献给人类的童话故事《神奇动物在哪里》观后感【汇总20篇】

转眼间就是22世纪了,所有的东西都是高科技的了,就连人们住的房子也变成高科技的了。 现在的房子和以前的房子一样，不过只是在门上加了五个按钮。

第一个按钮是可以让房子变大变小，你把房子装进口袋都可以。;

第二个按钮是让房子飞起来的按钮，它可以带你去旅游，让你能体会到旅游的乐趣。

第三个按钮是可以让房子变成各种各样的颜色和外观，还可以把它变成各种型状。

第四个按钮是让房子穿越时空的按钮，如果你想去哪个时代，你只要按这个按钮，就可以到达。

第五个按钮就是保护按钮，如果哪个国家来攻击我们的祖国，就可以按这个按钮，它发射出来的保护膜是什么都炸不烂的。

这就是未来的房子。 叮铃,叮铃闹钟

有一个小男孩叫葡萄小子，他最喜欢吃葡萄了，每吃完一粒葡萄，他就把葡萄皮吐了出去。 葡萄小子吐出的葡萄皮，都可以铺成一条小路了。

葡萄小子自豪地说：“哈，好美的葡萄皮路啊!”可是，他从不在葡萄皮路上行走。

胖小猪在葡萄皮路上不小心滑倒了，一只红皮鞋掉进了沟里。

小猫咪在葡萄皮路上摔了一跤，一根鱼竿被折成了两段。

小花狗在葡萄皮路上走过，一只狗牙被磕掉了，还流了好多血呢。

小白兔在葡萄皮路上走过，结果把白裙子给弄脏了。

谁在葡萄皮路走过，谁就会摔跟头。

葡萄小子看见有人跌倒了，就哈哈大笑：“哈哈，又一个傻瓜，好玩好玩。”

一天傍晚，好多小伙伴在一起商量，他们决定把葡萄皮挪一挪，教训一下葡萄小子。

门开了，葡萄小子从家里走出来，去学校上晚自习课。天黑黑的，葡萄小子刚走出不远，就摔了一跤，他爬起来，走了几步，又摔了一跤……一路上，他摔了好多跤。

后来，葡萄小子哭了，这时，前面忽然出现了一支支火把，葡萄小子一看，全是被他害过的朋友。

小花狗说：“走，我们送你去学校。”

火把照亮了小路，他们绕过葡萄皮小路，快快乐乐地送葡萄小子来到学校。

葡萄小子想，以后我再也不乱吐葡萄皮了。对了，还有葡萄皮小路，我一定要打扫得千干净净。

[葡萄小子的葡萄皮路童话故事作文

“留住阳光，让小鸟展开翅膀，留住阳光，让鲜花美丽芬芳。世界是一个温暖的家，是我们依恋的地方。啊……啊……”放学了，小志和他的同学从桥上经过，边走边唱着歌。他们的歌声吸引住了野菊花，那是一株开在河堤上的小小菊花。

“菊花，你听，小志他们的歌声多动听啊！“芙蓉花对着野菊花说道。“是啊，我也想像小志他们那样去学校上课！“野菊花说。“那怎么可能呢？小志他们是人类，我们是花！“芙蓉花笑了。“唉！要是我能变成人类就好了！”野菊花叹了口气。

花儿们的对话让河里的一尾吞食花粉颗粒的小鱼听见了，它决定帮助野菊花。

小鱼游啊游，它来到一个老魔法师门前的小河里。“魔法师奶奶，魔法师奶奶！“小鱼大声叫着。“什么事啊？小鱼。”老魔法师问。

“河堤上的野菊花想要变成人类，像小志那样去学校读书，您能帮帮它吗？”“魔法师想了一会儿，说：“如果野菊花在冬天也能盛开的话，我就有办法将它变成人类。”“啊？冬天野菊花早就变得枯黄了，不可能开花，这太难了！您还有其他的办法吗？”小鱼问。“没有了。”老魔法师摇了摇头。

小鱼游了回去，对野菊花说：“野菊花，我见过魔法师奶奶了，她说如果冬天你还能开出绚丽的花朵的话，她就会把你变成人类，让你去人类的学校上课，唱歌！”“太感谢你了！小鱼，让我试试看吧！”野菊花高兴地对小鱼说。

冬天很快就到了，河里结了厚厚的冰。河堤上的野草都变得枯黄了。野菊花的两根主枝干也变成了灰褐色。可是就在离地一寸高的地方有一根枝干还是鲜绿的，它努力地鼓出了一个花苞。

在一个漫天飞雪的早晨，那个花苞开花了！那明晃晃的黄色是那么地耀眼。喜鹊看到了，它飞到老魔法师的屋檐上，问魔法师是否听见花开的声音。

老魔法师点点头，拿出一瓶神奇的药水。

老魔法师把药水喷洒在野菊花的花瓣上，瞬间，神奇的一幕出现了！野菊花变成了一个亭亭玉立的少女！她穿着浅绿色的衣服，头上扎了根小辫子，辫子上的坠饰是娇黄的野菊花。

“谢谢你！魔法师奶奶！”野菊花少女感激地说。

春天来到的时候，野菊花少女得到了学校的录取通知书，她背上老魔法师送的书包，高兴地上学去了。

买礼貌

从前，有一只很没礼貌的小猴住在森林里。

有一天，他出去找人玩。他找到小白兔，对小兔子问：“爱哭鬼！红眼睛，来和我玩吧！”小白兔不开心的边走边说：“没礼貌的小猴子，我才不跟没礼貌的小猴子玩呢！”它找到的一连几个小动物没有一个想跟它玩。小猴子悲哀的回到家里，问妈妈：“为什么没人跟我玩呢？”并说明了事情的经过。妈妈笑着对小猴子说：“你去买礼貌吧！”“好的，妈妈。”小猴子爽快的答应道。

