春的气息小练笔精选20篇

故乡是一片神圣的土地，它养育了一代又一代人，故乡在游子内心的最深处。久居都市，每当想起故乡就会情不自禁地落下眼泪，这眼泪里包含的不仅是远离故乡的辛酸和对故土的思念，还有拥有故乡的欣喜。

阔别故乡两年，有幸再次回归故土，我尽情享受着这熟悉的故土的气息，心中充满了欣喜。我的故乡是一个美丽的村庄，它很小，只有那小小的一方天地；它很大，养育了那么多的人；它承受着风和雨，它承载着那么多美好的回忆。

踏上故土一阵阵清淳的微风吹过，在这艳阳高照的夏天是多么的舒适。风吹过树梢的声音是如此的美妙动听，历经长途跋涉的我，心顿然平静下来。穿过乡间的小道，迈着轻快的步伐，轻车熟路，走向已别两年的家，虽然眼前的小路有几分陌生，但是闭上眼睛，用心去感受，享受着故乡的气息，一切依然是那么熟悉，那么亲切。

来到家门口，看着眼前低矮的房屋，相比那些高楼大厦，的确不是雄伟壮观，但却给人心中美好温暖的感受。我轻轻推开那扇木制的、古朴的大门，它依然是那么粗糙，历经风雨的洗礼之后，显得更加本色。透过这扇门，回忆起儿时在外玩耍，天色已晚了回家时害怕惊动小狗，一点点谨慎的打开木门，害怕被父母发现受到责备。

然而此时，我已经按捺不住自己内心的欣喜飞奔而去，夕阳的余晖下，是两个熟悉的身影。我大喊着“爷爷”“奶奶”，等我飞奔过去，年迈的爷爷奶奶才反应过来，他们用手抚摸着我的头说：“我孙子又长高了！”听着他们的话我的眼眶湿润了，一种久违的爱荡漾在心头。爷爷奶奶的眼眶也浸满了泪水，他们背过身去，用袖口抹了抹眼泪，随即转过身来露出了幸福的笑容，连忙迎我和妈妈进门。

趁着大人们在屋里谈话，我跑出了家门。到街上，儿时的小伙伴听说我的到来，早已在门口等候，我们相拥着，向我们常玩的地方——那棵老槐树下走去。一路上，街坊邻里热情的招呼着，我也高兴地回应着，空气中洋溢着一份亲切的关爱，酝酿着一种和谐的气息。我尽情享受着这份美好，享受着故土的气息。

故乡就是这样，处处洋溢着浓郁的爱，故乡的人就是这样，爱着自己更爱着他人。享受故土的气息，享受这里的安静和谐，享受着人与人之间的真善美。

作者：朱博洋

我的母亲是一个既慈祥又严厉的人，我做好了，她表扬，我做得不好，她就严厉地批评。

这天下午，老师举行了一次考试，我考了96，一回到家，妈妈看了看试卷，赞扬声雨点般落到我身上。希望下一会能考得更好，我很开心，也很得意，心想：就这么简单的题，下一回一定能考得更好。

可是到了下一回，我考的比以前差了10分，回到了家后，告诉了母亲我的分数，我胸有成竹，觉得母亲一定会安慰自己，让自己下一回考得好点，但是，我想错了，母亲不但没有安慰，反而恨恨地批评了我一顿，瞬间，眼泪像珠子一样落了下来。当时我觉得母亲以前的表扬都是虚伪的，其实，母亲根本就不爱我。

但是的等我看了试卷才知道，原来，我错的题都是粗心造成的，如果不粗心，我能比上一次考得更好，顿时，我的心里不觉出现了一种内疚感，我错怪了我的母亲，其实，母亲还是爱我的。

如何提高学生的写作水平，这不仅是困扰学生自己的难题，也是困扰很多中学语文教师的难题。很多时候，学生作文内容空洞、材料单一、语言苍白，虽然每次作文动笔前教师都会作辅导，但还是有很多学生抓耳挠腮左顾右盼或是翻看范文寻找灵感，写作文成了学生的沉重负担，成了一项苦差事。不管教师如何开展写作教学，真正写得好的学生一直是那么几个，很多学生面对作文总是有一道迈不过去的坎儿。要提高学生的写作水平，必须有教学策略。一是积累素材，只有“肚子中有货”才能在看到话题时，有内容可写，否则“巧妇难为无米之炊”；二是平时练笔，“好记性不如烂笔头”，阅读积累得多了，自然会通过写作抒发真情。把读书和练笔抓牢，才能真正提高学生的写作水平。

一、好读书，读好书

前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读。”作文水平的提高离不开学生的读书兴趣。兴趣是最好的老师，要写出好文章，必须广泛地阅读，养成广泛阅读各种书刊报纸的习惯，不断获取新的信息，吸收新的知识。教师对学生的阅读提出一些具体的要求，比如，要强调读原著，也可以通过看电影、看电视、看连环画来增强对文本的理解，激发对文本阅读的兴趣。有了兴趣，学生就会把读书当作自己生活中不可或缺的精神食粮，用读书来丰富自己的课余生活。坚持每天30分钟课外阅读，可以利用晨读、入睡前的这些时间，也可以把时间分散，关键是要做到持之以恒，要像刷牙洗脸那样成为一种习惯。充分发挥学校图书馆、阅读室、宣传栏、板报和班级图书角、班报等阵地的作用。教师和学生一起阅读，一起写读书心得，交流读书体会，学生之间可以开展阅读竞赛。教师的身体力行能带动学生的读书活动，能把读书计划进一步落实。随着学生读书的数量不断增加，质量不断提高，写作水平自然而然就能提高。

