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作文捉蟋蟀节选【实用20篇】

我读完了《时代广场的蟋蟀》,这本书告诉我们:友谊的分量才重千斤呀。下面是开学吧小编为大家整理的作文捉蟋蟀节选,以供大家参考借鉴!

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蚂蚁和蟋蟀一年级想象作文

全文共 467 字

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【评语】:文章写的是蚂蚁蟋蟀的续写,蚂蚁要搬新家,我也赞同蚂蚁的看法,蟋蜷缩,你可不能这样,只管自己,不管别人!蟋蟀惭愧地低下了头:唉!也怪我不好,不管别人,听蚂蚁的吧。

【正文】:

自从蚂蚁救了蟋蟀后,它们虽然无忧无虑地生活,但也不少闹别扭……

一天,它们准备搬家。蚂蚁在报纸上看见了一幢叫信任花苑的小区,而蟋蟀看见了一个叫神话迷宫的小区。它们俩都吵着自己看上的小区好,蟋蟀嚷着:神话迷宫多华丽,还有一种节日的氛。蚂蚁闹着说:咱们不是为了华丽和节日气氛,咱们只是为了方便和快捷。你看信任花苑的交通线路上五条哪!你再瞧瞧神话迷宫的交通线路,就只有一条!蚂蚁张牙舞爪的,蟋蟀更是不相上下。它们弄得脸红脖子粗,QQ汽车严肃地说:你们俩都别吵了!我赞同蚂蚁的看法,因为那里有停车场!听着哗一声,眼前突然出现了一个仙女,它身穿长裙,配着绸带,语重心长地说:我也赞同蚂蚁的看法,蟋蜷缩,你可不能这样,只管自己,不管别人!蟋蟀惭愧地低下了头:唉!也怪我不好,不管别人,听蚂蚁的吧!

就这样,它们和好了,也搬进了明亮的新家……

[蚂蚁和蟋蟀一年级想象作文

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篇1:贪玩的蟋蟀

全文共 260 字

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唐奕辰

一转眼,冬天快要来临了。小动物们都在采集粮食准备过冬,你看小蜜蜂在采花蜜,小蚂蚁正在用小推车搬运它最爱的香香的坚果。只有小蟋蟀没有工作,在那游手好闲地和树叶为伴唱唱跳跳。

小蟋蟀叫小蜜蜂:我们一起去吧!小蜜蜂挥挥手说:“不行,不行我要采集最够多的粮食准备过冬,你不用准备的吗?等下可要挨饿的奥。”小蟋蟀说:“冬天还远着呢,不用着急,那你慢慢忙,我自己去玩了。”

很快,冬天来了。小蜜蜂和小蚂蚁它们都吃着自己准备的粮食住着温暖的窝,只有小蟋蟀住在冷冰冰的树洞里在挨饿流着眼泪在后悔知道也跟它们一样好好地准备了不贪玩了。

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篇2:蚂蚁和蟋蟀

全文共 471 字

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蟋蟀蚂蚁家度过了一个冬天,和往常一样,当第一丝阳光射进蚂蚁家时,蚂蚁们就起来了。虽然蚂蚁们知道春天来了,但它们并没有急着去工作,而是先把在它们家住了一冬天的蟋蟀从床上叫起来,告诉它:“春天到了,你去工作吧,可别像去年冬天一样了”。蟋蟀听了,红着脸走了出去,开始了新的一年。

因为下了好几场雷阵雨,蟋蟀的家已经被旁边的大树掉下来的树枝压塌了,所以蟋蟀经过长途跋涉,总算在一片空旷的草地上建起了自己的家。建好后,它还不放心,在屋顶安了一个棚,防止漏雨,屋顶只要能让阳光直射进来的地方,安满了太阳能电磁板,还有一个太阳能热水器。它还开垦了一个农场,里面有各种各样的蔬菜,潮湿的地下室里,种满了食用菌:有黑木耳、香菇、银耳,四周还装上了电网,防止被偷。家里有一个非常大的仓库,里面的食物多得不计其数,都以冰的形式真空存储,屋里家具应有尽有。蟋蟀还在屋前栽了几棵果树,家里还有榨汁机,用来榨果汁。每天,蟋蟀起早贪黑地工作着,平时省吃俭用,储存的食物越来越多……。

冬天,蟋蟀可爽了,天天吃着火锅。平时就坐在床上用笔记本电脑看电影,日子过得比蚂蚁幸福多了。

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篇3:待漏院记节选

全文共 670 字

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[宋]王禹偁

其或兆民未安,思所泰之;四夷未附,思所来之;兵革未息,何以弭之;田畴多芜,何以辟之;贤人在野,我将进之;佞人立朝,我将斥之;六气不和,灾眚①荐至,愿避位以禳之;五刑未措,欺诈日生,请修德以厘之。忧心忡忡,待旦而入。九门既启,四聪甚迩。相君言焉,时君纳焉。皇风于是乎清夷,苍生以之而富庶。若然,则总百官,食万钱,非幸也,宜也。

是知一国之政,万人之命,悬于宰相,可不慎欤?复有无毁无誉,旅进旅退,窃位而苟禄,备员而全身者,亦无所取焉。

[注释]①眚:灾难。

译文:或许有的在想,万民尚未安宁,考虑怎样使他们前来归附。战事未息,怎样使它平息;田野荒芜,怎样使人们去开垦。德才兼备之人尚未任用,我将推荐他们;奸人在朝,我将贬斥他们。气候反常,天时不正,灾害一次次发生,我愿意辞去相位来乞求上天消除灭害;各种刑罚未能废止不用,欺诈行为不断发生,我将请求施行文德教化来矫正这些人。怀着深深的忧虑,等待天明入宫。宫门开后,善听各方意见的天子离得很近。宰相向皇帝奏明了意见,皇帝采纳了他的建议。于是世风清明安定,百姓因此而富裕。如能这样,宰相位居百官之上,享受优厚的俸禄,那就不是侥幸而得,而是完全应该的。

因此可以懂得,一国之政,万人之命,系于宰相一人,难道可以不谨慎以待吗?还有一种宰相,他们没有恶名声,也没有好名声,随波逐流时进时退,窃取高位贪图利禄,滥竽充数而保全身家性命,也是不足取的。

【解读】

作者王禹偁在写作此文时,只是京中一个小官,却在谈论如何为相,褒贬之意非常鲜明,反映了他对现实的忧虑、批判与幻想,表现出了“位卑未敢忘忧国”的情怀。

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篇4:精选哲理作文素材节选

全文共 3450 字

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161体育见证了历史,历史记录了体育兴衰;体育谱写了辉煌,辉煌促成了体育创新;体育成就了英雄,英雄铸造了体育灵魂。

162认为自己是接受天安门的检阅,无权检阅天安门,是长期形成的思维定势,客观上助长了某些人认为自己有权像天安门一样检阅一切,而被检阅者没有同时检阅天安门的权利这样一种思路和习惯。

