一次语文活动作文(热门20篇)

今天，天气晴朗，心情也格外兴奋，因为我要去参加志愿服务活动。

下午一点半，妈妈带着我来到火车站，我穿上了黄色马甲，妈妈穿上了红色马甲。首先，我和一位姐姐被安排在安检入口处，要求提醒旅客：大包小包请过安检。刚开始，我有点害羞，声音也很小，慢慢地，我声音越来越宏亮了，志愿者协会的叔叔阿姨还表扬了我。半小时后，我换了一个岗位，行李过了安检时，帮旅客提送到手里，遇到大的行李箱，妈妈也过来帮我了。接着我又来到了电梯入口处，作礼仪小天使，“请您注意脚下安全，”我大声地说，正准备上电梯的一位伯伯摸了摸我的头，笑着对我说：“小朋友，谢谢你！”听后我心里甜滋滋的。最后一小时，就是在电梯出口处作礼仪小天使，“祝您一路顺风！旅途愉快！”旅客越来越多了，我不停地说着，一点也不觉得累。

时间过得真快，三个小时的志愿服务活动结束了，我们大小志愿者们高高兴兴地拍了张合影。帮助他人，快乐自己，今天我好开心呀！

你玩过“斗牛”吗?你知不知道是怎么玩的呢?接下来，请跟随我的脚步，一起走入“斗牛”的现场吧。

我在心里想：天哪，这节作文课玩“斗牛”，是不是拿一头牛，放到教室里，我们来斗啊!希望蜜蜂老师不要选我呀，我力气小，肯定站到哪都会被牛吃了或者撞飞，于是我心惊胆战，心里默默念叨，千万不要选我呀，真不知蜜蜂老师这葫芦里卖的什么药?

听蜜蜂老师一说，教室里顿时炸开了锅，有的讨论、有的笑、还有的在心里默念：千万别选我呀……而我想说：“蜜蜂老师，您要吓死我呀，我们来斗牛?斗牛不是西班牙大人玩的游戏吗?蜜蜂老师，您可别吓我，如果牛真的来了，那我第一时间就是逃跑!”

蜜蜂老师告诉了我们游戏规则：两个人上来，到他们的衣服后面贴一张词语，谁能看见后说出来，谁就获胜。

蜜蜂老师选了两头牛，一头水牛是易晨同学，另一头黄牛是段益凡同学。易晨同学猫着腰，脸上自信满满，而段益凡同学却是大步流星地走上讲台，脸上一副若无其事的样子。到底是谁胜、谁败，我们比赛见晓。

“3、2、1，比赛开始!”蜜蜂老师大声宣布到。比赛刚开始，同学为自己队的“牛”加油!首先，易晨同学为了不让对方看见词语，于是，左躲右闪，而段益凡同学却呆若木鸡，根本就没有左躲右闪，在比赛最激烈的时候，易晨突然退了场，就在这时，易晨后面的词语被段益凡看见了，“比赛结束，段益凡胜。”顿时，下面一片热烈的掌声。

虽然这次游戏我们队输了，但是我知道了，做任何事情都要自信、机智。

前几天因为西安“与尸体合影”的事，又有人开始谴责世风日下，再联系起近年来其他俗套无聊的社会性事件，痛心疾首地感叹现在社会是一个娱乐至死的审丑社会。我也不满于照片中的年轻人，可转念一想，相比于对死者的不恭，这种上纲上线的“救世情怀”似乎更令人不悦。

首先，这种碰到任何负面新闻都会二话不说开始忧国忧民的言论风潮，本身就是一个让人不安的社会事件。仔细观察不难发现，这些言论多是对事件的有关方面发动全方位的攻击，或是45度角仰望天空，疾呼“世风日下，人心不古”。可是如果你想听听这些问题的深入分析和解决方案时，就会发现这是一块相当贫瘠的领域。众所周知，骂娘容易办事难。即使尖锐如鲁迅也承认，在把铁屋子打破之前，让屋中的睡客接着做黄粱美梦远比把他们叫起来一起诅咒现实要强得多。因此，相比受谴责的对象，这种空有冲动，毫无营养，只会滋生民众躁动情绪的“垃圾食品”才是我们更应该抛弃的。

退一步讲，轻如神曲凤姐，重如“助人被碰瓷”和“郭美美案”，真的需要我们群情激愤大肆讨伐吗？社会的发展如同竹笋吐芽，总是在好似破茧成蝶般纠结的挣扎中迈向下一个台阶。我们不要忘了，即使有让梁惠王面见孟子时不好意思的通俗音乐，依旧不妨碍春秋战国成为中国历史上绝无仅有的文化大发展时代；而如今被列为古代文学成就的小说，最早也是难以登堂入室的市井小玩意。显然，讨论事物的是非曲直和无聊有趣是一个非常复杂的过程，我们大可不必在简短思考之后就给它们扣上“低俗”的帽子。

