大学辅导员年度总结和计划【通用20篇】

大家都知道世界大文豪维克多?雨果的代表作的之一便是这一本《悲惨世界》。周末，我开始阅读起这本动人心魄、感人至深的世界名著――《悲惨世界》

故事讲述了主人公冉阿让为了不让姐姐的孩子饿死而偷了一块面包，被判了五年徒刑，又因为四次越狱增加到十九年。当他一无所有的走上社会却发现自己衣食无着时，一位主教感化了他，让他决心洗心革面，重新做人，终于当上了市长，一名大富翁，乐善好施，做了许多善事。还曾为了不嫁祸于人上法庭承认自己的真实姓名。他舍已救人，在枪林弹雨中救助了他的“女婿”，最后却在孤寂中走向死亡。

想想我们的生活，和这些人比起来，算是多么的美好啊!我们曾因为想得到却得不到而哭泣，也曾会因为想做什么却不能做而难过，但看看这本书中的冉阿让、芳汀、“百灵鸟”珂赛特……我们曾受过的所谓的“伤”都算得上什么?现在有许多人，包括我们都是独生子女、父母的掌上明珠，总是会觉得什么都该是自己的，不应该受到委屈，所有人都应该听自己的，按照自己的心意去办，都不曾站在别人的立场想过，但这样的我们长大后，改怎样去融入社会呢?所以，请大家从小做起，试着尽自己的力量帮助需要帮助的人，对生活保持积极的态度，积极地面对一切挫折，不要畏惧。同时，我希望大家要珍惜现在的生活，并懂得感恩，感恩这个世界、感恩这个国家、感恩这个社会、感恩在我们身边不离不弃，爱我们的人……

我只想说，人是不分贵贱的，要保持一颗真、善、美的心灵，这个世界就会变得无比美好。

记得“不久前”的除夕夜，我同样坐在小桌前，开始写今年的岁月，可当记忆还未“消退”，却又要开始编写明天的篇章。在这个新的年度里最不可缺少的关键词当然就是“乐”啦！新春到，家家户户乐逍遥，何乐而不为？

压岁红包大又多——“钱”乐

“又是一年春来到”，在我的字典里或许可以改为“又是一年收钱期”。过年走访亲朋好友，大人们只要见到我，无论大钞小钞都通通往我怀里塞，给我“压岁”。因此，我每年都有一次红包大丰收。每当我看到那些塞的鼓鼓囊囊的红包时，心里就不由地乐开了花。

满汉全席等你尝——“食”乐

在除夕夜，一顿美味的年夜饭当然是不可或缺的重要角色。这可是我们从下午开始全家总动员精心准备的。晚餐时，“主厨”爷爷小心翼翼地将我们一下午的成果一样样地展示出来，饭桌上，鸡鸭鱼肉样样齐全，整整八道佳肴——八八发！没一会儿，一桌子美餐就被我们风卷残云般地吞食了个干净。饭后，我和老妈又把准备好的甜点和水果端上了桌。仔细清点一番，共六种——六六顺！虽不敢称其为世界顶级大餐，但也能与“满汉全席”匹敌吧！

烟花绚烂照四方——“玩”乐

紧赶慢赶地奔到院子里，才发现大伙早就到了，正聚在一起等着我来放烟花。“青丘灵狐，你先来！”伙伴朝我不停地招手。我见状便毫不客气地接过打火机，小心翼翼地将引线点燃。霎时间，只见一簇蓝莹莹的火苗“噌噌噌”地往上升，接着突然往外一拨，又猛地收紧，再轻轻地往上窜了一点，随后猛地炸开，变成了无数鲜艳耀眼的小金花，粉的、蓝的、紫的……这些美丽的精灵迈着轻盈的舞步，变成了一个精致的扇形，最后如孔雀开屏般将所有的金花同时绽放……“砰……”火星像星光洒向大地一般，很快淹没在了一片夜色中，而院子里也是一片欢腾。

“当——当——当”，听，新年的钟声敲响了。在这阵辞旧迎新的钟声中，我写下了明年篇章中第一个字——“乐”。

快乐美妙的假期就这样徐徐地拉开了序幕，我们的心情好了许多，前段时间紧张、抑郁的期末考试终于成为了过去。

我已开心疯玩了好几天了，在妈妈的督促下，我将我的暑假做了一个精心安排;希望自己能够度过一个快乐有意义的假期。

一、阅读、背诵、诵读国学计划

1、“读万卷书，行万里路”一直是我向往的理想生活。

趁着有大段可以自己支配的暑期我一定要多读些书。

都说书是我们的朋友，有书可以阅读的日子就不会寂寞。

多看些书就多长一些知识，也会多活一个世界。

今左两天经过和妈妈的商议，我计划阅读的书目有:

《西游记》、《水浒传》(1——40章)、《昆虫记》、《鲁宾逊漂流记》、《伊索寓言》、近期的《儿童文学》。

2、背诵古诗一日一首，背诵内容白老师提供的小学生必背诗文70篇。

3、为了吸取民族文化的精髓，暑期我和妈妈每天还要共同诵读《论语》20分钟。

决心经过一个暑期的坚持养成每天诵读经典的良好习惯。

二、学习计划

1、开心阅读、快乐玩耍的假期我不会忘记把暑假作业认真地保质保量完成。

每天语文、数学、英语作业各做3页，争取8月15日前全部完成。

2、平均3天发一篇博文，我一定用心写好每一篇文章，力争做到文章中心突出、内容健康、句子通顺、语言优美，争取多让几篇文章带上小红帽。

三、出游计划

这个暑假准备出去旅游两次，一次去云台山、一次去青岛。

去看看平顶山以外的风景，呼吸呼吸不一样的空气。

咱们班有意也想去这两个地方的同学可以互相联系，我们结伴出游，一定不亦乐乎!

四、健康计划

1、我的妈妈、大姨、三姨、四姨和姥爷、姥姥总是说我瘦得像根豆芽菜，11岁多的我32.5公斤。

健康是拼搏未来的本钱，假期里我尽我所能多吃新鲜蔬菜、瓜果，多吃鱼饭肉，争取开学多长4斤肉。

2、让妈妈给我报一个游泳班，学会游泳。

3、每周爬一次山，让身体锻炼的棒棒的。

五、社交活动

1、这个暑假计划每周举办一次阅读沙龙会。

多邀请一些同学、朋友和有兴趣家长共同参加，我和我的朋友们把近期阅读过的精彩篇章朗读出来，让我们在浓厚的阅读氛围中健康成长。

有共同兴致的同学欢迎你来参加。

2、有时间的话，我还会让妈妈带我回趟妈妈的老家，做一个乡村小学生如何度过暑假的调查。

了解一下他们的暑假生活。

我想一定很有意义吧!

