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关于春天梧桐树作文5篇 写景作文三年级(汇编20篇)

春天的气息悄悄在每一个角落融化。化作一缕和煦的春风,化作一轮耀眼的太阳,化作一抹清新的绿。小编收集了关于春天梧桐树作文5篇 写景作文三年级,欢迎阅读。

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三年级描写春天好段落

全文共 1928 字

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一日之计在于晨,一年之计在于春。春天不仅是一个美丽温暖的季节,还是一个充满梦想希望的季节。下面小编带来的是三年级描写春天好段落,希望对你有帮助。

1、春光明媚,春意盎然,绿茵遍野,嫩草像绿宝石一般发出悦目的光彩。

2、不敢去刻意追求什么,只是希望所有美好的开端都有一个美好的结局,一如这春夜长长远远。

3、小草是绿色的天使,让大地充满生机。小草是大自然的精灵,给自己增添乐趣;小草是绿色的使者,赋予人们希望。

4、金灿灿的阳光倾泻下来,注进万顷碧波,使单调而平静的海面而变得有些色彩了。

5、春风吹来了,它是春姑娘的使者,带着各种色彩的染料,染红了桃花的腮,染白了梨花的脸,染黄了迎春的发辫儿。

6、春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙。

7、冬爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。

8、春天来了!你看万紫千红的花开了,把可爱的草,树木,鸟,兽,虫,鱼。

9、温暖的春风吹化了残雪,吹绿了树枝,吹蓝了天空,吹得河水也泛起了笑窝。

10、柳树的枝条向下垂着,就像一条条线挂在树上。

11、春不像夏的沉郁,秋的肃穆,冬的死寂,它是一味活泼,一味热狂,一味生长与发展,春是年青的。

12、田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。

13、温暖的春雪没有一丝寒意,悠然的雪花反而黑这早春的夜晚带来一种诗意的宁静。

14、几场潇潇的春雨后,山青了,水绿了,山下那淙淙流动的一条小溪,愈发湍急秀丽起来。

15、春季的歌洋溢在每一个角落里,从幽静的乡村到沸腾的城市,看看那厂房与街道,春季煞是惹人喜爱。

16、肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。

17、悄悄地,春姑娘走了,但在人们的脑海中,在人们的心中,那段在春季里的美好回忆仍然保留着。

18、生物在春晨中醒来,展示着生命的可贵、诱人。

19、那粉红色的、含羞欲放的花蕾,像是一位可爱的小精灵,在树枝上欢快地跳跃,美丽却更令人企盼。

20、春回大地,万物复苏,又是一年芳草绿,又是一度春花红。原野上,小草都换上了翠绿的衣服,充满了生机。

21、蜜蜂嗡嗡地飞来飞去,忙着采花酿蜜。

22、春天,万物奏起了一曲令人心旷神怡的交响曲!

23、像好奇的孩子似的四处张望美丽的世界,一个个花骨朵从绿叶中探出头来。花的清香扑鼻而来,弥漫着整个大街。

24、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

25、都从寒冷的冬天中叫醒了,使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。

26、这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望,我爱这美丽的春天。

27、寒冷的冬天过去了,美丽的春天来了。春姑娘给大自然换上了春装,让世界变得更美丽了。

28、春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。

29、近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生,绿油油的。

30、三月春风,飘飘荡荡。桃花,满山遍野,红白相映,竞相开放,各种山雀儿,扯长声音叫得分外动听。

31、春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。

32、远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。

33、正在拔节的麦苗儿,像绿色的地毯,厚厚的铺在田野上。

34、春晚绿野秀,岩高白云屯春游--东风知我欲山,吹断檐间积雨声。

35、桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

36、春姑娘的皓臂在轻轻地抚摸着,她像酣睡正浓的少女,拥抱着岸边的水草,睡得那么香,那么甜,宁静地趋向永恒。

37、春天打扮的花枝招展的微笑的向我们走来。

38、一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。

39、娇艳的杜鹃花在躁动不安的春风里献媚。布谷鸟在清彻透亮的田间歌唱。

40、河水中,一只只小蝌蝌顽皮地游着,好像在找它的妈妈,可爱极了。

41、春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽神奇,充满希望的季节。

42、小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。风轻悄悄的,草软绵绵的。

43、在茂密的树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子。

44、春天悄悄地来了,春风吹绿了小草,吹开了小花。多美的春光啊!

45、来到小河边,春天在柳树枝上。柳树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,飘荡的柳条,轻柔地抚摸着我们的脸。

46、田野里、花园里和森林里都有着俏皮春姑娘留下足迹,她把大地装饰得美丽、祥和。

47、春天的景色太美了,春天里人们的心情更美。

48、当滋润的春光洒满了神州大地,熟睡的溪水划破白色的冰块,欢快地流淌着的时候,春天带着人们美好的憧憬来了!

