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作文捉蟋蟀节选(精选19篇)

我读完了《时代广场的蟋蟀》,这本书告诉我们:友谊的分量才重千斤呀。下面是开学吧小编为大家整理的作文捉蟋蟀节选,以供大家参考借鉴!

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寓言故事10蚂蚁和蟋蟀

全文共 580 字

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在炎热的夏天,蚂蚁们仍是辛勤的工作着,每天一大早便起床,紧接着一个劲儿的工作。

蟋蟀呢?天天“叽哩叽哩,叽叽、叽叽”的唱着歌,游手好闲,养尊处优的过日子。

每一个地方都有吃的东西,满山遍野正是花朵胜开的时候,真是个快乐的夏天啊!蟋蟀对蚂蚁的辛勤工作感到非常奇怪。“喂!喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?偶尔稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”

可是,蚂蚁仍然继续工作着,一点也不休息地说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天作准备啊!”

“我们实在没有多余的时间唱歌、玩耍!”

蟋蟀听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。“啊!真是笨蛋,干么老想那么久以后的事呢!”

快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天终于来了,北风呼呼的吹着,天空中下着绵绵的雪花。

蟋蟀消瘦的不成样子,到处都是雪,一点食物都找不到。

“我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊!”

蟋蟀眼看就要倒下来似的,蹒跚的走在雪地上。

一直劳动着的蚂蚁,冬天来了也不在乎。积存了好多食物,并且建了温暖的家。

当蟋蟀找到蚂蚁的家时,蚂蚁们正快乐的吃着东西呢!

“蚂蚁先生,请给我点东西好吗?我饿的快要死了!”

蚂蚁们吓了一跳。“咦!你不是在夏天里见过面的蟋蟀先生吗?你在夏天里一直唱着歌,我们还以为你到了冬天会是在跳舞呢!来吧!吃点东西,等恢复健康,在唱快乐的歌给我们听好吗?”

面对着善良亲切的蚂蚁们,蟋蟀忍不住留下欣喜的眼泪。

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篇1:贪玩的蟋蟀

全文共 337 字

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李佳澎

蟋蟀生活在一个小树洞里,它的日子过的非常快乐。

秋天到来了,许许多多的小昆虫都在忙忙碌碌地储存着粮食,

只有小蟋蟀在草坪中开心地耍、唱歌,一点儿也不想着储存粮食。

天气很好的一天,小昆虫们都在干着自己的活儿,只有小蟋蟀在草坪中玩来玩去。然后小蟋蟀跳到小蜜蜂面前说“别在花丛中采蜜了,快点儿和我一起玩吧!”小蜜蜂一边挥着手一边说:“那可不行,如果不赶紧储存粮食的话,就不能过冬了。”小蟋蟀接着说:“哈哈哈,冬天还要过很长时间呢!好吧,我先玩一会儿就去干活儿。”

小蟋蟀玩着玩着,就把储存粮食的事忘的一干二净了。

时间过得非常快,转眼间冬天到了,小蜜蜂吃着早就准备好的食物,小蚂蚁也吃着早就准备好的坚果,只有小蟋蟀在树洞里冻得哆哆嗦嗦,它真的好后悔当初自己没有储存过冬的粮食啊!

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篇2:蟋蟀作文700字

全文共 660 字

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蟋蟀是一种很好斗的昆虫,黄褐色至黑褐色。头圆,胸宽,有咀嚼式口器,上颚发达,喜欢咬斗。前足的胫节上有敏感的听器,而后足发达,适于跳跃;前翅是革质的,而后翅是膜质的,用于飞行。它还有着一对比身体还要长的触角。

蟋蟀吃些什么呢?蟋蟀是杂食性动物,各种作物、树苗、菜果都可以成为它的食物。蟋蟀是靠口中的大刀牙来咀嚼的。

蟋蟀是一种“不完全变态昆虫”,和许多昆虫一样,都是由卵开始成长的。幼虫和成虫的模样差不多,但是块头很小,并没有翅膀,身体是白色的。经过多次脱皮,它的颜色也会逐渐变深,最后长成了成虫。

从古至今,人们都喜欢斗蟋蟀,但有没有人想过,蟋蟀为什么好斗呢?这是因为蟋蟀生性孤僻,一般情况下都是独立生活,绝不允许和别的蟋蟀生活在一起。因此它们彼此之间不能容忍,一旦碰到一起,就会咬斗起来。

一到夏末初秋,蟋蟀就会唱起歌来。其实,唱歌的蟋蟀都是一些雄蟋蟀,这些时间蟋蟀求偶的时间,所以这是一种吸引雌蟋蟀的方式。

蟋蟀又是怎么发出声音的呢?在蟋蟀的前部基翅的一条斜翅脉上,排列着数十个小锯齿,称为“刮片”。在刮片的下方呢,是一条较硬的翅边,我们称之为“摩擦脉”。在摩擦脉和刮片的边上,有个环形区域,叫作“发音境”。

