关于网络的(精选20篇)

由于社会的迅速发展，让我们生活在网络信息时代，使我们的生活也变得碎片化。

一切都似乎被计划安排好了，变成了一块块碎片般的任务，那么大家的生活也差不多都是这样度过的。当然，这也不会排除网络带来的隐患，网络是使我们的生活变得碎片化的主要原因之一。假如这个世界突然没有了网络，那么我们就无法用微信来代替电话通信，我们就无法用音乐软件来替代CD或是磁带，我们也无法用电子书来替代普通书籍，更不会有支付宝支付、微信支付等便捷的消费方式，更不会有智能手机的便捷交流和通讯等……

但是现在从一大早起我们就会被使用的智能手机闹钟锁吵醒，更多时候上厕所、吃饭、乘车、步行等大多数人也都是手机不离手，看着玩着，甚至有些司机在开车时都在使用手机，这样的安全隐患让人无法想象。

在现在网络信息化时代我们在单位办公时很多企业也基本是无纸化办公，所有的文件都是由电脑发送、保存、上传……完成的；远在海外的朋友想念对方时可以随时随地得通过网络视频聊天；需要购物或者配送时我们都可以选择便捷的电商来完成为我们节省了时间……网络信息时代的生活也有其不利之处，有些驾驶员在行驶中玩手机出了交通事故不仅伤害了自己更对受害者家庭造成了无法弥补的遗憾，有些孩子利用做功课或者睡觉的时间来玩游戏，严重影响了睡眠质量和第二天的听课效率，有些人们还会利用网络对无知者进行行骗，造成了严重的不良后果……

在过去人们没有电子产品时的生活也是如此，没有网络的干扰，不免了人为的交通事故，办公的依旧认真专注，读书减少外界的影响，那时候的生活没有那么碎片化。

网络是一个虚拟化的世界，一旦跌入深渊就很有可能会无法自拔，从而影响了工作和学习。因此，我们需要方法来统筹安排一下使用的时间选择，这样，就既可以得到网络信息时代带来的应有的快乐，还不会耽误一些重要的任务，减少不必要的麻烦。

总而言之，网络终究是虚拟的，没必要为了电子产品而浪费了时间，时间就是金钱，在不影响做事的前提下好好的享受网络信息时代带来的益处。

“土豪、土豪金、我和我的小伙伴们都惊呆了……”这些网络热词出现在了小学生的个性作文里。

11月12日，“新教育新课堂”皇姑区小学课堂教学改革巡展活动在昆山三校举行，活动中由参观者随意给出的十几个作文题，要求学生自选后十分钟写出，之后学生们展示了他们的个性作文，学生们除了用一些当下流行网络热词外，还有几位同学创新了作文形式，用“幕”和几颗“”的形式展现。

个性化作文用上“土豪”、“惊呆了”

当日活动之前，昆山三校特意向参会的各学校的领导和老师征集作文题目，包括“秋色”、“我的电脑”、“我的拿手菜”、“二十年后的校园”等题目。

下课的十分钟时间里，老师拿着题目给学生选择，然后要求在十分钟内写一篇个性化的作文。

“我的电脑配置相当于土豪一样的配置……我高兴地重启，电脑又好使了，我和我的小伙伴们都惊呆了……”五年二班的李梓骁选择了“我的电脑”这个题目，而且还用上了流行热词。

创新作文形式用上了“幕”和“”

同班的于士博同学的“电脑大战”作文中，则显示了幽默的一面，“那场面真是锣鼓喧天、鞭炮齐鸣！”

除了幽默，他还创新了作文形式，用“大战1：战斗系数老妈胜；大战2：战斗系数老爸胜；大战3：战斗系数未定胜负”这样场景式的写法。

“电视里经常用一幕一幕或几个场景的形式，我就想作文也可以用。另外‘几颗星’也是电视常用的手法，比如足球的精彩程度就经常用。”于士博就把这种形式用到了自己的个性作文里，来体现“电脑大战”的激烈程度。

但对于自己和爸爸、妈妈抢电脑的故事，于士博则表示杜撰的多，而且这种作文的形式也是第一次用，就是自己想尝试一下。

女同学写“做菜”男同学想尝尝

和别的课堂不同，“生本课堂”的一个环节就是同学互评，指出同学回答问题中的错误或者可以改进或补充的地方，来激发孩子发言能力和学习能力。

昨日的展示课上也不例外，女生张雪选择的题目是“我的拿手菜”，作文详细介绍了自己的拿手菜“红烧鸡脖”的做法。

在互评时，一女生说：“你的作文很细致，告诉了我们如何做这道菜，我可以按照你的方法做一下。”另一女生说：“你教会了我一个道理，只有经过不断的勤奋和努力才能收获快乐。”

和女生不同，男生则更想吃。“你这个作文听的我都馋了，我给你提一个建议，能不能做一份给我们拿来尝尝？”

每堂课学生都能100%发言

每次老师问谁想展示自己的作文，谁来评价时，都是全部举手，有一位女孩就写一句话作文也争着站起来展示。而在评价环节，有几个男生说话甚至紧张地“磕巴”、“词不搭意”都抢着站起来说说自己的想法。

下课后，这个班其他十几名没能在课上展示作文的同学都围了过来，让记者看他们的作文。在记者看完一篇作文后，作者还要求“你给评价下，我写得咋样？”

昆山三校校长郭杰告诉记者，这就是“生本课堂”的效果，学校大部分学生是农民工子弟，但他们都敢问敢说，在任何人面前都敢于表达自己的想法，展示自己，而且都非常有创新精神。学校已经推行了4年的“生本课堂”，所有课都是生本模式。语文课老师都不用讲，完全是“穿针引线”，大部分时间都是学生讲。别的老师想去听课，不做好功夫，都不敢去，怕被学生问住。