任何一个时代在当时的人看来都是一个娱乐的轻浮的时代。因此，试图改变时代的娱乐性是不现实的，我们应该做的，是去发现娱乐大潮中的美好，舍弃其中的糟粕。

“太好了！太好了！”同学们欢呼雀跃起来。咦！是什么事让同学们如此的高兴呢？原来是我们终于可以去综合实践基地了。

同学们都早早地赶到学校，搭着大巴车来到了综合实践基地。车门刚一打开，同学们就争先恐后地跑了下去。队伍刚刚站好，我们就看见一个英俊潇洒、皮肤黝黑黝黑、穿着迷彩服的小伙子迈着矫健有力的步伐精神抖擞地向我们走过来。他是谁呢？原来他就是我们的教官——邓教官。第一眼见到教官时我以为教官很严厉，我想：完了，这下没好日子过了。但经过几次观察，我才发现教官竟然如此的温柔。刚开始时我有点想妈妈，情绪很低落，一整天闷闷不乐的，于是老师和教官来安慰我，我这才渐渐开心起来。休息的时候，同学们讲小话，但教官并没有批评我们，反而温柔地说：“请不要说话，这次原谅你们，下一次表现好点。”还有一次，我们用陶瓷泥捏人的时候，把水洒得到处都是，许多陶瓷泥都被我们弄成了泥浆，手上的泥浆粉弄得满地都是，这时教官并没有责骂我们，而是告诉我们下次注意点。

下午是游戏比赛，教官把我们分成了两队，一队叫男神队，一队叫女神队。游戏名字叫做两人三足，规则是双方各派出两人，把一根绳子绑在两个人的腿上，谁走得快，就算胜利。比赛开始了，男神队和女神队互不相让，有的走着走着就摔了一跤；有的一个人跑一个人走，弄得走的那个人只好跳着走；还有的刚走几步绳子就松了，弄得大家哈哈大笑。后来因为我们男神队太大意了，所以男神队就败给了女神队。

第二天，我们来到了一个教室。这时，一位老师抱着两个大箱子也走了进来。她把手一松，只听见“砰”的一声，箱子就稳稳地落在了地上。老师告诉我们箱子里放的是多米诺骨牌，并教我们怎样玩。然后，老师叫我们用它来一场比赛，规则是先把这些方块竖起来，推倒第一块骨牌，后面的骨牌就跟着倒下，只要有一个没有倒下，就算挑战失败。当我摆了两百多块的时候，骨牌被一个调皮的同学给推了一下，一阵清脆悦耳的撞击声后，骨牌竟然全倒了，没有一块是站着的。这时，正巧被老师看见了，直夸我摆得好，我听后高兴得又蹦又跳。再看看别的同学，只见有的同学刚摆好就胸有成竹地去找老师，可是他一推，仍有一个没倒，怪不好意思的；有的摆好了，一推也全倒了，但是老师没看见，留下点小遗憾；有的摆到一半，一阵风吹来，摆好的就被风给吹倒了，急得那个同学都快哭了。

第三天，教官还教我们唱了歌，带我们去参观了科学创意馆。

快乐的时间总是短暂的，三天时间就这样过去了，我们念念不舍地告别邓教官和综合实践基地。生活需要实践，生活源于磨练。我喜欢这次实践活动，虽然很累，但也很快乐，因为它让我得到了很多独自生活的经验。

今天阳光明媚，同学们穿着运动服，兴高采烈的来到学校。到了8：20，就听到学校广播，让老师带领学生去参加达标测式。

上午，测了50米跑。在测50米跑时候，我站在起跑线上，心里十分紧张，连手心都出汗了，心想：一定要达标。等到裁判员一发令，我飞快的跑去终点，到了终点，我已累的气喘吁吁了。我赶紧走到江老师那里看我的成绩，只见江老师在达标表上50米跑的后面写了10秒58。我心想：我是不是跑步退步了，怎么才10秒58呀，以前我上体育课的时候，还跑过9秒9呢。

下午，我们三年级比赛40人钻呼啦圈。比赛规则是这样的：呼啦圈从头上穿过整个身体，再传给下一位同学。裁判员一发令，我们就开始传，到了我，我马上把这呼啦圈从头上穿过身体，然后双脚一蹦，就钻出来了，然后传给下个人钻。一共要钻十个圈，我们前面的钻完，就给后面的人加油，喊到：“加油、加油、加加加油，赢了之后吹气球……。”终于后面的钻完了，后面的老师举起黄色丝巾。最后裁判员判定我们班得了第一，我们都欢呼起来了。

达标测试的里面还有1分钟跳短绳、测体重、身高、立定跳远等等。我希望学校能经常弄这样的活动，我们即能经常锻炼身体，还能培养团队意识，更有助于我们能健健康康的成长。

我们全家都非常爱玩，每次去旅游，我们都要把当地的娱乐设施玩个遍，就这样，我们还不嫌过瘾，于是老妈提议，我们举家搬到了娱乐时代。娱乐时代，顾名思义，就是干什么都要以娱乐的方式进行，离开娱乐，人们将无法生活、无法工作。

