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文艺青春寄语 - 开学吧

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小组名字文艺【推荐20篇】

小组就像是一个食物,组员就像是一只只蚂蚁,只有大家朝一个方向努力,那么这个食物终究会属于这支肯努力的队伍。小编收集了关于小组合作的作文,欢迎阅读。

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文艺青春寄语

全文共 3882 字

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青春是干柴上的烈火,燃烧着岁月的轻狂,下面是小编整理的文艺青春寄语,希望对你有所帮助!

1、青春是美妙的;挥霍青春就是犯罪。

2、青年是我们的未来,是我们的希望。

3、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。

4、青春虚度无所成,白首衔悲补何及。

5、五星红旗只有迎着风,才会高高飘扬。

6、青春是人生之花,是生命的自然表现。

7、青春是在它即将逝去的时候最具有魅力。

8、我们不能选择命运,但是我们能改变命运。

9、如果心胸不似海,又怎能有海一样的事业。

10、青年时代是培养习惯,希望和信念的一段时光。

11、一个年少轻狂人,心情冷下来时,头脑会变得健全。

12、只有人心中有了春气,秋风是不会引人愁思的。

13、如果有什么需要明天做的事,最好现在就开始。

14、时间就是效率,时间就是财富,时间就是力量。

15、年少轻狂时代是培养习惯、希望及信仰的一段时光。

16、每天都冒出很多念头,那些不死的才叫做梦想。

17、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。

18、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

19、在人生的任何场合都要站在第一线战士的行列里。

20、只有满怀勇气,不畏艰辛,才能获得更大的成功。

21、青春就像卫生纸,看着挺多的,用着用着就不够。

22、一朝开始便能够永远将事业继续下去的人是幸福的。

23、在时间上争分夺秒是上进,在金钱上斤斤计较是堕落。

24、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。

25、用乐观的心态迎接困难,因为能打败你的,只有你自己。

26、谁要是在内心里真正是知足常乐,他就能获得一切幸福。

27、胜利的火种需要您去点燃,把握现在,点燃胜利之火吧。

28、如果你年少轻狂时就没有学会思考,那么就永远学不会思考。

29、别说你会给我全部的爱,我想我没资格,或者我承受不来。

30、善待人生的每个梦想,给自己信心,要知道你有能力实现它。

31、发现自己的闪光点,挖掘自己的潜能,做你真正喜欢的事业。

32、面对命运不妥协,面对困难不退缩,这样才能做自己的英雄。

33、青春是有限的,聪明是无限的,趁短短的青春去学无限的聪明。

34、你被拒绝的越多,你就成长得越快;你学的越多,就越能成功。

35、永远不要离开义务和荣誉的道路,这是我们得到幸福的惟一方法。

36、如果青春的发卷可以用胜利换取,无疑他会用他的若干胜利交换。

37、青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。

38、你要做的就是别人换不掉的,那你做不到怪谁,就是你自己没用!

39、与困难作斗争,虽然要历尽艰苦,但苦尽甘来,这也是一种乐事。

40、生命中的快乐如蓝天浓云,空谷幽兰,是人性中最美最真实的部分。

41、惆怅的青春,叛逆的岁月,发酵成一碗青绿色的草汁,倒进心脏里。

42、迁延蹉跎,来日无多,二十丽姝,请来吻我,衰草枯杨,青春易过。

43、科学的全部目的,就是有意识地取得大自然无代价的赋予青春的一切。

44、青春是一首小诗,我相信我们的前程将开满鲜花,散发出最迷人的气息。

45、青春像只唱着歌的鸟儿,已从残冬窗里闯出来,驶放宝蓝的穹窿里去了。

46、青年是一个美好而又一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。

47、准备种子,就收获果实;准备努力,就收获成功;准备今天,就收获明天。

48、时间,你不开拓它,它就悄悄长出杂草,爬上你生命的庭院,把你一生掩埋。

49、这世间最可依赖的不是别人,而是你自己。不要指望他人,一定要坚强自立。

50、乐观是养生的唯一秘诀,常常忧思和愤怒,足以使健康的身体变成衰弱而有余。

51、如果你被幸运之神遗忘,请不要悲伤,相信阳光总会有一天会照耀在你的身上。

52、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。

53、你讲一个笑话,我要笑上好几天,但是看见你哭了一次,我就一直难过好几年。

54、再见,也许永远不见,我内心固执地追求,只有我自己看得见,但我希望我没错。

55、“麻烦”能让你学会很多东西,也是锻炼你自己的机会,因此不要害怕“麻烦”。

56、青年人,我们要鼓足勇气!不论现在有人要怎样与我们为难,我们的前途一定美好。

57、我们不能总是为我们的青年造就美好未来,但我们能够为未来造就我们的青年一代。

58、创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗的精神总是同年少轻狂时代和创造力联系在一起的。

59、我是一个平凡的人,我平凡但我并不平庸,我只是在等,等待化蛹为蝶的那个一刻。

60、呵,青年人理想多么崇高,立志追求真理,无论是生还是死,呵!莫回首,莫泄气。

61、一个正在顺着生活规律挺进的青年,首先应该注意、自己的才能和愿望与事业相衡。

62、真诚个性的基石,若不在青年时代稳固地奠定,以后那基石上必将永远有一个脆弱之点。

63、不要把成功想得太遥远,有时候,它离我们很近,只是由于我们的疏忽而与它失之交臂。

64、孩子灵魂的丰富创造,补偿了母亲灵魂的日渐贫乏。青春是玫瑰花坏,老年如荆棘王冠。

65、青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者,是使历史加速向更美好的世界前进的力量。

66、知识好比浩浩荡荡、奔流不息的江河,它是由无数涓涓小流汇成的,它有源头,却没有终点。

67、青春是打开了就合不上的书,人生是踏上了就回不了头的路,爱情是扔出了就收不回的赌注。

68、痛苦和寂寞对年少轻狂人是一剂良药,它们不仅使灵魂更美好,更崇高,还保持了它青春的色泽。

69、相信生活是美好的,相信人生是充满希望的,懂得人比钱重要,能用钱解决的问题都不是问题。

70、一般而论,各个不相同的不幸造就幸福。因此,越是一次次不幸的频繁发生,就越是好事一桩。

71、贤者有言,一个人到处分心,就一处也得不到美满的结果;这样的人若遇事不顺意,岂足为怪?

