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4209作文
1000珍惜生命的作文
全文共 600 字
+ 加入清单在每个人的心中都有一副美好的图画,在这幅图画里有美好的未来:希望自己能富甲一方或家庭幸福美满,或希望自己能成为鸿学大儒,或……
回顾漫漫历史长河,无数伟人为我们树立了榜样。
谁,弹响史家“千古绝唱”?谁能忧愁发奋,吟出无韵之《离骚》?他以海的大度包容了内心的痛苦,世人的讥讽。他以山的刚毅正直书写了两千年的沧海桑田。他的坚毅撼动历史,彪炳史册;他的刚正不阿直上云霄,照耀寰宇!试想,如果他当初没有珍惜生命,而是将他放弃,那将是谁来记录历史?
苏轼,他的照亮了宋词的天空。他飘逸,欲上青天揽明月。他狂放,浪淘尽千古风流人物!他用酒来洗涤自己的秉性,用词放牧自己的灵魂。试问,他如果在艰难困苦中放弃又何来千古流传的《赤壁赋》,又何来美味可口的“东坡肉”和脍炙人口的“但愿人长久,千里共婵娟。”
……
当我们在生活中不断追求,不断探索时,我们便注定要不断的得到与失去。每一次的失去都是为了下次得到能够更简单更多。有人说过生活就是一个圆,最后你还是要走回来。所以我们不必为生活中暂时的困难而望而却步,更不应该放弃生命。要知道在你失去了一切的时候,你还有你的生命,这是你最后的资本,这也是你最大的资本,只要活着一切都有可能。
生命美如斯,意气风发时,举杯共饮,此时何妨把酒问盏;困顿失意时,更应该珍惜生命,笑看风云过,豪饮沧桑。
是啊,我们的生命不仅仅是我们自己的,更属于所有关心、爱护我们的人,所以,我们不要轻易放弃生命。
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篇1:生命的宝贵600字话题
全文共 865 字
+ 加入清单世间万物,唯有生命最原始、可贵。没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去感受这美好自然的机会。 All things in the world, only life is the most primitive and valuable.Without life, there is no everything. If you lose your life, you lose yourself, lose your chance of this beautiful and natural opportunity.
一棵草,一朵花,都联系着一条生命,中华民族五千年璀璨历史,是人类用一颗热爱生命的恒心,编织了一条浩瀚的生命之河。张海迪克服困难,自学自立,轮椅上的霍金,双耳失聪的贝多芬…他们是一代名人,有失败、汗水、辛酸。但遇到困难的他们,以一个人,一条生命的方式坚持理想。是什么能让他们坦然面对生活并对生活仍然充满渴望?其实是渺小而又强大的生命,是生命让他们拥有与生活搏斗的有利的武器,让对他们来说不公平的命运变的灼灼生辉。
可还记得2008年5月12日。那一天,四川汶川这一震,震撼了全国人民的心,灾难的阴霾蔓延着每个中华儿女。大地颤抖着,无情的地震摧毁着汶川美好的家园,鲜红的血浆霎那间染红了大地。他们来不及呼喊,来不及和慈祥的母亲、严厉的夫亲、美丽的妻子、可爱的女儿道别就结束了生命!可是生的意志并不因此消声灭迹。
在泥土下活着的灾民知道:“要坚强,要活下去。”意志无声传递。女孩用脚踹同学跳楼逃命,母亲用身体护住孩子,老师用生命挽救学生。这时,他们的生命之花开的比任何时候都要灿烂;这刻,他们活得比任何时候都要有意义。他们在灾难中没有死亡,并带着失去生命的亲人的期望好好活着。
库尔茨说过:“谁能以深刻的内容充实每一瞬间,谁就是在无限延长自己的生命。”确实,我们也许不能成为伟大的诗人,抒情的科学家,也无法预料生命的长短,但是我们拥有时间,我们就该竭尽所能让每分每秒过得更充实。那么就让我们用生命感受阳光,用生命呼唤未来。
篇2:珍爱生命作文600字
全文共 771 字
+ 加入清单水是生命之源。没有水,土地就会干裂;没有水,花草树木就会枯萎;没有水,人类就无法生存。水与我们的生活密切相关,洗脸需要水,饮食需要水,洗衣服需要水,灌溉农田需要水……地球是我们的母亲,而水就像是母亲的乳汁,孕育着地球上的全部生命。
有这样一则公益广告:一只水龙头艰难地滴着水,滴水的速度越来越慢,最后终于滴不出来了。随后出现一双眼睛,眼中流出一滴眼泪。紧接着出现一句话“如果人类不珍惜水,那我们看到的最后一滴水将是我们的眼泪。”看完这则广告,我的内心非常震撼。原来在我的心目中,水是源源不断的,是取之不尽用之不竭的。后来我上网查了一下,发现地球上只有不到1%的淡水或约0。007%的水可被人类直接利用,全球有20亿人口正处于严重缺水状态。我国的水资源虽然比较丰富,但大部分是海水,可直接饮用的水资源很少。怪不得奶奶把水当做宝,用水像用油一样。她洗东西的时候,水龙头总是开得很小,一直用洗脸水、洗澡水来冲马桶和拖地板,用淘米水来浇花,洗衣服尽量用手洗。看到新闻里水资源遭到破坏或受到污染时,她就会痛心疾首。每当我浪费水时,她就会教育我要节约用水,珍惜水资源。现在我终于明白了奶奶的用意,回想起自己的所作所为,不由面红耳赤。然而,却还有好多人看到水龙头的自来水“哗啦哗啦”往外流的时候,总是视而不见;还有一些人有意无意地往江河湖泊扔垃圾,难道他们就想不到这些垃圾会对水造成多大的污染吗?还有相当多的工业污水流进江河湖泊里,导致原本清澈的湖水发黑变臭时,他们难道就一点都不痛惜。
我很庆幸,我的家乡——宜兴,是江南的鱼米之乡。山清水秀,风景优美,水资源丰富,人们不用为缺水而犯愁。现在,我国仍有很多地方严重缺水,一些偏远山区的居民用水要到几十里外的地方去挑;一些地方的水资源遭到严重污染,无法饮用。
为此,我呼吁大家:让我们一起珍惜水资源,保护水资源吧!