163人得不到快乐。并且把争取成功的巨大能量消耗殆尽的一个原因是由于愤恨,因为愤恨是毒化精神的毒剂。

164人的精神世界的空间是有限的。善念多了,恶念少了;信念多了,消磨少了;追求多了,无聊少了。

165沉默是一种气质,也是一种风度,更是一种品格。

如果没有沉默,就没有孕育,就没有震荡,就没有突破。蛾在沉默了一冬之后,终于把飞的梦幻变成现实;海在沉默了一时之后,终于把惊涛的壮观推出了地平线。

166花儿是春天的诺言,潮汛是大海的诺言,远方是道路的诺言。世界因为信守诺言,肃穆而深情。

167秋天,树叶黄了,枯了,快要脱落了。枯黄的叶子离开了枝头,在风中飞舞着,怀着对金秋季节无比眷恋的心情离去。假如我是落叶,我愿意很快地落在地上,又很快地被水溶化,然后钻进又黑又香的泥土里,尽情拥抱这些又大又小又粗又细的树根。

168仔细思量一下就会明白:对对方的不信任,实际上就是对自我的不信任。推测对方的内心时,人就像把自己的生命反映到镜子中一样凝视着,再将其投影于对方,从而决定信任或不信任对方。

169一切能激发生机的思想都是美好的。敌人只有一个,那就是自私,它能使生命的泉水变得浑浊而枯竭,它能使心灵的天空变得狭窄而阴暗,它能使理想的星辰变得昏暗而模糊。努力激发你心中的光明和力量,激发那无私的爱和奉献的喜悦。

170青春是盛开的鲜花,用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;青春是美妙的乐章,用它跳跃的音符谱写人生的旋律;青春是翱翔的雄鹰,用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇;青春是奔腾的河流,用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。

171有人说,人生充满了沉重与乏味,既使偶有轻松也是稍纵即逝。我却认为生命不是这样的,我觉得它值得称颂,富有情趣,即使我自己到了垂暮之年也还是如此。我们的生命受到自然的厚赐,它是无比优越的。如果我们觉得不堪生之重压或是虚度此生,那也只能怪我们自己。

172命运,其实是公平的,它遵循一条鲜为人知的补偿原则:它青睐不断拼搏的强者,让在生活中失去最多的强者,也收获最多。

173在什么地位,是怎样的人,感到怎样情趣便现出怎样的言行风采,叫人一见就觉得其谐和和完整。这才是艺术的生活。

174迷信是傻子遇到骗子的结果。————(法国作家伏尔泰)

175我看见有人伸开和膨胀了自己,于是有人叫到:看啊,一个伟人!但是一切风箱又有何用!最后空气又从里面出来。——(尼采)

176想停下来深情地沉湎一番,怎奈行驶的船却没有铁锚;想回过头去重温旧梦,怎奈身后早已没有了归途。因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过,所以生命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停地颠簸。

177生命不是一张永远旋转的唱片;青春也不是一张永远不老的容颜。爱情是一个永恒的故事,从冬说到夏,又从绿说到黄;步履是一个载着命运的轻舟,由南驶向北,又由近驶向远。

178幸福,是一种人生的感悟,一种个人的体验。也许,幸福是你风尘仆仆走进家门时亲切的笑脸;也许,幸福是你卧病床上百无聊赖时温馨的问候;也许,幸福是你屡遭挫折心灰意冷时劝慰的话语;也许,幸福是你历经艰辛获得成功时赞赏的掌声。关键的是,你要有一副热爱生活的心肠,要有一个积极奋进的目标,要有一种矢志不渝的追求。这样,你才能感受到幸福。

179朋友,给你一颗青春的种子,希望它在闹市,是一盏明亮的路灯;在原野,是一棵向上的春苗,在江河大堤,是一朵欢腾的浪花;在寒峰之巅,是一株乐观的雪莲。

180浪费是地球的眼泪,流走了多少宝贵的资源?信任是友谊的桥梁,沟通了多少封闭的心扉?

181悲悯,是人的情感的一脉活水,有时漾开柔波,有时惊起阵痛;悲悯,是人心灵上的一场甘霖,可以滋润干涸的心田,可以净化污浊的世风

爱心,是一片严冬里的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖;爱心,是一股流在沙漠里的泉水,使口渴难忍的人感到生命的再生。

182春秋战国,是一个纷争不断的时代,是一个人才辈出的时代,是一个百家争鸣的时代。

大唐盛世,是一个国泰民安的时代,是一个群星璀璨的时代,是一个不断创新的时代。

183他,日日斟出一杯微甘的苦酒,不太少,不太多,以能微醉为度,送给人间,使饮者可以哭,可以歌;也如醒,也如醉,若有知,若无知,也欲死,也余生。

184春雨啊,哗哗地下,雨珠落在湖面上,像珍珠落在玉盘里四面溅射;雨珠落在干土上,地皮上陷下一个小坑,像草原姑娘脸上的笑靥。雨好牧草就好,牧草好牲口就好,牲口好牧民的生活就好。

185求知需要勇气。任江涛排空,任海浪呼啸,求知者无所畏惧。

求知需要坚韧,任山崖陡峭,任沟壑幽深,求知者决不退缩。

求知需要信心,任驼道漫漫,任朔风凛凛,求知者心有绿洲。

186失误被悔恨征服,离正确就不远了;挫折被毅力征服,离成功就迫近了;主观被客观征服,与真理就贴身了;狭窄被豁达征服,胸襟就宽阔了;狂热被冷静征服,理智便成熟了。而这一切的征服,首先源于对自己的征服。

187小雨声使我感觉温柔肃穆和平,而又缠绵弥漫无尽。中雨声使我感到活泼跳荡滋润,似乎能带来某种新的转机、新的希望。大雨声使我壮怀激烈,威严和恐怖呼唤着豪情。

188上帝是不公平的,于是便有了世间的穷和富、善与恶、美与丑、成功与失败、幸福与不幸。上帝又是公平的,它给了你金钱,往往就要夺走你的真诚和善良;它给了你成熟,往往就要夺走你的青春和纯真;它给了你美貌,往往就要夺走你的智慧和毅力;它给了你成功,往往就要夺走你的健康和幸福。

189在这个冬天,我要用这个季节的所有残酷来锤炼我柔嫩的意志,我要用这个季节的所有慈祥来擦热我寒冷的心灵,我要用这个季节的所有醇厚来饱满我一生中的守望。

190海是水的一部字典,浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字;成长是人生的一出戏,出生是开幕,死亡是落幕,青年、壮年是成长的高潮。

191长江,好比是一位叱咤风云的勇士,一路翻山越岭,呼啸着奔向大海;长江,又好比一位慈祥温厚的母亲,点点乳汁,哺育着一代代中华儿女茁壮成长。

泰山,好像一位饱经沧桑的老人,一生栉风沐雨,,默默阅尽人间春秋。

泰山,又像一位顶天立地的男儿,铮铮铁骨,激励着一批批炎黄子孙,奋勇前行。

192命运是最物质的,因为它太有力量了。大写的人若与命运相比,不过就像小小的星辰与广袤无垠的宇宙。人很难做命运的先知,但是命运可以轻而易举地摆布你,就像大海波峰浪谷中的一叶小舟。