郭杰介绍：“学校推行小班化教学，每个班只有20多名学生，课堂上学生有足够的时间来展示自己，学生发言100%，老师也会照顾到每名孩子，这样学生就能享受到均等、充分和个性化的教育。”

运用网络热词教师应正面引导

然后根据孩子们喜好适时使用

-观点

对于学生在作文中使用网络热词，作为家长的刘先生很困惑：这样会不会对孩子的作文写作能力有不好的影响？而一些网民也很忧虑，写作文的初衷是为了提高学生对文字的驾驭能力，在作文中使用网络语言，不利于学生学习规范用语。

对此，昨日与会的几位校长们则认为，学生能用到这些词，说明他们知道、了解的东西很多，对孩子来说，这些新鲜事物接受起来会很快，应该让孩子们去了解这些新鲜事物，然后在老师的引导下正确使用这些词语。

昆山三校教学主任崔征告诉记者：“网络词汇不可避免，所以就要正面对待，教师给予正面引导，解释这些词语意思，然后根据孩子们的喜好适时使用，孩子们用网络热词写作文不会影响作文的评判。”

日前，记者从江苏省教育厅获悉，今年江苏将再投入2000万元支持各地建设薄弱初中建设课程基地66个，地方财政按12予以配套，全面促进薄弱初中的教育教学改革。

从2012年起，江苏率先启动薄弱初中课程建设项目，首批遴选51个课程建设项目，以加快提升以农村薄弱初中为重点的学校教育质量和办学水平，缩小城乡之间、地区之间、学校之间教育差距，实现区域内义务教育优质均衡发展。今年江苏再遴选薄弱初中课程建设项目66个，每个项目省财政将安排专项资金30万元，地方财政按12予以配套。加上去年在建的51个，目前江苏已有项目117个。据悉，江苏将重点支持相关初中建设学科情境和学科文化、重点教学内容的感知和验证平台、学习难点内容的模型建构、互动式自主学习平台等。

“高考改革方案由省教育厅牵头制定，目前还在研究当中，还没有一个发布时间表。”日前，江苏省教育考试院相关人士表示，目前改革方案尚在调研阶段，任何流传的信息都是不准确的。

日前，南京同时有两个关于2016年高考改革的方案同时被披露，引发外界热议。其中一种说法是，2016年江苏高考改革方案最可能采取“3+小综合”策略，即考语数外三门，外加文科或理科小综合，在该方案中，英语科目依然是关键科目。而与此同时，另一种说法则是，江苏2016年高考考试科目，将只包含语文、数学两门，外加文或理科“小综合”，而对于众所关注的英语科目，却不再计入总分。两种方案一披露，引发外界质疑，“这对广大考生和家长而言，恐将产生误导。”

随着智能手机的普及，移动互联网闯入了人们原来安宁的世界，开启了新的时代—网络时代。许许多多传统习惯逐渐被网络的多功能所替代。

在移动互联网大为发展的今天，曾经喜欢读书的“书虫”们，渐渐喜欢上了碎片化的网上阅读，各种各样的电子书广泛流传；淘宝、京东这类大型购物网站的崛起，消消吸引着“购物狂妈妈”的目光；曾经足球场边狂欢的“球迷爸爸”，开始在手机前手舞足蹈…。网络无时无刻改变着我们的生活。

然而，碎片化网络时代，给我们学生带来的是利还是弊呢？作为一名学生，每日每夜我们都在吸取知识，接受知识的来源的方式以前主要是课堂、电视及书籍，现网络传播知识的方式也渗入了我们的学习生活。

受家庭空间的限制，以前买书时我思虑较多，在得到爱书时，会不自觉的珍惜它、全心融入书的情景中；现在电子书的出现，帮我解决了空间的不足，让我阅读量可以更多、吸取的知识更广；然而网络小说也夹杂着进入了我的视野，当我看那些吸引眼球的网络小说时，往往放弃了阅读好的书籍，对我的判断选择力、自控力提出新的难题。“当深思熟虑、严肃理性沦为鸡零狗碎、东拼西凑的碎片时，阅读的本质便发生了扭曲”，碎片化的阅读，暴露出了它的弊端。

网校也成为越来越多中学生课外补习选择的方式。通过网络进行辅导，一个老师可以带成千上万的学生；传统的现场教学，受教学场地的限制，能不能坐下五十人都难说！需要大量的师资力量，教学成本很高。而我们学生，在去学堂上课的路上，遇上狂风暴雨就要遭殃。网校则不同，就算外面下酸雨也不用担心。此外，网校通过发微信、邮件的方式布置作业，让学生网上完成，可以避免迟交、忘带作业的种种情况；对于我这个“笨鸟先飞”的孩子，碎片化听课给了我时间，今天听懂一点，明天回放再听懂一点……，帮助我渐渐全面掌握知识。碎片化的学习，为我们带来了便利，使学生吸取知识的方式更加多样化，有利于旧知识的巩固与新知识快速“更新”。

碎片化的的生活每时每刻影响着我们的心态和认知，它给予了我们许多，也夺走了我们不少，而利与弊其实取决于我们自己。

【摘 要】网络时代的到来，给课堂教学带来很大的冲击，作文课也因网络而精彩。作文是语言的训练，也是思维能力的训练，是学生认识水平和语言文字表达能力的体现，学生作文水平的高低很大程度上反映学生语文综合能力的水平。随着网络的发展，探索应用网络辅助作文教学已方兴未艾，它可以突破作文教学的重点和难点，诱导和发展学生的思维，深扎语言、观察、想象等作文基本功，从而有效地提高学生写作能力。