第二天，小猴来到一家商店。他吼道：“有礼貌买吗？”服务员彬彬有礼的回答道：“没有，请你到其他商店吧！”小猴想：真有礼貌呀，难道这个服务员买了礼貌？接下来，几家商店都彬彬有礼异口同声的回答道：“没有礼貌买！”夜幕降临，小猴已经很累了，小猴慢吞吞地走到最后一家商店——小猴子他爷爷的的商店。小猴问：“爷爷，您那里有礼貌买吗？”爷爷亲切的说：“孩子，礼貌是买不来的，是只能学来的呀！只要人有礼貌就会受人欢迎了！”

晚上，小猴失望的回到家。妈妈给又累又饿的小猴子一碗香喷喷的晚饭，小猴子接过饭碗狼吞虎咽的吃了起来。吃完了一句很有礼貌的话从小猴子嘴里喊了出来：“多谢您妈妈！！！”话音未落，小动物们兴奋地推开门冲进来，齐声喊道：“小猴子！你学会礼貌啦！我们都愿意跟你做朋友！”小猴低下头，最后明白了妈妈的良苦用心。

从此以后，小猴就变成了一个懂礼貌的好孩子了。

内容摘要：童话源于民间，最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系 童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。童话具有幻想性、夸张性、社会性。儿童心理发展的特点。童话故事对孩子发展的影响关键词：童话故事 幻想性 夸张性 社会性

童话源于民间，最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系，神话和传说都曾是孕育童话的摇篮，很多民间童话都是从古老的神话传说基础上演变而来得。所以说童话中角色大都是神魔妖怪.动植物及公主王子们等等，充满了幻想，这就使童话蒙上了一层神秘的面纱。而当孩子们来到这个世界上，来到这个有花草树木.鸟兽虫鱼的世界时，这个充满生机.充满希望的世界会令他们惊喜，会令他们留恋往返，他们和一切生命体一样总是在寻找自己的同伴.同类，于是，在孩子的心灵深处小小的动物植物或石头都可以和他们交朋友，好像他们会相互交谈相互动作像自己一样。所以有句话特别贴切——幻想是幼儿的天性，他们具有与生俱来得灵性。恰恰童话最基本的特征就是丰富多彩的幻想，广义的讲，幻想是童话的灵魂。童话中的幻想“打开了通向另一种生活的窗子，那里有一种自由的无畏的力量存在着和行动着幻想着更美好的生活。因此，童话倍受孩子们青睐。

童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。（《辞海》童话是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征，也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界，出现于其中的“人物”，是并非真有的假想形象，所讲述的故事，也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想，都植根于现实，是生活的一种折光。童话创作一般运用夸张和拟人化手法，并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节，造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约，亦虚亦实，似幻犹真的境界。此外，它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系。（《儿童文学辞典））从表现方法来看，童话大致分为超人体童话、拟人体童话和常人体童话三种。但这三者并非截然分开的，有时互有联系。也就是说，在一篇童话中，可能既有常人体表现方法，也有拟人体表现方法。以此类推，其它也是如此。从表现题材上看，童话（大概念的“童话”）又分为科学童话 （又称“知识童话”）和文学童话（又称“品德童话”）两类。而平时所说的“童话”则默认为“文学童话”。

首先，童话具有幻想性。幻想是童话的基本特点，是童话的核心，也是童话反映生活的特殊艺术手段。幻想是对生活的象征反映，幼儿童话是一门幻想艺术，它借助幻想这种独特的方式来反映生活。也就是说，它塑造的形象都是生活中并不存在的，但这些形象揭示了一定的现实意义，具有一定的象征性。童话主要描绘虚拟的事物和憧憬，出现于其中的人物，是假想的形象，所讲的故事，也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想，都是根植于现实，是生活的一种折射。童

话创作一般运用夸张和拟人化手段，并遵循一定的事理逻辑去展开离奇的情节，造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约，亦虚亦实，似幻犹真的境界。

其次，童话具有夸张性。童话的创作一般运用拟人化和夸张的手段，遵循一点的事理逻辑展开离奇的情节，造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约的虚幻境界。虽然文学作品都有不同程度的夸张，但童话的夸张而深刻。夸张使童话中的人和物变得异乎寻常。

第三，童话具有社会性

虽然童话中事物千奇百怪、情节离奇，但童话中的人、物、花草树木、鸟兽虫鱼都是幼儿所熟悉的，都可以在现实中找到它们的原型。童话把现实和想象巧妙的结合在一起，给幼儿呈现一个色彩斑斓的世界。