193当一个人把自己的命运全部维系在对某个人的忠诚上,并把这种忠诚置于一切原则和道义之上的时候,他也就变为一个卑微小人,一个不足道的走卒。

194生命原是要不断地受伤,不断地复原,不断地创造,不断地被创造的。世界上没有永恒的东西,烦恼和痛苦也是如此,因为生活不会停顿。

195你能在所有的时候欺骗某些人,也能在某些时候欺骗所有的人,单你不能所有的时候欺骗所有的人。

196生活,是一本书,每一页都是一个新的故事。回首,是温习往日的甘苦,激发明日的斗志,不是为了守定一份成功,得意洋洋唱老调;也不是囿于一份失败,忧心忡忡马不前。

197人生,是一列向前行驶的单行车,每一天都是一个新起点。回顾,是检点走过的道路,憧憬美好的前程;不是为了沉浸一段美景,回味咀嚼,百般缠绵;也不是空想一段坦途,驻足遐思,千种慕羡。只有不懈追求,向今天要成果,才是苦乐人生的新感受;只有努力前行,才是丰富生活的真感觉。因此,我们必须告别昨天。

198昨天的经历,有甘甜也有苦涩,有成功的辉煌,也有失败的辛酸;有温馨的慰藉,也有冰冷的失意。人生走过一段路,风景毕竟不相同。这段惠风和畅,那段雨骤风狂。人生之旅本就是风雨兼程,是要说曾经拥有,也不要说曾经失去,失去的不是永远失去,得到的不是永远拥有,一切都在发展变化,不断地向昨天告别,满怀信心地投入每一个崭新的今天。

199鸟儿爱美,不仅需要羽毛之美,还需要鸣声婉转之美;鱼儿爱美,不仅需要鳞甲之美。还需要浮沉活泼之美。人爱美,不仅需要服饰居室之美,还需要心灵品德之美。

200用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里,友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美妙的图画。

[精选哲理作文素材节选

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篇5:蟋蟀的自述作文500字

全文共 519 字

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每到夜晚,草丛中便响起悠扬的琴声,和着晚风,传遍原野。到底是谁在弹奏呢?哈哈哈,那就是我——蟋蟀

我浑身黑黝黝的,还带着闪烁的光泽。白天,我在草丛里蹦跳玩耍,不亦乐乎。有时,还顺带吸点草汁,犒劳犒劳自己;有时,趁农夫不在,赶紧去吃点好东西。我钻进稻田,用钳子夹断一根稻秆,贪婪地吮吸着汁液,津津有味地嚼着麦粒。好东西吧,自然要美美地享受啰!

吃饱喝足后,饱饱地睡上一个美容觉,当然是再好不过了。我躺在我的别墅里,回想着当时是如何建起这座豪宅的:

我跳了好多路,终于发现了这块向阳又排水优良的宝地。

选好地址,开始工作了。我在土中挖几个小洞,从这儿开始入手。我用前足拼命地扒土,后足用力地将土踏平,并往后倾斜铺开,然后用钳子搬掉比自己还要大的土块、石子。

很快,我累了,气喘吁吁,也对这种单调的工作感到不耐烦了。工作了好久,却只挖了一寸深的洞。我懒懒地趴在草丛中休息。秋风吹来一阵凉意,我打了个哆嗦。一想到即将到来的冬天,我开始坐卧不安。于是,一骨碌起来,又开始工作。我带着憧憬越干越有劲了,这或许就是所谓的本能吧。就这样,我废寝忘食地工作。在我辛勤的劳动下,现在住的这一座豪宅完成了。

想着,想着,在干净舒适的豪宅里,我不知不觉中进入香甜的梦乡……

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篇6:贪玩的蟋蟀

全文共 210 字

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钟泽源

秋天到了,小蜜蜂和小蝴蝶在花丛中忙采蜜。小蚂蚁推着小车在运果子。小蟋蟀很贪。他就在草丛中又唱又跳。

小蟋蟀来到了一朵美丽的花朵下、小蟋蟀看见一只小蜜蜂正在采蜜,小蟋蟀说:“小蜜蜂。小蜜蜂。我一块去玩吧!”小蜜蜂说:“不。不。我还要忙着准备过冬的粮食呢!”

一天晚上。忽然下起了一场大雪。大地白茫茫的一片。小蜜蜂在温暖的家里吃着甜甜的蜂蜜。小蚂蚁在洞里吃着香香的果子。小蟋蟀在树洞里。没有得吃。它又冷又饿。伤心的哭了。

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篇7:蟋蟀的拟人句

全文共 423 字

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蟋蟀像歌唱家一样高声歌唱。小编收集了关于蟋蟀的拟人句,欢迎阅读。

1. 快乐的蟋蟀在纵情歌唱。

2. 蟋蟀在草丛中欢快的歌唱着。

3. 蟋蟀在草丛里唱着动听的歌曲。

4. 蟋蟀在草丛上一展歌喉。

5. 蟋蟀在洞前轻快的唱歌

6. 夜晚,蟋蟀在阳台上叫,好像唱着月光曲。

7. 夜晚,蟋蟀在草丛中拉起动听的乐章。

8. 蟋蟀唱起了欢乐的歌。

9. 蟋蟀像个小歌手,在草丛里唱歌。

10. 当四周很安静的时候,蟋蟀就开始扯开嗓子歌唱。

11. 蟋蟀在平台上炫耀自己美丽的歌喉。

12. 当孤单与寂寞降临时,蟋蟀便唱起了伤感的歌谣

13. 蟋蟀在树下快乐的唱歌。

14. 蟋蟀在平台上跳,不时唱着优美的歌。

15. 当四周很安静的时候,蟋蟀就开始扯开嗓子鸣叫。

16. 蟋蟀在平台上唱着舒缓的歌。

17. 蟋蟀在愉快的唱着动听的歌。

18. 蟋蟀在枝头好似一个被万人崇拜的歌唱家,在枝头欢快、流利的歌唱。

19. 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

20. 蟋蟀像歌唱家一样高声歌唱。

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篇8:暑假趣事——抓蟋蟀

全文共 686 字

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我和妈妈散步,看见一个爷爷捉蟋蟀,兴奋地凑上去:“爷爷,你捉蟋蟀干嘛?”爷爷说:“喂鸟啊,我家养了好多鸟。”我马上说:“爷爷,我帮你一起抓好不好?”爷爷高兴地说:“好啊。”

我学着爷爷的样子,抓起了蟋蟀。蟋蟀真不好抓,它总是一下就跳走了。后来我找到了办法,小心地跟着蟋蟀蹦来蹦去,等它停在地上的一瞬间,我用手猛得捂住,“哈”这下肯定抓到了,可是抬起手,空的,正失望,忽然看到蟋蟀就在前方,我迅速两手合在一起快速按下去,蟋蟀终于还是被我逮到。

回转身,我看到爷爷背上一个大蟋蟀,正要去抓,蟋蟀跳走了,跳得真高啊。我悄悄地跟进,手猛得一扣,嗨,真大啊。接着又看到爷爷腿上还有一只蟋蟀,我用两个手指一捏,把蟋蟀的翅膀拽住了,给蟋蟀来了个倒挂金钩,放进了爷爷的瓶子里。过了一会儿,阳阳哥哥也来了,它在不远处大声地喊:“这边有好多啊,快过来。”我连忙跑过去,老练的我左手抓一只,右手捂一只,接二连三捕了好几只,我把蟋蟀放到爷爷的瓶子里。

