小学生毕业典礼学生代表发言演讲稿（合集20篇）

我已经很久没有打开那本淡蓝色封面的毕业纪念册了。

每次整理房间时，当目光接触到那本不薄不厚的册子，心里就会涌起时光被埋没时泛起的尘埃，一瞬间席卷心中的每个角落。那些熟悉的笑容，隐没在每个更加熟悉的名字后面，谁和谁的故事，在我们曾经年少飞扬的时光里停滞。像轰然而过的列车，沿途不断有人上车，也不断有人下车。

我曾固执地认为，毕业那天，我们一定会紧紧相拥，痛哭流涕，对着操场大喊着对方的名字，将那鲜红一片的试卷折成纸飞机带着六年来的懊恼一同飞走，将那对母校的无尽话语写满黑板，骄傲的宣告新路程的出发。

那年夏至如约而至，带着欲言又止的仓皇和措手不及的期盼，这一天，我早就在脑海里排练过千万遍，仿佛已经做好热泪盈眶的准备。

可我发现我当初的想法是错的。当那一天真正的来临时，没有人哭，没有人闹，反而是一种从来未有过的平静，他们翻阅着发下来的毕业相册，轻笑着照片里滑稽的人。或将纪念册递给别人，或认真写着别人的纪念册，“帮我写一下。”“谢了啊。”

这使我宁愿相信这样的平静就是最好的告别。

我似乎明白了什么。终究有那么一天，时光都走远了，但却依然会记得学校广播里放过的歌，趴在桌子上安睡的我们，中午太阳晒烫我们稚嫩的脸颊，抽屉里还放着没有洗干净的饭盒，头顶的电扇吱吱地缓慢转动着带出一阵阵炎热的风。也定会记得记忆中珍藏校园看惯的风景，这一切的一切，却又仅仅是还未填满的岁月罢了。

我看这教室里走动的同学，和纪念册那龙飞凤舞的签名，都带着是少年的梦想，青春的固执。他们给我留下了什么？也许是我青春年轮上，曾经纯真的标记吧。

每一年的夏天，都是日光和回忆同时泛滥的季节。往无数曾经岁月去，往无数灰暗日子去，往无数发黄的出发点去。在很多很多年以后的夏天，我依然清晰地记得我们，是怎么在热气笼罩的教室里，平淡地度过分别的时光。

我就这样走出教室，走过悠长的楼道，走下那一级级我走无数遍的楼梯，走过一棵棵高大的樟树，走过这六年所有的记忆。

突然，你大喊我的名字，我转过身去，仿佛看见了多年前那般小巧的你。“我想做一个护士，你觉得这个主意怎么样。”你在我耳边小声问起这个问题，那时候阳光刚刚好，照得你漆黑的瞳孔闪闪发亮。

如果走到必将分别的路口，请你一定继续前行，不必因为我的离去伤怀，因为我们都将走向自己命运的旅途。

“一定要快乐啊！”你将手放在嘴边拟成喇叭，挥舞着双手。我似乎看见，她的眼眶里满是晶莹。

“一定！“

因为无论是现在还是将来，那都是最好的我们。

尊敬各位家长、亲爱的老师、小朋友们

大家好!

今天，是学前班小朋友难忘的日子，因为你们即将结束幼儿园三年的学习和生活，即将成为一名小学生，我为你们感到高兴和自豪，在为你们举办毕业典礼的这个特殊日子，看着你们的成长，作为园长，心里有说不出的高兴，也有说不出的不舍。

家长朋友，您还记得吗?三年前你们把孩子送到这里，有好多的不放心，和舍不得，今天，我们和您有了同样的心情，舍不得让这41名孩子离开我们，三年的时间里，我们和孩子建立了深厚纯洁的感情，我们习惯了早上去听孩子用稚嫩的声音问候，习惯了傍晚看孩子说再见的灿烂笑脸。

三年过去了，孩子们就要离开老师，离开曾朝夕相伴的幼儿园，我和我的老师不再像往日那样不再像往日那样天天能看到你们无忧无虑的咯咯大笑，不再像往日那样天天看到你们生气时撅起的小嘴儿，不再像往日那样天天能看到你们破涕为笑的天真样子……孩子们，你们活泼可爱的形象和甜甜的童言童语将留在我们老师的记忆里，成为我们老师回忆时讲不完的话题。

我舍不得你们，你们的老师更舍不得你们，但你们终究要长大，要离开幼儿园，走向美好的明天，走进小学校园，踏上新的起跑线。

孩子们，请一定相信自己是最棒的,是最优秀的,用你们的自信自强、用你们的聪明智慧走出属于自己的一片天地,未来无论是阳光还是阴霾,无论是春风还是秋雨，请记住,幼儿园的老师会一直惦念着你们,会一直关注着你们,对你们的关爱,对你们的祝福,对你们的期盼会一直伴随在你们的身边。你们每取得的一次成绩，你们点点滴滴的进步都将是我们老师的荣耀。

孩子们，我和老师爱你们。同时也请孩子们记住你们的启蒙老师——罗老师、谢老师还有以前教过你们的老师

在这里，我还要代表幼儿园全体老师，向家长朋友表示感谢。谢谢你们的支持与信任。谢谢你们把心爱的宝贝交给我们，让我们与孩子有了难舍难分这份真挚的情感。

孩子们，祝你们以后的日子天天向太阳一样灿烂，祝你们健康快乐茁壮成长!

谢谢大家!

大家好!

今天，我们在这里举行2017届高三毕业典礼，xxx一中第31届高中同学正式毕业。此时此刻，我们感到无比欣慰，心中充满了对同学们的美好祝愿。首先，我代表学校党政领导和全体老师，对大家顺利完成高中阶段学业，成为合格的高中毕业生，表示热烈祝贺!同时，我提议，让我们以热烈的掌声向三年来与大家朝夕相处的老师们表示最崇高的敬意和最真挚的感谢!

