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小组名字文艺(推荐20篇)

小组就像是一个食物,组员就像是一只只蚂蚁,只有大家朝一个方向努力,那么这个食物终究会属于这支肯努力的队伍。小编收集了关于小组合作的作文,欢迎阅读。

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《闪亮的名字—2024最美教师发布仪式》观后感心得

全文共 1806 字

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教师,人类灵魂的工程师。这是一种多么崇高的赞誉啊!振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师素质,重在师德。大力弘扬良好师德是教育永恒的主题。面对新世纪的挑战,每一位教师在继承和发扬敬业和奉献的职业传统美德的同时,都应该在自己的学识、能力、仪表,特别是教育观念上完成自我更新。在育人的同时,不断地“自育”,重塑二十一世纪教师新形象。

一、无私奉献,爱岗敬业

没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩,作出贡献。在市场经济浪潮的冲击下,教师队伍中,有的人心理不平衡,见异思迁,弃教跳槽的事时有发生。也有的人,受拜金主义和享乐主义思潮的影响,热衷于“家教”,说什么“课堂为温饱,家教奔小康”。在社会上造成了极其不良影响,玷污了人民教师这个光荣的称号。因此,面对窗外的灯红酒绿,教师更应该以陶行知先生”为一大事来,做一大事去“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高精神激励自己,坚定选择为教育事业奉献青春的人生之路,只讲奉献,不求索取,敬业乐业,把自己的生命、乐趣、幸福建立在学生身上,建立在教育工作中,为中华民族的昌盛培养出更多优秀的人才,为祖国的教育事业奉献出自己全部的聪明才智,无愧于“人类灵魂工程师“这个美誉。

二、以身立教,为人师表

“无德无以为师。“真正优秀的教师,一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。”

学生接纳、喜爱某个教师,往往是从对这位教师的敬佩开始的。这种敬佩来自于教师的素质和修养,包括教师的思想品德、情感、品格、工作能力、知识水平、生活态度、艺术修养等诸多方面。学生的眼睛是雪亮的,教师的言行举止无不在学生的视野之中,因此,教师要随时注意塑好自己的形象。“以高尚的道德使学生高尚,以渊博的知识使学生聪明,以自己健康的心理去塑造学生心理的健康。教师只有以自己完美的人格去塑造学生的人格,以身作则,为人师表,才是真正意义上的“学高为师,德高为范”,才能使受教育者“亲其师,信其道“,才能收到“不令而行“之效。_曾要求:“教师应成为学生的良师益友,应该当好学生健康成长的指导者和引路人,应该用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立学习的榜样。”教师的根本任务是教书育人,教师要时刻以模范品行作榜样,用美的语言、行为和心灵去感染和教育学生,真正成为学生效仿的楷模。

三、热爱学生,诲人不倦

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”爱生是教师必须具备的美德,也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱,是每个学生最起码的心理需求,师爱对学生来说是一种鞭策和激励,对学生的成长和进步有很大的推动作用。

教师尊重每一个学生,学生也就会尊重教师。现代教育应当是“爱心”教育、情感教育,教师应努力营造一种热情洋溢的教育环境,以和蔼可亲的教态、关切关怀的语言,温柔亲和的目光组织教育活动,由只提要求到多给关怀,由一味指责至千方百计让学生品尝成功。笑着面对学生,就会使学生兴趣盎然,精神饱满,减少沮丧,获得成功。如果发现学生做错事或成绩差,就恨铁不成钢,不去积极帮助分析原因,而是一味训斥、向家长告状,既伤害了学生的自尊心,又容易使人产生逆反心理,甚至对抗情绪。个别滥施惩罚的教师,有的教育观念陈旧,自认为“那是为了学生好”,“是爱学生”。他们不认识:“爱学生”,不是老师居高临下对学生的一种“恩赐”,而是建立在一种民主平等、尊重学生人格的基础上的

“爱”。因此,在教育工作中,教师要把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,善于倾听学生的意见和呼声,和学生广交朋友,多开展谈心活动,与学生进行思想和情感上的交流,在学生面前勇于承认自己教学上的不足和工作中的错误,用爱去赢得一切学生的信赖。多给后进生一份爱心,一声赞美,一个微笑,把对他们的“反感”换成“容忍”和期待,竭力寻找他们的优点,出自真心地去赞扬、去鼓励。为后进生提供更多体验成功的机会,让他们扬起自信的风帆。后进生是可以进步的,是能够得到健康发展的。教师只有热爱学生,尊重学生,学生才会把老师当成可以信赖的人,也愿意向老师敞开心扉,师生之间只有架起一座信任、友好的桥梁,教育才能生效。爱真正是教育者取得成功的法宝。

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篇1:我的小组作文600字

全文共 736 字

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我们这个小组共有六人,都是班上有名的“神仙”级别人物,分别是:画神、哭神、胆小神、玩神、口才神和插嘴神。这几个“神仙”,各有各的“法力”,可谓是“六仙过海——各显神通”。

“玩神”季羽晗,是我们班上鼎鼎有名的“大皮王”。上课一有机会,他就会拿出一点小玩具,趁老师在写字时摆弄,最后总是以被班主任“玉皇大帝”收拾一顿而收场。老师审问他时,他下嘴唇往上一点,之前那副自命不凡的样子,一下子被“玉皇大帝”的镜子收去了。尽管如此,他还是会趁老师把小玩具还给自己时,小声地嘀咕说:“我可以下课或下堂课玩!”可见,为了玩,他是有多么“勤劳刻苦”!称他“玩神”,也是通过众神仙认可的。

颜宇欣同学是我们班赫赫有名的“胆小神”。她一见到蚂蚁或其它的昆虫,便会“呀”的一声大叫,立马驾着“飞马”回“天宫”中。她这一躲就是好几天,因为她的“起步价”是三天。所以三天内,我只好“下凡”来清理害虫,然后向她保证“人间”不再有虫子,她这才从自己的“颜丹宫”出来,每一步都小心翼翼,还身穿“铠甲”,带上一群“天兵”来“保护”自己。

“画神”是我们“举班闻名”的“漫画天王”。她笔下的人物大伙看后,个个拍案叫绝,都称是书本上印出来的。她画出的漫画一诞生,一大堆“天兵天将”都像来了明星似的,拿出各自的银两,不惜“高价”买来一大堆回家,所以众“神仙”都很崇拜她,有的甚至拜她为师呢!连“大帝”都动心了,差点要给她升官,成为自己的“私人画家”呢!