忽然妈妈说:“那有一只大的。”我和阳阳哥哥争先恐后迎上去。阳阳哥哥跑得好快,马上要逮着了,我是没希望了,可是让我意料不到的是,阳阳哥哥的影子惊动了蟋蟀,蟋蟀迅速逃离了。我猛得向逃离的蟋蟀扑上去,蟋蟀一下被我逮住了。我把这个大蟋蟀递给阳阳哥哥,可是蟋蟀在阳阳哥哥的手里拼命挣扎,差点把自己的腿弄断。

有了我们的帮助,爷爷瓶子里的蟋蟀增多了不少。这时我听到爷爷对另一个爷爷说:“小孩捉的就是快,他们能快速把腰弯下去,我们老了,不行了。”听了这话,我抓得更起劲了。瓶子里的蟋蟀已经差不多了,爷爷要走了。他走的时候说:“谢谢你们,难得这么快就抓这么多蟋蟀呢。”

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篇9:夏季星空——节选自《初朵的秋天》

全文共 2033 字

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王秀梅

奶奶的眼睛老是流泪,虽然通电了并没让她的眼睛好转,但她已经对“电”这神秘的东西感恩戴德了。而且,包干到户跟通电好像没有什么关系,但奶奶能把所有好事都联系到一起。

母亲很快地实现了她前些日子的计划,给院子里的兔窝里又添了二十只兔子,现在总数达到了四十只。兔窝是用水泥板贴墙盖的,几乎所有墙面都给占了。每只兔子都享受单间待遇,横横竖竖的格子间,使墙壁看起来像一张竖起来的大棋盘。

“初朵,你也去,帮忙喂兔子。”母亲给我下令。初芽把兔子平均分开,她喂二十只,我喂二十只。但她只嘟嘟囔囔地把用铁丝网做成的窝门打开一个,就不干了。“初朵,你看看我的手指,刚刚包好,要到明天早上指甲盖才能变红。咱俩商量一下,我这二十只,你帮我喂吧?”

我当然不干了。自从我回到槐花洲,初芽对我就不怎么友好,一直抱怨炕上多了个人,有点拥挤。其实那铺炕非常大,躺六个人都没问题。为此她多次嚷嚷着要搬到毛巾厂去住职工宿舍,说宿舍里有铁管床,虽然是上下床,也比睡土炕舒服多了。

一只只兔子顶着雪白的毛,像雪球一样。我给每个窝里抓上一把青草,再把铁丝网门关上,二十只兔子很快就喂完了。

“我的指甲盖真的需要保护!要不然,咱俩谈谈条件吧,我给你两个橡皮筋怎么样?”初芽跟在我身后,跟我谈条件。我才不要她的橡皮筋呢,她烫了大波浪,用不上橡皮筋了,否则,才不会给我呢。

而且我还知道,她染指甲盖是为了给郑老师看的。那天晚上,我们布谷鸟小组跟踪了她和郑老师。她和郑老师各自骑着一辆自行车,她在前面,郑老师在后面,隔着十几米远的距离。我们悄悄地跟在后面,一直从公路上跟到拐回槐花洲的乡路,几乎快要失望了。就在这时,我姐忽然离开乡路,拐上了打麦场,郑老师也跟上前去,两人消失在水塘旁边的一个麦秸垛后面。

“肯定是在谈恋爱。”米月月断言。“你知道他们在麦秸垛后面干什么?”梭子问。

“我不告诉你。”米月月说。

“初朵,你想不想看看你姐是不是跟郑老师在谈恋爱?”小武问我。我想了想,点点头。于是我们把自行车支在打麦场边上,蹑手蹑脚往水塘边上走。

我还没看过谈恋爱是什么样子呢。我们靠近麦秸垛的时候,听到郑老师在跟初芽小声说话,小武偷偷探头看了看,缩回来指指点点地告诉我们说,郑老师正在朝着天空指手画脚。我们竖起耳朵仔细听,这回听到了,他在给初芽讲夏季星空,好像在告诉她怎样根据北斗七星判断季节。

“斗柄东指,天下皆春;斗柄南指,天下皆夏;斗柄西指,天下皆秋;斗柄北指,天下皆冬。”郑老师比画着天上的北斗七星,让初芽辨别斗柄的位置。

“呀!现在是夏天,果然斗柄是指向南边的!”初芽说话的腔调挺做作的,不像平时对我那么跋扈。

“你知道夏季天空中都有哪些显著星座吗?”郑老师又问。

“不知道。你给我讲讲嘛。”初芽开始撒娇了。她肯定不知道,要是知道的话,她就不至于高考落榜了。

“有天琴座、天鹰座,你看,那边,在那边。”我们都感到十分好奇,也想知道这两个星座在哪里,却又不敢贸然暴露。梭子长得比较瘦小,他再次偷偷摸摸把头探出去,看了看郑老师手指的方向,然后缩回头来指点给我们看。

“看见那两颗星了吗?那里,对,那里。那就是牛郎星和织女星。”

“这个我知道,我奶奶经常给我们讲牛郎织女的故事。”初芽说。总算有她知道的常识了。

“由织女星顺着银河岸边向南边看去,有一颗红色的亮星,它和十几颗星组成一条‘S’形曲线。你知道吗,这就是著名的天蝎座。你知道天蝎座的传说吗?”

梭子向我们复述了天蝎座的位置,我们四人都仰着头在夜空中寻找这颗亮星。米月月先找到了,她紧紧地拽着我的胳膊,兴奋得浑身发抖。

“希腊传说中,海神波塞冬的儿子奥利温过于傲慢,夸口说自己是优秀的猎手,天下没有一个动物是他的对手。女神赫拉就派毒蝎子咬伤了他的脚,使他中毒而死。所以他们到了天上以后也互相为敌,远居天空的两边。每当天蝎从东方地平线上升起时,猎户奥利温便从西方匆匆离去。”

“女神赫拉太凶狠了......她是什么女神啊?”初芽问。“赫拉嘛,她是主神宙斯的妻子,主管婚姻和家庭,被尊称为神后......”

我们都屏气凝神,仔细聆听着郑老师的每一个字。他是槐花洲小学的自然老师,但这些关于希腊神话的故事,并不是自然课的内容啊!看来,郑老师是个博学多才的人。外公一直敬佩这样的人。

不知是谁过于激动,碰到了麦秸垛,垛顶上的麦秸唰唰滑下来几棵。初芽紧张地说:“是不是有人?”这时候,小武及时地学了几声青蛙叫,化解了危机。小武模仿能力太强了,连我们听了都误以为自己脚旁有一只青蛙在叫。

“别紧张,是青蛙。”郑老师轻声地安慰初芽,“你知道青蛙用什么捕食吗?......”