处于幼儿阶段之前的婴儿阶段(0-3岁)的个体来说，他们是以感知运动的方式认识周围的客观环境，由于语言的发展水平的限制和直觉行动思维的特点，婴儿对外界的认识主要是依靠感知和行动进行的。即他们的思维还没有内化，不能在头脑内部进行，受当前直接感知和直接操作物体的影响，不能在头脑中形成表象。这也决定了婴儿时期的个体还不能完全通过以语言叙述和图画象征的童话作为认识外界的方式和途径。因此，婴儿的认识范围是十分狭窄的。到了幼儿时期，在他们反复接触外界事物的基础上，在头脑中积累了大量关于事物的形象，认识过程开始内化为表象的加工形式，对事物的抽象和概括能力也有了一定的发展。我们把这一时期个体的思维称之为具体形象思维，其特点是儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象，即凭借具体形象的联想来进行的。这一时期儿童的思维借助于表象而超越了眼前的局限，从而扩大了主体对环境适应的时间和空间范畴。当心理映象产生时，可以把它与内部每次出现的图画相比较，这就大大地加深了对事物的认识，同时对事物的认识也具有了概括的特点。又由于思维和语言的发展，他们对周围事物有强烈的兴趣，渴望了解、参与成人的社会活动。但是幼儿年龄小，受知识、经验、能力等的限制，不能真正同成人一样参加社会活动。这样，幼儿的主观愿望与客观实际之间便发生了矛盾。儿童心理学的研究表明，解决这一矛盾的主要途径是游戏。因为只有在游戏活动中，才可以用虚构的操作去代替实际的操作，用假象的物品代替现实的物品，而且内容不变。在一定意义上，童话也具有游戏的特点，在童话欣赏中，幼儿能在假想的情境里自由地幻想着自己向往的各种活动，不受真实生活中许多条件的限制，从而使其主观愿望与实际行动统一起来，是解决幼儿心理矛盾的途径之一。

今天，风和日源丽，小动物们要举行一场搬木头比赛。名额只有三个，许多zhi小动物们都报了名。后来，大家投票选出了小猴、小猪、小熊。

黄莺裁判一吹口哨比赛就开始了！小猴把木头放到水里，自己蹲在上面。他想让自己游的快一点，这个办法真是聪明，既节省时间又让自己省了好多力气。然后让我们来看看小猪的办法吧，小猪把木头放到地上，用手去推。这个办法真是吃力啊。小熊想不出办法，幸好他力气大所以就把木头扛了起来。

小猴坐在木头上游啊游。忽然，一只大船正在行驶，挡住了他的去路小猴只能等了。小猪推啊推，没看到路旁边有个斜坡一不小心把木头给推过去了，费了好大劲才又推回平路上。小熊虽然很吃力，但是，没有碰到麻烦之处。当船开走的时候，当小猪把木头推回平路的时候，小熊已经扛着木头到终点了。

最终黄莺裁判宣布小熊得第一名奖励了小熊蜂蜜一桶，小猴得了第二名奖励他桃子一篮。可怜的小猪是最后一个，只得了个安慰奖。

虽然小猴的办法是最聪明的，但是还是没有得第一名。

好精彩的一场比赛呀！

在一个王国里，有一只作恶的狼，经常抢百姓们的钱，狮子国王很难除掉狼，硬碰是不行的，正在头痛的时候，国王的部下提了一个建议。

它的建议是先假装把狼招安，再给它封官，最后它上朝庭以后，就将它拉出去酷刑解决。

国王连声叫好，就命人去做，派恶狼的同乡，给它带国王的圣旨，任命狼先生命为一品官员。狼便高兴地当了官，整天在那欺压百姓，国王也想好了主意。有一天，国王叫它上朝，它却不知道是国王的计谋，因为它作恶多端，部下也不肯告诉它，它便上了朝，国王直接派了亲信将它杀死。

恶狼死了以后，百姓们很高兴，可是它的部下却很惊慌地直接在大森林内部造反，都被压制了，而没造反的很惊慌，天天忐忑不安。

有一天，它们受到国王的圣旨：“你们一直跟着它作恶，本来要处以极刑的……”部下听了，一个个都哭了起来，圣旨继续说：“但是你们没有说出国王的密谋，将功补过，所以只用降级。”从此亲信变为守将，部下们又松了一口气，因为刚才太吓人了，一个个都磕头，一口喊：“谢谢国王！”

就这样，那个作恶的狼已经没了，天下也太平了，百姓们都过上了太平的日子。

小乌龟想找朋友，它慢慢悠悠的在河边走着。

小乌龟第一个见到的是小猴，小猴说：“我和你做朋友吧！”但是小乌龟嫌小猴太调皮就不想和它做朋友，于是小乌龟没有答应。

小乌龟第二个见到的是河马，河马说：“我和你做朋友吧！”但是小乌龟嫌河马模样丑，怕河马一屁股把自己给压扁了，所以小乌龟又不答应。

小乌龟第三个见到的是小青蛙，小青蛙说：“我和你做朋友吧！”小乌龟嫌小青蛙呱呱叫，怕小青蛙晚上吵它睡不着觉，所以小乌龟又不答应。

小乌龟第四个见到的是小螃蟹，小螃蟹说：“我和你做朋友吧！”小乌龟嫌小螃蟹不会叫，横着走路，总是满嘴的泡泡，所以小乌龟还是没有答应。

小乌龟找来找去没朋友，只好掉头往回走。

在回家的路上，小乌龟见到了乌龟妈妈，妈妈说：“你找朋友要热情一些，不要只看别人的缺点，要看优点。”于是小乌龟照妈妈的话去做，最后小乌龟终于找到了朋友！

[关于小乌龟找朋友的一年级童话故事作文

有一天，动物学校举行了竞选，小动物们欢呼起来。小 马老师说：“竞选比赛开始”!小羊第一个站上台，说：“敬爱的老师、同学们，上午好!今天我竞选的是体育委员。因为体育委员可以让我变得更健康，请大家支持我，投我一票，谢谢大家!”大家都为它的勇气鼓掌。小牛上台了，它说：“敬爱的老师，亲爱的同学们，今天我来竞选班长。因为班长可以管小朋友，请大家支持我，投我一票，谢谢。”小马老师来了，说：“大家说的很好，比赛到此结束”。

