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君子兰作文三年级作文(实用20篇)

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三年级恐龙作文600字

全文共 687 字

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恐龙是一种曾经在地球陆地上生存达到1亿6000万年的大型爬行动物,他们约在2亿2500万年便在地球上生活了,到大约2500万年的时候全部灭绝。

恐龙的祖先是鸟臀目恐龙,蜥臀目恐龙,黑瑞恐龙。它们都是曾经最原始的恐龙之一。

霸王龙生活在北美洲,是史上最强大最凶猛的食肉动物,它的前肢十分短小,就像两根筷子一样小巧玲珑,它前置的作用仅仅是用来平衡它们的头部,因为它们的头部是十分大的,就像两个足球合并起来的大小。

三角龙的脸上有三个大脚,是圆锥体形状的,它的一只脚长在鼻子上,另外两只长在眼睛的上方,凶猛之中透露着一丝不易察觉的天真。三角龙是最晚出现的草食恐龙之一,它经常被作为晚白垩纪的代表。三角龙生活在北美洲,全长约有8米左右,很是庞大,

中国发现最大的恐龙是永川龙,然而脖子最长的恐龙是门马溪龙。食肉恐龙和食草恐龙的蛋也会有所不同,食肉恐龙的蛋是长长的,看上去很光滑,而且上面有着一些斑点,而食草恐龙的蛋是圆圆的,小小的和一个篮球大小差不多,同样也有一些斑点。

第一个发现恐龙的人叫做曼特尔,他是一位牙医,特别喜欢古生物的牙医。在1842年,英国古生物家查理欧文正式提出恐龙的名称。在古希腊文中译为“恐怖的蜥蜴”。

恐龙存在时期是白垩纪,侏罗纪以及三叠纪。至于恐龙为何灭绝,科学家们还在研究中,虽然许多人都有猜测,但并没有科学家的证实。有人说它们是因火山爆发的高温而死的,有人说它们是食物中毒而死的,也有人说是因为它们的生存压力大,最后互相残杀而死……

但不管怎么样,任何一种生物都要经历产生,发展繁荣以及灭亡的过程,就像每人都要经历生老病死一样,这是大自然的规律,是没有人可以改变的。

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篇1:描写三年级捉迷藏作文400字

全文共 464 字

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童年犹如七色花,生活多彩多姿,因为我们可以尽情玩耍,尽情欢笑。在各种各样的游戏中,我最喜欢的是捉迷藏。记得有一次我和我们班的几个女生在一起玩捉迷藏。

第一次是宋俐来找。我躲到哪儿好呢?我看看床上的被子,不行!藏在那里很容易发现。我再看看床底下,哎!那里太窄了,真希望我可以变成一只蚂蚁那就可以钻进去,而且保证安然无恙。突然我眼前一亮,双眼紧紧地盯住那个衣柜,于是我便用最快的速度

了过去,可是那里面已经有3个人了。很幸运,我挤呀挤,总算挤了进去。突然我们听见了一阵急促的脚步声,我们感到似乎被发现了,于是我们便开始挤来挤去了。只听“碰”的一声,我已经被挤出去了。理所当然的,现在是我来找了。我下定决心,自言自语地说:“我要让把我挤出来的人好看!”于是我便翻箱倒柜地找起来,哈哈,被子下1个,窗帘里2个,柜子里3个也变成了我的“战利品”。我数来数去,还有一条“漏网之鱼”在哪儿呢?正在思索的时候,突然从厕所冒出一个人。哎,我居然没想到在大门紧闭的厕所里还有一条“鱼”呢!

捉迷藏真好玩,它让我的`课余生活变得更加丰富,更加乐趣。我喜欢!

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篇2:猜猜他是谁三年级作文300字

全文共 329 字

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叮铃铃,上课了!从门外跑进来了一位同学,他的头发直直地立着,像刺猬的尖刺一样。一双炯炯有神的眼睛,看向前方。别看他胳膊细,力气却不小!我跟他掰手腕,都掰不过他!

力气大的他很乐于助人,课间里,有一名同学摔倒了,他看见之后,健步如飞地跑过去,把那个同学扶了起来,关心地问:“你摔伤了没有?”“没有。”那个同学感激地说,“谢谢你!”他又仔仔细细查看了那个同学的身体,发现没有摔伤,这才长长的吁出了一口气!

乐于助人的他还热爱打篮球,我管他叫:“篮球小明星”有一次比赛,他拍着篮球,身体左右摇晃着,迷惑敌人的注意力,还不时:“咯咯”地笑着,一副兴高采烈的样子。只见他突然一个加速,冲过了敌人的包围圈,一个飞跃,进了球!我一下子为他欢呼了起来!

同学们,你猜出他是谁了吗?

