走进创客体验创新主题征文(20篇)
我一直记得那一天,太阳照在身上暖暖的,蝉充满活力地唱着歌,我和朋友们玩了起来,小编收集了这天我回家晚了作文,欢迎阅读。
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7494作文
911我的一次创意体验征文
全文共 427 字
+ 加入清单我是一个心灵手巧的女孩,当然喜欢小制作了。一天,我找来一个牙膏盒子、漂亮的包装纸、可爱的卡通贴纸、剪刀、胶水、直尺和铅笔,准备做一个笔筒。
一切准备好,开始动手了。首先,我在牙膏盒子的正中间画一条竖线,然后在竖线的左右分别量出一段相等的距离,画出一个等腰倒三角形。再在相对的一面相同的位置画出同样的三角形。在盒子正上面画两条平行线,将前后两个三角形连接在一起。接着,我让妈妈帮我沿着画出来的线用小刀划一个缺口,我再用剪刀将所画的两个三角形整齐的剪掉即剪出一个“V”字形。将剪好的盒子从正中间向下对折,用胶水把盒子的两端紧紧地粘在一起,用包装纸把盒子表面包起来,再用胶水把包装纸牢牢地粘好,一个自制笔筒就初见雏形啦!最后,我用我喜欢的卡通贴纸把笔筒好好装饰了一番,哈哈!一个非常实用可爱的笔筒就这样诞生啦!妈妈说这叫变“废”为“宝”。
接下来要做的是要让我那些笔宝宝搬进它们的新家,每天做作业的时候,对着自己亲手做成的笔筒,就觉得劲头十足,作业也做得更认真了。
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篇1:“阳光下的风”主题征文大奖赛
全文共 844 字
+ 加入清单一、征文要求
紧紧围绕百姓生活,讴歌老百姓平凡中的伟大,从而激发建设家园的美好热情。文章要求主题鲜明,内容积极健康向上,抒发真情实感,具有可读性和感染力。应征文稿要求原创,未正式发表,一律以电子文档参赛。
二、征文体裁
中短篇小说(2000——40000字);
报告文学(5000——30000字);
散文(2000——10000字);
诗歌(20——100行);
微电影(时长5——15分钟)
三、奖项设置
本次征文设特等奖一名(奖金10万元);五个门类各设一等奖1名(小说、报告文学、微电影奖金1万元,散文、诗歌5000元);二等奖3名(小说、报告文学、微电影奖金6000元,散文、诗歌3000元);三等奖6名(小说、报告文学、微电影奖金3000元,散文、诗歌1000元)。
四、征稿时间
2016年5月21日——10月31日
大赛组委会将组织专家学者成立初评委员会和终评委员会进行评奖,拟获奖名单将于2016年11月31日之前向社会公示,获奖名单于12月中旬正式发布,向获奖者颁发证书和奖金。
所有参赛征文都将在大众网专设的“阳光下的风”征文平台上展示,获奖作品将由山东文学刊登,由文艺出版社结集出版。
关于版权说明:一经来稿,即表明来稿者具有完整的版权,责任自负,并确认已将作品的刊发、编辑出版权交由大赛组委会。大赛为有奖征文,除获奖作品奖金外,所有刊发于各媒体的本次大赛来稿,均不另行付稿酬。
五、投稿地址
本次大赛一律电子投稿,大众网设立了唯一投稿通道,
请登陆:http://www.dzwww.com/2016/ygxdfzw/。
本次征文设特等奖一名(奖金10万元);五个门类各设一等奖1名(小说、报告文学、微电影奖金1万元,散文、诗歌5000元);二等奖3名(小说、报告文学、微电影奖金6000元,散文、诗歌3000元);三等奖6名(小说、报告文学、微电影奖金3000元,散文、诗歌1000元)。所有参赛征文都将在大众网专设的“阳光下的风”征文平台上展示,获奖作品将由山东文学刊登,由文艺出版社结集出版。
篇2:主题征文600字:国防教育在我心中
全文共 541 字
+ 加入清单回顾历史,我们可以清楚的明白,国家的前途与国防是分不开的。如果当时没有人民解放军,没有抗日战争的胜利,没有十年内战的成功;或许今天在世界地图上我们找不到中国,或许在这片土地上,就看不到人民的安居乐业,国家的欣欣向荣。总之,落后就要挨打,因此,我们应该吸取教训,为了国家的强盛,首先要增强国防实力。当祖国的神州六号飞上天时,当聂海胜、费俊龙叔叔站在大家面前时,全国人民上下欢呼雀跃,相互传颂着。他们是中国的英雄人物,他们是中国的伟大骄傲,他们为中国增添了许多豪气。这次神州六号的上天,标志着中国更强盛了,科学技术越来越发达了。我们也要向聂海胜、费俊龙叔叔他们学习,学习他们保卫祖国、不怕牺牲的勇敢精神,为祖国做出了极大的贡献。正因为有了像他们那样勇敢的人来保卫祖国,人民才能生活在团结、安宁的健康社会中,不怕被其他国家侵略。我们应该努力学习、刻苦钻研、掌握更多的知识,为祖国的繁荣昌盛作出更多更好的贡献。现在我们是祖国的花朵,我们应该下苦功夫好好读书,长大了可以接过保卫祖国的重任,可以让我们的宇宙飞船飞上人类向往已久的火星,飞向神秘的月球,遨游太空,探索宇宙的奥秘!我们要热爱祖国,我们要保卫祖国,国防时刻牢记在我心中,让我们为创造和平家园而努力,让“和平之花”盛开在每个人的心中。
篇3:以“守护我的城”为主题征文启事
全文共 781 字
+ 加入清单汝城,天赋异禀,资源富集,山河姿丽,更理学宗地,人文蔚起,千载芳华,在天道与人伦的深深交融中,淬成了汝城人“崇理尚德,玉汝于成”的可贵品格。然而时移世迁,义理有所不逮,人或惑于利,违道德与法律而取之,为获城商之利,城之所处,违法建设一时歪风突起,上下侧愕,公德与国法实所不堪。现谨发启事,召汝城赤子,秉承儒家理学自修之德,引社会主义法治文明新风,兴文举义,言讨不法,计议长策,但振汝城之精神,护汝城之家园,修汝城之形象,图汝城之发展。
一、主办单位:
汝城县城市建设打非治违办 汝城县文联
二、征文要求
1.本次征文活动以“守护我的城”为主题,内容要围绕汝城建设“一城三地”目标,聚焦汝城县城区内的违法违章建设现象,问弊阐理,引义导行,积极为建设法治、文明城市建言献策。
2.文章要求观点鲜明、主题突出、内容健康向上,具有一定的思想性、理论性、文学性和较强的可读性。
3.体裁和样式以议论文、报告文学、散文、随笔为主,字数一般不超过3000字。
4.参赛作品须为原创作品,发表、出版均可。如发现有剽窃、抄袭等情况,一律取消评奖资格。
