小组名字文艺（精彩20篇）

同志们，青年朋友们：

今天，我们在这里隆重集会，庆祝青年朋友们的盛大节日——“五四”青年节，纪念“五四”运动96周年，表彰优秀团员青年和青年工作的先进集体、先进个人，动员全局各级组织高度重视青年工作。路局党委高度重视纪念“五四”青年节，通过表彰会、座谈会等形式启发青年觉悟，教育引导青年为国家富强、人民幸福和西南铁路现代化发展而努力奋斗。特别是当前，路局发展面临巨大的人才瓶颈，迫切需要一大批青年人才作为支撑，迫切需要进一步激发青年职工的工作热情，为路局创新发展提供源源不断的动力。因此，纪念“五四”青年节就具有了新的时代意义。

借此机会，我代表路局党委、路局向受到表彰的先进青年代表表示衷心的祝贺!并通过你们向全局广大青工致以节日的问候和美好的祝愿!向为共青团事业辛勤耕耘、默默奉献的广大共青团干部和青年工作者致以崇高的敬意!向为青年成长成才付出心血的全局广大干部职工和关工委老同志表示衷心的感谢!

在西南铁路现代化建设进程中，一代又一代的成铁青年坚持以爱国、进步、民主、科学的“五四”精神为动力，始终与西南铁路共命运、与时代发展同进步，在波澜壮阔的铁路改革发展事业中勇当潮流先锋，铸就了以京渝四组为代表的老一代青年先进群体，涌现出了以“中国好人”王博为代表的一大批新时期青年先进典型，一大批青年职工已经成为路局各项工作的中坚力量。实践充分表明，成铁青年值得信赖、堪当重任、大有希望!是最积极、最活跃、最有生气的一支力量。

长期以来，路局党委高度重视青年、关怀青年、信任青年，始终把青年工作作为事关路局长远发展的战略性工程来抓，充分发挥这支占路局职工总数三分之一的生力军的重要作用，为青工搭建成长成才的宽阔平台。全局各级团组织始终高举“五四”精神旗帜，紧紧围绕路局中心工作，团结带领广大青年职工为推动路局科学发展做出了积极贡献。特别是近年来，路局团委深刻认识路局发展对青年人才的迫切需求，准确把握青工队伍特点，顺势而为、务实创新，团结带领全局4万名青年职工，扎实开展“双创”立功竞赛、职业生涯规划、青年志愿服务等活动，取得了明显实效。路局团委先后荣获2014年度“全国五四红旗团委”、第十届“中国青年志愿者优秀组织奖”等称号。实践充分表明，全局各级团组织始终是路局党委的忠实助手和后备军，始终是党组织联系青年的牢固桥梁和纽带。

同志们，青年朋友们，我们当前所在的领域是世界关注的中国铁路，所面对的技术是世界一流的高铁技术，所管理的路网是世界最繁忙的铁路网，所建设的铁路是世界上高铁里程最长、地质条件最复杂的山区高速铁路，世界一流的铁路需要有一流的建设者，更需要一流的管理者和运营者。未来几年路局每年有上千公里的新线、上百组的动车集中投用，需要大量高素质人才。西南铁路快速发展为广大青年职工创造了难得的发展机遇。全局广大青年职工生逢其时、大有可为，必须把握机遇、不辱使命，谱写壮丽而崭新的青春篇章。借此机会，我代表路局党委向全局各级团组织、广大团员青年和青年工作者提几点希望。

一、广大青工要准确把握时代主题，努力争做“四有”青工

推进社会进步和人的全面发展是时代永恒的主题。广大青年职工作为路局的未来，必须清醒地认识到自己肩负的时代使命和责任，要始终把个人梦与成铁梦紧密相连，把企业目标变成自觉行动，努力做一名有理想、有道德、有责任、有技能的“四有”职业青年，在企业发展中成长成才、展示作为。

1.青年职工要坚定理想、志存高远。理想是风向标，是人思想动力系 统中的根脉，是调动人全部潜能的“总阀门”，是决定人意志力的关键所在。青年时期牢固树立远大理想，人生道路就会越走越宽广。当前，有些青年职工还有妄自菲薄的现象，没有深刻认识铁路事业发展的美好前景和历史地位，看不起或不愿意扎扎实实干好本职工作，失去了年轻人应有的朝气和活力，失去了最关键的学习时机。扣错了人生第一粒扣子，将来的路就更难走。广大青工要清醒地看到，建设西南铁路现代化的舞台足够宽，完全可以承载青年朋友成就人生理想。青年朋友一定要将自己的一生与最有意义的事业联系在一起，把实现西南铁路现代化，建设管理世界一流铁路作为人生理想，自觉把个人发展融入到推动铁路事业发展的伟业之中，在铁路事业发展中成就自己的人生目标。同时也要提醒大家，既要仰望星空，也要低头看路，志存高远不是好高骛远。有理想、有目标，更要有脚踏实地的作风和持之以恒的精神。广大青年职工要牢记天下大事、必作于细的道理，从小事做起、从基础做起，要坚决防止“晚上想了千条路，早上起来走老路”，切实做到不沉湎于幻想，不妄想一夜成功、一夜成名。特别是在面对身边的诱惑和多元价值观的冲击时，绝不能出现政治信仰上迷茫、理想信念上模糊、价值取向上扭曲，要把坚定理想信念作为人生的必修课、基本功，始终坚持理想追求，勇于迎接挑战，实现人生价值。

2.青年职工要践行美德、引领新风。道德美德是压舱石，人品是最高学历，做人做事第一位是崇德修身。青年从来都是开风气之先的力量，应该主动走在建设社会主义核心价值体系、弘扬新时期铁路精神的前列。广大青工一定要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，提高品德修养，弘扬传统美德，倡导新风正气，推动全社会文明程度的提高。绝不能把缺点当个性，在品德上失分。要坚持向王博同志学习，见义勇为、助人为乐，积极传递青春正能量。广大青工要争当诚实守信的模范，带头履行社会责任，努力营造守信光荣、失信可耻的社会氛围;要争当爱岗敬业的模范，始终做到尊重劳动、珍惜岗位，严守制度，严格标准;要争当奉献社会的模范，带头积极参加春运等志愿者服务活动，多做服务人民、扶贫济困、扶弱助残的实事好事，大力传播我为人人、人人为我的社会公德;要争当促进和谐的模范，带头弘扬社会主义法治精神，推动形成依法办事的行为规范、理性平和的社会心态、礼让宽容的人际关系，自觉维护安定团结的政治局面。广大青年要通过自己的行动，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”建设，让青年风貌引领路局新风，让社会主义荣辱观更好地引领社会风尚。

3.青年职工要勇于担责、积极进取。责任是构成人生奋斗目标和发展动力的基础，责任感是衡量一个人精神境界的重要指标。对我们铁路人来说，责任心就是安全之魂，一旦缺失责任就会导致难以估量的后果。广大青工要用责任担当去诠释青春的意义，要把责任看得比泰山还重。正确处理好“大家”和“小家”、“大我”和“小我”的关系，牢记“忧劳兴国、逸豫亡身”的道理，吃苦不言苦、知足不满足，不怨天尤人、不贪图安逸，坚决克服“差不多就行了”的低水平、低标准。广大青工要立足岗位提升履行责任的能力，努力克服耐心坚持不足、动手能力不足、现场经验不足等问题，为承担责任打牢基础、做好准备，确保自己在组织和事业需要的关键时刻，能够挺身而出，义无反顾投身西南铁路现代化建设，在确保山区高铁安全、提高服务质量、开展客货营销、搞好铁路建设、推进创新发展等方面勇挑重担、攻坚克难、拼搏进取、成就事业。

