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观察蚂蚁搬家的过程写几句话(精品20篇)

导语:蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”,以下是开学吧小编为大家整理的蜗牛观察日记,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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观察日记——小蚂蚁

全文共 374 字

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观察日记

符令琦

11月13日星期二天气:多云

今天,吴沐洵送给了我两只小蚂蚁,被放在玻璃杯子里。

放学回家后,我观察到蚂蚁在努力地往上爬,想出去,我觉得很奇怪,蚂蚁怎么能像蜗牛一样往上走呢?难道它也有粘液吗?我想,于是我轻轻地摇晃了一下杯子,它们还没有掉下来,而是停了一下继续往上爬,我想:看来要重一点摇才可以摇下来呢。接着我重重地摇了几下,最后终于把它们都摇了下来。

我怕它们会饿,就拿了几颗米饭扔进去,刚开始它们还没有看见,后来有一只蚂蚁像闻到了米饭的香味一样,向米饭爬去,它站在米饭上看着四周,我想:它可能怕另一只蚂蚁和它抢吃的吧。可另一只小蚂蚁还在往上爬,不过一会儿就看见了米饭,和那一只小蚂蚁一起吃着米饭,可我发现有一只小蚂蚁吃完饭后身体居然缩成了一个圆,而且还在玻璃杯的边上,我想它可能是太冷了才这样的吧!

小蚂蚁可真有趣呢!我以后要经常观察它。

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篇1:观察蚂蚁

全文共 635 字

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小小虫儿很勤劳,它的本领可不小,会把粮食搬还会打地道。你们猜这是什么动物?没错,它就是蚂蚁

这天,我在地上看见了一个又小又黑的东西在地上慢慢地移动,它背上还有一粒对它而言硕大的米。我把那粒米从它身上拿来看,原来是一只小蚂蚁。我突然看见它用触角在我的脚底下碰了碰,像是怒气冲冲的对我说:你这个庞然大物,把我辛辛苦苦搬的米拿走了。这时我从兜里掏出一块黑黑的巧克力,它肯定嗅到了巧克力的味道,于是立马去找。我心中暗暗自喜:三年级的科学老师给我们上课时讲过蚂蚁的巢穴,我还没见过呢,这下就有机会见识了。走!去瞧瞧看,它用触角碰了碰巧克力?,觉得很香。一溜烟儿就跑了,我一直蹲在那想着蚂蚁的巢穴在哪?有多大呢?可是等了好久,一直没出现。正当我心灰意冷之际,一群黑色的东西爬了过来蚂蚁军团。最大的排在第一个,可能性是蚂蚁军团的头,我挡在它们的路上,有几只蚂蚁乱了阵脚,好像在说:人来啦,人来啦!过了一会,总箅情绪平稳。它的总算把东西背好准备搬运了。

在搬的过程中,蚂蚁走得非常慢,生怕把食物弄丢。可能是太投入了,突然我的脑袋起了一个包,才知道撞树上了。这时,我发现我跟丢了,我左顾右盼,总算是找到了蚂蚁军团的巢穴,看着它们一个个进去巢穴,非常有秩序。从这次找巢穴,我知道了研究昆虫的乐趣,我也下决心以后要当下一个法布尔。

今天,观察到了蚂蚁的巢穴已让我心满意足,而更重要的是让我见识了蚂蚁搬食物时的团队精神。俗话说:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。在以后的生活中我也要把团队精神发挥的淋漓尽致。

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篇2:观察蚂蚁的日记800字

全文共 745 字

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学习完《蝴蝶的家》这篇课文,让我对昆虫产生了浓厚的兴趣。

10月2日 周三 晴

蚂蚁找食物

写完作业后,我在大树底下玩。

吃完山楂,顺手把山楂核丢在地上。玩了一会儿,我忽然看见山楂核下面,黑乎乎的一片,看不清楚是什么东西,我走近一看,原来是一群蚂蚁在山楂核下面。

蚂蚁驮着山楂核慢慢的移动,很久很久才能移动一点点位置,蚂蚁越聚越多,山楂核移动的越来越快,我悄悄的跟在后面想看看它们的窝在哪里?

