三年级想象作文：未来的学校（热门20篇）

还没进门，只见一些机器人正在打扫学校大的卫生。真是不一样了！变化真大呀！我赞叹到。当我正准备跨进校门，突然，眼前降下一个黑色的大屏幕。

里面出现了一个人，带着一副眼镜，还没等我弄明白他是谁。她说：您好！我是高科技火星小学的校长，请问您是哪位同学的家长？我神秘的笑了两声：我不是家长，我是学生！她听完我的话，满脸疑惑：我们学校没有这么大的学生吧！哦！对不起，我是说20年前原来是这样，又是俩探望母校的呀！眼前的黑屏幕升了上去。地面像电梯似的动了起来，一直把我送进了校长室。

一进去，眼前的景象叫我大吃一惊。地板是用玻璃做的，十分华丽，办公桌前有一个大屏幕。我想，校长刚才就是通过它看到我的吧！校长走过来说：你好！我姓朱，就叫我朱校长吧！想想当初，大家都叫我朱班长呢！朱校长，我与您同姓！我叫朱薄休！说完，她按下了身后的按钮，天花板上吊下一本资料，然后把手中的遥控器一按。电脑中马上出现：这是2003年6月六甲班毕业的学生。校长对我笑了笑：20年了，学校有很大的变化，我带你去参观吧！我兴奋极了，随着校长走上了电梯。

她带我走进一间房，里面挂着许许多多奖杯等一些学校获得的奖项。我情不自禁的说：真棒！我们走出这间房，校长把我带到了六甲班。在门口我看见了一个面熟的人，用羡慕的眼光看着正在上课的孩子们，我拍了拍她的肩膀，她回归头来。我认出来了，她是易紫薇。她也认出了我。我们俩拥抱在教室门前。

我和她被校长安排到室内参观，在这个教室里，几乎每位同学都有一台电脑。老师不再用粉笔写字了，直接打在电脑上，给同学看。看了这我想起了小学时光，真想和他们一起上课啊！

真的会有那么一天吗？我盼望着它的到来。

人们想飞，就发明了飞机；人们想去远方，就发明了汽车、火车、轮船；人们想看看海底世界，就有了潜艇。我是一个小学生，我希望我们的学校可以变得更美好，就有了想象中的未来学校，未来的学校究竟是怎样的呢？请听我一一道来。

现在学校的建筑材料都是水泥、钢筋，硬邦邦的，碰到什么地方都会伤着，我总是听到有人撞到牙齿、撞到头的消息，好可怕。未来学校的建筑材料以棉花为主，墙面都是软的，碰到它就像跌入蹦蹦床一样地蹦回来，不会受伤，这样一来，我们就可以尽情享受运动的快乐了。

现在的学校都是为了学习而建的，内容太单调，除了学习还是学习。我想，未来的学校要改变这个问题。未来学校有一个游戏房，它有着神奇的功能。这个游戏房有一个按键，一按，我们眼前就出现了《王者荣耀》的场景。我们也变成了游戏中的人物，有人变成老夫子，有人变成了李白，有人便成了东皇太一，有人变成了大乔，而我，则变成了孙悟空，我们一起斗智斗勇。你觉得这样好不好玩？

现在的小学生每个人都有一个大书包，有太多课本装在里面，如果哪天没带课本，还会被老师批评。而我想象的学校，是不用担心这个问题的。每个人的桌子上有一个平板电脑，每次上课我们都可以从上面找到上课的内容，这样就可以不被老师批评，可以更好地享受学习的快乐。

现在学校的老师都太累了，每天起的比鸡早，睡得比牛晚，还是有忙不完的事。未来学校有很多机器人可以使唤：有的会拔草，有的会改卷，有的会劝架，有的会搬书，有的会讲课……有了它们的帮忙，老师就不用太忙了，而我们也不用每天都被留下来当值日生了。

这样的学校你喜欢吗？真希望可以早一点走进这样的学校，让我们的学习时光更多快乐，更多美好！

但凡人能想象到的事物，必定有人能将它实现，我想象中的未来学校，是一个无忧无虑的学校。

我想象的未来学校是建在海洋里。海洋里的学校可跟陆地上的学校不一样，陆地学校里的墙壁让我们失去了自由奔跑的权利，海洋里的学校是用海绵做的，我们就再也不怕摔跤啦！

未来学校的教室是个多功能教室，它能变身成很多课程的教室呢！下课以后还可以变成游泳池、游乐场、电影院等，让我们可以尽兴地游玩，放松一下。

现在的学校里，总能看到清洁工人的身影，清洁工人太辛苦了，一天要工作十小时，还总是有忙不完的活。未来的学校，机器人可以帮助清洁工人，代替他们完成清洁工作。

现在的老师每天都那么辛苦，既要改卷又要管理学生安全事宜，很多杂七杂八的事，常常让老师手忙脚乱的。未来学校的机器人又派上用场了，它们既可以帮忙改作业，又可以管理课间纪律，一下子解决了老师的难题。

