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关于春天梧桐树作文5篇 写景作文三年级通用20篇

春天的气息悄悄在每一个角落融化。化作一缕和煦的春风,化作一轮耀眼的太阳,化作一抹清新的绿。小编收集了关于春天梧桐树作文5篇 写景作文三年级,欢迎阅读。

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春天来了作文500字_小学三年级作文

全文共 507 字

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春天的花,是美丽迷人的;春天的云,是变幻莫测的;春天的风,是柔和温暖的。

春天,她饱含着温情,悄悄地来到人间,轻快地奔跑着,送来了温暖的阳光,逗笑了冰冻的小河,唤醒了冬眠的小动物,吹绿了大地,吹艳了各色鲜艳的花……我抓着春姑娘绿色的衣裙,悄悄地、轻轻地、默默地走在铺满绿色的大地上。

春天,大自然几乎成了花的世界,红的艳,白的娇,黄的嫩,构成了一幅五彩缤纷的图画,散发出沁人心脾的芳香。春姑娘把每一个角落都散发着春天的气息它把小草吹绿了,把娇嫩的小芽从土壤里拽出来。树爷爷时而摆动几下树枝,换上绿色的春装;时而挥舞几下树梢,跟春姑娘大招呼。这时,树爷爷的每根树枝、每片树叶,都渗透着青春的活力。春风那慈母般的手抚摸着大地,小动物们被春风吹得暖洋洋的;农夫们在春风中撒下种子为美好的未来而工作。小荷听,春雨来了!它落在湖面上,拨动了春姑娘的小提琴;春雨落在屋檐下,叮叮咚咚,打起了春姑娘的小腰鼓;春雨落在树丛里,敲响了春姑娘的小铜锣,在叶心汇成一口小巧玲珑的小潭;春雨落在花朵上,弹出了春姑娘的“春之舞”。

春天,它蕴含着新的开始,蕴含着新的生命,蕴含着新的世界!春天,多么美好啊!

河北张家口桥西区蒙古营小学三年级:刘昕然

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篇1:春天的旋律写景作文

全文共 599 字

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阳光明媚的清晨,与朋友相约树下。友未来,抬头仰望树枝。见去年秋天剪去枝叶一直沉睡的大树吐出了芽。

惊,春天不知觉中已来到我们身边。喜,大地将复苏于此。经过寒冬的严刑、风雨的洗礼,它依然年复一年地生长……由树苗长成大树,得经历多少的艰辛啊。我们走在乡间小径,听着鸟儿婉转的啼叫,仿佛在播报春的喜讯。小草悄悄地由枯黄变成了嫩黄。我想,也许再过不就他们就会变成嫩绿了吧。静坐在草地上,依稀听见轻轻的说话声…… “今年的春天真暖啊!”“是啊,农民伯伯今年肯定会有好收成!”哦,原来是身旁的小花在小声议论。当响起今年的第一声春雷的时候,也许就注定了今年是个丰年吧! 田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花,在绿波中闪光。

春乐奏响了大地,彩霞的来临,卷走了眼前的灿烂,但它仍会在漆黑的夜中,展现更精彩的一面。我爱春的温暖,纯洁,亦眷恋春的璀璨,我牵着春的美而走了,心叹:美是短暂的,但只要曾经拥有,便再也没遗憾了。

我喜欢春天,因为春天标志着一个新的开始;我喜欢春天,因为春天是经历了多少曲折磨练才拥有的美丽富饶;我喜欢春天,因为春天带给了我无限的希望与寄托;我喜欢春天,因为……

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

[春天的旋律写景作文

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篇2:我爱春天写景作文400字

全文共 708 字

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临海有风景如画的东湖,蜿蜒盘旋的长城,热闹非凡的崇和门,而我最喜爱那空气清新、绿树红花、悠闲娱乐的灵湖。春天到了,灵湖更加美丽动人,也更加热闹了。

春天,这个浪漫的季节,最适合不过的就是到灵湖去悠闲地欣赏风景。一进灵湖,抬头仰望天空,它是多么一望无际,多么宽广,那一朵朵像棉花糖似的云朵,像绵羊、像小白兔,像猫咪,一只只栩栩如生,引人注意。春天的灵湖水真迷人啊,一首首乐曲伴随着湖水一次次跳舞,给人皇家般的享受;春天的灵湖水真绿啊,像一大块翠绿的玉石,给人无限的遐想。

往前走,旁边是一棵又一棵的柳树,远看,像一颗抹茶口味的棒棒糖;近看,像是一位小姑娘扎着许许多多的小辫子,微风轻轻地拂过,辫子显得更加引人注意,俯视地面,满地的小草和没有名字的小野花,让你经不住俯下身去轻吻它们。有深紫色的,有橙黄色的,还有天蓝色的,万紫千红,色彩迷人;在不显眼的角落,总会有新的发现,看那几棵玉兰花,几棵桃花,虽然还不怎么鲜艳,但是总比插画显得迷人、新奇。

