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三年级想象作文:未来的学校(推荐20篇)

我们身边有许多熟悉的人,他们身上有许多值得写的事。下面就来看看开学吧整理的我最熟悉的人作文,希望对你有帮助。

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未来的学校

全文共 607 字

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(作者:吴燕俊)

“叮零零,叮零零……”我睁开双眼,看见闹钟,呀!已经7点了。我急忙从床上蹦下来,匆匆的洗漱完,拿了三块面包片,直奔学校

来到学校,你们会看到一座高大的教学楼。教学楼没有楼梯,只有几条不锈钢串起的许多的小月亮。我坐在小月亮上,只要说出五五班,小月亮就会即平稳又快速的送到,小月亮又嗖地一下滑下去接其他的同学了。

走进教室,教室的墙面和地面都是用特殊的材料的水晶制成的。不管你怎么拍、敲都不会碎,而且耐磨和防滑,你可以放心的走在上面。我们用的桌椅也很神奇。桌子的右角有一个红色的按钮和一个小屏幕,如果有难题就可以点一下屏幕,屏幕便会自动打开,解决完难题就按红色的按钮,屏幕就关闭了。椅子也是多功能的,比如写字时姿势不正确,那么椅子会帮助纠正,防止近视。

噢,对了,教室里没有老师,在讲桌上放着一台高科技电脑。电脑就是我们的老师,教我们所学的知识。旁边还有一个电脑批改机,批改作业的时候就把作业本放进电脑批改机,如果你的作业全对了,就可以得到一个“优”。如果你的作业有错就会发出滴滴的声音,并会指出你的错误。同学们坐在教室里不会感到热或冷,因为教室里装上了自动调温器。调温器会感应人最舒适的温度进行转换。在这样的环境下学习,真是一种享受!

时间过得真快,同学们都回家了,这就轮到全方位自动吸尘器了。只要哪有纸屑和赃物,就可以分门别类地自动清理。

我相信,只要我们努力,不久的将来这样的校园肯定会出现在我们的面前。

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篇1:穿越到未来三年级作文

全文共 553 字

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早上起床后,我看了一下挂历,怎么是2026年?我问妈妈是怎么回事,妈妈告诉我是爸爸昨晚开着“时光穿越机”把我们送到2026年了。真好!我可以穿越到未来了。

一看表,七点了,这是不用电池的表。窗外飘着雪,屋里很冷,我说了声“温度高点。”智能空调一会儿就让屋里暖和了。卫生间的水冷、热随着口令变化,如果洗澡,不用搓,水一冲,身上脏东西就掉了。

洗完脸,开始吃饭。想吃什么,一发布指令,想要的食物就放在桌子上,就像《一千零一夜》中阿拉丁的神灯一样,随时为主人服务。

吃完饭,开始整理书包和床铺。书可以根据我的命令隐藏,不丢失,认主人,如果到了学校发现书忘带,叫一声“我的XX书”,一会儿它就飞到我身边了。铅笔是总也用不完的,不用削,颜色也能随着指令变化,所以只带一根就行了。如果书包太重了,说一声“变轻”,就像孙悟空的金箍棒一样,变得很轻,也可以变小,装在口袋里就可以带走了。床可以折叠成像鼠标一样小。书柜、衣柜、床头柜像我小时候玩的火车一样,用绳一拉一串,移动很方便。

走出家门,该下楼梯了。楼梯可以随需要变成台阶、斜坡或消失。需要搬东西时变成斜坡,人走时变成台阶,不需要时则消失。

汽车是无人驾驶的,像飞机一样能飞起来,只喝空气和水。

我坐上车到了学校,车门自动打开。我迎着早晨的阳光,走入美丽的校园,开始了崭新的一天。

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篇2:未来的铅笔三年级作文400字

全文共 393 字

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未来铅笔可独特了!它既方便又漂亮,是我们学习的小助手。

这种铅笔可稀有了,它和普通铅笔差不多,呈红色。它穿的红色“外衣”上面还有三个按扭:黄色、绿色、蓝色。你按一下黄色按扭,它就会变成铅笔。

你不用担心笔会粗,因为它永远都是细的。碰一下绿色按扭,它会立马变成彩色圆珠笔。你想用什么颜色的圆珠笔,只需对着笔轻轻地说一声,它就会马上变成你想要的颜色。你也用不着担心它还有没有墨,它的墨是持久的。如果有一点点不明,甩一下就可以了。你想用水彩笔时,点一下蓝色按扭即可。颜色自选,想要什么颜色也对笔说一声就可以了。