现在来说说蟋蟀是怎么发声的:首先,把右边的覆翅盖于左边覆翅之上。将覆翅在背后高举,与背呈45o角。接着,收缩胸肌牵动两翅,使两翅不断向两边张开再闭合。最后,以左边覆翅上的刮片摩擦右边的摩擦脉,同时,用左边覆翅上的刮片摩擦右边的摩擦脉。利用摩擦使覆翅上的发音镜产生震动,从而发出清脆的鸣声。这就是蟋蟀发出声音的总个过程。

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篇3:蟋蟀的住宅

全文共 280 字

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庄银容

我是一只蟋蟀,今天我要向你介绍我的住宅。听到“住宅”这个词,你的脑海里是不是充满了各种各样的疑问呢?那就听我慢慢讲吧!

居住在草地上的我,差不多和蝉一样有名。我的出名不光由于我的唱歌,还由于我的住宅。

别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫,弃去毫不可惜。我和他们不一样,我常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。我不用现成的洞穴,我舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的,从大厅一直到卧室。

在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有暴雨这里也很快就会干。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多有九寸深,一指宽,这就是我的住宅。

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篇4:暑假抓蟋蟀

全文共 909 字

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众所周知,法布尔是一个著名的昆虫学家。他写了许多本名著,其中最著名的,就是那套昆虫记了。我看过他的昆虫记,其中我最喜欢的就是关于蟋蟀的那一篇文章了。看过了关于蟋蟀的文章,我便想去捉几只蟋蟀,看看能使昆虫学家法布尔一直看三个多小时的昆虫究竟是“何方神圣”。

暑假的一天,我和小伙伴曾先瑞约好晚上六点半一起去警官俱乐部旁边的草丛里捉蟋蟀。过了一会儿,天色黯淡了下来,我一看时机已到,就和曾先瑞整装待发准备出征了。我们带了许多的工具,有手电筒两只(是用来在晚上找蟋蟀的)、矿泉水瓶一个(装蟋蟀的)、自行车两辆(我们的交通工具)、镊子一支(用来观察蟋蟀)、小型水枪一支(蟋蟀怕水)和两根又粗又长的棍子(抓母的要把它打出来)。我们骑着自行车带着这些必备物品就出发了。

过了一会儿,我们就赶到了警官俱乐部的门口那片蟋蟀多发的草地里。我们采用的是先听后抓的捕捉方法(所以我们选择晚上抓)。先把耳朵竖起来仔细听,确定了蟋蟀的方位后就立马出击,一举拿下。突然,一声“蛐蛐”声离我很近,听起来是在个枯树叶堆里。我慢慢地靠近了那个枯树叶堆里,确定了那只蟋蟀的方位。我小心翼翼说:“3、2、1开始抓捕!”话音刚落我就立即打开手电筒冲了进去。果然,一只硕大的蟋蟀一下子蹦了起来,我眼疾手快一把擒住了“捕捉要犯”。我用镊子把蟋蟀放进了瓶子里,仔细的看了看,好大的一只蟋蟀啊,而且是只公的,太好了!我和曾先瑞高兴得手舞足蹈,终于捉住了一只蟋蟀。高兴之余,我又仔细地聆听起蟋蟀的叫声,可惜它们因为我抓那只蟋蟀的动静太大了,其他的都不叫了。我正在失望的时候,枯树叶里传来了“咯吱咯吱”的声音,凭我对蟋蟀的认识立刻判定是一只体型较大的蟋蟀。于是我等马不停蹄地发动了第二次抓捕,又一只比上一只还大的母蟋蟀冲了出来,我立刻象饿虎扑食一样,一下子没扑到,却刚好跳在了曾先瑞的脚下,他一把就把那只六神无主的蟋蟀“抓捕归案”。又凭我的判断,认定这附近肯定有一个较大的蟋蟀窝点,于是又忙绿了起来。不一会儿,我们便抓到了好几个逃犯,就欢天喜地的把这些战利品拿回家去。

小朋友们,抓蟋蟀固然可以,但是可不能永无休止的捕捉他们哟!毕竟大自然才是他们的家,我抓了都会去放生,你呢?

