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诵读经典感悟成长征文比赛【精品20篇】

幸福是什么呢?是香?是甜?是美还是脆呢?小编收集了感悟幸福作文,欢迎阅读。

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壮丽70年奋斗新时代主题最新征文感悟体会

全文共 690 字

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亲爱的祖国,让我们以采茶采桑的手,编织彩灯云锦;让我们以喊江成海的喉咙,在金黄季节里黄金般的早晨,唱响国歌和飘扬的五星红旗,唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。

2019年10月1日,是中华人民共和国成立70周年纪念日。如今,中国已经迈入新的阶段,13亿人民在实现“中华民族伟大复兴梦”的感召下,迸发出极大的热情和力量,正在努力实现中华人民的全面崛起。回首70年,我们走得气势磅礴,每一步都充满了苦难与艰辛。

今天,我激情满怀,今天,我深情歌颂,歌领我伟大的祖国,祝福我伟大的祖国,在新时代的每一天更加繁荣富强。

谢谢您,我的祖国,谢射您,我敬爱的党,是您让我们幸运地实现了“知识改变命运”的愿望;是您让今天的学生们更幸运、更幸福地享受着接受教育的机会;是您让我们拥有看优越的物质条件和现代化的学习手段;是您关爱与资助着贫困的学生走好求学路。

纵观当今世界,我国正面临百年难得的战略机遇。70年的积累,让我们处于一种主动的态势,必须抓住机遇,加快发展。一个国家、一个民族要想始终昂首挺立于世界民族之林,就一刻不能放松。我国人民已在中国共产党的带领下,奋发图强,为中华民族的伟大复兴做出了杰出的贡献。瞩望未来,我们更加信心满怀,让我们紧紧抓住眼前的历史机遇,万众一心,在建设中国特色社会主义的伟大征程上阔步前进!

祖国,我的母亲,在欢庆您诞辰70周年之际,我热血沸腾,思绪澎湃。70年间的种.种变化让我感慨多多,而我感悟的只是千千万万国人生活中的一个小小的缩影,千言万语道不尽对您的爱,表不尽对您的情。请允许我以共和国女儿的名义,真诚地道出13亿人民的共心声:“谢谢您,我的祖国!我爱您,中国!”

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篇1:成长中的感动征文

全文共 612 字

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在生活中,有许多时刻深深的印在你的脑海里,他们又让你感到激动的,使你感动或惹你伤心。在我的脑海里,那一刻让我十分感动,因为那一个小孩的举动打动了我。

那天下午,妈妈让我把冻好的海鲜拿点给爷爷。爷爷家离我们家有一站,为了节省时间,我打算坐公共汽车去。于是,我带着海鲜向车站出发。

到了车站,我站在候车亭里等车,车站边陆陆续续挤满了人,有上班的白领,有游玩的少年,有回家的老人,还有一个带着小弟弟的青年人。我想:这么多人,待会的车可不好坐。果然,到了车上,座位都满了,只能站。过了一会儿,到站了,我下了车,看见一个清洁阿姨在那扫地,那个青年在我前面,他吐了一口痰在地上,我不禁为他那厚颜无耻感到“佩服”。我赶忙向前走。刚走几步,后面就传来一阵争吵声,我走去看。原来,刚才青年下车时,向地上吐了一口痰,被清洁阿姨看到了。

“孩子,把你的痰擦干净。”说完,阿姨还递出一张洁白的面巾纸。

那青年还不领情,不礼貌地说:“喂,你怎麽知道是我吐的!”

“我刚才看见的,本想让你擦干净算了,得了,罚钱。”阿姨很生气地训了青年一顿,很多人围了过来,青年脸红了。谁知,一个娇小的声音传来了。

“阿姨,你不要罚哥哥的钱了,我已经擦干净了。”那青年急忙牵着小孩的手匆匆的走了。人散了,我走在路上,想着刚才小孩出来帮他哥哥说话那一刻,一哥差不多五岁的小孩竟然比一个比他大、见识比他广的青年懂事,我深深的被小孩感动了。

那一刻,将永远留在我的脑海里。这是一个真实故事。

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篇2:成长感悟

全文共 609 字

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人生有许多难忘的经历与宝贵的经验,也有许多的第一次,像是掉牙、迷路、参加竞赛,或是第一次看到大海、第一次坐飞机、第一次学习某种才艺。从小到大,我们历经过各种事物,面对不一样的经验,我们有时会感到好奇、新鲜,有时会感到害怕、恐惧,但无论如何,最终都必须跨出关键的第一步,并从这些生活点滴中,累积难忘的回忆。

回想起我第一次骑自行车的经验,真是有趣,还记得爸妈第一次带我进自行车店选车时,当时第一眼见就看上了我的那台自行车,它的车身是天空蓝,点缀跳动着的白色音符;不但可以摺叠,方便收纳,也不占空间;它的轮子比较小,不像越野车那么大,很适合我这个清瘦的小女生休闲时骑出去兜风。

我第一次骑自行车是在河滨公园,一开始我先练习在自行车上保持平衡,虽然有爸妈在一旁扶着,但还是觉得很害怕,每次骑出去后都会因为重心不稳而不断的跌倒,经过一段时间的练习后,我渐渐的抓到了诀窍,并练习骑一小段路程,那时我信心大增,相信自己一定可以骑得更远,在我不断的练习之下,我越来越熟练也不再害怕跌倒了,甚至还挑战转弯和回转,过程中有时会因为没有掌握到技巧,整个连人带车压倒在地上,但我不放弃继续练习,最后终于成功了。那次的经验也让我深刻体会到,只要克服心中的恐惧,就能超越眼前的障碍。

而这个经验让我学习到,做任何事情一定要付出时间、心力和体力,更要认真努力的练习,最重要的就是要有坚忍不拔的毅力与永不放弃的精神,唯有如此才有获得成功,享受甜美的果实。

