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新起点新目标高二作文【热门20篇】

在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的梦想的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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作文

1000

目标作文300字

全文共 370 字

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每个人都有自己的目标。有些人的目标是成为一名科学家。有些人想成为音乐家。有些人想成为书法家,而我的目标是成为一名出色的舞蹈家。

我从小就非常喜欢跳舞。每当我在电视上看到跳舞,我都会呆呆地看着,认为那些人很漂亮,姿势也很好。所以我请妈妈给我报名参加一个叫赵昊舞蹈中心的舞蹈班。我在那里学习了三年,进入了五年级,但是在学习的过程中,我不能下来,因为我有下背、下叉和其他基本技能。有时老师会按下叉子,我被迫哭了。当时,我想放弃,但我又想:我已经在舞台上6或7次了。如果我现在放弃,我不会放弃我的目标吗?我一直坚持到现在,现在我已经背下来了。我也加入了学校的舞蹈队。在王老师讲了钟的故事后,我更加坚定了自己的目标:吃点苦,怕点。只要我坚持下去,我一定会成功。

为了实现我成为一名舞蹈家的梦想,我必须加倍努力,在未来的舞蹈过程中在舞台上展示我最好的表演。

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篇1:高二英雄作文700字

全文共 718 字

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就算时光转瞬,万年过隙,英雄精神也会一直存在,永生不灭。

英雄,是每个时代的必要产物,是人类社会不断发展与进步的推动力,是每个人心目中无法磨灭至死不渝的信仰。我们每一个人,在稚童时期就怀揣着上天入地、拯救世界的大英雄梦。这个梦延续了千古,并且还在一直向更远更久的地方流传下去。不管事西方人还是东方人,骨子里、血液里都满含着一个民族、一个国家的英雄气魄。

近不久,电影《大圣归来》上映,我曾看到过这样一句评论:一个小孩子望着人群问他的妈妈:“为什么会有这么多大人来看这部动画片啊?”他的妈妈紧紧牵着她的手对她说:“原本这些大人也是小孩子的,只是他们等着大圣归来,等着等着,就长大了。”我看到这儿已是热泪盈眶,心中更是感慨万千。一部影片,七十万评论,多少人信仰着自己民族的英雄,不管过了多久,长大还是老去,那份崇拜与敬仰也不会改变,直到死,直到燃雪成灰,直到融进泥土。在同一片领土上长大的人,饮着同一条河流的水,流着同样的血,信仰着千古以来的同一位英雄。

或许有人会说英雄是属于他们特定的年代的,早晚会随风逝去,也都不过是过眼云烟。但,人类的英雄就在于不管过了多少年,他在你心里眼里,还是那副活泼生气,英气豪发,容颜不改的模样。不因为现实的利益或物质而改变,他早就深入你的灵魂,刻在你的白骨之上。你可能这一秒因为钱财物质得意或是生怨,下一秒你望见他,就瞬间回到了儿时躺在柔软的草地里,望着黄昏的光辉一点点笼罩下来,风轻轻拂过脸颊,低低的柔软的云朵上,他与破坏者大战三百回合的那个梦境之中……

英雄啊,庆幸是你活在了我的心里,没有因为这世界的改变而离开。庆幸是你潇洒依旧,笑颜如昨,经过时间的淘洗,还站在原地,那么温柔地,有一阵风轻起,你笑得好灿烂。

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篇2:高二关于坚持800字

全文共 800 字

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雄鹰在忍受了艰难的试飞后,才得以搏击长空,飞翔自如,我们因为它的坚强而钦佩。

种子在度过漫长的黑暗时期后,才得以冲出土壤,沐浴阳光,我们因为它的努力而崇敬。宇宙在容忍了星座裂变的痛苦后,才方显深邃之美,令人神往,我们因为它的坚持而感动。现实生活中的我们也应该学会坚持,坚持,会使我们的生活更加美好。

《史记》的作者司马迁,在遭受了腐刑之后,发愤继续撰写《史记》,并且终于完成了这部光辉著作。

他靠的是什么?还不是靠坚持而已,要是他在遭受了腐刑以后就对自己失去信心,不坚持写《史记》,那么我们现在就再也看不到这本巨著,吸收不了他的思想精华,所以他的成功,他的胜利,最主要的还是靠坚持。

当我读到了黎巴嫩纪伯伦写的《虚荣的小草》一文,一朵不安于现实,宁愿用一生来交换“做一个小时的玫瑰”的紫罗兰。因为那样可以“站得更高,更娇美”。

即便以后的狂风暴雨让她香消玉殒,即便她的同伴在恶劣的环境下存活了,并且笑靥如花,她依旧坚持着。她从不后悔自己的选择。相反,她觉得,“做一个小时的玫瑰”是生命中最宝贵的时光。因为这,我读懂了什么叫做坚持。

想要坚持的人心中满怀的是希望。如果刘翔心中没有冲击奥运冠军的希望,又怎会有因坚持而得来的荣誉;如果爱迪生心中没有照明世界的希望,又怎会有因坚持而换来的永不熄灭的电灯。

坚持不是一县的昙花,却是那四季不败的常青树,是那朝阳的向日葵------对未来幸福的希望不断奋发。

在成功的道路上,坚持是非常重要的,,面对挫折时,要告诉自己:要坚持,再来一次。因为着一次的失败已经过去,跌到了,爬起来。只是成功者跌到的次数比爬起的次数要少一次,平庸者跌到的次数比爬起来的次数多一次而已。最后一次爬起来的人我们叫他成功,最后一次爬不起来,不愿爬起来,丧失坚持要放弃的人就叫失败。

