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新起点新目标高二作文(热门20篇)

在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的梦想的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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高二水浒传读后感

全文共 877 字

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当我捧着这本《水浒传》时,我便情不自禁的哼起了那首耳熟能详的《好汉歌》:“大河向东流啊,天上的星星参北斗啊……”,颇有一番梁山好汉豪爽的气势。

“逼上梁山”是民间的一句俚语,是描写一个人走投无路之下选择的无奈之举。?水浒传?中的英雄个个都是历经了无数的险阻,他们可以说是“仗义疏财归水泊山,报仇雪恨上梁山”。水浒英雄的忠、信、义,让我崇拜的五体投地,还有宋江的领袖才能、吴用的神机妙算、李逵的粗鲁莽撞、鲁智深的侠肝义胆、武松的神威神勇、林冲的骁勇善战、燕青的伶俐机灵……他们每个人都险象环生,他们背后的故事又怎是能用一篇篇文章所可以表述的呢?

梁山好汉为朋友赴汤蹈火、两肋插刀,为百姓们除暴安良,是人人嘴里的“救世主”。最终,他们在梁山上聚集了一百零八个头领,排定了“三十六天罡,七十二地煞”的座次,本以为这就是结局了,可没有想到朝廷一声令下,让梁山的好汉前去征辽,当他们正要凯旋而归时却又奉命至江南征讨方腊,弄的一百零八条好汉死的死、残的残、溜的溜、隐的隐,稀稀落落,最后仅仅剩下了二十七人。朝廷的最终目的其实就是想“借刀杀人”,而梁山的好汉只不过是朝廷的一颗棋子,他们在战场上为朝廷杀敌,而朝廷却在背后想着如何斩草除根。梁山好汉已经落到如此下场了,朝廷却还不罢休,那些幸存者还是未能逃脱接蹱而至的厄运,宋江、卢俊义被毒死,李逵在宋江临死时被拉去一同陪葬,吴用、花荣自缢身亡……一场轰轰烈烈的农民起义,就这样悲惨的结束了。

哪里有压迫,哪里就有反抗。如果不是阎婆惜的百般要挟,宋江又怎会杀了阎婆惜;如果不是高衙内的重重陷害,林冲又怎会手刃仇人;如果不是西门庆和潘金莲杀死了武大郎,武松又怎会杀死西门庆和潘金莲……

合上?水浒传?的那一刻,我心中也生出了一种怒火。我气愤封建社会的黑暗与腐朽;我痛恨那些阴险凶残的贪官污吏;我鄙视提出“借刀杀人”这个主意的人。同时,我也有一丝的伤感,我惋惜那一百零八将的悲惨命运;我感叹这一百零八个好汉的豪壮英勇;我崇拜一百零八位英雄的江湖义气。

让我们铭记他们的名字,铭记他们的历史,铭记他们的故事,让我们用这种方式来纪念他们吧!

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篇1:理想与现实高二

全文共 485 字

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人们常用“这山望着那山高”比喻理想,欲望没有止境,语气总带点儿挖苦的味道,仿佛在对你说:“算了吧!现在这个样子已经不错了,还要攀,图个啥?”

诚然永不满足地追求单纯的物质享受是不对的,其结果不会好。学习上就应该“这山望着那山高”,当我们在学习上取得一些成绩的时候,就好像登上了一座山峰,欣慰、快乐自然不在话下,但有志者不会就此坐下“一览众山小”,而是眺望更高峻的“山峰”;稍休息,又精神抖擞地向更新的学习目标进发了。相反,有的人却只占据了一个“山头”就满足了,不再“望着这山那山高”,停滞不前,于是很快就落伍了,被别人赶上去了。

现实中,人们也要“这山望着那山高”,要有“望山”的志气,“登山”的勇气和毅力,更可贵的是:在登上一座山头取得成绩之后,要保持着志气,以更大的勇气和毅力继续进取,坚持不懈,才会实现自己的理想。

作为一个中学生,我们只不过刚刚涉及知识海洋的边沿,知道的、懂得的太少了。“学愈博则思愈远”,一个人的学识越是渊博,视野就越上广阔,正像站在山顶上俯瞰大地:只有不断攀登更高的山峰,才能站得更高,望得更远。所以,我们要有理想,来实现自己的愿望和远大地抱负。

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篇2:关于高二中秋的作文700字

全文共 809 字

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中秋日,团圆日。值此佳节,亲朋故友齐聚一堂,谈笑赏月,分食月饼。即便不能团聚,遥隔千里,游子也会对着明月送去对亲人的真切祝福,绵绵思念。

“中秋”作为节日,最早源自唐朝,而后到宋时逐渐发展“国民性”庆祝节日。那时的人们,出于月亮的崇拜,对金秋丰收的期望,自发的拜月、祭月,通宵达旦宴饮庆贺。虽然集群玩月、赏月到如今已不再是全面性的娱乐活动,但是唯有对“月外中秋分外圆”的认知和感怀留存至今。

月往往象征美好、纯洁,“圆”更意味着圆满。人们期盼在一年之中月相最圆满的时候与亲人团聚。丰子恺曾在《忆儿时》中回忆中秋节与父亲一同吃蟹的情形,“最让我难以忘怀的是当时一同作谈笑的人和畅快满足的心情”。

可并非所有人都在“团圆节”这一天,相聚一堂。

中秋节这天,我想全国人民都应该回家休息了吧!街上还会不会有出租车或者公交车呢?出于好奇,我刚开手机上“滴滴出行”软件,叫了辆车,去超市买点月饼。等了好一会儿都没有车,看来大家都回家了。就在这时,出乎意料的有车接单!