我们先来到娱乐大厅，以猜拳的方式选出“善玩老爸”做代表选房，“善玩老爸”拿起选房工具“圆环”，向自己中意的房屋模型套去，结果选种了一套蜗牛形状的十层楼房。我们高高兴兴来到自己的新房，发现这里根本没有楼梯，只有攀岩设施和蹦极设施。原来是这样，要想进房子，不是爬进去，就是跳进去。这可乐坏了我，我先玩蹦极上去，又攀岩上去，这样反复了好几次，我才停下来。进了房子一看，各种家具都是拼装玩具，见到这些，我就玩起了家具改造，把桌子拼成小猪的样子，又把写字桌和沙发拼在一起，写作业可舒服了。这样，我一直玩到了晚上，该睡觉了，我进屋一看，睡的竟然是蹦蹦床，正和我意。

第二天，我去上学，没想到去学校要开着碰碰车去，我的兴致一下子来了，在马路上开始玩起了碰碰车，玩着玩着，突然我想起了上学。一进教室，我还等着老师的严厉批评呢。谁知老师却对我唱起了教育歌，我一点也不害怕了。

同学们，你们说娱乐时代好吗，请为我投票，我请大家来这里玩。

这几年，学校每年都会举行各种避险演练。

而我，最想参加的，是其中的“亲身尝试使用灭火器灭火”活动。可每每向负责此项活动的张老师提出申请，都以没能得到批准而告终。

值得高兴的是，今年，我终于被选上了。当我今天加入那个行列后，我马上找到了张老师前几年不准我参加的主要原因——一定是由于我还小，连灭火器都提不动。因为，在我看来，灭火器确实不轻，如果提不动的话，更谈不上正确使用了。

今天下午第二节课后，我怀着激动的心情和入选的同学一同来到操场上。

只见十几个红色灭火器像一列穿着红色表演服的舞蹈演员一样，站在舞台中央正准备表演；几根长木条横躺在灭火器面前，有点儿像屠宰场待宰的猪羊。我们则一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。而围观的同学更是里三层，外三层。

可组织此项活动的老师们却为什么不让其他同学围观呢？当时我很是纳闷。

事实上，整个活动是一直等到解散了围观的同学，并让他们回到了教室，才得以正式开展。

先是由张老师给大家讲解如何使用灭火器。使用前要把灭火器摇晃几下，使筒内干粉松动。然后除去铅封，拔出保险栓，左手握着喷管儿，右手提着压把，在距离火焰两米的地方向火焰根部喷射，直至把火全部扑灭。

接着，张老师安排第一组尝试人员——十几位老师，站在每一个灭火器身后，做好灭火准备。他有条不紊地给那些木条浇上柴油，拿出一个打火机，从木条的一端开始点火。只见火苗迅速地从木条这头窜到木条那头。同时，火势也越来越猛，甚至冒起了黑烟。

这时，张老师一声令下，老师们按照正确的操作方法开始灭火。一股股白色烟雾状的东西从喷头中喷出来。刹那间，发黄的浓烟滚滚而起。

与此同时，始料不及的事发生了。十几位老师站的是下风向，黄色的粉尘随风无情地扑到这些老师的身上、脸上。幸好这时火势已得到控制，老师们有的放下灭火器，捂住口鼻，跑到上风口；有的手拿灭火器，咳嗽着边喷边躲。我突然想到先前那些围观的同学，如果他们在场，势必会引发混乱。

之前的不解，此刻终于有了答案。

当轮到我们学生组尝试时，已经克服了之前的风向问题，也没有出现其他特殊情况。我照着刚才老师们的操作，满怀信心地和同学们体验了一次怎样使用灭火器灭火。

俗话说“水火无情”。我拥有了今天的所见、所闻、所感，如果今后遇到火情，我便肯定会临危不惧了。

我一定要把今天学到的知识传达给身边的人，并呼吁各界人士：一定要有防火意识，更要掌握正确的使用灭火器的方法，做到操作熟练，防患于未然！

5月6日，晴空万里，城北体育公园的大草坪上，一场有趣的画风筝、放风筝活动开始了。

我们先在记者姐姐那里拿了创作风筝的材料，有白色风筝架、颜料盒、小画笔、风筝线等。小朋友们在长廊上找好位置，开始自由创作风筝画。

一段时间后，老师让大家一一展示自己的作品。一位小男孩画了一头狮子和一只小兔，说狮子想吃掉小兔。这是有故事情节的画，我想也许聪明的小兔会想办法逃脱的。一位小女孩画了一只大蝴蝶和一群五颜六色的小蝴蝶，说那是蝴蝶妈妈和她的宝宝们，听说她之前还画了一只美丽的孔雀，只是试飞的时候被树枝卡住了。

我的风筝画内容是：蓝天白云，红彤彤的太阳下面，有一大片草坪，草坪上开着一些小花，花丛边有一座红色小房子，房子上空飞舞着着几只鲜艳的蝴蝶。风筝尾巴上有两颗大爱心，爱心边各有一圈绿叶包围。也许这就是我向往的美好的生活环境吧！

其他小朋友的画也是各有千秋。作品展示完毕，风筝比赛马上要开始啦！

记者姐姐给大家分好小组，先分组比赛产生小组第一名，再从小组代表里选拔出冠军。比赛规则是：大家按指定线路来回，谁的风筝飞得最高，谁就获胜。

小组赛中，妈妈举着风筝，我在前面右手拿着风筝轴，左手高举风筝线，口令响起，我和组员们一起带着风筝快速跑。风筝像一只小鸟一样，脱离了妈妈的手，我适时放线、收线，风筝在我的带领下渐渐越飞越高。