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篇5:贪玩的蟋蟀

全文共 224 字

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吴泽宇

秋天到了,昆虫们都在忙着储存过冬的粮食。小蚂蚁在运水果,小蜜蜂和蝴蝶在采花蜜,小蟋蟀却在草丛里手舞足蹈地唱歌跳舞。

蜜蜂在花丛里飞来飞去地采蜜,蟋蟀走过去说:“别在这瞎采蜜,我们一起去吧!”小蜜蜂说:“我还要准备储存过冬的粮食呢。”冬天还早呢,别在这秋高气爽的天气里干活,这种天气应该用来玩乐。说完蟋蟀就去玩了。

一眨眼秋天就过去了,冬天来到了。小蜜蜂在窝里吃着甜甜的蜂蜜,小蚂蚁在窝里吃着可口的水果,只有小蟋蟀在树洞里又冷又饿流着后悔的眼泪。

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篇6:暑假趣事——抓蟋蟀

全文共 683 字

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暑假的一个晚上,我拿着瓶子来到后院捉蛐蛐,就这样,“捉蛐蛐”开始了。

来到后院,借作暗淡的灯光,看见地上和墙上爬满了蛐蛐,我瞄准了一只,悄悄地走到它的身旁,它居然无视我,站在那里一动不动,仿佛沉醉在自己的幻想之中,我用手一捂,便轻而易举的抓住了它,我以为那些没被抓住的蛐蛐会逃跑,没想到它们还活蹦乱跳的。我一捂就是一大把的蛐蛐落入我的手中。我越抓越高兴,越抓越兴奋,我举着瓶子,对着暗淡的灯光照了一下已经抓了半瓶。过了一会,我发现蛐蛐都快没了,可能是我抓的太厉害了,全跑了吧,而我一转身却又发现一只蛐蛐,它马上进入了我的视线,它长的很胖,很壮,我变悄悄地前进,突然,又一只蛐蛐蹦了出来,突然偷袭我,用它那微弱的撞击,撞到我的脸上,当时的我高度集中,便对这突如其来的攻击,不禁吓了一跳,,一屁股坐在地上,可恶,我一定要抓住它俩,便悄悄的前进,它俩好像没发现我,我一瞬间一捂,便被我抓住了。它俩在我手中挣扎,不过一会就消停了,是不是它俩被我不透气的手给憋死了?我慢慢的张开双手。刷的一下,它俩跑了,跑到一个角落里,我找了好一会儿才找到,此时它俩已经对我有防备之心,准备冲我头上跳出去然后再跑。当它们起跳的时候,被我一巴掌给捂住了,虽然它两个再次被抓,但我的脸也被打了一下,我这次是不会再挣开手了。它们见这招没用,便开始挠我的手心,我突然感到很痒,想张开手,但又害怕它俩跑了,而我的脸上的表情显得非常难受,但我还是忍住了,它们也折腾够了,不动了,我这才把它俩放到瓶子里。

通过这件事我明白了做一件事不仅要坚持,努力,还要付出一定的代价,才能成功!

这就是我的暑假趣事,你们的呢?

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篇7:暑假抓蟋蟀

全文共 898 字

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暑假的一天晚上,吃过饭我们就出去玩了。走在路上,看到路弯弯曲曲的,就像是一条长长的蛇。两旁载满了小草、树木,路的旁边还有一个小树林呢!里面不时传来小虫的欢笑声,“唧唧”、“唧唧”!

我们没有到沙滩上玩沙,只是去了沙滩旁边的树林,因为那里吹来了“凉飕飕”的冷风。

姥姥坐在旁边的长凳子上。我和欢心哥哥、开心哥哥玩耍,玩的可开心了。我们还遛狗了,我们跑着,“大胖”也跟着跑了上去,“大胖”累的都伸出了长长的舌头。我对开心哥哥说:“不如我们捉蟋蟀吧!”两个哥哥欢快的说了一句:“好啊!”

我们三个人便走进了小树林里。树叶翠绿翠绿的,没有一点干枯的样子。走在里面,踏着脚下松软的小草。我们还听见白头翁在唱歌,还像是在迎接我们的到来。我们还听见了蟋蟀似乎在拉小提琴那!

在这个时候,正是我们捉蟋蟀的好时间。我们便四处张望,看看这、看看那。有时还蹲着看,可是并没有看见一只蟋蟀,甚至是影子。唉!我垂头丧气的对哥哥说:“肯定现在还没有蟋蟀吧!”可是我听到了蟋蟀的叫声,我们又停了下来。

过了一会,天渐渐的变得暗了。这里所有的灯都开了,是那么的绚丽多彩。我们又开始捉蟋蟀了。我们蹑手蹑脚,蹲在草地上,这时我看见了一只大蟋蟀不住的在和一只小蟋蟀打架,我迅速用手把那个大蟋蟀盖住了。蟋蟀一机灵,就用嘴咬了我一下,真痛。欢心哥哥就跑了过来,问我怎么了,我对欢心哥哥说:“我被大蟋蟀给咬了一下。”

我们继续捉蟋蟀,这一次我要捉小蟋蟀。我看见了一只小蟋蟀,和刚才的蟋蟀一模一样。触须长长的,细细的。嘴巴小小的,身穿了一件坚硬的铠甲。前边的四支小腿细细的,后边两只腿粗粗的,看着很有力气。头圆圆的,像一个小子弹似的。我一下子就把它给捉住了,哈哈!