篇3:有关生命的芳香初一
全文共 773 字
+ 加入清单一把雨伞下的两对明眸,你望着我,我望着你,顿时开怀大笑。这是什么?这便是友谊。生命因此而焕发活力,散发出屡屡芳香。
友谊是一声声关切的问候。
考完试后,大家忙着对答案,只有我闪到一旁,因为我不想提前知道我的分数。自认为考砸了的我,如同一个没有活力几近凋零的花朵。回到家后,无限伤心涌上心头。
过了几天,考卷发了下来。我得了个不及格,这如晴天霹雳般打进心头。窗外乌云密布,天色昏暗,雨势凶猛,时不时地,黑暗的苍穹划过几道闪电,接着响了几声闷雷。我心中的痛楚顿时涌上鼻尖,泪水便从眼眶中流出。滑过脸颊,滴在那满目疮痍的考卷上,上面的红叉被我的泪水冲得模糊了,如同流血一般。可是,那个不及格的分数却依然那么清晰。这时,我仿佛感到有一双眼睛正注视着,有一颗心和我一样疼痛。不久,一双充满友爱的手按在我的肩上,传来了一声关切的问候:“你不要灰心,一次考试的失败并不能说明什么,你是好样的,只要我们共同努力就一定能到达成功的彼岸,擦干眼泪,一路都有我陪伴着你。”这句话顿时使我振奋了精神,我擦干眼泪,坚定地回了一句:“好!”
几近凋零的花儿被唤回了生机,再现神采,时不时还发出幽香。
友谊是跌倒时的一双扶持的手。
体育课上,全班都绕着操场跑。同学们若脱笼之鹄,为的是放松学习的紧张。操场上,放眼望去,一片青葱,旁边还时不时有几个运动员飞驰而过。光看景色,没注意前方有一块大石头。我跑了过去,不料,我摔倒了,膝盖擦破了皮。正当我在抱怨时,朋友早已拿好纸巾,把它贴在我的膝盖上,并将我扶起,搀着我跑。当时我根本不知痛是啥滋味,只知道当时犹如一剂药,将我麻醉。友谊的滋味胜过疼痛。
有生命力的小花再次吮吸着土地的营养,越发成长,生命因此而芳香。
友谊是一泓清泉,洗涤着我们内心的烦躁;友谊是一声关切的问候,给予我们新的自信;友谊是一双扶持的手,帮助我们排忧解难。
生命因友谊而芳香!
篇4:珍爱生命的议论文
全文共 712 字
+ 加入清单荷塘镇,是个山清水秀、河涌纵横的好地方。炎热的夏天来啦!谁都想跳进水里,游个痛快。但如果我们不熟水性,毫无人性的水魔,随时都会出现,伤害人命。这就是,老师经常教育我们:“欺山莫欺水!”
同学们,下面就是一件悲惨的事。这件惨事,人们一想起来,就害怕,一想起来就痛心。事情发生在去年的夏天,一间学校,有几名小学生,没有经家长同意,跑到池塘游泳……游呀!游呀!,真好玩!真好玩!正当他们游到得意忘形的时候,有个小孩点点人数:“一、二、三,三、二、一”,咦!点来点去,总是少了一个,知道大祸临头啦!于是,放声大叫:“来人呀!救命呀!救命呀!来人呀!有人被水淹啦!”村里的大人听到救命声后,马上跑到池塘边,唉!来晚啦!一切都晚啦!天真可爱的小明,已经变成一具冰冻的尸体,一动也不动了。小明的妈妈看见小明的尸体后,受不住打击,摇摇晃晃,啊!的一声昏倒在地上……。小明的爸爸,抱着孩子的尸体,泪流满脸,高声呼叫:“天呀!小明是我的孩子呀!惨呀!以后的日子怎样过呀!”
