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做一名优秀的小学老师演讲稿(最新20篇)

坚强,是我们必有的意念。是坚强,给予了我信心;是坚强,给予了我温暖;是坚强,给予了我关爱。下面,开学吧小编为大家提供几篇做一名优秀的小学老师演讲稿,欢迎借鉴参考!

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老师我想对您说小学生作文

全文共 351 字

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老师,我想对您说,谢谢您一直以来对我的关心和鼓励。

记得刚来时,一切都是那么陌生,我一时还非常不适应,是您及时给了我亲人般的温暖;曾记得,我原来的课本和新学校的课本不一样,是您给了我新的书籍;还记得,我们的学校组织活动,您又给我借来了校服,让我能参加这次活动。

在学习上,您更是给了我无微不至的关心,由于我的字体不美观,您就严格要求我练字,而当我有了进步,您就给予我很大的鼓励和赞赏,使我更加勤奋的练字,也使我很快的融入到了我们的班集体,我的成绩也节节升高。

您还鼓励我参加了校园记者活动,我的文章还在报纸上发表了呢,听到这个消息,我欣喜若狂,您听到这个喜讯后也为我而骄傲,还让我朗读,这更增强了我的自信心,我想,我一定要勤练笔多投稿,来回报您。像这样的事情还有很多很多,我要再次向老师说:“谢谢您,老师。”

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篇1:二年级作文感恩老师小学生600字

全文共 1142 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。虽然教导过我的老师们各有千秋,性格也迥然有异,但是每一位老师都是我尊敬的人,他们的一颦一笑都像是一幅幅生动的漫画,刻印在我的脑海中;他们教导我的一幕幕就像是跳跃的电影画面,伴随我慢慢长大。 "Spring silkworms to dead silk, wax torches become gray tears."Although the teachers who have taught my teachers have their own advantages, and their personalities are very different, everyone is the one I respect. Their smiles are like a vivid comic, which is engraved in my mind; theyThe scene of teaching me is like a jumping movie picture, accompanied by me slowly growing up.

刘老师是我的游泳教练,他有着高挺的鼻子,薄薄的嘴唇,那引人瞩目的剔透的深棕色眼眸像是最纯净的琥珀,总透出一股亲切。刘老师在课堂上和生活中都像是一个大哥哥,轻松幽默的教学方式以及顽皮可爱的性格,同学们都很喜欢,乐在其中。

刘老师在课上经常组织同学们进行实战比赛,有时刘老师也会参赛,这时顽皮的刘老师总故意使出一些小花招:在喊一二三之前,刘老师总是会像《猫和老鼠》中的汤姆猫一样狡黠一笑,在喊到二时,他就像一个小潜水艇一样转动马达抢先出发了。当我们刚反应过来时,刘老师已经游出去很远了,还向我们大声喊着:“快来追我呀!追到了奖励少游一圈!”而且他还向我们不停地挥手,就好像真的得了冠军一样。此时我们每个人脸上都挂着三条黑线,只能无奈地拼命向刘老师的方向游去。调皮起来的刘老师,还真是一个现实版的蜡笔小新呢!

还有一次游泳课刚结束,大家都很疲惫,一起走向更衣间。刘老师和我并排走着,突然他向我又露出那个标志性的“狡黠一笑”,在我有不好的预感同时,他已经以迅雷不及掩耳之速,拍了下前面同学的肩膀,并且若无其事地大步向前走去。他的速度就像《愤怒的小鸟》中的黄色小鸟,同学回头只看见了我,以为是我干的,周围的空气仿佛凝固了,我百口莫辩,只能无奈地摇摇头,做了一次“背锅侠”。调皮起来的刘老师,还真是既可爱又可气呢。

这就是我们的刘老师,一个乐观积极,顽皮可爱的大哥哥,他不仅教会了我游泳的技能,更让我学会了保持阳光心态,笑对人生。我要从平凡的每一天中寻找生活中的快乐,做一个和刘老师一样身体和心灵都健康的阳光大男孩。

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篇2:小学300字佳作:我最喜欢的老师

全文共 353 字

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我最喜欢老师,她戴着红色边框的眼镜,留着一头齐耳短发。你们知道她是谁吗?她就是我们大家都熟悉的数学老师及班主任赵老师。

她有一副很神奇的红色边框的眼镜,有一天,在上数学课时老师忽然转了一个圈,眼镜不见。老师说:“看看我有什么变化?”同学们大声说:“眼镜不见了。”老师又转了一圈眼镜居然又回来了。同学们惊奇地说:“老师,您的眼镜真神奇。”老师笑了,我们也笑了。

我印象最深刻的是在有一次上数学课的剪一剪单元,剪小人手拉手的图案,老师在讲台一丝不苟的剪着小人,同学们也在下面很认真的看,可是真正做起来还真不简单,老师就在黑板上画了一个剪的步骤。同学们动手了,老师就逐个挨着检查,发现不会剪的,老师总是很耐心的讲解,直到我们都会剪为止。像这样的故事,还有很多很多,我相信,你看了我的作文,你也会喜欢我的数学老师的。

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篇3:夸夸我的语文老师小学作文

全文共 621 字

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上课教给我们做人的道理和知识,课后是我们能沟通的朋友,如果遇到不会的问题她还会耐心的教导我们。没错,她就是我的语文老师

语文老师平时对我们学生和蔼可亲,在上课的时候,她就十分严格,上课认真,一丝不苟,是位负责人的老师。

此外,还是一位很特别的老师。记得有一次,六月的天娃娃的脸,我们上着上着课,忽然来了一场大雨,同学们都很兴奋,“叮铃铃,叮铃铃”,终于下课了,有的同学在楼上赏雨,有的同学兴高采烈的下楼玩雨,赏雨的赏雨,玩雨的玩雨,35分钟过去了,上课铃又“叮铃铃,叮铃铃”地响了起来,我们都赶紧的往上跑,可是老师已经站在了讲台上,我们进屋打了“报告”看见老师的眼睛像冒了火星一样,我们进教室后工工整整的坐好,老师看着我们下去玩雨的学生,向同学打了招呼后,又让后来进教室同学站起来,当时我的心里就像揣了一只小兔子一样,砰砰的跳着,我以为老师会说我们,教训我们,可出乎意料的是语文老师表扬了我们,奖励我们。以前的老师只会对我们大吼大叫,把我们吓得一惊一乍,抬起头,坐正身子,就怕叫家长,没想到语文老师竟然会表扬我们,并让我们玩一节课,每位同学都很高兴。

老师谢谢你教育了每一位同学,让我们进入了知识了海洋,您精心备课,让我们好好学习天天向上,走入了无限宽广的知识世界,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”如果没有您的教导,我们就不会成才,如果没有您的教诲,我们就不会成人,我由始至终都是那么佩服教师。让我懂得了怎样做人,