5、来稿请注明“守护我的城”征文字样,并写清楚投稿人姓名、单位、地址及联系电话。所有来稿一律不退,请自留稿底。
三、评奖及奖项设置
征文截稿后,将邀请市、县内知名作者、编辑记者等组成评审委员会,按照公开、公平、公正的原则,评选出相应奖项。
大赛特设一等奖1名,颁发证书和奖金;
二等奖3名,颁发证书和奖金,
三等奖5名,颁发证书和奖金;
优秀奖根据参赛稿件而定,颁发获奖证书。
获奖名单将在汝城新闻网等县内主要新闻媒体公布。征稿期间,参赛作品择优在汝城新闻网刊登。活动结束后,优秀作品将酌情结集出版。
四、征文时间
征文自2017年3月2日至3月31日
五、投稿方式
电子信箱:xdfzwb@126.com
联系电话:8236186 (曹)
六、本活动解释权归主办方所有
篇4:故乡的路优秀主题征文作文
全文共 502 字
+ 加入清单我的家乡在麻涌。今天,我去东莞时,看了看麻涌的路。啊!一条宽阔的路出现在我的眼前,我情不自禁地说:“啊!这条路真宽阔啊!看到了这条既宽阔又美丽的路,我不想起麻涌以前的那条烟尘滚滚的路。
麻涌以前很落后,所以路也是很落后的,只能用石子,沙子铺路。每当春夏时节,正是经常下雨的季节,人们走在路上,如果突然下起了倾盆大雨,人们都会纷纷地走到有屋檐的房子底下避雨。雨“哗啦啦”地落在地面上,地面不仅湿透了,再加上路是用石子,沙子铺成的,所以人们的脚一踏地,地面上就会有一个个脚印来。而且地面非常滑,如果一不小心就会摔跤。看!那个小女孩一不小心,翻了个跟头,像弄杂技一样。秋冬时节,人们在路上诳街,一阵风吹来,灰尘满地飞,到处烟尘滚滚,都不约而同地捂住了鼻子和嘴巴。
现在,路是用钢铁,石铺成的。春夏时节,人们走在平坦的路上,有的跑步,有的谈笑……真高兴啊!几算突然下雨,地面也不会滑湿,撑起雨伞还能继续走呢!秋冬时节,人们在路上散步,一阵微风吹过,人们脸上不仅没有灰尘,还使人神清气爽呢!
麻涌的路变化了那么多,是因为我们的科学进步了,祖国富裕了。我一定要好好学习,将来为祖国贡献自己的力量,给人们一个美好的生活环境。
篇5:我的一次创意体验征文
全文共 435 字
+ 加入清单琴,棋,书,画中琴指古琴,它是“四艺之首”。今天,我们来谈谈古琴的制作。
一,选材。好的材料是古琴质量的关键。古琴有两大结构:琴面板,琴底板。面板大多用桐木制成,底板用梓木制成。其中,面板与底板的通音质要好。
二,做面板。不同样式的古琴做工也不同。先用模具在板材上画出古琴的平面几何图,然后用刨子等工具挖腹槽,把面板加工成弧形,然后在明火上稍加烘烤。
三,做底板。在底板挖两个传音孔,刻空轸池。
四,粘合底板与面板。用特胶把底板与面板粘起来,晾一天左右。
五,刮灰胎。用松楗油调配上瓦灰,鹿角霜后,均匀涂在古琴全身,晾个一周左右。然后用砂纸包上木头刮琴身。
六,再次刮灰胎。方法同前。在此,要说明一下:用灰胎料只涂前一次刮灰胎时露出琴板的部分。
七,安装附件。将轸子,承露,岳山,琴徽,冠角,龙龈,雁足安在制定位置。
八,上漆。用松楗油调配上大漆,鹿角霜后,涂抹在古琴全身,晾个一周左右。
九,上弦。将琴弦上在岳山上,再系到雁足上。
十,校音。用音哨或古琴的泛音校弦,按仲吕调(正调)定弦。
篇6:第二届汪曾祺散文奖“我的老师”主题征文启事
全文共 956 字
+ 加入清单汪曾祺先生是中国当代著名作家,出生于江苏高邮,被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫。” 为仰承文学先辈,继承华语文学优秀传统,提升华语在全球的影响力,同时在更高层次上营造尊师重教的文化生态,在成功举办首届汪曾祺散文奖“我的老师”主题征文的基础上,中国世界华文文学学会、《光明日报》文艺部和《美文》杂志等联合主办第二届汪曾祺散文奖“我的老师”征文大赛,现面向全球范围征集散文作品。
一、大赛组织机构:
主办单位:
中国世界华文文学学会
《光明日报》文艺部
《美文》杂志
天津开意文化交流中心
协办单位:西北大学中国文化研究中心
承办单位:高邮市赞化学校
汪曾祺学校
二、征文时间
自征文启事发布之日起至2017年6月30日止
三、征文要求
征文对象:全球范围内中外散文写作者、全国中学生
征文体裁:散文
具体要求:以尊师为主题,内容不拘,记人,述事皆可,须具真情实感,字数在6千字以内。
四、评审颁奖
由大赛组委会邀请有关方面专家组成评委会负责作品评审。分成人组和学生组分别进行评审。成人组评选中国散文奖10篇,颁发奖金和证书,奖金各10000元;评选外国散文奖10篇,颁发奖金和证书,奖金各10000元。学生组评选一等奖1篇,颁发奖金和证书,奖金为10000元;二等奖5篇,颁发奖金和证书,奖金各5000元;三等奖10篇,颁发奖金和证书,奖金各1000元。《美文》上、下半月刊和其他相关媒体、杂志设立专栏,择优发表参赛作品。2017年7月1日至31日评出获奖作品并于2017年10月至12月集结出版。
颁奖仪式于2017年9月在江苏省高邮市汪曾祺学校举办。
五、注意事项
1、本次大赛不收任何参赛费,参赛者请自留底稿,稿件一律不退。凡参赛者均被视为自动同意本启事之各项约定。
2、主办单位有权将参赛作品用于宣传、展览、研究以及其他方式的相关推广、刊登,不再另付稿费,作者享有署名权。
3、本次活动公告解释权归大赛组委会。
六、寄送方式
参赛者将征文请以电子稿件方式发送至:greenmyth1981@126.com,或邮寄至西安市曲江智慧大厦508室美文杂志社,请注明“我的老师”征文大赛,邮编710061。来稿均需注明个人真实姓名、地址及联系方式。
联系人:孙婷
联系电话:029-87286893
大赛组委会办公室
2016年12月
篇7:甘守三尺讲台争做四有教师主题征文
全文共 1546 字
+ 加入清单在教育的路上,我们是一群追逐者;在成长的路上,我们是一群学习者。
时代赋予我们新的责任与使命。作为一名教师,我们应该对自己提出更高的要求,努力使自己成为一个有思考力、有创造力、有执行力、有影响力的人。
做一名有思考力的教师
人与人的不同,在于思想的差异,而思想则主要来源于思考。一个人是否喜欢思考,做到常态思考,取决于他的思维习惯、问题意识和格局视野。