4.青年职工要勤学苦练、提高技能。习总书记强调，劳动者素质对一个国家、一个民族至关重要。劳动者的知识和才能积累越多，创造能力就越大。青年时代有着巨大的发展潜力，但潜力不是能力，没有经过现场的历练、实战的洗礼和知识的积累，潜力永远不会成为能力。广大青工一定要主动学习、善于学习，要始终围绕推动西南铁路现代化的前沿理论，围绕确保山区铁路安全的重点课题，围绕探索高铁运营管理规律，围绕掌握先进设备的操作检修技能，围绕加强现代企业管理、发展现代物流等加强学习不断提高，切实把学习作为一种责任、习惯和生活方式。着力克服不愿学、不想学、学一点就自我满足的问题，深刻认识到任何一名劳动者只有孜孜不倦的学习、勤勉奋发的干事，才能在百舸争流、千帆竞发中勇立潮头赢得优势、有所作为。要大力弘扬“小岗位也有大目标”的“匠人精神”，无论从事什么工作，都坚持苦练技艺、专心专注、追求极致、追究完美，努力在工作中发现广阔天地，展现独特情怀，不断在学习与实践中体现价值、享受快乐。

二、各级团组织要坚定青年工作的正确方向，始终成为凝聚青年的坚强核心

青年兴则企业兴,青年强则企业强。青年只有凝聚起来、组织起来、团结起来,才能形成势不可挡的宏大力量,才能更好地完成时代赋予的历史使命。共青团作为党联系青年的桥梁和纽带,必须始终立足青年实际，体现时代要求、把握工作规律、坚定工作方向，真正把团组织建设成凝聚青年的坚强核心。

1.要牢牢把握青年工作的目标任务。当前，全党全国各族人民正在为推进“四个全面”而奋发努力，这是党和国家工作的大局，也是青年工作的落脚点和出发点。团的工作要紧紧把握住根本性问题，把培育“四有”青工，建立高素质职工队伍作为根本任务，把巩固和扩大党执政的青年群众基础作为坚定不移的政治责任，把围绕中心、服务大局作为工作主线。要着力围绕全面建成小康社会，加强青年职工“四德”教育，提升主动服务社会、推动铁路发展的意识和能力;要着力围绕全面深化改革，转变青年观念，汇集青年智慧，鼓励青年创新，让青春力量成为推动铁路创新发展的不竭动力;要着力围绕全面依法治国，深化法制、法规、法纪教育，引导青年职工自觉遵纪守法、遵章守纪;要着力围绕全面从严治党，严格团组织的政治生活，强化共青团基础工作，为党组织选拔培养优秀团员青年。要着力围绕全面融入中心工作，深化安全立功、志愿服务等活动，给青年压担子、交任务，让他们在岗位上强化本领、增长才干，在服务“四个全面”战略布局中建功立业。

2.要坚决贯彻从严治团的根本方针。习近平总书记就新形势下坚持从严治党提出八点要求。党要从严治党，作为党的助手和后备军，共青团就必须从严治团，这既是落实全面从严治党的应有之义，更是共青团永葆生机活力的必然要求。各级团组织要以“严肃”二字祛除团内生活虚化的问题，让政治学习更认真、民主集中更落实、组织生活更扎实，真正使团内生活成为教育青年、凝聚青年的重要平台。要以“严明”二字杜绝共青团干部锻炼不足、纪律不严的弊病，全面开展“团干部如何健康成长”大讨论活动，大兴直接联系青年之风、学习研究之风、求实创新之风、清正廉洁之风，打造一支让党放心、让青年满意的团干部队伍。要以“严格”二字攻克团组织“机关化”、“娱乐化”等作风顽疾，积极倡导“走动式”的工作方法，做“背包式”的团干部，促进团干部扎根基层、服务一线。要以“严实”二字推动制度完善，将制度治团作为管团治团的关键环节，制定和完善科学合理、务实管用的从严治团制度体系,坚持用制度管人、按制度办事，使制度成为刚性约束。

3.要坚持建设服务型团组织的方向。建设基层服务型团组织，是引领和统揽共青团全部基层建设和基层工作的重要载体。各级团组织要强化服务意识，适应青年群体在网络上聚集的新趋势，运用互联网思维、新媒体意识改造和提升团的工作。要加强人文关怀和心理疏导，善于倾听青年的意见和建议，围绕青年职工在成长成才、身心健康、职业发展、社会融入、婚恋交友等方面诉求，为青年提供有针对性的服务。要提高服务能力，充分尊重青年职工要求进步的热情，深化青工职业规划大赛、先进青年成长事迹报告会等活动，为青工搭建展示才华的舞台，为青年职工成长成才服务。要打造服务项目，坚持青年文明号、青年安全生产示范岗、青年岗位能手等服务、引领青年的品牌创建不动摇，积极推进青年之家和青年综合服务平台建设，打造基层团组织服务青年的实体化阵地。

4.要落实创新实践的工作理念。创新是时代的主旋律，青年工作是一项具有创造性的工作，活动创新是吸引和凝聚青年的有效手段。各级团组织一定要关注青年职工需求，关注社会流行趋势，杜绝刻板的活动形式和公式化的活动套路，防止出现青工不愿参与或“被参与”的现象。要不断提高运用互联网等新媒体开展工作的能力，管好运好“成铁青年”微信、微博平台，努力打通引领青年思想的“最后一公里”。要不断扩大共青团新媒体阵地的关注率和活跃度，年底前力争实现“成铁青年”覆盖全局青年职工。要健全依靠青年推进工作创新的制度，提高把握新时期青年工作规律的能力，对具有历史积淀的传统活动，要在传承精神的基础上实现创新发展。要围绕路局中心工作开展创新，在铁路适应新常态，加快推进货运向现代物流转型发展的过程中，要带领团员青年争做市场信息观察员、客户感情联络员、企业形象宣传员，为企业发展贡献力量。

三、各级党组织要进一步加强对青年工作的领导，增强做好青年工作的责任感、使命感

青年工作是党的群团工作、企业管理工作的重要组成部分。忽视青年工作，就等于忽视企业未来。新形势下的青年工作只能加强、不能削弱，只能改进提高、不能停滞不前。各级组织务必要把青年工作作为一项带有根本性、战略性的工作，切实承担政治责任，把培养造就青年人才作为青年工作的一项重要战略任务，为路局科学发展提供持续动力。

1.要始终高度重视青年工作。今年初，中共中央印发了《关于加强和改进党的群团工作的意见》，深刻阐述了新形势下加强和改进党的群团工作的重要性和紧迫性，是指导和推动党的群团工作不断开创新局面的纲领性文件。全局各级党组织要站在增强路局发展后劲、保证西南铁路现代化事业薪火相传的战略高度，切实肩负抓好青年工作的政治责任。各单位要认真学习中央精神，认真贯彻落实路局党委《关于加强全局青年工作的指导意见》和《关于加强新形势下全局党建带团建工作的实施意见》，充分认识共青团组织的法律地位和突出作用，绝不能把团的工作看成可有可无，更不能把团的工作当成摆设。各单位党委要把团的建设纳入党建工作整体格局，明确一名党委成员具体分管共青团工作，建立健全行之有效的制度措施，满足经费需求，提供阵地保障。各单位党委要定期听取团的工作汇报，党委负责同志每半年要参加一次团的活动，为青工上一次党课或进行一次谈心，要认真解决青工反应强烈的突出问题。要高度重视青年在事业起步期的教育引导，站段主要领导要亲自出席新入路职工见面会，亲自组织制定并督促落实大学生早期培养计划，车间党组织负责人每季度要与入路三年以内的职工谈一次话，做到像亲人一样、长辈一样关心青年职工。