老师,谢谢您。

老师,我爱您。

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篇4:小学作文:关于我的老师

全文共 813 字

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秋风又吹黄了校园,同学们又回到了心爱的学校,可王老师也像这秋一样进入暮年……今年,我们已经步入五年级了,还有一年就毕业了。可是王老师再也不能和我们留念了。我的前任老师—王老师,是一个已经年过半百的人了,很快她就要退休了。

王老师的个子不高,喜欢扎两个麻花辫,她有一双大大的眼睛,里面透露出认真的眼神。王老师穿着很朴素。王老师还很爱笑。

王老师对我们很严格。有一次,我没有预习,我还硬生生地说“预习过了”。可结果却是,老师偏偏就让我读这篇课文。没办法,只好将错就错了哦!因为我没有预习,不仅读的结结巴巴,还有几个字读错了。所以,老师让我抄书了。老师要求我们的听写要保证全对,否则,放学以后要留下来“重听一遍”,或者回家以后比别人多一项作业:抄词,明天来的时候,还要“再听一遍”如果还不对,老师就点点滴滴的空余时间,再听写一遍……直到听会为止。在王老师的课堂上你甭想“望呆”。如果你一做什么小动作,老师立即就会发现的……

老师不仅对她的学生严格,对自己也很严格。

老师在一节课上,对我们说:“我们来‘拉拉勾’好吗?我们今天不是学了《九寨沟》这篇课文吗?我们来比一比‘谁的记忆好’,谁把这篇文章默错了,就要把整篇文章全默20遍。好吗?”于是,我们第二天就来得早早的,想看一看王老师到底会不会履行承诺。上课铃打响了,老师便开始默了。为了防止有人会认为老师偷看书,便叫李思语和陈思成监督。默写开始了。刚刚还好,没什么错误。可后面要么不是少了几句话,或者就是几个词写错了。可是,班上就有那么几名“幸灾乐祸”,一看到这样的情况,就手舞足蹈地唱起来:“老师抄书了!……”下课了,我们都认为:她身为老师,怎么会听我们的话?她说的几句,只不过是忽悠我们的……可是第三节课,她却飞速地抄了10遍给我们看,我们不得不说:“老师!您不要再写了!”从此以后,王老师的话我们言听计从。

十年树木,百年树人。王老师对我们的教诲之恩,我感激不尽。

[小学作文:关于我的老师

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篇5:小学生关于交通安全演讲稿800字

全文共 1050 字

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【导读】: 人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。交通安全是我们最好的朋友,它将永远保护着我们,带给我们幸福,让我们争做文明守法的好学生吧!

【正文】:

安全是我们应该时刻都谨记的,我们要有安全的意识,更要知道安全的知识。“遵守交通规则”,是个很重要的问题,不是一句空话。我们不仅要把这句话挂在嘴边,还要把它深深地记在心上,把交通安全放在首位,让交通事故发生的可能性变得越来越少。让我们在安全的包围下快乐、健康地成长,建设自己美丽的家园!

生命是唯一的,也是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?我曾经看到这样一起交通安全事故:那天阳光明媚,我和妈妈去上街,开着车路过太极山时,发生了悲惨的交通事故。当我们路过的时候,悲剧已经发生了。一对母女俩儿,骑着电瓶车经过马路的时候,一辆装满货物的大卡车迎面驶来,由于是下坡路段,货物过重刹车刹不住,撞上了母女俩所骑着的电瓶车,霎时间,母女俩随着车轮的滚动被卷进了车轮下,真惨呀!人肉变成了肉泥血流了一地,我都不忍心再看下去了。如果那个货车司机少拉一点货刹车也能刹住,悲剧就不会发生了。

现在城市交通繁忙了,悲惨的交通事故在国内多如繁星,因为我国交通事故死伤率位居世界首位。当在酒后驾车发生的交通事故也数不胜数。亲爱的叔叔阿姨们,当你们行驶在马路上,你是否牢记交通安全法则呢?在时速40公里您可以欣赏美景;60公里以上,那么今晚您将坐客公安局;80公里以上您可以见到最好的骨伤科医生;时速100公里以上,您可以享受到最周到最优惠的伤葬服务,为了不享受这些待遇请您开车时不要打电话或接电话,不要超载,酒后驾车更是万万不能了!

人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。“十年树木,百年树人”,交通安全宣传教育工作应从幼儿、学生抓起,使我们从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。

让我们一起携起手把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。交通安全是我们最好的朋友,它将永远保护着我们,带给我们幸福,让我们争做文明守法的好学生吧!篇二:交通安全征文800字

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篇6:小学作文我的启蒙老师

全文共 699 字

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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我的启蒙老师是张德月老师,她有一个漂亮的蘑菇头,一双明亮的眼睛,戴着一个红玫瑰图案的眼镜,下面一个高高的鼻梁,一个樱桃小嘴。和蔼可亲,像一个慈祥的母亲。张老师像一把钥匙,开启了我写作文的宝库。

有一次,语文课上,老师在专心注注的给我们讲着星期天留的作文,讲完了,老师拿出一篇作文说:“同学们,这个作文是我们班里作文最好的了,作文的作者崔铜昌。:”欢迎崔铜昌来读,大家鼓鼓掌。”在一片热闹的掌声下,崔铜昌上了台,开始念了起来,一片片的描写,生动,形象,“简直就是佳作,我心里赞叹道。一会就读完了,老师又叫了一个人来读。一个一个写的那是笔底烟花,不蔓不枝。好的作文都读完了,到了我们这些作文差的臭皮匠了!“张庆骏!一个响亮的生音应入我的耳中。”“到,我机灵的回答道。张庆骏,你的作文是比价差的了,写作文要用心,你不是都不行,基础有一点差,但只要用心,你一定可以的!下课来我办公室一趟!老师说道。叮叮叮叮叮…………下课了,同学们一个个离开座位出去玩了,我灰溜溜的向张老师办公室走去,咚咚咚…………报告,“老师我来了。”我小声的说道。“张庆骏你来了。”老师说道。“张庆骏,你这次作文写得不太好,我这里有几本书,你拿回去看看,看看人家怎么写的,多练练,我相信你会写出一篇好作文的,好好努力!”老师和蔼可亲的说道。回到家,我认认真真的阅读,每天反反复复的看。在学校中老师每天教我怎么写。

终于功夫不负有心人。在一个月后的星期,我的作文成为了优秀作文,并且我的作文水平已不是以前的臭皮匠了,升级为富商了!这一切都是张德月老师教我的,真是犹如这两句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

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篇7:我的小学老师作文

全文共 695 字

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有一个人,我永远忘不了……

记得读小学三年级那年春天的一个早晨,我早早地来到学校。刚放下书包,我看见班主任胡老师怒气冲冲地走了进来,指着我说:“你说什么呢,早自习说什么话!”又对我后面的班长说:“去,撕她两个笑脸。”我很委屈,大叫:“我说什么了,我什么也没有说,你凭什么撕我两个笑脸。”胡老师说:“你别说谎,我可看见你说话了。”然后问我同桌:“她说话了没有?”同桌说:“没有。”胡老师又问我后面的同学,“她说话了吗?”“老师,她没有说话。”胡老师语气缓了下来,说:“现在上课吧,下课你到我办公室去一趟。”那节课,我委屈地哭着,什么也没听进去。老师叫我上办公室,我有什么事呢?还要批评我吗?