72、万事提前做好周全的准备,是很有必要的,不然,等到事情发生,你再去应付,可能已来不及了。

73、有时候,你得停一下脚步,等一等心灵,让心情平和,想一想自己生活中拥有的所有美好的东西。

74、庸人的缺点就在于不能控制自己的感情,容易失去理智,而成功者则善于把握这个尺度,谨慎处事。

75、当我们为一去不复返的青春叹息时,我们应该考虑将来的衰老,不要到那时再为没有珍惜壮年而悔恨。。

76、人生是条路,我是铺路工,才干是我铺路的方法,智慧是我铺路的材料,我的人生路我一定会铺得最好。

77、青年是我们的未来,是我们的希望。青年应当接替我们老年人。青年应当举起我们的旗帜直到胜利的终点。

78、这个充满生机的世界呢?不要放弃,坚持到底,战胜使你头疼的恶魔,你就战胜了你自己,你就会获得成功。

79、没有错误的行为,就不会有失败的结果。如果你不能正确分析失败的原因,即使做再多的努力,也于事无补。

80、世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!春天就像黄金,你想做成什么,就能做成什么。

81、梦想走去,无论前方是狂风骤雨,还是鸟语花香,我们都心想着一个目标:实现理想,因为我们有别样的青春!

82、一个人的成功除了靠自己的勤奋努力外,谦虚谨慎是不可缺少的品格。自以为是的人永远也找不到成功的门路。

83、面对梦想道路上的困苦艰难坎坷,执著是最好的利刃,它会帮助一个人劈开艰难,穿越困境,抵达铺满鲜花的梦想。

84、青年之文明,奋斗之文明也,与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗。故青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。

85、可是生活就是场灰色幽默。很多人是很好的,只是不够幸运,遇不到合适的人。因为即使愿意将就,其实也没那么简单。

86、站在青春里,遍地美好。就算那里的烦恼特别多,那里的遗憾忘不掉,可在你眼里,留白的青春,一样重要,一样美好。

87、学会成全,是人生的智慧,也是人生的一种境界。特别是在如今这个张扬个性,崇尚自我的社会,成全别人就更难为可贵了。

88、青春在人的一生中只有一次,而青春时期比任何时期都最强盛美好。因此,千万不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永远。

89、压力是不可避免的,失眠是无可奈何的,所以不要着急,不要烦躁,心平气和地接受。躲不开就接着,晚上睡不着那就白天睡。

90、社会不相信庸俗,成功需要汗水和寂寞铸就。无数次的质疑或是嘲笑,这些都无所谓,记住自己是谁,自己想要什么就足够了!

91、青春是一个充满魁力,充满诱惑的时代。好动是青春,好奇是青春,好玩是青春。玩世不恭更是青春,我们的一切切都是青春。

92、天很蓝,鸟儿飞把心门打开,让阳光进来,让果实进来,让美丽进来,放出你的热情,放出你的真诚与友谊,让心与心之间联网。

93、有时,成功就在我们眼前,但却被我们所忽略,以致最终地丧失。把握眼前,坚持做好每件事,那么,成功将会离我们越来越近。

94、人没有获得成功的时候,成功是神秘的,值得人们苦苦地追求;但当获得成功时,会觉得不过如此,还会觉得有一种失去对手的空虚。

95、感到自己是人们所需要的和亲近的人——这是生活最大的享受,最高的喜悦。这是真理,不要忘记这个真理,它会给你们无限的幸福。

96、趁年少轻狂少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料,所以年少轻狂时应该努力,这样年老时擦不致空虚。

97、如果你知道你的具体的目的地,而且向它迈出了第一步,你便走上了成功之路!用小步而不是迈大步越过一个个障碍,你就会走向成功的巅峰。

98、世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。

99、青春应该怎样度过?有的如同烈火,永远照耀别人。有的却像荧光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活态度,决定一个人在战斗中站的位置。

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更多相似作文

篇1:新海诚之你的名字观后感

全文共 1163 字

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追求极为精致的2D美术效果和画面的精美感是新海诚动画电影的一大特点,而这次的画面虽然不敢说再创新高,但绝对不会令人失望,背景和一些细节的交代细致入微,山林,神社,大都市,整体的画面依然是最高的精致度并保持非常不错的流畅感。

同行的同事称“画面的精致感”和“流畅度”第一印象没有超越【言叶之庭】,笔者不否定,虽然制作阵容远超言叶之庭,但是2小时的电影预算控制可能会比45分钟的言叶吃紧(纯个人猜测),而期间有一个神社巫女的镜头似乎用的是3DCG来代替了2D作画,不过效果的自然度还是值得肯定的。

而就画面的氛围代入感要比【言叶】更强,应该说是和【秒五】持平,但画面已经超越秒五,秒五那种意境极强的都市描写的感觉还是有再现出来的。

剧情饱满充实

你的名字】是做足了2个小时的剧情,剧情几乎没有多余和空隙的感觉。以往的新海诚作品,容易被一些挑剔的观众吐槽“剧情空”,虽然意境很好,想象和联系自己的空间很多,但故事仿佛只讲了一半,而【言叶之庭】本身又只有45分钟的内容,剧情自然是显得比较简短,留给我们更多的是感慨的空间。