现在我们每天上学、放学都要背着沉甸甸的书包，把肩膀都勒疼了，在未来学校，有了机器人，我们就再也不用为这些事操心了。写作业也一样，令人头疼，还好有机器人，每当我正在发愁的时候，机器人总会看穿我的心思，“刷”的一声，很快就把答案写在作业本上，还写有解题思路呢。这一切都很神奇呀！

没有做不到的事，只有想不到的事，我想象中的未来学校就是这样的。

人类必将选择的未来

为了了解科学、低碳的知识，妈妈带着我和同学金瑞一同来到了低碳科技馆探寻科学的奥秘。

进了低碳科技馆的大门，就能够看到“速度与激情”这几个大字，我们参加了这个游戏。这个游戏是用自己的意念去控制小车行驶。真有这么灵吗？我们都不相信。但当我们一尝试，好像还真是这样。先戴上蓝牙，再集中注意力，就可以使小车移动，甚至是飞驰。经过进一步了解，我们知道了：原来脑电波是在大脑活动时，脑皮质细胞群之间形成电位差，从而在大脑皮质的细胞外产生电流，因此能够控制小车运动。而因振幅和频率不同，才会产生小车开得快慢的现象。

接着，我们看到了低碳导览机器人，它能够提供迎宾导览、信息咨询等服务，给大家带来不少便捷。同时，还能够人机互动，拍照合影，甚至还能才艺展示，真是节约了不少资源啊！说到机器人，我们再来看看三楼展厅的会办事的机器人，这个机器人能够开关电视机，摇婴儿床，倒水等许多事情，几乎可以替代保姆了。

有了机器人，给人民带来了低碳生活，可是没有机器人的中国古代，又是怎样做到低碳的呢？低碳博物馆向我们展示了中国古代的低碳智慧，如：桑基鱼塘、坎儿井、水车磨坊、风车提水灌田、天车开采等原始工具的操作原理，说明了我们的祖先在很早以前就可以运用自己的智慧践行低碳生活、创造低碳生活。

说完古代人的低碳智慧，让我们前往未来，未来的世界又是怎样的呢？不仅仅是机器人的加入，还有许多智能的事物能够使我们的生活更加便捷。比如智能超市：能够识别物体身份、智能导购、非接触式结帐等先进的物联网技术。如果将来超市能够引进物联网技术，就可以减少不少工作人员，更加低碳。还有模拟试衣间，完全可以让顾客更方便地试衣，同时也可以进行颜色与大小的挑选，就排除了顾客把衣物弄脏而不能使用的不低碳行为。如果能够将其引入服装店，相信也一定能让低碳生活前进一大步。

在室外，我们看到了《低碳出行》的雕塑。这个雕塑是以多辆自行车相连于空中，在水面之上，车身镜面映出了水天陆路。同时它还可以经过手动转动脚踏发光，还能播放音乐。这个雕塑好像就是一座通往低碳生活的桥梁，终有一天，生活将从此改变。

低碳对于我们所有人来说都十分重要。因为低碳生活，就是人类必将选择的未来！

[想象作文：人类必将选择的未来

在我的心里，一直有一个蓝图，那就是希望将来的某一天，我们未来的学校可以变成这样，未来的学校作文400字。

时光飞逝，转眼间就到了2020年，我乘坐着飞船来到了我心目中的未来学校。

校门口有个机器人，欢迎我们来到学校。机器人什么难题都难不倒他，机器人还会为新来的小朋友提供学校美丽的画面。

校园的中心是个大型的操场，上空有个蓬子，下雨时，它可以为我们遮雨;晴空时，上面的顶蓬会开出五颜六色的花朵，美丽极了!操场分为两层，第一层是一条绿色的跑道，中间有一个同学可以做游戏，踢足球;第二层是设有先进的体育设施，有电子篮球场、游泳池、乒乓球场……这些都是用电子机器控制的，作文400字《未来的学校作文400字》。操场周围有花园，里面有花、草、还有果子呢!操场前面是一栋教学楼，房子里冬暖夏凉，黑板还可以用电脑教学。你写字姿势不对，会发出信号，要你纠正;书本是海带做的，墨水是果汁做成的，再也不会产生垃圾污染环境了。

这就是我们未来的学校，啊!原来我心目中的未来学校是那么的令人神往!不过，我想这一切都还需要我不断的去努力创造。让我们大家一起从现在开始努力，我相信，我们未来的学校一定会变成现实!