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篇3:成长感悟

全文共 947 字

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成长的过程是漫长的,在这漫长的过程中,我们会接触到许多新事物,也一定有感悟的。

一 题记

“爸爸!我知道天上有多少星星了。”小小的我骄傲地仰着下巴看着正对我微笑的爸爸说。“噢?真的吗?那么有多少颗星星呢?”爸爸依旧微笑着。“嗯,是……是八十六颗。”我兴奋地答道。“哈哈……”爸爸终于忍不住大笑起来。“你……你笑……笑什么?”我小脸胀得通红,“真的是八十六颗,我昨天晚上亲自数的。”“哈……傻丫头,天上的星星你能数得过来吗?一个银河系里的星星就有成千上万个,宇宙里又有许多许多的星系,那么多的星星,你能数得过来吗?”爸爸边笑边说。“我昨晚就是数了八十六颗星星。”我固执地答道。“你看到的只是小的不能再小的一部分,另外还有数也数不清的星星呢!”爸爸解释道。“那……什么叫银河系啊?还有,银河系里的星星怎么那么多啊?”我问道。“哎!说你也不懂,反正你记住天上有数不清的星星就对了。”爸爸不耐烦地走了。“噢”我点了点头。我知道了天上有许多星星,数也数不清。

“喂!你过来!”小学老师愤怒地向我吼道。我乖乖地低头走了过去,我知道这次考试没有考好,老师很是生气,“你啊!你要知道,一个好学生变成一个坏学生很简单,可一个坏学生变成一个好学生就难了!”老师教导着我。我心里很难受。我开始努力。功夫不负有心人,我在第二次考试取得了优秀成绩,望着老师的笑脸,我明白,只要努力,坏学生变成好学生也没什么不可以的。

我和爸爸在水门塘的大坝上练自行车。一路上坷坷碰碰。四周一片漆黑。左边是一排树,发出阴森森的“沙沙”声响。右边是水,在风的带动下“哗哗”作响,仿佛马上就要蹦出一个水怪似的。我骑着车子,走在那凸凹不平得简直不能称为路的路上。我怕,因为随时都有从车上摔下来的可能,再加上两边的恐怖景象,使我不由自主地想起某个鬼故事开头的环境。突然,我眼前一亮,一片光穿透了这恐怖的漆黑。我加快了速度向那片光骑去。我走到了一片柏油马路上,四周都是路灯,路平整得让人感觉不到一点儿轻微的颠波。爸爸对我说:“这就是人生,当你努力,经过一段凸凹不平的路,不怕那些阻碍你的绊脚石,你会赢来一片光明。我感悟,噢,这就是人生。

仰头望着天空中繁星点点,回味成长的感悟。随着感悟的加深,我们逐渐成长,我们会逐渐了解未知的区域,在感悟中,我们成长。

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篇4:诵经典增智慧幸福成长学生征文

全文共 537 字

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以千年文明为伴,与中华经典同行。诵读经典,学习中国传统文化,体会语句中的精华。

读完了《经典诵读》,我受益匪浅。它让我知道了如何修身做人,如何为人处事;让我知道了要珍惜时光,让我明白了要努力学习……《经典诵读》中,每一句话都蕴藏了一个深刻的哲理,细细地去品味,总能从其中悟出一个道理来。

“螳螂捕蝉,岂知黄雀在后?”让我明白了不要只顾眼前的利益,而不顾一切;“世上无难事,只怕不专心”,让我懂得了只要专心致志,朝目标奋发,就不会有克服不了的困难;“乞丐无粮,懒惰而成”,告诫了人们要勤劳,要用自己的双手去创造,不能懒惰;“积钱不如积德,闲坐不如看书”,让我知道了不要虚度时光,要多干些有意义的事,让每一分每一秒都充满意义;“勤奋读,苦发奋,走遍天下如游刃”告诉了我,只有多读书,才能出人头地,才能在社会中立足;“船大不怕浪高,志大不怕艰险”让我知道了有远大的志向,就不能害怕眼前的困难与艰险;“人心齐,泰山移”,告诉了我要与朋友团结一心,共同进取,任何困难都拦不了我们;“欲知天下事,须读古今书”,令我明白了书能给予人知识,要多去阅读;“刀不磨要生锈,人不学要落后”令我明白了只有多学习才可以取得进步;“饶人不是痴汉,痴汉不会饶人”告诉我,当别人犯下错误时,要懂得宽容、理解……

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篇5:成长感悟

全文共 846 字

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成长就是一首歌,一首简单而又曲折的歌,有动有静,有乐有悲,有“长风破浪会有时”的雄壮,有“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的愁思,也有“采菊东篱下,悠然见南山”的豁达。

成长是一种历程。当我们睁着眼睛,幸运地来到这个世界上,我们便开始成长。从无知到有知,从天真到深沉,我们编导着讲不完的故事。回忆起来或许不少故事我们觉得可笑,但是,正是这许多的可笑才充实了我们的知识仓库,使我们懂得了“知识就是力量”,使我们认识到了无知的软弱和无奈。这期间,我们可谓风雨兼程。“百川东到海,何时复西归?”逝去的时光只能留下美好的记忆,然而,成长的过程不也含有父母和老师辛勤的汗水吗?长辈的期望岂不也寄托在我们成长的历程中?所以说成长是一组鲜活的融合体,包容万千,汇聚而成,然而,正是这缤纷的色彩凝聚了一个斑斓有价值的生命。

成长是一种美丽,成长的美在于我们不断地吐故纳新,就在于它新陈代谢中孕育出艳丽的花蕊,灿烂的笑容和丰收的硕果。我们成长着,我们成长的历史是以一种生活方式代替着另一种生活方式,立足于一种成熟走向另一种成熟。成长的历程中有花也有果,更多的还是含苞未放的蕾。我们的父母,老师看到我们绽放时的美好,脸上无不露出欣慰的灿烂的笑容。“花有重开时,人无再少年”,是的,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。只有奋发进取,我们才能够“更上一层楼”,才能够吸纳天地间浩然正气,创造明天的辉煌。

