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3986作文
580高一语文老师作文怎么写大全
全文共 560 字
+ 加入清单我的语文老师,中等身材,皮肤白皙,笑容恬淡。听她上语文课,就如同在听故事,娓娓道来,风轻云淡。
我们的语文老师和别的老师不太一样,她有一张能说会道的嘴。每次上课,她都会给我们讲许多书本上没有的知识,而且上课的表情也特别丰富,如果用一个卡通人物来形容的话,我觉得语文老师就是孙悟空。不是说他长得像孙悟空,而是上课的时候,她像孙悟空一样多变。
有一次,老师正在给我们上课,她面带微笑,讲得绘声绘色,我们也兴致高昂地听着。可转瞬间,她就脸一冷,眼神犀利地直射向左后方,大约停顿了三五秒钟,老师又开始和颜悦色地上课了。有时,他也会边讲边不动声色地走到某个同学的座位前,把他给揪起来。我们都知道,肯定又是哪个不知死活的,上课时讲话或做小动作了,不过老师揪起他之后,并不多说一句话,更不会停下来批评他,还会继续上课,似乎刚才的举动从未发生过。
说老师像孙悟空,还因为他像孙悟空一样有一双火眼金睛。谁做小动作,谁讲悄悄话她都一清二楚。有一次上课时,老师正在黑板上面板书,谁知她冷不丁地冒出来一句:“刘子豪,你这个大嘴巴又在讲什么?”我就纳闷儿了,老师连脸都没转,怎么就知道是刘子豪在讲话呢?
老师还很爱读书,课堂上,她经常引经据典,滔滔不绝,听得同学们目瞪口呆。她经常对我们说:“书读的多了,你们自然就会说话写文章了。”
我们的语文老师真有趣。
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篇1:语文期中考试复习计划_例文
全文共 1091 字
+ 加入清单不知不觉的开学已经是近两个多月了,检验初一学生这一段时期学习效果的期中考试很快就要来临了。我应该如何合理安排时间,以保证我每一科都复习到位了呢?
第一,过于牺牲休息时间。第二,过于强调习题的训练。第三,过于寄希望于运气。当然还有少部分学生对于期中备考并不重视,指望考前几天的突击。
考前认真复习是能考出好成绩的前提,而有针对性的复习是提高复习效率的关键。考试之前要把学过的知识进行系统化复习,系统复习的过程其实是对学过的知识再认识和再加工的过程,使它更加系统化、条理化地保留在头脑中。
系统复习就是把每章、单元、阶段学过的内容进行整理,相对集中时间进行复习,把学过的知识重新推到一个新的层次的学习过程。
系统复习的基本要求与任务是:
(一)首先要作好思想准备
不管是哪种考试,要认识到考试的重要性,它是对自己学过的知识是否掌握多少的一次检验,反映出你学习过程中的成绩和存在的问题。所以思想上正确认识了,重视了,你就能全心地投入到复习过程中去。
(二) 制定的复习计划
根据学科特点制定出适合自己的切实可行的复习计划,对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排,以便心中有数。同时要明确重点,攻克难点,侧重疑点。在对知识点进行梳理的时候应抓住重点、难点和疑点。复习更重要的是查漏补缺。
(三) 复习的方法多种多样
不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。复习中要文理科交替,因为文理科交替复习能减少学科知识间的互相干扰和相互摄制,利于记忆,增强知识在脑海里的时间性。
(四) 适当做些综合题
综合题能反映出你对该学科的知识掌握的全面性。因为一门学科的知识之间都存在着密切联系,如果你做综合题做得较顺利,证明你在系统复习中对该学科的知识掌握是比较完善和系统化复习工作是做得较好的。如数学中的综合运算题就反映出你是否掌握各种运算法则和运算技能。这会增强你综合知识运用的能力。
(五)坚持做好系统复习
要认识相对集中的复习时间的宝贵,不能轻易浪费,所以要十分珍惜。把各学科的知识系统地进行整理,克服放松情绪。
(六)强化记忆,查漏补缺
在系统复习中,将平时自己在学习过程中对某方面的内容掌握不够的、理解还欠深刻的内容及时补正,达到完美无缺。
(七)融会贯通、强化记忆平时学习,是一个知识点一个知识点学习的,这就难免显得分散和凌乱,通过系统复习,可以把平时学过的知识一点一点地“串”起来。这样,“串”起来的知识就比较系统了。在“串”的过程中其实也是一个对知识的再认识过程,重新学多一次,再认识过程记忆中起着强化作用。系统复习次数越多,强化作用越多,印象也深刻。
篇2:语文考试
全文共 477 字
+ 加入清单今天上午早读课和第二节课语文考试,这可是期末考试前一次检测自我的好机会啊,同学们心中不免有些紧张。