上了车后,我问道司机叔叔:“叔叔,中秋了,你怎么不在家休息?”叔叔边摇头边推挡,说:“没办法,不赚点钱怎么买月饼,老人也该买几件衣服了。”我点点头,心里有些心疼叔叔。

古时战火连绵,百姓因战乱而与亲友失敬,也更加渴望团聚。

虽然我的爸爸不用开出租车,不用去打仗,但他回来的次数少之又少。每次见面都做好了告别的准备。如今,社会人口流动频繁,或是为了求学成才,或是为了生计奔波,无数人远离故土,奔赴四方。我觉得,爸爸总是欠我一次团聚。

人们将对节日的理解与情感寄托在物质形式中,千百年不衰。中秋食月饼最先见于苏东坡的“小饼如嚼月,中有酥与饴”,唐朝诗人王建因佳节思亲,期盼团聚而写下“今夜明月人尽望,不知秋思落谁家?”

小时候,妈妈总在中秋节给我讲《嫦娥奔月》的故事,每逢中秋,我都会望着月亮,不禁想象到嫦娥奔向月亮时的情像。嫦娥在月亮上干嘛呢?和谁团聚?望着月亮,我就一切都明白了。

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篇3:与众不同高二

全文共 792 字

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优点,可以让你与众不同。然而,缺点同样也会使你与众不同。

那天,风和日丽,万里无云,秋日宛然是第二个春天,在高楼上摄张相,时间久了,也分辨不出是何季节。阳光交织铺满大地,真是一个出游的好时候!我和父母,以及他们好友的一家,一同去参观一个博物馆。有三个和我一般大的孩子也在队伍当中。他们都是博学的好孩子,我的妈妈经常那我与他们相比,可我各方面都比不上他们。尽管如此,我依然不感到自卑,在路途中兴高采烈地。而他们一个个都变成了“沉思者”,闷声不语好像都在思考问题。我不明白,好不容易出来玩一次,不应该开心一点吗?

到了目的地,我第一个跑了进去,博物馆的东西真是琳琅满目,我都惊呆了。但他们可没有大惊小怪的好像对这里的一切十分了解。“那是什么?”我禁不住问。话音刚闭,一个孩子回答:“这是--时代的--……”我走上前去看标签,竟丝毫不差。

开始分开玩了。我飞快地跑来跑去,左顾右盼,东张西望。眼花缭乱的古文物使我激动不已。而他们却认真地看自己没看过的东西,并且一看好长时间。我真不知道他们是来玩还是来学习的。下午有一个历史文物的知识竞赛。奖品是仿造的盅。虽是赝品,亦霸气侧漏,光彩耀人。我们都加入其中。结果自然如此,他们三个分摊了三个盅。

回来的路上,家长们问我们收获如何,他们各个展示了他们收获的知识还有盅。而我虽然看遍了大半个博物馆,但什么也没记住,更谈不上有什么收获了。回来换做他们兴高采烈,我闷声不语了。

通过这次出行,我认识到了“博学”的好处:“博学”在任何情况下都有用,生活中处处要用到知识,生活中也处处有知识等你的汲取。只有在这之间循环交替,才能做到“博学”,与无知的人区别开来。

当然,我这次真是与众不同:去时心情不同,观时行为不同,回时心情亦不同。我的无知,确实让我与众不同,但不是可以引以为豪的那种与众不同。

接下来,我一定要发奋学习,与他们齐头并进,争取做到与众相同,与无知者不同!

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篇4:有关陪伴高二

全文共 847 字

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陪伴是最好的礼物,陪伴是爱的证明!是人与人之间,人与物之间难以割舍的情感!

刚上小学的时候,妈妈从公司里给我带来一个礼物,一个黑色的铅笔盒,上面印着仪表盘,左上角印着“广汽”的标志,那是送给销售人员的礼物,我非常的喜欢,就这样这个铅笔盒陪伴了我五年!饱经风霜的五年,我简直不敢去回想,它有多少次的“危险”经历!

那是可以称之为“黑色时光”的下午,得知考试失利的我闷闷不乐的去上学,进入到教室站在我的位置前,我呆住了,散落了一地的钢笔、自动笔、铅笔,在我眼前呈现,我的心波涛起伏,久久不能平静。在我的书包底下,我发现了我的铅笔盒,它像一只“落汤鸡”浑身上下湿湿的。我非常愤怒,闷闷不乐的心情更是雪上加霜,四处打听一番才知道,原来是别班的同学来我们班玩,没想到把水杯打翻了,结果……好吧,我只能自认倒霉。

尽管这个黑色铅笔盒陪我一起经历了不少风风雨雨,已经失去了原来的光辉,内部的橡胶皮,夹层里的隔网也都面目全非,但它依然像一位年事已高的老人一样,无怨无悔的为孩子服务,尽全力发挥着自己的余热!

黑色铅笔盒用的久了,心里也会明白,终究有一天,我也会和它说再见!那时的依依不舍只能化作以后的“美好明天”,可是,我又怎么能轻易地把它忘记呢?要知道在我考的不好的时候,第一眼看见的就是它,当放学回家拉开书包拉链的时候,第一个拿出来的也是它,放假旅游第一个想要带着的也是它,虽然仅仅只是普通的铅笔盒,但它有时会被同学拿起来摆弄,有时会当作我们游戏的道具,有时会被当成“厮杀”的武器,在我的业余时间尽职尽责的扮演着重要角色!毫无任何“怨言”,好像一只蜡烛,牺牲自己,照亮他人!

