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以想飞的蚂蚁为题的作文经典20篇

今天我到楼下散步,看见一群蚂蚁连成一片,犹如一条长河,我好奇地蹲下来,仔细观察着它们,小编收集了观察蚂蚁的作文,欢迎阅读,

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团结的蚂蚁作文450字

全文共 488 字

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一天,我在外婆家玩,买了些甘蔗。

突然,我想试试搬食物的样子,我边吃边把渣吐在蚂蚁窝旁,没过多久,一只小蚂蚁小心地走出洞,开始围着渣转起来,显然是侦察兵,它又急急忙忙跑回洞里,没过一会儿,另一只蚂蚁小心翼翼走出来,小触角像似不经意之间稍稍抖了一下,紧接着,由它带队,一队整整齐齐的蚂蚁一步一步有顺序地从洞里陆继走出来,不一会儿成百上千只蚂蚁便聚集在一小块地方。咦?甘蔗渣怎么自己散起步来了,仔细一看,一群黑乎乎的小东西正在下面走呢!那一群黑黑的东西正是小蚂蚁!不一会儿蚂蚁不见了,只有一排甘蔗像蚂蚁一样在整齐地散步呢!可是快要进蚂蚁洞时,问题出现了,蚂蚁洞太小,甘蔗渣压根也进不去,这次小蚂蚁怎么进去呢?甘蔗渣停下来了,小蚂蚁们又出现了,它们慢慢爬上甘蔗渣,又过了很久,功夫不负有心人,一个又一个的甘蔗渣都被小蚂蚁一点一点破成两半,又变成四半,最后三个蚂蚁抬一个甘蔗,一个一个小甘蔗都走进了洞里。

小蚂蚁虽然力量小,但为了克服自己的力量小,它们就因为团结而使力量数倍增加。我觉得,这个事迹反映出了两个道理:团结就是力量;如果上帝关闭了你向往的一扇门,那一定会开启并让你走另一扇门。

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篇1:小蚂蚁运粮食作文400字

全文共 438 字

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今天,我们在体育馆玩了小蚂蚁粮食的游戏,游戏规则是:躺着四肢着地,把球放在身体的任意一个部位上,在运输球的过程中不能用手拿。每个队有十人,有四个队,每个人都有一个球。我们先要把球都放在自己筐里,再去抢别组筐里的球,运到自己的筐里来。最后,哪个组筐里的球多,哪个组就赢。

比赛开始前,陆老师要求我们把自己的球先放在筐里,再去抢别人的球。“嘀———”,比赛开始了,我仰着身体,四肢着地,拼了命往前挪动着。我先到王XX组,飞快地拿了一个球,又挪回我们组,我刚把球放回筐里,刘XX就拿走了,还把另一个球传到了郑XX手里。我气得皱紧了眉头,牙齿咬得咯咯直响。为了公平,我挪到刘XX组,也拿了两个球,一个给自己,一个给我们组的杨XX。我挪回自己筐的途中,看见有些同学为了加快速度,直接屁股着地往前挪。不过,我可不犯规,仍然四肢着地,屁股悬空往前挪。

“嘀---!”陆老师又吹哨了,我趁最后一点时间把球放进了筐里。最后,我们组赢了,我们开心地手舞足蹈,别的组却垂头丧气地。看!认真总有回报吧?

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篇2:蚂蚁报恩

全文共 390 字

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暑假中我读了好多故事,可《蚂蚁报恩》这个故事却时时感动着我。故事讲的是:

蚂蚁赶路走累了,路过一个池塘边,想喝口水,不小心滑进了水中。池边大树上一只鸽子听到蚂蚁的呼救声,摘下一片树叶,丢给蚂蚁,蚂蚁得救了!蚂蚁表示以后有机会一定报答鸽子。

鸽子微笑着说:“不用谢,以后可要小心哪!”

