作文捉蟋蟀节选(热门20篇)
我读完了《时代广场的蟋蟀》,这本书告诉我们:友谊的分量才重千斤呀。下面是开学吧小编为大家整理的作文捉蟋蟀节选,以供大家参考借鉴!
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6930作文
214雏鹰的翅膀节选
全文共 432 字
+ 加入清单孙云晓
那是一只并不太大的苍鹰,头部漆黑,下体灰白,爪子锋利,精神抖擞。我以为马上就能上山抓野兔了,可大人却摇摇头说:“家养的雏鹰太肥了。不熬一熬甭想抓兔子。”
熬鹰是残忍的。几天几夜之内,不让它吃东西,也不让它睡觉,我们轮番训它。这且不说,还将麻线球儿强塞进它嘴里,吞进胃里,估摸着沾上剩余脂肪了,再用绳儿轻轻拽出来。那些天里,我一走近,这只可怜的雏鹰便战战兢兢,让我几乎不忍心下手了。
然而,奇迹出现了。雏鹰熬过之后,非但没有倒下,反而更精神了,爪子更加有力量,翅膀也轻快了许多。我们带它上山时,第一天就抓住了一只肥硕的野兔。那场面极富刺激:雏鹰先飞上天空盘旋几圈,发现目标一头扎下来追击野兔,它一只爪子抓住野兔后部,另一只爪子猛击野兔头部……我们一齐为它欢呼。
雏鹰获得本领固然需要训练,可如果它害怕和拒绝这种训练,不是空有蓝天、空有山野、空有苍鹰的基因吗?
点拨:只有不断磨炼自己的意志,练就非凡的本领,我们才能游刃有余地生活在这个世界上。
④话题:认识自我、价值等。
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篇1:蟋蟀还乡作文
全文共 782 字
+ 加入清单切斯特用美妙的乐曲声告别了马里奥一家、塔克和哈里,踏上了回家之路。
第二天早上,切斯特从纽约时报广场赶到了康涅狄格州,乘火车的一路上,切斯特非常激动,因为它知道很快就能见到朋友们。切斯特刚回到乡下,就在不远处的树墩下看见了想念已久的朋友,切斯特急切地跑了过去打招呼,朋友们见到切斯特回来了很高兴,过了一会儿,朋友们又陷入了一阵忧愁之中,切斯特见到朋友们忧愁的脸,就问发生了什么事,土拨鼠就告诉了切斯特,原来啊!村里的小白兔洛芙在森林里采集东西的时候,不小心掉进了猎人的陷阱。一群鸭子们对切斯特说,它们亲眼看见了猎人把小白兔洛芙从陷阱里取出来后放进了笼子里,大摇大摆回到了所居住的小屋。一只老母鸡说:“这可真让人担心啊,愿老天保佑洛芙,对了,切斯特你有什么办法能救出洛芙?”切斯特想了想,告诉了大家办法。
晚上,切斯特和几个朋友们来到了猎人的小屋前,切斯特告诉朋友们,不要打草惊蛇,脚步放轻一点。朋友们执行了这番话,可是,小屋的门那么大而且又关了门怎么进呢?眼尖的土拨鼠发现了小屋的窗户没有关,于是,大家就提议用绳子搭在窗子上,一个个地爬上去,切斯特刚爬上窗子,就看见了洛芙在笼子里睡觉,大家蹑手蹑脚地向笼子走去,切斯特叫醒了洛芙,洛芙睁开眼睛隐隐约约地看见了切斯特,开心地大叫了起来,切斯特赶紧让洛芙停下叫声,说:“安静一点,不用把猎人吵醒,由于小兔子洛芙叫得太大声惊醒了猎人,切斯特见情况不妙,就吹起了催眠曲,过了一会了,猎人的打呼声弥漫着小屋。开锁达人丹尔西正用锋利的牙齿把笼子的一个小处咬烂了,把洛芙救了出来,离开猎人的小屋后,大家放松了紧张的心情。
经历过这次事情后,大家的关系显得更融洽了,切斯特还是向往常一样,在黄昏下吹奏着乐曲,朋友们也还跟往常一样,享受着美妙的乐曲,切斯特望着已逐渐泛起了的红云,心中还是无时无刻地想念着在纽约的马里奥一家,塔克和哈里……
篇2:贪玩的蟋蟀
全文共 237 字
+ 加入清单胡雨婵
秋天到了,碧绿碧绿的叶子从树上落了下来。小蚂蚁在运东西,小蜜蜂在采蜜,小蝴蝶在收集花粉,大家都在忙。只有小蟋蟀在到处闲逛。小蟋蟀对小蜜蜂说:“别干了,你们快来陪我玩吧!”小蜜蜂说:“不行,马上要入冬了,我们得准备充分的食物,对不起,小蟋蟀,我们不能陪你玩了,要不,你跟我们一起找食物吧!”小蟋蟀说:“我才不要呢!”