突然,蚂蚁们停了下来,原来在大树下有一个蚂蚁洞穴,山楂核太大了,进不去。有一群蚂蚁排着队伍陆陆续续地从洞里爬了出来,爬到山楂核上啃咬着,把啃咬下来的果肉,放在背上驮着往洞穴里走。

渐渐的天黑了,蚂蚁们继续工作着,我只好恋恋不舍地回家去吃饭了。

10月4日 周五 晴

小蚂蚁吃青虫

今天休息,我又想起了那窝蚂蚁们,于是来到了大树底下。

在离洞穴两步远的地方,看到一只受伤的小青虫趴在地上,一群蚂蚁爬到小青虫的身上,啃咬着。有点咬头,有的咬脸部,有的在身上乱咬。小青虫不时的晃动一下脑袋,扭扭身体。

我想:小青虫一定是很疼吧?这时的蚂蚁们有些残忍,我不喜欢这时的蚂蚁,看着无力反抗的小青虫,我觉得很难过。

10月7日 周一 晴

喂小蚂蚁

今天空闲,我拿着妈妈给我买的面包来到了大树底下。

寻找着蚂蚁洞穴,我把面包掰成一块一块的,然后用手搓成面包屑,丢在洞穴口处,我想:蚂蚁们有了面包吃,就不会再去抓其它虫子当食物了吧?

一只蚂蚁发现了面包屑,爬了过来,闻了闻,然后又绕着面包屑爬了一圈,停了会儿就爬走了。

我很着急,蚂蚁们不喜欢这个味道的面包吗?下次一定要多带几种来。正暗自想着,这时,一群蚂蚁排着长长的队伍,从洞穴里爬了出来,几只一组,爬到面包屑下面,把面包屑搬回了家,原来那只蚂蚁是去找它的伙伴了呀。

蚂蚁们很团结,我要向它们学习。

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篇3:蚂蚁观察日记350字

全文共 363 字

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今天下午,我拿着饼干到山脚下去寻找蚂蚁

在一块菜地里,我发现了一群蚂蚁正在忙碌着,我很好奇它们在干嘛,我便蹲下来静静地看着它们。只见它们都在搬着杂草、碎树叶等等,我想应该是拿去做窝用的吧。

我把手里的饼干捏成了碎沫,撒在了地上。一开始并没有引起它们的注意,只是一只偶尔从饼干边路过的蚂蚁发现了这个宝藏。我以为它会一个先享用一下美餐,却看到它第一时间离开了,往大队伍方向爬去,路上它不停地用触角和其他蚂蚁的触角相碰,不一会儿,大队大队的蚂蚁往饼干处集结过来,原来它是散布消息去了!

它们有的背起一块和自己差不多大的饼干,沿着固定的线路往回跑,有的三三两两停在一些大块的饼干上,我很奇怪它们是在干嘛,妈妈告诉我:它们是在把搬不动的食物咬碎,然后再分批运回洞穴,我恍然大悟。

蚂蚁是个很有趣的小动物,它们懂得分享,懂得团结,懂得分工合作。

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篇4:观察蚂蚁

全文共 328 字

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蚂蚁是我们常见的小动物,校园里、花坛边、墙角边都能找到它们的身影。

今天,我们班的同学们在校园里观察蚂蚁,带上一些面包屑和白糖作为引诱蚂蚁的食物。带上放大镜,可以观察蚂蚁的身体。我们发现蚂蚁身穿黑衣服,身子像个大冒号,头顶上长着一对像鼓槌一样的触角,一对眼睛又黑又亮,肚子两旁长着三对又细又长的脚,非常讨人喜爱。我们还发现用铁的东西碰一下蚂蚁的触角,它就会把触角竖起来。我们还知道蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种“信息素”,这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的“信息素”,后面的蚂蚁就会失去方面感,到处乱爬,所以我们不要随便干扰它们哦!它们还能搬动比自己身体重很多倍的东西呢!

这次的观察让我更加深入地了解了蚂蚁,它的本领可真大啊!

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篇5:小蚂蚁搬家一年级

全文共 976 字

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蚂蚁搬家

有一天,我和我妈妈还有大姨去爬山。爬山的路上看见了许多许多小蚂蚁在搬家,我紧紧的跟了上去,我仔细的瞧了瞧,发现前面有两只大蚂蚁,我怀疑那是小蚂蚁的爸爸妈妈吧?小蚂蚁的爸爸妈妈在带路呢!走着走着,小蚂蚁的爸爸妈妈看见前面那里有一个洞,小蚂蚁的爸爸妈妈赶紧走过去钻进了洞里。

我看见小蚂蚁平安的回到家,我开心极了!