几天后的中午,蚂蚁又经过池塘,看见一个猎人张弓搭箭,向鸽子妙准。蚂蚁张开嘴,在猎人脚上狠狠的咬了一口。猎人身子一晃,那支箭擦过鸽子的身边,钉在树上。鸽子逃过了一劫。鸽子对蚂蚁表示了感谢。

蚂蚁说:“我也很高兴,因为我终于有机会报答了你的救命之恩 ! ”

从这个故事中,我懂得了在危难时得到别人的救助要知恩图报,不要像《农夫和蛇》中的毒蛇一样恩将仇报。 我们要向那只可爱的、热心帮助别人的鸽子学习,也要向那只知道报恩的蚂蚁学习。懂得感恩,学会友爱,只有这样,我 们的社会才能和谐,我们的祖国才能更加繁荣昌盛。

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篇3:团结的蚂蚁作文500字

全文共 485 字

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国庆的一天,我发现一件有趣的事,蚂蚁搬食物。

那天早上,我做完作业,坐在公园的石椅上津津有味地吃着蜜汁鸡翅,忽然,我掉了一小块鸡肉,被一只巡逻的蚂蚁发现了,它用触角碰了碰,便转身回去了,我想它去干嘛呢?于是我兴致大发地把手上的一小块鸡肉放在地上,坐下来慢慢观察。不一会儿,一群蚂蚁大军从远处赶来,它们围着鸡肉转了一圈看了看,闻了闻,嗅了嗅,然后每只蚂蚁咬在一个地方开始搬,有的推有的拉,可鸡肉还是纹丝不动,它们等了一会儿,又有一群蚂蚁来了,也加入了它们的队伍,可鸡肉还是稳如泰山,它们围着鸡肉转了又转,它们都费尽了九牛二虎之力,终于把鸡肉搬了起来,这时,我看见大家又分工了,大部分蚂蚁咬着鸡肉,有的推有的拉。还有一小部分蚂蚁嘴巴一张一合的,好像在说一、二、三,加油!鸡肉慢慢向前移动。

过了好一会儿,蚂蚁们总算把大鸡肉搬回家门口,开始怎么把这个庞然大物运回洞中呢?首先,一只小蚂蚁咬下一小块往洞里拉,其它蚂蚁见状,也每人要一块往洞里拉。多么聪明的蚂蚁!

看到这群蚂蚁,想到它们像受过训练的队伍,各有各的分工,每只蚂蚁都付出了自己辛勤的劳动,就像我们一样,团结合作,就会有进步。

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篇4:有趣的蚂蚁作文

全文共 388 字

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今天,我和爸爸在公交站牌旁等公交车。突然,我看见有两只小蚂蚁在搬两只虫子。

这两只虫子是活的,白白的。在被两只蚂蚁捉回的路上,它们也一直在拼命挣扎,这场景就像两只小蚂蚁和两只小虫子在打架,可有趣了!

突然,两只蚂蚁兵分两路,各搬各的。一只小蚂蚁搬小虫子很顺利,战无不胜——搬小虫子成功后,又搬了一块小饼干。另一只蚂蚁就没有那么顺利了,和小虫子“打”得不相上下,就像一场激烈的拳击赛,令人一阵兴奋,一阵失落。

一会儿,它们都累得上气不接下气,都趴在地上,一动也不动。这时,小蚂蚁就像一位勇敢的战士爬了起来,准备把已经奄奄一息的小虫子收拾收拾了。这时,小虫子似乎已察觉到危险要降临在它的身上。可是,它已经不能动了,而且“蚁国大军”也开始一步一步像向它走近了。它只好在原地等待危险慢慢地降临在它的身上。

我还想再看一会儿,可是公交车已经来了,所以我只好跟着爸爸上了车。今天的事真是太有趣了!

