六月的花香作文汇总19篇

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，每当我经过楼下，看到墙角那一株盛开的梅花时，便不由自主想到了这句诗，心里充满着深深的敬意。

曾经的我喜欢放弃，总是为自己寻找各种冠冕堂皇的借口，对于自己的惰性视而不见。

那天800米测验，我以身体不适为借口，企图蒙混过关，却被老师逮个正着，不得已站在了起跑线上。途中我气喘吁吁，呼进的空气像是一把冰刀，钝钝地割在我的心上，生疼。看着前方渐远的大部队，我再一次放弃，倒在地上再也不肯起来。

老师忍无可忍找来了家长。爸爸沉默着，没有表情地点点头，带我回家。经过那一株梅，爸爸突然开口：“你知道么，什么事情都没有借口。成功，向来只是你想不想的问题。”

我停下脚步，怔怔地盯着爸爸刚才站立的地方，沉思着。空气像是被冰冻成了固体，连呼吸都是那么困难。冷风拂过，我吐出一口白雾，脖子往衣服里缩了缩。又一阵风吹过，竟带来了些许冷香，萦绕在鼻尖，说不出的好闻。我蓦然回首，却见那株梅凌寒而立。雨，打不倒她倔强的身影;风，带不走她清雅的芬芳。我突然感到有些可惜，要是她生长在春天，那该是真正的“百花齐放竞芳华”了。但转念一想，不，正是因为她生长在万物尽凋的冬季，才历来为人称道。陶渊明爱菊，挥笔写下“采菊东篱下，悠然见南山”的千古绝句;周敦颐喜莲，是欣赏“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁;而陆游好梅，就应该爱的是“雪虐风饕愈凛然，花中气节最高坚”的坚强与不屈!

梅花告诉了我坚强。在逆境中，她不屈服，不因为天气寒冷而选择放弃。我站在梅下，渐渐有所领悟。

第二天，我请求老师帮我重新测一次成绩。还是与先前一样的气喘吁吁，但是一种新的力量流淌在我的血脉中，它促使我前进再前进，在我想放弃的时候给我以勇气与信心。鼻尖似乎再次萦绕着那股暗香，是的，是梅花的香……

迎着花香走去，我怀揣着勇敢和坚持!

[点评]古人说：白云山岳皆文章，绿竹松柏皆师友。大自然中的景物都能给人以启示，我们可以从万物中悟到人生的哲理，获取前进的力量。800米测试是学生笔下常见的内容，但是本文作者写出了她独特的心路历程，从梅花凌寒而立领悟到在逆境中决不屈服、永不放弃的力量。小作者不仅战胜了困难，更重要的是获得了精神的成长。

今天，我观看了《六月男孩》这部影片。

在这即将到临夏日的月份，同学们个个生机勃勃。在人声鼎沸的操场上，一场比赛开始了。当萧野跌在跑道上时，同学们没有责备他，而是鼓励他，让他站起来。那一次，在选班长时，萧野幸运的被选上了。后来萧野的学习成绩越来越好了。为了接受许梓枫的挑战，萧野放弃了篮球比赛，放弃了同学之间的友谊。在一次考试中，萧野翻书作弊，被老师发现了，不过，经过老师的教导，他改正了。

在这儿，我最喜欢萧野，因为他无忧无虑，自由自在，非常活泼。许梓枫给我留下的印象也很深刻，不过他没有萧野那么活泼，每天都学习，每次考试都拿第一名，就像一个“书呆子”。苏梅家虽然穷，但她还是刻苦学习，成绩一直很优秀，空闲时间，还帮妈妈买蔬菜、水果，为家里挣钱。他们都有非常好的老师，我觉得因为有了这些老师，这个班的同学的。成绩才这么优秀。

这部影片给我很大的感受。在人生弯弯曲曲的道路上，怎么不会跌倒?怎么不会撞得头破血流?

啊，你一定是从毕加索爷爷的画板上飞出的那只和平鸽！哦，你从莱茵河畔的白色别墅飞来，还是从蓝色多瑙河的优美旋律里飞来；你是从古老的万里长城上空飞来，还是从密西西比河岸的广场上飞来？在那些洒满了和平阳光的国度里，你一定看见一幅幅幸福和谐的画面：年轻的爸爸妈妈推着婴儿车缓缓走在花间小径上；小学生背着五颜六色的书包奔在上学路上；老人们漫步在林间聍听婉转的鸟鸣

啊，和平鸽！我看见你洁白的羽毛有些凌乱，你的胸脯微微喘息，你一定在目睹文明古国惨遭战火的浩劫时，才伤心欲绝，从心里流下了泪珠！从你沉静悲伤的目光里，我知道你跟我一样在远望在思索——是啊，在浩茫无际的大宇宙里，我们居住的地方不过是个小小的地球村，那五大洲就是我们安居乐业的住宅小区，那三大洋就是家门前三个蓝色池塘，肤色不同的民族原本就是亲如手足的一家人啊！可为什么要同室操戈，自相杀戮呢？为什么要让鲜血、尸骨、废墟和数不尽的噩梦充斥我们的家园呢？

啊，和平鸽，你带上毕加索爷爷的殷切希望在炮火中无畏飞翔吧，在五大洲的蓝天上自由的翱翔吧！飞吧飞吧，我的鸽子，我的心伴随着你，风雨里你从不退缩从不迷航！我相信，终有那一天，在和平的阳光里，青绿的橄榄枝一定会插遍地球村的每个角落！