2.要持之以恒狠抓青年人才队伍建设。各级党组织要坚持党管人才的原则，深入实施人才强企战略，把提高青年职工队伍整体素质作为一项战略任务抓紧抓好，帮助青年职工学习新知识、掌握新技能、增长新本领。要把握不同层级、不同工种、不同年龄阶段青年的成长需求，建立完善青工培训制度，重点培训岗位安全知识、经营管理知识、科技前沿理论、专业技术技能等，帮助青年职工提高综合素质和岗位技能。要以新入路青工为重点群体，推进青工教育常态化。要深化“师带徒”活动，有效提高青年职工岗位技能;要采取激励措施，引导青年职工勤学苦练、岗位争先;要激发青年创新意识，积极开展技术创新、发明创造。要打破常规，对那些在高铁领域、信息技术、经营管理、物流营销等方面有突出表现的青年人才，要敢于破格使用，用良好的用人导向激发青工队伍的活力。

3.要坚持不懈狠抓团干部队伍建设。建设一支高素质的共青团干部队伍，是提升路局青年工作水平的迫切需要。各级组织要大胆把优秀青年输送到共青团组织;严格专职团委书记的任职条件、任职时限，加强后备人选的培养;兼职团干部要参照专职团干部标准选拔和管理，并保证有一定时间从事团的工作。要高度重视团干部的转岗输送工作，要同党政干部交流转岗和挂职锻炼结合起来，对德才兼备、实绩突出、群众公认的团干部要重点培养使用。在团干部输送工作中，要坚持保留骨干的原则，使团的工作做到“常流水、不断线”，防止人员转岗、工作交流等情况导致的工作缺失。要一以贯之狠抓团干部作风建设，加强团干部的党性锻炼，严格落实“双学”活动，深入践行“五严五模”要求，树立共青团干部的良好形象。

同志们、青年朋友们，最后，我引用最近大家都在缅怀的著名诗人汪国真的《山高路远》与青年朋友共勉。这也是习近平总书记曾经引用过的诗句，我感觉这首诗就好像是为铁路职工所创作的一样。“如果远方呼喊我，我就走向远方;如果大山召唤我，我就走向大山;双脚磨破，干脆再让夕阳涂抹小路;双手划烂，索性就让荆棘变成杜鹃;没有比脚更长的路，没有比人更高的山”。这些诗句，曾慰藉了一代青年的心灵，是穿透人心扉的力量，更是激励大家点燃青春的笔触。让我们在这些诗句中探索理想的感召、奉献的情怀和坚守的力量，在实现西南铁路现代化的伟大征程中谱写壮美的青春之歌，作出无愧于党和人民、无愧于时代和青春的光辉!

有资料记载，孙中山先生的祖籍是在河源市的紫金县中坝镇孙屋排村，在紫金有一个“中山纪念小学”和“紫金中坝发昌中山纪念陈列室”。孙中山先生“祖籍紫金之说”虽有争议，但亦为世人所知，而关于他的名字由来，却有一个鲜为人知的历史掌故。

孙中山先生，1866年11月12日生于广东省香山县。初名帝象，稍长取名文，字德明，又有了新意。孙中山先生早年在澳门、广州行医及游历欧美，多是以逸仙为名。后来，革命同志常以“中山”称之。这“中山”本是个典型的日本姓，怎么会变成孙先生的名字呢?这里有一段趣事。孙文到日本从事革命活动时，日本青年宫崎滔天、平山周十分仰慕孙文，经过许多周折，两人在横滨中国革命志士陈少白的寓所见到了孙文。交谈之中，两人深为孙先生的革命热情和深刻见解所折服。他们决心尽全力帮助孙先生，希望孙先生在日本多留一些时日。为了安全，宫崎滔天和平山周提议孙先生改住他们安排的旅馆，孙先生接受了他们的建议。

于是，孙先生在宫崎滔天、平山周的陪同下，前往新的旅馆。他们一路经过日比谷公园，又经过中山侯爵府邸，来到了名为“对鹤馆”的旅舍。住宿要填写登记表，就由平山周代笔填写。填到姓名栏时，平山周为难了。当时，孙先生正在流亡之中，不能公开使用真姓实名，这可怎么办?平山周急中生智，想起刚才路过的中山侯爵府邸。这“中山”是日本人最常见的姓，正好借来一用。于是，平山周就写下了“中山”二字。有了姓，可是名呢?名怎么填?看着平山周焦急的样子，孙先生接过笔，在登记表上的“中山”后面，写下了一个“樵”字。

事后，有人问孙先生，为什么要以“樵”为名。孙先生说：“现在中国到处是榛莽荆棘，我就是披荆斩棘的开山樵夫啊!”就这样，孙文先生在日本就以“中山樵”这个日本姓名进行革命活动。同志们都称他为“中山先生”。“中山先生”这是日本民族常见的称人方式。因为这样称呼习惯了，革命同志也就不再称他为孙文，而是在日本姓“中山”前面另加了中国姓“孙”，称他为“孙中山”。只是在正式的场合，才称孙文或孙逸仙。就这样，一个日本的姓变了伟大的革命先行者——孙文的另一个名，而且是最常用的名。

为了让后人永远铭记孙中山先生的丰功伟绩，他的家乡广东省香山县改名为中山县，即现在的中山市;我国放多城市的街道、公园。也以“中山”命名;还出现了“中山”为名的学校、医院、舰艇;而一种具有中国民族特色的服装，也被称为“中山装”。由于有了孙中山先生祖籍“紫金之说”，也就有了紫金“中山纪念小学”和“紫金中坝发昌中山纪念陈列室”，并于1986年由任民革中央代主席、中国人民政协副主席屈武同志亲笔书名。

作者：刘烨林

我在五组，一个非常好的小组。

每次我们在小组讨论的时候，我们小组就讨论的非常激烈，每个人都讨论的非常激烈。我们的组长田高博，就给我们分配任务。你刘烨林和张亚轩读课文，并且知道生字的读音和怎么写。我和李常浩就讨论这个难题。李俊佳和尹晨枘就给我们两个补充好了。下面开始各自的任务。说完，我们就“哇啦！哇啦！”的读了起来或者讨论了起来。我和张亚轩在读课文的时候，如果有人错了，就会互相纠错。田高博和李常浩脑子就很快的动了起来。李俊佳和尹晨枘就一个一个抢着说，李俊佳说完一个，本来想说第二个，结果尹晨枘就趁李俊佳在想的时间说了他的想法。

该轮到小组分角色读课文了，田高博先给我们安排人物。不过一会儿，我们还没有自己的角色，就“嚷嚷”了起来，田高博喊了一声“停——！”那声音惊天动地。我们吓得不敢说话。只好听田高博的话。