有这样一个山坡，除了小草，山上什么都没有，看起来非常安静、孤独。所以叫“孤独的山坡”。

有一天，山坡下搬来了一只兔子和一只狐狸。这两只小动物是一起搬到这里的，它们不久便成了很好的朋友，经常去到对方家串门，一起出去玩。有一天，小兔和小狐狸来到山坡上玩皮球，可是它们发现，山坡上除了绿油油的草，其他什么都没有。望着这寂静的山坡，于是，它们商量要在这个山坡上建造一座游乐园。说干就干！小兔和小狐狸找来了许多木头，做了许多栏杆，它们用这些栏杆围成了一片大大的空地。接着，它们又找来了许多的木板，小兔从家里拿出许多绳子，用两根绳子绑在木板上，小狐狸用木头做了许多支架在空地里，小兔把拴了绳子的木板挂在支架上，做成了一个个秋千。小兔和小狐狸又用木头做成马的形状，在木马的下面安装了许多很大的弹簧，做成了木马。最后，它们挖了两个很大的坑，一个放进许多沙子，一个放进许多水，用来玩沙和游泳。终于大功告成了，小兔和小狐狸都快累倒了。第一个来玩的是小马，接着有越来越多的动物来玩了。

从此，这座山坡上到处是欢声笑语，这座山变成了快乐的山坡。

一天晩上，我闲着没事，就打开了一本书，津津有味地读了起来。

我看的是童话故事《丑小鸭》，故事讲述了一只长得很丑的小鸭子，受到了同伴们的迫害、讥笑，又被母鸡啄，丑小鸭既伤心又难过。后来，它离开了养鸭场，在外面四处流浪……它先被一位老奶奶收养，老奶奶家的狗和母鸡欺负它。它又来到了一个农夫家，在农夫家它又受了许多磨难……最后，在一个春天来到的时候，丑小鸭发现自己变成了一只美丽的白天鹅。

看完这个故事我非常感动，我想：一定有许多人的命运和丑小鸭一样，只要我们努力奋斗，克服磨难就会变的非常的优秀。我们只要勤奋好学，就能成为对社会有用的人。丑小鸭之所以能够变成美丽的白天鹅，是因为它除了自己有梦想外，更重要的是，它一直都在为自己的梦想而奋斗。

阅读是开启孩子智慧之门的钥匙，阅读是点燃孩子思想的.火花，阅读能给我们带来快乐，阅读是孩子成长路上的极佳的心灵伙伴。让我们热爱读书吧!

小猴子织新衣

在一个树洞里住着两只猴子，一只是小猴子另一只是猴妈妈，猴妈妈非常勤劳，而且是出了名的勤劳，而她的孩子小猴子却一点也不像她，非常懒散，整日里除了吃睡就是玩，猴妈妈每天都对他说“小猴子啊，你应该勤快点，别整日的什么都不干。”小猴子不以为然，依旧我行我素。

有天，猴妈妈终于忍不了了对他大发雷霆，对小猴子严厉斥责，小猴子本来并不在意，但是想到猴妈妈每天那么辛苦的寻找食物，小猴子生病时，猴妈妈没日没夜的照顾小猴子，小猴子觉得十分羞愧，猴妈妈真的很爱小猴子。

小猴子决定为猴妈妈织一件新衣服，他找到蚕宝宝，希望蚕宝宝能够吐一些丝给他，但是蚕宝宝说"我们不能白为你吐丝啊，要我们吐丝也是有条件的，你必须在早晨为我们收集一瓶露水，连续为我们收集三天早晨的露水。”小猴子答应了，这三天的早晨小猴子早早的就起来收集露水。就这样三天过去了，蚕宝宝们为小猴子也吐好了丝。

小猴子又找到了巧手鹿姐姐，“鹿姐姐，你能教我织衣服吗？”鹿姐姐笑了笑，说"当然可以了，你每天上午来找我，我教你。”小猴子和鹿姐姐学了十多天后终于学会了如何织衣服。又过了一个星期，小猴子织好了衣服，悄悄的把衣服放到猴妈妈的床下面，在上面放了片树叶，树叶上写着“给我最亲爱的妈妈”。

