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初三快乐的寒假日记怎么写

全文共 555 字

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那是一个阳光明媚的早晨,妈妈的一个朋友邀请我们和他们一起去保护动物,参加他们自行组成的“放生活动”。妈妈爽快地答应了。

他们有一个要求:就是买一些螺蛳和黄鳝,到上海吴淞码头集合。

我们一大早就去买好螺蛳和黄鳝,便来到了位于宝山的吴淞码头。那天天气格外的晴朗,站在码头上遥望天空,只见天空格外湛蓝,云朵在天空中慢悠悠地晃悠着,我的心情开心中充满了期待。等大家都到齐了,我们便进入了码头,登上了游轮。

随着游轮的汽笛声,我们开始了今天的旅程。游轮载着我们向着位于长江口的崇明岛附近驶去。

到了位于原定的放生地点,我发现这里的水比我想象的要更清澈,于是我们在大人们的指导下开始了“放生活动”。

大人们先示范给我们看:先把袋子解开,再将袋口靠近江水,最后将螺蛳君和黄鳝倒入江内。

大人们见一只只螺蛳和那一条条活泼可爱的黄鳝获得了自由,都露出了笑容,而我们也是如此,那天我们一共挽救了56万只小生命,我们很有成就感,为那些生命得到自由的小动物们开心。

回家后,叔叔阿姨们问我们:“你们通过这件事懂得了什么?”我们异口同声地回答道:“我们要尽自己的能力,去帮助在我们身边的每一个所需要帮助的人。尽我所能,去帮助,去关怀我们身边的每一个人。保护环境,爱护动物,我们人人有责。一起携手去保护我们人类那赖以生存的环境。让我们一起行动起来吧!”

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篇1:随心日记1200字初三作文

全文共 1203 字

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他叫陆宇辰,一提到他,很多女生的眼睛里都会冒心形,面露小女人姿态。他有着大眼睛,高挺的鼻子,白白的皮肤,菱角分明的脸,修长的手脚,还有那肌肉,就是一个美男子。重要的是他不但长得帅,读书也不错,体育又好,又会画一手好画。

而我则是一个相貌平平,读书一般的,迷迷糊糊的女生。因为班主任和妈咪聊得来,她也挺想把我的学习提上去,于是就把我安排到和陆宇辰做同桌。记得有时候,我会神游,而我的同桌梁思诺总是会提醒我,梁思诺也是班上受欢迎的男生,他很萌,读书也好,人也是很好。陆宇辰则不会提醒我,往往这时我总是会骂:“一天到晚都是一副高冷的样子,有什么了不起的,不就是很多女生喜欢你嘛,哼,一看就是被宠坏的家伙,真讨厌。”

在一次考试结束后,我在反思自己。结果没听到老师的提问,而陆宇辰又不提醒我,害得我被老师罚做值日生。我当时放学就气得把书包一甩,对着班上的同学大喊:“快点走吧,我要做值日。”心悦走过来,“亲爱的,要我等你吗?不过我家那位今天找我有事诶。对不起,我先走了啊。”然后一溜烟跑的没影了。梓韵和绮文也歉意地对着我笑笑,梓韵抱歉的对我说:“对不起啊,宝贝,今天我哥打球,让我一定要去,绮文就让我吧,不然我一个人去,好尴尬啊。”我只好无奈的对她们俩,“没事,你们去吧,我一个人没事的。”之后班上就没人了。

我一个人干了四个值日生的活累死了,头又很痛,于是我就把拖把一丢,打算休息一下。谁知道?我竟然睡着了,后来有一个人粗暴的推着我,用略带磁性的声音,“喂,你醒醒,喂。”张开眼睛,才想起自己还没做完值日,看到站在我旁边像男神一样的陆宇辰。我扫了一眼教室,面露惊讶,看着陆宇辰走到自己的位子,“你是傻瓜么?我都帮你做完了,你竟然还能在这睡,不知道会着凉吗?”我心里顿时一感动,“没想到你有那么好,看起来平时很冷酷,却是内心很细腻哟。”陆宇辰抓了抓头发,哭笑不得的对我说:“蠢猪,我没有你想象的那么冷漠,你们女生总会偷看我,甚至与我迎面而过时大胆的注视我的眼睛,我只有一副冷谈的样子,才不至于让自己尴尬。知道吗?”我听到他骂我也恼了,“你才是蠢猪,我有名字的,你可以骂我傻瓜,但是不可以叫我猪。”他脸一红,抱歉的笑笑,“那好,以后我叫你傻瓜。”

他就一溜烟跑了,我只好锁门离开。

第二天,雨晴过来收我的语文作业,我刚拿出本子,他就拽过去,“傻瓜,借我抄抄。”顿时,全班都沸腾了,他竟然放着语文学霸雨晴的作业不抄,抄我的作业,还那么亲切的喊我傻瓜。梓韵,心悦,绮文走过来,暧昧的看着在男生堆中最出众的陆宇辰,又望向我,心悦小声的问:“澜宝,你和陆宇辰他是什么关系,他竟然叫你傻瓜诶。”结果班上的人都望着我,我敷衍道,“同学呗。”全班听到我这话,又望向陆宇辰。他走过来,“我只是当她是我的妹妹,你们别在为难她了。”他就是一朵鲜花,永远都是那么遥不可及,而我只是那一片绿叶,衬托他的光彩。

初二:陈海澜

[ 随心日记1200字初三作文

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篇2:初三日记:反思

全文共 711 字

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我承认,这段时间,我做错了很多事;很疯,很可笑;我不该这么做的,那晚妈妈的话,每一句都那么让人沉重。

妈妈爸爸对我真的很好;我该长大,不可以一直像个小孩,做事顾头不顾尾。

爸爸说:“妈妈最近心里很闷堵得慌睡不着觉。”

妈妈说:“看到我这样心真的很痛。”

其实我也很痛。

我也搞不懂我到底在干嘛!为什么后来我会变成这样!成绩就这么落得一发不可收拾。

像陈敏说的,我就是一千古罪人。好吧,有一点外在因素,但那并不可以构成全部理由。

是我,不务正业了!是我,贪玩的心蠢蠢欲动了!是我,没有把学习放在第一位了!是我,放弃了我的梦想了!最初的壮志,被我找了太多理由抛弃。到最后,补也补不回来了。

陈雪峰说过,我只有3分钟的热度,一过,就没了。是的,他是说对了。

成绩出来后,妈妈对我是大大的失望。而我对自己,视乎麻痹了。

志愿上的学校,该是一个也进不去吧!

