美好回忆作文共8篇（合集20篇）

翻开尘封的相册，那天的快乐时光又涌现脑海中。

那是一个星期天，爸爸带着我和弟弟去了郑州动物园。看到了美丽的鸟，可爱的猴子，熊猫，还有凶猛的老虎等等。而我最喜欢看的莫过于那些可爱的鸟儿了。

我们走进鸟苑，就看到许许多多美丽，可爱的鸟儿。

我先仔细的观察了虎皮鹦鹉，它们的身上有五彩缤纷的毛，有绿的，黑的，蓝的，黄的，白的等等，虎皮鹦鹉的背上有很多黑色的花纹，如虎皮一般，而且它还有弯钩似的嘴，我想这就是人们叫它虎皮鹦鹉的原因吧。虎皮鹦鹉很可爱，非常引人注目。

然后，我们去看孔雀，我们看到一只白孔雀，它的毛雪白雪白的，漂亮极了，它站在那儿，好像是一位高贵的公主，爸爸让我和弟弟站在它旁边照张相，留作记念。后来，爸爸又照了一张绿孔雀的相，美中不足的是它们都没有开屏。

接着，我们又看到了长尾雉，长尾雉的尾巴非常长，它有很多漂亮的羽毛，看起来很华丽。我看到一只黄色的长尾雉，它的头上的毛是黑白相间的，脖子是黄色的，身上和尾巴上有黑，白，黄，红四种颜色，只见披着一身锦衣的它，一会儿从这边跳到那边，一会儿又从那边跳到这边，十分美丽可爱。

那一天，我过得真快乐，因为我看到了许多可爱的美丽的鸟，为我的童年留下了美好的回忆。

“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”每当听到这首歌时心里就喜欢。是啊，光阴似箭，日月如梭，时间就像流水般流走，不知不觉间，我也长大了。小时候，看到哥哥姐姐们蹦蹦跳跳地去上学，心里好羡慕，盼望着自己能快快长大，可是，长大后才明白，成长中也有烦恼的足迹。

有人说，成长是一首快乐的歌，是每个人在成长中不可缺少的一部分。快乐是过生日的时候。在过生日的那天，爸爸妈妈们无论如何，都会向单位请一天假，陪我玩一整天，而且连平时爸爸妈妈不让我吃的油炸食品也带我去痛痛快快地吃一场，还会买任何东西哄我开心；叔叔阿姨们特意来给我祝贺，也会不停抱抱，听到我过生日，同学们就会急急忙忙地给我准备礼物，然后到我家表示祝贺。那时，我很快乐，很幸福！

成长中有快乐，自然也少不了烦恼。

我说，成长有烦恼的小插曲。我的烦恼是没有上幼儿园时那么快乐了。天天担心成绩考不好，爸爸妈妈和老师骂我，担心爸爸妈妈老为我操心。现在，我没有充足的时间看电视了，因为还有很多的作业等着我。现在，我不仅要在学校里做老师的小助手，还要在家里做爸爸妈妈的乘孩子。这时，我就烦有点恼。

在我的成长过程中，快乐的日子数不胜数，烦恼也不少。但我是个健康、快乐的孩子。我想说：“在我的成长过程中，快乐多过烦恼“。

又是一个春光明媚的早晨，这是我最后一次踏进母校的大门了。

迎面跑来一个胖胖的小弟弟，他手里拿着一个纸质蝌蚪。好面熟，那他的身影；好像在哪里见过---他手中拿着的纸质蝌蚪。

是茫茫，没错，就是他！

茫茫的真名叫“叶星宇”，他是学前班的一个小弟。他跟我十分亲密，我是他的好朋友，他是我的死党。

茫茫，给我在小学的旅途中话上了一个圆满的句号。我们总在课间时玩耍，我们总在课间时嬉笑。自从与他相识，我每一节课上的都不踏实。我喜欢他送我的每一样东西，我珍惜她，因为，这是我在小学中最为美好的回忆。

那可爱的纸质蝌蚪，就是他送我的最后一份礼物。

腊月20日，我们的班主任老师说要来家访检查作业。

老师要来，我高兴极了，早早起来等老师。可是，我从早上等到了中午，老师怎么还不来呀！正在我着急的时候，几个男同学从我家门里进来了。他们一进门就让我赶紧把作业拿出来，说老师来了，在后面。这下我可高兴坏了，赶紧从屋子里把所有的作业都拿出来放在了桌子上。

老师来到我家，把我的作业仔细看了看。我知道自己做的还是不够好，不过，老师没有批评我。老师跟我的家人聊了一会儿后，又要去别的同学家，我也跟着老师一起去。

我们先去杜元斌家。这一路可好玩儿了，杜元斌家很远，要上一座大山。一路上，几个男生在前面走得特别快，我和雷婷拉着老师在后面慢慢走，因为老师刚做完手术，身体还不太好。我们一边走，老师给我们一边照相，很是开心。