49、春,好像一个调皮的孩子,用它的眼泪,变成了春雨。

50、哎呀,不知什么时候,落起了春雨,轻轻的,听不见淅沥的响声,好似一种湿漉漉的烟雾,轻柔地滋润着大地。

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篇1:三年级写景主题

全文共 261 字

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秋姑娘每年只年一次,每次来的时候都带了一大盒五颜六色的颜料,她要在大地上作画了。

她把香蕉、雪梨画成了黄色;她把苹果、樱桃、画成了红色,她把稻田画成了金色……你看,秋姑娘的画绚丽多彩,多美啊!你看见了丰收的果园了吗!你闻到了水果的香甜了吗!

她一回头看见了绿色的花园,她又跑过去给花加上色,把牵牛花涂成紫色;把菊花涂成了黄色、把杜鹃花涂成了红色……你看花园多美啊,花儿多香阿!

秋姑娘吹一口气,百花盛开;秋姑娘吹一口气,整个森林都变成金黄色的。

我喜欢秋姑娘,喜欢她画的美丽的画,喜欢她带给我们香甜的水果,喜欢她带给我们的大丰收。

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篇2:这个春天有点暖写景

全文共 608 字

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春天来了。滴答,滴答,一阵清脆的声音把我唤醒。伸伸懒腰,揉揉眼睛,往窗外望去,外面下起了绵绵细雨。“随风潜入夜,润物细无声。”春天是一个充满诗情画意的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容和赞美春天。看,春天踏着轻盈的脚步真的来了。

春天来了。它给大地穿上了一层绿色的服装,使大地焕然一新,满园春色。小草顽强的从土里钻出来,给大地的山坡上披上了绿外套;桃树粉红了笑脸,对来往的每个人微笑;柳树那长长的辫子随风舞动,那柳芽儿欢快地生长着,嫩嫩的、绿绿的,春风微微地吹着,随着柳枝在风中摇晃。

春天来了。空气里到处是充满了希望。人们脱下厚厚的冬装。小孩子在操场上嬉戏,老人们在树下下象棋,年轻人们在操场上奔跑。大家都把久未打开的窗户打开了,呼吸着春的气息,一起欢快地迎接春天的到来。

春天来了。干涸了的小河在阳光照耀下懒洋洋地舒展着身子,河里的小鱼自由自在地嬉戏着。春天常常带给人一种心旷神怡的感觉,如果你到大自然里去品味春的气息,会给你增添无穷的力量,春天给人们带来了希望和美好。人们在春天播下了希望的种子,等待着秋的收获。春天是花的世界,是一切美的融合,是一切色彩的总会。

春天真的来了,你要问我春天在哪里,我只有用一首歌告诉你:春天在那青翠的山林里,春天在那湖水的倒影里,春天在那小朋友眼睛里……

我真的很喜欢春天,因为不仅春天给我们很多快乐,也是一年的开始,是我们希望的开始。让我们赞美和拥抱这美丽的春天吧!

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篇3:春天梧桐树

全文共 238 字

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我们学校有一棵美丽的梧桐树

春天,梧桐树上那灰白色的、有细柔绒毛的芽苞,快活的出现在枝头。几阵春雨,枝头的苞都绽开了,点缀在美丽斑纹的枝干上,特别可爱。

夏天,当骄阳似火的时候,梧桐树上长满了密密麻麻的绿叶,透过绿叶,阳光变得斑斑点点,像闪烁在天空的星星。一阵秋风,抖落了几片叶子,都偷偷躲进我们的课本中,摇身变成了书签。

冬天到了,梧桐树无私的牺牲了每一片树叶,为了让更多的阳光照射在大地上。尽管寒风摇着它的枝干,可它并不感到孤独,你瞧,小朋友们正围着它,在阳光下谈笑、嬉戏……

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篇4:春天的油菜花写景作文

全文共 578 字

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在我的家乡升钟,栽种了漫山遍野的油菜花

春天一到,油菜花就展开了金灿灿的花瓣。有的还没完全展开,似乎还有些害羞;有的把脸向着太阳,似乎在享受阳光;有的看着山间小路,似乎在招呼游客。从远处看油菜花,它们一片金黄,像土地上洒满了黄金,又像大地展开了金灿灿的笑容,更像给春天缝上了一件黄色的新衣。走近细细观察,油菜花辐射对称,花瓣4枚,呈十字形排列,油菜花的茎上长着叶,它的茎是翠绿色的,细细的,长长的,圆柱形,多分枝。它的叶子非常大,最大的有我手掌那么大,是浓绿色的。金灿灿的油菜花加上翠绿的茎和浓绿的叶子看起来非常美。我走进油菜花田,它们都高过了我的腰,有的在我肩的位置,有的在我胸部的位置,在花丛中的我看起来就像在油菜花田里游泳。油菜花引来了不少辛勤的蜜蜂和美丽的蝴蝶,它们时而翩翩飞舞;时而辛勤采蜜;时而停在花间休息。蜜蜂的勤劳和蝴蝶的美丽给油菜花田增添了无限生机,而油菜花也将自己的花蜜奉献给它们,每当我吃蜂蜜时,就会想到这其中或许就有油菜花蜜呢!