小蚂蚁搬家

今天,我和我的伙伴在草地里玩。我看见有很多蚂蚁忙着搬家,我对我的小伙伴说:“你快过来看,这里有很多蚂蚁。”他问:“这些蚂蚁在干什么?”我说:“他们在搬家。”他问:“你怎么知道的?”我说:“我听我爸爸说过的,可能天要下雨了,所以他们才向高处搬家。”

小蚂蚁搬家

你们知道蚂蚁为什么搬家呢?其实我也不知道,我只知道下雨了蚂蚁要搬家,应为下起了大雨,它们的洞就会变成泥。

小蚂蚁搬家

小蚂蚁,个儿小,它力气,别小瞧。下雨了,赶快逃,小蚂蚁忙着搬东西。哎呦,哎呦,搬东西。搬着东西找新家。

小蚂蚁搬家

今天下午,放学回家后。看见妈妈买了好多菜,放在门角后面。我想看看那绿油油的青菜,咦?好多蚂蚁在青菜边上爬来爬去,急急忙忙的,好像在干活呢!我正看得发呆,妈妈过来说:“天要下雨了,蚂蚁要搬家,小孩要听话,大人快干活吧。”妈妈的话,逗得我笑疼了肚子。

小蚂蚁搬家

一天,一个乌云密布的下午。我和小伙伴一起回家,突然一只蚂蚁从我面前爬过,我又看见了小蚂蚁爬到树下面,觉得很奇怪,我和小伙伴一起去看了看。

看到蚂蚁在搬家,我知道快要下雨啦。就赶快和小伙伴一起回家到了家天空已经黑啦,看到窗外下着雨,幸好我们赶得快,要不然就被雨淋湿啦。

小蚂蚁搬家

今天,我和爷爷去办公室。爷爷办公,我写作业。我一下车,在车库门口看见一只小蚂蚁。接着,一群小蚂蚁都来了,这是为什么呢?我仔细一看,原来是小蚂蚁在搬家。我心想是不是要下雨了,那可不好啊。今天晚上我还要学游泳呢。

小蚂蚁搬家

星期天,我和爸爸在门口踢足球,我不小心把足球踢到了门口的菜地里,我去捡球的时候,看到了一群小蚂蚁在搬米饭。

这时我球也不踢了,我很好奇,在旁边仔细观察着。蚂蚁们搬米饭时有的是背着,有的扛着,还有两只小蚂蚁在抬米饭。我跑过去问爸爸,蚂蚁为什么要搬家呢,爸爸说今晚要下大雨了,所以要搬家。我回去拿了一小块面包,分成了很多小块,放在小蚂蚁的路上,一会儿看到两只小蚂蚁来搬面包了。

这真是个有意义的星期天!

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篇6:观察蚂蚁作文

全文共 330 字

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我的课余生活是丰富多彩的。犹如百花点缀的花园,犹如天空中的点点星星。

那个阳光明媚的周末,万里碧空飘着朵朵白云,真是个观察昆虫的好日子!我催着姐姐拿上放大镜来到院子里,好不容易找到一块观察昆虫的“风水宝地”。

咦,那不是一群蚂蚁吗?是在搬运粮食。我的兴奋劲一下子就涌上了心头,我连忙拿出放大镜。

在小助手的帮助下,我看见了蚂蚁家族。我和往常一样高兴得手舞足蹈,为事情成功一半而欢呼雀跃。我像专家似的慢慢地蹲下了身,不管地上脏不脏,我直接就趴在了地上,观察着蚂蚁,我看着看着,灵机一动,把一颗瓜子放在了蚂蚁前方20厘米,蚂蚁越是走得近,我的心就越跳得快。终于在放大镜下,我清楚地看到了蚂蚁的每一只细脚。

我喜欢观察昆虫的课余生活。下次,我还要去看看蚂蚁的眼睛到底有多大。

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篇7:观察蚂蚁

全文共 350 字

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今天,我下去小区花园里观察蚂蚁,我在那附近发现了一个蚂蚁洞。

