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以我学会了种花为题写一篇作文(通用20篇)

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以有你真好为题写

全文共 601 字

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古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,读书对古人是多么重要!古人对读书都如此看重,作为新一世纪的中学生,又怎能不读书呢?

从我上幼儿园起,书就一直陪伴着我。爸爸妈妈会让我从一些简单的小图册开始学起,等我上了小学,会看拼音时,再买一些注音的故事书给我学习,后来,是高年级的小学生了,已经会看一些名著了。我慢慢成长,到现在,已经成为了一名中学生,可以阅读、读懂更多的书了。

读书的好处有很多:多阅读,可以提升写作能力;可以开阔视野,增长见识……

可是,读书也要有选择性,要读一些对青少年有帮助的书,应少看漫画书,多读一些中外名著。而不能选择那些对青少年有害的书。

多读好书,真是让我受益匪浅啊!从《鲁滨逊漂流记》中我明白了:遇到苦难不要退缩,而要抬起头来,顽强地与它抗争到底,只要你不害怕、不退缩,困难终会向你屈服的,不应做生活中的弱者,而要做强者!在《伊索寓言》中那一个个短小的故事,却蕴含着深刻的道理,从中也可以看出伊索那顽强的精神。《十万个为什么》为我解开了无数谜团,使我了解了世界的奥秘。《老人与海》中顽强的桑地亚哥告诉我做人要有百折不挠的精神,因为没有这种精神是不可能成功的……

书一直陪伴着我成长,我畅游在书海中。读书,让我获得了很多知识;读书,让我感受到了人间的酸甜苦辣;当然,读书,也让我感到很快乐。

书,在我的成长过程中,你一直陪伴着我,一路上,有你真好!我与你为伴,品读人生,丰富人生!

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篇1:小学生四年级作文学会坚强600字

全文共 1031 字

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“轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干……”阵阵悦耳动听的歌声荣绕在我的耳畔,离别的泪夺眶而出,我已无法控制。 "Gently hold your face and dry your tears ..." The pleasing singing voice wrapped around my ears, parting to the other sideI couldnt control my tears, and I couldnt control it.

清楚的记得童年是在外公的院子中度过的,外公的院子中有大量的蔬菜、水果,每天我总是会学着大人的模样到那里溜一圈,算是观察它们的“生长期”吧,有一次,外公让我和他一起拔草,可我竟然把韭菜当成了草一起拔了,外公笑呵呵地告诉我它们之间的区别。

渐渐地,我长大了,但与外公的感情没有变。上小学了,总是外公送我上学,当天边泛起橘红色的光,迎接的第一批人就是我们,我们大手拉小手,一路上说说笑笑。我喜欢望着外公,望着他银丝般的鬓发,望着那用皱纹雕成的笑脸。我跑向学校门口,回头望去,他伫在路口,向我招手,然后转身消失在路的尽头。

放学了,我走向校门,却总能在川流不息的人群中很快找到那个熟悉身影,而外公也总能在无数散开的孩子中间一眼看到我。那灿烂的笑脸和那不断挥动的手,已经成了我记忆中的永恒的画面。每每这时,我便会像小鸟一样,兴奋地呼喊着飞向外公温暖的怀抱。

晚上,我总会缠着外公给我讲故事,外公的脑子里总有许多千奇百怪的故事,就像天上的星星那样多,外公就像故事里的童话老人,听他讲故事,我会像穿越在童话的宫殿。

月亮、星光下有我们丰富的想象,田间河畔边有我们新奇的发现,无数的日子,欢声笑语……那一切的一切,是多么的让人难忘。因为有你,我的生活处处充满了阳光的味道;因为有你,我逐渐变得坚强

然而如今,一切却又来的那么突然。外公走了,我美丽的童年也锁在了对外公的记忆里,我的心好痛。梦中,外公无数次送我上学,无数次期待着我的归来,无数次的谆谆教导,我都记得清清楚楚。上学路上,我会告诉自己过马路要小心;跌倒了,我会告诉自己没关系,要赶快站起来;成功时,我会提醒自己别骄傲,要谦虚;害怕时,我会鼓励自己“别害怕,你最棒。”我会在晚上按时读书,我会在闲暇漫步河畔。

蓦然,我觉得外公没有离开我,他时时在我身边提醒着我,关注着我,鼓励着我。即便路再远,即便时间再久,那份爱也永远不会消逝。因为您永远在我身边,有您,我会更加坚强。

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篇2:三年级我学会了什么

全文共 299 字

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在一个风和日丽的一天,带我到世纪广场去放风筝。一到世纪广场,我就看见大大小小的风筝在天空飘扬。说放就放,可我还没等风姑娘吹起小口哨就跑了起来,这下糟了,风筝不仅没放起来,反而断了一条尾巴。放了几次仍然没效果,我有些心灰意懒了,妈妈我说没关系,不是什么事一次两次就会的,失败是成功之母吗!妈妈的鼓励让我再一次有了信心。过了一会儿,忽然吹来一阵风,我趁风姑娘还没停住脚步,飞快地跑了起来。风筝越飞越高,越飞越高,似乎飞到了云彩上面。我的风筝飞得最高!我的风筝飞得最高!我禁不住大叫起来。可是,我由怕风筝断了线,就收回风筝和妈妈一起回了。

通过这件事,我知道了,没有什么事一次两次就能成功,但只要就会成功。

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篇3:以学会包粽子作文600字

全文共 572 字

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快到端午节了,葛老师告诉我们学校要举行包粽子活动,我一听一蹦三尺高,心想:粽子我还不会包,应该很好玩吧!

