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小学生学防震知识强科学素质做文明市民征文(汇编20篇)

导语:从小到大妈妈都会给我们买礼物,一份礼物就是一份无私的爱。你有送给妈妈什么礼物吗?下面是开学吧小编为大家整理的有关礼物的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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文明之春美德少年征文

全文共 713 字

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我们的祖国像是一座大花园,而我们就是那花园里最灿烂的一朵儿,每天在温暖的阳光下茁壮成长。今天的我站在这里,感到非常荣耀与自豪。我会用我的实际行动来回报祖国,从自身做起,从小事做起,从现在做起,讲文明话,办文明事,做文明人,将文明道德带进校园,让校园文明之花处处绽放;讲文明道德带进家庭,让每一个家庭更加温馨融洽。在此,我向全国的少先队员发出以下倡议:

1.在学校做一个讲文明懂礼仪的好学生。要学会懂礼貌,就得从学说礼貌用语开始。“您好”.“谢谢”.“对不起”.“请原谅”等等,相信这些最基本的礼貌用语,会成为老师同学之问友爱的润滑剂。尊重老师,见面行礼,主动问好,接受老师教导,与老师交流,勤学奋进,同学之问友好相处,互相关心,虚心学习别人的长处,不说脏话,不乱扔纸屑,保持卫生。让我们一起塑造和谐的校园环境。

2.在家里,做一个孝敬父母.尊老爱幼的好孩子。孝敬长辈是一个人最优秀的品质。我们的父母,为了我们每天都在不停的忙碌,毫无怨言。而我们应该做些什么回报他们,关心的话语.一杯暖暖的茶,这些都是我们孝敬父母,回报父母美好的道德体现。

同学们,文明无句号,创建无止境,作为一名小学生,一名少先队员。我们更有责任当一名道德文明的示范者.传播者.参与者。让我们一起行动起来,知文明,讲文明,树文明新风,引导少先队员从自身做起,从身边小事做起。践行文明道德规范,养成好习惯,做文明道德的好少年。我们的一言一行,不仅代表了我们的个人素质.修养,还代表了我们的班级,我们的学校,我们的家庭。我相信我们的每一份努力,都会让我们离文明道德更进一步。

同学们让我们携起手来,以文明之行,兴道德之风,共同努力,人人参与,个个当优秀的“美德少年”吧!

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篇1:2024插上科学的翅膀飞小学

全文共 630 字

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“叮――铃――铃――”我拿起电话,只听电话里传出一个熟悉又陌生的声音:“木吉教授,几个星期没联系了,别来无恙啊!”木吉教授?

“不好意思,您好像打错了,我不是什么木吉教授。”我刚想挂电话,那个人就大声喊道:“你难道失忆了?我可是你的好朋友啊!”什么!我竟然是她的好朋友,不知道怎么回事,我突然一下就昏过去了……

“咦?这是哪儿啊?”

“主人,这是您的家呀!”

“那……那你又是谁啊?”

“主人,我是您创造的智能机器人花花。”

“哦,那你能帮我倒一杯橙汁吗?”

“好的主人。对了,主人,您的设计准备什么时候进行制作呀?”

“啊?那你带我去看看吧!”我不知道又有什么新鲜事儿,所以特别好奇。

花花带着我来到了工作室的门前,她用手礼貌的向里面指了指:“主人请进。”我跨过那道门槛,看着乱糟糟的工作室,一瞬间,好像把所有的事都想起来了!

我走到书桌前,拿起那张设计稿,没错!就是这个设计稿,我要把我的新设计完成!

于是,我进到了实验室里,开始研发一种新型的水杯……一小时,一天,一个月,一年……终于我完成了这个有趣的发明!

“近日,我国北京地区的市场上有一种名叫‘温度你来定的’新形水杯非常有名,它在市面上的价钱是98到150元左右,这种杯子,的颜色和图案是可以定制的,最主要的是它不需要充电,可以随时随地的把杯子中水的温度改变,甚至可以做到结冰或烧开水一系列的功能,这也引起了许多国外市民的关注……”

听到这儿,我关掉了电视机。我想说的是:我会尽力的再多设计一些产品,为我们中国再多尽一份力!

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篇2:给爸爸的一封信小学主题征文

全文共 458 字

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尊敬的爸爸

您好

爸爸你好,从一年级到六年级都是您在帮我挣钱,养着我,养着我们全家人,学校交钱了,是您给拿的钱,外面下雨了,除了学校门口是您帮我打伞,我挨饿的时候,是您给我做饭,我写作业的时候,是您辅导我学习。

六年了,您在那辛辛苦苦的挣钱,可我的成绩依然保持着倒数第一,从来没有上升过,我觉得很对不起您,您的钱也不是大风吹来的,那是汗水,是您一张一张挣来的,你给我我报过很多兴趣班:武术班,绘画板,电子琴班,吉他班,街舞班……可我却没有让您安心。您来给我请了家教到我们家来。你怕我寂寞,让李泽楷来我们家听课,李泽楷听课,我在那学。结果却是我一个也没会,您这六百多元也打水漂了。

爸爸我给您丢脸了,您说我无知,好坏分不清,就算别人把我卖了,我也不知到谁卖的。爸爸您以前每次都是自己开车给时尚,乐雪,景子街送货,现在您累出了心脏病,你现在有许多压力,按中医的话说是心有千千结而我还给你制造这节,您现在开不了车,还让别人替你送货、配货。我想对您说:“爸爸,对不起。您辛苦了。我始终辜负了你的期望。

长大,该是我报答您的时候了。”

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篇3:关于创建文明城市征文

全文共 1247 字

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新年迈着轻之步徐至,来年之属徐游,臣之所愿,昭我大国之史梦:文来修养,明来澄亮。非郁郁污泥,又养我何芳?墨者落笔,捧起文明之光;悍者舞剑,肩负文明之梁。和音绕指,千年古国静好;流水潺潺,明日光辉万丈。

人渐就富,乐享小康。俭以养德,却似荒唐。至此真言,众人皆忘。食之不尽,习以为常。可曾记否,春种秋收碌碌?言犹在耳,黎民饿殍饥荒。田家五月,丁壮妇孺劳累;耕者千辛,暑土背灼天光。日日当午,谁人汗滴禾下?粒粒辛苦,请思饭后余粮!