教师的思考力,主要体现在对待问题的处理方式上,首先愿意拿出一定的时间集中在这个问题上,思考选取最佳的方法达到目标;其次,常时间集中关注在某一主题的研究上,持续推进,尽量寻找创新点;还有就是在常态教学活动中融入自己的思考,为每一次的发言做准备,为每一节课做设计,为每一次阅读做整理,为每一次实践做反思。
做一名有创造力的教师
创造力是指产生新思想,发现和创造新事物的能力,它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。思考不同,才能有创造。做为一名有创造力的教师,他所做的,都是经过思考的,他所使用的方法都是最简单有效的。 不仅如此,他还要善于整合资源。他能够认识到:智力、想像力及知识,都是我们重要的资源。但是,资源本身所能达成的是有限的,惟有“有效性”才能将这些资源转化为成果。
我们日常的工作,常常是缺少创造。一节教案讲了五年,教材都变了,教案还在用。一篇讲稿,反复改了几遍,听众都变了,还在讲,内容仍停留在最初那个年代。经验永远是创造的羁绊,我们却舍不得扔。我们的工作质量需要通过创造去改善,我们的生活境遇需要创造去点亮。没有创造,就没有不同,没有创造,就没有杰出的表现。
做一名有执行力的教师
任何事只有做,才会有结果。如果只停留在计划和想的层面,永远也实现不了突破。执行力,是推进事物进展的关键,是实现由质变到量变的飞跃。管理学家德鲁克曾说,“我们应该将行动纳入决策当中,否则就是纸上谈兵。”
执行力是一种行动意识,是主动发展的反应。如果时间还充足,我们常常是拖延,并不是先将事情办好,然后优化质量。到了必须得干的时候,然后再不得不做,整个过程的心理负担都会很大。与其那样,真不如早点将事情办好。上级领导交待的事情,我们要第一时间完成,这就好比编辑约稿,早点完成大家都省心,更何况早完成对于后期改进有回还、修正的余地。
性急的人容易锻造成具有执行力的人,但一定要克服“不思考”,要三思而后行。将时间安排得有条不紊,就可以变性急为执行力。性稳的人,也要有提前意识,要为后期完善争取时间。
做一名有影响力的教师
一个教师的最大影响力在于给学生以人生的影响,帮助他们完善知识、塑造性格、关注成长、懂得贡献、体味价值,要培养更多能够超越自己的人。如果多年以后,教的学生身上隐约可见他的影子,那么,他就是一个成功的老师!在一个地理老师的影响下,有一些学生毕业后选择了地质、水文、旅游等专业;一位语文老师的影响下,他的学生成为当代著名的作家、诗人;一位英语老师多年以后听到了他的学生熟练标准的同声传异的声音。我们说,这样老师一定是幸福的,因为他的教学已经在学生中建立了影响,已经为学生发展提供了建议。一位老师,在日常教学中通过自己的一言一行,潜移默化地给学生以正向引领。一名有影响力的教师,懂得在方方面思考“人存在的价值与意义”,不让时光虚度,一直在做好“有意义的事情”,一直在思考“有价值的人生”。
教师的发展理念决定了他对别人的影响程度,一个视野开阔的人,绝不会犯低级错误,这就好比登高望远。远识是由站位决定的。当然,目光短浅者也很难看得远,因为他既近视,又远视,别人看着难受,他自己也遭罪。建立影响最简单的方式是帮助别人,帮助别人你不仅会收获友谊,更会得到同等份额的快乐!
经营需要时间,成长需要过程。让我们在“四有”的路上努力追寻,成长自己,坚信选择,收获快乐!
篇8:我的一次创意体验征文
全文共 344 字
+ 加入清单现在我们周围的环境越来越糟糕了,垃圾满街都是,蚊虫苍蝇满天飞,造成白色污染越来越严重了。国家规定从6月1日起超市不再提供免费塑料袋,这样可以既环保又节约。所以我要自己动手做一个环保购物袋。
今天我和奶奶在家找了一块黄绿相间的废布,用来做购物袋。首先我把布裁成2块长方形,叠在一起,然后要奶奶教我缝。奶奶将一只手按住布,一只手捏着针。慢慢地穿进布里,一针针的缝,我观察了一阵后,把针拿了过来,学着缝了起来,虽然线缝得不是整齐,但是学得已经有模有样了。购物袋的身子已经缝好了,还缺一个带子,爷爷看我缝得那么辛苦,就决定帮我用缝纫机缝继续完成环保购物袋的制作,很快就做好了。我想试试它是否耐用和环保,就把它带到超市装东西,不试不知道,一试才知道,我制作的环保购物袋可真好用。
我今天的收获可真大呀!
篇9:逐梦路上主题征文
全文共 680 字
+ 加入清单圈点收藏分享朋友圈没有泪水的人,他的眼睛是干涸的,没有梦想的人,他的夜晚是黑暗的。每每仰望,辽阔的夜空群星闪耀,我们好似那璀璨星辰中的一点,因为有梦想,所以明亮,所以辉煌……
太阳总在有梦的地方升起,月亮总在有梦的地方朦胧,因为有梦,才会起航。梦想是追求的动力,是成功的奠基。毛泽东心系祖国,从小以拯救国民为己任,怀着“学不成名誓不还”的决心征服一师,用“问苍茫大地,谁主沉浮”的豪情壮志挽救民族,造就了“数风流人物,还看今朝”的伟绩。因为有梦,才有动力,才去追求。追逐梦想,是夸父追日的坚持,是悬梁刺股,囊萤映雪的毅力。成功总会眷顾有梦的人,梦想带领着我们迎接更多的挑战,体验不同寻常的生活,让我们更加勇敢,更加坚毅……
梦想是永恒的微笑,注视着每朵花绽放美丽的瞬间,梦想是轻盈的蝴蝶,收集着每只蛹破茧成蝶的精彩,梦想凝聚着生命的每一次闪光,梦想使生命飞扬,不仅是人生中的一个梦想的实现更有霍金不畏病魔,在科学研究的道路上,勇往直前,不断超越,不断奉献,将梦想实现在世界人民对科学的渴望之中……
追逐梦想,是为了远方胜利的曙光,是为了更加美好的未来,忽然想起纪伯伦说过的一句话“我宁可做人类中有梦想,有愿望的最渺小的人,而不愿做一个无梦想,无愿望的最伟大的人。”无论何时,每个人都要有梦想,也许你只是一株幼稚的树苗,然而只要坚忍不拔,终会成为参天大树;也许你只是一条涓涓的小溪,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海;也许你只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头,终会翱翔蓝天。
追梦的路上,即使有困难险阻,只要自己不放弃,一切皆有可能。
至少我心中的梦想是这么告诉我的。
篇10:逐梦路上主题征文
全文共 701 字
+ 加入清单我想用羽翼把你的梦托起。你却说,梦在花雨漫天飞舞的昨天遗落了。愿把梦留在明天,去拾起。
我不懂。蓦然消失的梦,遗落在哪里?