油菜花的全身还都是宝呢!夏天,它的花瓣长成了油菜角,油菜角成熟时便会开裂,散出油菜籽,是紫黑色。油菜籽既可以用来当种子,也可以用来榨油喔。农民伯伯还把油菜叶和菜心炒成一道菜,可好吃了。

油菜花虽然比不上玫瑰的香气扑鼻,比不上牡丹的明艳动人,但它代表春天已来临,它为人们默默无闻、无私奉献的精神值得我们学习。

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篇5:写景记叙文:找春天

全文共 496 字

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今天风和日丽,阳光明媚。二哥提议到:“我们去找春天吧。”我们都同意。

于是,我、二哥和大哥高高兴兴地去找春天。走出院门,只见杨树长出了绿色的小叶子,河边高高的垂柳,长满了翠绿的新叶,看上去,好像用碧玉装饰成的一样,从树上垂下来无数条好像绿色丝带一样的柳条。看到这,我不禁想起一首诗来:“碧玉妆成一束高,万条垂下绿丝绦。不知绿叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

我们欣赏这美景,不知不觉就来到了技校。进了大门,来到花坛里,只见枯草丛中已经长出一片嫩绿的小草。没有长出来的地方,拔开枯草,也能看见一片绿色的草根。不知谁喊了一声:“快来看,迎春花!”听见话声,我一溜烟跑到迎春花前。只见迎春花有的开放,有的还是花骨朵,黄色的花骨朵从树枝上垂下来,像一个个红色的小灯笼。开放的迎春花有四个瓣,中间还有一个黄色的花蕊,我上前闻一闻,一股清香扑鼻而来,沁人心脾。

“呀,蚂蚁洞!”随着大哥的叫喊声,我和二哥又来到了蚂蚁洞前,只见米粒大小的蚂蚁正在搬运食物,真有趣。 天气暖和了,小朋友们都脱下了繁重的冬装,来到了屋外,有的滑旱冰,有的放风筝……玩得多开心啊。啊!春天,我从小草、柔柳、鲜花中找到你了。春天,我爱你。

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篇6:三年级写景

全文共 230 字

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走过了欣欣向荣的秋,闯过了万木葱茏的夏,迎来了绚丽灿烂的秋,我最向往的秋。

当我走在小树林中,听风的声音,沙沙作响,感受泥土的芳香。秋天没有“一枝红杏出墙来”,也没有“映日荷花别样红”,但唯有“霜叶红于二月花”。看到那一片片金色的叶在空中飘荡,描绘这一幅幅金秋的画面,我感受到了一种独特的寂寞,唯一的气质,那是秋才有的。

秋给大家带来了丰收的喜悦,清爽的感觉,我最喜欢秋了,因为是金秋时节,金秋时节能听到大家的欢笑,能听到我们对秋的欢呼!秋,最美的秋,我最爱的秋!

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篇7:三年级日记春天来了400字

全文共 335 字

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201X月X日 星期X 晴

快看,广场上好多鸽子啊!它们有白色的,黑色的,还有咖啡色的。有的在空中飞着,有的在吃小朋友喂的玉米粒,有的在地上走来走去。广场周围开满了美丽的花儿,粉红色的桃花、金黄的迎春花、雪白的梨花。嫩绿的柳枝就像长长的辫子在风中飘来飘去,不时还有小鸟在柳枝上荡秋千呢!

小朋友们有的在嘻嘻哈哈,有的在追追打打,他们玩得可真开心啊!小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌,它们好像在和小朋友比谁的声音大呢!山坡上还有小朋友在放风筝,各种各样的风筝飘在蓝天里,有老鹰风筝,美人鱼风筝,蝴蝶风筝……。我也有一个老鹰风筝,爷爷带我去放风筝了,我牵着风筝线飞快地向前跑,风筝就越飞越高,我好高兴啊!