【关键词】网络优势作文基本功兴趣观察想象

网络作文是应用计算机交互的科学性、介面的友好性及反馈的及时性，应用多媒体课件的图文声并茂的特点，为学生创设一个形象逼真、色彩鲜艳、动静结合的教学情景。促使学生眼、耳、口、手和脑等多种感官同时接受刺激，为学生营造一个练习写作的乐园。促使学生手脑并用，思维集中，促进学生听、说、读、写综合能力的提高。使学生自始至终积极参与教学活动过程，既能深扎作文基本功，又能有效地激发学生的学习兴趣，优化写作心境，让学生快乐作文。网络无疑给作文教学注入了生机与活力，让我们有"柳暗花明又一村"的感觉。

一、激发写作兴趣，优化写作心态

1．斑斓形象激发创作兴趣

三年级的学生，初次接触作文，懵懵懂懂不知作文为何物。他们刚写作文时，常带有一种畏惧心理，认为作文是神秘的，是难写的。如何打破这一心理定势，让学生爱上作文呢？俄国著名教育家乌申斯基曾经说过：“没有丝毫兴趣的强制性学习，将会扼杀学生探索真理的欲望。”因此，在教学中激发学生的兴趣是至关重要的。兴趣就是学生作文的原动力。而人们对信息的接受，有94%是通过视觉和听觉而获得，这充分说明了人类听觉视觉对学习活动的重要作用。在网络课堂中，老师借助校园网络优势，通过图像、声音、动画、视频等手段，为学生提供了一个同时使用多种感受器官的机会。让学生的世界变得更大，使抽象的变得具体，形象；使看不见的变成如在眼前；使“静”变成“动”。这些无疑都能激发学生的写作兴趣，使学生能在愉悦的氛围中轻松作文。

二、高密度，快节奏，提高语言表现力

作文是儿童试着用学会的语言文字，表达思想感情，反映客观现实的过程。语言就是写作的基本功，学生有了这一基本功写作能力的提高也就有了坚实的基础。同样是几道练习题，那么多文字靠板书显得繁乱，刻印不能引起注意，老师读更不全便于记忆。而网络的利用使学生眼、耳、口、手、脑并用，一直处于积极的思维状态，课堂气氛异常活跃，缩短了认知过程，同时促进了认知的深化。使教学向高密度、高速度快节奏发展，提高了效率，实现了教学过程的最优化。文章的好坏与否，关键在于学生是否描写具体，这也是检验一篇文章的成败之处。现在的班级学生人数众多，指导起来困难重重。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆

借助校园网络的新型作文课堂可以让每个学生尽情抒写自己心中的想法，更能得到教师及时的帮助。正因为网络的高效快捷,可以使学生在同样的时间里接受到更多信息,理解吸收更多的写作知识。同时利用网络创设一种声乐交融的意境，让学生在流畅轻松的语体和声像环境中自由遐想，在发散思维状态下汲取精华，加之观察理解记忆，并用语言文字再创造，表达各自的思维状态。有力的培养了他们的语言组织能力及表达能力，为写作打下了坚实的基础。

三、形象再现，培养敏锐观察力

写作的基本功，还应包括作者对生活的观察体验的能力。观察，是写作的前提。试想，对生活没有深刻的体验，即使有很高的写作水平，写出来的东西也只会是苍白无力的，观察深刻，感受、体验就深，就能触发写作动机，发现题材价值，古今中外的任何作品都说明了这个问题。因而观察是否深刻、细致，直接关系到文章质量的高低。由于小学生无意注意占主导，因此很多小学生虽然置身现实生活中，但对现实生活里的人和事、景和物缺乏细致观察，难以发现其间内在的联系和发展关系，以至于出现作文内容重点不突出、条理混乱，不能清楚地写出所见、所闻、所感。因此，需要教师多方面、多角度地引导学生按顺序、有重点地学会观察、善于观察。而多媒体网络对培养学生的观察力具有独特的优势。多媒体网络可将文字、声音、图象直观形象地显示出来，教师可根据教学要求把图中的事物作从小到大、从远到近、从整体到部分、从表面到本质的处理，有的放矢地指导学生反复观察、从而使学生的观察逐步做到有序而细致。小学生所写的作文，更多的是用儿童的眼光和儿童的语言对生活素材的描摹，而素材选取的内容应由两部分组成：表象和概念。“表象”是对以前感知过、但当前并未作用于感觉器官的事物的反映，是对过去感知所留下痕迹的再现，也就是在人们头脑中保存的关于事物的具体形象。“概念”是对以前感知过的事物（表象）的感受和看法。为了能获得大量形象、生动和具体的写作素材，关键是要有丰富的表象，这就取决于学生的观察能力。有许多学生在谈及作文的难处时，都认为作文的最大困难是“没有什么东西好写”。究其原因，主要是学生对现实生活观察不够，生活积累贫乏，在其记忆储备中找不到相应的事物表象。因此每一个语文教师都应该积极利用网络优势，训练培养学生敏锐的观察力。

四、丰富生活，拓展想象空间

想象是学生写好作文的重要一环。在作文课堂教学中，充分利用多媒体网络形象性、再现性、可控性的特点。将人、事、物、景等写作材料通过实物、图片、录音、投影、录像、电脑等多媒体进行再现，让声光色像充分刺激学生感官，唤起学生的记忆或再造想象。这样的作文教学能营造写作情境，激发学生的写作热情，有效地引导学生细致地观察、思考，实现全体参与、这不能不说是网络作文教学给了孩子们成功的翅膀。

总之，网络作文教学突破传统的羁绊，通过听、说、视等各种感官的刺激，再现生活场景。并可以进行多角色扮演和体验，真正意义上给学生的写作提供了广阔的想象空间。一旦走进了网络世界，狭窄的生活空间就得宽广开阔，单纯的生活阅历变得丰富多彩。比尔盖茨曾说：网络提供的信息，可以激发学生的求知欲和想象力，可以使学习变得充满乐趣，让教育环境更富于人性。因此我们在作文教学中要借助网络优势，训练语言基本功，使学生的观察事物能力、想象力得以提高，学生也就不会面对稿纸一筹莫展，思维堵塞了。

As time goes on,going surfing on the Internet become more and more popular.It is a new phenomenon and sounds an alarm (for online security ).