终于,到了换新铅笔盒的时候了,我小心翼翼地把它补好,清洗干净,投进了小区内的“捐献箱”内,我想,它一定会去陪伴另一位小朋友的成长吧,一位比我更需要它陪伴的人!

陪伴中有欢笑,也有泪水,陪伴是见证一个人的成长,陪伴是最温暖的爱,陪伴是最长情的告白!

也许某年某天,当我再次翻看这篇文章的时候,还会想起与它一起度过5年时光里的那些事那些人那些美好!

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篇5:有关夕阳高二

全文共 835 字

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一个人,缓缓踱步到音乐广场,寻了一个干净的角落,慢慢地坐下来,浅浅的唱歌给自己听。

歌不是我最爱的那首,但词却是深入我心,闲暇时总会轻轻的哼着“无所谓,该放就放别让自己那么累。无所谓,自由自在的飞让梦沉醉,静侯轮回”很简单的几个字,很简单的几个音符,却总是让我在口中默念,却总是让我琢磨着。

摘下眼镜,随手放在身边。世界变得那么模糊不清,远远的连成一片,还有那些隐约着的重影。大概,这些才是世界在我眼中最真实的一面吧。我总是看不清这世界,不知是因为我的眼,还是因为世界本就如此不清。

我看着天,浅灰色的天,我看着云,同样浅灰的云,看着那一片草地,因为初春还未换上新装的枯草……我总在执著着,执著着看绿草枯黄,执著着看落叶纷飞,执著着行走在雨中。我自己也不清楚,为何要这样执著。可能这些已经在我的执著中变成了一种习惯,可能执著也变成了一种习惯。

看着时间一点点逝去,不知道是该后悔,是该焦急还是该漠然。时间不饶人,该走的时候就得走,不会因为你是谁而改变,纵使我在怎样改变,依旧在模糊的世界里,欣欣然的活着,依旧吃饭睡觉、学习生活、安然起居。我总缅怀着过去,那些或快乐或伤心的日子,那个挂着鼻涕不知欣然的孩童时的日子。几乎所有人。都是在还没有准备的情况下,就开始了我们的人生,我们哭了,才知道这就是伤心;我们跌倒了,才知道这是疼痛;我们笑了,才知道这是快乐。这世界上有太多太多的东西,要经历过,才真正知道,也有太多太多的东西让我们去学习。

我从包里拿出歌词,但却无心去翻阅。只是呆呆的看着那泛着粼粼微波的水面,还有那倒映在水中的杨柳。在兢兢业业地表演着专属的独舞,这才是我追求的感觉。没有浮夸、没有逃避、没有恶嫌。那一刻,心里豁然明朗起来。

看着天边的夕阳,不用戴上眼镜,那种隐约,更让它平添了一份美丽,夕阳,一点点被这浅灰的天空吞没,暖暖的橙色。天空偶然飞过掠食的飞鸟,我眼中的执著渐渐消退。

谁说夕阳代表着结束,谁不知夕阳过后还有下一个日出。

守望夕阳,守望懵懂的今日,守望下一个明天。

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篇6:最新高二简爱读后感

全文共 514 字

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在欺辱面前,她坚强乐观,永不屈服。风雨成就彩虹,挫折成就人生,欺辱成就人格。是欺辱让她变得不一样,变得格外美丽。

在金钱面前,她决然选择亲情。一夜之间的遗产,让她变得富有,而她却将大部分遗产分给亲人。她视金钱如粪土,看亲情如万物。

在爱情面前,她不讨好迎合那些所谓的贵族。在世俗中拥有清醒的大脑。遇到真爱,漠视身份。赢得了罗切斯特的尊敬,收获了美满的爱情。

我是这虚荣世界的一员,我是这虚荣世界的女性。读了《简爱》,我明白:女性的一生,可以像简爱一样充实,可以像撒切尔夫人一样荣耀,可以像居里夫人一样坚持。我在努力,我是在努力着的……

人,不因外貌而美丽,而是人格的魅力。简爱不是贵族,却比贵族更加高贵。人,可以恶劣的环境中生存,可以在恶劣的环境中锻炼自己,可以在恶劣的环境中成就自己。

《简爱》的作者是个平凡的女性,而她写出了简爱,因此不平凡。独立,坚强,自尊,乐观是现代女性必备的品质。

我是千千万万平凡的女性之一,我没有漂亮的外貌作为优势,没有光耀的家世作为光环,但我依旧活的靓丽,动人。

书,是丰富的,是多彩绚丽的。我爱读书,爱在书中发现,在书海里我看见的是你——《简爱》。不一样的视角,不一样的人物,不一样的体会,给我不一样的影响。

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篇7:目标作文300字

全文共 307 字

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曾看到过这样一句话任何事,有设定目标而开始。的确,大多数成功人士都会有自己矢志不渝的奋斗目标,都会为了实现自己的目标而不懈的拼搏。目标,可以指引我们昂首向前,可以引领我们走向成功的彼岸。回顾自己过去的两年,我有过苦闷,有过彷徨,有过抱怨。不知道多少次,我把我的泪水奉献给了许许多多的人不在意的黑夜;又有多少次,我真想抛开书本,痛痛快快的大玩特玩。从前,我不能理解我为什么要奋斗,为什么而努力,现在,我知道了一个人必须要有自己的人生目标,才有了信心,才有了动力为此而奋斗,为此而不顾一切困难险阻,然后去攀登一座有一座高山。只要坚守自己的目标与信念,树立了理想与目标,就是给了自己一个坚强的动力,给了自己一个坚实的承诺