成长是一笔财富,“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并超过它,就永远不会疾驰飞奔。”马需要挑战,人的成长更需要挑战,只要勇敢的接受了生活的挑战,没有一个人的生活是一帆风顺的,可不同的人对前进途中的困难有不同的理解。对于弱者来说,困难是天地之渊:对于强者来说它却是无价之宝。成功很简单,就是看你有没有面对困难的自信与执着,我们可以把任何困难看成一次次锻炼提升的机遇,可以把它当作生活的每次挑战,美好幸福的一切你将会完全拥有。

成长因奉献而精彩,奉献因坚强而美好。只要人人心中乘载着一双飞翔的翅膀,就一定能够找到适合自己的成长殿堂!

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篇6:成长的感悟

全文共 1014 字

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感悟成长我一直在成长,在幸福中成长,你问我幸福吗?我的回答肯定是非常幸福。不信,你看啊,牙牙学语时,父母陪在我身边;到了幼稚园时,开始交朋友,老师也陪在身旁;现在啊,朋友,同学都能和睦相处,虽然也有吵闹,但也一样很幸福,不是么?所以呢,我说我很幸福,因为我有亲情,同窗情,友情,师生情……父母之间父母赋予了我们生命,教我们了很多做人的道理,人生路上,是他们陪我们走了这么长的路,在我们遇上“石头”跌倒时,鼓励我们站起来,给我了无形的鼓励。父母永远是口是心非的,有时,他们也许会对你破口大骂,其实他们心里也不想这么说。

记得有一次,我考试考差了,本来心情就不怎么好,可是回到家老妈还在那唠唠叨叨,本来有点压抑的心情就瞬间爆发了,和老妈就大吵了一架,也许那次是吵得最大的一次了吧,我一气之下,就跑回了房间不出来,到了吃饭的时候,我也不出来,最后还是老爸,到我房里告诉我,妈妈也哭了,我才动容的去房里看看,看了以后我发现我真的错了,妈妈哭得很伤心,见我来了,她还急忙把眼泪抹去,我又一次哭了,这次我向妈妈道了歉,她也很欣慰的笑了,鼓励我下次努力就行了。别把你受的气发在父母身上,他们不是你的出气筒啊!应该主动的去想他们谈心。父母也是你的良师益友啊!同学之间提起同学,你一定有很多的话题了吧,你听,“某某某,考试超好。”“某某某,……”,同学,始终是说不完的话题,同学之间都会有吵有闹,有欢乐有泪水的,和每个同学相处,都会有一个到两个甚至是四个五个的故事,同学之间是都在竞争,在互相帮助的,竞争中有帮助,帮助中也有竞争。

记得有一次,我有一道题不会做,我就拿去问我们班学习最好的那个同学,她也正在做着题,但还是暂时放下她正做的这道题,给我细心的讲解,讲完后见我还是不懂,又给我再讲了一遍,讲到我懂了为止,还告诉我下次不会的再去问她。这就是同学之间,一个班的同学,都是在一个追赶一个,充满了竞争与帮助的。师生之间的事一样有很多,我就不多说了,至少我始终记得有位老师说过的一句话“自己走自己的路,别人是代替不了的”,的确,自己的人生路是自己才能走的路,别人是不可能代替的,走下去,别管前面是山是水,还是更多更大的挫折,相信自己。以上事例,不都说明了我很幸福,人生路上,有这么多人陪伴着我,我还能不幸福么?亲情,友情,同窗情,师生情。

我一样也不缺,再多的坎坷,也我也会克服的,我也会将在幸福中长大!别人把幸福给了我,我要幸福下去,也要把幸福流传!

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篇7:成长感悟作文

全文共 710 字

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当太阳光照在我身上的时候,我多么温暖;当妈妈的手抚摸着我的头的时候,我更是温暖……

我喜欢妈妈用温暖的手抚摸我的脸。

有一次,我不小心把几粒米粒弄到了嘴唇上,妈妈看见了一边帮我把米粒弄下来,一边说:“瞧,我家多了一位白胡子小姑娘了!”我听了,不禁笑了,妈妈也笑了,接着用手在我脸上抚摸了一下,我觉得内心涌动着一股暖流,感到妈妈的手是多么温暖!我怀疑妈妈的手是不是个小火炉?当时,我的大脑在飞快地转动,一幅幅妈妈爱我的影子出现在了我的脑中,仿佛时间停留在了那一刻,直到妈妈说了一句“你怎么发呆了”,我才渐渐地缓过神来,不好意思地笑了一笑。

我不仅喜欢妈妈用温暖的手摸我的脸,更喜欢她那严厉间又带着鼓励的话语,这会使我更有动力地去前进、去奔腾。

每次考完试,妈妈对我说的第一句话就是:“你考得怎么样?”如果我考得比较好,我就会开心地告诉妈妈我的分数。每每此刻的妈妈,简直就是一个演戏天才:心里老早就像吃了六月的冰西瓜——甜蜜极了,而脸上却只是微微一笑,告诉我不要骄傲,人外有人,天外有天,要继续加油,争取下次考一个更好的分数!如果考得不好,我就不会那么爽快告知了。妈妈只好左问右问,我实在没办法了,才迫不得已说出了分数。此刻的妈妈听后便会严厉地说:“第一,不管考得好不好,都必须告诉我;第二,如果你考得不好,我不会生气,也不会怪你,如果你不告诉我分数,我会生气的;第三,知道了这次考得不好,下次努力,考个好分数!”我听了,认真地点了点头,我又从妈妈的话语中,听出了她对我的爱,心里一种莫名的火焰又会燃烧起来,或许,这是另一种温暖的表现吧!