或许,它丢在烟雨朦胧的江南,飘荡在古风犹存的小巷。那个略带忧伤的梦幽小村,让古今多少狂傲才子、风流墨客魂迁梦绕。
满载一江春水的小舟,似乎未曾泛于江南碧波,梦又怎曾漂游其上,抚过碧水蓝波,滑翔江南天穹,蹇于青山呢?
江南留不住你的梦,那让我们,用心,把梦托起。我知道你一直懂,把梦留在明天,去拾起,那不过是东方夜谭的虚无缥缈,镜花水月不能让你流连。
愿乘长风破万里浪,那是你的初衷,你寄梦的小乡。可逐梦人怎甘于梦埋进于官场,混沌以终日,在竹丝案牍中傲骨本质消散。于是,你抛开尘世,扬起长袖,阔步离开了宫闱。你自由了,若脱笼之鹄。是那我见犹怜的倾城美人放飞了你的梦,盛唐的绝世美人为你研墨,你为她作赋。杨贵妃为你倾心,可毕竟留不住学士的梦。回眸一笑百媚生的佳人成全了你,成就了一代才子。
从此,海阔凭鱼跃,原野狂奔的骏马,是你狂傲的心挣脱了禁锢,情绪如狂涛漫卷,洒脱挥笔,笔落惊风雨,诗成泣鬼神,笔势天马行空的着作横空出世,惊世骇俗。惊醒了沉睡千年的魂,高歌“古来圣贤皆寂寞,唯有饮者留其名”,你说,“钟鼓馔玉何足贵,但愿长醉不复醒。”可现实哪容你长醉,安史之乱,梦始中灭了……“众人皆醉我独醒”未尝不是一种痛,你也是寂寞的吧?你遗弃了世俗,哪灵魂寄托在酒上,但求一醉。昨天遗落的梦破碎了,心伤了,欲上青天览明月的抱负亦让你痛彻心扉,我以为你会放手,可傲骨怎甘屈服?
安史之乱,颠沛流离,你的魂永安于那片散过热血的土地。
那一日,日不落。
那一刻,梦不灭。
孩儿笑叹天生我材必有用,却随梦埋没于长河。
篇11:“培育践行社会主义核心价值观”主题征文启事
全文共 645 字
+ 加入清单党的十八大报告强调指出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”为切实推进我市社会主义核心价值观教育实践活动,进一步凝聚共识,营造新时期改革、创新、发展的良好氛围,丽水市文化广电新闻出版局决定开展践行社会主义核心价值观主题征文活动,即日起面向社会和我市文广出版系统征集各类文章。
一、征文时间
即日起至2017年3月15日。
二、征文要求
1.作品的内容要求健康向上、积极进取,贴近个人思想实际和生活实际,弘扬社会正能量,彰显社会风尚和好人好事,切实把社会主义核心价值观融入到作品中,尤其关注本系统内所发生的典型事例和干群风貌。
2.体裁不限,理论文章、散文随笔、杂文小品、小小说、诗词歌赋、剧本等均可。理论文章篇幅不超过5000字,诗歌在50行以内,其余体裁作品字数在3000字以内。作品需为作者原创,不得转录、复制、改编他人作品。
三、投稿方式
投稿地址:丽水市中山街460号《瓯江文化》编辑部
投稿邮箱:aq2133212@163.com ,oujwh2133212163.com
四、奖项设置
金奖(1名) 奖金:3000元;
银奖(3名) 奖金:1500元;
铜奖(5名) 奖金:1000元;
优秀奖(10名) 奖金:300元。
主办方将对投稿文章组织评选、提交专家评审,评出各奖项,给予证书和奖励。优秀文章将择优陆续发表于《瓯江文化》、市局网站等,同时,结集出版征文优秀作品集。
丽水市文化广电新闻出版局
2016年11月25日
篇12:两学一做主题征文
全文共 1277 字
+ 加入清单开展“两学一做”学习教育是新形势下加强党的思想政治建设的重要部署,对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。全市各级党组织和广大党员一定要将学习教育作为一项重大政治任务,切实按照中央和省委、市委部署要求,精心组织安排,从严从实抓好,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
作风建设永远在路上,推进全面从严治党必须驰而不息、常抓不懈。我们要充分认识到,在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得明显成效的基础上,进一步在全市党员中开展“两学一做”学习教育是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,务必要在思想上高度重视,在行动上积极响应,以高度的政治责任感扎实抓好“两学一做”学习教育,为加快建设更具实力、更富活力、更有魅力的现代化新福州提供坚强组织保证。
开展好“两学一做”学习教育,要立足真学真信。真学、真懂是前提,真信、笃行是结果,学用结合、知行合一,是党的优良学风作风的具体体现。要系统扎实学,通过认真学习党章党规和系列讲话精神,尤其是紧密结合学习习近平总书记对福建、福州工作的一系列重要指示精神,进一步坚定理想信念、提高党性觉悟、增强“四个意识”,更好地武装头脑、指导实践、推动工作。要讲究方法学,坚持读原著、学原文、悟原理,通过围绕主题开展学习,组织专题学习讨论,创新方式讲党课等,扎实深入推进学习教育。
开展好“两学一做”学习教育,要注重以学促做。这次学习教育,着眼党和国家事业新发展对党员的新要求,明确提出共产党员要做到“四讲四有”。每个党员在学习教育中要始终强化问题导向,把自己摆进去、把职责摆进去、把思想摆进去,自觉对标对齐,查找自身问题,严格对照党员标准检视和改进自己,着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题,确保学得深,做得好,改到位,努力做一名合格党员,真正用行动体现信仰信念的力量。
开展好“两学一做”学习教育,要坚持以上率下。“教者,效也,上为之,下效之。”“两学一做”学习教育是否能取得成效,领导干部这个“关键少数”的作用依然十分关键。因此,党员领导干部必须在“两学一做”学习教育中走前列、作表率,坚持层层示范、层层带动,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会和民主评议,带头立足岗位作贡献,学得更深一些,做得更好一些,改得更到位一些,形成上行下效、整体联动的总体效应,引领带动整个学习教育扎实有效展开。
开展“两学一做”学习教育的具体成效怎么样,最终要体现在促进发展上。我们要把开展“两学一做”学习教育放到贯彻落实“四个全面”战略布局和五大发展理念中来推进,与做好全市改革发展稳定的各项工作紧密结合起来,与建设现代化新福州、推动“十三五”良好开局结合起来,通过学习教育,进一步激发起全市广大党员干事创业的精气神,在全力推进福州新区开放开发,推动福州科学发展跨越发展的历史征程中奋发有为、建功立业。
篇13:“创新·开放·跨越——首届阳江发展论坛”征文启事
全文共 1225 字
+ 加入清单为了更好地围绕中心、服务大局,为阳江经济社会发展提供理论支撑和智力支持,广东省社科院广东智库联盟、南方日报社、广东外语外贸大学、阳江市委宣传部、阳江市社科联于今年9月初联合举办“创新·开放·跨越——首届阳江发展论坛”,邀请市内外专家学者为阳江经济发展建言献策。为办好此次论坛,现向社会公开征集论文。