而这次的【你的名字】,故事非常充实,开始的剧情比较轻松有趣,很容易吸引住观众,而后期渐渐深入也变得沉重,但是却不失去乐观的心态,可以说是循序渐进,有趣充实,相信一定能满足绝大多数观众的胃口。

为这次的剧情看起来更加饱满和充实,两人的感情也显得更有实感,这种感情可以用缘分来形容吧?而在推向高潮的部分也是非常到位,女主角三叶张开手看到了手上写的字(具体不透)的时候的确非常令人感动;而从深度来说,作品依旧是探讨着人与人的羁绊,具体涉及剧透笔者在这篇中就不多提及了,有兴趣可以参考“剧透篇”。

多人喜欢拿新作和过去的作品比较,那么笔者直言,如果和今年笔者看过的其他上映的日本动画电影比的话,可以说的确是“碾压”的,像是名侦探柯南20周年剧场版纪念作的纯黑的噩梦,更核心向的物语系列的“伤物语”都可以说令笔者失望,不过柯南在动作表现力上在电影院中的表现肯定是更好的更适合在电影院里看

如何横向和新海诚自己的电影比,笔者认为,只要你不带着先入为主的观念,应该会觉得是全面超越【秒五】的,比起故事饱满,人物的感情更为自然和真实,秒五的故事虽然令人遐想连篇,但是却是零碎的,或者说正是这样人生不同阶段的碎片,才令人更有遐想的空间?

笔者看完还是能找到一些秒五的影子,或者说觉得这部故事没有秒五那种“故事只说了一半”的遗憾感觉,更加完整;如果说秒五的感动是对自己的一种联想和反思,“君名”的感动择来得更加实在更令人容易接受。

小结:

如果您是带着“秒五神作不可超越”的心态,也值得一看这部“你的名字”,兴许它能改变你的想法,如果觉得不是,只能说不对胃口了,因为“你的名字”各处都做的很棒。后送上福利。如果大家喜欢,带上朋友去电影院收看这部作品吧。

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篇2:精彩的六一文艺汇演

全文共 277 字

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曾亮

6月1日,我6点就起来了,我吃完早饭来到南校区音乐教室。我换上手风琴,背上小翅膀,带上蓝触角,变身成了一个“小精灵”。我们排着整齐的队伍,在学校的舞台候场区等待,等一年级的小朋友表演完,我也就上台了。我和我的伙伴们合奏的是《虫儿飞》。大家同心协力,弹得非常出色,赢得了观众们热烈的掌声。

要说我最喜欢的节目,还是我们二九班的《红领巾相约上林梦》。随着音乐的响起,我们一会儿蝴蝶飞舞,一会儿老者弹鼓,又一会一群像花儿般美丽的少年跳起舞来了。我们唱啊,跳啊,整个舞台都洋溢着快乐的气氛。观众们看得欢呼起来。

啊!我们的节目真得太棒了,简直完美无暇,无与伦比。

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篇3:名字的寓意作文300字

全文共 305 字

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我的名字叫胡耀宇,小名“豆豆”豆豆就是逗人喜欢的意思。关于“胡耀宇”这个名字的来历是听我妈妈告诉我的……

妈妈说,我还在妈妈肚子里时做为语文老师的,外公自然就把取名字这件事列为头等大事,每天他会在书房里呆上二个多小时查找各种资料,花了半年时间才决定下来,男孩叫胡耀宇,女孩叫胡誉馨。

妈妈还说,爸爸一下就喜欢上了“胡耀宇”这个名字,因为耀代表阳光,宇是宇宙、形容宽广无边。

我快乐地成长着,我读书识字了,才开始有点明白我名字的寓意了—那是凝聚着全家人对我美好的期望,期望我健康阳光地成长,希望我胸怀和理想像宇宙一样宽广、宏大。

我非常喜欢我的名字,我现在就好好学习,将来才能建设好我们美丽、富强的祖国,才不愧为胡耀宇。

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篇4:名字的寓意作文500字

全文共 545 字

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我小时候的名字叫李蒙乐,到了5岁的半的时候,爸爸说:“咱们给蒙乐改为珈乐吧,因为每天加点快乐!可以健健康康的成长。”

我来讲讲我的名字的故事吧:小时候妈妈一口一口的喂我吃饭,长大了我学回了自己吃饭,小的时候饭一口一口的吃,长大了是一碗一碗的吃,这一口口,和一碗碗的米饭使我慢慢的长高长大,让我感受到一点点,一点点长大的快乐,这是吃饭由少到多一点一点加上去的吃饭的快乐!这是饮食的快乐!

幼儿园的时候学会了a、o、e,上小学的时候,语文课老师也教我们a、o、e,但是老师还教我们拼拼音如“体”字怎么拼,是这样拼的ti——-音调第三声,这是学语文由声母,到韵母到拼音的一点点加上的快乐,这是学语文的快乐!

数学老师教我们学1,2,3——100——-200——,让我们知道1+1=2,2+2=4,50+50=100,100+100=200,我学会了这些是由小到大,一点点由数字加起来的快乐,这是学数学的快乐!

没上学之前,我不会跳绳,上一年级我能跳20个,到二年级我能跳100个,这是我跳绳由少到多的快乐,也是体育锻炼由少到多给我加上来的快乐!