今天看了《寻找最美孝心少年》的颁奖典礼，他们孝敬父母、孝敬长辈;他们为父母排忧解难、帮父母照顾弟妹、代父母担当家庭责任;他们自强不息、阳光向上、奋发有为。通过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。

奔跑女孩路玉婷：我和时间抢妈妈。赶着早起，赶着上学，赶着帮妈妈送票，赶着到医院接妈妈回家。路玉婷的生活里，时间总是在奔跑中“赶着

”。玉婷她的母亲孙小艳被诊断为尿毒症。妈妈每周透析要三次，送飞机票的工作没法完成，但这是家里唯一的收入来源。路玉婷决定接过妈妈的工作，她开始了一年的休学打工。一年后，面临中考，路玉婷回到学校，一边照顾妈妈，一边备战中考。“六点半起床，做好早饭上学，午休期间骑车去给客户送票，每周三次送妈妈去透析，再接回来。”。为了兼顾学业和妈妈，路玉婷只能“总是跑着”。

身边总有一些人，会让你感动;总有一些人，让你感同身受;总有一些物质，能够填满你的心房。今天在我观看完《寻找最美孝心少年》后，有一种名为“感动”的东西，占据了我的整个心房。

然而，最让我受感染的就是在贫困中，任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种.种不幸的这些少年们。

命运对待他们是残忍的，无情的，而他们却从来没有抱怨过命运的不公，以灿烂如花的微笑回报这个世界。面对逆境，他们任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种.种不幸，硬是打败了厄运的痛苦。

现在好多孩子常常抱怨作业太多，考试太多，学习累人，玩得太少;我又常常和父母顶嘴，父母因为你们长出几根的白发，是那么的刺眼。今后，你们也应该做个恪守孝道的好孩子，不让父母生气，好好学习，不辜负父母的期望!

在艰难里，他们无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛，可他们的笑容依然灿烂如花——最美孝心少年。

我的童年生活丰富多彩，有欢快的音符，也有低沉的曲调；有亮丽的色彩，也有灰暗的颜色。在风雨中我学会坚强，在阳光下我学会欢笑，童年让我的人生之路更精彩！

暑假的一天，太阳火辣辣的实在让人受不了。我站在电风扇前，感觉凉快多了！忽然，一个巨大的银色物体从天空中掠过并带着隆隆的响声，是飞机！至今我都没有坐过飞机，还记得幼儿园老师说过：飞机是靠它的两个巨大翅膀飞起来的！鸟不是也有翅膀吗？我心想，目光便不知不觉转到邻居家的母鸡身上

那只母鸡仿佛知道我的心思，立马跑回了笼子里。哈哈，真是得来全不费功夫。我一下把它从笼子里拖了出来。我先拿事先准备好的绳子套在它的脖子上，然后一屁股坐上去。学着电视中人物的样子大声喊着“驾驾驾”，并用腿打了他它的屁股。本以为他会因此而顺从我，没想到，他更活跃了。哼！这也是只烈鸡呀！为了驾驭它，我从它的身上拔下来一根鸡毛。可事实正好相反，我的这一举动仿佛惹怒了这一只鸡！它将头扭向我的手，用力地啄了一下我的手，我痛得“哇、哇……”地大叫一声，鲜血从手中流出。妈妈听到了，立马把我抱回了家，并叫邻居把母鸡也抱回了笼子。

吃完晚饭，爸爸见我手上有一个创可帖，便问我发生了什么事？我本想骗他是自己不小心割去的，正所谓纸包不住火，我最终还是将经过一五一十的告诉了他。爸爸听了，大笑起来。笑完了，他对我说：“鸡本来是可以飞的，但因为人类驯养了它，因此它的翅膀退化，就不能飞了！”。我听了，似懂非懂的点了点头。

我的飞“鸡”计划因为失败而告终，但是这一幕，却深深地留在我的脑海里。

百年校园里有一条林荫小道，通往我的家。她静得庄严，甚至威武，属于那种一旦踏入她的荫凉，立即便与纷杂的教学区隔绝了一样。

这条小道，处于校园两区交界的咽喉，右侧是七十年代建的评平楼，最高不过七层，沉淀着历史的楼房们，灰水泥砌成的墙布满沧桑，却屹立不倒。宛如一位经历过世态炎凉的长者，轻轻讲述生平的故事。楼宇前还有桂花，有小枫树。一到秋季，红枫似火，更为这积满历史的地方增一抹鲜活。小道的左侧，是百年老树，它们年龄应当与校园差不多。残缺的树皮一次又一次地被涂上红线白浆，却乐此不疲地向小道的行人汇报四季的交替。粗壮高大的树干，算是小道的支柱了。楼房与树木交相辉映，显得更美。

让我难以忘怀的不止她的美，还有那些事。那时才幼儿园的我，就懂得与爸爸讨价还价。平楼前有一块矮墩子，一到那里，我便蹦上去，扯着爸爸让他背我回家，不背就不走！爸爸只得背着我——小道的尽头走。路程不长，景色不美，无非就是看了上千次的老树和老式车棚。但是我一天中享受的就是此刻，太阳还没下落，爸爸的头上还找不到几根白发……

步入小学，小道又陪了我六年，而她从未因岁月而改变自己的风度。放学回家，穿过嘈杂的人群，走进林荫小道，她连萦绕校园的广播声都能包容。斜阳洒下殷红的余晖，落叶在我家下翩跹起舞，高兴的时候，连风都踩着鼓点在吹。美丽的小道！见证我光阴的小道！你带来我的快乐，送走了岁月，我的童年！

而如今，校园越来越现代化，小道尽头多了一块路牌，物是人非，我竟再没拜访过那条小道，连八年前那栋水泥砌成的小“破”楼，我从前的家也不复存在了。我也没什么理由去看望我的“老朋友”了！不知她是否仍端庄优雅，宁静深远？