同学们，三年前，你们也和现在一样，经过自己的努力拼搏考入了一中。时光飞逝，一转眼三年就要过去了，但母校和老师们，忘不了你们在教室里发愤苦读的身影，忘不了你们在运动场上龙腾虎跃的英姿，忘不了你们展现在母校的美好心灵，这一切是那样的铭心刻骨，深深印在母校老师的记忆之中。三年的时光,一千多个日夜，你们有过成功的欢乐，也有过失败的痛苦;得到过老师和家长的赞扬，也受到过一些批评甚至委屈，但这一切都已成了过去。在大家即将离开母校的时候，我希望大家不要忘记父母在你们身上的心血，不要忘记学校和老师对你们的期望，不要忘记同学对你的帮助和友谊。这些都是你一生最宝贵的财富。

同学们，中学教育仅仅只是人生的起跑点，它仅仅教给你们一般的基础知识和基本技能，你们的人生之路才刚刚开始，还需要不断地探索和实践，走上社会，你们将重新构建自己新的年轮。在此，我想对同学们提几点希望。

一是要乐观地对待人生，永远保持青春的活力。人生犹如一列火车，有时会穿行在平坦的原野，有时又得爬坡或在隧道中穿行，但不管怎样，我们心中总应该是光明的，坦然的，正如杰出的政治家卢森堡所说的：“不论我到哪儿，只要我活着，天空、云彩和生命的美会跟我同在。”你们正处在一个伟大的改革时代，对于新世纪的青年来说，你们没有理由不对生活和未来充满自信。

第二是希望同学们在人生的道路上不断地追求和奋斗。世界上没有比人更高的山峰!爱拼才会赢。不要用“平平淡淡总是真”这样的话来冲淡自己的奋斗信念，这种所谓的“平淡”、“平凡”，说到底，不过是平庸的代名词。在学习和事业上，需要你们有不断进取的精神。

第三，毕业这个词不是“完成”、“结束”的意思，而是蕴含开始、进步的意义。毕业，对你们来说这仅仅是人生旅途的一个重要驿站，你们成才的道路还很长，因此我不能简单的断言你们的未来一切如意，我不能随意地预测你们的前途一帆风顺;我只能说，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艰难困苦，玉汝于成”，这是我送给同学们的毕业赠言。

同学们，再过5天，你们就要进入高考试场。在这里我不愿再给同学们增加更多的压力和负担，我只想说：要勇敢面对挑战，要相信自己!天道酬勤，我们不会没有收获，不管考试的结果如何，只求问心无愧。即使失败了，也没什么了不起，一切可以从头再来。

我相信，在你们留在母校最后的日子里，你们一定会以自己出色的表现，给低年级的学友做出学习的榜样，也给母校留下一笔丰厚的财富。

最后，祝愿同学们高考成功，前程似锦!

各位尊敬的领导、老师、同学们,大家好:

在此，请允许我先自我介绍一下，我是zz学院2015级统计学新生zz。真的非常荣幸能在这里代表新生发言，也十分感谢院领导给我这项殊荣。

初次踏入xx大学，我的感受只有两点。相信许多新生都会和我有同感。首先，这儿的学长学姐还有许多不知名的老师们真的都好热情好贴心，让我感受到了一股浓浓的亲情，仿佛大家都是一家人，特别温暖。其次，也许有许多同学都在私底下抱怨学校的硬件设施不优越，抱怨饮食不合口，抱怨寝室人太多，抱怨生活难以适应``````同学们，在某种程度上说我们的生活环境是不如别人，可正是这样，不也激励着我们为建设更加美好的校园而贡献自己的力量吗?我们应该用自己的光彩为X大争一口气!

大浪淘沙，经得过风浪考验的才是成动者：河蚌育珠，担得起艰难困苦的才是胜利者：万里长征，挺得住千山万水跋涉的才是开拓者：挥泪洒汗，抵得住烈日暴晒与意志考验的才是新时代的大学生。我们，这样一群20岁的风华少年用坚强和忍耐经历了高考的洗礼，情感的折磨，现在等着我们的是大学第一课—军训。我们数学与统计学院的新生一定会用最正的姿态最饱满的精神面貌迎接首长和校领导的检阅。我们，一定行!

环境改变，压力增大的时候，也是一个人成长最快的时候，在新生眼中，大学就像是一次充满挑战和刺激的旅行，有几分欣喜也有几分顾忌。但就像如今，我们选择了X大，X大选择了我们，就这样，我们翻开了人生崭新的一页。新世纪的我们，有着如此强大的队伍，确实有一个共同的目标，那就是学会认知，学会做事，学会做人。用英文说就是learning to know,learning to do,and learning to be.

学会认知,不仅要重视分类地系统知识的收获,而且要学会掌握认知的手段.学会认知,应该有意识地培养思维能力,不仅要深入学习本专业`本学科,而且要广泛涉猎其他领域.在边缘,在交叉点,有着广阔的探索空间.

学会做事,就是要理解现代社会越来越重视能力而不是资历.不仅要有专业知识,更应该具备学会适时应用专业知识的能力.学会做事,不仅要在毕业后具备从事专业工作的能力,也应该努力加强锻炼自己的创新能力.学会做事,还要求我们培养协作能力,交际能力和管理能力.

学会做人,就是要使个人素质日臻完善,让品格丰富多彩,使自己本人无论在社会、在学校扮演不同角色时都成为优秀地一员,来承担各种责任.学会做人,就是要深入了解人类地多样性,学会熟悉本人,发现他人,就是要理解不同民族，不同地域有着不同的地方文化和习俗。

每个人的成长道路不同，我所能与大家共享的只是从实践中积累的一些心得，而不是成才的模板，相信X大的每一份子就是鲜活的素材。

人的一生就是奋斗的一生!《满江红》里说得好“莫等闲，白了少年头，空悲切!”过去的努力，我们已经积淀了一定的知识和能力，只要勇敢冲刺，我们就能赢得胜利，赢得未来!

最后，祝愿全校的领导，老师工作顺利，祝愿全体同学身体健康，学业有成!

我的发言完了，谢谢!

大家好！我叫刘可悦，在塔城乌苏市第四小学上三年级。我是一个快乐，阳光，开朗的女孩。

我在班里担任的职务是：数学课代表，英语课代表，同时还是数学学习委员。虽然我从一年级到现在学习一直都不错，但是我不骄傲。因为妈妈经常教导我：做人不能骄傲，要谦虚。“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句话我一直铭记在心，同时这句话也使我受益终生。

虽然我的学习成绩很好，但是我的体育成绩非常糟糕。我的跳绳成绩最糟糕。因为我的手脚不协调，所以导致无法使跳绳连贯起来。我经常安慰我自己：也许我生来就没有运动这方面的天赋或者细胞吧……但是妈妈说：就算你现在的体育成绩可以蒙混过关，以后六年级军训和初中乃至高中的体育成绩也会过不了关，而且体育成绩也会越来越差。