Network security cover anti- virus , network security and hacker protection . Together with the technology of Access Control , redundant backup recovery and network security , it makes an allround security system . Many companies devote to the information security technology and product research and development , production and sales , providing advanced network security solutions . Firewall just is an effective measure of network security .

互联网的神秘世界，有着神奇的力量，可以在极短的时间内改变人，是学者的傻瓜。网络是否利大于弊，弊大于利？

在我们的日常生活中，互联网已经遍布世界各地，发达城市的每一台电脑。在偏僻`的地方，也有人做互联网，也有人上互联网，在下层开黑网吧，让原本是光明服务器的互联网制造了一把无形的杀人匕首。我以前有孩子，擅长网络，所以我爱上了网络游戏。孩子狡猾，天天想拿钱，甚至还偷他。终于，在美好生活开始的春天的早晨，那个泡过网吧的少年，因为精疲力尽，24小时不吃饭而死。多么悲惨的现实啊！

残疾人不能上学，但放弃学习。想要笨鸟先飞，就要坚持在网上学习，付出比常人多几倍的精力，学习学习，网上站里到处都是精彩的演讲。只是学习，从一本书到另一本书，都会是书呆子，收入非常有限。还可以利用互联网解决学习中的问题，获取新知识，认识世界，广阔空间，探索水下世界。你也可以练习LQ和灵巧。为什么不可以？

网络的优劣都取决于你的程度。它是一把双刃剑，千万不要小看它。

爸爸说，他小时候获取知识，靠电视和广播。

我们是21世纪的孩子，你一定会说，现在是网络时代了，鼠标一点，大千世界尽收眼底，什么难题都能迎刃而解。

是呀，蓝色的荧屏，跳跃的指尖，灵巧的鼠标，已成为大家的最爱。因为网络能让我们放松心情，还能博古通今：感人故事、科学知识、中国历史、世界文化，足不出户，便可以走遍世界大大小小的角落。那么，到了几十年后，网络世界又会变成什么样子呢？正跟网友聊得热火朝天的我痴痴地想着。不知不觉中，我感到一阵天旋地转，接着就昏了过去。

“噼里啪啦，噼里啪啦！”一阵吵闹声把我从梦中惊醒，我揉了揉朦胧的双眼，定睛一瞧，哇！我不禁吓了一跳。“我、我怎么、到了未、未来世界？”我被吓得连说话都结结巴巴的了。我沉住气，仔细地瞧了瞧四周，发现我竟然到了一家电脑厂！各种各样的电脑令我眼花缭乱，目不暇接，那黑色的屏幕上闪烁着的银光可真像一颗颗眨着眼睛的小星星呀！正当我看得入了迷的时候，一台电脑竟迈着流星大步向我走来，它走到我的面前，打量打量我，微笑着说：“你好！我的名字叫智能电脑，欢迎你来到‘未来网络工厂’！”还没等我做自我介绍，智能电脑就不由分说地拉起我的手，参观起“未来网络工厂”了。它边走边对我说：“现在电脑网络化已经普及到每个家庭了，全球的互联网已成为人么交流的纽带。网上购物、网上传媒、网上教学……人们坐在家里，只靠一台电脑就可以做很多事情。当然，电脑还有很多种形态，它有手表形状的，可以戴在手腕上。它也有汽车形态的，你想变就变，想去哪儿就去哪儿！如果你没看天气预报，走到半路突然下雨了，电脑也将会得到互联网上的天气提示，变出一个雨盖给你遮雨。是不是既先进又方便？”智能电脑自豪极了。听得津津有味的我问：“的确。但我现在的时代在网络上经常有一些很不健康的东西，你们怎么处理的？”“太简单了！在每一台电脑上都装有一个识别器，当某个人要建立这样不健康的网站在网络上时，识别器就会把那个网站进行封锁，并发送警报给警局，警察叔叔们就会立即对那个人进行逮捕。”智能电脑一副不以为然的样子。看来未来网络真是多姿多彩呀！我心里暗暗地想着。“好了，是你该回去的时候了，记着，下次我再带你去更加精彩的未来网络世界，别忘了我和你的这个约会哦，这也是你和未来网络的约会！拜拜！”智能电脑调皮地眨着眼睛。

我相信，随着科技的发展，在未来没有什么事情是不可能。未来的网络世界一定更精彩，对我们身心健康更有益，让我们一起去探索吧！

[我和未来网络有约会作文素材

随着科技的发展，网络更加深了我们每个人的生活中的联系。从最原始的因特网发展到了今天的无线局域网——WIFI，网络的便利性也越来越大了。

我们经常能在家里看见父母拿着手机逛着淘宝、网络4s店等等，例如：妈妈经常在网上购买衣服，说是网上的东西不仅便宜，样式还好看。绝大多数的时间都会在淘宝、天猫、唯品会、京东里逛。