可是,叫天天不应,叫地地不灵……,小明永远离开这个美好的世界,永远离开了亲爱的爸爸和妈妈!永远离开了亲爱的老师和同学。
同学们,你听了这件惨事后,有什么感想呢?你现在的心情又怎样呢?你可能会说:“假如,小明不去池塘游泳,就不会死!你可能又会说:“假如,小明熟悉小性,也不会死!你可能还会说:“假如,小明出门能告知家人,游泳时有大人陪同,都不会死!”假如,再多的假如也不能使小明复生了。但能给我们活着的人,永远留下一个深刻的教训。
“一失足成千古恨”,“不怕一万,最怕万一”,“生命有限,河水无情。”千言万语汇成一句话:“生命第一,安全第一!”让我们行动起来:提高警惕,珍爱生命!
篇5:寻觅春天的踪迹作文300字
全文共 321 字
+ 加入清单不知不觉中,春天已经来到我们身边,我走出家门,去寻找春天。
公园里,柳树吐出了嫩芽,调皮的嫩芽们在风中做操,雨中洗澡,清晨还有小露珠的陪伴……啊,春天在柳树上荡秋千。
天空中,温暖的春风跑来跑去,忙着吹醒冬眠的动物和传达春天的消息,从我们身边走过时还不忘吻一下……啊,春天在风中唱歌。
云朵里,清凉的春雨离开云妈妈的怀抱,来到我们这儿玩了!有的从叶子上滑下来玩滑滑梯,有的跳进水里玩跳水,还有的落在伞上“咚、咚”的打着“鼓”呢!啊,春天在雨中漫步。
河水里,冰雪融化了,小溪又“叮叮咚咚”的唱着歌,准备迎接春姑娘的到来,河里的小鱼正游来游去,为春姑娘的来访而高兴哩!啊,春天在水中游泳。
春天来了,花丛里,草丛中……到处都有她的足迹,大地一片生机勃勃!
篇6:热爱生命作文
全文共 565 字
+ 加入清单生命是渺小的,像大海里的一粒沙尘;生命是伟大的,像一颗璀璨的夜明珠。有些人遇到了一点儿困难,就选择了逃避,选择了自杀。而有些人遇到了困难,却选择努力去克服,去和困难作斗争。这些努力让生命变得伟大的人里,有海伦凯勒、张海迪、贝多芬…………
海伦凯勒在19个月大的时候,生了一场大病,致使她脑部受伤,眼睛看不见一丝光明,耳朵听不见一点声音,甚至连话都说不出来。尽管上帝关上了她的门,但却为她打开了另一扇窗。海伦遇到了莎莉文老师--这位改变了海伦一生的老师。在莎莉文老师悉心的教导和帮助下,海伦顽强地和疾病做抗争,以惊人的.毅力坚持学习,勇敢地克服了学习道路上的困难,成功地考上了哈佛大学,并以优异的成绩毕业。不仅如此,她还突破了语言障碍,学会了讲话,更奉献自己的一生,四处为残疾人做演讲,终身致力于服务残障人士的事业,为许多残疾人带来了光和生的希望。
再看看拥有健全身体的我们,有的人因为考试成绩不理想,或者生活压力太大而选择轻生;也有的人因为不喜欢学习,不愿意工作,整天浑浑噩噩地待在家里,只知道吃喝玩乐,得过且过,虚度光阴。和那些身残志坚的人相比,简直就是对生命极大的荒废和不尊重!
热爱生命吧,生命是可贵的,没有任何东西能与之相比。每个人都只有一次生命,一旦失去,就不会再有第二次了。所以,请好好珍惜生命,让生命发挥出它最大的价值吧!