到了冬天雪花飘了下来,把所有的树木都盖住了,小蜜蜂和小蚂蚁它们都在吃自己储存的食物,而小蟋蟀呢只有躲在树洞里,冷的都哭了呢。它很后悔当初没听小蜜蜂说的话。
篇3:我发现了蟋蟀怎样呼吸作文
全文共 413 字
+ 加入清单去年暑假我去农村玩,最喜欢干的事要数捉蟋蟀了。
在田间,我捉了一个多小时,杯子里的蟋蟀也有不少了。于是我便快快乐乐的向家中跑去。由于跑得太快了,把一只蟋蟀掉了下去,正好掉在了路边的一个小水塘里,这下可糟糕了,于是我马上下水去捞。正当我准备下去捞它时,发现从它肚子上飘出了一串水泡,我想起了自然老师说人或动物在水下用鼻子或嘴在水下呼气,就有一串水泡漂上来,那蟋蟀的鼻子在那里呢?于是我马上回家做了一个实验。
首先我拿了一大盆水,又拿了一只蟋蟀。然后把它的身子提起来,把它的头放入水中,过了一分钟,蟋蟀非但没死,反而越来越精神了,好像在对我说洗脸好舒服呀!我又把它的头提起来,把身子放入水中,只见它拼命的挣扎着,一会儿把身子挺起来,一会儿把身子向上浮,看了这情景,我实在不明白,蟋蟀为什么把身子向上浮呢?于是我查了十万个为什么,书上说,蟋蟀靠肚子上的两个孔呼吸,所以它要把肚子向上浮了。
这次捉蟋蟀让我学会了一个在课堂上学不到的知识啊!
篇4:蟋蟀的家乡五年级作文
全文共 350 字
+ 加入清单今天,又一个阳光明媚的好日子。我快乐的感受着广阔无垠的田野,突然,我被一处景象所吸引。
一只蟋蟀在沿着一条弯弯曲曲而又光滑僻静的小路慢悠悠地向前蹦跳着。在这条小路的旁边长满了茂盛的草就像一片幽静的树林,我追随着这只蟋蟀,来到了它的“家乡”。
它的家乡非常大,整整齐齐的洞排列在一起,还有广场。这只蟋蟀刚来,许许多多的小蟋蟀都出来迎接它,其中有一只很小的,我猜那是它的妻子。它的妻子把它接回洞里,让它休息片刻。
外面却是另外一番热闹的景象:工程师指挥着挖掘工人建造新家,音乐演奏者们正在演奏着一首首优雅的乐曲。这是,来了一位稀客——黑甲虫。蟋蟀们并不排斥它,反而友好地让黑甲虫参观了它们的家乡。
直到晚霞归来,归鸟的歌声才唤醒了我。我依依不舍而又心情愉悦地回了家。
如果你想来参观蟋蟀的家乡,我准会让你大饱眼福。
篇5:文学常识之《论语》节选
全文共 3644 字
+ 加入清单大家对论语了解多少呢?《论语》由孔子弟子及再传弟子编写而成,至汉代成书。与《大学》、《中庸》、《孟子》并称“四书”,与《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》等“五经”,总称“四书五经”。今天小编节选了一部分给大家阅读,欢迎查阅。
【述而第七】
7.1 子曰:“述而不作,信而好古,窃比于我老彭。”
7.2 子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
7.3 子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。”
7.4 子之燕居,申申如也,夭夭如也。
7.5 子曰:“甚矣吾衰也!久矣吾不复梦见周公。”
7.6 子曰:“志于道,据于德,依于仁,游于艺。”
7.7 子曰:“自行束修以上,吾未尝无诲焉。”
7.8 子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”
7.9 子食于有丧者之侧,未尝饱也。
7.10 子於是日哭,则不歌。
7.11 子谓颜渊曰:“用之则行,舍之则藏,惟我与尔有是夫!”子路曰:“子行三军,则谁与?”子曰:“暴虎冯河,死而无悔者,吾不与也。必也临事而惧,好谋而成者也。”
7.12 子曰:“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。”
7.13 子之所慎:齐、战、疾。
7.14 子在齐闻《韶》,三月不知肉味。曰:“不图为乐之至于斯也。”
7.15 冉有曰:“夫子为卫君乎?”子贡曰:“诺。吾将问之。”入,曰:“伯夷、叔齐何人也?”曰:“古之贤人也。”曰:“怨乎?”曰:“求仁而得仁,又何怨?”出,曰:“夫子不为也。”
7.16 子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
7.17 子曰:“加我数年,五十以学《易》,可以无大过矣。”
7.18 子所雅言,《诗》、《书》、执行,皆雅言也。
7.19 叶公问孔子于子路,子路不对。子曰:“女奚不曰:其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”
7.20 子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也。”
7.21 子不语:怪、力、乱、神。
7.22 子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
7.23 子曰:“天生德于予,恒 其如予何?”
7.24 子曰:“二三子以我为隐乎?吾无隐乎尔。吾无行而不与二三子者,是丘也。”
7.25 子以四教:文、行、忠、信。
7.26 子曰:“圣人,吾不得而见之矣;得见君子者,斯可矣。”子曰:“善人,吾不得而见之矣;得见有恒者,斯可矣。亡而为有,虚而为盈,约而为泰,难乎有恒矣。”
7.27 子钓而不纲,弋不射宿。
7.28 子曰:“盖有不知而作之者,我无是也。多闻,择其善者而从之,多见而识之,知之次也。”
7.29 互乡难与言,童子见,门人惑。子曰:“与其进也,不与其退也,唯何甚?人洁已以进,与其洁也,不保其往也。”
7.30 子曰:“仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。”
7.31 陈司败问:“昭公知礼乎?”孔子曰:“知礼。”孔子退,揖巫马期而进之,曰:“吾闻君子不党,君子亦党乎?君取于吴,为同姓,谓之吴孟子。君而知礼,孰不知礼?“巫马期以告。子曰:“丘也幸,苟有过,人必知之。”
7.32 子与人歌而善,必使反之,而后和之。
7.33 子曰:“文,莫吾犹人也。躬行君子,则吾未之有得。”
7.34 子曰:“若圣与仁,则吾岂敢?抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣。”公西华曰:“正唯弟子不能学也。”
7.35 子疾病,子路请祷。子曰:“有诸?”子路对曰:“有之。诔曰:‘祷尔于上下神祗。’”子曰:“丘之祷久矣。”
7.36 子曰:“奢则不孙,俭则固。与其不孙也,宁固。”
7.37 子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”
7.38 子温而厉,威而不猛,恭而安。
【泰伯第八】
8.1 子曰:“泰伯,其可谓至德也已矣。三以天下让,民无得而称焉。”
8.2 子曰:“恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。君子笃于亲,则民兴于仁;故旧不遗,则民不偷。”
8.3 曾子有疾,召门弟子曰:“启予足!启予手!《诗》云:‘战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。’而今而后,吾知免夫!小子!”