“同学们，春天来了，我们来看一看小鹿的玫瑰花吧。”我说着板书课题，请人读题。一学生读题，“我听出了玫瑰花长出花苞了。谁再来读题？”又一学生读题，“我听出了玫瑰花的香味扑鼻。好芳香啊。大家一起带着芳香读题吧。”同学们兴致地读题，一下子就喜欢上这篇课文了。

“请你来读第一自然段。”我指着一学生说。那学生站起来读着，我们一起静静地听着。“春天来了，小鹿种下了玫瑰花。我们也仿照这一段种下别的植物，你们会种些什么呢？”“我种下月季。”“我种下茶花。”“我种下玉米。”“我种下向日葵。”“那我们来仿照课文说说吧。”我指名一学生站起来，我在一旁引导着说：“春天来了，我在院子里空地上栽了一丛月季。我常常给它松土、浇水。月季慢慢吐出嫩绿的叶子，一小片，一丛丛，十分可爱。”“不错，同学们也仿照这样说说自己种的植物吧。”这下教室里说开了，我仿佛看到一棵棵茶花，一棵棵玉米，一棵棵向日葵在春天里生长着。

“请你来读第二自然段。”我又指名读书。“这一自然段写了什么啊？”一同学站起来说：“玫瑰长出了花骨朵儿。”又一同学补充说：“数了数有三十二个花骨朵儿，他们很高兴。”“是的，你们真会读书。”我高兴地点点头说。“你们在院子里种的植物会怎么样呢？”我这一问，同学们笑笑。“说不上来吧，我们要真正种了就会知道的。你们真想种植物吗？”我娓娓地说着。“想。”教室响起大声地回答。“那好，我们现在栽种月季，杜鹃等花木正是时候，向你们的爸爸妈妈说要到这些花木的树苗才好。种玉米，向日葵的要等到三月底才可以，现在可以准备好这些种子。你们可以寻求爸妈帮助做到。”“老师，我家爷爷是种月季的，我家有月季树苗。我还知道月季是插枝长活的。”“哦，你真有学问，你就正好可以自己种月季了。”我一说完，那同学显得十分得意。“就这样说好了，大家今天放学回家就可以和爸妈说种植物的事，请你们的爸妈帮助一下。我期待你们种出美丽的植物来哦。”看着同学们的神态巴不得赶快种种自己喜爱的植物。

“我们回到课文了，请这一组同学读读第三段。”我指着一组同学说。这组同学整齐流利地读着，我们静静地听着。“玫瑰花快要开的时候发生了什么事啊？”“小鹿不小心把脚跌伤了。”一同学回答说，“哎，他只能静静地躺在床上养病。”我接着说：“所以我们要注意安全，你看小鹿的脚跌伤了，一天，一周，一个月……省略号是表示什么呢？”“还有很多时间。”“是啊，可能是过了好多个月了，小鹿的脚才好了。我们来读读这句话吧，省略号读的时候停顿时间长一点。”同学们进入情景地读着，有的同学还学着一瘸一拐的样子读着。“小鹿来到门外看到了什么呢？你来读读。”我指名读句。“看到什么了？”“一朵花也看不到了。”“真意外，我们带着意外的口气读读。”齐读，指名读体会当时意外的心情。

“怎么一朵花也看不到呢？真惋惜。谁来读读鹿弟弟的话？”我说。一同学站起来读着。“惋惜是什么意思啊？”“可惜”一同学大声说到。“是的，你们什么时候惋惜呢？来说说话。”这下同学们举手又说开了，“我家的一条可爱的狗被人射死了，我惋惜地对爸爸说：‘怎么好好的一条狗就死了呢？’”“我家养的猫很久不见了，我很惋惜。”“我心爱的玩具弄坏了，我真惋惜。”

“这时，一只黄莺飞来了，她说-------”我指名读句子。“哦，原来玫瑰花早就开过了。黄莺见过。我们再来读黄莺说话的句子。”指名读，齐读。

“一阵微风吹来，说-------”指名读句子。“微风也闻到了玫瑰花的香味。读读微风说的句子吧。”齐读，指名读。

“还有谁见过小鹿的玫瑰花呢？会对小鹿说什么呢？”我问着。“一只蜜蜂飞来对小鹿说：‘小鹿，你家的玫瑰花花粉真多啊，我采到了许多花粉酿了好多的蜜呢。下次我带些蜜给你尝尝。’”一同学说着。“一只蝴蝶飞来对小鹿说：‘小鹿，你家的玫瑰开得可香了，我高兴地在花丛中跳舞呢。’”又一同学说着。“你们自由说说吧。”这时教室里热闹地说开了，犹如小鹿的玫瑰花就盛开在我们的教室里。

“这么多伙伴看到了小鹿的玫瑰花，小鹿心情怎样啊？”“高兴的。”“来读读这一段吧。”指名读。“小鹿知道了栽的玫瑰花是红色的，散发着香味。鹿弟弟也高兴地笑了说，谁来读？”一同学站起来读着。“我有点纳闷，小鹿没有看到自己栽的玫瑰花开，怎么说没有白栽呢？”我装出一脸的疑惑问。这时小嘴巴叽叽喳喳说开了，“没有白栽，黄莺看到了。”“微风闻到了。”“小燕子看到了。”“蜜蜂蝴蝶看到了。”我看他们说得热闹，也说着：“是啊，没有白栽，这么多伙伴看到了。原来自己栽的花是给别人看的。是吗？”同学们笑着点点头。我忙把“自己栽的花是给别人看的”这几个字板书在黑板上，叫同学们读着。深层的意思我没有细讲，把这一思想留在他们脑海里就好了，或许等他们以后会更能理解的。