篇7:生命的希望作文
全文共 773 字
+ 加入清单植物,似乎生来就比动物有着更为顽强的生命力。
在遥远的撒哈拉沙漠,烈日无情地熏烤着大地。生命,在这里似乎极为稀有。从高空俯瞰,满眼金黄,唯有几株绿色,点缀着这幅死亡的画卷。那是千百年来与沙漠不死不休战斗的勇士。他们将根扎入地下数千米,汲取水源,维持着战斗力;他们义无反顾地将最甘甜的汁水留给误入战场的百姓,为他们寻得生命的希望,它们屹立在这天地之间,描绘出一幅生命的画卷,谱写出动人的生命赞歌。因为它们心怀希望……
庭院的砖缝中,不知何时探出个绿色的小脑袋。它眨巴着空灵的小眼睛。惊羡地望向生机盎然的大地。在它的世界里,没有光,没有水,有的是无尽的黑暗与孤寂。但它没有放弃。生的希望,鼓舞着它勇往直前。终于,它演绎出生命的奇迹,当它睁开双眼张望世界时,才感叹不虚此行,在这个缤纷斑斓的世界里,定要活出精彩的一生。希望,为这粒种子谱写出生命的赞歌,散发出生命的光辉。
希望,为漫漫人生照亮光明的远方;希望,为枯竭的心田浇灌滋润的雨露;希望,为生命提供源源不竭的动力。
驻足,望着长满花草的一角,心中满是感慨。求生欲,人难道连花草都不如吗?人,应当向花草学习。
做一粒心怀希望的种子吧,无论身处多么险恶的环境,心怀希望,永不放弃,用坚定的信念和意志,去战胜黑暗。努力拼搏,冲出眼前看似险恶的环境,冲破它,阳光和雨露就在天空中迎接你的新生。
做一株茁壮成长的幼苗吧,朝着希望的方向,勇往直前,展现生命的魅力。和风将为你呼唤,白云将为你呐喊,和煦的阳光将为你铺平未来的路,一切都为你的成长之路筑起希望的桥梁……
做一株枝繁叶茂的参天大树吧,岁月的积淀让你永远立足于这天地之间,根须扎入大地深处,汲取自然精华来填补自身,让自己愈发深厚、愈发内敛。伸展你繁茂的枝叶,为大地平添一抹生机,为世界增添一份美丽,谱写出生命的乐章,绽放生命的光彩。
心怀希望,做一个心怀希望的人吧。
篇8:《生命》高中
全文共 1057 字
+ 加入清单很喜欢海子的《面朝大海》这首诗,在羡慕其才华横溢的时候,对海子的卧轨却深感遗憾,也百思不得其解。也许,有时生也是一种选择,死也是一种选择。但这件事却重重地触动、敲打着我生命的根根琴弦,强迫着我去思维一个原本不愿涉足也不敢面对的红尘与幽冥交界的境地,引发着我太多太多对人类个体生命生与死的思考。
读过一个很悲惨的故事。有一条黑狗,离开刚下狗娃的花狗准备到街对面不远处的一家肉食小店去拾一些骨头。当它从北向南穿过十字路口时,没注意一辆货车从西向东风驰电掣般开来,“哐”的一声,黑狗被撞个正着。车子速度未减,就开跑了。
可车子刚刚离开,黑狗就一个鹞子翻身跳起来,撒腿向肉食店跑去。它迅速地跑到小铺子,用嘴衔起一根粗大的带狗的骨头,转身又飞一样奔回它的花狗和小狗娃的身边,它将衔来的的食物喂它们。这一系列动作在不过10分钟内全部完成。当它把衔来的骨头转给花狗时它就无力地倒在了花狗的身旁。临死之前,黑狗眼中含着泪光,固执地看着自己的爱侣和孩子,眼神里充满了对生命的留恋。
在敦煌的莫高窟里有这样的一幅壁画。画面上彩绘着佛陀“舍身饲虎”的故事,释迦牟尼佛看到山中有一只饥饿的老虎,生下了7只小虎,因为没有东西吃,眼看着就要饿死,于是,他走到老虎面前,脱掉衣服,用竹尖刺破自己的头,流出血来,让老虎舐食。老虎先食血,后吃肉,最后,他的身体成了一堆磷磷白骨。释迦牟尼佛用自己身上的肉喂一只饥饿的老虎,表现了他对生命的悲悯和同情,是一种大慈大悲,是热爱生命的最崇高的境界,也是人世间最珍贵的情怀。
我还在书上看过这样的一小幅图画,一具牛骷髅头,白森森的天灵盖上有三个黑黑的弹孔。从这幅画上,我读出了牛的死因,读出了人性的残忍,也读出了生命的脆弱和珍贵。
面对芸芸众生,面对物欲横流的世界,尽管我们无法把握生命的长度,我们也不能像佛家宣扬的那样,不杀生、持斋戒,但我们可以尽自己最大的努力对生命充满热爱。汪国真有几句诗歌很好地诠释了生命的内涵:“我不去想是否能成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程,我不去想身后会不会有冷雨寒风,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。我不去想未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切都是意料中。”
生命是梦想成真的一架梯子,只有永不放弃,才有延伸梦想成真的那一刻。面对生命中的种.种不平和重重磨难,只要心里充满阳光,所有流汗淌泪的日子就会灿烂如花;只要热爱生命,所有艰难苦涩也会化为唇过云淡风清的一朵微笑。抱着一份虔诚美好的信念,守着一颗淡泊宁静的心,我们才能找到心灵栖息的田园,才能在百花萧瑟的季节,笑傲天下。
篇9:让生命充满爱年级
全文共 522 字
+ 加入清单爱是什么?爱在哪里?爱是老师讲课揚抑顿挫的声音,在学校的每个角落;爱是清洁工拿扫把的身影,遍布于每个大街小巷;爱是妈妈做的热乎乎的饭菜的香味,飘散在家里的每个角落……爱,就是那么平凡,那么无声,那么朴实无华。今天下午,老师让我们看了一段《让生命充满爱》的视频,虽然不长,却让我深有感触。
萦绕脑海的一段视频:在经济落后的一个小山村,在一个漆黑的夜,一位老师含泪在黑板上写下一行字,悲痛的离开。清晨,当孩子们看到老师写在黑板上的字后,哭喊着一路追过去:“老师,回来!老师,回来!”追上老师的孩子,用哭声凝住了老师的脚步。从此这位老师用自己的一生付出自己的这份感动,直到她生命的最后一刻都还在上课。
没有比坚守到生命的最后一刻更让人觉得伟大!没有比这样的爱更让人觉得深沉、博大!