来到阶梯教室,我和死党吕悦坐在了第四排,卷子发了下来,梁婉娉说:“一班的同学昨天考过这份试卷,很难的。”我开始认真地做试卷了。第一题和第二题都没有什么难,第三题是写一条在语文书上的名言警句,还要写作者。我想了半天也想不起来语文书上什么时候出现了名言警句。算了,先跳过去做其他的吧。做阅读题时,不巧,我流鼻血了,幸亏吕悦带了卫生纸,她要告诉老师,我没让她这样做,过一会儿不就好了吗,考试可得争分夺秒啊。到了写作文的时候了,这可是个分最多的题目。本来试卷上的题目是《合作》,老师把改成了《对不起,×××》。我把全部同学都扫视了一便,可就是想不起来自己对不起谁了。我苦思冥想,终于想到了一个绝对够新颖的了:对不起,周杨。哈哈,自己对不起自己,我想这个古怪的名字大概只有我才能想到吧。终于把作文一气呵成了,我写作文可是很快的,大概是每天中午发作文而练就出来的吧。数了数,541个字,还行。我缓了缓神,开始检查了。
交卷了,我松了一口气,这次考试不知道我能考多少分啊。
篇3:语文考试分析作文500字
全文共 614 字
+ 加入清单期中考试的语文成绩令老师与父母大失所望,也令我也十分震惊,是的,考砸了。我不得不躲一下期中考试后的深刻反思了,反思之后我发现失败的原因有很多。
首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。
其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。
再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。
最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。
通过了对本次语文考试的反思,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。一分耕耘一分收获,我要继续努力争取下一次的好成绩!
篇4:语文考试反思作文700字[2]
全文共 525 字
+ 加入清单这次的考试,我考得十分不理想。我自我反省之后,找到了我的许多毛病,我一一列了下来,争取努力改正:
1.回家之后没有认真仔细地复习,好好看书。以后一定会在考试之前仔细复习;
2.没有认真地审题,草草的扫视一眼就开始做题。做题时没有细想。急于做完。下次考试一定会仔细审清楚题目,认真做好题目,不马马虎虎;
3.写作文时,构思的不详尽便开始写,而且写得老套,没有新意,语言既不优美,也不简练而且还有错别字和病句。我下次写作文时一定会有创新,会多用修辞,简单不罗嗦,先认真构思清楚再写,写完后反复阅读几遍,改正错误的地方,而且多用过度句或段;
4.做课外短文阅读时,标记做的很少,还不等仔细看完弄清楚中心主旨就开始填写题目了。我会多做课外阅读来训练自己,下次做课外阅读时先反复阅读并且做好标注,做题时也应该返回看文章,因为有些题目在文章中会有的;
5.做欣赏诗句题时没有用心地欣赏,没有把握住诗人想要表达的内容及思想。以后我会多做一些名诗鉴赏,熟能生巧;
6.以前学过的诗词没有牢牢的记住,以至于晏殊的《浣溪沙》默错了一句。我会好好地背熟学过的诗词,并灵活运用;
老师,这次考试我考的不好,很抱歉。下次考试我一定会努力,端正自己的态度,努力改正自己的错误,一定考到标准分。
篇5:高一传统节日语文作文
全文共 656 字
+ 加入清单“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年。”八月十五中秋节到啦!大家肯定过了很多次中秋节吧,在去年的节日里,我度过了一个特别有意义的中秋佳节。
去年此时的中午,我亲手做了冰皮月饼。其实冰皮月饼制作并不难。首先,妈妈和我一起去超市买好了材料和工具:一个制作月饼的模具,做月饼造型的挤压器,五彩的月饼皮,自制的甜津津的豆沙馅料。接下来就可以开始做冰皮月饼啦!取适量的冰皮,将其压扁,放入豆沙馅,然后用手的虎口夹住冰皮,慢慢地将馅包起来,在用手搓成一个小球;然把做好的月饼圆球放入模具里,用挤压器把它压紧,让月饼压出花纹。我和妈妈选了牡丹花纹,意味着富贵又吉祥。因为材料都是熟的,所以冰皮月饼做好后马上就可以吃了。我迫不及待地咬上一口,甜而不腻,入口即化,好好吃呀!如果在冰箱里冻上半天,月饼的口感就更好了,冰冰凉透心凉。这就是幸福的味道吧!
傍晚,天上的月亮又大又圆又亮,我情不自禁地想到了李白的诗词:“小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在青云端”,月光如水,静静地洒在这湖面上,一片片云朵移过,月光变得朦胧起来,好似被罩上一层薄薄的面纱;云朵飘走了,月光又皎洁起来,此时路旁的柳树婀娜多姿,阵阵清风拂过脸庞,柳叶也随着柳枝的摆动轻轻摇迤,真是如诗如画的美丽夜景。
我吃着月饼,散着步,不由得想起了嫦娥奔月的故事;如果我能当上宇航员该多好啊!一定要好好学习,锻炼身体,长大后也能如同嫦娥一般飞到月球,去和玉兔作伴……此次中秋节我学会了做月饼,赏了圆圆的月亮,也埋下了个小小的心愿,真是一个让人难忘的中秋节啊!