我有幸代表小组参加了冠军的角逐。最后居然收获了本场风筝比赛的小冠军，得到了一个粉红色的文具套装。

既能激发想象力，又能锻炼身体，真是一个有趣的风筝活动！

常言道：实践出真知。当我们第八小队整装待发，殊不知，有一场艰巨的任务赛正等待着干劲十足的我们。

第一个任务是卖水。我环顾四周，发现在i志愿旁边。有一个大型的充气游乐场。我找准商机，当机立断跟四个队友说：“就在这里卖！专挑趴在围栏上，但手里没有拿水的家长。”我刚说完，大家便拿上水，分头行动。我快步走向一位阿姨，彬彬有礼地问道：“阿姨，请问，您需要水吗？”话音刚落，阿姨立马应道：“需要，多少钱一瓶？”“一块五。”就这样，阿姨都不问我们来历，爽快地买了。“真是旗开得胜，第一笔交易成功”我暗自得意。远看其他几个小伙伴也顺利地在完成了义卖任务。

没等水都卖完，我们开始寻找下一个任务点。前三个在伙伴们的共同努力下很容易找到了，第四张图片把我们难住了。一台打字机加及其模糊的背景，几番询问后还没有找到，“看来得有取舍了，不得不放弃”，我们决定继续攻克下面的难关。在大伙不断地努力寻找和询问下，只剩下以“FLY”开头的店铺和有社会主义核心价值观的宣传海报没有找到。我们几个“路盲”像无头苍蝇般，几经周折，累得汗流浃背，却仍是毫无头绪，一无所获。突然，我灵光一闪，我们班有位同学的妈妈在这里工作，或许可以找阿姨帮忙。但阿姨也不知道，没有帮上忙。哎，还是竹篮打水——一场空。唯有继续努力寻找了，“自己动手，丰衣足食”，队员们互相加油打气，重新出发。结果往往出乎意料，就在大家为了‘FLY’开头的店铺东奔西走，被折腾得死去活来的时候，居然被全队年龄最小，唯一一个男生——范罗镒找到了。我们四个女生面面相觑，在兴奋之余也是无地自容啊。

虽然任务都圆满完成了，但我们因后面的任务阻挠了前进的脚步，还是与第一名失之交臂。

通过这次的任务赛，我感受到了自信、团结、勇敢和坚持的力量，更让我知道了小宇宙也能爆发大能量，可谓是受益匪浅啊！

今天，顾老师组织了一场活动，带我们去滨江公园感受大自然，观察事物。

我们先到星光耀大门口集合，大门口有一座小鸡塔，上面站了许许多多的小鸡雕像，有的戴着魔法帽做出剪刀手的模样；有的戴着眼镜摸摸头；有的戴着麋鹿角卖萌。不一会儿顾老师也到了，我们出发去滨江公园了。

我们是步行过去的，我最先看到的景物是一个不会喷水的喷泉，这个喷泉非常豪华，一共有三层，可是它却不喷水。接着，我们来到一条河边河边栽着几棵柳树，这让我想起了《咏柳》这首诗。

有一只蓝色的鹦鹉从这河边的树上飞下来，它从东飞到西也不会疲倦，多么调皮可爱啊！多么自由自在啊！我们继续向前走，前面有一个老奶奶正弯着腰种地，她的脸上写满了岁月的风霜。

在草地上，我们发现了黄、蓝、红三色的蝴蝶花，它们竞相开放，在草地上尽情释放出芳香。在树边我们发现了一堆烂掉并且冻成了冰的西瓜，这些东西本不该出现在这里，而那些人们却不讲卫生，把西瓜扔在这里。

我们又走了一段路程，最终终于走到了最终目的地——滨江公园。我们在里面逛了一圈，又谈论了一些关于如何提高写作文的技巧，和创作了有关于动植物的微诗。

这天真是收获匪浅啊！

现在正是七八月最热的时候，我们放了暑假，妈妈帮我报名了夏令营活动班，目的是为了让我增加锻炼，多参加一些户外的活动，不仅仅可以增强体质，还可以帮助我学习更多的东西。

这一次夏令营活动班，是到我们市外的郊区举行的，这一次的主题是“集体作战能力强”，大概意思就是说要培养我们，大家在一起团结的力量，用做游戏的方法，来让我们体会到，团结起来力量是非常大的。

出门的时候，妈妈担心我，给我带上了许许多多的户外用品，运动鞋，运动衣，防晒霜，创可贴，等等，一起参加这次夏令营活动班的，还有我最好的朋友蓝科，我们一起开开心心的，坐上夏令营活动班的班车，来，到了市外的郊区，准备体验这一次夏令营活动。

这次参加夏令营活动的，共有50多个小朋友，他们都是来自不同的学校，这一次，我们认识了更加多的小朋友，不仅仅是我们学校的，让我们的人缘又增加了不少。

夏令营活动班的老师，开始为我们讲解这次活动的目的与意义，然后对我们分成4组，每两个组团结在一起进行拔河比赛，之后还有，以多对少的拔河比赛，这些比赛的目的都是为了让我们体验到，人多力量大的意义。