再往前,我渐渐地走上了鹅卵石铺成的小路;一座座凉亭,古色古香,尽显江南楼台之风味;走廊曲曲折折,给凉亭增添了几分动感,再加上生动的小木桥,特色的石拱桥,宛如“苏州园林”。

最后,我来到了灵湖的广场,那里真是人山人海啊!小孩子有的在欢乐地放风筝,边跑边快乐的叫喊;有的在全神贯注地钓金鱼,心里总想着钓上一条鱼,可以养在家里。大人们自由自在地骑着双人自行车,在灵湖悠闲地散步。老人们呢,在兴奋地跳排舞,在一切谈天说地。

这样热闹的场面加上迷人的湖水,这样迷人的湖水围绕着这样新奇的小花小草,更能让我们感到春天的灵湖渐渐来到我们身旁了。我爱春天,更爱春天的灵湖。

[我爱春天写景作文400字

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篇3:春天写景的小学描写日记

全文共 547 字

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说起春天,大家都会浮想联翩,联想到鲜艳夺目的花,清澈见底的河水,瓦蓝的天空……是的,美丽的春天的确让我们陶醉,下面我们就一起进入春的世界遨游吧!

春姑娘迈着姗姗的步子来到了人间,草地上泛起了星星点点的绿,一棵棵小草从坚硬的泥土中伸出头来,好奇地望着北京的一切。

花儿是春的使者,在绿叶的衬托下点缀着大地,使大地更加美丽。它们在微风中歌唱,在阳光中舞蹈,像一群快乐的小精灵。它们接受着雨露的沐浴,啜饮露水的琼浆,聆听鸟儿的歌唱……每一朵花儿都艳丽夺目,拥有鲜艳的色彩。

春天的水,清澈见底,有很多鱼儿在水里游来游去,悠闲地吐着泡泡,向大江大河倾诉着自己的心声……一阵风吹来,湖面上到荡了一层层涟漪,孩子们如银铃般的笑声在空中回荡,“春姑娘,春姑娘!”晚风带走了孩子们的呼唤。在夕阳的照耀下,湖面上闪着金光,仿佛是一堆金子浮在上面。

春天,天空像一匹蔚蓝色的锦缎,偶尔飘过几朵彩云,那分明是蓝缎上闪烁的花纹,一对对春燕呢喃着,嬉戏着,在蓝蓝的天空中滑过来,滑过去。在冷清的夜空里,银盘似的月亮穿过层层云雾,露出晶莹妩媚的圆脸,微笑着浮到中天。

俗话说得好:一年之际在于春。在春天的大好时节,我们都盘算着一年的计划,在剩余的时间里努力地去实践,这样到了收获的季节,我们才会有成功的喜悦。

啊,我爱你!美丽的春天。

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篇4:春天是个好季节写景作文

全文共 291 字

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春天是一年的开始,是一年的欢庆,是一年里播种追求的种子最好的时间。

我看见春天的到来,我高兴万分,我说我要去找春天的脚步,我记得老师说过让我们找一找春天,我在星期六和家长一起去了一趟大自然!

春天,春天在开了花的玫瑰里;在发芽的小草里;在发芽的大树里;在树枝上歌唱的小鸟里;在明媚的阳光里!这些都是春天的脚步好像是春天在告诉大家我来了,又仿佛是春天在唱着优美的歌声,又仿佛是春天在舞蹈,又仿佛是春天在玩耍!快乐的我们一一来到大自然看一看春天的旋律,听一听美妙的歌声,品一品春天带给我们的快乐和喜悦!

春天是一个很好的季节,大家一定要把握机会,播种下自己的一片天空!

[春天是个好季节写景作文

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篇5:这个春天有点暖写景

全文共 608 字

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春天来了。滴答,滴答,一阵清脆的声音把我唤醒。伸伸懒腰,揉揉眼睛,往窗外望去,外面下起了绵绵细雨。“随风潜入夜,润物细无声。”春天是一个充满诗情画意的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容和赞美春天。看,春天踏着轻盈的脚步真的来了。

春天来了。它给大地穿上了一层绿色的服装,使大地焕然一新,满园春色。小草顽强的从土里钻出来,给大地的山坡上披上了绿外套;桃树粉红了笑脸,对来往的每个人微笑;柳树那长长的辫子随风舞动,那柳芽儿欢快地生长着,嫩嫩的、绿绿的,春风微微地吹着,随着柳枝在风中摇晃。