这就是我们小组。

新疆自治区成立60周年文艺晚会在中央电视台3套综艺频道播出，三坪农场职工群众共同观看了此次晚会，表达了自己的心声。

《美丽新疆亚克西》《我们的祖国是花园》《洒满爱的大地》《连心桥》……晚会上，一首首耳熟能详的歌曲，让人仿佛置身于新疆波澜壮阔的沧桑巨变；一曲曲热情欢快的民族舞蹈，反映了新疆各族干部群众团结奋进、开创美好未来的坚强决心。

在青年连的多媒体大厅，轮班休息的战士们坐在一起，在观看晚会的同时，表达了自己的心声。

三坪农场青年连战士蒋洪涛说："今天晚上，我们观看了《新疆礼赞》文艺晚会，晚会内容非常精彩，充分展现了新疆的美和新疆的风情，各民族同胞其乐融融。作为一名青年连战士，我愿为新疆的发展贡献自己的光和热，一定将这份美丽坚守下去。"在社区，留守执勤的工作人员围坐在一起，通过网络直播的形式，了解了此次晚会的盛况。

" 今天通过看新疆成立60周年文艺晚会，节目内容非常丰富，比如里面的《连心桥》《援疆纪事》等节目，体现的就是基层干部的光辉事迹，看了这台晚会之后，我深受感动，我们要向就是为新疆建设付出贡献的老同志们学习，他们是我们学习的榜样" 三坪农场八社区副书记马建龙说。

听说夏天日本有个电影很好看了。但是没想看一开始。我很害怕那种演到心里的故事。我很怕感动.那种心抽搐的感觉。看萤火之森。千与千寻。穿越时空的少女。心情都得缓几天才能好。但这个故事是我喜欢的类型。一点一点的看到心里.感动但不悲情.是个很完整的故事。

影片前十分钟写女主是神隐寺庙少女青春期开始在意朋友的眼光渴望离开乡下去东京.离奇的和在东京年纪相仿的男孩子交换了身体.双方开始了完全新鲜的经历.男孩给女孩子带来了人气.让女生的性格更讨喜受到各种男生女生的告白.女生让男生更感性更套女生喜欢.双方也成为了好朋友吧.这是很欢快的bgm给人一种这才是开头的感觉.故事进入转折.男孩子因为女孩的原因和喜欢的前辈约会.可心情并不像想象的那么开心.女孩开始更在意男孩.百年难得一遇的彗星来了.从哪以后男女再也没有互换过身体.故事开始进入高潮.男孩凭借自己的记忆画出女孩的家乡开始寻找.寻找的异常艰辛吃饭时老板告诉他这个地方三年前因为彗星村子毁了.村民全都遇难了.故事这是解决了几个疑问点.原来女孩遇难了.越接近真相对女孩的记忆越不清晰.他拼命寻找与女孩有关的记忆终于又和女孩交换了身体在彗星掉落之前.他要救她.女孩的爸爸并不帮助他.他想如果是女孩没准可以成功.所以他和她在黄昏之时在神庙处相见了.那么俏皮.他们都知道这是他们的梦.梦醒了记忆就会慢慢消失.在分别是他们怕忘记把名字写在对方的手上可是时间一下就过去了.女孩回去了.她拼命说服爸爸.可是她忘记了男孩的名字.男孩醒来时也忘记了女孩的名字和全部记忆.可是他们的感觉还在.

8年后在东京忙碌的过着现实生活.但他们始终都在寻找什么.再看见对方脸的那一刻他们认出了.没有记忆.没有联系但是有熟悉的感觉.感觉都是记忆带给你的。

今年国庆长假，爸爸妈妈带我到常德玩。

这一天，我们到了常德著名的诗墙广场。诗墙广场中央有一个舞台，舞台上方挂着的横幅上写着“纪念孔子诞辰2566周年文艺汇演”。

广场上的人真多啊！大家穿着鲜艳的节日盛装，把广场打扮得更加绚丽多彩。小朋友们从四面八方来到这里一起玩游戏，都成了好朋友。

有一个小朋友问我：“你叫什么名字啊？”

“我叫孔繁熹。”我回答说。

“‘恐’繁熹？是恐龙的‘恐’吗？”

“哈哈，不是！”

“那一定是孔雀的‘孔’！你和孔雀有亲戚吗？”

“是孔雀的‘孔’，不过和孔雀没什么关系，”我骄傲地指着舞台上的横幅说：“我是孔子的后代，是他的第74代孙！”

“吹牛！”那个小朋友打断我的话：“你怎么知道是74代？”

“肯定知道撒，”我自信地回答，这时爸爸告诉我的知识派上用场了：“我们中国人都非常尊敬孔子，规定孔子的后代取名时都有一个规律，不同的辈分名字里有一个对应的字。我名字的第二个字是‘繁’，相对应的就是第74代啊。你知道好干部孔繁森吗？我们的品德课本上有他的事迹。我和他就是一个辈份的！”

那个小朋友惊讶地看着我，说：“你懂得真多呀！那‘熹’又有什么含义呢？”

“‘熹’是光明的意思，”爸爸这时候走了过来，笑着说：“以前有一个大学问家名叫朱熹，我们希望孔繁熹像他一样成为一个有学问的人。”

“那这么一说，孔繁熹好厉害！”那个小朋友说着拍了拍我的肩膀。

“那是当然的！”我一边点头一边拍着胸脯说。

爸爸又笑了，说：“名字只是一个人的代号，就像你们在学校的学号一样。至于厉害不厉害主要还是要看自己的努力哦！”

我不好意思地低下了头，心里说：“我一定会努力的！

美术活动可以培养学生的创造意识，发展学生的思维能力，促进其个性良好的发展。将合作学习引入小学美术课堂教学，更能强化学生的交往意识和社会角色的规范，培养互助协作精神、改善人际关系，激发学生的内在动力和创造力，使学生获得充分发展。

一、组建合作小组。

组建小组是合作学习赖以开展的前提，遵循的原则是“组内异质，组间同质”，凸显个性差异。差异便是呈现多样性，只有这样学生才会在水平不同的彼此之间感受到自己的长处和短处，在欣赏中成长，在差异中学习。教师应该按照学生知识层次、学习能力、性格特点的差异进行分组，让不同层次的学生优化组合，使每个小组中都有高低中三个层次的学生，从而使学生优势互补，促进差生的学习。同时要注意把活泼的学生平均分配，男女合理搭配。

在构建合作小组时，应该注意结构的合理性。首先是小组人数的合理性。一般是4-6人为宜。如果人太多，那么很多学生可能会甘于沉默，不积极加入小组中，不能做到小组中每个成员的交流和展示。如果人太少，那么不利于彼此之间的学习和互动。其次，小组成员应该是动态的。可以是组间男女孩生的互换或流动，也可以是进行组间某些角色的互换或轮换，根据活动主题让学生进行自由组合。同时应该确定每个组员的分工，可以采取轮流制，如组长、记录员、资料员、报告员等。

二、组建评比，促进竞争和合作。

建立小组间的评比激励机制，可以很好的激发的竞争意识和合作意识，从而更好的促进合作学习。通过小组之间的竞争，可以促进学生在课堂纪律、语言表达、构图设计、色彩表现、内容安排、形象体现等方面进步。因为小组成员会为了集体的荣誉，积极讨论，献计献策，形成最好的答案，一起动手完成。