我们通过激烈的比赛，最终都让我们体验到了，大家团结起来才能够获得胜利，团结起来的力量是我们不可想象的。

这一次夏令营活动，我们虽然流了很多汗，连衣服也弄得脏兮兮的，可是我们却明白了不少的道理，结交了不少的朋友，我觉得这一次夏令营活动是值得的。

期待着明年的夏令营我还会继续参加。

在我忙碌的学习生活中，总会有些研学机会。今天，学校就组织了我们期盼已久的研学，来看看我脑海里录下来的视频吧！

视频里，我们全班人来到了都江堰，我们正聚精会神的看着节目“拜水大典”。舞台上，正面表演着第四章“当代之冬”，舞台上，有的人抬着桌子，有的人拿着灯笼，还有的人拉着一块大大的“喜”字！这一章主要讲的是，新郎和新娘结婚了，他们放着鞭炮，抬着轿子，举行着隆重的结婚仪式。当然，都江堰的人们在冬天也要吃羊肉，所以在这一个章节中，它们也放上羊肉，在舞台上边吃边聊。而让我印象最深刻的是尾声：“感恩”。所有舞台上的人，这时，都把手上所有的东西放下，伸直手掌、手臂不停地向水的方向鞠躬，也就是所谓的拜水大典。

下午的游学更是有趣！下午我们来到了有名的宝瓶口，和离堆公园。关于大名鼎鼎的宝瓶口，还有一个故事。据说，当年都江堰太守李冰父子，为了治水修建了宝瓶口。他们用短短八年时间开找出一个长80米，宽20米，每秒流369立方米的宝瓶口。当然宝瓶口也是唯一一个可以让水流入成都的工程。再来说说离堆公园吧！还没进大门，我便看到了一幅有趣的对联，上联是“完神禹斧椎功，陆海无双，河渠大书秦守惠；”下联是“揽全蜀山水秀，导江第一，名园生色华阳篇”这幅对联所说的，应该就是修建了鱼嘴、飞沙堰、保瓶口的李冰父子吧！走进美丽的离堆公园，我发现了一种奇怪的树，这种树的叶子非常的绿，树干一点也不粗，还长的有点像西兰花。美丽的离堆公园里不仅有这些，还有12尊雕像，伏龙观……

这次研学收获满满，更让我们对都江堰的水利工程有了更深的兴趣，这次研学活动真是有趣极了。

今天上作文课，老师神神秘秘地叫我们写自己的脸，要求是额头以上，脖子以下不能写，只有五分钟的时间，老师话音刚落，同学们就开始了奋笔疾书，一会儿五分钟就过去了。

老师收上去以后告诉我们，他手上拿的是我们的“脸”，接下来他要读我们写的这些脸，大家来找一找是谁的脸，找对了，“脸”就回到了主人身边，没找对，这就是一张不要的“脸”。

老师开始读了，很多话都让我们捧腹大笑，尤其是第一张中的一句话，“我的脸就像是狗熊的脸的去毛板”，这句话笑得我眼泪都流了出来。还有“锅盖脸”“一只招风耳”“耳朵能自己煽动”等有趣的形容。

在老师读我自己写的脸时，我特紧张，不过我的脸还是找回来了，老师还问我：“明明你眼睛挺好的，干什么写黑豆眼，黑豆多小啊？”“是同学说我的眼睛很小的。”我答道。不过我自己也感觉我的眼睛挺小的。

我的前面一张是个“残脸”，我们一下就知道是谁，因为老师在收那人的“脸”时说她没有写完，没写完的脸就是“残脸”，所以才知道是她。

后面有一个写他只有一个招风耳，他只有一个耳朵，所以这张被当成了没人要、不要的“脸”，真是为他感到可惜。

最后我们剩下三张没有人要的脸，有两张是男生的，一张是女生的。

听完了别人的，我发现有好多写的不好的地方，就比如有好几个词是我们一直重复使用的。比如炯炯有神的眼睛，不管是大眼睛，还是小眼睛都这么说，不浓不淡的眉毛啊等等，老是用这样的词也会抓不住重点。

活动中，也要多写有趣的事，就像在找脸的过程中令同学们哄堂大笑，捧腹大笑的那些一定要多写。

我们今天的“找脸”活动真有趣啊！

清明节的第二天，我和弟弟、姑姑一大家子，一起去烧烤。阳光爱抚着我们、清风触摸着我们，小鸟是我们的导游，把我们带到了沅江河边。美丽的蝴蝶在我们身边飞舞，多情的小蜜蜂嗡嗡唱着动听的歌儿。

首先，妈妈把烧烤的架子立起来，其次把木炭放在烧烤架里，然后把柴火点起来，不一会儿我们的火就燃起来了。

我们先把各自准备好的材料拿出来，分别叉在烧烤叉上。一开始我们来穿金针菇，看似简单实际上十分难穿，我们只好一个一个慢慢的串，到串韭菜了，就变得简单多了。我们不一会儿就串好了几十串，串好以后我们就正式开始烧烤了。