我对哥哥说:“我捉到了一只小蟋蟀。”过了几分钟我们合作捉蟋蟀,有一只蟋蟀蹦到了欢心哥哥的头上,还有一只蹦在了脚上,哥哥很生气。我们又捉住了一只小蟋蟀,然后又找了一个矿泉水瓶子,把蟋蟀放在瓶子里。

不一会儿我们就捉了许多只蟋蟀,可爱极了,都放在了我们刚找来的瓶子里。蟋蟀们在里面打架、玩耍,可有意思了。

蟋蟀玩着真有意思呀!我喜欢捉蟋蟀,晚上,来和我们一起捉蟋蟀吧!

哈哈,真希望每天都可以抓蟋蟀!

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篇8:我发现了蟋蟀的秘密作文350字

全文共 350 字

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我和妈妈回乡下时,我在草丛中发现了几只小蟋蟀

吃过午饭后,我又去草丛里观察蟋蟀。我发现了蟋蟀比胖胖的毛毛虫还大一点儿,身体黑色,有的还稍微发棕色。它们长着长胡须,头偏方形。我在想:蟋蟀是找到了,可它们的家在哪里呢?我想着想着,突然,我想起来语文书中有这一课,我们刚好学在那里。

我正好把语文书带来了,我拿出书来开始翻阅,原来蟋蟀的家在草丛中的小洞穴里。它们的“家”里墙壁很光滑,最多九寸深,一指宽,它们的“家”里很干净,朴素整洁还很舒适。它们的洞穴是自己一点儿一点儿挖的,绝不利用现成的洞穴。看到这里,我已对它们赞叹不已了!没想到小小的蟋蟀竟能造出这么“雄伟”的住宅,真让我佩服。

今天,通过观察,让我知道了生活中到处都有奥秘,只要我们肯观察。以后,我要更加多注意身边的事物,了解更多大自然中的科学知识。

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篇9:观察蟋蟀

全文共 395 字

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学校在一初开展了运动会,却让我对蟋蟀有了一次意外的观察

我跑完步去给其他运动员加油鼓劲儿。就在我回到自己四(3)班的领地时,发现缪胡祎手中捧着一个矿泉水瓶,瓶子里关着一只绿色威武的“大将军”。她高兴地告诉我这只“大将军”叫蟋蟀。这使我对他的好奇心更浓了,便开始对它一系列的观察。

蟋蟀“大将军”身穿绿色“战袍”,手上拿着锋利的“长刀”。它背上长着一对翅膀,也是绿色的——只是这种绿色中还透着黄色。它长得又高又大又威武,据说它几秒钟就可以吃掉一只害虫。

接着,我又观察起“大将军”的动作来了,它呢,比较喜欢飞檐走壁,而且爬起来可快了。

“大将军”天不怕地不怕,可就怕一样东西——水。“大将军”一碰水就一动不动的了,好像在说:“不好,我碰到了湿乎乎的东西了,这是什么鬼东东呀,我碰了会不会化掉呢?”等到身上的水干了,它才敢开始动起来。

蟋蟀真有趣,我下次一定要继续好好观察观察它。

[观察动物作文250字

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篇10:蚂蚁和蟋蟀续写一年级作文

全文共 375 字

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自从蚂蚁救了蟋蟀后,它们虽然无忧无虑地生活,但也不少闹别扭……

一天,它们准备搬家。蚂蚁在报纸上看见了一幢叫信任花苑的小区,而蟋蟀看见了一个叫神话迷宫的小区。它们俩都吵着自己看上的小区好,蟋蟀嚷着:神话迷宫多华丽,还有一种节日的氛。蚂蚁闹着说:咱们不是为了华丽和节日气氛,咱们只是为了方便和快捷。你看信任花苑的交通线路上五条哪!你再瞧瞧神话迷宫的交通线路,就只有一条!蚂蚁张牙舞爪的,蟋蟀更是不相上下。它们弄得脸红脖子粗,QQ汽车严肃地说:你们俩都别吵了!我赞同蚂蚁的看法,因为那里有停车场!听着哗一声,眼前突然出现了一个仙女,它身穿长裙,配着绸带,语重心长地说:我也赞同蚂蚁的看法,蟋蜷缩,你可不能这样,只管自己,不管别人!蟋蟀惭愧地低下了头:唉!也怪我不好,不管别人,听蚂蚁的吧!