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篇5:蚂蚁观察日记小学生

全文共 482 字

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蚂蚁是一种我们很常见的动物,花盆下、土地里、草地上……随处可以见到它们的身影。

蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,三对足集中在胸部,一对天线似的触角长在头上。蚂蚁身体颜色各种各样,有的全身黑,有的腹部黄……

蚂蚁最显著的特征是它的大颚。如果遇到比较轻的食物,它就用大颚把食物夹住,然后飞快地跑回蚁巢。如果遇到比较重的食物,蚂蚁就会动用另一种“武器”—触角。它先用触角与周围的蚂蚁交流,好像在说:“嗨!伙计,叫大家过来帮把手。”没过多久,一大群蚂蚁就浩浩荡荡地排着队走了过来,齐心协力把食物搬走。我观察的时候发现,蚂蚁用触角与别人交流时,触角的活动各不相同,有时扭来扭去,有时持续很长时间,有时碰一下就分开,我想:这会不会是传递不同的讯号呢?我还观察到蚂蚁走路的样子,它先抬起一边的三条足,再抬起另一边的三条足。

你是否观察过蚂蚁成群结队走路时的样子,它们为什么排得那么笔直、整齐呢?原来蚂蚁的腹部会分泌一种“信息素”,如果我们有手划过蚂蚁的“行军”路线,就会破坏“信息素”,使后面的蚂蚁乱作一团,前面的蚂蚁也会因此而找不到家。

蚂蚁是一种团结的动物,我要学习蚂蚁的这种精神。

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篇6:蚂蚁不投降读后感350字

全文共 342 字

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蚂蚁是地球上数量多的昆虫,人们到处都可以看到它们忙忙碌碌的景象。

虽然蚂蚁是地球上众多生命中最渺小的一个,视力也是很差,只能分辨十厘米以内的物体简单形状,但是它们十分的团结。

本文中的费尔达,他带领着一支出色的队伍,来走向面对的大工程,它们其中一只蚂蚁没有分工明确,没有互相团结,经过费尔达的耐心讲解,才明白一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧,一个人是不可以建起一座楼房的,当它加入许多人并互相帮助、团结友爱。才可以建成一座坚不可摧的楼房,所以,单丝不成线,独木不成林,单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多的事业,没错,团结就是力量。

共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量,快来和你的伙伴们一起团结一致吧!

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篇7:蚂蚁的力量

全文共 312 字

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三年级 刘俊豪

有一次,我去超市买面包吃,回到家刚吃的时候不小心掉了一块。一只蚂蚁过来在这一点面包旁边转了转,然后蚂蚁走了。

过了一会,竟来了一群蚂蚁。它们像一条黑色的长龙过来一起搬面包,它们一起用力地搬,最后它们搬了起来。它们慢慢地前进,最后它们终于搬进洞里。

这时候,到了中午。我回家吃饭,就盛了一点米到外面吃,不小心又掉了几粒米,蚂蚁又过来了,可是米粒对比它渺小的身体就像一座小山似的,最后它们又找了几个伙伴一起搬运食物。有的一只蚂蚁搬一粒,还有的三只蚂蚁搬一粒。

这时候,我才觉得蚂蚁的力量是那么大,它们能搬动比自己大很多倍的东西,而我们连自己身体重量一半的东西都很难搬动。

大自然真奇妙,我要认真观察,去发现更多美妙的现象。

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篇8:蚂蚁作文初中

全文共 579 字

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瞧!小小的头上长着一对细细的触角,细细的脖子连着它小小的身体,鼓起的“大肚子”下长着三对细细的腿。如果你不蹲下来仔细寻找,很难找到它的踪迹。它就是最不起眼,但拥有惊人力量的蚂蚁

我吃饭的时候,掉了些饭粒。过了一会儿,一只蚂蚁朝饭粒“走”来,它用那细小的触角碰了碰。可这饭粒比小蚂蚁大好多倍,它怎么能搬得动呢?它围着饭粒转了转,就离开了。我想:小蚂蚁肯定知道,这饭粒太大,知难而退了。