坚持是毅力,坚持是灵魂,坚持宛如苦尽甘来时品茗的琼浆美露,是人亢奋后陶醉;坚持宛如雨后的彩虹,使人经历无数风雨后饱尝甜头。

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篇3:怀着坚定的目标

全文共 289 字

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现在的我步入七年级,也少了一丝浮躁。或许是因为小升初的失利,我有了目标,迈开双腿坚定不移地朝着这目标一步步踏实地走去。虽然在这个过程中有些困难阻挡着我,但是我朝着目标坚定的走去。那时,目标就像星辰,虽然摸不着,却看得见,只要坚定不移地追赶终究还是会到达。

人的一生由一个大目标和无数个小目标组成,完成了一个小目标,就好比完成了人生价值的一部分。人要有目标,如果没有了目标,就好比在迷宫中失去了方向,就会逃茫,最终迷失在其中。

雄鹰展开翅膀飞翔,虽然相比浩翰天空十分渺小,但在拥有了目标后,邀游天际,坚定不移,再远的目的地,终究也会抵达。

展翅飞翔,抬头向前看,远远的有一个光点在闪烁。

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篇4:简爱高二读后感

全文共 833 字

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有一本书,它叫《简·爱》,它让我认识了宽容大度的海伦·彭斯;自强独立,追求平等的简·爱,更让我受益匪浅…… There is a book, which is called "Jane · Love", which allows me to know the tolerance and generous Helen Pence;, Let me benefit me a lot ...

在简·爱小时候,由于自己父母双亡,被里德舅舅领养并在盖兹黑德府住了下来。可她的舅妈和表哥表姐们总是对她另眼相看,觉得她根本不配来到盖兹黑德府,便歧视她,欺负她……那时的简·爱十分追求平等,虽然有各种不满,但还是忍受着各种各样的挫折。挫折是人一生的财富,它能激励人们,鼓舞人们,让人们能够为了自己的目标而奋勇向前……小时候经历的各种各样的挫折,也是简·爱长大后性格发生巨大转变的一个原因。

在简·爱到了该上学的年龄时,里德太太将她送往劳乌德学校进行学习。简·爱却和她性格恰恰相反的海伦·彭斯作了朋友。那时的简·爱脾气暴躁,还很倔强,而海伦·彭斯却安静得如一潭沉静的水。但最终,她们并没有分道扬镳,海伦·彭斯身上宽容的精神深深地感染了简·爱,让简·爱能够学会去包容别人,理解别人。她们在一起互相影响,互相进步。说明,与怎样的人交往,就会被怎样的人所影响。正如古话“近朱者赤,近墨者黑”。好的朋友会让你受益,使你成为更出色的自己;而不好的朋友,只会让你变得更加糟糕。

简·爱长大以后,学会了感恩。一天,里德太太患病在床,简·爱仍跑到盖兹黑德府去看望她,并照料了她两个星期。简·爱没有记恨小时候里德太太对她的歧视,也没有因里德太太对她不满的语气而生气。她的心中只有一个念头,那就是感恩里德太太当年收养了她。人一生,要学会感恩,要感恩帮助过自己的人。而不是只想着别人的不足之处,而忽略了他们身上的优点。

《简·爱》这一本书,通过对简·爱这一生的叙述,让我们明白要懂得感恩,理解别人,包容别人……

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篇5:写慈善的高二

全文共 867 字

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人们常把善与恶相连接,实际上,慈与善才是一对形影不离的兄弟。

慈善慈善,顾名思义,慈就是慈祥地,面带微笑地去关爱他人:而善就是善良,用毫无任何索求的心理去帮助他人。所以,慈与善是相辅相成的,没有慈就没有善,同样,没有善也就没有慈。它们并不像善恶那样是你敌我友的对立面。总之,我们要善待“慈善”。

“条条大路通罗马,路路终到慈善家”。各式各样的慈善也要谨慎选择,一定要选择那些自己有能力去完成且完成后对自己,他人或社会有益的慈善。这样才能使自身生命的意义不断升华。要知道,做慈善事业就是把自己的一些东西奉献给他人;而也有做“假慈善”的人,把他人的财物据为己有,这是极不道德的,此举乃有百害而无一利。千万不能让自身价值因为“假慈善”而缩减!

慈善大致分为四种:一种慈善是“牺牲自己,奉献他人”——这可说是稍有点“天真”,却又是绝对无私奉献的慈善,因为慈善最好在有余力的情况下进行,何必把自己当成不再复生的“蜡炬”?一种慈善是“帮自己,也帮人”——最常见的慈善,这可算是生活中点滴的“慈善事业”吧:还有一种慈善是“成就自己夸功绩,帮助他人又贬低”——这简直就是恬不知耻!现在的诸多慈善人士中,有82%的人喜欢捐钱后与受帮助者合影,拍照也就算了,还非举着红包照!那笑容真是无法形容,那是多么伤被救济的同胞们的自尊心啊!而最后一种慈善自然是大慈善,“贡献社会,成就自己”——这才是真正值得我们去推崇,去赞扬,去宣传,去实践的.惠及千千万万群众的大慈善呢!当然,一定不要被鲜花和掌声的“潮水”冲垮你的虚荣心“堤坝”!至于像“活菩萨”这类词,“只可出自别人口,不能用来自己夸”。

能说慈善是个人的事业吗?不能!这是集体的目标!能说慈善事业只要有份爱心就够了吗?绝不能!因为,要想做慈善,要想做到“慈与善的最高境界”,就定不要做“心有余而力不足”的人!

