三年级语文期中考试总结作文汇集20篇
导语:蓦然想到,人生亦如此,我们总是欣赏别人的辉煌,而不去欣赏奋斗途中的每一朵野花。下面是小编整理的一些关于初三的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!
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1711作文
1000初中生中考预测语文
全文共 490 字
+ 加入清单今天下午,因为今天是星期三,下午只有一节课,所以,我们上完第一节课,就回家了。这节课,是语文课。由于,梁老师今天要到香州开一天的会议,因此,这节课是由四(2)班的语文老师,来给我们上《语文》书的第十课猫。老师说:“听说我们四(3)班的同学的学习能力很高,现在,我就要看一看,这件事,是不是真的。”大声回答:“好”。我们大声回答:“好”。
老师先说:“请大家先读一读课文,然后,回答我的问题。”于是,我们就开始读课文了。课文读完了,老师问:“同学们还要不要一些时间,更加理解透课文?”我们道:“要。”接着,我们又进入了沉思当中。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间过得飞快,转眼间,二十分钟过去了。老师拍着掌,对着我们说:“一,二,三!”我们转过头来,回答老师说:“坐整齐。”老师说:“现在,我们开始交流,请愿意和我交流的同学站起来。”听了这番话后,愿意与老师交流的同学不断增多,增到十个人后,就再也没有人站起来了。
老师数了数后,将这十个人,分成两队来回答问题。老师说:“我的问题就是,我说出哪个猫的性格特点词,你就要读那一句话,轮流回答。下课铃,铃铃地响了。这节语文课,真是有趣呀!
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篇1:三年级语文下册第二单元作文600字
全文共 565 字
+ 加入清单夜晚,我躺在外婆的怀里,数着天上那一颗颗闪闪发亮的小星星,听外婆讲那不堪回首的往事:
外婆生活的年代环境十分恶劣,那时候,山坡上没有牛羊,也没有庄稼,一片荒芜。外婆外公还有舅舅等一家五口住在一间破烂不堪的土房子里。天晴还不说,土房子里还勉强可以居住,可是一到下雨天,破烂不堪的土房子就像有洞的烂雨伞,遮不住雨挡不住风。空的盆盆罐罐,就成了接雨的器具,外面下大雨,里面就滴嗒滴嗒下小雨。在青黄不接的季节里,他们就拿 草根、树皮充饥,吃起来又苦又涩,饮用水也要到很远很远的地方去挑。那日子过得呀……
听了外婆的讲述,我的心不由得一震,心想:那外婆他们怎么啦,是懒惰还是耍滑?总是吃不好穿不暖的!现在,我长大了才明白了,我突然觉得自己好幸福好幸福。
你看:一道道公路犹如一条条巨龙穿梭在乡间。“巨龙”都修到家门口了,要去赶集不用走路,坐个摩托车几分钟就到了。一栋栋房子拔地而起,不仅能遮住倾盆大雨,挡住严寒酷暑,还宽敞明亮。一家人不用挤在一间房子里了,每人一间甚至好几间。人们不仅不再吃野菜和树皮,而是讲究营养和口感。每天早上一醒来,呼吸着大自然的新鲜空气,然后美美地吃上一餐,真是太幸福了!
外婆告诉我,家乡这翻天覆地的变化,是由伟大的共产党给我们带来的。共产党解放了全中国,让农奴翻身做主人,共产党构建了和谐社会,让我们走上幸福的康庄大道!
篇2:期中考试动员
全文共 1002 字
+ 加入清单时光如流水,一眨眼的功夫,半个学期已经过去,期中考试也即将来临。期中考试是对我们这半个学期来学习成果的检验,通过检验我们可以及时地了解自己各方面知识技能的掌握情况,发现学习上的漏洞,并及时祢补。因此,我们每一位同学都必须全力以赴,认真对待期中考试。
现在离期中考试只有一个多星期,同学们认为我们应该怎样进行有效的复习呢?