篇6:2024年初三语文期中考试作文题:那期待的眼神
全文共 902 字
+ 加入清单去年暑假的8月份,我生病了,而且病得还不轻,需要动手术。于是我就去了杭州,住进了医院。
医院里鸦雀无声,护士小姐站在柜台边,朝我笑了笑,我勉强地回了一个笑容。我觉得这里很恐怖,有死一般的静,但回头一想起,又是天堂,因为她救活了千千万万条生命,这时我的心才得已平静。
我向四周看了看,突然,背后有人拍拍我的肩膀,起初我还以为是鬼上身呢?后来才知道他是主任医生。
爸爸对我说:“这是他和姑父特意请来给我看病的,医生很不错。”医生给我把了把脉,又摸了摸我肚子,又看了看眼睛,又睢了睢喉咙。他对我爸爸妈妈说:“孩子需要住院,得过七八天才能出院。”
爸爸妈妈办了手续,我就住进了这医院。“唉,真惨呀!住院,可怜哦!”我唉声叹气地说。这时间真不好爱,我垂头丧气的。
滴哒,滴哒,一瓶瓶药液输进了我的体内,一天天时间也流逝过去了。
护士长对我说:“孩子,来,把这泻药吃下去,肚子空了才能做手术。”我觉得这药没有什么可怕,就把它给吞下去。吞到一半,就全吐出来了,“真恶心,恶性循环心,还想吐啊?”我拍拍胸口。这时,妈妈走过来并鼓励我说:“虽然这药难吃,但你还是要吃呀,这样病才会好啊。”我“嗯。”的一声,捂住院鼻子,将药全都吞了下去,哎!终于吞下去了,眼泪都激出来了。过了一会儿,我急忙去上厕所,然后,接着又吃了起来,我终于忍不住了,冲出了医院,哭着说:“我不吃药了,难吃死了。”这时护士长急忙也跟了过来,拉着我的手说:“你再这样不听话,我们就不喜欢 你了。”“不喜欢就不喜欢,我才不稀罕。”我哭着大声说。说完,我就跑出了医院,护士长还是继续追赶,我们俩个就这样整整绕大厦走了十几圈,我停了下来,坐在凳椅上,护士长气喘吁吁对我说:“你恨我没有关系,但是你这样病不会好的,你也要为你爸爸妈妈想想呀,他们会好担心你的呀!……”说了一大串话,我觉得自己的确很不应该,于是我回到了医院。
我把泻药全吃了,又动了手术。“终于出院了”。我高兴地说,护士长说:“以后可别这样喽。“我一定不会的,谢谢。”
我临走前,我看到护士长那眼神,彷佛在说:“孩子,你一定要快快乐乐成长,要做个听爸爸妈妈的好孩子。”这一个白衣天使,我无法忘记!
篇7:语文考试反思
全文共 468 字
+ 加入清单今天,三单元语文试卷发下来了。我是90分,而年级第一却是92分,差了2分。每一次考试,我都与年级第一差开1——2分,所以我每次都与第一名擦肩而过,却没有得到过年级第一。
我就来对我这次考不到年级第一的试卷来做一下反思。第五题填上恰当的关联词的第二小题。我写了因为所以不通顺,所以被扣分了。都怪我写完后不检查的坏毛病。第六大题的第一小题,我把钢琴改成了读书。被来时错的,可我写完后没有读。又是我写完后不检查的坏毛病。阅读与感悟还好,没有错一题。阅读题就惨了总是1分、2分、2分的扣,所以我就在阅读题这一道题中严重失分。都怪我没有多阅读课外书籍,导致我在回答阅读题的时候没有过多的词语可利用。梅朵看书,我的语言组织能力也不行。所以我要多看一些书籍,来丰富我的课外阅读知识。以后不要在这些简单的阅读题上失分。我的习作题被扣了4分,读了刘子湘与李嘉婵的作文,我感觉我习作题扣得多分的是开头和结尾不精彩,批试卷的老师当然不会给高分了。
“世上无难事,只要肯攀登。”我一定要好好学习,天天向上。争取早日登上年级第一的舞台。
[语文月考反思为题目的作文五篇
篇8:六年级语文考试反思
全文共 587 字
+ 加入清单今天,妈妈检我买了一本《鲁滨逊漂流记》我非常喜欢这本书,它讲述一位英国人,名叫鲁滨逊,他在家中就能享受优裕生活的,他有一个理想就是要出海,所以不听父母的劝告,出海远洋,出海后,他刻服种种困难,终于又回到祖国。