8.4 曾子有疾,孟敬子问之。曾子言曰:“鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。君子所贵乎道者三:动容貌,斯远暴慢矣;正颜色,斯近信矣;出辞气,斯远鄙倍矣。笾豆之事,则有司存。”
8.5 曾子曰:“以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校。昔者吾友尝从事于斯矣。”
8.6 曾子曰:“可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也。君子人与?君子人也。”
8.7 曾子曰“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”
8.8 子曰:“兴于诗,立于礼,成于乐。”
8.9 子曰:“民可使由之,不可使知之。”
8.10 子曰:“好勇疾贫,乱也。人而不仁,疾之已甚,乱也。”
8.11 子曰:“如有周公之才之美,使骄且吝,其馀不足观也已。”
8.12 子曰:“三年学,不至于谷,不易得也。”
8.13 子曰:“笃信好学,守死善道。危邦不人,乱邦不居。天下有道则见,无道则隐。邦有道,贫且贱焉,耻也。邦无道,富且贵焉,耻也。”
8.14 子曰:“不在其位,不谋其政。”
8.15 子曰:“师挚之始,《关雎》之乱,洋洋乎盈耳哉!”
8.16 子曰:“狂而不直,侗而不愿,悾悾而信,吾不知之矣。”
8.17 子曰:“学如不及,犹恐失之。”
8.18 子曰:“巍巍乎,舜、禹之有天下也,而不与焉!”
8.19 子曰:“大哉尧之为君也!巍巍乎!唯天为大,唯尧则之。荡荡乎!民无能名焉。巍巍乎其有成功也!焕乎其有文章!”
8.20 舜有臣五人而天下治。武王曰:“予有乱臣十人。”孔子曰:“才难,不其然乎?唐、虞之际,于斯为盛。有妇人焉,九人而已。三分天下有其二,以服事殷。周之德,其可谓至德也已矣。”
8.21 子曰:“禹,吾无间然矣。菲饮食而致孝乎鬼神,恶衣服而致美乎黻冕,卑宫室而尽力乎沟洫。禹,吾无间然矣。”
【子罕第九】
9.1 子罕言利与命与仁。
9.2 达巷党人曰:“大哉孔子!博学而无所成名。”子闻之,谓门弟子曰:“吾何执?执御乎?执射乎?吾执御矣。”
9.3 子曰:“麻冕,礼也;今也纯,俭,吾从众。拜下,礼也;今拜乎上,泰也。虽违众,吾从下。”
9.4 子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。
9.5 子畏于匡,曰:“文王既没,文不在兹乎?天之将丧斯文也,后死者不得与于斯文也;天之未丧斯文也,匡人其如予何?”
9.6 太宰问于子贡曰:“夫子圣者与?何其多能也?”子贡曰:“固天纵之将圣,又多能也。”子闻之,曰:“太宰知我乎!吾少也贱,故多能鄙事。君子多乎哉?不多也。”
9.7 牢曰:“子云:‘吾不试,故艺。’”
9.8 子曰:“吾有知乎哉?无知也。有鄙夫问于我,空空如也。我叩其两端而竭焉。”
9.9 子曰:“凤鸟不至,河不出图,吾已矣夫!”
9.10 子见齐衰者、冕衣裳者与瞽者,见之,虽少,必作;过之,必趋。
9.11 颜渊喟然叹曰:“仰之弥高,钻之弥坚。瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善诱之,博我以文,约我以礼,欲罢不能。既竭吾才,如有所立卓尔。虽欲从之。末由也矣。”
9.12 子疾病,子路使门人为臣。病间。曰:“久矣哉,由之行诈也!无臣而为有臣。吾谁欺?欺天乎?且予与其死于臣之手也,无宁死于二三子之手乎?且予纵不得大葬,予死于道路乎?”
9.13 子贡曰:“有美玉于斯,韫椟而藏诸?求善贾而沽诸?”子曰:“沽之哉!沽之哉!我待贾者也。”
9.14 子欲居九夷。或曰:“陋,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有?”
9.15 子曰:“吾自卫反鲁,然后乐正,《雅》《颂》各得其所。”
9.16 子曰:“出则事公卿,入则事父兄,丧事不敢不勉,不为酒困,何有于我哉?”
9.17 子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”
9.18 子曰:“吾未见好德如好色者也。”
9.19 子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也。譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。”
9.20 子曰:“语之而不惰者,其回也与!”
9.21 子谓颜渊曰:“惜乎!吾见其进也,未见其止也。”
9.22 子曰:“苗而不秀者有矣夫!秀而不实者有矣夫!”
9.23 子曰:“后生可畏,焉知来者之不如今也?四十、五十而无闻焉,斯亦不足畏也已。”
9.24 子曰:“法语之言,能无从乎?改之为贵。巽与之言,能无说乎?绎之为贵。说而不绎,从而不改,吾未如之何也已矣。”
9.25 子曰:“主忠信,毋友不如已者,过则勿惮改。”
9.26 子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”
9.27 子曰:“衣敝緼袍,与衣狐貉者立,而不耻者,其由也与?‘不忮不求,何用不臧?’”子路终身诵之。子曰:“是道也,何足以臧?”