我在家不多说话了。不代表我抱怨妈妈给我的安排,妈妈说,要我读中专是有多么委屈吗?不是,但是我还有什么脸面让妈妈花大量的钱供我读一门技术。我想复读妈妈不同意了。后来想想我也觉得不行,那是浪费钱浪费青春的做法。听妈妈说让我读后溪,我是笑了,因为一开始我就在琢磨着要去那里的。不图别的,就图近吧。还有,在家学习。有妈妈看,兴许,我就会自觉了。

佳丽说过,我们没有多少时间可以在家陪爸爸妈妈的了。只有高中这个机会。离家里近,可以找回小学那种感觉,挺好!

妈妈说:“高中3年决定一生。”

晓敏说过,高中是会很辛苦的。

妈妈说:“考不好,就是打工了!”

妈妈说:“你的大学梦。”

爸爸说:“有没有信心?”

昨晚你们的争吵我很自责。嘀嘀咕咕的你们问我说什么,其实我是在说:“只要你们不吵架,我会在最坏的学校读出最好的成绩!”

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篇3:关于夏日的初三日记

全文共 428 字

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我热爱每个季节,每个季节都有它的奇妙之处,每个季节都是一个世界。我的生日在六月,那夏天也许可以算是我的世界了吧!

夏至已过,梅雨已停。我伫立在这个已被热空气席卷的街道,表情虽不太忧伤,但心中热浪不断。一直在想着我们的初二,初二的点点滴滴。似乎还没有懂得去记忆些什么,一切都已变成了记忆中的回忆。来的太突兀,就仅使我感觉原本清晰无比的画面瞬间破碎,变得零乱无章,模糊不堪,

初二结束了就是初三了,那这个夏天夹在中间又算什么呢?我不知道现在的我是一个什么身份,也不知道我处于什么位置。初二毕业了,就是初三了。我在犹豫什么?这个夏天,我好像已经进去了,可心中又那么排斥,觉得是远方的事情。至少还有这一个夏天,毕竟我还有很多事情才没做啊!

印象中,初三就是一座废墟,会将我的世界掩埋在下面。有些东西就是奇妙,明明相隔很远,一夜间就不知不觉到了,不管我有没有允许,它就那么容易地让我自愿接受了……

这个时刻,永永远远属于我,不管未来怎样,我都会勇敢地抬起头,让梦想照进现实。

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篇4:初三日记计划

全文共 1524 字

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九年级是整个初中阶段最为关键的一年,学生、家长三年来的希望可以说在这一年里能直接决定是否能成功实现,工作的好坏,直接关系到学生的未来,这就要求我们九年级教师对工作十分重视,不可掉以轻心。现针对九年级特点制定本学期计划

一、总体目标

1、学习课程标准,转变教学观念,让学生语文能力得到大幅度提高,为中考的胜利而夯实基础。

新课标变化较大,进一步强调了语文教学的人文性。语文教学的终极目的,从“全面提高学生的语文素质”,变为“全面提高学生的语文素养”,要认真研究课标,明确教学目的,转变教学观念,跟上时代步伐。课堂教学要从传统的传授知识型向培养思维能力型转变,这样才能适应九年级的中考

2、重视阅读教学,扩大阅读视野,训练并提高阅读能力。

新课标对阅读教学极为重视,并提出了非常具体的要求。因此,要认真组织好阅读教学,每周安排一节阅读课,除此之外,每周还要补充一定量的精

美时文,以拓宽学生视野,增加学生积累,提高阅读能力。

3、加强作文指导,加强书写练习,提高作文能力 。

作文训练题要贴近学生生活,让学生有话说、想说话,要鼓励学生表达真情实感,创作激情作文;作文评改也要形式多样;大力提倡周记、随笔、日记等作文形式。

4、精选训练材料,明确训练目的

,备战中考,力争尖子生分数人数的突破。对课外参考资料,教辅资料进行筛选,认真训练、及时批改、仔细分析、讲评落实,对后进生让他们树立起信心,迎头赶上,对中间学生力争促进,向优等生看齐,靠近,对尖子生让他们更上层楼。

5、做好学生的思想工作。思路决定出路。如果学生学习语文的思想问题不解决,学生是学不好语文的,因此,最关键的问题是解决好学生学习语文的思想根源,要让学生想学语文,爱学语文,能学好语文。做学生的思想工作的方法可灵活多样,不拘一格进行。只要达到目的就行。

二、教学设想

1、注意教学目标的整合性。强调知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观念三纬度的有机结合。

2、注意教学内容的开放性。要使语文由单一转向综合,由平面转向立体,由封闭转向开放,激发学生学习语文的浓厚兴趣,拓展学生的视野,加深对课文的理解。

3、注意教学方式的互动性。要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学,彼此形成一个学习的共同体。

4、注意教学手段的多样性。应引进多种信息化教学手段,使学生从单一枯燥的学习中解脱出来,去领略课堂里的精彩世界,增强语文课的吸引力,加速了学生的认知过程,促进了认知的深化。

5、注重教学评价的多元化。要改变以往一刀切的评价机制,实行全面的评价学生的语文素养。

三、具体措施

(一)关于阅读:

1、开放阅读,尽快学完统编教材,力争在上学期完成教学,将课外阅读引入课堂。多方寻找,挑选资料,用好资料,不做无用功,讲效率,讲实效。

2、课堂尽量少讲,加强诵读,培养语感。生字词有作业,会注音、默写。

3、关于语感培养的设想:

a.诵读吟咏,感知语言神妙。 b.揣摩品味,领悟语言精髓。

c.探究规律,把握语言理趣。 d.强化实践,增进运用习惯。

(二)关于写作:

1、针对学生怕作文的心理,纠正他们对作文的错误认识,培养其写作兴趣,鼓励学生多写 。

2、改革作文评改方法:采取互评法、教师讲评点拨法,师生面对面探讨批阅法。

3、培养学生的写作兴趣,在写作方法上进行研究,摸索,积累。

(三)语文综合能力的及语文知识综合运用的培养:

1、硬笔书法及课外练笔作业(周记)每星期一篇,并督促学生学用结合,创新思维。

2、促进听说能力的发展,提高辨别选择能力,提高学生对文学艺术作品的鉴赏能力,培养高尚的审美情趣,让学生远离庸俗浅薄的东西。

3、完成本学期的教学任务,教师只引导学生学习教读课文,自读课文完全放手学生自学。

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篇5:初三化学日记

全文共 541 字

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今天我很荣幸地站在这里参与班干部竞选,我要竞选的职位是:化学课代表。我相信我会做得很好。

“课代表”顾名思义就是某一科目的代表,也是同学们的代表,就是为了代表同学们向老师传递我们的心声,也是老师跟同学们交流的通道。我会认真做好这个“通道”,我一定不会让大家失望。化学是一门历史悠久而又富有活力的学科,是几千年来人类文明不断进步过程中的衍生品,它的`成就是社会文明的重要标志。化学是一门是实用的学科,它与数学、物理、生物等学科共同成为自然科学迅猛发展的基础。化学的核心知识已经应用于自然科学的各个区域,化学是改造人类生存环境的重要支柱。居里夫人曾经说过:“人类没有了化学,就好像是银行家没有了美元一样危险!”经过初三一年的学习,相信大家对于化学都有了自己独特的见解。但是无论你将来是要学理科,亦或是学文科,高中化学对于今后的生活会有莫大的帮助。因此,请大家学好高中化学!

我郑重的向大家保证:如果我竞选成功,我会尽尽全力去完成每一项工作,绝不玩忽职守,我也会一如既往地去学习,学习每一科目。俗话说:“一花独放不是春,百花齐放春满园”。我会尽自己最大的努力去帮助316的每一位同学提高化学成绩。如果我未能竞选成功,我不会灰心,因为失败是成功的奠基石,只有迈过失败的坎坷,才能赢取光明的未来!

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篇6:时间初三学生英语日记

全文共 455 字

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Today I found time was a cruel thing. Whatever man is, time always goes on.It won‘t stay to wait for somebody. You can‘t use anything to exchange time. Time is also a fair thing. Although you have a lot of money or you enjoy high reputation, time won‘t leave them more. Today I found I hadn‘t enough time. Although I have 50-day holiday, but I found I had a lot of things to do.

I had a lot of homework to do and I had something necessary to do.

[时间初三学生英语日记

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篇7:初三化学日记

全文共 590 字

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这一新的一周过后,已经能看出同学们在暑假里下的力了,水平在不知不觉间发生了变化。但这不是我要讲的重点,重点是我对新科目化学的认识。

首先,你听到化学这个词,你会想到什么?是物质与物质的复杂反应?还是那些瓶瓶罐罐的化学试剂?或者是密密麻麻的元素周期表?其实,化学不仅仅是这些遥远的事物,它就在我们身边。

在生活中,随处可以见到化学的身影。钢铁的生锈,食物的消化,酸奶的发酵……这些都渗透着化学的奥秘。化学是如此普通,但又是如此千变万化,我们必须要好好学习它才能够探索出化学深处的奥秘。

化学使我们更好的认识生活。一些很平常的生活现象,我们都能应用化学原理解释他们,使我们可以科学的了解世界。比如:绿色植物为什么有着净化空气的作用?因为它可以在光下进行光合作用,吸收二氧化碳,释放出氧气。这是一个非常普遍也是非常重要的一个化学反应,也可以利用它来说明化学对我们人类是多么的重要。

我们可以利用化学来改善我们的生活。一些对我们不利的化学反应,我们可以应用化学原理尽量防止它们的发生,而对我们有利的反应,可以提高其发生的速率。化学还能使我们的生活更加舒适,比如空调就是一个吸热反应的具体应用,可以利用它来降低空气的温度,在炎炎夏日,它发挥了巨大的作用。

化学是非常有用的一门学科,它始终会吸引着我们去学习它,研究它,探索它,应用它。它就在我们的身边,只要我们用心观察,细心体会,一定能感受到它的奇妙

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篇8:初三英语日记中英版:我的功课

全文共 622 字

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July 14 2014

It was the second day of our summer holiday. I felt good. I felt I’m free. I had a lot of time to do things I like. My parents are in Beijing. So I live alone but I don’t feel lonely. But I didn’t do something special. I stayed at home and watched TV. Oh! I wrote an English daily composition. It was my homework. Today, I have slept for 14 hours. I thought I was very tired. It was time for dinner. I must go! I am very hungry.