它的用途也可多了。当你坐姿不端正时,它会自动把笔头缩进去,让你写不了字,当你把坐姿调整好时,它才会把笔头伸出来让你写字。当你写错别字时,它会发出轻快、美妙、悠扬的音乐,这音乐别人一点儿也听不到,而你自已却听得清清楚楚,直到你把错别字订正后,音乐才会停止。

未来的笔真神奇!我能不喜欢吗?

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篇3:未来的学校命题

全文共 468 字

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智能学校是最新的高科技做成的!智能学校教室里黑板的字全都是黑板声音同步播放器显示出来的。老师说的毎一句话,黑板就出现一样的话。如果要把上面的字消除掉的话,只要说‘‘消掉’’就可以了! 黑板声音同步播放器只听老师的话,其他人的话都不听!同学们的课桌是一种电脑课桌,同学们不用带课本都可以上课。因为课桌里有一台电脑,只要按一下红色的按钮,电脑就会显视出课本里的内容。同学们不用做笔记都可以考出好成绩。因为,电脑有录音功能,只要按一下绿色的按钮就可以打开,再按一下,就会听见老师以前上的课文。电脑有一个特殊的功能!就是它可以把学习变成游戏,这种游戏可以让同学们的知识增加,这会使同学们感到学习不再枯燥无味。它还有一个特殊的功能,就是没有辐射。同学们不用担心会近视!

智能学校的体育设施是一流的!每个项目都有一个独立的训练馆,每个训练馆都配备有电视教学和一位体育老师。体育课和放学的时候,同学们可以选自己喜欢的体育项目来锻炼身体。做到了德、智、体全面发展。

怎么样!我设想的智能学校不错吧!你要不要来我的智能学校

读书?我保证!你毎个科目都是优秀的!

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篇4:未来的学校作文700字

全文共 775 字

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有一天,我正躺在床上想着未来学校是什么样的?突然,一阵刺眼的蓝光把我带进了未来的十小。

我一踏进学校,抬头一看,哇!边上种植的小草,青翠得让人神清气爽,小草中时不时冒出五彩斑斓的美丽的牵牛花,真是让人赏心悦目!我走进童趣楼往里一瞧,咦?楼梯去哪里了?原来,边上有一排飞行器,只要同学们对飞行器输入指纹,飞行器就会按规矩有序地带你飞去教室。我到了教室,发现和以前的教室已经不同了,书桌和椅子洁净地发出了光泽,同学们端正地坐着。我注意到了一个同学,他正在抽屉里,这翻翻,那翻翻地找东西,这时椅子发出了警告,可那同学不听,继续找东西,突然,椅子往后一抽,同学摔了下来,喊着说:“哎呀!我的屁股,你这椅子把我的老腰也闪到啦!”我笑得前仰后翻。我往讲台上一看,已不见我们班叶老师的身影,而是可爱的小机器人在教书,我惊奇地发现,小机器人在说话时,粉笔悬空在空中,一笔一划地把字写在黑板,忽然,黑板写满了,一转,嘿!黑板上的字全没了,“老师”又开始说话了。

“叮铃铃”下课了!午餐铃也响了,我不见同学们去食堂打午餐,而是看见书桌上升起了一个超级的大平板,上面写着:你要吃什么?请写在这里吧!有的同学在那写了一个“米饭+鸡汤”,有的输入了“奶茶+汉堡包”,还有的输入了“寿司+米饭+青菜+红烧鱼+海带鱼汤+酸菜鱼”……原来这都是自动化的,它会根据你的需要自动配餐。吃完了午饭,书桌开始了写作业模式,书桌上打开了一个手环,同学在空中指手划脚地写着什么,原来,他们是在写作业,书桌上原来显示了一个大屏幕,那就是他们的作业本。做完了作业,开始了睡觉模式,椅子一平,加上了被子,眼罩,同学们就开始了呼噜噜地睡大觉了。