蚂蚁的身体像三粒“黑芝麻”,前面的和后面的差不多大,中间那粒很小,我还发现了蚂蚁的触角,像钩子似的,六条腿弯弯的,又细又长。我看见蚂蚁在很焦急地寻找食物,为了便于观察,我就在口袋里拿了一些饼干放在了蚂蚁身边,准备给蚂蚁吃。细心的我发现蚂蚁并不是独吞食物,而是用触角叫“兄弟姐妹”过来搬东西,只见它的触角朝着洞穴那边轻轻动了几下。它的“兄弟姐妹”看到它发出的指令,就一个一个地紧接着赶来了。它们为了把饼干抬起来,出尽力气,最后终于把饼干搬在了自己身上,一步一步地向前挪动着。我悄悄地跟着它们身后。走了很久,它们终于走到了蚂蚁洞。但我发现它们并不是直接把饼干搬进洞里,而是先把饼干咬成一块一块的才慢慢搬进洞里。

蚂蚁互相帮助的优点真值得我们学习。

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篇8:蚂蚁搬家的启示作文

全文共 409 字

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小朋友们,你们知道蚂蚁怎样搬家吗?下面我就给你们讲讲蚂蚁搬家的故事吧!

在下雨天前,蚂蚁要把家从低处搬往高处。它们分工明确,有的用头顶,有的用背驼,还有的在后面拽:遇到大块的东西,一只拽不动,就两只、三只…一起努力用手推、用嘴巴叨的把东西搬走。它们这时搬家,是怕下雨时雨水淹没自己的老巢。

当天气干旱的时候,蚂蚁又排着长长的队伍从高处往低处搬。它们依然是齐心协力,小的米粒用头顶、用背驼,能拖动的就用手拽,还有的用嘴叨起粮食,露出一口小牙,遇到黄豆粒时,就从上面滚下来。这时他们搬回低处又是为什么呢?那是因为地面上有潮湿的泥土,可以供给蚂蚁水分,让蚂蚁生存下去。

蚂蚁搬家这个故事告诉我们:做什么事情都要团结一心,这样再大的困难也会被克服。一根筷子容易轻轻被折断,一把筷子可以牢牢抱成团;人心齐,泰山移;一棵树木成不了森林,一片树木才能成林。希望大家遇到事情时都能够同心协力,团结合作,这样才能克服所有困难,把事情做得更好。

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篇9:观察蚂蚁作文

全文共 428 字

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观 察 蚂 蚁广东省乐昌市坪石镇坪梅小学四(2)班左莹星期天下午,我和妈妈去散步,看见路边的一棵大树下有一群蚂蚁,引起了我极大的兴趣。只见前方走来一只蚂蚁,它与迎面而来的伙伴互相碰了碰头上的触角,之后又匆匆离开,它们在干吗?在拥抱吗?突然,这只蚂蚁回洞了,我跟上去看个究竟。不一会儿,又出来一群蚂蚁,它们会和在一起,排着队向一片枯树叶走去。很快,树叶被它们抬起,露出了一条蚯蚓,它们好像发现了新大陆,快速地向蚯蚓围去。一只蚂蚁碰了一下蚯蚓,蚯蚓扭动着身体,好像发现了什么,可那群蚂蚁更来劲了,大概它们很久没吃东西了吧。蚂蚁越来越多,而蚯蚓也被它们折磨得筋疲力尽,更让我想不到的是,它们居然抬起了蚯蚓,缓慢地向洞口移去,尽管很慢很慢,却没有放弃。更有趣的是,它们还轮流来抬,似乎还有分工:带路的、鼓劲的……它们的团结精神深深地打动了我,原来,蚂蚁还是一种很聪明的小昆虫呢,看来,是我太不了解它们了。我真想对它们说:“你们是了不起的小精灵!” 指导老师:肖月平

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篇10:观察蚂蚁

全文共 367 字

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在一个星期一的中午,我手机拿了一个面包之后,就下楼去玩了,我在路上一边吃一边走,那些掉下来的面包渣招引来许多蚂蚁观察述说

