作文捉蟋蟀节选(热门20篇)

春节时，哥哥送给我一本书--《时代广场的蟋蟀》，它看似平常，但细细品读后，你会认为这是一本可以温暖心灵的书，作者乔治﹒塞尔登用动人的笔调，为我们呈现了小蟋蟀、小老鼠和猫之间的珍贵友谊。

这本书主要讲述了：小蟋蟀柴斯特因贪吃跳进了野餐篮里，被带到了纽约最繁华的地方---时代广场的地铁站。但它是个幸运的小家伙，在这里，它遇到了爱它的主人---玛利欧，机灵的老鼠塔克和憨厚的享利猫。柴斯特特别有音乐细胞，它不仅会演奏当地的流行歌曲，还能自己作歌作曲，最后在朋友的帮助下成为了名副其实的音乐家！

读了这本书，我被小蟋蟀柴特斯、小老鼠塔克和享利猫之间那种深厚友情打动了，我深切地体会到了友情的珍贵与美好。其中一个片段让我印象特别深刻：老鼠塔克拿出一生的积蓄为柴斯特还钱，弥补了柴斯特的过错，让柴斯特重新获得了自由。多么伟大的友情啊！

一只蟋蟀，一只老鼠和一只猫之间的真挚友情足以温暖这个世界。作为人类，我们也要向它们一样，真诚与人交往，用一颗感恩的心对待每个人，在别人需要帮助时，伸出援助之手，我们也一定会收获到伟大的友情！我呼吁让我们一起用友情来装扮世界，让世界变成一个充满温情的美好家园！

《时代广场的蟋蟀》犹如一碗温暖心灵的鸡汤，它可以滋补我们的灵魂，升华我们的思想，是一本值得珍藏品读的好书。朋友们，当你有空时可以品读一下，看看和我是否有同样的感触。

《蟋蟀的住宅》这篇课文是19世纪法国著名科学家法布尔写的一篇观察日记。在文中，法布尔介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀建筑住宅的才能。作者还拿蟋蟀与其他大多数的昆虫作比较，说蟋蟀的特点是不肯“随遇而安”，“不利用现成的洞穴”，而是“靠自己一点一点挖掘”。作者从住宅的特点想到挖掘的工具，形成了“伟大的工程”与“柔弱的工具”的极大反差，对它的劳动成果，不由得产生惊讶和敬佩之情!

从课文的字里行间，我能感受到作者是通过长期深入的观察才发现这一个昆虫世界中不为人知的秘密。

我学习了这篇课文，觉得蟋蟀是一个非常聪明的小昆虫，它能够为自己创造一个舒适的环境，而且会保护自己，它的工具是这么柔弱，却可以创出那么美好的家园!

我还觉得法布尔是一个善于发现、认真仔细、坚持不懈的科学家，我要向他学习!今后要时时刻刻注意观察生活中的点点滴滴。

方舜

秋天到了，小昆虫们都在忙着准备过冬的食物，只有小蟋蟀在外面玩耍。当它看见忙碌的小蜜蜂，叫小蜜蜂一起来玩，小蜜蜂说：“赶紧准备食物吧，不然冬天怎么过？”蟋蟀说：“急什么，离冬天还早着呢！”于是，蟋蟀继续去玩了。

到了冬天，小昆虫们都在家理里享用准备好的美食，而蟋蟀在家里受冻挨饿。就在蟋蟀奄奄一息的时候，动物们都来到蟋蟀家，给它送来了各式各样的食物。

蟋蟀感到了温暖的同时，也感到了惭愧，它下定决心一定要改掉贪玩的习惯，明年一定要早早地在秋天准备好过冬食物。

也许是缘于我的自入，我自己虽也多次从这类当面的和电话聊天中得到许多好处，但我却不赞成俞老师如此无日无夜的来者不拒。我固执的认为，不留下文字，其他都是不可信赖的，即使是嫡传弟子，复述自己言论的时候也难免有失实之处，这话不好直说，我只能间接催老师。

“老师，您的平剧剧本应该抽点时间整理出来发表。”

“我也是这样想呀!”他无奈地叹了口气，“我每次一想到发表，就觉得到处都是缺点，几乎想整个重新写过——可是，心里不免又想，唉，既然要花那么多功夫，不如干脆写一本新的…”

“好啊，那就写一个新的!”

“可是，想想旧的还没有修整好，何必又弄新的?”

唉，这真是可怕的循环。我常想，世间一流的人才往往由于求全心切反而没有写下什么，大概执着笔的，多半是二流以下的角色。

老师去世后，我忍不住有几分生气，世间有些胡乱出版的人是“造孽”，但惜墨如金，竟至不立文字则对晚辈而言近乎“残忍”，对“造孽”的人历史还有办法，不多久，他们的油墨污染便成陈迹，但不勤事写作的人连历史也对他们无可奈何。倒是一本《戏剧纵横谈》在编辑的半逼半催下以写随笔心情反而写出来了，算是不幸中的小幸。

有一天和尉素秋先生淡起，她也和我持一样的看法，她说：“唉，每天看讣闻都有一些朋友是带着满肚子学问死的——可惜了。”

老师在世时，我和他虽每有会意深契之处，但也有不少时候，老师坚持他的看法，我则坚持我的。如果老师今日复生，我第一件急于和他辩驳的事便是坚持他至少要写二部书，一部是关于戏剧理论，另一部则应该至少包括十个平剧剧本，他不应该只做我们这一代的老师，他应该做以后很多代年轻人的老师…

可是老师已不在了，深夜里我打电话和谁争论去呢?