要读好书，书的质量必须得到保证。书籍浩如烟海，种类繁多。如今的孩子大都很喜欢看书，我们经常在学生的课桌中发现一些校园小说或网络小说之类的快餐文学，读这样的书有些时候会有消极影响。别林斯基说：“阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。”这就要求学生有选择地读书。除了发挥语文课本的功能外，教师可以开列必读书目，指导学生购书，读小说名著、名家散文、古典诗词、历史典故等。多读多背、熟读成诵，不断扩大阅读面，细细品味可以让学生的感情更加细腻，在细节中注重点点滴滴的情感，美与丑的对比，善与恶的体察。学生在阅读中不断积累自己的知识，不断提高自己对生活的感悟能力，在遇到话题时便能自然而然地表达出内心情感。（教学论文 ）只有博闻强记才能使日后的写作变得游刃有余。

二、勤动笔，抒真情

读是写的基础，先读后写，在读范文的过程中学习写作，是我国传统语文教育的宝贵经验，值得借鉴。古人读书时往往边读边加批注，真正做到读和写的有机结合，有了这一基础，他们在写作时游刃有余，观点鲜明，感情真挚。如今的中学生除了老师布置的任务，真正自己主动动笔写作的很少，老师课堂上过多强调写作的技巧如开头、结尾等，忽视了选材，使得部分学生提起笔就是“旧事重提”，行文中不能抒发真情。优秀的作文必定思路清晰，观点积极向上，抒发的感情浓烈又能引起共鸣。如何做到这些呢？

1。善于整理自己的思维

学生学写文章，从某种意义讲是学“想”，想得正确，想得清楚，才能写得清楚。当下很多学生作文思路不清，虎头蛇尾或是头重脚轻，详略失当。下笔前仅仅考虑了写什么，而忽视了怎么写，怎么表达生动的问题，致使行文随意，想到什么就写什么，这样的文章自然入不了阅卷老师的眼。那么，如何整理自己的思维呢？写记叙文，要确定好叙述角度、叙述线索、叙述顺序，还要注意伏笔、照应和过渡。可简要列提纲，按照提纲写，思路定不会混乱。比如，中考满分文《我因生活在江南而自豪》，作者化用古诗词用“小桥”、“流水”、“人家”三个小标题，从桥到水再到人，层层深入，文章层次递进之时，读者的情绪也被逐步带人。再如，《云散天蓝》，作者按照故事情节，分别用“起风了”、“下雨了”、“云散了”三个富有象征意义的词展现情感发展的轨迹，使主题更加突出。

2。积极表达自己的观点

有位老师说“会说话就会写作文”。其实际意思就是要求学生们积极表达自己的想法和观点，在说的过程中逐渐完善说话的条理，精炼说话的内容，努力把说话的内容转化成文本，这就是写作。所以，作为教师，要为学生积极表达自己的观点创造条件，提供机会。我们可以做到以下几点：（1）读书笔记。每周2—3篇，规定篇目，教师多找些感情真挚或富含生活哲理的文章，中考记叙文或散文就是不错的选择。（2）续写故事。如课本中《窗》、《孔乙己》、《我的叔叔于勒》等。学生通过续写，一方面加深了对课文内容的理解，另一方面又把自己对人物的独到体会写出来，我们在批阅这些作文时，定会看到那些让我们感动的文字，并引起我们内心的共鸣。（3）对生活中热点问题进行评说。教师可以利用报刊、电视等媒体，针对某个问题，让他们有话可说。只要我们在教学中灵活运用，学生作文水平的提高指日可待。

3。努力用文字来描述自己的情感

《语文课程标准》指出：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”翻开近年

中考作文试题，“真情实感”的要求是共同的表述。“感情真挚”是文章的根本。很多人为史铁生的《秋天的怀念》留下眼泪，写自己的痛楚，写欲哭无泪的母亲，没有豪言壮语也没有歌功颂德，真实细腻的描写，感染了每一位读过此文的读者。我们要留心生活，切忌去写自己从没参与过的事，没见过的人。生搬硬套，只能给人华而不实之感。要学会抒情，要有感而发。在平凡的叙述中通过细节传情、借物传情，决不能胡编乱造、感情浮泛。比如，中考满分作文《让我悄悄告诉你》，写母亲“准备早餐”、“下楼发动车子”、“坚定的眼神”、“一句叮嘱祝福”四个平凡细节渗透出浓浓的母爱，同时作者也“四次”“悄悄地”告诉妈妈心里话，饱含对母亲的关爱感激。作文感情真挚才能打动读者。

中学生作文水平的提高不在一朝一夕，而在于长期积累、长期坚持。作为教师，我们应该重视学生的课外阅读和课外练笔，并持之以恒地贯彻在整个作文教学中，读书和练笔是提高学生作文水平的根本途径。