我听了妈妈的话后，不禁感叹道：唉！我真倒霉啊！什么成绩不好，偏偏体育成绩不好。

虽然我体育成绩不好，但是我在学习方面还是比较优异的。

在班里我是老师的得力助手，期末考试后，只要老师一个电话我就立马赶到学校，帮老师录入成绩。有时，一录就是一整天。老师会说：“谢谢你，要是没有你，我得整到什么时候啊！”有的老师说：“你真是享福了，班里有这么个得力助手。”有时，我会帮老师登分……总之，只要老师需要我，不管什么活我都会去做。

我还是妈妈的贴心小棉袄呢！如果我写完作业，妈妈还没有回来，我就会扫扫地，擦擦桌子……帮妈妈做些家务活。一次，妈妈肚子不舒服，我连忙泡上一杯热茶给妈妈。让妈妈暖暖身子。妈妈说：“女儿，谢谢你。”我说：“不用谢，妈妈。这是我作为女儿应该做的。”

这就是我一个快快乐乐，开朗，阳光，除了体育成绩以外其他成绩都不错的女孩。

亲爱的女儿：

一直想像其他那些舞笔弄墨的文人父亲那样给你写封信，但是，爸爸总觉得你就在我们身边，天天在一起无话不聊，所以觉得写信多余。今天你在放学后用电话给爸爸布置的给你写个毕业寄语的作业，我口头也没答应，不过心里还是痒痒的，想写点东西给你。因为，后天，你即将成为一名骄傲的小学毕业生。

亲爱的女儿，当你还在你妈妈肚子里的时候，爸爸就特别期盼你是一个女儿。每当你用小胳臂小腿在妈妈肚子里运动的时候，我就常常想象你头上扎着小辫穿着漂亮的粉色裙子在我面前欢快地嬉戏的样子。等你出生的那一刻，你果然是我最亲爱的女儿，这让我无比欢欣和幸福，护士把你放在我怀里，我久久的都不想把你放下，乃至忽略了妈妈生你的痛，直到现在，你妈妈都还“吃醋”，说我有了女儿忘了她，还说女儿是父亲的前世情人这话一点都不假。呵呵，不管妈妈怎么说，爸爸这辈子都会爱你，当然也爱你妈妈。你出生的时候只有2.7公斤重，48公分高，你妈妈为这还暗暗自责，怪自己怀着你的时候自己为什么没有胃口不想吃太多东西，是因为你营养不够才这么瘦小。

但是，你一直健康的成长。

现在，你小学即将毕业了，尽管你还是偏瘦（很多人很羡慕哈，说女儿好身材啊），但是，你已经和你妈妈一样高了。一天，忽然从你QQ空间看到一篇你写的日志《那些回不去的童年》，我心里一时竟有些失落，这个小丫头，什么时候，不知不觉地，就在我身边，一点点地长大了。

女儿，我知道，在你的眼里，爸爸是个好爸爸，但肯定不是最好的爸爸。有让你很快乐的时候，比如，从你很小的时候起，把你放在肩头，带着你到各种地方，甚至有时候外出开会也带和你一起，也常在周末，哪怕再忙，也要和你妈妈一起带你出去吃个家庭周末餐。也有让你很郁闷的时候，比如，送你上学的时候，爸爸总没完没了地在你旁边唠叨：“快点，别磨蹭，要不我走了！” “自己能做的事自己做！” ；有让你特别感动的时候，比如，爸爸在下雨天为了保证你上学的时间，骑着电车冒雨送你到学校，然后穿着被雨飘湿的衣服去上班，妈妈在爸爸出差的时候伤了手也还为你准备午餐；也有让你很气愤的时候，比如，犯了严重错误，被爸爸罚跪墙角面壁思过，还得挨上几下（你可知道爸爸罚你的时候心也很疼，也曾偷偷的落泪？） …… 今天，爸爸想跟你说句“对不起！” ，因为，从上小学起，爸爸就不想让你什么事情都太循规蹈矩，爸爸是希望你能在成长中锻炼自己独立思考的能力，让你有自由发挥的空间，让你的各种丰富新奇的想象力自由翱翔，所以没有强迫你去报数奥、英语……，就让你自己选择了拉丁舞和古筝，也是想让你有好的艺术气质和保持小女孩浪漫的天性。尽管如此，爸爸妈妈心里仍然对你的学习成绩有些“不安”，所以在学习上的一些要求和爸爸有时大声地批评，可能让你小小年纪感觉到了身上的责任；有时爸爸自己的一些事情没处理好，却把情绪转移到你的身上；爸爸也曾因工作忙碌疲惫，而在无意之间，对你的感情需要给予不够；…… 总之，今天爸爸心里想要对你说对不起的地方太多了。可是女儿，爸爸同时也很想让你明白，爸爸衷心地希望你能自由、快乐、健康地度过每一天。

亲爱的女儿，你知道吗，从你出生到现在，而且一直到永远，在爸爸的心中，你都是最好的（尽管我们在你面前谈论过其他优秀的孩子）。你每一点每一滴的进步，每一分每一毫的努力，爸爸都看到了，每年的父亲节、母亲节，你都会亲手给爸爸妈妈做贺卡并工整的写上祝福语，爸爸妈妈也常常被你感动得热泪盈眶，也常常为你倍感骄傲，尽管爸爸没有每一次都告诉你。即便是你做错了事的时候，爸爸会批评你惩罚你的时候，但同时爸爸心里也很明白，你还是个在人生的道路上刚刚起步的孩子，你的思想、心智，都还在成长的道路上跋涉着，寻找着，探究着，分辨着，伴随着疑惑、选择、徘徊，甚至逆反。当初的爸爸，也是这样一路跌跌撞撞地闯过来的。

亲爱的女儿，今年九月，你将成为一名初中学生。

进入初中以后，你将会面临更多的学习科目和学习任务；进入初中以后，你将接触到更多不同性格、不同兴趣爱好、具有不同待人处事方式的各有所长的或优秀或普通的同学和老师；进入初中以后，你将会面临新的挫折和困难。

没关系，孩子，忐忑不安时，不要害怕，来找爸爸妈妈吧，我们很愿意做你心里的一粒定心丸；彷徨无措时，不要迷失，也来找爸爸妈妈吧，我们很愿意做你手中的一个指南针；疲惫哭泣时，不要放弃，还是来找爸爸妈妈吧，我们很愿意做你的避风港湾。

爸爸让你永远记得一件事，就是将来无论你在哪里，无论发生了什么事，爸爸妈妈永远都会站在你这一边，即便你失去了全世界，也还拥有爸爸妈妈！亲爱的女儿，这不是爸爸随口说说而已，这是爸爸从你出生那刻起，就对你妈妈和你，许下的终生的诺言！