9.28 子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”
9.29 子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”
9.30 子曰:“可与共学,未可与适道;可与适道,未可与立;可与立,未可与权。”
9.31 “唐棣之华,偏其反而。岂不尔思?室是远而。”子曰:“未之思也,夫何远之有?”
篇6:时代广场的蟋蟀读后感700字
全文共 724 字
+ 加入清单在前几天,我看了一本风靡全球的经典故事书叫《时代广场的蟋蟀》。
里面主要讲了一只名叫柴斯特的蟋蟀来到纽约所经历的一次艰苦的历程。事情是这样的,小小的柴斯特特别贪吃,因为闻到了美味的食物而跳进了别人的野餐篮里,正当它吃的饱饱的时候,一个牛肉压在了它的身上,“啊,这下惨了,我要被带到别的地方了!”,柴斯特惊恐地喊了一声。果然它被带到了纽约。在纽约,柴斯特因为找不到吃的,害怕的叫了起来。卖报的小男孩玛利欧听到了柴斯特害怕的叫声,就跟着声音找到了它,并把它带回了纽约时代广场的报摊。
柴斯特在这里过的还不错,得到一个自己的小房子还认识了两个新朋友,一个叫塔克,它是一只老鼠;一个叫亨利,它是一只猫。可是柴斯特不怎么熟悉纽约,尽管它一再小心,还是惹了不少祸,最严重的一次是在柴斯特开的晚宴上。
在那一天,柴斯特特请了两个朋友开了一次晚宴,可是正当他们吃的忘乎所以的时候,塔克的尾巴磨了火柴盒,只见火花落到了报纸上,着火啦!其实玛利欧妈妈本来就想把柴斯特扔掉,第二天看到报摊一片废墟,恨不得马上把柴斯特扔掉。而柴斯特为了乞求玛利欧妈妈的谅解,奏响了一曲她最喜欢的歌--《重归苏莲托》,玛利欧妈妈感动了,她不忍心把一只有音乐天赋的蟋蟀扔掉,于是留下了柴斯特。
更好的事出现了,柴斯特会演奏音乐这件事越传越远,每天都有一大堆人来听柴斯特演奏,报纸也每天卖精光,于是整个时代广场地铁站,不,是全纽约都在倾听,倾听一只小小的蟋蟀天籁般的演奏……,“这只蟋蟀每天都是从这里鸣奏出来的”,一位音乐老师抚着心口部位,对全纽约的人说。
读了这本真情的故事书,我觉得,一件很偶然的事,有时会改变人的一生,对于一只蟋蟀来说也是这样的。我深深地感悟到真心的做事和诚恳的道歉都会有好的结果!
篇7:张晓风散文精选:孤意与深情节选
全文共 879 字
+ 加入清单也许是缘于我的自入,我自己虽也多次从这类当面的和电话聊天中得到许多好处,但我却不赞成俞老师如此无日无夜的来者不拒。我固执的认为,不留下文字,其他都是不可信赖的,即使是嫡传弟子,复述自己言论的时候也难免有失实之处,这话不好直说,我只能间接催老师。
“老师,您的平剧剧本应该抽点时间整理出来发表。”
“我也是这样想呀!”他无奈地叹了口气,“我每次一想到发表,就觉得到处都是缺点,几乎想整个重新写过——可是,心里不免又想,唉,既然要花那么多功夫,不如干脆写一本新的…”
“好啊,那就写一个新的!”
“可是,想想旧的还没有修整好,何必又弄新的?”
唉,这真是可怕的循环。我常想,世间一流的人才往往由于求全心切反而没有写下什么,大概执着笔的,多半是二流以下的角色。
老师去世后,我忍不住有几分生气,世间有些胡乱出版的人是“造孽”,但惜墨如金,竟至不立文字则对晚辈而言近乎“残忍”,对“造孽”的人历史还有办法,不多久,他们的油墨污染便成陈迹,但不勤事写作的人连历史也对他们无可奈何。倒是一本《戏剧纵横谈》在编辑的半逼半催下以写随笔心情反而写出来了,算是不幸中的小幸。
有一天和尉素秋先生淡起,她也和我持一样的看法,她说:“唉,每天看讣闻都有一些朋友是带着满肚子学问死的——可惜了。”
老师在世时,我和他虽每有会意深契之处,但也有不少时候,老师坚持他的看法,我则坚持我的。如果老师今日复生,我第一件急于和他辩驳的事便是坚持他至少要写二部书,一部是关于戏剧理论,另一部则应该至少包括十个平剧剧本,他不应该只做我们这一代的老师,他应该做以后很多代年轻人的老师…
可是老师已不在了,深夜里我打电话和谁争论去呢?