对于我的戏剧演出，老师的意见也甚多，不论是“灯光”、“表演”、“舞台设计”、“舞蹈”他都“有意见”，事实上俞老师是个连对自己都“有意见”的人，他的可爱正在他的“有意见”。他的意见有的我同意，有的我不同意，但无论如何，我十分感动于每次演戏他必然来看的关切，而且还让怡太旅行社为我们的演出特别赞助一个广告。

老师说对说错表情都极强烈，认为正确时，他会一叠声地说：“对——抖抖抖抖抖—抖抖抖…”

我十分喜欢小动物，特别喜欢观察蟋蟀，每年秋天我都要捉几只蟋蟀养起来，蟋蟀也叫蛐蛐，它是一种好斗的昆虫。它身长大约20毫米，头上长着一对长长的褐色触角，比它的身子还长呢。它有三对脚，前面的一对又细又长，而且还长着许多小刺。公蛐蛐有两条又小又细的尾巴，而母蛐蛐却有3条尾巴，中间的那条长些，就像一个横写的山字。

秋天是它最活跃的季节，经常传出那优美的歌声。它的声音并不是从嗓子里发出来的，而是翅膀振动发出的。蛐蛐的内翅大多已经退化，这一点倒为我们捉它提供了很好的条件。

斗蛐蛐是一种很有趣的游戏。两只公蛐蛐一见面气就不打一处来，只见它们往后一坐，浑身抖动，迅速扑向对方，咬得不可开交，只见12条腿在地上蹬来蹬去，它们正在斗智、斗勇和斗体力呢!过了一会儿，终于有一只败下阵来，胜者洋洋得意地叫了起来。

可见，胜与败并不是一成不变的，关键是能否坚持到底!常言到：“坚持就是胜利!”

自从我看了茅老师推荐的《时代广场的蟋蟀》这本书后，我也想要一只黑色的蟋蟀。

我对爸爸说：“我真想捉一只黑色的蟋蟀呀！”

“明天我带你捉好了”爸爸说。

“那我们到什么地方捉呢？”我好奇地问道。

爸爸说：“我可以带你去一个小河边的草地上去捉。”

“草地？哪有草地呀？”我奇怪地问。

爸爸说：“在一个不远的地方，不超过半小时的车程。”

第二天，我和爸爸开着车去捉蟋蟀。

“到了没有？”我问爸爸。

“快了，快了。”

“那还有几分钟呀？”

“大概再十分钟吧。”

“我们装蟋蟀的小瓶子带了吗？”

“我的口袋里有个小号的瓶子，可以装蟋蟀。”

过了不久，爸爸停住了车。

“到了。”爸爸不紧不慢地说。

我们下了车。

“哇！”我们看到了一片世外桃园，开心得不知道用什么词来形容。一片青青的草上长满了一粒粒小小的草籽，一只黄色的蝴蝶停在蓝色的小花上吸着甜甜的蜜。

“老爸快看，一只黑色的蟋蟀。”

“你不要动，快把小罐子给我。”

“好的。”

只见爸爸把罐子往蟋蟀上面一罩，哈哈，终于捉到蟋蟀了！这只蟋蟀遍身黑色，它的头上长着一对硕大的眼睛，头部下面还有一对巨大的颚。它有六条腿，前四条腿细得像根针，后腿非常粗壮，下部还有很多尖尖的倒钩，它的屁股后面还有两根肉刺。

可能这只蟋蟀很喜爱音乐吧，它喜欢把两个翅膀交错在一起，发出类似于小提琴的美妙声音，给我们带来不少欢乐。

不过一会儿，我们又抓到了一只长着更大的颚的蟋蟀。我把它一丢进小罐子里，这两只蟋蟀就打了起来，战斗非常激烈，它们打量着对手的全身，找到缺点，随时准备攻击对手。我不得不用小纸片把它们俩隔开。

我的愿望终于实现了，我终于有了自己的蟋蟀。

[我自己的蟋蟀-作文

古人有“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”的说法，这个说法很好，于静中见动，则显得静得更静；动中见静，则动得更有趣味。说蝉，鸟，似乎与主题有点偏远。还是回到正题，谈起这个话题，实在是与今夜窗外一只只“唧唧”不停地鸣叫的蟋蟀有关。

这是一个雨后的宁静的夜晚，淅淅沥沥的秋雨刚刚停下了脚步，欢唱的蟋蟀们就一个一个陆续登场了。古人讲“一场秋雨一场凉”，可这才是入秋的第一场雨，蝉儿好似还是昨天的主角，它们的欢唱还刚刚停留在耳膜里，还未散去。那夜蝉的嘶鸣还能使人感到“清风半夜鸣蝉”的诗味，可是在今夜里它们就不知遁逃到哪里了？窗外挡不住的一阵阵的蟋蟀的欢鸣闯进耳房。

与蝉儿聒噪声里带来燥热的感觉不同的是蟋蟀的阵阵沙鸣里，给人们带来是阵阵的清秋味道。清冷，清疏，清静，清凉，也难怪它们的学名叫促织。促织，顾名思义，就是赶快加紧织御寒之衣吧！于是，干脆也有文人把蟋蟀们称为“促织妇”，这个称呼似乎更为形象。在农耕手工落后的生产力时代，“促织妇”的鸣叫也许还真能提醒妇人们赶快为家里老小织御寒之衣吧！可是到了现在机器大生产的时代，还有谁去关心它们的鸣叫呢？也许除了一些稍有些文化常识的人还懂得些它们鸣叫声里的意义，恐怕大多数的现代妇女们早已经对它们的“唧唧”鸣叫声麻木了，有谁还会产生那么一点紧迫感呢？天凉了，好吧，衣柜里有的是去年的秋服，觉得不好了，好吧，去商场买上一件吧！你看，这是多么的方便，哪能让她们产生紧迫感呢？