走了一个多小时，还没到。老师问杜元斌家在哪？瑞儿说快了，就在山顶上那个电视塔下面。啊，还有那么远啊！看着山顶模糊的电视塔，我开始后悔不该跟来！

“今天，要是我在半路上晕了，你们怎么办？”突然，老师开起了玩笑。

“那就赶紧叫救护车呀！”瑞儿说。

“救护车怎么能开到这山上来呢？”帅帅反驳道。

我说：“应该赶紧掐人中。”

老师笑着说：“你还挺有经验的，掐人中是个急救的好办法。”

“先叫救护车，然后我们把你背下山去。”瑞儿笑着说。

……

我们一路说说笑笑，不觉到杜元斌家了。杜源斌妈妈给我们端了年馍馍、橘子和和很多松子，然后给我们做饭炒菜。

吃完饭，我们又去了韩芸霞家。韩芸霞不在家，老师和韩芸霞爸爸聊了一会儿，了解了一下她家的情况后，我们就返回了。

那天，我们走了很多路，我的脚都走疼了。老师病刚刚好，走路很吃力，下山的时候，瑞儿和陈博两个扶着老师走。

那天，虽然大家很辛苦，但是我们都很开心。

光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学时光即将过去。

我忘不了，忘不了老师的教导，忘不了同学的音容，忘不了母校的哺育。

老师，感谢您!您奉献着自己的青春，用知识灌溉着祖国的花朵，就像太阳一样，照耀着我们这些花儿。

同学们，感谢你们!当我孤独时，是你们给了我安慰，给了我快乐。当我遇到困难时，是你们给了我勇气。

将要离别了，我徘徊在母校。仿佛又看到了，操场上有我和同学们玩耍时的背影，也听到了富有童声的笑声。徘徊在运动场上，我仿佛又看到运动场上有我和同学们拼搏的汗水。我徘徊在教学楼的走廊上，听到了往日琅琅的读书声。我徘徊在班级里，仿佛又看到我和同学们在一起学习的情景。

六年的小学生活，是美好的，是甜蜜的。我永远也忘不了!

我的父母，算是中国的开明父母吧!我因有这对父母而感到自豪。我们也有许多快乐回忆，最快乐的，要数“极地海洋世界全家游”了。

这一天，我们在家里，闲着没事做。爸爸在上午八点钟左右建议我们去极地海洋世界逛逛，我和妈妈想都没想就说：“好啊，这是个不错的注意!”“那我们马上出发!”爸爸高兴的说。一听这话我一蹦三尺高，赶紧去卧室里带了：专门听JustinBieber的随身听和耳机、水、手机、本子和笔。等我们准备好以后，就立刻出发了。

交通上没有任何堵塞现象，我们要比预计的时间还要早二十分钟，“没想到那么快就到了。”我兴奋的说。马上，我们买完票，就进去玩了!

哇塞，今天人数适中，没有像往常一样人山人海，我建议先去和白鲸玩玩。到了那里，突然，一只白鲸的头冒出来了，好像很喜欢我，我立刻和她合影，还亲了它一下，它好像很满足，进行了“告别仪式”，就去找它的同伴了。

我无意间听到有一位阿姨再说，海洋剧场要开始了。我一听，二话没说拉着爸爸妈妈去了海洋剧场!

哇塞!好好玩啊，我成了一位幸运观众，和海豚比转呼啦圈，我赢了!训豚师给了我一个纪念品，我非常高兴!

这一天，我们还看了许多海洋生物、企鹅、北极熊、北极狼……特别高兴，然后满载而归的回家了。

这一天，就成了我和爸爸妈妈最快乐的回忆，虽然已经过去了，但我们会永远记在心里!

有时，湿气稍重，校园内便一片雾茫茫的。仿若人间仙境，虚而不实的感觉。被迷物包裹，无法视清眼前的事物。下一步不知道该如何前行。

回首过往，这般诗情画意的白雾不仅出现在风景中，他也时常在日常中徘徊不去。让所有的事物都被他蒙上一层，令人举棋不定。

写作文章，想不到题材，不知道题目要我写些什么时。那时的疑惑就像是身处迷雾之中，看不清摸不着。恐惧，忧虑，在心中油然而生。一切都是那么的模糊，高深莫测的诡异感觉，让人不敢轻举妄动。但也正因为，什么都看不到，什么都摸不到，才更没有束缚。也许会有所疑虑，但在没有了现实的枷锁，明白有的只是一片白雾充斥在周身后。先前的困惑感早已抛到九霄云外，能将天马行空的想象力，毫无顾忌的发挥得淋漓尽致。因为比其伫足不前，我宁可撞的伤痕累累，却撞出一条自己的道路。

身处白雾之中，看不见的那一刻，同时也代表着没有障碍物阻挡自身的前行。也许只是持着逃避心态，但也因此没有了顾虑，就算有疑惑，也无所谓了。只要自己能勇往直前，总有拨云见日的时候。也许这样的行为有些莽撞，但这也算是种另类的反抗，抵抗着这团迷雾，争取重见天日的自由。