在梁国有一户姓杨的人家他的儿子九岁了，但是很聪明，小有名气，方圆百里，只要人们一听到他的名字无一不竖起大拇指。有一天，杨氏的好朋友嫌在家太闷，就要去杨家去聊聊天，解解闷。他穿上裤子，袜子，鞋什么的，他去照了照铜镜，只见镜里有一个五十多岁的老人，上穿一件棕红宽袖衬衫，腰绑深棕丝带，下穿紫色大裙，裙的两边各有一个玉佩，好一副学者派头。说这个人走出去，就有一阵和风吹来，略有清凉之意。

他到了杨氏家，敲了敲门，开门的是一位妇女，只见这人拱拱手对这位妇女说：“杨夫人，几日不见，您可好啊？”妇女说：“谢谢夫子关心，不知您来有何要事？”这人说：“无事，无事，我只是觉得在家有些烦闷，向来朋友家聊聊天。”这妇女说：“我家老爷不在家，待我叫我儿来招待您。”说完，他忙叫了一位九岁孩童，这孩童身穿紫色衬衫，虽只有九岁，但他却给人一种成熟感，这妇女嘱咐完孩子就转身回到屋。孩子连忙叫这人坐下，小孩儿到厨房，一会儿，他端了一个木板，木板上有茶，苹果和杨梅，来客喝了一口茶，看了看孩子，他想：这孩子真有人传的这么聪明吗？这时，他看到了杨梅，心中生了一计。他对小孩儿指着杨梅说：“这是你家的水果。”小孩儿眼珠一转，想：这叔叔姓孔，我也从姓上做文章。他说：“没有听说孔雀是您家的鸟。”这来客一听心中一惊想着孩子不错，竟用否定句来回答既婉转礼貌又使我无言以对，真是孺子可教。

冬爷爷迈着凝重的步伐走了，春姑娘迈着轻盈的步子来了，在这阳光明媚的三月里，我兴致勃勃地来到顺河公园，寻找春天的气息。

走进顺河公园，如同进入了人间仙境。原本安静的小河，被冬爷爷施展了“点冰术”，哗啦啦的流向远方。碧波荡漾的河水清澈见底，水中的游鱼、水藻，开始在水中展示自己迷人的舞姿。微风吹过，河面开始泛起涟漪，一圈圈荡漾开去，就像鱼鳞一样。在阳光的照耀下，小河波光粼粼，像一条挥舞的绿绸带。这流动的绿绸带不就是春天的气息吗？

继续向前走，河边的柳树吸引了我。此时，用“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦”来形容它再合适不过了。柳树好像一位少女，风一吹，“辫子”随风摆动，好看极了！柳枝已长出了一个个柳苞，它预示着发芽，如同花苞一样，这多姿的柳树不就是春天的气息吗？

依依不舍地告别了柳树，我来到了草坪。草坪俨然就是一个大地毯。小草迫不及待地想钻出来，看一看这五彩缤纷的世界。走在草坪上，可以闻到淡淡的草香，舒服极了。路边开满了野花，有黄的、红的、紫的，真是色彩斑斓！被誉为“花中之王”的桃花也不甘示弱，把一个冬天积蓄的风采全部展现出来了，它有点儿淡粉，又有点白色，像小朋友的脸蛋。扑鼻的香气引来了许多小蜜蜂在花中“跳舞”，似乎在为到来的春天而舞蹈，这，不就是春天的气息吗？

春天在哪里，春天不就在我们的眼睛里吗？

你看，阳光多了一丝温暖；你听，寒风多了一片温柔；你闻，空气多了一抹清香。哦！原来是春天的脚步踏入了我们的世界。

走进春天，我来到了一个充满活力的绿色世界。瞧，早开的野花一朵两朵，好像在欣赏春天的美景！小草从地下探出头来，仿佛在告诉伙伴春天来了！树木吐出点点嫩芽，似乎在为春天演奏动听的乐曲！一阵微风拂过，我情不自禁地张开双臂去拥抱这美丽的春天。

走进春天，我来到了令人心旷神怡的音乐池。河水不再冰冻无情、凝固呆滞，而是缓缓地舒展开来，流淌着活跃的激情。可爱的鸭妈妈带着小鸭子们在河面上尽情地玩耍着，时而拍打翅膀，时而钻入水中；偶然间听闻几声蛙鸣，那真是无比惬意。透过那片打着花骨朵的桃花，一幅美景尽收眼底。真所谓“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。

走进春天，我来到了一个色彩缤纷的田野。看，那些不知名的小花都悄悄地睁开了双眼，金灿灿的油菜花在风中翩翩起舞，绿油油的麦苗竞相成长，瞧，他们正享受着绵绵细雨的滋润呢。让我不禁想起“好雨知时节，当春乃发生”。