【参考翻译】

2014年7月14日

这是我们的暑季假期的第二天。我感觉很好。我觉得我自由了。我有很多时间做我喜欢的事情。我的父母都在北京。所以,我独自生活,但我并不感到孤独。但我没有做一些特别的东西。我住在家里看电视。哦!我写了一份英文报章组成。这是我的功课。今天,我睡了14个小时。我以为我很疲惫。这是吃晚饭的时间。我必须去!我饿极了。

[初三英语日记中英版:我的功课

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篇9:2024初三暑假日记1000字:夜的思绪

全文共 1084 字

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了,虽没有了白日里的喧嚣,但城市的夜晚终究是不会那般恬静的。月迷失在五彩的霓虹灯中,星星更是没了踪影。那众星捧月的胜状对处于城市中的我来说,已然成了一种奢望。这样的夜,使人烦躁,我将手中的作业胡乱的翻看着,思绪慢慢的飞回到了从前……

家乡的夜很安静,只有那调皮的虫儿演奏着属于它们的乐曲,轻快而活泼。月很圆很圆,也很大很大,你仔细看,说不定还能看见藏于月宫中的嫦娥仙女呢!星星也不甘寂寞,一个个的都出来了,和着虫儿们的乐曲跳起了欢快的舞蹈。皎洁的月光洒在门前的小溪上,那溪水则载着月光不断的跳跃。这样的夜,让人的心也不禁活了起来!特别是仲夏的夜里,凉风习习,冲散了人们一天的疲劳,使夜变得凉爽舒适。儿时的我,便在这样的夜晚和姐姐们嬉戏。

最有趣的莫过于捉萤火虫了,在门前的田野中,那星星点点,亮亮的便是那小淘气了,它们可机灵着呢,你若是靠近,它才不会逃走,但你若是伸手去捉它可就难了,往前一扑,手一合,本想来个出奇制胜,可没想到手一打开,哪还有那小东西的踪影,它们啊,可不会轻易被你捉到。我们几个也不是好惹的主儿,拿了一个大布袋,迎着风,对准那些小家伙最爱跑去的地方,用大布袋一套,再赶紧收拢布袋,这样它们可在劫难逃喽!有时,你若是幸运话,说不定那个小家伙,一时犯浑,就被你用手捕捉到了呢!那时,我们便高兴极了,在田野中欢快的跑着跳着,比比谁捉的最多。最后便把那些小东西都集中到一个小布袋里,把布袋扎紧,发出莹莹的泛绿的光,很是好看,我想那光,也许是因为我们的快乐而变得更加璀璨如明珠!

“该睡觉了!你明天还要上课呢!”妈妈的催促声打断了我的思绪。我看看窗外的夜仍是灯光一片,车声也此起彼伏。我不禁叹了口气,夜变了,人也变了,现在再也不会有儿时捕捉萤火虫的乐趣了吧!再看看手中的作业,回头对妈妈说:“还有作业没做完呢!待会儿再睡。”“那你快点,快要考试了,可不能把身子累坏了。”妈妈不放心的叮嘱着便关门出去了。是啊,现在的我,还要面临着中考的压力,过着两点一线的枯燥生活,双休日也要补课,每天晚上便是堆积如山的作业,生活何时变成了这样?这样的生活是正处于青春年华的我们该拥有的吗?我沉思着,但得不到答案。抬头看着窗外,突然惊奇的发现了月,月不知何时以高高的挂在了夜空之中。恍然间,我似乎有了一丝明悟。我们现在的生活的确乏味,但这都是为了之后的欢乐做准备啊!只有不断的努力,我们才会终于迎接破茧成蝶的那一刻的到来。风雨之后便是那绚丽的彩虹!我们应该勇敢的面对风雨,在风雨中找到那份快乐,以最终胜利者的姿态接受彩虹的洗礼!我仿佛有了新的动力,奋笔疾书,为了明日的成功而奋斗!

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篇10:初三日记200字

全文共 501 字

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放了一个月的假,过了一个开心的年,又要上学了。这几天我们班的人好像都在补作业,qq班群比以前冷清多了,还好我过年前就把作业写完了。这几天该去买资料和学习用品了。据说下学期班主任会换,不知道对我们严不严,反正我不喜欢太严的。.我们上个学期班主任和我们关系很好,像朋友一样,学习上严,但是平时经常和我们说话,特别是在下午放学后,我们班大多数同学都去运动,老师也跟我们一起去。跑步,跳远,打羽毛球老师都会,我们很喜欢和老师一起玩,在要回家时,老师总会跟我们说一句:“注意安全啊。”希望以后老师还会来教我们。

初三日记200字3 Junior Junior Diary 200 words 3

在室内上完了体育课,一出来雨下得更大了。

走下楼梯,往地上看起来没有水的“干地”调皮一跳,想不到就尴尬了。

整个人滑倒在地,脸也和地面来了一个热情地接吻。难受的是,一旁还有同学。如果没有的话,我就当这件事没发生就行了。他们笑着把我扶起,说我还是这么傻。我也在一旁冷笑。想起早上的考试没有考好,心中也不由自主地哀叹道:今天一天真倒霉。

放学时,我去推自行车,发现车子坐垫上有一坨白白的东西粘在上面,好希望今天一天赶紧过去呀!

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篇11:关于夏日的初三日记

全文共 471 字

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烈日炎炎的太阳,像大火球炙烤着大地,蝉在枝头欢乐的歌唱,鸭子也都在泡澡。瞧,那亭亭玉立的美丽的荷花姑娘正安详地坐在荷叶上,一阵微风吹过,散发出迷人的芳香,远处不是传来“嗡嗡嗡“的声响,一看,原来是一群小蜜蜂正迫不及待地飞过来了。来来到田野上,无数可爱的蜻蜓在田野间嬉戏,四周有五彩缤纷的花朵,在绽放着它迷人的身姿,散发着诱人的芳香,也引来了无数可爱的。蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞!这就是迷人的夏天!

夏天最美的时候,还属夜幕降临,像大红灯笼的夕阳被晚霞笼罩,仿佛给天空换了一件晚礼服,焕然一新,让人精神一振。多彩的晚霞在奇妙的变幻着,颜色越变越深,最后变成浓墨画似的几笔,更显得神奇妩媚。朝霞的形态也变幻莫测,有的像活泼可爱的兔子,有的像一条鲜艳的国旗在飘扬,可一会儿它又不见了,却来了一匹奔腾的骏马……真是千姿百态,栩栩如生!