当他再次行海的时候,他们又遇见了猛烈的飓风,一连几天,他们一共有十四个人,其中有一个患热病死了,还有二个人被海浪卷走,剩下的十一个人都上了小艇,结果小艇被大浪给打翻了,只有鲁滨逊一个人活了下来,但是他没有衣服可换,也没有任何充饥止渴的东西,身边除了一把小刀,一个烟斗和一匣烟叶,别的什么也没有,天黑了,他还担心会有猛兽和野人的袭击,而他没因此放弃生活,而是用自己的双手,智慧和恿气解决了一个又一的问题,他一个人在荒岛生活了二十七年,在这二十七年中,他自己制了许多的生活工具。当他苦闷的时候,他会去调整自己的心态,把当前的好处和坏处加以比较,并把自己的幸与不幸,有利与不利排列出来,重新调整自己的心态,让自己重新振做起来,还在这么坚苦的情况下每天坚持写日记,而我妈妈追着我让我写日记,我确三天打鱼两天晒网,当我遇到困难的时候,就会显的垂头丧气,以后,我一定要向鲁滨逊学习。
当重返故乡面对三百多只狼的时候,非常镇定,不拿着枪乱打,而是按照顺序一排一排的打,如果是我,我就会乱打,不过我也会用火把它们吓走,所以我做什么事都要冷静,也要有个计划,这样才能起到事半功倍的效果。
篇9:一次语文考试
全文共 503 字
+ 加入清单我们今天要语文考试,因为换了一个新老师,所以我害怕考差了被他看不起。
我早早的到校,交完作业,我捧起语文书就看,直到复习完。 第一声上课铃敲响了,老师一声令下,我们麻利的做好考试准备,“开始答卷。”老师说,我连忙低下头,看了一眼大概内容,还好,都会。我便开始答卷。 蛋糕了(糟糕了)!这题不会!我克制住想看别人的想法,说时迟那时快,我知道了,太棒了!我马上写上。开始写作文,我左思右想,突然,一个画面出现在我的脑海里,“那是夏天,我有演出任务,所以不知道今天学了什么,我回到教室,只见数学老师捧着书,等我回来好帮我补课”我甚至忘了写作文一心回忆着美好的往事,直到老师说:“加快,只剩35分钟了。”我这才如梦初醒的匆匆开始写作文。
交了卷子,我不知道考得怎么样,心绪不宁的度过了一个晚上。 要发卷了,只见我身后的李乐同一直说:“上帝呀!耶稣呀!保佑我老李考好点!”“歌德”把头埋到桌子底下,见他们这样,我也担心起来,紧抱手臂的手指又紧了些,指甲都抠进肉里了,可我一点都感觉不到,心跳连我都觉得急促而有力。
成绩终于下来了,心跳像列车似的,慢慢地平静下来,终于轻松起来了。
语文考试真让我心惊胆颤,不过,考得还不错哦!
篇10:一次语文考试作文400字
全文共 427 字
+ 加入清单今天,我们进行了这半个学期的期中小练习。
试卷一发下来,我心里就无比的紧张,一直在“怦怦”地跳。开始答卷了,“一题、两题、三题……”我心里默默地数着。突然,我停下了,愣住了,不好,有道题不会!我不断地思考着。终于想到了,原“俱”是“都”的意思!我兴奋地把答案写了下来。
接着,我又一刻没停地往下做。当做到阅读短文,完成练习的第二篇——《差不多先生传》的时候,我再次碰到了难题:“请用一句话概括一下第五自然段的意思。”该怎么写呢?啊,知道了!不一会儿,我就把答案写完了。谁知,老师突然说了一句:“概括只要写谁在哪里干什么。”哎呀,我写了一大串,怎么办?但是我也不能全部涂掉吧?想着想着,一看时间只剩下30分钟了,我得赶快写作文。
这次的作文题目是《XX的爱》。我想了想,就把它一口气写完了。
“叮铃铃”下课了,要收卷了,我紧张的心情终于放松了下来,但是感觉还是有块大石头在我的心里——我到底有没有考到95分以上呢?真希望分数快点公布,这样,我的心就可以完全放下了。
篇11:2024年九年级期末考试语文作文:人生中的洗礼
全文共 909 字
+ 加入清单傍晚,伫立在窗前,微风拂过脸颊,只觉一丝凉意,突然想起一年前的事,那次刻骨铭心的考试,那次心灵的洗礼!
记得那是四年级的一次期末考试,考试前我胸有成竹,认为自己应该掌握的都掌握了,可就由于那次的自不量力,考试前也可谓失魂落魄,一点考试的感觉都没有,可当时的自己却不以为然。终于进考场了,想想早上出门前对父母的承诺:爸妈,我这次一定能考好!