一言而概之，春日气息是生机盎然的开始，是欢声笑语的集合，是奋发向上的激情，是我内心涌动的气息。我享受着春之意，领略着春之美，更深爱着这永久充满绿意的生命之春。

盼望着，盼望着，春天来了，春姑娘迈着轻快的步伐跑来了。小草也探出头来，看看这儿，望望那儿，一切都是新的，告别了冬天的严寒，空气中到处弥漫着春天的气息

当你走在德惠美轮美奂的植物园里，听着风吹柳条的声音，看着花坛里火红的万年红，闻着淡淡的清香，闻着这春天独有的气息，心情会变得更加舒畅清新。

当我一进植物园时，便看到了那个造型精致的倒三角形的花坛。花坛里的万年红红的像火，红的像霞，红的像跳动燃烧的火焰，摸上去会有一种涩涩的，粘粘的感觉，像美丽的胭脂红。此时，我多想自己是一位聘婷多情的少女，轻含一瓣柔柔的万年红，欣赏春夜朦胧的月光。随着一阵阵风，它散发着迷人的清香。轻轻闭上眼，仿佛来到了美丽的花草世界，闻着花香，躺在草地上，自由自在。这就是春天的气息啊！这就是春天到来的象征啊！

接着往里走，我能听见风吹着杨树叶子的声音，有时会吹落两三片绿叶，这并不是象征秋天的到来，而是象征着春天，小草有时也会呈现在我们的眼前，虽然它那么的不起眼，但它也是一个生命，是春天的一分子，就因为有了小草，才让你感受到了春天浓浓的气息。

唐代大诗人韩愈曾写到“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”这样妙笔传神的诗句，这是何等的观察细致啊！只要我们能够细心地观察春天，发现春天的脚步，就会时时刻刻感受到春天的气息。当你看到墙角的那一棵绿芽时，当你看到树枝后面的那一抹新绿时，你就一定真切的感受到春天欣欣然而又浓郁的气息了。

其实在我们每一个人的心中都会有一片醉人的春天，只是还未发现罢了，但是只要你不灰心丧气，用我们年少真挚的心去感受生活，感受春天，就会感到春天蓬勃的气息，它带给我们的永远是美好的希望！

在我的眼里，家这个家眼饱含亲情。它是温馨的，是和谐的，是亲切的，是欢乐的……

家对于每个生活在这世上的人都很重要，不仅有养育你的爸爸妈妈，还有一切一切的亲人，你说，这还不算是一种甜蜜的幸福吗?在家里，也许有时爸爸妈妈他们做了你不爱做的事情，你也要理解他们，毕竟大人有时也会有些小脾气吗!如果我们还去故意顶幢，挨了爸爸妈妈的打，那可真是“搬起石头砸自己脚”啊!爸爸妈妈平时在工作上就非常得忙碌了，经常头错脑胀，心里不痛快是很正常为的事，所以你即使心里有些不服，也要强忍，不说出来;可有些小孩却生气做傻事——一走了之……

说起挨打，我想起了一件事，那件事发生在三年级的一个晚上……

那天晚上，我七点半不到就把作业搞定了，便想放松自我，来到客厅，随手把电视机一开，这时，在厨房里洗碗的妈闻声走了过来，来到电视机旁，严肃的问我：“作业，做好了吗?”我才不把眼光对着妈妈呢，盯着电视机，脱口而出：“完成了!”妈妈更加生气了，大吼一声：“作业做好了哪不能看会书啊?”说完便把电视机给关掉了，拿来两本作文书，和我一起看，因为我心里有千千万万个不服气，嘟囔个小嘴又不专心看书，连我自己都不知道在想些什么，妈妈见不我不认真便问：“看好啦!”我才不回答这个问题呢!大声对妈妈说：“为什么不让我看电视啊?真是的!”妈妈生气到了极点，拿起手中的一厘米厚的作文本朝我砸来，可谁知正巧砸到了我的眉角，我捂着眉毛大声哭了起来，妈妈见事不妙，急忙下坐位跑过去抱着我，我当时感到了一种说不尽的温馨，妈妈边对我说歉边揉我的眉角：“哎呀!我本想砸到你肚子的，可谁知砸到眉角，幸好没有砸到眼睛，不然的话我可要……”我似乎停止了抽泣，心里不由自主地想：“我相会是拿鸡蛋碰石头啊，自作自受，明知道妈妈苦口婆心想让我看书，增长知识，可我还不把它当回事，再看看妈妈，她向我投来了后悔的目光，我好像看到妈妈的眼角又多了几道鱼尾纹，眼睛里“翻滚”着晶莹的泪光，我也觉得自己真没有孝心，妈妈也是为了我好吗?

……

过了今天，明天早晨，我便又和妈妈好了，那是亲切，那是欢乐，那是和谐，那是一种严厉的幸福。

事隔三年，我依然记犹新，我想：我永远不会忘记那个严格的教训，忘不了那个夜晚，忘不了那温暖的瞬间。

家是甜蜜的，我们要珍惜甜蜜的分分秒秒，如果你愿意的话，请高声跟我一齐喊：“有家真好!”

在不知不觉中，秋天来了。

我还不知道秋天来了，当我发觉叶子落了，小草枯萎时，秋天已经来了很久了。我是多自责自己的粗心，竟然没有发现秋天来了。当我发现秋天来时，她快要走了。

我紧紧地抓住秋姑娘的衣角，在我的掌心里，留下了最后一点儿秋色。

听!

