关爱——作文精选20篇

关爱集体，吾之责任！

我们每个人都生活在集体中，集体应该是我们的家。但是在我们的生活中却存在着许多不关爱集体不关心集体的事例——有些人在打扫卫生的时候故意把垃圾丢弃的满地都是，但是他们自己却不清理，这就是不关心机器的最严重的事例。

还记得有这样一则事例吗？有一个初中生名字叫李哲，同学们都叫它管事大王。因为他每回都将别人的事当作自己的事，将办班级的事务管理得井井有条的，同学们有时候却总是不听他的话。其实仔细的考虑，他这种行为不正是一种关爱集体的表现吗？将集体当做自己的家，家的温暖来对待集体中的每一个成员，这种人不值得我们称赞麻烦，而大家却总还是批评他，这样真的是不对的！

我们现在是中学生，更应该关爱自己的班集体，班集体就相当于一个小社会，我们在班集体里学习和发展，更要学会如何团结和关心他人。还记得这样一个故事：众人拾柴火焰高，这便是说明了集体与个人的关系，我们作为每一个班集体的成员，只有将自己的聪明才智和能力发挥好，才能将机器的力量变得无穷大，所以在之后的班集体生活中，我一定要将我的聪明将我的才智将返回到班级的建设和官官力作，让班级变得更好，让班级变得更优秀！

其实对于这样我们才真正尽到了我们作为学生的责任，学生就是要学会怎样成长，怎样长大，在班集体里成长和发展学习。只有学会了团结他人，团结集体，我们才能更有机会享受到社会中别样的精彩！

在我们的生活中，一定要学会团结他人，团结他人！

以关爱为题的作文（一）

人生离不开很多东西，坎坷，鼓励，教育……而其中不可缺的是关爱。

关爱是与我们每个人都密切相关的，从我们呱呱落地就沐浴在关爱的陽光里。关爱也有好多中，父母给予我们的关爱，老师给予我们的关爱，朋友给予我们的关爱。

父母给予我们的关爱是最多的，我们刚一出生，他们就给予了我们观察世界的眼睛，走遍天下的脚，能吃饭写字的双手，能聆听美妙音乐的耳朵，能唱出动听音调的嗓音……父母的关爱绝对不仅仅是这些。你可曾记得你发烧时，父母愁容满面的神情；你可曾记得父母那一顿顿饭菜的辛劳；你可曾记得上学路上，父母紧跟其后的叮咛；你可曾记得下雨天，那把向你倾斜的雨伞……这些都是父母给予我们无私的爱。父母的关爱如陽光，给予我们温暖和快乐，而这一切一切都是不求回报的，世界上最伟大的爱莫过于父母给予我们的关爱。

父母给予了我们无私的爱，老师也同样给予了我们伟大的爱。

老师可以说是我们的第二个父母。当我们还牙牙学语的时候，是他们把唐诗宋词注入我的心里；是他们教会了我们怎样做人；是他们让我们懂得怎样才能获得尊严……我们做错了事，即使和老师没关系，他们也同样为我们担心，是他们让我们明白了对错。老师的关爱像温和的春雨，滋润着我们茁壮成长。

关爱我们的人数也数不清，无论关爱我们的人是谁，我们都要以感恩的心回报他们，是他们教会了我们人生的真谛。

以关爱为题的作文（二）

关爱就像一位慈祥的母亲，时时刻刻关心着我。关爱就像一杯浓浓的牛奶，时刻帮助我填饱我的肚子。关爱就是一句问候。如果人人都有关爱，那么世界会变出了更加美好。

同学给我的关爱如同一缕清风，时时轻拂着我的脸。

记得有一天，我有点儿感冒，但还是坚持到了学校。第一节课快下课时，我心里突然一阵难受，很想呕吐。但在语文三单元考试，该怎呢？我想：“还是再忍忍吧！”终于到了下课了，我急忙向厕所跑去。这时我的好伙伴陈圣依看见了，就问：“李怡然你脸色苍白，怎么呢？”我难受地说：“感冒了，想吐”。陈圣依听了，焦急地说：“我扶你去吧！”说着她小心翼翼地将我扶进厕所。我吐完之后，心里稍微舒服了一些。她又将我扶回教室，给我递来一杯水和一张纸巾说：“快漱漱口吧。”

刚没坐一会儿，我又想呕吐了，陈圣依又把我扶进厕所，一直站在我身边陪着我。一次，二次，三次……她都一遍又一遍地陪着我。看着我越来越严重，陈圣依着急地说：“不行，我们得到医务室拿药。”另外几个同学也过来了，她们一起将我送到了医务室。医生说：“有点儿严重，要到医院去。”我听了后就哭了起来，陈圣依安慰着我，王贾如就急忙跑去给妈妈打电话，又报告给邹老师，一会儿又去给门卫送出门条。

看到她们对我的关爱，看到她们忙碌的身影，我很感动。这就是我的同学，谢谢你们。

以关爱为题的作文（三）

世界上的爱有很多种，母爱细腻、温柔，父亲深沉、宽广，然而一位陌生阿姨给予我的爱使我倍感温暖。让我至今难忘。

星期天，我上完课外班在校门口的小卖部等妈妈。可过了很久，妈妈依然没有来，我急得在路上走来走去。天色暗下来，路上的行人越来越少。正是春寒料峭时节，晚风中我冻得直打哆嗦，心里埋怨着：妈妈怎么还不来呀？“这么晚了，你怎么还没回家？”我循声望去，原来是小卖部里的阿姨见我还没回家好奇地问。“我在等妈妈。”我用颤抖的声音回答。“孩子，外面风大，快到屋里暖和暖和，别冻着。”“阿姨热情地招呼我。“哎！”我边答应边推门走进小卖部。一股热气迎面扑来。好暖和呀！“我看你在外面站了好长时间，冻坏了吧？”她指了指身旁的电话说：“快给妈妈打个电话吧。”我为难地摇摇头，打电话是要钱的，可我身上一分钱也没有，怎么打啊？阿姨好像看出了我的心思，笑着对我说：“没关系，几角钱阿姨还是有的……”没等阿姨说完，我就拿起了电话：“……妈妈，我在路旁的小卖店等你呢。这里很暖和，你别担心……”一会儿，妈妈来了，我飞奔出门外。“孩子没冻着吧？”“没有，不信你摸摸！”我用热乎乎的双手摸着妈妈冰凉的手，他哪里知道此时我心中荡漾着春天般的温暖。