我的梦想是当一名伟大的宇航员，40我也在想未来的宇宙飞船是什么样的？

也许未来的宇宙飞船是这样的：它的外形是这样的，红和蓝色相间，材料是耐高温的特雷克斯金属制成的就算是1亿兆的高温在机舱内部也只会有37℃以下的温度。当特雷克斯金属打开时，你就会发现飞船观摩台都是玻璃了，告诉一个小秘密就算你把太阳放上去，他也不会爆炸嘞。

在机场内部的时候宇航员们不用穿宇航服。因为机舱内部有足够的氧气，而且宇航员们不会漂浮起来，因为氧气里面还有一种特殊成分那就是地心引力粉了，它对人体不会有任何害处。都可以跳舞了呢！

如果你是一个宇航员，你肯定会担心没有食物吧，不用担心这里有肉，蔬菜，还有新鲜的水果呢！蔬菜是在无土栽培的环境下生长的哦。你会说肉和水果呢？别着急呀，好戏还在后头呢。肉和水果是通过“食用物品转换机。”制造出来的不哦这个机器可好用了呢，只要是可以吃的食物，不管什么都能变成你想要的美食。

这也许就是未来的宇宙飞船吧。一定要是啊！

清晨，小刚很早就起床了，他闻着花瓶里散发出的淡淡清香；他喝着浓浓的咖啡，多么幸福呀，可是小刚还不满足，因为他一个人在家里非常孤独，没有自由的空间。

于是，他独自去了公园，在公园里，有一只快活的小鸟儿，小鸟儿全身黄色，它美丽却不失可爱，小刚陶醉在小鸟儿婉转的歌声里里，小刚心想这么好的一只小鸟儿如果捉回去，我就不独自一个人了。小刚便买了鸟食放在地上，儿树上却挂着大笼子，小鸟儿一见津津有味的鸟食就飞了过去，不想，你鸟儿失去了自由，没有自由还不如自尽，这时谁都知道的，小鸟儿上当了，“挡”一声大笼子把小鸟儿关了起来。

小刚喜悦的拉着笼子回家了，恰恰相反，你鸟儿一点都不开心。

几天过去了，小刚不再孤单，拥有的自由的空间，小刚每天精心的喂养着小鸟儿，就这样日子一天一天过去了，小鸟儿不吃不喝的，渐渐瘦弱了下来，人们将不能再次听到婉转的歌声；不能再次看到美丽却不失可爱的样子，只能听到悲哀的声音；只能看到瘦弱的样子；公园里，不再热闹、不再红火，人们渐渐都不来了，公园边的冷静了，小刚有点惭愧。

几天依然又过去了，小刚觉得无趣了，就想到了他之前没有自由的时候，小鸟儿也是一样的；就想起之前他是多么孤独，其他人们也是一样的，于是，他便决心放了小鸟儿，还人们一个热闹的公园，还小鸟儿一个自由的空间。

小刚把笼子打开，放了小鸟儿，小鸟飞起来了，飞着飞着一只回头望着小刚，仿佛在对小刚说：谢谢，小刚也缓缓的挥了挥手，望着小鸟儿背影，希望多看看小鸟儿。

[三年级想象作文示例:自由

学校是我们共同学习的地方，几十年后的学校会发生什么翻天覆地的变化呢？学校的未来可能是科技楼，也可能是……

我们的母校虽然不大，从大门进来后，首先映入眼帘的就是操场，教学楼的两头是老师的办公室，其余的几乎都是我们的教室了。小卖铺里总是那么拥挤……几颗青松如哨兵一般守卫着学校……

“哇！这……是我们的学校吗？”我不由自主地喊了几声。看：映入眼帘的仍是操场，不过这真的是超赞！虽然操场能够看到，却摸不着。但它的好处就是不会发生像某位同学被推倒在地上的情况，而且水泥地已经变成云绵了，这云绵也就是用天上比较软软的白云做的。以前每次跑玩步后，都是累的气喘吁吁，而这种云绵正好可以让我们感到舒适，跑步简直易如反掌。