夜晚,人们纷纷拿着板凳、扇子,坐在亭子里聊天,每当有一阵微风吹过,每一个人的心中,都有一丝丝的清凉,真是惬意呀!每一个夏天的夜晚,我们村都十分热闹,洋溢着勃勃的生机。那份热闹和快乐直到今天还让人回味无穷!

这就是夏天!

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篇12:初三暑假日记作文600字

全文共 945 字

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在这个暑假中,有许多事让我难以忘怀,而那件事,是我印象最深,让我最兴奋的:

那是在八月份下半旬的事。

一天,我刚刚睡醒,老爸就跟我说他那伟大的计划,我一听,又以为老爸在那胡说八道,本来我还想继续睡觉,发起我的春秋大梦。可是,当我听见老爸说的超级计划,我就不想进入梦乡了,到底是什么有那么大的魔力呢?这个惊天计划就是:带我回去家乡游览,参观,还有教育……这是对我来说可是一件绝好消息,因为一两岁时我就随着父母来到了环境优美的中山,十几年来却再也没有回去过,因此不难想象,我当时的心情是多么高兴啊!

于是,在老爸工作之余,我就开始准备我回乡的东西。想在乡下好好享受真正的农村气息,而且还要好好的度过一个充实愉快的暑假。

等待了好几天,终于到了踏上征途的日子了,我迫不及待地跟爸爸走上了长途汽车,坐上了座位,旅途终于开始了……

“呼,呼,呼…”这使得我正在睡梦中,正幻想着故乡的美景,爸爸突然大声对我叫喊,我就感到应该是目的地到来了。我兴奋得跳了起来,只见四周环绕着青山绿水,让我的心情得到了释放.我立即朝四周眺望,而我看到的第一眼就是山,其次是牛,再者就是水了.一眼望去,山伴着牛,牛喝着水,休闲自得。我和爸爸一直坐着租来的摩托车向村子——我的故村飞去,在路上,我还看到了农民伯伯们正在插秧,有的在锄地,还有的在一旁喂牛和挤奶,好不热闹。一路向前走去,只知道了村门口,我们才下了车。不知是否老爸归乡心切,我们一下摩托车爸爸就马上拉着我走到我们的旧屋,我依稀记得,那是瓦房式的房屋,里面是红砖地和泥巴墙。这些都是其次,我第一眼注意的不是这些而是伫立在门前的那部老式抽水机,那抽水机我入门的一眼就看见了,发现跟历史书的差不多,总想去试试怎样打水出来,以前总是看书上的,这次终于可以自己尝试一下了。我迫不及待地向那部抽水机跑去,然后握住手柄,用力地往下按,哈哈,水被“打”出来了那水清澈见底,没有一丝污染,而那水又是那么的凉快,让我心中美美的,甜甜的,好不自在欢喜。

我顿时又感到了大自然的无限生机,感受到世界每一个角落的美好,正如在一片尖林中行走,只要用心体会,去想象,也会感到它的乐趣的。

在这个暑假,我过的非常充实与愉快,这是我最开心的暑假,最难忘的暑假,我将把这件事在我脑海中,深深的,深深的打下一个烙印。

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篇13:雨的初三日记600字

全文共 630 字

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我手里拿着布满红叉叉的成绩单,无力地走在路上,任由点拍打我那被失望笼罩的身躯,不知去往何处。

我出门时,天空万里无云,艳阳高照。母亲拍了拍书包上的些许灰尘,整了整我的衣领,说:“到了学校好好考试,不要分心。”我点了点头,拿起书包,向学校奔去。

突然,一阵大风刮了过来,将我从回忆的泥潭中拔起,狠狠地扔在地上,让我接受这个冷酷的现实,让我不要逃避。我看了看周围的树,它们在大风的侵袭下显得十分无力,如同我一样随时可能被击倒。我茫然地看着它们,又陷入了回忆。

今天是前天奥数考试成绩出来的日子,老师在发卷子时,念到我的名字,老师说完看了看我,我马上浑身肌肉紧绷,呼吸也变得急促起来,等待着那一个时刻,“60分!”我愣住了,两眼盯着前方,半晌才从老师手中接过卷子。我坐在座位上,呆呆地听着老师对试卷的分析讲解,可耳旁却一直在嗡嗡嗡作响……

一滴雨水滴到了我的脸上,我马上回到现实。路人用疑惑的眼神看着我,对我一个人站在公交车站旁的树下感到奇怪。我马上加快了步伐,走向未知的地方。

在朦胧中,我仿佛看到母亲把试卷放在茶几上,缓缓站起来,一边叹气,一边走向卧室,关上了门。而我不知所措,站在客厅,留下了眼泪。

雨越下越大,我的脸上湿淋淋的,早已分不清泪水和雨水。我低着头,继续走,突然,雨居然停止了。我抬起头,看见了家里那把熟悉的雨。转头,母亲就打着伞站在我的旁边,她摸了摸我的头,轻轻地说:“饿了吧,走,回家去!”

这时,雨落在了雨伞上,那滴滴的雨声,仿佛奏响的音乐,永不停息……

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篇14:初三快乐的假期日记

全文共 588 字

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“今天天气真不错,咱们到海边玩玩吧”,爸爸说。我对这个建议举双手赞同,便把目光投向老妈,因为妈妈是家里的司令官,大事小事都要经过她批准。妈妈见我们两个都很想去,就大发慈悲,说:“走吧,一起去转转。”我一阵欢呼,立即穿上运动鞋,一路小跑来到楼下。爸爸发动起车,带着我们一家直奔海水浴场。

一路上,我被太阳晒的全身暖融融的。道路两旁的树抽出了新的枝叶,爸爸开着车在马路上飞快的跑着,太阳也紧紧地跟着我们,那些树好像都上了年纪,一棵一棵从我的视线中倒退了出去。