那么,要怎样做慈善才能达到最高境界呢?其实说简单也不简单,说难也不难。慈,用你忠实、广阔、干净的心;善,使你体贴、关爱、无穷的力。用这心,使那力,付出一切你能付出的“慈善”,就能成为人心的旗帜、民族的脊梁!

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篇6:以实现目标话题

全文共 939 字

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我们出生时,都会带有一颗有目标的种子。或许我就是把那个带有目标的种子遗弃在某个角落的孩子。 When we are born, we will have a target seed.Maybe I just abandon the child with a target in a corner.

目标,老师说:“没有目标的人就如同行尸走肉。”我安静下来不断地问自己。目标,我的究竟目标是什么?

我从未认真倾听过老师说的话,就这么不经意的一句话,竟让我铭记于心。在老师这句话出现在脑海在之前,我视目标如粪土,安静的问自己,为何而学习?我从来都没有想过,自己为何学习。或许和大多数人一样,学到了知识、掌握了技术,长大后才能在社会上立足。那只不过是远如天边的目标罢了。离自己较近的目标,又是什么呢?

目标对我来说,施加不了任何压力。就算有再大的诱惑出现在我面前,我也不会正眼看它。能得到,我只会微微的扬起嘴角。不能得到,我也不会因此而堕落。

有那么一次,让我有了一次重大的转折。我突然为了达不到目标而伤心,整整哭了一个晚上。那时我第一次真正为了目标奋斗起来了。

那一次的英语考试。身为课代表的我竟然差点掉入了不及格海里,对我打击莫大。让老师和同学对我另眼相看了一番。让老师难过了,让同学认为我是差学生了。在我心里深深地刺了一刀。回到家中,我蜷缩在被窝了,痛痛快快的哭了一场。妈妈跑进来对我说:“不能怪什么。你上完课后回到家中不背单词,不看书,这样的学习态度,能学好,那我就是天才了!不要灰心,努力吧!”想了想。对啊。不能怪什么,都是自己的错。

为了让老师不对我的信心消灭,我决心做出我之前不会做的事——制定目标。下个单元的成绩要达到110分。

最后成绩单发下来,我又沮丧了。我真的好没用。“为什么努力了,却没有达到目标,没有一点进步?我是不是笨蛋?”我趴在妈妈怀里哭诉道。“傻孩子,你也有进步啊,不是吗?每天回到家中能背单词,看书,虽然没有达到目标,至少你努力过!”妈妈拍着我的头给我耐心说道。

虽然没有达到预期的目标,但是我尝到了努力的滋味,虽然路途中很酸涩,但是快到达彼岸时,心中会得到一种在成功边缘的喜悦感。那种感觉,前所未有。是时候把目标的种子寻找回来了,让它在自己的心灵里健康快乐的成长。

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篇7:高二关于规则的800字

全文共 975 字

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没有规矩,不成方圆。规矩就是规则,规则就是规矩。考场上有考场规则,运动场有运动规则,在斑马线上也有交通规则。过斑马线不能闯红灯,这种规则应该是所有人都要遵守,可还是有许多人选择在生命线上进行冒险。

“中国式闯红灯”,这被称为是最自由的过马路方式,马路两边,只要凑够一撮人就可以走了,和红灯绿灯无关,反正目标大,汽车肯定不敢撞过来。正是因为这种观念,我国每天都有人在斑马线上发生交通事故,安全线成了危险线。

这回,我也成为了违反交通规则中的一人。我和妈妈在郑州游玩时,当我和妈妈到达路口,那里已经聚集了许多人,而这时,左右几乎没有汽车在通行,似乎空气静止了。人们似乎都在想:是闯过去,还是等一等这三十秒,不跨越这条规则红线。

终于,一位有点微胖、身穿白色衬衫的男士敢为天下先,径直穿过人群,走向马路对岸。接着,人群松动了,我们都开始了“中国式过马路”,无视红灯,鱼贯而出。我冲出绿化带,脖子扭来扭去观察身旁的汽车,踏着大步,挥舞双手,昂首挺胸,如同国旗仪仗队走过天安门广场。突然,一个黑色的身影从我面前呼啸而过,我吓得呆住,只感觉有一只手把我拉过了马路,我到现在都不记得,那个黑影,是小汽车还是卡车。这次的闯红灯经历给我敲响了警钟,也让我明白规则的重要性。

回到家乡仙桃,我依然看到了许多“中国式过马路”的现象。那天,我放学来到马路旁,和许多人一起等待绿灯亮起。我看到了身边这样一位大姐,她左右看看,毫不犹豫地离开马路边沿的台阶,准备带头闯过红灯。她已经走过了三格斑马线,前面还有十几格,但是,我没有动,我身边的其他人也没有动。

这位大姐停下了,十分犹豫,但还是没有退回来。就在这时,左右两边的车来了,没有一辆减速,大姐只好在车流中尴尬地站着,多危险啊!可是,等车流一断,她还是突然加速,跑到了对面。红灯还有大概三四秒,我身边的这些人终于忍耐不住了,一起阔步走向对面,而我却一直等绿灯亮了,我才抬脚。我在心中为那些越过规则红线的人而羞愧,他们不仅拿自己的生命开玩笑,还拿他人的生命开玩笑。他们想过后果的可怕吗?