而能让产生紧迫感的人是谁呢？是那些如今坐在学堂里日夜奋发的莘莘学子；一年一度的大考刚刚谢幕，而新的一届的冲锋就要即将吹响。《诗经》有言：蟋蟀在堂，岁聿其莫。今我不乐，日月其除。无已大康，职思其居。好乐无荒，良士瞿瞿。而当我们静下心来循声谛听那一声又一声紧促的鸣叫声时，我们难道不能感到时间的分分秒秒的流逝吗？而蟋蟀的那一声又一声的鸣叫，不是在向我们暗暗地提醒吗？时序流转，学子的书页在蟋蟀的阵阵欢鸣声里一页一页地翻过；就像在蟋蟀的鸣叫声里，农人们在忙忙碌碌地收秋，打秋，种秋一样，把刚刚收获了的土地耕耘了一番又一番。

蟋蟀声里秋味浓。秋天正是读书的好时节，天凉，夜静，书香，正是良士奋发有为，争分夺秒不能蹉跎岁月的黄金时节。古人也以“秋士”称呼那些惜时如金的士子，不仅秋天似乎让人们头脑清醒，看到花红柳艳了一个春夏，马上快要结束了，更让那些敏感有为的人们感到自己的一生似乎也似这秋天一样，不再努力也就进入了暮年，故而让这些秋士生出一层人生的悲意。

蟋蟀声里秋味浓，就让我们在这声声“促织”的声音里加快追赶的步伐，在这天凉夜静书香的好时节里拼命地读书，在秋已到深处的斑斓里播下玫瑰色的梦。

“蟋蟀在堂，岁聿其莫。今我不乐，日月其除。无已大康，职思其居。好乐无荒，良士瞿瞿。”若果是真要知秋，品秋，懂秋，那就在这声声“促织”的蟋蟀声里追赶吧！

夏天，火辣辣的太阳挂在天空，晒得树先生都无精打采地低着头。

住在树旁的蚂蚁们仍然在辛勤地劳动着。它们每天一大早便起床，一个劲儿地工作。

住在树下的蟋蟀呢?天天“叽哩叽哩、叽叽、叽叽”地唱着歌，懒洋洋地躺在树荫下，无忧无虑地过日子。它想：满山遍野花朵盛开，每一个地方都有吃的东西，真是个快乐的夏天啊!

蟋蟀对蚂蚁的辛勤工作感到非常奇怪。蟋蟀说：“喂，蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢?休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗?”

蚂蚁暂时停下忙碌的脚步，说：“我们要在夏天里积存食物，为严寒的冬天做准备。你也赶紧积存点粮食吧，别光想着唱歌!”说完，又继续搬运食物。

蟋蟀听蚂蚁这么说，心里想：真是一群笨蚂蚁，干吗老想那么久以后的事呢?冬天还远着呢!

蟋蟀不再理睬蚂蚁，继续“叽哩叽哩、叽叽、叽叽”地唱着歌。

快乐的夏天结束了，秋天也过去了。冬天来了，北风呼呼地吹着，大地披上了层层银装，洁白的雪花慢悠悠地飘下来，小河也结了一层厚厚的冰。

蟋蟀呢?它在家里饿得直叫。它想起蚂蚁对它说的话，觉得对不起蚂蚁。蚂蚁在家里享用着可口的粮食，它想，蟋蟀肯定饿极了。于是，蚂蚁拿上一些食物，敲开了蟋蟀家的门。

第二年夏天，蟋蟀又遇见了蚂蚁。蟋蟀抱歉地说：“对不起蚂蚁，我不该小瞧你，我要向你学习。”

后来，蚂蚁和蟋蟀成了好朋友，它们互相学习，互相帮助。

啦啦啦，啦啦啦，我们是快乐的小玩家！我们五个小鬼，哼着歌，趁大人不注意，偷偷溜出去玩。

我们来到一个草丛旁。忽然，我听到一阵阵蟋蟀的叫声。我循着声音，跑了过去。 啊！我叫了一声，蟋蟀！！！大家马上凑了过来，只见棒棒哥哥随手从我的脚上抓了一只又壮又绿的大蟋蟀。我们几个跃跃欲试，可是找了好久，也没什么收获。

于是，我们几个几个决定，另换地方。我们四处张望，看到一块长满向人葵的田地。我们飞奔过去。喂！小子们，别过来，这里有蛇！咬到了不关我的事！一个人家凶巴巴地说。小宝一听，惊恐万分，说：咱们还是回去吧！那里有蛇的！你害怕是吧？谁说的？不怕！小宝哥哥口口声声说不怕，可是脸都吓白了，我们暗自发笑。

开始捉喽！棒棒哥哥等着蟋蟀跳到地面，用手一按，再用另一只手抓住蟋蟀的一只腿，轻而易举地捉了一只蟋蟀。

丰卓哥哥不甘落后，折了两根树枝，他真幸福！旁边有个蜘蛛网，把蟋蟀粘在蜘蛛网上，然后再把两根树枝当成一双筷子，把蟋蟀夹起就OVER了！这里有一只，那里还有好多只。

我当然不想落在后头，也急忙寻找自己的猎物。突然，叶子上有一只，我将身体弓成一个半圆形，两只手合在一起形成一个圆形，瞄准那只蟋蟀，以迅雷不及掩耳的速度猛扣过去。你休想逃出我的手心，哼哼！我心想。打开一看，我眼珠差点快蹦出来蟋蟀不翼而飞了。原来，早在我扣住它之前，它就向前一跃，跳到别的地方去了。我不灰心，继续寻找。我张大双眼，把附近的花草树木统统扫视了一遍，终于功夫不负有心人，几分钟后，我终于捉了两只。他们也捉了好多，我们满载而归。

