春的气息小练笔精选20篇

悄悄的，在一场大雨过后，秋姑娘拂袖掸去夏日的酷热带来秋的清凉。

凉风席席迎面扑来，凉嗖嗖的还夹着泥土的清香，夹着丰收的喜悦，夹着秋的气息……瓜果园可热闹啦！

首先开口的是热销的葡萄，他傲慢地说：“瞧瞧你们，看看现在人们最爱的是谁？当然是我们这群惹人爱的紫水晶！”这话可惹恼了隔壁正在修炼的青涩的橘子小姐：“这算什么？哼！现在我们可是正处于青春期，等我们发育完整了，您老儿可就得回家过年了哟！”

石榴可不管这么多，接着咧开嘴，展现着自己那些红如宝石的牙齿，大显身手。榴莲虽然一直被多数人反感，但榴莲却始终坚守主人（少数人）的赞美：“香香臭臭就是我！臭榴莲系列！”

这些自恋的精灵可真不收敛啊！嘘！听！那是什么？原来草丛后面，还有些小小音乐家呢！蛐蛐在草地中合拍，蝈蝈在草叶上领唱，蝗虫在池边指挥……看天上！那些会眨眼的飘舞着的“星火”，近看原来是小小的萤火虫……

盛大的音乐会装扮着美丽的秋，浪漫的夜，淡淡的带着果香的风，倒映着皎月的湖，随风飘逸的柳儿……到处充满诗意，充满秋的气息。

今夜又怎能无人陶醉于此仙境中？

1. 生命中总有几个日子最珍惜，心底里总有几个朋友难忘记;从细雨飘洒的春天，到瑞雪纷飞的冬日;虽不能时时相聚却常常在心中想起。祝生日快乐!

2. 一向生活很规律的，今天要玩到尽兴;一向很怕喝久的，今天醉了也甘愿。一年天紧张忙碌，纵是机器也要潇洒放纵一日。今天你一定要最High!

3. 送你一块生日蛋糕：底层附上一生平安，中间放进祝福无限，四周注满吉祥如愿，上面铺满真诚思念，再加上幸福永远，祝你快乐美满!生日快乐!

4. 今天是您的生日，愿您快乐的度过!是您给了我无悔的关怀，无怨的真爱，您是我永远需要报答的人，希望您多多保重身体，幸福快乐地度过每一天!

5. 酝酿长久的友谊的祝福，在你生日时深情地送给你—我最要好的朋友，这是我的一份诚意，愿你幸福直到永远，快乐平安与你同在!

6. 你饿了么?--我是面包!你冷了么?--我是蒙古包!你生气了么?--我是沙包!生日快乐!

7. 娇艳的鲜花，已为你开放;美好的日子，已悄悄来临。祝你生日快乐!

8. 多一份欢欣就多一份美好，多一份快乐就多一份如意。愿节日的欢欣永远伴随着你。

9. 在您的身上，我懂得了人生的意义，看到了真正的生命之光……祝您生日快乐!虽然不能陪你度过这特别的日子，但我的祝福依旧准时送上：在你缤纷的人生之旅中，心想事成!生日快乐!

10. 绿色是生命的颜色，绿色的浪漫是生命的浪漫。因此，我选择了这个绿色的世界，馈赠给你的生日。愿你充满活力，青春常在。

11. 带上你的关怀，去社会上闯荡;带上你的嘱托，去实现心中的梦想;带去我的思念，在每个想你的夜晚;带去我的祝福，在每个生日的这天;妈妈，生日快乐!

12. 看璀璨的街灯，那是我思念的眼睛;看点点的繁星，那是我祝福的心情;每个生日来临的时刻，我的祝愿永不停，愿你人生之中处处都是靓丽的风景!生日快乐哟!

13. 看今日的艳阳，那是我为你点亮的烛光;望小鸟的飞翔，那是我为你祝福的翅膀;抬头将蓝天仰望，许下生日的愿望，祝你美梦伴着吉祥，绽放幸福的灵光!生日快乐!

14. 黎明的朝霞是您炯炯有神的眼睛，灿烂明亮;傍晚的彩霞是您宽厚的身姿，厚重稳健，在这美好的日子，孩子祝您：健康长寿，开心快乐，妈妈，生日快乐

15. 时间思念了一年又一年，哪一种祝愿有那么长远，视线拉长了一点又一点，哪一种眺望有那么久远，今年，明年，好多年，我都祝福你，生日快乐，幸福有多远就走多远。

16. 一生开始的大祝福，一路匆匆的小祝福，每次点燃蜡烛的新祝福，每次吹灭蜡烛的老祝福，生日快乐，你要永远幸福。

17. 让一次等待和相遇擦出的火花为你点亮生命的又一次旅途，让我的祝福和问候烘烤的美味诱惑你永远灿烂的微笑，朋友，祝你生日快乐，健康平安。

18. 用我的祝福为你点亮生日的烛光，用我的问候装点你甜蜜的快乐，愿温馨伴你在每一个幸福的时刻，微笑甜甜度生活，衷心地道一声：生日快乐!