一、论坛主题
创新·开放·跨越
二、举办框架
主办单位:广东省社科院广东智库联盟、南方日报社、广东外语外贸大学、阳江市委宣传部、阳江市社科联
承办单位:阳江市海陵岛试验区管委会
协办单位:阳江职业技术学院、阳江日报社、阳江广播电视台、广东实践科学发展观阳江研究基地
支持单位:广东省社科联
三、征文选题
1、研判当前经济形势及其对阳江的影响,如何进一步深化和丰富新型工业化、城镇化“双化”驱动、蓝色崛起、对接珠三角“三大战略”,精准发力,补齐短板,厚植优势。
2、实施创新驱动战略,创新体制机制,推进供给侧改革,创造发展新动力,大力发展基于“互联网+”的新业态、新模式。
3、依靠创新推动阳江传统产业转型升级和战略性新兴产业引进培育,优化产业经济结构,培育和发展具有区域竞争力的产业集群,构建现代产业体系。也可具体围绕阳江“如何发展珠江西岸先进装备制造业,打造广东沿海临港工业重要基地”、“如何以21世纪海上丝绸之路建设为契机,建设广东海洋经济强市”、“如何立足阳江资源区位优势,大力发展以旅游、服务业为代表的第三产业”等作专题性研究。
4、如何抓好基础设施建设、园区扩能增效、城区扩容提质“三大抓手”,夯实阳江发展基础。也可就“深茂铁路、港珠澳大桥建成开通对未来阳江发展的影响”作专题性、前瞻性研究。
5、如何借鉴横琴自贸区等地的发展经验,创新发展平台,强化服务保障,优化发展环境,打造人才、资源、技术和项目优先流向的集聚地。
6、如何立足粤西、对接珠三角,参与“珠中江+阳江”区域一体化、湛茂阳沿海经济带、环北部湾城市群与东盟地区产业分工与合作,加强与“一带一路”沿线城市合作,进一步扩大对外开放,提升经济开放型水平。
四、论文要求
1、导向正确,主题鲜明,观点明确,论据充分,具有较高的理论价值和实践意义。
2、坚持理论联系实际,注重从理论与实践的结合上研
究阳江经济发展的重大理论和实际问题。
3、结构清晰,逻辑严谨,语言流畅,文风朴实。
4、论文应为未公开发表,字数在3000字以上。
五、论文征集
1、征文时间。2016年8月4日—2016年8月25日。
2、征集办法。论文统一报送阳江市社科联(市行政服务中心五楼),一式五份并附电子版。联系电话:*******、*******;电子邮箱:yjxl-8@163.com;联系人:曾伟杰。
3、评审办法。组成专门的评审组,对论文进行评审,评出一、二、三等奖,颁发证书和奖金。
六、成果使用
在《南方日报》开辟专版,集中报道论坛情况及成果。将论坛优秀论文提交市委市政府领导参考,并结集成书,出版发行。
阳江市委宣传部
阳江市社科联
2016年8月4日
篇14:孟子思想与廉政建设主题征文
全文共 2671 字
+ 加入清单孟子廉政思想是廉政文化建设不可或缺的思想资源。有效整合传统廉政文化资源,使孟子廉政文化传统与不断发展的先进文化和反腐倡廉的新形势相适应,实现廉政文化建设的与时俱进,具有非常现实的启示作用。
一、清廉自守应成为党员干部之为政根本。孟子明确地把为官者的腐败与廉洁两种行为联系起来考察。他说:“可以取,可以无取,取伤廉”。他认为,为官者不取不义之财,即为廉:相反就是伤害了廉。“伤廉”小则身败名裂,大则国亡族灭。这些关于吏治清明重要性的思想,对防范官吏的腐败有重要的警示作用。“廉”与“贪”仅一字之差,却反映了两种绝然不同的人格形象。那些清正廉明之士,高官不能变其节,重利不能易其行,公正无私,光明磊落,深受人们爱戴,留芳千古;而那些贪官污吏,“率兽食人”,见利忘义,临财变节,终遭万民唾骂,被钉上历史的耻辱柱,遗臭万年。这两种人格在历史上产生的两种不同反响,表明了历史的公正评判,反映了我们民族反贪拥廉的价值选择,值得我们大加发扬。官员是社会的一杆标尺,一面镜子,他们爱好什么,追求什么,对社会大众具有极大的暗示、导引和示范作用。现实生活中,一些人千方百计为自己敛财,他们的信仰是“不要白不要”、“不取白不取”,这同孟子所追求的“廉”德水火不能相容。这就要进一步加强思想政治教育,使广大党员干部把清廉自守奉为为官准则,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观,能够经受住权力、金钱、美色的考验。
二、重义轻利应成为党员干部之道德取向。孔子认为:“不义而富且贵,于我如浮云”。即通过“不义”手段取得富贵,视如浮云。孟子进一步阐释说:“非其道,则一箪食不可受于人;如其道,则舜受尧之天下,不以为泰。”。孟子反对的是“见利忘义”和“后义而先利”。他认为,如果人人都“怀利以相接”,“为人臣者怀利以事其君,为人子者怀利以事其父,为人弟者怀利以事其兄”,那就会导致人们不顾廉耻,互相倾轧,天下大乱。因此他提倡君子应该做到“仁民而爱物”,在“鱼和熊掌不可得兼”的情况下,要舍利取义、“舍生取义”。孟子进一步阐述说:“非其义也,非其道也,禄之天下弗愿也;系马千驷弗视也;非其道也,非其义也,一介不以与人,一介不以取诸人”。如果不符合道义的准则要求,那么即使一根小草也不随便交给人或不随便从别人那里取得。孟子还说:“万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉?”表现了孟子重义轻利的道德取向。正确处理“义与利”的关系问题,对于为政者来说尤其重要。为政者在执行公务过程中,不可避免地会遇到形形色色的金钱与道义的关系问题。一些人常常出于个人私利,千方百计诱惑拉拢官员,以实现其不可告人之目的。处于这种环境下,官员们怎样才能经受得住各种诱惑的考验?毫无疑义,“以义制利”原则,给了人们思考问题的价值取向。它教导为官者,对于“利”要有一种理性的约制,不苟取,不妄得,不受不义之财,这种道德意识,给了为政者拒腐防变的精神支柱,使为官者养成“两袖清风,一身正气”的高尚人格。正是从这个意义上,我们说孟子的“重义轻利”原则,对于保证廉政的实施,具有极大的指导意义。
三、修身养气应成为党员干部之立命根本。孟子思想的另一个重要特征是注重人格和道德修养,引导人与社会崇尚真、善、美。孟子认为:“古之人,得志,泽加于民,不得志,修身见于世”;“士,穷不失义,达不离道。穷则独善其身,达则兼善天下。”孟子还强调:“养心莫善于寡欲”“我知言,我善养吾浩然之气”。孟子说:“居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫”。居住在天下最广大的居所里,站立在天下最正大的位置上,行走在天下最广阔的道路上,能实现志向就与百姓一起去实现,不能实现志向时就独自施行,富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,这就是大丈夫!也就是说,一个人应该行得正,站得直,为理想目标去奋斗,其中表现出了高度的原则性和大丈夫人格。孟子的“修身”、“养气”思想,传达的是一种做人的道理,他告诫我们:一个人,无论你贫穷还是富贵,都必须要有良好的修养和崇高的人格,否则将难以“见于世”。这一思想对于党员干部加强党性修养、永葆先进性具有同样的借鉴价值。新形势下加强党性修养,保持共产党员先进性更显示其必要性,这是巩固党的执政地位,提高党的执政能力的现实需要;是激励昂扬精神,立志为党为人民有所作为的力量之源;是抵制腐朽思想影响,树立党的良好形象的固本之举;是完成新世纪历史任务的重要保证;也是改善党员队伍现状的重要保证。孟子也说过,在历史上担当“大任”起过作用的人物,都经过一个艰苦的锻炼过程,“必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”党员干部是要担负历史上空前未有的改造世界的“大任”的,所以更必须注意在革命斗争中的锻炼和修养。要“善养浩然之气”,经常检查自己的言行,不断提升自己的道德境界,志存高远,淡泊名利,清正廉洁,勤政为民,自重、自省、自警、自励,不断培养自己高尚的道德情操、健康的审美情趣和良好的行为品质。