想想之前的知识我全掌握了,一定会得到好成绩,更是满怀喜悦!监考老师很快把试卷发下来了,开始做题目时,才发现顿时脑子里一片空白,当时的我有些莫名其妙,但仔细看一眼题目,才发现自己平时做的仍有欠缺,可这时候发现已经来不及了!我慌忙地把会做的题目全做完了……
一看手表,只剩十分钟了,我不免一些惊慌失措,不会做的题占5分之一呢,这可怎么办!如果这些全空着,连八十分都有些危险,更别说进年级前十名了,想到这里,我开始胆怯起来……猛的,我一抬头,发现监考老师背对着我们,看着窗外,而尽管考试时一个人一个位子,但我离旁边同学1米都没到,让他把试卷给我看一下,再抄一下,肯定能得高分……
想到这里,我便有些冲动,但转念一想,我这个不是作弊吗?可是,可是……我之前对父母的承诺呢,我绝对不能让他们失望,还有,还有老师对我寄予厚望,我绝对不能辜负了他们!这时的我心中充满了纠结,不知如何是好,我想了很久……
不知是什么让我想起了父亲曾经对我说过的一句话:孩子,无论在何时何地,要想别人尊敬你,你首先要学会诚实,诚实是一个人的道德底线,学做一个诚实的人吧,去闯荡社会!此时的我豁然开朗,转念一想,是啊,考试也是这样,靠作弊得来的高分,又有什么意义呢?
自己没有努力,得来的分数也是虚假的,我绝对不能做一个表面光鲜,内心虚伪的人!于是,我交了一大题都空白的试卷……但不知为何,我的心却比任何时候都要舒坦,也许是我没有违背自己的良心,做到了一个做人,一个做诚实的学生基本的应该做到的事!
这是我人生中一场生动的心灵上的考试,我成功了!
那次考试我虽然没有得到我想要的成绩,也没有因为虚荣心满足了父母的愿望,老师的期望,但我的心胸在那次以后更宽广了,我经历了一次人生中风雨的洗礼!
篇12:高一元宵节语文的作文
全文共 628 字
+ 加入清单开学第一天,恰好是元宵节,陆老师满面春风地走进了教室,宣布今天下午举行猜灯谜比赛,顿时,全班同学个个兴高采烈,期盼着下午的到来。
终于盼到了下午,盼到了猜灯谜的时刻,大家个个摩拳擦掌,跃跃欲试。首先,是第一组亮灯迷。
第一组派出了一向搞怪幽默的姜易,姜易跑到前面,大声说出了灯谜:“猪八戒过火焰山,打一菜名。”他的谜面还没等猜便引来了阵阵笑声,笑声过后,大家都陷入了沉思,有的抓耳挠腮,有的手托着下巴,有的仰着脑袋,不过,不一会儿,大家的手就如雨后的春笋一样,“噌,噌”地向上“冒”了,大家的回答个个千奇百怪“烤猪肉?”错!“”红烧肉?“”不对!“”烤乳猪?“”还是不对!“姜易又一次失望地摇了摇头,正当大家绞尽脑汁想的时候,第二组的许天云举起了她的手,响亮的说:”红烧猪蹄?“”答对了!“姜易笑着说,全班哗然,一瞬间,大家都笑得前俯后仰,趴在了桌子上。第一轮结束了,第二组加1分。
接下来,轮到第二组了,第二组数范彬彬的灯谜最有意思了”一字六笔,无竖横,同心同德,力无穷,打一个字!“这个灯谜可难了,同学们都在思考,突然,蔡欢许高高举起了她的手,一会儿,又放下了,嘴里还自言自语道,不对,不对。没一会儿,她又举起了手大声地说:”这回肯定对了,是个‘众’字,对吧!“范彬彬微笑地说:”对了!“话音未落,蔡欢许就大喊:”耶,耶!“喊得时候,还上窜下跳的,两手举成”V“字形。自然,这次就给第四组加分了。
时间过得真快,灯谜比赛结束了,可那份快乐却一直萦绕在我们心中。
篇13:语文考试反思500字范文
全文共 629 字
+ 加入清单我这次期末考试考得很不好,语文考了85。5分。我想:平常我考的成绩都上90分,为什么这次考不上90分以上呢?回家后,我把我锁在房间里,在反思。
在基础题上我扣了最多分,一些简单的题都会出错。第二题扣了4分,我看了一下写错的答案,和正确的答案相差很多,我再仔细看了一下题目,是写跟字相同的读音,考试的时候,我却看成了跟字相同的意思。在有一题中,题目是写根据课文内容填空,在第二小题,我却自己随便写了一个,写对了两个,错了一个。在阅读题里,扣了一个最可惜的一分,题目明明写的是写带颜色的ABB形式的词语,我却写成不是颜色的。有个写关于医生技术高明的成语,我只写对了一个,说明是我在课外积累的成语不够多。我在考完试后做了仔细的检查,竟然没检查出错误,我想:是我检查的时候只是检查了写出的答案,却没有再读一次题目,才来检查。
从这次考试中,我知道了我考试时候的薄弱之处:①在做题的时候没有认真读题,只是一目十行。②在读题的时候并没有真正读懂题目的意思,就开始写题。③成语方面的知识不够丰富,在课外得多多积累。④阅读题的题目没有完全读透,不懂意思,要多读几遍。⑤作文的题目要划关键词,要多读关键词,就能写好作文。⑥做完题检查的时候要再读一遍题目,才来检查答案,这样才有效果。