泪眼朦胧之中,我看到了我的老师:每天的早读,神采奕奕的和我们一起朗诵;课堂上揚抑顿挫的声音、梆梆地激情书写;放学后,一边看着我们扫地,一边改作业……在我们身边的老师也有深沉、博大的爱,也有用生命守护的爱,只是懵懂的我们未能理解这爱。这爱表现的如此普通,如此无声,以致让身处爱之中的我们毫无知觉,毫无感动。
让我们去发现我们身边那些平凡、无声的爱,让我们怀着感恩对待每一份爱吧!
篇10:热爱生命的作文
全文共 344 字
+ 加入清单在偌大的世界里,有无数的生命,有伟大的,还有渺小的。但我最欣赏的却是——壁虎。
在一个星期六的下午,爸爸妈妈都去加班了,我一个人呆在家里看电视,几分钟后,在客厅的墙上看到了一只壁虎正在津津有味地吃蚊子,告诉你们一个秘密:壁虎一般下午四点左右,就会寻找食物,六点左右就要休息了。等壁虎休息时,我在它的背上画了一道口子,然后用脚踩住了它的尾巴,结果把它吵醒了。壁虎连忙逃脱,迅速把尾巴挣断,顺利逃脱。顿时,我惊呆了:真没想到,壁虎为了逃生,竟然连尾巴都舍弃了。
第二天早上,我又看见了那只壁虎,看到它那断裂的尾巴,我不禁为之惊叹:它的求生欲望多么强烈啊!它是多么坚强啊!
就连动物都知道珍惜生命,关爱生命,更何况我么人类呢?因此,不要轻而易举地残害生命,生命是大自然给予我们的礼物,一定要好好珍惜!
篇11:初中作文生命
全文共 766 字
+ 加入清单随着年龄的增长,阅历的丰富,我忽然发现生命中充满了惊喜。
每一天都是不同的惊喜在等着我。每一天对于我来说,都是生命中值得纪念的 美好 回忆
。与其事后怨天尤人,不如现在以乐观的心态面对每一天,你会陡然发现世界变的很美好,变得让你惊喜连连。
每一天的早晨对于我都是一天中最期待的一刻。因为我迫不及待地想要知道, 妈妈 又为我准备了 什么 特别的早餐,一碗小米粥喝着喝着突然吃到了葡萄干 ;
荷包蛋里面居然还有一层小肉末 ; 有时候 …… 啊,那么惊喜的感觉让我一整天都心情 灿烂 ,我知道,那 花 样百出的早餐中饱含了妈妈对我浓浓的 爱 意。
来到 学校 里,我也会觉得欢喜,因为这里有敬爱的 老师 ,亲爱的 同学
,看着他们,你也会有不小的惊喜,比如老师今天的发型变了,更漂亮了。老师今天上课的时候又在不停地说他的口头禅了 ; 同学 今天下课的时候给我们讲了一个 搞笑 的
故事 …… 细细看来你会发现,原来枯燥乏味的 校园 生活 ,就这么七彩斑斓起来。对于我来说,这一切都是一个个小小的惊喜,都值得我放入 记忆 之匣。
每当放假的时候,我都要去姑姑家小住一两天,一是去看望一下姑姑,二来是和 姐姐
玩几天,有时也是为了补课时上学方便,每一次去,姑姑都会给我做很多好吃的,变着花样让我吃得开心。而且每一次去,我也会有不小的惊喜,姑姑的头发烫成花式的了,人显得更年轻了,厨房里不知什么时候多了我爱吃的
水 果 ; 客厅的桌子上不知什么时候多了很多的零食 …… 那一个个温馨的画面真的让我由衷地感到,生命真的是一件很奇妙的东西。
每 个人
的生命之河长短不一,溅起的浪花也有大有校不要总是皱着眉头想着那些不开心的事,让自己变得乐观一点,把双眼睁开,把心胸打开,你会发现生命中可以称之为惊喜的东西原来这么多。
生命也可以如此精彩,尽情享受生命中那些小小的惊喜吧 !
篇12:热爱生命让生命焕发光彩作文300字-600字
全文共 338 字
+ 加入清单生命是什么?我认为生命就是坚持、是勇气、是求生的欲望……
我们学习过的课文《生命
生命》的作者——林杏子,是一位有着悲惨一生的著名作者,她十几岁的时候就患上了严重的风湿骨病。她全身几乎不能动弹,每动一下,每一块骨头都针扎般的疼。但是,她并不气馁,并不从此就自甘堕落,她忍着疼痛照样学习,没有人知道她经历过的酸甜苦辣,因为她永远是微笑着面对生活。
生活中我们都会遇到挫折,但很少有人能像林杏子那样坚持到底,最终选择了逃避。我们的生命是有限的,所以不能浪费这有限的生命。有些人把失恋、失业当成一种沉重的打击,因此而去轻生,他们都是没有勇气面对困难的人。
热爱生命吧,让有限的生命发挥出最大的价值,只有这样才不会虚度年华、无所作为。
我们一定要珍惜生命、热爱生命,要让自己活得更加光彩、有力!