就这样,它们和好了,也搬进了明亮的新家……

[蚂蚁和蟋蟀续写一年级作文

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篇11:蟋蟀的音乐会作文350字

全文共 362 字

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在一个宁静的夜晚,遥远的天边传来一阵阵动听、悦耳的音乐

一只小小的绿毛虫一点一点地爬向会场,这会场,正是大名鼎鼎的音乐家蟋蟀的家。他在隧道里弹着琴,隧道是个扩音器,引来了无数昆虫围观。蟋蟀大踏步地走了出来,顿时,人声鼎沸,大家激动地议论纷纷,都在赞美这位音乐家。

就在这时,音乐家发现了那只躲在角落里的小绿毛虫,他觉得那只绿毛虫太难看了,太丑了,便狠狠踢了一脚把她轰出会场,说她不配来这。

绿毛虫很失落、伤心,她来到树杈下,默默地织了一个茧,自己睡在里面。她做了一个梦,在梦里,发现自己成了一只蝴蝶,在夜里与蟋蟀共舞……

她一觉醒来,发现自己会飞了。她来到湖边照镜子,惊奇地发现,自己真的成了一只美丽的蝴蝶。这时,蟋蟀音乐家飞上天发现了她,竟然请她来当舞伴,蝴蝶欣然答应了。

蟋蟀当然想不到,他的舞伴是几个月前被他赶出会场的绿毛虫。

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篇12:贪玩的蟋蟀

全文共 274 字

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邵怡然

从前,有一只小蟋蟀,他特别贪。有一年秋天,小蜜蜂和小蝴蝶正在采集花蜜,小蚂蚁在搬运坚果,可是,小蟋蟀在一旁又唱又跳,一点也不想工作。

小蟋蟀跳到小蜜蜂旁边,嘻皮笑脸地对他说:“别采蜜了,我们一起去玩吧。”

小蜜蜂摆了摆手说:“不行!如果不赶紧存储粮食怎么过冬哪?”“着什么急呀?冬天还远着呢。”说完,小蟋蟀又自顾自的去玩了。

很快,冬天到了,天气变的更冷了,地上覆盖着厚厚的雪,小蜜蜂在树洞里吃着甜甜的蜂蜜,小蚂蚁也在树洞里吃着美味又有营养的坚果,它们都早早准备好了粮食,只有小蟋蟀一个人待在树洞里又冷又饿。它伤心地哭了,它真后悔自己那么贪玩哪!

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篇13:文学常识之《论语》节选

全文共 2723 字

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论语》由孔子弟子及再传弟子编写而成,至汉代成书。主要记录孔子及其弟子的言行,较为集中地反映了孔子的思想,是儒家学派的经典著作之一。与《大学》、《中庸》、《孟子》并称“四书”,与《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》等“五经”,总称“四书五经”。今天小编节选了一部分给大家阅读,欢迎查阅。

【学而第一】

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不亦君子乎?”

国学有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!”

国学子曰:“巧言令色,鲜矣仁!”

国学曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

国学子曰:“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。”

国学子曰:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”

国学子夏曰:“贤贤易色;事父母,能竭其力,事君,能致其身;与朋友交,言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。”

国学子曰:“君子不重,则不威。学则不固。主忠信。无友不如己者。过则勿惮改。”

国学曾子曰:“慎终追远,民德归厚矣。”

国学子禽问于子贡曰:“夫子至于是邦也,必闻其政。求之与?抑与之与?”子贡曰:“夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也,其诸异乎人之求之与!”

国学子曰:“父在,观其志;父没,观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。”

国学有子曰:“礼之用,和为贵。先王之道斯为美,小大由之。有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行也。

国学有子曰:“信近于义,言可复也。恭近于礼,远耻辱也。因不失其亲,亦可宗也。”

国学子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”

国学子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也。未若贫而乐,富而好礼者也。”

国学子贡曰:“《诗》云:‘如切如磋,如琢如磨’,其斯之谓与?”子曰:“赐也,始可与言《诗》已矣。告诸往而知来者。”

国学子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”

【为政第二】

子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”

国学子曰:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪。’”

国学子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻。道之以德,齐之以礼,有耻且格。”

国学子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”

国学孟懿子问孝。子曰:“无违。”

国学樊迟御。子告之曰:“孟孙问孝于我,我对曰,无违。”樊迟曰:“何谓也?”子曰:“生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼。”

国学孟武伯问孝。子曰:“父母唯其疾之忧。”

国学子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”

国学子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”

国学子曰:“吾与回言终日,不违,如愚。退而省其私,亦足以发,回也不愚。”

国学子曰:“视其所以,观其所由,察其所安,人焉廋哉?人焉廋哉?”