烟消云散之时，一切彷佛自梦境中苏醒一般。所有不安与疑惑一扫而空，心理顿时有种豁然开朗的畅快感。就想毛虫蜕变成蝴蝶一样，自己也有所成长了。因为在不明事理的状态，才更有动力去发现去找寻真相。过程中也许会受到伤害，但这也只会使我们更独立更坚强。

人生何尝不是这样虚虚实实，在真实与虚幻交错的道路中漫步而行。如果现实只有真相，我想生活便不会出现梦想了吧。正因为有所困惑，才会有所猜测与遐想。

有梦最美，筑梦踏实。先要有了梦想，才能付诸行动。偶尔雾里看花，其实也别有一番风味。抛开一切，享受那缕缕轻烟冉冉而升虚幻的美丽。即使那只是一闪而过的幻影，也会留下美好的回忆。

张世霖

在我的记忆中，那美好的事像一支支彩色的画笔，这些彩色的画笔绘出了我美好的记忆，为我的记忆添上了美好的一笔。

有一次，我和爸爸妈妈去看电影，那时我才6岁，很胆小。他们想让我尝试地看一次4D电影，锻炼我的胆量，我很开心，就和她们去了电影院。

到了电影院，我感到非常暗，于是我抓紧了爸爸和妈妈的手，慢慢地坐到座位上。只听广告声响起，电影厅原来的几个灯都灭了。不一会，电影开演了，我们看的是《动物世界》。开始的时候，鸟儿一叫的时候，我的座位上就传出动听的歌。蚂蚁爬的时候，我的座位底下就像有一群东西似的在动。我感到非常好玩，于是我就开心的看，尽情的玩了起来，我再也不害怕不胆小了。

这就是我美好的回忆，这次看电影的经历让我不再胆小了，也让我高兴极了。

过去的时间俨然已不复存在，留给我们最多的，则是时间中的记忆。我曾幻想着让时光倒流，但我毕竟做不到，所以，在我的内心中，过去的生活给我留下的只是美好的回忆……

喜欢回忆春天，这是鸟语花香的季节。听着风的呢喃，儿时的我常常奔跑在广阔的田野上，同万物一起复苏，感受着成长的快乐。虽然初春的记忆中没有姹紫嫣红的绚丽，亦没有落叶飘零的伤感，万物的轮回在此刻开始，时间滴滴答答的走着。累了，静静地坐在树下，望着天空。天是蓝蓝的，在蓝天下，树枝上已长出了嫩芽，我仿佛看见它正在茁壮成长，沐浴在春天的阳光下。那嫩芽，不正是朝气蓬勃的我们吗?

渴望回忆夏天，那是让人魂牵梦绕的季节。喜欢她的热烈与袒露，是那样的真诚豪放，像是正直青年希望向世界展示的自己。草儿绿地发亮，而花儿开地更为鲜艳!零星的花朵杂散在角落里，它们虽没有牡丹的娇艳，也没有茉莉的芬芳，但它们依然那样楚楚动人，美丽可爱。多想让自己成为他们的一员，迎着夏日的阳光感受别样的温暖。夏日的雨季来得也是那让突然，急切的冲刷着城市的污浊，雨过天晴，焕然一新的心情又准备整装出发了。那天边的彩虹，不也是绚烂多彩的我们吗?

时常回忆秋天，她是拥有收获的季节。秋天的美景是成熟的：它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么含蓄。瞧去，田野里，满是金黄，随着风儿不断起伏，犹如一波翻腾的海浪。果园里，苹果和梨儿挂满枝头，是那么水灵，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘怀。校园里，我们叽叽喳喳地说个不停，一个暑假的未见，彼此免不了思念。暮春时节，秋风狂舞，稀稀落落的花瓣堆砌在枯黄的草地上，荡荡漾漾让人有些伤感，但堆砌的厚重却也让人变得充实稳健，这难道不是我们在秋天里的收获吗?

此刻回忆冬天，这个寒冷却洋溢温馨的季节。树叶儿虽已落光，但还偶尔可见鸟儿在树上唱歌;小草儿虽已枯黄，但它明年还会重新生长;元旦的寒风虽仍刺骨，但那一张张新年的贺卡却处处充满着温情。它寄托着同学们的一份友谊，一份真诚，那祝福，不正是那许久的温馨吗?