四、知耻明德应成为党员干部之道德操守。孟子说“羞恶之心,义之端也”。这就是说,知耻乃做人之本。“人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣”。一个人之所以不清廉,乃至于违犯礼义,做出不合乎道德的事,原因就在于不知羞耻。当官的人无耻,就会使国家蒙受灾难和耻辱。现在贪官犯赃,怕的是刑法,就是不怕羞耻两字。古人说:“教人,使人必先知耻;无耻,则无所不为。既知耻,又须养护其知耻之心,督责之使有所畏,荣耀之使有所慕。督责荣耀,皆非所以为教也。”这又告诉我们,必须在社会上培养知耻明德的风气,重在“督责”,重在教育、重在预防。法网恢恢总有漏洞,道德自省无处不在。只是依靠刑法而不教育干部明德知耻,也不可能从思想根子上铲除腐败。毛泽东说过,治国就是治吏,礼义廉耻,国之四维;四维不张,国将不国。如果臣下一个个都寡廉鲜耻,贪污无度,胡作非为,而国家还没有办法治理他们,那么天下一定大乱,老百姓一定要当李自成。国民党是这样,共产党也会是这样。毛主席的这段话,使我们明确廉政文化建设与知耻文化的建立有很大的关系。胡总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是对中华民族传统美德与时代精神的精辟概括,明确提出了在市场经济形势下应倡导的道德观念和行为准则。强调“知耻”,就是教育党员干部和社会大众反对腐败行为,形成不容腐败的社会环境,为反腐倡廉提供公众性舆论支撑,占领和挤压腐败文化的生存空间。
篇15:圆梦新时代主题征文
全文共 638 字
+ 加入清单我做过很多很多梦,有的美丽而奇特;有的可怕而惊悚。但每当醒来的时候,这些梦就消失得无影无踪了。不过,我记得在一年级的时候,做过的一个美梦:“那时,下面坐了很多学生,都拿着画笔正画小草和花朵,有的学生画不好花朵,我就在黑板上用粉红色的粉笔画了五个花瓣;用黄色的粉笔画了花蕊······学生们都很认真的跟着我画了起来,同学们都画了一幅幅美丽漂亮的花草,有的还在花丛上画了蝴蝶、小鸟,当‘铃、铃、铃、铃’铃声响了起来,这么快?下课了?”哦!原来是在做梦。我把这个梦讲给爸爸妈妈听,他们都会心的一笑,哦!原来宝贝想当一名美术老师啊!
我现在是四年级的学生了,当老师的梦没有变,只是这个梦更现实了,想当一名和潘老师一样的语文老师。平时,放学回家后,我就认真的完成作业,有的时候,把我的布娃娃排列在白板前,我模仿着潘老师上课的样子,指指点点、说说写写,当起了老师,教育着我的“学生们”。平时,完成作业后我都会看很多书,每天坚持看一个小时的课外书。喜欢看童话,它让我遨游在梦幻的童话世界里;喜欢看科普,它丰富了我的科学知识;喜欢看杂志,它让我了解了许多奇闻趣事;喜欢读散文,特别是《林清玄散文》,它让我懂得了做人的道理;更喜欢看动物小说,特别是沈石溪的作品,它让我认识了各种动物的奇趣生活。为了实现我的梦,我努力学习,因为我认为老师可以教育学生,让学生汲取更多的文化知识,使他们成为有文化的人,让他们成为国家有用的栋梁之才,这就是我的老师梦。
少年智则中国智;少年强则中国强,中国梦就是我的梦!
篇16:普通党员学讲话谋振兴创新路征文
全文共 644 字
+ 加入清单这次中央决定开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后,面向全体党员深化党内教育的又一重要部署。我主要就"两学一做"的说说我的认识并进行表态。
第一,关键在学,学完才能做。只有读原著、看原文、悟原意,原原本本得学,扎扎实实得学,才能学得好、学得深、学得透。并且要在学习的过程中,边学边找差距,通过七个方面逐项对照、一一检查、认真比较,通过学习提高认识水平,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,切实落实五个问题。
第二,重点在做。作为领导班子成员,要重视发挥党员领导干部的先锋模范作用,切实做好"五个带头",在做的过程中,不断改进,不断提升,不断进步,不断改善,不断完善,不断努力,不断前进,永无止境,提高政治思想。可以从以下三个方面来加强:首先,要将实际工作结合"两学一做",在实际工作中体现"两学一做"的成果;其次,要将解决问题结合"两学一做",在解决问题中体现"两学一做"的实效;第三,在联系群众中结合"两学一做",在联系群众中体现"两学一做"的业绩。
第三,身心投入。要将全部身心投入到"两学一做"之中,通过自学、集体学习、集体培训、成员辅导等各种方式,在学习的过程中不断找到不足、找出差距,提高自身政治思想认识水平,提高专业业务素养水平。尽管离退休仅剩半年时间,我仍将坚持站好最后一天岗,在双重组织生活中,起到先锋模范带头作用。在日常工作生活中,不断广泛征求群众各种意见,更加努力得完善自身,改进不足,提高素养。
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篇17:人与自然主题征文
全文共 787 字
+ 加入清单今天读了周国平的一篇随笔,《敬畏自然》。在读完之后,我才真正明白了,人与自然之间真正的关系。
人,真的是地球的主人吗?一位现代生态学家说过,人只不过是作为绿色植物的客人生活在这个地球上的。也就是说,人和自然是平等的,人和自然是可以进行沟通的。当我们抱着与自然平等的态度来看待自然界中的一切事物时,人可以和自然界中的事物进行沟通,进行心灵上的沟通。
说要和自然平等,其实很难。当我们砍伐树木的时候,去随意取它们的性命的时候,我们想过沟通吗?不,我们都不曾想过,因为我们心中一直有一个错误的观点:人类是地球的主人。但是,当我们过度砍伐完树木之后,树木会来抱复我们:泥石流,沙尘暴,海啸……这些都是树木给我们的惩罚。如果我们没有乱砍滥伐,当大自然偶然发脾气的时候,树木会帮助我们的,它的根会紧紧巴着泥土,让我们的损失减小,甚至于降到几乎没有。这就是大自然间的搏斗了,这同时也说明了当我们与自然平等相待时,我们会很愉快,大自然也会很愉快吧!