爸爸永远爱你，我亲爱的宝贝！

时光荏苒，时间来去匆匆，一眼，六年的小学生活结束了，我们即将告别多彩的童年，迎来辉煌的少年时代。今天——七月三日——这是一个不同寻常的日子，是我最后一次以一个小学生的身份踏入我的母校——进修附小。

早晨，我怀着复杂的心情踏入了熟悉的校园。来到教室，我见到了昔日朝夕相处的同学，他们个个神采奕奕，让这仅剩的一点时间中再次充满欢乐，让宽敞明亮的教室再次洋溢着欢声笑语……真希望时间能停止在这美好的一刻啊！

毕业典礼开始了，在两棵百年凤凰榕下，同学们整齐得站着，每个同学的家长则坐在后面的椅子上。在斗志高昂的国歌，校歌动人的旋律中，王校长，学生代表，家长代表纷纷在凤凰榕下致词，那一字字，一句句文字之间都流露着这依依惜别之情和衷心的祝愿之情。老师，谢谢您，让我从幼稚走到了成熟，让我从无知变得懂事……谢谢您……

紧接着我们拿到了《凤凰榕树下》这本书，这是一本汇编我们同届同学的毕业文集，它把我们都定格了，记录了我们在附小留下的深深的脚印。这本书，不同于任何书籍，它是同学发自心灵的感叹与老师孜孜不倦地教导的结晶。

到了颁发毕业证书的时刻了，只见老师手里捧着一叠毕业证书，交给四位组长，然后由组长颁发到每个同学手中。但我拿着这本证书，心情好沉重，不知是该高兴还是该难过！高兴的是这本证书是小学六年学习的见证，它关闭了我们的丰富多彩的小学生活，同时也打开了我们通往多姿多彩的中学生活的大门；难过的是拿到这本证书后大家就要分开了……这本小小的毕业证书好重……好重……

我们能有今天，离不开父母鼓励和无微不至的照顾，父母恩，比山高，比海深，我们应当懂得感恩，于是同学们纷纷给自己的父母献上了一份真诚的礼物。我捧着礼物，走到爸爸面前，送给爸爸：“爸爸，这是放在汽车里面的，上面的四个字‘一帆风顺’，是我对您的祝福谢谢您从小到大对我的无私的爱

很快，毕业典礼结束了，我们的心情都十分复杂。当我踏出进修附小的校门时，不禁再次回头凝望着美丽的母校……

假期的余热还没有完全褪去，新的一个学期已经悄悄来临。

今天，我们又回到了这熟悉的校园。伴随着我们的归来，一个富有生机的新学期开始了。

在上个学期中，无论是整个学校，或是学生个人，都取得了很多令人欣喜的成绩。但是，那些都已经是过眼云烟。在新学期里，我们都将面对各自的新任务。初三的学长、学姐将要在这个学期里做最后的冲刺，朝着自己理想的高校去努力做最后一搏。在此，我也衷心地祝愿各位学长、学姐能进入理想的高校继续深造。我们高二的同学们，也将面临选科的决定。而我们，也应该要对自己的实力做一个全面的、透彻的了解，为自己的未来做一个打算。如何正确地把握好自己将来的人生方向，并且把自己的优势完全的发挥出来，这已经是摆在我们面前的一个重要课题。高一的学弟、学妹们，在经过一个学期后，也已经适应了高中的生活，并且都取得了一定的成绩。在新的学期里，你们要继续努力，争取更大的进步。

我坚信，只要我们努力去做、去奋斗，目标是一定能够达到的。

今年，我们学校将会迎来60周年的校庆。

我校是一所历史老校，在整个浦东新区，乃至整个上海市都是具有一定影响力的一所学校。在风风雨雨中，我们学校已经走过了60个年头。在这期间，她曾经辉煌过，也曾经没落过。但是，无论怎样，她都走了过来。

作为一名杨思人，我们应该感到骄傲、自豪，能在这里，与大家一起学习、生活，我们是幸福的。

但是，在幸福的同时，我们的肩上也同样背负着历史赋予我们的使命：如何复兴我们这所历史老校，是我们这几代杨思人所要努力的目标。

去年，我校已经通过了“文明单位”以及“三星级行为规范示范校”的验收工作，这些振奋人心的消息，说明我们的学校已经处在了一个上升的阶段中。这些，都是可喜的。

我相信，只要我们全校的师生团结一心，共同努力，在不久的将来，我们的学校一定可以再一次登上历史的颠峰。

各位同学们，我们是祖国未来的建设者，也是学校发展的生力军，我们要珍视现在，向往未来，学业有成，我们也要做学校的主人，为学校的发展增辉。在此，谈几点认识与大家共勉：

一、做一名现代中学生首先要学会做人

我国是一个具有悠久历史的文明古国，历来十分重视立身处世之道。树立正确的世界观、人生观、价值观是立身的本质，是成才的导向。对民族、对社会、对未来家庭具有强烈的责任感，是立身之内涵、成才之起码条件。

学校将在培养人才的过程中，以各种形式进行世界观、人生观、价值观教育，这既是学校教育的责任，也是中学生自我修养的任务。我们要认真学习，加强修养，在人生的这个重要时期塑造好真、善、美的心灵与健全人格。

二、做一名现代中学生要把握好成才之路

初中阶段，是由基础知识教育转向自主学习和探索研究性学习的重要时期。在这个重要时期中，我们要做的不仅仅是学习知识，更重要的是要学会怎样学习知识。这样，当我们跨入社会后，即使没有老师，没有书本，我们同样可以不断地充实自己。这，才是真正的成才之路。

三、做一名现代中学生要准备好多种能力

同学们要以祖国社会经济发展需要为目标，以做成功人为目的，提早对自己的人生道路进行科学、宏观规划，对自己学习时代进行周密设计，对自己职业生涯进行理性决断，从而绘制切实可行的蓝图。

我们要在这张蓝图上绘入创新思维的能力;获取处理和利用信息情报的能力;更新知识继续学习的能力和社会交往处理公众关系的能力。

同学们，随着中国加入WTO和经济全球化，世界范围内的机遇和挑战扑面而来。我们可以感到惊人的发展速度。变化太快的世界，给大家带来了惊喜和困惑，同时也带来了人才价值大大提升的机会，因此，只要你是人才，“脱颖而出”的机会就在眼前。

同学们，今天，在这里，我们选择杨思作为迈向新的人生历程的起点，我想几年后，当我们满载收获向更高的目标迈进时，将无悔于今天的选择，必定也会为自己获得的成功和亲历杨思中学的变化与发展而感到骄傲和自豪。让我们从今天开始，从现在开始，为个人、为事业、为集体、为学校的未来拼搏、奋斗!