对于我的戏剧演出,老师的意见也甚多,不论是“灯光”、“表演”、“舞台设计”、“舞蹈”他都“有意见”,事实上俞老师是个连对自己都“有意见”的人,他的可爱正在他的“有意见”。他的意见有的我同意,有的我不同意,但无论如何,我十分感动于每次演戏他必然来看的关切,而且还让怡太旅行社为我们的演出特别赞助一个广告。
老师说对说错表情都极强烈,认为正确时,他会一叠声地说:“对——抖抖抖抖抖—抖抖抖…”
篇8:好习惯伴成长作文节选
全文共 437 字
+ 加入清单妈妈不知说了多少次,让我改掉贪玩的坏习惯,可是,决心不知表了多少回,我就是改不掉,好习惯伴成长作文。
平时,我做作业时,总是把那些小时候的玩具全放在写字台上。写上两个字,我就要伸手摸摸小狗,再写上两个字,又敲敲小象。时间一分一秒地过去了,瞌睡虫不知什么时候已经爬到我的眼皮上。我睁开眼一看,已经不早了,于是就三下两下把作业匆匆做完,结果作业本上大部分是判了“死刑”的红叉。
为此,爸爸妈妈责备我,老师批评我,我后悔极了,心想:今天晚上我一定不贪玩。下午放学后,我打开书,心里一再警告自己:一定要专心。我一口气写了30个字,可不知怎么的,我又不由自主地盯住了小瓷猴。奇怪,那只小猴今天怎么一个劲儿地朝我笑,我好奇地对着它那双调皮的眼睛“嘿嘿”笑了两声。呀!不对,那只小猴好像在笑话我:没毅力,没志气。我猛一抬头,看见闹钟的时针又无情地走了一大段路。贪玩的坏习惯害得我作业写不好,成绩上不去。我怨它恨它,下决心改掉它。从明天做起,不,从今天做起,从现在做起……
[好习惯伴成长作文节选
篇9:蟋蟀的启示
全文共 364 字
+ 加入清单作者:路庆勇
四年级的时候,我曾读过《昆虫记》的一篇文章《蟋蟀》我中学到很多启示。
我知道蟋蟀建窝的时候非常辛苦,一天都不厌其烦建窝,累了就蹲在窝前休息,休息完就又开始建窝。那时我是一个没有耐心的人呢,我读了这一课,我从中得到很多启示,慢慢的改变了自己。从此我就变成了一个耐心的人。
以前,我让被人给我叠一个贺卡,说明天早上给我。可到了明天早上他还没有给我,我等了一个小时,我实在忍不住了,找到他生气的说,你不是说今天上午给我么,怎么,没叠完。他也生气了,把纸还给我。从那以后,我经常找做事情,可没人搭理我。
读了“蟋蟀”这一课我变了。有一次,我在餐厅里举手找师傅打饭,举了大约有一分钟我手都酸了可,师傅还没来。但我相信,师傅总会来的,不一会儿,师傅就来给我盛饭了。
蟋蟀让我懂得做事要有耐心,没有耐心的人,最后的结果总与自己的想法相反。
篇10:描写蟋蟀的拟人句
全文共 670 字
+ 加入清单蟋蟀在平台跳舞,不时哼出一首小曲。小编收集了描写蟋蟀的拟人句,欢迎阅读。
1.这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
2.余下的是长时间的休整,今天做一点,明天做一点。
3.蟋蟀钻在土底下干活,如果感到疲劳,他就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微摆动。
4.蟋蟀盖房子大多是在十月。秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。
5.屋子内部没什么布置,但是墙壁很光滑,主人有的是时间,把粗糙的地方整理平整。
6.他的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。
7.那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾地很平坦。
8.工作做得很快。蟋蟀钻到土底下,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。
9.在炎热的夏日里,田野里总有一位”音乐家”在歌唱,那就是蟋蟀.
10.夜晚,蟋蟀在阳台上叫,好像唱着月光曲。
11.蟋蟀在树下快乐的唱歌
12.蟋蟀在平台跳舞,不时哼出一首小曲。
13.蟋蟀在平台上跳,不时唱着优美的歌。
14.蟋蟀在平台上唱着舒缓的歌。
15.蟋蟀在欢快的鸣叫!
16.蟋蟀在洞前轻快的唱歌
17.蟋蟀像个絮絮叨叨的老太婆爱在任何时间鸣叫
18.快乐的蟋蟀在纵情歌唱。
19.蝈蝈儿发声的时候,两只翅膀就又开又合,翅膀一振动就发出了悦耳动听的声音,像一个歌唱家。
20.当四周像睡着一样安静的时候,蟋蟀就开始唱起歌来。
21.当四周很静的时候,蟋蟀就旁若无人地唱起歌来.
22.当四周很安静的时候,蟋蟀就开始扯开嗓子鸣叫。
篇11:观察蟋蟀
全文共 395 字
+ 加入清单我跑完步去给其他运动员加油鼓劲儿。就在我回到自己四(3)班的领地时,发现缪胡祎手中捧着一个矿泉水瓶,瓶子里关着一只绿色威武的“大将军”。她高兴地告诉我这只“大将军”叫蟋蟀。这使我对他的好奇心更浓了,便开始对它一系列的观察。
蟋蟀“大将军”身穿绿色“战袍”,手上拿着锋利的“长刀”。它背上长着一对翅膀,也是绿色的——只是这种绿色中还透着黄色。它长得又高又大又威武,据说它几秒钟就可以吃掉一只害虫。
接着,我又观察起“大将军”的动作来了,它呢,比较喜欢飞檐走壁,而且爬起来可快了。
“大将军”天不怕地不怕,可就怕一样东西——水。“大将军”一碰水就一动不动的了,好像在说:“不好,我碰到了湿乎乎的东西了,这是什么鬼东东呀,我碰了会不会化掉呢?”等到身上的水干了,它才敢开始动起来。
蟋蟀真有趣,我下次一定要继续好好观察观察它。
[观察动物作文250字
篇12:蟋蟀作文500字
全文共 468 字
+ 加入清单当代的人们,只在于对外界世界的开发,而忽略了对自身的发展,其实,地球上的动物都没有等闲着,有的树蛇虽然没有翅膀,却可以在书中穿梭。
蟋蟀是地球上年代最久远的动物,他们至今还在进化。我在观察蟋蟀,将蟋蟀放在滚烫的开水中养着,开始蟋蟀还在愤怒地扑腾着。
一个月过去了,当我第二次观察蟋蟀的时候,发现了惊人的一幕。蟋蟀的身体变小了,可是四只脚却异常大,在水中上上下下。天啊!我的头顶上冒出了许多冷汗,心想:怎么回事?难道我造出了生化怪物吗?