星期五的早上,我一进教室,就发现教室里挂满了彩带,黑板上画了两个小孩,手上都拿着粽子,好像在说这粽子真好吃吧!前门和后门都挂着气球。一派热闹的景象。

开始上“包粽子课”了,我们组的老师——徐硕渊的奶奶。只见徐奶奶两鬓有些斑白,年龄也有些高,但是她包粽子的技术却超一流的,是个包粽子的高手。只见徐奶奶把一片粽叶卷成漏斗型,然后放一些糯米,再折好,最后用绳子包好,我看着徐奶奶包的粽子,心想:原以为包粽子何其难,现在一看简直简单的不得了。

便拿起一片粽叶包了起来,把粽叶弄成漏斗型,放些糯米,要折的时候,这粽叶像和我过不去似的,捏左边,破右边,捏右边,破左边,真是这小小粽叶都欺负到我头上来了,岂有此理!老虎不发威当我是病猫。我便两边一起捏,“嘶”的一声,淘皮的糯米娃娃跑了出来,躺在桌子上,好像在炫耀“真没用,连粽子都不会包。

我不气馁,一不做,二不休,再接再厉,接着做,第二次,粽叶在我的”高压政策“下,听话多了,可绳子怎么弄呢?我绞尽脑汁也不知道怎么弄,没办法,只好请教徐奶奶,只见徐奶奶拿起我还没完成的粽子,三下五除二绑好了绳子。”高人,真是高人啊!“我十分崇拜徐奶奶,接下来,我乐此不疲,按照徐奶奶的”独门秘方“做了许多粽子。

包粽子真有趣!

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篇4:我学会了什么小学

全文共 283 字

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今天,我和父母去了一家大超市。我看见许多孩子在学滑冰。我会和父母一起进去。我怀着好奇走进去。爸爸让我选一双溜冰鞋。我选择了一双粉红色的鞋子。

哥哥帮我穿鞋,扶着我慢慢站起来。刚起来又滑了一跤。我没有勇气。我父母为我加油。我站起来,哥哥把我放在一个不滑的地方。放开我。我差点摔倒。我哥叫我踩,我就踩了。我没有摔倒。我一步一步来。

然后,我一踩上去,就会滑倒。就在这时,我滑倒了。爸爸妈妈说:跌倒了就爬起来。”我起身继续滑行。

我滑了一跤,站了很多次。我父母说:“你会买这些冰鞋吗?”“我答应了。我很乐意买冰鞋。

是什么让我学会了滑冰?

就是勇气!就是坚持不懈的精神!让我学滑冰。

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篇5:学会感恩话题作文600字三年级

全文共 1157 字

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大自然的一切存有感恩。大地感恩太阳,因为太阳以热量孕育了大地,用光明拥抱大地;树木花草感恩大地,因为大地生育培养了它们;我们人类也有感恩,我们感恩母亲,感恩一切帮助我的人。 Everything in nature is grateful.The earth is grateful to the sun, because the sun has bred the earth with calories and embraces the earth with light; trees and flowers are grateful to the earth because the earth has cultivated them; we humans are also grateful, we are grateful to our mother, and all those who help me.

我感谢母亲。在人生中,母爱最无私。在悲伤时,她是慰藉;在沮丧时,她是希望;在软弱时,她是力量。母亲的爱是疲惫中的龙井,在软弱无力时使你神清气爽;母亲的爱是冬夜里的一床丝棉被,当你瑟瑟发抖时用贴心的呵护和温暖使你安然入睡;母亲的爱是沙漠中的一眼清泉,当你干渴病痛时只消一滴,滚滚的生命洋就会在心中激荡……总而言之,统而言之,她是同情、怜悯、慈爱宽宥的源泉。她哺哺育了我们,为我们付出了无私的爱。

我们感谢父亲。父亲的爱是与众不同的。父亲的爱如山一样崇高,如海一样深沉;父亲的爱是困境中的拐杖,当你脚步蹒跚时,帮你找好信心,支起一片希望的原野;父亲的爱是黑夜中的一颗明星,当你不辨方向时,一束柔光指引你迈开坚定的脚步;父亲的爱是你摔倒时,在那拐弯处回头后你流血的伤口的眼神……总而言之,统而言之,他是深沉、崇高、伟大的。

我感谢老师。老师的爱是超凡脱俗的。老师的爱是烦恼中的一曲古筝,当你意气消沉时,优雅的旋律一飘,眼前一片青翠。老师的爱是荒寂中的一朵鲜花,当你落寞惆帐时,看一眼,满目生辉,闻一下,沁人心脾,心灵得到恬适,永远不会感到孤独。老师的爱是挫折中的阵阵清风,当你惊惶伤心时,为你拭去焦躁的汗水,梳理好凌乱的思绪……总而言之,统而言之,她是最芬芳、最光明、给人以温暖力量的。

我感恩大自然。大自然的爱是别具一格的。她是航行中的一道港湾,当你颠簸受伤为你补充精力,再次高高扬帆。大自然让我经受了人生的风花雪月,接受人生难免的挫折,让我沐浴着阳光,沐浴着雨水、露珠,让我经受住了严峻的考验,使我从一棵幼苗茁壮地长成一棵大树,让我踏上人生的几起点,奔向我美好的未来。

感恩!让世间的泥土带上我那颗感恩的心,飞吧!洒向高处,洒向远处让每一处都萌发着感恩的种子,让每一处都散发着感恩的气息!