直到现在，我还会时时想起那温暖的小店。我会把阿姨给予我的爱让我至今还感到温暖。

母亲节前夕，铜山区新区街道计生办开展“关爱母亲、健康同行、奉献爱心”主题活动，特别重点是对上了年纪的空巢母亲、独居母亲、留守母亲、病残母亲等进行看望慰问，送去生活用品，进行免费体检，陪她们聊天，以真爱回馈母亲，情暖母亲节。图为5月8日，计生工作人员在徐村村走访与服务时的情景。

5月12日是“母亲节”，鹤塘镇突出“关爱母亲·奉献爱心”这一主题，动员社会各界力量，开展一系列的救助贫困母亲活动。

(一)在5月12日“母亲节”开展各种形式的集中性宣传活动。组织开展母亲节暨幸福工程救助贫困母亲活动，通过健康义诊、避孕药具免费发放，入户慰问贫困母亲以及发放宣传单等形式，向广大群众宣传幸福工程、生殖健康、避孕节育及预防艾滋病等相关知识。

(二)对贫困母亲实行重点救助项目帮扶。动员社会力量，组织形式多样的“母亲健康1+1”募捐活动。同时，利用人口学校，组织贫困母亲参加科技培训班，开展信息、资金、技术帮扶，提高贫困母亲的致富能力。

(三)对贫困母亲开展专项生殖保健服务。联合县计生服务站，开展“免费妇科病普查，关爱女性健康”活动，对全镇的育龄妇女尤其是贫困母亲查病治病，查出妇科病124人治疗57人。

在宣传和咨询区，有处在新婚期准备生育一胎的夫妇来咨询相关政策，有带着孩子的年轻母亲来咨询保健及避孕方法，也有父母来为有生育愿望的子女咨询叶酸知识，街道计生办工作人员和社区计生专干一一给予了热情的接待和耐心的解答，并向广大群众大量发放了相关宣传礼包，有效扩大了宣传覆盖面。在药具发放区，计生办工作人员将各类避孕药具分类摆放并逐一向群众解说。园区内使用男用避孕套的群众较多，对此计生办大力介绍了其他种类、尤其是新开发的计生药具，进一步为群众扩展了避孕知情选择知识。活动重点关怀了流动人口育龄人群，在园区开设专点为流动人口提供《流动人口婚育证》验证服务，并同步做好登记备案，进一步提高了对辖区流动人口的管理与服务水平。随后，针对《流动人口计划生育工作条例》知识问答系列展板的内容，计生办工作人员对前来参加活动的流动人群展开了知识问答活动并颁发奖品。

8月30日，县人口计生局组织开展的“关爱母亲生殖健康·普查普治”活动正式圆满结束，为期29天。此次活动从8月1日开始，由黔东南妇产医院专家组和县计生站医师组成普查小组陆续深入我县16个乡镇为己婚育龄妇女开展了妇科病普查普治服务活动，提高了群众的满意度,收到了良好的社会效益。

在这次服务活动中,普查普治小组将健康检查与向群众讲解计生政策、生殖健康知识和避孕药具免费发放相结合，为广大已婚育龄妇女提供常规B超、乳房红外线、宫颈涂片、白带常规等多个项目免费检查和妇科病优惠治疗。在服务中，参与检查3230人，确诊患病妇女1553例，其中宫颈炎870例，阴道炎582例，盆腔炎65例，附件炎22例，子宫颈癌1例，其它疾病13例，专家组根据患病妇女的病情及时介绍转诊62人次。这次普查给予困难群众各项优惠免费累计达3.2万元。同时为每位参检育龄妇女建立生殖健康档案，进行跟踪随访，形成了长效服务机制。这次妇科病普查普治活动有效提升了育龄群众参与的积极性和对人口计生工作的满意度，为我县巩固省级计划生育优质服务县奠定扎实的基础。

[以关爱母亲为题的作文

要是有人问，世间最重要的是什么？我一定会不假思索地回答：当然是生命了！不错，无论你得到了什么，还是拥有什么，只要你失去了生命，那就等于失去了一切。所以，我们每个人都必须珍惜生命，关爱生命，做到文明出行。不要让交通事故夺走我们宝贵的生命。

有些人因为疏忽大意，忽视了交通规则，因而危险和悲剧降临在他们身上。记得爸爸跟我说过，几年前元宵节的傍晚，他一位临海的朋友吃饭时喝了酒，饭后，夫妻俩骑着一辆新买的摩托车到余姚来观元宵灯会。因酒后驾驶，车速过快，在梁周线低塘段的一个十字路口时，突然与前面的一辆大货车相撞，叔叔阿姨一下子就倒在了血泊中，再也起不来了，家里只剩下八个月大的小弟弟。这个可怜的弟弟孤零零的，只能跟着他的叔叔生活了。因为一次不文明的出行，原本一个幸福美满的家庭变得如此悲惨。

你们是否知道，因为不文明出行，不遵守交通法规，酒后或疲劳驾驶，每年有多少无辜的人死伤于车祸？又有多少不幸的家庭因失去亲人在痛苦中挣扎？这些血淋淋的教训，难道还不足以警示后人吗？然而，总有一些人因安全意识淡薄，闯红灯、翻护栏、在马路中间逗留……拿生命开玩笑！在车水马龙的马路上演出了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个活生生的生命消失，当你发现一阵阵欢声笑语湮灭，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？