春天来了。空气里到处是充满了希望。人们脱下厚厚的冬装。小孩子在操场上嬉戏,老人们在树下下象棋,年轻人们在操场上奔跑。大家都把久未打开的窗户打开了,呼吸着春的气息,一起欢快地迎接春天的到来。

春天来了。干涸了的小河在阳光照耀下懒洋洋地舒展着身子,河里的小鱼自由自在地嬉戏着。春天常常带给人一种心旷神怡的感觉,如果你到大自然里去品味春的气息,会给你增添无穷的力量,春天给人们带来了希望和美好。人们在春天播下了希望的种子,等待着秋的收获。春天是花的世界,是一切美的融合,是一切色彩的总会。

春天真的来了,你要问我春天在哪里,我只有用一首歌告诉你:春天在那青翠的山林里,春天在那湖水的倒影里,春天在那小朋友眼睛里……

我真的很喜欢春天,因为不仅春天给我们很多快乐,也是一年的开始,是我们希望的开始。让我们赞美和拥抱这美丽的春天吧!

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篇6:4春天写景抒情作文高4

全文共 699 字

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春天是万物复苏、百花齐放的季节。3月14日那天下午,阳光明媚、春风习习,在老师的带领下,我们去大自然踏春。

途经刘伶路,路旁的两排海棠花正争奇斗艳地绽放,犹如两条淡粉色的花袋在空中舞动。站到树旁,抬头仰望,每棵树都像一个巨大的粉色棉花糖,又似粉色的云团挂在枝头。

万果山的路旁,一片金灿灿的油菜花对我们微笑。我们飞跑过去,花儿看到我们轻轻摇晃着身体,好像在说:“欢迎你们!欢迎你们!”来到花田旁边,眼前像铺了一层金黄色的地毯,微风吹过,犹如金色的海浪,上下起伏,甚是好看。伏下身来,那醉人的清香沁人心脾。再仔细看,每朵都是四片花瓣,每棵树都有几十朵花。这时,远处飞来了一只黄蝴蝶,我正想去追,可它飞进了油菜花里,再也找不着了。真是“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”啊!

离开了油菜花海,我们来到万果山脚下的一片小桃林。这些小桃树都是今年刚移栽过来的。虽然很多树还用木棍支撑着,但花儿却一点也不逊色。你瞧,有浅粉色、粉红色和粉紫色,一朵朵、一簇簇、一树树,娇艳无比。我来到一棵桃树前仔细端详,每一根枝条上都密密麻麻地缀满了花朵,用手抚摸一下,毛茸茸的,像一根根裹上了绒布的气球棒。伸手摘下一朵桃花放在掌心,每朵花有六层,每层都是五片花瓣。我又数了别的桃花,都是六层,每层五片花瓣。每一朵桃花都像一个下凡的粉色小精灵。

看完了桃花,我们又观赏了路边的扁桃树,棵棵扁桃树上全是烂漫的花儿。在粉色的花海中吐露出片片酒红色的嫩叶,粉色的花朵和红色的嫩叶交织在一起,真是美不胜收。

我们在桃树下快乐的嬉戏,愉快的歌声回荡在小树林里,同学们都说今天的踏春活动真有意义啊,我们不仅欣赏到了美丽的风景,还增进了同学之间的友谊。

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篇7:初中写景作文:春天的小草

全文共 1161 字

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世界万物都是美丽的,它们有着不同的品质,也有着不同的生长方式。

听听那破土而出的声音,随着春天的脚步踏满整个绿洲,它也伸了伸懒腰,探出了头想呼吸新鲜空气,可一块大石头压在了这弱小的生命上,它使劲挣扎着,为了大地多一份绿色,奇迹发生了!它从石头缝了钻了出来。它放眼望去,大地一片生机!

这个小生命是最不起眼的草。它们把自己奉献给大地。最不起眼的也是最有力量的吧?孤立着时,它学会顽强;徘徊在绿毯般的草地时,它学会绽放。草是大自然最明显的特征。它拥有人类没有的精神品质。它们用自己的颜色编制了绿茵茵的大地。草原上,不难看到它们的影子。有的被羊咀嚼着,有的被马踏着,无怨无悔的为大自然奉献着。

是啊,春天来了,我仿佛看到了一抹浅浅的绿色,正从冰冷坚硬的土层里,执著地钻出来……

现在人们像脆弱的花朵,一些不堪的事就会将他们打倒,本来可以挽救的事,一遇到就退缩认输,没有一点不服输的性格。如果小草没有顽强的力量,它们将难以生存。在风雨交加的日子里,它们都选择坚强面对,没有丝毫退缩。在人生的道路上,我们会遇到许许多多的困难,而遇到困难时,别人往往会伸出帮助。当你接受帮助时,你可不可自己去帮这些所谓的“困难”击破,热锅可以,就勇敢去挑战;如果不可以,就伸出手接受。但你要记得,向帮助你的人表示感谢,更要记得接受别人的帮助不是长久之计,他们只是暂时的为你停留。这样的我们,才能更加明白小草那种无法言语的力量,才能去更深去学习。