降大任于斯人野，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。。。。。。

军训亦是如此，有酸楚的泪水，有苦咸的泪水，有飘扬的歌声，有欢乐的笑声，在教官的指导下，我们力求动作规范，严谨、有序，单单这些就足够让我们真正体会到了酸、苦和累，但我们并没有抱怨，人生的道路总是从坎坷到美景，已是人生苦短，吃这点点苦，受这点累算什么，抬起头，挺起胸，勇敢的迈向成功的彼岸，不经历风雨不能见彩虹，不经历风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢，强者就是永不被挫折压垮。中国男孩洪战辉面对巨大困难说过：“只要我的脊梁不弯我就能扛起一座山，只要我的体魄还健在，我就能阻挡风雨雪霜，只要我还有一口气在，我就要勇敢的活下去。是的相信今日的我们卧薪尝胆，明日必将攀月折桂，成功都是血汗的洗染，无悔走完希望每一天。如今，国家的希望，改革的命运交到了我们手中，既然老师说我们是国家的希望，国家说我们是祖国的栋梁，那么我想，我们就应该也一定能撑起祖国的希望，使这希望灿烂闪光。

白驹过隙的，时光像一条潺潺的小河，仿佛一眨眼的功夫，就已经过去两天了，回收者丰富多彩的军训生活，军训不仅锻炼了我们的身体，还培养了我们吃苦耐劳的精神，激励了我们心中的信念，磨练了我们的意志，军训让我们体会到了军人的价值，军人的精神，让我们悟到了“阳光下做人，风雨做事，脚踏实地做事”，让我们学到了军姿、国防。。。。。。更让我们了解到了世界上最可爱的人，纯粹的人，脱离了低级的人，有益于人民的人——中国人民战士。

走过风雨中的我们，在即将跨入新世纪的门槛时，应该再加点对人生的启迪，家电对人生的感悟——21世纪的精神是一种军人的精神，坚毅刚强，不畏艰难，坚持不懈，永不言弃的精神。国之兴亡，匹夫有责，祖国的希望很大掌握在我们的手中，让我们携起双手，迈出步伐，以坚定的脚步向着创造之路前进吧!

2019年马上就要过去了，2020年就要到来了，新年也随之到来，还有一个多月的时间，我们的寒假假期也要来临了。

寒假一共就放二十几天，在这段时间里，我打算做一些有意义的事情。寒假当然是有寒假作业的了，除了每科老师布置的作业以外，还有妈妈另外加的作业，先话半个月的时间把作业完成掉，每天除了作业还是作业，作业完成了以后我还要把下班学期的内容预习一下，多看看课外书，这样下学期才跟得上老师的进度，因为自己偏科，数学是最差的一门，所以我打算在作业全部完成了以后，把数学这一门科目好好补一补，争取有所提高。

寒假剩下的时间我也不打算闲着，我想去孤儿院当几天义工，和小朋友们接触一下，因为我的梦想就是长大以后可以当一名幼儿园老师，所以去孤儿院就是我最好的选择。不知道为什么，我就是很喜欢小孩子，虽然有时候比较无理取闹，比较调皮，还喜欢哭，但毕竟他们这么小，什么都不懂，有时候还是很可爱的。孤儿院里都是没有爸爸妈妈的小孩子，我想去和他们沟通一下，聊一聊他们自己的想法，随便还可以教给他们一些知识，和他们一起玩耍，多体验一下老师的职责和任务。

另外我还打算去公园做几天园丁，剪一剪花花草草，收拾一下垃圾，也是一种不错的选择，可以欣赏一下大自然的风光，体验一下自然的美好。寒假的最后几天，我打算和朋友们一起去聚会，在外面好好玩一玩，吃一吃，再一起去拜访一下小学的老师，看看自己的小学有什么变化。

这就是我在寒假的打算。

一、预习。

预习一般是指在老师讲课以前，自己先独立地阅读新课内容，做到初步理解，做好上课的准备。所以预习就是自学。预习要做到下列四点：

1、通览教材，初步理解教材的基本内容和思路。

2、预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，则查阅和补习旧知识，给学习新知识打好牢固的基础。

3、在阅读新教材过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，以便在听课时特别注意。、做好预习笔记。预习的结果要认真记在预习笔记上，预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧知识等。

二、上课。

课堂教学是教学过程中最基本的环节，不言而喻，上课也应是同学们学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环。上课要做到：

1、课前准备好上课所需的课本、笔记本和其他文具，并抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。

2、要带着强烈的求知欲上课，希望在课上能向老师学到新知识，解决新问题。

3、上课时要集中精力听讲，上课铃一响，就应立即进入积极的学习状态，有意识地排除分散注意力的各种因素。

4、听课要抬头，眼睛盯着老师的一举一动，专心致志聆听老师的每一句话。要紧紧抓住老师的思路，注意老师叙述问题的逻辑性，问题是怎样提出来的，以及分析问题和解决问题的方法步骤。

5、如果遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂，不要在课堂上“钻牛角尖”，而要先记下来，接着往下听。不懂的问题课后再去钻研或向老师请教。

6、要努力当课堂的主人。要认真思考老师提出的每一个问题，认真观察老师的每一个演示实验，大胆举手发表自己的看法，积极参加课堂讨论。

7、要特别注意老师讲课的开头和结尾。老师的“开场白”往往是概括上节内容，引出本节的新课题，并提出本节课目的要求和要讲述的中心问题，起着承上起下的作用。老师的课后总结，往往是一节课的精要提炼和复习提示，是本节课的高度概括和总结。

8、要养成记笔记的好习惯。最好是一边记一边听，当听与记发生矛盾时，要以听为主，下课后再补上笔记。记笔记要有重点，要把老师板书的知识提纲、补充的课外知识、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题记下来，供课后复习时参考。

三、作业。

作业是学习过程中一个重要环节。通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识，加深对知识的理解，更重要的是把学过的知识加以运用，以形成技能技巧，从而发展自己的智力，培养自己的能力。作业必须做到：

1、先看书后作业，看书和作业相结合。只有先弄懂课本的基本原理和法则，才能顺利地完成作业，减少作业中的错误，也可以达到巩固知识的目的。

2、注意审题。要搞清题目中所给予的条件，明确题目的要求，应用所学和知识，找到解决问题的途径和方法。

3、态度要认真，推理要严谨，养成“言必有据”的习惯。准确运用所学过的定律、定理、公式、概念等。作业之后，认真检查验算，避免不应有的错误发生。

4、作业要独立完成。只有经过自己动脑思考动手操作，才能促进自己对知识的消化和理解，才能培养锻炼自己的思维能力；同时也能检验自己掌握的知识是否准确，从而克服学习上的薄弱环节，逐步形成扎实的基础。