19. 阳光虽然灿烂，但不及你笑容甜甜;月光虽然皎洁，但不如你的烛光亲切;今天日光月光星光灯光烛光都为你点亮，只为祝愿你生日快乐幸福长。

20. 今日把快乐打包送给你，吉祥如意不同意，把幸福打包送给你，健康平安舍不得，唯有全部都给你，它们统统笑眯眯，祝你生日笑嘻嘻，开心从此不分离。

老家的竹林，充满了新鲜空气，那是成长的气息。

老家的山坡上长着成片的毛竹，好大几十米，有着冲天的气势和魄力，远望，竹林在风中摇动，形成一片翻滚着绿色浪涛的竹海，甚是壮观。

我曾看过毛竹笋。很难相信，那几十米高的毛竹竟是由这样弱小、鲜嫩的区区十几厘米的竹笋长成的。令人震惊的是，毛竹自破土以来，要花近三个春夏秋冬毛竹土中扎下深深的根，这时间内几乎不长高，却使自己的外表磨炼得更加坚韧。三年后，它们以每日可见的速度疯长着，在一个月内直冲云霄，真可谓是一鸣惊人。我想，那几十米的高度从破土那刻起，就开始慢慢酝酿着吧！有人测量过，毛竹的根在地下延伸，深达几十米。

夜晚，在皎湖光下，我独自欣赏着被镀上银光的毛竹笋。我似乎听见它们的根在地下不为人知地扎着，扎着，似乎永不满足地扎得更深，更深。我又似乎能看见三年后的它们骄傲地长着，长着，好像不知疲倦地长得更高，更高。我感到了它们成长的气息。

三年后，又回到故乡。又是一个被月色笼罩的夜晚。我抬头仰望，想起三年前低头俯视它们时的样子。夜风吹过，高高的竹林摇动着，发出飒飒的笑声。是的，长达三年的厚积，在一个月里薄发。它们是在向我露出成功的笑容。我抚摸着坚硬而又柔韧的竹子，感受着旺盛的生命力。这是成长的气息。

毛竹的精神使我振奋。它默默忍耐着，默默酝酿着。这是我敬佩的毛竹。

走进竹林，这里满是成长的气息。

你看，阳光多了一丝温暖；你听，寒风多了一片温柔；你闻，空气多了一抹清香。哦！原来是春天的脚步踏入了我们的世界。

走进春天，我来到了一个充满活力的绿色世界。瞧，早开的野花一朵两朵，好像在欣赏春天的美景！小草从地下探出头来，仿佛在告诉伙伴春天来了！树木吐出点点嫩芽，似乎在为春天演奏动听的乐曲！一阵微风拂过，我情不自禁地张开双臂去拥抱这美丽的春天。

走进春天，我来到了令人心旷神怡的音乐池。河水不再冰冻无情、凝固呆滞，而是缓缓地舒展开来，流淌着活跃的激情。可爱的鸭妈妈带着小鸭子们在河面上尽情地玩耍着，时而拍打翅膀，时而钻入水中；偶然间听闻几声蛙鸣，那真是无比惬意。透过那片打着花骨朵的桃花，一幅美景尽收眼底。真所谓“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。

走进春天，我来到了一个色彩缤纷的田野。看，那些不知名的小花都悄悄地睁开了双眼，金灿灿的油菜花在风中翩翩起舞，绿油油的麦苗竞相成长，瞧，他们正享受着绵绵细雨的滋润呢。让我不禁想起“好雨知时节，当春乃发生”。

一言而概之，春日气息是生机盎然的开始，是欢声笑语的集合，是奋发向上的激情，是我内心涌动的气息。我享受着春之意，领略着春之美，更深爱着这永久充满绿意的生命之春。

炎热的夏天已经过去了，转眼间，已经到了秋天，站在阳台上，让阵阵秋风拂面而过，就别提有多少惬意，多么舒畅了。

我站在阳台上，抬起头仰望天空，只见一群大雁一边排成“人”字行，一边鸣叫着从天空飞过。它们要飞往南方过冬呢！只听见它们嘴里嘎嘎地不知在说些什么，一边说还一边恋恋不舍地回头看着大地，像是在与我们告别呢！

正当我对天上的大雁浮想联翩时，一阵花香沁入我的心脾。原来是阳台上的几盆菊花正吐露着它的芬芳。一朵朵鲜花争颜斗艳，有白的，有红的，有黄的。白的像雪，红的像火，黄的像金。朵朵含香吐艳，千姿百态，竞相开放，色彩绚丽，真是美丽极了！我情不自禁地俯下身子，闻了闻，啊，这哪能用一个“香”字形容！在鲜艳的挺拔的绿叶衬托下，含苞待放的菊花，生机勃勃，那紫红色的外装好像差差滴滴不肯马上绽开，只露出一丝丝洁白的风衣。

这时，妈妈走了进来，看见我正沉浸在美丽的花中，便对我说：“天天，秋天来了，果园里的果子也成熟了，我们去果园玩吧！”我一听，精神来了，立马答应了。果园里，树上的果实把树枝压弯了腰，有的都压到了地上！柿子就像一个个红通通的小灯笼，而梨就像一个个小灯泡，看上去美极了！一阵秋风吹过，树枝摇摇摆摆，不时掉下几个水果，好像在向我们打招呼，请我们品尝这些可口的水果呢！