在我们的道路上,要有不服输,摔倒爬起来的精神,做一棵勇敢顽强的小草,才能使你在人生的路上,树立更多的成功路标。我不知道为什么独钟于小草,也许要感谢多年前那首歌曲《小草》:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草!”我想,大凡自称为小草的,总得甘于寂寞,善于寂寞,有时不得不寂寞!她们极度谦逊中是自信,安贫乐道中见几分孤傲。

世界离不开小草,而这个世界从来都在践踏小草装饰的土地。近年来人类对树木的破坏,使得全球沙漠化,小草虽然能在春天重生,但沙漠来了,把它们都覆盖了,无力回天,消失在沙漠之中。想抵抗,但小小的它们,怎么抵抗呢?它们似乎也在倾诉:“人类啊,我们的生存地方没了,你们的生存地方也就是减少了,为了我们之间的幸福,拒绝乱斩树木啊!”

当岁月更替寒刀霜剑无情的噬去生命的绿色,当人们恣意践踏或是付之一炬化为一片乌黑,小草的从容大度彰显了其品格的伟岸,德操的高尚。承受是一种气度,忍耐是一种品德。承受上苍给你的一切,不怨天不尤人,像小草一样把顽强的生命之根深扎于大地,任凭风雪苦雨肆意盘驳,任凭恶意践踏啃噬,始终不改对绿的初衷,在逆境中艰难等待着新的生命的轮回。小草,弱不禁风,但盛夏来临,狂风暴雨能使树枝散落,能让鲜花凋落,但它对小草却毫无办法,即使是被暴风雨冲刷,它依然挺立着!

[初中写景作文:春天的小草

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篇8:春天的图画小学三年级

全文共 231 字

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春天到了,春天到了!我拿出在柜子里放了好久的风筝,冲出家门来到草地上玩。

我来到草地上一看,啊!天上有一道多么美丽的彩虹呀!蔚蓝的天空飘着几朵白云,太阳公公都把脸晒红了,我从背包里取出风筝玩起来。

有两个小朋友在草地上拉着手看我放风筝。

春天可美了,小草绿油油的,这是春姑娘的眉毛,小鸟在天上飞着,还跟着春姑娘学唱歌,小蝴蝶快活的飞来飞去,这是春天的舞蹈家,跟着春天的琴声随风舞动。

大雁从南方飞来,给人们报告:“春天来了”。

啊!春天多美呀!真是一幅幅另让人陶醉的图画

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篇9:春天来了一年级写景作文200字

全文共 346 字

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春天来了。大地爷爷睁开了眼睛,向春天热情地招了招手。不久花开了,果实长出来了。小燕子也从南方飞回来,唧唧地在天空里叫着。

春天的小河边里,小河把冻结的衣服脱了下来。河水“叮咚叮咚”的,像是解放了似的欢快地流向远方。河边的小草从土里探出头来,伸了个懒腰,礼貌地向周围的柳树问好。柳树也抽出了嫩绿的枝条,迎风舞动着。

春天来到公园里,牵着小蜜蜂的手,带它们去采蜜。小蜜蜂那黄黄的身体不停地摆动着,嘴里也不停地吸取着蜜汁。蝴蝶们也来了,和蜜蜂一起跳着舞,是那么悠闲自在。花儿们散发出阵阵的香气,它们被包围起来了。

草地上,小朋友们放着各种各样的风筝,有大的,有小的,有老鹰,有燕子,有蜈蚣……哇,它们飞得好高呀!

春天把绿色留给人间,把生机留给了人间,又慢慢地向远方飞去了。

[春天来了一年级写景作文200字

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篇10:关于春天的写景

全文共 572 字

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“最美人间四月天”!是啊,春天来了,世间一切都换上新装,生机勃勃,都在领略春的一抹风采。

春花之美

春风拂来,花儿们与小草摆动着婀娜多姿的仙态。迎春花张着大喇叭,她呼喊着:“姐妹们,都醒来吧!春,来了!”花儿们苏醒了,都舒展开自己的花瓣,绽开了笑颜。此刻,好像世间再美好的东西也抵不过她们了,我沉醉其中,却不知春的骄阳已经羞涩地升起来了。

春溪之清

正午时分,顺着古老的石子路去探寻。幽静的山林里传来清脆的流水声,我走过去,正瞧见这条潺潺的溪水在作曲呢!水,清澈见底,沉在水里的石头也闪耀着光芒,小鱼在这欢快的小溪里玩得不亦乐乎呢。