感恩的心,飞吧!飞吧!

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篇6:关于学会尝试的小学

全文共 808 字

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一天,妈妈对我说:“儿子,明天你一个人在家,没人做饭给你吃,要不跟我一块去上班吧?”我说:“不去。我可以自己在家做饭。”听了我的话,妈妈有点惊讶,但她考虑再三之后,觉得凡事都有第一次,而且也是一次锻炼我的机会,就同意了。

第二天一大早等我睁开眼睛,妈妈早已经上班了。我迅速起床、洗脸、刷牙。早上吃什么呢?我一边思索一边走到厨房。啊,妈妈已经帮我把早饭的准备工作做好了。我只需要把包子放进微波炉加热,洗干净的水果放进榨汁机里,轻松的按下开关就可以了。我倒出果汁、吃着热腾腾的包子、又剥了个妈妈给我煮好的鸡蛋。真是简单又营养的早餐!

吃完早饭,我洗干净碗筷,收拾好东西,回到自己的房间写作业。不知不觉,作业写完了,我看看手表,都快11点了。啊,该做午饭了。

午饭又该吃什么呢?我走到冰箱前,才发现妈妈早就写了便条贴在冰箱门上。打开冰箱,我取出妈妈为我准备好的肉片、土豆丁和金针菇。想起妈妈以前对我说过,煮米饭的水应该比米高大概是我的小指节一节的长度。水好像放少了,再加一点吧。

哎呀,不小心好像又放多了,只好再舀出来一些。我把手放在电饭锅里比划来比划去,终于觉得水放得刚刚好,就接通插头,按下煮饭键。忽然我想起来米还没有洗。算了,反正已经开始煮了,也是我自己吃。接下来,我准备烧菜。再仔细看一遍妈妈便条上写的土豆烧肉和香辣金针菇的步骤。

我先把锅烧干,因为我很怕油溅出来,以前听妈妈说过先把锅里的水气烧干再倒油就不会溅油。油热了,我把肉片倒进油锅里炒到变色,开始放老抽、盐,然后把土豆倒进去,加水,盖上锅盖。等了大概十分钟,土豆烧肉就做好了。

接下来是香辣金针菇。我直接把切好的金针菇和辣酱倒入热好油的锅中,炒了两分钟左右就行了。对于爱吃辣的我来说,这道菜真好啊!

终于,午饭做好了。虽然菜的味道不是很美味,有的咸、有的不咸,但是我相信再多做几次,一定会有进步的。晚上,妈妈回家也尝了我烧的菜,她夸我很棒。那真的是一次很有趣的尝试啊!

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篇7:学会专注小学

全文共 846 字

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在这个充满着喧嚣和嘈杂的社会中,我们越来越难以静下心来品一杯茶、读一本书。数量庞大的信息不断地冲击着我们的脑海,让我们无法专心。所以,从容坦荡地做好一件事,要我们做到心无旁骛。

心无旁骛,是对兴趣的热爱。

“我想我们需要的是安静,来做我们喜欢的事。”英国剧作家莎士比亚说。心无旁骛地做事,才能让我们专注,提升成功的几率。东晋书法家王羲之,出生在一个书法世家,于是自幼便对书法产生了浓厚的兴趣。当时的人们经常光顾他们家中,与王羲之的父亲讨论、买卖字画,同时也来欣赏他写字。嘈杂的环境没有影响到他丝毫,他一直都在心无旁骛地写字。这也是他能成为大书法家的原因之一。心无旁骛,是对自己正在做的事情的一种尊重。只有真正的热爱一件事,我们才会心无旁骛地去做好它。

心无旁骛,是对他人的尊重。

“在人与人的交往过程中,要全心全意,才能成为真正的朋友。”“逢人只说三分话,不可全抛一片心”已经成为当下常见的现象了。这从某种意义上来说是对的。但若我们无法心无旁骛地于人来往,不受世俗影响,那才会真正地找到知己。伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙所蕴含在琴音里的情感,钟子期总能穷尽它的意旨。若钟子期处于世俗的潮流中,被其他事物所影响,又怎能成为伯牙的知己呢?心无旁骛地与他人谈天说地,才不会让他人反感、烦恼。所以心无旁骛是对他人的一种尊重。

心无旁骛,是对生活的从容。

“从容不迫,我们就能在世俗中巍然不动。”文学家杨绛说。当成千上万的信息、通知向你飞来时,只要我们心无旁骛,从容面对,就能保持着自己的一片宁静。钱钟书老先生是个对写作充满热情的作家。但每天不断发信息想要来会面的人不计其数。钱老先生总是不失幽默地回拒,他说:“我不过是不想让这一片宁静的写作气氛被打扰罢了。”也是在这种心无旁骛、从容淡定的心境中,钱老先生才在这中国文坛上占据了一席之地。从容地面对,心无旁骛,是对生活的一种态度。只有如此,才能对生活从容。

在时代的潮流中,我们很难保持平静的心态,但即便如此,我们也要进尽自己最大努力做到心无旁骛,才能守住一片宁静。

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篇8:关于学会尊重500字

全文共 621 字

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尊重,一个普遍的词。有谁不想得到应有的尊重呢?可得到尊重,最重要的当然是你先尊重别人。可,得到尊重难吗?