我们走出了果园，马路两旁的大树已经换上了金色的秋装。树叶被风吹起，纷纷扬扬的飞舞在空中，好像还在怀念那枝头的温暖。但最后不得不飘落下来，成为金色的地毯。

我喜爱这美丽的、成熟的、丰收的秋天！

呜噗，呜噗，呜……田野里是谁吹响了那欢快、柔美的麦哨声，一声呼，一声应。

寻着哨声找去。有一群孩子正在无忧无虑地草地上玩晒，嬉戏，他们有的玩摔跤，有的在竖蜻蜓，有的在摔跤，还有的在割草，可热闹了。

你看，正在上场的是一个小胖墩和一个瘦高个正在摩拳擦掌，只见小胖墩用双手抓住对方，瘦高个一把小胖墩拉过来，再一个回旋腿，把他一下子就绊倒在地，小胖墩摔了个仰面朝天，他不服，就要来个三局两胜定输赢。可精彩了。

再看边上，有两个小男孩像淘气的小猴子，有一个在翻跟头，有一个在竖蜻蜓，只见他把手往上伸直，然后把手往地上一放，再用脚用力一蹬，倒立成了一只蜻蜓，哇，太厉害了！

再看远处，有两个孩子正在割草，他们弓着腰用右手抓做嫩绿的草，往上拉直，用右手的小镰刀划向草的根部，轻轻松松就就把小草割下来了，一会儿，就装满了一大箩筐，满载而归了。

呜噗，呜噗，呜……，那麦哨声再次响起，在田野里回荡……

缕缕阳光如纱透窗洒入，

唯美的光线衬托着，

和谐，美好与浪漫，

温暖着每一位的心田。

打开窗一股暖暖的气息迎面而来，

哦！闻到了，闻到了春的气息，

伸出双手去抚摸，

探出头去捕捉，

不平凡的春，

只有这样去体验

疫情的侵袭，只好宅在家里，

期盼疫情早些过去。

好与春风相伴，

好与春光为舞，

我们相约在春的气息里，

迎接外面更明媚的阳光，

憧憬春的气息，

不负春光的美好与浪漫！

版权作品，未经《作文迷》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。

作者：吕子研

假如你独自坐船旅行，你会选择哪两样东西供自己娱乐？一副扑克牌、一个睡袋、一只自己喜欢的小宠物、一部手机、还是一个充电宝。

如果抛掉学习，我会毫不犹豫地回答：“我一定会带一部有无限免费热点的手机和一个充电宝。”

我带这部手机不是要玩游戏的，有很多的用处。带手机可以方便的在网上看各种各样的图书，想看什么就能看什么。还可以看上面的新闻，可以知道国家大事，还可以看很多的新闻。比如说明星的一些事件，还有国家的大新闻……

如果累的话，还可以在手机上看会儿电视，还可以玩游戏，上QQ。玩游戏可以玩好多好多休闲娱乐的游戏，来放松自己的心情。上QQ也可以跟同学、老师等聊天，聊一聊自己在什么地方，看见了什么美丽的景色，也可以上传动态，让所有的好友都知道自己经过了很有趣的事情。充电宝就是用来充电的，要怕就只怕没有插座，这可就麻烦喽！

我带这部手机可不是只是玩游戏的，而是用来看书等等的，既可以看书，也可以玩休闲娱乐的游戏，还可以在手机上找到放松心情的东西，这真是一个好方法呀！

春天来了，这几天我发现我们院子里的柳树有变化了。

前几天，柳树还是光秃秃的，柳树一夜之间抽出了新芽，柳树叶子上有一些细毛。还有的柳枝上有一些像毛毛虫的东西，这就是柳絮。几天后，这些柳絮会变成白色的小球状，当漫天都是柳絮时，就像下雪一样，真好看!

春天的气息写景作文100字范文五

今天，我早早起来，和妈妈一起去爬龙潭山，感受春天的气息。一路上，我看到：高高的大树发出了嫩嫩的绿芽，小草也从土里探出头来，五颜六色的花儿竞相开放。一阵阵花香和泥土的芬芳扑面而来，空气真新鲜呀!一只快乐的小松鼠在树枝上穿梭，小鸟叽叽喳喳地叫个不停，它们在说着春天的故事。

我喜欢万象更新、百花盛开、百鸟齐鸣的春天。

陆丰市是个沿海城市，毗邻港澳，介于深圳与汕头两个经济特区之间，这里有美丽的港湾观音岭、千年的古刹青云定光寺、还有雅俗共赏的地方戏剧……在这里你能欣赏到风光旖旎的海景、能聆听到祈福的声音，能见识到具有独特风采的乡土文化。于是，奶奶说这就像一个“梦之乡”。

每每早晨从梦中醒来，总能看到这样一幅画面：鸟儿嘴里哼着歌，飞出去觅食；小蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙着采蜜，花蝴蝶们扇动着翅膀翩翩起舞，伶俐的小鸟在枝头上唧唧地唱个不停，给这寂静的城市带来了无限生机。你看，就连那微风也在轻揉榕树的垂丝，所有这些带给人们的感受，不就是一支欢乐曲吗？

到了中午，地上就像喷了火似的，当行人走在路上时，脚底时不时就会冒出“烟”来，使人们受不了。好像这太阳要人们唱：“我的热情，好像一把火，燃烧了整个沙漠。”使人们不得不跟随着唱起了摇滚曲。

到了傍晚，农民伯伯收起了锄头，将其扛在肩上，带着一身的汗味回了家，在回家的途中，夕阳渐渐地沉了下去，农民伯伯的影子变得越来越黑了，天上的云也越来越多？，鸟儿早已回了巢，鱼儿也休息了……

这一支支的乐曲构成了家乡的“气息”。家乡的“气息”是火红的，让你感受到正月春节的大红包；是激情的，让你感受到五月端午的赛龙舟；是动人的，让你感受到八月中秋的团圆。