昨天，我观看了中央电视台20xx年“众里寻你—— 寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼。在颁奖典礼上，活动将首次发布经过几个月征集并提炼浓缩的“新时期新孝行”内容。

我印象最深刻是青岛市市北区包头路小学的王荠悦。

20xx年，荠悦出生在一个比较特殊的家庭，爸爸先天失明，妈妈也仅有模糊的一点点视力。在荠悦不到4岁的时候，她的妈妈又患上了急性青光眼，连仅有的一点视力也无法保住，从此以后，这个三口之家就只有荠悦有一双明亮的眼睛了。

坚强的父母没有依赖别人，一直坚持自己带小荠悦。在特殊家庭成长起来的小荠悦有着比同龄人更多的孝心。早上，当同龄的孩子还在睡梦中时，王荠悦已经悄悄地起床了。她轻轻地起床，拿米、淘米、加水、打开电饭煲的开关，帮着父母做好早饭。别人家的孩子是爸爸妈妈送到学校，可在王荠悦家，吃过早饭后，是小荠悦牵着爸爸妈妈的手，把他们送到工作的盲人按摩店，再一个人走进学校，开始她一天的生活。在学校，她会争分夺秒地写作业，以便回家更好地照顾失明的父母。

“学校里的很多人都知道这个乐观、活泼的荠悦，大家也都特别喜欢她。”包头路小学的大队辅导员韩老师告诉记者，中央电视台“寻找最美孝心少年”大型公益活动在得知了荠悦的事迹后，特意到青岛录制了宣传片，也为荠悦提供了到北京参加颁奖典礼的机会。

荠悦现在是小学五年级的学生，但对于自己的未来，她有一个从未改变过的理想，就是成为一名幼儿园老师。“我妈妈特别喜欢小孩，但是因为眼睛看不见，不能到幼儿园工作，我想长大以后替妈妈完成这个愿望。”说起自己的理想，荠悦的眼睛里透着认真与坚定，也透着对妈妈的爱。

在我的家乡都匀，有一条风景优美且具有诗情画意的长河——剑江河。

剑江河既像母亲一样哺育着我们，又像一条巨龙穿城而过，一直守护着我们。剑江河是一条清澈见底的长河，鸟儿在枝头为它歌唱，蝴蝶在半空为它舞蹈，又撒下点点花粉为它化上了淡雅的妆。有时候透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在这些美丽而可爱的蝴蝶身上，照在慈祥的剑江河身上，一直照到河底光滑的石头上。

不用说我是多么喜欢剑江河了，我很想知道它哪来这么多耀眼的光辉？哦！原来是山谷给的，是花草树木给的，是大自然给予它的。在都匀市发生干旱时，在人们万分焦渴时，剑江河挺身而出，它为人们解难，为人们做出了巨大的贡献。

剑江河也是都匀市的景区之一，是个旅游的好去处。

当夜幕降临时，剑江河四周灯光闪烁，一道道金光。白光。红光照在那美丽的剑江河身上，那一道道光仿佛是一位化妆师为它化上了浓妆。使得它更加年轻更加绚丽多彩了，真是美不胜收啊！

剑江河可真是一条风景优美的长河啊！我爱故乡的剑江河，我更爱我美丽的家乡——都匀！

今天，老师提出了“用‘心’去体验”这个观点。

储老师转过身来说：“观察是指通过看、听、闻、尝、摸等来获得感性认识，体验则要用‘心’才能得到的理性知识。观察得到的认识一般是肤浅的，而体验得到的知识则是深刻的。体验可以是直接的生活体验，但更多的是间接的体验。”比如，我们可以通过阅读、看有字的书和“无字的书”来获得各种体验。所以我们必须多读书看报或深入生活。当我们积累了丰富的生活体验后，就自然有了作文素材。

储老师接着介绍了许多古诗词，引导我们去领略作者的心情和诗词中人物的情感。老师说，用“心”去体验，就是要学会欣赏这些古诗词并能在自己心中能引起共鸣。老师还介绍了当今许多著名演员，他们为了演好电影中的角色，则要深入生活，去体验角色的生活。

最后，储老师言归正传，说：“文章要写得有真情实感、有深度，就要在抒情上下功夫。情感从哪里来，也就是从体验中来。当我们体会了一种情感，积蓄了这份激情，就会在写作中自然地迸发出来。苏联作家奥斯托洛夫斯基能写好《钢铁是怎样练成的》、国际影星巩琍能演好《秋菊打官司》，都是他们在创作中，溶入了自己感情体验后获得了成功。”

听了这堂作文课后，我懂得了热爱生活、参与生活和体验生活意义。要真正写好作文，名堂可真不少啊！

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

金桂飘香的季节，我们又迎来了新同学，我们大家热烈欢迎新同学的到来!

今天，能够在这里代表教师发言，我感到非常荣幸。在此，我向在场的各位领导、老师和同学们致以新学期最美好的祝愿!

我们龙泉小学有着优良的传统，温馨的校园氛围，井然的工作秩序，还有校领导无微不至的关怀。请允许我代表全体教师向各位同学承诺：热诚、坦诚、真诚的面对每一位学子，教好书，育好人。在学习上、生活中都将尽我们最大努力去帮助每一位同学，真正的做学生的良师益友。作为老师，我们将会认真落实学校育人为本的责任，把每个学生成长情况置于教学工作的优先位置，督促学生认真遵守“十条”行为规范，严细管理，培养学生良好的行为习惯，促进学生健康成长。同时，我们会严格要求自己，学高为师，身正为范。

我想对同学们提几点希望和要求，相信这也是所有老师们的心声。作为学生，你们要严格按照学生“十条”行为规范来约束自己，把尊师爱校，团结同学等真正落实到行动中，养成良好的行为习惯，争做文明向上的好学生。在此我也真诚希望广大同学学会求知，学会做人，学会生活，做到自强、求实、创新，努力走向成功，迈向辉煌!

最后，祝全体教师工作顺利!万事如意!愿同学们幸福快乐，学有所成!

谢谢大家!

小学六年级毕业作文——毕业感言

离别的时刻什么时刻最痛苦?想必就是离别的时刻吧!我永远都忘不了我和李某离别时的情景.

那一天，天阴阴的，不一会就下起了小雨.我感觉冷冷的，并不只是因为天气，而更多是因为我们这不舍的友谊.我们俩眼泪朦胧，最终我们还是哭了.我俩说好不哭的，但是由于不舍分别，由于放不下的友谊，由于割不舍的感情，我们哭了，哭的是那么伤心，回忆突然从我的脑海里浮现，那些我们一起哭过，一起笑过，一起努力过的难忘的日子重现在脑海.