春笋之坚

爬过山,映入眼帘的是一片幽静竹林,这让我想起了王维的《竹里馆》:“独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。”可惜的是,这时没有明月,而是一片骄阳。竹林里一片新绿,土地上的春笋用尽自己的洪荒之力向上生长,终于,“功夫不负有心人”,它破土而出了,它坚强地生长着,挺立着,寄望着有一天能长成一棵高大的竹子,守候着这片幽静竹林。

春夜之情

月夜,一切陷入梦境之中,仰望天空,一轮明月悬挂高空,无数星光都在点缀着这一匹锦布,月色,真的好美……。荷塘边,河水泛起阵阵涟漪,河边的小草的嫩叶上,露珠闪着光,似乎在和星星比美呢!初春的月光真的好美!

渐渐地,月色深了。我也陷入了梦境,梦中,我似乎进入了另一个世界——春的世界。

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篇11:小学三年级600字写景作文:春游

全文共 606 字

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听到春游的消息,教室里一片欢呼声。大家异口同声地说:“耶!”我一蹦三尺高。大家还讨论着自己要带些什么。到了晚上,我兴奋得翻来覆去也睡不着。

我们坐着大巴车,兴高采烈地来到了宁波天宫庄园。

一进天宫庄园,一股春的气息迎面扑来。在导游姐姐的带领下,我们先进入了人口长廊。抬头一看,长廊上布满了像葡萄一样的东西。我喊道:“大家快看,上面的好像是葡萄!”

我们的科学老师连忙说:“不,它不是葡萄,它是紫滕花。”这种花紫莹莹的,软软的,怪不得我以为是一串一串的葡萄。油麻滕像蟒蛇似的缠绕着柱子。长廊右边有一条清凌凌的小河。岸边长着嫩绿嫩绿的小草。草地上长着零零星星的野花,点缀着草地。

接着,我们来到了人生长廊,这里非常有趣。长廊上悬挂着世界名人的简介。

然后,我们来到了天宫庄园最大的景区-——植物世界。沙漠景区,最吸引我的眼球。只见,景区里种满了仙人掌。有的像小矮人,有的像一株株甘蔗,挺立在沙漠里,上面长了一根根细小的钢针,有的像手掌,好像在对我们招手。

当然,这里也少不了仙人球。仙人球大大小小,一起蹲在地上,像皮球一样,但谁也不敢踢。而在热带雨林中,我们看见了各种各样,罕见的奇花异果。面包树最让我大开眼界,抬头一看,就像遮住了半边天。

最后,我们来到草地上,在轻柔的微风中,在灿烂的阳光中享用了一顿美味的午餐。我们的欢笑声在整个天宫庄园里荡漾着。

这次春游真开心!我真盼望着下一次春游的来临!

[小学三年级600字写景作文:春游

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篇12:三年级写景作文家乡的变化

全文共 533 字

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我们周围的一切每天都在变化。听爸爸说,以前我的家乡非常非常穷,穷得连饭都没得吃。那时,没有什么交通工具,马路上看到最多的是拖拉机,爸爸上学、放学都要靠步行,走上半个多小时才能到爷爷家。通往学校的那条路面凹凸不平,到处都是泥坑,一到下雨天,坑里到处都积满水,爸爸只能深一脚浅一脚地去上学,往往是到了学校,整只裤脚全部溅湿了。那时,家里面非常简陋,住的还是木制结构的房子,被柴火熏得黑黑的墙壁,踩上去咯吱作响的地板。一到台风天,整个房子像在摇晃,一家人害怕得不得了。家里没有什么像样的电器,只有一些木头家具,烧饭也是用柴灶,还要砍柴,十分麻烦。

如今我们的生活与以前相比已经大变样了。繁华的大城市高楼林立,大街上各种小轿车川流不息,一碰上红灯,那车辆停得像条长龙。宽阔平坦的大街上有五花八门的小商店,各种大型超市里人山人海。现在爷爷的家也是大变样了,以前那矮小的木房子,现在变成了又高又气派的四层小洋房。那脏兮兮的墙壁现在也已经变得又白又亮了。客厅里还有很多崭新的电器和家具:柔软的大沙发,透明坚固的玻璃桌,超大屏幕的电视机正在播放着精彩的电视节目呢!