推开办公室的门,我看见胡老师坐在那儿,我走过去,说:“老师,你找我有什么中?”我心中很愤怒,又很委屈,所以说话的语气很生硬。胡老师看见我,站了起来,给我搬了一把椅子,让我坐下。我坐下后,她又拿一包东西给我,说:“老师错怪你了,对不起!嗯,拿着这些东西,算是老师给你赔礼道歉了啊?”说完,胡老师摸了摸我的头,说:“别再哭了啊,别委屈了啊,是老师做得不对。你再哭,老师也要哭了。好好上课,别影响情绪,那两个笑脸我一定给你补上。”我一句话也说不出来,胡老师推开门送我回教室。

我打开那包东西,发现里面有一串很漂亮的手链,还有一张纸条,只有短短的几句话:孩子,对不起,其实我心里也挺难受,希望你能原谅我。爱你的老师。

我看完纸条,眼泪就下来了。我一丝怨言都没有,只有感激的泪。

这件事已经过去好几年了,但在我的记忆中却越来越清晰。我忘不了胡老师那句话“孩子,对不起”,忘不了胡老师那歉意的眼神。

我时时想念敬爱的胡老师。

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篇8:我心目中的好老师小学生作文

全文共 950 字

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一位成功的老师,不需要拥有多大成就,不需要拥有傲人的成绩,只需要让她所教过的学生铭记着她的名字——卞彩云。

卞老师是一位极为普通的小学老师,她不像一位高高在上、威严的尊师,更像是一位年龄比我们略大的朋友。

她从一年级时就开始当我们的班主任,一直教了我们四年。我们之间发生的事有如天上的星星——数不胜数。

记得一年级的时候,有一天中午,放学铃响了,家长陆续把自己的孩子接走了,卞老师也去买饭了。时间一分一秒地过去,教室里空荡荡的,静得只听得到我的肚子发出的“咕咕”声。可妈妈的身影还未出现,不知过了多久,作业也做完了,此时的我已是饥肠辘辘,如果面前有只烤鸡,我一定能一口吃了它。我饿得浑身无力,两眼发花,看到每张课桌上都放着只刚出炉的烤鸡,可当我伸手要拿时又都不见了,我只能趴在课桌上,不断地咽着口水,等着老妈快点出现。

“笃笃笃”,一阵脚步声传来,我激动地抬起头,可进来的却是端着一盒快餐的卞老师。她似乎没注意到呆在角落里的我,一边迫不及待地打开饭盒,一边说“快把我饿死了!”随后她才突然发现了我这只饿得两眼冒光的“狼”,便走过来,对我说:“你妈怎么还没来接你回去呀?”我有气无力地说:“不知道。”卞老师关切地问:“你饿不饿?”我可怜巴巴地点点头。卞老师没说话,转身把她的盒饭放在我的手上,我愣住了,不解地看者卞老师,她似乎看出了我的心思,笑语:“怎么,还要我喂你吗?”我急忙摇头,大口大口地吃起来,而卞老师却只吃了两块饼干。不知怎么的,这盒普通的盒饭比烤鸡好吃上百倍,上千倍……,是我从未吃过的美味。

卞老师不仅在生活上关爱学生,而且她尊重每一位学生,无论是好学生,还是坏学生。

L是我们班的老大难,为此,卞老师经常给他补课。可尽管这样,卞老师仍然很尊重他。

一天下午,放学后,卞老师在教室的后面布置“成长一页”。她发现L的妈妈还没来接他,就对他说:“来,你来帮老师看看怎样摆布好看。”L听了张大嘴巴,左右环顾。“叫你呢,快来呀!”卞老师不经意地说。L简直不敢相信自己的耳朵,将信将疑地站到卞老师身边,支支吾吾地说了自己的意见,卞老师不厌其烦地按照L的意见摆了一遍又一遍。最后终于摆到令人满意,卞老师摸摸L的头欣慰地笑了。我想此时的L心里一定很自豪。

尽管现在卞老师不教我们了,但我却时常会想起这位平凡的启蒙老师。

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篇9:感谢你老师小学优秀作文

全文共 603 字

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首先要感谢的人,无非就是我的老师,那些曾经的班主任和如今的班主任!

曾经你们对我的无微不至地呵护,再次,说一声,谢谢你们!谢谢曾经你们视我如亲生女儿一样看待。如果可以,让我在你们需要的时候,也视你们如亲生父母一样看待!

而过去也就过去,在此,我感谢我如今初中的老师!感谢我的班主任!

我的班主任,给我的感觉就是由最初地无极宠爱我到现如今的忽冷忽热!或许我让他感觉很累吧!或许是这就是他的性格吧!但是,虽然表面上的那种忽冷忽热,然而,我却总是可以体会到他内心深处的种种关怀!

譬如,别人生病一般的他不会怎么去关心,然而自己生病,他会学着妈妈的口气来骂自己为什么不好好的爱自己,生病了还要逞强!

譬如,原本并不是最优秀的自己,但是他却给了我班长这一位置,一开始的担心我的身体会承受不了当班长这一位置,到后来,觉得我已经适应了现在的生活而让前任班长退了给我。给了我更多的锻炼机会!明明我并不是最优秀的,我没有组织能力,我没有领导能力,我没有管理能力,我没有最优秀的成绩,但是他却给了我,给了我更多的锻炼机会!很感谢他的许多用心良苦!

譬如,军训期间晕倒,咬伤了他的手指,但是他却毫无怨言,仍旧可以对自己如之前!很感谢。

譬如,国旗上的演讲,明明自己并没有那么地优秀,班上有好几个比自己更是人选的人他不选,偏偏选了自己!很感谢,感谢他的许多用心良苦!感谢他给了自己的那么多的锻炼的机会!

嘿,刘班主,谢谢!