每当休息，过节的时候，我们一起在楼上的玩具城开心地玩，我们一起搭积木.荡秋千，玩娃娃～～～两个小孩灿烂的笑脸，笑声充满了整个屋里.那段时光多么快乐.在我伤心痛苦的时候，她在我身边陪伴着我，哄着我，安慰着我，那时让我第一次感觉到了友谊，让我知道了什么才是真正的朋友.

遗憾的是，时间飞快，转眼我们就要幼儿园毕业上小学了，种种原因我们不得不分离.离别那天，我俩相对而立，泪水满面，我说到："不要担心，我们一定会在相见的，一定会."李某说："对，我相信，我们一定会在相见的."我俩都不愿意分开，我当时多么希望时间停留.天晚了，我们还是跟妈妈回了各自的家.从那以后我们就再没有相见过.

回想起我和李某离别的时刻，难忘而又苦涩中略带点甜蜜，我永远都忘不了我和李某离别的时刻，忘不了我们的友谊.

六年的小学生活不知不觉已经结束了，你们即将告别母校，踏上人生新的旅程。回忆过去，六年的光阴既漫长又短暂。六年前，你们还是一群天真烂漫的孩子，如今已成长为十二、三岁的充满朝气和活力的少年;你们从一无所知到学有所成，我为你们的成长感到高兴!六年的学习生活，你们和学校里的老师朝夕相处，度过了一千五百多个难忘的日子，师生之间、同学之间已经建立了深厚的师生之情、同学之谊，我为你们有这份真挚的情谊感到欣慰和自豪!今天我们在这里举行毕业典礼，首先我代表学校热烈祝贺六年级的190名毕业同学，你们各个方面成绩优异，取得了小学毕业资格。你们的成绩既是你们个人努力的结果，也是老师教育、家长教育的成功。所以我既要祝贺你们，也要感谢老师和家长们。

短短的六年，你们告别了烂漫的天真，步入了几丝沉稳;脱去了童年的稚气，获得了成长的自信;抛弃了依赖，学会了选择;懂得了自尊、自立、自强。今天你们小学毕业了，但这不是终点，而是攀登新高度的新起点。我们母校全体师生热忱希望你们在新的学校继续做到尊敬师长、团结同学、勤奋好学、勇于思考、善于创新，敢于探索，继续为雁小争光的优良传统。你们的全体小学老师将继续关心关注你们的成长，祝同学们拥有一个美好充实而难忘的中学时代!俗话说“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。初中的学习是全新的，学习任务将会加重，各种竞争将更加激烈。此时此刻，充盈在我们心中的既有师生之谊和惜别之情，更多了一份骄傲和自豪。

同学们，希望今后你们能以自身的渊博的知识、良好的修养、文明的举止、优雅的谈吐、博大的胸怀，以及一颗充满爱的心灵和优秀业绩扩大母校的声誉。母校永远是你们坚强的后盾，永远是你们的精神家园。希望大家能与母校经常保持联系。我们期待着你们从四面八方传来好消息。

最后，我祝愿大家进入中学后更成功，更辉煌。愿大家学业有成，继续更上一层楼!

学生，也是一名毕业生了，一年级的情景却在脑 海中常常萦绕于心…… “毕业生”这三个字，对现在的我而言，是多么的熟悉，然 而，又有些凄凉。因为我待在母校的时间不多了；与老师的相处 短了；和同学们的接触开始渐渐少了……我默默地徘徊着，但时 间仍就无情地匆匆着。徘徊中只有寂寞，匆匆里唯剩孤独…… 母校的影子在我的世界里远远飘去，当我离开母校后，却再 也无法触摸母校的身影，无法聆听同学的笑声，无法端详老师慈 爱的脸膀。母校如夏夜，凉风习习，星光闪闪，老师的教导像一股 股清泉滋润着我们的心田；母校如冬天，炉火融融，香雾袅袅，同 学的笑声在我耳畔久久回荡。在母校的学习生活中，我们慢慢长大， 慢慢成才…… 在学习的这座百花园中，我们采撷了最丰硕的果实，吮吸了最 甜美的甘露，来滋养自己，丰富自己，提高自己。这可能是一些永远 不会老去的回忆，因为它们就像篆刻在每个人心底的记忆，只有在静 谧中才会发现，它是母校送给我们最珍贵的礼物。 毕业的脚步声越来越近，我不想毕业。因为我还有许多许多的不 舍与留恋，尽管有再多的不舍与留恋可终究会面临。毕业是小学的最 后一幕。 让我们好好面对在母校的最后阶段，用自己的成绩来回报我们在 母校吧！尽管不想毕业……

还有不到三个月的时光，就要离开这个亲切而温暖的母校了，从前总以为还有很久才要离开母校，但是转眼间，自我就要离开了。珍惜着每一天的时光，留住每一个快乐的瞬间，珍惜每一个相处的机会，从前总是不懂珍惜同学之间的情谊，此刻快毕业才懂得把握，期望能在最后这个学期，给所有的同学和老师还有领导留下好印象。

以前，看到许多批学哥和学姐，一批之后一批的离开，心里总想着没到我们呢，可岁月不饶人，转眼间我们就成为了学校的大哥大姐。过了期考之后，等待我们的将会是毕业考试，应对着这个风雨同舟的母校，我们的心中出现了一阵又一阵的涟漪，但又不得不离开，如果时光能倒流，那该多好。

母校我想对您说我爱你，你就是祖国的园丁，您培育了一批又一批的学生，有多少学生在你的培养下成长。您多少学生遮风挡雨，为多少学生默默的付出，在这途中，您为多少学生生过气，为多少学生操了心。这些年，你无怨无悔得助我们成才，从我们学校走出，考上大学的学生，那也有你的功劳，因为您教育过他，我们对您表示深深的祝福，期望您的学生越来越多。

开学的第一个星期五，天气晴朗，阳光明媚，我们学校举行了盛大的开学典礼。

首先，我们看了一段精彩的舞狮表演。叔叔们披上了好看的雄狮套，动作十分洒脱，举手投足表演的活灵活现。只见“小狮子”一会儿灵活地跳上了桌子，在桌子上调皮地表演倒立，一会儿又跳到地上翻滚，跳跃。他们扣人心弦的表演，博得了我们全体师生雷鸣般的掌声！真可谓是“台上一分钟，台下十年功。”