黄金有价，生命无价。我们的生命只有一次。朋友们，为了您和家人的安全，让我们携起手来，关爱生命，做到文明出行，严格遵守交通规则，共同创建一个幸福安全的家园吧！

上帝给了我一双明亮的眼睛，让我用它去寻找人世间的关爱。

拿起照相机，戴上遮帽子，大步地走出家门，我自豪地上街闲逛。

站在马路边，看到几位盲人在横穿马路，他们大步流星，并不担心自己会被飞驰的汽车撞倒，因为他们虽然看不见车辆行驶，但是却总有司机刹住车，喊着请他们先走，或者会有人替他们拦住车，搀扶着他们过马路。我举起照相机，记录下这“爱”的一幕。

走上公交车，看到几位头发银白的老人，前排的年轻人马上站起来，让出座位，扶着他们坐下，老人们则以微笑表达感谢之意。我举起照相机，记录下这“爱”的一幕。

走下汽车，看到许多孤儿在院子里嬉戏玩耍，欢声笑语从那里传来。建造这个孤儿院的好心人在一旁给他们鼓励加油，与他们一起游戏，带给他们无尽的欢乐，让他们从失去亲人的痛苦中挣脱出来，感受到更多如亲人般关爱的幸福，更加健康快乐的成长。我举起照相机，记录下这“爱”的一幕。

继续前行，突然一辆飞速行驶的轿车紧急刹车，但为时已晚，一位横过马路的行人被撞倒，周围的人立刻伸出援助之手，将伤者抱上车送往医院急救。我举起照相机，记录下这“爱”的一幕。

走在回家的路上，只见一位衣衫褴褛的残疾男子，靠在墙上，手中拿着一把破旧不堪的吉他，一边演奏，一边唱歌，从他满头晶莹的汗珠可以看出，他是多么的努力、投入。行人纷纷停下脚步，站在他面前，用心地倾听这路边的美妙歌声，片刻的欣赏之后，人们打开钱包，将自己的心意放在男子的帽子里，便欣慰地离开了。我举起照相机，记录下这“爱”的一幕。

回到家，仔细整理着拍回的照片，心中不禁感慨着：人间真是处处充满真爱！

如果有来生，我还要一双明亮的眼睛，继续寻找着人间还没有被发现的真爱！

“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春辉。”吟诵这首诗就让我想到了那些感人的事情，让我看到了一个个值得骄傲的中华儿女。

我们生活中曾经发生过这么一件事，那就是捐髓救母的故事，里面的小伙子在外婆与母亲打电话中偷听到了母亲得了白血病的事，毅然从自己老家赶到了母亲身边做一件事报答母亲，有人问他：“你后悔吗？”“不后悔，因为母亲给予了我生命，我应该尽自己的力量来报答我母亲。”他发至内心的哽咽道。在那里，小伙子成就了自己，从自己晕血晕针怕黑全都一一克服了。而她的梦想却从未放弃过，进军中央美院，他在那里写满了亲情、感动和梦想。

有一个怀着长大要做播音员的少女在申山处默默的为她的家庭做出贡献，而年少的弟弟却不能理解她，她为了照顾自己的弟弟妹妹不得已去休学，然而这一位天真孝顺的少女就这么的扛起了一个家，在那，温暖了千千万万人的心。

人们都说血浓于水，然而有一个女孩演绎了一段起于血缘的亲情。一个本在温室里生活的小女孩却担负起照顾家人的重任，当她得知自己不是亲生时，她没有抛弃年迈的奶奶和患病的爸爸，相反她却很乐于助人，积极乐观的生活。她下定决心自己一定要走出大山，愿自己的家人幸福安康，在那儿谱写了一首亲情的赞歌。

花样的年龄，有花样的美丽。

在那儿——他们的生活经历，让我感悟到了亲情的真谛，有梦想有目标的生活，相信人生处处有感动。

这几天，我一直在看一本叫做 北斗星传奇这篇文章使我非常感动。这篇文章里说，有一个地方，天好久没下雨了。气候又干又热，许多生物都干枯了。许多动物特别闷热，像生病了一样。有一位姑娘的母亲病了，很严重，她决心为妈妈找一点儿水喝。于是她用一把锡水勺，去找水了，找着找着，终于在一座山边找了一眼很小的泉，但也很快干枯了，她用勺子一点点地接，然后就下山，她不愿意洒出一点儿水。

一路上，小姑娘看见了许多没水喝的人们，都毫不犹豫地从勺子里分出一点水给他们喝。没想到的是，小姑娘的锡水勺变成了银水勺，银水勺变成了金水勺，金水勺最后变成了用钻石做的水勺。里面的水全部洒了出来，洒到地上。水洒到的地方，冒出一眼泉水，清冽的泉水喷涌而出，周围地区的人和牲口都有足够的水喝了。人们永远都不会忘记这位善良的无私的姑娘。

这篇文章使我懂得关爱，是生命里的阳关。它让我们拥有的每一个日子都变得缤纷多彩。每一个历程都变得温暖明亮。关爱自己，学会脚踏实地地走向明天;关爱他人，给亲人，长辈，朋友以及比我们更幼小的孩子以宽容，同情和帮助。关爱，是每一个人的珍藏，让我们懂得幸福和感激。惟有共同付出，才能拥有。即使刮风下雨，拉起手来，我们就是太阳！

关爱，是做人的基本原则；关爱，是一种美德，也是一种高尚的品德。留心观察，你就会发现，身边处处是关爱。

这个国庆节和往年一样，带着满满欢喜的我踏上了旅程。上海，这个国际化大都市，我去过很多次，但是每次去总有不一样的收获。在美丽的大上海，最快捷的交通工具肯定是地铁了！

走进地铁站，人山人海，一眼望不到头。在拥挤的人潮中，找到一处立足点真是难啊。终于，伴随着“呼呼”的声音，一条长龙驶进了站台。人们像涌出来的水一般，急忙冲进列车中……

不但站台上人很多，车厢内也是人挤人的。

一些高个子的，毫不费力地把头露出人海呼吸仅有的新鲜空气；小孩们只能蹲下身来，抱着大人的腿，寻找空间。由于空气不流通，那些老人被闷得脸色苍白，所有人都被挤得动弹不得。