是秋姑娘的叹气声!小溪没有春姑娘来时那般愉快，她放慢了脚步，缓缓地流过秋姑娘的脚边。小溪老了，她现在唱出的歌是在感叹，感叹时光匆匆，无法挽回。小雨点也被这叹气声惊动了，她们没有夏小姐来时那般欢快，只有无奈，只有哀愁。

看!

是秋姑娘的笑脸。秋姑娘只看到了荒凉的一面，她走到了果园，又走到了田野，她看到了另一个自己，她笑了。果园是一派丰收的景象：沉甸甸的桔子挂在树梢上，红彤彤的苹果像一个个的小灯笼，渲染着气氛。而田野就更是繁忙了。农民伯伯笑呵呵的，不停地忙着收割水稻，高粱。水稻，高粱也在为自己的丰收而高兴，他们笑弯了腰。还有那一棵棵玉米，裂开嘴在笑，漏出一排排的黄灿灿的金珠。最美的，就要数田野那边的一大片的向日葵了，仰着脸，向着太阳微笑着。

闻!

是秋姑娘的清香。这花香弥漫在空气中，轻轻的吸一口，花香沁人心脾。我循着花香找过去，原来，是有着“十里飘香”的桂花发出的香味。不对，这花香中还混杂着另一种香味，噢，原来是菊花发出的香味呢!秋姑娘的清香可比春姑娘，夏小姐的香水味好闻的多了。

秋姑娘真的要走了，临走前，她送给我这最后的景象。我闭上眼，仿佛又回到了秋姑娘刚来时的场景。我感到了浓浓的秋姑娘的气息。

很多人会问读书的意义是什么，为什么而读书，只有读书才会有出息吗，很多人年纪轻轻就辍学外出打工，等待他们的只是社会的磨炼，人性的险恶。

读书不一定说你要考到第一名要比所有的人都出色，读书也不要有太大的压力，压力大了你反而不感兴趣了。读书是为自己而读的，不是为父母读的，看在父母每天起早贪黑工作的份上，你更应该好好读书了，读书是为了你可以在社会上面立足；读书是为了你以后可以找更好的工作；读书是为了让你自己的文化水平更高；读书也是让别人瞧得起你。很多人都不喜欢读书，只喜欢玩，其实你也可以把读书当做是一种兴趣，不要刻意地在意它，只要完成老师所说的就可以。

就比如我的亲身经历来说，那年上初一的时候，我因为不习惯自己一个人，所以死活都不肯再去学校了，在家的那段时间里，爸爸妈妈劝了我很多但就是没有用，我只要一到学校就想回来，丝毫没有读书的兴趣了。后来，爸爸妈妈把我放在他们的厂里面工作，亲戚见了我都问我为什么不去读书，我不好意思地低下了头不知如何回答他们，在外面的时候，别人见了我也都是用异样的眼光看着我，嘴里仿佛在说这个人这么小怎么没去读书啊，去超市买东西的时候老板也会问你不读书了吗？我只好脸红的说道：“我……我……我感冒请假了。”终于在这些外物的打击下，我受不了又重新回到了学校上课，在学校我把心里想的都抛之脑后，心里只有学习，下课后和同学们一起玩耍讨论问题，渐渐的，每天都这样我忘记了自己的不习惯，慢慢地爱上了学习，觉得自己只有书读好了，才会让别人瞧得起。

如果你不读书了，这么小你能干什么，在外面受到别人的嘲笑，自己的爸爸妈妈也会因此受到别人的讥讽，你敢肯定你能受得了外界的言语，没有任何担心吗？不，不可以，只有读书才可以让你更上一层楼，才可以让你自己让你的爸爸妈妈更加有光彩，学习可以让你忘记烦恼，可以让你专心，正如颜真卿所说：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。现在你不懂得读书，长大后后悔都来不及了。

又一个春，无论走过多少个春秋，我恋她依旧。乡村的春，永远那么可爱，永远让我沉醉。这里的静谧，无法阻止我回家的步伐，不是我没出息，走不出大山，而是这里的泥土气息、这里的鸟语花香、这里农人的欢声笑语、这里还得淳朴而渴求的目光令我不忍心走开，也舍不得离开。

是啊，只要静下心来生活，终会爱上这里。这里的冬天也可以看到可爱的骄阳。而春天的早晨，鸟儿早早就啁啾，它们的欢声笑语，总是能把我从睡梦中唤醒。我喜欢和它们一起呼吸早晨湿湿的略带花草清香的新鲜空气，我喜欢在林间小道上倾听他们的歌唱。

打开门，晨扫的孩子们还在欢笑，和着鸟叫声，汇成了美妙的交响曲。菜地里，菜花儿开得正盛，在那里左右摇摆，这不就是生物界的摇滚吗？除了在教育前线辛苦工作，大家总会整理土地，种上一些家人喜欢吃的蔬菜，自然而然的，教师宿舍门口就成了一个个可爱得小菜畦。待到丰收之时，一个个人眼上洋溢的满足与幸福感比盛开的花儿还灿烂，大家还开玩笑说这就是纯天然的安全蔬菜。可不是吗？着接受阳光雨露沐浴洗礼的蔬菜比起大棚蔬菜，色香味都略胜一筹。