超市已经替代了小买铺，因为超市的老板是一位人形机器人，所以，自然而然就要用机器币。所谓机器币就是废纸张或旧书本等东西，因为有回收价值，所以老板才用机器币呢！我觉得老板这么做还是为了能够为人民服务，这些纸张回收后可以再次利用。

那几棵百年大青松带着“孩子”共同守卫着教学楼，教学楼里忽然响起古典音乐，原来是在上音乐课呀！我禁不住这音乐的诱惑，跟随着节奏舞动起来……科教室替换了办公室，里面比家还要温馨。课桌只需要点击红色按钮，就可以视频教学，其实是自习……我被惊醒了，原来是一场梦。但我相信未来的学校一定比这更加美好。

但凡人能想象到的事物，必定有人能将它实现，我想象中未来的学校，是这样的。

它是建在海洋里的，像一座皇宫，能看到许多海洋生物。上课的时候，教室里安安静静的，因为玻璃门窗都是隔音的。一到下课的时候，同学们可欢乐了，有的浮到海面上，吹着海风看海浪，有的隔着玻璃看海洋生物，还有的在玩海底足球，别提有多高兴了！

未来学校的就餐功能跟现在学校可不一样。下课的时候，如果有人饿了，可以在课桌上按个黄色的按钮，我们爱吃的饭菜就会从课桌上冒出来。要是快上课了，还没吃完，可别慌张，按一个绿色的按钮，就可以把那些没吃完的东西全收下去，桌面上又恢复了整洁。

学校的学习方式可不一样了，老师可不用纸质试卷，用的是电脑。老师把题目放在电脑里，我们写完就可以提交。提交完也不用担心，有人偷玩电脑，因为玩游戏超过五秒，电脑就会发出警报，偷玩者就会被老师罚写十遍课文。

学校的环境是可以改变的，想去热带雨林就按绿色的按钮，想去冰天雪地，就按白色的按钮……你再也不会觉得学校是一个枯燥无味的地方。

现在学校的清洁工人太辛苦，一天要工作十多小时，谁能帮帮他们呢？机器人就可以帮清洁工人扫地、干活……有了机器人的帮忙，校园总是焕然一新。

学校的老师那么累，有谁可以帮帮他们呢？同样有好帮手，改卷、批改作业有机器人，课间安全管理有机器人……它们会把情况及时反馈给老师，老师只需要认真地备课，把知识系统教给我们就好了。

这个学校你喜欢吗？真希望可以早一点走进这样的学校，让我们的学习时光更多快乐，更多美好！

时光飞逝，现在已经是2030年了！科技迅速地发展，交通工具变了，房子变了，孩子们的娱乐设备也变了

走在大街上，阵阵清香沁人心脾，空气居然比郊外还清鲜，这是为什么呢？原来，汽车排放的尾气已经经过处理，不但富含负氧离子，而且还有各种花的香味，非常有益身心健康呢！不光是汽车，轮船、飞机都变了：从前的轮船又笨重又缓慢，遇到暗礁时还有危险，现在采用了新型材料，轻巧结实，美观耐用，速度大大提高了，最快时可达500公里每小时，而且船上都安装有超灵敏雷达，水上水下都能清晰看到，能提前发出警告，减少事故发生。再让我们把目光投向天空吧，从前巨大的飞机已从蓝天上消失了，取而代之的是一架架小巧的飞行器，有各种型号款式：单人型、多人型、豪华型、经济型方便快捷，安全可靠，人们之间的关系更加亲近，让地球真正成了地球村。

现在看看我们的家吧：当我们回到家时，灯光亮了，柔和的音乐响起，厨房里飘出香喷喷的味道难道家里有人？告诉你，这可是高科技哟——中心计算机，它能根据主人的爱好需要来操控房子：饿了，它会准备好美味的食物；疲倦了，它会准备好温暖的床铺；闲暇时，它会把你最喜欢的书递到你手中；阴天时它会打开所有窗户吸收光线，让房间明亮，晴天时能收集太阳能，为整栋房子提供能量。这里的防盗设备也是很棒的，它拥有读心术哟：客人来了，大门会自动打开，响起欢迎曲；坏人来了，它立刻自动发出警报，并将坏人麻醉，送到警察局。怎么样，这样的家舒服吧！什么，你在这样的家里都不想动了？那可不行，我们的计算机管家要强迫你每天至少锻炼一个小时的，这样，我们才会有强健的身体工作学习，才能享受美好的生活！