回首往事,我看到用自己生命闯红灯、越过规则的人,实在是屡见不鲜,我想到一句让人深思的话:治标不治本。光靠红绿灯的提醒,光凭中国人自己的自觉,这些表面约束工作是做不到让“中国式过马路”遁形的。那么,我们该如何强化规则意识,从根本上解决“中国式过马路”呢?

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篇8:关于高二中秋的作文700字

全文共 809 字

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中秋日,团圆日。值此佳节,亲朋故友齐聚一堂,谈笑赏月,分食月饼。即便不能团聚,遥隔千里,游子也会对着明月送去对亲人的真切祝福,绵绵思念。

“中秋”作为节日,最早源自唐朝,而后到宋时逐渐发展“国民性”庆祝节日。那时的人们,出于月亮的崇拜,对金秋丰收的期望,自发的拜月、祭月,通宵达旦宴饮庆贺。虽然集群玩月、赏月到如今已不再是全面性的娱乐活动,但是唯有对“月外中秋分外圆”的认知和感怀留存至今。

月往往象征美好、纯洁,“圆”更意味着圆满。人们期盼在一年之中月相最圆满的时候与亲人团聚。丰子恺曾在《忆儿时》中回忆中秋节与父亲一同吃蟹的情形,“最让我难以忘怀的是当时一同作谈笑的人和畅快满足的心情”。

可并非所有人都在“团圆节”这一天,相聚一堂。

中秋节这天,我想全国人民都应该回家休息了吧!街上还会不会有出租车或者公交车呢?出于好奇,我刚开手机上“滴滴出行”软件,叫了辆车,去超市买点月饼。等了好一会儿都没有车,看来大家都回家了。就在这时,出乎意料的有车接单!

上了车后,我问道司机叔叔:“叔叔,中秋了,你怎么不在家休息?”叔叔边摇头边推挡,说:“没办法,不赚点钱怎么买月饼,老人也该买几件衣服了。”我点点头,心里有些心疼叔叔。

古时战火连绵,百姓因战乱而与亲友失敬,也更加渴望团聚。

虽然我的爸爸不用开出租车,不用去打仗,但他回来的次数少之又少。每次见面都做好了告别的准备。如今,社会人口流动频繁,或是为了求学成才,或是为了生计奔波,无数人远离故土,奔赴四方。我觉得,爸爸总是欠我一次团聚。

人们将对节日的理解与情感寄托在物质形式中,千百年不衰。中秋食月饼最先见于苏东坡的“小饼如嚼月,中有酥与饴”,唐朝诗人王建因佳节思亲,期盼团聚而写下“今夜明月人尽望,不知秋思落谁家?”

小时候,妈妈总在中秋节给我讲《嫦娥奔月》的故事,每逢中秋,我都会望着月亮,不禁想象到嫦娥奔向月亮时的情像。嫦娥在月亮上干嘛呢?和谁团聚?望着月亮,我就一切都明白了。

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篇9:高二关于桂花的800字

全文共 887 字

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中秋将至,应时应景,我们校园的桂花开了。

学校综合楼门前的四棵桂花树一字排开,就像站岗的卫兵,两两立在大门两旁。这几棵桂花树移栽到我们校园有几个年头了,接受了阳光雨露的滋润,还有校园朗朗书声的熏陶,长得格外茂盛,浓密的树叶自然形成了一顶绿色的礼帽,煞是喜人。八月正是桂花盛开的季节,一簇簇米黄色的桂花,就像好奇的小学生一样,不安分地钻出树叶的缝隙,探出它们的小脑袋,硬是染花了树冠,稀释了这浓浓的绿色。

看到这么茂盛的桂花,不禁想起了桂花糕。小时候,最馋桂花糕了。白白的、薄薄的方片糕上,镶嵌着一两朵已经干了的金色的桂花,更是诱人,含一片在嘴里,从舌尖一直甜到心间。如是捻几小朵放在嘴里,味道涩涩的,但口齿留香。

时值八月,满树的桂花开得芬芳,仿佛要把自己积蓄的能量毫不保留地献给季节,那香气四溢,不但充溢了校园每一个角落,还随风飘出校外,很远很远。每次行人路过校园都不自觉地深呼吸,赞赏真香!

每当晨曦微露,和着几声鸟鸣声,沿着操场跑步,迎面吹来的是带着晨露和桂花香气的晨风,湿漉漉地贴在脸上,这香味有点湿有些浓,像陈酿,有点醉人。

上午七点过后,学生们陆续都到校了,他们在校园或读书、或嬉闹、追逐,都像桂花一样热闹。也许是人多的缘故,桂花香味有点薄有点淡。当你深深地吸上一口,那种优雅的桂花香,会随着你的鼻腔游走整个脑神经,整个人精神为之一振,所有的不和谐都逃离了身体,神清气爽。

秋日的阳光还是很烈的,尤其是午饭过后,照在桂花树上,桂花散发的香味也是暖暖的、绵绵的,随风拂来,像极了妈妈的手,抚摸着,让你想眯上眼睛,昏昏入梦。

傍晚,孩子们放学回家了,校园里又恢复了宁静。一缕一缕的桂花香味像调皮的孩子,从校园四面八方又聚拢在一起,无论你在校园的什么地方,它都能随时随地地钻进你的鼻孔,让你不得不贪婪地猛吸几下,仿佛要把这香气啊,永远留在身体里据为己有。