首先,应该仔细制订一个短期的复习计划。我们的期中考有好几门功课要考,如果不制订一个计划,我们就会毫无头绪,不知道怎么复习、复习哪门好。因此,我们应该结合自己的学习情况,合理地制订一个复习计划。比如,我们可以把每门课程分成几个复习单元,列出每个单元的复习目标,然后再把各个单元的知识融会贯通。这样,我们就能对所学的知识有个整体性的掌握。同时,我们还要规定每天必须完成的复习任务,以保证在考试前把课本的知识都复习一遍。复习还要讲究方法。我们复习主要围绕教材进行,教材就是命题的主要参考依据。因此,我们只要把教材理解透彻、融会贯通,就一定能够考出理想的成绩。其次,要合理利用时间。“一分耕耘一分收获”,只有平时的不懈努力,才能取得理想的成绩。时间很短,但善开安排时间的人可以有一个较好的进步,我们要和时间赛跑,抓住分分秒秒,少讲空话多做实事,提高学习的效率。再就是,当老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果。另外,创造良好的学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好成绩。
相信,大家都同我一样,希望考出优异的成绩,以报答辛苦抚育我们成长的父母,以回报辛勤培养我们的老师,以勉励辛苦攻读的自己。
期中考试临近,我们要调整好目标。每个人都渴望成功,而目标和现实之间总有一段距离,在走向目标的途中,我们需要实事求是。不切实际的梦想永远只是一个美丽的泡影,所以每个同学都要制定一个切实可行的目标。
随着考试的临近,我相信同学们一定感到非常紧张。在紧张的同时,我们不能畏惧考试,考试时我们更要沉着冷静,要对自己充满信心。同时,在重视考试的同时,要科学的对待考试,要认真分析试题,仔细推敲。俗话说:“人易我易我不大意,我难人难我不畏难。”面对各类试题,既不可忘乎所以,也不必惊慌失措,要细心审题,冷静思考,认真答题。有些同学不能取得理想的成绩,往往是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,难的题目又攻克不了。这一次,同学们一定要吸取教训,尽力考出自己最理想的成绩!
篇3:高一期中考试作文她触动我的心灵
全文共 722 字
+ 加入清单我坐在荧亮的台灯下,手中放一本书,在温暖的倦意里,眼皮交在了一起。
她,轻轻的走过来,害怕一个鼻息都能惊醒我,慢慢的按上台灯的按钮,娴熟的将被子掖在我的脖颈间,又走回里面的房间,关闭了房门。
她就如一股暖暖的风,吹进我的肺腑,牵动我的心肠。
在我每天抬手开门的时候,她总在背后叮嘱我,微笑着看我,关上门踏出温暖的那间屋后,我将她的话记在心里,她在房间里微笑。
每天晚自习后,经过学校冰冷的铁门,我总在稀少的人群中寻找她的身影,她时常靠在大树下,看我出来了,便笑着迎上来,嘘寒问暖,有时候我不会理会她,独自走在前面,看月光下她那孤零零的影子,蠢蠢欲动,有时候我会觉得是我来接她,她出来晚了,我在生气,想到之后,我会慢慢放慢脚步,等她走上来,她不理我了,但只要我一开口,她便会像一个小孩一般又繁琐起来。
她一直都会笑,她想让我在看到她笑的时候,忘却学习上的不快与那快冲上云霄的压力,但她没成功过,我不会对她抱怨,只会在做不出题时奋笔疾书的在草稿纸上写;‘你怎么这么笨’?她默默的看着,拿起本子笑着说一句,‘我女儿的字真是好看’,我当然不会理会她。
每每第二天,昨日那宣泄的草稿纸上会有她留下的痕迹,其实,‘你很聪明’,我笑了,这样比起来,我觉得我的字是挺好看的了,这一笑,便忘却了今天的不快。
我将那灵魂上的对话‘收起来’,装在我心里最深处的那个小匣子里,它装在我心里,它存在,它给我动力。
一阵关门声,爸爸回来了,我睁开迷糊的眼睛,看着面前的课本,打开灯,我知道这时候回过头她一定在我身后,我背着她说,‘妈妈,你去睡吧,我自己关灯’,然后,我知道她一定在笑。
我会为她保留最深处的那个匣子,也会开创她心灵的那片净土。
篇4:重庆中考语文真题话题作文
全文共 693 字
+ 加入清单我与明天的自己有个约定 I have an agreement with myself tomorrow
浮云人生,坦然来去;莞尔一笑,淡看人生。 Floating clouds, come and go calmly; smile, look at life.
——题记
晚风轻轻走过,温柔地拂过我的脸颊;湖面荡起阵阵涟漪,草儿摇曳着疏影。湖边的垂柳儿仿佛妩媚多姿的美少女,在夜空之下,舒展着自己娇美的腰姿……
皓月无幽意,清风有激情。清风与月儿,又相约在这一刻……
信步走在梦幻般的夜空之下,我的思绪犹如千丝万缕的银线,勾连着现实与梦境,编织出一片诗意的天地。
好美的夜色,好美的月空,我情不自禁地感叹——好美的人生!