我们还可以利用网络来赚钱，比如说在微信上卖各种各样的小零件，这一般都是80、90后干的事情。最近，还推出了一种新型眼镜——VR眼镜。戴上VR眼镜以后，身临其境的感觉紧跟着就来了。而且，你在虚拟世界所得到的各种视觉感受在真实世界中也能感觉到，这便是VR眼镜的一大特点。

虽然，在生活中，网络给我们带来了很多便利，但是弊端也少不了。网络，虽然让我们做到了“秀才不出门，能知天下事”，但也会让这世界被同化，彻底虚拟了。

网上购物，物品只能以图片的形式出现在我们的眼中；网上交友，朋友之间的真实感情淡了；网上的信息来源多了，“真相”背后的真相扑朔迷离。不仅如此，如果过分沉溺于网络世界，还会对青少年的身心健康造成影响。

最近，腾讯公司推出了一款新型游戏，名为“王者荣耀”。可以说，玩这种游戏的人，上到三四十岁的成年人，下至七八岁的小孩，其中青少年居多。有不少家长反映，孩子们回到家后总第一时间拿起手机，家长们几乎下一秒就能听到“欢迎来到王者荣耀”的声音。一到放假，从早玩到晚，有时候连饭都不吃，几个星期后，视力也直线下降。所以，这款游戏又有了新的名称——王者“农药”。

网络，既能让我们的生活便捷，同时又影响着我们的生活健康。所以说，网络是一把无形的双刃剑，我们要适当与虚拟网络保持距离，既能发现真实美，又能发现虚拟美。

大人们都认为电脑是影响孩子学习的罪犯。而我可不这么认为，我也并不认为大人们说的都是错的，电脑上的游戏是很吸引人，但是电脑也有很多我们不知道的知识。我的网龄已经3年了，可以说是达到了一定的程度了。

其实，电脑与我们的生活息息相关。如手抄报时需要一些相关的资料，就可以点击电脑上的百度搜索，上面就会呈现出你需要的内容，保你心满意足。

但我并不否认大人说的话全是错的。有些孩子由于沉迷于网络，不务正业，所以成绩直线下降，因此家长控制孩子的上网时间。所以我想对现在还在玩电脑的同学们说：“放下你们手中正在按的鼠标，关掉你们手中正在玩的电脑，电脑不是你们的游戏机，而是帮助你们学习的工具，请正确地利用电脑吧！”

唐僧取经回来，观音菩萨送给他一台手提电脑，他回来后又上了网。这样一来，唐僧做什么事儿都方便了，就不需要悟空帮他跑腿儿了。

悟空觉得自己被冷落了，自然挺不高兴。心想：师傅自打取经回来，一直忙着他的电脑，又不管我了。难不成电脑比我的本领还大？不行，我得找机会和它比比，不然，我在八戒面前太失脸面了。

这天上午，唐僧又开始摆弄他的电脑了，这台电脑叫“非非”。这时，悟空来了，吵着要和非非比赛。唐僧没办法，只得依着他。非非也不害怕，轻松地问：“比什么？”“比谁飞得远！”悟空说。这时，非非点击了几个键，来到了“新浪”

网站。又击了几个键，屏幕上显示出了美国的事儿，非非说：

“我已到了美国。”悟空一看，傻眼了，因为他飞得再远，也不可能这么快就飞到地球另一端的美国去呀！所以，不用比了，这一回非非胜。

“第二回合比火眼金睛！”悟空说。非非笑咪咪地拿出一张软盘问：“你的火眼金睛不是很能识别妖精嘛，请问这张软盘是否有病毒？”悟空使出“火眼金睛”，可怎么也看不出来。而非非将软盘往自己身上一个缺口（软驱）上一插，然后，击了两下键，就知道这张软盘是有病毒的了。这回，非非又胜了。

“这回比谁知道的多！”悟空连输两阵，有些急了，叫道。接着，悟空就把他如何出世、在花果山的日子，以及与师傅一齐去西天取经经历的事，一一说来，讲得眉飞色舞、得意洋洋。

讲完后，骄傲地把手一扬，说：“非非，该你了！”非非打开了一家电视网站，找到电视剧《西游记》，一点“播放”，悟空讲的那些便全在屏幕上放出来了。非非还要放《三国演义》、《哈里波特》……悟空一看，连忙认输。这一下，悟空是输得心服口服了。

他说：“想不到电脑有这么多的本领，网络真是神奇啊！”

[神奇的网络――我眼中的网络世界作文

现在，网络已经走进了千家万户，人们越来越离不开它。网络有很多好处：我们可以利用它查资料，而且速度极快；可以用它与远方的亲友进行联系，就像在面前；它可以让我们了解很多新闻，开阔视野；我们也可以在网上随时买东西，不用到商场。

网络虽然给我们创造了一个无法想象的新世界，但同时也带给我们烦恼。很多病人利用网上的方法治病，看似非常便利，实际上可信度不高，存在很多安全隐患。

最近在福建，有一名女子患上了肺癌，但她并不知道这事的严重性。喜欢上网的她便查看了百度，里面的一个回答让她耳目一新：用热水清洗肺部。这名女子的家附近医院少，为图方便，她竟然相信了这个回答，自己在家按照网上的方法自治。又过了几天，她感到身体是在撑不下去了，便去了医院。医生告诉她，她80%是救不活了，如果早一周来就有可能会治好。她后悔莫及。我们知道，如此可怕的疾病是不可以延误的，而网络只凭借表面的症状就给了个不负责任的治疗方法，况且提供治疗方法的人不一定专业，甚至有可能是虚假信息。即便是医生，也不能光凭患者的描述而不经诊断随便去治病。网上治病虽然创意很好，但这件事让我们知道，全信网络的后果不堪设想。