为防止再次被激动冲昏头脑,从而全体暴露,我们悄悄地撤离了。

“我肯定,郑老师一定是全国最厉害的自然课老师。”米月月无限崇拜地说。

“马上就要升五年级了,到时候你就能天天听郑老师讲课了,别把哈喇子流下来啊。”梭子阴阳怪气地说。

槐花洲小学有两名自然课老师,郑老师是教五年级的。路上,他们评论了教四年级自然课的吕老师,说他讲得连郑老师十分之一也不如。

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篇10:暑假趣事——抓蟋蟀

全文共 711 字

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暑假的一个晚上,我总能够听到草丛里传来许多昆虫的叫声,就像一个乐队在进行一场交响乐的演出。

爸爸告诉我那是蟋蟀在演奏。我想这样好的歌唱家应该跟他们会会面。于是,一天,我趁爸爸有空,请他带我去捉几只蟋蟀来养养。爸爸同意了。

等到傍晚,天色渐渐暗下来,我们才出发了。我们踏着月光来到一片荒草地里。远远听见蟋蟀们正唱得欢呢!可是,那些蟋蟀正怪,等我们一走近,它们就停止了歌唱。爸爸叫我站一会儿。好了,蟋蟀又唱了起来。我循着声音悄悄地走过去,用手电筒一照,发现了一只蟋蟀。它也看到了我,就用那双眼睛瞪着我。我怕它会咬我,不敢用手去捉,就拿了一只透明的塑料杯子去罩。啊,套住了!我看到它急得在里面乱蹦乱跳。后来,我趁它往上跳到杯子壁上停着的时候,迅速拿起杯子。好,我捉住了一只蟋蟀!爸爸帮我把蟋蟀赶到了玻璃瓶里。附近的蟋蟀还在那里欢叫。我很快又找到了一个目标。用手电筒照住,它真乖,一动也不动。我又用杯子把它罩住了。这一只蟋蟀特别聪明,它只是呆在地上。我没有办法了,只得向爸爸提出请求。爸爸可真厉害,叫我迅速提起杯子,他用手一扑,就把那只蟋蟀给逮住了。他轻轻拿起手,往瓶口一对接。啊,又一只蟋蟀进瓶子里去了。就这样,那一天晚上,我捉到了许多蟋蟀。这当然要归功于爸爸,因为他比我有经验,厉害得多!那些蟋蟀在瓶里找到伙伴是那么开心,歌唱的声音更加动听了,声音更加宏亮了!

回到家里,爸爸让我观察那些蟋蟀。我通过仔细观察,看到这一些蟋蟀长得都不一样,有平头的,有方头的,还有一些圆头有和大头的。再仔细听听它们的叫声也各不相同,几乎没有一只发出来的声音是同样的。这一天晚上,我睡得特别香,因为蟋蟀在为我唱《摇篮曲》呀!

这就是我的暑假趣事,你的呢?

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篇11:蚂蚁和蟋蟀

全文共 613 字

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在茂密的丛林中,有着两个非常要好的伙伴——蚂蚁蟋蟀

深秋时节,蚂蚁小弟一直在外奔波,寻找过冬的粮食。而蟋蟀呢?他却满不在乎地在丛林中玩耍,嬉戏,天天唱着“明天”歌,不去寻找过冬的食物。

一天,蚂蚁一家找到了许多的粮食,正兴高采烈地走在回家的路上时,遇上了玩得正高兴的蟋蟀。

“咦,蟋蟀大哥,你家的过冬粮食这么快都储藏好啦!动作可真快啊!”蚂蚁小弟一脸疑惑地问道。

“怎么可能,现在才什么时候啊!”蟋蟀不屑一顾的摇了摇手,“那么早找粮食干嘛,我要趁今天天气这么好,玩个痛快呢!”

蚂蚁瞪大了眼看着蟋蟀:“不会吧,大哥,现在都深秋了,你只想着玩。大家都还怕过冬的粮食不够呢!快点抓紧时间去找食物呀,不然冬天就没食物吃了!”

“哼,我才不会像你这么傻呢!要找食物,你自己忙去吧,我可不奉陪了,拜拜!”

看着蹦蹦跳跳地远去的蟋蟀,蚂蚁摇了摇头,继续去寻找食物了。

转眼间,冬天来临了,只有一点粮食的蟋蟀才发觉到自己当时不找食物的严重性。看着快吃完的粮食,它只好硬着头皮来到蚂蚁家,向蚂蚁借点食物。

“蚂蚁弟弟,能给我点粮食吗?”

“蟋蟀大哥,你这样每天来问我要吃的,我也会不够的,唉,谁叫我们是兄弟呢?”

蟋蟀也不好意思再去小弟家要食物了,他准备自己出门觅食。

可是不幸的是,当时的雪下得很大,蟋蟀被树上掉下来的雪压在了下面。

春天到来,冰雪融化。蚂蚁看到蟋蟀的尸体后,摇了摇头,惋惜地说:“蟋蟀大哥呀,别怪小弟当时没有提醒你,是你根本不听,真是可悲啊!”

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篇12:贪玩的蟋蟀

全文共 285 字

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沈芯羽

秋天到了,树上的叶子变黄了,一片片地落下来,果实都成熟了。

大家都在忙着储存粮食,小蜜蜂在采蜜,小蝴蝶在采花粉,小蚂蚁在推着一车找来的食物,大家都在为冬天做准备。只有小蟋蟀还在悠闲地到处逛来逛去,嘴里还哼着歌,一点儿也不关心怎么过冬。

它对小蜜蜂说:“你别忙了,和我一起会儿吧!”小蜜蜂摇摇头说:“不行,不行,我还在忙着采蜜呢,你去找别人玩吧!不然,冬天那么漫长,怎么够吃呢?”

冬天到了,大家都在家里吃自己秋天储存的食物,心里可开心了!只有小蟋蟀在冰冷的树洞里挨饿受冻,它心里很后悔,发誓以后再也不这样懒惰了。

小朋友,你们千万不要学小蜜蜂这种又懒惰又贪玩的坏习惯哦!

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篇13:学习雷锋做美德少年网上签名寄语节选

全文共 836 字

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1、雷锋精神传千里,有你有我齐参与;助人为乐要积极,广交好友用真情;瓜果纸屑不乱弃,爱护环境此做起;学习雷锋爱环境,祝你生活更顺利。学雷锋日,记得身体力行!

2、学习雷锋好榜样,助人为乐不能忘,春风细雨新篇章,雷锋精神用放光,3月5日学习雷锋日,学习雷锋精神,从身边点滴开始。

3、学习雷锋好榜样,赠人鲜花手余香。授人以渔济贫困,乐善好施美名扬。雪中送炭暖人肠,悬壶济世解忧伤。春暖花开应芬芳,助人为乐好时光。学雷锋日,从点滴做起,让我们的世界变得更美丽!

4、学习雷锋登上场,我你相互捧个场!助人为乐好榜样,雷锋精神永不忘!艰难困苦不惧怕,幸福生活大家创!世间处处是和谐,人人脸上笑绽放!互帮互助都进步,家和人旺国更强!三月五日雷锋日,祝愿朋友喜洋洋!