月光下的操场上树影婆娑,迷人的花香总能提醒你,在它盛开的季节它在努力绽放,不管人多人少,白天还是黑夜。这时教师宿舍里灯火依旧亮着,一盏、两盏一层、两层配上满园的桂花香味,和谐得很。

一阵香风拂过面颊,甜甜的,仿佛告诉你,桂花开了。

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篇10:目标作文300字

全文共 395 字

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新的学期又来到,同学们不仅要有新气象,还要有新目标。学习好的同学抓紧练习,因为他们不想被超越,而学习不好的同学也抓紧练习,因为他们不想给班级抹黑。

而我的新学期目标,同学们肯定想不到,我的目标是每次只追前一名。“每次只追前一名”,也就是所谓的“够一够,摘桃子。”我说的每次只追前一名就是在每次考试都超过一个同学,最后到期末考一个自己满意的分数。

没有目标便失去了方向,没有期望便失去了方向,没有期望便失去了动力和信心。但是,目标太高、期望太大的结果,不是力不从心,就是半途而废。

明确而又可行的目标,真实而又适度的期望,才能引领我们脚踏实地,胸有成竹的向前走。“只追前一名”的理念不像其它大道理很难听懂。容易激起我们的斗志,目标虽小但是具体。

老师和家长的力量对自己来说是很有限的,却可能帮助激发我们中一个人的无限潜能。

希望同学们能选好一个新学期的目标,在老师和家长的帮助下超越自己,超越目标!!!

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篇11:简爱高二读后感

全文共 991 字

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“你以为,就因为我穷,低微、不美、矮小,我就既没有灵魂,也没有心了吗?你想错了!……”

——题记

《简·爱》——一本在世界已经流行了数百年的不朽杰作,一本令人荡气回肠、感慨颇深的长篇小说,一部大胆抨击社会黑暗、提倡男女平等的经典著作。

这部夏洛蒂·勃朗特的小说,以她简洁而不夸张,充满着朦胧气质的语言深深地吸引了我。书中,作者记叙了一个叫简·爱的自幼父母双亡的小孤女的成长经历和她与罗彻斯特先生之间那段曲折离奇而又缠绵动人的爱情故事,苏作了一个个栩栩如生、个性鲜明的任务:善良、大胆、直接、自尊自信、独立自主、积极进取的主人公简·爱,残酷、虚伪、吝啬、粗暴的勃洛克赫斯特牧师,骄横、无理、奢侈、冷酷、贪财的英格拉姆小姐……正是这些丰满、有血有肉的人物和曲折动人的故事成就了这个文字之林的珍奇瑰宝、文学之海的璀璨明珠。

读罢此书,一幅幅生动的画面便浮现在眼前。仔细思量,我从中找到了美之真谛:美,并不在容貌、外表的漂亮,而在于内心的纯洁和高尚,英格拉姆和简·爱便是一对很好的例子。英格拉姆绝对称得上是个大美人,当然仅限于外貌来说。可是,她的心灵一点儿也不美,甚至可以说是丑陋:她对佣人的歧视和轻蔑,对罗彻斯特先生的巴结和逢迎,对小阿黛尔的厌恶和辱骂……所有的这一切的都摆在眼前,也难怪罗彻斯特先生不喜欢她!相反,简·爱,正如她自己所说的那样“贫穷、低微、不美、矮小”,外表平庸甚至难看,当然也绝不会产生“鹤立鸡群”的感觉!但是她的心灵却是如此的美好:她对舅妈的宽容与理解,对小阿黛尔的疼爱与关心,对佣人的平等和友善…..所有的闪光点都在不经意间显露在眼前,因而罗彻斯特先生对她情有独钟,夸赞她是个大美人!

回到现实生活中,我不禁想到最近报纸上炒得沸沸扬扬的所谓各地人造美女计划的新闻。的确,现代高超的医学技术可以使你拥有张柏芝的脸蛋、孙燕姿的身段、莫文蔚的美腿……可纵使有了这些,又能怎么样?难道个个去做明星?况且明星也不是光凭漂亮就行的!为什么不提高你的修养呢?多读些书籍,使自己谈吐不凡呢?为什么不多做些好事,使得自己在帮助别人的同时也得到些真的快乐呢?为什么不多向他人学习,以不损害自己的健康为代价,使自己变得更加完美呢?……这些,何乐而不为!

长相平平的人呀,你还在为之苦恼吗?听我的,你和简·爱一样,只要你的心灵是充实的,你就是美的,你就可以毫不惭愧地向世界呼喊:“看,我才是最美的!”