从此，这里就成了我们的秘密基地。我们在这里找到了无穷的乐趣。

小时候，常见哥哥和爸爸在风凉的夜晚，一手拿着彩色的小网子，一手提着手电筒到花园里捉蟋蟀，有时捉得很多，有时捉得很少。我有空的时候就会去看看，但纯粹是来打酱油的。

有一次，我又和哥哥他们出来，哥哥爬上门口的小土丘找蟋蟀，爸爸紧跟过去，而我则漫不经心地朝着小丘走去，差点儿被野草绊倒。当我嘟嘟囔囔地爬上丘后，只见爸爸和哥哥已经发现一只超大的扁头蟋蟀，我赶紧奔过去，爸爸正顺着手电筒的光来捕捉那只扁头，我一边跑，一边还指手画脚道：“在那儿！老爸！逮住它，别让它溜走！”“嘿！”爸爸手里的小网一下就把大蟋蟀罩住，大蟋蟀想从网眼儿中逃跑，无奈太大，连头也不能从网眼中钻出，更何况那黑黝黝的身体呢！

扁头大蟋蟀被我们擒住了，我们都高兴得不得了，哥哥和爸爸士气高涨，接二连三地发现并捉住蟋蟀，只有一只小的不能再小的蟋蟀钻出了网眼逃走之外，其他都全部落在盒子中。

透明的盒子里的蟋蟀有十几只，其中扁头大蟋蟀在盒子里更是叱诧风云，有几只不听话，它二话不说追过去就是一顿胖揍，并发出胜利的鸣叫声，客厅里回荡着它骄傲的声音。

我喜欢那次好玩的捉蟋蟀夜晚，对那只威风八面的大蟋蟀更是记忆犹新。

我家有四只蟋蟀。它们有着椭圆形的身体，六只脚和半圆形的头，头顶两条细长的须。它们前面的脚和中间的脚细长，后脚粗壮有力，我想这就是为什么它可以跳得很远的原因吧？

今天，我和爷爷斗蟋蟀。比赛开始了，我挑了一只我认为最厉害的，爷爷也挑了一只。我们把蟋蟀放到斗盆边。我的蟋蟀像支箭似的跑进斗盆，而爷爷的蟋蟀却呆若木鸡似的站在那里。过了一会儿，它也冲进斗盆。张大嘴巴，撕咬我的蟋蟀。我的蟋蟀也急了，不甘示弱。它们的腿都死死地蹬着地，牙齿相互咬着，战斗陷入胶着。突然，我的蟋蟀后腿一蹬，把爷爷的蟋蟀压在身下，狠狠地咬住，爷爷的蟋蟀拼命挣脱，几个回合下来，爷爷的蟋蟀落荒而逃。我的蟋蟀像个战胜的将军，抖动着翅膀向我“邀功”。爷爷把自己的蟋蟀从斗盆里救出来，说：“输了，输了！”我非常高兴。

斗蟋蟀真是一件好玩有趣的事呀！

我在家里养了一只蟋蟀，那是从我家乡地里抓来的，它十分凶猛。它长着一双像红宝石似的眼睛，两颗小而锋利坚硬的牙齿可以轻松把我们的皮肤咬破。它的前两双腿用来“爬山”，后面的腿长长的，像两把带着尖刺的锯子。

我把蟋蟀放进一个透明的瓶子里，在周围扎了许多小洞洞，把它爱吃的嫩草也放到瓶子里。只见它先爬到嫩草上，用前面双腿夹在上面，这样可以确保自己在吃食时不会掉下来。再用两颗锋利的牙齿把草叶撕成碎片，放到嘴里咬，最后吞到肚子里。不一会儿，蟋蟀就把草给吃光光了。

吃饱了，它就会嬉戏。它用头使劲撞瓶身，利用尖刺腿跳几下，把瓶子都撞倒了。它还拍拍翅膀，粘在瓶的两侧爬上爬下。这就是它简单的游戏。

玩累了，它就站在瓶底睡大觉，不像我们会躺着。

有一次，我准备去上学的时候，忘记把瓶盖关上，下午放学回来，它把我可怜的小红豆给吃了，还在我的书桌上拉屎，那时我花了九牛二虎之力才把它从天花板上扫下来。

这就是我家的蟋蟀，我们要保护好蟋蟀，不然，太多的野草会影响我们的生活。我爱蟋蟀!

庄思霖

大家好，我是蟋蟀，我的出名不光光是因为唱歌，还由于我的住宅。

冬天快到了，我得赶快建一个住宅了。你以为我只是随便挖个洞就行了？不，我选的住所一定要排水优良，而且还要有温和的阳光。我也不用现成的住所，住所是我一点一点挖的。说到这，你一定认为我有特殊的工具吧，不，并没有。

你再来看看我是怎么建造住宅的。我用前足扒土，钳子搬土，后足踏地，后面有两排据，用它将土推到后面。瞧，我的分工是不是在行？我在土块下干活，如果感到疲劳，我会在面前休息一下，再去干活。

住宅重要部分完成了，接下来就是室内装修了。这项工作不急不缓，可以轻松一下了，明天做一点，今天做一点，这样就可以根据我的身体增长和天气的变冷不断加深加阔。就算在冬天，只要有阳光，你就会看到我在里边源源不断地扔出泥土来。