陆丰的一切构成了整个梦之乡的“气息”，然而这？“气息”并不是十全十美的。她就像一块白玉，总会有一些小瑕疵。譬如：垃圾箱旁边总会有一些纸屑；花花草草会被人们折断；行人们的一些不雅的行为举止……

我们是家乡中的一份子，理所当然要热爱这座城市，宣传这座城市，建设这座城市。这是我们每一个陆丰人义不容辞的责任。

清晨，从一摞诗书中抬起头。

自凌晨挑灯，已四个小时了。这里没有晨钟，只有微微清凉的空气。飞鸟几声啁啾，邻居灯火稀疏。门卫打开小区的大门。这是一个在大学中的住宿小区。房屋的外墙已然斑驳。

晨光熹微，对面的房屋逐渐显出了较为清晰的轮廓。

书房左侧，隔墙，过了马路，是一汪湖水。

早晨，我并没有锻炼的习惯。倒是清晨读书写作的习惯沿袭了两年。珍惜时光，一日之计在于晨。

此时，邮箱里已经收到了我凌晨向图书馆咨询的资料。这些资料，是四川省文献保障中心自动发送的。打开邮箱，一封一封阅读。每封邮件，是五十页诗书。

沉浸在陈子昂的诗集里，了解到一个《登幽州台歌》之外的他。依旧那么率性，那么豪情万丈。

清晨，有生发之气，当读生发上进之书。此时，小桥流水人家或许不大适合。埋首于一本本电子版的古籍中，在一个个古朴的繁体字里，感受原汁原味的中华文脉。

一直以为，学习繁体字，并不是那么复杂困难的事情。见得多了，自然会了。从事文字工作，怎能不具备文献方面的深厚积累。我一直在路上。

读着诗书，便觉与环境隔离了开来。抬望眼，却又融入了这无限美好的晨光之中。

深吸一口天地精华之气，开始一天的学习与工作。夫复何求！

春天到了，鸟语花香，万物复苏，展现了春天的身影。

突然从空中飘下来无数小雨滴，晶莹的雨珠滚动在叶面上，当一片叶子上面有几滴雨滴的时候，从叶的叶尖滑了下去，如果你仔细听，会听到雨滴的声音。小青蛙蹦蹦跳跳的出来了，它好像在“洗澡”，多么可爱的小青蛙呀！在“呱。呱”地叫着，和雨滴的声音，交接在一起，表现出了春天的身影，令人流连忘返。有一颗不起眼小树，它很小，有一片叶子比较大，小青蛙蹦蹦跳跳的躲在那片叶子下面，那片叶子为小青蛙遮风挡雨，可见，那虽然是一片小小的树叶，可对那些益虫来说，它可是作用极大的。

如果你从远处看，那细雨把你所想看的景物变的模糊，隐隐约约的，时而看的清，时而看不清，就像雾笼罩着大地，滋润着大地。过了一会儿，雨渐渐的停了，可你和下雨时看到的景色有些不同，小树经过雨水的洗礼，变得更加靓丽了，精神抖擞地挺立在路的两旁，像站岗的哨兵，顶天立地。路上飘落的树叶，刚从空中飘落下来，在空中翩翩起舞，把小路打扮得更加绚丽多彩。当你走在上面，发出沙沙的响声，像春蚕吞食桑叶，又像少女轻抚琴弦，我想这就是春天的气息吧！

第二天，叶子上的雨水干了，花丛中的花儿竞相开放，你不让我，我不让你，争先恐后，他让人们观赏自己的美姿，一丛花就像玩童的笑脸一样绽开了，令人心旷神怡。一阵风吹过，花儿随风飘动，在展现自己的艳丽丰姿。树上的枝叶飘动着，在枝丫间嬉戏。小路上的叶子也飘在空中，把小路装扮的光彩夺目……飞来一群色彩斑斓的蝴蝶，停在花头上，竖起翅膀，缀在花头，简直分不清是蝴蝶还是花朵。

太阳渐渐地升了上来，照亮了大地，给大地换上金黄色的衣裳。桂花在阳光中开的格外喧闹，一群鸟儿叽叽喳喳地叫着，虽然不整齐，但是很动听，仿佛在举行一场春天的赞歌。旁边的桂花树发出诱人的香味，那香味扑面而来，给春天增添了一丝生机。

啊！春天是美丽的，春天是凉爽的，春天是令人心旷神怡的，春天是令人流连忘返的。

海底世界

在神秘的海洋底有一座五彩斑斓的珊瑚城堡，里面住着奇形怪状的鱼儿，它们每天自由自在的穿梭在珊瑚洞穴或岩石中，就像舞蹈家一样，穿着造型奇特的舞衣，跳出最精彩的舞蹈。

有的鱼穿着五颜六色的花裙子，摇摆着身子，就像一只只小蝴蝶在珊瑚中采花蜜。有的鱼身体扁扁的，像一把把漂亮扇子，当它们停在珊瑚礁上休息的时候，就像是一家神奇的扇子商店。有的鱼脑袋瓜很大，身上都是红色的鳞片，就像是穿着红色盔甲武士一样保卫着珊瑚城堡。