生命,犹如月夜星空般美好;人生,宛若晨曦朝霞般绚彩。
人生,本应活出精彩,活出生命的价值。
亲爱的自己,为何坠落于忧郁的深渊之中,而不尝试着救出自己?往日豪爽奔放的你,如今身在何方?漫漫人生路,免不了跌倒与碰撞;旅程也许辛酸或者坎坷,但请把它当作人生的考验,作为驰骋的动力。坦然面对这一切,一笑而过,方知人生情韵。
人生不如意之事常一二,明媚之日常九。也许明天的路依然坎坷艰辛,但请记住——人生没有永远的黑夜,生活中没有永远的风雨;阳光总在风雨后,它终将扫去乌云,送给你我最美的虹桥之礼。
把今天的伤悲过滤成明日的淡然;让潇洒奔放的心花吸附忧郁的残渣;蒸馏出最纯净的快乐心灵。
亲爱的自己,如果失败,请重整旗鼓,轻松上路;如果失意,请莞尔一笑,淡然处之。不要迷惘,不要彷徨,黎明大路必通未来。背起追梦的行囊,直往漫漫人生路,与明天的自己定下约定:
当晨曦初现的那一刻,你,要微笑着迎接。
篇5:三年级语文猜猜他是谁优秀
全文共 378 字
+ 加入清单他呀,眉毛弯弯像月亮,一双晶莹的.大眼睛,两个耳朵大大的,还有一个灵巧的鼻子。
他是个英语狂。早上,一定可以听见他朗读英语的声音;放学后,写完作业,他就会拿起英语书开始读;傍晚,也会拿着一本英语书读,就连睡觉也舍不得把英语书放下。
一个炎热的夏天,太阳正在炙烤着大地。他正在房间读英语,妈妈在厨房里喊他:“吃饭啦,吃饭啦……”可是他沉迷于自己的英语世界,没有听见妈妈的叫声,还是在房间里看书。过了许久,他才想起要去吃饭,可是到外面一看,只剩下一盘吃得只剩骨头的鱼和可以看见碗底的一点肉了。他说:“我还是不吃饭了吧。”说完他又去房间里看书了,可真是废寝忘食呀。
他很大方。一个星期天的下午,他买了一包糖,我们两个决定一人一半,可是里面只有九颗糖,我们两个人不好分。于是他说:“好吧,这包糖给你吧,我再去重新买一包。”
你们猜到他是谁了吗?他就是我的好朋友——彭钰涵。
篇6:期中考试后
全文共 585 字
+ 加入清单今天我们的期中考试试卷要发了。老师念到的几个人分数都不是很好,我有些害怕,心里像揣着一只兔子咚咚乱跳。终于老师念到我了,王艺璐语文87。5分。我懵了,我的头上像浇了一盆冷水。
我端起试卷一看果真有许多错题,等我把每一道题再仔细一读才发现,原来我读题的时候不是太认真,做题也不是太细心,结果酿成大错。我怎么向爸爸回报呢?平时一放学我就会打开电脑打一会儿游戏。这次可是爸爸警告过的,考不了90分别想上网打游戏。
放学后,爸爸照例骑车来接我。我不敢抬头看爸爸的眼睛,省怕他会批评我。我抬起沉重的双腿跨在摩托车上。
回到家里,爸爸一声不晌地去做饭了。我不敢再去电脑屋了,我呆坐在沙发上,也许爸爸已从我的表情上读出了我的分数。该吃饭了,爸爸仍没问我的分数,我已迫不急待他批评我一顿好了,可他就是不问,我只好坦白了。爸,我语文考了87。5分,我以后再也不打游戏了。爸爸走过来,轻轻抚摸着我的头说:“这次没考好不要紧,问题的关键是聪明人不犯第二次错误。你知道怎么错了吗?”我说:“我读题不认真,做题不细心,也没有认真检查。”爸爸语重心长地说:“不要再上网打游戏,汲取这次教训,爸爸相信你会迎头赶上的。”听了爸爸的话,我的眼泪咕噜咕噜滚落下来。
爸爸,谢谢您对女儿的理解,我一定会听从您的教诲,努力把学习搞上去。爸爸,谢谢您对女儿的信任,我一定会戒掉上网打游戏的毛病。我一定不辜负您对我的期望。
篇7:深圳中考真题语文话题作文
全文共 703 字
+ 加入清单学会了坚强 Learn strong
学会了坚强,我们才能立足于世,所以我们要在风雨中沥琳,在风雨中学会坚强吧!