时光在飞，我正跨越青春的门槛;日子在走，而我却已好久没有停留，蓦然回首，倏地发现生命中许多美好的东西已随岁月流走……仅存的正是这些美好的记忆。我回忆过去，更向往未来的春、夏、秋、冬。让它们充满鸟语，布满新绿，注定收获，洋溢温馨。

时间如水般的流淌，在手指间穿梭，想努力地抓住却又无能为力。只能静静地让时间流过，默默地望着，默默地等待，没有人去阻拦，因为那毫无意义。如今，又到了五月底，在剩下不足半个月的时间里，漫步于校园，看着这里一切的一切，一股感动涌上心头。

回首，这六年的岁月，这六年的时光，那些风风雨雨，那些电闪雷鸣。朋友们都一起手牵手，肩并肩地一起走了过来。在六年的学习生涯中，在童年的旅途上，有各种美丽的风景迷惑着我们的双眼，我们也许会止步不前，但那只是短暂的，因为我们知道，在前方有朋友们等待的身影、温暖的怀抱；我们也许会跌倒，也许会受伤，但我们不准许自己趴下，因为我们明白，不远处有朋友们动人的微笑，鼓励的目光；我们也许会失败，也许会遇到挫折，但我们不允许自己就此放弃，因为我们懂得，朋友们那一颗颗热情的心，不能让他们失望……

朋友们，谢谢你们，六年了，一直是你们陪伴着我，我知道，那是一个无形的约定，直到永远……

翻开，这六年的史册，这六年的长河，那些身影仍清晰地在我眼前闪现：忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光；抹不去，课堂上，老师那一脸的笑意；擦不掉，嬉戏时，老师那快活的身影。老师，谢谢你，谢谢你这六年来的悉心培育，谢谢你这六年来一句句的教悔。老师，是一个平凡而伟大的职业，燃烧着自己，照亮他人，只是默默地奉献，付出着自己的青春年华。老师，再多的话语也形容不出这种神圣，我只有用我整颗心的诚意，对您说声：“谢谢您，老师。”

仰望，这生活了六年的地方，这满腹书香的园地——母校。是母校将我们汇集，相聚，是我们梦想起航的码头。望着操场，看着一年级的小朋友在尽情地玩耍，那些纯真，那些笑脸，那些深浅不一，坑洼不平的小脚印，四处奔跑着，飞溅着快乐，洋溢着幸福。谢谢你，母校，是你给了我花样的年华，让我懂得了生命的意义；是你记录着我的成长，一步一步，一天一天，一年一年，我们在你的怀抱中长大；是你让我获得了那些珍贵的友谊，那些浓厚的师生情谊，母校，谢谢你！

这一切的一切，这些零碎的回忆，这些美好的纪念，我都小心翼翼，储存在记忆的宝盒里，花开不败……

春风，带走了无知与幼嫩；夏日，迎来了坚韧与执着；秋季，丰收了成熟与丰满；寒冬，褪去了慒懂与脆弱，只有心中那段回忆不会被带走与褪去。

“有没有那么一天，太阳星星万物都听我的指挥……”

曾以为梦可以实现，可现在总来的那么骨感，不知道自己的第几次感慨这傲骨的现实了，总觉得青春该是别样的美好，在谌蓝的天空下，舒软的草坪上，有那么一群知己在漫淡未来，畅聊人生、倾诉心事。

有没有可能在换回昨天，让我再次体味一下曾被挥霍过昨天的味道……

曾以为时间可以倒退，可以任由自己摆布玩弄，哪想，时间可以这样一去不复返，最快最慢的是时间，不可以循环利用。时间让我们心中的青春一尘不染，让我们的记忆如此深刻，越不想想，越是会浮现。青春，让我赞叹一下你，曾让我记得那些美好的回忆？未懂你的流逝让我再也回不去，让我再也抓不住，未知你前进的脚步不曾停歇，未明你只能直走不会转弯。

时间，是你让青春一直年轻志，我赞讼你！是你让我记住了青春。

有没有一段歌曲可以流芳百世，用不会被隐埋……！

曾以为一首一首的歌会唱到老，一群一群的人会陪到老，一张一张的奖状会贴满房……这一切一切的最后只会分道扬鏣，这是青春的一种一种幻想，青春，那一点一滴的回忆让人挥之不去，让人铭记于心。曾描绘青春是光明的，不曾知道会有灰暗；曾素写青春只有成功与喜悦，不曾明白会有喜悦，不曾明白会有失败与黯淡；曾感谢青春里的得到与赞扬，不曾懂得还有失去与批评……青春——我感谢你，感谢你让我拥有了那么多。

青春——那段美好的回忆让我等得自己只有经过风雨，才有彩虹。

青春——背靠背系数天上的繁星，让明月来见证自己的足迹。

青春——仰头望向月亮，倾诉自己心中的喜悦与不快。

只有青春，才会让你知道这其中的滋味。

青春——这段美好的回忆，永藏心中。

[青春——美好的回忆的高中作文

幸福是什么?是去吃美味的肯德基，是得到一个大大的草莓奶油蛋糕，还是去吃盛大的酒宴?虽然说，这些也算是幸福吧，但是，对我来说，最大的幸福还是小时候的快乐。

小时候，我住在外婆家，前面是广阔的农田(种着各种各样的农作物，外公的儿女虽然都有了事业，有了房子，但他还是在种田。)后面是一排排的简屋陋舍。那时候我还是短发，长得又黑又壮，几乎没有生过病，而现在，每年都不曾少生过病。