这些鱼千奇百怪，长得都不一样，但是它们都自由自在的生活在海洋里，海洋是它们的家，也是我们人类的家园，我们要爱护小鱼爱护海洋，保护我们共同的家园。

海底世界-鱼类派对

华鸿博

水中的海底世界是多么美啊！蓝蓝的海底发出灿烂的光芒，这是怎么回事？哦，原来是海底的鱼伙伴们来参加派对活动啦！

前方游来一群可爱的小丑鱼，红白或黄白相间的条纹，好似京剧中小丑的脸，它们扭动着胖胖的身体，睁着一双黑色水晶般的大眼睛，闪闪发光，三五成群相互追逐，也像极了电影海底总动员中的尼莫，太有趣啦！

两条霸气且庞大的金龙鱼过来“凑热闹”，只见它们大摇大摆地在水里游来游去，有时候还耀武扬威的抢别的小鱼的道呢！身上的鳞片亮亮的，再加上那两根长长的“龙须”，显得一身贵气，很像传说中的真“龙”。

最有意思的要数可爱的彩虹鱼了，只见它小小的身子拖着大大的尾巴，可游起来却很快。彩虹鱼的尾巴上有像彩虹一样的斑纹。据流传，说这彩虹鱼是被海底的巫师施了魔法才变出来的。

这里还有亲嘴鱼、裙摆鱼、虎皮鱼……，他们像个大家庭成员在一起生活，相亲相爱，幸福地生活着！

新年那天早晨，我匆匆忙忙戴好红领巾，准备到人民广场升国旗。这时有人敲响了我家的门。我想：这大清早的是谁在敲我家的门呢？我打开门一看，是一位八九岁的小男孩。衣衫褴褛，脸上带着一股稚气，眼睛水汪汪的，好像一潭清澈的泉水，明亮透明。我心底有一种莫名其妙的亲切感。他说：“姐姐，我妈妈生病了，我爸爸妈妈又离了婚，我和我妈妈相依为命。现在给妈妈治病需要很多钱，求求您救救我妈妈吧！……”

我先是愣了几秒。之后，打开存钱罐，把里面仅有的4元钱，塞到了他手里。他说了声“谢谢”，便迅速冲出了家门。我看见他远去的身影，我心里有种说不出的怜悯，心里默默地祈祷，愿他母亲早日脱离危险。

过了一个星期，我正在为考试做准备，我家的门又再度敲响。我开门一看，又是那一双灵动的双眼。他说：“姐姐，我需要一些，一些钱，你还能，能给我么？”他的脑袋不安的转来转去，声音也变得吞吞吐吐。我问他：“你妈妈的病还没好吗？”他说：“没好”“那你不上学么？”“上呢，哦不！我只上过八个月的学。我家里穷，爸爸已经离家出走三个月了，没了踪影”说着，又低下了头，他咯咯地掰弄着自己的手指。我猛地一惊，心底荡漾起层层波澜，我再一次的帮助了他。

他走之后，我发现我的橡皮不够用，便到楼下的小卖部买橡皮。

在去小卖部的路上，听见邻居的谈话：“刚才有一个小男孩上门乞讨，说他妈妈生病了，爸爸妈妈离了婚，当时我正在打扫卫生，没搭理他……”接着一个小女孩说道“奶奶您千万别相信，因为他经常到我们学校偷钱，他家住在xxx，父母根本没离婚……”我听到之后，没怎么相信。这么天真、可爱的小男孩怎么会偷钱呢？

几天之后，放假了。我和我同学上街买学习用品。在这寒风刺骨的冬天里，我们把自己里的严严实实。走着走着，发现了跪在大街上的两个人。这寒冷的冬天里，他们怎能忍受的了呢？尤其是那小孩，跪在冰冷、坚硬的水泥地上，膝盖一定很痛吧！看到这里，行人纷纷献出自己的爱心，我也给他们捐了2元。那小男孩说了声“谢谢”我听到这熟悉的声音，抬起头，猛地看了他一眼：他脸上带着口罩，只露出一双清澈似水的眼睛。“清澈似水的眼睛？难道是他？”我先愣了几秒，然后仔细打量了他身旁的成年人，成年人跟他长得十分相似，难道是他父亲？他父亲不是离家出走了么？

难道这是个骗局？邻居的话在我耳畔回响，我呆呆的木讷了，好久说不出话来。

这位父亲让自己的孩子跪在大街上乞讨，还不让上学，他怎能忍心？他怎么能这样教育自己的孩子？他们乞讨别人捐钱时，还能心安理得的接受？我在怀疑他们是否有良知！从小老师就教育我们要爱学习、爱劳动、诚实、勤奋。诚者，人之道；诚之者，人之道也。而这位“父亲”他自己做到了吗？

其实生活并不难，只要靠一双勤劳的手就可以赚到钱，何必践踏自己的尊严。他们四肢齐全，没有什么生理缺陷，可以自己养活自己，完全没必要接受别的施舍！

我想只有劳动的人，才值得被尊重！

学习是个苦乐交织的过程，在学习中也可以交到很多朋友。但面对学习中的苦，不知有多少个人曾经问过：“为什么要学习？”

对于这个问题，很多人第一时间想到的就是：妈妈让我学，不能不去学呀！虽有周总理的“为中华之崛起而读书！”但这一幼稚想法往往会占用人心。

小时候，我也曾想过这个问题，而且不止一次，但当时只知道：是父母让我们来学的。曾经想，有时并没有心思去思考，对这个问题，我曾问过老师，老师的回答总是：“你想为什么而学，就为什么而之学习。为什么由你自己，不由他人。”寻求父母的答案，回答总是：“哪有那么多为啥？你要不想学，就别学了。”