“哭神”是个有点自卑的小姑娘,因为她总是完成不了“大帝”交给她的“任务”,所以被“大帝”用“法杖”“唰”的一下,打出“天界”。为此,她总是会躲在一角默默地流着“悲伤之泪”,成了“哭神”……

这就是我们小组法力不同的诸位“天神”。怎么样,大家的“法力”是不是独一无二的?

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篇2:2024闪亮的名字最美铁路人个人观后感

全文共 897 字

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邢云堂,一个普普通通的名字,中国铁路哈尔滨集团有限公司的三棵树机务段动车运用车间动车组的司机,24年来一直奔驰在铁道线上,从时速80公里的货车到时速300公里的高铁动车组,他驾驶过车型不下10种。对标停车一把闸,误差不超过20厘米,他成为业内传说级人物。从独当一面的“大将军”成长为传道授业的“总教头”,刑云堂在高寒高铁上奋力追梦,成就梦想。先进事迹在人民铁道公众号4月4日详细登载。

待避、慢行……货车走走停停,有时一等就是七八个小时……2017年中国铁路实施第六次大提速。京哈线旅客列车最高运行时速达到了200公里。从邢云堂的成长经历可以看出,一个人要有梦想,没有梦想,就会迷失大方向。邢云堂的追梦路上,并不十分顺利,不管在内燃机车上,还是电力韶山型机车上,邢云堂一直孜孜不倦地学习技能,在每一个岗位上都是技术尖子。

同时,光有梦想,没有付出,梦想也是白费的。34岁的邢云堂,在西南交通大学学习高铁理论知识,一个月后,邢云堂转学去了广州机务段学习实作。邢云堂白天上车实习,晚上研究动车组机械构造、电气原理,每天只有三四个小时的休息时间。经过“魔鬼训练营”的训练,邢云堂成了黑龙江第一代高铁司机。从邢云堂经历的“大熔炉”来看,折射出新时期铁路职工不怕苦、不怕累的精神,淋漓尽致地流露了敢于担当,敢于挑战的精神风貌。

“我是党员,我来跑第一趟!”邢云堂上紧了“发条”白天担当动检车值乘任务,夜间总结试验情况,制订第二天运行方案,收集极寒天气下动车运行的各种珍贵数据。从邢云堂的铿锵誓言中,足于证实邢云堂身为党员,处处起模范作用,党员在关键时刻冲锋在前,充分展示了铁路党员率先垂范作用。

2016年2月,以邢云堂名字命名的“技能大师工作室”在三棵树机务段挂牌成立。邢云堂带着9名技术骨干攻关高铁行车安全课题,优化动车组故障处理措施。从这一点来看,邢云堂对技术毫无保留,没有藏着、掖着。无私地把自己掌握的技术技能,传授给身边的职工,说明了邢云堂身为党员,无私奉献,乐于助人。

其实,邢云堂是铁路的一个缩影,是一个普通人物,在我们铁路大家庭里有着千千万万这样的先进人物。高铁的发展,离不开像邢云堂这样的好党员。

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篇3:名字的趣事作文600字

全文共 574 字

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“朱浩然!朱浩然!”又有人把我的名字叫错。我的名字叫“朱浩冉”,不是“朱浩然”。说起我的名字,还真有一段故事呢。

听妈妈说,我出生在杭州市一医院,当时规定婴儿出生三天内就要上报姓名,可是爸爸妈妈都没给我想好名字。情急之下,爸爸说:“就叫朱浩然吧。”“不行,这名字太土了,要不把然字改成冉吧。寓意冉冉升起的新星。”于是,我的名字就成了“朱浩冉”。

虽然改成了“冉”字,但还是经常被人顺口叫成了“然”,每次我都非常生气。一次语文培训课上,老师摇摇戒尺点到我,“请朱浩然同学读孟浩然的诗……”话还没说完,老师脸上的严肃就已经飘走了,转过身捂着嘴轻轻地笑。同学们更是笑得东倒西歪,前仰后合。有的同学笑个不停,一下子倒在椅背上;有的同学笑岔了气,伏在桌上只喊哎呦;有的同学刚喝下去的水都喷了出来,喷了一桌子。其中一个同学大声说了一句:“朱浩然读孟浩然的诗,哈哈哈……”就摔在了地上。虽然这次被叫错了名字,我却没有生气,而是感到非常自豪,能和这样大名鼎鼎的诗人联系在一起,是多么光荣的事情啊。

“移舟泊烟渚,日暮客愁新……”我一字一句,认认真真地朗诵完了这首孟浩然的诗。教室里鸦雀无声,突然,一阵掌声轰然响起。老师也向我投来了赞许的目光。

从那以后,唐代诗人孟浩然成了我的偶像。倘若有人再问我叫什么名字,我定会自豪地回答他,“我姓朱,名浩冉,孟浩然的浩,朱浩冉的冉!”