小时候，经常左手拿着扫帚，右手拿着拖把，与农村里的伙伴们“疯玩”，就算被一颗石子绊倒了，顶多也就拍拍灰尘，站起来继续玩。哪像现在的小孩子，稍不留心擦破了皮，就边哭边跑回家。

回想起以前，觉得以前真幸福，这么多快乐却在指间流过。但是，也不能说现在不幸福，因为贪婪地、如饥似渴地喝着知识的源泉也是一种幸福，可是，如今我，还是受着作业的约束。

老师们，停下您正在布置作业的粉笔吧，别让那么多的作业折煞了我们出去玩的兴致!同学们，放下你们手中正在做作业的笔吧，让我们尽情体会童年的快乐与幸福。

"每当看到谢小姨送给我的蓝色快乐小猪手表，就想起了美好的回忆。

小姨是我们三年级的语文老师，虽然教短短的一年，可是带给我们不少学习中的快乐，是我们的良师益友。有时同学们回想起与谢老师一起快乐的日子就"憨笑"不知如何表达自己的情感！ "这是真的吗？"长的像刚从非洲回来的"黑妞"（刘凯悦）说，"这真是谢老师送给你的？"

我得意的说："那当然拉！"

看着同学们羡慕的眼光我好得意！

这块儿表我从四年级一直戴到了六年级，已经有三年的历史拉！还在滴答滴答，我每天无论是上学，放学，吃饭，还是写作业，我都会戴着它，陪我学习成长进步！

而今，它已经变的"陈旧"。但是依然喜欢，在我的心目中，它永远是"年轻"的，永远是"美丽"的。亲爱的老师，我们爱您！祝福您！

董老师曾是我们的语文老师，年龄不大不小。她相貌平常，戴黑眼镜，目光平和，高挑身材中长头发，俨然一副大学生的样子。

我对她记忆最深的一点就是她的高大。她能一手将作业本从窗口递交给靠窗的同学，甚至引得其他老师羡慕。在班级里，能与她平视的同学也不上10个。可想到，在老师群体里，她可算鹤立鸡群的了。还有一点就是她独特动听的嗓音。她朗读课文时富有情调，使我们同学好似在看一部有声有色的动画。记得一节课上，她唱了《水调歌头》，那样好听，我们同学们都赞叹她与合唱老师媲美呢!复习迎考期间，有次她听我们苦诉数英两科作业多，便亦然把语文作业“完成……练习卷”改成“复习……练习卷，明测”。老师与同学们还有挺多有趣的小故事。

当然，同其他老师一样，她也有严厉的一面，教训同学时可不会手软，批评同学时还独有情趣。老师曾以“有个性”一词狠批一位同学，然而这“个性”一词从此却成了我们的热词，每每想到时就会不禁地发笑。在周五，她会毫不客气地把一波未完成作业的同学留到近傍晚。我们当然也知道：老师们严厉的初心也是为我们着想啊，所以对此也不记心上，少有怨言。

董老师很好，也颇具风趣的。然而直到7月暑假，我才知道：老师要转教其他班了。

这消息来得太突然，我们都没来得及珍惜董老师的教导。时光飞逝，我们在成长中，总会有多少离别。虽然董老师仅陪我们走过2年的路，但是我们也共同尝过了喜怒辛勤，而且在路上也留有许多美好或深刻的回忆。玛丽·居里夫人说过一句话：“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应当记住的是自己的老师为他的成长播下最初的种子”。我们敬佩老师，也更应该感恩于老师，将老师的谆谆教导深刻于心。

结业式那一天，同学们给董老师送了信。信中有感恩的，有祝福的，也有告别的。感恩于您董老师。愿这师生回忆永存。

有一件事一直在我的脑海中，永远也忘不了。

那是前年的暑假里，我和爸爸妈妈去云台山玩。我们坐上大巴顺着山路往前行走，在红石峡下车，红石峡四周群山环抱，我站在木桥边呼吸着纯净的空气，仰视着四面群山，令我感到心旷神怡，无比的舒适。红石峡最主要的特点，就是：它山崖上的石头全是深红色的，我抚摸着这些石头，心里有个疑惑，这些石头为什么是红的？

我们一直顺着石阶往下走，来到了小龙湾，小龙湾最著名的就是水了，这里十步一潭五步一瀑三步一泉，连道路都是用石头连着的。这里的溪水清澈见底，鱼儿自由自在地在水里游着。爸爸给我买了一个喷水器，我尽情地与那些拿喷水器的小朋友玩起了水上大战。只见潭里子弹四处飞扬，我的身上虽然被打得湿湿的，但感到十分快乐。