“课文学完了，我们再来齐读这篇课文。回家和父母交流课文中的故事以及和父母一起种种喜爱的植物。”同学们齐读着课文，我闻到了一股玫瑰花的花香在教室里，在他们手捧的书本里，在他们的小嘴里，在他们的心里。

沐浴风雨中，向前走，迎着一路花香，鼓起勇气，走吧——

曾记否，那一刻，心中漾起的，就是那不能承受的痛。

那时我还只是一个小孩子，奶奶躺在医院的急救室里，任医生护士在她身上插着各种各样的管子和针头。她的脸越来越黄，她的双脚也越来越凉，生命的热力似乎正从她的身上慢慢扩散和消顿。那一刻，我痛，我的心近乎绝望般的痛。

只记得我当时用自己的双手，一遍又一遍地摩擦着奶奶冰冷的双脚，我要把我的信念，我的激情，把我原本就是从她那里得来的生命活力通过我的手心贯穿到她的脚心，再通过她的脚心传递到她的整个身心。我要她坚强，我要她勇敢，我要她回来——像以前一样回到我的身边来。

可是她还是走了走的那样安然，脸上还挂着一丝抹不去的笑容，这笑容是对我的期望与鼓励，它在这一个老年人甜美的梦想。

当这些现象突然出现在自己最为至爱的亲人身上时，我们就会下意识地作出自欺欺人的反应。拒绝承认这样的现实;要想逃避这样的现实，不敢碰，不敢揭，不愿看......这就是生命中不能承受的苦痛，它真的是我们不想面对的事实啊。

可是，我们实在无法回避这样的现实，不得不去面对和承受这样的现实。面对了，承受了，我们才会心安，才会有勇气面对人生路上或许会有的更大的伤痛，也才会真正成为我们自己。

站起来，抹干嘴角的苦涩，背上包袱，依旧是一路的花香，一路的风景......

岁月是一首歌，毕业必是一首离歌……

再次踏上那条熟悉的路，再次穿上抱怨难看的校服，再次带上那鲜艳的红领巾，再次和曾经一起疯玩的同学走进那充满太多美好回忆的校园。再次，再次，这也是最后一次了吧……

站在校园里，抬头仰望那片淡蓝色的天空，灿烂金色的光辉轻撒在我的身上，脸上扬起了久违的笑容，似是释怀了，似是在展望未来!

在充满欢声笑语的教室里，大家都在笑，我却低下头，两行清泪流了下来……还记得不久前大家约定到：毕业那天笑着分手，可我却还是没忍住，只能低下头，让刘海遮住我的脸……

在走出大门的那一瞬，是潜意识召唤着我，回过头来，再看一眼那个曾经带给我欢乐和知识的母校，在看一眼那些熟悉的人儿……抬起头，再次对上那灿烂的阳光，闭上眼，不再理会那阳光刺眼。脸上挂上了浅浅的笑容，风吹过我的身旁。脑海里那些已经决定锁住的记忆，似被打开了闸门，全部涌上心头。

看见那些同学的身影，我陷入了沉思，还是同学亲切熟悉的声音将我唤醒。

整理了自己的情绪，尽量平复着自己的心，不想撕开大家的伪装，不想打破那唯一的默契。一路上，大家疯疯癫癫，揣怀着自己的心事。

直至分离的那一刻，谁也没有打破那份默契，只是默默地走着。还是忍不住想再看一眼，停下了前进的脚步。转过身去，发现她们亦是如此，大家相视一笑。

不知走了有多久，看不见她们的身影，那忍了许久的泪不争气的落了下来。我多想那时可以下场雨，哪怕会被淋湿，哪样就分不清脸上的是雨还是泪了呢!

在沉思那时我在想：毕业是无法避免的，而我们的相遇说明我们是有缘的，自然有缘定能再见!过去的我无法改变，而未来却是自己掌握!明天不一定是残酷的，但也不会是美丽的，这都需要自己去拼搏!何况，我并不是一个人在战斗，我还有她们与我并肩作战，我们都在各自的心里!

……

岁月很长，像一首歌，总有高低起伏，失意或如意，那毕业就是岁月这首歌中的低音罢了，只要肯相信，总会相见!

记忆里的童年充满了阳光和泥土的味道，还有挥散不去的淡淡花香。

姥姥爱花，每当夏季，园子里都会被她种满了花，红的，白的，黄的，粉的，散发着淡淡的清香。

每天早上，姥姥都要领我到花园去浇花。姥姥很细心，从不会丢下一棵花。壶中的水像丝丝细雨，拂过花瓣，滴落到土壤里。而我却在一旁呼吸着园内清新的空气，聆听着树上鸟儿的鸣叫，眼里充满了对新一天的无限希望。

中午是最热闹的。成群的蜜蜂会飞来采蜜，他们忙碌的飞来飞去，不停发出嗡嗡声，好不热闹!还不时有蝴蝶赶来助兴，他们时而立在绽放的花瓣上，时而展开轻薄的双翅，在空中起舞，一只只色彩斑斓，点缀着花园上方的一角天空。这时，躲在土壤里的小虫也会慢慢爬出来，蠕动着它圆滚白胖的身体，安逸的晒着太阳。

到了傍晚，夕阳的余辉染红了远方的天空。清风柔和地吹拂着大地，夹杂着泥土的气息，卷起阵阵花香。时而能看见蝴蝶从花丛中飞起，又消失不见。我和姥姥并肩坐在树下，我依偎在姥姥怀里，听着她讲的故事，望着天空的红晕，在淡淡花香下渐渐睡着。