想想过去,看看现在,我不禁赞叹道:家乡的变化真大呀!从现在起,我要好好学习,掌握科学技术,将来把家乡建设得更加美丽富饶。

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篇13:春天的雨小学写景作文

全文共 242 字

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春天是万物复苏的季节,我像一只自由的小鸟,在春天的深处游走。

小草从土里探出头来,想要一览春天的风采;百花齐放,装点着春天的美丽;杨柳抽出新的枝条,长出嫩绿的柳芽,仿佛在谱写美妙的春之歌;布谷鸟站在柳树上,好似一位歌者,准备一展歌喉,歌唱春天的美丽;蝴蝶犹如一位舞者,在鲜花丛中翩翩起舞,向游人展示着自己的曼妙的舞姿。

“沙啦啦沙啦啦”这个调皮的孩子也来凑热闹了。每一块岩石,每一丛绿草,每一片树叶都变成了琴键,飘飘洒洒的雨丝变成了轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲。

“叮咚”!

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篇14:春天的发现450字写景作文

全文共 456 字

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不知不觉,冬爷爷穿着厚厚的棉袄悄悄离开了,春姐姐披着五彩缤纷的长裙,面带微笑的走来了。

银针似的细细的雨丝落在花花草草上,没有丝毫声音。雨露给花草树木洗了个澡,让它们脱去了冬日的无精打采,迎来的是一番生机勃勃。在草坪上,枯草堆里稀稀疏疏长出几颗小草,伸出翠绿的尖尖的小脑袋,好奇地探望着大地。

在花坛里,桂花长出朱红朱红的嫩叶,像是天空中翱翔的雄鹰的爪子。它们周围的叶子则深绿深绿的,在绵绵细雨的滋润下,绿得发光,绿得发亮,绿得又那么深沉。如果仔细观察,还会发现在桂花枝叶尖上长着许多像小娃娃的小脸蛋似的淡黄的小桂花,这些小桂花都别具一格:有的像害羞的小姑娘,躲在绿叶妈妈的怀抱里不出来;有的昂首挺胸,展现自己的迷人风采;还有的……

在池里藏了一冬的鱼,为了迎接春姐姐,全从睡梦中苏醒过来。一条条金灿灿的鲤鱼在池里漫不经心地游来游去,阳光为它们披上了一件件华丽的金装。这难道不是一幅绝妙的工笔画吗?

春天,是个令人心旷神怡,处处充满鸟语花香的季节。人们都尽情陶醉在你那梦幻般的迷人的美景里。

[春天的发现 450字写景作文

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篇15:2024三年级写景作文3000字

全文共 2838 字

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足球迷那天晚上,夜黑风高,月亮高高地悬在空中,那眼睛似星星,稀疏地点在深蓝的天空上。那夜,静的出奇,可我家里却热闹非凡,因为球迷老爸正在家里边看球,边开“足球partty”。我的爸爸是个小平头,脸挺黑,但可以体现出他牙齿白。别看他整天“嘿,嘿,嘿”地傻笑,对足球真是又了解又痴迷。“进!唉——”看,我爸又在看球了。刚才,他的脸色正由激动满怀、紧张万千一下子滑落到面无表情、怨天怨地——那球咋没进呢?不一会儿,他又欢呼起来。为啥?球进了呗!他一下子就又红光满面、欣喜若狂,就像一只小鸟,好像就要飞起来了。听妈妈说,爸爸好像三点才睡,临睡前还跟她说球怎么踢得好,他喜欢的球员多厉害这类的话。妈妈还说,她睡到半夜,突然被爸爸的一声“好球!”给惊醒。他连在睡觉时都香着他那“心爱的足球”呀!这次可还算好的了。在“世界杯”那几天,为了看球前不无聊,他特意地煮了锅牛肉番茄汤。球赛开始了,他准时坐在电视机前收看。一个小时过去了,他突然闻到了一股糊味。难道是牛肉汤糊了?他这样想着,刚要起身,看见一名球员带球“杀”入了禁区内,爸爸便再也无心管他的牛肉汤,一直就这样用眼睛直勾勾地望着电视里的球员。等他看完球赛,再去看他的牛肉汤,呵,那还算菜吗?——汤已经烧得见了底,锅下还有一层锅巴,锅里面的东西只有黑不溜秋的牛肉和番茄。他为足球干的傻事还很多:比如说忘记买米、把味精当糖加到糖稀饭里、在领导来看他之前忘记收拾麻将桌……真那他没办法。足球,爸爸的治病好药;足球,使爸爸不打你的好法子;足球,爸爸生命里不可缺少的一部分……当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;

当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

于是,开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

于是,开始在春天漫游。

披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者

者留下了很大的想象空间。

“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。

“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。

“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表。

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篇16:小学三年级的作文写景模板

全文共 763 字

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正是一个春风拂面的好季节,我走在这条回家必经的柏油路上,尽管已经入春,但感觉早晚温差还是有点大,总让人忍不住再添上几件衣服保暖。这条路,古树参天,绿树成荫,几乎见不着多少阳光……