我们在作品制作时，可以巧妙地安排了小组竞争的方式。代表各小组参赛的学生都是组中比较差的学生。参赛者的“特殊”让每个小组感到了一份紧张。让“合作成员”做后盾，问每个成员对参赛队员有什么交代的，于是各成员纷纷对参赛队员纷纷献计。有的交代色彩方面，有的交代设计方面，从而变生为师，让每位成员体会到了合作小组的温情和关怀，使参赛者在关切中汲取了营养，增加了见识。我们也可以布置一个作业，让小组竞争，看谁的最好，从而激发每个学生的积极性和兴趣。

三、发挥学生的自主性。

合作学习是以学生合作为主体的活动。学生主体性发挥的状况如何直接影响合作学习的有效性。建构主义认为，学生知识的形成不是教师灌输的结果，而是学生主动建构的过程。因此，在学生合作学习中，学习任务的完成要通过学生的主动学习。教师只是学习活动的指导者和促进者，不能控制或者过多干预学生的活动。

但是给予学生自主权的同时，也要适时点拨，调控指导。在学生开展合作学习时。要不断巡视，观察反应。当发现好的点子，是要加以鼓励和表扬。发现学生有困难时，要调拨，帮助学生找到问题，解决困难，促进学生的发展。

四、限定合作时间。

合作时间的限定是对教师在合作学习的教学活动中难度较大的要求。教师要对合作作品的难度有一定的把握，对学生的能力有一定了解，对合作时间有比较精确地预算。当我们对合作时间估算的太短的话，那么我们催促学生快点完成，就会让学生急躁，不能镇定下来发挥，适得其反。我们如果给过多的时间，那么就会让学生在完后交头接耳，东张西望。因此，教师要估计好时间，在小组合作之前，明确时限，从而培养学生的时间观念，使学生积极参与。

我的名字叫林秋旺，我曾经问过我爸爸为什么给我取这名，他却说他也记不清了。唉，会不会“老年**症”提前了?没办法，只好自己推测了喽!

第一种：碰巧型

一天，爸爸在看成语词典的时候，无意看到了“望秋先零”这个成语。爸爸心想：“望秋先零”，反过来就是“零先秋望”，去掉“先”就成了“林秋旺”了。就这样，老爸给我取了这名。

第二种：实际型

老爸老妈蜜月旅行的时候，经过了一个果园，那里果实累累(那时是秋天)。这时，妈妈慷慨到：秋天真旺啊!爸爸连忙说：“还不如给儿子取秋旺的名呢!”

第三种：讨论型

就在为我取什么名字而烦恼时，爸爸只好召开“紧急会议”，让大家讨论。姨妈先发言：“我看叫林光才比较好。”二叔反驳道：“干嘛把名字取得这么晦气，万一听成林棺材就不好了!我看叫林景天。”“你电视看多了吧!”••••••“我觉得应该叫了林秋华，既然是秋天生的，就应该有“秋”字。”这时，老爸才发言：“林秋华取得不错，不过有点儿像女生的名字，那就叫林xx吧!”大家都一致同意。

你觉得我猜的哪种是对的，快来帮我一起想吧!

邢云堂，是三棵树机务段动车运用车间动车组司机。46岁的他，火车驾龄足足24年。从时速80公里的货车到时速300公里的高铁动车组，他驾驶过的车型不下10种。对标停车一把闸，误差不超过20厘米，他成为业内传说级人物。24年来，他驾驶列车安全走行400余万公里，相当于绕赤道100多圈。他也逐渐从独当一面的“大将军”成长为传道授业的“总教头”。

有时候，从一个小小的数字，就能看出一个传奇人物奋斗成长史。就像上面所述的20厘米，别看不起眼，但行内的人都明白，想一把闸就把车停靠在误差20厘米的范围内，是一件多么难的事情。那可是二三百公里的速度，在那么大的惯性作用下，能减速平稳停在规定区域已属不易，邢云堂却能将停靠的精准度偏差始终控制在20厘米以内，这背后得花费多么大的精力和心血，相信如果没有一颗对铁路无比热爱的心及对旅客无比负责的态度是达不到这种水平的。考过汽车驾驶证的人都知道，科三考试中那让人头疼无比的靠边停车还有几十厘米的偏差度，可就是这样还是有很多人在反复练习后，依旧一次又一次的折戟。这还是为自己考试，为自己的利益而拼搏呢。在境界上相比，高下立断。

这短短的20厘米看似不过一扎长，却对旅客更加便利出行意义重大。坐过高铁的人都知道，旅客每次在站台候车都有固定站队区域。火车进站停车时，车门对着站队区域方向的偏差越小，旅客上车所走的路就越少越方便。可以说，在专业人眼中，20厘米以内的偏差，绝对令人仰望和钦佩;而从旅客的角度来看，这可不仅仅是缩短了实际走行距离，更是拉近了铁路与旅客间心的距离。

只有感受到邢云堂的付出，才能切实体会到与之的差距。由此，想到生活中有这么一些人，看到他人取得成绩，成为模范，就妒忌的不得了，说什么“他干的工作自己也同样做了，为什么模范没自己的份”还说什么“肯定是托关系得来的”等等。无可否认，这些人在一定程度上弱化了模范在人们心中的地位，但任何一个有理智的人细想之下都会明白模范称号得之不易。

拿眼前的邢云堂来说，他所取得的成绩是其他人都能做到吗?他所花费的精力是常人能及得上的吗?他执著的态度是一般人能达到的吗?他付出的一切是别人能够接受的吗?能把平凡事做出伟大的效果，那就是模范。不要总强调自己做了什么，要多想想自己做好的什么，做精了什么。如果有一天，你真的做的比身边的人都强都出色，那即使得不到模范称号，也绝对会成就一段传奇。

1922年，叶永矱把《小小少年》小说稿送请鲁迅修改。一天，他问鲁迅：“阿Q是中国人，为什么要取外国名字?”鲁迅说：“阿Q是光头，脑后留着一条小辫子，这Q字不就是他的形象吗?”鲁迅自己所说的阿Q取名原由是的确如此，还是一时的笑谈，多年来都一直是文学史家们研究的一个问题。

在分析阿Q这一形象时应突出两点：一是要把他的主要特征——“精神胜利法”突出来;二是应抓住他革命的全程。

阿Quie原名是桂或贵，QUEI是民国时的罗马拼音，应拼为GUI，但由于此人具体的名字姓氏，鲁迅并不是十分清楚，只好为其缩写，改名为阿Q。

周作人提供了阿Q名称的另一个来源，他在《鲁迅与英文》一文说：“他是反对英文的。在光绪戊戌(1897)年他最初考进水师学堂，也曾学过英文，Question这字他当然是认识的，不久改进陆师附属的矿路学堂，便不学了，到了日本进了仙台医校之后改学德文，这才一直学习，利用了来译出好些的书。他深恶那高尔基说过的黄粪的美国，对于英文也没好感，自然他也很佩服拜伦雪莱等诗人，觉得从英文译书也可以，但是使用整句整个英文字的作风是为他所最反对的。他不用阿K而偏要用Q字，这似乎是一个问题。不过据鲁迅自己说，便只为那Q字有个小辫子，觉得好玩罢了。如有人不相信这个说明，那自然也是可以的。”