一天，山羊爷爷买来锄头和铁锹，在森林里忙碌开来。他找到一块没有树木的空地，先铲除杂草，接着挖起一个个小土坑来。挖完这一块空地，他又找另一块空地接着挖。

山羊爷爷挖成的小土坑排列没规律，这儿一个，那儿一个；坑和坑的距离不相同，有的短 ，有的长 ；土 坑大小也不一，大的可装下一个排球，小的只能容下一个乒乓球了。

一连好几个月，山羊爷爷都做这事，他不嫌累，不怕脏，整日乐呵呵的。森林里的空地都被他老人家挖完了。

一次兔子妈妈碰到山羊爷爷，她好奇地问:”山羊爷爷，你挖小土坑有什么用呀？“

山羊爷爷捋了捋白胡子，笑着回答说“这些小土坑啊是爱心屋，我要用它们贮藏爱心！“

兔子妈妈先摇了摇头再点了点头，说：“贮藏爱心？爱心屋？爱心屋好呀！“

山羊爷爷是森林学校的首任校长，一生桃李满天下。现在他年纪大退休了，可学生们却没忘记他，不断有学生来看望他们的老校长。

山羊爷爷有一个布袋子，专门来装学生们送的礼物。

春天，一大群喜鹊飞来看望山羊爷爷了，他们衔来许多成熟的枇杷孝敬老校长。山羊爷爷乐得合不拢嘴，说：“我一个人吃不了这些枇杷，来，你们帮我吃。吃完后把枇杷子放进布袋里，我要把你们的爱心贮藏起来！“

喜鹊们离开后，山羊爷爷把半袋子枇杷子提到森林东边的一块空地上。他一个土坑放一粒枇杷子，然后用土填平土坑。山羊爷爷把喜鹊们的爱 心藏进爱心屋。

夏天，一群猴子从老山羊家经过，他们给老校长送来一大篮子红桃。山羊爷爷高兴得走路一颠一颠，他说：“这么多桃子，我一个人吃不完。来来来，你们一人一个，解解渴。吃完后，把桃核放进布袋里，我要把你们的爱心贮藏起来。“

第二天一大早，山羊爷爷把一袋子桃核提到森林南边的一块空地上，他一个土坑埋一粒大桃核，把猴子们的爱心精心贮藏起来。

秋天，松鼠们在山羊爷爷家相聚，他们抬来一筐蜜枣。山羊爷爷喜得眉毛都在笑，他说：“谢谢你们还记得老校长！这么多蜜枣，我吃一个月都吃不完。来，你们每人十粒，吃完后把种子留下，我要用布袋贮藏你们的爱心。“

吃完蜜枣后，山羊爷爷和松鼠们一起，来到森林西边的一块空地上。松鼠们知道小土坑是老校长的爱心屋，就帮山羊爷爷将一布袋蜜枣种子分散贮藏起来。

冬天，黑熊冬眠前又给山羊爷爷寄来一大箱礼物，山羊爷爷连脸上的皱纹都在乐。他打开箱子，里面是一袋袋栗子。他说：“今年的栗子我就不吃了。“

山羊爷爷把栗子倒入布袋，提着它们来到森林北边的一块空地上。他给每个栗子找一个土坑，就像给他们找一个新家；然后给他们盖上松土，就像盖上棉被。

第二年春暖花开季节，山羊爷爷贮藏的所有种子破土而出，发了芽，长成小树。人们便把这些树叫爱心树。

一年又一年，山羊爷爷贮藏的爱心越来越多，山上的空地都变成果林 。

山羊爷爷去世那天，有些爱心树开花了……

从前，在墨西拿港有母子二人。儿子名叫科拉，他不论昼夜，总爱泡在海里。他的母亲常站在岸上喊：“科拉，喂，科拉，快上来吧，你干什么，难道你是鱼?”

可是科拉不听话，还是天天游泳，而且越游越远，尽管妈妈喊哑了嗓子，科拉全然不顾。有一天，妈妈又来找儿子，“科拉，你为什么不听妈妈的话?”她诅咒说：“你要不回来，不如变成一条鱼!”

恰巧，那天上帝听到了她的诅咒，结果这句咒浯马上应验了：科拉变成了半人半鱼的怪物，他的脚像鸭子一样长了蹼，喉咙像青蛙的喉咙一样粗。从此，科拉再也上不了岸了，母亲伤心极厂，不久就去世了。

墨西拿附近的海里有一个半鱼半人的怪物，这消息传到了国王耳朵里。他命令水手们，不论谁遇到科拉时都要告诉他，说这个城邦的国王要召见他。有一天。一个水手驾船出海。看见科拉在近处游过去，他说：“科拉!墨西拿国王想召见你!”

于是，科拉鱼向王宫游去。

国王看见科拉来了，喜出望外，高兴地说：“科拉鱼，你是个游泳高手，我想让你在西西里岛周围游一圈，看看哪里的水最深，看看海底里有什么东西，回来告诉我。”

科拉鱼照国王的命令沿着西西里岛海岸游了一圈。回来禀告国王，说在海底看见有山脉、峡谷、岩洞和各种各样的鱼;他说当游过灯塔的时候特别可怕，因为他在那里看不到海底。

国王又说：“那么，墨西拿的地基怎么样?你下去看看它用什么支撑着?”

科拉一头扎进海里，在水下整整待了一天，他回来对国王说：“墨西拿是建在一块巨大的岩石上面，岩石下面由三根圆柱支撑着，其中一根完好无损。第二根已裂了，第三根已经断了。

“噢，墨西拿，墨西拿。

有朝一日你将衰微!”