进入初中，我有时也思考这一个问题。在一次晚上，我又一次闭眼沉思，不一会儿，开始发困，朦胧之际，我得到了我自己的答案：我不为什么，我是为我自己而学习的！

我当时兴奋的快睡不着觉了。此刻，我是多么想对我，曾经的小学老师说？寻求他的观念，但我与她相距千米，甚至不常联系。

在我得到我的结论之后，我对学习有了浓厚的兴趣。语文课文不再枯燥，数学公式不在单板，英语单词不再伤脑筋，面对副不在发愁。

为什么要学习？我已找到了答案！

寒冷的冬天渐渐走远，百花齐放、春暖花开的春天悄悄地走来。

说到春天，我想到一首歌，春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。

春风、春雨、春花……五颜六色、五光十色，让我们感受到春天的气息。

大家都知道，3月12日那一天，伟大的民主革命的先行者孙中山先生因为生病而去世了。人们为了纪念国父孙中山，而设立这一天为植树节。十年树木，百年树人。

春天是个幸福美满的日子，也包含着无数美丽的诗句，像“春眠不觉晓，处处闻啼鸟；夜来风雨声，花落知多少。”“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”等等，告诉我们春天真的来了。

春天，农民伯伯在田里辛苦地播种，希望秋天能收获满满、果实累累。

春风拂面的时节最合适不过放风筝了！田野时飘散着我们的欢笑声，充满了我们的快乐和希望。

春天预示着春华秋实，一分耕耘，一份收获，以及那充满希望的小学生们，只要勤奋学习，一定能收获学习的硕果累累。

如何提高学生的写作水平，这不仅是困扰学生自己的难题，也是困扰很多中学语文教师的难题。很多时候，学生作文内容空洞、材料单一、语言苍白，虽然每次作文动笔前教师都会作辅导，但还是有很多学生抓耳挠腮左顾右盼或是翻看范文寻找灵感，写作文成了学生的沉重负担，成了一项苦差事。不管教师如何开展写作教学，真正写得好的学生一直是那么几个，很多学生面对作文总是有一道迈不过去的坎儿。要提高学生的写作水平，必须有教学策略。一是积累素材，只有“肚子中有货”才能在看到话题时，有内容可写，否则“巧妇难为无米之炊”；二是平时练笔，“好记性不如烂笔头”，阅读积累得多了，自然会通过写作抒发真情。把读书和练笔抓牢，才能真正提高学生的写作水平。

一、好读书，读好书

前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读。”作文水平的提高离不开学生的读书兴趣。兴趣是最好的老师，要写出好文章，必须广泛地阅读，养成广泛阅读各种书刊报纸的习惯，不断获取新的信息，吸收新的知识。教师对学生的阅读提出一些具体的要求，比如，要强调读原著，也可以通过看电影、看电视、看连环画来增强对文本的理解，激发对文本阅读的兴趣。有了兴趣，学生就会把读书当作自己生活中不可或缺的精神食粮，用读书来丰富自己的课余生活。坚持每天30分钟课外阅读，可以利用晨读、入睡前的这些时间，也可以把时间分散，关键是要做到持之以恒，要像刷牙洗脸那样成为一种习惯。充分发挥学校图书馆、阅读室、宣传栏、板报和班级图书角、班报等阵地的作用。教师和学生一起阅读，一起写读书心得，交流读书体会，学生之间可以开展阅读竞赛。教师的身体力行能带动学生的读书活动，能把读书计划进一步落实。随着学生读书的数量不断增加，质量不断提高，写作水平自然而然就能提高。

要读好书，书的质量必须得到保证。书籍浩如烟海，种类繁多。如今的孩子大都很喜欢看书，我们经常在学生的课桌中发现一些校园小说或网络小说之类的快餐文学，读这样的书有些时候会有消极影响。别林斯基说：“阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。”这就要求学生有选择地读书。除了发挥语文课本的功能外，教师可以开列必读书目，指导学生购书，读小说名著、名家散文、古典诗词、历史典故等。多读多背、熟读成诵，不断扩大阅读面，细细品味可以让学生的感情更加细腻，在细节中注重点点滴滴的情感，美与丑的对比，善与恶的体察。学生在阅读中不断积累自己的知识，不断提高自己对生活的感悟能力，在遇到话题时便能自然而然地表达出内心情感。（教学论文 ）只有博闻强记才能使日后的写作变得游刃有余。

二、勤动笔，抒真情

读是写的基础，先读后写，在读范文的过程中学习写作，是我国传统语文教育的宝贵经验，值得借鉴。古人读书时往往边读边加批注，真正做到读和写的有机结合，有了这一基础，他们在写作时游刃有余，观点鲜明，感情真挚。如今的中学生除了老师布置的任务，真正自己主动动笔写作的很少，老师课堂上过多强调写作的技巧如开头、结尾等，忽视了选材，使得部分学生提起笔就是“旧事重提”，行文中不能抒发真情。优秀的作文必定思路清晰，观点积极向上，抒发的感情浓烈又能引起共鸣。如何做到这些呢？