5、认真更正错误。对于作业中出现的错误，要认真改正。要懂得，出错的地方正是暴露自己的知识和能力弱点的地方。经过更正，就可以及时弥补自己知识上的缺陷。

6、作业要规范。解题时不要轻易落笔，要在深思熟虑后一次写成，切忌涂改过多。书写工整，步骤简明有条理，完整无缺。作业时，各科都有各自的格式，要按照各学科的作业规范去做。

7、作业保存好，定期将作业分门别类进行整理，复习时，可随时拿来参考。

四、复习。

复习的主要任务是达到对知识的深入理解和掌握，在理解和掌握过程中提高运用知识的技能技巧，使知识融汇贯通。同时还要通过归纳、整理，使知识系统化，真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。复习要做到：

1、当天的功课当天复习，并且要同时复习头一天学习和复习过的内容，使新旧知识联系起来。对老师讲授的主要内容，在全面复习的基础上，抓住重点和关键，特别是听课中存在的疑难问题更应彻底解决。重点内容要熟读牢记，对基本要领和定律等能准确阐述，并能真正理解它的意义；对基本公式应会自行推导，晓得它的来龙去脉；同时要搞清楚知识前后之间的联系，注意总结知识的规律性。

2、单元复习。在课程进行完一个单元以后，要把全单元的知识要点进行一次全面复习，重点领会各知识要点之间的联系，使知识系统化和结构化。有些需要记忆的知识，要在理解的基础上熟练地记忆。

3、期中复习。期中考试前，要把上半学期学过的内容进行系统复习。复习时，在全面复习的前提下，特别应着重弄清各单元知识之间的联系。

4、期末复习。期末考试前，要对本学期学过的内容进行系统复习。复习时力求达到“透彻理解、牢固掌握、灵活运用”的目的。

5、假期复习。每年的寒假和暑假，除完成各科作业外，要把以前所学过的内容进行全面复习，重点复习自己掌握得不太好的部分。这样可以避免边学边忘，造成高三总复习时负担过重的现象。

6、在达到上面要求基础上，学有余力的同学，可在老师的指导下，适当阅读一些课外参考书或做一些习题，加深对关知识的理解和记忆。

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”这句话告诉我们：磨难是一所大学。仔细回想，其实许多名人伟人都是在磨难这所大学里磨练成才的，以至最后取得了辉煌的成就。

越王勾践作为一个亡国的君主，在磨难来临时，他选择了直面磨难。粗茶淡饭代替了山珍海味，粗布糙衣代替了绫罗绸缎，寒屋陋舍代替了豪华宫殿。可是他依然很认真地对待生活，他卧薪尝胆为的是有朝一日复国愿望的实现。他等到了，是磨难这所大学教会他如何振兴国家。

提到磨难，我们不能忘记爱迪生这位“发明大王”，他的发明历程也是经过百般磨难、千辛万苦才取得成功的。正如他自己所说的那样：“成功就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”在磨难面前，爱迪生没有退缩，凭借毅力和坚持最后战胜了磨难。

在磨难这所大学里，优秀的学生非常多，斯蒂芬·霍金就是其中的一位。上帝对他是如此的不公平，他的一生都是在轮椅上度过的，他用仅有的两个健康的手指来敲击键盘，最终成为一代的物理天才。这是许许多多的健全人都很难做到的，可是他却做到了。正是因为他进入了磨难这所大学，才使他取得了如此辉煌的成就。

提起《假如我有三天光明》这本书，必然会想起它的作者——海伦·凯勒。海伦在她很小的时候由于发高烧而双目失明，但是她在黑暗的世界里从未放弃对光明的追求，她用超人的毅力完成了名著《假如我有三天光明》。

磨难是一所大学，在磨难这所特殊的大学里创造了一个又一个由灰暗走向辉煌的人生。

我们家有两个购物狂。超级购物狂是妈妈，她三天两头提着大包小包回来，买的多半是她的衣服。在她的调教下，诞生了一个小购物狂——那就是我。我的战利品却大多是笔袋，水笔等文具。于是妈妈橱柜里，衣架上到处是衣服；我的课桌上，椅子上到处是文具……

两个购物狂不断地购物，家里的空间越来越少，也变得乱七八糟，这还是小事，重要的是妈妈钱包里的钱越来越少。这样下去，妈妈说我以后读书都成了问题，于是我和妈妈约法三章，想了一个节约花钱的办法：

第一，妈妈花钱必须向我汇报，没有我的同意不准花，这样，她怕我批评，不该花的钱就不会乱花了。第二，家里实行AA制，我买文具得动自己的小金库，花自己的钱多心疼啊，这样一想我就会克制了。第三，给我办一个存折，我拥有了自己的存款，每年还会有利息产生，让钱生钱宝宝，我的积极性越来越高！

有了这约法三章，我舍不得花钱了，把压岁钱、稿费、外公或奶奶给的零用钱都存到银行卡里。眼见我卡里的钱越来越多，妈妈说我快成小富婆了。不过我想好了，爸爸的生日下个月就到了，我要用自己的钱送他一个手机做生日礼物，让他高兴高兴。我觉得我和妈妈的约定真不错，妈妈还说，这样多好，既能节约用钱，还能从小培养我的理财意识。

“大学”两个字，笔画简单，却不知牵动着多少学子的梦。对于刚迈入大学门槛的我来说，亦是如此。它无数次地出现在我美好的梦境中，它的美丽与丰富不断地充实着我的心。

春天，是细雨润物的季节。大学的春天也是如此。

雨淋湿柳树，淋湿湖水，淋湿清风，淋湿了按捺不住的学子的心。于是，便有了三三两两的同学，或踏青写生于野花旁，或泛舟戏水于碧湖中；或仅是为了倾听鸟儿清脆的歌声而静坐于密林里，或仅是为了吮吸大自然这位母亲的甘露而散步于草地上；有的人仰面静默，有的人开怀嬉闹……总能听到有笑声随着荡漾开的涟漪向远处传去。

夏天，是一个浪漫的季节。大学的夏天亦是如此。

太阳的光芒抚摸着鲜艳的花儿，抚摸着波光粼粼的河面，抚摸着飞倦的鸟儿。情侣们或背靠着背听着流行音乐，或携手漫步于湖畔；有的赶着一块儿去上课，形色匆匆；有的在凉亭下讨论某篇耐人寻味的小说，疑惑重重……