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篇4:由名字引发的笑声

全文共 464 字

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李玥

在我们班,由名字引发笑声可真不少。

海镔——海滨

语文课上,老师在讲解朱熹的《春日》里“胜日寻芳泗水滨”中“泗水滨”的意思是“海边、河边”的意思,简称“海滨”。顿时,全班哄堂大笑。只有徐海镔在位置上哭笑不得,也许在想怎么又和我的名字有关呢?老师刚开始不明白为什么笑,后来,老师恍然大悟,也跟着笑了起来。

妍丽——严厉

音乐课上,我们班叽叽喳喳。音乐老师火冒三丈,用戒尺狠狠地敲了一下讲台,“你们这样吵,是觉得我还不够严厉吗?”顿时,班级里再次充满了笑声,音乐老师还是不明白我们为什么突然大笑,只见,白妍丽满脸愤怒,嘴撅得老高了,老师才知道,原来,“妍丽——严厉”,呵呵!老师终于明白了,也轻声地笑了笑。

“李白”组合

我们班还有许多有趣的名字,比如我的名字和白妍丽组成“李白”。你们知道为什么吗?在课间时,同学们都说我姓李,妍丽姓白,组成的不就是“李白”组合吗?我和妍丽恰好是好朋友,是很要好的朋友。这个“李白”组合已在江湖行走一年了,我们很乐意接受这个名字,沾沾大诗人李白的光多好。

这些名字都令我们班笑声不断,让我们的生活更加有趣。

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篇5:我的新名字作文500字

全文共 545 字

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今天,老师神秘兮兮地走进教室说:“同学们,我来给大家讲一讲取名字的学问吧!”我疑惑极了:老师不会要改行为风水大师了吧?上课竟然跟我们谈名字的学问。

我的小心脏正在疯狂乱跳呢,教室里立刻像刚煮开的水一样沸腾起来。此时,老师郑重地宣布:“难得这么好的机会,大家赶快开动小脑瓜,为自己取一个新的名字吧!”同学们一听,瞬间愣住了,一个个抓耳挠腮,有的急得一个劲跺地板,眼看地板快要被那位同学跺穿时,一个响亮而又娇羞的声音响了起来:“我要叫曹晓曦!”这时,我就更加着急了:我叫“沈梦鑫”吧,以后能够梦想成真,并且能赚很多钱!啊,不行,我不能叫这个名字,都什么时代了,还是太土,不如叫“沈鑫月”,象征着长大后金钱多如山,样子像月亮一样纯洁无瑕霞。

正当我要报名字时,我的同桌把我吓了半死,她前脚还在那抓耳挠腮,后脚突然有了灵感,手拍桌子,大声说道:“我叫李若琳吧!不行还是叫李若欣,叫起来比较顺口!”晓周同志再也忍不住了,他兴奋地冲上讲台说道:“我要叫‘曹牛叉’!”这一说,可把大伙们肚子笑爆了,小张直接被笑趴!“别笑,我是希望自己做什么都是最牛的,长大后能做一些惊天动地的大事。”听了这话,先前还在叽叽喳喳的教室里立刻响起了一阵排山倒海的掌声。

原来,小小的名字里蕴含着这么大的学问啊,这回可算是长见识了!

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篇6:我名字的故事

全文共 231 字

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何方

我叫何方,是个女孩子,你知道我的名字是怎么来的吗?下面就请听我慢慢讲吧!

2008年9月24日的晚上,也就是北京奥运会的那一年。随着一阵响亮的哭声,有一位婴儿出生了。我还在妈妈肚子里的时候,爸妈就已经开始给我想名字了,他们给我想了好几个名字,但是最后,他们决定用何方这个名字。你知道为什么要取这个名字吗?因为我爸姓何,我妈姓方,所以我就叫何方了。“何方”这个词本来是表示要到哪里去和你来自哪里的意思。

因为简单,别人很容易记住,因为简单,我幼儿园的时候就会写了。

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篇7:我的新名字写事作文

全文共 415 字

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今天我们做了一个活动——给自己取一个新名字

一听今天的主题,教室里便沸腾起来了,的说自己很喜欢自己的名字;有的说取一个好听、新颖的名字不容易……

五分钟练笔开始了,就以“取名字”来写。我托着腮帮,苦思冥想,还是想不出来。我东张西望,发现许多同学都在桌上勾勾画画,绞尽脑汁……

好了,再来说说我的名字——周睿琦,我不太喜欢,原因是因为:新老师上课,看了名字表,点了高昱琦回答问题,我却莫名其妙地站了起来。同学们齐刷刷地盯着我,一脸疑惑,真是出尽了洋相。改名字,我当然乐意,要改就改典雅、大方、新颖的,决不重名!让我取名字很难,但我很喜欢“薛旻楠”这个名字,它很新颖哦!很少有重名的吧!当然,重要的是自己喜欢。

取了新名字后,同学们一一报出了自己的名字。我最喜欢“宫弦映雪”和“丁考拉”。宫弦映雪让我感到十分美,有诗意,丁考拉的主要原因那就是有趣了!

通过这次“取新名字”的活动,我知道了取一个名字真不容易,不但要取得好听,还要有寓意,真难!

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篇8:我的名字作文800字

全文共 830 字

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“姓名”这东西人人都有,就如同超市每样商品都有自己的标签一样。但我的姓名却像一颗酸甜的果子,总也品不出正真的味道。

其实我姓戚一点也不奇怪,可后面却偏偏跟着安琪两个字,叫我有喜有忧,叫我无可奈何。

“安琪儿”大家一定不陌生,她是一位美丽的天使,而我的名字里也有安琪,这让我有时心里会暗自高兴一阵子。有一次,班上开科学公开课,来了许多上大学的哥哥姐姐们,他们是专门来听课的,而科学也是我的强项,所以老师提的问题我基本上能回答。这给坐在后面的哥哥姐姐们留下了一个好印象。下课了,有一位哥哥走过来问我:“同学,你知道你名字中的安琪是什么意思吗?”我一听,心想:安琪,应该是天使的意思吧,还是听听哥哥的解释吧。我装作很疑惑的样子问:“不知道,是什么啊?”于是哥哥便笑眯眯地说:“天使安琪儿啊!你又聪明又美丽,难道不像天使吗?”听了那位哥哥的话,让我心里比灌了蜜还甜,脸还红了一阵呢!姓名这颗果子终于让我品出了甜甜的幸福之味。

不过在幸福之余,有时也会有一丝丝酸酸的无奈。就拿这次去杭州参加科学小能手比赛来说,也够酸的。半路上有两家商场,我本和他们十八辈子祖宗加起来也没一毫关系,但这辈子偏要扯点干系,这点关系又出在安琪上,你叫我是恼还是喜?那天,老师带我们出去参加比赛,却偏偏要经过安琪儿灯具城,叫我去也不是,不去也不是,真是骑虎难下啊!我真觉得当时灯具城的老板在为商城取名时,一定没有考虑多年后将有一个叫戚安琪的小学生会为商城的名字而苦恼吧。一路上最难熬的地方就是经过安琪儿灯具城的那块巨大无比、无法遮掩的广告牌,因为这时车上会响起:“安琪儿牌电灯结实耐用哦!大家多多来买啊!”这样的玩笑声,在这种时候我总会把头扭开装作没听见,但心里却酸酸的。一直告诉自己过会儿就没事了。其实,我也知道,同学们也并无恶意,我恼了一阵也就过去了。这名字可真酸!牙齿也快被酸掉了!