让我们擦亮眼睛去辨别，希望网络能给更多的人便利，减少烦恼。

现在已经是3000年了,我坐在电脑前,幻想着未来，奇异的网络之旅作文。这时,我有一个念头,想遨游网络世界。于是我设置好了程序,还在网上购买了一件“游网衣”，这种衣服是专门在网络世界里穿的。

“当当当”~是谁在敲门啊？我拿起了电子遥控器，按了一“开门”，门便自动开了。一个机器人站在门外，对我说：“你—好，我—是—网—络—服—务—员，我—来—给—你—送—游—网—衣，一—共—是—9999—万—太—空—币。”我叫来了我的机器佣人，帮我付了钱。“再—见”。这是我又拿起电子遥控器，按了一下“穿衣”，“游网衣”就自动穿到了我的身上。我回到电脑前，调到“进入9090年”，电脑上出现“是否进入9090年？”我按了“确定”键，于是电脑屏幕上出现了一个旋涡，上面不断闪出“欢迎进入网络世界”的字样。我带着紧张、激动、喜悦的心情走进了“网络世界”，开始了网络之旅。

我来到了一条宽阔的马路上，路两旁都栽着圣诞树，原来今天网络里在过网络节，就相当于我们的圣诞节。于是我乘着网络线来到了“红泥巴村”网站，那里的小朋友都在庆祝自己的网络节，有的还给对方发“伊妹儿”……在那里我还见到了我的老朋友李莹，她也穿者“游网衣”，我们见了面有说有笑。这时，我们来到了食品网站，这里吃的东西可真多：有网络冰淇淋、网络蛋糕、网络苹果、网络梨，这些都是自己做出来的，我们在电脑画出来、制作出来的东西，在网络里都变成真的里。我和李莹一起制做了一瓶“网络酒”，我们一尝，味道还真不错，于是我们便大口大口地喝起来。我们不知不觉都喝醉了，这时我的身旁出现了一张床，原来这张床是AA网络公司刚研制出来的，它能知道人什么时候要睡觉，便自己出现了，这张床的名字叫“AA网络床”。于是我和李莹倒头就睡……

也不知是什么时候，有一个机器人在我耳边叫道：“快—起—床，快—起—床”。我迷迷糊糊地睁开眼睛，原来是妈妈叫我起床该上学了，我坐在床上回想刚才所发生的事，才知道那是一场梦。

昨天下午，我和父亲冒着炎炎烈日来到沂源，观看了一部电影――《网络少年》。

这部影片讲述的是一位教师帮助一群沉迷于网络的孩子找回合理的上网方式、了解网络的正确用途，把网络从“坏朋友”变成“好朋友”的故事。

小乐、大伟等同学是五个中学生，他们曾经很爱学习，是班上的“网络高手”，也是家长教师眼中的乖孩子。但自从迷上网络游戏和聊天之后，他们被电脑里那看似精彩刺激的虚拟游戏所俘虏，上课没精打采，成绩直线下滑。他们的辅导教师索教师在了解这一情况后，决心用自己的力量来拯救他们。索教师带领孩子们新建了名为“网络少年”的网站，教孩子们学习网络知识、正确上网，不在虚拟的网络海洋里沉沦。

一天，小乐在和朋友聊天的时候突然发现有个身份不明的人偷偷进入金融中心的数据库。小乐觉得其中有阴谋，便以最快的速度通知了警方。警方通过网络找到黑客，查获犯罪记录后，将其绳之以法。

网络是一把双刃剑，它对你有许多帮助，也有不少害处。它虽然表面上不会对你造成伤害，但如若你不能正确地利用网络资源，而是沉浸在它虚拟的游戏世界中，你就会像吸食了x片一样。要想戒掉，难！

有人说，堵。只把网线、电源等通通拔了，少给孩子零用钱，才能戒掉他(她)的网瘾。这种法子行的通吗？万一他们偷家里的钱呢？俗话说：“日防夜防，家贼难防。”假如逼得他们去外面偷、到外面抢就更不得了了！

有人说，疏堵结合。规定他(她)的上网时间，除查资料外，不得上其他网站浏览。那么他(她)会不会在父母不注意的时候去私自浏览其它的网站吗？父母敢确定吗？

最好的办法是重在疏。网照上，不过最好在父母的监护下登陆网站，一贯地去堵不能从根本上解决问题。

希望我们每一个人都能认清楚上网的利弊，合理利用网络资源、健康上网，把网络变成帮助我们的好朋友，不要做坠入虚拟时空的俘虏！

网络在生活中带给我们方便，而它也是个无情的时间的杀手，占据我很多心力，也占据了我的宝贵时间，甚至让我不想认真读书了。

有在做功课的时候，为了查一个资料，我打开电脑搜寻，谁知道找着找着，我竟然开始看影片了，等到我回过神来，时间不知道过去多久了，网络真是可怕，能不知觉的绑架了我，让我沉迷到自己都不自觉。它是个迷人的杀手，也是个高段的绑匪，它杀了我的时间，他绑架了我。

老师常说：“每个人都有自己的主张，千万不要被影响！”的确，别为自己找借口了，明明就是我意志力薄弱，禁不起诱惑，还要牵拖网络绑架。

我关上电脑，推的远远的，拾起我的课业，决定一定要把书都读完，才去找这个可爱的绑匪。

暂时的分开一下吧！亲爱网络！等我哦！

第一天，我会走出家门，去外面看看冬天美丽的世界。来到公园，我看到了一个银装素裹的世界，每棵树都披上了雪白的以上。用手轻轻拨动一下枝条，雪“哗哗”地从树上掉落下来，走着走着，我闻到了一阵清香。我继续往前走，便看到了梅花，虽然天气很冷，别的花儿都凋零了，但它依然勇敢地盛开着，难怪是“岁寒三友”之一呢！梅花十分娇艳，并且发出阵阵幽香，真是“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”啊！大自然真是处处充满惊喜。