回顾了80年前红军长征这一革命壮举、壮丽史诗和巍峨丰碑，总结了长征的伟大意义和深刻精神内涵，提出了弘扬伟大长征精神、走好今天的长征路的六方面要求。讲话是以史鉴今的启示录，是继往开来的宣言书，是指导党和国家各项事业发展的马克思主义重要文献，是鼓舞、激励我们在中国特色社会主义道路上继续奋勇前进的强大精神力量。我们一定要深入学习习近平总书记的重要讲话精神，自觉把伟大的长征精神深深熔铸在推进中国特色社会主义伟大事业当中，坚定信念、鼓足干劲、赓续传统、顽强拼搏，不断夺取各项事业的新胜利。

伟大的长征精神，为中国革命、建设、改革事业不断从胜利走向胜利提供了强大的精神动力，是凝聚人心、催人奋进的伟大旗帜，是战胜困难、赢得胜利的力量源泉。我们一定要用伟大的长征精神涵养理想、固基浚源、补钙铸魂、厚植信念，把红色基因融入血脉，淬炼坚如磐石的理想信念，铸就忠诚纯洁的坚强党性，发扬敢于胜利的革命风范，展现百折不挠的英雄气概，在新的征程上续写新时代的崭新篇章。

红军长征这部壮丽史诗，青海也有浓墨重彩的一笔，我们有理由为此感到光荣、骄傲和自豪。我们要大力继承和弘扬红军长征的光荣革命传统，把伟大长征精神作为攻坚克难、砥砺奋进的强大动力，进一步开创青海各项工作新局面。要坚定革命理想信仰，切实增强“四个自信”。坚持以习近平总书记系列重要讲话武装头脑、指导实践，让中国特色社会主义在青海大地不断焕发生机与活力。要坚决维护党的统一领导，自觉践行“四个意识”。保持听党话跟党走的革命信念，持续锤炼红心向党的忠诚品质，在思想上政治上行动上始终同党中央保持高度一致，坚决维护以习近平同志为总书记的党中央的集中统一领导。要继承党的优良传统，筑牢青海精神高地。努力传承红色基因，不断把在高原大地上培育形成的“两弹一星”精神、“五个特别”的青藏高原精神、“人一之，我十之”的实干精神和玉树抗震救灾精神发扬光大，自觉担负起打造青海精神高地的使命，把青海各项工作做得更好，让全省人民在这片土地上生活得更加富裕幸福。要围绕“四个扎扎实实”，推动具体举措落地见效。以习近平总书记系列重要讲话精神特别是视察青海时的重要讲话精神为指引，努力把伟大的长征精神转化为前进的强大动力，不断开拓事业发展的新局面。

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“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”教育的目标是“德才并重，以德为主”。具体的归位，就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生。要说何为良好的职业道德，在我看来，道德的好坏并无严格的法律依据，它随人们的思想观念体现于非正式的舆论之中。所谓的明善恶、秉正义、知荣辱等都是人们意象中的代名词。所以我说，道德立于心、工作成于手。作为一名教师就应该现身说法、以身示范，培养自己良好的师德，在师德中体现自我价值，实现良好的教育目的。

“学高为师，身正为范”，良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求，教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高低，直接关系到素质教育的顺利实施，直接关系到青少年的健康成长，直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现，直接关系到祖国的未来。首先，要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。

在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。再则，要求教师热爱学生。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。在一本书刊上，我看到这样一则报道：一节自习课上，一名教师因辅导学生练习，故托堂几分钟。这时，外面起了雨，某学生讲台放了一张条：“你耽误了我们放学时间”。教师见后，并无不满，而是公开向学生道歉，并把自己的伞、雨衣送给同学们。教师的素质体现在生活中的点滴上，如上述教师无爱生之心，恐怕很难让学生敬服、理解，以至于对以后的上课状态、心理反应和师生沟通都会产生负面影响。

其次，师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大，是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说，社会的未来掌握在教师的手中，之所以说艰苦，是由于教师工作条件艰苦，特别是在市场经济条件下，教师的社会地位、物质待遇较低，甚至处于相对清贫的地位。在此情况下，教师应当以社会责任为己任，无私奉献，否则，如果以待遇对待工作，那么，就可能在知识传授、教书育人中，难当社会重任。

另外，师德最外在的体现：以身作则、为人师表。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。为人师表在一定角度上看，主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通;要求学生崇尚的行为，自己应当行之;要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正，不令而行”否则，“虽令不从。”所以，每一位教师都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发展。

上述几点是每一名教师都应该具有的，也是最基本的行为品质。有人说：“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”反过来说，如果我们只知道教书而不知道育人，那么，只能称其为“教书匠”，所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。由此看来，“德”是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高，不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。

教师要根据学生的身心发展规律和认知规律，有的放矢地进行教育工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行，要通过自己的表率、模范作用去感染每一个学生，教育每一个学生。明清之际的思想家孙奇逄曾说过，教人读书，首先要使受教育者“为端人，为正士，在家则家重，在国则国重，所谓添一个丧元气进士，不如添一个守本分平民”。这无疑也提示了我们：教师不仅要向学生传授知识，还要教会学生学会做人。所以在教学和生活中，要特别强调教师不仅要自重、自省、自警、自励、自强，还要做到以身作则，言行一致。只有这样才能“春风化雨，润物无声”。此外，教师既要善于汲取民族精华并赋予时代精神，还要善于吸收古今中外的先进经验和优秀文化，做到“古为今用”、“洋为中用”。教育学生敢于思考，勇于创新，既提高人文素养，又打好科技素质基础。

教师是太阳底下最光辉职业。试想一下，我们每个人，谁没有受过恩师的指点?在我们无助的时候，是老师向我们伸出了温暖的双手;在我们成功的背后，是老师在为我们默默地耕耘;在我们迷茫的时候，是老师一次又一次的为我们指出前进的方向。

李舒楠

童年是五彩缤纷的；童年是无忧无虑的；童年就像一个聚宝锅珍藏了无数美好的记忆。

这不，今天我们学校开展了童趣节科技小组活动，我参加了“一气冲天”。下午我走进三（7）班教室，就看到老师讲台上有胶带和卡纸，我很好奇，“一气冲天”到底是什么，卡纸和胶带再加上我带的雪碧瓶就能做吗？我拭目以待。

这时老师讲话了：“同学们，今天我们来做一气冲天，首先呢把彩色卡纸卷成一个圆形筒，孔要和瓶口一样大。接着用白色卡纸卷成圆形筒塞到彩色圆桶里，用透明胶把它们固定住，这就是“箭身”。然后再用一张白色卡纸卷成圆锥体，用透明胶固定在“箭身”上，最后把火箭塞到瓶子的两到三厘米处，这样就完成了制作，”老师边边讲边做。讲完后，我们便专心致志地按步骤操作起来。不一会儿，我们就完成了，大家做的有大有小，形状各异。有个同学竟然用卡纸的短边做了“箭身”，所以他的火箭最小，我心想：她肯定比不过我，嘿嘿！于是在老师的一声令下，大家便出去比赛了，只见同学们个个精神抖擞，都很有自信的样。，有一个同学特别厉害，他发射了七米多，大家都拍手叫好。轮到我了，我使劲一踩，晕倒！竟然散架了，失败啊，我灰溜溜的跑到教室里去了。

这次活动，虽然我失败了，但是让我学到课本上课上学不到的知识，利用瓶内的空气动力促使箭头向前运动。我以后一定积极参加学校的活动，这样可以让我多学点课外的知识。

瑞雪覆禾苗，暖阳挂树梢。松柏犹苍翠，腊梅吐新蕊。此景添祥瑞，幸福紧相随。下面是小编给大家整理2017年鸡年春节祝福语，欢迎大家阅读!