“起立！”升国旗，奏国歌，少先队员行队礼！典礼正式开始了，五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起，望着鲜艳的国旗，我仿佛看到了中华民族屈辱的历史，当然更看到了现在辉煌的成就。作为新时代的接班人，我们一定要继承先辈遗志，努力奋进，为国旗添光彩。“当当当”，旗杆上的旗绳敲击着金属，好像也在为我们的开学典礼进行伴奏，太阳公公也咧开了嘴，散发出柔和的光芒。

校长热情洋溢的讲话之后是一位女教师的演讲，她讲得是那么动听，那么充满了激情。她祝愿我们在新的学期里，成绩步步高升，快乐成长每一天！

老师们对于工作从来都是严于律己，兢兢业业，作为学生的我们天职就是学习，我一定听老师的教导，努力学习，不辜负老师对我的期望。

开学典礼结束了，我想了很多很多：春天是一切事物的开端，让我们在新的学期里好好学习吧！在新的学期里，祝老师们工作顺利，万事如意！祝愿同学们的成绩步步高升！

一、看看他（她）能说出几个词来，妈妈也可一旁提示。

（1）视觉形象（眼能看到的）：

整体轮廓：高、矮、胖、瘦、厚、薄、大、小

形状：平面——长方形、正方形、梯形、三角形、多边形、圆形、扇形、五角星形等等

立体——长方体、正方体、圆锥体、棱椎体、圆柱体、台体、球体、球冠等等

颜色：黑、赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫、白、褐、灰、红

光泽：明亮——黑暗、鲜艳——灰暗、灿烂——阴暗、枯燥——滋润、干燥——湿润、粗糙——细腻等等

状态：老（苍老）、嫩（娇嫩、鲜嫩）、新（崭新、全新、七成新）、旧（陈旧、半新旧）

速度：快（迅速）——慢（缓慢）

（2）触觉形象（手能摸到的）

质地：软——硬、韧——脆、坚硬——柔软、结实——松弛、浓稠——稀薄、粗糙——光滑、粘稠——干爽

温度：冷——热、温暖——寒冷、热——凉、烫——冰

（3）嗅觉形象（鼻子能闻到的）

气味：香——臭

（4）味觉形象（嘴能尝到的）

味道：酸、甜、苦、辣

（5）听觉形象（耳朵能听到的） 声音：嘈杂——悦耳、大声——小声、尖叫、哭声、笑声、还有其他象声词

如哈哈、嘎嘎等

二、事物特征的最基本描写方法

教学方法：拿出一个具体的事物，如动物或植物或日常用品，让孩子按照前面的特征顺序逐个进行描写训练，妈妈可以先举例子

1、用形容词

前面阐述事物特征的例词基本说都是形容词

2、用比喻句

例如：瘦得象根火柴棒；圆圆的象个皮球；红红的象火一样；鲜嫩鲜嫩的，就象刚出芽的树叶；跑得象箭一样快；等等

3、作比较

例如：小明比小林高十公分，但却要瘦很多；西瓜圆圆的，有点象皮球，可是它还穿这绿色的花衣服；等等

三、作业布置：

拿出两种不同的水果或蔬菜，让孩子调动五官，按照视觉、触觉、嗅觉、味觉、听觉的顺序全面观察、摸捏、品尝，一边观察，一边将自己的感受记录下来，然后通过形容词、比喻句、作比较的方式对刚才记录的内容进行润色，最后整理成一篇观察日记

第二课 人物描写#外貌描写

教学目的：让孩子掌握外貌描写的基本方法，知道有物可写

教学重点：对人物外貌内容按顺序细分

课时：45分钟左右（各位妈妈可根据实际情况调整，以后的都不再注时间） 教学内容及步骤

教学方法：妈妈可以自己或孩子（照着镜子）作为描写对象，同时选择几张不同人物的相片作为比较对象，指导孩子依次按照下列项目的顺序进行描写

（一）、整体轮廓

外形：例词—高（高大、魁梧、修长等）、矮（矮小、敦实、娇小等）、胖（肥胖、胖乎乎等）、瘦（瘦弱、苗条等）（可根据实际情况自己运用形容、比喻、比较、夸张等手法，如“胖得象头小肥猪”，以下相同，不再说明） 体质：例词—强健、硬朗、结实、壮实、丰满、单薄、纤弱、羸弱、虎背熊腰、铁塔般等

(二)、头部

1、脸：例词—瓜子脸、四方脸、国字脸、薄饼脸、橘子脸、茄子脸、马脸、英俊、漂亮、美丽、亮丽、丑陋等

2、发：例词—长发、短发、卷发、披肩发、板寸、白发（银发、华发、白发斑斑等）、黑发、黄发等

3、眉：例词—浓眉、剑眉、粗眉、卧蚕眉、月峨眉、柳叶眉、弯月眉、吊梢眉等

4、眼：例词—三角眼、猫眼、凤眼、媚眼、鱼尾眼、牛眼、铜锣眼、鼠眼等

5、鼻：例词—鹰钩鼻、酒糟鼻、蒜头鼻、高鼻梁、塌鼻子、朝天鼻、玉石鼻等

6、口：例词—厚唇、薄唇、朱唇、绛唇、樱桃小嘴、尖嘴猴腮、大嘴巴等

7、牙：例词—洁白、黄黑、整齐、杂乱、暴牙、虎牙、尖牙、犬牙等

8、耳：例词—招风耳、卷耳、大耳廓、长耳垂、猫耳等

（三）、身体

1、脖子：修长、纤细、粗短、粗壮、天鹅颈、猪脖子、鸭脖子等

2、肩膀：厚实、薄弱、圆滑、尖削、宽厚等

3、胸脯：丰满、高耸、狭窄、开阔、扁平等

4、背：阔背、猿背、虎背、驼背等

5、腰：粗腰、细腰、蜂腰、水桶腰等

6、腹：大腹便便、大肚子、大肚腩等

7、臀：肥臀、高翘、瘦削、扁平、圆滚滚等

（四）、四肢

1、手：臂—丰腴、粗壮、枯瘦、玉笋般等；腕—白皙、肥胖、干枯等；掌—蒲团大手、布满硬茧、铁钳般等；指—细嫩、白净、纤细、枯瘦、葱跟般等

2、脚：大腿—丰满、粗壮、枯瘦、结实等；小腿—粗短、修长、纤小、肥嘟嘟等；脚掌—肥厚、扁平、宽大、窄小、象鸭掌、象鹿蹄等；脚趾—肥短、秀气、粗大、修长、细小、短小等