忽然，一位大肚子的妇女从我面前艰难地挪过。她用双手捧着肚子，焦急地寻找着，嘴里小声嘀咕着：“哪里有座位，哪里有座位啊？”好不容易挤到门口护栏处，似乎那里的空间略大一点。这时，一位年过花甲的老人看见了，摇摇晃晃地站了起来，慢慢地走到她身旁，用手拍了拍她的肩膀，断断续续地说：“年……年轻人，那里有个座位，你快去坐吧！”妇女转过头，不好意思地说：“没事，您……”还没等她说完，老人又插上一句：“你看你挺着个大肚子，多不方便，还是你去坐吧。”在老人的极力要求下，孕妇小心翼翼地走到位子旁，慢悠悠地坐了下去，脸上流露出了感激之情，然后深深地舒了一口气……

列车依然前进着，车厢内依然拥挤。我仔细一看，那位老爷爷已是满头白发，两鬓雪白雪白的，脸上满是皱纹，那蜷缩的背影，成了一道最靓丽的风景线！

这件事打动了我，也深深地刻在了我的心上！

人间处处充满了关爱。石头因为大山的关爱而看得更远；老鹰因为蓝天的关爱而飞得更高；我们因为父母、老师的关爱而健康成长……

只要人人都伸出关爱之手，世界就会更温暖！

腊月二十八日下午，我随爸爸妈妈来到了爷爷家拜访爷爷奶奶。

刚一踏入爷爷家的大门，就见爷爷在烧火煮饭了，我连忙赶上去对爷爷说：“爷爷，我来帮您洗米吧！”爷爷说：“好。”于是我就用杯子量好米放进锅里，认真地洗着，再用手遮住米把水倒掉只剩下一点，然后将锅放进电饭煲里，接上电源。

等热气上来了，饭就做好了。我又对爷爷说：“我来炒鸡蛋给您下酒吧！您那么辛苦，我好好小孝敬您。”爷爷笑得合不拢嘴。我拿来两个鸡蛋将它敲碎，再滴上一滴醋和三滴料酒，当然不能忘记放盐咯！搅拌均匀后再在锅里放入油，等锅冒油烟了就可以炒鸡蛋了。

滋滋滋……蛋下锅了，蛋像个饼一样圆圆的，我拿起铲子把它们弄碎再炒一下就可以出炉了。

热腾腾的终于烧好了，我看见爷爷美滋滋地吃着我炒的蛋，我的心像乐开了似的开心。

人生当中，有一路上陪你的父母，也有半路上爱你的同学。学习的路是很长的，同学，这个普通的字眼，却蕴藏着深深的关怀。

那天下午，天空阴沉沉的，我们在上数学课。快要放学了，天上忽然飘起了小雨，我心中一惊，惨了，我没有带伞，照这样下去，要是下起大雨来，那可怎么办哪？唉，我真是一个乌鸦嘴，不出所料，几分钟后，雨越下越大，打在窗子上，发出清脆的“叮咚”声。雨模糊了窗户，什么也看不见了，什么也看不了了。这时，放学铃响了，数学老师宣布下课，同学们纷纷收拾好书包，走出了教室。

我慢吞吞地收好书包，思绪万千。我走到放伞的箱子旁，想看看有没有谁忘记把伞带走，先借一把去用用。倒霉的是，伞箱里一把伞也没有，奇怪，平时伞箱里可是满满的呢。数学老师回到办公室，班级里变得冷冷清清的。平时下雨我都是自己走到校门口的，可现在是冬天，雨那么大，我又没带伞，难道要淋成落汤鸡回家吗？这么冷的天，肯定会感冒的，可不铤而走险又没有办法，如果有伞就好了。真是郁闷！

我走下楼梯，站在楼梯口转着圈儿想法子。这时，我的一个同学撑着一把非常漂亮的伞，向我走来。“哟，等谁呢？”她笑着问道。我回答：“没等谁啊。”她又问：“怎么不出去？”我满怀希望地问她：“你有没有两把伞？”“怎么可能呢。”她小声嘟囔道。我露出失望的神情，说到：“哦，好吧。”同学关心地说：“我和你一起你出去吧？”说完，她拉起我的手，我们撑着伞，一起走上了斜坡。我们愉快地聊着天，心情无比舒畅。我们到了校门口，她和我道了别，我躲进汽车里，和爸爸一起回家去。

同学那关切的目光，温暖的话语深深地烙印在我的脑海里。同学的关爱还远远不止这些。珍惜半路上有你的同学吧！正因为有了他们，我们的学习生活才如此精彩。

今年雪下的特别多，这不又一场大雪下起来了。今天是小年，天空中下着刺骨的大雪，地上早就是白雪皑皑的了，我和家里人要去超市采购过小年夜的东西。于是我们全家就开车去超市了。

到了以后我没有下车在车里静静的等着，闲着无聊我便下车四处看看。这时一个悲惨的身影在我眼前走过，那是一个流浪者我们这里人都叫他老根。他在这个地方流浪好多年了没有人知道他的家是那里的，只见他双手插在袖筒里冻得浑身发抖，身上穿着别人给他的一些补丁衣服，他一只脚向外一只脚内穿了一双不一样的鞋，弓着身子慢慢的在雪里拖着。不知道为什么他的脚老是拖着，怎么也抬不起来，大概是冻僵了吧。当他走到一个墙角的时候就一屁股坐在那里，整个身体都蜷在一起，嘴里哈着热气，双手不停的搓着。

老根的前面是一个卖糊拉汤的小摊，用一块特别大的篷布挡着风上面用好多棍子支着一块也特别大篷布挡着雪。有几个人坐在下面喝热乎乎的糊拉汤。老根就目不转睛的看着他们，我从他的眼神里看出饥饿和悲伤，他渴望人们能给他一点东西吃，但是没有人注意到他……他望了好久，抬头长叹了一声，这叹声充满了凄凉和失望。