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篇8:理性为话题的高二

全文共 848 字

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在这个世界上,有理性感性,生动的感性+深沉的理性=快乐地思考。

感性是对事物的表面的认识,理性是对事物内在的认识。感性是生命的本能,是人天生的。就跟引随反应一样。刚出生的小鸡会跟着它第一眼看到的生物来模仿,它会把他当成是自己的父母。还有膝跳反应,等等。这些足以说明感性是天生。在基于感性的基础上,才会逐渐上升为理性。

理性是后天形成的,它是通过思考,与后天的经历形成的。理性的形成必须经过一个漫长的过程。它是对必然性的一种符合,分别为科学理性与哲学理性。我以为感性就是一种表面的,是一种感觉,没有理由的,但是自己认为就是这样的;它与理性相对的,它没有理性的深度思考与琢磨。也就是一种经历丰富的表现。

理性认识依赖于感性认识。感性认识是认识的低级阶段,是理性认识的基础。理性的东西之所以靠得住,正是由于它来源于感性认识,否则,理性认识也就成了无源之水,无本之源。理性认识依赖于感性认识,这是认识论中的唯物主义。

理性的人或感性的人只是对于善良的评价不同。东郭先生救了狼,佛法有云,救人一命胜造七级浮屠,他的确算的上善良了。人们对他有什么评价呢?

理性的人会嘲笑他愚蠢,感性的人会感叹甚至赞赏东郭先生无私救人的精神,说人不应当在拯救一条生命之际,还要权衡自己的厉害得失。你说谁对谁错?

感性或理性无所谓孰好孰坏。每个人都有理性与感性的一面。但是每个人在处理具体事情的时候,采用理性或是感性,选择是不同的。我想我们不能从某件事情的结果来推断那个人是理性或者是感性的,同样我们也不能一言蔽之地说是感性好还是理性好。

人生很复杂也很微妙,大概就像站在高空钢丝上,小心翼翼地走着。但是我们的步伐不是一成不变的。因为天空可能刮起大风,可能下场小雨,可能突然袭来一群鸟儿……太多变数。如何应付,端看自己的修为与造化。

我觉得用比较优美的句子来总结感性与理性的关系:他们一路同行,一个吸着水,一个负着火,如影随形,在他们携手共进时,就产生了智慧。

老子说过福祸相依。在理性与感性的问题上,执着于对错或优劣只是给自己徒添烦恼。你说呢?

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篇9:描写和谐高二

全文共 799 字

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校园是我们成长的地方,是我们的另外一个家。随着时间的推移,随着我们一天天长大,在学校里的时间远远多于在家里的时间。如果说家是我们避风的港湾,那么学校便是为我们这风挡雨的船,在这艘船的庇护下,我们一天天长大,一天天到达我们理想的彼岸。

在学校里,有老师的教诲,同学陪伴。有我们的欢声笑语,也有我们的泪水。在这样一个神圣的地方,我们需要一个和谐的校园,来伴我们成长。而现在,学校里的不文明现象却有增长的趋势。顶撞老师,和同学大打出手的现象时有发生,我们需要反思需要建设我们的和谐校园。

构建和谐校园需建立和谐师生关系。是老师给我们文化知识的启迪,使们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互爱,从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,让他们感受到和谐校园的温馨,从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立好的学习,好的校风。我们需倡导一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向"理想,团结,自强,成材"。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨不声不向地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园,需要每个班级的团结合作。只有在班级中,我们的潜力才能更好的释放。我们要加强班级的建设,让和谐的班级为和谐的校园而努力。

和谐校园是我们梦想的家园,是我们为竖起风帆走向梦想的起点。只有在和谐的校园中,我们才能全身心的投入学习;只有在和谐的校园中,我们才能无顾忌的为梦想奋斗;只有在和谐的校园中,我们才能更好的完善自己,让自己的未来充满希望。

建设和谐校园需要我们师生的共同努力,让我们齐心协力,在梦的季节播下种子,精心耕耘,直到她开花结果,茁壮成长。

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篇10:指南针作文高二600字

全文共 763 字

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在大海上,只有指南针,才能给我们指引方向,正是因为它的执着坚守,人类才能完成一次次对海洋的探索。

在我小学三年级时,老师们对成绩越发重视起来,同学间的差距也逐渐拉开。那时,成绩就是地位的象征。

我并不是那种天资聪慧的孩子,我资质平平,成绩居中不上。每天听着老师夸赞班上的优生,看着他们那得意洋洋的神情,听着他们轻蔑的调侃,我暗暗下定决心——我要变成优等生!