（五）、肌肤

1、肌肉：结实、发达、松弛、肥胖、精悍等

2、皮肤：细腻、粗糙、光滑、暗淡、枯黄、圆润、滋润、油光闪闪、皱纹很深等

（六）、服饰

从头到脚有：帽子、发夹、发结、耳环、项链、领结、领带、衣服、手表、手套、戒指、裤子、裙子、袜子、鞋子等

温宁，爸爸要去xx，你收拾好东西，转到xx学校去读书……

爸爸要去另一个城市了，温宁，你去和好朋友道别，我已经给你报了名，你在xx学校去读书……

温宁，我要去……

像这样的话，我已经听了无数次，从小学开始，从一个城市到另一个城市，从熟悉到陌生。我的家境好，爸爸在一家大公司上班，因为工作的关系，要到处奔波。我也不得不转校，每次到新学校后，还没认识几个同学，就又要走了，久而久之，我开始厌倦这种生活，拒绝与人交流。

又一次转校，我简单的自我介绍后，径直走到一个靠窗的座位坐了下来。窗外，一颗美丽的樱花树上，不时飘下几片小小的白色花瓣。

“请同学们拿出练习册，翻到第7页。”老师在讲台上说。因为我刚转来，没有练习册，无奈之下，只好看着老师在黑板上写出的一行行公式。“嘿，温宁，”同桌拉了拉我的衣角，“我们一起看吧。”我转过头去看他，眼中满是惊讶与感激，也是，对于我这样的，不爱说话的女生，有人关心是很不容易的。“怎么，我的脸上有花吗？”穆彦童笑着说。我羞红了脸，别过头去，不再看他。“我们一起看吧。”过了一会儿，他又说，这次，我轻轻地点了点头，同意了。

下课了，同学学们三五成群的围在一起，说说笑笑。只有我，好似一个被世界遗忘的小孩，独坐在座位上，出神的看着窗外的樱花树，此时正值春天，樱花开得好美好美……我的思绪飘向远方，看着白云，看着蓝天，仿佛又回到了童年……

充满要水位的病房里，一个脸色苍白的美丽女人躺在一张苍白的病床上，一个幼小的女孩眼泪汪汪地站在一旁，一个男人在一旁哭泣。“宁宁，妈妈不，咳咳……妈妈不行了……”说着，从一包里拿出一个紫色的透明袋子，袋子里装着许多小小的樱花花瓣，“宁宁，这是妈……妈妈留给你的最后……的……礼……”话还没说完，女人永远地闭上了眼睛……

“温宁，喂！你在想什么？”一个声音把我从回忆中唤醒。我一回头，正好看见穆彦童的脸，我别过头去，应了一声：“没什么。”他却拉着我走出了教室：“没事就多走走，小心生病哦。”一句小小的关心，却让我紧闭的心门渐渐打开了，一句不起眼的话，却融化了我内心的坚冰。

放学了，爸爸因为工作的原因，没时间来接我，无奈，我只得自己走回家。路上，我回味着男生的笑容，回味着男生的一切。却不想，一辆疾驰而来的自行车将我撞翻在地，手上，腿上都磨破了皮，渗出了血。“啊！”我惊叫一声，咬着嘴唇站起来，却看见穆彦童一脸内疚的看着我：“温宁，我……我不是故意的，对不起。”说完，把头埋得更低了。我瞟了他一眼，泪水一下子收了回去，提起书包，淡漠的说：“我没事。”说罢，转身，一瘸一拐的走了，只留下不知所措的他。

从那件事以后，我又开始了与世隔绝的日子，直到那一天……初中毕业那一年，我拿出同学录，让同学们填，这是我认识他们的唯一方法。我翻着同学录，显得心不在焉，因为他——穆彦童没有填，同学录的第一页的空白，使我万分失落。

“温宁，”远远的传来一声呼唤，我猛地回头，是穆彦童！穆彦童的手上拿着一个小袋子，粉红的，透明的。“温宁，这个送给你。”穆彦童将袋子递给我，问：“温宁，你带同学录了吗？”“嗯！”我十分开心，从书包里拿出同学录“给，这是第一页。”

回到家，我兴奋地翻开同学录，仔细地读了起来。

“温宁，很高兴认识你。你是一个很好的女孩，家境好。学习好。又漂亮，只是，有一点你没做好，你不爱与人交往。希望在高中甚至以后的工作生活里，你能够交到真心朋友。

你永远的好朋友·穆彦童”

我看完后，眼眶里包满了泪水，将穆彦童送给我的袋子紧紧地攥在手中。

袋子里，一片片可爱的樱花花瓣静静地躺着……

据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竞有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竞有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差.

以上事例表明,文明离我们国家还有一定距离.在我们身边.在我们一部分同学身上,还有着一些不文明行为.我们的校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,校园内部分同学之间相互讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物.我们很多同学,把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德,文明习惯的养成.事实上,良好的行为习惯,是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础.在学校,没有良好行为习惯的同学,就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境.一个学校的学生,具有良好的文明行为习惯,才能构建出成良的学习环境,创造出优良的学习成绩.

同学们,我们播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯，将收获一个品格.文明,已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事.每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息.让我们借着学习《小学生行为规范细则》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生.管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方.我相信,经过我们全校师生的共同努力,一定会营造一个宁静,有序,有着良好学习环境的校园.

岁月匆匆，花开花落，六年的小学生活转眼就要过去了。回忆往事，历历在目，母校的一草一木都是那样的熟悉，那样的亲切。

忘不了，美丽的校园!你像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里我们养成了奋发努力，团结友爱，讲究文明，遵守纪律的好习惯。我们在你的呵护下，获取了智慧的力量，学到了做人的道理。

忘不了，敬爱的老师!忘不了你的教诲， 忘不了你那慈祥的目光。从让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸，到一个个熟悉的音节;也总有办法叫那些汉字排成队，让我们念优美的诗歌，读有趣的故事。你为我们操了多少心，流了多少汗!刘老师，你总是教育我们：“骄傲使人落后，做什么是都要谦虚才行!”你毫无保留的把知识传授给我们。还给了我们母亲般的关怀。

忘不了，亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的时光，忘不了我们一起度过的那段美好的岁月。我们曾经在平整的操场上尽情的玩耍。记得有一次运动会女子四百米赛跑的时候，我在快要到终点时，突然间哮喘发做了，我强忍着跑到了终点，不过呼吸就更难受了，我做在地上，你们连忙把我扶起来，给我喝水，照顾着我，我的眼泪不由自主地流了下来，心里感动的一句话也说不出来，这和亲如手足的同窗情谊我怎能忘记?

亲爱的母校，明天你一定会听见万水千山都会传来我们的歌声。