这个时候卖糊拉汤的老板娘注意到了他，老板娘没有理会其他客人，以特别熟练的技巧从“大茶壶”里倒出一碗热气腾腾的糊拉汤，端着走到老根面前。老板娘将手中的糊拉汤放在了老根冰冷的手中，并对他说：“天气渐渐冷了，小心冻着！快点喝了这碗糊拉汤吧。”老根用他冻得发颤的手接过了这碗承载着老板娘关心的汤，用轻微的语气对老板娘说：“谢谢！”这谢声虽不高，但充满了老根真挚的感激之情。我不知道老板娘听没听见，我只是看见老板娘的嘴角向后仰了过去，她笑了，那笑脸真的让人难以忘怀。

老板娘转身去忙活他的生意去了。她走后，我望着她忙碌的身影的是多么的温暖；转过身子看看老根，他正在慢慢地品尝着从寒风中送来的温暖，他每喝一口，便抬头望望忙碌的老板娘。他的眼泪在眼眶里打转，他并不想流泪，但眼泪不自觉的流了下来，顺着脸颊流入到了雪中，连着冰冷的雪也给融化了；他又笑了，满脸洋溢着幸福的微笑，这笑容是给老板娘的，是老根的感激的笑容。

我站在雪里，静静的思索着刚才发生的一切，雪依旧下着，不经意间我发现这场雪不是冷的，是温暖的。我明白是老板娘这一细微的关爱行为赋予雪以温暖。原来关爱就在身边，只要每一个人都去关爱像老根的弱势群体，世界就会变得更加温暖。

很多老师上完一节课后都会感到口干舌燥，感觉很累，上完课要赶紧给孩子们批改作业，还要备课，所以时间总是绷得紧紧的，对于一些孩子的小报告说：“老师，xxx骂我。”或者是：“xxx拿我的钢笔不给我。”这时候老师就会很生气，然后对学生说：“好了，我知道了，你先回去吧。”老师很少有耐心听学生讲述一下原因，问一问你们怎么了，有什么矛盾吗？是不是你们两个有什么过节，是不是以前你曾经也拿过他的东西呢？等等，繁琐的工作让老师失去了倾听学生心声的耐心。

课堂上老师也是一样，因为课堂上的时间是有限的，老师要着急赶课，如果提问一个学生支支吾吾半天说不出一个字，有的是手举得高高的，老师喊他回答问题，他又不知道该说什么，傻傻地愣在哪里。这时候老师就缺少了“等”的耐心，就会考虑到为了节约课堂的上课时间，就会急匆匆让下一个孩子回答。老师越是这样做，让那么心里胆怯的，不敢回答问题的，心理素质差的孩子就会变得更加胆小，更加怯场，不利于孩子们的成长和发展，所以老师还是要学会认真倾听，耐心地等待孩子们的发言，老师专心地倾听就是对学生最好的关爱。

记得我曾经读过一个关于“倾听”的故事，让我对倾听有了一个全新的认识和理解，也让我明白了关注孩子们的心理健康，读懂孩子们的内心是多么重要。故事是这样的：一个男人为了能在圣诞节的前夜回到家和家人团聚，兴冲冲地、着急地乘坐飞机往家里赶。谁知道一路上，天公不作美，飞机在途中遭遇暴风雨，上下颠簸，随时都有坠机的危险，面色苍白的空姐嘱咐乘客们写好遗嘱，然后放在一个特制的口袋里。就在这雷霆万钧的时刻，飞行员冷静地驾驶飞机，安全着陆，惊恐万分的乘客们总算松了一口气。

死里逃生的男人回到家后，异常兴奋，他不停地向妻子描述当时的险情，并且满屋子里转啊，跳啊，喊啊……然而，他的妻子和女儿此时正沉浸在节日的喜庆中，根本没有兴趣听他讲述自己的遇险遭遇。劫后重生的喜悦和备受冷落的心情形成了强烈的反差。就在妻子准备切蛋糕的时候，绝望的男人爬上了阁楼，用上吊的方式结束了自己的生命。

倾听具有多么大的魔力呀，这位妻子就是缺乏了倾听的意识，导致了丈夫对自己的误解，让丈夫感到自己备受冷落，结果引发了这样的人间悲剧。

反思我们的教学，在我们的课堂上，在我们的日常教学中，我们是否能够积极地倾听儿童，让孩子们感受到老师对自己的尊重和关爱，让孩子们心里感到来自老师的温暖和关怀，我们的倾听让孩子们感到老师是爱他们的，我们的倾听会给孩子们一种安全感和信赖感，让孩子们感受到我们对他们的爱，我们是他们值得信任的好朋友，这样才能真正促进孩子们的身心健康快乐地成长，让我们放下自己劳累的包袱，放平自己的心态，对孩子们多一些耐心的聆听，聆听孩子们那天籁般的声音，真正走进孩子们的心里去倾听孩子们的心声，我们就是他们最信赖的大朋友。

从窗外射进几道温暖的阳光，蝉鸣像一曲曲夏天的交响乐，让人幻想翩翩，生活，这位智者再次出现在我的考卷上，带着神秘的笑问我他需要什么。我的回答并不睿智，但充满感性。是的，我认为生活需要爱。

生活需要友情。试问友情是什么？是钟子期与伯牙的高山流水，断琴祭友？是马克思、恩格斯几十年的风雨同舟？是那支挤不进一个顿号的"刘邓大军"？还是……也许它只是F4一首温暖的《第一时间》；是朋友见面一声久违的"老友"，是患难中的一只友好的手；或是同病相怜时一个会心的微笑吧。但，无论友情有多伟大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！

生活需要亲情。敢问亲情是什么？是母爱的温柔，还是父爱的严厉？是女儿的乖巧还是儿子的顽皮？是妈妈柔声的训斥，还是爸爸不留情面的一个巴掌？或者……也许它只是满文军写那首深情的《懂你》和那首耳熟能详的《常回家看看》；是旅游在外的思念的电话，是国外一次昂贵的国际长途；是母亲节时一束美丽的康乃馨；是一句关切的叮嘱；或是大雨中一把小伞撑起的一方晴空吧。但，无论亲情是浓是淡，它一定每时每刻都伴随在你身边。把你的生活染得徇丽多彩。生活同样需要它！