春天真美啊!美在五彩缤纷的花朵里,美在小朋友开心的笑声里,美在漫天飞舞的风筝上。

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篇8:描写春雨的三年级写景作文

全文共 392 字

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"随风潜入夜,润物细无声。"杜甫这句诗写得多好啊!是的,严冬一过,如烟如丝的春雨,又悄悄的来到人间。他催促大地苏醒,他给春天增添生机。每当此时,我最喜欢漫步在雨中,欣赏细细春雨织成的美丽图案。

今天,下了一整天的雨,尤其是下午,雨越下越大,天气乎暗忽明,像是到了隧道里一样。雨,把树叶洗得干干净净,树叶的翠绿,天空的湛蓝,融为了一体;操场上,花花绿绿的伞,颜色多多,天蓝色、雪青色、鲜艳的橙色、淡淡的绿色,在这里面,还有一把彩虹色雨伞,简直就是一幅绚丽多彩的画。十分美丽!

春雨,老师就像这春雨,哺育着我们这些祖国花朵,为我们付出,为我们奉献自己,谢谢老师们!

春雨唤醒了虫儿们,唤醒了花儿们,小树冒出了新的枝叶,草儿也发芽了,一切都是那么美丽,这种情景,还能在哪看见呢?只有春天,它是最美的季节,最"生动"的季节。在这个季节里,大家也要爱惜环境,只有爱惜环境,才能让这春天的美,留到秋天。

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篇9:春天来了三年级话题

全文共 568 字

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寒冷的春天过去了,美丽的而湿润的春天来到了。所有的有生命的物体都睁开了熟睡的眼睛,树木,小草。小花都从睡梦中醒了过来。

小河解冻,扬起了清清的绿水波,小鱼在河水里欢快的戏耍。透过清清的河水,可以清晰的看到鱼儿,欢快的在河底的石头间穿梭游戏。

树木抽出了嫩嫩的枝条,迎着风舒展着身体。瞧,在树干上钻出嫩绿的新芽,清新翠绿。它告诉我们"春天,来到了!"

桃树结满了花骨朵,满枝粉红色艳丽的桃花。看,含苞待放的花骨朵粉里透着红,传达出了春天的气息,好象一个娇滴滴的小女孩。看枝头的桃花,美丽的粉红花瓣,金黄色的花芯组成了一幅极好的画卷。片片桃花上沾着晶莹的雨露在阳光的照耀下分外迷人。

地面上生长出许多新鲜嫩绿的小草,像一条绿色地毯毛茸茸的,春天的小草是那么的翠绿那么的可爱,在翠绿的小草的衬托下,显得桃花更加的娇艳,更加的美丽!

小燕子从遥远的南方飞了回来,看到这五彩缤纷的春天,快乐地来回飞着。

山水相接,景物相互掩映,映出了小鱼,映出了小燕子,映出了刚钻出嫩芽的柳丝,也映出了艳丽的桃花,映出了你也映出了我……真是美丽极了!

看到这美景,使我不由得想起一首诗:"黎明的阳光,揭开黑夜的迷茫。晶莹的雨露,溢着耀眼的光芒。柔软的土壤,钻出稚嫩的新芽。苍翠的古松,迎着西下的太阳。嫣红的桃花散出诱人的香甜,粼粼的湖面漾着生命的细浪。"

美的诗啊!多美的春天!

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篇10:春天的油菜花写景作文

全文共 314 字

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春天油菜花的季节。一朵油菜花只不过是一条碧绿的杆和一朵嫩黄的小花,非常不起眼。可如果你到野外去看看那大片大片的油菜花,你就会有不同的感受。

我去看过大圩乡的油菜田,它就象一块快方方正正的黄地毯,很是漂亮;但是绩溪的油菜田却别有一番景象。在我们去往绩溪的路上,透过车窗,我看到那金黄金黄的油菜花,仿佛是一片一望无际的金海洋,那热烈的金黄翻着波浪迎面扑来,蔚为壮观……

公路的两旁到处是黄灿灿的油菜花,美不胜收!有的含苞待放,好象一个害羞的小姑娘;有的刚刚绽放开来,露出了鹅黄色的小籽儿;有的早已大片大片地怒放了;还有的三三两两地散落在农家的小院旁,墙角下,为农家的小院平添了几分生趣……

春天的油菜花不管开在哪儿,都是一份春天的信息。

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篇11:春天的雨三年级作文

全文共 458 字

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带着春慰藉,大地渴求,你来了,迈着轻盈步伐,风尘仆仆地来了。

啊,久违了,春

在多少个难眠冬夜里,一块块冻裂土地是多么地渴求你降临呀。哦,对了,还有小草。树和那温柔小溪……它们对你渴望,入同鱼儿渴求水,似盲人渴望光明……

“上帝使者啊,你何时才能赋予我们我们春生机?”一声声呼唤响彻山谷,直冲蓝天。不知可曾是呼声将你从梦中唤醒?