经过一段时间的奔波后,我们一家终于到达目的地了。首先映入我眼帘的是一片金黄色的沙滩,在阳光的照射下亮闪闪的;再往前便是一片茫茫的大海,波光粼粼的,浪花一个推动着一个,分外有层次感;极目远眺,就是海天相吻的弧线了,可望而不可及,为大海增添了几番神秘色彩。我脱下鞋袜,狂奔上沙滩,沙子好像在为我的脚按摩一样,我感觉舒服极了!我走过的地方,都留下了一个个小脚印。

我站在大海前,远处的浪花向我涌动着,到我面前便轻轻地亲吻一下我的脚,然后退去。我忽然想:“和海浪一起比个赛吧!就比赛跑,看看浪能不能追上我。”于是海滩上便有一个小女孩来回跑动、欢呼的身影。

可能是大海为了给我发胜利的奖牌,便用海水送上了好多的贝壳和海菜,我把贝壳直往口袋里塞,直到塞满了我还不满足,又拿了几个鹅卵石,我实在是没手拿了,只好带着大海的馈赠恋恋不舍的归去……

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篇15:初三的暑假日记大全

全文共 666 字

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暑假期间,我养了很多蚕宝宝,他们都顺利地吐丝结茧,变成了飞蛾,飞蛾都产下了许多卵,这些卵又成了新一代的蚕宝宝,我没有那么多桑叶,无法继续喂养他们,于是我跟好朋友小郭决定把蚕宝宝卖掉。

我把我的蚕宝宝分成两类——大蚕与小蚕,并把它们分别放进两个盒子里,准备卖蚕了!

我把蚕宝宝带到小区景观大道的一把椅子上,开始叫卖。刚开始,基本没人来买,很多人都是看了看就走了,大概他们觉得养蚕宝宝很麻烦吧。于是,我灵机一动,想到一个好办法。许多公司不都是用发传单推销自己的产品吗,我也可以试一试。我飞快地写了几张传单,上上面写着“卖蚕宝宝啦!卖蚕送桑叶啦!多买多送!”,我让小郭发给景观大道上的人们。这下可好了,不一会儿就有顾客上门了。一位老爷爷问我:“小朋友,你卖蚕送桑叶,如果蚕把桑叶吃完了,它岂不是要饿死?”我不紧不慢的回答道:“老爷爷,如果蚕把我的桑叶吃完了,还可以去小区门口的那棵桑树上摘,也可以在网上订购!”老爷爷听了我的话,乐了:“哦,原来是这样啊!”于是,他就买了两条又大又胖的蚕宝宝,我还送了老爷爷一条小的呢!这可是我们的第一位客人,我高兴极了。旁观者见了,也纷纷买了许多,第一批蚕宝宝被顺利卖出,我跟小郭互相击掌祝贺。这时,有人问我为什么不把蚕宝宝直接送给大家?我告诉他们,如果我把这些蚕宝宝送给大家的话,有人可能不会爱惜它们。众人听了都很赞同。

今天的蚕宝宝全部卖完了,我赚了5元,虽然5元并不多,但这是我用劳动换来的。正如克雷洛夫所说:“用劳动换来的面包吃起来才是最香甜的。”我非常兴奋!同时我也真心希望每一条蚕宝宝都能健康成长!

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篇16:写雨的初三日记

全文共 618 字

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有人爱雾,爱它的朦胧,爱它的飘渺,“东风袅袅而搜狗,香雾翻楼道于天”;有些人爱霜,爱它的洁白和优雅,“我床脚那么亮的微光,会不会已经有霜了?";也有人爱露珠,它晶莹剔透,它娇小玲珑。"可怜九月初三夜,露珠似珠月似弓.";有些人爱雪,爱它的纯洁和优雅,“就像春天的大风,在夜里刮起来,吹开了一万棵梨树的花瓣”。

我喜欢一个人淋

我爱雨,爱它四季不同的性格和风格。

我爱春雨,爱它的温柔,爱它的无私。

绵绵春雨,“随风潜入夜,润物细无声”。直跑,“池塘春草长,圆柳成鸣禽”。滴滴春雨,滋润小草,催花,震动整个大地。

我喜欢夏雨,它的大胆和疯狂。

它没有春雨的温柔,也没有春雨的细腻。势不可挡,雷霆万钧。“乌云翻墨不盖山,白雨跳舟。”快乐地来,慷慨地来。暴雨过后,“英英的荷花花瓣随风飘落,而片片桃花雨后迷人”。暴雨冲走后,一切格外清新,池塘里明艳无瑕的玉芙蓉雕刻精美,滴水不漏,真是一幅美丽的图画!

我喜欢秋雨,它的缠绵,它的丰盈。

凉风飘着毛毛雨,原因更乱。秋雨,像一个多愁善感的女神,伴着风走进深秋,把思念和收获的喜悦传播到千家万户。

我喜欢冬雨,它的严肃和寒冷。

寒冷的北风呼啸,冰冷的雨水敲打着一切,让一切憔悴,昆虫消失。冬雨,像陌陌中一个无情的疯子拿着冰冷的剑,一扫芳草,但仍有不屈的人,宋庆仍傲然屹立在山峰上,冬青树仍青翠欲滴,梅花仍悄然含苞!

雨就像精灵雨,一季有脸,一季有身材,每年都要经过春夏秋冬。

我爱雨,爱它独特的风格,更爱它独特的情怀!

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篇17:初三开学日记400字作文

全文共 1931 字

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【提要】本篇《初三开学日记400字作文》由应届毕业生小编特别为需要初三日记的朋友收集整理的,仅供参考。内容如下:

早上,我怀着激动的心情来到了学校。以下是初三开学日记400字作文,希望你们喜欢。初三开学日记400字作文一

时间过得真快,转眼间就要开学了。开学前的晚上,我的心情很激动,在床上翻来复去睡不着,脑子里想的全是开学的事:作业真的都做完了吗?没有什么忘了吧!书包都装好了吧?一个假期不见的同学变得什么样了?都长高了吧!