过了一会儿,有几只蚂蚁朝饭粒涌去。我这时才明白:原来小蚂蚁去搬“援兵”了。它们围着饭粒转了几圈,一只蚂蚁爬上饭粒,用嘴先咬着饭粒,然后撕拉,可怎么也撕不开,但它仍然坚持着。后来,一只又一只的蚂蚁来帮忙,直到它们把饭粒分开。终于,它们凭着耐心和团结把饭粒分成一点一点的。蚂蚁带着饭粒朝洞口走去……

出于好奇,我便跟着蚂蚁看。在半路上我又发现一群蚂蚁朝一条青虫走去。

青虫的体积很大,是它们的十几倍。并且也不能一点一点地搬回去。怎么办呢?开始,有一只蚂蚁爬向青虫,可青虫一摆,蚂蚁被摔下来了。再后来,蚂蚁们陆续爬向青虫,一批蚂蚁被青虫摔掉了,很快另一批蚂蚁又爬过去……就这样反反复复好多次。或许因为大青虫疲倦了,终于趴在那儿一动不动。这时蚂蚁们一涌而上,每个成员都出了自己一份力,终于把大青虫抬起来了。它们有秩序地向前走着,仿佛有谁喊着口号“一二一,一二一……”一直把大青虫抬回洞中。

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篇9:蚂蚁带来的启示

全文共 620 字

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小小的蚂蚁微不足道,但就是在这小小的蚂蚁身上,给了我终身难忘的启示

星期天,我在楼下玩,手里拿着一袋饼干津津有味地吃着,忽然,看见一只小蚂蚁。小蚂蚁是怎么吃东西的呢?于是,我就故意在小蚂蚁面前放了一小块饼干,蹲下来仔细地观察。只见小蚂蚁用力地推饼干,原来,它是想把饼干搬走。推了一会,它发现推不动,就使劲往起扛,可饼干还在原地。最后,小蚂蚁拼命地用后背顶,可是,那一小块饼干纹丝不动。饼干仿佛在嘲笑小蚂蚁:“小不点,你是搬不动我的。”

这时,这只小蚂蚁垂头丧气地走了,临走还不忘回头看一眼饼干。“哎,没意思!”,我正准备起身,一扭头看见一大群蚂蚁向饼干爬来。它们按顺序围着饼干排成两列,大的用后背顶,小的用触角推,不一会儿,饼干就被它们齐心合力地抬了起来。

太神奇了!看到这,我不禁想到了我自己。今年,我们班的卫生区是厕所。这让我们班所有人都很发愁。轮到值日,大家都极不情愿地去了,其中就包括我。到了卫生区,我们谁也不愿意去厕所里面打扫,都嫌脏、嫌臭。有的同学干脆把笤帚一扔,大声说道:“哼,谁愿意扫这臭哄哄的厕所呢?”,说完就头也不回地回教室了。我们也附和着抗议。这时,卫生委员默默地拾起笤帚,走进厕所认真地扫了起来。看到这一幕,我们的脸刷一下红了。是啊,如果都嫌脏的话,那我们的校园谁来打扫呀。再看看其他卫生区被打扫得一尘不染,我们拿起了笤帚,齐心合力扫了起来。

团结就是力量,只要我们团结协作,一定会克服所有困难的,这就是蚂蚁带给我的启示。

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篇10:蚂蚁的外貌描写作文

全文共 638 字

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今天,我在院子里偶然发现了一些蚂蚁的踪迹,于是,我兴冲冲的去把妈妈拉到楼下,妈妈看见这些踪迹后,告诉我蚂蚁喜欢甜食,顺便给我了一条口香糖,我为了让糖的味道散发的更远,就打湿后吸引蚂蚁,妈妈则去找放大镜和跳跳糖了。

我和妈妈分头行动,说说我吸引蚂蚁的过程,我的手拿着口香糖,不断的随着蚂蚁的步伐移动,等待着妈妈的到来,给我放大镜和跳跳糖,好不容易妈妈来了,我就迫不及待的把跳跳糖粘到放大镜上,蚂蚁闻到甜味,就朝放大镜的方向走来,我顺着它的足迹开始观察。