到了三年级,还有更长久的将来,快乐不仅仅越来越多,而且快乐的礼物也会越来越多,谢谢爸爸妈妈帮我改这个名字,我想也是爸爸妈妈给我叫这个名字的寓意,我喜欢叫李珈乐。

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篇5:名字的寓意作文200字

全文共 241 字

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大家好,我叫杨程凯,我的小名叫狗狗,先来说说我的小名吧!因为我属狗,自古我国又有取小名的风俗,狗狗的生命力很顽强、好养活,妈妈希望我能像狗狗那样茁壮成长,所以叫我狗狗。

在妈妈帮我取大名的时候,取了好几个名字呢!那时候流行在电脑上根据生辰八字取,还可以打分,妈妈考虑了很久,直到我快满月的时候才取好的,听说杨程凯这个名字可以打满分呢!

这个名字的意思是,程:是希望我前程似锦的意思,凯:是希望我凯旋归来。我很喜欢这个名字,我以后一定会好好学习,天天向上,不辜负妈妈给我取这个名字的心意!

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篇6:神奇的名字作文450字

全文共 479 字

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每个人都有名字,是由“姓”和“名”组成的,而且都是独特的。古言有云:“名字父母所取,肤发父母所赐,故为人子,应怀感恩之心。”

我的名字叫何佳乐。“佳”代表最好的意思,“乐”代表快乐的意思,所以爸爸妈妈希望我平安快乐。另外,这三个字合起来还有合家欢乐的含义,蕴含着我们一家人幸福快乐地生活在一起。

哥哥的名字叫罗陆,代表着两个家庭的结合。简单的名字背后却有个有趣的故事。哥哥刚出生时,因为他是第一个孩子,在全家人的殷切期盼下出生的,所以给哥哥取名慎之又慎,花了很多时间,还是不能确定下来。终于,外婆拍案而定:“就叫罗陆吧!”就这样,一个有趣的名字就诞生了。

姐姐的名字叫叶子,听起来虽然很普通,但是却有很深的含义。每片叶子都是与众不同的,意味着叶子姐姐是世界上独一无二的存在。还有一个深意,就是叶子外表朴实无华,但无论春夏秋冬,都装点着环境,一生默默奉献。最后,落在地上,腐烂成肥料,让树长得更高更大。我想:叶子姐姐的父母一定希望她成为一个乐于奉献的人。

你看,每个名字中都包含了美好的寓意,也包含着父母对我们的万般疼爱与殷切期望。所以,我们要为自己的名字而感到骄傲。

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篇7:我的名字我作主

全文共 419 字

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今天,老师叫我们拿一张纸出来,把我们自己的名字写在上面。写好后,我们用肢体语言告诉老师。

老师说:“谁知道自己名字的含义”。*唯豪举起手说:“我知道,唯豪的意思就是唯一的自豪”,说完,他昂起了脖子抬起了头。*跃说:“我的跃,就是活泼、快乐”,说着,他又跳又笑。*言说:“言的意思就是能说会道”,说完,他蹶起嘴巴不停开开合合。*帆说:“帆的意思就是一帆风顺…”,说完,她伸开胳膊,像是张开翅膀去飞翔。

“我的名字叫子麒”,可是我没有办法用简单的肢体语言去描绘,但是我尽力去表达:“妈妈生下我的时间是子时,麒是麒麟的意思。麒麟,是古代传说中稀罕的动物,像鹿,比鹿大,有角。是一种瑞shou,是二零零八年奥运会的备选吉祥物”。我的名字是妈妈取的,可见妈妈爱我之深,希望之大。

其实名字只是一个代号而已,但是它可以激励你的一生。如果让我来作主,我一定要给自己起一个名字叫“聪明”,因为我想变得非常聪明,很有文化、很有知识、很有学问。

我想要聪明伴我一生!

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篇8:你的名字,我的温暖

全文共 1003 字

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静静的夜,一轮圆月,挂在天幕,闪烁着璀璨的光芒,一抹相思,悄然绽放在夜色中,温暖着流年风景中,那缕缕情思。俯身,拾起那抹温馨的回忆,暖暖的激荡了心底的柔。此时,你的眸里一定写满了溺爱,刻满了相思,而我的脸上,也同样溢满了甜甜的笑,满载了爱的憧憬。遥想,天涯此时,你一定如我一样,心儿飞向了我们爱的海洋!

那时,轻轻我来,伴着悠悠的云,携着缕缕的风,带着明媚的笑,于是,走进了你,走进了阳光,走进了明媚。从此,鲜花因你而绽放着,风景因你而美丽着,歌声因你而多姿着!那一路相伴的温暖,那一路欢歌的笑语,散落在,有你陪伴的每一个日出日落。真的好感谢生活,感谢你与我能够相遇!

自此,你的名字,便被我紧紧的握在掌心,不舍得松手。我知道,那个名字,会带给我许多的温暖,我也知道,喊着那个名字的时候,我的心会随着那个名字一起燃烧!

那些相伴的温暖里,那些花开花落的日子里,默默守候着你的温情:多少旖旎,多少缠绵,默默记在心头;多少日夜,多少牵挂,默默伴我左右。看那天上的云,在轻轻的飘,我知道,那是你给我所有的情;看那水中的鱼,在欢快的游,我知道,那是你带给我缠绵的爱。海也枯,石也烂,不管未来的路有多远,多想就这样,紧紧依偎你!

那一次回眸,相遇,你的名字,你的深情,便深深刻在我心里,你的名字,一路明媚着我的笑脸,你的名字,一路温暖着我的手心。愿采一束冬的雪花,用你炽热的温情,让它融化在我掌心;愿寄一缕相思,穿越岁月脚步,让它弥漫你梦中;愿携一路风雨,跨越时空,徜徉在我们爱的海洋。漂泊的情怀,因为有了你的挂念而明媚,左手年华,右手倒影,多想与你一起抒写美丽的人生!