1.2017年，爱你一生年，在这个浪漫的年份，在这个吉祥的春节，我唯有用浪漫的情怀，真诚的心境，幸福的语调为最爱的你送去春节祝福，愿你春节快乐!

2.瑞雪覆禾苗，暖阳挂树梢。松柏犹苍翠，腊梅吐新蕊。此景添祥瑞，幸福紧相随。一派迷人景，盛世好心情。新春新气象，愿友快乐扬。春节快乐!

3.鸡年鸡年即将到，我送祝愿到身边。平日忙里又忙外，为我分忧解心烦。春节假期发誓愿，让你休息心开怀。送你一张美容卡，愿你永远青春在。祝鸡年快乐!

4.新春佳节到，祝福没忘掉，平时联系少，友谊非常牢，理由不多说，这次全代表，恭贺全家新年好，福气满身财运绕，人人健康天天笑，幸福生活更美妙!

5.鸡年新年即将到，我送祝愿到身边。平日忙里又忙外，为我分忧解心烦。春节假期发誓愿，让你休息心开怀。送你一张美容卡，愿你永远青春在。祝新年快乐!新春祝福送四方，东方送你摇钱树，西方送你永安康，南方送你成功路，北方送你钱满仓。四面八方全送到，金银财宝当头照。春节快乐!

6.你想花儿一样美，你似洁玉一样纯。你想春柳一样俏，你如燕子轻歌舞。我从心底爱恋你，一生一世不分离。祝老婆：春节花开娇艳丽。春风得意面桃花。

7.老婆老婆我爱你，预发春节短信息。过年我要勤快的，你的任务是休息。我是负责动手的，老婆只需动口的。馒头全是加枣的，你要尝尝啥味的。新年大吉!

8.漂亮的窗花贴满窗，幸福的笑容溢脸庞;灿烂的烟花正绽放，美满的生活在身旁。春节到来心欢畅，短信祝福快乐长。祝春节快乐!

9.欢乐喜迎春来到，快乐家家庆团圆，和谐美满喜气浓，春来处处是生机，团圆壮志树雄心，未来动力始于心，成功明天就是春。

10.声声爆竹将远行人的脚步召唤回故乡，杯杯美酒将归家人的喜悦酿成芬芳，张张对联将盛世儿女的期盼告知上苍，条条短信将不变的祝福送达身旁。愿你春节快乐。

11.花儿鲜艳无语，月亮圆明无声。蝴蝶比翼起舞，鸳鸯戏水双飞。心底善良纯洁，悄声无悔奋献。春节之际道声，妻我爱你无言。内心深爱不表，春节共度爱河。

12.锣鼓敲响幸福，灯笼映照喜悦，春联贴满希望，烟花绽放甜蜜，歌声飘来欢喜。春节祝福送你，阖家欢乐万事如意。

13.新春来临百花香，一条信息带六香。一香送你摇钱树，二香送你贵人扶，三香送你工作好，四香送你没烦恼，五香送你钱满箱，六香送你永安康!祝春节快乐!

14.公鸡神采奕奕，带来平安如意;母鸡勤劳美丽，下个金蛋给你;小鸡活泼淘气，挥洒欢乐满地;电话传情达意，祝你鸡年大吉!

15.做为领导，公司上下您最劳心，集体当中您最费神，应酬客户您最辛苦，加班加点您最繁忙，春节到来之际，愿您放松身心，快乐过年!

16.新年好!愿你拥有一片属于自己的天地!

17.在这美丽温馨的世界里，聆听大地的祝福，这样洋溢希望的一年，祝愿你生活快乐，学习进步。

18.我把欢乐系在新年的丝带上，奉送给你而把对你的思念挂在项链上，贴在心窝里。

19.新年将至，献上一份祝福。期盼：每一天，幸福之神都陪伴着你;每一刻，快乐之神都保佑着你。

20.匆匆一别，谁知难相见，热切的期盼，久久的思念，融入衷心的祝愿。祝我的朋友在新的一年里，健康如意。

21.多一份欢欣就多一份快乐就多一份如意。愿节日的欢乐，新年的快乐，永远伴随着你。

22.新年只有一天，我们的友谊永存，敞开你的心扉，让我诚挚的友情，填满你美丽的心怀，祝你新年快乐。

23.几度回首，一阵阵无声的祝福自心底发出，亲爱的朋友，祝你新年快乐，事事如意!

24.祝好运，健康，佳肴伴你度过一个快乐新年。

25.一片绿叶，饱含着它对根的情谊;一句贺词，浓缩了我对你的祝愿。又是一个美好的开始--新年岁首 ，祝成功和快乐永远伴随着你。

26.新年爱情计划:猴年马月我们相识,偷天换日开始约会,无时无刻都在思念,争分夺秒长相厮守.恭祝新年 快乐,爱情丰收!

27.春节赠你一棵愿望树,上面结满开心果,幸运梅,甜蜜瓜,富贵枣,温馨李,幸福桃,映红你一年通畅的程!

28.新年开启新希望,新的空白承载新梦想.拂去岁月之尘,让欢笑和泪水.爱与哀愁在心中凝成晶莹的琥珀.祝狗年快乐!

29.祝新春快乐,捂着肚子乐,蒙着被子乐,流着鼻涕乐,对天哈哈乐,喝水咕咕乐,不想我也乐,想到我更乐,此肯定乐,健康又快乐!

有的人喜欢踢足球，有的人喜欢游泳，还有的人喜欢读书，而我这位朋友的名字叫创客。

有一天，我到朋友家去玩，我一进门，就被各种各样的小手工吸引住了。我心想：他在学校的时候也非常活泼好动，可是一到家里，为什么能做这么多小手工呢？我问他：

“这些小手工都是你做的吗？你没有让妈妈帮助你吗？”他说:“你不相信吗？不相信的话，你去找一些材料，我们两个一起把这两个小手工做好。”我兴奋的说：“好呀好呀!”我看了看周围的材料说：“我们两个来做一个羽毛扇和榨汁机吧!”

第一次，我们两个用两个不一样大的瓶子做了一个简易的榨汁机。他把两个瓶子的上半段剪掉，然后把一根竹签插到两个瓶子上就把它做好了。我们两个把一个苹果榨成果汁，别提有多好喝了！

然后，我们准备做羽毛扇了。我们两个仔细的挑选漂亮干净而又长的羽毛，并小心翼翼的把它们排成芭蕉扇的形状，然后，他拿起胶带用灵巧的小手把羽毛的上半部分先粘在一起，再把下面的羽毛根粘在一起，在站在一把大竹签上，这样，一把精美的羽毛扇就大功告成了。拿在手里，我心想，这多像诸葛亮的羽毛扇啊，扇一扇，我是不是计上心来，书上的每道难题都会迎刃而解。