日子就这样过着，每天都充满希望，充满欢乐，充满花香。直到现在，我仍不时回想那段时光，仿佛又闻到了那阵淡淡的花香。( 文章阅

等这炎炎的阳光不再炙人时，桂花开放的日子就该到了。

--写在前面

每年秋天，在我生日时，外婆总是会亲手为我做桂花糕。她总是采下桂花后细心地洗干净，在灶台上将糯米碾磨成糕，再向其中加入晒干的桂花，带着桂花清的糕就这样出炉了。

冥冥之中，在我很小的时候，根本不懂做桂花糕的辛苦，总是不耐烦地问这问那：“外婆，什么时候才能好啊？”“我快等不及啦”看着外婆跑前跑后的身影，我也只关心桂花糕何时出炉。

直到前年，一场大病之后，外婆自认为腰板很硬朗的身体一下子似乎换了个人，但是每每到了做桂花糕的季节，外婆却还是一如既往地在灶台前，洗花，洗米，磨糕，等着出炉，但是，我分明能够感觉到她在树下找花的身影早已不再灵活，灶台前的背影越来越佝偻，碾米时除了不停地擦汗，就是一只手不停地换着叉腰，再看看她坐下洗米时被风吹起的根根银丝……

外婆，老了。

“外婆，今天我来做吧！”我搬了一张小板凳坐在外婆身旁，努力模仿着外婆的样子，淘米，洗花，晒花，洗米，磨糕……

之前，总是看着外婆娴熟地做着这些活，可当自己真的做起来时，手臂酸痛，小腿胀胀的，完全不是看起来那般轻松，而我小时候还一味催促年老的外婆。

人生第一次自己做的桂花糕就要出炉了，仍是那股淡雅的清香，随着热腾腾地水蒸气氤氲开去，形如外婆做的一样。

我赶忙夹了一块出来，就像以前外婆急着给我吃一样，放在冷盘子里不停吹气，然后端给外婆，也一如外婆以前，等待着一个满意的答复。

外婆吃得很慢，但从她脸上露出的笑容，我能够感觉到外婆内心的喜悦：孩子长大了。我急忙也夹起一块，岂料却大不如外婆所做的那种味道，我脸上甚至露出了苦涩。

外婆看出了我的神色，急忙解释道：蛮好！真的蛮好！外婆喜欢。明年的这个时候，一定会更好吃。

也正是这样，我在外婆的呵护中长大，呵护中成长。

……

又是一年的秋天，外婆的身体已经无法再容许她再为我做桂花糕了，而这一年，所有的做桂花糕的任务全部都落在我的身上。

这一次，外婆吃着我亲手为她做的桂花糕，笑得是合不拢嘴，那份开心，是我这辈子看到的外婆最为美丽的笑靥。

月考过后，雨过天晴，莲绽放在属于它的夏季，微风和煦，蜻蜓点水，我却与美景格格不入。

回家路上，我踢着小石子发泄心中不满。考场上的情景挥之不去，作弊行为比比皆是，纸条在地上摸打滚爬，小抄在桌面若隐若现。我并没有加入这个行列，我正在为自己的正直高兴，就听到数学卷上最后一提的答案。一道八分题，我错的毫无悬疑。而四处成绩远没我强的同学都笑得十分灿烂！

就为一次月考，值得吗？作弊的成功，有意义吗？多少高考作弊的例子在我眼前闪过，他们都作弊了，但他们都失败了，人生彻底失败了。可这仅是一次月考，好与否有何影响？可就连这微不足道的满足感都让多数人痴迷。

我越想越愤怒，抬起脚向石子狠狠踢去。“扑通”一声，石子消失。待我抬起惊愕的脸，正对公园的湖泊，向我展示它的平静。

已过盛夏，湖泊里的荷花大多已凋零，留下残败的花瓣，包裹着嫩绿莲子。花丝在微风中飞扬，洒下残留的清香。

我被莲所吸引，渐渐平静了内心的狂躁。我欣赏着湖中景色，是多么想拥有一枝莲和一捆蓬子。我可以下湖采摘。我刚为自己的想法高兴时，又惊觉湖底充满污泥，是如此肮脏，如同今天的作弊一样。

我被自己的比喻怔到，仔细想想，又有何不妥？我再也没有拥有的愿望，我不想涉足这片污泥。

转身离去，不知不觉间又闻到莲的清香，令人陶醉，心旷神怡。这污泥是多么的臭，却仍然掩盖不了莲的幽香，我又何必计较呢。

再次凝望湖泊，莲在污泥上坚定不移，散发着独有的微香，我迎着花香走去……

一次，和同学们上完体育课慢慢的上楼回教室。走廊上，不经意向外面看。看到了对面的银杏叶有些枯黄。心里泛起了些悲凉。最后一次的落叶到来的。那是属于我们的最后一次落叶。

叶，飘落。一片又一片，轻轻的飞着，到最后落在地上，印证了一句“落叶归根”。或许当我们长大成人后，也会再次来到学校，看着第一次的落叶，或许，我们也会落叶归根吧。

落叶，还在飘着，属于他们的最后一次。

熟悉教室

回顾教室四周，这的确是一个让我又爱又恨的地方。第一次的成功，第一次的失败，第一次的甜蜜，第一次的悲伤。都在这同一个熟悉的地方发生。

这学期发生的所有事情，或许是我们在这个地方的最后一次了。

那一天，我突然觉悟了。补课，那又怎样，那是我和同窗三年的同学们在一起的最后时间了，即使补课，那也是幸福的。

在这个教室中，自己定下的目标一次又一次达到，一次又一次的欢呼。那我们的最后一次目标，可以达到吗?或许最后一次，会在这有着灵气一般的教室里达到。至少我们都希望如此。