临华,数千年生橐之华文。又有行人,路口徜徉。红绿灯上,由绿转黄。不管不顾,信步前方。一刹一瞬,隔却阴阳。亲者哀痛,近者断肠。敢问逝者已矣,何必疾行;昭示后来行者,切忌匆忙。

文为史澄,为精神有。古人曰:非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动!文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。本应霓裳千载诗行,则是成了一道道刺眼的风景线:熙攘的人群留下片片垃圾;庄严的升旗仪式则是口香糖充溢脑海。我们,应当觉醒,应当领悟。何以文明,以何壮哉我中国,以谁弘扬我中国之魂,以何为发扬中国精神—文明。

文明是人类在改造主观世界的过程中所取得的精神成果,是人类智慧、道德的进步。社会风尚和人们的世界观、理想、觉悟、信念不可分割。有谓明之美,有谓来者憧憬,有生命之求与博爱。不需文采兼备,敬贤礼士者,具涵养、情操,存在于潜意识之中的彬彬有礼。

学文明,自奉文,不意之坏文;史明风华录,仍残留我中华足迹。文明来之不易,待我人往生中行,更须吾人爱与保。文明,吾当遵与呵护之宝,其失一人之品或一国之级。不学礼,无以立。学文明乎,将曾之文状,镌书春秋入卷章。若能随文明,则明世之梦想,复为海市蜃楼。

若人人文明,我们便可以感受到这个社会的进步,这个城市的进步,乃至这个国家的进步。享受文明的社会,感受文明的魅力,舟别哓岸,是要驶向另一方美好、文明的彼岸,文明花开,馨香流溢,陶醉其中,在文明的世界畅享更美好的明天。

打造文明,礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,人人应有着优秀的道德品质和修养,提高自我的文明意识,以文明社会为中心思想,展望明日美丽辉煌的壮丽蓝图。

或难,我们携手并进,万众一心,群策群力让我们在前进的浪潮中排礁远航,乘风破浪!

或易,从我做起,从现在做起,从点滴做起,争做时代的主人,做祖国的坚石,做永不磨灭的中流砥柱!

礼者,人为系世常以求共守之最弊之道,人有负良者质和修,修己之文?文明城市,崇德扬善,遵纪守法,从而打造出健康向上的人文环境;共筑诚信,人人共为,从而打造出团结合作的生活环境。

匆匆之成一哀。我欲得尝之文,尝之吾辈。其华哀终成行,无须留,我们要在一张新的白纸上,工工整书“文”字,在历史上镌其恒之笔迹。

文明就是奥运传递的火炬,是一首余音绕梁的牧歌,是一寸娉婷秀雅的明艳,是一刻笑逐颜开的解颐之谑。普光盛泽,让文明将我们照耀,高歌文明。在文明中享受,倾月,醉雨,直到阴霾涣散,空中明月白璧无瑕,天上的星星一闪一闪……

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篇4:关于教师节礼物小学生征文

全文共 1196 字

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今年9月10日,是中国第27个教师节,我很想给敬爱的老师送一份礼物,送什么呢?送给教师一束鲜花,一份漂亮的海报还是一张精致的贺卡。不,这些都不足以表达我的感情,我要用手中的画笔勾勒出教师那朴实而伟大的画像。

先画什么呢?对!先画老师的脸。老师的脸上最令我神住,由于工作过度劳累,脸上也出现了不少的皱纹,我专心致志地画着,望着笔下出现老师慈祥的面孔,勾起我的回忆:我在学校是有名的“调皮鬼”,记得有一次,我们班要考试了,我没带笔,怎么办呢? 我心急火燎,老师连忙过来对我说:“你没带笔呀!”我说:“是。”同学借我笔我没有拿,因为我是一个很固执的人,就只用自己的笔,老师一看,把我叫到办公室耐心地给我讲解,最后我流着泪对老师说:“老师,我明白了。”

画完了老师的脸,最能表达老师的特点就是眼睛了,要画出一双特殊的眼睛,不仅要形似,更要神似,具有教师特有的风采:它具有千百种的感情蕴寓其中,并能迅速把某种情感传达出去,还能像利剑一样揭开面纱洞察一切。当我们上课时不认真听讲,这双眼睛能敏锐地察觉,并用那双眼睛向我们发出责备的信息,让我们像触电一样,猛然意识到自己的错误,如梦初醒般地认真听讲起来,这时,这双眼睛又传达出欣慰,让我们为之一动,更加专心地投入到课堂中。当我们因心事而烦恼时,这双眼睛如同明亮的心镜察觉到了什么,向我们嘘寒问暖,促膝长谈,让我们感到无比地温暖,深深惊异于那双神奇的眼睛,透过这双眼睛,让我们看到了纯净而高尚的心灵,“一切为了学生好”的誓言汇成神奇的眼睛的源动力。

接着,我又画了老师的嘴,教师的谆谆教诲出自于这里。从老师嘴里说出的话总是那么语重心长,构架起我们混沌的无知通往多彩的知识世界的大桥,让我们如饥似渴的求知欲得到满足,接受着知识的洗礼,在书山中攀爬、学海中遨游。当我们进步时,教师的话语中在为我们感到高兴的同时,又教育我们不要骄傲;当我们迷茫时,教师的话语中流露出耐心的开导和亲切的勉励。如同沙漠中一串驼铃,如同寡海中一座灯塔,如同黎明中一片朝霞。望着老师的肖像,注视着她那和善热情的眼睛,对老师的敬意和深情更一步加深了。教师的手也是让人终生难忘,长年累月和粉笔打交道,使那手变得粗糙,手指上也沾染了一圈圈粉笔灰留下的印记,不少的皱纹也爬上了那原本年轻的手。但它仍继续和粉笔打着交道,为了川威的子女成长,为了竞力学校的明天,为了祖国的未来。教师忠实地发扬着“燃烧自己,照亮别人”的蜡烛精神。

……

认真地看着这张画像,教师——人类灵魂的工程师显得那样熠熠生辉,面对着这个神圣的职业,不禁让我们肃然起敬,进一步加深了对教师的认识和敬意。于是我又在这张画像上加上了几句话:教师,您是一支永不熄灭的蜡烛,照亮了我们幼稚的心田,您是一把金色的钥匙,开启我们知识的大门,您是一台永不生锈的播种机,播下我们希望的种子。我们从教师身上深深体会到“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”的真谛。

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篇5:饮食搭配中的科学知识

全文共 394 字

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我平时非常喜欢看书,不管是童话,还是什么故事会、科普书,就连妈妈的饮食方面的书籍,我都要瞧瞧。

今天,刚巧妈妈又买了一本,她还没来得及看,就被我抢先了一步,原来这是一本介绍科学合理搭配饮食的书,那里面写了很多食物是不能一起吃的。比如,平时人们喜欢在鸡蛋里放葱,可这是不正确的。放葱会减少鸡蛋的营养。还有我早餐喜欢吃放点肉丝青菜的面条,还一定要妈妈在里面加醋,那样酸酸的味道很好。殊不知这一点点的醋,把青菜里面的维生素破坏的所剩无几。

当我看到鸡蛋和地瓜一起吃会腹同痛呕吐的时候,我的脑子飞快地转到——双休日,我吃了奶奶给我准备的早餐,番薯粥和鸡蛋,我吃完了就和妈妈一起去外婆家,没到半路,肚子就痛起来了,那可真无法用语言形容。到了外婆家,我就吐了起来,把外婆外公吓个半死。现在我终于知道是怎么回事了。

这本书让我长了不少见识,以后我一定要把这些饮食当中的科学知识告诉同学们,也许他们还不知道呢!