手里的水喝完了,正打算将空瓶丢掉时,一双稚嫩却粘满灰的手伸向了我,我下意识地顿了顿往回缩。抬起头,一个六七岁的小姑娘正站在我的跟前,水汪汪的眼睛里多了一丝胆怯和羞涩。“姐姐,你……你手里的瓶子能给我吗?”话说得有点结巴,不知她是紧张还是害怕。我只是感觉,她小小的身体似乎在瑟瑟发抖。也难怪,看她身上只穿如此单薄的衣服,我随手把瓶子给了她就走了。

时隔一周,我又见到了她。接下来的场景几乎和上周一样。我速速把瓶子给了她,还特地去路旁的小店给她买了一瓶冰红茶。看到她拿到饮料的那份喜悦,我不禁有点心酸。灰蒙的脸上泛着一抹红晕,她打结的头发笨拙地缠在一起,让我不忍多看一眼。她只是一个拾荒者,蜷缩在城市的角落艰难求生。那瘦弱的身影走在街上是那么弱不禁风,弯腰捡起每一个瓶子,欣然丢进她背上那破旧的蛇皮袋,她沉浸在收获的喜悦中……

她欢跃地奔向柏油路的转角处,坐在阳光下,尽情地享受着这抹温暖的阳光。她从怀里摸出了一本破损残缺的书,幸福地看了起来。微风柔柔吹来,温柔地亲吻她凌乱的头发。她嘴角上扬,微笑着,甜甜的笑靥,深深感染着我。我看到她蹲下来手执树枝,在地上写着什么,是模仿书上的字?是在写自己的名字?抑或在勾勒自己未来的梦想?枝头的花瓣嫣然飘落,轻轻地落在衣衫褴褛的背上。我的心中泛起层层涟漪,眼睛湿润了,花瓣点缀的身影在我的视线中模糊,化作一滴眼泪,落向大地。

扑簌簌的眼泪滴碎了阳光,悠长的往事在春风中萦绕。那个脏兮兮身影、那个瘦弱坚强的身影、那个向阳奔跑的身影,犹如一束强烈的光照进我的心灵。

夕阳西沉,此刻的我,在这转角处的阳光里,已经挪不动了脚步。

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篇17:春天里的梧桐树

全文共 284 字

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春天,到处都是一片生机勃勃的景象。春姑娘来到上坡、沟渠、雨林、城市……当然也来到了我那漂亮的校园。你瞧,远处草地上有两棵高大挺拔的梧桐树,雄赳赳气昂昂地站立在那里,保卫着我们充满童真和欢声笑语的校园,绝不让外人破坏这个气氛。

而两棵像军人一样有气质的梧桐树,其中一棵就是我。

一场春雨下过以后,我们尽情地吸吮着甘露和大地母亲的乳汁。我们抽出嫩芽,那嫩芽是黄色的,足足有黄豆那么大,在树枝上静静地等待着开花。我们远处看上去就像一只黄色的小灯笼,照亮美好的校园。树枝上还有几片嫩叶,是那么的绿,是那么的纯洁,一尘不染,像是孩子的心灵,需要呵护、关爱。

这就是我——校园的梧桐树。

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篇18:三年级春天的四字词语

全文共 1929 字

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春姑娘的步伐多么轻盈悄悄地来到了田间。下面是小编整理的三年级春天的四字词语,欢迎来参考!

1、花明柳媚:此时指春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

2、五彩缤纷:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。

3、姹紫嫣红:姹、嫣:娇艳。此时指各种花朵娇艳美丽。

4、春暖花香:此时指春天美丽的景色。

5、春意阑珊:阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。

6、春生夏长,秋收冬藏:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

7、春暖花香:春天气候温暖,百花盛开,花香袭人。

8、燕语莺呼:燕子的话语,黄鹂的歌声。此时指春天里大好的景象。也比喻女子说话声音婉转动听。

9、百草权舆:指花草萌芽,春天到来。

10、花枝招展:招展,迎风摆动的样子。此时指打扮得十分艳丽。

11、柳暗花明:①垂柳浓密,鲜花夺目。此时指柳树成荫,繁花似锦的春天景象。暗:指树荫蔽日。明:丽。②也比喻突遇到新的境界或形式。

12、春暖花开:本指春天气候宜人,景物优美。现也比喻大好时机。

13、雨丝风片:此时指春天的微风细雨。

14、春风雨露:像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

15、莺歌燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。此时指春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

16、桃李争辉:桃花和李花竞相开放。用以此时指春色美丽。出处:元·无名氏《东篱赏菊》第三折:“花也,则为你不与那繁花争媚,花也,则为你不同他桃李争辉。”