没有网络的第二天，我走进书房，翻开那一本本内容精彩、生动有趣的书本，在书中尽情遨游。“书，是人类进步的阶梯。”读一本书，就如同在和一个有学问的人交了朋友。在读书的过程中，让我享受到了无穷无尽的快乐与喜悦。每次读书，我都沉浸在书中，就像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。

第三天，也是没有网络的最后一天，今天我要痛痛快快地玩。我和伙伴们一同出去玩，走进那白色的世界，我们一起堆雪人，打雪仗，每个人的脸上都开心地笑着，那欢声笑语是我们没有网络的三天里最美好的回忆！

现在电子产品越来越普遍了，网络世界已经很发达了，很多人都沉醉其中。放下电子产品，离开网络世界，回归现实生活中，你会发现没有网络的日子同样精彩！

[假如三天没有网络小学作文

星期一的早晨，闹铃叫嚣个不停。我伸手拍掉闹钟，白花花的肉因松弛而颤动着，摊在床上，活像油腥的猪油。

上班的时刻总是分外繁忙，我的头颈竭力向前伸着，弯成一个僵直的弧度，却依旧沉迷在花花绿绿的网络世界中。同事递来要写的材料，我口中“嗯嗯啊啊”地答应着，回头点开网页，复制黏贴。哦，多么完美的大作。

坐在下班回家的车上，我点开手机，想查询一下资料，可不知不觉间又点开那些文章、段子。我的天哪，微信有这么多红点需要消灭，我的手指飞快触动屏幕，令人眼花缭乱。等到同事的催促电话声响起，我却已茫然于点开网页的本意。

回到家中，我走进厨房。地上散乱着外卖的包装壳，冰箱里塞满了网上抢购来的爆品巧克力，百无聊赖，我喃喃自语：“烧饭太麻烦了，让我看看有什么外卖可点。”

外卖下单后，女友又发来了消息。我将自己瘫回床上，一边卿卿我我地发着肉麻的长篇大论，一边却瞄着电脑上的情话大全。哦，一字不差。女友发来感动的表情，我却关闭了手机。

许久不用的座机响起，我费劲地扒起听筒，打开外放，却不得不一次又一次的让他说话大声些。因长期用网而鲜少交流的缘故，我的听力逐步退化着，好半天才听清是父母想念我了。

“真麻烦，芝麻大点的事不能上网说啊，非要打电话。”我烦郁地打开手机，信手买下大捆土特产往老家送去。这些东西会好吃吗？一个念头闪过。“管他呢，反正都是网上爆款，难道还有错？”

夜深了。我瞪着布满血丝的眼，肥肿的十指在键盘上跳跃，格外灵活：我跟你们讲，网络可真是个好东西……让人快活得不得了！我露出发黄的牙“呵呵”笑着，双颊的肉因此而剧烈颤动。可一转头，我却已因纷沓而至的“网络病”歪斜在了键盘上。

……我死了吗？

我死了。法医划开我的肠胃，嫌恶地望着我塞满外卖的肚皮。

可我又没死。还有千千万万个“我”，在沾沾自喜的纵情着，在网络编织的网格中快乐地欢歌。

一个小小的坟墓立起来了，我黑白的头像被永远凝固在上方，下面刻着的，是我的墓志铭：网络让我快乐。

可是，网络真的让我快乐吗？

With the arrival of the knowledge economy age, Internet, as a new media, has come into our life. Nowadays, getting on line and surfing the Internet for information has become popular in China, especially among college students and teachers. Why is Internet getting so popular in such a short time?

The popularity of Internet results from its great convenience and easy accessibility to information. Thanks to the Internet, a world of information is just a click away. E-mail is another contributing factor to its popularity. It can transmit your letter quickly, safely and accurately. Besides, Internet has some other uses. Doctors may use it to diagnose and treat their patients by discussing or exchanging experiences with doctors in other parts of the world. Students may obtain new knowledge from a national long-distance educational system via Internet. Finally, businessman can conduct E-commerce or E-business on the net.

With so many uses and advantages, there is no doubt more and more people will be wired to the Internet-the information expressway. In short, with its high speed and efficiency, Internet will be more popular in China in the near future.

网络，让人一下子联想到了电脑。在这里面，藏着许许多多的奥妙，那就让我们来看看吧。

例如有查资料。如果你有什么不知道，便可以在“百度”上查找到你解不来的问题的答案。我就是在查资料的过程中得到了很多知识，例如有：世界上还有多少存活的昆虫地球的赤道到底有多长现在已经有多少种动物灭绝等等。就是因为这一点，我变成为“家中的小博士”和“百科全书”了。我想大家都知道一本书《十万个为什么》吧！我觉得，百度就好像是一本网络版本的《十万个为什么》。

网络上不仅能查资料，而且居然还能在网上写出“电子文章”，我想小学生们都应该知道，只要打开一个叫“word”的文件，然后打好题目，便可以随心所欲在这里“天马行空”了。不过，该怎么在网上写字呢？只要你点击“语言栏”你就可以选择打字的方法了。拼音，五笔，任你选。我比较喜欢拼音法，谁叫在一年级的时候已经有基础了呢？

这些都不是我喜欢的原因，我喜欢网络的原因是很多人喜欢的原因，那就是因为在网络上有娱乐类型的软件。偷菜，听音乐，有很多人都玩这个，我当然也不例外。可是谁叫我还在上学，不能玩太长的时间。