国学子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

国学子曰:“君子不器。”

国学子贡问君子。子曰:“先行其言,而后从之。”

国学子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”

国学子曰:“学而不思,则罔;思而不学,则殆。”

国学子曰:“攻乎异端,斯害也已。”

国学子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也!”

国学子张学干禄。子曰:“多闻阙疑,慎言其余,则寡尤;多见阙殆,慎行其余,则寡悔。言寡尤,行寡悔,禄在其中矣。”

国学哀公问曰:“何为则民服?”孔子对曰:“举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。”

国学季康子问:“使民敬忠以劝,如之何?”子曰:“临之以庄,则敬;孝慈,则忠;举善而教不能,则劝。”

国学或谓孔子曰:“子奚不为政?”子曰:“《书》云:‘孝乎惟孝,友于兄弟,施于有政。’是亦为政,奚其为为政?”

国学子曰:“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”

国学子张问:“十世可知也?”子曰:“殷因于夏礼,所损益,可知也;周因于殷礼,所损益,可知也。其或继周者,虽百世,可知也。”

国学子曰:“非其鬼而祭之,谄也。见义不为,无勇也。”

【八佾第三】

孔子谓季氏,“八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?”三家者,以《雍》彻。子曰:“‘相维辟公,天子穆穆’,奚取于三家之堂?”

国学子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”

国学林放问礼之本。子曰:“大哉问!礼,与其奢也,宁俭;丧,与其易也,甯戚。”

国学子曰:“夷狄之有君,不如诸夏之亡也。”

国学季氏旅于泰山。子谓冉有曰:“女弗能救与?”对曰:“不能。”子曰:“呜呼!曾谓泰山不如林放乎?”

国学子曰:“君子无所争,必也射乎!揖让而升,下而饮。其争也君子。”

国学子夏问曰:“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮’何谓也?”子曰:“绘事后素。”曰:“礼后乎?”子曰:“起予者商也,始可与言《诗》已矣。”

国学子曰:“夏礼,吾能言之,杞不足征也;殷礼,吾能言之,宋不足征也。文献不足故也。足,则吾能征之矣。”

国学子曰:“禘自既灌而往者,吾不欲观之矣。”

国学或问禘之说。子曰:“不知也。知其说者之于天下也,其如示诸斯乎!”指其掌。祭如在,祭神如神在。子曰:“吾不与祭,如不祭。”

国学王孙贾问曰:“与其媚于奥,宁媚于灶,何谓也?”子曰:“不然!获罪于天,无所祷也。”

国学子曰:“周监于二代,郁郁乎文哉!吾从周。”

国学子入太庙,每事问。或曰:“孰谓鄹人之子知礼乎?入太庙,每事问。”子闻之,曰:“是礼也。”

国学子曰:“射不主皮,为力不同科,古之道也。”

国学子贡欲去告朔之饩羊。子曰:“赐也!尔爱其羊,我爱其礼。”

国学子曰:“事君尽礼,人以为谄也。”

国学定公问:“君使臣,臣事君,如之何?”孔子对曰:“君使臣以礼,臣事君以忠。”

国学子曰:“《关雎》,乐而不淫,哀而不伤。”

国学哀公问社于宰我。宰我对曰:“夏后氏以松,殷人以柏,周人以栗。”曰:“使民战栗。”子闻之曰:“成事不说,遂事不谏,既往不咎。”

国学子曰:“管仲之器小哉!”

国学或曰:“管仲俭乎?”曰:“管仲有三归,官事不摄,焉得俭?”“然则管仲知礼乎?”曰:“邦君树塞门,管氏亦树塞门。邦君为两君之好,有反坫,管氏亦有反坫。管氏而知礼,孰不知礼?”

国学子语鲁大师乐,曰:“乐其可知也:始作,翕如也;从之,纯如也,皦如也,绎如也,以成。”

国学仪封人请见,曰:“君子之至于斯也,吾未尝不得见也。”从者见之。出曰:“二三子何患于丧乎?天下之无道也久矣,天将以夫子为木铎。”

国学子谓《韶》:“尽美矣,又尽善也。”谓《武》:“尽美矣,未尽善也。”

国学子曰:“居上不宽,为礼不敬,临丧不哀,吾何以观之哉?”

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篇14:贪玩的蟋蟀

全文共 216 字

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邹铭哲

秋天来了,小昆虫们都开始准备冬天的粮食,只有小蟋蟀一个人悠闲地唱着歌跳来跳去。

小蟋蟀看见了小蜜蜂正在忙活,就走过去对小蜜蜂说:“你别忙活了,和我一起吧!这样多有趣啊!”小蜜蜂摆摆手说:“不行不行,冬天马上就要来了,我们还要储存粮食呢!”