于是,为了这小小的梦想,我必须付出汗水。

父母得知了我的梦想,纷纷为我点赞,并买来了一些学习资料让我练习提高。面对如山高的资料,我不自觉地咽了口口水,但想到我的梦想,便也不得不迎难而上了。

每天,做完学校的作业,我便会把自己埋进资料中,学习高效的解答方法,借鉴优质的写作思路。穿梭于题海之间,纵然我晕头转向,眼花缭乱,但此战术的确使我的成绩突飞猛进。

80,90,100。我终于拿到了第一个满分,我欣喜若狂,但也知道并不能止步于此,我的梦想依旧遥不可及。

每晚,安静的夜,安静的街道,万事万物仿佛都陷入了沉睡,这使我家书房依旧亮着的灯显得分外刺眼。我静坐在书桌前,双手紧抓着资料,眼睁得大大的,仿佛要把知识全部吸入脑中。勾股定理、现在完成时、小说三要素……源源不断的知识涌入脑中。

果然,努力是金。我的排名逐渐靠前,最终名列前茅,做各类题目也是得心应手。这使我更相信“天才是由1%的天赋和99%的汗水结合成的”,我像一个指南针,一旦确定了方向,便再不改变,坚持到底。

我趁热打铁,付出了更多的努力。日复一日,年复一年。我终于成为了班上数一数二的优等生了。现在,听着老师的夸奖,看着同学们羡慕的目光,看着试卷上鲜红的分数,我欣喜万分。回忆起当年寒窗灯光下那苦苦坚守的少年,不由得感慨万千,回想起自己的辛苦付出和不懈努力,备受激励。

我愿像指南针一般,不忘初心,坚守理想,坚持不懈,执着向前。

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篇11:目标作文600字

全文共 589 字

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每个人都有梦想,或小或大、或远或近。无论结果如何,都应该给它一个绽放的机会。只有放下那些无谓的负担,我们才能一路潇洒前行。

找不到坚持下去的理由,那就找一个重新开始的理由,生活本来就这么简单。简单做自己,总有一扇门为梦想而开。

当你紧握双手,里面什么也没有;当你打开双手,世界就在你手中。要努力使每一天都开心而有意义,不为别人,为自己。

不忘初心,方得始终。只有走过弯路,才更确信当初最想要的是什么。人生,就是一个修炼的过程,何必用这一颗不平的心看待人和事,作践了自己,辜负了岁月。

再长的路,一步步也能走完,再短的路,

每天要你好看。不迈开双脚也无法到达。只要选择了目标,不要再想太远,每天脚踏实地,风雨兼程。从绝望中寻找希望,人生终将辉煌。

我们对待生活的态度,往往最后决定了生活对待我们的态度。不要活在别人的嘴里,也不要活在别人的眼里,而是把命运握在自己手里。只有守住内心的淡定与宁静,才能在茫茫的人生旅程中欣赏到美丽的风景。

活得平和,才能在心里装下满满的幸福。从现在开始,不沉溺幻想,不庸人自扰,好好生活,做一个接近幸福的人。

最初我们迷茫,是不知道要去哪。知道去哪了,我们还迷茫,是因为不知该如何去。最终去了想去的地方,我们仍迷茫,因为我们不知道该如何留。留下了,还是迷茫,只因为我们想留得更久一点。

只要在青春一天,就希望能尽力向上一点,因为每一次新的迷茫,都是一次重新振翅的开始。

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篇12:起点话题

全文共 877 字

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冬天时节,每逢从小区里的几株白玉兰树边路过,总会感觉大片深色映入眼帘,那是几根突兀嶙峋的树枝,蜿蜒地伸向天空,萧条的枝干颤颤巍巍,像一个已入暮年的老妇人,令人唏嘘不已。每每遇见,我都会心中一颤,常常想起那花开时的盛景。

花白如雪,满树参差。密密麻麻的花朵由树枝高举着,一朵朵像一盏盏卓然的花灯。花瓣一片片如同蜡染一般,紧紧地簇拥着小小的花蕊,像呵护着一个甜美的梦。它们娇艳却不娇弱,它们甚至不用一片叶子作陪衬,就这般决然孤傲地怒放着它们的纤姿、它们的妍丽,虽然身处风尘喧嚣,但它们从来都是义无反顾、极尽绚烂,让你不得不为它们果敢的生命而深深感动。

而今,却是如此惨淡的光景,我不禁为这几株白玉兰树的衰败而叹惋。漫无目的地走着,转过几个弯,眼前突然一亮,路边一抹鲜红的色彩出现在我的视野中,那么猝不及防,我开始仔细地欣赏着那株不知名的花。层层叠叠的红色花瓣有序地排列着,不张扬,却也让这原本暗淡的角落增添了亮色。如果说白玉兰是浪漫娇媚的少女,那这叫不出来名的路边花就如同偶遇的端庄华丽的贵妇,惊鸿一瞥,便胜却人间无数。

笼在心头的霾散去了,我仿佛明白了什么。何必伤感,白玉兰花虽然凋谢,但已给我们留下了纯美的回忆,更美的风景,还在等待我们下一刻不期而遇。春去秋来,寒暑交替。春的结束,昭示着夏的到来;秋的结束,预示着冬的到来。“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。正如生活这个大舞台,每天演绎着无穷的故事、无数的轮回。小学的终点亦是中学的起点,中学的终点亦是大学的起点。每一段的人生经历都很精彩,小学时天真无邪,中学时奋力拼搏,大学时豪情壮志,进入社会后的世事百态,哪一个阶段能缺失?哪一个阶段不精彩呢?我们所要做的,并不是一味地去留恋和回忆,而是在每一个行程、每一个人生阶段,做应该做的事,享受年少的无忧、感受激昂热血的奋斗、品味少年壮志当擎云的豪情、体验为赋新词强说愁的伤感,酸甜苦辣,都是生命应有的模样,我们无须试图篡改。

人生如圆,起点亦终点,把握生命里的点点滴滴,与这一刻的风华道别,并赴下一个路口追寻更美的风景。送走一个终点,迎来的是下一个更精彩的起点!