我们首先把牛油放到烧烤架上，我和弟弟两人被火烤的满头大汗，“快点，找油来！”“快，把盐拿来！”瞧，我们的烧烤活动够刺激吧！一位位“烧烤师傅”上阵大显身手，正在比试高低。我们有的烤鸡翅，有的烤香肠，看看谁比谁的更香。

我拿出已经用调味料腌制过的鸡翅，左手拿鸡翅，右手拿着烧烤叉，一叉，居然叉错地方；再叉时，它又“一闪”，我又叉不到，好像故意跟我作对。哼，我不信今天叉不着你。我用左手紧紧地抓着鸡翅，憋足劲，用力一叉，哈哈，叉着了！我把它放在火上慢慢烤，烤了大约15分钟；接着在鸡翅上抹上一层油，接着烤；烤了大约10分钟，再抹上一层孜然粉；接着烤；烤了大约5分钟，香喷喷的鸡翅呈现在我的面前。咬一口，那汁全部流了出来，“好香哦！”我激动地说。这次我才能体会到劳动的成果是多么好的！

吃饱、喝足了，我就和弟弟、妹妹一起去河边捡石头，我们捡到了好多大小不一、五颜六色的石头，我最喜欢蛋形和像玉一样光滑的石头。我们把这些可爱的宝贝用瓶子装好，珍藏起来！

通过这次烧烤活动，提高了我的烹饪能力，也让我收获了快乐！

暑假里我参加了“一元钱城市生存"实践活动，这是我们班纪律部和体育部组织的，由亲子游老师带领我们来完成。

早上，我早早的来到了集合地点，老师给我们发放了荧光服、收纳包以及GPS定位仪。老师把我们分成了四个小组，给每人发了一元钱，让我们自己去挣钱生存，并讲解了相关注意事项。

经过我们小组的商量，我们决定寻找年轻的大姐姐和带孩子的阿姨作为开展活动的对象，因为我们觉得这两类人比较富有爱心，又容易说话。我们先找到了两个大姐姐，刚开始很紧张，要是被拒绝怎么办。犹豫了很久之后，看到她们马上就要远去的背影，也不知从哪儿来的胆量，我们三个冲到了她们前面拦住了她们，我对两位大姐姐说：“姐姐，你们好！我们正在参加一个活动，就是靠自己挣钱来吃中午饭。我们给你们表演一个节目，如果觉得表演的不错的话，请资助我们一下。”她们笑着说：“好啊好啊！”我们顿时兴奋了起来，把我们事先准备好的歌曲给唱了起来，两位姐姐给了两元钱。然后我们又依次找到了几个大姐姐、一个带小孩的阿姨，有的直接拒绝了，有的给了一些，我们在这边一共挣了8元钱。

然后我们又经过老舍公园、邮电局博物馆到达了天主教堂。在这里，我找带着儿童的阿姨，拍婚纱照的叔叔阿姨，向他们介绍我们这次活动，并推销事先准备好的气球。这些气球可是我们用嘴吹起来的，为了讨小朋友喜欢，我们还在上面画了些可爱的图案。在这里我收获可不小，总共卖了50个气球，挣了25元钱。问了一下其它同学，最后算了一下已经挣了163元钱。我们可真高兴啊，午饭没问题了，可以好好吃一顿了。然后领队带我们来到了美食广场，因为上午挣钱很辛苦，我们都不舍得花，我们决定吃较为便宜的双人套餐，这顿饭可真香啊！

经过一天的辛苦努力，我们每人分得了11元钱，到超市选购小礼品，我为爸爸妈妈分别选了一个狮子牙和一个手链，我自己挑了一个海螺号。真是太高兴了！

通过这次实践活动，使我体会到了挣钱的不容易。这让我在生活中更加节约，不乱花钱。

11月16日，天气晴朗，阳光和煦。我们来到著名的沙家浜风景区旅游。

到了沙家浜，我看到波光粼粼的湖面、大片大片的芦苇荡，像迷宫一样，几只小船缓缓穿梭在其中。我深深地沉静在这美丽的景色中。

沙家浜不仅景色优美而且有着悠久的革命历史，在这里我们观看了一部大型实景剧《让子弹飞》。表演在一个古色古香、有着当年革命战争背景的舞台上开幕了。你瞧，沙家浜的保安大队长胡司令正在吹锣打鼓地举行婚礼，而此时的沙家浜正被日本人占领，为了能消灭日本人，阿庆嫂带领群众和新四军战士秘密地把司令部包围了起来，一场锄奸抗日的战斗在这婚礼上打响了。阿庆嫂带领大家与敌人斗智斗勇，最终消灭了敌人。演出中爆炸声、枪战声、子弹飞的声音震耳欲聋，战斗十分激烈。这让我们感觉身临其境，让我们看到了当年军民配合，共同抗击日本侵略者的.场面。演员们幽默的表演让我们在紧张的气氛中时而能放松一下，也使这个新编的历史故事更加得有趣、好看。