多想,携一片温馨回忆,绽一抹灿烂笑靥,与你共同拥有一段老去的时光。多想,晨起看雾,暮看夕阳,与你一起细数天上繁星点点。听青鸟婉转,看彩蝶双飞。左手执手,右手写爱,与你一起走过春的明媚,夏的盛放,秋的沉静,冬的蕴藏。一起看皱纹爬上额头,双鬓染白。在时光的尽头,笑看红尘过往。与你一路相伴,一路温暖!

今生,惟愿,最深的红尘,一直握着你的名字,与你相伴,为你守侯。种一脉馨香,为你在璀璨年华,绽放;携一抹温暖,为你在清浅岁月,等待;执一抹笑颜,为你在似水流年,明媚。为你,倾尽一生的温柔与诗意,舞尽一世的牵念与相思。为你,抚一曲高山流水,奏一曲长相依。任季节更替,岁月流转,不变的心,永远的情,愿为你一直停留!

你的名字,我永远的温暖!

[你的名字我的温暖作文两篇

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篇9:我的名字故事

全文共 372 字

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曹圆

大家好,我叫曹圆,姓曹名圆,说到曹姓大家最先想到的估计都是曹操,曹操是三国时伟大的政治家和文学家。

我的名字很简单就一个字“圆”,我发现我的同学里很少有一个字名字的,一般都是两个字或更多,我回家问我妈为啥,我妈说一个字多好啊,省时间啊!比如考试的时候别人还在写名字呢,你都能答完一道题了,哈哈哈……而且这个圆字可不是随随便便取的。圆表示团圆,意在合家欢乐,圆还象征天衣无缝、完美。爸爸妈妈说生了我之后,有姐姐和我,我们家就圆满了。而且说到圆的形象就会想到天上的太阳,爸爸妈妈说我就是家里的小太阳,给大家带来欢乐和温暖,也希望我永远像小太阳一样热情,朝气蓬勃!

我还有个英文名字叫CANDY,这个名字是我上英语外教课的时候给自己取的,因为我喜欢吃各种各样的糖果,我也希望自己是一个甜美可爱像糖果一样被大家喜欢的人。这就是我的名字的含义,谢谢大家!

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篇10:名字的来历作文400字

全文共 413 字

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二00八年十一月十八日夜,安宁静谧,月白风清,我来到了这个美丽的世界。

第二天,亲戚朋友都来看望我和妈妈,他们打量着眼前粉嫩嫩、胖嘟嘟的小婴孩儿,把各种夸奖都送给了我。不知是谁问了一声:“小帅哥叫什么名儿?”于是,我家最有学问的外公接受了委托,担负起给我取名的重任。

外公征求我爸爸妈妈的意见以后,充分发挥自己的才华,为我取了一个响亮的名字——李世鹏。

“李”,随父姓也;“世”,世界之意;“鹏”,东海之鱼,最早见于《齐谐》中,它原名为“鲲”,鲲有个愿望,就是像鹰那样在天空翱翔。后来,它果然变成了一只大鸟,在广袤的天空中自由飞翔。佛祖见它志向远大,便助它修成正果,并赐名“金翅大鹏鸟”,命它捉拿各方妖魔,守护三界平安,就像现在的警察一样,守护万家灯火。

外公赐予我的名字,既响亮又大气,寄予着长辈对我的厚望:要从小树立远大的志向,像金翅大鹏鸟一样创造出一番伟大的事业。我一定以我的名字时刻督促自己,鞭策自己,鼓励自己,力求人如其名!

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篇11:800米小组夺冠记

全文共 688 字

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谢翰霆

“加油”!“加油”同学们的加油声响彻少体校的上空。一年一度的春季运动会正在如火如荼的进行着。

800米的比赛已经开始,我被分在第四组。我们班的刘育铭获得了小组第一,李天佑获得小组第二。我心想我也要获得一个好名次,为班争光。

在检录老师的带领下,我踏上了跑道。我做起了热身运动,看着向前延伸的跑道,我突然觉得浑身都充满了力量。我上身向前微微倾斜,把所有的力量都放在膝盖上。这时裁判大声喊到:“各就位,预备”!我因为太过紧张全身都在发抖。“呯”发令枪响了,我像一支离弦的箭一样冲了出去。800米的第一个弯道的竞争就非常激烈,还好我抢在了内道,守住了第一的位置。我后面的一位同学不断追赶,给我施加压力,眼看就要追上我了。这时跑道外不断传来:“谢翰霆,加油!谢翰霆,加油”的喊声。我听到了加油声,立马加速甩掉了那位运动员。我刚想更加卖力地跑,可是我心想:这是800米的比赛,如果提早冲刺是不会取得好成绩的。于是我保持了这个速度。

当跑到第六圈时,我依然排在第一。我心想:太好了,这次又能拿小组第一了。可是我的喉咙好像着了火,腿里好像灌了铅一样沉重。不过,这时大家的速度都慢了下来,因为大家拼尽了全力,接近的体能的极限了,我的脚步也慢了下来。最后一圈了,张正楠同学给我指了一个手势“1”,我看到了后知道是最后一圈了,立即使出了吃奶的劲向前冲刺。离终点线只有50米、30米、10米……同学们开心的大叫。朱老师也非常激动,手舞足蹈。最终我取得了小组第一,全校第六的好成绩。

这次运动会我为自己的成绩感到开心,为自己的坚持感到自豪,为自己能为班级争光而感到满足。我们班也获得了团体第一的好成绩。

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篇12:我的名字作文700字

全文共 711 字

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早在中国古代,人们为了把一群人与另一群人区分开来便出现了某一群人共有的标志,这就是我们后来所说的“姓”。在一群人中间,为了把彼此区分开来,也出现了只属于个人的标志。“一群人”中若某人向外交往,便要加上姓和名一起说。这就是最早的姓名。随着时间的推移,“姓名”发展的越来越成熟,就有了现在的样子。我的名字不仅有了表示自己的意义,还有着其中的“内涵”。