你问我现在的孩子们在玩什么？来看看吧，这是一副三维眼镜，戴上它，你立即就会进入一个又健康又刺激的虚拟的真实世界。在这里，你会发现自己就是游戏主角，可以做很多在真实世界中不能做的事，你可以模拟上大学，可以模拟各种工作，可以上天入地去冒险，也可以变身超人拯救世界，总之，孩子们在这个游戏中能积累很多实用的经验，为以后真正的生活打好基础。对了，你还必须解决各种疑难问题，获得其他角色的支持，才能通关。

2030年还有好多奇妙的东西呢，朋友们，快来亲身体验一下吧！

[未来的生活_六年级想象作文

2020年，我乘坐着飞船来到了我心目中的未来学校。

校门口有个机器人，欢迎我们来到学校。机器人什么难题都难不倒他，机器人还会为新来的小朋友提供学校美丽的画面。

校园的中心是个大型的操场，上空有个蓬子，下雨时，它可以为我们遮雨；晴空时，上面的顶蓬会开出五颜六色的花朵，美丽极了！操场分为两层，第一层是一条绿色的跑道，中间有一个足球场，同学可以做游戏，踢足球；第二层是设有先进的体育设施，有电子篮球场、游泳池、乒乓球场……这些都是用电子机器控制的。操场周围有花园，里面有花、草、还有果子呢！操场前面是一栋教学楼，房子里冬暖夏凉，黑板还可以用电脑教学。你写字姿势不对，会发出信号，要你纠正；书本是海带做的，墨水是果汁做成的，再也不会产生垃圾污染环境了。

啊！我心目中的未来学校多么令人神往！这一切还要靠我们脚踏实地认真学习，长大去创造，去实现美好的梦想。

“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀。”怎么搞的？今天这栋房子老滴滴响，难道是有坏人来了？结果我一看，没人呀！噢，说来还忘了告诉你，是我们家窗台上的纱窗粘住了害虫，因为我装了各种各样五颜六色的粘虫板，可以粘住它们，并且会发出响声。

未来的房子的门很有趣。一旦有小偷来我们家偷东西，门就会把小偷吸住，然后，上面掉下个木槌把小偷砸晕。它的墙上装有许许多多的太阳能板，上面有许多温度控制器，夏天一旦阳光照到了那块板，温度器就会快速工作，你想要多少度，它就有多少度。冬天如果下了雪，温度器也会活动，聪明的人还会发现：冬天温度都在25——28度之间，是为了保证整个房子恒温，让你不再寒冷。如果我们穿的衣服破了，放进橱柜里不到一分钟就补完了，因为它里面是一个自动快速缝纫机。卧室里是一个活动室，所有运动都在这里举行，有：乒乓球、桌球、橄榄球、太空漫步机、划船器……，晚上又变成了床，可以睡觉。书桌就是一个学习机，你放那本书，它就会给你讲哪本书。它还有最后一个优点，就是永远不会散架，它的里面是用我研制的无敌钢材做成的，就算发生88.18级的地震，它都安然无恙，再也不怕像四川汶川、青海玉树、日本福岛等大地震及海啸，也不怕像美国“9.11恐怖袭击”。

怎么样，我设计的未来的房子不错吧！

时间：2030年

地点：学校

人物：我和朋友们

一转眼到了2030年时间过得可真快啊。今天是返校日。太阳公公笑眯眯得看着我们。

我们一起进了教室发现门太窄了，连一个人都挤不进去。后来，我发现门旁边有一个小樱桃一按那个门就变宽了原来那是自动伸缩门一按那个小樱桃们就会变宽或变窄。

进了教室，我发现天花板上有一颗颗像珍珠一样的小珠子。走进教室他就对我们说同学们欢迎你们来到教室。

上课了，一个机器人老师走进教师他站在讲台上告诉我们打开书开始上课。等老师说完我才反应过来我的桌子低我半个身体。我正想找老师换突然发现桌子变高了。我后来才发现原来这是一个可以自动调节高度的桌子。老师让我们打开书本可是我却发现我没有书，突然桌子上出现了一个荧光屏。上面写着比书本还详细的内容方便我们使用。

这一节课我感觉过得很有意义，下课了，天花板上的珍珠又说话了：“同学们，下课了快把自己的东西收拾好，准备好下节课的学习用品。去外面活动活动身体吧注意：在驾驶门口不要拥挤哦，要一个接一个地走出教室。”

现在学校的设备这样先进，还不快利用青春这样得到好时光来好好学习。要记住‘黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。’