球场上总能看到男生女生一起挥洒汗水尽情玩乐；教室里总能看到男生女生互借笔记共同学习的情景；星空下，总能看到两个紧挨着的小脑袋，不知疲倦地数着银河里的星星。古老的传说在星空里静静地注视着他们，而他们正演绎着一个个新的传说。

秋天，是一个收获的季节。大学的秋天是硕果累累的。

向日葵紧紧地跟随着太阳，努力地吸收着太阳的光和热，而太阳总是回以满意、和蔼的微笑。这像极了平日勤学好问的学生，和平易近人的导师。

每当老师给心爱的学生戴上那神圣的“博士帽”时，总会有一张张自信、迷人的笑脸如花般绚丽的绽放。手中那一张张令人满意的的成绩单和学位证书便是太阳耀眼的光芒和那金色、无边的梦。

图书馆里的书静静地躺着，如金色、成熟的麦子，等待着人们去收割；小路上铺满了厚厚的落叶，每当有人经过都会“吱、吱”作响，似乎在与来年新发的嫩芽对话，欢迎它们的即将到来。

冬天，是一个充满回忆的季节。大学的冬天更是如此。

光秃秃的枝丫被积雪压断，“啪”地淹没在白茫茫的世界里。屋上、路上、湖面上、草地上铺满了一层厚厚的鸭绒毯。校园里到处可见一个个清晰的脚印，那是同学们打热水、提暖壶留下的。

有的人把头缩在厚重的围巾里；有的人边搓手，边对着手呵气，未等呵出的暖气送到手上，早已凝固在空气里；有的人双手捧着热气腾腾的大饼或烤红薯，全然不顾形象，大口大口的往肚里咽，仿佛那是一个可以给自己带来温暖的小太阳。

雪淹没了苍柏，淹没了校园，却始终淹没不了我对大学美好多彩的梦，更淹没不了我对大学的一切回忆，它们将伴随着我与我的大学梦一生一世！

“感动中国”的力量是风的力量，轻轻荡涤着人的心灵，温暖而隽永。尽管获选的十大感动人物和群体有着不同的社会和职业背景，也在用不同的方式感动着别人，但在他们身上，我们能够看到一个共同的特质——震撼人心的真、善、美。正是这种令人震撼的力量向我们展示了人性的善良和社会的美好，让我们更加深刻地理解社会主义核心价值观，给我们的社会注入了清新正能量。

他，日夜潜心于科学研究，废寝忘食;他，带领自己的科研团队，书写量子通信的科学新篇章;他，悉心于自己的学生后辈，培养可造之才;他，为国锻造通信领域的超级科技。他就是东阳人——潘建伟。潘建伟，46岁，物理学家，中科院院士。由我国科学家自主研制的世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”在酒泉卫星发射中心成功发射，它将在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信。这将是跨度最大、史上最安全的通信网络。这个项目的首席科学家正是潘建伟。潘建伟长期从事量子光学、量子信息和量子力学基础问题检验等方面的研究，对量子通信等研究有创新性贡献，是该领域的国际著名学者，潘建伟有关实现量子隐形传态的研究成果入选美国《科学》杂志“年度十大科技进展”，并同伦琴发现X射线、爱因斯坦建立相对论等影响世界的重大研究成果一起被《自然》杂志选为“百年物理学21篇经典论文”。其研究成果曾6次入选两院院士评选的“中国年度十大科技进展新闻”、5次入选欧洲物理学会评选的“年度物理学重大进展”、4次入选美国物理学会评选的“年度物理学重大事件”。

还有奋不顾身，冲入火海的王峰，扎身山区的教师支月英等等，让我深受感动。

作为一名一线教师，我们要向这些模范学习，努力做好本职工作，深入扎实开展课改，努力探讨三代导学案的使用方法，做一名合格的人们教师。

陌生，等君醒来。

——题记

一个字，是一种情怀，是一种期盼，是一种喜悦，也许是一种痛苦，这个字就是“等”。

事情发生在2015年春末夏初一个星期三的晚上，我刚下晚自习回寝室休息，突然接到母亲从家里打来的一个电话，说：“外公下午突发脑溢血，倒在地上，送往医院抢救。现在人在重症监护室里面，但还人事未醒，不能说话，有生命危险…”挂掉电话后，我的心一下碎了，咚咚直跳。当天晚上，一晚上睡不着觉。第二天上课也没有心思，一直牵挂着外公的病情。每天盼啊，等啊！好不容易等到星期五放学回家，便马不停蹄地跑到医院看望外公。

五月初的一个星期六下午，父亲开车，和母亲一起赶到了医院。经主治医生同意，我们见到了躺在重症病房床上，两眼紧闭，嘴唇直抖的外公。我拉着外公的手，一声声呼喊着“外公”，却一点回应也没有。听主治医生说，外公的病十分危险，而且按照这种情况进行下去，也许会醒来，但只有慢慢地等。探望时间到了，我回到了家里，第二天也赶到了学校上课。此后，每个星期六，回家的第一件事就去医院探望外公。外公依旧躺在病床上，说不出话，嘴巴紧闭着。有时我会给他讲故事，说到激动时，便会看见外公眼角上流出了眼泪。就这样，一家人一天复一天，一月复一月的等啊，盼啊…

就这样，他睡了半年，我们也等了半年，直到有寒风吹过的11月…

11月7日中午，婆婆突然给我们打电话：“你们快回来，你外公他快不行了…”等我们赶到的时候，外公的嘴唇已无颜色，脸已经变为惨白，手指出现了紫色。11月8日早晨，我们为他做好一切善后的准备。下午时，外公回光返照，恢复到之前的状况，我们都以为外公没事了。晚上，我回到学校宿舍，和妈妈通电话，电话中妈妈告诉我：“外公去世了…”这一噩耗如同晴天霹雳，我的心一下子都懵了，好久才回过神。我急忙收拾行李，赶回老家，跟外公最后一次告别。

当我一打开行李箱时，就看见自己的零用钱，想起了外公给我发的红包，想起了外公给我买的零食，想起了外公给我讲的故事，他鼓励我好好读书，长大了好为社会作贡献…我一张一张的数着自己的零用钱，眼泪一滴一滴的掉到了钱上。之前我一直想着等我长大了，参加工作了，一定要好好孝敬外公，没想到，会等到这样的一个结果。