[感谢你老师小学优秀作文

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篇10:我的英语老师小学生作文

全文共 337 字

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我们班的英语老师,是一个活泼而又严肃的好老师。她那炯炯有神的大眼睛,一看就知道很有文化,经常扎着一个马尾辫,显得特别有精神,脸上常常面带温柔的微笑,让人觉得特别亲切。

以前,我英语成绩不好,自从杨老师教我们,我就喜欢上了英语,英语成绩也有了较大的提高。杨老师在学习上可关心我了,如果有不会的,她就亲自教我。老师就像蜡烛,点燃自己,照亮我们,我要好好谢谢我们的杨老师。记得有一次,上课我没好好听讲,还和前边的同学说起了小话。杨老师发现了说:“你有什么不懂的,就问我,不要在下面说悄悄话。”一句话说得我面红耳赤。我暗暗下定决心:以后再也不说悄悄话了。

如今,我们取得了好成绩,我们千万不能忘了老师,因为这都是老师培养和鼓励的结果。砀老师,你在我心中就远都是最美丽的,我会就远爱您!

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篇11:致陈老师的一封信小学

全文共 878 字

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敬爱的陈老师

您好!

虽然我们每天都见面,但我还是要给您写这封,您能听我倾诉一件既伤心又后悔的事吗?

上个学期的一天,作业非常多,我拼命地写。到了吃饭时间,妈妈喊我来吃饭。我转头应了一声,又埋头继续写。忽然,我听见了筷子重重地放在桌子上的声音,便知道爸爸生气了。我赶快放下笔,想要去洗手吃饭。接着,爸爸抓住我的衣领,我战战兢兢地转过身,看见爸爸带着一张可怕的脸孔对我怒目而视。不等我开口,爸爸先骂我了:“现在吃饭了,才来洗手。你没有时间观念,做作业做疯了吗?”话音刚落,两个重重地而过打在了我的脸上。我哇哇大哭,泪水像关不住的水龙头似的不停流着,450字作文《致陈老师的一封信450字作文》。我一手摸着滚烫的脸,一手狠狠地指着爸爸,含着泪,撕着嗓子喊了一声:“爸爸最坏!”然后跑进房间,把门使劲儿一摔,扑在床上大哭。

哭累了,我坐在床上生着闷气:“我明明来洗手吃饭了,为什么爸爸还要打我,他真坏!”(老师,写到这儿时,我想问您:“您觉得我爸爸这么做到底对不对?他为什么要这样?我不是已经来吃了吗?”)生完气,我才发觉到肚子已经唱起了“空城计”,十分难受。刚刚想去吃饭,我又想起了爸爸那对我怒目而视的脸,那青筋暴露的额头。我欲“步”又止,开始写作业。

做完作业,我的肚子比刚才的“空城计”表演得更厉害了,开始饥肠辘辘,偷也晕乎乎的。这个时候,妈妈端着一碗饭和一碗盛了各种各样的菜走进了房间。微笑着对我说:“女儿,来吃饭,别饿坏...”话未讲完,我怒吼一声,说:“是那个坏爸爸叫你端的吧?我——不——吃!”妈妈又说道:“但是你的爸爸也是为你好啊!何况他是你的爸爸啊!”“是我的爸爸又怎么样?他就没有错?他又不是皇帝!”我吧满腔怒火全部发在了妈妈的身上。妈妈摇了摇头,无奈地说:“我先出去了,等会儿你把饭吃了吧!”说完就走出了房间。我这才缓过神来,惊呆了,不明白自己刚才为什么发那么大的火,一定伤了妈妈的心。刚才不应该骂爸爸,一定让他不高兴了。辛酸的眼泪、后悔的眼泪流了下来。老师,我不应该对父母这么做,要是跟他们道个歉就好了。老师,我真的好后悔……

好了,就说这里吧!

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篇12:我的刘老师小学优秀作文

全文共 1199 字

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她是一位光荣的人民教师;她是一位对学生谆谆教导的老师;她是一位对工作认真负责的老师是她把我领进了学校的大门;是她带领我在知识的海洋中遨游;是她把我从懵懂无知的幼儿变成文质彬彬的少年她就是我们班的班主任及语文老师刘老师。

我们班的刘老师就像一杯纯牛奶。他始终是穿着一身朴素、清爽的衣服,发型别有风趣,说的普通话也不是十分清楚、标准,可是我最喜欢上他的课了。在他的课堂上是不是会有笑声,你看,这不笑料又来啦,刘老师一个问题问下来,班上没有几个人举手,还有好多同学都开小差,有的和同桌在玩剪刀石头布;有的在和同学“千里吵架”;还有的就是在问“时间大使”邱宇恒离下课还有几分钟。“没有人知道是吧,那我随便叫可不可以?”老师扫了一下我们说到。“不可以!”“那你们不知道还不认真听,我有什么办法,是不是啊,猪八戒的子孙童天浩?你肯定是说猴哥我先睡会儿,你去帮我干吧,是不是?”刘老师当场抓住了要开小差的童天浩,听了这话,我们就在也憋不住了,一个个都没形象的大笑起来,最普通的就是前俯后仰,最特别的就像火山喷发,停不下来。这时,刘老师用手抖了抖衣服,把头傲慢的昂起来,说:“你们也别笑,个个都半斤八两差不多的。”这时下课铃声响了

刘老师很关心我们,把我们当作她的子女一样对待。还记得我读三年级,刘老师每天第二节课下课都会给我们蒸馒头,由我负责将馒头发给同学们。有一天,我照常去办公室端馒头发给同学们,我端的时候,一不小心我的手被灼人的蒸汽灼伤了,我痛得哇哇大哭,手中的馒头“哐当”一声掉在了地上。刘老师闻讯赶来。看着地上的馒头和我那被烫得红红的手,很快明白了是怎么回事。她二话不说,拉着我跑到水龙头下,打开水龙头,用一个盆子接了些水,然后让我受伤的手浸在水里,我那受伤的手在水里浸泡了大约半小时左右。刘老师关心地问:“好些了吗?还痛吗?”我点点头,感觉没那么痛了,停止了哭泣。仰起头来望着刘老师,发现刘老师的衣服湿透了,额头上面满了密密的细汗,一下子显得老了很多,我心中的敬佩之情油然而生,我觉得此时的刘老师是多么伟大。刘老师又急急忙忙地带我到医务室,医务室的李老师给我涂了烫伤膏,我觉得好多了。刘老师打电话叫我妈妈到学校里来,把我接回家了。事后,刘老师还买了箱牛奶送给我喝呢。

我说说她那颗强烈的责任心。记得李老师刚接到我们班时,有一位同学语文基础知识十分薄弱平时易如反掌的知识题,到了他那比登天还难。李老师不骂她不打她。一有空便给她辅导。一个字一个字的教她写,一个词一个词的教她造句。成天眼睛熬得红通通的我看的都心疼死了!

