三年级想象作文：未来的学校(通用20篇)

篇一：未来的衣服

未来的衣服是怎样的呢？我一直有的疑问。晚上，我梦见了它……

大街上，人们都穿着一身奇怪的衣服。那种衣服可以根据周围的温度来调节自身的温度。还可以用脑电波来改变衣服的颜色。有的人很开心，衣服就会变成鲜艳的颜色；有的人比较难过，伤心，衣服就成了冷色调了。我也找了一件衣服穿了起来，我的衣服十分鲜艳。我开心地走来走去，摸摸这个，弄弄那个。渐渐地，天空的脸黑了下来。河里的小鱼探出头来，几滴雨洒到了我往天看的眼睛里。我意识到——下雨了。“为什么我身上没湿呢？”我自言自语到。原来未来的衣服还能向雨衣一样防水呀！我轻松地走到酒店开了一个房间休息一下。我又把衣服仔细看了一遍。原来那衣服还能不用线呢！而且永远不会脏！之后，我的上眼皮和下眼皮打架了。

第二天，我想着那个梦。想：那衣服以后会有吗？以后，我一定要让那衣服变成现实，为人类造福！

篇二：未来的衣服

2050年，我已经成为赫赫（hèhè）有名的服装设计师啦！我新研制出的多功能衣服，受到了全世界人民的关注。

我设计的衣服，具有多变性，可以随季节变化调节薄厚，还可以根据自己喜欢的颜色、款式、随意进行变换，大大地节省了资源并满足了人们爱美的需求。

我设计的衣服还可以感应人的感受，如果人们感觉疲惫（píbèi）时，只要穿上它，疲惫就会跑到九霄（xiāo）云外去。如果在人苦闷的时候，衣服会放出动听的歌声、幽默的相声，是名副其实的开心果。多功能衣服还可以解除人们晕车、晕机以及疾病带来的痛苦，穿上它，人们可以无忧无虑、幸福安康地生活了。多功能衣服还可以纠正小学生的写字姿势，保护视力呢。

我要好好学习，快快长大，早些实现我的梦想，造福人类。

篇三：未来的衣服

随着社会的不断发展，即使服饰的质量上乘，品种繁多，花样翻新，也早已满足不了人们的需求。终于，一种物美价廉，功能奇特的服装问世了。这便是未来的衣服。

未来的衣服面料是一种微离子纸张，既便宜舒适又经久耐用，可随意按个人喜好进行剪裁。因为每件衣服的造价只需两元，所以随时都可弃旧换新，这样既解决了买衣花费过高、清洗麻烦的后顾之忧，也满足了人们喜欢赶潮流的心理需求。

未来的服装可以自己设计，你想要什么式样什么花色，只要打开电脑，按下鼠标就能搞定。这种衣服十分环保，你不穿了只需放入“消废”桶，它就会化成肥料流到庄稼地里去。

未来的衣服具有冬暖夏凉的功能。夏天，太阳无情地炙烤着大地，人们坐着不动也同样大汗淋漓，但你只要穿上未来的衣服，保证你会顿感凉爽，像刚洗了冷水澡似的；冬天寒风凛冽，人们即使穿上厚厚的羽绒服还觉得难以抵御严寒的侵袭，但如果穿上这种特别的衣服，就会让人倍感暖和，像置身于温室一样。

这种衣服的外观与现在人们穿的衣服差别不大，还带有一种自动杀菌的电子波。穿上它，它就会自动对你的身体进行扫描，杀死病毒，促进新陈代谢。这样人们就再也不用上医院了，人均都能活到一百岁。

未来的衣服还拥有防火、防电、防辐射、防爆炸等作用，无论遇到什么突发事件，都能随机应变，让你化险为夷，安然无恙。从此，你不仅不用担心地震、洪涝、瘟疫等灾害，甚至还可以借助它去你想去的任何地方——包括月球、火星。

这就是未来的衣服！我相信随着社会的不断进步，总有一天，这种衣服一定会出现在我们面前！

同学们，学习是离不开笔的，每天都要带着各种各样的笔，像圆珠笔、水彩笔、铅笔这些笔都是缺一不可的，但常常会一不小心就把它弄丢，可是未来的笔却能把它们搞定，就让我来给你们介绍介绍吧。