很快到了冬天,小昆虫们都躲在了暖和的窝里,吃着早就准备着的粮食。只有小蟋蟀一个人没有窝,只能待在寒冷的树洞里。它又没有过冬的粮食,整个人又冷又饿。它现在真是后悔极了,只怪自己当时太贪玩了。

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篇15:时代广场的蟋蟀续写400字

全文共 435 字

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柴斯特非常想念塔克和亨利。柴斯特想了一个办法,柴斯特找到了一个火柴盒和两片树叶还有两根牙签,他把两片叶子推在,用牙签固定住,再把火柴盒放进去,还在里面放了一些腊肠。柴斯特很高兴,他正开心的端详着自己的“飞机”。他想:什么时候能去见塔克和亨利。

柴斯特看见两只正要去飞去时代广场的大雁,柴斯特问道:“你们能带我去时代广场吗?”一只大雁说:“没问题。”柴斯特把自己的“飞机”推来,一只大雁咬住一根牙签,另一只大雁咬住另一根牙签,扑,扑,扑,扑,两只大雁飞起来啦。

没过多久,它们就飞到时代广场了。

柴斯特吃了一块腊肠,他说:“就在排水管里降落。”两只大雁一松口,柴斯特掉进了排水管里,柴斯特正好掉到塔克面前,“柴斯特!?”塔克惊奇地说。塔克连忙叫亨利来,塔克说:“柴斯特,我们刚好在为你准备宴会,我们还给你做了一个秋千。”这时,亨利来了他说:“柴斯特,我给你带了礼物”柴斯特打开了礼物盒,里面有一块大大的腊肠,柴斯特清了清嗓子,演唱了一首《小夜曲》。

就这样,他们度过了愉快的一天。

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篇16:醒悟的蟋蟀作文600字

全文共 600 字

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蟋蟀是动物王国里一名优秀的歌唱家。他每天都会在屋顶高歌几曲,每晚都吸引很多听众来到这听他美妙动听的歌曲。时间久了,动物们都习惯每晚到蟋蟀家听完歌再回家休息。

蟋蟀由于长期都在唱歌没有注意休息保养嗓子,所以嗓子嘶哑了。他的朋友对他说道:“你这段时间就别唱歌了,好好保护嗓子!”可蟋蟀却什么也没说,只是摇了摇头。朋友心疼地说:“这是为了你的嗓子好。”蟋蟀忍着嗓子的疼痛说:“即使是这样,我也不会停止唱歌的。”

过了一周左右,蟋蟀实在忍不住嗓子嘶哑带来的痛苦,连忙赶到动物医院,鸟医生看了它的喉咙后对蟋蟀说:“现在开始别说话,保养一段时间,恢复还来得及。哦,也不要唱歌,这样对你的嗓子危害更大。”“不,不行,我不会停止唱歌的。”蟋蟀小声地对鸟医生说。

第二天,他的朋友蝉问他:“你为什么要继续唱歌?”蟋蟀慢慢地回答:“你可以让我不说话,但不能让我不唱歌,因为我喜欢这个舞台,这个舞台能带给我快乐,我也希望能通过自己的歌声给大家带来快乐。”蝉非常敬佩蟋蟀,但为了蟋蟀的嗓子,他便认真地对蟋蟀说:“可你有没有发现,你坚持唱歌,不仅嗓子越来越痛,而且声音也越来越没以前动听了?长久下去,你的快乐也将会变成你的痛苦。但是,只要你现在休息好,以后仍然能为大家唱歌。执着是好事,可太固执就不行了。”经过蝉朋友的耐心劝说,蟋蟀终于醒悟了,于是他决定暂时不唱歌了,先保养好嗓子。