俗话说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”在这次考试中,我也犯了这个毛病。要吸取教训,要从摔倒的地方爬起来,下次考试中不能再犯同样的错误,这样才能考得更好。希望下学期我能够考到很好的成绩,越来越进步。
篇14:语文考试反思100字
全文共 209 字
+ 加入清单今天我参加了非常棒的一次考试。拿到卷子之后,我也有点觉得烦,因为我最近生病了,没有上学也没有好好复习功课,还老是咳嗽。不过呢后来我觉得还挺有意思的就开始答卷了。
爸爸说这次考试时我上学后的第一次考试,不能缺考,所以我就坚持参加了考试,虽然有点难受,但是我还是坚持下来了。
我希望病快点好,能早点上学,回到曹老师、王老师、杜老师和同学们的身边,以后我要好好锻炼,争取少生病。我一定要把落下的功课补上,争取期末考试考出好成绩。
篇15:语文老师作文600字高一
全文共 692 字
+ 加入清单刘老师的眼睛总是眯成一条缝,给人一种十分亲切的感觉,她的手里你,经常拿着一个水杯,里面装满了热气腾腾的白开水,因为刘老师喉咙不舒服,需要水的滋润。
刘老师对我们时严时松,可她非常有计划性,自己一天要教我们些什么,要做些什么,都会列一个计划表出来每完成一项,就在那一项后面打一个勾。
开学那一天
开学的那一天,刘老师加入了我们这个大家庭里,她一进教室,教室里原来喧嚣菜市场一下子就没有那么热闹了,大家不约而同地望着那位新面孔老师,议论纷纷“这就是新来的老师?”“好像是”“看着好严厉哦!”……刘老师快步走上讲台,打开了“喇叭”说:“同学们好,我是你们的新语文老师,刘老师,下面大家都来介绍一下自己吧!”第一个同学站起来手扶在桌子上用她那颤抖的声音小声地说:“老师好,我叫晓暄。”刘老师说:“不行太小声了,你再大声点,手放腿两边,你做到了,我就给你换奖品的品格币。”晓暄的声音一次又一次地提高,最后终于得到了品格币……刘老师第一次给我留下的印象就是她非常严格。
语文课
上课铃响了,我们耳边响起了优美动听的音乐“明月几时有,把酒问青天……”这是苏轼的《水调歌头》,经过改编后王菲把它唱了出来,我们听得入神,这是刘老师教我们唱朗诵用多种方式学习。一节课下来,我们又学会了一首难度较大的词。刘老师会让我们从歌曲中学习语文知识,既有趣又有用。
修改作文
记得那天,刘老师叫我到办公室去,我的心里忐忑不安,担心我做错了什么事,刘老师要惩罚我。结果一进办公室刘老师就慈祥地说:“珊瑞,过来我给你修改作文
有这样一位有趣又严格,认真又负责的老师,我感到很庆幸,我敬佩她!
篇16:对春节的感悟高一语文作文
全文共 632 字
+ 加入清单“新年”是我们中华民族的传统佳节。每到这时候,家家户户都要聚在一起吃团圆饭。外来打工者都急急忙忙的收拾行李,准备回家,拿着一年的工资,心中暖洋洋的;我们小孩子,取得好成绩,心中美滋滋的,等待着家长们的夸奖。大街上、小区里、超市里,到处都洋溢着喜气,一派热闹的场面。
今天是大年三十。早晨,金色的阳光撒满了大地。我和妈妈兴高采烈的去街上买东西,街道上一夜之间仿佛变了个样,大街是张灯结彩,热闹非凡,家家户户贴着“倒福”、对联,还挂着红灯笼。人们穿着节日的盛装,纷纷脸带微笑地走向各个市场,有的购物,有的观赏,一片欢乐祥和的景象。到了晚上8点钟,“新年联欢晚会”开始了,我们一家坐在电视机前看,幽默风趣的小品,还有滑稽逗人的相声。节目丰富多彩,看的我眼花缭乱。“当当当……”随着新年钟声的敲响,烟火和爆竹便齐鸣起来。我和爸爸拿出早已准备好的烟火,点燃了烟火筒,只听见“轰”的一声巨响,一颗烟火弹升到了空中,在一瞬间展开了的烟火仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣,这时,一颗颗烟火又从烟火筒中喷发,像无数明亮而璀璨的流星,在天空中一闪而过。天空中还闪烁着其他的烟火,它们有的如一串串珍珠,有的如一颗颗流星,有的如一朵朵菊花,有的如一条条瀑布。让我目不暇接。一声声响亮的爆竹声,一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟火,在天空中飞舞,各式各样,五光十色,把天空点缀成一朵鲜花,夜空顿时变得光彩夺目。此时的场面,被笑声、鞭炮声合成的旋律包围着,真是热闹极了。
我爱新年,爱这热闹的新年!