11月14日，是外公的出殡日，我跪着，恭恭敬敬的给外公点着蜡烛和香，烧着纸钱，敬了三个鞠躬礼，祝外公一路走好！

一、时间安排

1、 每天的三个1小时保障

每天保障做一小时的语文或数学假期作业;

每天保障一小时的无负担课外阅读;

每天保障一小时的户外活动或运动。

2、计划与非计划

如无特殊情况，每天必须完成以上计划;

每天的计划在得到保障的前提下，可灵活自由安排;

如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;

可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。

二、学习计划

1、 不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。

2、 语文课程计划

7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;

把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

将上学年的知识进行系统复习，应该将所学生字过关达标。

写一写练一练，记下一天当中印象最深的事情，可以是一段话。(日记)

3、 数学课程计划

7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;

多做练习题，熟能生巧。

自己注意计算细心化的纠正。

三、活动安排

1、 随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次;

2、 至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次;

3、 每天保障一小时的户外活动或运动，散步、找小朋友玩等，要注意安全;

4、 每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简单做饭等;

5、 一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待;

6、 每周玩电脑2小时左右，练习打字;

7、 尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长;

8、 其他：根据具体情况，灵活安排。

在寒假中我们要合理规划自己的学习时间。要学会劳逸结合使自己的效率更高。要想把事情效率做高，我们就必须得给自己制定一个计划。

这是我们介绍的是数学的寒假计划。目的是为了让数学成绩提高。大家先听我吹一吹。不不，是讲一讲。首先我先讲刷题。把会的先做了，不会的先留着，到时候再慢慢解决不会的。刷题要量力而行，要看个人能力，不能一下子就刷太难了，这样效率反而不好。而且刷题时要想着学习，不要想着手机游戏。刷题时要专注，不要心不在焉。就专心才能把一件事做好。第二个就是要有个错题本，把自己写错的题记下来。到时候再慢慢去理解。有错题本你就可以在无聊时翻一翻，把自己错误的题记下来。再自己慢慢去琢磨，有一天就发现你会了那道题。这就是错题本的好处。掌握各种类型题的套路，并自己去琢磨并推敲出一些技巧。再去总结，这样就会发现有些题就会变得简单。这就是一种学习的高效啊！刷题时一定要打好基础。只有基础打牢了才能筑上高楼。

我的学习计划就总结这么多，希望对大家有帮助。

尊敬的辅导员老师：

您好!

转眼间，我们已经从懵懂的年纪走到了今天，成为一名即将走向社会的毕业生，心中不免感慨万千，带着不同于高中时代的迷茫与自信，怀着对您的感激，我们谨以此书信来记录您的关爱下，我们的共同成长，来表达我们心中的谢意!

在那个多雨的季节，18岁的我们踏入了西藏大学农牧学院的大门，成为了一名真正的大学生。怀揣着我们美丽的大学梦，开始了我们的大学生活。刚开始来这里很不适应…这些，我从来都不曾给家里说过，因为我不想让他们再为我担心，每次打电话，我都会对他们说我很好，不用担心，其实没有哪一天我觉得自己真正的轻松过。面对毕业的一天天临近，虽然在大学里我们的能力有一定的提升，但是要想适应社会还需要很多的东西要学，我们只是一只只刚学会捕捉昆虫的小鸟，离大自然对我们的要求还很远很远，面对着就业的压力和父母的盼望，老师的期待，这所有的一切，充满了我的大脑，让我不知道未来的路该怎么走?让我们一度彷徨，迷茫，找不到岔路口的方向……

在那个黑色的六月，我们的高中老师就为我们讲述了大学是如何的好，使我们大家都对大学生活充满了期待。为了踏入大学校门，大家都在努力地拼搏着，都在奔跑着。在大学之路上互相的扶持，互相的鼓励，就是为了能够让大家都踏入大学门槛。早就听我姐讲过大学，

说大学是如何的好，校园是如何的大。但当我们踏入西藏大学农牧学院的大门时，感到了一丝丝的失望和失落。它不是我想像中的那样大，那样繁华，尽管我知道我不是来这个学院玩的。我慢慢的沉下心来，所谓既来之则安之。在军训的时候，我突然发现我的选择是对的。在这所学校里，同学之间是那么的和谐，那么的和睦的相处着。在军训的这段时间里，我们互相鼓励着，一起在炎炎烈日下坚持训练，谁也没有退缩。老师是那样的负责任，不顾烈日的曝晒，时常来看一下同学们，给予大家关怀，为军训送来一丝凉意。而且，随着社会的进步，我们的大学也在一步步变得强大与美丽，而我们自己也在变得更加成熟，在风雨路上，我们共同见证了，彼此的成长。

面对大学里彷徨无助的我们，你悉心帮助，细心解读，在寝室相关事项方面一一讲述，你的细心与悉心让我们感到来到大学的第一股温暖，您让我们如此的安心，记着你的微笑，想着你的慰护，使我们在学校的每一个夜晚宁静安好。记得我们刚从动物科学学院分离出来时，任务事情多，管理学生的大部分重担都落在你一个人的肩上。记得军训，红歌，锅庄比赛中我们很多同学动作做得不到位，练习一直达不到理想的效果，当这一情况出现后，你担心，你来看我们，安慰我们，鼓励我们，那一刻我们知道你是牺牲了个人休息时间来给我们作动员，你的付出让我们知道，与你相比我们的苦与累并不算什么，顿时我们便有了精神 ，也有了赢得比赛的信心与决心，我们要赢得比赛。我们一定不辜负你的信任与教导，从那以后的每次训练我们都如歌曲中所唱的那样“风雨彩虹，铿锵玫瑰”，我们努力学习，努力锻

炼自己，让自己变得更加强大，更让老师放心。还记得，运动会那些训练的日子里，你每天都会陪我们一起训练，对我们的动作观察指导，你陪我们一起风吹日晒，在你的感染下，我们渐渐觉得天好像不那么热了，太阳的光也不是那么刺眼了，是你的热情与活力感染了我们，我们的运动会不再炙热，在你的带领下我们挥动着旗帜和加油棒，喊着嘹亮的口号，成为运动会上一抹亮丽的色彩，因为我们知道只有更努力才能对得起你的付出。您就像朋友、亲人一样，没有更多的严厉，有的只是对我们学生的关心，我们已把你当做我们的朋友，只是我们从不知如何去表达。

你把青春时光献给我们，我们回报你的是努力与感恩：

你多像那默默无语的蜡烛，燃烧了自己，无私奉献，留给我们的却是光明，让我们不再惧怕夜的黑;