突然,一阵熟悉地声音钻进我的耳朵,“王歆恬,你怎么还不起床?”我睁开了眼睛,发现这原来是一场梦啊!但是我一定要努力学习,天天向上!发明出这样的学校,为人民服务!

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篇5:想象我未来某一天的生活作文600字

全文共 605 字

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2315年10月25日,我乘坐着飞翔大巴车在天空上行驶。白甜甜的,就像一块块棉花糖,鸟儿在大巴车窗前飞过,星星就躺在我的手心里……“大巴车要降落了,各位乘客做好准备!”司机说。我们刚系上安全带,闭上眼睛,“咣当”一声,大巴落到地面上。

用毛绒娃娃弄成的地软绵绵的,而且娃娃可爱的要死!我都不舍得踩上去走路了,于是我踮起脚尖,把我喜欢的娃娃全部小心翼翼的拿回了家,才敢好好出来玩。没想到才玩儿一会儿,就下起了金币雨!看到眼前的一幕,我就兴高采烈的去捡金币。因为这场及时的金币雨,才使得万物复苏,而且道路旁的蛋糕树,毛绒娃娃树等等好多树,都结出了又大又红的“果子”。我可不想错过这次机会,就马上去摘“果子”,转眼间,所有的“果子”都被我摘光了。

中午了,于是我去飞翔快餐店吃饭了。我刚坐到座位上,就大声说:“来一个汉堡,两份薯条,四分番茄酱!”吃完之后我就去收银台付款了。

转眼到了下午,但那时的大街却是人山人海的,而且是时时刻刻都会从四面八方来很多人,跟太阳在天上放成群结队的羊儿没什么区别。就这样,让我想起去公园玩。但刚到公园,我就赞叹道:“哇!都是我爱玩儿的!”“这个娃娃真可爱,不买他今天就白来了!”说着,我就马上去抢娃娃,抢完娃娃就去玩儿了。

没料到的事发生了,就在这一刻,温度升到了35摄氏度,记得我赶紧去树下,这才不那么热了。由于温度太高,所以只好在树下玩。

一到家天就黑了,于是就同我的娃娃进入了甜甜的梦乡。

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篇6:未来的学校

全文共 460 字

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我想象未来学校是一所高科技的电子学校,门是一种刷卡门,每个学生和教师都有一种磁卡,这种磁卡只要第一次带在谁身上,就会永远跟随着谁,你要是没有这种卡,门就不会开的。

进入了学校,就是安全隧道,有通往校长室的、有通往教学楼的等几十条隧道,只要你想去哪个教室,就指定电子钮,指定的道路就会停下来,等你上去了之后,它会把你送到教学楼。楼里面有一种跟飞毯相似的飞盘,上面有指挥杆,你想去哪个班,就用指挥杆把飞盘开到你想去的班,下了飞盘以后,飞盘就会自动飞到储藏库里去。

进了教室,四周全是白色水灯,光线柔和不刺眼。超硬型夹丝吸尘玻璃的灯罩,不仅不容易弄坏,还能吸尘,使教室干净整洁。

桌椅由白色的轻型塑胶制固定在地板上,高背椅坐上去松软舒适。桌子呈长方形,桌子前沿有两个小屏幕;一个是作业成绩显示屏幕。桌子角立着一个微波电脑传真机。

下午上的课一般都是游泳课,游泳馆非常大,全场能容500人,这游泳馆共有两层,一层是初学者区;另一层是游泳专家层。初学者游泳区有许多专家来教不会游泳的人;专家区的水很深,所以游泳一定要非常好的人才能进去。