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篇3:猜猜他是谁作文小学三年级

全文共 354 字

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他是我的同学,他长得高高的,身体胖胖的,脸圆圆的像个皮球,他笑起来眼睛就像一条缝,头发很短,耳朵不算大,眉毛淡淡的,穿着黄色校服,绿色校裤(冬天例外),从背后远远望去,他的身材就像一个棒棒糖。

他是我们班的“开心果”,每天脸笑呵呵的。每次英语课上,被老师叫起来回答问题时,他总是先对着老师笑几声再回答问题,弄得全班同学都笑了。别看“开心果”很随意,可是,他是一个爱学习的人。有一次,他上课笔记没有记全,下课,他就主动来找我把没记的笔记都抄上,这真是一个爱学习的“开心果”。他最不喜欢上的就是体育课,每次老师让我们跑步的时候,他就慢悠悠的,一点都没有全力以赴的感觉,因为他确实有点胖。每次跑完他都气喘吁吁的,弄得同学都想让他减肥了。

这就是我的同学“开心果”——幽默、风趣、有点小胖、学习认真。你们猜到他是谁了吗?

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篇4:三年级我们眼中的缤纷世界作文怎么写

全文共 422 字

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周末,我和妈妈去乡下劳动,乡村的空气真好!阳光明媚,碧空如洗,突然我闻到了一股淡淡的清香。转身一看,发现了许多白菊,野菊和皇菊。

“妈妈,为什么都是菊花,可长得不一样呢?”我好奇地问。妈妈微笑着说:“你去观察一下,就知道原因了。”我蹲下身子来看看这些菊花,发现白菊的花瓣是白色的,花芯是淡黄色的,闻起来有股淡淡的香味,形状有点像蒲公英。

野菊的花瓣是淡黄的,花瓣没有白菊那么稠密,花芯也是淡黄的,形状像向日葵。野菊生长在大自然里,虽然历经风雨,但个个都像战士一样昂首挺胸。别看它个子小,但大部分蜜蜂都在野菊这里采蜜,我想可能是因为野菊的花瓣少,给花芯扩大了空间吧。

皇菊确特别大,而且颜色鲜艳,有光泽,花瓣又长又卷,它的花瓣不像白菊和野菊那样敞开着,而是合拢着,像一个害羞的小姑娘,我想可能是因为它大气,颜色鲜艳,全身金黄,所以叫皇菊吧!

妈妈说菊花不但可以给人美感,还是一种药呢,它不但可以去火,还可以清肝明目呢。原来普普通通的菊花还有保健的作用呀!

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篇5:三年级写日记作文

全文共 277 字

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前天,也就是上个周四,我们的期中考试终于结束了。期中考试的结束也就代表着这个学期过去了一半。开学到现在好像很忙。一周有周考,一个月有月考,期中考试前,更是小测验大测验不断。平时,一不小心还要被老师罚写。而且老师说我上课爱走神。可是我却不是故意的。

感觉考的还不错哦,有一个“情不自禁”,最后的一个字禁是四声还是一声,我分不清了,就随便猜了一个四声。到家,我问爸爸,爸爸说应该是一声,我吓了一跳,于是,我查了一下字典,可是大字典上是四声。我又查了一个新出版的字典是一声。看来我猜错了,唉!

一会儿去买小食品,明天一早我就要去鸟巢和水立方了,还有香山。回头见了!

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篇6:写人的三年级作文

全文共 273 字

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暑假的一天,爸爸妈妈带我来到公园散步。

我们一边散步,我们一边聊天。我们走着,走着。突然,一位白发苍苍的老爷爷正在走着,一不小心,老爷爷被一块大石头绊倒了。我看见了连忙用手拍拍爸爸的肩膀,一边说,一边用手指指着那位老爷爷摔跤的地方。爸爸听了,连忙跨起大步跑向那位老爷爷爸爸就要到了,正当,爸爸要到那位老爷爷摔跤的地方突然,一位白领叔叔跑到爸爸前面,那位白领叔叔一下子跑到了老爷爷摔跤的地方。他把老爷爷扶到了凳子上,用手摸老爷爷的脚说:“原来骨折了。“我觉得他做事认真。他把老爷爷背了起来送到了医院,我又觉得他见义勇为。

我心中的他做事认真、见义勇为!

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篇7:写人的三年级作文

全文共 274 字

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我站在镜子前,看到镜子里的我:1。3米的个子,一头乌黑发亮的头发,一双不太大的眼睛,一口不太整齐的小白牙,一张苹果般的小脸蛋。这就是我—— 一个二年级的小学生。

我很顽皮。记得有一次,体育课要学习爬双杠。我爬到上面冲着同学们做鬼脸,忽然手心一滑,跌到了草地上,还跌了个大包呢!至今想起这件事来,还觉得可笑!我虽然顽皮,但很爱读书。有一次,妈妈给我买了一本《童话故事》我便津津有味地看了起来。当我看到两个坏商人被智慧老人捉弄了一顿的时候,我开心地笑了;当我看到卖火柴的小女孩在圣诞夜冻死时,我又伤心地哭了......