刘老师还是一个爱岗敬业的人,上课时她从来不把手机带到教室,因为她怕手机响后会耽误我们学习,上课时她会站起来为我们讲题,讲完后总不忘慈祥的问一句:“你们听懂了吗?”如果有一个同学说不会,老师会专门为她再讲一遍。老师都背负着重大的责任,不即教我们学习,还要照顾我们的安全。

[我的刘老师小学优秀作文

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篇13:小学老师的眼睛作文

全文共 4232 字

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第1篇老师眼睛作文

我们的数学老师张老师有一双令人生畏的眼睛。 张老师的个子很高,瘦瘦的,连白白净净的,眼睛不大,却很有神采。 记得张老师刚教我们不久,碰见张老师,眼睛总是不敢与他对视。

有一次上课,张老师提了一个问题,同学们都争着举手回答,我也情不自禁的举起拉手,但心里却不停地想着:“张老师,可别叫我啊!我不知道自己答案对不对!”哪知张老师偏偏叫了我。

我站了起来,同学们的目光都齐刷刷的落到我身上。我心里慌乱极了,脸红红的,头也不敢抬起来,回答的结结巴巴,语无伦次,声音小得像蚊子似的。我偷偷地瞄一眼张老师,发现他那双眼正望着我,好像在说:“别急,慢慢说。”我慌乱的心顿时平静多了。我鼓起勇气,说出了心里想说的答案。

张老师满意地笑啦!张老师的眼睛确实有令人生畏的时候。有一次,在课堂上,我因一件小事和同桌吵了起来,声音虽然不大,但还是被张老师听见了。他眉毛往上一挑,一道严厉的目光直射向我。我羞愧地低下头,聚精会神地听起课来。张老师的眼睛,也是蕴含着火一般热情的眼睛。他那闪烁着智慧光芒的眼睛就像夜空一闪一闪的星星,将我一步步引向了一个广阔的知识海洋。 第2篇老师的眼睛作文

鲁迅先生不是说,画好一个人莫过画好他的眼睛吗?经过几天时间里,以我观察和体会,认为这句话说得很贴切。因为有一双眼睛使我敬佩,那就是我们班新来的向老师的眼睛。向老师的眼睛大而清澈,总是那样有精神。在她明亮的眼睛上架着一副眼镜,这眼镜使她的眼睛更有穿透力,犹如学生心里的探测器呢!老师来我们班没几天,适应了我们班的同学的学习习惯。

她那温柔 信任 鼓励有责任感的目光,使我们感到亲切,学习的动力十足。在老师来我们班的日子里,我发现老师的眼睛会说话。当老师望着学习上吃力的同学,她好像再说:不要灰心,要迎头赶上去。特别是不用功的同学,那双眼睛射出的光就会使同学心里感到自责和不安。上课时,老师脸上总会露出欣慰的笑容,目光充满了柔情和喜悦。老师的眼睛充满了师情母爱,我真希望这双目光永远伴随我我们,给我们温暖 鼓励力量!

我发现,在老师授课的这些日子里,我们班很多同学在老师的带领下,默默的努力学习着。老师,您的眼睛已刻在我的脑海里,在我遇到困难和挫折的时候,您的眼睛就是我心里的探照灯,鼓励我克服困难勇往向前,我想您的眼睛会一直伴随我。 第3篇老师的眼睛作文

原文 胡老师的眼睛会“说话”哩!有一次听课,我想回答问题,但很怕。

胡老师向我投来鼓励的眼光,胡老师的眼神说的话我们都听得懂。扩写胡老师长着一双大大的眼睛,正是这双眼睛,还会“说话”哩!有一次上体育课,我和刘元渊被罚站了,不知怎么的,我们就打起来了,谁也不肯让谁,打得鼻青脸肿,体育老师的脸都快被气绿了。你们猜结果是什么?当然是被体育老师送到了胡老师的办公室,胡老师对我们投来了批评的眼光,我下定决心,以后不再和同学打架了。有一次听课,我想回答问题,但很怕。

胡老师向我投来鼓励的眼光,于是,我举起了手,回答了问题。坐下时,我的心里美滋滋的。胡老师的眼神说的话我们都听得懂。夏天枇杷树上结了黄澄澄的枇杷,我们看了,都很眼馋,一下课,我们争先恐后的爬上树去摘琵琶,结果大家的收获都不少,但不知谁突然说了一声:“枇杷有毒”弄得大家都不敢吃了。谁知,这一幕被正在批改作业的胡老师看见了。一上课,胡老师就说了这件事,她说:“你们都还不知道爬树的危险性,万一掉下来怎么办呢?”说完,对每人都施了一个眼神,仿佛在说:“下次别再错了!”胡老师的眼睛可真神! 第4篇老师的眼睛作文

老师的眼睛我们的班主任朱老师是一位严厉的好老师。老师的眼睛就像一个“电子眼”,总是在我和同学们身上来回扫射。只要是上她的课,同学们总是认真听讲,积极举手回答问题。

不过我知道“严师出高徒”这句话的意思是说:严格的老师教出来的学生就一定是个好学生,所以我很听老师的话,不过也有不听话的时候。还记得朱老师教我们没有很长时间,我胆子很小,下课时碰见朱老师总是不敢与她对话。上朱老师第一节课时,老师提了一个问题,同学们争着举手回答,我也高兴地举起了手,老师点了我,我高兴的站了起来,因为紧张所以回答得结结巴巴,老师笑了笑,好像在对我说:“不要怕慢慢说”,我松了口气,通顺地回答完了问题,老实点点头,好像再说:“很好”。

在老师的辅导下,现在我能积极举手发言,回答问题通顺流利了。朱老师的眼睛很厉害,有一次在课堂上为一点小事和同桌你一言我一语的吵了起来,声音虽然不大却被老师发现了,她的眉毛往上一挑,一道严厉的目光看着我,她虽然没有开口说我,但我却领悟到了错误,羞愧的低下了头,从这时起我和同桌立刻聚精会神的听起课来。朱老师,谢谢您教育了我! 第5篇老师的眼睛作文

眼睛,让我们见到光明。眼睛,让我们见到五彩缤纷的大千世界。眼睛,也是心灵的窗户。眼睛,成了我们人类不可缺少的气官,因为它会带我们进入一个神奇,美妙的世界。。。。。。四年级的时候,英语老师有一双厉害的眼睛,它伴随我们度过了快乐的四年级。