未来的笔别看它外形像一枝铅笔，里面可藏着许许多多的机密呢。其实，未来的笔像变形金刚一样，可以变形成世界上所有的笔，只要按一下它上面的橡皮檫，就可以显示出一个小屏幕，在上面，你可以用手点击想要的笔就行了，你肯定又要问了，那水彩笔的颜色怎么办啊，世界上这么多颜色，它能显示那么多吗？其实水彩笔有一种麦克风调色功能，你只要对着笔的上方说想要的颜色，就行了。未来的笔还有一种飞行功能，在你把它弄丢的时候，它就会根据你身上的气味和指纹飞到你的文具盒里，并发射超声波消息告诉你：我已飞到文具盒了。未来的笔还有一种提示功能，在你上课不认真的时候，它会用笔头用力的敲你，让你认真上课；在你疲劳的时候，它会发出各种各样的音乐，让你立刻精神抖擞。

这这就是未来的笔，你是不是也想拥有呢？

啊，我掉进了一个时空隧道里！现在这是哪儿呀?我到处看了看，发现前面有一所学校，于是我就向学校的方向走去了。

我走进了学校，发现里面的构造十分特别，于是我就进去瞧了瞧。发现里面分两个教学楼，一个是A教学楼，另一个是B教学楼，一个在南边，一个在北边。我先去A教学楼里面看了看。发现里面的东西竟然都是可以吃的，这让我十分惊叹。里面的房顶是巧克力做的，而且是用那种不会化的巧克力做的。坐椅是用饼干做的。如果早上没有吃饭，也不用担心会低血糖了。桌子是用蓝莓蛋卷做的，地板是用新研制出来不会化的冰棍做的，如果到了夏天，整个屋子都是凉凉的，空调都不用开了，而且一到了冬天冰棍就会变成棒棒糖了。那里的铅笔是用糖果做的，所以有的小朋友爱吃笔头也不用担心会中毒了。黑板是用海苔片做的，粉笔是用沙拉酱做的。讲桌是用蓝莓布丁做的。灯是用柠檬片做的，开灯的时候还有一种清凉的香味呢！墙壁是用烙饼做的。整个都是可以吃的，想想都就让人流口水。

接着我又去了B教学楼看了看，发现那里的东西全部都是高科技。黑板上写出来的粉笔字，老师只要指着说消除这一部分黑板上的粉笔字就会自动消失。而且消除完之后，一点痕迹都不会有，如果你一不小心让他消除了，还可以对黑板说复原。而且那里有一个专门留作业的机器人，如果老师在那里留得作业是太多的话，作业机器人会根据同学们今天的时间情况来消灭一定的作业而留下来有用的作业，让同学们去做，这样同学们，既不会有太大的压力，还能让成绩变得更好。桌子会根据同学们喜欢的角度来调整，每个同学都不一样，所以同学们可以自己调整。座椅是按照同学们的高低来调整，所以老师就不用为同学们看不见黑板而发愁啦！照明灯还会根据天气和时间来调整亮度。有的时候下雪的时候地板上会很滑，因为会有水结冰，但是这个地板可不一样，这个教室的地板，是不会结冰的，因为它有一个特别的功能——冬天，如果地上有水，地板会立马发热把水蒸发掉。

B教学楼也让我刮目相看！这个学校可真神奇呀！

“快起床啦，快起床啦。”我听见了妈妈的声音，这是怎么回事？我又突然感觉身上突然一凉，啊，原来这是一场梦，梦中的教室可真是神奇呀，要是未来教室真的是那样就好了！

光阴似箭，日月如梭，转眼间到了2060年，我已经55岁了，我十分怀念我的小学时光，经过45年的研究终于发明了一所学校。 这是一所神奇的学校！操场有着吸引眼球的各种体育设施，有计录学生运动量的纳米检测仪，甚至还会说话告诉学生：“你的运动量很大，你不运动就等于浪费生命……”提醒学生要多做体育运动。

教学楼也别具一格，外型美观精致，楼外用太阳能装置吸收太阳，给课室发电。如果没有了太阳，还可以转化成吸收废气装置，来吸收资源。瞧，学生们只要说一声“我要去XX课室”，这个悬挂式电梯会立刻不费吹灰之力把你送到指定地点。课室里也是大有不同，黑板装有自动检测近视同学功能，如果有近视的同学能够检测到，并且有放大功能，同学们就能看得很清楚。桌子和椅子也都有防近视功能，如果同学们坐势不正确，它们就会滴滴地叫起来，提醒同学们不能低头太厉害。桌椅还有纳米医疗保健器材，专治同学们各种毛病。现在老师有了好帮手，可以用机器人上课。老师只要设定好教学内容、时间就可以了。

学生们只要戴上一个头盔，这个头盔可帮助同学认真学习，不做小动作。 这些虽然是个想象，但是这个愿望一定会实现。

如果你生活在3200年，你就会感到无比新奇。

一天晚上，我发现，衣柜墙上有个门，我怀着好奇，摸索着进去了，我才发现，我进了哆啦C梦的时空传送门了!