我亲爱的妈妈,似乎你做什么,我都会感到温暖,我把你当作我的大太阳,我也会努力成为你的小太阳的!

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篇8:阅读伴我成长征文

全文共 1069 字

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高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。书到底是什么?有人认为书是快乐的源泉,在你烦躁不安时,如一阵春风般,抚慰着你的心灵;也有人认为书只是手中的工具,只是获得知识的渠道……而我认为:书是七彩的泡泡,赶走了乏味的生活,取而代之的是丰富多彩的生活……

万物复苏

小时候,我便和书结下了不解之缘:那时我还小,不识字,所以特别喜欢看小人书。我满心欢喜地坐在书堆中,一遍遍不厌其烦地翻着那些充满插图的小人书,房间里时常荡漾着欢乐的笑声。我总爱幻想:幻想能和灰姑娘一起穿着水晶鞋,坐着南瓜车一起去参加舞会;幻想能和白雪公主一起对抗恶毒的皇后;幻想能和爱丽丝一起梦游仙境,经历重重艰险;幻想能和小红帽一起,拆穿大灰狼的诡计,战胜大灰狼;幻想能帮助卖火柴的小女孩,给她一个温暖舒适的家……我在花香四溢的桂花树下幻想着,睡着了……

绿树成荫

长大了些,我和书的感情更加深厚了:我渐渐地认识许多的字,逐渐可以读得通顺一篇文章了。一次,妈妈为我买了一本带有拼音的故事书,每读完一篇文章,我心中便有一种莫名其妙的冲动:有时想哭,有时想笑……有一天,我发现了一种很好的发泄方法,读完故事后,就将自己的感受写出来,同时不忘将文中的四字词画出来。妈妈为我买了越来越多的书,我常常因为被书中的精彩内容所吸引,而忘记吃饭的时间,妈妈总是那我没办法……

果实累累

逐渐,我读得懂诗词了:我走进诗词乐园,感受诗词的魅力。当我受到挫折气馁时,“天生我材必有用”为我送来温暖;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”使我置身于世外桃源般的境界里,感受庐山瀑布的雄伟壮观;“春色满园挡不住,一枝红杏出墙来。”使我感受到满园的春色和生机勃勃的美丽景象……在中国五千年的历史长河中,爱国人士层出不穷:由于君王的昏庸无能,他,不忍心看着国家就这样灭亡,抱石身投汨罗江;他,受到卖国贼秦桧的陷害,面对这些奸恶的嘴脸,他宁死不屈;他,面对敌人的高官厚禄,决心丝毫不动摇,却把头一昂:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”……

迎风傲雪

如今,我又开始看中国的四大名著之一——《红楼梦》:起初,我看第一遍时,心中深有感受,记忆最深刻的人物便是林黛玉。一开始,我并不喜欢林黛玉,她刻薄、小心眼、说话尖锐……她不如宝钗深得人心,不如史湘云活泼,在我的眼里,林黛玉似乎身上只有缺点,没有优点。可是,当读第二遍、第三遍时,我有一点懂她了,她的命运是悲惨的,她在自己的心上人的良辰吉日含恨死去,只留下丫鬟在旁失声痛哭……

“生活里没有书籍,就好象没有阳光,智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。”希望让阅读伴我们成长,丰富我们的生活!

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篇9:成长感悟

全文共 626 字

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走在沙滩上,享受着沙粒的抚慰,却不知身后留下了一串串深深的脚印……在不知不觉中,我们悄然长大了。

记得我四岁那年,养成了一个坏习惯——吃糖,每天不吃不行,一吃就上瘾,吃个没完没了。有时和院里的小朋友玩,不一会儿,一袋糖就完了。结果没几个月,满口的白牙变成了“黑牙”,一咬东西就疼。不仅自己受罪,就连妈妈也为我着急,妈妈狠狠心便出了绝招儿,强制我戒糖。

糖怎么也“戒”不掉,好不容易熬到了第六天,我又忍不住拿出自己偷藏的舍不得吃的仅留的一块糖,捧在手里,我做在门口的石阶上,盯着受礼的糖果发愣。怎么能让糖果回来呢?我眉头紧锁,想着各种办法。突然,我眼睛一亮,心里有了主意,把它种下去。不是能长出好多糖果吗?

这么想着,我便悄悄地走到院中的空地里,这儿踩踩,那儿踩踩,终于找到了一小块松软的泥土。嘿,就这里了!我找来一颗大钉子,蹲下身子,撅起小屁股,左手撑着第,右手攥着钉子就往土里挖,汗珠像大云豆似的往下滴。好半天,我才挖了一个小坑,我从兜里拿出糖果,轻轻得埋在了土里,还用小树做了个记号。“嘿嘿”,我龇出满口小黑牙偷偷一乐,背着手,小脑袋一晃一晃地回了家。

一天,两天……,一个月过去了,可糖果一直没有发芽,于是,我挖开土一看,啊?我一下子愣住了,原来糖果已经烂了。

如今的我已然知道那糖果是不可能种出来的,但那时天真的稚嫩却为我的成长经历增添了亮丽的一笔。

也许,在那成长的沙滩上,也留下了许许多多的歪歪的脚印,但那时间的浪花定会帮我们冲刷出一串串成长的印记……

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篇10:500字征文:经典伴我成长,受益终身

全文共 557 字

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从我记事起,我和书就成了好朋友。我不认识字时,是妈妈读给我听。那些不懂的语句,妈妈就用简单的话给我解释一下。书的海洋其乐无穷,书中有些人物给我留下了深刻的印象。