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篇13:以起点的话题作文600字

全文共 818 字

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人生是一次漫长的旅行,每一天都是一个新的起点

夕阳安静地落下,让你的烦恼忧伤跟着它一起沉下地平线吧,因为明天的黎明又将是一个新的起点双腿瘫痪的史铁生并没有认为他的人生将因轮椅而停滞不前,并不认为他的人生行将就木“祭坛石门中的落日,寂静的光辉平铺的一刻,地上的每一个坎坷都被映照得灿烂”他于是在第二天的黎明重新出发,将悲痛和绝望画上句点

跟着落日一起消失的还应该有那些喜人的成就和荣耀居里夫人夜以继日地工作,尽管她已多次获得诺贝欠奖的至高荣誉,尽管她的价值已得到世界的肯定她安静地将身上的光环卸去,放下怀中的鲜花,稳步向前她明白,荣耀只属于昨天,新的一天又是新的一个起点

放下肩上的包袱,悲伤痛苦,或是光辉荣耀,轻装上阵,开始新一天的旅程永远记住,新的一天是新的起点,不让昨天羁绊你追逐的脚步

不要担心或是忧虑今日的无限好的夕阳已沉沉坠下,不要因美好的暂时褪去而恐惧,因为明天又将是一个新的起点正如“亡羊补牢,为时未晚”,正如“秉烛夜游,良有以也”只要有心,什么时候都不晚,只要进取,明天就又是一个充满机遇的起点卡曼·埃德拉从小便全身心地投入绘画,尽管她的作品起先并不被大众所理解,接受,但她从未放弃,从未停止前进她坚信着明天她便会等来她的那趟巴士,她坚信明天奇迹就可能发生她89岁时,终于成名,为世人接受林克莱特60岁退休,似乎他的辉煌事业已就此终结但他依旧提着他的竹囊,满怀信心地出发,在去世前的20多年里,创造出了一个又一个令人瞩目的建筑经典

不要埋怨今天的时光太匆匆,不要埋怨今天你还距你的梦想太远,明天便是新的起点,有着新的机会,有着新的奇遇在等待你

海子沉重的悲伤让他在山海关的风中,将生命丢弃在了冰冷的铁轨上,方仲永的不思进取,让他过人的禀赋天资被时间消磨殆尽朋友啊,不要羁绊,满怀憧憬地上路吧,每一天都是一个起点,也许明天,你会找到新的满足,也许明天,你会看到更美的风景

人生何尝不是一次旅行,新的一天何尝不是一个充满未知的希望的起点!

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篇14:高二关于规则的800字

全文共 922 字

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那什么是规则意识呢?所谓规则意识,是指是发自内心的、以规则为自己行动准绳的意识。拿排队作个比方:排队的次序,这是法,每个人都可以排队,这是民主,那么每个人都愿意去排队,这就是规则意识。比如遵守校规、遵守法律、遵守社会公德、遵守游戏规则的意识都被称为规则意识。

规则意识是现代社会每个公民都必备的一种意识。

它有三个层次。首先是指关于规则的知识,比如说,不偷盗、爱国守法、爱护环境、明礼诚信、遵守学校纪律、尊敬师长等等。其次就是指要有遵守规则的愿望和习惯规则的意识,有人违法,是因为他们没有养成一个遵守规则的良好习惯。因此,重要的不是知道规则,而是愿意和习惯于遵守规则。

这尤其表现在没有强制性力量阻止违反规则的时候,也自觉遵守规则。古人说的好:“君子慎独。”君子在独自一人的时候要慎重。因为没有人监督你,那么在你人性中的不好的一面就会跳出来,千方百计地诱惑你。如果没有遵守规则的习惯,在四周无人的情况下,违规不是不可能的,而在一念之间,你可能就铸成大错,后悔莫及。最后一个层次就是使遵守规则成为我们的内在需要,即,从规范向素质的转变。对个人来说,这就意味着规则不再仅仅是一种外在强制,而是从某种意义上使人获得了真正的自由。按孔子的话来说,这就是“从心所欲不逾矩”。

现代社会是一个充满规则的社会,人们的生活离不开规则。一个人在学生时代就具备了遵守规则的强烈意识,将会对形成终生遵守规则的意识和行为起到事半功倍的作用。作为学生的我们,该如何成为有规则意识的人呢?最重要的是遵守校纪,遵守社会公德。

可是在生活中,一些同学平时没有养成遵守校纪的良好习惯。比如食堂排队、损坏公物、音乐电脑美术等公共教室乱写乱画、乱扔垃圾、上课说话、带手机入教室、留长发、戴手饰、考试作弊等等。用他们的话说是“不拘小节”,但是,违规与违法之间并没有一条不可逾越的鸿沟。“不拘小节”的后果是违法甚至是犯法!作为一个重高的学生,这些行为是绝对禁止的,但也有人知规违规,说明还不具备强烈的规则意识。养成遵守规则的习惯,从小事做起。上课认真、不抄作业、自修课静心学习,在各方面能够做到自律。

长久坚持下来,这规范也会变成素质,使遵守规则成为我们的内在需要,使规则意识真正融入我们的生活中。

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篇15:写风采的高二

全文共 831 字

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青春如同一张白纸需要浓墨重彩才能使它绚烂夺目。我们要使青春的风采成为一生最难忘的回忆。