当我把面包放在地上之后,就回家拿了几个卫生球,然后在这群蚂蚁的周围摆了一个长方形方阵,把这些蚂蚁都围在了里面,此时的我想看看它们到底会怎么样。一会儿之后,这一群蚂蚁叼着面包渣爬到了白线附近,可是忽然站住了,然后丢下了嘴里的食物向白线冲去,又退了回来,再向白线冲去,又退了回来;反正就是在圈内团团乱转……又过了一会儿,不知道是卫生球的气味不浓了,还是这只大蚂蚁下决心要自我牺牲了,只见它爬到白线附近的时候,速度并没有放慢。终于一下子冲出了“包围圈”。而其余的那些蚂蚁也一只只的冲了出来。惊叹结尾

这些蚂蚁是多么可爱的小精灵!此时的我都有些惊叹了。当它们遇到困难的时候,并没有放弃,而是拼搏向前,一直到取得最后的胜利。

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篇11:观察蚂蚁

全文共 698 字

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今天,我放了一块面包渣,让蚂蚁们 快速 做出反应,让我快速把此文章写好。

正把细小的面包渣放好时,就来了一只身体娇小的蚂蚁,在四处走动,发现了我放的一块面包渣,它一定是位厨房高明的厨师,出来找料子做菜吃,现在它找到面包渣,它用触角和手脚去碰了碰,推了推,可那块面包渣一动不动地停在那儿。它搬不动,它又往回走,不久,他又出来了,而且找了几个帮手,他们为了所有蚂蚁的肚子,他们竭尽全力地把食物给办了进去,让我感受到了蚂蚁的团结,真是感叹不已!今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到蚂蚁的菜饭香!我也想和他们一起分享,但怕打扰他们。

蚂蚁们不仅有自己的团结精神,还有它们即会找东西做饭,还会合理的上学、放学 等。

我的目光在几只小蚂蚁身上。小蚂蚁们头仰着,一对触角正按着叶子和握着竹签屑正在写着作业呢!老师正用两只触角在泥巴上笔划着怎么写字。而家长们正在外面打工:一个个大蚂蚁在老巢里走进走出,手里提着泥巴和砖头在大大的老巢里做搬运工,当蚂蚁老板用触角碰了一下大石头,那些工人们都用手足触碰为高兴,它们高兴地走了。学生们也看到了蚂蚁老师走一圈,表示放学。它们也 下班 了。这让我感受到了蚂蚁也有它们生活。当一只小蚂蚁失落的低着头,一对触角像缺少光照的苗一样, 干枯 着。正在预测着回家被骂的情景。我又停了,继续看着,让我津津有味的观察着。

忽然,它的老好朋友经过,看到它愁眉苦脸的,就坐过去劝他不要难过,以后再努力。在它好朋友慢慢安慰的劝解下,它眉开眼笑了。此时,头抬起来了,触角像重见天日的苗一样,精神了,焕然一新。

听见油炸的声音,才把我呼唤过来了。此时已经夜晚了。

我可以牵着你的手,再去蚂蚁王国见证一下奇观。

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篇12:三年级的蚂蚁观察日记

全文共 415 字

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生活中有趣的事值得我们去发现,只要我们拥有一双明亮的眼睛和一颗热爱生活的心。

在我家的楼顶上有一个蚂蚁洞,时不时就会出现一些蚂蚁来寻找食物,相遇时,它们还要碰碰头,摆摆触须互相打个招呼呢?

以前我只听说蚂蚁知道什么时候小雨,耳听为虚,眼见为实,昨天我听了天气预报,说今天小雨,我就借此机会一早就在楼顶上等,快到午时,一条黑黑的长龙般的“队伍”出现在我的面前,我仔细的看着,发现一只只大蚂蚁都扛着一粒粒大米,好像在说:“一二三,加油”!果不出所料,刚才还阳光明媚的天空一下子就布满了乌云,这也证实了蚂蚁是不容置疑的“测雨器”,正当我准备回家时,一只小蚂蚁背着比它大得很多的米粒路过我的脚下,能感觉它走得很艰难,显然它已经没有力气了,但它没有停歇,慢慢地向它的“新家”爬去。我被眼前的画面感动了。。。

虽然它只是一只小小的蚂蚁,但它那种顽强的精神感染了我,难道我们的学习不也应该这样吗?同样在生活上我们也要学习蚂蚁团结一致,坚持不懈的精神。

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篇13:观察菊花的生长过程的作文

全文共 869 字

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在教室的角落里,静静地生长着一盆菊花。每年的夏秋交替之季,它总会开出一朵朵鲜艳的花朵。今年的花似乎开得特别早,秋天未到,它便开始打起了嫩嫩的花骨朵儿。喧闹的课间,莎和我静静地伫立在花前,看着这陪我们度过了两年时光的小精灵。