国王大吃一惊。他决定带着科拉鱼到那不勒斯港看看海底火山。科拉下去后回来报告说，他先发现了凉水，后来又发现了热水，有些地方，还涌出一股股甜水。国王不相信，科拉就要了两只瓶子，下海去装回一瓶热水和一瓶甜水。

可是，灯塔下的海深不可测，国王对此很是担心，就带着科拉鱼回到墨西拿。对他说：“科拉，你一定要告诉我灯塔那里的水大约有多深。”

科拉跳下水，在海里待了整整两天，回来对国王说：他仍然没能看到海底，因为从一块巨大的岩石下面冒出的一股烟柱，把海水搅浑了，看不清楚海底的究竟。

国王听完后，再也抑制不住好奇的心情，说：“从灯塔的顶部跳下水去。”

灯塔矗立在海岬角的最尖端，自古以来只有一个看守住在灯塔里，他用号角和升旗的办法警告过往的船只注意水流。科拉就从了望台上跳下水去。国王等了一天、两天，直到第三天，还不见科拉钻出水面。国王正在着急，突然看见面无血色的科拉钻了出来。

“科拉，怎么回事?”国王焦急地问。

”我险些被吓死。”科拉解释说，“我看见一条大鱼，它的嘴可容纳一艘大船。不是有三根大圆柱支撑着墨西拿吗?我就藏在其中一根后面，才没被吞到大鱼的肚里，好险呀!”

国王听得目瞪口呆，可是他还想弄清这海水到底有多深。科拉惊慌地说：“陛下。我不愿再去了，我怕极了。”

国王说服不了科拉，就把自己头上的那顶镶满闪亮钻石的王冠摘下来扔到海里。“科拉，去追王冠!”

“陛下，你把王冠扔下水里干什么?”

“这是世界上独一无二的王冠，科拉，我命令你把它拿回来!”

科拉回答说：“陛下，如果你命令我，我不得不去，但我预感我再也回不来了，请陛下给我一把豆籽，如果我能活着回来，就还能见到陛下，如果我回不来了，您就会看见豆籽浮在水面上。”

国王让手下人给了科拉豆籽。科拉就潜入了水中。

国王等啊，等啊，不知等了多久，豆籽漂浮到水面，而科拉鱼再也没有回来。

小金鱼和小猫

小金鱼生活在大海里，吃点儿水草，也没什么玩的，每天闷闷不乐。它是多么想到陆地上去看一下啊！

想去陆地上得学会走路，于是它到处去找会走路的鱼，想拜它们为师。

它问鱼阿姨：“您会走路吗？”

“不会。”鱼阿姨说着遗憾地笑了笑。

它问小鲤鱼：“你会走路吗？”

小鲤鱼苦笑着说：“我只会跳龙门，不会走路。”

它又去问鳗鱼公公：“您会走路吗？”

鳗鱼公公耸了耸肩：“不会，我只会发电。”

小金鱼把海里所有的鱼民都问了一遍，可是，没有一只鱼会走路，它伤心地游回了家。

海边有一只小猫，这几天他每天都在观察小金鱼。小猫已经很长时间没吃鱼了，它想：要是把那条傻乎乎的小金鱼骗上岸来，我不就能吃到鱼了吗？

一天，小金鱼来到岸边散心。

小猫看见了它，问道：“小金鱼，你看起来好像很不开心啊？”

“对啊，我想到陆地上去看看，可是我不会走路。”小金鱼回答说。

小猫的眼睛骨碌碌一转，说：“我会走路，我可以教你呀！”

小金鱼一听，高兴得蹦了起来，把水花都溅到了小猫的脸上。它大声说：“好的！”

小金鱼使劲翻了个跟头，跳到了岸上，它开心极了！

可是，小金鱼刚着陆，小猫就死死地抓住了小金鱼。小金鱼拼命挣扎，可它在陆地上根本不是小猫的对手。它俩就像孙悟空和猪八戒一样，在水中，孙悟空打不过猪八戒，但是在陆地上，猪八戒就只能是孙悟空的手下败将了。

结果，小金鱼被小猫给吃了。

一天，小虎说：“小猫、小狗我们一起到花园去玩吧？”小狗说：“好的。”它们来到了花园门口，狐狸也在那里，狡猾的狐狸求老虎说：“让我也和你们一起进去玩吧？”小虎说：“可以。”

进到花园里，小猫一下了就抓到了一只老鼠。狐狸看见了，馋得直流口水。它真想把小猫和老鼠一起吃掉。它寻找机会，一步步靠近小猫，就在狐狸正要吃掉小猫时，小狗急忙叫起来：“救命啊，狐狸要呼吃掉小猫了。”小虎听到叫声立刻向狐狸扑去，狐狸飞快地逃走了。

可是狐狸不服气，它千方百计地想法子，它的眼珠子机灵一动，有了“装成小虎的样子。”这时，小虎以为狐狸走了，它要出去买一些零食，交待小狗保护小猫。狐狸有机可趁了。它打扮成小虎，带来许多的零食到小猫和小狗旁边，叫它们吃。小猫见到汽水就想喝，小狗说：“小猫别喝，小虎才出去不会这么快就回来的，我看它不是小虎。”小猫说：“你说得有道理。”小狗走到狐狸旁边闻了闻，发现了狐狸，小狗说“你不是小虎，你是狐狸。”小猫说：“不会吧？”小狗说：“你不信吗？”小狗说完马上把狐狸穿的衣服咬破了，小狗说：“这回你自己看，你信了吧。”小猫说：“你真行，就像孙悟空一样，神通广大。”当小猫说完话，小狗和狐狸就不见了，小猫自言自语地说：“小狗去哪了？是不是狐狸抢走了小狗？”这时候小虎回来了，小虎发现小狗不见，急忙问小猫“小狗去哪了？”小猫说：“小狗可能被狐狸捉走了。”小虎和小猫准备报警时，发现小狗掉进了坑里，它们就把小狗救了上来。