春天的风雨是温柔的,像母亲的手轻轻的抚摸过一样。万物复苏,小草坚定的从地里钻出来,为大地母亲染上了一头绿发,铺上了一层绿毯。充当春天的使者。小草不畏风雨的袭击,勇敢的接受风雨的考验,用“野火烧不尽,春风吹又生”来诠释它的坚强!
在春天的风雨中,小草学会了坚强!
夏天的风雨是疯狂,是肆虐的。无情的厮杀着万物,迫使着它们屈服。只有荷花坚强地挺立在自己的一片小水潭中,接受着风雨的洗礼也仍不屈服,它的枝干笔直的挺立,开着鲜艳的花朵给潭中增添了色彩。在夏天的风雨中,荷花用“意义风荷举”来诠释它的坚强!
在夏天的风雨中,荷花学会了坚强!
秋天的风雨是冷漠的,是萧索的。大树也染上了一头金黄的头发,在风雨的捶打下,瞬然飘落,安静地躺在土地上,等待着重生,去诠释那“落红不是无情物,化作春泥更护花”的高尚情怀!
在秋天的风雨中,落叶学会了坚强!
冬天的风雨是无情的,是残忍的!它以自己的威力逼迫万物臣服,万物也臣服于它的戏谑下,但只有梅花傲然的挺立!它勇敢地反抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下,生长在寒风中,它用曲折坚强的枝干诉说自己的坚强,它用红的夺目的鲜花展现自己的傲骨!它的品质给人们带来了“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”的启迪!
在在冬天的风雨中,梅花学会了自己的坚强!
面对机遇时,让我们像小草破土一样,意气风发,踌躇满志!
面对世俗时,让我们像荷花自洁一样,不为所动,高洁傲岸!
面对失败时,让我们像落叶归根一样,从容不迫,心怀坦然!
面对困难时,让我们像梅花凌寒一样,无所畏惧,勇往直前!
让我们在风雨中学会坚强!
篇8:语文考试日记500字五年级
全文共 598 字
+ 加入清单太阳还没出来,空气中到处都是寒气,我缩缩脖子,恨不得把头塞进衣服里,今天实在太冷了,马上迎来的是语文第四单元考试,我的心十分紧张。我加快了脚步,走向学校。
上课铃声响了,伴随着老师的到来,也迎来了一张试卷。果然,很多我都不会,怎么办啊!我一边写着答案,一边想着能不能把语文书拿出来,不会的题偷偷看一眼,老师没在我身边,应该不会发现。写了一会儿,再次出现了我不会的题,拿出语文书的想法更加坚定了。
我东张西望,注意观察着老师的眼睛,寻找着作弊的机会。过了一会,老师到第四组巡视了,机会来了,我心中一阵激动,一边看着老师,一边小心翼翼的从抽屉里取出语文书,我又用一本数学书挡在我旁边,以防止同桌看见告诉老师。
此时,语文书在我手中特别的烫手,它仿佛在召唤着我赶快翻开它,又仿佛在耻笑着我。我的心咚咚跳着,异常忐忑。我突然十分害怕,害怕老师发现了,害怕别的同学发现了,我又不想看了
试卷上的题依旧不会做,老师一直看着最后面,完全没有留意到我,还是看吧,看了以后分数肯定会高很多!我又把手伸向了语文书,正准备拿出来,老师转身向我们这边走来买我心惊肉跳,顿时缩回来手!
老师最终没有走过来,我还是紧张到极致。我想到老师经常说:“考试作弊,对我们任何一个人都没有好处,下一次再遇见这题我还是不会做。”想到这里,我面红耳赤,终于,我打消了作弊的念头。
虽然那次考的不好,但是我没有作弊,不过,作弊时刻的心虚,我却深有体会。
篇9:我的期中考试反思作文600字
全文共 742 字
+ 加入清单周四、周五两天,我们学校举行期中考试,考完试,在周六、周日这两天我进行了认真、深刻的总结与反思。
首先是学习态度的反思。开学这半个学期以来我的学习态度直线下降,或许是因为上学期我考了班级第一的缘故吧。所以这学期有些骄傲自大,可是第一次月考的成绩就像当头一棒,重重的将我打清醒,我意识到了自已并不优秀,还需要继续努力和改进,于是我便开始矫正我的学习态度,但期中考试过后我还要继续矫正保持,否则还会一落千丈,但现在,我觉得矫正的差不多,可以了,我相信,这次期中考试的成绩不论好坏,我都会更加努力,把这次的成绩作为前进的动力,奋力前行。
其次是学习方法的反思。从上初中以来我一直都有几个难以改掉的坏习惯,比如,写作业磨矶。做事时不认真,三心二意。写题时粗心大意,马马虎虎。不会的题就空着,也不问也不思考。还要几个我一直想养成的好习惯,比如,每天都能做课前预习,每节课下课后都能做到课后复习。写作业速度快,字体工整,美观,质量高,完成程度高。写作业时专心致志。写作文时文采好。写数学题时过程完整滴水不漏。所以从这学期我要努力争取全部做到。
其三是单科差异的反思。一直以来我的语文成绩一直不好,而相对于语文,我的另外两大主科数学和英语倒是一直很好,起幅再大也不超出八分,并且其它辅科中只要沾到语文的就不好,比如政治,我的政治成绩时起时沉,上学期期中考试八十多分,而期末便考了九十多分。如此巨大的差异,不禁使我陷入了思索之中,思索过后,我觉得要想成绩保持稳定就必须要把别科的经验运用到这两科上,所以我决定这学期要尝试一下。
其四是应试心理和技巧的反思。这一块我自认为还行,不过要继续保持,慢慢的汲取他人的这方面的长处、优点,争取做的更完美。
虽然成绩还没有出来,但通过这些反思,我相信我会做的更好的。加油!