住宅前面的一丛草是我的门，肚子再饿，我也不会把门吃掉。门附近有个平台，四周安静的时候，我会在这弹琴。

我的房子虽然没什么布置，但墙非常光滑。总体来说我的住宅很简朴、干燥、清洁与卫生。

怎么样，我这个住宅算是一个伟大的工程了吧？

一阵阵清脆、锐利的虫鸣声，划破了夏夜的沉寂，这就是蟋蟀的叫声，它像是多声部的合唱，覆盖了整个夏天，一直延续到深秋。

听爸爸讲，他小时候最爱玩蟋蟀。为了捉蟋蟀，爸爸弄破过衣服，也曾被菜农“追捕”过。爸爸喜欢蟋蟀，喜欢它的勇猛顽强，爸爸说，两只蟋蟀的打斗远比现在的功夫片来得真实。

一个明亮的月夜，我和爸爸走进了小花园。循着叫声，我们蹑手蹑脚地靠近墙角，爸爸熟练地翻动着泥土，我端着电筒瞄准目标。瞬间，一只蟋蟀出现在眼前，它身上乌黑的，长着一对长长的触须，瞪着两只圆溜溜的眼睛，看上去机灵极了。爸爸迅速地一网罩下，用手一扣，蟋蟀被罩在手心里。我赶忙拿出空瓶子，把蟋蟀放入瓶中。手电光下，蟋蟀在瓶中踢着腿，蹦跶着，挣扎着，仿佛在说：“放我出去！放我出去！我不要呆在这儿！”看着可怜的蟋蟀，恻隐之心油然而起，我和爸爸商量后，决定还给它自由。

一眨眼，蟋蟀消失在草丛中，我深刻地感悟到，自由对于每个生命而言，是多么的宝贵。

[捉蟋蟀作文400字

暑假的夜晚，我约上冰花姐姐和泡沫美人鱼，拿了手电筒和饮料瓶，一起去捉蟋蟀儿。我们一行人马浩浩荡荡向黄河滩进军，走到一片玉米地边，只听见昆虫们竞相展开歌喉，汇成一首夏季小夜曲。听!“唧唧，唧唧”，就数蟋蟀儿的歌声最响亮了!我不由背起了《木兰辞》：“唧唧复唧唧，木兰当户织……”，心里却在暗暗祈祷：“好蟋蟀儿，快来自投罗网吧。”我找了一个蟋蟀儿叫声最密集的地方，准备小试牛刀。有的蟋蟀儿非常聪明，不管我们多小心，它都会察觉到危险，一下子就跳走了。

哼!我就不信搞不定你们!

我瞅见了一只蟋蟀儿，一巴掌拍下去，抬手一看，呀!它已经变成一团肉泥了!可怜的小命就这样被我送上了西天。

唉!有了这次教训，我知道捉蟋蟀儿不能像猛张飞，一定要温柔再温柔，动作要快、稳、准、狠，否则就会错失良机。突然，我发现了一只圆头大肚子蟋蟀儿，已经失去了两条大腿，两只触角全断了，在那儿垂头丧气，估计是战败者。它旁边的战胜者是一只非常特别的蟋蟀儿，头扁扁的，翅膀短短的，细长的身子瘦瘦的，一只触角已经断了一截，它一定是一只好斗的蟋蟀儿。在刚才的激烈搏斗之后，现在正趴在一片草叶上高奏凯歌。我的眼睛直直地盯着战胜者，像一只将要捕捉老鼠的猫，屏住呼吸，弯着腰，踮着脚，轻轻地靠近它，左手拿着手电筒，右手弓着手掌，以迅雷不及掩耳之势扣了下去，只见这蟋蟀儿还没反应过来，就进了我的瓶子。

我抓住它啦!我高兴得一蹦三尺高，差点都忘了自己是谁了!不一会儿就有五只蟋蟀儿在瓶子里活蹦乱跳了。哈哈!战果辉煌啊!我们空手而去，满载而归，在欢笑声中依依不舍地离开了黄河滩。

多年以后，每当我想起这件暑假趣事的时候，那天的欢笑声犹存耳畔。

大家对论语了解多少呢?《论语》由孔子弟子及再传弟子编写而成，至汉代成书。与《大学》、《中庸》、《孟子》并称“四书”，与《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》等“五经”，总称“四书五经”。今天小编节选了一部分给大家阅读，欢迎查阅。

【述而第七】

7.1 子曰：“述而不作，信而好古，窃比于我老彭。”

7.2 子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?”

7.3 子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”

7.4 子之燕居，申申如也，夭夭如也。

7.5 子曰：“甚矣吾衰也!久矣吾不复梦见周公。”

7.6 子曰：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”

7.7 子曰：“自行束修以上，吾未尝无诲焉。”

7.8 子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”

7.9 子食于有丧者之侧，未尝饱也。

7.10 子於是日哭，则不歌。

7.11 子谓颜渊曰：“用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫!”子路曰：“子行三军，则谁与?”子曰：“暴虎冯河，死而无悔者，吾不与也。必也临事而惧，好谋而成者也。”

7.12 子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。”

7.13 子之所慎：齐、战、疾。

7.14 子在齐闻《韶》，三月不知肉味。曰：“不图为乐之至于斯也。”

7.15 冉有曰：“夫子为卫君乎?”子贡曰：“诺。吾将问之。”入，曰：“伯夷、叔齐何人也?”曰：“古之贤人也。”曰：“怨乎?”曰：“求仁而得仁，又何怨?”出，曰：“夫子不为也。”

7.16 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”

7.17 子曰：“加我数年，五十以学《易》，可以无大过矣。”

7.18 子所雅言，《诗》、《书》、执行，皆雅言也。

7.19 叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：“女奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”

7.20 子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”

7.21 子不语：怪、力、乱、神。

7.22 子曰：“三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。”

7.23 子曰：“天生德于予，恒 其如予何?”