[小猫历险记的童话故事作文

今天，我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章，深深地感动着我的心，那精彩的故事内容时刻告诉我：我多幸福。

这片文章记叙了一个卖火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里卖火柴的悲惨故事。虽然天冷得可怕，还下起了鹅毛大雪，但这个小女孩却薄衣赤脚地在地上坐着，她哀求着，希望有人能卖她的火柴。她点燃了火柴，幻想着她和祖母幸福的时刻，最后冻死街头。表现了一个追求温暖，追求光明的的小女孩。

当我读到“这个小女孩赤着脚光着头在街上走着，身上只穿着……但始终没有人理踩她。”时，我惊呆了。下着雪，光着脚走路；刮大风，穿着单薄破旧的衣裳，在屋檐下，她手里就拿了几根光秃秃的火柴，在寒风中抽噎着，苦苦哀求着，那个揪人心弦的场面，使人难以想象；那期待和恳求的双眼，为什么没有人发自内心的可怜这个寒风中的小姑娘呢？为什么没有一个人愿意蹲下来，买几根火柴，哪怕是一根，给她几个铜板，哪怕是一个呀！想到这，我仿佛穿越时空，来到了那个除夕之夜，来到了那个小姑娘的跟前，买下了她一半的火柴，给了她的火柴钱，又劝慰了那些过路的人，去买她的火柴。那个小姑娘看来孤独寂寞的夜晚成了她的丰收之夜。我和她一起玩，让她和我们，一样丰衣足食，一起学习，一起玩，和我们一样享受我们五彩缤纷的童年。可这一切只是我们美好的遐想。这时，我的泪水模糊了双眼。

当我读到：“她划亮了一根又一根的火柴，幻想这她和祖母在一起，听祖母讲故事，和祖母一起欢笑，一起吃烤鸭……幸福的生活着”时，我已泪如雨下。这就是她想要的啊，她没有要求丰衣足食，当温室里的花朵。她希望和家人在一起，和祖母在一起，过平凡而幸福的生活，可见，在她眼里，幸福生活就是和家人在一起欢笑，开心的过日子不管多穷、多苦。在我们这个经济发达、兴国安邦的社会里，再也平凡不过了。我们生活在光明与温暖的社会里畅想未来，我们有美丽的装扮，有好的学习环境。过得是无忧无虑的日子。可小姑娘呢？她希望有一个完整的家啊！我被小女孩心中藏匿的美好愿望感动着。她曾和我们一样，过着幸福快乐的日子。可是，她现在甚至不敢回家。因为严厉的父亲要是知道小女孩没卖掉一根火柴，没有赚到一个铜板，就会不让她回家。可怜的她，只得在大街上，屋檐下孤伶伶地坐着、等着，等着有人去买她的火柴。

“雷神”杜富国荣立一等功，现为南部战区陆军某扫雷大队战士，在__坡扫雷过程中突遇当场昏迷，深受重伤，年仅27岁并且今年刚结婚，便失去了双手和双眼。

年轻英雄的重伤无疑是悲痛的，帅气阳光的微笑让我们不忍相信上帝的无情，英勇无畏的军人气质让我们肃然起敬。今天这位英雄的名字刷爆了我们的朋友圈，铭记在我们的心头，是英雄身上充满着榜样的特质，蕴含着榜样的力量，指引着我们学习的方向。

27岁的他，已经有8年的军龄。19岁应征入伍，保家卫国，向往成为英雄，但是不惧成为烈士。杜富国用实际行动向我们展示了军人的初心和立志当高远的先进做法，他也身体力行努力实践着“不忘初心，牢记使命”优秀作风。共产党人的初心是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴;科技工作者的初心是为创新事业找突破，为中国经济添动力;青年学子的初心是为中华崛起而读书，为成就自己而努力。每个人均有自己的初心，应该坚守自己的初心并身体力行。

“你退后，让我来!”这是杜富国受伤前说的一句话。当接到“查明有无诡计设置”的指令后，他以命令的口气对同组战友艾岩说。这是军人的担当精神与责任意识，更是不怕牺牲敢于主动承担危险的大无畏。新的时代赋予了军人新的使命和新的责任，当然新的时代，也需我们新时代的青年不忘初心，肩负起新的使命担当。铁肩才能担道义，新时代的青年也要有担当责任的胆量和气魄，充分认识担当作为的重大意义，坚持做到心中有责，心中有德，心中有学。

伴随着“轰”的一声巨响，他下意识地倒向艾岩那一侧。下意识的倒向自己的战友，保护自己的战友，是军人的义、团结和队友精神。团队精神是一种家庭精神，充满着和谐、信赖、保护的团队氛围，维系着你中有我我中有你的心灵契合。团结的力量源于统一的目标。共同的理想，一致的追求使各种力量汇聚到一起，并朝着同一方向叠加累积，进而真正达成心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳。共同的团队拥有共同的理想，秉持着共同信任，贯穿着舍己为人，我们新时代的青年应该深化团结意识，践行舍己为人。