篇17:高一语文作文关于足球赛
全文共 541 字
+ 加入清单“小团子”从我身后冲出一条“血路”,直奔足球而去。对准球门,就是使劲一踢!耶,太棒了,进球了!这激烈的现场还要从头说起。
上午,我和小伙伴约好在球场里踢球。
首先要分好队,这样才能一决高低。我被分在了“小团子”那一队,“小团子”虽然身材矮小,踢起球来也不是吹的。比赛开始了,我们队发球,“小团子”将球传给我,我绕过了许多人,冲向球门,刹那间,对方一人从我脚下将球踹飞,“小团子”看见了,以猎豹的速度冲上去,然后一个空翻球,对方守门员还没来得及反应,就被“爆头”了,球弹开,我赶紧上前补了一脚,耶,进球了!轮到对方发球,我和“小团子”和其他队友开启了我们猎豹队的“搭桥术”,我们几个围着对方发球的人;对方一发球就去抢,然后一直传球,离球门最近的那个人一拿到球就往球门踢。可惜高兴得太早了,我就是“搭桥术”中的材料,没有我是不行的。对方四人将我围住,怎么办啊,我就像热锅上蚂蚁,急得团团转,就在这时,“小团子”从我身后冲出一条“血路”,直奔足球而去,对准球门,就是使劲的一踢。在那千钧一发之际,球进了!哈,我感觉对方想赢我们,简直就如同大海捞针。
最终,我们以5:2的分数胜利了。我们队开心地拥抱在一起,对方选手也为我们鼓掌,真所谓友谊第一、比赛第二!在欢笑声中我们又约好了下次的比赛时间……
篇18:八年级期中考试会考语文
全文共 642 字
+ 加入清单我从远方赶来,恰巧你们也在,痴迷流连人间/我从远方赶来,赴你一面之约,痴迷流连人间/这是一个美丽又遗憾的世界/我们就这样抱着、笑着,还流着泪。
——题记
每一个开始也代表着结束。我与你们的开始是相识、相聚、相知,结束代表分离。我与你们在一起的日子是快乐而又短暂的,在这段日子里,我用我的十个手指装着我们在一起所学到的东西和约定的诺言。
第一个手指我装着感恩。我要感恩你们。如果没有你们的帮助,也许我还是一个怕困难、怕吃苦、怕失败的女孩。如果没有你们的支持,也许我会一厥不振。
第二个手指我装着回报。我要回报你们,“滴水之恩当以涌泉相报”我不会令你们失望的。
第三个手指我装着友谊。我要随时随地带着友谊,不会忘记曾经的快乐,曾经的我们。我要让友谊之花开遍生活的每一个角落。
第四个手指我装着快乐。我曾经答应你们,要快乐,要坚强,绝不能脆弱,绝不能忧愁。
第五个手指我装着勤奋。我答应你们要勤奋,我就一定要做到,我不想让你们失望。
第六个手指我装着刻苦。我要刻苦学习,不再懒惰,我要为前途而刻苦。
第七个手指我装着宽容。正是与你们一起,我才学会了宽容,宽容别人等于是宽容自己。
第八个手指我装着忍让。正是你们忍让了我,我才学会了忍让别人。懂得了“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”
第九个手指我装着和谐。正是你们教会了我和谐相处,和谐地与别人一起快乐地生活着。
第十个手指我装着尊重。也是你们教会我尊重别人,我才会被别人尊重。
十个手指如同十兄妹,将会被我时时刻刻携带在身边,时时刻刻铭记在心。
十指紧扣,如影随行。
篇19:语文考试必备文学常识
全文共 1094 字
+ 加入清单1. 佛教四大名山:五台山峨眉山普陀山九华山
2. 中国四大发明:指南针造纸术印刷术火药
3. 中医四诊:望 闻 问 切
4. 戏曲四行当:生 旦 净 丑
5.道教四大名山:湖北武当山 江西龙虎山 四川青城山 安徽齐云山
6. 四大石窟:云冈石窟龙门石窟麦积山石窟 敦煌莫高窟
7.黄山四绝:奇松 怪石云海温泉
8.泰山四大奇观:旭日东升晚霞反照 黄河金带 云海玉盘
9. 中国四大名楼;岳阳楼 黄鹤楼 滕王阁 太白楼
10. 四大古典小说:《三国演义》水浒传西游记红楼梦
11.四大谴责小说:官场现形记(李宝嘉)二十年目睹之怪现状(吴研人)老残游记(刘鄂)孽海花(曾朴)
12. 民间四大传说:牛郎织女 孟姜女 梁山伯与祝英台 白蛇传