戚安琪呀!戚安琪,你叫我是喜欢你还是讨厌你呢?虽然名字不由我说的算,但我依然会为这个名字在明天更闪亮而不断努力!

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篇9:我的名字不再叫留守作文800字

全文共 887 字

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俗话说,有妈的孩子像块宝,没妈的孩子像根草。我是一个典型的留守儿童,从小由爷爷、奶奶带大。在我的记忆中,妈妈的印象是非常淡的,我和她之间显得是那么生分,她就好像是一个客人,从打我记事起,只不过从腊月廿六左右到正月初六到我家来做几天客罢了,无非做客时每年会给我带上几套新衣服而已。

从小,我只能吃着奶奶烧的菜慢慢长大,搂着奶奶的腰进入梦乡,穿奶奶给我做的鞋、买的新衣,听奶奶给我讲妈妈的故事……但我的世界里到处都是奶奶的味道,妈妈在我的世界里就是一杯白开水,好淡好淡。

从小,我只能背着奶奶缝的书包、牵着奶奶的手上学去。在风雨中,我只能看着奶奶瘦小的身影撑着伞来接我,开家长会时只有奶奶到场。每当回家,我成绩不好时也只能听奶奶的数落,有时当我碰到一个难题,我只能用无助的目光去看无助的奶奶,每每这个时候我就会想一个人,一个每周都给我打一次电话的人,一个平日里我很恨的人,“她”我叫她妈妈。此时,妈妈在我的世界里就是一个录音机。

从小,每学期我都要填留守儿童信息登记表,小时填写只是感觉好玩,别人不用填,我有种自豪感,可现在我却有了种莫名的烦躁,我开始恨“留守儿童”称呼了,我开始怕那张登记表了。虽然我家的房子修得很漂亮了,虽然我们村的路修得很宽阔,虽然爸爸买了小轿车,虽然我穿的都是名牌,可我还是莫名的恨。每当看到别的孩子搂着妈妈的脖子撒娇时,这种恨就越来越强烈。我多想当我受到欺负时,我开口喊人的第一声是妈妈而不是奶奶;我多想搂着妈妈的脖子撒一次娇,搂着妈妈的腰睡一次觉,感受一下妈妈的味道。这时,妈妈在我的世界里就是我牵挂的梦啊。

今天我回家了,因为妈妈回家了,不走了,妈妈说现在好了,家门口有人办了服装厂,待遇跟外面差不多,她不出去了,她说她要把以前欠孩子的都补回来,她要当一个好妈妈,再也不让她的孩子叫“留守”。爸爸也说明年他回来办厂了。这是真的,家乡的条件好了,我的名字就再也不叫“留守”了。

晚上,我搂着妈妈的腰羞羞地、甜甜地进入了梦乡,梦中学校里开家长会,所有的父母都到齐了。每学期开学,再也不用填留守儿童信息登记表了。这时,我才真切的感受到:妈妈,您是荷叶,我就是红莲。

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篇10:名字的故事作文600字

全文共 656 字

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我在童话故事书里听说过“童话王子”、“白马王子“、“黑马王子”……于是,我灵机一动,给自己取个网名就叫“王子”。

我希望我能像王子一样英俊。在书中,王子都是英俊潇洒、风度翩翩、招人喜爱的,如果我也是一个英俊美王子,那么能让多少人都喜欢上我啊!当然,我也知道,想让别人喜欢我,除了有英俊的外貌,还需要有内在的涵养。所以,我也必须要好好学习,天天向上。

我还希望我能像王子一样内心强大。以前,我和别人问声好都会觉得不好意思。现在,我都悄悄地给自己鼓劲,让自己一点一点变得强大起来。啊!真是老天有眼!放学路上,我正在想着如果有机会去帮助别人时,我突然看到前方有个小妹妹趴在地上正哭得伤心,那还用问?我立刻跑了过去,把她从地上扶了起来,亲切地问她:“小妹妹,你怎么了?”她一脸委屈地说:“妈妈不见了。”我安慰她说:“别急,你不要到处乱跑,你妈妈肯定马上就会来找你的,我陪着你。”果然,不一会,小妹妹的妈妈急冲冲地赶过来。看到小妹妹开心的笑了,她妈妈也放心的笑了,我也快乐地笑了,因为我帮助了别人,又一次变强大了!

我更希望我像王子一样勇敢。以前,我路过老师的办公室都是绕道而走,更不谈主动进去了。前几天,我看了一本名叫《小王子》的书,里面勇敢的小王子是我的榜样。这次暑假夏令营,我被安排睡在上铺,半夜下来上厕所时,因为太黑没看清,一下子从楼梯上摔下来,整个后背都摔紫了,当教练问我的时候,我忍住疼痛,大声说:“没事,不疼。”哈哈,男子汉这点疼算什么,我真是越来越勇敢了。

怎么样?你们喜欢我的网名吗?喜欢英俊、强大、勇敢的我吗?