你多像那夏日的荫凉，在炙热的阳光下，给我们送来一丝清爽; 你是巨人的的肩膀，因为你的存在与奉献，让我们站的更高，看的更远。

我们今天，为学院骄傲，为您骄傲。漫步在西藏江南秋意绵绵的校园，枫叶的红、杨树的黄、松树的.绿组成了一幅美轮美奂的图画，比那阳光还耀眼，空气还是那么清新，呼出的气息氤氲在眸间幻化成你的笑脸，在耳边幻化成你的歌声，如秋水般温柔摇曳，微漾轻澜。十月的天是晴朗的，十月的早晨是清冷的，但不管我们要面对的是什么，我们都能怀揣着一颗平静的心去认真接受，因为您教会了我们要用一颗积极乐观的心去面对生活中的胜利与挫折。“看庭前花开花落，

看天边云卷云舒”，因为命运让您与我们相遇，你像一双温柔的翅膀将我们从四面八方迎接，拥搂在怀中，细心呵护，安慰着远离家乡的孩子，聆听身在异乡的孤独。我们在树木葱珑，玲珑有致的校园里，在温馨和睦，像家一样的宿舍里，感受着这个学校，这个学院老师老师对我们的爱，同学认真，正所谓浓缩就是精华。所以学院虽小，我要在这四年中从学校学到更多的东西。我们坚信，只要有信念我们的未来就会更美好。

我们有一个团结的学院，有一个和谐的班集体，有一个温暖的宿舍，有关爱我们的辅导员老师，我们很幸福。暖暖的，生命与生命间因为彼此关爱而有真诚的情感相融，我们为遇到您而感到骄傲，为让我们宿舍成员走到一起而感到快乐，在这里，我们真诚地向您说一声：老师，谢谢您，您辛苦了!

祝愿：我们的辅导员老师身体健康、工作顺利、万事如意!

尊敬的教官、同学们、老师们：

大家好！

现在我的耳旁还回响着同学们铿锵有力的口号，我的眼前还闪现着同学们矫健的身影。我们欣喜地看到，在四天的时间里，同学们圆满地完成了军训的各项任务，取得了喜人的成绩，这归功于教官的悉心指导，所有工作人员认真负责以及同学们自身的努力。在此，请允许我向三中队全体教官和七年级班主任表示衷心的感谢！

四天来，教官们尽职尽责，言传身教，教得认真、细致、耐心，对每一个动作都一丝不苟地做好示范，不厌其烦地指导、纠正，与同学们建立了深厚的友谊，受到了同学和老师们的称赞和爱戴，成为全体新同学学习的榜样。在此，我建议，让我们把最最热烈的掌声献给我们最可爱的教官们！

军训期间，同学们能以解放军叔叔为榜样，严格训练，不畏烈日暴晒，任汗水打湿衣衫，对每一种军姿都认真领会，反复训练，做到队伍行列整齐，步调一致。尽管期间有的同学身体不适，但他们仍然咬紧牙关，坚持训练，保质保量地完成了军训任务。同学们在军训中的表现，初步展现了洼中学生的精神风貌，这是步入初中生活的一个良好的开端，我们相信，通过这次军训，对同学今后的学习和生活必将产生深远的影响。

为期四天的军训生活结束了，但它的影响是深远的，会在以后三年的初中生活中，以致一生中发挥作用。希望同学们以这次军训为起点，牢记以下几点：

一、站直了，别趴下。你们是经过军训的人，你们是洼中的学子，你们应该有钢筋铁骨，你们应该有顽强的品质和意志。优秀的军人为你们作出了榜样。从现在开始，你们就应该有面对各种困难的精神准备和战胜困难的勇气。

二、把简单的事情做到极致就是伟大。严于律己，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守学校各项规章制度，同学之间礼让谦和，言谈举止文明，积极参加社会实践活动和校内外各项集体活动，树立集体观念，做文明学生，争文明班级，建文明校园，让洼中因你们而精彩！

三、耐得住寂寞，才能守住生命得黄金。要珍惜三年的学习生活，珍惜青春的黄金时期，努力拼博、奋发进取，在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己，把自己培养成为一名德才兼备的初中毕业生！

最后，让我们再次以热烈的掌声，向为完成军训任务付出艰辛劳动的教官们、向每天陪伴你们，无微不至地关怀着你们的班主任老师、以及为我们军训的圆满成功默默无闻作出贡献的人员表示衷心的感谢！

祝全体教官工作顺利！身体健康！事业有成！祝全体同学学习进步！身体健康！

一、班级情况分析

本班学生人，其中男生人，女生人。

学生年纪小，自律性差。但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识，能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流。个别学生不懂得执笔方法，需要老师不断纠正、督促。学生对学习汉字有着一定的兴趣，乐于参加到学习活动中来。但是面对较大的识字量，学生识字的返生效较高。因此对这些学生，应该更多地关注如何用生动有趣、形式多样的方法提高学生的识字能力，使其体验成功学习所获得的乐趣。

二、本册教材分析

本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活，了解学习常规。接下来是汉语拼音，学拼音的同时认识70个常用字。而后是识字(一)，10篇课文，识字(二)，又10篇课文。两个识字单元各4课，每课认字12~14个。20篇课文分做4个单元，大体按由浅入深的顺序编排，每个单元的课文在内容上有一定的联系。

每个单元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，巩固语文知识，发展语文能力。此外，全册设6个口语交际话题，安排在每个单元后面，使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。识字的编排实行认写分开，多认少写。教材的编写以课程标准为依据，体现了课程标准提出的基本理念和基本精神，教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。

三、教学目的、要求

(一)、政治思想方面

培养学生热爱大自然、爱护环境、热爱祖国大好河山的思想感情，培养学生关爱他人、尊老爱幼的思想品质，对学生进行良好的启蒙教育。

(二)、基础知识方面

1、汉语拼音

①、学会汉语拼音，能读准23个声母，24个韵母，4个声调和16个整体认读音节，能正确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。