终于,莎打破了我们之间的无语,她说:“洁,也许,这是我们最后一次看到我们233班的守护使者开花了,明年的这个季节,我们,已经毕业了,说实话,我真的舍不得离开233,舍不得离开老师同学,也舍不得离开这盆和我们一起长大的菊花,我……“

我们之间在次陷入了沉默看着她伤心难过的样子,我不知该如何开口安慰她,因为自己心中也和她一样难过,只是我并不善于言表,我能将它表达出来而已。半响,我艰难地吐出几个字:所以,让我们一起好好照顾它吧,到时候,总能放心一点。“于是几乎全班同学每天除了繁重的学习任务以外,最关心的就是这盆菊花了,我们把对班级的热爱全寄托在了它上。菊花啊,菊花,这是我们最后一次照顾你,最后一次看你开花了,你要争气啊。

果然,有一天大班长忽然神神秘秘地对我们说:嗨!你们猜猜今年菊花打了几朵花骨朵呢?“我们不以为然:“它这两年都是开二十多朵花,今年也就那么多吧!““呵呵,“班长笑着说:“你们说奇怪不奇怪,它今年打了33朵骨朵儿,这不正是我们33班吗?“大家都挺开心,在全班的精心照料下,这株花儿竟然创造了一个在我们看来很是奇迹的奇迹。班长说:现在,我们要把所有的心思都放在学习上了,到毕业时,取得了好成绩,我们才能放心地离开。“也许班长的话挺有魔力吧,从那以后,大家把全部的心思都放在了学习上。但直到毕业那天,班长给我看了她从未示人的初中三年的日记,我才知道,其实那菊花当初是开了35朵花的,但为了让大家开心,班长不得不狠心悄悄掐去了两朵还未开放的花骨朵儿。这,也就成了我们俩之间的秘密,一直未曾对外讲过。她知道现在,还会自责自己当初为什么那么狠心,伤害了那棵小精灵。

时值菊花盛开的时候,有时学习累了,我们就静静地看着菊花养养神,她开得很美,每一朵花似乎都是那么完美无暇,充满了生机,莎对我说:“这凄美的情景使我。

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篇14:蚂蚁搬家百字

全文共 508 字

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在昆虫世界里,我知道蚂蚁的力气是最大的,能搬动比蚂蚁还重5-6倍的东西。所以,我爱观察蚂蚁。

我剥开一粒糖,咬下一个角,放在蚂蚁洞口,然后安安静静的观察动静。

不一会儿,就一只小蚂蚁被糖味吸引过来了。蚂蚁对这粒粽子糖似乎十分感兴趣,蚂蚁一会儿用一对触角碰碰,一会儿又似乎想咬一口……过了好一会儿,我一点也不知道蚂蚁在干什么。

又过的好一会儿,小蚂蚁用一对足推搪。我想:蚂蚁大概是要把糖搬回家,与大家分享了。可结果不用想也知道,鸡蛋碰石头――自不量力。小蚂蚁试了老半天,糖也纹丝不动。不过,我看了蚂蚁并没有放弃,而是换了一种战术――回去找救兵。蚂蚁在路上只要一遇到同伴,蚂蚁都轻轻抖动触角,碰碰蚂蚁同伴的触角,好像在说:“前面有一块美食,你快去通知大家。”短短一分钟,小蚂蚁就浩浩荡荡地从洞里出来了,蚂蚁们分成两排,在糖的两旁站好,还有两只蚂蚁爬上糖,好像在充当指挥官。

开始抬了,糖被密密麻麻的蚂蚁摇摇晃晃地搬抬了起来。一路上,蚂蚁们晃晃悠悠,有时还会停下来歇一歇。我用树叶拦住了蚂蚁们的去路,蚂蚁们还会绕开,真的非常聪明。几斤波折,蚂蚁们终于将糖块搬入了蚁穴。