休息一段时后,蟋蟀为大家带来了比以往更动听的歌声。

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篇17:暑假抓蟋蟀

全文共 790 字

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哈!又到暑假了,还记得那一天吗?那天可让我开心到极点了!捉蟋蟀的事,使我久久难以忘怀!那天晚上,夜空明朗。无数小星星像活泼可爱的小孩子一样,眨巴着小眼睛。月光斑斑驳驳地洒在地上。在家里,表哥和哥哥对我说:“那边有一片空地,哪里有许多蟋蟀,与其在这里看电视,不如去那逮蟋蟀吧!”“好啊!”我说。我们飞快地跑到空地上,没想到,堂弟已经在那等候多时了!我也开始捉了。我先轻轻蹲下,生怕惊动了蟋蟀,再目不转睛地盯着草丛,出门见虫啊!我看见了一只花色的蟋蟀它又黑又小,我觉得它好欺负,就一下子把巴掌拍了过去,扑了个空,它反而机灵的跳到我头上来。吓得我一大跳,赶紧往脑袋一拍,它迅速的躲开了,它向我发出了“挑战函”。我也用眼神对它说:“虫若犯我,我必犯虫!我要报仇!”我想:硬攻不行,还是要用脑子,要以智取胜。过了良久,我一拍脑门,呀!想出来了!我先挖了一个大洞,再在洞里放了个瓶子,然后拾起几个小石头,往它后面轻轻扔了一个,它以为我要从后面攻击,于是它就朝前蹦...终于,它一大意,就跳进了我的陷阱里头。哈哈,我欣喜若狂,赶紧把手伸进瓶子里,想一手把它捂住,没想到,这只机灵的蟋蟀猛地一跃,跳到了我的手背上,又是连续几个蹦跳,一下子就逃出瓶子。钻进了砖头里,这跳进了砖头里可怎么抓?就像打地鼠一样。我又觉得口渴了,对,水!可以借助水的浮力把蟋蟀给弄上来。于是,我就去家里接了一瓶水。一咕噜儿全倒进了砖头里。果然,它出来了。我终于抓到了这调皮的小家伙!回家后,大伙各自摆出了自己的战利品。他们虽然抓了很多,但是,我的是最机灵的,他们从来没抓到过。别人都说不怕你抓它,就怕它耍你。他们说:“连我们这些农村娃都抓不到,竟然被你这个久居都市的小鬼头抓到了。而且还是在夜晚。”我们在欢声笑语中度过了愉快的晚上。夜,静了,只有那些可爱的小蟋蟀唱着美妙的催眠曲伴我们进入甜美的梦乡!

明天我还要起来抓蟋蟀!

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篇18:捉蟋蟀作文500字

全文共 552 字

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蟋蟀是我喜欢的一种小生物,我现在还记得以前捉蟋蟀时的情景。

“唧唧唧,唧唧唧,我是快乐的小蟋蟀。”一只只快乐的蟋蟀在草丛中无忧无虑地歌唱着,我在一旁欣赏,听得入了迷,一天的疲劳与忧愁顿时灰心烟灭。

一天傍晚,我趁天空中的那一抹晚霞还未消失之际,来到那一片蟋蟀常鸣的草丛中,我静悄悄地刚迈出一小步,便听到如暴雨打在地面一般,“噼噼啪啪”的蟋蟀蹦跳声,我马上趴下乱抓一气,结果连蟋蟀的影子都没有见到。渐渐地,太阳无情地收回了最后一缕阳光,我便回到家学习捉蟋蟀的方法,准备第二天的决斗。

第二天傍晚,我信心满满地向草丛走去,当蟋蟀四散逃开,我沉住气,锁定一只蟋蟀,观察它逃跑的方向,当它停在一片草叶上一动不动时,我双手呈漏斗形,弓着腰,屏住呼吸,随着蟋蟀与手之间距离的缩短,千钧一发之际,我从侧面猛然一扑,感到蟋蟀在手心里“砰砰”乱撞。我小心翼翼地拿着这只来之不易的蟋蟀,轻轻地放入盒子里,细细地端详起来。

只见这只蟋蟀个头挺大,全身呈黑褐色,如披了一身盔甲,头上一对长长的褐色触角,像挥舞着的两条长鞭,两对薄薄的翅膀不停颤动,发出优美的旋律,两条如钢针般的尾巴,又细又长,仿佛是一个身穿燕尾服的绅士。

我拿着盒子凯旋而归,宛如一个打了胜仗的将军。想象着每天能听到这优美的歌声,脚下仿佛踩着一朵快云,脚步也变得轻盈起来。

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篇19:描写蟋蟀鸣叫的拟人句

全文共 324 字

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1、蝈蝈儿发声的时候,两只翅膀就又开又合,翅膀一振动就发出了悦耳动听的声音,像一个歌唱家。

2、当四周像睡着一样安静的时候,蟋蟀就开始唱起歌来。

3、当四周很静的时候,蟋蟀就旁若无人地唱起歌来.

4、当四周很安静的时候,蟋蟀就开始扯开嗓子鸣叫

5、当孤单与寂寞降临时,蟋蟀便唱起了伤感的歌谣

6、蟋蟀在平台上唱着舒缓的歌。

7、蟋蟀在欢快的鸣叫!

8、蟋蟀在洞前轻快的唱歌

9、蟋蟀像个絮絮叨叨的老太婆爱在任何时间鸣叫

10、快乐的蟋蟀在纵情歌唱。

11、在炎热的夏日里,田野里总有一位”音乐家”在歌唱,那就是蟋蟀.

12、夜晚,蟋蟀在阳台上叫,好像唱着月光曲。

13、蟋蟀在树下快乐的唱歌

14、蟋蟀在平台跳舞,不时哼出一首小曲。

15、蟋蟀在平台上跳,不时唱着优美的歌。

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