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篇12:以舍得为话题高二

全文共 786 字

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小时候,我奶奶经常对我说:舍得、舍得,有舍才有得嘛。这是一句多么朴实而又有智慧的话啊!有时舍弃就是得到,我们要学会舍得。

舍得是一种视死如归的诀别。

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”这是怎样的一种诀别。我想大家对《荆轲刺秦王》的故事早已耳熟能详了吧!荆轲视死如归,舍弃了生命,虽没有成功杀死秦王,但却获得了永垂不朽的英名。

每次看完这个故事,我都会沉思:荆轲为刺杀秦王准备的如此充分,可为何没有刺杀成功呢?在我看来,很大的原因是秦武阳的胆怯。这个刚开始被渲染得如此凶狠勇猛的武将,在面对秦王时,却胆怯了。这使得秦王警惕了,导致刺杀失败,最终他成就了“永垂不朽”的骂名。荆轲与秦武阳的对比,深深印证着:若要舍弃,便要视死如归的舍弃,以存有侥幸的心理。

舍得又是一种钢铁般的意志。

在抗美援朝时期,有这样一位英雄,他和他的队伍被派去执行一个重要的任务——潜伏。当时,他隐藏在一个草堆下,草堆却被敌人的火焰点燃了。在面对火焰的侵袭下,他一动不动d面对灼热的疼痛下,他不吭一声,用钢铁般的意志默默抵抗着,最终被活活烧死了。虽然他牺牲了,但他的名字被全国人民记住了,被封为最可爱的人,他就是邱少云。他舍弃了生命而获得战争的胜利,历史的铭记。

可换一个场景:在他面对火焰时,恐惧了,不想舍弃生命,而翻身把火扑灭,会发生什么呢?肯定是队伍潜伏失败,他与队伍中的兄弟都会死,而他更会背上种.种骂名。这就是只想获得,不想放弃的结果。

舍得更是一种舍小取大的智慧。

在下象棋时,敌方将你军了,你将面临两个选择:第一、弃军保帅,第二、弃帅保军。我想所有会下棋的人都会选择弃军保帅吧!毕竟军死还有可能赢棋,而帅死什么都完了。这不深深的印证了:舍得是一种智慧吗?

在现代社会里,许多青少年总是一味的去索取,而不想付出,最终什么也没有得到,变得一事无成!这是多么可悲啊!所以我们要学会舍得,因为有时舍弃就是得到。

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篇13:有关力量高二

全文共 640 字

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说话,也是一门学问。掌握了这门学问就能在生活中如鱼得水,你知道语言的力量吗?

当别人受伤了,你脱口而出一句:“谁让你不小心的!”虽出于关心,对于心思敏感的人来说,也有些伤人。但如果换一种温柔关切的语气说同样内容的话,情况就会有些变化,比如:“怎么这么不小心呀?”你看,这样别人至少可以明白你的关心。

一个刚刚经历了一场失败的人,难免会悲伤、会迷茫。如果这时,你去对他说:“伤心什么,不能再来吗?”如果是心志不那么坚毅的人,恐怕不止不会领你的情,甚至还会觉得你是在刺激他。如果换一种更温和的语气说:“没事的,还可以再来嘛!”这样至少所有人都可以接受,也会让别人心里感到一丝慰藉。

要学会适当使用语言的技巧。有时你并没有恶意,就因表达不当,很有可能变成“好心办坏事”的那个人。比如你的朋友让你帮个忙,你没有办成,你对他说:“对不起,我搞砸了!”这样说听起来似乎整件事情都是因为你的不尽心而办砸了,其实说起来你也只是出于好心帮人办事而已。如果,我们换一种较为“官方”的语言表达方式,用第三人称的口吻来宣布:“很遗憾,这件事没能帮你办成。”这样或许既表达了你的尽力和惋惜,也不破坏你们之间的情谊。

丰富的语言表达是区分人类与动物最大特征,中国汉字尤为如此。有时一句话,甚至一个词,一个字,一种语气都能改变整句话的意思。

对待不同的人和事用不同的语言方式,才能体现出不同的语言温度和艺术。世界上不乏因为不懂语言交流而被埋没的人才,也不缺因为口才而被培养出的“教授”,缺的是既有真才实学又能说会道的人。

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篇14:高二作文专注600字左右

全文共 621 字

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专注于学习,高尔基才能成为文学巨匠;专注于奔跑,刘翔叱咤赛场;专注于真理,伽利略才敢于挑战权威;专注于飞翔,莱特兄弟才能在天空中而翱翔。因为专注,成功才得以诞生。

专注是所有伟人的同一特点,无一例外。爱因斯坦做实验,常常会忘记吃饭。有一次他做实验,该吃饭了,他走到了餐厅,脑子里却全是化学公式,突然间,他明白了关键所在!才发现自己在餐厅:“我来干什么来着?”他一边自问,一边自己回答:“哦,对,我已经吃过饭了!”说罢,他便又回房间做实验去了!试问,若没有这份废寝忘食的精神,它能成为世界上“最聪明”的人吗?牛顿有一次思考问题,到了午饭时间他去煮鸡蛋,一直等到锅里的水沸腾了起来,他这才惊讶的发现:锅里这哪是鸡蛋呀,分明是自己的怀表!牛顿对待学习的态度令我叹服,也是这种对科学的不懈探索,和对真理的锲而不舍地寻觅,才让牛顿成为了近代无数科学家中的佼佼者。专注,是所有的伟人所要成名必须要具备的态度,因为专注,伟人才方以能成为伟人。

……

专注,是所有成功的必然因素,爱迪生发明电灯时,用了上千种方法,甚至连头发丝都用上了!功夫不负有心人呀,他终于成功的创造出了世界上的第一盏电灯;诺贝尔发明炸药,在炸到自己的时候还在坚持并专注,不仅仅这样,他还是冒着自己的生命危险而进行的!这种精神激励着后世无数人奋发向上!