记得同学如果站起来回答问题,而因为紧张回答不出来的时候,老师的眼睛里显出一丝耐心和关注的眼神,像在说:“别紧张,再好好想想。”在回答问题的同学一看到老师的眼神,不知怎么的,一下子就回答了出来。当课堂上有同学不认真听讲,在桌子底下做小动作的时候,老师的眼睛来了个一百八十度大转弯,变成了—盯。同学被老师眼睛一盯,立马坐好,认真听讲。老师的眼神又好像在说:“别做小动作,认真听讲!”如果有同学做坏事而又说谎,老师就用启示的眼神看着他,好像在说:“要做个诚实的孩子,不能说谎。”同学被老师这么一看,把实话都说了出来。老师的眼睛也亮晶晶。

考试的试卷上,她总能把同学们写的一个小字母。错的一点点把它给揪出来,现在,同学们可不敢马虎了,把字母都写得工工整整的。老师的眼睛不单是她心灵的窗口,也是我们学做人和学知识的启明新。 第6篇老师的眼睛作文

一听到老师这两个字,我的脑海中就浮现出一个人,不高不矮的个儿,他那乌黑的的眉毛下,嵌着一对机灵的眸子,他的脸孔十分严肃,简直像生铁铸成的,一张像啾嘴鱼似的老啾着。老师又胖又壮,胖脸和光脑袋油光光的,浑身上下,像只海豹。

老师这副姿势,形成了一个个奇妙的图案:三角形、梯形、平行四边形、多边形,似乎在告诉我此人与数学有关。是的,他是我们的数学老师——曲老师有一次,上数学课,我把手放在抽屉里,玩我刚买的新玩具,老师闪闪发光的目光,似乎连钢铁也能看透。燃烧着怒火的眼睛直盯着我,老半天才吐出一句:“给我滚出去”。我恨不得,瞬间变成空气,快速躲避老师那双着火的眼睛。我两步并作一步,风风火火地照老师的命令,鸡蛋般的滚出去了。当我遇到难题的时候,准备问老师的时候,这时老师用另外一种目光微笑地看着我,我从这双充满力量的目光中得到了启发,终于做出了那道很难很难的题目。

当我做某些事情失败时,老师再次看着我,我从老师的目光中得到了安慰。……虽然老师那严厉的眼睛很令人害怕,但我却从这双眼睛中感觉到哝哝的爱…… 第7篇老师的眼睛作文

有一次我做作业时,把“滋润”的“润”写错了,少写了一个“王”。王老师抬起头,用她那双犀利的小眼睛看着我,严厉地说:“做作业要细心,要看清楚哦!”我连忙接过作业本,不好意思地涨红了脸,点了点头。虽然王老师的话语音量不高,可是我明白对我的要求,因为我是班长。

从此,我每次做作业的时候,就觉得有一双眼睛在提醒我:做作业,一定要细心。有一次期末考试过后,上课时,王老师的脸阴沉沉的,用她那双小眼睛的严肃的目光看着我们,好像在说:“这次考试考得不理想,你们以前学的东西都还给我了!你们可是双语班的学生啊!”报分了,“xxx77,xx79……xxx96.5……”王老师一边报分,一边发考卷,一边还用她的小眼睛看着同学们。

我上去拿考卷时,王老师笑着用和蔼的目光看了看我,我感到特别温暖。 “分报完了,我想大家应该有点想法吧。我要表扬xxx同学,你们别看她默默无闻的,但考试总是考得很好,你们应该向她学习。”我听了心里美滋滋的,脸上也扬起了得意的微笑。但是此时我发现王老师的眼睛又注视着我,好像在说:“你虽然这次考得很好,但是不能骄傲。”我默默地低下了头。王老师的目光时刻提醒着我,时刻激励着我前进。 第8篇老师的眼睛作文

同学们都说老师的眼睛很美,双眼皮,又圆又亮,像忽闪着的星星。

老师有一双永不疲倦的眼睛。每当我走过老师的窗前,都会看到老师不是在写教案,就是在批改我们的作业;不是在研教材,就是在博览群书。就是有老师这双永不疲倦的眼睛,我们才会有这样广泛的知识才会知道大自然有这样的奥秘,宇宙有这样神奇的东西,世界有这样美好的事情……

老师有一双会说话的眼睛。当你在做事的时候,老师会用眼睛告诉你,这样做是对还是错。上课的时候,你专心听讲,老师会用眼神告诉你,这样做就对了。当你上课开小差、玩东西或看其他书时,老师不会骂你,只是用眼神告诉你,这样做就不对了,要你自觉改正。

记得有一次,我上课看小人书,我看着看着入了神,几乎忘记自己在上课。老师看见了,她没有点名批评我,而是故意“咳”一声。我听见了,抬头一望,老师锐利的目光正视着我。老师的眼神似乎在说:“你要专心听课啊!”于是我就自学地专心听课了。

老师的眼睛是我心中的一颗明星,在我人生的道路上永远照亮着我! 第9篇老师的眼睛作文

我有一个神通广大的班主任,那就是我敬爱的邓老师,她就像一位拿着神奇的智慧棒的仙女,用她的千里眼洞察班里发生的一切,简直神力无边。

说到她的千里眼真是不一般,那双特别明亮的眼睛,就像七月夜空中的星星,特别有神。每一次做好事或学习有进步时,和她对视,那目光照得我心里暖暖的,让我觉得像喝了蜜一样甜;每当我做错事或学习退步时,和她对视,那无声的目光让我感到温馨,她使我懂得了:男子汉要知错能改,奋勇向前。老师的目光是我前进的动力。

记得上一、二年级时,我上课特别爱发言,现在长大了,懂得害羞了,怕问题回答得不正确被同学笑,胆子也变小了,所以上三年级后,我就很少发言了。不久,老师就觉察到我的不对劲。每一次老师让同学们回答问题时,邓老师总用鼓励的眼神看着我,期盼我发言。看着老师慈爱的双眼,渐渐地,我的胆子又变大了。我自信的声音又一次次回荡在教室里。邓老师又向我投来了赞许的目光。啊,老师神奇的目光!