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篇6:书香燕京小学优秀征文

全文共 1069 字

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记得小学的时候学过一篇课文《我还是最爱我的北京》中的几句话“走遍了南北西东,也到过了许多名城, 静静地想一想,我还是最爱我的北京。不说那,天坛的明月,北海的风 ,卢沟桥的狮子,潭柘寺的松。 唱不够那红墙黄瓦的太和殿,道不尽那十里长街卧彩虹 。只看那紫藤、古槐、四合院 ,便觉的甜丝丝,脆生生,京腔京韵自多情……”短短几句话,便将北京的标志和历史展现一般。

的确,作为中国的首都,北京是如此特别,他有太多的东西值得炫耀。第一便是它悠久的历史。北京有着3000余年的悠久历史和850多年的建都史,是世界历史文化名城和中国四大古都之一。其地理位置优越,是中华全国政治中心的理想所在。早在70万年前,北京周口店地区就出现了原始人群落“北京人”,北京最初见于记载的名字为“蓟”。西周时,周武王即封召公于北京及附近区,称燕,都城在今北京房山区的琉璃河镇。又封尧之后人(一说黄帝 后人)于蓟 ,在今北京西南。后燕国灭蓟国 ,迁都于蓟,统称为燕都或燕京。这便是北京最广为人知的别称的来历。自元朝起,开始成为全中国的首都 。称为元大都。明朝洪武二年三月,改为北平。承宣布政使司驻地。燕王朱棣经靖难之变后夺得皇位后,于永乐元年,改北平为北京。清朝的首都也是北京。

经历了三朝不同文化的磨合以及时间的洗礼,北京沉淀出了属于自己的文化底蕴。建筑方面有四个显著特点:辨正方位、注重风水、讲求对称、突出中心。最显著的例子和成果便是北京中轴线。即使在进行现代建设,也一定秉持着尊重历史的原则。人文方面,像河北梆子,河南豫剧,江苏昆曲等,北京也有属于自己的戏种,那便是国粹京剧:有200年历史,又称“皮黄”,由“西皮”和“二黄”两种基本腔调组成它的音乐素材,也兼唱一些地方小曲调和昆曲曲牌。表现手法为唱、念、做、打,期分为生、旦、净、末、丑、武行、流行(龙套)七行。在人的脸上涂上某种颜色以象征这个人的性格和特质,角色和命运,是京剧的一大特点。唱腔节奏通常有四类:一眼板,三眼板,无眼板,散板。在各种声腔中,原板是变化的基础。除原板外,还有慢板,快板,导板,散板,摇板,二六,流水板,快三眼,反二黄,反西皮,高拨子等。总结起来就是京剧耐人寻味,韵味醇厚。吃的方面,不得不提的便是那文明内外的北京小吃。例如入口即化的豌豆黄,香甜爽口的芸豆卷,浓浓的豆汁,酥脆的焦圈,外焦里嫩的烤鸭等,听起来就让人口水直流。

如今,北京已跨入了一个崭新的时代,但是那种浓浓的书香之气一直弥漫在他的上空,不曾消散。我相信,秉持着“爱国﹑创新﹑包容﹑厚德”的精神,北京一定能够不忘历史,成就新的辉煌。

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篇7:2024强国有我小学生征文最新400字

全文共 439 字

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“赓续红色基因,传承理想信念。”在这紧张的疫情期间,我们迎来了开学第一课:“请党放心,强国有我。”从烽火时期的救国有我,到现在的强国有我;从以前吃不饱穿不暖的生活到如今的衣食无忧;从以前整日提吊胆的抗日生涯到现时的和平生活。我们靠什么支撑来的?信仰!而信仰是什么?信仰就是深埋心底的热爱;信仰就是永恒不变的初心;信仰就是矢志不渝的理想。而又是谁用信仰创造了今天?中国共产党

邱少云,在1952年10月11日的第二阶段“上甘岭战役“中壮烈牺牲。在收回失土上甘岭中,邱少云是爆破组的组长,他将炸药扔入敌人碉堡中,敌人被炸得头破血流,扔出燃烧弹“回敬”,正是这燃烧弹要了邱少云的命。你很疑惑吧?身上着火了,用水,打打滚不就灭了吗?怎么会要了别人的命呢?

原来,邱少云为了不暴露队友,任由火焰漫布全身却使终没有一点儿声音,最后活活烧死……想一想平时滴热油炸到身上都要叫出来,他是有多烫?

“少年强则国强。”我们做为新时代的接班人,更应向上发展,为中国这条巨龙做出贡献。

“请党放心,强国有我”!

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篇8:初中崇尚科学反对邪教征文

全文共 718 字

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邪教,也在社会上的某个角落生根发芽,蒙骗着某些人的双眼,侵蚀着某些人的灵魂,毒害着某些人的身躯。

邪教是指冒用宗教、气功或者其它名义建立,神化首要分子,利用制造、散布歪理邪说等手段蛊惑、蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。邪教大多是以传播宗教教义、拯救人类为幌子,散布谣言,且通常有一个自称开悟的具有超自然力量的教主,以秘密结社的组织形式控制群众,一般以不择手段地敛取钱财为主要目的。

如果一个人科学知识浅薄,一心只想着贪图利益,轻信别人的话,那么他就很容易迷失方向。前几年,李洪志发起的《法轮功》,不知蒙骗了多少人,其实所谓的“法轮功”只是中国的气功及泰国舞蹈而已。我曾经在网络上看到过这样的报道:一位12岁的女孩刘思影在妈妈刘春玲的误导下,她开始读邪教书籍,练习邪教功法。缺乏成熟判断的她认识了和她妈妈一起练功的练功者。这次自焚,是她走火入魔的妈妈带来的。

2001年1月23日下午,刘思影在妈妈的带领下,与另外几个“法轮功”的痴迷者来到天安门广场,点燃了身上的汽油。

“火烧不着你,只从你身上过一下。一瞬间就到了天国。”妈妈安慰道

“那是一个美妙的世界,你起码是个‘法王’,还有很多人伺候你。”阿姨也对她说。

一起练功的阿姨的话仿佛又在耳边响起。那一刻,思影仿佛看到了“天国”。然而,火苗窜起后,一切都变了。钻心的疼痛和巨大的恐惧,使年幼的思影禁不住失声哭喊:“妈妈——”“阿姨,救救我!”

据来自北京积水潭医院的消息,参与今年除夕天安门广场邪教痴迷者自焚事件的12岁女孩刘思影,3月17日下午病情突然加重,经积水潭医院全力抢救无效,于当晚19时45分死亡。

同学们,只要我们崇尚科学,拒绝邪教,相信,总有一天,邪教会从我们身边消失的。

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篇9:家庭文明建设征文

全文共 523 字

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文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明以一场雨,滋润了干涸的心灵.

“好的环境可以愉悦人,更重要的是改变人、塑造人,搞社会主义市场经济,特别要重视精神文明建设,坚持把物质文明和精神文明建设作为统一的奋斗目标.”要想改变城市面貌,不但要把建设搞好,还要把精神文明传播好.人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建设者,城市文明离不开个人文明.作为城市这个大家庭的一员,每位公民都有责任、有义务通过自己的文明行为,为我们的城市增添亮色.把一座城市建设的更美好,不仅仅是政府的事,也是我们每一个公民的事.只有齐心协力,从点滴做起,从我做起,从今天做起,为创建文明城市做出积极的贡献,才能把我们的城市建设的越来越美丽.