我被传送到了3200年，在那里，我结识了一个好朋友--小A，他带我玩遍了这个城市。

我和他先去了一个站点，只见站点上面有三个红大字写的“加速站”哦原来是个浮空的石板，上面有一个酷似于自行车车头的机器，小A得意的告诉我，这是“加速车”车速可达每小时一千公里，只要一坐上去，它就自动行驶，还是海、陆、空三用的呢。

“真的吗?”

我听了膛目结舌，难以置信，便尝试着站了上去，刚扶着车把，“嗖!”的一声只感觉耳边一阵呼啸声，那一下子加速害得的我花容失色，小A扶住我说：”唉，你急什么急，我还没告诉你怎么用呢，车把左边是加速，右边是减速，一碰左边的触屏到5秒，立马加速，真是的，急什么急嘛!”

小A语无论次地给我讲了十多分钟的功能，听的我一头雾水。

我们坐在加速车上，开始去逛城市了，我第一次领略到了未来世界的超能力。小A一脸自豪的对我说：“现在中国是联合国成员之一，中国的人民都懂法依法，都遵守交通规则，中国现在是唯一的大国.......”

我一边津津有味地听着，一边争着欣赏未来的世界。一天下来，我也累了，现在住宿问题成了头等大事，小A好像看出了我的心思，让我住在他家，进他的家门要小A指纹解锁开门，如果不是主人的指纹，门上伸生出机械手，看住鲁蛮的客人，门上的摄像机会拍下脸谱，进行比对，如果确认是坏人，那他将无处遁形。

我躺在小A家的沙发上看心智电视，这电视是用头脑摇控的，可随我们的心意随意切换频道，看自己喜欢的节目，可方便了。

看到电视机里的美食，觉得肚子好饿，肚子在唱着空城计，我问小A有什么好吃的，小A从冰箱里取出液体袋，他说这里面含有无数食物调制而成的营养液，仅一袋就可满足一天的营养需求，方便而又快捷，适合高节奏忙于工作的人，或者比较懒的人食用，我接过来尝了一口，嗯，味道也不错啊。现代的科技当真是高端而又方便。

叮!叮!叮!一阵闹钟响起，把我从梦中惊醒，啊!原来只是南柯一梦!

我想像的未来学校是一所电脑学校。

学校全部由电脑控制，设有中心数据库，由智能机器人操作。

走进学校大门，就是一个小桶。这个像圆桶似的东西叫作“转移器”。只要学生伸手到那个“转移器”前面的“红外线指纹识别器”上一挥。它立刻会将这个学生的指纹送到数据库去寻找鉴别，然后迅速把这个学生送到他所在的班级。全部时间不超过五秒种。

进了教室，每一张座位上都有一个“笔桶”。学生只要将自己做的作业放到那“笔桶”前，它就会将学生的作业自动送到各自的老师那里去批改。这老师的批改也非常有趣。每一位老师的办公桌上都有一只“脸盆”。等到学生的作业一到，脸盆中立刻会放出两道光。那光相当于笔，会自动批改作业。然后，它会把批好的作业本送回到那个学生那里去。

更加奇怪的是全校只有一位老师，那就是一位电脑操作的管理老师。全部教育教学都由电脑进行。学生们的全部学习任务都由电脑进行。

这就是我设想的未来的学校。

“叮咚…”我揉揉睡眼，一看闹钟，七点五十了！“哎呀！”我一下子从床上跳下来，急忙穿好衣服，匆匆扒了两口饭，骑着卡丁车奔向月球。

我和一个叫鲁小菲的朋友约好，早上八点去参观他的学校：星际小学。五分钟过去了，卡丁车到达了星际小学。鲁小菲早在那里等我了。鲁小菲领我进入他的学校，我们绕过小花坛，走过林荫路，展现在我面前的是一栋豪华教学楼。这楼是用大理石砌成的，一眼望不到头。奇怪的是，这个学校的楼梯是用一串铁环连起的“大星星”。鲁小菲介绍说，这是“星星电环梯”，眨眼到了七年级九班的门口。

上课铃响了，一位很漂亮的老师手里拿着一个东西进来了。鲁小菲说，这是“作业检查机”，如果谁的作业合格了，绿灯就亮了；如果红灯亮了，就要重写。一位男同学把作业塞到“作业入口处”，结果红灯亮了，作业又退出来了。那位同学叹了口气，拿出了退出的作业。很明显，他的作业不合格。