13. 古代四美女:西施(沉鱼)王昭君(落雁)貂蝉(闭月)杨玉环(羞花)
14. 古代四美:音乐珍味文章 言谈/ / 良晨 美景 赏心 乐事
15.苏门四学士:黄庭坚 秦观晁补之张耒
16. 四史:史记汉书后汉书三国志
17. 历史上四大书院:衡阳石鼓书院、江西白鹿洞书院、湖南岳麓书院、河南应天书院
19. 古代祥瑞四灵:龙 凤 麒麟 龟
20. 宋中兴四诗人:陆游杨万里范大成尤袤
21. 科考四级及录取者称谓:院试-秀才 乡试-举人会试-贡生 殿士-进士
22.千古文章四大家:韩愈 柳宗元 欧阳修 苏洵 苏轼
23. 有很高史学和文学价值的三史:史记汉书后汉书
24. 三班父子:班彪班固班超
25. 三书指:魏书蜀书吴书后人将其合为一本称三国志。
26.左思的三都赋指:蜀都赋(成都)吴都赋(南京)魏都赋(邺)
27.南朝三谢:谢灵运谢惠连谢眺
28. 三瘦词人指:李清照 三个名句是:a. 莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
b. 知否,知否?应是绿肥红瘦。
c. 新来瘦,非干病酒,不是悲秋。
29. 旧书塾使用的三种教本简称为三百千指:三字经百家姓千字文
30. 郑板桥(郑燮)的三绝指:绘画 诗作 书法
31. 鲁迅的三部短篇小说集:《呐喊》 《彷徨》 《故事新编》
32. 我国当代文学史上的三大散文作家是:刘白羽杨朔秦牧
33. 高尔其的自传体三部曲是:《童年》 《在人间》 《我的大学》
34. 世界作品中四大吝啬鬼指:葛朗台夏洛克泼留希金 阿巴贡
35.老舍小说《四世同堂》也是三部曲指:《惶惑》 《偷生》 《饥荒》
36. 我国古代有四个大城市称四京:东京-汴梁西京-长安 南京-金陵 北京-顺天
37. 汉字的字音的四种音调叫四声指:平 上 去 入 现代则分为:阴平阳平上声去声
38. 元末明初吴中四杰:高启杨基张羽徐贲
39. 元杂剧的四大爱情剧:《荆钗记》 《白兔记》 《拜月亭》 《杀狗记》
篇20:高一语文老师作文怎么写大全
全文共 753 字
+ 加入清单我非常喜欢文老师,不仅因为她上课上得非常生动,而且她的教学方法和其他老师的教学方法不一样。其他老师教生字只会叫学生死记硬背,而文老师却不一样,每教一个生字都会讲一个小故事给我们听,让我们更容易记住这个生字。
记得在二年级有一次文老师讲这个“富”字的时候,有很多同学记不住,文老师就讲了一个小故事给我们听:从前,有一个穷人家的儿子找了一份工作,他每天努力工作。十几年后,他成为了有钱人,他就买了一个有盖的大房子和一个很大的田地。所以“富”字就是这么来的了。这样一来,大家就都记住这个字了。
文老师不禁在教学上有自己独特的方法,而且在教育学生上也有自己的魅力。有些老师遇到同学打架这些事情,只会严厉地批评他们,但是这样只是治标不治本,而文老师却又与他们不一样,文老师每次遇到这种问题都会用非常有教育-的故事来高速我们打架是不对的。
记得有一次王运同学和任多多同学打架,于是,文老师就讲了一个非常有教育-的故事给我们听:301房和302房着两户人家的关系很好。一天,301房家的孩子小明去找302房家的孩子小刚玩。他们在房间玩的时候,小明在仍玩具时,不小心把一根铁丝也给扔了出去,而那根铁丝竟正好扎在了小刚的眼睛里。小明和小刚吓坏了,他们俩怕被爸爸妈妈发现,就多、躲了起来。一直到晚上才敢回家。小刚的妈妈看见儿子的一只眼睛受伤了,就问儿子。儿子说出真相之后,小刚的家长就找到301房的家长吵了起来。最后,就……文老师说到这里,问:“王运、任多多,我想你们应该知道故事的结局吧?”他们异口同声的说:“知道。”“那你们还敢这样做吗?”文老师生气地说。王运和任多多都低下了头,不好意思地说:“我们不敢了!”从此,王运和任多多,乃至全班就再也没有出现打架的事情了。
我非常喜欢文老师的教学、教育方法。她让我懂得了更多的课外知识。