7.24 子曰：“二三子以我为隐乎?吾无隐乎尔。吾无行而不与二三子者，是丘也。”

7.25 子以四教：文、行、忠、信。

7.26 子曰：“圣人，吾不得而见之矣;得见君子者，斯可矣。”子曰：“善人，吾不得而见之矣;得见有恒者，斯可矣。亡而为有，虚而为盈，约而为泰，难乎有恒矣。”

7.27 子钓而不纲，弋不射宿。

7.28 子曰：“盖有不知而作之者，我无是也。多闻，择其善者而从之，多见而识之，知之次也。”

7.29 互乡难与言，童子见，门人惑。子曰：“与其进也，不与其退也，唯何甚?人洁已以进，与其洁也，不保其往也。”

7.30 子曰：“仁远乎哉?我欲仁，斯仁至矣。”

7.31 陈司败问：“昭公知礼乎?”孔子曰：“知礼。”孔子退，揖巫马期而进之，曰：“吾闻君子不党，君子亦党乎?君取于吴，为同姓，谓之吴孟子。君而知礼，孰不知礼?“巫马期以告。子曰：“丘也幸，苟有过，人必知之。”

7.32 子与人歌而善，必使反之，而后和之。

7.33 子曰：“文，莫吾犹人也。躬行君子，则吾未之有得。”

7.34 子曰：“若圣与仁，则吾岂敢?抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。”公西华曰：“正唯弟子不能学也。”

7.35 子疾病，子路请祷。子曰：“有诸?”子路对曰：“有之。诔曰：‘祷尔于上下神祗。’”子曰：“丘之祷久矣。”

7.36 子曰：“奢则不孙，俭则固。与其不孙也，宁固。”

7.37 子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”

7.38 子温而厉，威而不猛，恭而安。

【泰伯第八】

8.1 子曰：“泰伯，其可谓至德也已矣。三以天下让，民无得而称焉。”

8.2 子曰：“恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。君子笃于亲，则民兴于仁;故旧不遗，则民不偷。”

8.3 曾子有疾，召门弟子曰：“启予足!启予手!《诗》云：‘战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。’而今而后，吾知免夫!小子!”

8.4 曾子有疾，孟敬子问之。曾子言曰：“鸟之将死，其鸣也哀;人之将死，其言也善。君子所贵乎道者三：动容貌，斯远暴慢矣;正颜色，斯近信矣;出辞气，斯远鄙倍矣。笾豆之事，则有司存。”

8.5 曾子曰：“以能问于不能，以多问于寡;有若无，实若虚，犯而不校。昔者吾友尝从事于斯矣。”

8.6 曾子曰：“可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。君子人与?君子人也。”

8.7 曾子曰“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”

8.8 子曰：“兴于诗，立于礼，成于乐。”

8.9 子曰：“民可使由之，不可使知之。”

8.10 子曰：“好勇疾贫，乱也。人而不仁，疾之已甚，乱也。”

8.11 子曰：“如有周公之才之美，使骄且吝，其馀不足观也已。”

8.12 子曰：“三年学，不至于谷，不易得也。”

8.13 子曰：“笃信好学，守死善道。危邦不人，乱邦不居。天下有道则见，无道则隐。邦有道，贫且贱焉，耻也。邦无道，富且贵焉，耻也。”

8.14 子曰：“不在其位，不谋其政。”

8.15 子曰：“师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎盈耳哉!”

8.16 子曰：“狂而不直，侗而不愿，悾悾而信，吾不知之矣。”

8.17 子曰：“学如不及，犹恐失之。”

8.18 子曰：“巍巍乎，舜、禹之有天下也，而不与焉!”

8.19 子曰：“大哉尧之为君也!巍巍乎!唯天为大，唯尧则之。荡荡乎!民无能名焉。巍巍乎其有成功也!焕乎其有文章!”

8.20 舜有臣五人而天下治。武王曰：“予有乱臣十人。”孔子曰：“才难，不其然乎?唐、虞之际，于斯为盛。有妇人焉，九人而已。三分天下有其二，以服事殷。周之德，其可谓至德也已矣。”

8.21 子曰：“禹，吾无间然矣。菲饮食而致孝乎鬼神，恶衣服而致美乎黻冕，卑宫室而尽力乎沟洫。禹，吾无间然矣。”

【子罕第九】

9.1 子罕言利与命与仁。

9.2 达巷党人曰：“大哉孔子!博学而无所成名。”子闻之，谓门弟子曰：“吾何执?执御乎?执射乎?吾执御矣。”

9.3 子曰：“麻冕，礼也;今也纯，俭，吾从众。拜下，礼也;今拜乎上，泰也。虽违众，吾从下。”

9.4 子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。

9.5 子畏于匡，曰：“文王既没，文不在兹乎?天之将丧斯文也，后死者不得与于斯文也;天之未丧斯文也，匡人其如予何?”

9.6 太宰问于子贡曰：“夫子圣者与?何其多能也?”子贡曰：“固天纵之将圣，又多能也。”子闻之，曰：“太宰知我乎!吾少也贱，故多能鄙事。君子多乎哉?不多也。”

9.7 牢曰：“子云：‘吾不试，故艺。’”

9.8 子曰：“吾有知乎哉?无知也。有鄙夫问于我，空空如也。我叩其两端而竭焉。”

9.9 子曰：“凤鸟不至，河不出图，吾已矣夫!”