17、春色恼人:春天的景色引起人们的兴致。

18、春意盎然:春意:春天的气象。盎然:丰满、浓厚的样子。此时指春天的气氛很浓。

19、红瘦绿肥:绿叶茂盛,红花凋谢。此时指暮春景色。

20、杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。此时指春天景色美丽。

21、花红柳绿:指花木繁茂的样子。此时指明媚的春天景象。

22、桃红柳绿:字面意思桃花嫣红,柳枝碧绿。此时指花木繁盛、色彩绚烂的春景。

23、春晖寸草:春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

24、桃李争妍:桃花李花竞相开放。此时指春光艳丽。

25、细雨和风:温和的风,细小的雨。比喻方式方法温和而不粗暴。

26、桃李争辉:桃花和李花竞相开放。用以此时指春色美丽。

27、百花争妍:妍:美、艳。此时指繁华盛开,生气勃勃的景象。

28、春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。然而现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。出处:明·朱国祯《涌幢小品·南内》:“春暖花开,命中贵陪内阁儒臣宴赏。”

29、繁花似锦:繁,多而且茂盛。锦,指有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。

30、柳暗花明:垂柳浓密,鲜花夺目。此时指柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

31、春风和煦:此时指春天阳光温暖而舒适。

32、春色满园:园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

33、春笋怒发:春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

34、春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。此时指到处充满了明媚的春光。

35、阳和启蛰:春天来了,过冬的虫豸都活动了。比喻恶劣的环境过去,顺利和美好的时光开始了。

36、春寒料峭:料峭:微寒。此时指初春的寒冷。

37、芬芳馥郁:芬芳:指香气;馥:香气;馥郁:香气浓厚。此时指香气非常浓。

38、燕语莺啼:莺,黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。此时指大好春光。

39、草丰林茂:丰,茂都是茂盛,意思是生机勃勃,草和树林长的都很茂盛。此时指春天草木生长的非常茂盛,一片生机勃勃的样子。

40、腊尽春回:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。

41、桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。此时指花木繁盛、绚丽多彩的春天景色。

42、枯木逢春:枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

43、五彩缤纷:表示颜色繁多,色彩绚丽,十分好看的样子。

44、春意盎然:意:意味;盎然:洋溢,深厚。春天的意味正浓。

45、一阳复始:古人认为天地之间有阴阳二气,然而每年到冬至日,阴气尽,阳气又开始发生。指春天又到来了。

46、鸟语花香:鸟叫得好,花开得喷香。此时指春天的美好景象。

47、春色撩人:撩,撩拔,挑逗、招惹。然而春天的景色引起人们的兴致。出处:宋·陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》:“桃花烂漫杏花稀,春色撩人不忍为。”

48、春兰秋菊:春天的兰花,秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

49、绿草如茵:绿油油的草好象似地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。

50、雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。

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篇19:美丽的春天小学500字写景作文

全文共 550 字

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春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息.

校园里,到处都是春光明媚的鲁象.柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机.大自然的景色也变得丰富多彩起来.晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服:在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激.

春天的景色太美了,春天里人们的心情更美.佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望.公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返.

春天里人们更忙了.俗话说:一年之计在于春.你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子.教室的墙壁上贴着新学期的课表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去采撷.

我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱.我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望!

[美丽的春天小学500字写景作文

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篇20:描写春天的初二写景作文

全文共 509 字

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春,在不知不觉中来了,那么快。

几场雨,细细的洒下,像一条条的丝。不像那夏雨那么猛烈,又不如冬雪那么寒冷,也不像那秋雨,秋雨带来的是凉爽的感觉,春雨呢?它给人一种温暖,几场雨后,天越来越暖了。

坐在车上,从车内向外望,就会不经意的发现,树枝上的一个个绿点越长越大了,枝条不再是那么干巴巴的,透出绿意,仿佛使劲一捏,就有汁液顺着枝条流下来。空气中充满春天淡淡的树汁味。

再看看,青青的草早就耐不住性子,从冬天冻硬的土中钻出来。开始是嫩嫩的,小巧玲珑的,好是可爱,如刚刚出生的娃娃。后来,过了些日子,就一点点儿绿了,高了,到最后都发青了,又正巧来了一场雨,“哗哗,哗哗”,一场雨后,小草都洗了个澡,叶子上都是大的,小的的水珠。小的和小的汇到一起,哗的变成大的,又从叶上滚下来,钻入土里。小草没了负担,挺起了腰,把洗净了的、更青翠的叶现出来。

两周前桃树上,还什么都看不见,现在却齐齐地放出来,放的满园都是。桃花粉里透白,白中显粉,把自己舒展开来,风一吹,就扭个身,害羞地笑了。

一时间就没了冬的肃静与威严,快快的,正如春的的性格一般,一会就来了,把活泼和快乐带来了。不知道,她哪一天又和来一样,快快的走了呢?

[描写春天的初二写景作文

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