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篇11:文艺之星作文500字

全文共 565 字

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“青花瓷,画中一美人,我在千年前做了一幅画……。”这首歌让我想起了一个爱唱歌的,一个名副其实的文艺之星————李静。

记得那次音乐课,老师教了同学们一首动听的歌《青花瓷》,当老师问道谁愿意上台表演时,班上顿时鸦雀无声,没一人举手,沉寂一会儿后,老师再次问道:“请问谁愿意上台表演呢?”班上又是一阵寂静。时间一分一秒的过去了,突然一只手坚定的举了起来,在得到老师的点头示意后,她三步并为两步立刻从最后一排跑上了讲台,教室里瞬间响起来雷鸣般的掌声。只见她面带微笑,打开口腔唱到:“青花瓷,画中一美人,我在千年前做了一幅画,却在画中渲染了你的容颜……,”动听的歌声回荡在教室每个角落。你瞧,在她那动听的歌声中还伴有优美的舞蹈动作呢!小碎步,大踏步,踮脚尖,再做个漂亮的兰花指,转个小圈,半蹲,再向上奋力一跃……,动作个个优美,个个干净。你再仔细一瞧,她的嘴微微上扬,眉毛一翘一翘的,眯着眼睛,两个小酒窝挂在脸上,仿佛已陶醉在其中。台下的同学们跟着节拍不由自主的左右晃动着手臂和头,早已陶醉在这优美动听的歌声当中,一曲完毕,她深深的鞠了个躬,然后迈着轻盈的步子走下了台,教师里再次响起了雷鸣般的掌声。

李静,一说起这个名字,我的耳畔不禁响起了《青花瓷》这首优美动听的歌曲,更会在眼前浮现出一张可爱俏皮的面孔。这就是我们班的文艺之星——-李静。

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篇12:2024国庆文艺晚会观后感500字精选

全文共 441 字

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今年,是中华人民共和国成立60周年,在这六十年间,祖国历经风雨,在不知不觉中发生了翻天覆地的变化。

今天的北京风和日丽,天气相当的好,天安门广场上早已人山人海,万众期待的国庆60周年晚会将在这里举行,各族儿女欢聚一堂,为祖国母亲庆祝生日,献上祝福。

晚上,天安门广场热闹非凡,到处花团锦簇,人潮拥挤,国庆晚会就要开始了。突然,礼花声响彻天际,五颜六色的烟花顿时照亮整个夜空,十分壮观。人们载歌载舞,欢度国庆。此刻的夜空明亮而晴朗,微风吹过,花香阵阵。广场周围的高楼大厦鳞次栉比,象征着祖国经济不断发展,这座美丽的城市就是最真实的写照。

中国,一个有着悠久历史的国家,在漫长的艰苦岁月中仍然屹立不倒,久经不衰,像一个威武雄壮的巨人,永远保护着中华儿女。中国这个词,我们每个人都为此而自豪和骄傲,身为中国人,我们告诫着自己,为了祖国的明天,我们必须努力,时刻准备着为祖国贡献出自己的力量。

亲爱的祖国,我爱你!这句话虽然很平凡,但是它是千千万万的中华儿女的心声。五星红旗,我为你骄傲,为你自豪。

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篇13:一场别开生面的文艺汇演作文450字

全文共 444 字

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那是一个碧空万里的早晨,我们学校举行了一场文艺汇演,那场演出精彩无比,给我留下了深刻的印象。

早上,我们各班排好队陆续进场,整个操场人声鼎沸。各班进场完毕,操场才安静下来。大家都饶有兴趣地等待着演出的开始。

演出开始了,首先几位同学齐刷刷地从台后跳了出来,比划起武术。台下的同学大叫了一声:“哇——好厉害哦!”因为有一个人连续翻了几个跟斗。他们精彩的表演调动了整个会场的气氛。下一下节目是“舞蹈”,几个女生围成一团,跳起舞来。只见她们时而仿佛蝴蝶在空中飞舞,时而仿佛春天害羞的花苞,时而又像“千手观音”似的。那优美而变幻着的舞蹈动作令全场的同学拍手挑好。下一个是弹钢琴,“叮,咚……”她有节奏感地弹起一首优美的歌曲,让人听了飘飘欲仙,回味无穷,好似把人领进了美妙的音乐世界……弹奏完毕,出来一位男同学,拿着话筒说着笑话、绕口令:“从前有座山、山上有座庙,庙里有个小和尚……大和尚。”逗得同学们哈哈大笑,连老师也不禁笑了起来。

演出结束后,我们余兴未尽地回到了教室,大家对刚才的精彩表演赞不绝口。

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篇14:闪亮的名字——2024最美教师观后感

全文共 1818 字

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成为一名老师是我学生时代的理想,现在实现了。做了老师之后,深感做一个老师不容易,做一个好老师更不容易。做一个好老师就是我人生的一个目标,我现在正在向着这个目标努力。

曾经在很多纪实报告、文艺作品中领略过好老师的风采,自己在学生生涯中也有幸遇到过几位好老师,加之我自己对教育的理解,我认为做一个好老师应该爱自己、爱学生。由于我从教的时间太短,我没有太多可以写的经历,下面我就只能谈谈自己对这些的理解。

爱自己——自信、自爱、自尊是它的三个要素。

自信的老师才能教出自信的学生,因为教师最重要的使命在于帮助学生发掘自己的潜能并能运用自己的潜能。一个自信的老师能给学生信心,教会学生去挑战更多的“不可能”,使得学生的潜能得到程度的发挥。我从小就不是一个太自信的人,以前经常会有一些悲观消极自我否定想法,后来当了老师,我发觉我变得比以前自信了,并且我一直在鼓励自己更加自信一点,因为我坚信这是一个好老师所必需的品质。