现在,我一有空闲就会拿起书津津有味地读。我已经书中我结识了许多“朋友”,从《西游记》中,我领略了孙悟空除妖降魔的勇敢和唐僧的心地善良;在《水浒传》里,我认识到鲁智深除暴安良的仗义和林冲的宽大为怀;在《三国演义》中,我了解到诸葛亮的足智多谋、刘关张的勇猛善战。从《夏洛的网》中,我明白了友谊的珍贵。《钢铁是怎样炼成的》这本书让我知道了做人要学会坚强,不论你在什么时候,哪怕有身体上的缺陷也不能放弃,因为只有坚持才能成功。我更佩服的是海伦·凯勒,一场大病,让她看不见五彩的世界,听不到美妙的声音,然而,她却靠着顽强的毅力,超越了自己,超越了他人。

一本本经典让我了解了生活中的真善美和假丑恶。莎士比亚说过“书是全世界的营养品”,只有吸收了这些营养品,我们才会变得聪明。这些营养品开阔了我们的视野,让我们变得更充实……

这不,在学校“七彩成语”系列之“用成语”作文竞赛中,我获得了高年级组一等奖,在镇“与经典同行,让书香浸润童年”征文大赛中,我又获得了一等奖。而且我写的“祖国在我心中”、“防震减灾”征文都报县参加评比。

未来,我仍将与经典同行,采撷书香,快乐成长!

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篇11:国学经典诵读比赛的作文

全文共 452 字

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10月10日的下午,学校在多媒体会议室举行“祖国伴我成长的朗诵比赛”。

我是代表三(2)班来参加这次的比赛,(.)心中充满了无比的骄傲和自豪,我相信只要我努力一定会取得好成绩,不会辜负老师、同学对我的期望。

比赛开始了,看着那些大哥哥、大姐姐的精彩朗诵,我也迫不及待的想冲上去朗诵,可是班长抽到34号才上场,而且又是倒数第三呢!所以我只能在下面耐心等待,等啊!等啊!终于轮到我出场了,当主持人说:请三(2)班的同学做好准备,我激动万分、信心十足的走上了朗诵台,我向领导、老师、同学们行了队礼。开始朗诵了,我有感情朗诵对国旗的敬爱的诗篇,虽然不是很大声,但是我已经尽力了。朗诵完了,我轻轻地松了一口气。当主持人要公布分数时,我既紧张又害怕,主持人说:三(2)班最后得分9.44分,得了优秀奖。我听了很伤心,因为

我没有获得前三名而感到遗憾。这时,老师鼓励我,妈妈安慰我,我的心情慢慢恢复了平静。

虽然这次我获得优秀奖,但我并不灰心,因为失败是成功之母嘛!我一定会努力的,请同学们相信我。

[关于国学经典诵读比赛的作文

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篇12:关于成长的感悟作文精选

全文共 788 字

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在我成长的过程中,有一件心酸的事一直在我的脑海中挥之不去,就是那次竞选班干部。

记得那天下午最后一节课,老师对我们说明天竞选班干部,叫我们做好准备。我听了以后十分激动,心想:我成绩这么好,就竞选学习委员吧,同学们一定会选我的。

放学回家后,我跟爸爸说明了情况,并且信心满满地说我一定会选上。爸爸听了我的想法以后,建议我去写一份竞选稿,为明天的竞选做准备。我觉得爸爸的建议不错,于是就回到房间里写了起来。就这样,我终于在晚饭后写完了这份竞选稿,还反复修改了几次,修改后,我又读了好几遍,心想:我做了这么充足的准备,一定会当选的,于是,便心满意足地去睡觉了。

第二天上午竞选班干部时,我发现加上我一共有七个人竞选学习委员。当前面六位投票结束后,我信心满满地拿出了我的竞选稿给同学们读了一遍,然后让同学们给我投票,可结果却让我大吃一惊:我的票数是最少的一个。最后,票数最多的人理所当然地当上了学习委员,而我却十分伤心,甚至在下课后哭了一场。我心想:为什么我这么优秀,做了这么多的准备,同学们却不投我,一点也不公平!就这样,我揣着一肚子的委屈一直熬到了放学。

回到家后,我二话不说就冲进房间里哭了起来。“怎么了?”爸爸走过来,摸摸我的头,“是不是没有竞选上?”“我……我……我落选了。”“哦,原来是这样。”爸爸仿佛知道了什么,“那你有没有想过同学们为什么不给你投票呢?”说到这里,我顿时回想起了有一次对同学不遵守约定的事,心中不由得感到一阵心酸。“我……我想过了,我可能知道原因了……”“知道了就好,下次一定要改正自己身上的缺点。”说完,爸爸就离开了房间。爸爸走后,我也不哭了,心中想着如何一点点把自己的缺点改过来……

的确,从自己眼里看到的自己也许是虚幻的;只有从别人眼里看到的自己才是真实的。所以做人要懂得换位思考,你怎样对待别人,别人也怎样对待你。从这件心酸的事当中,我可真是获益匪浅啊!

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篇13:课改三年看成长征文800字

全文共 801 字

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进入初中以后,我接触到了一种新的上课方式——四步教学法,这种上课方式让我在学习上不断成长。在课堂上,我们不再仅仅是台下的听众,我们也成为了课堂上的“主持人”。

它既锻炼了我的自主学习的能力,同时也帮我养成了课前预习的好习惯。因此它悄悄地提高了我的学习成绩。就在前几天的数学课上,轮到我们组展示和点评。我先去展示,展示完回来后,我看大家都已经坐下了,以为他们讨论好了,于是就没有再过问,到了我们组点评时,我等着数学组长派人点评。可是大家你看看我,我看看你,示意对方上去,但没有人主动站起来,全组陷入一片僵局。老师在讲台上催着,同学们看着我们组,全组看着我。我猛一愣,但立刻明白过来,这一题我们组没人做出来,所以这次只能我硬着头皮上去了(谁叫我是A1呢)。我粗略地看了一下题目,捏起一支红粉笔,慢慢腾腾地向后面的黑板走去。我终于以自己做题时的思路,清晰地分析这道题的解题过程。这次虽然有点勉强,但总算是有惊无险,我开始佩服自己刚才的临场发挥。这次不仅锻炼了我的自主能力,还锻炼了我勇于担当的能力。进入初中以前,我从不预习,我总是认为课前写作业就是预习了。