篇10:安徽省中考语文真题话题作文题目
全文共 340 字
+ 加入清单【材料一】“悠然见南山”是陶渊明的“闲”,“调素琴,阅金经”是刘禹锡的“闲”,“月色入户”是苏轼的“闲”。
【材料二】风光既可以是自然界的,也可以是人文的,还可以在琴棋书画当中。
【题目】《闲对风光独自游》。根据以上材料,写一篇命题作文,字数600字以上。
福建省福州市2014年中考作文题目:以“自律”为题的作文
自律是什么?自律就是自我约束、自我管理、自我反省。自律能让我们克服情性、抵制诱惑、学会战胜自己。“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”说的也是这个道理。你在学习和生活中约束、管理、反省过自己了吗你在自律中获得怎样的感悟呢?请以“自律”为题,写一篇文章。
要求:
(1)除诗歌外,文体不限。
(2)不少于600字。
(3)文中不能出现真实的人名、校名、地名。
篇11:第一次考试三年级作文
全文共 436 字
+ 加入清单今天我就来写一写三年级以来的第一次考试。现在和二年级不一样了,增加了英语和科学两门功课,所以我们上课的时候要更加认真了,不能浪费一分一秒。
这次英语考试我觉得 非常简单,听力就有两小面多了,要写的只有一两题,而且也非常简单。当时考的时候我在想,题目那么简单,我肯定能考一百分。后来,爸爸告诉我,我和圆圆都得了一百分,那时候我们开心得不得了。三年级的语文考试也跟二年级不一样了,不再是看图写话了,是让我们自己写作文,比分也增加了。这次的作文是写暑假里的一件事情,我写的是《摘葡萄》,王老师认为我写得很好,还读给同学们听了呢!这次考试我做错了两道题目,都是因为阅读理解错误。爸爸评论我说基础知识掌握得很好,阅读理解需要加强。我对这次考试很满意,阅读再努力一点就更好了。这次数学也考试了,试卷里就错了两个地方,都是粗心而错的。一个是把17加23算成了70,另一个是把减法算成了加法。我下次数学考试一定要仔细一点。
其实这三门考试的题目都不难,只要我们上课认真听讲,一定会取得好成绩。
篇12:深圳中考真题语文话题作文题目
全文共 370 字
+ 加入清单从下面两题中任选一题作文。
要求:(1)文体不限。
(2)要写真情实感,不得抄袭套写。
(3)字数不少于600字。
(4)不要出现真实的人名、地名和校名。
文题一:狐狸想钻进一个葡萄园,无奈洞口太小,只好把自己饿瘦,才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后,却发现自己又胖得钻不出去,只好再饿上几天,才得以离开。因而有人嘲笑狐狸:饿瘦了进去,又饿瘦了出来,什么也没有得到。其实,这只狐狸吃过了葡萄,也就获得了一种体验,拥有了葡萄香甜滋味的记忆和经验。
体验无法从别人的传授中获得,它有赖于生命的真实的经历。生活中,我们的经历有欢乐有痛苦,有成功有失败,但不论结果如何,这些体验都给我们以启示,都在丰富着我们的人生,成为人生的宝贵财富。
文题二:“学会_____________”请将题目补充完整,写一篇文章。
篇13:中考预测语文
全文共 768 字
+ 加入清单在我的记忆中,小学的每一堂语文课都是那样的精彩,引人入胜。它们就像天上的繁星一样,数也数不清。其中,最令我难忘的是那一堂课,它让我正确认识了怎样学好语文。
“叮呤呤……”清脆的上课铃声响起,“这节语文课老师会怎样上呢?”我心里独自猜测着。老师的脚步响起来了,我的心怦怦地跳动着,班里的同学谁都知道,这次语文考试的成绩大家都不高。老师大步跨进了教室,身姿挺拔,面带微笑,神采奕奕的走了进来。我纳闷了,老师难道对我们的成绩没有一点不满意吗?