自爱的老师对生活充满热情,他愿意用自己的热情去装扮生活。得体的衣着、温暖的笑容、文雅的谈吐、对周围的人的关心、对工作的投入都是的体现。做一个这样的老师,可以让学生们在人生的最初阶段也是最关键的成长阶段就开始对生活有健康的理解和由衷的热爱。自尊的老师从不贬低自己的职业。我曾经看过一篇报道,说全世界的教师中就中国的教师对自己的职业表示轻视,其实在其它国家,教师的相对收入水平并不高于中国,但是他们表示热爱自己的工作,而不象中国的老师贬低自己的职业。由于对于自己职业的不能认同,在中国,很多教师患上不同程度的心理疾病。自尊的老师是从心底里热爱自己的工作的,也只有这样,当他受了委屈他不会一味抱怨;也只有这样,他才愿意投入更多的时间,哪怕是工作之后的时间,去思考钻研、和学生沟通。爱学生,学生是老师工作的对象,不爱,如何全心投入,如何有效教育?一个好老师眼中的学生是一个人、一个和自己人格平等的人。

这可以说是最基本的要求了。好老师不会贬低学生、辱骂学生。我曾经在毕业实习的学校里遇见过这样的老师,她指着学生的脑门说:“你这个猪头,这么笨,才考了这么一点分,你爸爸很有钱,可是有什么用,你实在连猪都不如……”我很惊讶,为人师者,怎么可以这样出言不逊,后来我明白了,她压根不爱她的学生,她也许只是盯着学生的考分,凭此来评价学生、来决定要不要对他好一点。爱学生,是充分尊重学生,更是真正关心学生的感受、学生的发展。在为人处世原则中有一条“将心比心”,我觉得在师生交往中,这一条很重要。时刻想着“如果我是他,我会怎样”,从学生的角度出发去思考问题,我们可以更加了解学生,可以更少伤害学生。

我曾在公共汽车上听见一位老师说:“我今天后悔死了,我不该这样对他说话,如果我的老师也这么说,我也肯定会难过的……”我断定这个年轻的老师会成为一个好老师,就凭她的这一句充满懊悔的话。我们要去了解学生,有时我发现很多学生时代的想法已经淡忘了,我和学生之间的距离也在增大,我觉得很慌。于是,我愿意花时间去和他们交谈、和他们玩,有空时读一些有关的书,我希望我能知道更多他们的想法,我也相信这样,我的教育会更有效率。关心学生的发展,就是关心我们的教育会给他的未来带去些什么。我总希望我给他们的是积极的、有用的东西。也许最直接的是我传授的知识,但是这远远不够,我觉得一个好老师最重要的是教给学生三样东西:开发自己能力的本领、相信自己能力的信心和为人处世的原则。

第一条,是一种方法,它和知识是有区别的,我认为成功的教学应该强调激发学生兴趣、促使学生思考、教会学生方法,一个热爱探索知识,会探索知识的孩子的将来才是快乐和前途无量的。

第二条,是自信,前面也说过,老师首先要自信起来才能感染学生,另外,老师的赞赏和鼓励往往是学生自信的动力。我相信鼓励比惩罚更加有效,去用心发现每个学生的闪光点,然后毫不吝啬地告诉他,这也许会影响一个学生的一生呢!

第三条,为人处世的原则,首先教师自己的为人处世是学生模仿的依据之一,所以教师应该会“做人”,充满善和德的为人会给学生一个很好的榜样。另外学生在成长中,会有懵懂的时候,老师就应该及时给予指点,引领他们走过这一段青春迷惘期。说了这么多,我觉得都是对我自己的要求,我想做一个好老师,于是我也是决心做到以上说的那么多的。我相信这不是一件轻而易举的事,也许在其中我会遇到矛盾和冲突,但是我想我会坚定我的信念,在教师生涯中不断成长,做一个好老师。

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篇15:名字风波作文800字

全文共 852 字

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名字,也是我们人生的一种颜色,有些人是蓝色的,念起来朗朗上口;有些人是灰色的,总是令人捉摸不透;有些人是红色的,极为明显,令人所有注意力都在他身上。

我们班的一个名字,可真是古里古怪,一看,保准你会开怀大笑,再看这人,就会情不自禁地捧腹大笑,那就是——吴超仁。都说人如其名,可他,却与名字迥然不同,一张雪白得没有一点黑乎乎的脸,令女孩子们羡慕无比,那一双手,简直就是纤纤玉手呀!这更让女孩子们羡慕嫉妒恨呀!这样的豪言壮志之名,怎能配给这样一个男生女相的人呢?

他的名字,真是搞笑,而且,他是我们的第一号(学号),可真是“超人”无敌,天下“第一”呀!也是这样的一个小小的风波,使我们的“船”有些颠簸。——也许你们很想知道事情起因吧,那可有趣了。

今年,我们班的体育老师又换新的了,上第一节课就问名字。“你们班的1号叫什么名字?”“超仁。”“我问你们班的1号叫什么名字?”“超仁。”结果,一场激烈的对话毫不留情地开战了。对话的内容我相信你们可想而知吧!最后,还是一个胆大的同学直接给老师写了出来。当时,最流行的超人就是“莱特”,调皮捣乱的学生直呼吴超人叫“莱特超人”,说的他脸上青一阵紫一阵的。

一次书写比赛,在吴超仁的坚持不懈下,吴超仁获得中段组软笔一等奖,老师宣布这个比赛结果时,瞿望涛在班级上直接叫嚷:“吴超仁,超人永第一!”老师也没有批评他,对超仁说:“超人永第一!”这样,吴超仁的名字风波又加了一级,险些成为台风。

那次比赛,我们都很期待奖状,奖状首先到了吴超仁的手中,吴超仁开始还挺自在的,后来,简直就是一瞬间,他的神情立刻紧绷了起来,跑去结结巴巴地跟老师说了几句,就回到位置上了。一下课,同学们一窝蜂地围在了吴超仁身边,死死拽出了他的奖状,哈哈,不看不知道,一看“笑”一跳!那个上面,写的竟是,是……哈哈,我还是忍不住笑了,——那上面写的是“吴超人”,大胆的同学直接拿着奖状,大“笑”一通。这下,吴超仁,可真成名副其实的“超人”了!