盼来了,盼来了,终于盼来了你,你轻柔身姿大地在欢呼,小草在歌唱,小树高兴得为你献上了优美舞姿,小溪也叮叮咚咚地为你演奏美妙乐曲。一切都在笑,一切都在唱,一切都在欢迎你这春信使。

啊,你高兴了,你露出甜甜笑,轻轻地扑向了大地环抱,洒下了一路欢歌笑语。

唰唰唰……春雨,你尽情地唱吧,你这位春歌曲家。

文中小作者对春雨进行了描写,内容充实,表达了作者对春雨喜爱赞美之情。文章结构完整,层次清晰有条理;对景物描写采用比喻、拟人修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如:“盼来了,盼来了,终于盼来了你,你轻柔身姿大地在欢呼,小草在歌唱,小树高兴得为你献上了优美舞姿,小溪也叮叮咚咚地为你演奏美妙乐曲。”

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篇12:写景作文400字:美丽的春天

全文共 432 字

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“知是郎官湖,新涨桃花水。”春天,我们去踏青,看那三月桃花水幸福地流淌。微波荡漾,小鱼儿在水面上快活地跳跃着。“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪……”远处一群红领巾划动着小舟,洒下了一片悠扬的歌声。

“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天,我们去踏青,赏那万紫千红的鲜花。冬天,百花凋零,春天到了,花儿们睡了一觉醒来,又恢复了往日的生机。紫色的郁金香抬起了它们那高贵的脸庞,红色的杜鹃花也开始结花苞了。这些美丽的花,是春姑娘送给大地妈妈的礼物。

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”春天,我们去踏青,观那万条垂下的柳树。柳树都发芽了。她们有的弯下腰,在河里照镜子;有的摆着很美的造型,婀娜多姿更胜昔日日。

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢 。”春天,我们去踏青,看天空中五颜六色的风筝。有翩翩起舞的蝴蝶,有小巧玲珑的小燕子,有展翅飞翔的老鹰 ,有腾云驾雾的孙悟空、猪八戒,有遨游太空的宇宙飞船……

“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。”春天,我们去踏青,和花同唱,与风共舞!

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篇13:三年级作文用感动为春天开幕600字

全文共 875 字

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20xx年2月8日是一个难忘的日子,在电视机前的我被20xx年度感动中国十大人物的先进事迹深深地震撼了。我热泪盈眶,有一份情感在心中悄然涌动。

这十大杰出人物分别是:奋不顾身、三入激流救人的魏青刚;无私捐助失学儿童的丛飞;坚持不懈为祖国科学事业奋斗的黄柏云;照亮苗乡的赤脚医生李春燕;关爱 家人、带着妹妹上大学的洪占辉;中国军中的不倒旗帜杨业功

几十年如一日为山区人民服务的邮递员王顺友;无声世界创造美丽的聋人舞蹈家邰丽华;坚守承诺的 陈健;“神六”飞天英雄费俊龙、聂海胜;在地球之巅的高原克服恶劣环境精心施工的青藏铁路的建设者。他们是全国人民学习的楷模,是我崇拜的英雄。

但在这些杰出人物的感人事迹中,给我留下印象最深的是丛飞,他奉献社会,帮助他人,为常人所不能。丛飞是着名的职业歌手,本来可以过上富裕生活,但他10 年来倾其所有,累计捐款捐物300多万元,资助的失学儿童和残疾人超过了150人,而自己却一直过着清贫的生活。

丛飞曾先后二十多次到贵州、湖南、四川、 山东等贫困山区举行慈善义演,为当地的失学儿童筹集学费。当他得知自己患上癌症时难过地哭了。有人问他是为自己短暂的生命而哭泣吗?他回答说“不”;有人 问他是为自己将要离开家人而哭泣吗?他仍然说“不”。

他这样解释了自己的心情:“是为那些我赞助上学的孩子们而伤心,如果我走了,他们将无钱继续读书。” 在身患晚期胃癌的日子里,他仍然牵挂着他的“孩子们”,他将别人捐赠给他的医药费寄给这些孩子们当学费和生活费。丛飞曾经这样说过:“奉献是我最大的快 乐。我不能成就一个世界,但我要尽我所能成就这些孩子。”

丛飞执着奉献爱心的事迹使我感动万分。我不由得想起了“爱的奉献”这首歌,其中唱到“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。我想成为像丛飞一样 传递爱心的人,关心身边那些我需要帮助的人。我要节省下自己的零花钱去赞助失学儿童。我更要好好学习,长大后成为一名教师,帮助更多的孩子获得学习的机 会。充满生机的春天就要来到了,杰出人物带给我们的这份感动为春天拉开了帷幕。

[三年级作文用感动为春天开幕600字

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篇14:有关春天写景

全文共 610 字

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冬天前脚刚走,春姑娘就迈着轻盈娇健的步伐来到人间,她带来了春风和春雨,她让春风吹遍人间,让春雨洒满大地。