……

专注是一种精神,还是一种态度,专注于学习,你将成就学业;专注于工作,你会做出一番事业;专注于人生,将拥有无尽的精彩!赢得专注,便赢得成功。

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篇15:目标作文300字

全文共 384 字

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人,总会有一个目标,不管是大是小,是远是近,无所谓大小远近,能达到才好。我现在就有一个目标,临近期末,我的目标是关于期末考试成绩的。

结合期中考试成绩,我对比了一下,考得优秀的学科有三门,数学、英语、体育;还算过关的是历史、地理、生物;考的非常差的是语文、政治,尤其是政治那可真叫个惨不忍睹,所以我要在这两门功课上下苦功夫。信息虽只考了8。0也算是及格了,但三分之二的题都是我模棱两可的,三分之一是我笃定的。我认为凭我的真正实力其实可以考得更好。

我大概对比了下期中考试分数,再掂量掂量自己的份量,估计估计自己的实力,给自己设定了期末考试分数,期中考试我在班级排名第二名,在年级排名却是第69名。期末考试的目标,我要保住班级第二名,我要争取进入年级前50名。总得来说,我的目标还是蛮贴近我的真实实力的。

李佳怡相信自己,加油!只要肯努力,你可以实现目标,追上好闺蜜杜成琳的。

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篇16:勤奋学习的作文高二600字

全文共 602 字

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“世界上没有笨的人,仅有不勤奋的人”这句话是我们的语文董教师经常对我们说的一句口头禅,告诉我们要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人。

每一天一大早,无论是刮风下雨、严寒酷暑董教师都早早地来到学校,为我们上早自习。上课前,董教师总会让我们提前预习一下课文:先分好段,写好段意,把会的词先作文网明白它的意思,然后写在书上,这样有助于更好的学习,把不认识的字注上拼音。上课时,董教师会叫我们先复述课文,然后我们把课文读一遍,仅之后董教师会把这课的中心思想让我们记下来,让我们来讨论一些问题,董教师还会帮我们解决书本后的问题,有时候,董教师会告诉我们一些书本外的知识,让我们能更加理解课文,更加了解书本里的人物。课后,董教师帮忙那些有疑难的同学解决问题。每次,我们都能很快上完课。这就是我们的珍惜时间成果。

我们不仅仅珍惜时间,也很勤奋、乐于助人。

每当教师布置作业时,我们总会很快的做完,在课余和课间的时候,别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业。在做作业的过程中,要是遇到困难时,总会先自我想一想,要是自我实在想不出来的话,我们会问一问同学或教师,董教师教我们方法的时候,我们总会认真的听讲,要是还没听懂的话,董教师能够再教一遍,一向到弄懂为止,董教师才放心。

董教师是这样的爱我们,这样的关心我们,我们更要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人,不辜负教师和家长对我们的期望!

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篇17:岁月如歌高二

全文共 638 字

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我们踏着九月的朝阳,身负父母最真挚的祝福,开始了奇妙绚丽的初中生活之旅。题记

春天花开

或许是上天的有意安排,想让我们这群或多或少娇生惯养的独生子女体验一些苦头,便迎来了开学的军训生活。于是烈日下,操场上,一个又一个方阵齐刷刷的笔直的站立在太阳光的普照中,连影子也汇成一滩流淌着的汗水。回到家,空调下,向父母诉说一日的辛苦与折磨,语气中还带有不羁和埋怨而渐渐的,那站军姿,走军步,又何尝不是在磨砺更坚强的自我?我们也俨然从一个顽童’变成为男子汉。

夏日张扬

成了大孩子,便拥有了自己的个性,喜欢毫无保留的张扬开来,将人格光华放大。于是课堂上会有与老师因一个小问题而争执不休,显示自己的学识渊博,与老师不相上下;也会因一句话与同学’大动干戈,彰显西楚霸王的豪气与关云长式的刚正不阿,可是无论这一切多么的刻骨铭心,只要你需要帮助,友情与师生情都会再次温暖你的心。

冬季怀远

上了初三,一切都系在考试的尾巴上,于是感怀:有什么比看着滚滚浪花般下发的试卷使人心寒,有什么比挑灯夜战十二点,才发现书本仍高达半米让人有苦说不出呢?可又有什么比看着发下的考试卷面,两眼泪汪汪的更伤敢、失望,有什么比一个无悔的人生付出更使人欣喜的呢?当有一天,你拿到了理想高中的录取通知书时就会发现彩虹就躲在山的那一面,感悟到:拼搏了就不后悔,付出了必将有所回报。初中生活就像一首歌,激荡出五彩的音符,化作一个斑点留存心间,将美好填存。

不久我们将带着美好的一切,连同父母的期盼,同学的祝福和老师的鼓励,去挑战金色的六月。

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篇18:起点话题

全文共 877 字

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冬天时节,每逢从小区里的几株白玉兰树边路过,总会感觉大片深色映入眼帘,那是几根突兀嶙峋的树枝,蜿蜒地伸向天空,萧条的枝干颤颤巍巍,像一个已入暮年的老妇人,令人唏嘘不已。每每遇见,我都会心中一颤,常常想起那花开时的盛景。

花白如雪,满树参差。密密麻麻的花朵由树枝高举着,一朵朵像一盏盏卓然的花灯。花瓣一片片如同蜡染一般,紧紧地簇拥着小小的花蕊,像呵护着一个甜美的梦。它们娇艳却不娇弱,它们甚至不用一片叶子作陪衬,就这般决然孤傲地怒放着它们的纤姿、它们的妍丽,虽然身处风尘喧嚣,但它们从来都是义无反顾、极尽绚烂,让你不得不为它们果敢的生命而深深感动。