进入初三的我们,面临的是一次次的竞争,考试的分数决定着自己的路到底该通向哪里,尊重难到只有别人拥有的吗?我们的尊严到底去了哪里。面对尊严,我们措手不及。一次次考试,一次次名次,难道我们拥有的只有分数吗?说到尊严,家长和老师们谁不比我们懂的多,可是他们又给予了我们多少。

家长对我们的期望,老师的欣赏,谁心里不清楚呢!?可谁又能真正尊重我们,给予我们的青春留下一丝快乐和无忧。面对无情的分数,个个刺进心头肉。我们的痛,有谁看到了,每当分数,名次一个个脱口而出,被那些“冷酷”的耳朵所知晓,我们的尊严已一扫而光,对于彼此之间拥有的尊重,又谈何而起。

对于分数,老师说的好:“分数可以让成绩平平的学生进步,可以让优异的学生永远直前。”家长们说的也不差:“分数就是你们的道路基石。”可对我们来说这是异同的,分数可以让成绩平平的学生尊严扫地,让高高在上的学生“光彩夺目”一次次的名次会让我们对自己的目标有所放弃。这!又有谁明白?

我们到底是否拥有尊重,到底谁才是拥有尊重的使者。我们开始失望,开始泄气,甚至开始放弃。这难免让那些“光彩夺”的人有些“阳光四溢”。

难道学习,考试就是要注定被搏走我们应有的尊严吗?那么,我们到底还会拥有什么,自由的快乐,未有的拘束,这些还有什么用呢?

“到底谁能拥有尊重”我在呼喊着,可是谁能听到!谁能把尊重还予我们,到底是谁!

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篇9:我学会了骑自行车小学优秀

全文共 497 字

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每当我看见那些在大街上骑自行车的人就很羡慕,我觉得骑自行车很有趣,我也想学自行车,但说起来容易,做起来难。

一开始,我先学着别人的样子把手扶在车把上,一个脚蹬着脚踏板,当我想把另一条腿跨上来的时候,自行车已经完全失去了平衡,像一只瞎了眼的苍蝇,快速向前方的马路牙子撞去,只听“咣当”一声,我摔了一个大跟头,也就是随着这一声巨响,我第一次学骑自行车失败了。我想,我不能因为这一次小小的挫折而就此放弃,所以,我决定再试一次。

我让爸爸帮忙在后面扶着车子,然后快速跨上自行车,一边找感觉,一边享受着骑车的乐趣,而这时,爸爸早已松开了手,我还不知道,骑着骑着,车有点打晃了,感觉又要撞的时候,我的第一反应就是拐弯,可是自行车一点儿面子都不给,它先是来了个360度大甩把,接着我就被摔了个“肯尼迪”,,纽扣六兄弟也分了家。虽然摔得很惨,但我觉得自己还得再试一回。于是我把自行车又推了起来,吸取前面的教训,这次我先是慢慢骑,到拐弯的时候更是小心翼翼,终于,通过一次又一次的尝试,我能独立骑自行车了。

我兴奋地大喊:“我学会骑自行车了!” 高兴之余我暗想:有些事说起来简单,做起来难,但只要坚持,不放弃,就会成功。

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篇10:以学会尊重作文600字

全文共 756 字

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采撷一缕缕夕阳,去聆听海鸟的歌唱,去观赏海浪的澎湃,可是谁会停下脚步去静静观赏小草的成长?因为它们太过平凡,又哪知雄风山顶不曾有娇艳的花?窗外,下着小雨,灰蒙蒙的一片,我踱步在街头,风沙沙的吹过,夹杂着如同发丝的细雨,可是心早已跌落谷底,心情灰暗无比。

一株娇艳的花闯入我的眼帘,正当我疑惑它为什么只有四瓣花时,一瓣蜷缩的花瓣闯入我的视线。那是一片娇小的、瘦弱的花瓣,它在接受雨的洗礼。很显然,它想绽放。内心不禁闪过一丝鄙视,它不可能成功,因为它太脆弱。其余的花瓣似乎也在嘲笑它的懦弱无能。可是,它似乎屏蔽了这一切,它伸开抱紧双腿的双手,昂起头,向上迸发力量。它不断为自己加油打气,奋力向上冲撞。

一次次的尝试却伴随着一次次的失败。“还想再试试吗,你不行的。”我嘲笑它道。它用炯炯有神的目光注视着我,似乎在说:“请尊重我!”它开始更加卖力,只见它紧握双拳,咬紧牙关,眼睛微眯,口中发出震耳欲聋的呐喊声,细雨滴落在它涨红的脸庞,被雨水所包围的它,身上已分不清是汗水还是雨水,一阵震耳欲聋的呐喊声直冲云霄,整个世界也跟着摇晃,它终于绽放了!我不可思议的看向它,而它,用坚定的眼神告诉我:“虽然我是一个不起眼的小花,但请你尊重我!”

是呀!我们应该去尊重它,只有在最泥泞的路上才会留下最深刻的脚印,只有在最艰辛的考验后才会有最辉煌的成功。这些,不是它教给我们的吗?