这就是我的好朋友创客，你们喜欢他吗？

两个字的女生古风名字

杳鸢 池畔 慕灼 眸序 唇眷 笺若 安冉 白瓷 挽衾 暮昼 牵缕

蚀妆 灼凉 音凉 肆虐 杳然 蚀心 衬眉 妄空 嫣然 千紫 羽衣

忆昔 亦柔 墨画 叙白 柚念 离鸢 水蛊 倾颜 画凉 词庸 醉陌

灵素 欢颜 靖柔 瑾烟 玲珑 相思 何欢 落微 伶歌 伽蛮 宁思

齐嫣 席甄 忘怀 羽缘 童楠 锡影 凝烟 墨歌

两个字的男生古风名字

君墨 风畔 昌胤 闻柳 泠崖 戏时 出野 洛城 狐若 青裁 墨池

西岭 隐水 流觞 玄裳 夭梅 半云 溪叠 元徽 灼光 奉之 漠尘

萧然 衡虑 翊歌 崇凛 步崖 弄影 浮生 长恨 池暝 绯辞

金舒皓

大家好！我叫金舒皓。今天，我将我名字的故事与大家分享。我们一起来听听吧！

在我还没出生前，爷爷、奶奶、爸爸和妈妈就已经将还未出世的我，把名字给取好了。你们一定想问为什么我的名字最终取为金舒皓呢？下面我就告诉你们我名字的由来吧！

我的姓肯定不用多说啦，因为我爸爸姓“金”，所以我就姓“金”啦。那名字中间的这个“舒”字是怎么来的呢，这还是奶奶告诉我的，她说：“现在的孩子都是独生子女，都希望孩子们能平安健康幸福，因为我的妈妈姓舒，她是你外公、外婆的掌上明珠，所以你的名字中带上了你妈妈的姓氏‘舒’。”

现在你们一定想问那“皓”字是怎么来的呢？其实我也特别想知道这个字的由来，我就继续问奶奶取这个字的原因，奶奶告诉我说这就比较有寓义了。她说：“取这个‘皓’字，可以说是很巧了，当初你妈妈是在元宵节晚上把你生下来的，而且发现你还是个男孩，所以就取字为‘皓’，喻意为洁白、明亮，也喻皓月当空。”所以我的名字就产生啦，最终就定为现在你们所知道的“金舒皓”了。不过后来我还听说，如果当初我要是在白天出生，就不是这个“皓”了，而改成这个“昊”了，它喻意为广阔无限（指天）的意思。

取这个名字以后，还发生过有意思的事情，当初妈妈给我买了份某公司的保险，销售人员听了我的名字，还问我妈妈，孩子是不是韩国人呢，可好笑了。

我名字的故事说完啦，下面我们再来认识一下，我这个名字在古代是怎么写的吧！

现在我的爸爸、妈妈、爷爷和奶奶、外公、外婆，都希望我能平平安安地健康成长，我也希望自己能够在今后的学习中，更加努力，上课时专心听老师讲课，认真完成老师所布置的每一项作业。有不懂的地方多问问老师，也可以向各位同学学习，与他们一起加油！

今天我的名字故事就说完啦，谢谢大家！

作者：李俊佳

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！我是五（1）中队的李俊佳。今天我想竞选的职位是文艺委员。

我此时特别激动，也特别紧张。大家知道我为什么选文艺委员这个职位吗？因为我一是想锻炼自己，二是我有这个能力，三是我更想让我们英华小学的学生琴棋书画，样样精通。所以我想竟选文艺委员！

大家都知道文艺委员是干什么的吧！首先，如果你是文艺委员的话，那你得比其他同学的才艺多。我在假期的时候上了“蓝话筒”口语班。从哪里，我学会了打快板、讲笑话，演小品，说绕口令、读诗词……你们说，我是不是十八般武艺样样精通呢！

我擅长说话，并且能说会道。在听课的时候，每位老师都会精心的准备课前三分钟，还有课件。那么进行课前三分钟就要找一个能说会道的人，这不，我就是一个，所以这是我我的用处就大了。

还有的时候，老师有可能叫同学们来当老师，他指挥着同学们进行课程，这时候，我也就出马了。

而且每当学校有故事大赛的时候，我就要参加，每当为班级争得荣誉的时候，我们都非常开心。

如果我竞选成功了，那么我们英华小学的小学生的才艺就会越来越多，越来越丰富多彩。

我的发言到此结束，希望大家投我一票。

我的名字叫何雨。这个名字很有深意，特别是那个“雨”字，是爸爸妈妈特意为我选的。我的生日是1998年5月30日，那天刚好是一个雨天，所以我的名字里有一个“雨”字。

雨，从天上落下来，像一粒粒珍珠，纯洁、晶莹、透明；落在地上沙沙沙的声音，像一首柔美清新的旋律，又似一曲温情脉脉的歌谣，创造出一种引人遐思的意境。也许正因为如此，我国古代的诗人们写下了许许多多关于雨的诗句，如“巴山夜雨涨秋池”、“山雨欲来风满楼”、“夜来风雨声，花落知多少”等等，无不是诗人在雨境下抒怀的名句。

雨，还是大地的恩人。每当天气炎热、干旱时，人们总会情不自禁的想起她。雨丝也会毫不吝啬，及时飘落下来，赢得人们阵阵的赞叹：“真是及时雨啊！”。我们家乡每年春天特别干旱，人们常说：“春雨贵如油”，这时的雨就是救命的良药、就是生的希望，它能使那些快要渴死的花草树木死而复生，使世间万物生机勃勃，使农民伯伯看到收获的希望。我出生的日子，正是家乡需要下雨插秧的时候，恰好下大雨了，你说我不就是“好雨之时节，当春乃发生”吗？

我要像雨一样的纯洁、无私，给世界带来生机、带来希望！

“大家好，我是李思源，我的名字听说是‘吃水不忘挖井人’里叫的，因为‘饮水思源’吗。”

正是这样，给我带来了许多麻烦，比如：“教一年级上册第二十几课文的时候，我的内心是崩溃的，因为这课就是《吃水不忘挖井人》啊!”在同学们的“注视”下，我无奈地笑了笑。

不知是谁叫了一句：“吃水要打李思源。”全班也跟着叫：“吃——水要打李——思——源!”在说我名字时，大家还有意拉长了声音，气得我巴不得冲上去打他们，把它们打的和饭店的“狮子头”一样。

再一次，是在学校的食堂里吃饭，墙上贴着：“珍惜每一颗粮食，尊重农民的成果。”还有：“粮食是我们的生命之源”。但有一幅居然是：“吃饭要节俭，饮水要‘思源’!”我的名字“上了墙”，让我有一种哭笑不得的感觉，难道是要让我“出名”吗?

在生活中还有一些事呢，让我也是“无言以对”。比如：一次数学比赛，我得了一等奖，结果奖状上面写着：“李思远!”请问您是文盲吗?这都可以错，让我十分无语。

世间有许多悲喜，但我们都要用坚强去面对，哪怕常常在一个小小的名字上出糗。“加油，李思源!”

温博岩

我叫温博岩，这个名字是妈妈根据我的生辰八字起的。“温”是姓，“博”是博学多才的意思，“岩”指岩石，五行属土。妈妈希望我博学多才，拥有渊博的知识，如岩石般坚强，做一个内心柔软而有原则，身披铠甲而有温度的人。

名字的寓意很好，但是因为我姓“温”，所以大家都给我起外号了，有人叫我“温泉”。可能有些人不喜欢别人起的外号，不过我觉得“温泉”这个外号很适合我，因为我本来就喜欢在水里玩。不过，我还是跟他们说：“虽然我喜欢你们起的外号，但是你们不可以天天这么叫我，可以在放学的时候叫几声。”

我以后要多看书，努力学习，实现妈妈的期望，做到人如其名。