我爱老师的双眼,更爱老师无私奉献的精神。长大后,我也要成为一个像邓老师一样的人。

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篇14:我们的新老师小学作文

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时间过的飞快,转眼间我们已经六年级了。在新的学期里,我们五( 1) 班的语、 数、 英三门功课的老师都已经换成了新老师。

我先来介绍一语文老师,她是一位女老师,这位老师姓郁。郁老师的年龄大约在35—40岁之间,留着一头黑黑的短发,白白的皮肤。郁老师有一双乌黑的眼睛,高高的鼻梁,大大红红的嘴巴。哦对了我忘了介绍,郁老师个子挺高的,而且郁老师性格温顺,平易近人。刚开学第一天,我们意外的见到了语文老师,也就是现在的郁老师。放学后,我和两个好朋友一起走到路上,开始谈论郁老师。其中一位朋友的弟弟就是原来于老师教的班级中的学生之一。她对我说:“我弟弟就是郁老师教的,星期天有十几样作业呢,忙死了。”我奇怪地问:“万一郁老师少布置作业呢?”“决不会。”她坚决地说。可是这次作业却很少,可见道听途说不可信。

介绍完语文老师我再来介绍一下数学老师。张老师她也是一位女老师。张老师个头挺高,身材稍胖,长长的头发,平时总喜欢穿黑色的长套裙。张老师有一双发光眼睛,有十分好的记性,班里有些同学以前是张老师的学生,现在我们都已经上五年级了,张老师还记得她以前的学生,虽然有些学生的名字不记得了,但是他们的面孔都记得很熟,所以我们的张老师记性非常好,而且十分严肃。

接下来该介绍我们的英语老师肖老师了。肖老师瘦瘦长长的,年龄大约在50-60岁之间,短短头发。别看肖老师已经老了,但是肖老师一口外语说的十分流利,如果不看肖老师中国人一样的外表,我们还都会认为那位肖老师是一位外国人。肖老师总是脸带微笑,也十分的亲切。她有着与其他老师不一样的教学方法。我还记得有一次肖老师对我们说:“如果数学或者语文的作业太多的话,跟我说,我帮你们减少英语作业。”

新的老师一来就深受我们的喜欢和尊敬。

[我们的新老师小学作文

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篇15:回忆我的小学老师

全文共 557 字

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一年一度的教师节来临了。这时,我又回想起了我的小学老师,她叫蒋志莹。她是我的语文老师,也是我的班主任。

她有着一头金黄色的头发,一双圆溜溜的大眼睛,眼里透着闪亮的光芒。她今年36岁,身高1米75。身材不胖不痩。我十分喜欢她。

记得她是小学二年级才转来教我们语文课的,刚开始,我觉得她是一位很凶的老师。所以在她的课上,我几乎都不举手回答问题,害怕我回答错了,她就会很严厉地批评我。可过了一段时间,我慢慢地发现她不是那种想象中的那么严厉。于是,我经常积极举手地回答问题了。虽然回答得不太准确,可是,蒋老师也会表扬我、鼓励我。经过一段时间的努力,我的语文成绩也越来越好了!

光阴似箭,岁月如梭。转眼间,我已是六年级的学生了。学习生活也越来越紧张了。因此语文这门课程也随着时间慢慢地变困难了。我本来想放弃这门课程,去花更多的心血学习数学和英语,不必花更多的时间浪费在语文这门课程上。可是,蒋老师鼓励我,千万不能忽略语文这门课程。后来经过蒋老师的百般劝说,我才认认真真地学习语文。经过我和蒋老师的努力,我的语文毕业考成绩才能提高。

虽然我上初中了,但是我没有忘记蒋老师对我的期望。我现在要好好学习,争取考上一个好的高中和大学。长大以后要报答祖国,二十年后,我会用辉煌的成就来证明我的实力。让别人对蒋老师刮目相看!蒋老师也能以我为荣!

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篇16:交警关于小学生交通安全的演讲稿

全文共 1229 字

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各位领导、在座的各位小朋友:

大家好!在开始我的演讲之前,我想先问大家一个问题,在您的印象中,横向排列的红绿灯是红灯在左边还是绿灯在左边纵向排列的红绿灯是红灯在上面还是绿灯在上面我想在座的大多数人都不能马上给我一个明确的答案。这也许正从一个小小的侧面反映了我们对交通法规的重视吧。然而今天我们相聚在一起,举行本次比赛,我想在座的各位领导和老师的目的就在于加大交通安全的宣传力度、提高我们的交通安全意识,从而使我们的交通管理工作进行地更有效更彻底。而我认为这一切的最根本保证就是您、以及大家对交通法规的自觉遵守。随着时代的进步,随着科技的发展,交通在我们的日常生活中发挥着越来越重要的作用,随之而来的便是交通问题的日趋严重和交通管理手段及方式的日新月异的变化,在如此快节奏的背景下,可以说从你到我、从司机到行人,每一个人都穿梭在红绿灯的交替变换中。红绿灯似乎成了现代交通的代名词。然而,也就是在这红绿灯下,多少克尽职守者倾洒汗水、多少粗心大意者飞溅鲜血;多少人为了他人的幸福实现了自我价值、多少人为了赶一点时间自毁了前程;多少热血青年在风吹雨打中奉献青春、多少亡命之徒在推杯换盏后命丧黄泉人们就是这样在红绿灯下演绎着一个个属于自己的角色,演奏出一曲曲属于自己的生命交响!

是啊!人的生命是最宝贵的,只有有了生命才能创造财富,才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语、活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不重视安全,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想。交通事故猛如虎狼,我们身边随时都潜伏着

张牙舞爪的杀手随时都威胁着你的生命安全。一件件,一桩桩血腥的报道,令人胆战心惊,一幕幕惨剧目不忍睹。只因为忽视了安全问题,一个个生命如鲜花在瞬间凋零,后果带给社会、家庭、亲人只是悲痛欲绝的伤心,沉重的打击,血的教训。到那时,这一切都为时已晚,我们失去的已经太多太多,对生命的关爱,不能成为美丽的词藻,难道只有失去之后才能醒悟。由于安全意识的淡薄,由于责任心的冷漠,玩忽职守而造成,难道我们不该反思,不该惩罚和加罪。而我们今后还能做些什么更令人深思。

人的生命也是脆弱的,生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成长。让我们每一个人永远平安、快乐!让我们时刻牢记:珍爱生命,安全第一!

所以,我们要学会生存,珍爱生命,让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活。人无远虑,必有近忧。面对中国2亿少年儿童,安全第一,预防为主不仅仅是社会对您或其他人的

要求,更是我们这一代人的要求,我们应该早日把这种观念扎根心中,才是刻不容缓。让我们把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。让生命的一泓清泉,永流不息。

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篇17:致语文老师的一封信小学

全文共 464 字

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尊重的语文老师

你好!您知道吗?现在我有万语千言想对您说,由于您太棒了,因此 我也不知道从哪家好先说。

自打您接我们班至今,您就想尽办法地使我们从学习培训、组织纪律性、环境卫生等各个领域超出别的班。并且您常常为我的身体身心健康担忧着,为大家的习惯养成方案着,时时刻刻在为大家的生命安全着惦记着。

是您让我们班从萎靡不振到生机盎然,从来不爱讲话到积极发言。

在上课的时候,您一直笑嘻嘻的,和蔼可亲,使大家的胆量增大,使大家提高了心,跟您沟通交流变成大家的家常饭。还记得有一次,您叫最胆怯的_同学们讲话,很有可能因为她是第一次解答问题,因此

焦虑不安的说不出来话来,这时候您沒有训斥他,只是走以往用柔和的响声说:不必焦虑不安,慢慢说,想起什么就说些什么历经一阵疏导,_总算张口讲出了回答。那时候班里想到了掌声雷动_兴高采烈笑了,大家也会内心笑了。

一眨眼的時间,又到期终了。为了更好地不负教师的期待,我代表同学们对老师说:看见吧,大家一定会考出好成绩来收益您和抚养大家的父母,大家一定会的。

祝身体健康一切顺利天天快乐!