老师准备讲课了。只见黑板上写了几个字：“请准备好微型录音机”。要录音机干什么？同学们把老师讲的内容全记在录音机里了。哦！原来是一种录音笔记本！

同学们，你们想来“星际小学”来上学吗？那好，请拿起笔来，未来的的学校就在你手中！

50年后，世界上的高科技应用已经越来越多了，我们的生活也因为高科技而丰富了许多。而高科技学校，是全世界科技运用最多最好的地方。

还是让我来帮你们介绍一下吧！大门是全自动的不说，还配有一个扫描仪，它会扫描同学的指纹，同时迅速的进行识别，符合数据库信息的同学才可以进入学校。如果偶尔有坏蛋来捣乱，扫描仪不能识别他的信息，则会自动联通报警装置。我们称学校大门为“安全门”，高科技让家长和老师不再担心学生的安全。

进去大门，就会看到校园中间有一个花园，花园里的花可以根据校园的温度来变化，如果天气冷的话，它就会散发出热风，让空气暖暖的，如果天气热的话，它还能散发出冷风，让校园变得很凉爽，这样同学们就可以天天开开心心地在校园里学习和游戏了。

来到我们的教室，里面全部都是电脑设计的，每个同学的位子都是一个小型的电脑工作台，上课时间到了电脑就会自动开机，它会根据每天的学习计划安排不同的课程，你再也不用担心记不住课程表了；课间休息时电脑的显示屏上则提示同学们该做操或休息；自习课时间，电脑则会根据同学们当天的学习成果进行分析，对薄弱环节加强练习和巩固。

这只是我们的高科技学校的一部分，怎么样？欢迎你来参观！

不知不觉中，我进入了梦乡。在梦里，我乘坐着“神舟十号”来到了遥远的2050年。在哪里。一切都是那么先进，就连不足为奇的鞋子，也藏着奇趣

未来的鞋子功能可多了！鞋子上有许多按钮，在下雨的时候，鞋子容易被淋湿，但这一点在未来你就不必担心了！按下红色按钮，鞋子立刻启动防湿装置，让你畅游在大雨中。

解决了在雨中行走的问题，你可能还有许多疑问，或许你会问：鞋子好是好。但不比普通鞋好看？哈！这你就OUT了，未来的鞋子只有你想不到的。在鞋子的侧面，按下黄色的按钮，每按一次就会变出不同的颜色，再按一下蓝色按钮，就出现不同的花纹。怎么样，不错吧！

这还不是特别吸引的地方，让你目瞪口呆的现在才登场。在寒冷的冬天，每个人都穿起了厚厚的袜子，可还是避免不了脚的冷。现在有了这鞋子，这些都不是问题了，因为这双鞋会根据天气变冷，而调整鞋的温度，让你觉的双脚一直都暖洋洋的。这样，就算你穿的少也不容易感冒。

寒冷的冬天过去了，炎热的夏天来临，我知道你特想脱下脚上的球鞋，换上清爽的凉鞋，但买一双凉鞋又得花父母的血汗钱，心烦！这个在2050年已经被解决了，因为未来的鞋子不仅仅是一双球鞋。只要你按一下左侧的灰色按钮，在脑海中想着你要的鞋的样子，一双精美的鞋就穿在你脚上。小声地告诉你，这双鞋子还有空调哦！

叮铃铃，烦人的闹铃把我从美梦中惊醒，原来只是一个梦。

梦确实很美，未来的鞋子也够神奇，但实现这个梦也不是不可能的，只要我们努力学习文化科学，不断创新，就能达到目地。

[未来的鞋子小学生想象作文

未来的学校和现在的学校千差万别：这里没有黑板和桌椅，学生也能更好的学习；这儿的学生都会爱上学习……让我们一起来看看吧！

未来的课堂和现在的课堂大不一样。教室里只有一个红色按钮，老师按住按钮，说出课文的场景，学生就要以进入场景了。进入场景后，老师就会让学生们找课文。如果找到了课文，学生们只要按住课文纸旁边的按钮，朗读课文就能得到奖励和这段课文的动画短片呢！

这里的作业也是特别的。老师让学生进入一间屋子，挑选自己的座位，一按开关，座位的把手上就会出现一颗珍珠。学生们把珍珠放到脑子旁边，那珍珠就会看到我不会做的题。然后，珍珠就会投影出我不会做的题的解析，然后叫他们作一遍。