春风吹到小溪,小溪的冰化了,吹到高山上,高山上的雪融化了。

春姑娘唱了一首绿之曲,小鸟听见了,争着亮开了圆润的歌喉;小溪听见了,敲打着溪边的石头;柳树听见了,立即梳好辫子,高兴地跳起舞来,从远处看,仿佛是一位少女。

小草探出了翠绿色的脑袋,喜看雪花慢慢融化。你看它们有的才刚刚破土,一束束,一簇簇,深吸着散发出泥土芳香的空气。虽然身体很小,但生命力很顽强。

花园里摆着许多花,但我独钟情于那四列牡丹:一列红牡丹赛过天边的朝霞;一列白牡丹如同皎洁的白雪;一列绿牡丹像晶莹的翡翠雕就;一列黑牡丹丝绒似的闪着亮光。

不仅是地上的景色美,天上的景色也是特别美。

天空蓝得像宝石一样,那旁边的云彩,更是五花八门,有的像一只活泼可爱的小兔,有的像一匹奔驰的马儿,有的像一只憨厚可爱的熊猫。

这时,晴朗的天空突然下起了银线似的雨,不时落在了草地上,不时落在了街头上,不时落在了人家五颜六色的伞上……

你看,雨停了,太阳出来了,天空中出现彩虹了,那彩虹的颜色更是五彩缤纷,有红色的、有橙色的、黄色的、绿色的、青色的、蓝色的和紫色的,宛如七种不同颜色的彩带。

春风也来了,这回她没有带来寒意,而是用那温暖的双手摇着沉睡的大地。

春姑娘摇一路绿色的铃,噔一辆绿色的车,驮一车的梦来了!春姑娘的歌声唱绿了田野,绿了草地,绿了公园,绿了万物,绿了所有的希望!

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篇15:描写春天的三年级作文

全文共 327 字

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寒冷的冬天过去了,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。

大地苏醒的消息,早让春风传遍了田野。小溪开始“哗啦哗啦”地唱歌,就像是为了春姑娘的来临而欢唱。鸟语花香弥漫在大自然中,春姑娘为大地绣起了朵朵鲜花,那美丽无比的花儿,在风中散发出无限的诱惑。

河岸上的小树开始露出淡淡的青色,柔软的树枝在微风中摇摆。在那斜斜的河岸,广阔的田野就像披着一层透明的碧纱,就像残冬的荒凉正在孕育着春天的生机。

在泥土中也有点点绿色探头探脑地冒出地面,这是小草,是幼小的生命!它们给这个春季增添了热闹及美妙。

空气是那么清新,天空是那么明朗。春姑娘愉快地亲吻着万物,那么温柔,那么亲热,就像是一位慈爱的母亲爱抚着她的儿女们,多么地亲切啊!

我爱这美丽的春天,因为它是如此美丽,如此生机勃勃!

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篇16:春天梧桐树

全文共 380 字

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我们的校园有一棵梧桐树,大约5米高,树干跟碗口一般大小,表皮粗糙,呈黑褐色。它像一名哨兵一年四季守护着我们的校园。 ,

春天来了,梧桐树换上了嫩绿的新装,春风吹拂下发出沙沙的声音,好像在说“我要长大,我要长大。”小朋友们脱去了厚厚的棉袄,在操场上快活的玩着,校园里一片生机勃勃。

夏天到了,梧桐树显得更加茂盛,像一把撑开的巨伞,挡去了夏天的炎热。一阵风吹来,梧桐树发出沙沙的响声,同学们情不自禁地说:“好凉快呀!”这时细心的同学会发现,梧桐树正悄悄地开出了淡黄色的小花。

秋天来了,梧桐树又换上了一件金色的新装,还有一些绿色的点缀。树枝上结了许多小果子,那些果子就像小精灵,风一吹果子就跳跃着,很有节奏。

冬天到了,梧桐树的叶子都快掉光了,它披了一身白色的雪袄,继续在这个寒冬里站着。小朋友们在树下玩耍,梧桐树好像在说:“我也想玩!我也想玩!”

我喜欢校园的这棵梧桐树。

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篇17:春天游_写景作文

全文共 995 字

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四季轮回,世界褪去了银装素裹的冬装,换上了春使者赠送的春装,给大地带来了温暖,世界一片美好迷人的景象。

我家一如往年,展开了一年一度的春游活动。这不,我们迈着轻快的步子向我们的目的地——心湖公园出发呢!