七点钟我就起床了!这让我也感到有点不可思议!寒假里,我哪天早上不睡到八九点?最后,我给自己找了一个不算借口的借口:可能这就是传说中的心灵感应吧!就这样,我快速地洗脸刷牙,吃完饭就去上学了。

我心情激动一路疾走,一会儿就来到了久违的校园,踏入久违的教室,见到了久违的同学。看他们似乎也很激动,三个一群,五个一伙,都在叽叽喳喳的说着什么,一个月不见,想说的话自然很多!

今天是星期一,照例升国旗,回来后我发现我们班竟还有三个没来!嗯,肯定是睡懒觉睡过头了,寒假里的睡懒觉习惯,岂是一天就能改变的?尤其是那个曹蓉蓉,老师都上半节课了,她才满脸通红、满头热气地跑来,陈老师笑着问她是不是去非洲考察了,全班大笑……

我们陈老师的神色看起来也很不错,很高兴的样子,问问?说是又收到稿费了,还让我们猜,“一百?”“不对!”“二百?”“二百五?”“滚,再猜!”“五百?”“……”老师还摇头?最后数额我就不告诉你们了,免得吓倒送到医院去。“哇噻!”同学们嘴巴张得大、马屁拍得响,“老师真厉害!”“不愧是我们的老大!”我们都佩服得五体投地!

当然也有让我们惶恐、紧张的事,因为这毕竟是我们小学的最后一个学期,想起来也应该是非常忙碌、非常紧张的,不过老师还许诺说她会让我们学得很充实,玩得很开心的,哦,这还差不多!

开学第一天可真是精彩连连呀!

20××年x月xx日星期x天气:

由于我的一时大意,再加上自己听信谗言,结果初三补课的报到时间搞错了。兴高采烈的提前一天到校报到,没想到自己像笨蛋一样被人耍了,心情真是糟糕透了。

直到来到学校,在使我大吃一惊,没想到比我笨的人这么多,全年级几乎有一半的人都来了。我拿着火星人的眼神呆望着他们,尽然尖子班的同学都来了许多。真不知道他们是怎么想的,或者说我们是怎么想的。但为之奇怪的是几乎每个班都来了7p8个人,可谓独我们班就我一个,难道说我真的很笨吗?想我也不是,也许唯一能解释他们的这种行为应该是:知道来却起不来。

虽然有许多人在这“陪伴”着我,但我的心情依然不好,要知道我从家走到学校得半个小时,更何况还在这等一上午,寒假的时间可不能轻易浪费。唉!第一天开学就弄错日子,这可不是什么好的兆头,不是有句话说:好的开始是成功的一半;反之,坏的开始是失败的一半。不敢在胡想了,还是赶紧回家检查检查作业做完了没有比较实际点。

初三开学日记400字作文三

20××年x月xx日星期x天气:

今天我刚醒来还想在睡一会儿,可是一想到今天要上学了,便不得不乖乖地起床了。洗刷吃饭之后,就要去学校了。小雨如牛毛,微风伴雨飞。我下了车,慢慢地走向我的教室门前。这时候遇上了同学黄宜忠,我们两个聊了聊后就进了教室。

这里好脏啊,桌子上,椅子上都是灰尘,地上全都是纸屑,同学们的声音充塞整个教室,轰隆隆的,让人感到很压抑。毕竟这么勺没见面了,心理上有一种对学习,对同学隐隐约约的陌生,和对学习生活的恐惧。又是微雨同树舞,却无知了与蛙鸣。心里想的多多,不在此细言,只有这寥寥几笔:

记得往日熟悉不过也有小小牛毛雨,今日亦然则感陌生亦有微雨奏旧曲。那歌是,树枝树叶沙沙响,风拂大地静静乐。

还是感到很不自然,这时由于可能会有台风来袭,故而教育局发布了命令,今天不用上课,一直到星期一。你说这巧吗?

回家的路上,不禁又听到了那歌。心潮起伏,毕业班了呀,压力总比以前大呦!初三开学日记400字作文四

早上,我怀着激动的心情来到了学校。在我们这个班里,我有许多以前认识的同学,所以并不感到寂寞,而且我还认识了许多新朋友。从和他们的谈话中,我了解到他们都是小学时候成绩名列前茅的,还全面发展——有的练得一手好字、有的琴弹得非常好……我虽然在小学的成绩也算名列前茅,但面对着全班47个名列前茅的同学,我可能就显得微不足道了。因为,中学的竞争毕竟大,何况我们还是英语特长班,班里的同学都是各个学校的精英!但我并没有像一些同学一样心里不平衡,因为我这个人还是蛮乐观的。

爸爸妈妈都常对我讲,上了中学就不一定会像小学一样成绩突出了,我也曾经烦恼过,不过我早已做好了心理准备。 其实,身心健康对一个人来说是多么的重要啊!如果我把那么多的竞争对手当成压力的话,那还能怎样正确的面对以后的中学生活?!

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篇18:初三年级日记600字

全文共 583 字

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书是一位朋友,充实了我们的生活,带我们遨游知识世界,让我们活得有意义。我是个小书虫,爱看形形色色的书。

今天我向大家推荐一本书,那就是《托莱摩斯的面包房》。这本书的作者是日本作家小仓明,绘图者是日本人石仓欣二,翻译者是侯鹏图。封面上画着主人公博鲁特,手里捧着一袋面包,似乎要给别人送面包。

故事内容有很大的吸引力,令人感慨万千:两家面包店老板的技术都差不多,为什么最终的结果不一样呢?原来博鲁特做面包只是为了得到“面包王”大赛的冠军。他太在乎做面包的技巧与烘焙的手法,认为自己的面包不需要再改良了,从而忽略了水的选材是面包口感改良的关键。博鲁特当初选择面包师这个职业是因为做面包让他感到快乐,如今的他被荣誉与虚名蒙蔽了双眼,只为冠军能带给他满足感而做面包。而对面面包房的老板用充满爱与真诚的双手去做面包,用心去体会面包给自己带来的快乐,认真研究面包的选材,做出了香甜可口的面包,从而得到“面包王”比赛的冠军。我为博鲁特感到深深的遗憾。博鲁特原来是个优秀的面点师,因为缺乏创新精神,最终被赤路德先生击败了。