我的名字中,姓氏“曹”自然是跟着父亲姓的。“沁”、“颐”这两个字说起来还颇有些深意。都说“名字寄托着父母对孩子的希望。”我的名字也是这样。“沁”是小雨、流水淅淅沥沥的意思,有着润物无声的意义。父母是希望我可以同南方的细雨一样悄无声息地做事、帮助他人,为社会做贡献,润物无声。“沁”字在我名字中是代表南方的一个字,因为我爸爸是一个南方人。“颐”这个字来自“北京颐和园”。慈禧老佛爷休养、静心的地方。“颐”有静心、放松的意思。父母是希望有可以做心静、生活放松、快乐幸福的人。这个字代表北方,因为妈妈是北方人。

我的全名就是“曹沁颐”。这人名字在我出生以前就已经开始“筹划”了。花了一个月的时间选字,在我出生后一个星期定了稿。这个名字在选字时避开了所有发卷舌音的字。这样名字既好念,又好让人记住。整个名字中的意思是:作一个既能润物无声、默默奉献,又快乐幸福的人,要结合南北方的特点,广交朋友。我的小名叫“圆圆”。小名也是因为父母希望我能像“圆”一样做个温和、幸福的人。

孩子从一出生起就承托着父母美好的希望和温馨的爱。父母或许从没有在几个字之间挑选那么久,花那么长的时间,为了孩子,做出了人生中的“第一次”。世界上有千万对父母、千万个名字,却终不及自己的最值得珍惜,自己的充满最多的爱。

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篇13:文艺,科技闪天下作文700字

全文共 723 字

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早上,我在上学前就预感今天会有不同寻常的事情发生,于是我怀着激动的心情踏上了上学之路。

没想到,我成了预言大师。今天真的有大事——“科技大篷车”又来了。你瞧,那雄伟的舞台已经准备好让人站在上方发光了。看台下的人都跃跃欲试的想上台表演了呢!从台上望下来,一双双渴望的眼睛直勾勾地望着舞台。

等了半天,终于等到了本次“知识飞机”起飞的时候了。它带我们飞过了许多“领域”,见识了多姿多彩的民族舞。看跳拉丁舞的老师手臂悠然摆动,和着节拍翩翩起舞,踩着鼓点下台了。见识了舞蹈的魅力,是不是该听听音乐了呢?这首曲子不是《赛马》吗?听着二胡悠扬的旋律,我们好像看见了驰骋在草原上的马群。领略完音乐的奇妙,就到了大家最最最喜爱的科学实验室了。三位带彩色假发的科学博士,在一张放满了道具的桌子上开始了呼唤喷火龙的科学魔术。只见,男博士将一种粉倒入管子里,放在一个冒水蒸气的器皿旁。“扑”,一束火苗从管子中喷出。太神奇了!这是怎么回事?看!大象的“牙膏”正在不断地喷出来。虾米,那红色的“牙膏”成了一坨便便,估计大象是不会用红色“牙膏”了。

“看头上”大家吃惊地大喊。那个在天上飞的小小的玩意儿是什么?我定睛一看,是个飞机。飞机在我们头上转来转去,原来飞机下方有一个相机。在我看的出神时,又有几架飞机飞入我的眼帘。蓝色的在空中打转,绿色的在……在干嘛?机身竖立在空中停留,那红色的在天空转呢!他们下场了。又来了一个抢风头的——“嗖”一下飞了过去,在我们头顶盘旋。这可好,把小鸟引来了,一场机鸟赛开始了。小鸟转了两圈,发现比不上飞机,默默退场了。所以这架飞机在鸟界称王了。

活动结束了,我今天看见的东西,听到的音乐,别人可能一辈子也不会明白。可惜,我心中想的玩意,它没有现身。

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篇14:我的名字故事

全文共 698 字

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史苏珩

大家好,今天我给大家讲讲我的名字故事

首先是我的姓,我姓史,“历史”的“史”。本来,我想跟妈妈姓,可是,爸爸就是不同意!唉,没办法,他是我爸爸呀。

“史”字的本义,是指古代掌管占卜的“史官”,负责研究历史、预测未来。古人占卜时,先用工具在龟甲上钻孔,然后用火灼烧,观察烧出来的裂纹,所以用“手握弓钻”来表示,后来逐渐演变成现在的写法。

最有名的一位史官叫仓颉。传说他头上长着四只眼睛,善于观察事物,爱动脑筋,天生能写会画。他根据日月星辰、山川河流、鸟兽鱼虫的样子,创造了象形文字,将人类带入文明。为了纪念他的伟大贡献,子孙们就用他当年担任“史官”的官职作为姓氏,称“史”氏,我就是他的后代。

我的名,是“苏”“珩”两个字。

“苏”的繁体字,上面一个草字头,下面是“鱼”和“禾”。因为我属牛,牛就爱吃草啊。“鱼”代表“肉类”,“禾”代表“粮食”。有蔬菜、有鱼肉、有粮食,我多幸福啊。爸爸妈妈希望我:衣食无忧、营养均衡、茁壮成长。还有一个原因,“苏”是江苏省的简称,我出生在江苏,也热爱江苏。

“珩”是一组玉佩中,横在最上面的玉器,是用来节制佩玉者行走步伐的。引申的含义,是节制自己的言行举止。大家想啊,如果一个人带着一串玉佩,疯疯癫癫地跑来跑去,就会叮叮当当一通乱响,会闹笑话的。看,这些就是古代的各种“玉珩”,是不是很漂亮啊。“玉”自古以来就是品德高尚的象征。所以,爸爸妈妈给我取这个字,就是教育我要品德高尚、言行一致、举止端庄。

原来我的名字很有意义,我要认真学习,健康成长,努力做一个品学兼优的好孩子。同学们,这件漂亮的玉佩中,你能找出哪个是“珩”么?