篇13:热爱生命让生命焕发光彩作文300字-600字
全文共 506 字
+ 加入清单“生命“,短短两字,道不尽的是其的沉重。宇宙万物,皆有生命,何其长,何其短,我们都应珍惜。
我经常看见小区里有一只小狗,它可能曾经被车撞过,只有三条腿,走路有时不稳,但它每天依然很快乐,和那些健康的小狗一起玩耍,一起奔跑,一起围着人们转悠,撒娇……我不知道曾经的那段痛苦的时光,它是凭着怎样的意念挺过来的,至少,它没有被伤痛打趴下,现在依然坚挺地站立着。
去过黄山的人,都见过那斜插在贫脊的岩石缝里的“黄山松”。可以想像当年,一颗小小的松子,意外地落在那些岩石缝里,没有肥沃的土壤,没有人们的辛勤浇灌,有时甚至没有充足的阳光,但它,依然突破重重阻力,破土而出,牢牢地扎根在那岩石堆里,任凭风吹雨动,也不动摇,从而成就了黄山的“三奇”之一。
我们经常看到新闻里说,有牛从屠宰场里,疯狂逃出,不论人们利诱还是暴利驱逐,都难使它轻易回屠宰场。我想,这些牛,也一定是一个热爱、珍惜生命的生物吧,虽然也许最后,它还是终难逃脱被宰杀的厄运,但它至少为活下去,在尽力争取。
人的生命,有精彩的,有平淡的,有一帆风顺的,也有历尽坎坷的,但生命只有一次,我们不要抱怨,我们唯一能做的是在有限的时间里,让生命之花尽情地绽放,让它绚烂每一天。
篇14:珍爱生命作文400字
全文共 484 字
+ 加入清单我们是祖国的花朵,未来的栋梁,好似一朵朵待开放的花朵,绽放出生命的活力。生命诚可贵,我们要珍爱生命。
夏天到了,天气越来越炎热,喜欢游泳这项运动的少年儿童特别多。水能载舟,亦能覆舟,然而也是一个夺人生命的危险之物。如果缺少安全防范意识,遇到意外时慌张,不能沉着自救,就容易发生溺水伤亡事故。
常听大人们说起,我们家附近的金沙江河,每年都有游泳被河水淹没的。就在去年夏天,来自少数民族的两位大哥哥,他们在职技院读书。一天下午他们骑着共享单车来到河边游泳,由于他们不了解水情,其中一个被凶猛的河水无情的吞没了。一个年轻鲜活的生命瞬间就消失了,可想而知他的父母是多么地伤心欲绝。看似平静温和的河面,暗中却藏着凶恶的魔爪,我们耳边随时敲响安全警钟,远离江河,池塘等野外水域危险地带。
如果我们要游泳,应在大人的带领下,选择有安全防范措施的游泳池。下水前要先活动身体,再下水游泳。在游泳时,请勿要与他人嬉戏,将他人按入水中。如果觉得身体不舒服,要立即上岸休息或呼救。
生命无价,一次溺水,一场事故都可能让人丧失生命。父母给我们宝贵的生命,我们应该好好珍惜,让我们谨记珍爱生命,预防溺水。
篇15:小学二年级命题作文生命怎么写
全文共 1041 字
+ 加入清单人生的风景,其实不在漫长的路上,不在别人的视线里,而在我们自己的心中。一首歌,就是一个故事;一行诗,就是一种心情;一次洗礼,就是一次无悔。清风拂过心海,读懂了无言,也拥有风一样的自信和飘逸;飞雪缤纷天地,体味了纯澈,也拥有雪一样的洁净和执着;忧伤滑过岁月,诠释了永恒,更拥有了自然的淡静和豁达。 The scenery of life is not in the long road, not in the sight of others, but in our own hearts.A song is a story; a poem is a mood; a baptism is no regret.The breeze brushed across the heart of the heart, understood speechlessness, and had the same confidence and elegance of the wind; the snowy world, appreciating pure Che, also had snow -like cleaning and persistence.Have natural lightness and openness.
面对生命,保持一种微笑,尽管有点傻乎乎。有时傻乎乎,是一种真诚,一种内涵,一种生命淡如水的心境。它洗尽铅华,拥有一分沧桑,二分成熟,三分睿智;它淡泊静美,如一抹剪影,一溪流水,一缕清音;它无言精彩,洞悉恩怨悲喜,云淡风轻,笑对尘世。它是一种思想历练后的情怀,
是一种通透世事的态度,更是一种岁月人生的领悟。
傻傻微笑,也许只有微笑,只能微笑。
生命路上的往事,纯白如雪,寂静无声,温暖曾经的珍藏;美丽如雾,难以言说,装点熟悉的风景;又寂寞如湖,静水流深,忧伤了那游弋的鱼儿。伸出手掌,让清风滑过指尖,那是时光的留影;微闭双目,让细雨沉寂心海,那是情怀的演绎;敞开怀抱,让阳光照亮心扉,那是生命的乐章。
相约春天,与心相伴,携份温暖,一起经历,一起遗忘,一起感动萦怀!