尊重那片花瓣,是它教给我们勇敢,不论艰难险阻勇往直前;尊重那片花瓣,是它教给我们坚强,不论风雨坎坷坚强前行;尊重那片花瓣,是它教给我们拼搏,不论艰辛困苦拼搏向上,它,真的值得我们尊重。不论小花小草,它们都有顽强的意志,它们都有自己的特点,它们需要我们去尊重!

当星星再次笼罩天空,当阳光再次倾洒大地,我会仰望天空,大声喊:“朋友!请尊重片花瓣,它,真的很坚强!”

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篇11:以学会成长为题作文600字

全文共 643 字

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我喜爱周围的所有小动物,草地里钻出来的野猫我喜欢,别人家养的小狗我羡慕不已,邻居的小仓鼠我也常常惦记。因为妈妈教我要爱护小动物,它们和我们一样有苦乐感受。

在我2岁的时候,我和邻居黄熠到楼下玩,我们用树枝在泥土中随意扒拉着,对于那时的我,这样的举动也充满了乐趣。

突然,我们从土中翻出来两条软软、滑滑、不停扭动的“小虫”,它们全身咖啡色,两头尖尖,没有脑袋没有脚。它们对我们的冒犯好像很不乐意,拼命想钻回泥土中去。

我和黄熠对于抓到的猎物饶有兴趣,捏在手心里,这里摸摸那里瞧瞧,拎起来甩几下,看它在空中扭动身体的样子,觉得很好玩。这时妈妈走过来,告诉我们,它们叫蚯蚓,吃泥土里的腐烂植物,可以帮泥土松土,对花草树木大有帮助。妈妈让我们观察完毕就把蚯蚓放回泥土里。

可是,这是我们的“劳动成果”,我们才不肯轻易放手。我们继续着自己的游戏,让蚯蚓在太阳下的水泥地上挣扎。蚯蚓一开始还在努力扭动,试图找到回家的路,后来就变成了无力的摇摆。“是不是天气太热了?”黄熠说。“我们把它们放到湖里,让它们游泳吧?”我说。我们都觉得这个主意不错。于是我抓起两条蚯蚓扔进了湖里。蚯蚓没有浮起来,直接沉了下去。“妈妈,妈妈!”我连忙叫妈妈救它们。

妈妈知道后批评了我们。妈妈说,蚯蚓不会游泳,扔到湖里就等于杀了它们。并让我们记住,动物也是生命,和我们一样会避苦求乐,不允许我们随意伤害小动物。这是妈妈第一次这么严厉地批评我。我的眼泪流了下来,但也深深地记住了,要爱护小动物,哪怕是一只小虫,也不能随意剥夺它们的生命。

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篇12:关于学会尊重600字话题

全文共 1238 字

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尊重他人是一种美德,被人尊重是一种幸福。在我们的生活中,时时刻刻都需要尊重。

尊重可以让站在炼钢炉前的工人忘记酷暑的煎熬;尊重可以使身患残疾的人感到世界的温暖;尊重可以让陷入困境的人看胜利的曙光……在我们的生活里,时时刻刻、任何地方都需要尊重中

国教 育文 摘 。

中国是一个传统的礼仪之邦。从小,我们的脑海里就被灌进了“尊老爱幼”的思潮。然而在今天,对于我们这些生活在新时代、新社会里的人来说,“尊重他人”早以超出了“尊老爱幼”的范畴。除了尊老,我门还应该尊重身边所有的人:无论他们是年长还是年幼,是富贵还是贫穷,是有利于自己还是不利于自己,是否有金钱和地位,是否有名利和权势……我们都应该同等的尊重他们。因为在我们尊重他们的同时,他们也会以同样的尊重还予我们。我知道“滴水之恩当涌泉相报”的典故,我愿意一相情愿的将这个典故用在“尊重他人”的身上。因为我相信人是一个讲感情动物,当他得到了回报,他一定会想到要付出。或许,你对每个人都尊重一点点,就能从每个人那里得到泉涌似的尊重,这些尊重汇聚起来,就能烽成另一个美丽的春天。

在生活中尊重他人,是点点滴滴的,是时时刻刻的,是“润物细无声”的。或许,尊重只是给予在困境中痛苦挣扎的友人的一个鼓励的眼神;或许,尊重只是递给在沙漠中艰难跋涉的.旅者的一杯清淡的香茗;或许,尊重只是送给异乡孤独的游子的一个解渴的苹果;或许,尊重只是在接过老师发给你的试卷时的一个腼腆的微笑……尊重其实很简单,他就常常发生在我们不经意的举动中。然而,他的渊源却是来自于你对他人的爱,对社会和世界的爱。因为有爱,这世界才博大;因为有爱,人门的胸怀才为之宽广。有了爱,有了博大的世界,有了宽广的胸怀:一举手,一投足,一个眼神,一个微笑……便处处都洒满了尊重的种子。

尊重他人同样也是善待自己。或许,有一句漫不经心的话正好刺中了他人心灵深处的一道旧伤;或许,一个微不足道的举动正好触痛了他人骨髓里一颗不悦的因子……我们往往会在不经意间伤害到别人,同时也伤害了自己。因为别人也同样会说出“漫不经心”的一句话;同样会做出“微不足道”的一个举动。

我们丧失了尊重别人的表现,别人也就没有了尊重我们的理由。然而,换个角度,站到“他人”的位置上来说,我们是否又应该多一份宽容,多一份理解呢?我们是否应该用一颗宽容和博大的心胸去尊重对方呢?我们是否应该用理解和原谅去包容那一句漫不经心的话和那一个微不足道的举动呢?