9.10 子见齐衰者、冕衣裳者与瞽者，见之，虽少，必作;过之，必趋。

9.11 颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱之，博我以文，约我以礼，欲罢不能。既竭吾才，如有所立卓尔。虽欲从之。末由也矣。”

9.12 子疾病，子路使门人为臣。病间。曰：“久矣哉，由之行诈也!无臣而为有臣。吾谁欺?欺天乎?且予与其死于臣之手也，无宁死于二三子之手乎?且予纵不得大葬，予死于道路乎?”

9.13 子贡曰：“有美玉于斯，韫椟而藏诸?求善贾而沽诸?”子曰：“沽之哉!沽之哉!我待贾者也。”

9.14 子欲居九夷。或曰：“陋，如之何?”子曰：“君子居之，何陋之有?”

9.15 子曰：“吾自卫反鲁，然后乐正，《雅》《颂》各得其所。”

9.16 子曰：“出则事公卿，入则事父兄，丧事不敢不勉，不为酒困，何有于我哉?”

9.17 子在川上曰：“逝者如斯夫!不舍昼夜。”

9.18 子曰：“吾未见好德如好色者也。”

9.19 子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也。譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”

9.20 子曰：“语之而不惰者，其回也与!”

9.21 子谓颜渊曰：“惜乎!吾见其进也，未见其止也。”

9.22 子曰：“苗而不秀者有矣夫!秀而不实者有矣夫!”

9.23 子曰：“后生可畏，焉知来者之不如今也?四十、五十而无闻焉，斯亦不足畏也已。”

9.24 子曰：“法语之言，能无从乎?改之为贵。巽与之言，能无说乎?绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾未如之何也已矣。”

9.25 子曰：“主忠信，毋友不如已者，过则勿惮改。”

9.26 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”

9.27 子曰：“衣敝緼袍，与衣狐貉者立，而不耻者，其由也与?‘不忮不求，何用不臧?’”子路终身诵之。子曰：“是道也，何足以臧?”

9.28 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”

9.29 子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”

9.30 子曰：“可与共学，未可与适道;可与适道，未可与立;可与立，未可与权。”

9.31 “唐棣之华，偏其反而。岂不尔思?室是远而。”子曰：“未之思也，夫何远之有?”

秋天的夜晚，静静地躺在床上，侧耳倾听，蟋蟀们演奏的声音，令我兴奋，令我激动，那分明是一首首美妙的乐曲，让我的心里充满幻想。于是我缠着爸爸带我去捉蟋蟀。爸爸拗不过我，带我来到了小区楼下小河边的草丛里开始了捕捉大行动。

在一堆乱石块里我们听到“蛐蛐蛐蛐”的叫声，我问爸爸：“怎么只听到蟋蟀的叫声，不见蟋蟀呀?”“别说话，它就在那块红色的砖块下面。”爸爸小声说道。循着叫声，我们蹑手蹑脚地靠近“目标”，爸爸一手拿着事先准备的网罩，一手轻轻抬起砖块，我站在一旁，目不转睛地盯着。只见爸爸一网罩下，蟋蟀在网罩中拼死地挣扎着，仿佛在说：“放我出去，放我出去。”我们把捉来的蟋蟀放在事先准备好的放有泥土的小罐子里，宝贝似的养起来。

蟋蟀又名蛐蛐，是一种好斗又好玩的昆虫。它有一身黑亮的盔甲，一对长长的触角，一双薄薄的翅膀颜色紫褐而光润，六条肥壮的腿很会跳跃，两颗锐利的牙齿，是和同类互斗的时候作战的利器。

蟋蟀开始很怕我，见我走近了就立刻退到罐子的后边，用触须冲着我摆动，张开两颗大牙紧盯着我，后腿向里收着，显得很紧张。过了一会儿，看我没有伤害它的意思，便在小罐子里慢慢的散起步来，但还是不时地停下步来看看我。让我对它产生了浓厚的兴趣，想去更深的了解它。我拿了一根毛毛草去逗它，它就像一位大将军，很威武地叫着，好像在说：“走开，这儿是我的地盘，别来打扰我!”呵呵，还真是只有个性的家伙。

蟋蟀最大的特点就是它的叫声，“蛐蛐蛐蛐”，像个音乐家唱歌似的。我发现蟋蟀唱歌的时候翅膀会不停地挥动着，这是为什么呢?我跑去问爸爸。爸爸意味深长地告诉我;“蟋蟀的歌声是通过翅膀的摩擦发出的。”原来蟋蟀会唱歌的秘密在于翅膀啊，我恍然大悟。

好玩又会唱歌的蟋蟀给我的“十一”假期带来了无穷的乐趣!