我惊恐万分,查了资料,明白了这是怎么回事,原来蟋蟀的适应能力很强,在什么地方都可以生存下来,刚捉到时只是普通的蟋蟀,现在在水中活动时间长了,开始熟悉水性了。
我看到资料后万分开心,心想:如果我培养出了一只会游泳的蟋蟀,那我不就发了呀!
一只小小的蟋蟀身体的突破竟然如此巨大,难道这蟋蟀的能力比人还要强吗?这不大可能吧?可是又说不过去,人在水里生活久了也不会长出第三只手,第四只手。
人们不得不承认,有些事情连一只小蟋蟀都比不过。人们都嫌蟋蟀脏,可是蟋蟀却是一位强者,生活中的强者。我们要努力发展自己,向蟋蟀学习。
篇13:时代广场的蟋蟀读后感100字
全文共 571 字
+ 加入清单春节时,哥哥送给我一本书--《时代广场的蟋蟀》,它看似平常,但细细品读后,你会认为这是一本可以温暖心灵的书,作者乔治﹒塞尔登用动人的笔调,为我们呈现了小蟋蟀、小老鼠和猫之间的珍贵友谊。
这本书主要讲述了:小蟋蟀柴斯特因贪吃跳进了野餐篮里,被带到了纽约最繁华的地方---时代广场的地铁站。但它是个幸运的小家伙,在这里,它遇到了爱它的主人---玛利欧,机灵的老鼠塔克和憨厚的享利猫。柴斯特特别有音乐细胞,它不仅会演奏当地的流行歌曲,还能自己作歌作曲,最后在朋友的帮助下成为了名副其实的音乐家!
读了这本书,我被小蟋蟀柴特斯、小老鼠塔克和享利猫之间那种深厚友情打动了,我深切地体会到了友情的珍贵与美好。其中一个片段让我印象特别深刻:老鼠塔克拿出一生的积蓄为柴斯特还钱,弥补了柴斯特的过错,让柴斯特重新获得了自由。多么伟大的友情啊!
一只蟋蟀,一只老鼠和一只猫之间的真挚友情足以温暖这个世界。作为人类,我们也要向它们一样,真诚与人交往,用一颗感恩的心对待每个人,在别人需要帮助时,伸出援助之手,我们也一定会收获到伟大的友情!我呼吁让我们一起用友情来装扮世界,让世界变成一个充满温情的美好家园!
《时代广场的蟋蟀》犹如一碗温暖心灵的鸡汤,它可以滋补我们的灵魂,升华我们的思想,是一本值得珍藏品读的好书。朋友们,当你有空时可以品读一下,看看和我是否有同样的感触。
篇14:蚂蚁和蟋蟀
全文共 471 字
+ 加入清单蟋蟀在蚂蚁家度过了一个冬天,和往常一样,当第一丝阳光射进蚂蚁家时,蚂蚁们就起来了。虽然蚂蚁们知道春天来了,但它们并没有急着去工作,而是先把在它们家住了一冬天的蟋蟀从床上叫起来,告诉它:“春天到了,你去工作吧,可别像去年冬天一样了”。蟋蟀听了,红着脸走了出去,开始了新的一年。
因为下了好几场雷阵雨,蟋蟀的家已经被旁边的大树掉下来的树枝压塌了,所以蟋蟀经过长途跋涉,总算在一片空旷的草地上建起了自己的家。建好后,它还不放心,在屋顶安了一个棚,防止漏雨,屋顶只要能让阳光直射进来的地方,安满了太阳能电磁板,还有一个太阳能热水器。它还开垦了一个农场,里面有各种各样的蔬菜,潮湿的地下室里,种满了食用菌:有黑木耳、香菇、银耳,四周还装上了电网,防止被偷。家里有一个非常大的仓库,里面的食物多得不计其数,都以冰的形式真空存储,屋里家具应有尽有。蟋蟀还在屋前栽了几棵果树,家里还有榨汁机,用来榨果汁。每天,蟋蟀起早贪黑地工作着,平时省吃俭用,储存的食物越来越多……。
冬天,蟋蟀可爽了,天天吃着火锅。平时就坐在床上用笔记本电脑看电影,日子过得比蚂蚁幸福多了。
篇15:捉蟋蟀小学三年级作文
全文共 671 字
+ 加入清单啦啦啦,啦啦啦,我们是快乐的小玩家!我们五个小鬼,哼着歌,趁大人不注意,偷偷溜出去玩。
我们来到一个草丛旁。忽然,我听到一阵阵蟋蟀的叫声。我循着声音,跑了过去。 啊!我叫了一声,蟋蟀!!!大家马上凑了过来,只见棒棒哥哥随手从我的脚上抓了一只又壮又绿的大蟋蟀。我们几个跃跃欲试,可是找了好久,也没什么收获。
于是,我们几个几个决定,另换地方。我们四处张望,看到一块长满向人葵的田地。我们飞奔过去。喂!小子们,别过来,这里有蛇!咬到了不关我的事!一个人家凶巴巴地说。小宝一听,惊恐万分,说:咱们还是回去吧!那里有蛇的!你害怕是吧?谁说的?不怕!小宝哥哥口口声声说不怕,可是脸都吓白了,我们暗自发笑。
开始捉喽!棒棒哥哥等着蟋蟀跳到地面,用手一按,再用另一只手抓住蟋蟀的一只腿,轻而易举地捉了一只蟋蟀。
丰卓哥哥不甘落后,折了两根树枝,他真幸福!旁边有个蜘蛛网,把蟋蟀粘在蜘蛛网上,然后再把两根树枝当成一双筷子,把蟋蟀夹起就OVER了!这里有一只,那里还有好多只。
我当然不想落在后头,也急忙寻找自己的猎物。突然,叶子上有一只,我将身体弓成一个半圆形,两只手合在一起形成一个圆形,瞄准那只蟋蟀,以迅雷不及掩耳的速度猛扣过去。你休想逃出我的手心,哼哼!我心想。打开一看,我眼珠差点快蹦出来蟋蟀不翼而飞了。原来,早在我扣住它之前,它就向前一跃,跳到别的地方去了。我不灰心,继续寻找。我张大双眼,把附近的花草树木统统扫视了一遍,终于功夫不负有心人,几分钟后,我终于捉了两只。他们也捉了好多,我们满载而归。
从此,这里就成了我们的秘密基地。我们在这里找到了无穷的乐趣。
篇16:《西游记之大圣归来》对白节选
全文共 297 字
+ 加入清单江流儿:你说我念经的时候佛祖能听见么?