校园里的垂柳，在春风的抚摸下，害羞的探出了头，似慵懒的小女孩，待她清醒来，又是那么可爱、调皮，左顾右盼，交头接耳，和教室里那些朝气蓬勃的孩子没什么两样，他们似乎总是有说不完的话。只要风儿经过，她们便和风儿跳起欢快的舞蹈，这不是斗牛，也不是探戈，只是浪漫缠绵的伦巴。曼妙的舞姿，总是那么迷人，看她们跳舞，便成了我生活的一部分。她们也教会了我很多东西，那一阵浪漫后的安静，让我明白：做人也该这样，疯狂的青春过后，就该安安静静学习，安安静静的好好经营自己的爱情与家庭，只因为青春这阵狂风已经刮过，那个任性的年龄已远去。是啊，生活不就是这样吗？该风风火火的时候千万别矫情，而该安安静静、平平淡淡的时候也别去渴求疯狂，这样的生活才不会徒增烦恼，也不会有遗憾。

我总是喜欢没有车水马龙的春天，一切就像生命最初的样子，只是安静的生长。而这，这只能在乡村能享受。早春的花儿也是我的最爱，我不喜欢像小时候那样连着花枝折下来把玩，我喜欢坐在果树下，享受着春风拂过时的那场花雨，散发着淡淡香味的花儿在身边飘舞，凝神闭目，深呼吸，那畅快心脾的感觉，若不身临其境，又怎么能理解呢？睁开眼，那似一只只小翅膀不停颤动的花瓣儿，又是多么可爱。或许，别人盼望的是秋后香甜的果实，而我一年中最渴望的却是这温柔的春风下的一场场花雨。

春天，总是我的最爱，连阳光都那么温柔，连风儿都那么善解人意，这一切都想那刚落地的娃娃，一切都是新的，一切都是纯洁的，一切都是那么可爱。注定，我恋上这里，将和这黄土地相伴一生。

[春的气息初三作文

咚，咚，咚，你听，谁在叩门？哈，是春姑娘，春姑娘！你看，她正提着裙角，步入了天地的大门，带来了与众不同的气息，让万物沉醉不已。春的气息是清新，湿润，甘甜的。若夫淫雨霏霏，连月不开，却一点儿也不令人感到愁煞人的情怀，反而倒多了几分舒畅与欣喜。春天的雨温度适中，细细密密，轻轻柔柔，植物们仿佛把这珍贵的液体当作营养品，可劲的吸吮着，补充着在冬天流失了的养分，被春雨连夜不停地冲刷后，植物们都焕然一新了，立挺挺的，满脸神采奕奕，全身精神抖擞。深吸一口气，春的气息沁人心脾，顿时感到心旷神怡，神清气爽。春的气息也是微热，温暖，舒适的。至若春和景明，波澜不惊，便会让人感到无限生机。万物在暖风中悄悄生长，树梢上的芽儿在风中压着可爱的小脑袋，太阳照射下来，使叶片显得更加粉嫩透明，那还未晾干的叶片上的雨滴，从叶片上滑下，扑的一下掉在另一瓣叶片上，就这样，坐着滑梯一般，直到滴入土中，不见踪影，实在是俏皮极了。水面犹如明镜，偶尔有几只飞回的大雁或鸟儿在水中轻轻掠过，泛起阵阵涟漪，然后又飞向远处去了。湖面上倒映着许多的垂柳，一棵棵的低着头，像一群害羞的少女，迎着风，梳理着头发，美极了。春的气息是与众不同的，她让我们沉醉其中，让万物也沉醉不已，她的到来，给我们带来无限生机，美丽。让我们用心去感受春的气息吧！指导老师张禧

[小学作文春天的气息

我的家乡在万年，万年的一年四季都给人殷切的期盼。春，家乡以她的盎然生机，秀丽妩媚动人心弦；夏，家乡以她的热情奔放，炽热强悍激人奋发；冬，家乡以她的洁白无瑕雪花纷飞扣人心扉，然而最与众不同的就是家乡的秋了。秋不仅给人一种难以言白的美景，还带给人们丰收的快乐，灿烂的笑容。

早晨，家乡沉睡的万物都醒了，连风婆婆也不甘示弱，在晨曦中用自己的手轻抚金黄的大地，带来一阵阵成熟果子的浓郁气息，使得刚从梦中醒来的人精神多了。不知秋风中的你闻到了秋姑娘费尽心思为我们送来这份礼物吗？

看，秋姑娘用自己的手给大地洒下了一片金色，她给了农民一份惊讶的礼物：到处都弥漫着成熟与收获的气味。农民脸上洋溢着丰收的笑容，他们边收获着边哼着歌儿，他们的笑脸将秋装饰得更美，他们的歌声将秋点缀得更动人。你看到了秋姑娘给人们带来的快乐吗？

又是夕阳西下的时刻了，农人们带着收获满载而归，此时夕阳也迈着矫健的步伐向家走去。透过竹林看那带着笑脸的太阳，它将最后的光线收敛起来了，留下的只是人们对它的向往，向往明天的夕阳。朋友，你是否也为此赞颂过心动过呢？