只见老师善意地看着我们,接着就语重心长地对我们说:“同学们,老师知道这次考试你们没有发挥好,但你们不能灰心丧气。如果要真正地学好语文,就要用心,就要不断地努力。”老师拿起一张试卷,说道:“做一张试卷就好比走一条路,每一步都要踏踏实实,一步一个脚印,才能取得成功。大家看基础题,丢分多的同学功底就不扎实,有的词汇不能娴熟地运用,说明积累的不够。再看课外题,也是平时的积累自己的头脑越丰富,知识越多,做题的能力就越高……”我听了恍然大悟,想想自己以前的学习方法,真是不如老师说的那样。同学们也都不约而同地点点头。
“接下来说说阅读和作文……”我仔细地听着老师,生怕错过每一个字。“阅读,就是要多读,然后带着问题去找答案,在读的过程中还要慢慢思考,细细品味。体会其中的滋味和妙处。”
是啊,我以前就读一两遍,怪不得读不懂呢,同学们也七嘴八舌地议论起来了。最后,老师说了写作部分,他说写好作文是得分的关键,要字迹清楚整齐,分段要有规划,令人一目了然,写时要抓住中心,围绕主题展开详细地叙述。在写作过程中,运用好词佳句是亮点,但不要空洞、虚浮,只有这样才能渐渐提高写作水平。老师娓娓道来,我们都听得津津有味。
这是一堂平常的语文课,但它又是一堂与众不同的语文课,老师的音容笑貌至今还印在我的脑海里,伴我成长,伴我向上。
篇14:高三语文考试反思300字
全文共 528 字
+ 加入清单成功的人只改变方法,不改变目标;失败的人只改变目标,不改变方法。
期中语文考试我的目标要100分以上,成绩下来以后还是没有进步,这是在意料之外,也是在情理之中。仔仔细细地回想这十多天对语文的复习,不管是态度上还是方法上总是有些纰漏的。
首先是态度。我一直认为语文没有物理、数学那么重要,一直觉得自己的语文成绩还行,所以在语文复习上花的时间就没有别的科目那么多。俗话说“态度决定一切”,态度不好,成绩自然也就不会好,所以今后我首先要做的是先端正学习语文的态度,从根本是解决问题。
其次是方法。前前后后翻了一下试卷,阅读控制在了4分以内,在控制的范围内,但也是基于这次阅读较简单,我认为阅读上还有很大的提升空间,争取做到议论文、说明文一分不扣,可是在课外文言文上扣了3分,觉得如果再细一些,也许会少扣几分吧。最后是作文,我觉得作文写得还没有到最好。主要原因是一直认为作文会考家庭生活类的,然后就没怎么准备其它的类型,上考场后将一篇以前准备的作文套了进去,感觉上不太流畅、精致,语言不是很到位,作文上可以再提高1分的,今后要加紧阅读训练和备考作文,文言文方面可以在课下多训练训练。
期中考试走了,期末考试还会远吗?希望在期末考试之前抓紧时间训练,让语文成绩再高一个档次。
篇15:记一次语文考试作文500字
全文共 706 字
+ 加入清单昨天上午,五年级上册的语文期中考试。为了能取得好成绩,前晚我复习了好久,什么默写呀,听写呀,背诵呀的。为了确保课外题目也做对,我还做了一张自测卷。万事俱备,只欠东风。我一拍胸脯,胸有成竹地上床睡觉了。
第二天,我起了个大早,整理就绪,便急匆匆地赶往学校。本想去学校再看几眼语文书,不料7点40分就开考了,考试时间为80分钟。我看了看腕上的电子手表,心里有了数。试卷很快发到我手上,填好姓名和学号,我“扫视”了一下整张试卷,哇!作文内容真难写,竟然要占30分!我的心不禁提到了嗓子眼儿。不过我还是从头开始做,边做边想这作文写什么,怎么写。嘿!做到第三大题,我便傻眼了:这“不()而()”怎么写呀?卷子上列出了“不欢而散”和“不翼而飞”,还要写两个!我懵了。别急别急!我安慰自己,静下心来就能想出答案了。噢对!“不约而同”!我激动得无法形容,赶紧写上了答案。还有一个空怎么办呢?我绞尽脑汁,思索了好久都没想出来。算了!编一个吧。就“不呼而散”吧!