此致

行礼

您的学员

年月日

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篇18:我的启蒙老师小学作文300字

全文共 677 字

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感恩!这个看起来很平常的字眼,却包含着我对长辈们的感恩。我感恩的人很多很多——我的父母哺育了我;我的奶奶照顾我;我的哥哥姐姐疼爱我,但是我最想感恩的是我的老师

我现在已经是一名优秀的小学生了,大家夸我正直善良、乐于助人、博览群书、自强不息……这一切离不开我的老师。在我的老师中,有一位启蒙老师,被同学们称为“幽默大师”,上起课来像磁铁一般牢牢地吸引着大家。我非常爱上她的课,当然我也非常爱她。

记得有一天,老师突然对我说:“明天叫你妈妈来听课。”我丈二和尚摸不着头脑:为什么叫妈妈来听课,难道是我表现不好?或者要告诉妈妈什么秘密?我满脑子都是一个又一个问号!

第二天,我怀着忐忑不安的心情来到学校。只见教室后面有一排的人来听课。哦,原来是公开课呀!我十分激动。一开始,我们随着老师朗读。今天学习的课文是《欲速则不达》。文中齐景公要见晏婴最后一面,齐景公心急如焚,原本有“好车良马”,可齐景公还嫌速度太慢,索性自已徒步赶路。当时那个急呀,急得连老师和我们也拉着“僵绳,”手脚并用,顿时整个教室的人都化为齐景公。随着老师绘声绘色地讲解,大家时而惊讶,时而紧张,时而眉头紧锁……

那时,老师的那双眼睛是那样富于表情,充满色彩,好像不光嘴在说,连眼睛都在向我们揭示文中的情景。在文中,齐景公心急弃车徒步想赶回国都,却没想到反而更慢。在课堂上,老师也通过这篇课文教会了我们如果性急求快,反而达不到目的。随着下课钟声响起,台下也响起了一片掌声!看,这就是我的语文老师——一位优秀的老师!

我希望,教师节的那一天,一定要送给老师一束最美丽的鲜花!

[我的启蒙老师小学作文300字

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篇19:我的小学老师作文400字

全文共 405 字

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在我上小学的时候,有一位老师给我留下了深刻的印象,那是一位神情严肃的老师。不过,别看这位老师整天都是很严肃的,其实,他待人还是挺和善的。

有一次,我和同学们在教室外面的一条小小的走廊上玩捉迷藏的游戏,玩得不亦说乎。老师经过时看见了,便在上课时提到在走廊玩游戏这件事,还责问说有谁参与了。结果,很多同学都站起来了,当然,也包括我。我们低着头,屏住呼吸,准备挨老师一顿骂。出乎我们意料之外的是,老师并没有责骂我们,反而和气地说:“并不是我不准你们玩游戏,我将这件事提出来,只是因为考虑到你们的安全。走廊比较小,以后要玩的话最好找一个比较宽阔的场地,毕竟,安全最重要。”然后,他微笑着叫我们坐下。我们望着他,也会意地笑了。

从那以后,我们便没有在那条窄窄的走廊上玩抓迷藏的游戏了。这时候,我深切地体会到,有时候,善意的劝告比严厉的惩罚更容易让人接受,并且努力改掉错误。

他就是我的小学老师,一位神情严肃却又为人和善的老师。

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篇20:老师的笑小学生作文

全文共 986 字

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一年一度的教师节又来到了。你知道嘛,今年已经是第27个教师节啦!

你有什么样的礼物想送给老师吗?或者,你有什么心里话想对老师说吗?不妨来读一读下面两位同学的作文吧,在他们的笔下,我们可以认识两位很有特点的老师,一位幽默叉敬业,一位耐心而温和。

李老师教我们语文,他巾等身材,胖胖的,加上他那鹰钩鼻,活像笑星李金斗。并且,李老师说话也像李金斗那样幽默,他上课从不对人发火,让同学们在笑声中懂得知识。

记得有一次,李老师教我们写信的格式,他说:“信写好之后,一定要加上一两句祝福语,适当就行比如你们给我写信,祝我天天发财,这就不对了。我是一名教师,天天上课,怎么会天天发财呢?”大家听了,会意地笑了。接着,李老师义说道:“祝福语可要适当,而且一封信通常只要一个祝福语就够了,如果写了两个祝福语就不好。”说着,只见他一只手敬礼,并且弯下腰鞠起躬来了,逗得大家哈哈大笑。接着李老师不动声色地说:“如果写了三个祝福语的话……”话还没说完,就看他一只手敬礼,另一只手作揖,还鞠着躬,大家笑得直揉肚子,我也笑得前仰后合.

或许你会觉得李老师上课太自由了,但是我们都喜欢听,因为他的话风趣幽默,许多知识深深地在我们的心中扎下了根:

李老师处理事情也不一样,班级里犯错误的同学站到他跟前,他会让你很乐意地承认错误并改正。记得有一次,我们进行月考,那次我发挥得不错,在之后的几天里,我总是趾高气扬的,上课编制毛线“小手套”。终于有一天,被李老师发现了,他走过来,把我的“小手套”放在他的口袋里,看着我说:“你下课来找我。”然后继续讲课二下了课,自知理亏的我硬着头皮走进他的办公室,李老师坐存椅子上说:“快请进,未来的小能手!”看着李老师那认真样,我不好意思地笑了。到了他面前,我十分惭愧地低下头,可李老师并没有说我,而是问我“臭”字怎么写,我赶紧说道:“臭是自大一点儿,”“对。”李老师肯定地说。接着,他义语重心长地说:“反过来:自大一点就是臭啊!”我听了又差点儿笑起来,可心里更加内疚了。同时,我又不禁佩服李老师的幽默和智慧。

每次想到李老师的言行我都想笑,可现在笑不起来了,因为我就要毕业了,以后冉也听不到这幽默的话语和笑声了我想深情地对李老师说一声:李老师,我们爱你!

笑,可以使人年轻,使人富有生机,但是,李老师给予它新的内容:让人在笑声中懂得知识,让人在笑声中懂得做人的道理,我永远忘不了这笑声!

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