晚上的景色更是迷人。你是否曾坐在月下喝着茶赏着天空的月色，你是否被此时的美景而陶醉？看，天空中繁星点点，好似散在草丛中零星的花，又如微波上闪动亮光，向我们眨着眼，与我们进行眼神的交谈。此时在秋风的吹拂下观赏这样的月色，朋友你是否看见了秋的美？

家乡的秋没有春的万紫千红，没有夏的动听的蝉鸣，没有冬天的雪白新装，但她有自己与众不同美，带给人们不仅是美的享受，还有丰收的喜悦，夜的宁静，心的空灵。我爱秋，爱她的一切！我更爱我的家乡！

秋的气息，传遍了中华大地。

丰收的喜悦、秋菊的芳香，都甜在我们心里。

地下躺着几片孤独的树叶，正在抱怨着对命运的不满。菊花在风中轻轻摇摆，赞美着甜甜的秋……

一池甘甜的泉水，细细地、慢慢地流入我们的心灵。

一阵清凉的微风，轻轻吹着我们胸前的红领巾。

我们像枫叶一样，红得那么鲜艳；

我们如秋菊一般，开得那么绚烂。

秋天的风儿，如同一只美丽、温柔的大手，

轻轻推开洁白的云彩。

凉爽的秋风，带走了炎热的夏，

却不能带走我们美好、天真的七彩梦……

严冬刚刚过去，春姑娘轻轻地踮起脚尖，来到了大自然的身边，来到我们的身边，来到了全世界的身边……

操场上，一排排的，高大的，年老的柳树吐出点点嫩芽，每条枝条上都散发着绿的气息，柔和、清凉的春风吹拂过，枝条犹如少女的头发一样起舞，犹如表演的少女在演奏，犹如羞涩的少女在向我们打招呼。

墙角边，春姑娘也悄然来过。瞧！嫩绿嫩绿的小草像个侦察兵似的，悄悄的探出小脑袋来，看的这美景后，又躺在大地的怀抱中轻轻地睡着；黄土也改变了颜色，换上了一套更亮丽的衣裳，浓浓的故土情、家乡情触发你的心头。

院子里那颗像红对号似的从树茎上分出两个叉的桃树，也抽出新绿，粉红的花蕾也诞生了，细细的观赏，也别有一番趣味，摘下一枝，拿在手中，不禁又要翩翩起舞。

麦田里，绿油油的小麦也得到了春姑娘的催化剂，齐刷刷地站起来，远远望去，好一派田园风光，仿佛绿色的海洋在荡漾着，滚动着，相信来年，农民伯伯一定会有一个好收成。

散步时，细细地聆听着，小鸟的歌声欢快地唱起来了，仿佛在欢迎春天的到来，燕子又从南方飞回了春天里，飞回到了大自然里……。

春的气息悄悄的，是迷人的，是神秘的，是有趣的……。

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”春天来临之际，人们很容易察觉，无论何种方式，都无法挡住春天来临的脚步。

我心中的春天是一个鸟语花香、绿意盎然、万紫千红的季节。春天我最喜欢的景是：春光，它就像我的朋友。

我喜欢它的，温暖;我喜欢它的，和蔼;我喜欢它的，精神;我喜欢它……

在我某种事情感到高兴的时候，它的光会不停地洒向我，它发出的光芒是那样的闪耀，为我祝贺，和我一起欢呼雀跃。不管在工作、学习……的人们，都会向着我，让我觉得自己是这么的有成就感。

在我没有考好试的时候，很失落，感到自责，它又会轻悄悄地出现在我心中，给我解说。让我从黑暗的阴影中走出来。它就像我一个形影不离的好朋友。给我无私的帮助。

“春眠不觉小，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少?

春天的花也很美，白里透粉，粉里有红，一阵淡淡的清香扑鼻而来。很有点冰清玉洁的韵致。花儿在春天的感召下就会欢畅活泼地。以旺盛的生命力舒展。出新鲜美丽地四肢。公园里，儿童沐浴着明媚地阳光，在草地上谈情说笑、跑来跑去、打滚儿......而我，却不同背倚着树根坐下来。阳光照在我身上舒服极了。让我把疲惫地都带走了。

我在操场上尽情地喊，想做什么，就做什么;想怎么样，就怎么样;一切都活了。是那样地自由自在。“我们”躺下来，欣赏着蓝蓝地天空，千姿百态地白云。春天有许多东西等着我们去探索、发祥。原来，大自然是那样地生机勃勃。”

手敞开来，再地球地一角大声嚷道：“春光竟会这样地饱满、这样地烂漫，它把一冬天蕴藏地精神、力量都竟情地释放出来了。

“沙沙沙……”听，大自然的声音多奇妙，就像一群演奏家。“沙沙沙……沙沙沙……”我仿佛听见了树的气息。

我迎着微风，踏着轻盈的步伐，带着满怀的好心情，向远处的一棵树走去。

这是一棵高大茂盛的树，在这下面乘凉，就想来到了仙境，向外面那炎热的酷暑告别。

我静静地坐在树下，享受着这悠闲的时光。微风轻轻拂过树枝上的“绿精灵”歌唱，“沙沙……沙沙……”这美妙的音乐只有大树才能弹奏的出来。

这时，几片落叶像蝴蝶那般飞舞出来，落在我的脚边。我捡起一片绿叶，抚摸精致的纹理，让我不禁对它的生命产生好奇心，大概他正在懊恼，大树爷爷的演奏还没完，我怎么就飞舞下来了呢？