蚂蚁搬糖真的很有趣,如果你也感兴趣,不防和我一样,也观察看看。

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篇15:观察蚂蚁

全文共 258 字

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今天中午我去观察蚂蚁,它从洞穴里出来时,我看见了十几只蚂蚁,接着这些蚂蚁们向一丛草里走去。到了终点,我一看,不就是一个小黑点吗?我再定神一看,哦!原来是一只比较小得死蟋蟀。那群蚂蚁的力量还真不小,他们把死蟋蟀往前移了两步,但蟋蟀跟蚂蚁比实在是太大了,所以它们就搬不动了。有一只蚂蚁好像想出了办法,回到了洞穴里叫一些身体比较大一点的蚂蚁,这几只蚂蚁可能就是它们里面的“大力士”吧?还真是!这几只蚂蚁一来,就把死蟋蟀很快搬回了洞穴。

蚂蚁虽然小的不起眼,但它们一起团结起来就能把很重的东西搬回家,所以我们一定不要瞧不起它。

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篇16:观察蚂蚁搬梨核的启示作文600字

全文共 605 字

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今儿天气晴朗,万里无云,最适合去踏春了,于是我与妈妈踏上了“征程”。

来到胜溪湖公园深处,我的目光立刻被地上的一种草吸引了过去。趴在地上观察半晌后,发现那绿绿的草下面居然是个蚁巢!比起植物,我还是觉得观察昆虫来得有意思!

就这样,那些绿色无名植物就被我狠狠地“抛弃”了。仔细看那些蚂蚁的动向,原来是都去了不远处被人吃完后丢掉的梨核那儿。那个梨核似乎还没有吃完,但却激起了蚂蚁们的热血澎湃,它们争先恐后疯狂地想爬上梨核,那惊人的速度,令我目瞪口呆。

抵达梨核后,它们就像给梨核盖上了一层黑纱,把梨核包得严严实实,疯狂地撕咬起来,一张张细小无比的嘴,却咬出比自己大10倍的洞,太厉害了。那么现在问题来了,如此瘦弱的蚂蚁如何只身一人把梨核搬回蚁巢?正当我迷惑不解时,蚂蚁的表现使我极为震惊。

它的同伴见了,放开口中的残核,急匆匆地向它奔去,与它一起分担劳动的辛苦,两只蚂蚁抬起果肉,一起齐心协力把沉重的果肉搬回洞内。正要赞叹它们是好哥们儿时,才发现周围的蚂蚁也在互帮互助,它们三五成群,非常容易地抬走了一块块食物。不一会儿,梨核已经千疮百孔了。

大自然孕育着无数个生命,它们为了生存,为了表现出自己独特的美,都展现出不同的精神。看起来不怎么起眼又瘦弱的蚂蚁,在搬运食物的过程中却能展现出强大的生命力与坚强的团队精神,它们让我们领悟到做人要有坚强的意志,还要有不畏艰辛、不怕困难的冲劲儿。

说实话,大自然真是我们人类的好老师啊……

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篇17:观察蚂蚁

全文共 525 字

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在一个阳光明媚、风和日丽的暖暖早晨里,我在阳台后边的小草坪里面,看见了团结一致,团队意识特别强的一个大家族——蚂蚁家族进行了无限的联想,还有细腻的观察

在那次的观察中,我发现了它们的团结,竟然是无人能比的。比如:一根别人不小心掉下去的小饼干,一只小蚂蚁是抬不回家的!可是,那只聪明的小蚂蚁飞快的“跑”回家,叫了几个兄弟姐妹,那块饼干就轻而易举的抬回了家。所以,我这个未来伟大魔师,就灵机一动,发明了一种魔法开心喷雾液。它是用来帮助人们消除忧愁,增加欢乐,还有团结意识感的魔法喷雾液了!

魔法喷雾液的颜色是呈粉红色的,而且还是散发着淡淡的玫瑰清香!如果你喜欢其它鲜花或是其它植物的芳香味,那么我可以把魔法喷雾液中的玫瑰香味提取出来,再放入你所喜欢的香味元素就大功告成了!不过,你和你的那们好朋友光靠喷雾是不够的,还需要你们的友情。如果你买了魔法喷雾液,硬是把一对关系不要好的人合在一起,是会没有任何结果的!只有双方都非常愿意,魔法才会起效。如果喷了我的魔法喷雾液的人,只要懂得同甘共苦,患难与共,还会有连连不断的小惊喜,还有魅丽十足的小礼物哦!