首先,我观察到了蚂蚁的头和身子一样大,头上有两只触角,肚子比身子大,呈椭圆形,长了六只脚,前面有两只短短的脚用来搬运食物等物品,并且,在行走的过程中触角不停来回摆动,为了感知食物的气味,或者了解空气的湿度、气压等信息,还有一点,就是触角如同人们的手一样,见面就把触角碰到一起,像是人们在握手,其实是为了告知对方发生了什么事。

接着,我把跳跳糖放在洞口,然后,一只蚂蚁拿触角碰了碰,就回去叫蚂蚁们了,我以为蚂蚁不吃,刚想拿回来,就在转瞬之间,蚂蚁们又出来了,开始搬运,并且我发现蚂蚁们确实是用前两只脚来搬运,从而证明了我告诉妈妈的理论是正确的。

我查了查网上的资料,蚂蚁的社会等级非常森严,他们有专门工作的`工蚁,有打仗、保家卫国的兵蚁,还有蚂蚁的皇后——蚁后,专门负责产卵、繁殖后代和统管这个大家庭。由此可见,我们身边的小昆虫都有它们独特的生活习性,它们和人们一样,都有在这个世界生存的权利,所以,我们要珍爱小生命,与它们和睦相处。

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篇11:变形记作文变成蚂蚁

全文共 738 字

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真好!我变成了一只白蚁。

我大模大样地爬上书桌,那是曾经的我每天奋战的地方。我缓缓地爬向我的随笔本,用邪恶的眼神威胁它:哼,叫你平时折磨我,这次看我怎么收拾你!

嗯?我明明用眼神向随笔本下战书了,可它居然纹丝不动?哦,我忘记了,随笔本是没有生命的呀。唉,变成白蚁后,智商直线下降。

不多废话,我一咕噜钻进随笔本,玩玩再说。啊,这作业的味道真难闻,好臭!臭味涌进鼻子,冲进大脑,在我身体里兴风作浪,占据了我的全部思想。

好吧,叫你熏我!我就不客气了,吃你没商量!先舔舔封面,尝尝油墨的味道,哦,“闻着臭吃着香”嘛。再咬上一口,含在口中,用上颚和下颚细细地磨,磨至粉碎,和唾液混合着,一起咽下去,口感还不错。

连咬了五六口,只听“嗝”的一声,我的胃,发出了痛快的呻吟。吃饱了,舒舒服服地躺在本子上,睡个小懒觉吧。没等睡着,突然瞥见曾经的我在随笔本上写过的一句话“不忘初心,牢记使命”——哎呀,我一拍脑袋,责备自己说:“你呀你,怎么能忘记吃掉随笔本的决心呢?”于是,一骨碌爬起来,接着吃!

吃呀吃呀,最后,实在吃不下了。怎么办?对了,白蚁家族可强大了,去搬救兵。

不一会儿,我从白蚁洞里叫来了一大帮好兄弟。“各位同志、各位同志请注意啦!现在每人站在一个方格上!对、对、对!就是这样,站好!”我拿着一朵喇叭花做的扩音器,站在高高的窗台上,对着下面密密麻麻的一大群白蚁喊话,“现在,我宣布吃作业大赛——现在开始——”

声音刚落,“沙沙沙,沙沙沙……”兄弟们啃作业的声音可真动听啊,“加油,加油!”我大声地叫着,笑开了花。

“现在我宣布:213号选手吃掉的格子最多!冠军!”白蚁兄弟们欢呼起来。比赛结束了,各路选手整好队,排好队形,浩浩荡荡地回家去了。

回头一看,那随笔本已碎成了一片渣渣,我不禁得意地笑了。

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篇12:巨型蚂蚁作文700字

全文共 735 字

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邪恶蚂蚁博士新弄出一种巨型红色药水和一套系列的智能装置。它穿上了装置,喝下了巨型红色药水。咕嘟——咕嘟——,每喝一口它的身子便长大一米,壮一分。药水喝完了,他也高入云霄,壮得坚不可摧,肌肤(肌肉)高高隆起比钢铁、钛合金还硬,还让它本人有一种人高马大、高高在上的快感(感觉)。