由于这里的水源十分充足，所以苔藓长的又多又茂盛。从远处看，这些苔藓与岩石融为一体，看起来漂亮极了。

我们又向前走，来到了不老泉边。听说王建喝了此水，到88岁还健步如飞！于是我也用矿泉水瓶接了冰爽甘甜的不老泉水喝。

这件事多么值得回忆啊！

我在色彩斑斓的记忆大海边徘徊，寻找着一枚我失落许久但璀璨夺目的记忆之贝。终于，我在茫茫心海之宾找到这只记载我美好回忆的彩贝，俯身轻轻地拾起它，凝神注视着，绵绵不尽的思绪回到那遥远的经历。

那年秋天，秋风吹扫着落叶，一片片的枯叶就像一只只刚蜕变的蝴蝶，在半空中翩翩起舞，飞向梦想，落下回忆。在这个美好的秋季里，学校举办了一场单车秀。这场单车秀是由每个班选出一个代表出赛，金银铜各一名，在同学们的推举下，由我来代表本班争光!

可我知道，在我校有许多的玩车高手，我必须要加倍努力才能争取三甲。于是我把这个消息告诉了父母，他们听了以后，异口同声地说好，并支持我。于是，我每天放学以后就苦练，可是我不管怎样练习，还是没有其他选手那样娴熟。

颓废的我垂头丧气回到了家，父亲一眼就看出了我的心思，语重心长地对我说：“别灰心，皇天不负有心人，只要你有心，就不会有难事!从明天开始，我来教你吧!”我用质疑的目光看着父亲，对他说：“我不信!你会?”

父亲严肃地说：“当然，为什么我不能会!我以前可是个名震一时的单车高手呢!”我怀疑父亲，以为他只是说说而已。到了第二天，放学后我和同学有说有笑地走着回家，突然，我望见一个熟悉的身影。我走近一看，啊!是父亲，原来他说的是真的呀!

我和父亲推着单车来到一个平旷的地方。忽然，父亲边跑边推着单车，只见他娴熟地上了单车，滑溜地玩起单车来。哇!我情不自禁地叫了起来，父亲果然没有骗我，他娴熟的表演让我不由自主地拍手大赞。随后，他手把手地教我每个精彩的细节。在多次的反复练习后，我已经能熟练地做出各种难度动作了。

后来，我在比赛中赢得了冠军，老师为我欢呼，同学为我喝彩，让我自豪不已。与此同时，也让我想起父亲的话。是的，只要肯努力，就能看到成功的曙光!

也许有一种时光;悄悄地流走了，无声无息，它就叫过去。而过去里开着一朵灿烂的花儿，那正是我美好的回忆。

初中毕业离开母校后，再没有进去过。

记忆中，模糊的校园渐渐地有了清晰的轮廓，还有那温暖的教室——那是我很想再回去一次的地方……

刚进门口的那一排平房或许不在了吧？可是每个实中人都忘不了粉刷在墙壁上的一行大字：一屋不扫，何以扫天下！这些字的存在对我们而言是一种启发，是一种教导，是在我们稚嫩的心灵中洒下的一粒种子，随着岁月的积淀，慢慢地有了重量，这也是实中育人的一个缩影。

在家里翻找着有关初中的记忆，有两张照片让我的眼睛不觉湿润了。这是两张集体照：一张摄于开学初的军训，一张照于中考后的毕业典礼。这两张照片，竟是我初中的始末，也算是母校给我的最美好的纪念品吧。前一张摄于操场东面，一脸稚气的我们，有的羞赧地笑着，有的畏于天上的烈日而表情严肃，更或许是因为我们经历了一次短暂的相处与离别，这一张照片见证了我们与教官的分离。后一张是在操场的北面，一张张大气了许多的面孔，掩饰不住的是经过洗礼后的放松与激动，当然，还有淡淡的离别的惆怅。这一张照片见证了我们与母校的分离。

曾经的我，豪情万丈，幻想着长大后的职业。令我欣慰的是，当我说出我的愿望后，同学们投来的是赞许的眼光，我也为此高兴了好久。用少年不知愁滋味来形容我并不为过，年少无知加上性情的豁达，我做了很多错事，加上成绩有些下滑，有一段时间我变得有些堕落。是班主任老师及时发现了这些问题，找我仔细地了解情况，帮我战胜了自己，最后终于把我带出了差点陷下去的泥潭。

如今，我正在一所学风良好的大学里进行着对自身的充实与升华。然而说到自身的反思与提高还是从七年前踏进实验中学的大门开始的。从初一开始，班主任老师便要求我们坚持写周记，进行自我反思，进行批评和自我批评。我至今还记得开过的“班级是我家，人人都爱她”、“管住自己的嘴”等主题班会。这些班会的主题都是根据我们班当时的情况来确定的，目的是让我们自己找出并解决存在的问题。这些看似平常、普通的主题班会，在当时的作用可是不容小觑的，它让我们学会了自我教育。