作为一个市民.首先要知晓创建,关心创建,融入创建.要参与改造环境、移风易俗的实践,形成健康、科学、文明的行为和生活方式,争当文明市民,并主动参与到所在单位和社区开展的争创文明行业、文明单位、文明社区的活动中去.

争当文明市民,要从我做起,从现在做起,从小事做起.要发扬主人翁意识,从文明出行、遵守交通秩序等小事做起,为畅通我市的文明交通工程,建设有序、安全、畅通、文明的交通秩序贡献自己的力量.

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篇10:文明只差一步小学300字作文

全文共 825 字

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篇一:文明只差一步

有一天,小明和小红放学回家,看到了果皮箱边上有很多垃圾。小红说:“这谁这么不文明,把果皮都弄到外边了!”他便和小明把果皮收拾了起来,但是小明想:现在收拾起来了,以后有人再扔怎么办?

小明与小红想尽了办法可却还是无济于事,人们还把果皮扔到果皮箱的外面。

突然,小明对小红说:“我想到办法啦!”然后,小明拿出了一张纸,在上面写上了一句:“文明——只差一步。”小红向小明竖起了大拇指。

从此人们再没把垃圾扔在外面,因为人们知道了把果皮扔进垃圾箱,走一小步,却向文明迈出了一大步。

篇二:文明只差一步

一天,小明和小红一起回家。但是,他们在垃圾筒旁边停住了。因为垃圾筒旁堆满了垃圾,臭气熏天,苍蝇满天飞。小红这人有责任心并且非常爱干净,不愿就这样放手不管。她想起码干净一分钟就是一分钟。于是招呼小明过去和她一起收拾垃圾,而小明是全班数一数二的智多星,做什么事都讲究效率。他想:照小红这样做,那是治标不治本,要给人们一个警示才行。于是,他在一张纸上写下了:文明——只差一步!

当小明贴上了纸,小红会心地笑了起来。她表扬小明说:“真棒!”

这个故事告诉我们,环保无小事,乱扔垃圾是可耻的!保护环境,人人有责!

篇三:文明只差一步

有一天,阳刚小学的李红和王明放学了。他们在放学的路上,看到一个果皮箱。只见果皮乱扔在地上,苍蝇“嗡嗡”四处乱飞,十分肮脏。李红看到这种情况,十分惊讶。她对王明说:“咱们想想办法吧,太脏了!”说完,李红将果皮捡起来,捧在手中,放入垃圾箱。王明在一边想办法,这时,他从书包里取出一张纸,用笔写下几个大字。李红收拾好果皮箱,松了一口气,王明把纸粘在果皮箱上说:“文明只差一步,怎么样?”李红立刻拍手叫好。

其实,正如王明所说,文明只差一步。如果你把果皮放进垃圾箱里,那就看出你是个文明人,让人称赞。如果你随手一扔,那你就是一个品格败坏、乱扔垃圾的不文明人。不管是你职位高低,还是贫富贵贱,都要讲文明,做文明人。

[文明只差一步小学300字作文

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篇11:如何做文明的小学生三年级

全文共 721 字

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“养成良好习惯,做文明小学生”。古人有云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知,小和尚成了杀人犯。

为什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的`坏习惯害了他。

虽然这个故事有几分夸张,但我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。,比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。

如果你还没有做到,就从现在开始。在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,课下和同学快乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。将来当我们长大了,走向社会,我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。

你生活上的一点一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所谓聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同学们,良好的习惯是成功的一半,点滴之处见精神,做文明的、高尚的人,就从这些细节开始吧!

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篇12:爱文明家园做文明市民征文

全文共 799 字

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人类的进步,社会的发展,每个人都要市民,使我们居住的城市变成一个美丽的“大花园”,在这个美丽“大花园”里,到处充满了欢歌笑语,鸟语花香的场景,每天总能看见一幕幕让人心旷神怡的人类的进步,社会的发展,每个人都要市民,使我们居住的城市变成一个美丽的“大花园”,在这个美丽“大花园”里,到处充满了欢歌笑语,鸟语花香的场景,每天总能看见一幕幕让人心旷神怡的景象.这就要我从自己做求更好的生活.我们在追求物质生活的同时,也要追求精神文明.我们要争当文明的小起,从身边做起.

在幼儿园的时候,老师就已经教我们吃饭前要洗手,玩玩具要和伙伴不争抢、不打架、不骂人,对老师要有礼貌.这些简单的道理,我们都明白,可是我们怎么样去行动起来呢?

景象.这就要我从自己做求更好的生活.我们在追求物质生活的同时,也要追求精神文明.我们要争当文明的小起,从身边做起.

在幼儿园的时候,老师就已经教我们吃饭前要洗手,玩玩具要和伙伴不争抢、不打架、不骂人,对老师要有礼貌.这些简单的道理,我们都明白,可是我们怎么样去行动起来呢?

首先,要管住自己的手,不乱打架.有时,对方不小心碰了你一下,并向你赔礼道歉.你却大打出手.那就是你的不对了,再说对方又不是故意的.还有,我们走在大街上,不要乱扔纸屑,保护环境,遵守社会公德,是我们的职责.

其次,要管住自己的口,不骂人.外出,对方不小心把你的东西碰到地上,可是人家小心捡起来交给你,可是你却恶言恶语骂人,伤害别人.让“芝麻粒”大的事变大.也许你得意洋洋的时候,你却给大家留下一个不好的印象.认为你素质低,没有涵养,受到大家的谴责.

第三,管住你的脚,不践踏草坪,我们的济南是个美丽的地方,可你却随意踩上去,不爱惜环境,不尊重别人的劳动.让外来的游客们肯定会慕名而来,失望而归.这不是代表你个人,而是城市文明的情况.

我们做到这些还不够,还有很多很多.要想我们的济南更美丽,我们就要做一个文明的小市民.

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篇13:传承中华文明营造美德家庭征文

全文共 4349 字

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有人说,这是一个“速食”文化、“快餐”文化当道的聒噪社会,类似“PK”、“菜鸟”、“886”、“520”等网络语言在青少年中广泛流传,汉英夹杂成为主流媒体的一种流行时尚,圣诞节、愚人节、情人节等洋节更是火爆异常……打开的国门给我们带来了经济繁荣的同时也被外来文化“侵蚀”着,民族文化真的衰落了吗?作为传承人类文明的学校该怎么办?敢问路在何方?