但做到和大自然平等相待的人,简直可以说是凤毛麟角。所以一般人也不会和大自然有心灵上的沟通。我看过一本书,叫《水知道答案》。书中写道,当你去夸赞水时,在显微镜下,呈现出的水分子非常漂亮;当你去咒骂水时,呈现出的水分子杂乱无章;当你去给水听美妙的音乐时,呈现出的水分子随着节奏的不同而变换着。同样,当你把野花当做人,去和它静静地交流,静静地给它听音乐,你会听见的它声音,野花的声音,并且它会开得更美丽、更动人。所以,要相信,人和自然界中的万物都是平等的,人很聪明,但自然永远比人类伟大。就像老子所说的一样:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”
我很想去听一听大自然的声音,听一听大自然究竟会对我讲些什么。我想与万物融为一体,去感受,去体会。所以,我以后不再会随意结束一个哪怕是极其卑微的生命了。因为通过这次阅读,我明白了人和自然之间真正的关系是平等。
篇18:“圆梦新时代”主题征文素材
全文共 679 字
+ 加入清单人类的发展趋势是致力于创造更美好的未来。随着科技的水平不断提高,在20__年,生活的各个方面都会存在着较大的改变。
每天清晨,阳光透过高清全息屏,徐徐撒入房间,静谧地笼罩着睡梦中的我。醒来后,人工智能机器人如往常一样向我问好,将床收纳起来,轻轻地移出桌子,桌子上摆放着为我精心准备的早餐。在吃饭时,还可以将四周的全息屏切换成各种模式,换成阳光海滩、热带雨林、浩荡沙漠,都仿佛置身于其中。这便是每个人所独有一个的居住所。在居住所中,日常的所有生活起居都可以解决。这大大地减少了城市资源匮乏的问题。
悠闲地早饭结束后,便开始了全新的一天。出行方式也会焕然一新,每个人都配有一个车厢,而底盘是城市共享的,可将车厢放置其之上,底盘采用了磁悬浮技术。人工智能会根据整个城市的交通情况来为你安排出最合适出行方式。若目的地较远,还可以采取不同的交通方式,可将车厢带到机场、港口中,放入飞机或货轮上。这样的交通的方式会更加便捷,解决的交通堵塞问题,因为全部采用磁悬浮技术,对解决环保问题也有很大的贡献。
我认为在20__年,大部分的工作都会逐渐被机器人所取缔,我们每天只需要根据自己的所长为机器人安排工作,由机器人去落实,我们仅需设定一个计划即可。
每个人也都会配有独属于自己的人工智能机器人,根据我们的各种信息进行定制,设计出了解我们、更加贴合生活的机器人。而机器人将会以投影的方式显示在任何地方,也会和我们的大脑连接,可以根据脑电波进行控制。
人类未来的蓝图是美好的。一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。我们现在作为学生,将与新世纪的中国一路同行、成长,共同圆梦更美好的未来。
篇19:我的1次创意体验征文
全文共 561 字
+ 加入清单曾记得,一位小孩在火车上做实验点燃了车厢,结果被列车长痛打了一顿,但他在任何环境中,仍然坚持不懈地探寻科学;曾记得,一位青年为了人类能从无边的黑暗中走出来,他进行了千百次实验,终于获得成功,并将人类带入了光明的世界。他就是爱迪生,被全世界誉为“发明大王”的科学家。
我们不难从他身上寻找到那股驱使他走到成功殿堂的动力,那便是创新的精神,他不甘于人类现状,勇于创新发明,为社会的发展作出了卓越贡献,像他这样有创意的人生才够味啊!
于今,当我在学校看见同学们齐心协力制作科技作品时;当我在校外看见能工巧匠的精妙作品时;当我从电视中看见高科技创造的遨游太空中的产品时,我开心极了,因为我看到了人们都已继承了先祖们的创新精神,且已发明光大,硕果累累,这使我无比欣慰和自豪。
“21世纪是一个科技迅猛发展的时代,在这一时期,一个国家的发展与否,关键在于本国的人才是否具有创新精神。”在生活中,我读懂了这句话的含义,它使我深刻地领悟到:若把国家建设的成功,比作一座大楼,那么,垒成这座大楼的一砖一瓦便是具有创新精神的人们;若把国家发展的成功比作一条大海,那么汇成这条大海的一点一滴便是具有创新精神的人们。为了我国社会主义建设的成功,我们要加强培养创新意识、创新能力。无论是国家、民族,还是集体、个人,只有创新精神才够味!
真的,我们要记住噢!