能在人生发展的重要阶段遇到实中的老师和同学们，让我在从懵懵懂懂转向理智成熟的道路上找到了正确的方向，是我感到最幸运的，也是我在初中最大的收获。

进入大学后，我开始参加各种各样的比赛活动，当别人用诧异的眼神看我什么都会玩的时候，我不禁想对当年教导我的老师说声感谢。要不是初中老师的鼓励和支持，我就没有机会参加各类活动，我的各项能力也就得不到锻炼和提高。虽然我不能像那些名牌大学的师姐师哥们让母校感到骄傲和自豪，但我可以用我的能力向你们证明：我还是那个豪情万丈的董欣，所不同的是，现在的我少了一些幼稚，多了几分冷静与理智，我不再是那个为赋新词强说愁的小小少年，因为如今的我仍记得“今天我为母校而骄傲，明天母校因我而自豪”的承诺。那么，就让我带着对母校的感恩之情，漫步在人生奋斗之路上，用自己的成绩为母校增光添彩！

时间像沙漏一样无声地流淌，岁月的痕迹在一笔一画地细细地描绘，随着时间的流逝，我闭上眼睛，回忆我童年的生活，总能带给我许多的温馨和感动。

在一个桂花飘香的午后，清幽香气飘散在空中，弥漫着整人屋子，天气转凉了。妈妈在屋子里收拾着琐碎的东西，一片寂静。“东东，快来看，这有你的手帕。”喜悦而明亮的声音打破了寂静。“手帕？”我心中不时泛起了一丝陌生而温馨的情意“东东，快点。”房间里传来了妈妈欢喜的催促声。

我走进了房间，顿时被眼前的事物所惊呆了，床上铺满了五颜六色的手帕，妈妈随手拿起一块绿手帕，高兴地说：“你记得吗？这是你小时候的手帕，那时，我把它别在你的胸前，你非常的高兴，在草地上跑来跑去，手岶也随之翩翩起舞，像只晴蜓。”妈妈接着又拿起一块蓝手帕说：“东东，你还记得吗？”这是你十岁时，我送你的生日礼物，你当时还很开心呢！面对妈妈这样如数家珍说着我的往事，我低下了头，心里很不是滋味，因为我都忘记了，我后悔了，后悔忘记了那童年的回忆。

是的，我确实忘了，若不是妈妈的提示，我早就忘得一干二净了，那些手帕原来是属于我的，可我早已它们遗忘了，甚至还作为纸巾擦嘴了，我后悔了，后悔我丢掉了回忆，这帕子，还是薄薄的，还是那样的香，用完了就扔，方便简单，但我真的忘了。

妈妈还沉浸在我往事的回忆中，在精彩的记忆中陶醉，妈妈低着头，小心翼翼地折叠着每一块手帕，嘴里不停地诉说我的童年往事，我看着妈妈，听着妈妈讲那过去的事情，感到既熟悉又陌生。可是，妈妈还是那样清晰的记着我的往事，我用的每一件东西。阳光突然晒进了屋子了，照在了妈妈的身上，头发上，突然感觉妈妈变老了。顿时，往事的回忆使我的眼眶湿润了。

是的，也许妈妈对我的回忆记得很清楚，而我却将童年美好的回忆遗忘了，总喜欢新事物，而对往事都不去回忆，都不去想，而妈妈像岁月的拾荒者，在我们身后悄悄拾起我们遗落的爱和初始的纯真，重拾每段回忆像电影胶片一样让我感动，这就是妈妈的爱，怎能忘记呢？因为爱着，所以记得。

妈妈的爱像空气一样，像这飘香的桂花一样，让我赖以生存，却常常忽略了它的存在。清香的桂花热闹地开放着，在精彩的午后，我依偎着妈妈的身旁小心地叠着手帕。泪水在午后蔓延，幸福在心间悄悄绽放……

在生活中，有很多值得我回忆的事情，多得像天上的繁星，数也数不清，但每一颗繁星都是我的每一次回忆，深深地印在我的脑海当中。

在一个晴天，我飞快的拿着我爸爸刚给我买的超速滑板车，目的只有一个：练习滑板。

到了中心广场，真令我大开眼界，玩滑板车的小孩真多“不计其数”这可真合我的意，我可以趁机偷看别人划滑板的技巧，真是一举两得的事情。

我看见别人上了滑板车两脚一扭就滑起来了，我心想：这不很简单么！不用费劲我就能学会，可是我刚一上滑板车，就摔了个底朝天，我不信了我，我愤怒的说道。我再一次上了滑板，左脚先登了上滑板车，可是右脚踩空，再一次摔了个底朝天，我斗胆再一次上了滑板车，拼命地摇晃，啊！我发现滑板车的奥秘啦！两脚使劲摇晃，是加速的原理，最重要的还是保持平衡，这样已经可以滑滑板啦！