接下来都做得很顺利。这短文也难不倒我,三下五除二就做完了。最难的习作终于来临了!卷子上要求写说明文,说明文是不难,但却要写电器。电器!还得不少于350个字!我晕。就写电脑吧!大约20分钟后,我终于大功告成了!耶!
今天发试卷了。我会考几分呢?老天保佑!“冯溢昕,96分,好样的!”老师清脆的声音在教室里回荡,我内心欢呼雀跃,百米冲刺般地冲向讲台,一把“夺”过老师手中的96分卷子。看着“成绩”后的横线上的分数,心情格外开心。又大又鲜艳的96分,旁边的五角星和“棒”字像两位保镖守扶着。我越看越喜欢,忍不住亲上了一口!要知道,我是全班笫一耶!真棒!
[记一次语文考试作文500字
篇16:语文考试后分析作文
全文共 359 字
+ 加入清单今天上午,老师让我们做了一张语文卷纸。我在班里认认真真地写。突然,清脆的放学铃声响了。老师说:“没有写完的拿回家里写。”到了下午,分数出来了,我考了98分。虽然这次考了第一名,但是我的目标是100分。
扣分的原因有两点:第一是选词填空这道题,我把“欢乐”写成了“快乐”,这个是粗心马虎,因为被选的词里根本没有“快乐”,而是“欢乐”。第二个扣分的原因是“好”可以分成“女”和“子”两个字,我把“子”写成了“了”,少写了一横,这个也是因为粗心马虎的原因。
另外,我要向老师承认一个错误。那就是我今天撒谎了。下午老师问谁让家长教的时候,我没有举手。第二道阅读题中午的时候我让妈妈教了。老师说让家长教的同学扣一分,因为我太想考一百分了,所以我就没有举手。我撒谎了,我应该再扣掉一分。
以后,我要做一个诚实、认真、细心、不马虎的孩子!
篇17:初中生中考预测语文
全文共 471 字
+ 加入清单一语文课上,在学生初读了篇课文后,老师请学生用自己的话说说课文的主要内容。
请了几生回答,答案都不太满意。
再请一生,终于圆满回答。
老师点评:“非常准确!”
话未说完,见部分学生已鼓起掌来,老师马上跟进:“让我们为他鼓掌!”
掌声之后,移步向前。
这样的处理,其实跟上面那堂数学课其实是一样的。如果把评价的语言变通一下,学习共同体可能就装在心中,现在眼前了。
比如,听了最后一生的回答、看到有人鼓掌后,师可将关注的目光投向鼓掌的同学,说:“你们跟老师一样在倾听,并用掌声来表达你对他的认同。很会学习!其他同学同意刚才那位同学的回答吗?如果同意,请用掌声表示吧!”
这样的话语,就既肯定了该生的回答,又关注了倾听的习惯,还助推了鼓掌认同的激励方式,并以点带面引导大家相互学习,相互欣赏,相互启发。
于是,将所有学生巧妙地串联到一起,便形成了一个互动生成的学习场。同学们参与其中,有的说,有的听,有的赞,有的评,有的跟着走,有的顺着学。只是不管角色如何,老师都通过语言把同学们引向了共同的关注,使其投入到了共同的学习之中,用每个人的努力与参与形成了真正的共同体。
篇18:记一次期中考试
全文共 350 字
+ 加入清单一上语文课老师训发了这次的模拟试卷。我一拿到手立刻就傻了眼。哇!这次的考题真是难!我倒吸了一口凉气便开始做了起来。唉,只能这样子了:会的题目瞄一眼,不会的题目看一看。在上午第四节课的时候,卷子发了下来。啊!只有五十九分!天啊!顿时我觉得脑袋"嗡"地一下炸开了,我根本就没有想到这个分数啊!不合格!
天灰蒙蒙的,不时还顠着细雨。天空没有一丝阳光,只有灰暗。我书包里的卷子像一块沉重的石头。接着我的脚步。天上的小鸟也在绝望地叫着。树上的叶子叹息着飘落下来,有气无力地落在了我的脚上。一阵寒风吹来冷得我直打哆嗦。
终于到家了,我仿佛走了十万八千里的路。我低着头,有气无力地把书包放在书房。"没有考好,下次努力"!哇,老妈真神了。我看着老妈那走去的背影,叹了一口气。这张卷子是我的警钟。
真是令人难忘的一次考试啊!