瞧,这就是我,一个活泼可爱的小女孩!

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篇8:秋天的景色小学三年级作文

全文共 3941 字

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炎热的夏天已经过去了,凉爽的秋天又来临了,秋天的天空特别蓝,好像画的一样。秋天的空气也特别新鲜,闻起来让人心情舒畅。

秋天的田野就像一片金色的海洋,你看那一片片麦田,被风吹得就像大海里的波浪在翻滚一样。再看那一块块稻田,稻穗好像那九十岁的老头弯着腰向我们微笑。看那火红的高粱,远处看就像一位姑娘在微风中翩翩起舞。那边,农民伯伯正在忙着收割庄稼呢!苹果和桔子都你争我抢的让人们采摘它们呢。柿子也高兴的笑红了脸,像一个个红灯笼似的挂在树上。一到秋天,农民伯伯们开着农用车摘满了丰收的果实拉在市场上去卖,到了晚上,他们都拿着红刷刷的钱高高兴兴地回家了。

虽然秋天没有春天那么多美丽的花,但是只要你细心地去找,就会发现五颜六色.千姿百态的秋菊。你看那一片片细长的花瓣儿,真令人喜欢,菊花的茎都非常挺直,特别具有古松的风格。靠近菊花,顿时,一股淡淡的清香迎面而来……这些秋菊争奇夺艳,在凉爽的秋风中竞相绽放。

虽然秋天的小花小草都枯萎了,没有小鸟在枝头叽叽喳喳,但是秋天也是美丽的,秋天也有自己的特色。

美丽的秋天,我——爱——你。

秋天的景色小学三年级作文篇2 Autumn scenery elementary school third grade composition 2

秋天的风吹来了,它带着丰收的喜悦,带着神奇的色彩,带着清爽的空气,拿着一支大画笔,把秋叶染得黄黄的,把田野、果园也染成了金黄色。一切都变得金灿灿的,给人一种全新的感觉,再加上风儿那优美的舞姿,更是让人神清气爽。

你瞧,秋天,就像是一个神奇的画家,用他那神奇的魔手,将秋天变得金黄金黄。秋天就像是一个美丽、大方的姑娘,用她那轻飘飘的衣袖为人们遮风挡雨,将硕大的果实奉献给人们。秋天,就像是一个善良的孩子,用他那柔软的身躯拂去太阳的焦热,挡住风寒,将明亮与清爽带给大地。

山坡上,金黄与火红相间的颜色,这种颜色又与天空的蓝色相交。仔细想想,这么美的颜色也只有这金黄的秋天才会有了。躺在金灿灿的草坪上,仰望秋夜中的星空,突然,一阵秋风轻轻掠过,让人不禁打了个寒战,这时人们便觉得秋天是最舒适的季节了。

鸟儿要飞去远方了,它们要等到明年才回来。其他的动物们也在秋天这个丰收的季节开始准备过冬的食物了。它们为寒冷的冬天作着准备。人们也开始忙碌起来了,望着这丰收的景象,脸上笑开了花。

秋天,是最舒适的季节;是色彩斑斓的季节。她没有夏天的燥热,也没有冬天的寒冷。太阳照射在地上,到处呈现出一副安静而又祥和的景象。

秋天的景色小学三年级作文篇3 Autumn scenery elementary school third grade composition 3

在农民伯伯的欢笑声和果农们的吆喝声中,静悄悄、静悄悄地,秋天,来了!

一切都像是涂抹出来的样子,一个个富有色彩,十分美丽。

柿子树上大红灯笼,高高挂,散发出迷人的清香。在偌大的果园中,光是种柿子想必也不会觉得单一吧!要让我说,我甚至还觉得它与秋十分相搭呢。看彩色的秋和桔黄色的柿,哦!多么充满暖意的色调呀!

我不知道为什么,在许多诗人的笔下秋天总是凄凉的、给人带来烦恼的。可我却一直认为,秋是能带给人们快乐和喜悦的一个季节。

你想:初秋,天气凉爽;中秋,景色美不胜收;深秋,就更不用说了,各色水果十分香甜,美丽的、蝴蝶般飘落的树叶金色的梧桐,火红的枫叶,还有

秋天的风,也不同于其他季节。它不像春,那么柔和,也不像夏,那么热情,更不像,那无情的寒风。秋天的风是甜丝丝的!其间散发着蔬菜的香,水果的甜,还有孩子们那甜甜的歌声

南飞的大雁是热爱探险的旅行家,每一年它们都会向温暖的地方飞去。我也好想去看看那里的美丽景色,好希望我也是它们的一员,自由飞翔,和它们在飞行途中津津乐道啊!

秋天,像一个落地的娃娃,如此调皮!

秋天,像一个姑娘,如此爱美!

秋天,像一个画家,如此会调色!