我推荐这本书是因为它让我懂得了:用心地去做每一件事情,你会感到很快乐的,最朴素的东西才是最可贵的。学习和生活不能墨守成规,要不断去学习新的知识,不断地创新,不断地进取,才能不断地进步。

我非常喜欢这本书,这本书让我学到了知识和人生道理。希望大家也能用心去读一读这本书。

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篇19:初三化学日记

全文共 1058 字

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classbegins!随着这句响亮的口令,我们最敬爱的魏老师的趣味课又开始啦!不过,你们可千万别被这句英语误导了哦,我们的魏老师呀上的可是化学课噢!

魏嗲是我们对这位诙谐、幽默的化学老师的尊称。不过,你可别听我们称他魏嗲,就以为他年龄很大,其实他是一个才学横溢,上课生动有趣,爱耍酷而又有那么点儿自恋、自负的中年老师。他的课堂氛围轻松、活泼、有趣,是我们最享受的!魏嗲虽然比我们大三十几岁,但时常和我们打成一片。可以说他不仅是我们最爱的好老师,也是我们的最好的知心朋友,但在医生的眼中他却是一个最不乖的病人,你们知道为什么吗?听了我解说,你们就会恍然大悟。

好老师呢,是因为他有一套独特的魏氏教学方法,能使他所教的学生人人爱学,个个都懂。比如说,他自编的魏氏诗和打手板等。你们知道吗,虽然我们魏嗲是一名化学老师,可他曾是诗歌协会的会员哦!他为了让我们轻松掌握那些化学知识,分别把它们编成一首首朗朗上口的诗词,如钾钠铵盐硝酸盐,溶于水中一片天还有就是他的那把尺子,让我们既想念又害怕!因为他有一个规定,每次考试没有达到他预定的目标,就要上台领赏—打手板。也许你们会认为他只是吓唬我们,其实我告诉你们,那可是真的打呢!就是在他这种严格的要求下,我们班同学一个个进步很快,成绩也就迅速提高啰!

至于好朋友嘛,要说的就太多太多,要不我给你们说一件事吧!魏嗲课余时间经常在我们面前自夸他的烹调手艺如何好,尤其魏氏红烧猪脚堪称一绝。于是,我们就缠着要他做魏氏红烧猪脚给我们解解馋。你别不相信,有个星期日他真的做了一大锅的`魏氏红烧猪脚,并一个个打电话通知我们去品尝。哇!他的手艺确实棒,我们每个人都吃得好香、好享受!你们说,我们的魏嗲是不是很够朋友。

还有,你们一定感到奇怪,为什么他在医生眼中是最不乖的病人吧,那是因为魏嗲有胃病。本来在教我们之前,医生就要他去治疗,但他为了不影响我们的学习,一直坚持在讲台上给我们讲课。时常看到他用一只手叉在腰上,起初我们以为他是在摆pose,却不知是胃病正在折磨他。直到那次,他病倒休克才乖乖地躺在医院的病床上,有两个星期没来给我们上课。可他刚好一点儿,又偷偷从医院溜出来给我们上课。这样的病人,你们说医院的医生能不说他不乖吗?我们毕业后,大家都以为魏嗲终于可以安心去治病了,但他这位视教育为生命,视学生为自己孩子一样的人,没有请假又毅然站到讲台上

关于魏嗲的故事,我说三天三夜也难以说完,他留给我们太多太多的记忆,教会了我们许多许多的知识和做人的道理。魏嗲就是这样一位让我们永远忘不了的优秀教师。

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篇20:初三化学日记

全文共 667 字

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第一次接触化学这个词是在很小的时候,当时,晚上停电了,爸爸便点燃了一支蜡烛,我就问爸爸,为什么蜡烛会燃烧呢?爸爸说,这就是化学,等你以后长大了就会明白了。

爸爸的这些话,使我对化学产生了浓厚的兴趣,于是我便在心中开始了对化学的联想:全是瓶瓶罐罐等的化学仪器,还会通过化学实验看到和现实中不一样的情景。

后来,长大了,终于对化学有了初步的认识。而通过这一周的学习,我终于明白了什么是化学(有关物质变化的学问)。如何判断化学变化(有新物质生成)等许多问题。

其实,化学是离每个人都不远的词,化学就在我们身边。

潜水艇在深水中长期航行,供给船员呼吸所需氧气所用的最好物质是:过氧化钠。

变色眼镜用的玻璃片在日光下能变深色,是因为:在玻璃中加人了适量的卤化银晶体和氧化铜。

泥瓦匠用消石灰粉刷墙,常在石灰中加人少量的粗食盐,这是利用粗食盐中含有的易潮解的物质潮解,有利于二氧化碳的吸收。这种易解潮的物质是:氯化镁。

为什么古人“三天打鱼,两天晒网”?因为过去的渔网是用麻纤维织的,麻纤维吸水易膨胀,潮湿时易腐烂,所以渔网用上两三天后晒两天,以延长渔网的寿命。现在用不着这样做,这是因为现在织渔网的材料一般选用:尼龙纤维。

而且不止是现代有化学变化,就连古代都处处有化学。

我国古代书法家的真迹能保存至今的原因:使用墨汁或碳素墨水,使字迹久不褪色,这是因为碳的化学性质稳定。

在字画上常留下作者的印签,其印签鲜艳红润,这是因为红色印泥含有不褪色化学性质稳定的红色物质,它应是:朱砂(硫化汞)。

所以可以说,生活处处有化学,只要我们认真学好,就能发现生活中更多的奥秘。

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