5、学习雷锋好榜样,忠于事业职守岗。爱憎分明德善扬,助人为乐青春献。帮助别人高风尚,尊老携幼人夸奖。全民共建和谐路,人皆有责美德传。光荣传统不能忘,欢歌笑语为民忙。

6、学习雷锋好榜样,文明原创去上网。雷锋精神新时尚,热心回贴也帮忙。可以幽默流行语,不要耍酷耍流氓。文明用语挂网上,杀毒抵黑不沾黄。不发广告进邮箱,多点真实暖人肠。学雷锋日,让雷锋精神洁净互联网。学习雷锋精神,争做网络雷锋!

7、在浩渺的夜空中,有无数的星星在闪耀,我常常在寻找,哪一颗是你的化身?我深信你就在这些星辰中间默默的守护着祖国和人民。雷锋,我们想念你!

8、送人玫瑰手留余香,让助人为乐成为家常;雪中送炭情谊绵长,让举手之劳成为乐章;勤俭节约扶弱锄强,让无私奉献成为荣光;学习雷锋好榜样,让我们在浮躁中沉淀一份淡然与高尚,在繁华中学会一种胸怀和品质。雷锋精神让我们一起传扬!

9、3月5日学雷锋日。助人精神美人扬,全国老幼齐参与,学习雷锋好榜样,你来我来大家来,和谐生活共创建,社会美满大家乐,温暖生活一起建。

10、学习雷锋,坚定信念。热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,树立崇高的理想和高远的人生追求,做中华民族传统美德的传承者和社会主义道德规范的实践者。

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篇14:文学常识之《论语》节选

全文共 3520 字

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论语》由孔子弟子及再传弟子编写而成,至汉代成书。与《大学》、《中庸》、《孟子》并称“四书”,与《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》等“五经”,总称“四书五经”。今天小编节选了一部分给大家阅读,欢迎查阅。

【里仁第四】

4.1 子曰:“里仁为美。择不处仁,焉得知?”

4.2 子曰:“不仁者不可以久处约,不可以长处乐。仁者安仁,知者利仁。”

4.3 子曰:“唯仁者能好人,能恶人。”

4.4 子曰:“苟志于仁矣,无恶也。”

4.5 子曰:“富与贵,是人之所欲也。不以其道得之,不处也。贫与贱,是人之所恶也。不以其道得之,不去也。君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。”

4.6 子曰:“我未见好仁者,恶不仁者。好仁者,无以尚之;恶不仁者,其为仁矣,不使不仁者加乎其身。有能一日用其力于仁矣乎?我未见力不足者。盖有之矣,我未之见也。”

4.7 子曰:“人之过也,各于其党。观过,斯知仁矣。”

4.8 子曰:“朝闻道,夕死可矣。”

4.9 子曰:“士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。”

4.10 子曰:“君子之于天下也,无适也,无莫也,义之与比。”

4.11 子曰:“君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。”

4.12 子曰:“放于利而行,多怨。”

4.13 子曰:“能以礼让为国乎,何有?不能以礼让为国,如礼何?”

4.14 子曰:“不患无位,患所以立。不患莫已知,求为可知也。”

4.15 子曰:“参乎!吾道一以贯之。”曾子曰:“唯。”子出,门人问曰:“何谓也?”曾子曰:“夫子之道,忠恕而已矣。”

4.16 子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”

4.17 子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”

4.18 子曰:“事父母几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨。”

4.19 子曰:“父母在,不远游,游必有方。”

4.20 子曰:“三年无改于父之道,可谓孝矣。”

4.21 子曰:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”

4.22 子曰:“古者言之不出,耻躬之不逮也。”

4.23 子曰:“以约失之者鲜矣。”

4.24 子曰:“君子欲讷于言而敏于行。”

4.25 子曰:“德不孤,必有邻。”

4.26 子游曰:“事君数,斯辱矣;朋友数,斯疏矣。”

【公冶第五】

5.1 子谓公冶长:“可妻也。虽在缧绁之中,非其罪也。”以其子妻之。

5.2 子谓南容:“邦有道,不废;邦无道,免於刑戮。”以其兄之子妻之。

5.3 子谓子贱:“君子哉若人!鲁无君子者,斯焉取斯?”

5.4 子贡问曰:“赐也何如?”子曰:“女,器也。”曰:“何器也?”曰:“瑚琏也。”

5.5 或曰:“雍也仁而不佞。”子曰:“焉用佞?御人以口给,屡憎於人。不知其仁,焉用佞?”

5.6 子使漆雕开仕。对曰:“吾斯之未能信。”子说。

5.7 子曰:“道不行,乘桴浮于海。从我者,其由与?”子路闻之喜。子曰:“由也好勇过我,无所取材。”

5.8 孟武伯问:“子路仁乎?”子曰:“不知也。”又问。子曰:“由也,千乘之国,可使治其赋也,不知其仁也。”“求也何如?”子曰:“求也,千室之邑,百乘之家,可使为之宰也,不知其仁也。”“赤也何如?”子曰:“赤也,束带立于朝,可使与宾客言也,不知其仁也。”

5.9 子谓子贡曰:“女与回也孰愈?”对曰:“赐也何敢望回?回也闻一以知十,赐也闻一以知二。”子曰:“弗如也;吾与女弗如也。”

5.10 宰予昼寝。子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也;于予与何诛?”子曰:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。于予与改是。”

5.11 子曰:“吾未见刚者。”或对曰:“申枨。”子曰:“枨也欲,焉得刚?”

5.12 子贡曰:“我不欲人之加诸我也,吾亦欲无加诸人。”子曰:“赐也,非尔所及也。”

5.13 子贡曰:“夫子之文章,可得而闻也;夫子之言性与天道,不可得而闻也。”

5.14 子路有闻,未之能行,唯恐有闻。

5.15 子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”

5.16 子谓子产:“有君子之道四焉:其行已也恭,其事上也敬,其养民也惠,其使民也义。”

5.17 子曰:“晏平仲善与人交,久而敬之。”

5.18 子曰:“臧文仲居蔡,山节藻梲,何如其知也?”

5.19 子张问曰:“令尹子文三仕为令尹,无喜色;三已之,无愠色。旧令尹之政,必以告新令尹。何如?”子曰:“忠矣。”曰:“仁矣乎?”曰:“未知。焉得仁?”“崔子弑齐君,陈文子有马十乘,弃而违。至于他邦,则曰:‘犹吾大夫崔子也。’违之。之一邦,则又曰:‘犹吾大夫崔子也。’违之。何如?”子曰:“清矣。”曰:“仁矣乎?”曰:“未知。焉得仁?”