或许,做到了这样,人门之间就无所谓心灵的隔阂了;或许,做到了这样人间就会被爱填满,“尊重”二字也会被铸成纯金,永远铭刻在人类历史的扉页上。

爱加上宽容加上理解,就汇成了一个博大的海洋,这个海洋就叫作“尊重”。人门在这么一个博大的海洋里生活,享受着从肉体到灵魂的愉悦,创造着一个又一个不老的神话。人门生活在这里,可以没有心灵的隔阂,可以没有交往的障碍,大家互相尊重着彼此。因为,这里充满着爱,宽容和理解……

或许,在我们的现实生活中也需要有这么一个博大的海洋……,你们说呢?

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篇13:学会独立生活作文

全文共 872 字

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每个人的第一次就像天上的星星一样数也数不清,如:第一次炒菜、第一次游泳、第一次在众人面前表现自己这些回忆也许很难忘,也许令你回味无穷,也许它们会被你珍藏在心中,成为美好的回忆。而让我印象深刻的是我第一次独立睡觉。

那是我上小学一年级的一天晚上,爸爸妈妈都在看电视,我在书房里写作业。突然,妈妈走进了书房,对我说:“文文,你现在也已经7岁了,到该独立睡觉的时候了。今天,我和你爸爸不和你一起睡了,你独自一人睡一个房间吧,我已经帮你把床铺都铺好了。”我听了,吃了一惊,微微地点了点头,但心里仍旧非常害怕。

作业写完后,我洗漱完毕,就上床了。爸爸帮我把日光灯关上后,见小台灯还亮着,正准备把小台灯也关了的时候,被我拦住了。爸爸不明白我这是什么意思。这时,我从被窝里钻了出来,爬到床边,边缠住爸爸不放,边哭着说:“爸爸,我害怕。我不想一个人睡,我想靠你们睡。”爸爸坚决不肯,说:“不行,假如你现在不一个人睡,那你什么时候独自睡呢?还有,如果你再缠着我,我就把你的屁股打肿了!”我听了,连连向后退,最后缩进了被窝里,边抽泣边说:“别把小台灯关上!”然后,我就放声大哭起来。

哭着哭着,我便闭上眼睛睡着了。忽然,我梦见一些讨厌的老鼠唧唧喳喳地爬上床来,啃掉我的鼻子和耳朵;妖怪来了,张开血盆大口要把我整个吃掉!我越想越恐惧,突然,我被惊醒了,想着刚才的一场噩梦,不禁吓了一身冷汗。我拿起小人书看了起来。这时,我看到《老鼠进城》中猫抓老鼠的时候,想起来老鼠是怕猫的,还想起动画片《西游记》中妖怪是怕孙悟空的。于是我找出两张白纸,蹑手蹑脚地画下了一只大花猫和一个孙悟空,一张贴在左床头,一张贴在右床头。于是我就有了保护神,可是我的脑海里总是一会儿闪现大花猫跟鬼怪搏斗,一会儿冒出孙悟空在跟妖魔耍金箍棒后来,也不知是什么时候,我竟在不知不觉中睡着了。

我的第一次独立睡觉,真是一波三折,现在想来真有点可笑。那一次的经历让我我明白了:世上本没有妖魔鬼怪,只是人们如果心中有鬼,便总是胡乱猜测,以致不能从容地面对生活中的一切。我们只有心中坦荡荡,做事情才不至于前怕虎后怕狼。

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篇14:学会宽容议论文中学满分

全文共 498 字

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有句话说:“谨慎使你免于灾害,宽容使你免于纠纷。”我们待人理应如此,要学会宽容别人。如果我们在别人遇到困难的时候不伸出援手,那你的生活将毫无好处!

就像郭老师说的:“你方便了别人,别人才会方便你。”此刻,有的人都在无偿献血,拯救生命危在旦夕的人。如果有一天,你也需要血,那医院就会从互联网上查询你,如果你有献过血,那即使再困难,医院也会尽心竭力地去拯救你。

“处己何妨真面目,待人总要大肚皮。”这句话也告诉你要怀有一颗宽容的心这个道理。反之,如果世上的每个人都不会宽容,只会斤斤计较,那整个世界可能终日血雨腥风,暗无天日。

俗话说:宰相肚里能撑船嘛!我们就应用礼貌去待人。若无宽恕,生命将永远被永无休止的仇恨和报复所控制。我们只有善于团结,才会得到友善的回报!

一个班级体,理应是全班同学团结一致,共同努力。但是,却恰恰相反,不但不能团结一致,还分门别类,总是抓住别人的小辫子,只因为他某件事情的过失,就来判定一个人的好坏善恶,是万万要不得的。我们就应怀有一个宽广的心胸,去原谅朋友,原谅生活中的人!