2024年的我，已经是一名博士了。我很想来到我的母校看看。便乘坐着飞机来到了这里。

来到校门口，机器人保安对我说：“请你对我说一句话。”我便说：“你好！”机器人将电脑往手上一放，过了两分钟，便让我进去，而且，带领我参观。原来，这是通过声音来验证的。每个在这所学校上过学的孩子，都会留下她的声音，一旦声音检验符合，就可以进入。

来到教学楼前，我首先参观了教室。之间课桌上放着一台台电脑，还有绿色和黄色的按钮。机器人对我说，绿色按钮是考试用的，只要轻轻一按，就可以出现一米多高的板子，这样就不会抄卷子了。黄色的按钮是你想回答问题或问问题时用的，只要轻轻一按，老师就会提问你。我上前走了两步，突然，一个巨大的荧光屏挡住了去路。原来，黑板已经下岗了，取而代之的是巨大的电脑，这样，老师可以为同学们做更清楚的解答。

参观完了教室，我们又向操场出发。做到一个大电梯里，过一秒钟就来到了操场。只见中间有一个巨大的喷泉。机器人说，这喷泉是专门为小朋友准备的。一旦小朋友玩的口渴，就可以到这里喝水。我喝了一口，果然清爽可口。我问：“水喝完了怎么办？”机器人说：“这水永远也喝不完。因为在这喷泉的下面有一个巨大的机器，专门抽出地下的水加工后送上来，所以，水永远也喝不完。”我又问：“这里的空气怎么来的？”机器人说：“在我们脚下面，有一个巨大的机器人工厂，那里专门为上面提供氧气。”

这时，一个声音从远方传来：“小懒虫，快起来，要迟到了！”原来，我做了一个梦。妈妈就站在身边。我赶紧起来上学去了。

哎！我真希望刚才的梦能够继续做下去！

[未来的学校小学3年级作文

一眨眼，到了21世纪，随着科技飞速发展，伟大的科学家不断努力，那时学校一定会焕然一新犹如仙境一般。

未来是一个信息化的的时代。我们上课都不用到学校去了。每当上课时，同学们就可以来到电脑前，各自在网上找自己学校的网站，老师把所讲的内容输入电脑，我们通过耳麦向我们老师请教问题，老师也可以通过视频观察我们每一个人的一举一动，只要老师轻轻一按按钮，认真听讲的同学名单就会显示在屏幕上，不认真的同学就会得到一张方块形的红牌警告哦。

每到一次考试，同学们就飞快来到校园。校园就像一个花坛，满坛鲜花的校园弥漫着迷人的花香，招引来了小鸟在树枝上唱歌。沿着那漫长的小路来到阶梯教室，我们全校学生都来到活动考试间里，这样全校同学都聚在一起，又热闹又节省土地。未来的学校是不是很热闹呢?不过，我们要好好学习，去实现它！

今天早上七点半，我被闹钟吵醒了。

我驾驶着自己最新发明的车，一种像飞碟样子的车——飞碟车去学校。它的速度甚至都可以和火箭媲美，简直快如闪电。而且，它不用大人带孩子，孩子们自己就可以驾驶，只需要输入要到达的地点，再按一下“OK”键就行了。

到了学校，那里的外形和普通的楼房差不多，只不过大门是旋转门，里面有一个像蘑菇样的东西。我们的教室也是这样，但是要小一点。

进入教室后，讲台后出来了一个机器人。同学们一个个把作业交给机器人。一位同学把作业交给机器人时，机器人的眼睛里射出了红外线，然后把作业退给了他，说：“你的作业不合格，请重写一遍！”那位同学只能重写了。每天，老师都是看到同学们打扮得漂漂亮亮的，都会开心地笑。

在这里，老师不需要每天口干舌燥地讲课，只需要输入每天要学的内容就行了。课堂上一旦有同学学习不认真，也不用过去提醒，只把不认真的同学名字输入电脑，在上课时用的“不听话”栏里提醒他一下就行了。

上游戏课时，我们会突然变成游戏中的人物。你瞧，今天要玩的游戏是格斗类的。不过，你不用担心，格斗时是不会感到疼痛的，只会打血条予以警示。我玩这个游戏时常常是一口气玩到下课的。

未来的学校真好玩呀！

虽然我学校的设备很不错，但是在我的脑海中我们的学校并不是这样。2065年，我来到了阔别己久的母校，放眼望去，一个大冰葫芦展现在我的眼前，走进学校，到处有花，有草，充满了芳香，一切都生机勃勃，像到了一个风景如画的早晨，仿佛仙境一般。虽然这些都是用冰做的，但是你也不会被摔倒，即使你摔倒了也不会受到一点伤害，好似一团团柔软的棉花，这就是它的神奇之处。