②、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

2、识字与写字

①、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。

②、认识常用汉字400个，会写其中的100个。

③、掌握汉字的基本笔画，能按正确的笔顺规则写字。字写得正确、端庄、整洁。

④、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

3、阅读

①、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。

②、学习用普通话正确、流利地朗读课文。

③、学习借助读物中的图画阅读。

④、对于读物中感性趣的内容，乐于与他人交流。

4、口语交际

①、学会说普通话，逐步养成说普通话的习惯。

②、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。

③、能与别人交谈，态度自然大方、有礼貌。

④、有表达的自信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。

四、教学措施

1、帮助学生了解学校常规，帮助学生养成良好的学习习惯。

2、吃透新教材，深入了解学生，创造性地使用新教材。

3、充分利用多媒体，利用教材优美的情境图，创设轻松愉悦的学习情境，激发学生的学习兴趣。

4、加强语文和儿童生活的联系;引导学生留意生活，在生活中学语文。

5、设立学习小组，让学生自主合作地开展学习，培养合作探究精神。

6、认真批改每课作业，及时作好反愧小结。

7、尊重学生的个体差异，及时导优辅差。

五、教学进度安排

1周(9月1日-7日)

教学内容：入学教育aoeiuyw

2周(9月8日-14日)

教学内容：mfdtnl复习一

3周(9月15日-21日)

教学内容：gkhjqxzcs

4周(9月22日-28日)

教学内容：zh,ch,sh,r,复习二,ai,ei,uiao,ouiu

5周(9月29日-30日)

教学内容：ieueer

庆祝国庆

6周(10月8日-12日)

教学内容：复习三

7周(10月13日-19日)

教学内容：aneninun,angengingong复习四

8周(10月20日-26日)

教学内容：一去二三里,口耳目,在家里

9周(10月27日-11月2日)

教学内容：操场上语文园地一有趣的游戏，画四季

期中考试

10周(11月3日-11月10日)

教学内容：小小竹排画中游,哪座房子最漂亮,爷爷和小树

11周(11月11日-11月17日)

教学内容：语文园地二,我们的画,静夜思,小小的船

12周(11月18日-11月24日)

教学内容：阳光,影子,比尾巴,语文园地三,这样做不好

13周(11月25日-12月1日)

教学内容：比一比,有选商场,菜园里,明明

14周(12月2日-12月8日)

教学内容：误文园地四,我会拼图,我多想去看看,雨点

15(12月9日-12月15日)

教学内容：平平搭积木,自己去吧,一次比一次有进步,语文园地五

16周(12月16日-12月22日)

教学内容：小松鼠找花生,雪地里的小画家,借生日

17周(12月23日-12月29日)

教学内容：雪地孩子,小熊住山洞,语文园地六,小兔运南瓜

18周(12月30日-1月6日)

20至完周期终复习考试

光阴似箭，转眼间四年级上学期就结束了，我们迎来了崭新的下学期。在这个学期里，我们要更加地严格要求自己，让自己越来越棒，成绩也越来越优秀！一起加倍努力吧！

为了让我们更加地优秀，那当然少不了属于自己的学习计划和目标喽！下面就请同学们来看一看我的《目标计划书》吧！

《新学期目标计划书》

第一条：每天放学后先完成作业再玩耍；

第二条：写语文作业时，书写不仅要工工整整，而且还要让别人一目了然；

第三条：遇到有“＋、－、×、÷”符号的计算题时，不要慌张，先看清楚数字、符号，再背“加减乘除”口诀，想好了数字再填写。特别是“＋、－、×、÷”混合算式，一定要注意先算“×、÷”后算“＋、－”的运算顺序，一道一道的慢慢算、细心算，不要写错或漏掉数字；

第四条：抄写英文单词、词组或句子时，作业本要保持整洁，字母和字母之间要留有空隙，词组之间的空隙要大一点，字母要书写正确，“d”不要写成“cI”。

目标：每次作业都要达到“优”或“优☆”，争取三门科的测试成绩都保持在90分向上。

以上就是我新学期的学习计划和目标，让我们一起加油再加油，遇见更好的自己吧！对学习充满热情，对自己充满信心，一起创作出属于自己的美丽画卷吧！

新学期，我来啦！你准备好迎接新学期了吗？我看好你哟！

永言孝思，孝思维则。

——题记

孝，是在奶奶去世之后我才幡然省悟的。

后来，有人跟我说，奶奶在世的时候，总是坐在大门前，盯着隐约藏在竹林中的小路，仿佛在等着谁回来。那里，我总以为时间还很多，等到有时间，再回她膝下尽孝。可是时光却抛弃了她，死神觊觎着她的生命。再后来，我见完她最后一面就与她隔了厚厚的墓碑，那黄土之下，沉睡着冰冷的她。那一跪，方才省悟，子欲养而亲不待。

回忆是个顽皮的孩子，总是逗留在有奶奶的过去。小时候的夏夜，有满天闪烁的星星，有稻田里的蛙声一片，有不时从眼前飞过的萤火虫，还有个喜欢搬个凳子坐在院里乘凉的奶奶。那时候，她帮我赶蚊子，我帮她捶背。她说：我那么有孝心，她一定会陪我走完这一生。于是，我们郑重地把誓约勾在指尖；于是，我虔诚地相信“孝”就是陪在奶奶身边。后来，誓约和对奶奶的“孝”被一掊黄土掩埋，而省悟后，我拾起了对爸妈的孝。

也许，青春的喧哗迷了我的双眼，使我看不到父母那早已被时光染白的头发，当我偶然瞥见时，那抹白却刺痛了我的眼。

于是，我会在周末的早晨早起做一顿简单的早餐，然后在爸妈惊诧的眼神中假装淡定，说句：“没什么，就是醒早了，睡不着了。”

没有刘恒的“亲有疾，药先尝”，有的只是一句简单的关心：“您好点了吗？”做不到郭巨的“埋儿奉母”，能做的只是替父母做顿饭；学习着古人的“扇枕温衾”，在父母劳累一天后，递上一杯温茶，备好一盆热水；效仿古人的“戏彩娱亲”，在与父母相聚的时光里，讲学校发生的趣事，或陪爸妈看看电视和妈妈争论电视剧中的某个角色，和爸爸高谈阔论，聊聊国家大事；或陪着爸妈到处走走，看看街上的水果有没有降价……

爷爷和奶奶的相继去世，让我懂得了珍惜平常的点滴，懂得了子欲养，趁亲在。

在长辈生前尽孝，胜过在人去世后的嚎啕大哭；在日常生活的小事时尽孝，胜过在亲人来日不多时的惋惜。因此，孝，应该被当作准则来遵守。奶奶告诉我的道理，使“孝”成了我的年度汉字。非但是今年，也是明年，直至永远的年度汉字。彼岸花开，忘川河浅，奶奶已踏着送魂歌离去，而我在坟前明白——永言孝思，孝思维则。