演出结束时，我还依依不舍，真希望再来到这里，感受革命历史教育，感受今天不一样的沙家浜。

今天是5月31日，我们学校的庆六一晚会又如期进行了，同学们穿着美丽的衣裳欢聚在一起。

老师说：“六一是你们的节日，在这里我祝你们节日快乐。”教室里传来热烈的掌声。首先，由一些同学准备了小品在教室里表演，逗的我们哈哈大笑！接着，是由黄子畅同学为大家表演单簧管！掌声响起一片欢迎他，黄子畅不好意思的走上讲台，熟练地翻开乐谱，吹奏起来。在这里面引得全场最轰动的是张烨广和史于扬唱的《千方百计》，当唱到高潮处时，同学们就在这时也不知道谁先起的哄，大声喊道：“别光唱啊！跳起来！”之后就传来一片口号声：张烨广，跳一个！张烨广，跳一个……在大家的鼓动下，张烨广也慢慢地跳了起来，之后大家也跟着一起跳了起来。在大家的欢声笑语中，庆祝节目就圆满结束了。

这一天真高兴！六一总是这么多的欢乐，真希望天天都是六一儿童节！

昨天刚吃午饭，就接到电话叫我们班主任两点到校。很纳闷：有什么急事呀。长期午眠的我，只好牺牲这宝贵的午休时间，提前五分钟赶到了学校。。只有校长一脸灿烂地给我们介绍了来校的原因，活动负责人我们所有班主任居然等了她一个小时，手机打不通，不得已才打座机，原来她还在美梦中呢。等来后，就那么一句话：明天搞捐赠仪式，准备鼓号队和给领导戴红领巾的队员。我们就为这句话足足耽搁了自己两个小时。并且这些常用的队伍是现成的呀。随要随到。

为确保仪式质量，下午两节课还得训练，其他学生跟着玩呗。

今早提前半小时到校，本想改作业，则坐到办公室，就叫去组织集合，准备出发。一切准备就绪，突然打电话要鲜花队，并且在二十分钟内出发，这可乱套了，叫出鲜花队的学生，服装却不一致，也难怪呀，今天星期五，许多学生的校服脏了，早换了。没办法，只好叫出所有穿校服的学生，重新选了一批，原来鲜花队员有的也连忙到处去借校服，学校那阵可热闹啦。负责人更象热锅上的蚂蚁。突然电话来了，说我们迎接的人还在八十公里外。哎……

等啊，等啊，终于可以出发啦，已经是第三节下课了。来到捐赠地点，只见主席台上鲜艳夺目，对联、幕布喜气洋洋，两边音箱高垒。迎宾小姐，市、县有关领导早已在周围闲谈。台下大操场里坐满了兄弟学校的学生。气势还真大呢。

盼啊，望啊，阴冷了好几天的太阳这时不知是好奇，还是有意竟高高地悬在了头顶。许多学生解开了外套。

三辆警车相继来了，领导的车终天出现了。鼓号齐鸣。颗颗晶莹的汗珠从那吹号队员的额上滴落。

还好，仪式前后不到十分钟，可已接近下午一点，学生回校后再回家，不知该是啥时候了。

宏大的场面，来去的耗资，两天十几个班学生的时间，捐赠的钱物，这是什么式子呢?下午到校后听说这好象又是一个非等式。

同样的事件在某校也有过，他们所受的捐物与学生不对号，可他们迎宾的钱不知要买多少适合的书了。

形式呀，这就叫什么特色来着?

好一个重阳节!

在这个美丽的五月，我们学校开了一个生动的趣味运动会，对于我们这些活泼爱动的小学生来说，趣味运动会那天是大家最期盼的日子。那天天空作美，天气晴朗，阳光明媚。我们带着小板凳，高高兴兴地排着整齐的队伍来到大操场坐好待命，一个个开心极了。

随着铃声的敲响，激烈的比赛开始了。最精彩最扣人心弦也是我最关注的要数我们三年级接力赛了。田径场上，随着发令枪“啪”的一声响，三个班激烈的比赛开始了。参赛选手们像离弦的箭一样冲出去。我们班最先出场的是孙雅仪同学，她是我们班公认的“女飞贼”，被抱以很大的希望，大家拼命地齐声呐喊：“孙雅仪，加油！孙雅仪，加油！”她不负众望，跑过了其他两个班的同学。顿时，操场上面气氛达到了白热化的程度。那两个班的同学也不甘示弱，一个个身手矫健，棒子递过来，接过去，场面异常壮观激烈。大家拼命摆动着手臂加快步伐向前冲。马上就是该我上场了，我心里呯呯直跳，心里想：棒子千万不要掉到地上去，一定要抓稳。于是我就屏住呼吸目不转晴地死死地盯着对方手中棒子。当对方风驰电掣般地跑向我时，我紧紧地抓住了棒子，大步流星，使出吃奶的力气向前跑。知道吗？当时接棒的时候，我尽量把棒子往下拿，目的就是好让后面的同学好接棒子。

当棒子交给下一同学的那一刹那，我如释重负轻轻咽了一口口水，那紧绷的神经才放松了下来。还好，没给班上丢脸……

最后一棒，也是至关重要的一棒是我们班大名鼎鼎的体育健将——尹卓然同学。他就像一匹脱缰的野马，奔驰在学校的红色的跑道上，人群里顿时沸腾了，大家异口同声喊到：“三（一）班，加油！”“尹卓然，加油！”“尹卓然，就看你的了！”此时，呐喊声、欢呼声、此起彼伏，一浪高过一浪……