“雷神”的重伤让你我陷入悲痛，但“雷神”的力量激励着你我勇往直前。我们一定不忘初心，谨记责任担当，注重团队精神，致敬排雷英雄，在新时代下发挥新时代力量。

一天黄昏，富翁来到河边散步。他一边走一边赞叹道：“这里的风景真美啊！”突然，他看河边的杂草丛中开着几朵火红色的花朵，非常鲜艳。他走近一看：“呀！多漂亮的玫瑰啊！这么高贵的花怎么长在这儿呢？”富翁不解的问：“玫瑰啊，你怎么会长在这么不起眼的地方呀？这里根本不符合你的身份！”玫瑰谦卑地回答道：“我想给河边的渔民们增添一抹芬芳。”

富翁想把玫瑰带回自己的花园里，方便自己观赏。玫瑰拒绝了他：“富翁，您常年生活在华丽的宫殿里，您的房子里有无数的珍宝，您的花园已经有无数鲜艳美丽的花朵，但您从没想过贫穷的渔民也需要关爱，他们的心灵也需要花儿的滋养。”

听了玫瑰的话，富翁惭愧地低下了头。自此以后，富翁不再贪恋财富，相反，他经常帮助有需要的穷人。虽然富翁发现自己少了许多金钱，但收获了更多的赞美。

墩墩是一头大象。如今它已经到了找工作的年龄，就想要找一份工作。它首先想到的是做一个跳高运动员——它从小就爱看跳高比赛。

它来到了动物跳高俱乐部。它觉得自己能行，就参加了运动员选拔。别人都轻松过关，它努力向上一跳，却连别的动物的一半也不及。它又不是“小飞象”，有那么庞大的身躯，怎么可能跳得高！于是，它垂头丧气地离开了俱乐部。

它又去了一家餐馆应聘端菜员。但是它笨手笨脚的，一不小心就被滑倒，盘子也都打碎了。还有一次它打了一个大喷嚏，盘子和碗全被吹飞了，客人们也都被吓跑了。“这个工作还真不适合我！”墩墩想。

墩墩很羡慕舞蹈演员们。一次，它去舞蹈训练基地参加培训，它虽然憨厚可爱，但动作一点也不优美，还常常被自己的长鼻子绊倒，整个大楼都会摇晃几下。墩墩学得很认真，还日夜不停地练习。可惜天赋与条件不足，最终还是放弃了学跳舞，回家了。

它想着：“为什么我什么都干不好？我明明很努力的！”它很伤心。是的，它真的很想找一份适合自己的工作，为社会作出自己的一份贡献。过了一会儿，它想出门去散散心。走着走着，墩墩听见“救命”的声音。它急忙循声到一栋楼前，发现有一只小兔子被吊在三楼的栏杆上，就快要掉下来了。墩墩以迅雷不及掩耳之势甩出长鼻子，卷住小兔子，安安稳稳地将他放了下来。墩墩救下了小兔子，收到了真诚的感谢，心里暖暖的，心情也自然好多了。

它又走着，灵灵的长鼻子闻见了一股烟味。它一看，一处工地着起了大火。它跑到小河旁，用鼻子使劲吸了满满一鼻管的水，跑到现场，喷水把火浇灭了，它很高兴，觉得自己并不是一点儿用也没有。

这时，它听见警车的鸣笛声。它环顾四周，发现一辆车正飞速向自己身旁的路上疾驰过来。它三步并作两步来到大路中央，顶住了汽车。定睛一看，车内的驾驶员原来是好朋友“闪电”！它嘴里还在念叨着：“刹…车…在…哪…里……”

墩墩接连做了三件好事，发现自己很能干，只是没有发现而已。最后，它当上了一个片警，服务好周围群众。

每个人都有自己的长处和短处，不要因为这些就骄傲或者沮丧，找到合适的位置才是最重要的。

今天，读了《丑小鸭》这篇童话故事，我觉得丑小鸭好坚强、好勇敢，我不禁在心里为它加油、鼓励，替它感到高兴！

丑小鸭，是一只丑陋的鸭子，但它却用自己的努力。历经重重磨难、千辛万苦之后，它终于变成了一只美丽的变天鹅，但谁又知道它在历经了多少的磨难呢？

丑小鸭一生下来就特别的丑，父母都很讨厌它，兄弟姐妹们也都嘲笑它，伙伴们也排挤它，讽刺它。森林里的动物更是看不起它。他便离开了父母，独自一人流浪。在寒冷的冬天，别的动物都有温暖的家，可是它却没有。夜晚，当别的小鸭子都依偎在自己妈妈的怀抱里，体会着母爱的温暖时，丑小鸭却只能睡在结冰的小河上。多少次，丑小鸭被冻晕过去，可是它为了不让河面结冰，为了自己不被冻死，它只有在冰上来回地转圈，丑小鸭真是可怜极了。但是丑小鸭有着顽强的斗志。终于，有一天，丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅，成为了万人瞩目的焦点。

读了《丑小鸭》这个故事后，我深深地感受到：无论做什么事情，遇到什么难关，都不要向退缩，不要向难关屈服。要用那奋斗的精神，顽强的毅力与之斗争。只要坚持不懈，坚信自己能走下来，就一定能够成功。