1。善于整理自己的思维

学生学写文章，从某种意义讲是学“想”，想得正确，想得清楚，才能写得清楚。当下很多学生作文思路不清，虎头蛇尾或是头重脚轻，详略失当。下笔前仅仅考虑了写什么，而忽视了怎么写，怎么表达生动的问题，致使行文随意，想到什么就写什么，这样的文章自然入不了阅卷老师的眼。那么，如何整理自己的思维呢？写记叙文，要确定好叙述角度、叙述线索、叙述顺序，还要注意伏笔、照应和过渡。可简要列提纲，按照提纲写，思路定不会混乱。比如，中考满分文《我因生活在江南而自豪》，作者化用古诗词用“小桥”、“流水”、“人家”三个小标题，从桥到水再到人，层层深入，文章层次递进之时，读者的情绪也被逐步带人。再如，《云散天蓝》，作者按照故事情节，分别用“起风了”、“下雨了”、“云散了”三个富有象征意义的词展现情感发展的轨迹，使主题更加突出。

2。积极表达自己的观点

有位老师说“会说话就会写作文”。其实际意思就是要求学生们积极表达自己的想法和观点，在说的过程中逐渐完善说话的条理，精炼说话的内容，努力把说话的内容转化成文本，这就是写作。所以，作为教师，要为学生积极表达自己的观点创造条件，提供机会。我们可以做到以下几点：（1）读书笔记。每周2—3篇，规定篇目，教师多找些感情真挚或富含生活哲理的文章，中考记叙文或散文就是不错的选择。（2）续写故事。如课本中《窗》、《孔乙己》、《我的叔叔于勒》等。学生通过续写，一方面加深了对课文内容的理解，另一方面又把自己对人物的独到体会写出来，我们在批阅这些作文时，定会看到那些让我们感动的文字，并引起我们内心的共鸣。（3）对生活中热点问题进行评说。教师可以利用报刊、电视等媒体，针对某个问题，让他们有话可说。只要我们在教学中灵活运用，学生作文水平的提高指日可待。

3。努力用文字来描述自己的情感

《语文课程标准》指出：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”翻开近年

中考作文试题，“真情实感”的要求是共同的表述。“感情真挚”是文章的根本。很多人为史铁生的《秋天的怀念》留下眼泪，写自己的痛楚，写欲哭无泪的母亲，没有豪言壮语也没有歌功颂德，真实细腻的描写，感染了每一位读过此文的读者。我们要留心生活，切忌去写自己从没参与过的事，没见过的人。生搬硬套，只能给人华而不实之感。要学会抒情，要有感而发。在平凡的叙述中通过细节传情、借物传情，决不能胡编乱造、感情浮泛。比如，中考满分作文《让我悄悄告诉你》，写母亲“准备早餐”、“下楼发动车子”、“坚定的眼神”、“一句叮嘱祝福”四个平凡细节渗透出浓浓的母爱，同时作者也“四次”“悄悄地”告诉妈妈心里话，饱含对母亲的关爱感激。作文感情真挚才能打动读者。

中学生作文水平的提高不在一朝一夕，而在于长期积累、长期坚持。作为教师，我们应该重视学生的课外阅读和课外练笔，并持之以恒地贯彻在整个作文教学中，读书和练笔是提高学生作文水平的根本途径。

一年之季在于春，冬天，人们都盼望着春天的到来，因为春的景色，像一缕阳光照亮我们的心田，像一阵暖风让我们缓缓行驶，像一场初雨滋润我们的心灵，

春天，最先开花的是迎春花，它那嫩黄的花朵，虽没有冬日下玫瑰的纯洁，但它朴素，像是黄鹂停在柔美的绿枝，就如同春光下一道亮丽的绿彩虹，缠绕在千万朵黄花之中，仔细闻一闻，就像自己置身于花海之中，使人惊叹而舒服，像要使劲闻一口，低音一首赞美它的小诗。

杏花和桃花也急匆匆地赶着初春的第二班车开了，杏花伸懒腰似的，直了直身子，惊醒了还在熟睡的麻雀，他们一家“叽叽喳喳”仿佛和杏花姐姐问好呢！风一吹，桃花飘了下来，小草弟弟像打了兴奋剂似的，不停地围着桃花哥哥跳舞……

而海棠，却淘气又顽皮，乘着末班车赶到了春天，一串串地挂在枝头，好似一糖葫芦一般……虽然来的晚，却一点也不逊色。

春天，还没等我们细细观赏，就匆匆的走了，不必惋惜，明年春天还会到来。

沉沉的天压下来，空中没有太阳、没有云，只是一片毫无情感的、冷漠的灰色。

很喜欢。

阴天的气息，是接近于深夜的。

每个白天，其实都很雷同。奔波、忙碌、仓促，用学习和工作充填满所有时间，挤兑掉闲来无事、自添烦恼的间隙；无虑、笑语、欢愉，在这样的表面下，掩盖了内心深处隐藏的一隅，长期闭锁的隐秘角落；飞速、虚度、庸碌，就这样，一个一个白天在肤浅的表象中溜走，没人在意、少有惋惜，到了黑夜，倒头便睡，睁眼又是新的白天，很少有什么异样的感受，或许让人觉得世界、生活就是这样的，很快、很累、但是很简单。