大圣:听见,肯定能听见,那老头最爱搞闲事了
江流儿:大圣,等等我
大圣:别跟着我,小屁孩
江流儿:啊,大圣,等等我
大圣:你个小屁孩,叽叽喳喳跟了俺一路,俺老孙的脑仁都被你吵炸了,能不能让我安静会
江流儿:大圣,大圣你一定会很多法术吧,我知道
江流儿:对了大圣,你还有一根如意金箍棒,话说那金箍棒...
大圣:不许再提金箍棒的事
江流儿:大圣,二郎神真的有三只眼睛么?
江流儿:大圣,大圣,巨力神是不是力气很大?
大圣:很大
江流儿:四大天王是兄弟么?
大圣:是姐妹
江流儿:那哪吒是男孩么?
大圣:不知道
江流儿:托塔天王有塔么?作文
大圣:没有
江流儿:那塔里有人么?
大圣:哎西~,没有
篇17:贪玩的蟋蟀
全文共 248 字
+ 加入清单刘玉
秋天到了,树上的果实成熟了,掉的满地都是,小昆虫们都忙着储存粮食过冬,可是小蟋蟀却在草坪上又蹦又跳,玩的可欢了!一点儿也不想工作。
小蟋蟀看见了一只小蜜蜂正忙着采蜜,就跳过去说:“别忙了,和我一起享受阳光吧!”小蜜蜂说:“不行,不行,不赶紧储存食物怎么过冬呀!”没事,冬天还远着呢!小蟋蟀说完,又去玩了。
冬天到了,天空下起了大雪,别的小昆虫们都躲在暖和的窝里,吃着自己准备好的食物,只有小蟋蟀一个人在树洞里,又冷又饿,它哭哭啼啼地自言自语道:“我要是像它们一样,早早地准备食物,我就不会挨饿了。
篇18:捉蟋蟀作文500字
全文共 552 字
+ 加入清单蟋蟀是我喜欢的一种小生物,我现在还记得以前捉蟋蟀时的情景。
“唧唧唧,唧唧唧,我是快乐的小蟋蟀。”一只只快乐的蟋蟀在草丛中无忧无虑地歌唱着,我在一旁欣赏,听得入了迷,一天的疲劳与忧愁顿时灰心烟灭。
一天傍晚,我趁天空中的那一抹晚霞还未消失之际,来到那一片蟋蟀常鸣的草丛中,我静悄悄地刚迈出一小步,便听到如暴雨打在地面一般,“噼噼啪啪”的蟋蟀蹦跳声,我马上趴下乱抓一气,结果连蟋蟀的影子都没有见到。渐渐地,太阳无情地收回了最后一缕阳光,我便回到家学习捉蟋蟀的方法,准备第二天的决斗。
第二天傍晚,我信心满满地向草丛走去,当蟋蟀四散逃开,我沉住气,锁定一只蟋蟀,观察它逃跑的方向,当它停在一片草叶上一动不动时,我双手呈漏斗形,弓着腰,屏住呼吸,随着蟋蟀与手之间距离的缩短,千钧一发之际,我从侧面猛然一扑,感到蟋蟀在手心里“砰砰”乱撞。我小心翼翼地拿着这只来之不易的蟋蟀,轻轻地放入盒子里,细细地端详起来。
只见这只蟋蟀个头挺大,全身呈黑褐色,如披了一身盔甲,头上一对长长的褐色触角,像挥舞着的两条长鞭,两对薄薄的翅膀不停颤动,发出优美的旋律,两条如钢针般的尾巴,又细又长,仿佛是一个身穿燕尾服的绅士。
我拿着盒子凯旋而归,宛如一个打了胜仗的将军。想象着每天能听到这优美的歌声,脚下仿佛踩着一朵快云,脚步也变得轻盈起来。
篇19:蟋蟀还乡初一作文
全文共 1054 字
+ 加入清单演唱会结束后,切斯特告别了他的朋友们,来到火车站,溜进一位旅客的食品篮子里他看见了一块大的巧克力,便津津有味的啃了起来,由于太累太饿,巧克力很快就被他吃完了。
“请注意!请注意!康涅狄格州到了,请下车的旅客注意安全!”切斯特头顶上的喇叭大声嚷嚷。接着切斯特随着食品篮子下了车。
“我亲爱的朋友们,我回来了……”切斯特兴奋的叫到,可是出现在他眼前的却是一副陌生的景象——几家贫苦的居民,几座光秃秃的的山,上面种的树屈指可数。这时迎面走来一位衣衫褴褛的老爷爷,“孩子,你找谁呀?”老爷爷有气无力的问,切斯特说“老爷爷,我找我的朋友们——土拔鼠,野鸡,兔子,鸭子……”
老爷爷脸上露出一丝丝的忧伤,“唉!都走了,都走了!”由于切斯特是第一个来到这个荒瑟之地的,老爷爷便把切斯特带到自己的家里(与其说是家,不如说是茅草棚子——里面只有用稻草铺出的床)那位老爷爷让切斯特在床上休息一会,可是切斯特十在是想不明白,自己原来那么美丽的家园,怎么会变成这样子,最后实在是忍不住了,它便去问老爷爷“这里发生了什么事?这里怎么会变成这个样子?”