教室，仍然用着，属于他们的最后一次。

老师恩情

有一次，上数学课，听着听着，我想到了一些事情。转过头对同桌说：“其实老师好可怜的。”他不解的转过头来看我。“每一次都要和自己的学生分开，他们待学生如同自己的孩子一样，一生中要有多少次骨肉分离的痛。”他点点头。若有所思的低头看着书。那节课，我们都沉默了。看着老师的背影，再过不久，也许就是我们最后一次听课了。

课，依旧在上，属于他们的最后一次。

三年的第一次，三年的最后一次。初三虽然苦，但只要有一颗珍惜的心，发现那其实并不是苦，那是上天为了让我们五十九位同学能够刻骨铭心。让我们深深记住，在最后的几个月里，我们是互相帮助互相鼓励走过来的。最后，我只能说，我痛并快乐着。

第二篇

岁月匆匆，转眼，初中三年就要接近尾声了。想想曾经一起迟到，一起被老师罚留堂，一起面对堆积如山作业的愁苦，和期待这一切早点结束的心情。可如今，真正的到离别之际，还期待吗?

“叮零零……”上课的铃声响起了，教学楼里朗朗的读书声，如雷鸣一般。“瞧”，这个班的每个学生的坐姿端正，面目严肃，如果足勇气准备上战场的士兵，气势磅礴，他们就是

新一届七年三班的学生。课堂上严守纪律的他们孜孜不倦的学着。每每走过的老师都会竖起那笔直的拇指，孩子们都懂，不过他们顶多微微一笑表示礼貌。

“叮零零……”下课的铃声响起了，教学楼里嬉闹的喧哗声，如出林的鸟儿。“看”这个班每个学生都打打闹闹，一阵阵欢声笑语在走道间回荡。这就是他们，七年三班的学生。都还没褪去童真的他们，上课严守纪律的他们。

留念：七年三班天真、开朗的我们!

“叮零零……”上课的铃声响起，拖拖拉拉的他们，漫不经心地走进班级，懒散的他们，捧起桌上的书本有口无心的“念经”。他们就是八年一班的学生。课堂上无心听讲的他们，一心三用的学着。每每走过的老师都无奈的摇头或叹气，他们都懂，不过他们不愿搭理这一切。

“叮零零……”下课的铃声响起，教学楼里打闹的嘈杂声，他们打打闹闹的身影在走道间式的放映着。老师眼中的坏学生，这以前他们都无所谓。这就是他们，八年一班的学生。正处青春期的他们任性、叛逆。心中有一股团结的力量，任凭蛮劲为“兄弟”出头。

后悔：八年一班任性、叛逆的我们!

“叮零零……”上课的铃声响起，教学楼里一片寂静。“看”这个班的学生都捧起桌上的书本默默地读，背。他们所面临人生的转折点—中考。他们就是今年的毕业班，九年二班。课堂上默默地做笔记，听讲解。每每走过的老师好像听懂了他们的心声，安静地走过，他们都懂，可他们没有时间去多想什么。

“叮零零……”下课的铃声响起，教学楼里一片寂静。“瞧”，这个班的学生都打着哈气，拿起笔不停地做习题，谁知他们熬夜到几点。走道间挥洒他们的青春，这就是他们，九年二班的学生。都没来得及享受年少的乐趣，便跨上另一个世界的他们。

珍视：九年二班拼搏、奋斗的我们!

青春的汗水挥洒在跑道上，年少的我们也已渐渐长大。还记得当初期待离别的心情吧!看着中考后他们拥抱、哭泣的场面。想想三年在一起的画面，还期待吗?不。我烦恼，毕业后离别的场景，那时的心絮交织错杂。

毕业后的离别，我不期待。让时间停滞，让我们回忆青春美好的画面。

爷爷是个勤劳的农民，他半辈子都在田地里度过，可在我眼中，爷爷总是显得有些奇怪。

爷爷已经很久没有在田里干活了，他老了，身体不好，干不动了。可我能感觉到，爷爷是很向往田园生活的。记得一次放学后，爷爷来学校接我，他说爸爸妈妈今天没空，我们就一起回了家。我还清楚地记得，我们路过那片金色的稻田时，爷爷精神焕发的模样。他好像沉浸在一片花海里，眼前仿佛是一片万紫千红的景象，爷爷停下了脚步，忘我的喃喃起来。

我奇怪极了，这么脏的田地，这么平常的稻子，究竟怎么让爷爷这么陶醉。“爷爷，你在想什么呢？”我终于忍不住了。爷爷摆摆手，教我用心去体会，他说，“你难道没有闻到阵阵的稻花香吗？”“我什么都没闻到，我只看到一片稻子，一波偷食的麻雀。”我平淡无奇地吐出了这几个字。“唉……”，爷爷叹了口长长的气，“连麻雀都闻到了，你怎么感受不到呢？”我看到爷爷的脸上有些失落的表情。