而今,却是如此惨淡的光景,我不禁为这几株白玉兰树的衰败而叹惋。漫无目的地走着,转过几个弯,眼前突然一亮,路边一抹鲜红的色彩出现在我的视野中,那么猝不及防,我开始仔细地欣赏着那株不知名的花。层层叠叠的红色花瓣有序地排列着,不张扬,却也让这原本暗淡的角落增添了亮色。如果说白玉兰是浪漫娇媚的少女,那这叫不出来名的路边花就如同偶遇的端庄华丽的贵妇,惊鸿一瞥,便胜却人间无数。

笼在心头的霾散去了,我仿佛明白了什么。何必伤感,白玉兰花虽然凋谢,但已给我们留下了纯美的回忆,更美的风景,还在等待我们下一刻不期而遇。春去秋来,寒暑交替。春的结束,昭示着夏的到来;秋的结束,预示着冬的到来。“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。正如生活这个大舞台,每天演绎着无穷的故事、无数的轮回。小学的终点亦是中学的起点,中学的终点亦是大学的起点。每一段的人生经历都很精彩,小学时天真无邪,中学时奋力拼搏,大学时豪情壮志,进入社会后的世事百态,哪一个阶段能缺失?哪一个阶段不精彩呢?我们所要做的,并不是一味地去留恋和回忆,而是在每一个行程、每一个人生阶段,做应该做的事,享受年少的无忧、感受激昂热血的奋斗、品味少年壮志当擎云的豪情、体验为赋新词强说愁的伤感,酸甜苦辣,都是生命应有的模样,我们无须试图篡改。

人生如圆,起点亦终点,把握生命里的点点滴滴,与这一刻的风华道别,并赴下一个路口追寻更美的风景。送走一个终点,迎来的是下一个更精彩的起点!

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篇19:高二青蛙的作文700字

全文共 785 字

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一次,我跟着叔叔在田里插秧,叔叔一手提着整捆秧苗,一手捏着一小撮秧苗。只见他随手一挥,一排秧苗就整齐地插在了地里,前后的秧苗像是排着队,一竖一横,规规矩矩。

挺好玩啊!这多么简单!于是,我忍不住也照着做。我也像叔叔那样,轻捏着一捆秧苗,手轻轻一挥,往下插去。“噗——”我伸了伸舌头,怎么我的秧苗不挺立腰板呢?再试一次,我的天,比上次还要差,这次的秧苗直接将头载进了水里。再看看叔叔那排着队的秧苗,我不禁泄了气。这些秧苗像是故意跟我做对似地,任我怎么挥甩,它就是不肯变直。是不是我的秧苗有问题?我正要转身去休息时,旁边有一只青蛙的动作引起了我的注意。

这只青蛙紧紧盯着上方的几只苍蝇。只见双目圆睁,静静蹲着,一刹那间,它猛地把舌头往空中一甩,苍蝇像背后长了眼睛似的,扑扇着翅膀,潇洒的往旁一闪——没捉住。苍蝇回头望了望青蛙,翅膀扑扇得更凶了,发出嗡嗡嗡的声音,似乎在嘲笑着青蛙的无能。青蛙又瞄准一只苍蝇,伸长舌头去捉住它。可又被那苍蝇灵活地躲开了,其他几只苍蝇围在那只苍蝇旁边“嗡嗡嗡”地叫,似乎在欢呼。

但是,青蛙似乎不为所动,依旧静立。正当我觉得青蛙要放弃时,空中连续闪过几只“利箭”。每支利箭以迅雷不及掩耳之势,射向苍蝇。刚刚还在嗡嗡着直叫的苍蝇,转眼间便成了青蛙的盘中餐。我想这下青蛙应该会放弃了吧,想不到,它快速瞄准,舌头又一甩,那舌头像利箭一样,直刺苍蝇——居然捉住了!其它几只苍蝇顿时乱了套,像无头似的乱飞。青蛙有了势头,现在是瞄准一只,捉住一只,一会儿功夫这些讨厌地苍蝇就被收拾干净了。

我眼前一亮,想到,青蛙前几次虽然失败了,但是后几次却成功了,它都能懂得这个道理,我怎么就不知道呢!是呀,我只插了两次,怎么可能像叔叔这个熟手一样呢?说干就干,我立刻抓着秧苗学着叔叔多做几次,功夫不负有心人,在经历无数次失败之后,我终于成功了!我插的秧苗也终于整齐地挺直腰板了!

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篇20:高二英语作文寒假

全文共 902 字

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My winter vacation

During the winter vacation, nothing is different for my life. I wake up 11 oclock Am everyday, after a washing, I have a good lunch with my parents. Next I play computer games till the time to have supper. After have dinner. I go on playing till 2 oclock Am, and then go to sleep with tired. This is one dull day of my winter vacation.

But I havent bored all the time. Sometimes I read the books, sometime I listen to the music or the radio in the bed, because it was very cold outside and snowy all the day. And I also meat some of my good friends during the vacation, we have a very long talk about the life of each other in the past year and play table tennis tegether. And I watched the spring festival party of the CCTV in the last seconds of the 2004 year! I think this is the thing most people of china doing at that time.

Thats all, all my dull, coldly and snowy winter vacation

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