这个月学校组织我们开展了红五月歌咏比赛。我们班唱的曲目是《一二三四歌》。作为一首军旅歌曲男生们发挥了重要作用。在三十多度的夏天里,我们班正在闷热的音乐教室中排练,四台电扇吱嘎吱嘎的响着。我已是汗如雨下,但唱歌的气势仍是丝毫未减,听着这嘹亮的歌声让人仿佛身在军营之中,与那些保卫祖国的边疆的战士在一起,虽然很疲惫,虽然大家已是汗流浃背但没有一人松懈,一遍一遍的排练着。因为我们都知道我们是这个整体的一员。我的嗓子已经唱哑了,经常在上课时不得以喝口水,回到家含片也是一盒一盒的吃。在表演时看到灯光打在脸上心中感到一阵紧张,但越是紧张我们唱的越是超水平发挥,一曲唱完台下掌声雷动。在舞台上我们彰显了青春风采,学会了团结一致。

那次义卖活动可以说是人生中不同寻常的一次经历。那次义卖我们都捐出了自己的东西为贫困的孩子们献上了一颗温暖的爱心。还没到义卖的时间,但每个班都已经铺开摊,为义卖做着准备。义卖现场真可谓是人声鼎沸,有的班还做了促销活动。我不停地为我们班招揽顾客,我盯准了老师,因为一般老师的购买力是强于同学的。这次义卖我们班卖出了600余元。这次义卖我们展现了自己的爱心,用行动使贫困的孩子们温暖。

那次长绳比赛使我们展现了刻苦努力、坚持不懈的青春风采。跳长绳是一个需要每位同学的努力与默契的活动。我跳的并不算好,时有失误,为了不为班级拖后腿我抓紧每次练习,努力掌握技巧。夏日炎炎,“啪”“啪”“啪”长绳有节奏的抽着布满灰尘的地面,抽起了灰尘。“1、2、3”我在心中数着,我凌空一跃,“啪”长绳正中我的头部,我被抽的一下失去平衡,倒在了地上,脸的一侧感到火辣辣的痛,但看到同学们人在努力练习时,我想到我是班级的一份子,便又站起来与同学们在热浪中练习。最终我们毫无悬念的取得了第一名。

青春是一个人最难忘的时光,在这段人生中我们学到了团结。在这有限的时间中我们的青春会展现他们的风采。

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篇16:感悟人生高二

全文共 1105 字

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读《伦语》书中写到,孔子说:“仁者不忧、智者不惑、勇者不惧。”

内心的强大可以化解生命中很多很多遗憾。

这种人在没有得到利益时抱怨不能得到,得到了以后又害怕会失去,那就会不择手段维护既得利益。

这种患得患失的人,不会有开阔的心胸,不会有坦然的心境,也不会有真正的勇敢。

身边有不少这类的朋友,和老公离婚多年不想结婚、原因有很多……也许是不想再次受到伤害或者说为了达到想要的目的和利益,就为那点利益牺牲太多东西感觉太不值得。

人活着就是一种心境,只要心态好每天都会过的很快乐!人生也只不过有几十年的光阴,去头去尾也就没有多少年,人在二十岁之前一直在读书;三十岁到四十岁要努力工作,上有老下有小为了养家糊口是家里唯一的顶梁柱;五十岁到六十岁以后已经步入老年、上街也没有人理你更没有人多看你一眼,当孩子叫你爷爷奶奶时、年轻一点的称你是老人家!这时候真的感觉自己变的老了,永远不在年轻时、此时对生活已没有太多的愿望。

曾有人说过人老了,心态就容易走向平和,像罗素所说:湍急的河流冲过山峦,终于到了大海的时候,表现出来的就是一种平缓和辽阔。

人在三十岁以前是加法生活的,就是不断地从这个世界上收集他所需要的东西,比如经验、财富、情感、名誉、等等。但是,物质的东西越多,人就越容易迷惑。

三十岁以后,就要开始学着用减法去生活了,也就是要学会舍弃那些不是你心灵真正需要的东西。

曾在一家报刊上看过一篇文章写过:人面对死亡,我们才会自问:生命是什么?在他看来,生命的过程是一道减法。一旦出生,我们就步步逼近死亡,难怪古希腊哲学家会说,最好是不出生。可惜在很多时候,我们尽做加法和乘法,以为在有生之年,只要累积财富就会积攒幸福。殊不知,生命尽头的最后一道算式是除数为死亡的除法,结局归零。

还有一些朋友借了钱到期不想还,如果你再向他要他还给你脸色看、要不就说没有老是拖着不给,他把别人的钱弄到手就变成是自己的钱了,为了达到目得真是不择手段!

生活中会有许多不如意甚至不合理,也许凭我们个人的力量无法改变,但我们却可以改变自己的心情和态度。从某种意义上说,一个人心中有什么,他看到的就是什么。

每个人都有自己的人生观与世界观,各自生活的环境与知识面等不同,我们的眼睛总是看外界太多,看心灵太少!受到外界的诱惑太多使人变的越来越自私,变的很庸俗。当官者逮了一批又一批,他明知那是犯法,有很多实例在先。但他然经不住金钱与美色的诱惑最终还是逃脱不了法律的惩罚,所剩余的时间是在铁窗里悔恨终生!

金钱、权力面对生命显的太眇小!金钱在多也只是一日三餐,房屋在多也只能睡一间,人只有平和的心境不求名不重利、不动情清心寡欲。

只要好好的活着,生活才会幸福!生命才会有意义!