这样,一场台风向这个班一次次袭击着,可是,我仍然爱着一场场剧烈的台风……

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篇16:你的名字叫骄傲作文700字

全文共 723 字

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你是孔雀开屏时的洋洋得意;你是领奖台上的沾沾自喜;你是试卷上满满的勾勾和闪亮的100分。你是什么?你是骄傲

NO·1考试

快要英语测试了,同学们都积极准备着,想在测验中取得好成绩,只有刘博潇不以为然。天天玩电脑。考试成绩出来了,丁老师正在报分数:“王兆晗,98分。熊可盈,99分。袁梦,94分。刘博潇,100分。这次要表扬刘博潇满分,大家要向她学习。”下课了,我和袁梦走出教室,却撞见了刘博潇。“熊可盈,袁梦,知道我的厉害了吧?我不复习、玩电脑都能考100分,你们天天埋头苦读,也不过一个98,一个94嘛!”刘博潇傲慢地看着我们。我们认为刘博潇太骄傲了,便没有理她,回教室复习了。期中考试如期到来了,在这次考试中,我以第二名的成绩战胜了刘博潇的第九名。但她依然傲慢地看着我,斜着眼睛说:“你考了多少分?凭什么你第二我第九?我语文90、数学96、英语89。你呢?”“我语文97,数学100,英语100,。”我认真地说。她脸上的那股傲慢立刻烟消云散了,剩下的只有她那张写满了吃惊的脸。

NO·2足球

周世龙是我们班的足球健将,当别人夸他足球踢得好时,他总是傻呵呵地一笑,开心地说:“呵呵,一般般了。”可是时间长了,每当别人表扬他时,他就会骄傲地说:“那当然,我是踢得最好的!”有一次,我们班与2班踢友谊赛时,周世龙在赛场上拿着足球耍酷,犯了规,还让2班的人抢了球。队员们批评他不该在赛场上耍酷,而他却说:“我就要耍酷,你们这些不会踢球的人,还说上我来了?”结果队长一气之下开除了他。之后,只要有人说到足球,他就走得远远的。

骄傲,你让一个英语成绩好的人成绩一落千丈;骄傲,你让一个热爱足球的人对足球避而不谈。想到这里,我不禁想对你说:“骄傲,请你远离我们!”

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篇17:你的名字观后感

全文共 1997 字

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《你的名字》票房累积达到194.9亿日元,超越宫崎骏的《幽灵公主》,排在日本本土电影票房第三位,前两位分别是196亿的《哈尔的移动城堡》,以及神一般的《千与千寻》(308亿)。

如果票房不能证明电影好看,那么《你的名字》同名小说拿下了年度文库销量榜冠军,售出119.7万册,也足以证明这个故事有多受欢迎。

高中生恋爱的故事,不仅让二次元少男少女迷之感动,更让无数中年大叔为之泪流满面。

新海诚终于从“二次元”火到了麻鸡世界。

一位迷妹在导演见面会上问:“导演,你高中的时候谈过什么样的恋爱,才能拍出这样的作品啊?”导演愣了一下,回答说:“正是因为我高中的时候没谈过恋爱,所以才能构思出这样的电影啊。”

新海诚大叔,年芳43,动画界奇才,以唯美的画风享誉世界。画面有多美?人人都说,随便截个图就可以当桌面。

新海诚的作品大部分都是关于学生恋情的。为什么他对高中女生如此痴迷呢?是因为高中时期留下的遗憾,亦或者干脆就是一种痴汉行为?不得而知。

但或许我们能从大叔们的共鸣中找到答案。据说不少直男在电影院里哭得死去活来,于是便有了这样一则社会新闻:日本调布市的一位女高中生被一个穿棒球服的陌生男子搭讪,对着女生说了一句,我好像认识你。随后对方报警。

你根本想象不到,高中没谈过恋爱的大叔心底有多单纯啊,如同新海诚,还有那位看完电影就找姑娘搭讪的痴汉一样。

可以想象,新海诚在高中时期也像大多数人一样平凡着,孤独着,暗自喜欢某个姑娘,却抵不过心底里的自卑,于是一切只能靠想象,那个姑娘是不是也喜欢着我啊?

遗憾的是,来不及多看一眼,就在茫茫人海中晕开不见。全都是遗憾,终生遗憾,即使生活在同一片天空下,无数次擦肩而过,也没办法再说一句,我喜欢你。

你瞧,新海诚的故事基本上都是这个套路。从《秒速五厘米》到《你的名字》,情绪和套路都差不多。最初最单纯的感情总是让人在慢慢长大之后回味到一丝酸楚。

电影的结尾处,男女主角终于在街头偶遇,虽然记不得彼此的名字,但那张有故事的脸却印在心里,一句“你的名字”?让所有孤独着、寻觅着的灵魂得到了温暖的慰藉。何时能在千万人中找到你,是多少单身大叔魂牵梦绕的心结。

新海诚的几部长片,有一点一直被人诟病——故事讲的零散琐碎,唯美的画面背后其实是一片无尽的空虚。

其实,新海诚真的不会讲故事吗?也不是,他的电影就是情绪多过于叙事。情绪这种东西是一把双刃剑,感受到了就是感同深受,感受不到就是格格不入。

新海诚的电影,无论是美轮美奂的画面,还是好听到要死的BGM,全都是为了把观众带到某种特定的情绪当中去,情绪一旦到位,故事也就没那么重要了。

就像是你的初恋,回味一下,是心酸还是甜蜜,是会心一笑还是痛哭流涕,全都是情绪。琐碎的细节你可能早都忘了,但那感觉似乎还近在咫尺。

新海诚的作品就是为了让你重新回味某种情绪,回忆、孤独、遗憾、落寞、依依不舍。打动你的未必是特定的事件,反而是突然涌起的某种情绪。

只不过,情绪电影特别容易失控,太过于沉浸就显得自怜自哀、矫情做作,一旦情绪传递失败,整部作品就会不知所云。《言叶之庭》就是最好的例证,一味的烘托情绪,但却忽略了观众对于故事走向的期待,以至于显得有那么一丝乏味和无趣。

观众们不想一味体会情绪啊,遗憾和悲伤成不了多久就会乏味啊,他们喜欢一波三折的故事,喜欢跌宕起伏的悬念,喜欢最后一分钟营救,喜欢大团圆结局,这是亘古不变的真理。

《你的名字》其实也在一直不断地烘托无法相见的急迫情绪,和《秒速五厘米》如出一辙,就连结尾处在大街上寻寻觅觅的戏码都一样。但为什么这次的电影更加打动人心,以至于痴汉大叔信以为真呢?