生活需要爱情。请问爱情是什么？是杨过小龙女十年的不离不弃？是梁山伯祝英台化蝶的悲凉和千古传唱的《梁祝》？是琼谣笔下的公主王子般的故事？还是……也许它只是情人节的一支玫瑰，一盒巧克力；是患难中的一句深情的安慰；是种平等的互相尊重的感情；是一个柔情的微笑；或是一次真诚的对视吧。但，无论流行歌曲把爱情唱得有多滥，或是多少人污辱了它的圣洁，生活依然需要它！

友情、亲情、爱情，三股爱的风在生活的海洋上吹起浪花，荡起涟漪。没有爱，生活将变得索然无味，了无生趣。

让我们去珍惜身边的所有爱吧，因为生活需要这些爱。

爱，如同甘露一般，给幸福与受施的人，同时也给幸福与施与的人。——题记

我又走在这条小路上，昏黄的灯光无力地眨着眼睛，像是在思考着什么。我的脚踢到了一块石头，我皱了皱眉头，把它扔到了草丛里，冰凉的寒风把我的思绪带回到了那个夜晚。

那是一个同样寒冷的夜晚，一个老人在路上不紧不慢地走着。突然，一块大石出现在他的前方，而昏暗的灯光下，他并没有发现前方的大石，一下子就被石头绊倒了。

过了一小会儿，他颤巍巍地站了起来，胳膊上还带着血，如果是你会怎么样？是大骂一通扔石头的人？是赶紧回医院包扎？还是一走了之？他身后的我在暗自思忖。而他都没有这样选择。

他先是摸了摸胳膊上的伤，缓解了一下疼痛。然后做出了让人惊诧的举动。只见他弯下了腰，竟要去抱起那块石头。可上了年纪的他又受了伤，力气根本不够。我也想上去帮帮忙，可一看那石头的个头，又不想上去帮忙了，但看老人还在竭力地推着石头，额头沁出了汗水，我忙走上去帮忙了。

尽管如此，我们还是奈何不了那块石头。这时，我看到了几个散步的人，连忙赶过去请他们来帮忙，在大家的一块努力下把石头搬到了草地里。老人拍了拍手上的土，大口的喘着气。

有人问老人：“你都受伤了，不赶紧去医院，为啥还要搬石头呢？”

老人看着一脸不解地提问者，笑了笑说：“我只是不想再让人被这块石头绊倒而已，我只希望你们能把这份关爱传递下去，它可是人间最美好的真情呀！”

从那以后，只要是我能帮助的事，我都会毫不犹豫地出手相帮，因为我记住了老人的话：把关爱传递下去。

她是咱们六（2）班的“假小子”；是全班中的“矮个子”；也是女生中最最“酷”的酷小子；还是进步突飞猛进的好学生，我最喜爱的同学作文。我相信这一定不难猜，因为只有她一个人有这种不一样的特征，猜错了也就是你的不对，不关我的事了。一号选手你先说，是谁。什么？你说是张馨月？对了，你真聪明，加10分!

既然你答对了，那我就告诉你，她怎么算是一个名副其实的假小子的吧：早在上个学期，不知是谁把一股“橡皮筋”风卷进了学校的高年级中。于是，许多不会跳的女同学都发狠的学，争取成为最厉害的高手。可是，张馨月不学，你知道她说什么吗？她说：“太幼稚了，不是适合我这种高智商的动物玩！我要玩就玩拽一些的游戏！”

没过多久，“乒乓球”龙卷风又席卷而来，假小子这回就像长了痔疮一样，坐不住了。她买了乒乓球拍，每每下课就拼命的对着墙壁打，从100个打到了5、6百个，数量一直在步步升高。许多男生很佩服她，都想要拜她为师。男生们全都拜倒在她的石榴裤下。（因为张馨月是从不穿裙子的，所以不可能是石榴裙啊！哈哈！）

第2道问题：张馨月的口头禅是什么？招牌动作又是什么？请二号选手回答。什么？答不出来？那就对不起咯，减10分！啊？你说她一点儿都不酷？一定要公私分明啊，不能因为减了分，就去扭曲事实哦！

嘿！你别说，“假小子”张馨月还真的特别特别酷，又特别逗，还特别拽。她有一句很经典口头禅：“看，我这个发型酷吧？！”边说，还边用手去把头发往上扬，那样子啊，可真逗，自己还感觉特别拽味！在篮球场上，她个头虽然不高，可她身手敏捷，动作迅速，身高问题还给她带来了一点好处呢，那就是可以在众多高个儿中迅速地穿来穿去。

哎，哎！，她终于又抢到了球，左躲右闪，飞快地跑到自己的篮筐那边，带球投篮，又进了！真棒！

下面我们就来统计一下分数：1号选手10分；2号选手0分。哦，没关系，虽然这次失败了，不过欢迎下次继续参加。《我最喜爱的同学》节目到此结束，我是莹子，欢迎下次同一时间继续收看，拜拜！

噢，SORRY，我忘了告诉观众朋友们一个秘密：我最喜爱的同学就是张馨月！

对于生命的理解，正如同莎士比亚所说“一万个读者，一万个哈姆莱特。”每个人都有属于自己的生命，也对自己的生命有着不同的解读。

有的人的生命是伟大的，正如雷锋，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。有的人的生命轻若鸿毛，即便死了也免不了世人的唾骂。但人的生命绝不止这两种，更多的人属于非黑即白之外的灰色地带——平淡。