而现在,我为了能在第二天课堂上积极表现,每天睡觉前至少要预习半个小时。我逐渐发现我的学习效率提高了,我不再厌烦上课,等着下课的铃声,而是喜欢上课了,我现在已经养成课前预习的好习惯。我在小学的学习成绩是处于中上等的,作业也很认真,但是老师总说我胆子小,语言表达能力差。但自从上了初中,我的学习成绩不但突飞猛进,我的胆子也越来越大,语言表达能力也强了。我的学习积极性被激起来了,在第一次初中的期中考试中,我取得了年级第六的好成绩。位于班级前茅,我兴奋不已。我由衷地感谢课改,是课改让我更加熟悉了这些题目,这些题目,这些解题方法。我喜欢这种有特色的高效课堂。 这种高效课堂,四步教学法已经让我们获益匪浅,我相信在这种高效的教学方式下学习,我一定会茁壮成长的。

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篇14:少儿经典诵读比赛观后感

全文共 834 字

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最近,少儿频道播出了少儿经典诵读比赛,在这个节目中,栏目组用比赛的方式来考验同学们对古典知识的掌握和理解,这种活动对我们青少年来说是非常有益的。

经典诵读,是大课间行为艺术课中的一个重要环节,所谓经典,是指传统的,对后人影响深远的文化珍品,精美的词句,警示的格言,都给人以文化的陶冶和知识的拓展,对传统经典做到耳熟能详,无疑是让我们在享用用传统文化精华组合的精神盛宴。

“黎明即起,洒扫庭除,”这是告诉我们,一个从小就要养成勤奋,朴实,爱劳动的好习惯,“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰”勤劳节俭是中华民族的传统美德,孩子是国家的未来,民族的希望之所在,对他们进行良好的生活习惯的培养,小至家庭,大至国家与民族的优良传统与良好习俗的形成影响是不言而喻的。 “不贪意外之财,不谋意外之想”这是告诉我们,做人从要保持艰苦朴素、淡泊明利、廉洁处事,公正做人的崇高品质,“父母训,要牢记”这是在向我们阐释尊老爱幼这一中华民族传统美德,同时更提醒我们从小养成做谦虚、诚实之人的习惯,经典精华,更给我们以深刻启示,“宜未雨而绸缪,无临渴而掘井”提醒我们做事应有充分准备,亦不打无准备之仗,经典诵读,是对广大中小学生进行爱国主义和民族传统教育的最佳教材,是弘扬族精神,张扬中华文化的魅力的法宝,经典诵读,使我们跨越了时空界线,连接起亘古烁今的世族文化精粹,为拥有五千年悠久历史和五千年灿烂文化的中华民族唱响了发扬民族精神,弘扬民族文化的最强音。它是民族传统与民族精神的化身。 经典诵读,不仅有其独特的精神魄力,更给学生和教师提供了知识拓展的广阔空间, 从表层看,丰富了知识,开阔了眼界,而它的内在却是让学生在从科学的记忆规律中体验了传统习俗中所倡导的“背会唐诗三百首,不会写了也会吟”的勤奋学习之妙诀。

如果说,全课程教育是科学教育领域之中的一棵长青之树,那么,经典诵则是这棵长青之树所结的金色硕果,愿这累累硕果为教育这块希望的沃土孕育出更多的辉煌与绚烂。

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篇15:成长的感悟

全文共 531 字

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成长是快乐的,同时也隐藏着让我们难以忘怀的艰辛。就像大海不可能永远五彩斑斓,令人憧憬,有时它也会变得怒发冲冠,令人感到毛骨悚然。虽然成长的生活多么幸福,但它只能成为美丽的历史;虽然它多么的艰辛,但它也耐人寻味。

美丽的回忆总是令人回味。在五年级下学期考试中。我取得了数学第一名,英语第一名和全班总分第一的好成绩,也是全班唯一的双百。同时我一向劣势的语文成绩也提高了,这一次考试令我难以忘怀。那是我从一年级以来的第一次取得这样好的成绩。这次考试前我把语文的诗句,数学的概念和英语的课文背得熟透了,还做了许多练习,积累了许多好词好句,才使成绩这样的优异。从这件事中,我懂得只有付出辛勤的汗水,就会有成功的快乐。

成长的道路不一定是那么的平坦,在这个路上也有一些荆刺。在一次校运会上,同学老师都推荐我去投实心球,我不好意思推辞,只好答应了,但在比赛中,我没有发挥好,结果非但没得到名次,还得了倒数第几名,老师同学都很失望,我也一样。我想应该是因为我太紧张,没有经历这样的比赛,而且平时也没有锻炼,所以我知道做某些事情想成功,就必须得多练。

在成长的道路上,让我明白了只要努力,多练习,才能成功,而且在这个道路上,你会感受到生活是丰富多彩的。未来什么样的生活是靠自己来把握的。

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篇16:九年级征文文明美德伴我成长

全文共 1216 字

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文明和修养伴随着自己的一生。下面小编给大家带来九年级征文文明美德伴我成长

在读幼儿园的时候,天真无邪的我并不知道什么是文明礼仪,遇到认识的人或朋友并不会打招呼,是老师教会了我,当我遇到朋友的时候,我开始学会问好、打招呼了:星期天的时候,我和妈妈一起去逛街,遇到了一位朋友,我主动地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然觉得心里特别温暖。

一天,阳光明媚、碧空如洗,爸爸让我去公园里的游泳池报名学游泳,我来到公园里后竟忘记了游泳池在哪,我看见一位叔叔,就问到:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠视的样子,说:“不知道。”我一气之下悄悄说:“哼!不告诉我,我自己找!”可是,公园里就像一个巨大的迷宫,绕了好几圈都找不到,只好问一位阿姨:“阿姨,请问游泳池在哪里呢?”阿姨和蔼可亲地说:“哦,从这里直走,然后右转就到了。”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去,这时,我突然恍然大悟:是不是因为我对那位叔叔太不礼貌了,所以那位叔叔不愿意搭理我呢?这时我才真正体会到了文明礼仪的重要性,最后我终于找到了游泳池,顺利地报了名。看来文明礼仪真的是缺一不可的啊!