篇20:助学筑梦铸人主题征文六:父母终于可以老的慢一些了
全文共 3033 字
+ 加入清单真的,我很幸运,许多和我一样的学生同样很幸运。大概在我上大学的前一年,办理生源地贷款的手续要简单的多了,在此之前很多家庭条件不好的学生想要申请助学贷款并不容易。这样,在我2011年9月进入大学之前,比较容易的申请到了一笔生源地助学贷款。那时,我想的是——爸爸妈妈可以老的慢一点儿了。
如果不是受益于生源地助学贷款,爸爸妈妈无疑会老的更快,因为他们必须干更多的农活、拼命打工才能攒够我和弟弟的学费。是的,我很感谢国家出台的助学政策和提供的助学贷款。
我的父母,一对普普通通、勤勤恳恳、老实巴交的农民。和许多普通的农民一样,他们对于自己从来都是苛刻的;对于儿女,虽不说“捧在手心怕摔了”,但是不从亏欠过,不曾让儿女挨饿受冻。
所谓“穷人的孩子早当家”,一直以来我也很懂事儿,从不会向父母提出过分的要求。在家庭环境和父母的熏陶下,我慢慢成长为一个独立性很强、积极向上、乐观开朗的一个男孩。很庆幸,因为父母的培养,我没有染上一种叫做“拜金主义”的思想,但是我知道钱很重要,所以从不乱花钱。
我对于钱的理解是深刻的。上小学时,大概是头两年,每到开学我爸爸还在打零工攒钱凑学费,到开学的那一天总是由我妈妈带着我去学校报到,其实当时往往报不了。我记得有一年,我妈妈跟校长说:“你是谁谁谁吧?我老公和你应该一块儿念过书的吧?我们学费还没攒够,能不能让我孩子先上学,等回头再补交?”校长没答应,尽管我妈妈说了那么多客气话。这样的话,她也不再说了,转身回去把家里留着想卖一个好价钱的谷子贱卖了,这样我才上了学。
从小学到初中、高中再到大学,我见过不少辍学的。这其中,有一部分是自己不想上学的,有一部分是因为家里不舍得再花钱了。大学同学基本上都是外地的——因为我毕竟从江西来到了北京——他们的辍学原因我并不太了解。小学、初中、高中时期,那些被迫辍学的都是我身边的人,有的很熟悉,有的也有所了解。在我们村就有不少女孩子父母不让上学的,那时候我庆幸自己是个男孩。再后来,我发现有男孩子想上学最后也不得不辍学的,那时候我知道原来不是因为我是男孩才可以读书。事实上,是因为我的父母。说实话,那些被迫辍学的孩子,当时的家庭条件比我家要好,但是就是在这样的情况下,我父母仍然坚持让我读书,而那些孩子的父母选择了让他们辍学。到今天,我还一直感激并且敬佩父母的目光长远。
初中,有一个同班同学,一开始家境可以用富裕来形容,他父亲是个包工头,那时候就听说家里已经有100多万存款了。后来,因为父母赌博,不仅输光了存款,房子也被拿去做了抵押。他于是被迫退学了,那时候我仍然庆幸并且心怀感激,因为我父母从不打麻将和扑克,更不用说赌博了。在农村,闲暇时总是有很多人凑到一块儿打打麻将和扑克;但是我父母从来不参与;我爸爸妈妈也从不吸烟喝酒,我知道这都是为了省钱。这样对我而言,是个好榜样,我也因此从不吸烟喝酒,从不赌博,原因有和他们一样的地方,也有不一样的地方,因为我从内心里觉得吸烟喝酒的学生不是好学生,赌博的就更不是了。
后来,家里条件好多了,因为父母一直勤勤恳恳的努力干活、挣钱。但还是不宽裕。就在我上大学的那一年,我一表妹中考考的不是特别好,但其实也很不错了。我一阿姨恁是以此为由不再让表妹上学了,我爸爸妈妈和其他阿姨姨父等都劝过她,我自己也劝过,但是没用,她就一句话搪塞:“她读不进(意思是学习跟不上)”。其实,这是借口。我知道表妹喜欢读书,每次到我家她总要翻翻我的书。
用了这么多篇幅来回忆以前的事儿,似乎有点儿不妥。但我只想借此表达对父母深深的感谢。真的,至少在我看来,和那些让孩子辍学的父母以及我的那位阿姨比起来,他们真的很伟大,很有远见。也许,我现在上的大学并不很好,但是我知道这已经改变了我的一生!
话说回来,如果不是因为享受了生源地助学贷款,我父母一定会老的更快!
因为有了生源地助学贷款,而且在校期间还是无息的,我父母不必着急拿出6000元来作为我的学费,这样他们可以做一些其他的安排,家里需要花钱的地方实在太多了。因此,我很感谢能有机会并且成功申请到了生源地助学贷款。
可以继续上学,又可以减轻父母负担,可以让父母老的不那么快,我当然特别高兴。于是,在学校里,我还是一如既往的积极向上、乐观开朗、独立自主,对生活和学习充满了信心,对未来充满了期待!
在来北京之前,我爸爸问我,到大学之后,别人家的孩子要是都很有钱,都穿名牌你会不会难受、自卑?我告诉他:我既不难受,也不羡慕,更不自卑,只要我花自己的钱我就心满意足,而且我也饿不着,冻不着。我告诉爸爸,到了大学我不和别人比家里多有钱,我比成绩,我可以比的很多,比如比他们会干的活多,比他们能吃苦等。
我的逻辑很简单,我没有理由自卑。如果因为家里条件不是很好就自卑,那岂不是很没道理。就像路遥在《在困难的日子里》所说的一样:生活的贫困我忍受着,但学习上的落伍是无法忍受的,这是真正的贫困。
国家的助学政策不只有助学贷款,还有勤工助学岗位和国家励志奖学金等。
上大学后,我申请了勤工助学岗位,后来还担任了中控室小班长,老师觉得我干活踏实。勤工助学岗位的工作量并不是太多,和农活相比,简直是小菜。之所以这样,是因为勤工助学主要以助学为目的,是为了培养学生“自立、自尊、自信、自强”,宣传的是一种“爱心文化”和“自强文化”。有了勤工助学岗位,一年下来,我也可以攒够2000余元,全部用作生活费。2012年我还被评为“校园十大勤工之星”之一。在勤工助学岗位上,我干活的时候从不觉得累,一方面活真不多,一方面脑子里想的是父母可以轻松一点儿了。不知道是为什么,总担心父母身体吃不消,小学读语文课本读到中国著名铁路工程师詹天佑积劳成疾时我就开始担心这个问题。
学习上,我也没有懈怠,当我拿到国家励志奖学金的时候,我一下子几乎攒够了下一年的学费,心里特别开心。很部分同学不同,他们拿到奖学金后想的是怎么花出去,而我想的是攒起来,因为这笔钱又可以让父母老的慢一点儿。一舍友问我奖学金怎么花时,我就说攒起来当学费,他就说:真的,不容易啊,现在像你这么懂事的人很少了。哈哈,还别说,在这一点上,我很自信。
每年的运动会我最喜欢,因为这对我来说完全是一举多得的好事情。参加运动会可以激发一个人的昂扬斗志;同时也相当于平常的锻炼,可以强健体魄;每个人不服输、拼搏的那个劲儿也特别鼓舞人心;还可以给班里、给集体添光增彩;并且每次都能拿到奖品,而不用花钱另买。更重要的是,每当我在比赛的时候,我很享受同学们给我加油呐喊时的阵阵助威声。
我想,勇于拼搏、善于拼搏、乐观开朗、积极向上是花多少钱都买不来的。
是的,感谢国家出台的各项助学好政策,使我能够及时申请到生源地助学贷款等,从而暂时减轻父母的负担,从而给了我一个开开心心上大学的机会,也给我勇于绽放自己的机会。
所谓“艰难困苦,玉汝于成”,如果我成为一块美玉,那么,毫无疑问,我应该感谢我所有的并不轻松甚至有些艰辛的生活经历。当然,我还必须得感谢父母为我做的付出,感谢国家学生资助政策带给我以及和我一样的成千上万的贫苦学生带来的帮助。如果不是因为有助学贷款,恐怕因此辍学的学生会更多、更多!心怀感恩、脚踏实地,我相信,在以后的日子里,我会更加自信、自强,会更加满怀期待的向上、向前!
苦难是一笔财富,连同助学贷款,就是两笔——这两笔财富将帮助我走的更远!感谢国家出台的各项助学政策,有了这些政策,终于可以让我的父母以及千千万万的广大贫苦学生的父母老的慢一点儿了!