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篇7:未来的学校

全文共 471 字

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末来我们将拥有一所高科技学校,尖端的科技设备,良好的学习环境,优秀的叶老师,卓越的教学理念再加上同学之间的友谊,一所你的梦中学校就诞生了。

现在的学生最怕什么?我想一定是作业和沉重的书包,你可不想上学和和放学都背上重重的书包吧!所以本学校特别发明了电子书,里面包含了1-6年级的所有教学科目,要什么有什么,它只有文具盒那么大,轻便小巧,实用又便宜,我告诉你那才480元,我怕被抢购一空了才只告诉你的。

现在严肃的叶老师已变得友善幽默,学习的氛围也不再枯燥无味,它渐渐变得生动有趣。黑板不再使用粉笔写字,用粉笔不仅伤害身体还污染环境。我发明了与电脑相通的电子板,它由芯片控制,叶老师只需对着麦克风说,所有主要内容都会被电脑过滤再显示出来,图书室里无论什么书只要对学生有利都应有尽有。

绿油油的草坪,尉蓝的天空美丽的花朵简直就是一幅美丽的油墨画,在下课到来时,就在这“画”中玩耍,一天的疲惫一扫面空,知识变成了饼干,读书成为了乐趣,做题变成了游戏,所有无聊的东西在这个学校里都是那么生动有趣的都是充满乐趣的,快快学习为以后的学生们创造这样的学习环境吧!

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篇8:未来的火箭的小学想象作文

全文共 620 字

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二十一世纪飞上太空已不是梦,可上一次太空需要大量的人力、财力等等不说,能源消耗也很大,地球都快挖空了!哪有那么多的能源?作为在二十二世纪生活的我——一名优秀的科学家,终于研制出了“折射光能反应型超级火箭”。此火箭进入太空后根据实际情况组合成一个大型火箭,也可以分离成三个小火箭。

这个火箭是锥头的,总长59.68米,直径3.85米。在火箭的两侧我设置了四个喷射器,而尾部是一个巨大的阳光充能储存舱。光的热度是人类无法想象的,而火箭正好可以运用这股热流,在尾部有一个强化过的玻璃做的一个巨大凹镜。在有光源的时候,火箭会自动接收光源,在凹镜聚焦的原理下,把光射在折射镜上,折射镜再把光射在一面凸面镜上,这样光芒照在一个个光源转型能源机上。这种机器会把光芒转化成巨大的热量来驱使火箭运行,这就不必费燃料了,而且这种光能比燃料用的时间更久,还可以使机器运行性能更强。在每一个光源转型能源机前,又有一根根能源输出管,那样光能就可以转化成热能,然后使机器运转,驱动喷射器。

在太空上,自然会面临着失去地心引力,生活会变得十分不正常。我苦心研究的机器早就解决了这个问题!我美其名称之为“地心引力反转器”。这个机器是存放着两种空间模式:一种是地球,一种是太空。只要将此机器的拉杆往下一拉,火箭内就会变为地球的空间模式;再将拉杠往上一推,就会回到太空的空间模式。最关键的是这个发明不需要任何能源!

“3、2、1,发射!”我发明的火箭成功飞天了,它在冉冉上升,上升。

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篇9:未来的学校

全文共 635 字

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时代在发展,科学在进步。我的学校二十年、三十年,甚至一百年以后会怎么样呢?让我带着你们穿过时光隧道去看看吧!

我通过隧道来到了这里,来到了我的未来的学校————旭东学校。我站在校门外面,校门就打开了。走进校园,望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成阴,像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树,是从以前的学校时留传下来的,榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它,另它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳,有的在那里玩游戏,有的在那里聊天,同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。让同学们的下课十分钟是多姿多彩的。

我走进教室,看到教室里的设备全部都是现代高科技用品。每张桌子上都有一台电脑,而且在教室里是没有黑板的,只有一个很大的显示器。老师们给同学们上课的时候,都不必去到班上,只要在办公室里控制电脑就行了。你们一定很好奇的问:“难道教室里同学们都不会说话,不会做小动作的吗?”我骄傲的说:“当然不会啦,因为我看到每位老师的身边都会有一个小机器人。每当上课的时候,老师就在办公室给同学们讲课,那个小机器人就会在班上巡视。而且每当老师写错字或写漏字的时候,指示器就会帮老师们打“X”改出来。当老师累了,小机器人就会帮老师们批改作业或上课。如果到了体育课,小机器人就会把同学们带到顶楼,顶楼上有乒乓球、篮球、排球、羽毛球…我的学校是不是很棒啊?”