自从人类发明了网络，整个世界就像焕然一新似的，我们便不再像以前那样无聊了。

现在的社会科技迅猛发展，网络早已是进入了千家万户。成为了一个家喻户晓，无人不知无人不晓的事物。人们越来越多地利用网络获取更多自己需要的信息。最著名的是互联网。互联网上有很多网站，网站中设有各种栏目，如：新闻、体育、旅游、音乐、游戏……人们便可以“足不出户便知天下事”，所以网络对于人类来说也是一个名副其实的“万能博士”。

现在我就来向大家介绍介绍互联网。在我的记忆中，互联网就像一个贯穿全球的蜘蛛网。因为它让人们可以随时随地和远在家乡的亲人，朋友聊天，而且不仅能听到他们真实的声音，还能清晰地看到他们的样子。这样，就算远隔千里，网络也把我们彼此之间的距离拉近了许多。

因为网络，我还发生了许许多多的故事呢！每一个故事都令我受益匪浅，现在，我就和大家讲讲我和网络之间的故事吧！

记得是我上小学后的一个暑假，快要开学了，别人已经完成了暑假作业，而我，还正在哭丧着一个脸，呆呆的望着我的暑假作业。这时，我想到了互联网。于是，我马上打开了互联网，寻找我需要的资料，不一会儿，我就完成了暑假作业。做完作业，我情不自禁的感慨，网络真是神奇啊！

是啊！网络让我学到了更多知识，也让我喜欢上电脑。可没想到，有一天，我会沉迷于网络这个时而像“老师”，时而像“陷阱”的无底洞之中。

那是一次周末，我在电脑上发现了一个软件，叫腾讯QQ，了解到它是一个聊天的工具。于是，我怀着好奇心下载并安装了这个软件，没想到，时间一长，我便迷恋上了QQ，每天都要玩电脑，经常作业做到很晚。妈妈看不下去了，她把我上网的权利“没收”了，这才把我从这个“陷井”中救出来。

所以，我要告诫大家：网络是一种工具，看你如何运用，网络有益也有害。它让我们得到快乐的同时，也对我们充满了诱惑，如果我们小学生过分沉迷于网络，就会影响到我们的健康成长。如果迷恋网络就会成为它的奴隶，我的例子也就是一个很好的教训。所以我们要利用网络里面好的东西，拓展知识面，增加本领，长大后才能有所作为，否则将一事无成，百无用处。

网络，拉近了距离；网络，方便了你我他；网络，也使一些人迷失了方向。如今的网络可谓是有弊也有利。

网络，可以开阔我们的视野，增长我们的见识，使我们的生活更加丰富多彩。上网可以万事不出门，可以上网看新闻，及时了解很多国家大事。可以帮助我们的学习，可以搜索将被，英语不好的可以在网上翻译和学习读音。如果有什么急速，发个邮件就解决了。上网还可以购物，既不用出门又省钱，这么多好处，何乐而不为呢？

网络丰富了我们的世界，它让我们的生活更加方便，但是它也也有不利的一面。我曾在网络上看到了这样的一则新闻：一个男生在网吧打游戏，不吃不喝也不休息，到了第三天早上，因长时间熬夜、姿势不变引发心脏病猝死。我看到这个消息时觉得很不可思议，一个好好的人，却因为虚幻的游戏世界丢掉了性命。还有很多的人利用网络进行诈骗、，传播虚假消息借以赚钱，到最后都是不仅害人而且害已。这种例子很多，不胜枚举。

看到这时，很多人自然觉得网络真是坏啊！但在我看来，网络是不分好坏的，网络正在改变我们的世界。重要的是你如何看待和利用网络。如果没有正确的看待网络，那便会像上述的少年一样沉迷于网络而无法自拔；如果你能正确的利用网络，那么它就是一位好的助手。

我们应该合理使用网络，要最大限度的使用网络有益的一面。如果那样做，我们上网才是有意义的。

网络是人们得到知识，放松休息，了解时政新闻的重要途径之一，如果使用不当，可能会使益处变为害处。

网络的含义：网络原指用一个巨大的虚拟画面，把所有东西连接起来，也可以作为动词使用。在计算机领域中，网络就是用物理链路将各个孤立的工作站或主机相连在一起，组成数据链路，从而达到资源共享和通信的目的。凡将地理位置不同，并具有独立功能的多个计算机系统通过通信设备和线路而连接起来，且以功能完善的网络软件，实现网络资源共享的系统，可称为计算机网络。。

益处是我们在疲劳时可以放松一下，利用网络听会音乐，来适当放松一下，有时候需要查资料时，也可以借助网络来寻找，有时候一些国家大事或者其他的社会舆论，都可以通过网络来了解。一些成功人士说过，他们的成功既离不开自身的努力，也离不开强大的网络。总这句话可以看出，网络有助于成功，遇到困难可以及时辅助我们。所以我们要善于利用网络。

虽然网络对我们有利，但是使用不当的话，可能会使益处变为害处。比如说，在利用电脑时，过度玩一些游戏，不去学习，不去休息，只是像机器一样不停的重复着，对我们的学习以及身体健康都是百害而无一利的。有些人的工作或学习离不开电脑，因为长时间使用电脑，对大脑和眼睛都是有很大的害处的，一些人因长时间使用电脑，使得眼睛失明，高度近视，这都是不值得的，因此我们要合理使用电脑，不要过度。

网络在我们每个人的身边，它可能是你身边的天使，也可能是你身边的恶魔，只要我们可以正确、合理的使用网络，那么我们就可以获得其中的益处，使网络成为我们的好友。