未来的学校让孩子在快乐中学习，希望现在的学校快快改进哦！

以前的楼房颜色不鲜艳。花池里的花草无精打采，垂着头，丧着气。而且周围没有栏杆，五彩斑斓、五颜六色的奇异花草经常被人摘。操场只有200米，教室很挤，极其微小。

随着日新月异的急速变化，未来的学校也会焕然一新，宛如仙境一般。那里四周有发光板，在里面犹如白昼一般。

走进宽敞明亮的教室里，你首先看到那五颜六色的墙壁，它可以随着环境而改变；下课了，墙壁变成了绿色，使同学们可以休息一下疲惫不堪的大脑；上课时，墙壁逐渐变成蓝色，大家看了就不会过于紧张；要是教室光线不好，它又会逐渐变成白色，从而不影响同学们的学习。下课了，一股芬芳的花香沁人心脾。教室的天花板能够随环境的变化自动换气。早晨，教室里充满了森林里那清新的气息，使人精力充沛。中午，温柔的海风轻轻地抚摸着我，伴我入睡。

真希望未来的学校是这样的！

我设计了一所“未来的学校”，这不，快迟到了，还没吃早饭呢！

急急忙忙赶到学校门口，就看见了两个看门机器人。看见人来了，它们走上前，说了声“你好”就用一个闪光的仪器在我面前晃了一下，说：“还没吃早饭吧。”然后就往我嘴里放了三块食物。一块方方的，淡绿的，是压缩蔬菜。还有一块乳白的，圆圆的，是压缩酸奶，别看东西小，但我早已吃饱。还没等机迷离器人问我“还吃吗？”，我已跑了很远。

变了，操场有游乐场地下室，国旗碰水依然使人感到尊严，主席台可以上下伸缩……特别是学校没有教学楼，而是一些专区，有语文专区，数学专区，英语专区……第一节是语文，我随着人群走进了语文专区。今天要学的是记金华的双龙洞。语文老师走到讲台前，按了一下讲台旁墙上的按钮，顿时，墙变成了课文的画面，随着课文的朗读，墙自动变化画面。我们看的入了迷，有种身临奇境的感觉。很快，一节有趣的语文课在笑声中结束了。

第二节是数学课，我们来到了数学专区。数学老师打开一个精致的房子模型，顿时，房模闪着迷离的光点，也飞出了数学课本里的两个数学小精灵：聪聪和明明（高科技模拟性机器人），它们帮着数学老师教我们数学，身体也随着上下飞舞。我们惊奇得合不笼嘴，一直很吵闹的数学课因为两位小精灵的“到来”而异常安静。

第三节是体育课，体育专区的游泳池太棒了！水是电子水。夏天的水很凉爽，而冬天的水和温泉一样。水还能教你游泳，水一直在波动，波动的规律是：正确的姿势游泳时，水的流动。我是个“旱鸭子”，但碰到这么好的东西，我还是试了试。不到四个来回，我已经学会了游泳。有一种超高跳高鞋，深受男同学喜爱。这种跳高鞋只要定好跳的高度，就能跳多高，可以让同学们“一饱飞瘾”。

第四节是英语课，英语专区里，英语老师正等着我们呢！背单词足可以让我“大脑轰炸”，可老师给我们每人发了一张“纸”，说是“电子纸”。纸上连着耳机，如你要默写“apple”，先把单词的汉字写在纸上，再默写。如果你默错了，它就写不上，只会用银色把正确的字母显示在纸上，再跟着耳机把那个字母读三遍，你就能默写下来了。

同学们，你们喜欢这所学校吗？等着我，20年后，来看看我的“作品”吧！

如果我有魔术，我要变出一双翅膀，这样我就能自由自在地飞翔了，飞到我向往的地方。

我要飞到北京，去看看壮阔雄伟的天安门广场，去游览金碧辉煌的故宫，去造型奇特的鸟巢观看精彩的体育比赛，去攀登蜿蜒盘旋的万里长城。

我要飞到安徒生爷爷的故乡，去找那只白天鹅

，询问它是怎么从一只丑的小鸭变成一只美丽的白天鹅；去向卖火柴的小女孩问好，给她带去温暖，请她到我家过一次快乐的圣诞节，送给她许许多多的礼物；和善良的美人鱼一起去观赏她神奇的海底花园。

我要飞到四川灾区，去看望灾区人民，给他们送去温暖和爱心，抚平他们内心的伤痛，帮他们重新建设美好的家园，让他们过上幸福快乐的日子。

我要飞到沙漠里，在沙漠里种上翠绿的树木，给沙漠带去生命之源——水，让沙漠变成绿洲，成为世上人们最喜爱的地方。

假如我有一双翅膀，就要飞遍世界的每个角落，去寻找因为贫穷、疾病、被压迫而痛苦的人，为他们解除痛苦。假如我有一双翅膀，就要让全世界没有呻吟、哭泣，只有歌声、笑声!