路,永远都在脚下

--兰花人走出了自己的特色之路

兰花小学是重庆北部新区一所全日制公办小学,建校于2004年8月,现有师生1400余人,是一所环境幽雅,设施一流的现代化小学,建校五年后,各种殊荣接踵而至,先后成为“传统文化与青少年素质教育研究”实验学校;“全国科学教育实验基地”;重庆市国学教育试点学校;重庆市书法艺术教育实验学校;高新区办学水平综合督导考评一等奖,被中国教育学会授予“全国艺术教育特色学校”称号,获国家级市级团体奖励达数十项,师生获奖达上百项。是什么让一个建校不足五年的学校能脱颖而出呢?是各级领导的悉心指导,是兄弟学校的大力支持,更是学校一直秉承“用优秀的传统文化支撑现代学校持续发展”的办学理念。

(一)入芝兰之室,久而不闻其香--潜移默化篇

泰戈尔说过,鹅卵石的完美不是靠锤的打击,而是因为水的载歌载舞。教育需要一种载体,需要一种氛围,需要教育的熏陶,尤其需要美化、诗化、艺术化。我校环境教育理念正是寓教育于无声无色之中,潜移默化,论道而不说教,符合学生爱活动、好模仿、自尊心强等心理特点,充分体现了“一草一木都含情,一景一点都育人”的目的,围绕优秀的传统文化,打造校园文化。

1.绿化小品营造个性美

主体建筑营造整体环境,绿化小品影响微观环境,置身校园,要能如同置身园林,移步换景,举目如画。为了构建生态校园,完美在学校绿化的规划布局上绞尽脑汁而匠心独运。进入校门,右侧斜坡绿化带是我们以杜鹃、红继木和兰草植出的校徽,用金叶女贞植出的“真善美慧”四个大字,其间则间植了紫玉兰、白玉兰、红玉兰、红梅等花卉,另有桃、李、杏、樱桃、石榴等果树。综合楼大厅门前两侧是高大、挺拔、葱郁的榕树桩,辅以铁树、海棠、米兰等盆景植物点缀,在角落里因势附型设计了水池、假山,池中有喷泉、游鱼,假山旁有蕨草和潺潺流水,假山石壁还刻有著名书法家毛峰亲笔题写的齐白石作的咏兰诗……目前,我们基本构成了“梅香廊”“兰馨亭”“竹韵林”“玉兰道”等校园景观。我这样思考:学校坐落在兰花小区,英雄卢振龙曾用鲜血浇灌过这片沃土,学校就要以“兰花”为特色,打造出“兰花”品牌。

2.名品佳作营造艺术美

大厅两侧悬挂着实木朱漆牌匾,两行镏金大字--“让读书成为习惯,用责任代替一切”昭示着学校的文化内涵。大厅内青石孔子雕像深邃的目光蕴含着中国儒家文化的博大精深。室内楼道、走廊、墙壁,随处可见师生书画作品、教育活动照片以及经典格言警句,“高山起微尘,千里始足下”、“吾生而有涯,而知也无涯”等经典名言呈现在学生举手投足间。教学楼每一台阶都镶嵌着学生推荐的古诗词;每一个楼层,都有特色鲜明的主体文化,分别是“国学经典”、“科学之光”、“魅力艺术”、“人与自然”,从先秦两汉一直延续唐宋元明清以及近现代,内容涉及老庄哲学、孔孟思想、李杜诗词、四大名著以及世界科技探索之路、中国飞天梦想、世界著名画家、音乐家、中国十大书法家、人类的起源等,图文并茂,多彩多姿,学生课间驻足浏览、欣赏,既对五千年的文明有初步了解,其中涉及的修身、做人、求学、创造等知识又给他们潜移默化的影响,真可谓是“春风化雨,润物无声“。这么一项复杂而又具有深刻教育意义的工作,从创意到设计,参与的主体全是学校的师生员工,学校是教育人和培养人的主阵地,理当用优秀文化去占领和引导,让学生、老师参与策划和设计,目的是让他们懂得自己是学校的主人,是学习的主人,丰富学校文化内涵和提升学校水平是大家共同的使命和责任,参与的过程既是学习和受教育的过程,也得到了提升,增强了自豪感。

(二)纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行--实践体验篇

有了理论的支撑,我们开始在实践中反思,在反思中奋进。努力做到几个结合,让师生在历练中得以成长。

1.课程资源与传统文化相结合

(1)首先,尝试在语文课堂教学中,根据学生实际,结合课文内容,有目的、有针对性地将国学与语文课堂教学相链接,提升学生的语文素养。如课前“精彩两分钟”轮流背诵:诗歌创编会、情景句表演等。

(2)受各种大众流行歌曲的蛊惑,相对应的便是经典歌曲的缺失。为此,在音乐课中,渗透中国的名曲,当每月一歌中《高山流水》《茉莉花》《明月几时有》等名曲取代了那些无病呻吟的流行风时,我们的孩子也有了正确的价值取向。

(3)中华武术魂,太极兰花韵,从04年开始,我校在师生中广泛开展太极拳、太极剑、太极刀和太极扇的学习,利用校本课程在3-6年纪学生中增设太极课,在课间操中增加师生工练太极拳的内容,近四年来,参与了各种大型活动的演出,得到社会各界的一致好评。如今,学生的文雅之气便凝练在气定神闲的传统武术之中了。

(4)作为书法特色学校,我们坚信“端端正正写字,堂堂正正做人”的理念。

(5)剪纸,是中国的国粹,在美术课上,我们开设了简纸、泥塑、雕刻课,了解传统佳节的来历等,你瞧孩子们剪出的十二生肖,得到了英国来宾的高度赞扬。

2.课内与课外相结合

课堂小天地,天地大课堂,经典诵读的开展功夫在课外,所以我们开辟了更为广阔的天空。

(1)清晨,伴随着韵味十足的诗词走进校园,开始一天新的学习和生活。

(2)从2004年建校之初,就启动了中华经典诗文的诵读活动,从《三字经》到《千字文》,从学生自己推荐经典诗词,贴在楼梯上,进行古诗擂台赛到《中华经典诗文》的诵读考级活动,一步一个脚印地用文化的力量引领着兰小的莘莘学子,精心哺育兰之君子,花之蓓蕾,践行以优秀的传统文化支撑现代学校可持续发展的办学理念。在短短几年的尝试中,我校创造性地开展了丰富多彩的诵读活动,探索出以个人诵读--小组互读--全班表演读相结合的模式,特别是经典诵读考级活动更是成效显著。我们根据学生的学情精选了古今中外的名篇,等级分为1-10级,每个等级的要求不同,所针对的年纪也不同,保底要求为1、2年级过1-2级,3、4年级过3-6级,5、6年级过7-10级。这样既有利于提升学生群体的素养,又使优秀的学生有持之以恒的动力,两年来,全校大多数同学获得了相应的等级证书。同时,还融太极与诵读为一体,涵养学生的性情,学生课间活动也因诵读而变得文雅了,如楼梯游戏等,真正实现了玩中乐、乐中学的目的。