5.20 季文子三思而后行。子闻之,曰:“再,斯可矣。”

5.21 子曰:“宁武子,邦有道,则知;邦无道,则愚。其知可及也,其愚不可及也。”

5.22 子在陈,曰:“归与!归与!吾党之小子狂简,斐然成章,不知所以裁之。”

5.23 子曰:“伯夷、叔齐不念旧恶,怨是用希。”

5.24 子曰:“孰谓微生高直?或乞醯焉,乞诸其邻而与之。”

5.25 子曰:“巧言、令色、足恭,左丘明耻之,丘亦耻之。匿怨而友其人,左丘明耻之,丘亦耻之。”

5.26 颜渊、季路侍。子曰:“盍各言尔志?”子路曰:“愿车马衣轻裘与朋友共,敝之而无憾。”颜渊曰:“愿无伐善,无施劳。”子路曰:“愿闻子之志。”子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”

5.27 子曰:“已矣乎!吾未见能见其过而内自讼者也。”

5.28 子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”

【雍也第六】

6.1 子曰:“雍也可使南面。”

6.2 仲弓问子桑伯子,子曰:“可也,简。”仲弓曰:“居敬而行简,以临其民,不亦可乎?居简而行简,无乃大简乎?”子曰:“雍之言然。”

6.3 哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过。不幸短命死矣。今也则亡,未闻好学者也。”

6.4 子华使于齐,冉子为其母请粟。子曰:“与之釜。”请益。曰:“与之庾。”冉子与之粟五秉。子曰:“赤之适齐也,乘肥马,衣轻裘。吾闻之也:君子周急不继富。”

6.5 原思为之宰,与之粟九百,辞。子曰:“毋!以与尔邻里乡党乎!”

6.6 子谓仲弓曰:“犁牛之子 且角,虽欲勿用,山川其舍诸?”

6.7 子曰:“回也,其心三月不违仁,其馀则日月至焉而已矣。”

6.8 季康子问:“仲由可使从政也与?”子曰:“由也果,于从政乎何有”曰:“赐也可使从政也与?”曰:“赐也达,于从政乎何有?”曰:“求也可使从政也与?”曰:“求也艺,于从政乎何有?”

6.9 季氏使闵子骞为费宰。闵子骞曰:“善为我辞焉!如有复我者,则吾必在汶上矣。”

6.10 伯牛有疾,子问之,自牖执其手,曰:“亡之,命矣夫!斯人也而有斯疾也!斯人也而有斯疾也!”

6.11 子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”

6.12 冉求曰:“非不说子之道,力不足也。”子曰:“力不足者,中道而废。今女画。”

6.13 子谓子夏曰:“女为君子儒!无为小人儒!”

6.14 子游为武城宰。子曰:“女得人焉耳乎?”曰:“有澹台灭明者,行不由径,非公事,未尝至于偃之室也。”

6.15 子曰:“孟之反不伐,奔而殿,将入门,策其马,曰:‘非敢后也,马不进也。’”

6.16 子曰:“不有祝鲩之佞,而有宋朝之美,难乎免于今之世矣!”

6.17 子曰:“谁能出不由户?何莫由斯道也?”

6.18 子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”

6.19 子曰:“人之生也直,罔之生也幸而免。”

6.20 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

6.21 子曰:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”

6.22 樊迟问知。子曰:“务民之义,敬鬼神而远之,可谓知矣。”问仁。曰:“仁者先难而后获,可谓仁矣。”

6.23 子曰:“知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。”

6.24 子曰:“齐一变,至于鲁;鲁一变,至于道。”

6.25 子曰:“觚不觚,觚哉!觚哉!”

6.26 宰我问曰:“仁者,虽告之曰:‘井有仁焉。’其从之也?”子曰:“何为其然也?君子可逝也,不可陷也;可欺也,不可罔也。”

6.27 子曰:“君子博学于文,约之以礼 ,亦可以弗畔矣夫!”

6.28 子见南子,子路不说。夫子矢之曰:“予所否者,天厌之!天厌之!”

6.29 子曰:“中庸之为德也,其至矣乎!民鲜久矣。”

6.30 子贡曰:“如有博施于民而能济众,何如?可谓仁乎?”子曰:“何事于仁!必也圣乎?尧舜其犹病诸!夫仁者,已欲立而立人,已欲达而达人。能近取譬,可谓仁之方也已。”

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篇15:捉蟋蟀作文400字

全文共 480 字

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小时候,常见哥哥和爸爸在风凉的夜晚,一手拿着彩色的小网子,一手提着手电筒到花园里捉蟋蟀,有时捉得很多,有时捉得很少。我有空的时候就会去看看,但纯粹是来打酱油的。

有一次,我又和哥哥他们出来,哥哥爬上门口的小土丘找蟋蟀,爸爸紧跟过去,而我则漫不经心地朝着小丘走去,差点儿被野草绊倒。当我嘟嘟囔囔地爬上丘后,只见爸爸和哥哥已经发现一只超大的扁头蟋蟀,我赶紧奔过去,爸爸正顺着手电筒的光来捕捉那只扁头,我一边跑,一边还指手画脚道:“在那儿!老爸!逮住它,别让它溜走!”“嘿!”爸爸手里的小网一下就把大蟋蟀罩住,大蟋蟀想从网眼儿中逃跑,无奈太大,连头也不能从网眼中钻出,更何况那黑黝黝的身体呢!

扁头大蟋蟀被我们擒住了,我们都高兴得不得了,哥哥和爸爸士气高涨,接二连三地发现并捉住蟋蟀,只有一只小的不能再小的蟋蟀钻出了网眼逃走之外,其他都全部落在盒子中。

透明的盒子里的蟋蟀有十几只,其中扁头大蟋蟀在盒子里更是叱诧风云,有几只不听话,它二话不说追过去就是一顿胖揍,并发出胜利的鸣叫声,客厅里回荡着它骄傲的声音。

我喜欢那次好玩的捉蟋蟀夜晚,对那只威风八面的大蟋蟀更是记忆犹新。

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篇16:贪玩的蟋蟀

全文共 245 字

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陈烁逦

丰收的秋天到了,小蜜蜂,小蝴蝶,小蚂蚁都开始准备过冬的食物了,小蟋蟀双手叉腰在那吹着口哨又唱又跳。大家没有理睬它继续在那里工作。

小蟋蟀走到一朵粉色小花旁边,看见小蜜蜂认认真真地在采蜜。小蟋蟀说:“小蜜蜂别忙了,和我一起去吧。”小蜜蜂摇摇头,摇摇手说:“不行,不行,我还要采蜜准备过冬呢的食物呢。”“切,冬天还早着呢,着什么急呀?”它只好走了。

冬天很快就来了,大家都躲在自己暖和又舒服的窝里吃着自己辛辛苦苦准备的食物,只有小蟋蟀发着抖,流着鼻涕眼泪,在洞里饿着肚子,它真后悔自己贪玩。

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篇17:蟋蟀的自述作文350字

全文共 331 字

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天生爱唱歌,格斗局局赢,建筑最拿手,一建赛长城。这就是大名鼎鼎的小蟋蟀

我的样子可好看了:两只黑黑的大眼睛好像两颗黑珍珠,两条触角好比两条长长的鞭子,而两双有力的腿犹如四根坚韧的短棍。

我们蟋蟀格斗可厉害了。我们格斗时用钳子攻击敌人,还用头顶撞别人,不时我还给敌人一个扫荡腿呢!我用扫荡腿还赢了好几只蟋蟀呢!