乘着和煦且温暖的春风,我们一家子来到了心湖公园。只见这儿桃红柳绿,到处都有人们的欢乐嬉笑声,他们进行着各式各样的活动,玩得不亦乐乎。你瞧,年轻人正在举行滑板比赛,他们以自己的技术越过了一个又一个高难度的关卡,周围的欢呼雀跃声响彻云霄,真是高手云集啊!天真无邪的孩子们在游戏着,你看,他们玩得多开心呀!老人们最有闲情逸致,他们在公园的石凉亭里坐着,细细品尝着香气四溢的桂花茶,边喝边津津乐道自己的所见所闻,谈得可尽兴了。老大妈们别看已老大不小,但她们却“宝刀未老”!她们在广场上兴致勃勃地跳着广场舞,有《小苹果》、《有点甜》等各种相关的流行舞曲,要知道,大妈跳这些舞曲时,青春焕发,简直就像一群年轻的女郎。类似的景象数不胜数,令广场洋溢着许许多多发自内心的爽朗笑声。

我和家人们坐在自家的野餐垫上,吃着美味可口的食物,细细地感受着春光。公园里,树木抽出了嫩绿的枝条,枝条上有许多新生的绿叶,一簇挨着一簇,仿佛一群绿色的小精灵,当暖风吹来,它们就跳起了奇特的舞蹈,十分引人注目。我们的目光随着风儿渐行渐远,来到了心湖旁。清澈的湖水波光粼粼,时不时跃出一条条银白色的小鱼,似一把把银色的短刃。这一切,再加上独特的木桥上白裙飘飘的美丽女孩以及岸边的花草树木,显得更加秀丽迷人。

在这个春意盎然的季节,怎少得了赏花?吃遍各种美食后,舅妈提出了赏花的建议。我们无一不表示赞同。我们来到了花坛旁,这儿果然是一片姹紫嫣红的美丽景象:各种花儿争奇斗艳,竞相开放。玉兰身着淡雅的洁白长裙,玫瑰身着火红的惹眼礼服,而“花中王后”——牡丹更是艳冠群芳……花儿们的形态也各不相同,有的含苞欲放,有的半遮半掩,有的欣然怒放。真不愧被称作“等闲识得春风面,万紫千红总是春”啊!

“姐姐,陪我玩会捉迷藏呗!”表妹眨着她调皮的大眼睛问。我欣然答应。但在花丛中找人可不是简单的,不过,我有一双“火眼金睛”呢!我很快就发现藏匿在花丛中的“一双大眼睛”,悄悄走了过去,抱住了那个人。顿时清脆的笑声在花坛中荡漾。

春,给世界带来了勃勃生机,给世界带来了美好。我希望自己以后也能像春天一样,做一个能给他人带来愉悦、欢欣的人。

[春天游_写景作文

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篇18:六年级写景作文春天你好

全文共 488 字

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春天,你是一个生机勃勃、阳光明媚的季节。你带给我们的是温暖与舒适。我很喜欢你。

春天,你的到来让沉睡的小草从地下钻出来;柳树慢慢地长出了嫩绿的叶子,绿色的柳条像少女的长发一样随风摇摆;各种果树都长出嫩绿的叶子,然后慢慢地开出了各种各样美丽的花;那粉红粉红的花是桃花;那雪白雪白的花是梨花;那红里带白的花是杏花。

春天,我觉得你就像一位技艺高超的魔法师。你的到来让世界到处是一片生机勃勃的景象。你让沉睡的动物从睡梦中苏醒过来,这时,世界变得不再是冷清的,而是充满了骚动和聒噪。勤劳的蜜蜂开始忙碌起来,一边飞着寻找有蜜的花儿,还一边不停地悠闲自得地唱着嗡嗡之歌;美丽的蝴蝶姐姐正在花丛中翩翩起舞;这时,小朋友们也在花丛中嬉戏玩耍,还拿着捕蝴蝶的网,来捕捉各种漂亮的蝴蝶;这时睡了整整一个冬季的鸟儿也苏醒了,自由自在地在空中飞翔;天上的云似乎更白了,而且形态各异,有的像温顺的绵羊,有的像狂奔的马儿,有的像可爱的小狗,还有的像凶猛的狮子。这时,天似乎也更蓝了,蓝得像一块很大很大的蓝宝石镶嵌在天空上

春天,你的到来让世界充满了和谐、温暖。春天,我爱你!春天,你好!

[六年级写景作文春天你好

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篇19:三年级写景作文评语

全文共 3112 字

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1) 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

2) 文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

3) 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

4) 标题好。“空盒子”给人一种神秘感,具有很强的悬念效果。同时,从题目即可看出,此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法,由眼前的盒子引出对往事的回忆,字里行间流露着懊悔之意,同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

5) 详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点,对它的花和果分别进行描述,并略写花,详写果;结尾简洁,紧扣文题。语言生动,描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写,其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。

6) 本文构思巧妙,内涵深刻。表面看来,小作者是写用自己的双手捏泥巴,细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园,表达了少年儿童对学校发展远景的企盼,主题积极。语言生动、活泼,有童真童趣。

7) 题目是文章的眼睛,写作前,也应该花些功夫。文中的人物语言真实,尤其是妈妈的一段话,原汁原味儿。

8) 本文写了一件很普通的让座的事,虽然选材有点落俗套,但对比的写法用得很恰当:人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写,只有十几个字,却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功,充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。

9) 以设问结尾,给读者留下了思考的余地。 结尾紧扣文题,抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇,以写“笑”结尾,首尾圆合,且有力地表达了主题。

10) 作者通过一个小故事,想到一个比较深刻的哲学道理,还是比较有水准的,而且感想很真实!