秋天的景色小学三年级作文篇4 Autumn scenery elementary school third grade composition 4

冒着细细的秋雨,我来到了河堤。

站在河堤上,透过被风吹得斜斜的秋雨向远方望去,天比树还低。淡灰色的山像在云中腾飞似的。河对岸的房子、树林被笼罩在银白色的薄纱里,显得朦朦胧胧。

雨点从空中降落下来,发出“沙沙”的响声,像春蚕咀嚼桑叶。雨点落到河里,溅起了许多小圆圈,一个接一个地。旧的小圆圈消失了,新的又盖了上来。雨越下越大。圆圈也随之变大,圆圈一个接一个布满了整个河面。一阵秋风吹来,河面上荡起了层层叠叠的微波,圆圈瞬间消失在波浪中了。天把水罩在脚下,水把天拥在怀中。远近上下一起看,还有些分不清是水还是天。河岸边静静地停靠着的几只小船儿,在水面上轻轻地晃动。

在河边的一个水坑里,一群鸭子在觅食,发出“嘎嘎”的欢叫声,它们是天生的乐雨者。河边的小路坑坑洼洼,装着泥浆,成了真正的“水泥路”。

河岸上旱了几天的田地,尽情地享受大自然赐予它的甘露。小草上挂满了珍珠般的水珠。一阵风拂过,树叶、小草叶上的水珠一个个撤退了。风摆动树枝,雨打着树叶,枯黄的树叶在秋风中飘落下来。池塘里,鱼虾又欢快起来。在池塘边,有个穿绿雨衣,戴着棕色斗笠的人静坐在水塘边钓鱼。

我站在树下,不知不觉身上已是湿漉漉了。又一阵秋风吹过,一颗雨珠好像有意捉弄我,钻进了我的脖子,凉凉的、痒痒的……

过了一会儿,雨没有停,无怪乎人们都说“秋雨绵绵”“一阵秋雨一阵凉”。我也有凉意了,紧了紧衣服,踏上了回家的路。

秋天的景色小学三年级作文篇5 Autumn scenery elementary school third grade composition 5

有人喜欢春意盎然的春姐姐,有人喜欢骄阳似火的夏妹妹,还有人喜欢银装素裹的冬爷爷。可是我就喜欢这凉爽的秋姑娘。

秋姑娘来到了树林里,她挥了挥手中的魔法棒让树木变了个样。很多树的叶子都枯黄了,这也让大树失去了往日的活力。在树林中,最美的树是枫树,叶子像手掌一样,还火红火红的。远远望去,真像一个个小火把。要说最有特点的,那可要数松树和柏树了,它们还是那么绿。它们一动不动地站好,好象树林里的小卫士一样守护着树林。

秋姑娘来到了草地上,有一些小草已经枯萎了,但还有一些小草是绿色的。它们安静的待在草地里,给大地添加了一份色彩。

秋姑娘来到了果园里,苹果树上结满了又大又红的苹果,它们红通通的,漂亮极了!葡萄姐妹们晶莹剔透,好象珍珠玛瑙似的。看!南果梨张开了黄黄的笑脸,还打了个赌看哪一个南果梨没人摘,南果梨姐妹们谁也不想输,都争着抢着吸取大树妈妈的营养呢!

秋姑娘来到了花园里,花园里的菊花千姿百态、形态各异。菊花的颜色就更多了,有紫红色的、淡黄的、雪白的……如果你走进花园,一定能闻到菊花的香味。花园里还有万年红、牵牛花……它们都非常美丽。

秋姑娘一来,天气变凉了。我们都脱下了夏装换上了秋装。大雁也飞走了,我爱这硕果累累,千姿百态的秋姑娘。

秋天的景色小学三年级作文篇6 Autumn scenery elementary school third grade composition 6

空旷,风筝;漠然,我。秋天。

朝阳光辉中的`背影,仙风道骨。夕阳西下古道瘦马的异乡断肠人,见小桥流水变金黄甸甸,我家襄水曲。秋,金色的期望渐渐近了,在金色的阳光里,温和地荡漾在高远的天空。南飞雁向着温暖飞去,留下人们,等待又一次雨雪瀌瀌。

浅浅秋风,浅浅秋枫。落寞的人!此季,多少目光望穿千里秋霞,期待着青砖黛瓦,馥郁中升起的缕缕炊烟。这个笼罩着惆怅的季节,树树皆秋色,山山唯落晖。穿行芸芸之中的游荡之人,望这满目秋色,想必是秋来处处割愁肠,又或是秋风秋雨愁煞人。叹秋,太过凄婉悲凉。美景如何,韵味如何?不过是晚春之华,瑟瑟风骨。再是曼妙之躯,也弱似柳扶风,气若幽兰,纤纤柔柔,有何生机可言?就算是倾国倾城,旅人看来,也不过是这萧瑟中一个哀怜之景罢了。

秋的浓烈,也许只能在橙黄橘绿中体现了。收获固然可喜,但之后的日子,就归为下一个期望。想起东篱下的烂漫,秋风有意染黄花。黄花,还有什么比菊花更有代表性呢?虽然也有谢去的一天,可是,还有多少君子在这萧瑟秋风中仍有如此风骨与飘逸清高?宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。这是秋的坚守,在成熟中的天真的执着,是秋的精神,是她凛凛秋意之中的烂漫之心。秋是忧郁的。秋天的海,像秋风一般沁凉;秋天的目光,像秋色一般空旷寂寥。

天凉好个秋!