不仅这样，这个学校虽小，可是里面有一千多个教室。别人肯定想，一千多个教室，那不得累坏人吗?害怕了吧，不会的，因为我的学校是一个超级的智能学校。只要你说出你要到的某个地方，旁边就会出现一台自动椅，以最快的速度带你达到目的地，如果你渴了，你随手点冰壁，智能水龙头就会自动探出，将水杯放在水龙头下，高级纯净水就会注入你的杯子。如果你想到校园内玩耍、嬉戏，操场上的温度就会随着你的体温变化而变化，使你达到游戏的最高境界。

走进教室，你会有一种从未有过的舒适感觉，从身体到身心都陶醉在一个幸福、快乐、和谐的氛围之中，让你在轻轻松松中接受老师传播给你的各类知识，使你成为国家的栋梁之材。

同学们，在这样一个美好的空间里，你是不是应该更加加倍努力学习呢?

这就是我们未来的校园。

如果有人问我：“未来的学校是什么样的呢？”我会回答：“未来的学校是充满高科技的。”

首先，我们进入学校的大门，看到的跟现在没什么两样。但一进教室，你就能发现它的神奇之处。第一：教室的墙壁可以随着季节而变换，比如春天，枝头盛开了无数朵花，柳树长出了新的嫩叶，教室的墙上就会浮现出春天那生机勃勃的景色。第二：教室的窗户可以调节温度，比如夏天天气闷热，教室的窗户会立刻变得清凉，大家才不那么热了。第三：教室的黑板可以像大屏幕一样用鼠标或遥控器来操作，也可以在上面写字和擦掉不需要的信息。

其次是走出教室。如果你想去图书馆看书，只要在教室门上写上“去图书馆”这四个字，再打开门，你就会站在图书馆门口了。但有一个缺点，就是因为教室只有两扇门，所以必需排队。如果你要去操场上跑步、去实验室做实验、去多功能厅看表演、去展厅看画展等，都可以用这种办法去，然而方便了很多。

我真希望所想象的一切都可以变成现实啊！

未来的学校很奇妙，一到学校门口，有几个智能机器人，一走过去机器人就说话了，先说你好，一边说一边扫描我的身上，电脑上出现了我的名字、年段、班级等资料就可以进去了，走到一年段门口就可以坐电梯上楼了，里面有1～6的数字表示年段我到了三楼就可以出去了。

到了班级，带读班长就打开电脑井始读书，这时“咻”的一声桌子上出现了电脑，只要轻轻按一下就可以跟着读了，上课后，桌子又“咻”的一声出现了毛笔、纸、墨原来这节是书法课，这下就不用我自己拿书了，这样自动的桌子真是太方便了。

下课了，我准备去图书馆看书，经过操场时，咦，操场上怎么这么干净？原来学校里有自动扫地机器人，在我们上课时打扫学校，难怪我没看见机器人。

到了图书馆，一进门就只看见两个沙发、几个桌子、椅子和机器人，根本没有看见一本书，我坐在沙发上用眼睛把图书馆上下看了看，有点邹起眉头，旁边来了个圆圆的、颜色灰色和白色的机器人，手上拿着一杯牛奶一些甜品说你先等等喝点牛奶吃点甜品，我看着这里一点也不像有高高书架摆满书安静、冷清的图书馆，反尔像咖啡馆，这时机器人拿来了一部电子书别看它小里面的故事可多了，想听什么有什么。

最好的是教室里冬暖夏凉，冬天上、下午桌子上都有一瓶热水，夏天上、下午桌子上都有一瓶冰水。

这就是未来的学校，充满欢乐，多滋多彩的学校。

22世纪的一天，太阳突然变暗了，由红色变成的黄色，又由黄色变成了褐色最后完全变黑了！原来太阳神正在和水精灵进行谈话。水精灵叹了一口气说：唉，太阳神你也真是的，为什么要养育了‘人’这个东西。自从有了人的存在，他们只顾自己的享受，开始大量地砍伐树木、污染环境。更可气的是，他们居然还对我的子民——水下起了毒手：海洋污染、浪费水资源，这可都是人类害的！太阳神听了水精灵的抱怨，也随声应和道：是啊，地球原先可是我们星球中最美的啊！她浅蓝的衣服现在都快变黑了。水精灵说：不能让人类在这样作孽下去了。既然人类如此毁坏环境，我决不再容忍下去了！太阳神，请你帮我把地球上的水都吸干吧！太阳神一口答应了。