(3)放学后,开辟出家庭这块诵读的馨香乐园,亲子阅读,让学生去感染家长,实现“教育一个孩子,服务一个家庭,文明一个社区,推动整个社会”的办学宗旨。

(4)时下,说到圣诞节、愚人节、情人节等,可以说是尤其火爆,而传统节日渐行渐远,已是一个不争的事实。挽救和保护传统节日已刻不容缓。为此,我校把“魅力工作节”等系列主体教育活动作为学校德育的切入点和着力点,大力加强未成年人思想道德建设。春节至元宵节期间开展“过中国年”活动,要求学生拜大年、抄春联、集灯谜,学校在校门悬挂中国结和灯笼,营造出传统节日中张灯结彩的浓郁气氛;清明节开展祭扫烈士墓园活动;端午节给学生讲解节日的由来,了解全国各地不同的风俗和文化,同时在全校开展包粽子、吃粽子活动;中秋节到了,学校的桂花树也绽放出簇簇白花,芳香四溢,沁人心脾,我们就分年级开展赏桂花、品月饼、赛诗文活动;孔子诞辰日(9月28日)举办“读千古经典,与圣贤为伍”古诗文吟诵会等。除此,我校大课间自编操为中华武术精粹--太极拳。学校开展的兴趣活动小组有:合唱队、舞蹈队、国画小组、书法小组、太极拳小组等,并坚持常年训练。总之,通过丰富多彩的民族节日教育活动,促使全体师生用心去体验浓浓的“中国味”,感受醇醇的“中国情”,使民族文化在我校得到普及、延续和发展。

3.规定内容与自选内容相结合

诵读是一项长久的工程,为此我校开展了每周一诵的活动、诵读的规定内容为:本册语文教材要求背诵的内容1-2篇;自选内容为古今中外诗词及名篇散文2-3篇,比赛形式多样化,可领读、领诵或分角色,可配乐、配画、伴奏或伴舞。一学期下来,每个孩子都积累了一定量的优秀诗文。当然,我们开展诵读活动,其目的并不是让学生记住一些名篇佳作,更重要的是让学生明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领。“腹有诗书气自华”,经典古诗文中这些积极的人生理念和道德精神,会对孩子的一生产生积极的影响。到那时,学生即使达不到出口成章,但对其作文、为人、做事都将是大有裨益的。古语有云“诗言志”,学生们在完善自身人格修养、提高文化品位的同时,也必将会自觉地承担起传承中华文明、弘扬民族精神、发展国家经济的历史重任。 我们有理由相信,无论他们将来走到哪里,从事什么职业,都会有一个光明的未来,会有一个幸福的人生。

4.传统文化与现代信息技术相结合

随着网络的普及,孩子们接受新鲜事物的能力很强,为了使他们产生主动诵读的内驱力,逐步养成合作诵读的习惯,在办手抄报、填写阅读卡片等传统方式的同时,学校信息组开辟的“金手指”论坛,让学生把自己的阅读感受发表在论坛上,放飞思绪。还记得5·12地震后的第三天,在“许愿墙”里,我发现了这样的一首诗:《感伤5·12》这首学生创作的小诗,“他们,在黑暗的废墟下许下承诺,就算死神一步步逼近,也决不束手就擒。坚持,就是胜利;坚持,就是奇迹。爱,是我们心中永恒的力量,谱出一首华丽的篇章。灵魂在生与死之间,彷徨,愿逝者安息,生者坚强!”后来,这位同学当上“斑竹”,孩子们纷纷跟帖,情绪高涨,在这个过程中学生的人格、精神被人类文明的宝贵财富陶冶、熏染,真正做到“家事国事天下事,事事关心”。

(三)众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处--春华秋实篇

一分耕耘,一分收获。一路走来,尤其倍感欣慰的是,我们苦苦追求并坚定坚持的办学理念和具体举措得到了时代的印证,体现了我们思维的正确性和前瞻性,比如,我们开展了四年多的传荣节日教育,从国家今年进行的节假日调整得到佐证;我们从2005年就开展的经典诗文诵读教育,最近从重庆市发展100所经典诵读试点学校得到印证;我们从2005年就开展学生书法教学并成为重庆市书法艺术实验学校,从巴蜀、珊瑚等校申请加入也得到佐证;我们高薪聘请太极拳名师进课堂举措,更是从北京奥运会开幕式上震撼世界的太极拳方阵表演得到印证。如今,三雅四香校园已初步构建、学生的办学特色的得到彰显。

“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。我们坚信:传统文化已经走在了回家的路上,让我们在“弘扬民族文化,传承中华美德”中实现中华民族的伟大复兴把!

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篇14:阳光校园我们是好伙伴小学生征文

全文共 336 字

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星期一上午,最后一节课是体育课,体育老师说男生一律踢足球。同学们都高兴的跳起来,飞快的跑向足球场。

开始踢足球了,我们班陈新旗发球后,正要?宋大元传球,五班的一个同学抢了球向我们的球门踢去。李震宇大声喊:“守住球门!”王奕凯拼命守住了球门并飞起一脚踢了个飞球,球飞速的进了五班的球门,因为他们都忙着抢球,球门失守了。陈新旗每次踢球的时候总要把球传给宋大元。同学们觉得应该换人了,可是宋大元不让。陈新旗一发球,踢猛了,球出界了。同学们叹了口气说:“你会不会发球啊?”五班发球了,他们的人拦着我们的人,不让靠近。五班的人一脚也踢出了界。张江江说:“太傻了!”这时,老师吹响了哨子,也就是下课了。我们赢了,五班输了。我们高兴极了!

球赛虽然结束了,但是我们的笑声依然飘荡在操场上……

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篇15:小学语文名言警句知识点大全

全文共 2029 字

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1、智者千虑必有一失;愚者千虑,必有一得。 ——《史记》