因为《你的名字》不光只注重情绪,它在故事层面上,更贴近了人民群众,而不是一味的情绪导向。新海诚把情绪和叙事做到了完美融合。虽然有点俗套,但讲故事这码子事儿只能靠套路啊,不按套路出牌就等于砸了老祖宗的招牌,与观众为敌。

《你的名字》相比较新海诚以前的作品来说,复杂的有点儿烧脑。平行世界、时空穿越、人与人的情感连接、男女身体互换的桥段、尤其是身体互换之后的情节,为故事增加了许多欢乐逗趣的氛围。

依然是高中生的恋爱,但又不仅限于此。人与人之间的关联才是这个世界运行着的唯一动力,一旦人与人失联,那么整个世界都将毁于一旦。连接是人生、是时间,更是存在的意义。

人与人之间的相遇与其说是偶然,不如说是一种无法避免的必然。

也许我会忘记你的名字,没关系,我一定会找到你,亲口告诉你我的名字。

用爱意拯救世界,成为了电影宏大的主题,在这一主题的基础上,依然是高中生懵懂的情感。遗憾和酸楚到最后变成了一个大团圆结局,观众一旦被带入到那个情境当中去,不哭死你才怪。

有人说正是因为没有办法超越吉卜力,所以新海诚干脆下决心去做一部中学生、高中生甚至笨蛋都能看懂的电影。现在好了,他成功了,笨蛋们不仅看哭了,还学着电影里的人到街上找人搭讪,《你的名字》就是这样一部给笨蛋们看的电影。

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篇18:我的名字作文250字

全文共 349 字

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我的名字叫胡语佳。名字是爸爸给我取的。爸爸叫胡志宝,他还有个弟弟叫胡志华。他们兄弟俩的名字只一个字不同。我最大的弟弟叫胡语灿,二弟弟叫胡语晨,而我妹妹叫胡语萱,我们的名字里全部都有“语”这个字。这表示我们是兄弟姐们。

其实,我有许多名字。比如,佳佳、语佳、姐姐、佳佳姐姐、宝贝,还有猫……

我的外号叫猫。因为我的英文名字叫Kitty,是一种猫的名字。这外号是我自己取的。

“喵、喵、喵……”我常常对人这样叫几声。我可爱吧!我喜欢这个外号。

学校的吴老师叫我佳佳。蔡老师叫我胡语佳。陈老师叫我语佳。在家里,妹妹叫我佳佳,妈妈叫我宝贝……在妈妈幼儿园,班上的小朋友叫我佳佳姐姐。

我最喜欢的是Kitty、佳佳、宝贝、语佳。

英语课上,老师会亲切地说:“Kitty!”同学们也会叫我:“Kitty!”

我喜欢我的名字!

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篇19:我的名字

全文共 369 字

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蔡妮欣

我有一个气人的名字,叫蔡妮欣,读作:càiníxīn。

读幼儿园的时候,同学们都叫我“蔡明星”,我气极了!我火冒三丈地告诉他们:“我不叫蔡明星。”

到了小学,叫我“蔡明星”的人逐渐变少了,但是又给我取了新外号叫“白菜”。有时候我会告老师,可是我们的老师根本不会管我们这些鸡毛蒜皮的小事。不过现在换了一个班主任,只要有男同学欺负我们,老师会在第一时间站出来,说男生的不是,我可开心了。男生们也渐渐地不敢肆无忌惮了。

时间慢慢的过去,我的“白菜”别称逐渐消失在空气当中。现在受罪的是我同桌黄秀慧了,有时候下课,同学都叫她“大黄狗”,骂她的那个同学叫李泽宇,在班级同学叫他“李麻花”。每次下课它们俩个就在教室互相骂对方,时间长了,这俩人成了冤家。哎,都是名字惹的祸,更是不尊重人的心理搞的鬼。

名字中有很多烦恼,我希望同学们不要给同学起外号了……

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篇20:我的名字作文600字

全文共 548 字

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最近,我忽然对自己名字的由来产生了兴趣。我发现同学们的名字大都蕴涵着美好的寓意,或寄托着父母望子成龙的希望,都是花了心思的。

那我的名字——“雍逸”是怎么来的呢?盯着书柜里一顺儿的有关雍正的正史、野史甚至是小说,我心里暗想,难道就因为老妈是四四的“fans”?问老妈,她笑而不语。

“得了吧,想当年,说起给你取名字,你妈正心不在焉翻着一本《宋词》。读到晏殊的一首词,觉得晏殊一生雍容安逸,想也没想就取了这个名儿。”爸爸在一旁爆料。

啊?答案真是不忍直视。老妈你这么草率,可想过两岁多的我学写名字时,一笔一笔“画”那个雍字,怎么也凑不到一起时的感受吗?宝宝心里苦啊!

算了,这名字也用惯了,就不提了。那我小名儿,咱家铺天盖地的QQ、淘宝、黄金岛、百度、甚至后来的微信用户名“逸无敌”又有什么说法呢?我知道了,肯定是金庸迷——爸爸取的,希望我武功高强,天下无敌!

听了我的想法,爸爸从偷笑到大笑再到爆笑,“你想多了,崽啊。”

怎么,还有内幕不成?

“这还是你妈干的。你出生没多久,她迷上了电视剧《丑女无敌》,特喜欢剧中那个忠诚、善良、上进、执着的林无敌,so……”

我竟无言以对。

怪不得在我遇到困难的时候,老妈鼓励我的台词都那么有特色:“超级无敌小宇宙,爆发吧!”

你看,真相就是这么让人吃惊。不说了,我先去笑一会儿。

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