太阳又恢复了往日的颜色，但似乎更大、更热了。一些天文学家发现了太阳的异常现象，不由得警觉起来，担心太阳的突然转变对人类造成危害。果然，他们担心的事终于发生了。三天后，世界上的水源奇迹般地只剩一半了。这时，人类才觉察到——是太阳吸干了那些水！

水源还在不断减少：南、北极大量冰川受不了高热量融化了；我国的母亲河——黄河和长江也面临枯竭，地球的水资源严重短缺！人类这才明白自己的过错，可是已经晚了，水只剩下最后一滴了。人类一个个倒下了；动物们也奄奄一息，甚至为了食物和水相互残杀，各国的名贵动物也绝种了；植物也因为没有水的滋润都凋零了。没有了空气制造者——绿叶和环保卫士——大树的保护，地球上的氧气也已经快耗光了。处处都是哀号，处处都是血腥。狂风和泥石流也淹没了村庄和城市，还存活着的人也居无定所情况真是惨不忍睹。水精灵飞舞在空中，看着这样的情景，竟有些于心不忍。但很快这种同情就被报复的快感所替代，水精灵心想：这不是人类的自作自受吗？活该！

在最后一滴小水珠即将要被吸走时，水珠发话了：太阳神，请你停止这场报复吧！这样下去，地球上的生物都会灭绝的。太阳神说：难道让人类肆无忌惮地浪费吗？水珠反驳道：作为地球上的水，我也十分反对人类的肆虐行为，但是人的好行为我也是看在眼里的。地球的大自然确实正在遭到人类的破坏，但同时，努力致力于保护大自然，节约水源的人也正在不断增加。我就是从一个男孩的手里获救的。那时水龙头开着，等我即将出来时是那个男孩关了水龙头啊！给人类一次机会，是否可以暂时在看看他们的这一动向呢？水精灵转过头看看太阳神，他想得到太阳神的肯定。太阳神皱紧眉头，捻须不语。许久，他向水精灵意味深长地点了点头。水精灵意会，说：好吧，我答应你，就再给人类一次机会，可100年后，如果人类还在继续地伤害我的子民，我还会这样做的。于是，一阵甘雨从天而降，地球危机解除了。

纷纷扰扰又过了一个世纪，水精灵和太阳神如期而至，来到了地球。人类果然没有食言，他们利用了更先进的技术净化了海洋，海水清澈洁净，泛着涟漪，在阳光下波光粼粼；树木的数量也逐渐多了，地球上一片绿荫；居民们也不浪费水资源了，水资源也不缺乏了水精灵与太阳相视一笑——地球人果然没有食言。他们转过身，伴着笑声走向宇宙的远方......

[未来的地球想象作文参考

在21世纪中期，我已经成为了大人，我要去看望母校——瑞安市第二实验小学。

刚进校门口，一株株高大的绿树在学校顶上搭起了一个“绿雨伞”，一阵清风拂过，使人神清气爽。我抬头一望，天上一片红彤彤的大操场，我乘着“智能电梯”到达“天空操场”，操场上有足球场，篮球场和游泳池，同学们玩得可开心了！一些人在足球场拼命地奔跑；一些人在旁边的观众席上拼命地喊着“加油！加油！”；一些人在篮球场上拼命跳跃着，在努力地为自己的队伍争取第一；一些人累趴在地上；一些人在游泳池里轻快地游着，犹如一只在翩翩起舞的蝴蝶；一些人在游泳池边上踢水，水花四溅。

看完“天空操场”，我就来到了教室，现在不是老师上课，而是机器人来上课！我去了解了一下，原来是老师在每天晚上把明天所要教的内容输入给机器人就好了，老师也不会那么辛苦！教室变窄了，所以只要有同学讲话或者玩游戏就很容易被老师发现。玻璃窗可以把噪音转化为美妙动听的音乐，使人心情舒畅。桌子虽然看起来和以前一模一样，但是桌面上有一个按钮，如果你按一下按钮，桌面上立马显示出各门科，只要你点一下其中一门科，那门课的书本就会立马出现在桌子上。椅子会按摩，只要你坐在椅子上，椅子马上伸出机器手给你按摩，你坐在垫子上，会感觉舒舒服服的。

虽然这只是我的幻想，但是如果我们去尝试发明，那这幻想必定会实现。