2、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

3、亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。

4、。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

5、路漫漫而修远兮,吾将上下而求索。

6、读书破万卷,下笔如有神。 ——唐·韩愈

7、学而不思则罔,思而不学则殆。

8、莫看江面平如镜,要看水底万丈深。

9、天资的充分和个人的勤学苦练是成正比例的。

10、人生在勤,不索何获。

11、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。 ——战国。屈原

12、生于忧患,死于安乐。 得道者多助,失道者寡助。 ——《孟子》

13、书到用时方恨少,事非经至不知难。

14、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

15、螳螂捕蝉,黄雀在后。 严以律己,宽以待人。 吃一堑,长一智。

16、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 ——唐·李商隐

17、水至清则无鱼,人至察则无徒。 ——《礼记》

18、富贵不能淫。贫贱不能移,威武不能屈。 ——《孟子》

19、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

20、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

21、温故而知新,可以为师矣。 学而不思则罔,思而不学则殆。

22、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

23、绳在细处断,冰在薄处裂。

24、举一而反三,闻一而知十。 ——宋。朱熹

25、花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。

26、路遥知马力,日久见人心。 国家兴亡,匹夫有责。 求大同,存小异。

27、任何成就都是刻苦劳动的结果。

28、风声雨声读书声声声入耳, 家事国事天下事事事关心。

29、尺有所短,寸有所长;物有所不足,智有所不明。 ——《楚辞·卜居》

30、星星之火,可以燎原。 逆水行舟,不进则退。 听其言,观其声。

31、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 ——宋。范仲淹

32、千里之行,始于足下。 知人者智,自知者明。 ——《老子》

33、千里之行,始于足下。

34、一夫当关,万夫莫开。 苦海无边,回头是岸。 万事俱备,只欠东风。

35、它山之石,可以攻玉。 投我以桃,报之以李。 ——《诗经》

36、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 ——《史记》

37、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

38、业精于勤,荒于嬉; 行成于思,毁于随。

39、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

40、良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 ——《孔子家语》

41、读一本好书,象交一个益友。

42、知之为知之,不知为不知,是知也。 学而不厌,诲人不倦。

43、玉不琢,不成器;人不学,不知道。 ——《礼记》

44、为中华之崛起而读书。

45、鱼,我所欲也;熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。 ——《孟子》

46、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 ——《孟子》

47、读书有三到:谓心到、眼到、口到。

48、勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

49、三人行,必有我师焉。

50、万事不足,败事有余。 天网恢恢,疏而不漏。 物以类聚,人以群分。

51、莫以善小而不为,莫以恶小而为之。 ——三国。刘备

52、书犹药也,善读之可以医愚。

53、读书破万卷,下笔如有神。

54、若要人不知,除非己莫为。 麻雀虽小,五脏俱全。 君子一言,驷马难追。

55、温故而知新,可以为师矣。

56、天下无难事,只怕有心人。 ——明·王骥德

57、海内存知己,天涯若比邻。 ——唐·王勃

58、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 人无远虑,必有近忧

59、聪明在于学习,天才在于积累。

60、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。 言必行,行必果。

61、聪明出于勤奋,天才在于积累。

62、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 ——《荀子》

63、业精于勤饿而荒于嬉,行成于思而毁于随。 ——唐·韩愈

64、君子之交淡若水,小人之交甘若醴。 ——《庄子》

65、书籍是全人类的营养品。

66、静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 ——三国·诸葛亮

67、不在其位,不谋其政。 不经一事,不长一智。 文武之道,一张一弛。

68、君子曰:学不可以已。青取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。 ——《荀子》

69、宁为玉碎,不为瓦全。 冰冻三尺,非一日之寒。

70、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

71、百尺竿头,更进一步。

72、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 ——《论语》

73、读万卷书,行万里路。 学而不厌,诲人不倦。

74、天时不如地利。地利不如人和。 ——《孟子》

75、鸟欲高飞先展翅,人求上进先读书。

76、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?

77、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

78、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

79、读书百遍,其义自见。

80、玉不琢,不成器;人不学,不知道。

81、书是人类进步的阶梯。 敏而好学,不耻下问。

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篇16:强国有我小学生征文500字

全文共 699 字

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“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”曾经,我们的先人凭借这种精神屹立于世界之巅,而生在新时代的我们,更应以此铭志,继承和发扬这种精神,为实现繁荣富强的中国梦奉献青春和力量。

2020年初武汉爆发新冠肺炎疫情后,全国上下,齐心协力,拧成一股绳:无数的医护工作者,舍小家为大家,甘当抗疫先锋;无数的党员干部、群众,基层一线工作者,听从指挥,统一行动,不分昼夜奋斗在疫情最前线;无数的青年志愿者积极响应团组织号召,坚守岗位、迎风斗雪、知难而上、不喊苦不叫累,用青春韶华守护人民健康安全;作为党的后备军的少先队员,积极投入到这场无硝烟的战斗中,勤洗手,戴口罩,居家不外出,带头做好防护,手抄报,谈感言等多种形势为逆行者助力,为健康中国护航。

2022年2月5日,第25届北京冬奥会隆重开幕,北京成为第一个“双奥之城”。

冬奥梦,是一个璀璨的梦。

当少先队员代表将国旗传递给各行各业的优秀代表时,我的心也跟着沸腾起来。当鲜艳的五星红旗冉冉升起,我心潮澎湃:生在红旗下,长在春风里,目光所至皆为华夏,五星闪耀皆为信仰。

冬奥梦,是在挑战自己的道路上不断前进,是在赛场上为国争光,是在雪地里与雪拥抱,是在黑夜中不断训练。中国的奥运健儿们在赛场上弘扬国威,他们在漫天雪地里与冰雪飞舞,谱写着一篇篇感人至深的故事。中国健儿在一颗颗汗滴之中突破自我,在一声声呐喊之中为国争光。正如一句名言:“成功永远是留给有准备的人。”

冬奥梦,不仅仅是奥运健儿们的梦,更是我们的中国梦!梦在前方,路在脚下,我们都是追梦人。为共产主义事业而奋斗,不忘初心,志在千秋,奋斗正青春,青春献给党。请党放心,强国有我!请党放心,强国有我!

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篇17:文明兰州我的家学生征文

全文共 1529 字

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兰州,是我生于斯,长于斯的土地,因而,于我而言,兰州就是我的故土.

兰州,地处祖国西部偏僻之地,大西北的粗旷给了它漫漫的黄沙,沙尘暴更是让它多了一条落后的难过记录,其实兰州并非你所想的那样,风沙遍地荒凉一片.

早在大学念书的时候,和南方的同学聊天,他竟然问我是不是骑着骆驼上学,我告诉他,我骑着骆驼上学,而且骆驼还是单峰的,我家的窗户一打开,就能看见一片沙漠,他竟信以为真,让我既是啼笑皆非,又是尴尬难过,我的家乡竟是如此的印象,在外地人的眼里;还有人问我为什么脸上没有“红二团“(即风沙吹得脸上有红红的印相),我真是要哭了,兰州,真的就这么给人留下印象了吗?

兰州,古名叫金城,很好听的名字,来历我也不知道,想比金城也不是无缘无故叫的.以前的兰州,的确很荒凉,但著名的“丝绸之路“可是在兰州经过,自古以来就是中原通往西北的交通要冲.

兰州担负着迎来送往的重任,就是在今天,兰州依然是西北的铁路枢纽,是陇海,兰新,包兰,兰青的铁路交点.

兰州的地势是河谷山间盆地,九曲黄河将兰州分为河北和和河南,东西狭长,南北较短.南北两山夹一河,既有山之风骨,又得水之灵气.气候怡人,冬天不冷,夏无酷暑,偶有几天的寒冷和炎热,适宜疗养避暑.

夏天虽然很热,但气候怡人.在夜晚,凉爽的河风吹着你,感到丝丝凉意.滨和路的风光使你仿佛到了江南,岸边垂柳依依,红花怒放,间或有几只水鸟在河上盘旋,吃着凉凉的西瓜,真是惬意.你还可以坐在快艇上,浏览两岸的风光.兰州的城市雕塑也很有自己的特色:平沙落雁,西游记的唐僧四师徒,黄河母亲雕像,都令你耳目一新.

兰州既是瓜果城也是石化城,兰州石化久负盛名,兰炼曾是中国和亚洲最大的炼油厂“中国有炼油厂的地方就有兰炼人“兰州瓜果城的名号也是名不虚传的.白兰瓜,黄河蜜,香瓜,铁蛋子,冬天的籽瓜,(可以利尿解毒);水果嘛,水蜜桃,天水花牛苹果,草莓,李广杏,冬天的软儿梨(治咳嗽),冬果梨(和贝母煮在一起,放点冰糖,治气管炎),可以说一年四季都有自己的水果,冬天的兰州气候干燥,可是有这么多的水果,可以大快多颐,有什么好担心的那?兰州百合可是出口的,品质堪称世界第一,永登的苦水玫瑰,更是飘香八方.