[三年级假如我有一双翅膀的想象作文

桌子是我们现在很常见的物品。桌子用的材料是木头，既破坏森林的资源，而且用起来会摇晃。为了解决桌子的几大难题，我决定发明一种特殊的桌子。

特制桌子的第一大功能是解决材料问题。这桌子是金属的，只要把它摆在自己喜欢的地方，就能像钻头一样，插入地层。如果你想换位置，只要你按下卓侧栏的红色电钮，桌子就会易如反掌地移动到你喜欢的地方。

它的第二大功能是：别人想偷窥你的秘密，你只要按下蓝色的电钮，它就会发出刺耳的声音，吵得对方心烦意乱。如果对方极力破坏，就会有攻击系统登场。桌子也有防汛、变成小船逃跑的功能。如果洪水想你猛扑过来，你只要按下黑色电钮。它就变成小船，把你缩小放到抽屉里。

桌子的第四大功能是提醒。假如你写字姿势不端正，它就会一边用隔音器不让别人听到，一边用发音器不断提醒你。要是别人作恶作剧，它会小声提醒你小心，如果没听见，它的防御功能开始工作，知道让对方厌倦，才能停止。

我的发明使用吧！如今科技的脚步大步前进。我相信不久的将来，科学技术非常发达，一定会有我这种既奇特有非凡的桌子问世。

大家都很想知道未来的钢笔是什么样的吧！就让大名鼎鼎的我来告诉你们吧。

未来的钢笔有一排排按钮，共是五颗，分别是蓝色、黄色、红色、绿色。先说说蓝色吧，她的作用可大了，按一下它，钢笔后面就会有一个小盖子打开，只要遇到空气，就会产生一股巨大的吸力，这样，瓶子里的墨水就会乖乖地走到钢笔里来了。我就用过这个功能，上次全国比赛的时候，就很快地灌好了墨水，看到人家灌墨水这么着急的样子，我忍不住在心里哈哈大笑。黄色的按钮像我的小伙伴，在我心情不好的时候，只要按一下它，就会和你聊天。红色的按钮像一个可爱的小保姆，按一下它，就会感到一阵轻松，感觉手上爬了几十只小蚂蚁，那是它在给你按摩呢！至于绿色的嘛，平时是很少用到的，只会在几年后用到几次。猜出来了吧！是可以适当调节大小的！当你写错字了，就可以随便用橡皮擦掉，呵呵，这样作业本是不是很干净了？而且这几颗按钮都很小，既可以方便看到它，又不影响写字。

我设计的钢笔很棒吧！如果你的运气好，问我借这支钢笔的时候我心情很好么，那就借你一会会吧，这支钢笔可是独一无二的呦！

时间像飞马奔驰，一转眼就到了几十年后，我大学毕业回到阔别已久的家乡，家乡的环境真是让我大吃一惊！清新的空气，整洁的街道，湛蓝的天空，真美啊！

住宅楼的变化让人惊叹不已！屋顶上种满了一棵棵茂密的大树，开满了一朵朵鲜艳的小花，地上铺满了绿油油的小草，真像一个美丽的大花园！外墙爬满了爬山虎、紫藤、牵牛花等藤类植物，像是给住宅楼穿上了一件绿色的外衣。阳台大得像操场一样，里面种植了一棵棵参天大树，犹如一片郁郁葱葱的森林。住在这里的人们，每天沐浴在这绿色的海洋里，心情怎么能舒畅呢？

道路也发生了翻天覆地的变化。电动车和太阳能汽车的车身银光闪闪，轮胎一尘不染，跟新的一样。路旁的樟树是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原上的哨兵一样。微风吹来，樟树轻轻地摇晃起来，发出“沙沙沙”的声音，好听极了！我发现道路上一辆汽车也没有，原来它们停在地下或天空停车场呢！现在的汽车使用的都是新型电源，又环保又干净，所以使空气更加清新的，使天空更加湛蓝。

看着这么美丽的风景，踏着这么整洁的道路，闻着这么清新的空气。啊，我的心情无比舒畅，我是多么爱家乡慈溪啊！

2031年，世界发生了重大的变化，衣服样式多了，房子越来越多了，用具里多了机器，门里都装了防盗声音锁……

先说说衣服吧！有一种衣服可以充电，它形式很怪，衣服后居然有一根线，样子很难看，但它的用处可大啦！当你出差在外或旅途中时，手提电脑如果没电了，可以把线接到这种衣服的充电处，就可以边上电脑边充电了，当然！这种衣服也可以穿在身上，只要你不嫌它丑就OK啦！