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篇17:学会独立高二

全文共 780 字

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绕檐家雀永远飞不上蓝天,绕膝孩儿永远不会奔向远方,依靠别人的民族永远不会自立于世界民族之林。自立是时代民族的.需要,尤其是我们青少年,如果人人都能自立自强,那么国家和民族都有希望。

我们都要学会自立,学会自立对自己的将来都会有帮助。有些人习惯于衣来伸手,饭来张口的生活,不愿依靠自己的努力走向自立,这种依赖思想对于自己的发展,是非常有害的。因为它不仅会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷,只想不劳而获,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路,所以学会自立对我们来说非常的重要。

自立就是自己的事情自己干。家庭是我们成长的摇篮,学校是我们成长的温室,但是,我们不可能永远生活早摇篮和温室中,终究要走进社会,经风雨,见世面。自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们养成良好道德品质的过程,我们要不断地完善自己,学会自尊,增强自信,提高法律意识;逐步学会理解和尊重他人,善于与他人沟通和交往,和谐融入社会,关爱社会,奉献社会,成为一个对自己负责,对他人负责,对社会负责的能够自立自强的人。

我们永远都不能依赖父母,总有一天我们也会离开父母的,如果我们不能从现在起,在父母的帮助下,自觉地储备自立的知识,锻炼自立的能力,培养自立的精神,就难以在未来的社会中自立,所以说,人生需要自立。

我们在社会生活中,需要相互帮助,相互依靠,自立不是拒绝帮助,依靠不是依赖,要独立生活,就要做到自己的事情自己负责,我们面对生活中的各种事情,只有明确自己的责任,勇于承担自己的责任,才能成为真正自立的人。我们也要培养自己的自立能力,最基本的就是要立足自己当前生活,学习中的问题,从小事做起,要培养自立能力,也要大胆地投身社会实践,在社会生活中反复锻炼,不断实践,才能逐步提高自己的自己能力,所以我们要培养自己的自立能力。我们要告别依赖,走向自立。

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篇18:高二父亲节作文200字

全文共 250 字

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昨天是父亲节,爸爸一早和奶奶有事出门了,我和妈妈在家。吃完午饭我问妈妈:“爸爸什么时候回来?”妈妈说:“应该快到了吧。”我打算做一份水果拼盘送给爸爸作为父亲节的礼物。

我选了家里有的几种水果,有苹果、山竹、猕猴桃、橙子。我先把水果洗好,再削苹果,剥山竹,切了苹果、猕猴桃和橙子。最后我在盘子上摆了一朵大花的形状,用猕猴桃做花心,橙子和苹果做花瓣,山竹放在花瓣上当小点缀。

没多久爸爸就回来了,我给爸爸送上了自己做的礼物,爸爸说:“有女儿真好!”我心里听得乐开了花。爸爸还和奶奶、妈妈一起分享了我送的礼物。

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篇19:新目标新起点

全文共 422 字

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暑假马上就要结束了,我们将以新的精神面貌跨进新的学期。新的学期,我要百尺竿头,更进一步。

首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三,要做好语文课的课前预习。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

第四,要利用星期天和节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。要挤出时间,多干事。

总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。

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篇20:低头族高二800字

全文共 807 字

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还记得当时风靡全球的好莱坞动画大片《机器人总动员》吗?描述了公元2700年人们的生活:那时人类科技高度发达,人们可以“腾云驾雾”,也可以“呼风唤雨”,但由于过度依赖智能设备,人们像个热气球一样越吹越鼓,变成四体不勤的大胖子,每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的电脑屏幕。除了和屏幕对话,他们不懂与人交流,他们就是——“低头族”

事实上,“低头族的势力”越来越大,世界各地智能手机普及之处:地铁里、公交车上、工作会议上、课堂上、餐桌上、排队时,甚至驾车时,总是有很多人低着头,手机拿着手机或平板,手指在触摸屏上来回滑动,对身边的世界漠不关心。

还在小时候,七八岁的样子,爸爸曾给我读过一本期刊,研究了手机的危害,发现表明长期使用只能手机,会导致眼部结膜血管充血,甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状,而长期低头看手机还会引起颈椎问题,半个小时到一个小时的低头就可引起颈部的疲劳,时间长就会引起椎间盘退行性病变,进而压迫血管和神经。

因专注于手机而引发的各类事故早已不是新闻,还记得不经意间扫了下手机,看到一张手机截图,是一条老婆催老公的微信,看着未发完的哪一条信息,我仔细一看,发现车玻璃全部碎了——出车祸了!

这无疑是给亲人的一记重锤!

而研究表明,因走路玩手机遭遇事故的几率增加了43%!

埋头于网络世界,带来的不仅是对身体的伤害,还有对人们精神世界的影响。新闻曾报道过:青岛市民张先生与弟弟相约去爷爷家吃饭。饭桌上,老人多次向和孙子孙女说说话,但面前的孩子却只对眼前那闪闪发亮的屏幕眉开眼笑,把寂寞空虚的老人无情的抛在一边,老人眼瞪的像个铜铃,一个个皱纹惊讶的跳起来。老人越发无奈,一怒之下摔盘离席。

试问,科技发展,究竟是人类的进步还是退步。

或许,“低头族”的兴起,会使人意识到虚拟世界无论如何精神,都无法代替现实生活与人交流的真实美好,让我们打开心灵的窗户——告别“低头族”。

有时,学会告别,才是你敞开心扉的唯一途径。

——后记

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