光阴似箭,日月如梭。我长大了,已经读五年级了,我更加觉得我们不能失去文明礼仪,因为文明礼仪是做人的根本,如果失去了根本,即使我们会一些知识和本领,也不会成为对社会有用的人,还因为它让我们养成了懂礼貌、不随地吐痰等等好的习惯。比如:我见到了有一个小朋友在草地上踩踏,便上去告诉他不能这样,因为世界上每一样东西都是生物,小草也会怕疼,所以不要去踩踏它。

还有一次,我在公园里看见一位叔叔随地扔垃圾,就走过去告诉他不能这样,因为这样做不仅很不文明,而且还会污染环境的。这也是一种文明的表现,不仅能提醒自己,还能提醒别人,让他们养成良好的习惯。

这些都是小事,但对我们来说都是那么的让人刻苦铭心,因为它告诉了我们文明礼仪的重要性,也告诉了我们:在我们的成长道路上,什么都不会长久,只有文明礼仪会一直陪伴着我们!

文明礼仪就是律己、敬人的一种为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,对一个社会来说,是一种文化,是一个国家社会程度、道德风尚和生活习惯的集中反映;

对一个人来说,是一个人的个性气质、道德水平、文化修养、审美情趣和交际能力等的外在表现,是人际交往的通行证,也可以说礼仪是一个人的最基本素质之一。

动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人,其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人,是做不出高雅的姿势来的。

在人际交往中,我们必须留意自己的形象,讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势,是别人了解我们的一面镜子。

在人际交往中,我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值是金钱买不到的。如果你失去了文明礼仪,你就彻彻底底的失败了,因为你已经失去了做人的根本!

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篇17:2024年“悦读改变人生,悦读助我成长”征文启事

全文共 627 字

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为贯彻落实国家新闻出版广电总局关于开展2015年全民阅读报刊行“悦读改变人生”专题征文活动的通知要求,进一步加强全民阅读宣传推广工作,倡导“多读书、读好书、善读书”的文明风尚,激发全民阅读热情,打造书香社会,本报决定在全系统组织开展“悦读改变人生,悦读助我成长”征文活动。

征文投稿时间:从即日起,至2015年8月31日。

征文要求:

1.文体不限,稿件内容积极向上、格调高雅、紧扣主题、观点鲜明,具有推广阅读、推介好书的价值。评判标准:

价值观:弘扬社会主义主流价值观,弘扬传统文化,传播新科技理念和文明成果,把握正确的舆论导向;

专业水准:稿件中涉及的图书作品,在同类著述中居于上乘,重点突出,能够有效引起人们的阅读兴趣;

时代特征:稿件中涉及的图书作品,应充分体现时代精神和创新成果。

2.稿件须为原创作品,一经发现抄袭侵权行为,将取消参赛资格。

3.稿件格式:一律以Word文档形式提交至邮箱******,并在邮件主题注明“‘悦读改变人生,悦读助我成长’征文+文章标题”,或投至中国工商报网站统一投稿平台《悦读改变人生》栏目。原则上不接受纸质文稿。

4.参赛稿件请注明作者的真实姓名和联系方式。

欢迎广大读者积极参与征文活动,分享阅读经验,推荐好书目。本报将从来稿中择优刊发,并推荐给国家新闻出版广电总局,参加全国征文活动的复评,由国家新闻出版广电总局组织专家终评和表彰,获奖作品还将汇集出版《全民阅读报刊行——悦读改变人生征文集》。

中国工商报社

2015年4月25日

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篇18:青年教师成长感悟

全文共 1398 字

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时间在悄悄的走着,作为一名青年教师,现在是我职业生涯的最开始。很多时候将现在的自己和两年前的自己进行比较的时候,会得觉得很不可思议:思想上的成长是不可思议的!这包括教育思想,也含有思想里的工作态度、工作方法、工作热情和种种与工作相关的记忆印在脑海中。这些印记全都来自于两年来教学工作的每分每秒,这里边既有领导的关心、同事的帮助,也有自己的艰辛努力,这也来自于自己与前辈与同事与学生最真实的交流和互动,来自于每次或欣喜或失望或振奋或彷徨的难忘经历,这些让我深刻的体会到了做教师的艰辛和快乐„„回顾自己走过的教学之路,我有几点成长感悟与大家分享:

首先,时刻保持一个良好的心态。教师的工作是平平常常的,心态决定教师的素质和教育教学工作业绩。工作中有很多事情需要我们主动去做,例如备课、上课等业务,想学生所想,这样不但会锻炼自己,也提高了自身的素质,同时也为自己争取到更多的机会。任何人都有自己的缺陷,都有自己相对较弱的地方,只要不断向优秀教师学习,学会学习就会成功。

然后,做个有心人,及时的反思教学不断提高自己的业务水平。每学期学校都会举行骨干教师讲课等,这样我跟着他们学习,经过摸索反思自己所教,自己所学不断进步、改善、总结经验,美国教育心理学家波斯纳说,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能是肤浅的知识。因此,他提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。我们最需要反思的就是自己教学行为,从教材解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思。