它走进一片深林点开智能喷火装置(因为它觉得好玩,将痛苦给别人快乐留给自己。将自己的快乐建立在别人的痛苦之上),立刻它浑身变得通红通红的,浑身上下热气腾腾的,嘴巴还可以喷火。任何东西碰到他便烧得连一点渣都不剩了。不一会儿,风吹散了阵阵浓烟一大片森林便烧得一干二净。(全完了,一点儿渣都不剩沙子都没有了)。

它一直制造灾难,导致很多生物灭绝了。人类也死伤上千个人。每天受统治让人取笑、玩乐。成了别人的佣人(奴隶)、玩具。打打杀杀,像过街的老鼠人人喊打,整天躲躲藏藏,这种兹味真不好受。人们都想,厄运迟早会降临在我的头上的。于是开始了反击(抗议)。它们齐声大喊:“你这个没心没肺的家伙,狼心狗肺!做事都不想一下前因后果。你的良心呢?被狗吃了吗?没良心的家伙你用高科技跟我们手无寸铁‘防不胜防’没有自卫能力的人斗,你算什么东西!我们至少跟你来比,我们还有尽力的努力,还有良心!这一点我们就比你好一百倍!”人们卖力地高喊着诉说着。蚂蚁博士低下了头想:“是呀!我这么攻击他们实在是以大欺小我的良心呢?真的是被狗吃了吗?”他懊恼极了,用机器回复了一切,来帮人们造福。

从此,它成了一个路见不平、拔刀相助的英雄好汉。人们(百姓)都佣护它,人们有困难它来帮助,它有困难人们来帮助。这使它们融合成了一个相亲相爱、互帮互助的大家庭,这使它真正的当上了英雄,笑了起来,还让它懂得了一个道理:用善心帮助别人,会得到好处和回报。

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篇13:比树还高的蚂蚁作文400字

全文共 391 字

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这天,蚂蚁走在路上,看到有个闪闪发光的盒子,打开一看,发现里面有一颗药丸,还有一张纸条,上面写着:这是一颗能让人长高的药。小蚂蚁半信半疑,但还是吃了下去,果然变高了。

小蚂蚁欣喜若狂,决定要好好利用自己现在的优势去帮助别人。小蚂蚁走在路上,它远远便看见长颈鹿和小兔子在下打羽毛球,一不小心,长颈鹿把羽毛球打得太高,羽毛球挂在了树上。那棵树很高,高到连长颈鹿都够不到羽毛球。长颈鹿在树下急得抓耳挠腮。

蚂蚁出声喊道:“我帮你们拿羽毛球吧!”长颈鹿听出了小蚂蚁的声音嘲笑道:“我都拿不到,你就别吹牛了。”蚂蚁没有理会长颈鹿,向它们走了过来,看到蚂蚁,长颈鹿惊讶地说:“你为什么变得这么高”蚂蚁把事情经过讲给它们听,然后轻而易举地拿下了羽毛球,把羽毛球还给了小兔子。

看着手中的羽毛球,小兔子说:“谢谢你啊!蚂蚁哥哥!”长颈鹿对蚂蚁说“对不起,我不应该那样说你的。”蚂蚁谦虚地说:“没关系。”

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篇14:我发现了蚂蚁摔不死的作文100字

全文共 378 字

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在生活中,我发现了许多大自然中的奥秘,但这一次发现却是最惊奇的。