生命如潮水,时而平静,时而澎湃,潮湿了岁月,拨动了心弦;生命如清风,时而轻柔,时而肆虐,温暖了季节,冰凉了心境;生命又如歌,时而欢快,时而忧伤,阐释了情怀,淡然了生活。一次喜悦,一阵骄傲,一段迷惘,只是一种符号,一抹心情,一次经历。
不再虚妄,不再遗憾,不再迷失,默默守望生命,让岁月如歌,让它如天空般,湛蓝而纯净!
篇16:生命的希望作文
全文共 578 字
+ 加入清单生命是宝贵的,也是美好的。同时,我觉得生命更是一种坚持,只有坚持不放弃,才能有美好的明天。
前段时间,我和舅舅发现邻居家阳台上的那盆吊兰已经奄奄一息了,可能是因为放在厨房的阳台上被,油烟熏的缘故吧,再加上长时间没有人管理。只见它的叶子绝大部分已发黄枯萎,垂头丧气地低着头。舅舅顺手剪下一束,对我说:“如果它就这样死了,太遗憾了!我们来救救它吧。”我满脸诧异的问:“怎么救啊?它都没有根,显然没有生命力了!”可舅舅却说:“让我们来试一下吧!”于是我们把这株小吊兰插到一个空余的花盆里,又小心翼翼地给它松了松土,浇了浇水。
过了两天,我怀着无比的好奇的心跑去看小吊兰,只见它原本枯萎发黄的叶子已慢慢伸开,而颜色也逐渐有黄变绿了。我想:难道它在努力地回复生命力吗?又过了两三天,我再次去看小吊兰,惊奇地发现,它的顶端处竟然长出了一片新的嫩叶,嫩黄浅绿,过了几天右掌出好几片,之后的生命力越来越旺盛了。那小小的吊兰里,包含着多么顽强的生命力啊,它如同一个婴儿离开母体,居然在没有根,没有养分给予的恶劣环境下,不屈向上,茁壮生长,这小小的吊兰居然如此的坚强!我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么,是——坚持!
从小小的吊兰身上,我明白了一个道理:一定要珍惜生命,热爱生命,只有不放弃,不抛弃,才能让有限的生命体现出无限的价值。我想:植物都能如此,更何况人!
篇17:生命安全防溺水日记
全文共 912 字
+ 加入清单水,是生命的源泉,可如果不懂得防护的话。它,就有可能让人失去宝贵的生命!
曾经有过这样一个事例:一个天气炎热的下午,三个小朋友去池塘里游泳。这些没腰的水对他们来说根本不足为虑。其中,一位高个子指着更深的水域那边,说:“我去那边玩玩。”另外的一个胖胖的男生和一个矮个子都没把这事放在心里,在他们看来,高个子游泳技术高超,这些水绝对不可能淹住他的。可是,就是这种信任,使他们最后后悔莫及……
高个子在没到脖子的位置止了步,好像自言自语道:“就在这儿吧。”说着,高个子像一只青蛙一样在这周围熟练地游着。
不久后,正当高个子游得正欢时,他突然发现腿部没了知觉,原来他抽筋了!高个子的身体缓缓沉了下去,“救命啊!”高个子意识到自己抽筋了,拼命地呐喊道。另外两人听到喊声,不约而同地望过去,正好看见高个子挣扎的模样,心想:高个子水技这么好,应该是恶作剧。他们这般想着,朝高个子做了个鬼脸,似乎在说:“别装了,我们知道你在恶作剧。”
然而,事情并不是他们所想的那样——他们看到高个子身处的水域上冒出一层又一层的水泡后,终于醒目过来,心里想:我们可没抽筋,绝对能把高个子救回来。说去就去,他们以像风一样的速度向高个子那边游去。他们二人到了高个子的旁边,刚想把高个子推向岸边。发现高个子拼了命般地拍打着水面,水花溅在了三人的眼睛里。三人在水中滚在一起,想拼命三郎似的,使劲乱蹬,不让自己沉下水去。
这时,岸边的一位年轻人看见这一幕,立刻跳下水中,看他游泳的姿势,显然也是个游泳高手,他冲上前去,抱住三人中的一个,似乎是想一个一个救上去,可是,他却小看了三人为保命的疯狂——在眼睛进水的情况下,拼命蹬,把年轻人的腿踢伤了。他想爬上岸去,可却有些显得力不从心,游不动了,渐渐沉了下去。这时,旁边已站了许多人,可他们看了年轻人的下场,却无人再敢去救人,就这样,四人都沉了下去......110赶来了,立刻下水捞人。
从这件事例中,大家一定有所感悟,我提醒大家:不要私自下水游泳,不要擅自与他人结伴游泳,不要在无家长或老师的带领下游泳,不要在无安全设施和救护人员的情况下游泳,不要到不熟悉的水域游泳,不要私自下水施救......别让悲剧发生在自己或身边的人身上!