11) 小作者通过读书了解了中国的历史,懂得了我们今天拥有的一切,要感谢历史的选择与人民的选择,内心生发出对中国共产党的无限热爱之情;叙述有顺序,内容较详实,引用恰当。

12) 文章短小却不缺乏文采与思想。在当今这个物欲横流,连小学生都想当贪官的社会,一个六年级的小女生竟有做历史学家的理想当然难能可贵。作者年龄虽小,却已掌握相当的历史知识,而且能以排比句的形式对自己所了解的历史进行勾勒,表现了一定的写作能力。另外,作者以“掌握先进的思想”作为实现自己梦想的必要条件,使得文章十分大气!

13) 这篇缩写的文章,没有改变文章的厡意,人物、事件均保留了原来文章的特色,对整个故事进行了压缩,符合缩写的要求,是一篇优秀的缩写作文。

14) 自然界有许多小精灵,只要你仔细观察它,它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂,赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁,佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹,喜欢它的倔强。看,这些小精灵可真给了我们不少启迪,真像你说的一样,螃蟹横走可爱,人要横走就烦人了。这是你发现的道理,大人也得佩服。

15) 字是人的脸,这次作文书写有明显进步,你的脸上也光彩多了。不过,你一向讨厌的错别字老跟着你,给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方:不会写的字问字典,写完作文后,请教老师或同学,你愿意试一试吗?

16) 通过仔细观察,采用了合适的语言把绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。

17) 文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

18) 文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。

19) 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

20) 小姑娘,别忘了“学海无涯乐作舟,书山有路趣为径”! 人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪,那北大、清华的门开着,少了一个你,多遗憾呀!

21) 好笔力,好见地,读史有眼,立论有识,小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了!能作此语,莫谓祖国无人也。

22) 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

23) 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

24) 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

25) 详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富、更生动。

26) 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

27) 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

28) 全文通俗易懂,趣味性强。

29) 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

30) 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

31) 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

32) 切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

33) 文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

34) 细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章,我仿佛看到了21世纪的巴金!”

35) 你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。

36) 一只不起眼的丑小鸭,飞进了我的丛林,我怜爱她的自卑和娇弱,我欣赏她的诚实和坦率,我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭,真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。

37) 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

38) 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

39) 对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

40) 文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

41) 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

42) 文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

43) 你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

44) 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

45) 对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

46) 文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

47) 音乐是美的,而的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

48) 文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

49) 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

50) 语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

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篇20:春天写景

全文共 520 字

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刚下过几阵蒙蒙的细雨。这场春雨,就像春姑娘派来的使者,在新年里,宣告春天的到来。

春雨落在了麦田里,绿油油的麦苗经过一个冬天的休养,它们揉开了惺忪的睡眼,露出了绿色的小脑袋,麦苗在微风中,细雨中,尽情地舒展着矮小的身躯,享受着春姑娘送给自己的第一份礼物---春雨。

春雨落在池塘里,池塘里的冰已经融化了,鱼儿在池塘里自由地翻转着身体,它们纷纷游到水面上,跳跃着,享受着春雨的沐浴。池塘里面的青蛙,经过了一个冬天,从水里一跳一跳地蹦上岸来,让春雨淋在自己的身上。它们一会儿从岸上跳进水里,一儿又从水里跳到岸上。不时还高兴地叫着:“咕儿呱,呱儿呱。”春雨为池塘增添了不少的生机。

春雨落在了树林里。树林好像脱去冬天的寒衣,换上了春姑娘为它们制作的春装,春雨为树林增添了几分“绿色”。

春雨落在草场坪上。小草经过一场春雨的洗礼后,由黄变绿。绿的新鲜,绿得可爱,显得生机勃勃。一旁的杨柳,也展开了千万条黄色的娇嫩的柳丝随风飘荡。春雨为草地,为柳树带来了无限的生机。

啊!春雨,你是春姑娘派来的使者,为我们的大地带来了无限的生机!春雨,你是春天的赞歌的前奏,为大地奉献出了自己的全部力量。

啊!春雨!我爱你!你为大地奉献出了一切。春雨,我会永远把你记在我的心里!

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