芸芸众生，追求的不过是平淡。没有多大的能力，没有多大的野心，也没有多大的追求。向往的不过是柴米油盐的温馨，生儿育女的甜蜜，一家平安的安稳。朝五晚九，日出而作日落而息。大家都爱说：平淡是真。但能在平淡中找到生活中的甜蜜是很难的。平淡的生活就如同一杯白开水，平淡无味。枯燥的日子难免产生抱怨和无奈，过程中有些人走着走着就被生活磨平了棱角，屈于生活了，这份平淡挣脱不了只能默许。也有些人甘于平淡，享受平淡。隐于市或隐于林，一间小屋，一室温馨。这个时候，平淡便是一锅浓汤散发的香气，花瓶里插着的一枝花的明媚，是落在沙发上的一缕阳光。

平淡的生命，并不代表了无趣。我们不过是泯然众生的普通人，没有拥有改变世界的能力，做不了伟大的事。甘于平淡不是对生命的屈服，而是让生命安稳。

中秋节前夕，老师告诉我们，学校将组织六年级的同学去敬老院举行“爱在中秋”的敬老爱老活动，活动分为两部，一是表演节目，另一个是做月饼。老师刚说完，教室里就沸腾起来了，有的表示按照要求准备好物品和道具，有的说敬老院肯定很好玩，爷爷奶奶们在花园里看我们表演节目多好！

第二天，同学们早早地来到教室。做月饼的同学早已带好了模具，随时准备出发，表演节目的同学也正细细备着自己的稿子。准备给爷爷奶奶们一个惊喜。我们整队来到了位于城东的敬老院，但是映入眼帘的并不是假山楼阁，而是小小的院子。老人们也没有三三两两下象棋聊天，大多人都是坐着轮椅，独自发呆。工作人员告诉大家：这些老人们都是老年痴呆症的患者，有许多老人甚至连生活都不能自理，他们的儿女把他们送进了这里很少过来看望他们，大家的心情瞬间沉重起来，更加想给这些老人送去一些欢笑和快乐，让这些孤寡老人们开心，让他们也能过一个中秋节。

到了会场，同学们便撸起袖子大干起来，表演节目的同学开始化妆，做月饼的同学，也开始做月饼，他们包馅儿搓面，用擀面杖滚。用模具一拉一推不久，一个个香甜的月饼就做出来了。送月饼环节，老人们颤抖着手接过同学们手中的月饼，连声道谢，有的甚至想试着从轮椅上站起来。

表演节目的同学也是八仙过海，各显神通，有的表演孔雀舞，有的表演民族乐器，还有的演童话剧，爷爷奶奶们都笑得特别开心。我表演的是相声《说学逗唱》听完我的相声后，老人们都特别开心，最后我以红灯记“临行喝妈一碗酒，结束了，表演临行喝妈一碗酒，浑身是胆雄赳赳，鸠山设宴和我交朋友，千杯万盏会应酬，时令不好，风雪来得骤，妈要把冷暖时刻记心头……”看着老人们的笑脸，一瞬间，我的眼睛湿润了：我多希望能有更多的人来关注老人群体，关爱老人们，小朋友们也要爱护自己的，爷爷奶奶外公，外婆。不要给他们添太多的麻烦，要给他们多一点欢笑。

活动结束了，而我的心却久久不能平静。我想让更多的人知道：“你养我成人，我伴你终老”的孝道，不要厌弃老人们，要关爱他们，因为关爱老人就是关爱自己的明天。

她是我们班的语文老师，也是班主任。你以为完了吗？不！那也太天真了吧，她还有一个霸气的名字——“加作业大魔王”。

我告诉你！前几天还没什么，但现在呀！我只要跟她一对视就“我地个娘呀！怎么又是她？”（此歌选自于《咱们屯里的人》）每次看见她那“凶狠”的眼睛，恨不得直接把弱小的我那肥肥的脖子给咬爆。这还算不了什么，那可是……是……是牛魔王都会被谭老师给打趴下的！我们只要一看见她在盯着咱们，就会想到像一只饿了三天三夜的黄鼠狼盯着一只弱小无助的小鸡一样。这还不是重点！重点是她办公室中的作业呀！试卷呀！那可是比山还大，比山还高！点评三次后，“加作业吧！”就是这个声音，伤害了我们小朋友，我们那美好而快乐的幼小的心灵被作业的压力给打破了！还好数学上帝和英语土地神少发了一些作业，不然的话，后果不堪设想，估计得到个十一二点吧！

谁要是能一个月只上谭老师的课，每天有十个语文作业还能熬得过，那她/他就是真正的神上神了！

一年一度的感恩节就要到了。生活中有很多人需要我们去感恩，但我最想感恩的是我们的马老师。

人们常说，孩子是祖国的花朵，老师是种花的园丁。是的，没有园丁，花怎么长得鲜艳？就像那首唱的“宁静的夜里群星闪耀，老师的窗户彻夜明亮……”是的，没有老师的辛勤劳动和汗水，我们可能不会这样。

马老师也是一个很好的老师。那次我病了，好几天没来上课了。当然，老师根本没听懂课。下课后，所有的学生都出去玩了，但我呆在教室里等了一会儿，思考着这个话题。这时，马老师笑着走过来问：“怎么了？上课没听好。”。

不，我前天没来。今天的课我没听懂。我低下了头。

过来，我告诉你一件事。马老师还在微笑。

听了马老师的讲解，我明白了很多，老师问：“你这次明白了吗？”。我脸上还是有笑容的。

“嗯，我明白了”。我也笑了。

“多注意身体，以后不要打扰学习”。

看着老师的背影，感觉好亲切。

啊老师！你教会了我们如何做人，给我们介绍了一个宽敞的教室。你的呵护就像一个温暖的春风，你的呵护让我们健康成长，你用汗水哺育我们。

马老师，感恩节那天，我一定送你一首歌：“宁静的夜里，群星闪耀，老师的窗户彻夜亮着……”

老人，是需要关爱的。因为他们正处晚期，需要呵护。在半山的杭钢南苑里，就开了一家养老院——杭钢随园智汇坊。哪里，就是老人养老的地方。

今天，我以牛通社小记者的身份进去参观，发现里面的生活多姿多彩！

首先，许老师带我们参观了一楼。一进门，就是登记处。在哪里，我们看到了16号到29号的活动安排。让我大吃一惊的是，他们还卡拉OK。紧接着，我们来到了餐厅，发现那里的食物营养搭配均匀，很适合老人。然后，我们又去了医疗服务区，发现有很多器材，帮助老人恢复身体。