还有更奇怪的地方，爷爷每次看到老黄牛都会莫名地兴奋起来，每次吃饭他都要狠狠地闻一下米饭……

后来有一天，爷爷拿出了一张老照片，照片里是四十来岁模样的男人，依靠在谷堆旁，一副快乐的样子，那个人是爷爷。爷爷指着照片，说：“稻花香……稻花香啊……”我听不大仔细爷爷的喃喃自语，但是我似乎明白了他对稻田的那份眷恋。

我是榕树，就是那常青的榕树……

我舒展我的身体，哺育一个个小绿芽，给予他们生命，让它们快乐成长，阳光温暖它们，露水让它们尽情吮吸。

我会静静地坐在那儿，一圈一圈画着年轮，让我的汁液在里面旋转、流淌;看着东区吹来，小草渐渐长高，青苔渐渐长出，花儿枯萎又开放……

我看见一位早出晚归的农民，靠在我的脚上，抱怨着生活的艰辛;一位小姑娘，捧着一本厚厚的书，书香之沁我心脾……

春天，我的小绿芽们和我做游戏，俯视姹紫嫣红的花海，看着解冻的小溪给我们唱着一首首欢快的小曲;夏天，我的孩子已经长大，陪我和我身上的鸟儿说着悄悄话，荷花还未开放，就和小蜻蜓挑起了舞，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”啊;秋天，我的孩子们挣脱我那无形的绳索，在天空飞舞着落在我脚尖，陪我过最后一个秋天，就离我而去了，菊花却在这时候慢慢绽放出他们可爱的小脸蛋，它们会陪着我的;冬天，白雪来和我做伴，它来拜访我了，还带了一件礼物——一件漂亮的银白色大衣，我穿上银装，梅花来评价我的大衣。白雪讪讪离去，春天又回来了……

我是榕树，榕树是快乐的、常青的……

六月的乡村，美丽，可爱。

你看，那一间间小小的茅草屋错落有致，还有用篱笆围成的小院子，里面有小狗摇着尾巴，小鸡、小鸭、小鹅都叫着，闹着，互相追逐着。

村子旁边，还有一条小溪，那溪水清澈见底，有鱼儿在欢跃着，虾儿在蹦跳着，还有那粉红的荷花，硕大的荷叶，亭亭的。

小溪岸边是大片绿油油的青草地，如果你站在草地上，小草们好像要抓住你的脚，不让你离开。

不知谁家的老公公，老婆婆在说话，在开玩笑，好像喝自己家酿的米酒，有些喝醉了，那声音又温暖又柔和。

看那豆地，有一个二十多岁的青年在锄地，看他专心的样子，生怕漏掉了一根草，也怕锄掉了一根苗。

在一边，还有一位十多岁的少年在编织鸡笼，只见他双手一上一下一左一右，不一会儿，一个个可爱的鸡笼子就诞生了，到集市上一定会卖个好价钱吧。

你看，在小溪边还有个七八岁的小家伙，他什么也不干，在那偷吃莲子呢。他好调皮好可爱啊!

乡村的六月可真美丽呀!

如果说，感恩是葳蕤青葱的茂林，那么，师恩就是初春新绿的小草；如果说，感恩是饕餮盛宴的欢愉，那么，师恩就是暗赍祝福的话语；如果说，感恩是树叶整齐的纹理，那么，师恩就是颗粒饱满的小麦。落红记住了枝干的养分，所以即使凋零，也会化作春泥来呵护花朵。

狮吼功

刚上初一，心中茫然不知所措，面对一切新事物都很好奇的我跟新认识的朋友在自习课上聊得火热，突然间听到一声大喊：“还在讲什么？还不赶快学习，都初中了还不知道努力吗？”全班顿时鸦雀无声，同学们都害怕的瞟了他一眼，相继埋下头做作业，我也偷看了他一眼，壮实的身躯不失挺拔，鼻梁上的一副眼镜让他看起来文绉绉的，发型像是特意梳过的，我感叹：“初中三年就要落入他的魔爪了，怎一个惨字了得！”隐约中，我似乎感到他身上有一种香味，大概是严格要求之香吧。

冤家路窄

他教我们数学，还是我们的班主任，我们的一切都在他的规划中，初二新加入的物理学科尤其是电功率，让班上的许多同学头疼起来，我也是其中的一个，可万万没想到又是班主任来教我们的物理，真是冤家路窄啊！有一次，我在自习课上做一道物理题，正当我百思不得其解时，他笑眯眯地走了过来，当时我还以为自己犯了什么错，立马害怕地低下了头，没想到他说：“怎么了？做不来吗？别担心，没事的，来，我教你。”他弯下腰侧着身子耐心地教我做了起来，隐约中，我似乎又感到他身上有一种香味，大概是授人以渔之香吧。

三年之期

课堂上传来阵阵笑声，他又在幽默风趣地授课了，看他在黑板上迅速地画了几个歪歪扭扭的电路图，我有点忍俊不禁，他用有些蹩脚的普通话大声地讲：“这里是中考轮番轰炸的重点，一定要给我记住。”早已习惯你课上眉飞色舞，课下神采飞扬的模样，转眼已初三了，眼看中考步步逼近，三年即将过去，回首走过的岁月，他坚持每天七点进教室来陪伴我们，和我们共用一张作息时间表，我们不敢轻易懈怠，对于他，我心中只有满满的感恩，由先前的惧怕变为敬畏，敬畏当中又夹杂着感激，三年之中不知您陪我们度过了多少个昼夜，只为了让我们能进入更好的进入高中。隐约中，我似乎再次感到他身上有一种香味，大概是风雨同舟之香吧。