我发明的魔法喷物液还有很大很大的提升空间,我相信,我一定能再次魔法升级,让人们更加方便,更加有效率,和益身心!

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篇18:六年级观察蚂蚁

全文共 351 字

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蚂蚁是我们常见的昆虫,在校园里,花坛边等都能看见蚂蚁。

一天,我拿起面包屑和白糖,准备去观察蚂蚁。我看见那棵大树下有一大群蚂蚁,于是,我就飞快地跑去。到了那棵树下,我看见那群蚂蚁一直在找吃的。

“小蚂蚁,你们在干什么呢?是找吃的吧?”我好奇地问小蚂蚁。

“我们正在找食物过冬。”小蚂蚁好像在说。

我拿起面包屑,放在地上,果然有十几只小蚂蚁过来一起抬着面包屑回家。我看那十几只小蚂蚁爬到树上去了,“哦!”原来它们的家在树上。

听说蚂蚁有五个部分组成,我想看一下这是不是真的?于是,我捉了一只小蚂蚁,仔细地观察,果然是真的!蚂蚁由头、胸、腹、触角、足这五部分组成。

我还知道了蚂蚁找自己的同伴是通过触角发出信息来找到的。蚂蚁还喜欢群居,不喜欢单独行动。

观察完了,我把它们放回树下。以后我一定要多观察,发现更多的知识。

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篇19:观察蚂蚁

全文共 312 字

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今天,我有点特别,用放大镜来观察蚂蚁。它们今天没有什么特别之处,不停的用“信息素”交流,我真想知道它们在说什么。

刚才它们平静地站在那儿,我不停的观察它们,忽然发现它们嘴巴上有一对锋利的“钳子”。这时,我脑海里冒出了许多奇怪的问题:蚂蚁在啃食硬硬的糖块时,它们的“钳子”不会断掉吗?有这对“钳子”蚂蚁是怎样进食的呢……

我再次仔细的看着蚂蚁们,可它们个个都是无精打采的样子,使我特别担心它们。

我把蚂蚁们的“房子”倒过来,我以为它们又会像逃命一样,恢复生龙活虎的模样。可令我没想到的是,它们还是老样子。

奇怪的蚂蚁!过了一会儿它们就站在那儿,一动不动。我猜想它们也要睡觉,也许是睡着了。

“晚安,小蚂蚁。祝你们做个好梦!”我轻声说道。

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篇20:六年级观察蚂蚁

全文共 610 字

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我家旁有一大片青翠欲滴的草地,一根根挺直的小草下面是肥沃的土壤,这里是蚂蚁们欢乐的天堂!

一天,我用敏锐的眼光捕捉到了蚂蚁搬运食粮的情景:它们个个都遵守秩序,没有一点拥挤,很快就运完了一大堆食物。我看着看着,又发现每当相邻的蚂蚁靠近一点时,它们头上天线般的触角就微微摇动起来。咦?难道蚂蚁们就是用触角对伙伴们发出信号的吗?我的脑子里突然冒出了一百个小问号。

我决心解开这个神奇的谜团。傍晚时分,我带着手电筒驱散了黑暗的幕纱,来侦察蚂蚁们的动向。就在这时,我手电筒的光束搜索到了一只偎缩在墙角边的蚂蚁,那只蚂蚁似乎看到了我,恐惧至极,剧烈地摇动触角,我毫不留情地捏住它,俘虏着它回到家里,让它当‘“人质”。

我小心翼翼地把害怕得浑身发抖的小蚂蚁装进一个透气的小瓶里,等待着它向同胞的军队救援。

第二天,我又来到那个小瓶旁,扫视四周,发现我家墙角的小缝里钻出了成群结队的蚂蚁军队,它们个个竖着那细长的触角,好像在接收着“人质”的救援信息,我的目光转到了被我俘虏的“人质”那里。只见它神气活现地摆动着那对黝黑的触角,那镶嵌在它米粒般大小的头顶上的眼睛,仿佛在得意地嘲笑我。哦!这时我茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天!

我看到它们似乎在急切地交流,觉得不能袖手旁观,一股怜悯之情从我心中萌动出来,我轻轻打开瓶盖,放生了这条小生命,让它和它的亲人们相聚!

我是一个蚂蚁“研究生”,我专心致志地研究着蚂蚁,爱护着它们,是它们值得信赖的“好朋友”!

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