月明中秋,天上宫阙。

秋天的景色小学三年级作文篇7 Autumn scenery elementary school third grade composition 7

家乡的秋天是不冷不热的,固然氛围是没有以前奇怪,树叶也开始凋落了,但是有一样东西越来越成熟了——那便是水稻。走出家门,放眼望去,第一个瞥见的便是水稻了,那么多水稻一大片一大片全是的。水稻在人们的不知不觉中渐渐地长成熟了。

家乡的秋天是金黄色的,基本上一切事物都是黄色的。家乡的秋天,水稻成熟了变成了黄色的。家乡的秋天,小草繁茂了变成了黄色。家乡的秋天,树上的叶子也渐渐地黄了起来,不久后就会凋落的。田野里、泥路上、小路边,不论是什么绿的植物基本上都要繁茂了。尤其是小草,它正在等待着春天的到临,再给世界添加一份绿色。

家乡的秋天是一个丰收的季候,桃树上结起了大桃子,梨树上结起了大梨子,橘树上结起硕大的橘子,田野里的水稻也成熟了等许很多多的可以吃的果实都成熟了。

风是那么的柔,水是那么的流通,天空是那么的蓝,人们是那么的活泼。家乡的秋天便是这样,与春天平分秋色。家乡的秋天比家乡的冬天要暖和得多,家乡的秋天更比夏天要凉快。

啊,家乡的秋天,你是多么得柔和!

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篇9:我有一个想法优秀三年级作文300字

全文共 435 字

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我们周边的许多健身器材已经不“健康”了,真令人担心。周末早晨,我和爸爸一起去锻炼。广场上可真热闹啊!奶奶打太极,爷爷练剑,叔叔翻双杠,阿姨跳广场舞,哥哥姐姐打羽毛球,小朋友们滑旱冰……

广场边的健身器材那儿围着一些人,怎么还有“哇哇”的哭声,撕心裂肺的。我不由得挤了进去。原来一个小胖墩用力蹬踏自行车,越玩越兴奋,谁知一个脚蹬突然掉了,小胖墩的腿磕伤了,

正在等待“120”。健身器材怎么会伤人?它们不“健康”吗?

这引起了我的思考。我在广场上走了一圈,又跑回小区,发现部分地方的一些健身器材确实已经不“健康”了,有的是螺丝松动了,无精打采;有的是零件坏了,像一个伤员;

有的把手少一个,成了残疾;有的转盘不见了,如同废品……这是怎么回事呢?健身器材不是公共设施,为大家健身锻炼提供方便的吗?它们的不“健康”

不是直接会伤害使用者吗?我拉着爸爸仔细分析,这其实是一些人的不文明行为带来的恶果。我真希望大家都能够从自我做起,爱护健身器材,

这样一来,不是既方便了他人,又方便了自己吗?

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篇10:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 211 字

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她,个子挺高,就坐在最后一排。白皙的脸上,缀着两个小小的酒窝。她喜欢扎短马尾,头上还总戴着精美的发箍。她有一双水汪汪的眼睛,一眨一眨的。

她是我最要好的朋友。她跑步可是数一数二的。每当要跑步时,其他人都唉声叹气的,只有她,乐呵呵,高兴得像猴子似的,蹦来跳去。预备开始!只听老师一声令下,她就像离开弦的箭似的,飞快的冲向终点,果不其然,她又是第一名。虽然她学习不怎么好,但是她在体育方面可是占据很大的优势哟。

你猜到她是谁了吗?

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篇11:这儿真美三年级作文300字左右

全文共 275 字

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生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。在朱溪镇的一座山峰,就格外的优美,名叫杨丰山。

可能开到杨丰山的道路弯弯扭扭,使你很难受。但是,到达目的地的时候,你一定会大吃一惊的说:“我就是井底之蛙,从来没有见过这么美丽的景色。”闪闪发光的太阳,用一缕金光为黄灿灿的油菜花温暖。

当你又经过艰难的爬楼梯时光,你就会得到杨丰山香喷喷的大米。一说起大米就会联想到稻谷,稻谷虽然没有像玫瑰花和桂花那样浓郁的香味,但是它有淡淡的饭香,甚是美味。

红通通的柿子也很好吃。你别看它个子特别小,其实果肉很多,汁水炸出来,十分的甜,吃起来真的是太幸福了。

真是一个美如画的杨丰山啊!