我盘腿坐下，靠在大树边，静静地，我仿佛听到了大树的气息，淡淡的，轻轻的，仿佛在告诉我成长的经历……

我在这棵大树下，闭上了眼睛，用我的心去感受它的生命。渐渐的，我觉得自己也是一颗大树，用自己翠绿的树叶和风儿一起练习。累了的时候，就停下来休息一会儿，喘一会儿气，在来我身下乘凉的人努力地撑开我的身躯，还要为他演奏我的拿手乐曲……

“沙沙沙……沙沙沙……”直到太阳归落西山，大树演奏的音乐才把我的心灵唤了回来。我该回家了，我轻轻地招手，告别我最亲密的好知己——大树。

春天来了，这几天我发现我们院子里的柳树有变化了。

前几天，柳树还是光秃秃的，柳树一夜之间抽出了新芽，柳树叶子上有一些细毛。还有的柳枝上有一些像毛毛虫的东西，这就是柳絮。几天后，这些柳絮会变成白色的小球状，当漫天都是柳絮时，就像下雪一样，真好看!

春天的气息写景作文100字范文五

今天，我早早起来，和妈妈一起去爬龙潭山，感受春天的气息。一路上，我看到：高高的大树发出了嫩嫩的绿芽，小草也从土里探出头来，五颜六色的花儿竞相开放。一阵阵花香和泥土的芬芳扑面而来，空气真新鲜呀!一只快乐的小松鼠在树枝上穿梭，小鸟叽叽喳喳地叫个不停，它们在说着春天的故事。

我喜欢万象更新、百花盛开、百鸟齐鸣的春天。

春天，大地醒了，花儿开了，小草旺了!

桃花抖动着粉红的衣裙，直把自己夸耀：我多美呀，你看，红红的脸庞，红红的嘴唇，红红的衫裙。

杨柳听了不服气，摆了摆身子，心想：人们总把我喻成柳叶眉呀、杨柳腰什么的。还把我写成“袅袅娜娜”、“亭亭玉立”。嘿，我这么多桂冠，再有这一身绿绿地军装，我才是春天的使者呢!

然而，只有小草默默无闻地，吐出了一片绿色的世界，一片生机勃勃的世界。

这时，一群小鸟从蓝空里飞下来，停落在草坪上，叽叽喳喳地与春同闹!

作者：路庆勇

假如你要独自旅行，你会带上什么？一部手机、一副画册、一个相机、一本书、你的同学。

如果你问到我，我会毫不犹豫的说：“一部手机”

我听到有人震撼了！他们说，不好好上学带一部手机干什么？我想他们可能理解错了，我要带一部手机把我去过的地方都拍下来。并且发到微信朋友圈，让更多的人都可以，看到中国各地的美丽风景。

当然如果我到了，一个非常陌生的地方的话，我就会用手机，把这个地方查一查。并了解一下这里的文化，与传统，认识更多的中外历史，并且我还会将中外的历史发到朋友圈里。让一些人长长见识。

在旅游的时候，我一定会想家，我就会，用微信视频聊天，和家人讲讲自己旅游时发生的事情，给亲人讲一讲，给他们讲讲我去过的地方有多美？让他们羡慕不及。

这就是我的旅游见闻，相信一门听了，一定会很高兴吧！

微微的细雨，冲刷走了冬天寒冷的白色精灵;温柔的轻风，吹来了春天温暖的彩色蝴蝶。校园内的几棵大树，将冬天寒冷地发黄的头发头发此时也染了色，染成了嫩绿而充满活力的头发。

学生们在家里躲了一整个寒冷的冬天，如今春早就按与学生们的约定，先到校园外迎接新学期的到来。学生们脱去冬日厚厚的犹如粽子般的衣服，换上了春日薄薄的鲜花衣裳。教室里的琅琅读书声，与室外的花丛所飘来的春天特有的清香，构成了美妙的春日主旋律!

春天的风，吹拂在人的身上，就犹如又薄又滑的丝巾在身上滑过，又柔又飘逸!春风不同于冬日那严寒刺骨的风，而是能给人一种沐浴后而乘着一丝丝浪峰的那种清爽感;在大汗淋漓后，微微的风拂过你那湿湿的头发，给人一种轻轻的舒适感。春风来的是那样的合时，那样的合意。

春雨如那根根银白的蚕丝，给干涸了一个冬日的心灵带来无限的滋润。它不像夏天的瓢泼大雨，也不像都冬天水不下。那时不时的小雨，给春耕给万物都似打了一针生长剂。特别是山村里，一场春雨过后，雨所冲刷泥巴，冲刷树叶，以及空气中的味道，混在一起，就是所谓的新鲜空气，给人心肺上一种新的感受。

在春天这舒适的季节里，原本被枯黄的落叶掩盖着脸的大地，如今已被春的颜色装扮地充满喜气，充满活力，充满生机。冬日的严风和无雨的日子使大地布满了灰尘，春日的到来使大地改头换面，以展示了春这一年轻姑娘的创造力!