老师，您是花香，我们是风，您用您的殚精竭虑让我们花香四溢……

青春的我们，正如一朵朵鲜艳明丽的鲜花，向着太阳，热烈的开放。——题记

有的花，香味浓烈，芳香扑鼻，有的花，则发出淡雅的清香，沁人心脾。春季是百花齐放的季节，各类花草争奇斗艳，每一朵都是那么的美丽。

我与朋友从书桌前抬起头，做了一个决定——看花去。我们犹如两只刚刚出生的小鸟，初次来到广阔的天地间，对一切花草都充满了好奇，瞧瞧这朵，再看看那朵，每一朵花都有着不同的姿态，却都出奇的一致，并不使人觉得别扭。那红色的花像火，粉色的像霞，白色的像雪，引得蜜蜂嗡嗡地闹着，一起描绘出一个绚丽多彩的春天。

我们抑制不住心头的好奇，每见到一种花，就必定要摘下一朵，仔细的端详一番，却终究不识得一种。迎春花已经谢了，因此便没有见到黄色，红色白色的花也较少，倒是粉色的花独领风骚。正在我们因看多了粉色而有些视觉疲劳时，一抹紫色却突兀的撞进了我的眼中。我不由得蹲下来，静静地观赏这种小花。它有着最普通的五片花瓣，花瓣底端并在一起，形成一个淡紫色的柄，被绿色的花托夹住，花茎上面是绿色的，越往下颜色越淡，微微透着些粉。一朵一朵的花，好像一个一个小酒杯，里面斟满了阳光调的酒。说实话，它长得并不多么起眼，若不是我为了拿一朵掉到地上的白色的花，若不是我十分偏爱紫色，我可能跟本不会看见它。

星期五，天气出奇的反常，一开始只是飘着雨丝，后来雨越下越大，四月天竟然落下了雪花。我抬头看向窗外，突然想起了那紫色小花，它是就那么娇弱，只怕光是地上的积雪就足以把它冻死了吧。我不由的担心起来，它要怎么挺过这场风雪呢？雨过天晴，我又去寻它，却震惊的发现，它旁边的樱花树花瓣已经落满了地，一片凄凉，可那紫色小花却依然骄傲的站在草地上，花瓣上还带着露水，在阳光的照耀下，仿佛会发光一般，光彩闪闪。它依旧开得鲜艳而明丽，仿佛风雪使它变得更加坚强了，不知为什么，我突然觉得它是那样的美丽，也许，坚强本身就是一种美丽吧。于是，我把这美丽和芳香收藏于心……

我恍然明了：我们的青少年，恰如盛放的花朵，难免会遇到风雨的洗礼，只要坚强，挺过风雨，才能开得更灿烂，活得更精彩。

学海泛轻舟智慧是源滋德润才皆有悟 考场竞风流诚信为本走笔运筹需凝神

龙腾虎跃朝气蓬勃 你追我赶誓夺第一力争上游

卧薪尝胆天不负 破釜沉舟事竟成

都无做官意 唯有读书声

明辩慎思要看才情分胜负 争荣远耻全凭睿智写春秋

学富五车天娇摘冠 才高八斗学子折桂

九载寒窗，小试身手抖素质 一支稚笔，初展才华赞江山

风雨前程砺意志 苦乐同享铸辉煌

勤如羽翼奋如翅 闲唱江湖弹唱歌

读书万卷始通神 创业千杯能入骨

凤鸣梧桐九霄动 名震高校四海腾

点点心血勤育英才厚泽九州 滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原勇登书山

登千寻岱岳笔走龙蛇成大器 蓄半亩方塘胸藏经纬造英才

良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖 书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高壮志凌云

世间唯有读书好 天下无如吃饭难

拼十年寒窗挑灯苦读不畏难 携双亲期盼背水勇战定夺魁砺志报亲

漫步于河畔，心中是告别的忧愁。

眼前，是成排的绿柳，却无春日的黄莺时鸣；岸边是错落有致的青瓦白墙，不时跃过几只闲猫野狗，尽是单调的景色。

五个春秋匆匆逝去，留下的尽是遗憾。遗憾着那些未曾奋斗的日日夜夜，遗憾着那些没有实践的愿望，遗憾着那些曾经放下的友情。

明年的我们，将各奔东西，各自驶向不同的人生航线。明年的我们，将挥手告别，一同踏出那个曾经洒过汗、淌过泪的“家”。明年的我们，一别，许是永别。

明年的六月，叫告别。

不久后，我们将各自进入不同的学校，告别一同生活了一千多个日夜的同学、师长，去融入一个新的环境，认识新的同学。

曾经，我们在那个“大家”中挥洒过多少汗少；曾经，我们在那个“大家”中付出过多少努力；曾经，我们在那个“大家”中品尝过多少成功的甘甜、失败的苦涩；曾经，我们在那个“大家”中多少次大笑、多少次痛哭。

五年前，懵懂无知的我们在这里相聚；一年后，成熟懂事的我们将在这里告别。

时光如白驹过隙般飞快逝去，六年，也仅剩下短短的六个多月。

趁着阳光不燥，趁着微风正暖，趁着还有时间可以去珍惜，再一起聊聊天，再一起谈谈心，再一起拼博一次吧！

六月，烟雨蒙蒙。

六月，泪眼朦胧。

“手卷真珠上玉钩，依前春恨所重楼。风里落花谁是主，思悠悠。青鸟不传云外音，丁香空结雨中愁。回首绿波三楚墓，接风流。”李白的这首《浣溪沙》带我走过一路花香。

写吧作业闲来无事，我轻轻推开家门，一股花香向我袭来，不用看就知道，是丁香。水晶般的一串串白花，便是那春天睡美人的珠帘，在北方每当春回大地，丁香花也不甘寂寞，也兴致勃勃竞相开放，把她那扑扑幽香散发在人间，她迎接春光的脚步，不让报春花，成了第一批受到欢迎春的使者。

丁香花色繁多，有紫色、红色、白色等，在没有梅雨的日子里散发着香水般芳菲的气息。丁香的呼吸多么芬芳，星儿像一团金蜂一样，在紫蓝色的天空里，发出战战兢兢的微光。

我边走边欣赏着一路花的风景。慢慢也融入了丁香的海洋，成为紫丁香的一员。旁边一朵娇媚的紫丁香，摇晃着她那娇小的头袋，好像正与我打招呼呢!