朋友们,让我们也学会宽容,学会宽容这世上的每一个事物。宽容就像一股清泉,浇灭了人与人、国与国之间的仇恨。

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篇15:我学会了照相作文

全文共 516 字

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我的爸爸很喜欢拍照,一拍就停不下来,拍出来的照片更是好看。我觉得很好奇,便让爸爸来教教还是照相小白的我。

我一开始就遇到了两个问题:照相机太重和手抖。对是对上焦了,可这么拍出来,还是很糊的。于是我就去求教“大神们”——爸爸和王老师。经过他们的一番思考,给出了一个让我难以置信的方法——练!我没有听错,就是练!天呐!想半天就给出这么一个方案啊?没办法,练吧。经过几天的练习,手不是很抖了,可拍出来还是有点糊啊……好吧,方案一失败了。

眼看不成功,爸爸思考了一会,拿出了“传家宝”——三脚架!放上去,不管你的手……放上去,都不是事!我欣喜若狂,把相机放了上去,拍了一张。嘿嘿,可真漂亮。拍了一张又一张,和爸爸拍的照片差不多!于是,我手抖的毛病就“治好”了!

“实践考试”开始了。一个星期六的下午,我和爸爸去拍照。因为我不想再拍打坐,就是想来练练铁手功,于是就没有带三脚架。在小路上,我看到一朵花,兴趣便来了。可是,因为要蹲着拍,我还是拿不稳,又没有带三脚架……我急中生智,单膝跪地,把相机架在另一侧膝盖上拍了一张!我回放照片一看,哇,真好看!哈哈哈!心里快乐极了!

学会了拍照,我想,以后可以做一本摄影集了。不过,水平还不够高,以后还要多练习!

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篇16:学会了倾听小学生主题

全文共 766 字

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我没有看见,但我已经听到了。

我在静谧的白炽灯下,倾听了一曲简单却动人的“乐曲”,倾听了这样一个物欲横流城市里却依然坚持着节俭质朴习惯的男孩的美丽心声。

半小时前,我来到了这家经常光顾的面店。这家面店有着朴素大方的古老却又不失现代化的浓烈气息,棕褐色的长而宽阔的桌子上头放着酱油、醋以及我最喜爱的磨好的具有浓厚辣椒酱,棕以的长条凳在桌旁可容下许鑫认识的或者不认识的人聚在一张桌上像一个大家族似一齐吃面。

刚刚吃完一碗面的一个男孩放下筷子,拿了一长条卷纸擦了擦嘴走了。留下一碗红地深艳的面条。

过来收拾面碗的阿姨深深叹息了一下:“哎!浪费啊!”

一旁一个男孩低着头吃着面,默不作声。

面店阿姨端来我的面,我摘下眼镜,端着面碗也动起了筷子。

之后分明听见的是:筷子触碰着碗底混合着面汤“叮咚”的声音,直到最终“嘶溜”一声,最终一根面进入了口中,“咕碌”流入了肚中。

整个流程流畅而不含杂质,仿佛是一曲简单的“小乐曲”,平常却动人,拿了一小块卷纸,放下筷子,离开了。

走时,小声说了句:“每个人都应当吃完最终一根面。”

我抬头看了看刚刚完成简单“乐曲”离开了的男孩背影,模糊视野下依然看见了质朴!

刚刚收拾面碗的阿姨走过来,望着空空的面碗,流露出点点笑意:“此刻的孩子,不浪费的也还有啊!”

旁边的大伯也发出自身的见解。“同样是孩子,但就时间差不一样啊,我们那时在学校里天天都是青菜豆腐白米饭,哪天学校换上一碗面,还不是吃的见底!此刻的孩子,有的娇惯的哟!刚刚那孩子真不错!”

我刚刚舔了舔嘴角,准备放下还剩下一些面的碗,在半空中停住了,耳边响起了刚刚简单的“乐曲”和“每一个人都应当吃完最终一根面”的话语。

重拾面碗静悄悄地吃完了最终一根面。

静谧的白炽灯下,映射着碗底格外洁净。

五分钟前,我倾听到了,一个男孩——节俭质朴的,美丽的心声!

我没有看见,但我已经听到了。

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篇17:我学会了什么四年级作文400字

全文共 463 字

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我有许多本领:唱歌、跳舞、画画、跑步……但我最拿手的就是做西红柿面条。

自从妈妈教给我做西红柿面条之后,我就开始尝试着做这道美味。

我从集市上买了一些西红柿和面条,然后飞快地跑回家。我先把西红柿的底端切了一个“十字口”,接着把西红柿放在热水里泡一泡,再把西红柿的皮给剥掉,然后再把西红柿切成一小块一小块的。可我总怕切到手,迟迟不敢下手。最后,我咬咬牙,还是切了下去,我看着自己切的西红柿不大不小,而且很好看,瞬间就有了自信,便一块一块地切了下来。切好后,接下来该做了。我把油倒进锅里,打开火,可我不小心把一点水渗进了锅里,“嗞”的一声,吓得我往后退了好几步。油热了后,我把葱、姜和西红柿放进锅里煸炒。等到葱、姜和西红柿散发出香味的时候,再倒上水,水开了,放入面条,再放一些盐,用勺子搅一搅。

面条熟了,这道美味也就做好了。可盛面条也是一个艰巨的任务。我夹住了面条,可面条却老是从筷子的缝隙里掉下去,最后我费了九牛二虎之力才把面条盛到了碗里。我迫不及待地尝了一口,哇!真好吃呀!瞬间好有成就感啊。

这就是我学会的一个新本领,我开心极了!