我悟出这道理之后认真练习，从十米到百米到千米，甚至可以一直滑下去，通过这件事，我知道无论事情是困难还是是简单，只要坚持不懈，就一定会成功！

每次我想到练习滑滑板的经历时，那一件事在我的脑海中回荡，练习滑滑板的经历也许就是我一生中最美好的回忆吧！

“铃…”上课了，我们都已在座位上坐好，等待老师来上课。

那天早上，我迷迷糊糊从梦中被母亲叫起，看了看放在桌上的日历，今天是9月10日教师节，我选了一件粉红色的运动衫，戴好红领巾，马马虎虎吃了早餐，上学去了。

在路上，我一直在想，今天是教师节，该送什么礼物好呢？这时我脑海里浮现出老师曾多次雨天不顾自己送我们回家的情形，又曾多次备课直到深夜才回家。送贺卡？不，这还不能够表达出我对老师的感谢。我绞尽脑汁，终于想出来了，田野边不是还有盛开着的鲜艳的野菊花吗？那红的、黄的、白的、蓝的……多好看呀，我于是跑到了李大伯家的稻田边摘了些花，无人不知李大伯家的野菊花是最好不过的了，我小心翼翼摘了六十六朵，这代表六六大顺，代表了我们班六十六位同学的心意。

看，那菊花多美呀，朵朵昂首挺胸，淡雅中透出几分清高，老师一定会喜欢的。我兴冲冲地来到学校，包还没来得及放下，就直奔老师办公室，老师的窗户是开着的，我轻手轻脚地来到老师的窗前，老师没有在里面，真是天赐良机，桌上放着一本语文书和一幅眼镜，老师一定又在深夜备课了，我轻轻地将野菊花分成两份，插入老师的笔筒里，我就高高兴兴的走了。

第二天，我又采摘了一束放在她的桌上，除了昨天那束，邓老师的桌上又也多了一串花，显得那样娇嫩，上面的水珠显得格外晶莹透亮，散发出淡淡清香，邓老师上完课回到桌上，那一束花立即跃入她的眼帘，她凑近花儿深深吸了口气，一股淡香沁人心脾，邓老师笑了，笑得那样欣慰，那样满足。

我们的学校像个大花园，同学们像花朵一样在这里幸福地学习，快乐地成长。

白露不到，秋风却来了，吹着树叶，沙沙沙的……田间草际的昆虫都销声匿迹。爸爸的手伸出车窗指着一排掩映在郁郁葱葱的树木之中的平顶房对我和姐姐说：“孩子们，那就是你们的校园，我们自己的乡镇中心小学，从今天起你们要勤奋刻苦的学习……”

校园的大门敞开着，一条平坦的水泥路与教学楼走廊纵横交错，同学们从四面八方涌来。低年级的同学在这里玩“丢手绢”、“老鹰捉小鸡”等充满儿童气息的游戏。而高年级的同学们，或在窃窃私语，或在热烈的讨论问题或是在兴致勃勃地跳皮筋宁静的小树林顿时热闹起来，充满了勃勃生机。在这里多姿多彩的生活开始了，让心怀向往美妙的我们不时想起去感受到无尽的自然美和人性美，赞美由此产生。

教室宽敞明亮，桌椅摆得整整齐齐，地面干干净净的教室正面墙上悬挂着大幅标语：《勤奋、合作、开拓、创新》，前面的荣誉角上贴着一张张烫金的奖状。后面墙上是学习园地，里面贴着优秀的作文，还有许多知识短文。

同学们向我走来，一张张苹果是的脸白里透红，一双双像晴空一样明澄澄的眼睛，闪动着异常的兴奋和光彩，他们介绍班里许许多多有趣的往事。他们和气的话语像纷纷春雨撒在我的心田上。顿时积在我心头的乌云忽然化开了，喷射出灿烂而快乐的火花。我没有隐瞒向他们诉说了我的过去。

期中考试，我的语文考得很差，我都做好了接受批评的准备，可是唐老师不但没有批评我们考差了的几个同学，相反她还做了自我批评，这让我们很难受。

我的座位从七排换到五排，同桌是个热心肠，他长有一双宝珠似的眼睛忽闪忽闪的。平日里他经常帮助我听写、给我指正朗读、看着我背诵。午休时，我们经常凑在一起，词语连接，看有趣的课外书。她还经常帮我补习，她的话亲切、流利，就像一把扫帚，永远不停息的把我心田上的灰尘无情的扫去。

班里每周都有体育课，我经常盯着一处不开心，这时，无数同学们会来牵着我的手一起做手拉手的游戏。一双双热乎乎的手连在一起，同时也连结着几十颗滚烫的心，遏制不住的欢笑声，从嘴里迸发出来，歌声、笑声仿佛浪花四处飞溅。

期末考试，我语文得了优秀，唐老师说我进步了，奖励我一个作业本，上面大大的写着一个奖字。我很激动。金色的童年里我的校园生活多姿多彩，有开心快乐的时候，也有激动万分的时候，它是我最宝贵的财富！