不知怎么得，刚还晴空万里，现在却下起了蒙蒙细雨，一颗颗水珠打在丁香的花瓣上，脸上、叶子上。它们高兴极了，张开小嘴，贪婪的喝着雨水。雨，悄悄地停了，蓝蓝的天空出现一道彩虹。阳光照在晶莹的水珠上显得异常美丽。

天色渐渐的暗了下来，我禁不住丁香那沁人心肺地诱惑，顺手摘了一株丁香带回家。在回家的路上，过路的人们停住了他们的脚步禁不住四处张望，寻找着芬芬香气从何而来，一路的花香伴随人们进入那甜美的梦乡。

月光下的丁香白得潇洒，紫的朦胧，还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出这是丁香……啊!一路的花香让我懂得了：丁香花能带给人们美丽芬芳的花香，得到的是人们的喜爱;如果我将来能为人们创造幸福，那么人们的脸上不也能散发出花香吗?

夏，又是一个离别的季节。躺在床上辗转反侧，胡思乱想着一堆七七八八的杂事儿。算了算了，不想了！“叩”

——我听见雨滴落在青青草地

——我听见远方下课钟声响起

“同学们，上课了！”一个陌生又熟悉的姐姐站在讲台上喊着，一张张稚嫩的小脸写满好奇。哦，一年级啊！

“同学们，上课啦！”一个年轻的阿姨站在讲台上喊着。窗外传来阵阵朗朗的读书声。哦，二年级了！

“同学们，上课啦！”一个脸上写满皱纹的老伯伯站在讲台上喊着，鹰一样的眼睛盯的同学们心里发麻。随后又露出比花还灿烂的笑容，全班哄堂大笑。哈，三年级了！

“上课！”“起立！”“同学们好！”“老师您好！”一个戴着老师眼镜的老头儿在讲台上铿锵有力的喊着，手里摆弄着一堆仪器。原来，四年级了！

“同学们把试卷拿出来！”一个面色严肃的老师举着手中的试卷喊着。同学们低着头对着试卷有的同学甚至直接趴在桌上睡着了。累了，唉~五年级了。

“同学们，这是我们最后一堂课了。”是啊，原来都最后一节课了，明天就怕毕业照了，大伙儿都散了……

拍毕业照那天，老师们个个笑着说：“终于把你们这帮小兔崽子送走了。”我们一群女孩抱在一起，把彼此的衣襟哭的湿漉漉的，而男孩们站在一旁嘲笑女孩们是“爱哭鬼

”……“嗒嗒嗒”下雨了。女孩们在雨里拍摄最后一组照片，男孩们撑着伞在女孩周围绕来绕去，然后瞪了女孩们一眼，把伞递过去，漫不经心的说道：“走了。”女孩们白了男孩们一眼，“噗”一声笑了出来，待雨停后拍摄最后一张集体照。

“咔擦”

“不要！”我猛的惊醒，周为什么都没有变，只是枕头莫名湿了，而音乐依然在放着……

——我听见雨滴落在青青草地

——我听见远方下课钟声响起

在我所居住的地方,夏天并不是能经常看到荷花,不过我总是爱走几十里路去老家观荷。荷花婷婷玉立的姿态,给人以美的享受,同时,也给人以启示。

农历六月正是荷花开得正艳时,纯洁的荷花在太阳公公的拥抱下竞相开放，争奇斗艳，生机勃勃。粉的如霞，白的似雪，真使人眼花缭乱，应接不暇。瞧!有些荷花还没有开放，只展开两三片花瓣，真像一位腼腆的小姑娘;有些半开着的，像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着脸庞;那完全盛开的，则更加动人，她开朗地向人们露出美丽的笑容。微风吹过，荷花翩翩起舞，好似一位淑女娇滴滴地站在那儿。好一片片花瓣，仿佛是这位淑女的连衣裙;那一个个黄色的花蕊，仿佛是这位淑女漂亮脸蛋。又好像是一位为小天使，挥动着魔杖，向人间播洒快乐。的确，看到这么美丽的荷花，心情怎么会不舒畅呢?

看过了荷花，你可不要忽视那满塘的荷叶呦!人常说“红花虽好，但也要绿叶衬托”，荷花也是如此。如果不见了荷叶，只看见满塘的荷花，就显现不出荷花的妩媚可爱，也就不会再由原先舒畅的心情，取而代之的是满心的愁闷。再说，如果没有绿叶进行光合作用，我们也就不会看见美丽的荷花了。你看那“大玉盘”似的荷叶，有的向下倒扣着，像一顶绿色的小帽子;有的像一位士兵，精神抖擞地守卫在荷花旁。

啊!我爱荷，爱它的花，爱它的叶，更爱它出于淤泥而丝毫不染的高尚品质!