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篇12:我的童年生活三年级优秀

全文共 749 字

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童年,是一个七彩斑斓的梦,插着一双可爱的翅膀飞过整个蓝天;又像是一个生活的调料包,酸甜苦辣咸,样样俱全。说起童年,每个人都有许多滑稽、有趣的事情,我也不例外。 Childhood is a colorful dream, inserting a pair of cute wings and flying through the whole blue sky;EssenceSpeaking of childhood, everyone has many funny and interesting things, and I am no exception.

记得我六岁那年,我无聊的坐在家门口,仰望着蔚蓝色的天,看着鸟儿们在天空自由自在地飞翔,有望了望躺在地上正在晒太阳的小猫咪,忽然想起老师在课堂上说的一句话:“鸟儿们是因为有了翅膀才能起飞……”这时,我向右作一个实验,而且有了一个的“试验品”——那只可爱又淘气的小猫。

我费了九牛二虎之力才抓住了小猫。小猫“喵喵喵”地叫着,仿佛在向我诉苦:“别捉我,小主人。”我安慰着小猫说:“小猫咪,不要怕啊,等一下你就可以跟小鸟玩儿了。”“用什么来做毛翅膀呢?”我想着,“咦,有了!”我拿来一张纸和一支笔,用笔在纸上画上了一双翅膀,然后用剪刀剪了下来,粘贴在猫背上。

我捧着小猫,对小猫说:“不要怕,你马上就可以飞啰!”我用尽了吃奶的劲儿把猫咪扔上天空,只听“喵”的一声,小毛掉了下来。还好,楼下的王爷爷一把抱住了小猫,把小猫从生死的边缘拉了回来。我把事情经过告诉了王爷爷,他听了后,笑得眼泪都流出来了。后来王爷爷告诉我猫和鸟儿的区别······“哦,我恍然大悟。”我摸了摸小猫的头,对它说:“对不起了小猫咪,我以后绝对不会再让你飞了。

我的童年,充满了快乐。

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篇13:《昆虫记》读后感三年级作文

全文共 525 字

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在这个假期里,我读了一本有趣的书,叫《昆虫记》。

这本书中有勤劳的蜜蜂,有愚笨的毛虫,有漂亮的蛾,还有能干的蜘它们都是这本书的主人公。令我印象最为深刻的是蜘蛛国蛛……国王中名字较好的舞蛛。它既是巧妙的捕猎者,又是能干的工程师,而且艺高手巧、善于织网。还有狼蛛,它可真厉害。它的杀手锏是两颗门牙,十分凶猛,它杀敌的方法就是扑在敌人身上,将毒牙刺入敌人致命的地方,将它彻底杀死,成为自己丰盛的晚餐。最有趣的还有松毛。看!虫第一条松毛虫走到哪,其余的就跟到哪。它们排着整齐的队伍,中间没有一点儿空隙。它们总是单行排,无论

第一只松毛虫走的路弯弯曲曲、打转,后面的松毛虫依然照做。就算是在原地打转了几天几夜,它们也都照着第一只松毛虫做。这些小昆虫是多么有趣呀!

通过读这本书,不仅让我知道了昆虫的很多事情,了解到了大自然的许多奥秘,同时使我深切地感受到了法布尔是一个热爱生活、 善于观察、有恒心有毅力的人,他连小小的萤火虫是怎样捕食都看得清清楚楚。而且他还不辞辛苦,追踪观察迷宫蛛是怎样产卵和养育宝宝的。法布尔这种坚持不懈的精神,深深感染了我! 我也应该像法布尔那样认真地观察身边的事物,不断地扩大自己的知识面 ,努力学习,从各个方面充实自己,使自己逐步优秀起来。

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篇14:拔河三年级作文400字

全文共 420 字

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一天下午,我们班举行了一场拔河比赛。

我们带着拔河绳,兴致勃勃的来到操场上。这天下午,天气炎热,红红的太阳高高地挂在天空中,炙烤着地上的一切生物,站在太阳下,就像是热锅上的蚂蚁,地上烫的可以煎鸡蛋了。

我们分成两队,一队是蓝队,一队是红队,大家气势汹汹的握起长绳,站在自己应该站的岗位,我看了一下对方队员,心想:不好,是卞俊杰,看来他们很难对付。——卞俊杰是我们班的大胖子,肥头大耳,肚子像一个大西瓜一样,四个人都很难与他抗衡。

随着老师的一声哨响,两队蓄势已久的力量猛然爆发,使出吃奶得劲拉动长绳,我们这对齐心喊着口号:“一二三,拉,一二三……”对方也不甘示弱,更加卖力的拉起来。形式就这样紧张的发展着,大家一个个涨的脸通红像一个又大又红的苹果,头上挂满了汗珠。对方的大牌也快坚持不住了。耗着耗着我们队突然发力,将对手一举拉过了红线。