房子也有特别装置，门上、窗上、床上、桌上都有机器。门可以辨认来人是不是小偷，如果是，就会发出有人的声音来警告小偷，假如小偷还不放弃，门上的自动机器装置就会自动报警；窗可以看有没有人爬，有就会自动把窗迅速加上防盗网；床可以根据气温高低自动为主人选择是否盖上被子；桌子可以在开饭前做饭前准备；房子下有地震探测器，只要测到会有地震发生，地震探测器就会叫起来，并立即带家里的人离开危险地区。

到那时，每家每户的门里都加了声音锁，可以防小偷进来，如果是小偷，门锁就叫：“非法入侵！”是房主，锁就叫：“请进！”……

我设想的未来世界好吗？只要我们从现在起好好学习本领，相信在大家的共同努力下，这样的美好日子一定会很快到来！

我坐上了时光机器，穿梭到了二十年后的未来学校参观。

走进学校大门，路旁花坛里的花儿齐刷刷地向我开放，并发出：“欢迎您，谢先生！”的声音。我疑惑地问：“这是怎么回事，他们怎么会认识我？”我身旁的电子讲解员说：“这是利用了虹膜识别技术。这些花都是电子花，里面都安装了微型摄像机，还储存了相关人员的资料。”我恍然大悟。

进入教学楼，每间教室都种上了植物。这些植物也都是电子温控的，它们可以释放出负氧离子，让同学们能健康舒适地学习。同时它们也是微型摄像头，担当着监督的任务。

进入教室，我只看见了一个个学生和他们面前三维透明屏幕，没有黑板也没有老师。这怎么上课呢？我再往前看，周围的白墙变成了一个个大屏幕，老师就出现在屏幕上。原来老师们都在自己的办公室里，通过大屏幕给学生们授课呢！而学生们桌前也没有堆成小山似的书，桌面上都安装了桌面平板电脑，桌面就是屏幕。而做作业时，大家就只要在桌子上直接用手书写就可以了。

“叮铃铃……”下课的铃声响了，我却丝毫感觉不到要下课的样子，因为大家都安静地站起来了。忽然“嗡”的一声，桌子和椅子都自动收缩折叠了起来，教室立刻变成了一片平地。而滑滑梯、乒乓球台也从地板上冒出来，学生们就快乐地玩耍了起来。

我正高兴着，忽然听到妈妈的一声尖叫：“谢声扬，赶紧起床，已经七点了！”原来这是一个梦啊！但是我想：只要我们努力学习，将来用智慧改变世界、创造未来，这个梦就一定会变为现实！

光阴似箭，日月如梭。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一转眼的时间我已经二十岁。回到学校就像投入大地母亲的怀抱。回到母亲的怀抱中，母校在这些年的变化可真大啊！

走过那长长的通道，通道两旁的树木就像同学们在向我们打招呼。来到母校的大广场中央，连当年我的教学楼在哪里都快要找不到了。记得以前两边都是姹紫嫣红的鲜花，现在都变成像迷宫一样的小道。校长的这些想法肯定是想让学生和母校增加更多的情趣。走进大厅，我发现这里多了电梯，更加方便了。我走进以前读书的教室，不禁让我想起了朗朗的读书声，真让人怀念不已。那时的我们一个个都是读书郎。里面的座椅依旧摆放得整整齐齐，现在上课的都是人们发明的机器人，人们在他们的大脑中输入了丰富多彩的知识，就像现在的老师一样。黑板都变自动的了，只要我们说一声，它们就会自动写出那个字。来到操场，操场也变成了自动模式，按一下就会有你想要的东西出现。

母校的变化可真大啊！我都快要认不得它了，人们都说：“它认识我们，我们不认得它。”

森林中最慢的蜗牛，因为实在太慢了，大家都不喜欢和蜗牛玩，蓝天白云，碧如洗万里无云，这天，蜗牛又在树下唉声叹气，原来，蜗牛去找毛毛虫玩，连毛毛虫都拒绝和他玩啦，蜗牛好想交到朋友啊，森林里都没有谁想和他交朋友。