篇19:期中考试后的作文
全文共 706 字
+ 加入清单这星期四,期中考试开始了。我一直对自己取得高分充满信心,对401班取得年段第一名更充满信心。
期中考试考完的当天下午,钱之依对我小声嘀咕:“你看李老师的脸色,通红通红的,肯定没什么好事儿。”我安慰她:“也许是因为我们考得好,她很激动吧!”“不可能。”钱之依苦笑着,摇了摇头。
尽管我确信我会考到95分以上的,但我看到李老师那又激动、又生气的样子时,忍不住叹了口气,心里不由得紧张起来。
更让我紧张的还是昨天早晨的一次问话后。“李老师,我考了几分呀?”李老师不语,她那“白里透红”的脸上写满了失望,嘴巴撅得老高,双手交叉在怀里。就是成绩再好的人看到李老师的这副模样,也会觉得自己的成绩很不理想,心里慌慌的。
中午,张老师报了数学成绩,我怎么也不相信自己竟然只考了95分,那道扣2分的选择题错了也无妨,我早已做好了心里准备,可是那道扣了3分的题错得太不应该了,我竟然把减看成了加!
又过了一会儿,张程浩给我开了个玩笑:“吕幸洋,我昨天看到试卷了,你只有89分,我71分。”这句话,我尽管不相信它是真的,但也增添了我的恐惧感。吕轶萌走过来,指着我和姜帆说:“你们两个中有一个考了99分,最高分!”当时,我们两人都指着对方,因为我们都认为对方是最棒的。
终于盼到了报成绩,那时的我像怀揣了一窝兔子—怦怦直跳。“吕幸洋—,”我屏住呼吸。“99分!”同学们纷纷投来了佩服的目光。而我却为401班的平均分担忧。是啊,我们班语文没考到90分以上的有十几个同学,而402班只有几个,这可是前所未有的事,这是一个严重的危险信号!
同学们,我们努力吧!让我们三个班级对抗的马拉松中再赶上去,要知道:失败是成功之母,吃一堑,长一智。我们永远是最棒的!
篇20:云南中考真题语文话题作文范文
全文共 883 字
+ 加入清单有恒心者,事竟成 If you have perseverance, things are actually
“只要功夫深,铁杵磨成针”,这一成语已是家喻户晓的了。它告诉人们,恒心是事业取得成功的必要条件!要想在学习与事业上取得成功,必须经过长期的坚持不懈,这,需要有恒心,没有恒心,即使有远大的理想,到头来还是一事无成。
翻开史册,古今中外有所成就的人,哪一个没有恒心?
明朝的医学家李时珍,为了写《本草纲目》,走遍山川河流,遍尝百草,历经千辛万苦。用了27年,参阅800多种书籍,终于写成举世闻名的《百草纲目》。
伟大的革命导师马克思,50多岁了,还坚持学习俄文,就是在他逝世前也依然在看书,正因为有恒心,他花费了40年心血写出《资本论》这一巨著。
从现在来看,我国数学家陈景润,在向数学高峰攀登,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,终于证明了“1+1=2”。他在十分困难的条件下,艰苦探索了十几年,如果没有恒心,是不可能取得成功的!
我国女排连续五次获得世界冠军,在这成绩背后,花费了多少精力,又包含多少汗水啊!铁榔头——郎平,几度严寒,几经酷暑,练就这响当当的拳头;孙晋芳,不顾天气的炽热,一连托了上百个球,正是靠着顽强的意志与恒心,中国女排才能在世界上享有这么高的声誉。试想,郎平,孙晋芳等如果没有恒心,能对祖国作出这样大的贡献吗?
从以上事例,我们不难看出:人生路上没有平坦的大道,探求真理的长河中有无数的礁石,险滩,只有不畏艰险,勇于攀登的人,才能登上高峰。正如俗语所说:“吃尽苦中苦,方知甜中甜”。事业的成功,需要付出漫长的岁月和超乎寻常的代价。
如果没有持之以恒的精神,就不可能获得成功,也不可能达到自己的目的。
而今天,我们的学习也是需要有恒心的,因为知识是从一个字,一门课,一道题,一本书,日积月累,一点一滴地积累起来的。如果没有恒心,不从“一”开始,不进行坚持不懈的积累,想一鸣惊人,那只是空想。有些人幻想一步登天,但是,幻想毕竟不等于现实。哪有一跃而上的高峰,哪有一步登天的先例?成功之花,都是用汗水辛勤浇灌出来的,只有锲而不舍的人,才有希望到达光辉的顶点!