这就是我的名字故事,我喜欢我的名字。

谢谢大家!

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篇15:元旦文艺会演作文600字

全文共 582 字

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骆驼中心小学一年一度的元旦文艺会演在镇海艺术中心隆重举行,参加这次会演有很多领导、学生家长和学生代表,会场里彩灯闪烁、流光溢彩,处处洋溢着喜庆祥和的节日气氛。

下午一点三十分,会演开始了。开场秀是校铜管乐队表演的《中国少年先锋队队歌》,他们身着布满蓝色亮片的背心,在灯光的照耀下闪闪发光,随着音乐响起,他们整装待发,雄赳赳,气昂昂地走出来,每一个人都专心致志地吹奏着,博得了观众的喝彩和雷鸣般的掌声。

我等啊等啊,终于等到第四个节目了,我可以登台表演了,我们表演的是音乐情景剧《森林音乐会》,首先由小孔雀来主持这个音乐会,接着精灵姐姐们用古筝弹奏《渔舟唱晚》,那优美的琴声在会场飘荡着,接下来百灵鸟三兄弟出场了,他们唱的是《四季歌》,唱得清脆悦耳,动听极了!再接下来是漂亮的蝴蝶姐姐拉小提琴,那美妙又欢快的旋律差点把观众迷倒了,最后是由我们羊羊们来吹口风琴,羊羊们都不甘示弱,一个个吹得很带劲,给森林音乐会画上了个圆满的句号。

后面表演的是校健美操队的《悦动》、跆拳道和太极的《少年派》……

最后一个压轴节目是我们校合唱队的《共同成长》和校歌,我们合唱队阵容庞大,还有二位老师的领唱,给我们增加了许多的信心,我们整齐一致的歌声是那么的铿锵有力,这一刻,我们把每天排练的辛苦忘到了九霄云外,只听到了台下一片片热烈的掌声。

这次元旦文艺会演真是精彩极了,祝愿我们骆小明天会更好!

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篇16:2024迎新春庆元旦文艺演出邀请函

全文共 1030 字

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一、 指导思想

为了贯彻党的素质教育方针政策,为了辞旧迎新,唱响时代的主旋律、为了活跃校园文化艺术生活,陶冶学生的艺术情操、展现当代大学生的亮丽风采与时代风貌及丰富我系教职工的文化生活,推动校园文化建设,同时也为庆祝我系今年教育教学的丰硕成果,值此辞旧迎新之际,系团总支决定组织庆2009元旦新春活动,以愉悦身心,增进交流,营造校园和谐共进的良好氛围为目的,让全系师生拥有一个健康积极向上的精神风貌,使全系师生过一个祥和、快乐、平安、健康的元旦,特制定此次活动方案。

二、活动主题:

“迎新春,庆元旦”

三、主办单位:河源职业技术学院机电工程系

承办单位:河源职业技术学院机电工程系团总支、学生会、宿管会

赞助单位:

四、汇演时间:

二○○八年十二月二十六日(星期五)晚上19:30

五、汇演地点:

学院是室内球场或食堂三楼

六、活动对象:

机电工程系全体师生

七、活动形式:歌唱、舞蹈、相声、小品、舞台剧、乐器表演、手语、配乐诗朗诵、服装舞台秀、独唱等。

八、活动筹备

(1)学生会文体部下达通知到各班班长或文艺委员。

(2)各班级至少保证有一个以上节目进行表演;有意担任晚会主持人者到各班文艺委员处报名。(节目自行负责编排)

(3)各班节目必须在12月6日前上报到系文体部,节目由负责人或文体部有关成员进行节目质量的监督和统筹。

(4)各班或组织上报的节目内容必须是健康积极向上,富有内涵,体现当代青年奋发向上的精神以及主题鲜明。充分挖掘同学们的潜能,力求排出高质、有创新、有特色的节目,形式尽可能多样化,内容要扣紧晚会的主题。

(5)彩排时间:第一轮彩排时间为2008年12月18日

地 点:待定

具体时间:待定

第二轮彩排时间为2008年12月22日

地 点: 待定

具体时间:待定

(6)晚会节目串词由主持人根据晚会主题和节目内容编写

注:活动所需道具音乐等自行解决,各节目必须以CD、VCD格式提前一天上交文体部。

九、奖项设置:

XXXXXXXXXXXXXXXXXXX

十、活动宣传

1、 横幅:晚会前三天制做出晚会主题条幅

2、 海报:在A、B区张贴宣传海报

十、工作安排与现场布置:见附录

十一、经费预算:

1、背景、灯光、音响:5000x1套=5000元

2、活动后幕彩喷、荧光棒、哨子等:1500x1套=1500元

3、活动全过程饮用水:24元x8箱=192元

4、荣誉证书:8元×40本=320元;

5、锦旗:70元×4面=280元;

6、机动费用:500元

总预算为:7792元人民币。

河源职业技术学院机电工程系

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篇17:我的名字

全文共 259 字

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我的名字是两个显得十分有学问的字组成的——杨胤。哦,忘了告诉你,我这个好听的名字是由我那在教书的舅舅和舅妈取的。

听我的妈妈说,在我刚出生的时候,我的舅舅舅妈就开始翻字典了。我这个“杨”呢,是跟我的爸爸所姓的,而“胤”在字典虽然只有“后代”的意思,但在所有关心我的人心目中,却有着更深更多的含义:赵匡胤大家一定都知道吧?他是我国古代的一位皇帝,他为人正直而且人又聪明。我的“胤”在皇帝的名字里也有。我说也真是的,我怎么可能做皇帝呢?不过我想,这也许是爸爸妈妈对我一种期望吧!