二楼，映入眼帘的就是护士站，她们是专门帮助老人的。老人也住在二楼，每个房间都有SOS，当老人感到不便时，便可呼叫，让护士来。二楼还有一个阳光驿站，也称失智区。因为有些老人有老年痴呆症，在这可恢复。

三楼和二楼一样，只不过有个花园。平时，便可在花园休息。

这就是智汇坊，我希望，以后大家都关爱老人，呵护老人！

看到爱哭两个字，很多人可能会想到女孩子，以下是小编整理的有关爱哭的小女孩作文，欢迎查阅。

作文一：在家爱哭的女孩

我，长着长长的头发，两双小小的眼睛，樱桃似得小嘴，淡而弯的柳叶眉。我在学校是个坚强的女孩子，可是，在家里，我却想一个还没有满月的孩子，成天要哭一阵，比如说，爸爸招惹我了，我就会毫不犹豫的哭起来，这都是来自老爸，谁让他找惹我呢？哼。

又一次，我在那津津有味的看着书，可老爸过来把我吓了一跳，害得我看到那一页都不知道了，我气急败坏，对爸爸说：“啊啊啊啊！我不知道看到哪一页了。”说完，我就大哭了起来，爸爸连忙安慰我，说：“我的乖女儿，爸爸错了，爸爸不是跟你闹着玩吗！”“我不，我不知道看到那一页了，你要给我找。”我回答说。爸爸说：“好我的乖女儿，我给你找。”直到这样，我才不哭了。

大家说，是不是我老爸惹的祸，这也正说明我确实是一个爱哭的女孩。

作文二：爱哭的女孩

有这么一个爱哭的女孩，她在学校不知被班里男生欺负了多少次。每次都被男生欺负地嚎啕大哭。

记得有一次，一个学生向她借了支圆珠笔，道理放学时，仍旧没有归还，她追上去，问那个同学什么时候还，同学却说：“不是还你啦，神经的。”她听了，想：明明没有呀，骗人！心里这么想，嘴上却不敢说，她回到教室里，发现同学把笔扔在地上，她捡起笔，背上书包离开了教室。

走在回家的路上，她遇见了自己的父亲，顿时泪如雨下，把自己在学校所有事情的委屈痛痛快快地哭了出来。

回到家里，父亲轻声问道：“发生什么事情了？”可她却一言不发，不肯说出来，怕父亲指责她。当父亲再次问时，几颗豆粒那么大的眼泪，从眼角流出。父亲被突如其来的眼泪吓了一跳，也就不再问什么了。

上课时，她总是一言不发，想举手却怕被请到，想说却又怕答错，总是犹豫着要不要举手。她让人百思不得其解，摸不透她的心思。她自己觉得，如果要一直待在学校里，可能会变得自闭起来。

玩飞行棋时，自己输了就一个人躲在角落里失声痛哭。别的同学看到她哭了，觉得她很好欺负，就老是针对她，把她欺负得每次哭哭啼啼的。

就是这样一个爱哭的女孩，哎，告诉你们，这个女孩就是我——柴嘉蔚。

作文三：我是个爱哭的女孩

不知道为什么，我从小特别爱哭，也许是我泪腺发达吧！谁都知道，我是“泪包”。同学们都说：“她会哭呗！惹哭了她，眼泪能把你淋湿，让你晴天打伞。”

朋友们都说：“你长大当演员吧，专演悲剧，保你泪流成河，一演戏准火。”

有一回，我找同学借笔记抄，结果“谈判”不成，没借到。我又急又气，犯了老毛病，竟趴在桌子上抽抽搭搭下起“雨”来。这时，同学们都劝那同学“你赶快借给她吧，要不一哭半天，你可收不了场”。那为同学一看阵势不对，倒像他做了错事似的，赶紧把笔记传了过来。

我也不想哭呀！可没办法，有时侯一遇到问题，不争气的眼泪就想流出来。只听说痢特灵，疤痕灵，就是没有卖止哭灵的。不过有一篇文章说：“爱哭的女孩才可爱”，我干吗要把“可爱”改掉呢？至少爸爸打我时下手会轻一点，妈妈骂我时口声会柔一点……这样不也挺好么？

既然大作家都说哭好，我干嘛不释放眼泪呢？

都说“柔情似水”，与泪为伴的女孩一定是一个温柔的女孩，我可以自豪的说：“我就是一位温柔的女孩”。

作文四：我是一个爱哭的女孩

我是一个快乐的女孩，但却爱哭。我每当听的批评、学习上老师的训责，我的眼睛就会情不自禁地流出眼泪，渐渐地习惯了。我在学习上，有些文具忘带了，我很苦恼、焦急万分、种种不祥的预感都涌上心头，急的直哭。父母的责备使我更加没有信心，父母常说：“爱哭的人以后没有多大出息。”我心想：“真的是这样吗？”

我顿时怒火、伤心，想法一下涌进心头，凭什么一个哭就能预测未来呢？凭什么一个哭就拿我当玩具使呢？我想：“凭什么父母总爱拿我跟别人比，我又不是玩具，我也有生命力，也有自尊心啊！棉对父母的说辞，我心想：我真有这差吗？那我的作文为何还拿了二等奖呢？作文还在网上发表呢？我还是中队长呢？我鼓起勇气向父母提出抗议，爱哭的孩子有用，我们也有自尊心的，父母一但打破这个，我们就会受到伤害。其实做家长的并不是这样想的，一心直想着自己的，忽略了我们的感受，父母应该回想起自己童年的时候，您们被父母责骂，哭的时候有何感受。。。。。。我们也多渴望理解呀！

我们大声抗议道：“哭的孩子，一样有出息，还比别的孩子有才华，有梦想！

我相信我自己说出了爱哭的女孩心中不敢说出的心声，我永远相信。

[有关爱哭的小女孩作文精选