我们蟋蟀建房子也很厉害。不信你就看看吧!我家的外面有一条倾斜的通道,这是用来排水的,而且通道的门口是在面向阳光的地方,所以在通道里没有流到别处的水也会被晒干,我还能随时出门晒太阳。我的房子里面也非常干净:墙壁光滑,地面干燥,很干净,几乎一尘不染。怎么样,我厉害吧!

我的家族虽然只有15种,但是每种的数量都非常多,我的家属都住在中国。

现在你知道我的身世了吗?

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篇18:蟋蟀还乡初一作文

全文共 1054 字

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演唱会结束后,切斯特告别了他的朋友们,来到火车站,溜进一位旅客的食品篮子里他看见了一块大的巧克力,便津津有味的啃了起来,由于太累太饿,巧克力很快就被他吃完了。

“请注意!请注意!康涅狄格州到了,请下车的旅客注意安全!”切斯特头顶上的喇叭大声嚷嚷。接着切斯特随着食品篮子下了车。

“我亲爱的朋友们,我回来了……”切斯特兴奋的叫到,可是出现在他眼前的却是一副陌生的景象——几家贫苦的居民,几座光秃秃的的山,上面种的树屈指可数。这时迎面走来一位衣衫褴褛的老爷爷,“孩子,你找谁呀?”老爷爷有气无力的问,切斯特说“老爷爷,我找我的朋友们——土拔鼠,野鸡,兔子,鸭子……”

老爷爷脸上露出一丝丝的忧伤,“唉!都走了,都走了!”由于切斯特是第一个来到这个荒瑟之地的,老爷爷便把切斯特带到自己的家里(与其说是家,不如说是茅草棚子——里面只有用稻草铺出的床)那位老爷爷让切斯特在床上休息一会,可是切斯特十在是想不明白,自己原来那么美丽的家园,怎么会变成这样子,最后实在是忍不住了,它便去问老爷爷“这里发生了什么事?这里怎么会变成这个样子?”

“说来话长,都是他们造孽啊!几个月前这里还是绿树丛荫,可是,由于那些年轻人们家庭情况不好,他们主张砍树卖树。我原来是这里的村长我想去劝阻他们,不要做这样伤天害理的事情,可是没想到,他们不但不听,而且还骂我。就这样日复一日,山上的树渐渐少了,”说着,老爷爷无奈地望了望远处的秃秃的山,“几天后,他把树运到城里,卖了……回来后他们盖了新房,可··可是当他们还沉浸在那喜悦之中时,洪水来了,它吞噬了康涅狄格州的一切,然后……然后就只剩下了我们这几位幸存者,唉!造孽啊!造孽啊!”

切斯特听了,心里很不是滋味,决心要重建家园,他把自己从旅客的食品篮子里拿的食物全给了老爷爷,自己回到了车站,再次溜进旅客的食品篮子里他这次没吃没睡而是在想要怎样来拯救家园,他回到纽约找到了马里奥一家,它把在家乡的所见所闻全告诉了他们,马里奥一家为此深感同情,所以他们决定来帮助切斯特。

切斯特决定再办几场演唱会。当切斯特在纽约又一次大展歌喉时,整个纽约都静了下来,美妙的乐声在行人中穿梭……10天后,共赚了105万美金,他给了5万美金马里奥家。

因为怕马里奥也要去帮它而荒费学业,便一个人走了。

回到家乡,它全力以赴的干,最终功夫不负有心人,居然只用了三天的时间就把这遍废墟变成了繁荣的城市。

土拔鼠,野鸡,兔子……听说家乡变好了,便纷纷回来……

从此,他们过上了快乐的生活。但是在切斯特和马里奥之间的那份真挚的友谊却永远存在。

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篇19:人教版四年级上册二单元作文:蟋蟀的住宅读后感_350字

全文共 351 字

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学了《蟋蟀住宅》,我知道了蟋蟀造房子的时间都在秋天,它每长大一点就要将房子扩大,而且它造房子从不怕苦、不怕累,不辞辛苦地干着,让我很佩服。我要学习它那种能吃苦耐劳的精神。蟋蟀的精神很值得我们学习,我们做事不能半途而废,要像蟋蟀那样,坚持不懈。

蟋蟀的住宅是蟋蟀自己一点一点的挖出来的,它用自己后腿的两排锯挖掘,说是锯,其实是一些跟我的头发差不多那样细、那样软的毛,如果我们用自己的几根头发挖掘泥士的话,那会多么的困难啊!

蟋蟀的住宅,不是其它的昆虫那样,随便找一个地方住就行了,而是历经千辛万苦自己构造的。它不会象其它的昆虫那样随便、懒惰,而是很勤劳的昆虫,就像那些小蜜蜂一样。

蟋蟀的住宅,要能排水、舒适、光滑,还要能射入温和的阳光,从这里又可以看出蟋蟀很辛苦,勤劳,还很聪明。

蟋蟀真是太值得我们学习了!

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篇20:时代广场的蟋蟀读后感700字

全文共 724 字

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在前几天,我看了一本风靡全球的经典故事书叫《时代广场蟋蟀》。

里面主要讲了一只名叫柴斯特的蟋蟀来到纽约所经历的一次艰苦的历程。事情是这样的,小小的柴斯特特别贪吃,因为闻到了美味的食物而跳进了别人的野餐篮里,正当它吃的饱饱的时候,一个牛肉压在了它的身上,“啊,这下惨了,我要被带到别的地方了!”,柴斯特惊恐地喊了一声。果然它被带到了纽约。在纽约,柴斯特因为找不到吃的,害怕的叫了起来。卖报的小男孩玛利欧听到了柴斯特害怕的叫声,就跟着声音找到了它,并把它带回了纽约时代广场的报摊。

柴斯特在这里过的还不错,得到一个自己的小房子还认识了两个新朋友,一个叫塔克,它是一只老鼠;一个叫亨利,它是一只猫。可是柴斯特不怎么熟悉纽约,尽管它一再小心,还是惹了不少祸,最严重的一次是在柴斯特开的晚宴上。

在那一天,柴斯特特请了两个朋友开了一次晚宴,可是正当他们吃的忘乎所以的时候,塔克的尾巴磨了火柴盒,只见火花落到了报纸上,着火啦!其实玛利欧妈妈本来就想把柴斯特扔掉,第二天看到报摊一片废墟,恨不得马上把柴斯特扔掉。而柴斯特为了乞求玛利欧妈妈的谅解,奏响了一曲她最喜欢的歌--《重归苏莲托》,玛利欧妈妈感动了,她不忍心把一只有音乐天赋的蟋蟀扔掉,于是留下了柴斯特。

更好的事出现了,柴斯特会演奏音乐这件事越传越远,每天都有一大堆人来听柴斯特演奏,报纸也每天卖精光,于是整个时代广场地铁站,不,是全纽约都在倾听,倾听一只小小的蟋蟀天籁般的演奏……,“这只蟋蟀每天都是从这里鸣奏出来的”,一位音乐老师抚着心口部位,对全纽约的人说。

读了这本真情的故事书,我觉得,一件很偶然的事,有时会改变人的一生,对于一只蟋蟀来说也是这样的。我深深地感悟到真心的做事和诚恳的道歉都会有好的结果!

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