“我们赢了。”我们在地上活蹦乱跳。这次,还让我们明白了一个道理:蚂蚁的力量再小。团结在一起也可以搬倒一头大象。

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篇15:《西游记》读后感三年级300字

全文共 399 字

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西游记》是我最喜欢熟悉的一本书,我很喜欢里边孙悟空,因为他武艺高强而且很勇敢。

《西游记》中我最喜欢的部分是乌鸡国真假国王。国王是个冤死鬼,他被一个救了自己国家的道士所杀, 那道士是个青毛狮子是文殊菩萨的坐骑,他趁菩萨不在偷跑出来下凡作孽。真国王在梦中托唐僧救他,并给了唐僧一块玉玺作证。早晨醒来后唐僧将这件事情交给了孙悟空去做。孙悟空到了乌鸡国后他将这件事情告诉了太子,太子不信孙悟空就将玉玺给了太子,太子才知道现在的国王是假的。太子得知事情的真相后请求孙悟空除掉妖怪,就出父亲。孙悟空命八戒把国王的尸体从井下抬出来,然后自己飞向天宫像台上老君要了一粒“九转还魂丹”救活了国王。第二天孙悟空把国王假扮成挑行李的人,揭穿了坏道士的真面目,并将青毛狮子交还给了文殊菩萨后四人继续踏上了西天取经的路。

《西游记》这本书让我学会了很多知识,要积极斗争,永不灰心,为达到目标而被折不挠,我一定要学习这种精神!

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篇16:三年级空气的作文600字

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有人说:爱如莲花,濯清涟而不妖;爱如阳光,温暖你我;爱如桃花,生早春而不媚;爱如寒梅,长三九而不惧;爱如康乃馨,温馨而祥和;爱如春风,柔和而温暖;爱如大海;潮起潮落;爱如远山,望近实遥……而我却觉得:爱如空气,无所不在,无微不至。

说起爸爸妈妈,我就会感到他们像空气般无所不在的爱。

当天刚刚泛出一点鱼肚白,我还沉沉入睡的时候,就听到妈妈蹑手蹑脚地穿好衣服往外走,我迷迷糊糊地问妈妈:“天还没亮,你起那么早干嘛?”妈妈轻轻地说:“悄悄睡吧,我去给爸爸做饭,今天他要早走。”等我起床,只见可口的饭菜已经摆满餐桌,爸爸匆匆吃着,妈妈一个劲给爸爸夹菜,没等吃完,一杯热奶又递到面前……

因为爸爸经常要到乡下做宣传工作,午饭常常在下午四五点才吃,而且爸爸的胃口一直不好,所以不管妈妈多累,甚至生病也会早早起来。时间久了,爸爸的胃病也渐渐好转,连医生都夸妈妈是个好大夫。时间久了,黑眼圈也悄悄光顾妈妈的眼底,而且经常因为睡眠不足而头疼,但我从没有听到妈妈一句抱怨。

好不容易,冬天到了,爸爸工作不忙了,妈妈也不用早早起床做饭。为了让爸爸多睡一会,妈妈总是和我悄悄收拾,准备好骑电动车去上学。可是,一到时间,爸爸都会准时起来:“我送你们,别冻坏了。”每次这样,妈妈都不同意,可爸爸执意要送,妈妈也只好答应。原来爸爸担心本就身体不好的妈妈着凉,宁愿少睡一会。整个冬天,天天如此,从未间断。

这些平凡的故事,天天都在上演。而我每天被这芳香宜人的爱包围着,也享受着爱意浓浓的家庭幸福,感动着父母这如空气般的真爱。

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篇17:《西游记》读后感三年级300字

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暑假里我读完了《西游记》这本书,它的主要内容是:孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧去西天取经,取经的途中他们降妖伏魔,历经九九八十一难,最后取到了真经,修成正果。

读完这本书,《三打白骨精》这一章让我记忆犹新,唐僧师徒遇到了白骨精,白骨精为了吃唐僧肉,想尽了一切办法,结果被孙悟空识破,打死了白骨精变成了人,唐僧以为孙悟空打死了人,就赶他回花果山。读完后,我真正感受到了孙悟空的火眼金睛的厉害,也深刻体会到唐僧无比善良的美好品质。在现实生活中,我们也会有看不出坏人真面目的时候,最终补坏人迷惑。但是我相信邪不压正,善良终会有好报。

再纵观《西游记》这本书,一路上唐僧师徒除魔降妖所历经的苦难,都体现了唐僧的仁厚善良,但最终经过师徒的努力,终于也到达了西天,取得了真经。这让我想到了如今社会,团队合作是多么重要,在一个团队里,可能人的性格各不相同,但是如果大家朝着一个目标去努力奋勇前进,坚定信念,随机应变,齐心协力,终会实现团队的目标任务。

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篇18:难忘的童年生活小学三年级

全文共 871 字

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像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,每忆及少年时代,就经不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,童年生活恰是一幅流光溢彩的画页,也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。 Like the butterfly flying over the flowers, like the spring water flows through the valley, every memory and teenager cant stand the joy.In the heart of memory, the childhood life is exactly a glorious painting page, and it seems like a movement with a cheerful note.