名字,不仅仅是称呼,在名字后面还有很多故事呢!

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篇18:《闪亮的名字—2024最美教师发布仪式》观后感心得

全文共 933 字

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学习了“最美教师”的感人事迹。我的心久久未能平静,看着那一个个平凡的名字,殊不知,名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事传说传说。这些河东教师,在不同的环境中,却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献,他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。

提及这些最美河东教师,无论是爱生如子,还是扎根乡村……不管是什么,他们的信念都是共同的,那就是做好教育,一切为了孩子。他们为了那一双双渴求知识的眼睛,为了让大山里的孩子走出去,他们不辞辛苦,任劳任怨,用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。我要向“最美教师”学习:

第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把河东打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。

第三、学习他们敬业爱岗、高度责任感、使命感。敬业与爱岗都是一种责任、更是一种使命,教师只有爱这个职业,才能珍惜这个职业;只有日复一日,年复一年,几十年如一日的坚守才能不辱于使命。教育不是一人的事业,而是整个中华民族的事业,因此教师要具备高度责任感、使命感,把这个工作当作一种事业的追求,全身心的投入到工作中,敢于担当、勇担重任、尽心尽责,在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。

总之,作为在教育事业中默默无闻的我们,更应该奉献自己的一片爱心,去关爱那些需要关注的孩子。当他们遇到困难时,我们伸出热情的双手;当他们犯了错误时,我们给予耐心的批评教育;当他们取得进步时,我们给予他们莫大的鼓励。爱生如子,这就是教师精神的真世界写照。

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篇19:取新名字

全文共 431 字

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作者:程昌峰

爸爸妈妈给你取名字的时候有经过你的同意吗?没有。我们大家都想自己的名字自己做主来取。今天,我们就给自己取了名字,大家取的新名字分别有:林知识,支付宝、何贝贝、杨小鸭、陈思雨、SCP之研究之王陈博士、徐财博……

我的新名字叫程牛峰,是在原来的名字上把昌这个字改成了我小名的牛字。我取这字名字的原因是因为牛非常威猛,力太无比,能帮人们耕田。还有一个理由是因为这是我自己创的,所以感觉很好。

接着,老师把我们写着新名字的纸条收了上去,要玩一个报名字的游戏,规则是被叫到名字的要在新名字后面加个“到”。游戏开始了,老师开始报第一个人的时候,我还不紧张,可报到第二个时,我就开始紧张了。因为太过紧张,报到我的新名字时,我说成了到,都忘了报出自己的新名字了,大家不由地哈哈大笑起来。有一个童心的新名字让我到现在还觉得太好笑了,是“林知识”,我听成了“林吃屎”。

玩过这个游戏后,我觉得取名字好玩是好玩,可是我感觉到了父母取名字要思考好久,才能想出好听的名字,挺困难的。

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篇20:闪亮的名字——2024最美教师心得体会

全文共 2299 字

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一、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求

教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

二、热爱学生、教书育人是师德的核心

热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。

爱学生,怎么爱才是真正的爱,近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为,学生的优点,不夸跑不了;学生的缺点,不批改不了。因此,他们总是批评、训斥、否定学生,而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实,在老师的眼里不应有教不好的孩子,爱学生就要对学生一视同仁,不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。师爱最受公众期待。

作为教育工作者,应该树立为学生服务的意识,热爱教育事业,热爱学生,把学生当成自己的子女一样来爱护,愿意与学生成为朋友,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对学生一视同仁,建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。

如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教师的理解和尊重。教师都是本着教书育人的态度来要求学生的,希望每一位学生提高自身的能力,发展和完善自身的素质,达到他们所期望的目标。这都是教师为学生着想,学生应该正确地理解教师的行为,是应该受到学生的尊重的。反之,教师也应该理解和尊重学生。而不是把学生当做下级,当做可以随意训斥的无知小儿。时下某些老师可能做不到这一点,他们往往自以为尊贵无比,维护师道尊严,不顾学生的颜面。其实这种做法是有失分寸的。俗语道:“人怕敬,鬼怕送。”“你敬我一尺,我敬你一丈。”所以,老师对学生不要体罚,不要训斥,不要高高在上,而应该做一个和气的人,一个严谨的人,一个值得尊敬的人,一个堪为师范的人。学生也有自尊心,而且是很强烈的。老师对学生的批评,恰当的,就是一种激励;不恰当的,就会成为一种伤害,甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生,伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,教师应把握批评的“度”,变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。

三、更新观念、努力创新是师德的新发展

要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点,教为学服务,教不是统治学生学、代替学生学,而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地,成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员,不是运动员,要让学生运用感觉器官和思维器官,去学习、去实践。

四、以身作则、为人师表是师德的人格力量

在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。

教师是“人类灵魂的工程师”,对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面,而“为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教育工作者,其知识结构的状况和道德水准的高下,愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表”成为新时期师德、师风建设的重点,如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。师生关系的主导因素在教师。正如德国教育家第斯多惠所说的,教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。因此教师要优化自身形象,从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手,把外树形象与内强素质结合起来,以良好的师风师德感召和熏陶学生,提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度,特别要培养对学生的爱心;教师还要转变教育观念,树立以学生为主体的服务意识,创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。

五、终身学习、不断进取是师德的升华

在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。

总之,师德师风教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。

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