“说来话长,都是他们造孽啊!几个月前这里还是绿树丛荫,可是,由于那些年轻人们家庭情况不好,他们主张砍树卖树。我原来是这里的村长我想去劝阻他们,不要做这样伤天害理的事情,可是没想到,他们不但不听,而且还骂我。就这样日复一日,山上的树渐渐少了,”说着,老爷爷无奈地望了望远处的秃秃的山,“几天后,他把树运到城里,卖了……回来后他们盖了新房,可··可是当他们还沉浸在那喜悦之中时,洪水来了,它吞噬了康涅狄格州的一切,然后……然后就只剩下了我们这几位幸存者,唉!造孽啊!造孽啊!”
切斯特听了,心里很不是滋味,决心要重建家园,他把自己从旅客的食品篮子里拿的食物全给了老爷爷,自己回到了车站,再次溜进旅客的食品篮子里他这次没吃没睡而是在想要怎样来拯救家园,他回到纽约找到了马里奥一家,它把在家乡的所见所闻全告诉了他们,马里奥一家为此深感同情,所以他们决定来帮助切斯特。
切斯特决定再办几场演唱会。当切斯特在纽约又一次大展歌喉时,整个纽约都静了下来,美妙的乐声在行人中穿梭……10天后,共赚了105万美金,他给了5万美金马里奥家。
因为怕马里奥也要去帮它而荒费学业,便一个人走了。
回到家乡,它全力以赴的干,最终功夫不负有心人,居然只用了三天的时间就把这遍废墟变成了繁荣的城市。
土拔鼠,野鸡,兔子……听说家乡变好了,便纷纷回来……
从此,他们过上了快乐的生活。但是在切斯特和马里奥之间的那份真挚的友谊却永远存在。
篇20:七彩小公主小说作文节选
全文共 968 字
+ 加入清单(六公主)
兰儿来到人类世界什么都没有干,天天在蓝天上飞着,从不感觉到累,好像变成机器人是的了,她的精灵则在家里睡大觉,打了好大的呼噜……
(七公主)
找宝石这件事根本难不倒紫谱儿公主,她想:我可不笨,紫色的石头肯定藏在紫色的地方,我一定能找到。
第一天,她去了吐鲁番的葡萄种植地,使用魔法把葡萄地里搜了一遍,竟然没有。
第二天,她带上了滋滋一起去找紫石,这时,她想了想,对滋滋说:“几个姐姐都是在神秘的地方找到的石头,不妨我们也去神秘的地方看看吧。”滋滋说:“姐姐,你这个想法真好,我们走吧。”于是,她们去了一个黑黑的洞里面,那个洞里面有一串紫色的葡萄,小公主说:“那是什么呀?正好我也饿了,把它吃了吧。”滋滋去把那串葡萄拿了下来,送给了小公主,小公主说:“谢谢你,滋滋,你也来吃吧!”滋滋刚咬了一口,一张大网从天上掉了下来,正好盖住了滋滋,滋滋说:“姐姐,快来救我!”小公主变了身,用全身力气把滋滋救了出来,这时,有一个张牙舞爪的大恶魔在小公主前面闪了一闪,小公主大叫:“啊!这个丑陋的东西是什么啊!”他扑了过来,小公主一闪,闪到了他后面,这只笨东西东张张西望望,看不到小公主了,他一回头,看到了小公主在后面,有把尾巴竖起来,向下一剪,小公主又一闪,闪到了他背上,那只恶魔又掀起了小公主的衣裙,小公主想:这样下去可不行,马上就会被他抓到的,怎么办?小公主想了一会,说:“滋滋,你和我同时用最大的魔法能量打他,好吗?”滋滋说:“好,姐姐。”忽然,她们同念咒语,像恶魔发出刺眼的紫色光芒,那个恶魔倒地而死了。小公主和滋滋的头上流下来豆大的汗水,这时,紫石落在了小公主头上,小公主把它安好,踉踉跄跄地和滋滋走了。
小公主回家后,她天天去图书馆去买音乐书。可是,由于她很可爱,被一个绑匪盯上了,小公主回家的时候,那个人偷偷跟在后面,等小公主走到一个偏僻的小路时,那个绑匪把小公主绑架了。但是,那个时候,小公主并没有感觉到,她的精灵和紫石在放在家里面,小公主在路上清醒了,她悄悄念起咒语:“紫色、紫色、紫色音符、逃跑回家!”说完,她就回到家去了,那个绑匪还在那里傻傻地说:“那个可爱的小女孩去那里了?”
紫谱儿跑回家后,她对精灵说:“我们去一个遥远的地方吧,那里我们可以学到很多音乐。”滋滋说:“好。”于是,她们一起去了音乐之城……