“叮铃铃”下课铃响了,同学们一窝蜂地跑出教室。我坐在位置上看书。突然觉得手心有点痒。仔细一看,原来是一只小蚂蚁。它有两个足,身长4毫米。我把它放在桌子上,让它自由地爬来爬去。突然不慎,蚂蚁摔了下去。我以为它死了。低头一看,那只小蚂蚁安然无恙。我揉了揉眼睛,再仔细瞧了瞧,真的没看错啊,它没死,还活蹦乱跳地爬了起来,我直愣愣地看着它,简直不敢相信自己的眼睛。

回到家后,我不相信这个事实,于是又找了一只小蚂蚁做实验。我把它举高,再松手把它丢下去。但结果还是一样,它没有死。一个个奇怪的问题在我脑子里冒出来。蚂蚁从那么高的地方摔下来为什么不会死?我查了查手机的百度,原来是因为蚂蚁的重量轻,随着空气的流动降落在地上,才会安然无恙。

大自然真是神奇的,我们一定要留心身边的事物,说不定你也会有大发现哟!

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篇15:观察蚂蚁的作文

全文共 379 字

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这天,我又躺在田野里,在无限静谧中,我自我也变成了一只小蚂蚁。我跟随着一群蚂蚁做了一次奇异的游历。

空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了茂密的野灌丛林。一只小蚂蚁,一只背着粮食的小蚂蚁,左冲右撞地走进了城市里——那是一个较高的土坡,我和它一同走了进去,里面两行全是"房屋”,旁边有一些密密麻麻的青草和美丽的小花做装饰,房屋上全是小巧琳珑的五彩缤纷的霓虹灯,我们踩在用花朵铺成的地毯上,仿佛置身于仙境一般。

我们在一座豪华的城堡前停了下来,原先它家是王宫啊!就在这时,一群穿着仙子般衣服的侍女出来迎接我们,我们在她们的带领下来到了花园,好客的国王为我们准备了丰盛的晚餐,一些舞女出来为我们跳舞,她们好像天竺少女,飘欲仙仙,我们都陶醉了。

我悠悠忽忽的玩了一个下午,直至夕阳亲吻西山的时候,红鸠鸟的叫声才把我的心灵唤了回来。

我愿意和伙伴一齐,手牵手去蚂蚁的城市散散步。

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篇16:变形记作文变成蚂蚁500字

全文共 546 字

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一觉醒来,我发现自己变成了一只蚂蚁,头上顶着一对触角,长着六条细腿。

这时,我旁边过来了一只蚂蚁,我疑惑地问他:“这一切究竟是怎么回事?我怎么变成了一只蚂蚁呢?”那只蚂蚁不慌不忙地解释道:“你还不知道吧,你是被我们蚂蚁王国选来体验生活的人。”

我听了后心里暗自高兴,心想:这下我可以不用学习,能够自由自在的生活了。

第二天早晨,太阳悄悄地爬上了半空,我和几只蚂蚁决定一起去找食物,就这样我们来到了一块草地上,看到了一个小男孩儿刚刚掉下来了一个零食,我的心里美滋滋的,心想:这下我可以美美的饱餐一顿了。

我们连忙赶过去大口大口的吃了起来,吃饱了发现零食还剩下很多。怎么办呢?这时一只蚂蚁提议说:“我们可以去找其他蚂蚁来帮我们一起运回洞里啊!”说完我们便飞快的跑回洞里找来了别的蚂蚁帮忙。终于,在大家的齐心协力下,我们成功的把那些剩下的零食运回了家。

还有一次,我和几只蚂蚁正在玩耍时,天色突然变了,四周布满了乌云,我们赶忙飞快的跑回了家,看到了许多蚂蚁正在忙碌的搬家,我们也跑进洞里帮忙,终于,我们东西全部搬完了。

在去新家的路上,远处出现了一个巨大的身影,像是急急忙忙往家赶的人类,突然,我发现头上出现了一个巨大的脚,吓得我大喊:救命!救命!