蜗牛想，如果我可以像兔子，有强壮的大腿。跳来蹦去多好啊，像老虎大王一样有四条强有力的腿，奔跑如飞多好啊，像邻居家的小鸟一样，有翅膀可以飞也很好啊，想到这里天上突然有小颗小豆豆掉下来砸到了它的头上，“哎哟。”小蜗牛被砸到头，疼得蜗牛倒吸一口气。蜗牛正好肚子饿着呢，一口气把小豆豆吃掉，“吧唧吧唧”挻好味道的。慢慢的蜗牛觉得自己变得轻盈了，变得有力量了。很快蜗牛发现他变得快起来了，从最慢变成最快的动物了。蜗牛快步如飞，它喜欢极了这种速度，是世界上最快的动物啦，原来蜗牛吃得是一颗有魔力的魔力豆。

蜗牛走过小松鼠的家，看见小松鼠正在采松果，小松鼠爬上爬下忙得不得了，小松鼠自言自语说：“要是有一阵飓风把松果吹下来，我就不用爬上爬下那么辛苦了，我可以在地上搬回家。”蜗牛听到小松鼠的话，我现在能跑得飞起来，我可以帮到小松鼠。蜗牛于是飞快的跑起来，并刮起一阵强风，把松果都吹掉了，小松鼠正奇怪呢，蜗牛躲在树后面，笑了，想我还要帮助更多的动物，要交到好朋友。

蜗牛走到一棵大树的下面，听到鸟妈妈大叫一声：“我的蛋宝宝!”原来一个鸟蛋从鸟窝里掉了出来，说时迟那时快，蜗牛快步向前一冲，就冲到鸟妈妈的下面了，伸手一接正好接住了蛋宝宝!。蜗牛把鸟蛋送回来窝里，让妈妈说：“哦，谢谢你，如果没有你我的蛋宝宝怎么办呢?太感谢你啦!”蜗牛说：“不用谢，这是我应该做的。”蜗牛感觉到身上的力量增加许多，原来帮助别人是可以增加魔力豆的魔力。

蜗牛又帮助了许多动物，身上的魔力也越来越多了。他帮助的动物越多，身上的魔力豆的力量也越强。他帮助的动物越多，交到的朋友也越多。很多动物都喜欢和喜欢帮助别人的动物做朋友!

清晨，一觉醒来，离上课还有10分钟了，祥祥却不慌不忙，隔着中空玻璃窗用手掌轻轻一拍，房子马上轻轻飘了起来，祥祥穿衣，吃饭完毕，窗子自动打开，他手里一按电动飞椅按钮，坐着就飞出了屋子。

一会儿，来到了学校校园上空，首先进入眼帘的，是学校主楼顶正中高高飘扬着的五星红旗。他让飞椅慢慢降落在校楼顶上，很多同学已经按次序降落到自己的位置，大家自动起立面向国旗行队礼，然后陆续走进阶梯式走廊，走廊边上是海底世界一样的环境，周围五颜六色的水族宫殿里游动着各种活拨的鱼儿，鲜绿的水草在水中频频向同学们招手表示欢迎，同学们各自步入各班教室，祥祥的班在三楼的三年级一班。

大家坐好后，黑板上的电子时钟显示时间是2103年11月11日7点20分。祥祥今天比平时早了20秒。一位女机器人老师从黑板里走出来，黑板立刻自动翻转变成白板，女老师站在讲台上说：同学们好！不好意思，今天的自然课我们不能讲现代鱼种了，因为学校水循环自动程序出了一点小毛病，蜡笔小新博士正在恢复，中午就能用了。现在我们来讲过去的鱼种。”说着，白板上就显示出一条红色锦鲤鱼的标本图片问大家：“谁见过这种鱼？”几秒中的沉默后有几个同学按响了答题器。“祥祥，请你来说说看。”“我爷爷有一本图画书，上边都是100年前的鱼类，这种鱼叫锦鲤，生长在中国、日本等亚洲国家和地区，是过去供人们观赏用的。”“对，是叫锦鲤。不过早在5、60年前就灭绝了，因为环境污染，水资源被破坏，现在我们就用克隆技术使它们重现，你们马上能看到了。……”

30分钟后，同学们又来到了走廊，这回他们看到水族馆里多出了一种鱼，就是鲜红鲜红的锦鲤，大家拍手欢呼，老师笑着说：“这些锦鲤年岁可比你们大很多，因为他们出生时的年龄就是它们母体死亡时的年龄。”

下课了，同学们又来到教学楼的顶部，几千平方米的房顶是一个巨大的广场，绿草成茵，鲜花盛开，各色喷泉放射着美丽的水花。这就是他们的校园。同学们坐上各自的飞椅，拿着手掌电脑作着老师留的作业，作完通过电子邮箱发到老师的电脑里，由老师批改完再发回来，30分钟后，就可以在家里享受丰富的课余生活了。

我和你们一样，是21世纪的学生，不过我相信只要我们努力，在不久的将来就会梦想成真。