蟋蟀是我喜欢的一种小生物，我现在还记得以前捉蟋蟀时的情景。

“唧唧唧，唧唧唧，我是快乐的小蟋蟀。”一只只快乐的蟋蟀在草丛中无忧无虑地歌唱着，我在一旁欣赏，听得入了迷，一天的疲劳与忧愁顿时灰心烟灭。

一天傍晚，我趁天空中的那一抹晚霞还未消失之际，来到那一片蟋蟀常鸣的草丛中，我静悄悄地刚迈出一小步，便听到如暴雨打在地面一般，“噼噼啪啪”的蟋蟀蹦跳声，我马上趴下乱抓一气，结果连蟋蟀的影子都没有见到。渐渐地，太阳无情地收回了最后一缕阳光，我便回到家学习捉蟋蟀的方法，准备第二天的决斗。

第二天傍晚，我信心满满地向草丛走去，当蟋蟀四散逃开，我沉住气，锁定一只蟋蟀，观察它逃跑的方向，当它停在一片草叶上一动不动时，我双手呈漏斗形，弓着腰，屏住呼吸，随着蟋蟀与手之间距离的缩短，千钧一发之际，我从侧面猛然一扑，感到蟋蟀在手心里“砰砰”乱撞。我小心翼翼地拿着这只来之不易的蟋蟀，轻轻地放入盒子里，细细地端详起来。

只见这只蟋蟀个头挺大，全身呈黑褐色，如披了一身盔甲，头上一对长长的褐色触角，像挥舞着的两条长鞭，两对薄薄的翅膀不停颤动，发出优美的旋律，两条如钢针般的尾巴，又细又长，仿佛是一个身穿燕尾服的绅士。

我拿着盒子凯旋而归，宛如一个打了胜仗的将军。想象着每天能听到这优美的歌声，脚下仿佛踩着一朵快云，脚步也变得轻盈起来。

王铧莹

秋天到了，天气变凉了，小昆虫们都在准备过冬的食物，小蜜蜂在花丛中忙着采蜜，小蚂蚁忙着把食物搬回家，只有小蟋蟀在草丛里又蹦又跳还唱着歌，一点都不想准备过冬食物。

有一天，小蜜蜂正在采蜂蜜，小蟋蟀突然跑过来说：“小蜜蜂，小蜜蜂，我们一起玩吧！”小蜜蜂说：“不行，不行，马上就要冬天了，我过冬的食物还没准备好呢。你呢，怎么不去准备过冬的食物啊？”“现在离冬天还远着呢！”小蟋蟀说完后就又去玩了。

天上下起了大雪，冬天到了，小动物们都躲在温暖的家里，吃着秋天里准备的食物。只有小蟋蟀在树洞里又冷又饿、流着眼泪，很可怜。他后悔的想：我以后再也不贪玩了。

一天，我在草地上兴高采烈地玩耍，偶然间，我在捕捉螳螂的时候发现了一个蟋蟀的世界。我静静地看着，仿佛我也进入了这奇妙而神奇的世界。

空间在我的眼前扩大了，又密又细的草茎组成了茂密的森林。一只蟋蟀突然出现在我面前，我想它一定是个“觅食者”吧！你瞧它东张西望的，四处寻找猎物，它的目光锁定在一只小小的虫子上，随后一个“鲤鱼打挺”猛冲过去，敏捷地抓住了猎物，那猎物还想做垂死挣扎，可它始终逃不出蟋蟀布下的天罗地网，只能做蟋蟀的“盘中餐”了。蟋蟀吃完了猎物，就大摇大把地回村了。

这个蟋蟀村庄建立在一颗大树的下面，那里空气清新极了！村庄里有许多户人家，那些蟋蟀经常三五陈群地跑出来，欢乐地做游戏。它们有的左拐右拐比灵敏；有的你追我赶比速度；有的互相顶撞比力气；还有的蹦蹦跳跳比高度。它们的家说明白了就是一个洞穴，它们一旦玩累了，就会走进洞穴里休息一下，等体力充沛了又出来打打闹闹。

在大树的东边，也是蟋蟀的地盘。一大群“蟋蟀建筑师”们正在准备多修几间房子。它们一会而挖洞，一会儿找材料，一会儿搬泥巴，辛苦极了。可这些伟大的“蟋蟀建筑师”为了蟋蟀的将来，忙得满头大汗，实在太累了，就边振着翅膀边唱优美动听的歌，一边专心致志的忙碌，如果不想干了，就看着建好的新房子，继续干。经过许许多多“蟋蟀建筑者”的努力终于建好了一个又一个完美又舒适的家。

在大树的西边，还是蟋蟀的地盘。这里既有劳动者，又有表演者。劳动者是一群寻找食物的蟋蟀，它们不远万里，长途跋涉找到比自己大好几倍的食物带回来，它们不叫苦，不叫累，真值得我学习。表演者是一个年轻的蟋蟀，它被许多蟋蟀包围了，那里的蟋蟀简直可以用人山人海形容了，它们把表演者里三层外三层地围起来，围的水泄不通。只见表演者一会儿投起头叽里咕噜的，一会儿又举起双臂叽里咕噜的，别提有多滑稽多可笑多有意思啊！

蟋蟀的世界可有趣啦！我愿意带你参加蟋蟀的世界。

吴煜凯

秋天到了，大树穿上了金黄的外衣。田野里的稻谷笑弯了腰。果园里的苹果像个害羞的小姑娘，红了脸。一阵秋风吹来还能闻到一丝丝桂花的清香。小昆虫们都忙着储存粮食，小蟋蟀在草丛中又唱又跳，一点也不想工作。

一只小蜜蜂正在花丛中忙着采蜜，小蟋蟀唱着歌一蹦一跳地过去说：“小蜜蜂你别忙了，和我一起去玩吧！”小蜜蜂说：“不行！不赶紧储存粮食怎么过冬呢？”“哈哈！冬天远着呢，着急什么呀？”小蜜蜂说：“冬天很快就要来了，你也别贪玩了。”小蟋蟀把它的话当耳边风，又自己玩去了。

冬天，雪花纷纷飘落，大雪覆盖着大地，白茫茫的一片。小动物们都躲在暖和的窝里，吃着早就准备好的粮食，只有小蟋蟀一个人待在树洞里，又冷又饿。它真后悔自己的贪玩！