兰州是个移民城市,天南海北的人在这方水土都能找到自己的生活方式和文化特点.几次大移民,带给它博大的包容性,也带来了各地的文化特色和饮食风俗,和本地的民俗结合,形成了自己固有的魅力.兰州的普通话的普及率在全国也是很高的,你来这里旅游不必为语言交流担心,因为在这里你可以找到自己想要的感觉,兰州人的好客也是淳朴的民风使然.

兰州独特的地理位置,决定了它的独特而深厚的文化底蕴.兰州西接中亚草原,东连历史文化沉淀的中原,是黄河文化,伊斯兰文化,丝路文化,藏传佛教文化的交汇点,孕育了特有的文化气质,敦煌文化是这一独特文化孕育出的一朵奇葩.天水麦积山石窟,敦煌石窟是世界文化遗产.

兰州市的名胜故迹也很多.五泉山,相传是汉武帝时,霍去病征匈奴以鞭插地涌五泉而的名;白塔山是为纪念去蒙古谒见成吉思汗而在兰州病故的西藏萨迦派喇嘛而建的;兴隆山更是西周时道人修真养性之所在;吐鲁沟---国家级的绿色山谷;位于永登连城的鲁土司衙门,是明清时期部落酋长制和封建官僚制结合的特殊管理制度的历史见证;徐家山是新开辟的国家级的森林公园;黄河铁桥

兰州的地方风情也让你流连忘返:兰州水车,羊皮筏子,闻名海外.临夏花儿,秦腔,三泡台茶园,充满了浓郁的地方特色.兰州的小吃也使你忍不住驻足:牛肉面,酿皮,灰豆子,甜醅子,浆水(兰州人独有的一种夏季清凉败署的小特色),凉面,臊子面等.

诚然,兰州也有自己的不足之处,有历史的也有地理的,也有人为的,但暇不掩喻,兰州人民一定会将自己的家建设的更美好!

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篇18:做文明小市民

全文共 494 字

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文明市民”这几个字对大家来说,肯定不陌生,从文明公约开始,从身边点点滴滴的小事做起,从自我意识做起。下面的一些事情充分体现出了文明小市民的重要性。

有一次,我到公园去玩。我和爸爸妈妈上车时,看到有些人上车不排队,互相拥挤,上车的人本来应该等到站的人全部下来再上车,可他们却争着先上车,把下车的人挤到了一边。我看了很生气,就想:这些人太不讲文明了吧!本来应该先让下车的先下来,可是他们一点也不谦让。想着,想着,就到了公园,我下了车,买票的时候,看见有人蹲下偷偷地溜进公园,而且他也没买票。我进了公园,发现有随地吐痰的,就拿纸把痰捏起来扔进垃圾箱。我继续往里走,走到一个花坛旁边,发现那里只有一朵花,其余的花都被一些人摘去了。我又往前走了一段路,发现有一群小孩子在大声吵闹,吵得人不得安宁,我连忙上前去告诉那些孩子:“这是公共场所,不能大声喧哗!”这才止住了那些噪音。我又走到了一块草地旁边,听见有人在哭泣,我仔细一听,原来是小草在哭,我问小草:“你为什么哭呀?”它说“一群孩子刚才在我身上踢足球,压死我了,我都快成驼背了。”真是气死人了。

我希望我们每个人都做文明市民,讲文明话,做文明事。

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篇19:小学生科学童话

全文共 560 字

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很久以前有一位老国王,没有儿女,眼看年事已高,他想寻找一位聪明的人来继承他的王位。于是他下令在一个装满水的盘子里放一枚金币,手不许触着水,也不许把水倒出来,谁能够顺利的把金币取出来就让谁来继承王位。

国王下令后,有许多年轻人都跃跃欲试,他们尝试了很多办法都没有人能够把金币顺利的从水里取出来,结果都以失败而告终。

一天天过去了,正在国王为后继无人而发愁的时候,皇宫里来了一位五官端正、眉清目秀的年轻人,说能取出水里的金币。

国王半信半疑地看着他说:“你不会又让我失望吧?”他诚恳地说:“陛下,请允许我试试吧。”

只见这个年轻人把一张纸片点燃,放入一个玻璃杯中,然后把杯子倒放在盘子里的金币旁边,这时,盘子里的水缓缓的上升到杯子中,让出了盘子里的金币,年轻人顺利地取出了金币。国王看着年轻人,由半信半疑的目光变成了赞许的眼神,微笑着问年轻人:“你为什么会想到用这个办法呢?”年轻人回答道:“纸片燃烧时,部分被加热而膨胀的空气从杯中溢出,杯子倒放后,因缺氧使火焰熄灭,杯子里的气体冷却,因而压力下降;为保持气压平衡,外面具有大气压的空气想进来,于是就会把盘子里的水挤进杯中,金币就自然可以拿出来了。”

国王听了年轻人的一番话,连声夸赞小伙子聪明,并且下令让他继承了王位。年轻人继承王位后凭着自己的聪明才智,把国家治理的更加繁荣富强了。

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篇20:小学生作文:g20峰会文明出行

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离G20峰会在我们杭州召开只剩下100多天了,我们要把最优秀的一面展现给外国元首和外国朋友看,让客人在我们杭州,在中国快乐开心!我国的唐代就有“文明古国”的著称,又有诸如《孔融让梨》 《曾子避席》 《程门立雪》等典故流传至今。文明,已成为我们中华民族的重要标志,可在我们身旁,也有着一些不文明的身影和不文明的现象。

比如,在我家住的这栋楼,有几位邻居都习惯把装有垃圾的塑料袋放在家门口,这不但造成了楼道拥挤,夏天来了由于高温的影响,那些垃圾袋还散发出恶臭,影响了家园卫生,也引来危害人体健康的苍蝇嗡嗡乱飞。不过,小区有为清洁叔叔不辞辛苦,不觉恶臭,一趟趟仔细地打扫楼道,清理门口的垃圾。他面带笑容,好像拿的不是垃圾;他看起来累得腰酸背痛,汗水流了一身也不停,直到全部清理干净。你看!他干得是多么的努力,干得是多么的仔细,我觉得这才是文明,这是文明的化身,他就是我们学习的榜样!

同学们,我认为文明不需要声势浩大的活动,但它一定要有人人参与,大家一定要一起努力,一定要从自身做起,从我们身边的小事做起!同学们,我们要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之!在看见路边有垃圾时,我们可以动手捡回把它放进垃圾桶里;我们自己不要随手乱丢垃圾。另外,我觉得文明光喊口号是不行的,我们要有实际行动!”为此,我倡议每位同学每天在书包里放一个垃圾袋,这样看见垃圾哪怕没有垃圾桶也不怕,把它扔进垃圾袋;每天书包里放包纸,有痰时吐在纸上包起来再扔进垃圾桶;自觉遵守公共交通乘坐礼仪,遵守交通法规!

同学们,让我们携起手来,用实际行动为即将到来的G20峰会增添一份文明,增加一份风采,把最美丽的西湖,把最美丽的杭州,把最美丽的中国人呈现在世人面前!

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