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篇18:有关学会沟通初二

全文共 619 字

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人与人之间都有一架桥梁,如果进多了,桥便失去平衡,从而崩塌。正所谓:进一步羊肠小道,退一步海阔天空。

你瞧,人的生活何处不是这样:有的人想要发动战争,有的人想要欺凌弱小,有的人想要无穷的财富……连没台阶下去了都不知道,还在拼命地往前挤。

那是一个风和日丽的下午,无事可做的我正懒洋洋地摆着各种姿势看电视,躺着、趴着、倒立着……总之,一般人能做的姿势全都做了个遍。一旁的妈妈可没想让我闲着,便凶巴巴的对我说道:“你怎么又换频道了?光看那一个电视还不够吗?”我稍有点蒙,便委屈了对妈妈说:“怎么可能光看这一个?看完这一个不就自然换下一个吗?

接着,妈妈像领地被侵略的狮子。铜铃般的大眼睛中闪着凶光,脸色铁青;鼻尖通红,好像可以融化铁;腮帮鼓得圆圆的,像战斗状态的河豚;上排牙齿与下排牙齿不停打斗,头发都像立了起来,大声吼道:“你刚看完这一个又看下一个,那还不是没完没了了。”

我也有点生气,虽不如妈妈声音大,但气势上可没有输:“你会光看一部影视吗?你就不会觉得闷吗?”说完便扭头走到了自己房间。

我们的桥梁崩塌了。

我虽表面上生气,但心里一直在想,我刚才是不是有点过分了?我是不是应该去道歉?但是妈妈也是。从来没有考虑我的感受……我带着这些矛盾沉思了半天。最终我决定与妈妈道歉。便走到房间门前,一开门,便于刚要敲门的妈妈撞了个满怀。妈妈轻声细语的说道:“孩子吃饭了。”

我小声地说道:“妈妈,我错了。”妈妈似乎听到了,朝我笑了笑。

破碎的桥梁重新合到了一起。

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篇19:我学会了什么四年级作文600字以上

全文共 619 字

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《我学会了用打印机》

人类进步飞快,从人类起源、石器时代、铁器时代……现在,都有了打印机这种东西。

因为学校要打印的东西太多太多,咱也不能老让人家陈一晨帮咱打印。所以我妈妈买了个打印机,是那种打印机复印机功能在一起的激光打印机。

妈妈把我哥请来教我用打印机。

一开始,哥哥教我打印东西。先在画图软件画画(乱画),然后找到打印键。按一下就开始打印。打印时电脑非常卡,我很担心地问哥哥:“电脑是不是要坏了?“哥哥告诉我只是网络有问题。换了下WiFi网络,电脑果然好了。我打印出了人生第一张画,也是高兴得直拍手。

然后,哥哥教我复印。先打开面板盖子,把刚打印的画放在一个玻璃上,再把盖子盖上,最后按复印按键。印是印出来了,但只复印了半张图。我有点难过,哥哥告诉我要把纸张放正才能复印完整。我再次尝试复印,印出了一张完完整整整整齐齐的画。我复印出了人生第一张画,心里美滋滋的。我想,等哥哥走后,我要复印好多好多张。我把脸贴在复印的玻璃上,复印出了一张奇形怪状的脸,我和哥哥哈哈大笑。

最后,哥哥教我多页复印,打印机上方有个口子,你把几张纸放进去,按出复印的数量,它就复印几张纸。但当我把两张纸放进去后,按复印按键,它却卡住了。我想:打印机不会坏了吧?我和哥哥费了九牛二虎之力最终把它拉出来了。换了两张纸,很快复印出来了。为什么一开始那两张纸复印不出来呢?它们有“病“吗?

多次练习之后,我熟练地掌握了打印机的“特点“和操作的方法。现在,我也能自己使用打印机了!

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篇20:学会游泳话题

全文共 631 字

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我喜欢游泳,每当看到哥哥在水里自由的遨游时,我就羡慕不已。现在我的愿望也要实现了,我和妈妈一起去矿泉乐园学游泳喽!

第一次刚下水的时候,我双手死死抓住栏杆,一动不动,十分害怕,就连一个脚趾都不敢动。教练过来后,把我推到水里,我的眼泪情不自禁地流了出来。“你要是再哭,我就带你去深水池子!”教练板着脸对我说。天呐!那里水很深,都能没过我的头顶了。胆小的眼泪被教练吓得缩了回去。

刚开始先学腿部的动作。我抓着浮板,按照教练的要求,一下一下的练习,经过无数次的蹬腿收腿,我能像美人鱼一样游了起来。我美滋滋的,有点骄傲的玩了起来,没有按照教练的要求去做动作,“哇”一不小心,喝了一大口水,呛了我好难受。我一下子就老实了,规规矩矩地按照要求去练习了。

接下来开始学习手的动作了,我以为手的动作会很简单,可是一练起来就不是那么回事了。我胳膊一划水,身体就沉了下去,什么划水、什么抱水、什么收腿,动作要领一下子就全忘记了。再加上又要抬头,我手忙脚乱的,光剩下喝水的份了。我非常泄气,也很郁闷,就赌气的和妈妈说道“我不学了!”妈妈回给我四个字“没得商量!”气得我如热锅上的蚂蚁一样团团转。“哼!有什么了不起,我就不信我学不会了!”我冷静下来,暗下决心,回想着教练教给我的动作要领,一下一下的认真练习。经过我的努力,我终于学会了蛙泳。

世上无难事,只怕有心人!我的进步已经超过了妈妈,“嘻嘻”妈妈还在那里拿着浮板练习蹬腿呢,我已经能自己游喽!现在我明白了,只要肯努力,就没有办不到的事情!

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