就在这时,我被自己的叫声惊醒了,才发现原来刚才的一切都是梦……

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篇17:书本里的蚂蚁读后感

全文共 261 字

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我最近看了《书本里的蚂蚁》中一个有趣的故事,这个故事的名字叫“兔子的胡萝卜”。

故事里讲了一个善良的小兔子的故事。小兔子萝里认为自己的幸福生活就应该是依靠泥土和自己辛勤劳动得到更多的胡萝卜,带着这个梦想,他来到了乡下。接着,萝里碰到了一个雪人,知道雪人的梦想就是拥有萝卜鼻子。于是,萝里就把自己的胡萝卜插在了雪人的脸上,雪人觉得自己成了世界上最幸福的人。雪人让小鸟啄胡萝卜,小鸟认为,它站在雪人的鼻子上是一件幸福的事情。

这个故事告诉我们, 我们要做一个善良,并且乐于帮助别人的人, 这样别人获得幸福的同时,自己也收获了幸福。

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篇18:观察日记200字蚂蚁

全文共 223 字

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今天早上,我和爸爸、妈妈到楼下散步,在小道旁边的花坛和泥土上,我看见有一群蚂蚁在搬着沉甸甸的食物往家里走去。我所看见的蚂蚁是小小的,颜色是黄黑色的,小蚂蚁头上有两只小触角,腹部两边各长三条腿,腹部后面还有一个圆圆的尾巴。小蚂蚁非常勤劳,本领也很大,它能搬起比自己身体还要重的东西,而且还会在地下、树上造房子,小蚂蚁不仅会上树,还会爬墙呢!

爸爸、妈妈告诉我说如果看见地下的蚂蚁搬家了,说明就要下雨了。

我喜欢观看蚂蚁,因为它给我带来了许多知识和启发。

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篇19:蚂蚁过河

全文共 307 字

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连育锋

一个秋高气爽的秋天,三只蚂蚁要去寻找粮食。可是,一条大河挡住了它们的去路。蚂蚁小妹说:“我们游过去吧!”蚂蚁小弟问:“你会游泳吗?”蚂蚁小妹一听,瞬间就哑口无言了。

忽然,河对岸飘来了一艘“船”——一片叶子。蚂蚁哥哥叫了起来:“我有办法了。瞧,叶子是我们的船!”说着,它们坐上了这艘“船”。蚂蚁小哥看了看四周,对蚂蚁小妹说:“我们没有船桨怎么去对岸呢?”它们又皱起了眉头,想:这可怎么办?鲤鱼阿姨看见了,对它们说:“你们要去对面,我来帮你们吧!”说完,鲤鱼阿姨就游到了三只蚂蚁的“船”下面,把“船”推向了岸边。

很快三只蚂蚁就到了对岸。上岸后它们感激地对鲤鱼阿姨说:“谢谢您,鲤鱼阿姨!”鲤鱼阿姨说:“不用谢”。

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篇20:巨人和蚂蚁作文350字

全文共 356 字

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昨天晚上,我做了一个奇怪的梦。

在梦里,我一直在考试,老师一直在发试卷。

当我考了高分的时候,我突然就变成了一个高大无比的巨人,试卷上的那些题目都变成了一只只小小的蚂蚁。它们都爬到我的脚下,抬起头来向我微笑,好像我就是它们的国王一样!

当我考了低分的时候,我突然变成了一只小小的蚂蚁,那张试卷开始变宽变高变大,并且长出手脚,变成了一个巨人。他边睁大眼睛瞪着我边嘲笑我:看看吧,我把你踩在脚下了,哈哈哈,你这只粗心的小蚂蚁!

“叮铃铃叮铃铃……”一阵闹铃声响起,吓得我赶紧从被窝爬起来了!

老师真的发期中考试的试卷了!真的像还在做梦一样,我先是变成了一个高大的巨人,然后又变成了一只粗心的小蚂蚁!

我把这个奇怪的梦告诉了老师,她笑了笑:只要再努力一点,再细心一点,我相信你们都可以变成巨人,你们会让所有的小蚂蚁都对着你们微笑!

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