每想起家乡的那片寂静的竹林,眼眶却泪眼朦胧,家乡的竹子是那么嫩;那么壮;那么和蔼可亲,竹子在人们的的精心培养下,茁壮生长。

家乡的竹林在小溪边沿着上去的那条小路上,我来到竹林里,周围都很安静,没有一个人,因为那时已是晌午了。有时候我还会感觉我和竹子伙伴们已融为一体,竹子长得绿油油的,像是被绿色渲染过的,竹子长得一年比一年高,一年比一年壮。

竹子就像一个小孩似的,成天很调皮,因为有时候我和小伙伴在竹林里嬉戏,有时候竹子还会轻微的动一下,像是在拍手叫好,也好似竹子姑娘们露出了她们的甜蜜笑容。当早晨的太阳公公从东方升起的时候,竹子却还没起床,太阳公公都已经洗漱好了,竹子才撑了个懒腰,终于起床了,太阳光照在竹子的脸上,竹子显得更加和蔼可亲。

如果来了一阵狂风,竹子像卫士出神一样,一动不动的站在那里,有时候我还会和小伙伴们在竹林里追逐疯打,在竹林捉迷藏、丢手绢等好玩的游戏。竹林像是我们的娱乐场所;我的童年就是竹林给我带来的快乐,是竹林在我的童年里留下了串串脚印!

童年是金色的;童年如一首诗;童年如一幅画;童年的往事如天上的繁星,是多么耀眼,多么迷人,多么令人难忘啊!因为我们都爱童年。爱她的串串脚印,爱她的欢歌笑语,爱她的天真无邪。童年,使我们的笑容更加灿烂。

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篇19:三年级猜猜我是谁作文

全文共 378 字

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嘿!站在你面前的是一个可爱的小女孩:波浪似的卷发;水灵灵的大眼睛下有一个小鼻子,再配上樱桃小嘴真是可爱无敌!想了解她吗?请看下文。

呵呵,虽说她可爱可她却是个调皮鬼。看!她正在桌子玩呢!“你在干什么!”妈妈生气了,“不告诉你!嘻嘻”她居然做起了鬼脸!哈哈!这还不算,更离谱的还在后面!星期日,她在一棵大树下玩,玩就玩嘛,还把一些泥土带进家里来,结果……唉,她又吃了妈妈的一顿“竹笋炒牛肉”,但她仅难过了一会儿又恢复原样,真是江山易改,本性难移啊!

她不仅调皮,还很喜欢书呢!她呀,只要一无聊就看书。睡觉看,课间看甚至连上厕所也要带本书去看!不信?那你听我说:有一次,她去唱TV走到半路突然想起忘了带书,就飞奔回去拿,路程有一公里,父母劝她别拿了,可她执意要拿。结果,浪费了20分钟。她真的是太LOVE书了!

怎么样?猜到她是谁了吗?告诉你,她就是—————Me!

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篇20:三年级作文中秋节假期

全文共 638 字

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夏天的雷声未停,雨滴犹在,秋天的哨子吹得急。中秋节,如一个天外来客,正风风火火赶来。

中秋时节,一个人过。每逢佳节倍思亲,谁人盼团圆,几人能团圆?

嫦娥,盼着从月亮上返回,到地上来与后羿欢庆,人们,期盼着,家里人能够回到家乡,大家一起来个团团圆圆。

今年的八月十五,月亮有些羞涩,不愿意在浩浩的夜色中,一展自己如嫦娥般的容颜,没有月亮的中秋节,雨,冰冰的,风,也是凉凉的,吹得人们在心中挂着秋风,真是个凄凉,望着这样的月亮,我想起了这样一首诗:嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

由于天气不好,月亮没有出来。我只有在心中想到这样一个场景:月亮从树梢上升起来了,放出轻纱般而又冷冷的光辉,照得河里分外白,越发使人寒冷。只见天上一轮皓月,池中一个月影,上下争辉,显得格外皎洁。朦胧的月色投下神秘的影子,在水面上撒开浮动不定的光,好像无数银色的鱼儿在那里游动。月光透过斑驳的树隙丝丝缕缕地挂下来,在地面上铺了一层碎银。每一片绿都似乎静静地浸在牛乳中。只有这温柔恬静的月光,才能这般恰到好处。

偶尔几只乌鸦哀鸣让我想起了在老家的妹妹,此时心中也有“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”这种凄凉的感情。记得前年的暑假,也是这个日子,我和堂哥便搬了一张小桌子和两张小凳子,拿了几个月饼和一瓶汽水,一边赏月,一边吃月饼,喝汽水,一边聆听优美的音乐。我们还学古人吟诗作对,好不自在,直到深夜才恋恋不舍地散开。

古人云:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。我终于明白了这句话的含义。大概就是像我这样的情况吧!

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