篇18:初中作文生命
全文共 492 字
+ 加入清单生命的意义是什么?没有绝对的答案,因为,每一个生命都是独无二的。
文中的“我”感到股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!”生命的力量既是弱小的,又是强大的。也许,像蚂蚁那么弱小;也许,像人类也一样强大。总之,生命是伟大的,开天辟地对人类来说是伟大的,即使是搬动一块小小的石子,对蚂蚁来说也是奇迹。
一粒貌不惊人的种子,是隐藏着一个花季的灿烂,一只其貌不扬的毛毛虫,将蜕变成一一只五彩斑澜的彩蝶。每一个生命都可以歌出生命奇迹,生命的经历可以是化茧成蝶那般坚难,可以是一步登天那样容易,但是,那些化茧成蝶的人更能领略生命的奥秘。
“那小小的种子里,包含了一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光,没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅活了几天。”生命在于拼搏,“拼”者一一为达目的不惜代价,乃至于付出生命代价者为“拼”;“搏”者一在没有可能或可能性极小成功的情况下,放手一试者为“搏”。拼搏成就梦想!
“那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。”自己的生命自己掌握,在自己的生命里,你就是上帝。
生命在于拼搏、付出,这就是生命。
篇19:寻觅春天的踪迹作文
全文共 553 字
+ 加入清单春天的脚步姗姗来迟,只应为瀑布般的大雪,麻木的我缓缓回过神来,想要去寻找美丽的春天。
破土的幼苗还未发出欢呼,就被春风挂乱了身躯,芳香的花儿禁不住这寒冷,喷气声被淹没在雨露中,斑斓的花伞似一朵朵鼓着的蘑菇,四处流荡。轰鸣的喇叭声在吵闹里四处飘荡。我想这大概是春天了吧!雨中繁乱的春天。
刺眼的暖阳把光辉洒向叶面,直直的射向了那如珍珠的雨露,肥胖的黄蜂四处忙碌,而彩色的蝴蝶正在跳舞,嬉闹的笑声从未减退,温馨的翅膀四处飞翔,和谐的乐章正在奏响,灿烂的笑容不弱与烈日。我想这就是春天了把!公园里欢乐的春天。
清澈的湖水泛起微波,惊动了正在吃食的野鸭,扑棱棱钻入了水底,断了线的风筝向岸边飘去,身后的哭声响彻无比,撞船的声音在我耳边响起,爽朗的大笑开怀不已,飞来的水滴溅湿衣襟,叹息的声音摇头不停。我想这大概就是春天了吧!湖面上愉悦的春天。
粉色的桃花鲜艳无比,游玩的可人数不清晰,芳香气味飘迷林里,直直的飘入那淡漠的心底,摆个pose还要打把伞说秀气,各种声音夹杂在这里,突然看见黄蜂飞往我这里,吓得差点摔了个狗啃泥,噗笑的声音在周围响起,随那香气弥漫在花林,我想这大概就是春天了吧!桃林中芳香的春天。
找到了春天,多么的美丽,收获的回忆印在心底,朋友们不如你们也来试一试,跟随穿天的脚步,去欣赏她的美丽,收获你的回忆。
篇20:点燃生命之光
全文共 550 字
+ 加入清单生命是这个世界上最宝贵的东西。它之所以宝贵,是因为它的短暂和无法预料。我们不能改变生命的长度,但我们却可以增加它的宽度。生命的意义也就在此。
明天是未知的,你无法知道会发生什么,但你是人生的主角,你可以去掌控它。所以不要畏惧去尝试,大胆地迈出第一步,勇于绽放自己的光彩。经历才是生命最重要的东西。就像春天的花儿,百花齐放,争芳斗艳,面对春天,纷纷去追寻它的足迹,不让自己留下遗憾。小溪一路向前,永不后退,奔向浩瀚的大海。所以,生命的意义来自于坚持不懈,永不言败的奋斗精神。就如现在的我们,奋斗在知识的海洋,不断汲取着新的东西,开丰富自己的人生,使生命变得有意义。
生命的意义也在于成长路上所收获的点点滴滴。人生当然不会一帆风顺,成功后回想一路过来的努力,积累经验,失败了也要及时总结经验,吸取教训,保证下次不再犯类似的错误。这些都是人生中最耀眼夺目的色彩。即使十分渺小,但他们却是你通往成功的彼岸的路上的点点灯火,为你照亮着前方的路,帮助你不断进步。
当你成功后,为社会去默默奉献,献出自己的一份力量,把自己的一切奉献给国家,为国家争夺荣誉,那么你就相当于永远活在了这个世界上。这也是生命的意义。
好好利用这一生,去干这有利于他人社会、国家的事,让自己的一生活得充实,这就实现了人生的价值,体现了人生的意义。