作为日常的教学,这两年我常常用这样的几个问题去反思自己的教学:这节课,我投入激情了吗?对教材的解读,有更恰当的角度吗?这节课的教学目标合理吗?这节课中最难忘的一个细节是什么?这节课最大的遗憾是什么?如果重新来教这节课,哪个地方最值得改进?反思的深度,决定着教学所能达到的高度。经过不断的反思才能一步步的成长。作为一个老师,我们除了反思教学,还可以反思为人处事,反思一切可以反思的东西。同时,要边反思,边记录,用键盘留下文字,为研究自己的教育教学提供鲜活的案例,为以后写教育论文做铺垫。

最后,总结经验,梳理出一套属于自己的班级管理方法。我感觉自己在管理学生这方面有点欠缺。毛泽东说:“加强纪律性,革命无不胜。”班级管理讲究艺术,要多动脑筋,考虑孩子的需求。从教学方法、教学艺术上动脑筋,哄着孩子跟你走,制服犟牛用再大的力气不如一把青草效果好。总之,一个好的班级,离不开教师的精心管理。要想有一个积极向上的良好班级氛围,使每一个孩子都能健康、快乐地成长,作为管理者的教师就必须掌握孩子发展的脚步,把工作做细、做好。做到心中有目标,眼中有孩子,处处有教育,营造健康向上的班集体。

还有一点就是:有爱心、耐心,认真对待每一个孩子。人的智力

是不等的,有差距的,也就造成了学习的差异。要想把孩子都达到统一标准是不可能,也就是说教好所有的孩子是不容易的。用统一的眼光看不同的孩子是不对的。要用不同的尺子来量孩子,发现孩子与与众不同的长处。千万不要用一把尺子来量所有的孩子,那样你满眼基本上都是差的孩子。孩子的发展有快有慢,我们怎能凭孩子的一时表现,判断他的一生呢?

学海无涯,艺无止境。以上是我个人在成长过程中的一点做法和体会,不当之处请各位领导和老师批评指正。最后送给同行一句话:教师的工作是平凡的,但平凡中自有它的伟大;教师的工作是艰苦的,但苦中有乐,其乐无穷!

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篇19:成长的感悟

全文共 794 字

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青春,一个疼痛与忧伤氤氲的字眼。那写关于青春的疼痛与忧伤,那些青春的心事,那些颤动人心的情愫。终会在某个偶然的时刻静静的绽放出惊艳的花朵。那些悲伤的人,那些疼痛的事以及那些忧伤的文字,终会在某年某月某天,爆发出积蓄已久的能量,那些会因忧伤而美轮美奂的能量。

成长是一件痛苦的事。它让我知道我所做的错事,让我后悔,让我感伤。却吝惜的连改过的机会都不给我。成长又是件漫长的事,他让我品尝到酸甜苦辣的滋味才知道人生的丰富。它要让我经历太多的磨难与艰辛,才知道人生的无奈,命运的多桀。它还要我经历失败的痛苦,又让我感受成功的喜悦后,才给我向前冲的信心,永不言弃的决心。

在某个无聊的夜晚,静静的看着手中的日记本,怀念着过去。眼睁睁的看着记忆被慢慢沉淀下来,回忆着以前。抬头,看着透明的天空,幻想着上海交大的校徽正式的交到我手中。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”“没有失败,成功又怎么能使人振奋与激昂”……明白了这些老生常谈的道理,我会一直向前走,一直努力,决不放弃。

青春年华,就像空中色彩缤纷的烟火,转眼即逝。黄昏再美,终要天黑。很快很快,我就已经长大了,或许现在的我,什么也不懂,还只是无知的未成年人。

但我已明白再美的花也会凋谢。对自己说每天不要在犹豫,每天不要不开心,毕竟身边还是有很多的人陪着你、关心着你。她们一直都再原地等你,一直都在。我也不会一度的幻想未来却丢了现在。现在的我,已经有了自己明确的目标,已经学会冷静的看待身边的一切,不在迷惘,不会只侵在回忆里了。“采菊东篱下,悠然见南山”。南山虽不见,其乐也陶陶。我会好好的,会很快乐的度过幸福的每一天。

后记:时间是无情上午机器,它带给我快乐,也带给我很多的忧伤。成长中的我开始慢慢成熟,成长中的我痛并快乐着。我会在成长中幸福的长大,坚强的长大,长大后的我会因成长而更加珍惜眼前的一切。十七楼的幻想——上海交大。终有一天,我会将幻想实现。

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篇20:成长中的感动征文

全文共 468 字

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“既然我活着,我就觉得:活,就得有一点声响。”这是史光柱说的一句至理名言。的确,每个人都应为活着而努力,而奋斗。在这个世界上,没个人都有独特的天赋。这种天赋就像金矿一样埋藏在我们平淡无奇的生命中。

一个人能否有幸挖到这座金矿,关键在于他能不能脚踏实地地发挥自己的长处,去经营自己的人生。那种整天羡慕别人的活法而邯郸学步的人,那种总以为财宝埋在别人家院子里的人,是挖不到金矿的。文中的王选的天赋,不只是他在科研方面的智慧,更在于对世界潮流的把握和对自己的清醒认识,在于他面对抉择时的果断。凭着这些,他挖到了人生的金矿,在生活中他发掘出自己另一潜质——文学才华,他成了诗人。这正验证了一句俗话:“上帝给你关上一扇门时,也为你打开了一扇窗。”张秉贵的特长是站柜台,他把普通的服务工作完善为服务理念,升华为艺术境界,自己也成为那个时代的一面旗帜。他们曾都是普通人,他们通过自己的努力,挖到了自己的金矿,使得人生熠熠闪光。同学们,你们的知识、智慧、经验、能力都是寻找金矿的工具。

你的勤奋是通向金矿的桥梁,充分运用它们去挖掘自己的金矿吧,让此生无憾!

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