而夜晚的挣扎，可知道？辗转反侧、纷乱嘈杂的痛苦，但折腾一阵之后八成睡去。

但若是品尝过连续几个午夜、凌晨难以入眠的感受，便知那种深入骨髓的痛苦了。在万籁俱静中静默着，放着音乐，音量调到最小，也能听得一清二楚，一句句旋律清晰地钻进心里；在漆黑一片中，躺着，圆睁着眼，目中无神，放空、放空；在本应困得发晕的时间保持清醒，而且比白天更清醒，显得格外荒唐，却是不争的事实，才看到了白天被遮住的落幕、落寞，感到荒废、虚无，剖析自己的内心，摸索着找回自己的真实，可以审问自己的灵魂，可以理清乱如麻的思绪，可以收拾好情绪，可以想好多好多，慢慢的苦尽甘来，看外面路灯亮着，慢慢，天也亮了。

白天就是燥热的大晴天，而雨天就是那段心烦意乱的睡前。阴天，就像极了深夜。

晴天自不必多说，大多在外跑跑跳跳，好不快活；雨天，听着滴滴答答的雨声瞬间开始犯多愁善感的毛病，无可名状的悲伤一下涌到心头，喘不上气，出去走两步，惬意是真的，抑郁也是真的；阴天，不一样。在不开灯的房间，当所有思绪都一点点沉淀，恢复冷静思考的能力，没有过激的情绪，甚至可以不带任何感情色彩，把自己剥离开，冷眼旁观。

都说，天气总能影响人的心情，天空是什么颜色，心里也会映出什么颜色。

有人说，阴天太压抑、太阴沉，缺少色彩，提不起精神，没有下雨天的悲伤也没有艳阳天的快乐；而我确实另类，偏偏喜欢这种平静之感，褪去了阳光下的光鲜亮丽，也没有渲染上飘雨中的情绪，带着一些沉重的阴暗和没有缤纷色彩的枯燥无味，清清爽爽，郁郁寡欢。

还有人说，阴天的颜色，就是一片死气沉沉的灰色，让人的心也成为毫无生机的机械；我不否认，也不得不承认不无道理，而且这句话反过来说，心情是怎样的就喜欢怎样的天色，或许也是说得通的，真没准当自己成为毫无生机的机械之后才会喜欢阴天吧，我也是时候反思一下自己是不是已经变成那样冰冷的机械了呢，我确实要小心了，喜欢阴天反映出来的是怎样的冰凉、坚硬啊。

但当找出所谓本质之后，慢慢回暖、慢慢柔软，又温热起来、又舒展开来，或许才是阴天的气息带给我最多的，浮躁太久静不下来、积淀太久宣泄不出，就需要一段时间、费点心思好好收整，才可以重新振作起来，整装待发。

感受阴天的气息，听听阴天说什么，在昏暗中的我想对着天讲，说：“无论如何，阴天快乐。”

天高气爽的秋天，是个迷人的季节。妈妈带我去感觉秋天的气息。

我们走进公园，看见小路旁的绿树丛中，挂满了一个个金色的球，我好奇地走过去一看，发现球体是由一个个小球叶组成的，而小球叶是由三片叶子围成的，里面还有小果子。一阵秋风吹过，它们又像一只只翩翩飞舞的蝴蝶，慢慢地飘落在草地上，给草地涂上一层淡黄，漂亮极了！

不远处，两排半绿半红的枫树正迫切地展示自己的风姿。在秋风中，时而舞动，时而跳跃，像一位婀娜的芭蕾少女在翩翩起舞。

公园的四周，一处处花圃里盛开着菊花、紫丁香，还有许多不知名的小花，芬芳迷人。尤其是菊花，我走进细看，她的花瓣是一条条的，叶间向里卷着，形成了花团，四周的花瓣向外舒展，仿佛一条条金黄的绸带。各种各样的菊花在争奇斗艳，你瞧！有淡黄的，橙黄的，粉红的，金黄的……可真美！菊花的姿态也各不相同，有的像蟹爪，有的像佛手，有的像礼花，有的含苞欲放，有的吐蕊盛开，还有的像害羞的小姑娘，偷偷地露出两三片花瓣来，漂亮的菊花在秋风里亭亭玉立，娇艳动人。

我们走出公园，来到路旁，看见一排排银杏树像一位位高大挺拔的侍卫。枝头挂满绿中透黄似小折扇的叶子，一团团，一簇簇，仿佛要把秋天染成黄色。我捡起一片精致的小扇子，仔细一看又像一条条黄色带着花边的裙子，实在太美了！

最后，我们又来到田野，远远地看见秋姑娘给稻谷穿上“西装”，一阵阵秋风吹来，稻谷笑着弯下了腰，向秋姑娘致谢。

秋天，我喜欢你，因为你是那样的漂亮，那样的迷人。

今天我们在开国大典这篇课文中学了场面描写。

在校庆的时候，操场上都摆上了五颜六色的花朵，就光主席台前就有各种各样的花。不光是主席台前有变化看台上也有变化呢！它们都铺上了红色的坐垫。我们的校庆就是为了庆祝英华小学的20岁。

在校庆开始的时候，校长先是说出了英华小学校庆现在开始。然后就陆续的看见了1到6年级的方阵和国旗班。他们手中有的拿着国旗，有的拿着口风琴，有的拿着牌子，有的拿着运动器材，他们拿着的东西多种多样各不相同。

但是在校庆期间，最让我难以忘怀的就是六年级的方阵。他们手中拿着的有羽毛球，有篮球，有足球。可是最让我想不到的就是打羽毛球的人没有一次接的不成功，拍篮球的人也没有让自己手中的球掉下来的六年级这样的方阵还有很多。虽然我们学校的方阵练得都非常的好，但是六年级的方阵让我忘记。

这就是我们今天学的场面描写。