虽然，在这次比赛中，我们班并没有取得最好成绩，但是，

老师说了，比赛第二，友谊才是我们最重要的！因此，同学们脸上洋溢着喜悦之情！大家依旧沉浸在欢乐与兴奋之中！感谢老师给我们一个快乐的童年，感谢老师给我们一个美好的回忆！

“‘创文’真好，现在到处干净多了！如果能坚持下去就好！”这是我最近听得最多的一句话。原来，我市正轰轰烈烈地开展着“创文活动”，市民对这次“创文活动”给予高度赞扬并希望揭阳市能越来越美，而不是“一阵风”的行动。

环卫工人们不顾严寒，不顾风雨，挥动着手中的“长刀”，清扫着一条条又长又宽的街道；“创文”的工作人员也不顾寒冬中的毛毛细雨，来到了榕华市场，清除着墙上那可恨的、丑陋的“牛皮廯”和拆除着违章搭建的建筑、广告牌；“城管”叔叔耐心地劝退占道摆卖的摊主；修路工人起早贪黑忙着修补坑坑洼洼的路面……人们以实际行动投身到“创文活动”中来，美化我们共同的家园――揭阳市。

放寒假了，我和几个好朋友决定为这次“创文活动”出一份力。

我家附近有一块宽阔的荒地，干枯的泥土凸凹不平，严重影响市容，于是，我们商量好给这块荒地“整容”，好好打扮打扮。

首先，小林先把预备挖坑的地方用红笔画上标记，我和小青、小陈负责用铁锹在做了记号的地方挖坑。我以狗刨式的挖掘方式挖掘，用了九牛二虎之力，终于挖出了一个半米多深的圆土坑。小青、小陈也是战功显赫，他们挖出的坑也毫不逊色。我们几个都累得满头大汗，手上磨出了水泡，但我们顾不上歇一会儿，又齐心协力地把我家那棵新买的、绿油油的盆景树，从二楼搬到了大土坑旁边，把它密密麻麻的根部，对准那个土坑，小心翼翼地放下去。紧接着，小陈扶着这位笔直的“将军”，我们用铁铲把土铲入坑中，再用脚把泥土轻轻地踩平。种好了第一棵树，我们再种第二棵、第三棵…。我们还在树周围种下了许多五颜六色的小花。看！刚才空空的荒野不见了，变成了一个五彩缤纷的“小花园”了！

接下来，我们几个人每两人抬着一个大桶来到我家里提水。我们抬着满满的一桶水走下楼梯，每走几个台阶，我们就得停下来歇一歇，因为实在是太重了。费尽周折，终于，把沉甸甸的大桶“请”回来了。我舀了一瓢水，像仙女撒花一样给刚种下的树木花草浇水。看着小水珠在绿油油的叶间滚动着，如同晶莹的珍珠一样，我的心情愉快极了！

最后，我们找来了一块木板，在上面写着“花草树木都有生命，请不要肆意践踏！谢谢！”，然后，把木板“种”在了“花园”前面。路过的叔叔阿姨看到了，都纷纷停下匆忙的脚步，掏出手机拍照。我想他们是要把眼前的美景分享到朋友圈吧，让更多的人投身到“创文活动”中来！

“美丽揭阳，你我共建”。我们都要争做文明市民，为“创文活动”添砖加瓦，为创建文明揭阳尽责尽职，从身边的小事做起，让揭阳市越来越美，永远美丽！

上周三，我们学第三单元《大自然的启示》后，老师给我们布置了一项综合性学习任务，让我们寻找大自然中动物、植物给了我们什么启示。

老师分配任务后，我们小组就开始行动起来。我们利用课间时间准备起来，首先我们要确定主题，我们小组成员盘腿坐在操场上一起讨论，我选的是植物类。看着绿色的草坪我突然想起了什么，指着地上的小草说：“鲁班当年上山时发现了一种带锯齿的草，由此发明了锯子。我们可以讲一讲小草。”

我的话给了孙彤萱启示，她抬头看着天空中恰巧飞过的飞机说：“飞机也是人们根据鸟儿在天空自由飞翔而发明的。”

我们七嘴八舌的讨论起来，最后我说：“不如我们回家再查一查还有哪些动物、植物给过人类启示。”

那天放学后，我们便回家查资料。第二天上学，我们把各自收集的资料进行了整理、筛选。我们发现鸡蛋那么普通的东西，居然也能启发人们发明了大桥，根据鸡蛋的外观设计的桥梁不仅漂亮而且坚固。还有在牛蒡草的启发下人们发明了粘扣带，在青蛙眼睛的启示下人们发明了电子蛙眼……

准备充分了资料，我们抓紧时间做PPT，PPT经过多次修改，最终定稿啦，我们又约时间进行排练，一切准备就绪后，就坐等周三的汇报啦。

这次综合实践活动使我知道了很多以前不知道的知识，同时让我懂得：别小看那些不会动的植物，它们给了人们很多有用的启示，也别小看那些不会说话的动物，它们有时候比人类还聪明。