“叮叮叮叮叮叮…”原来时光隧道快要消失了,我连忙跳出来,时光隧道把我送回了原来的地方。

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篇10:未来的学校作文600字

全文共 626 字

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未来是美好的,也是新奇的,令人憧憬的。今天,让我来为你介绍一下未来的学校是什么样的。

学校的大门有一个定时开关,当同学们来上学时大门会说:“同学们早上好,欢迎你们来上学。”如果老师来的话,大门会说:“欢迎老师们来上班。”如果有迟到的同学,不要怕,大门的边上有一个指纹识别系统,它能根据你的指纹来判断你的班级,姓名、性别。大门的两侧有两个机器人保安,来防止有坏人危害学生,是同学们的安全卫士。

走进大门,就会看到一栋高大雄伟的教学楼。这栋教学楼有20层。教学楼的楼顶是操场,如果你想去操场玩,可以坐电梯去,不到一分钟就能到。操场的周围有围栏,而且这些围栏看不见,如果你不小心撞到了围栏也不会觉得疼,因为这个围栏是软的。如果你想游泳,操场的中间会自动弹出一个游泳池,而且在游泳池的旁边会有四个专业人员守在那。

教学楼的旁边有一个花坛,那里有两个专业的的机器人园丁。花坛里有许多花,各种花争奇斗艳,四季散发着阵阵清香。就连在寒冷的冬天也能见到亭亭玉立的荷花。教室里每张桌子上都会安装一台平板电脑,所有的资料都在电脑里,这样,同学们就不要背那沉甸甸的书包了。学校里的图书馆有两层,上面这层是低年级的读物,下面这层是高年级的读物。而且图书馆里也会有电子阅览室,如果你不想用手翻这本书的话,你就可以把书放在读书机里,读书机可以把书里面的内容念给你听,也可以把这本书变成故事,让你印象深刻再也不担心会忘记。

我相信,随着科技的发展,这栋学校一定会建成,我的梦想也一定会实现。

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篇11:未来的学校作文300字

全文共 437 字

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过不了多少年,我设想的未来学校就展现在我们面前。

走进学校大门,看到的是学校的宣传台,有8台电脑一排整齐地放在那里,如果你要了解学校的情况,就可以在电脑上查阅,学校的各种公告、通知以及学校、班级所获得各种荣誉等这里应有尽有,这样真是方便了家长和同学。

来到教室,每个同学桌子上都是一个平板电脑,同学都不用背书包来上学了,因为书本上的内容全部在电脑里,上课的时候,我们都不需要翻书本,电脑上一点老师上的课文就在电脑屏幕上了,平板电脑还有录音、录像功能,如果上课没有完全弄懂,回家还可以播放录像,重新学习一遍。下课了,老师布置的作业也全在电脑里,放学了,同学们带着轻巧的电脑回家。

教室里还有更神奇的,电灯是自动控制的,同学一进入教室,电灯就自动亮了起来,当你离开的时候,灯就会自动熄灭。

教室的讲台上除了电脑还有一个作业批改机,这机器真神奇,你在电脑里做的作业完成上交后,不到一分钟它就批改好了,这样,老师真是比原来轻松多了。

这样的学校真好,都用电脑学习了,但会不会字都不会写了呢!

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篇12:未来的幸福生活想象作文

全文共 825 字

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虽然我们现在已经很幸福了,但我想让未来更加幸福。

首先,先从校园开始,门是自动开关的,只要你走到门前,门就会“刷”的一声打开。课桌是自动升降的,想多高,就多高。而且分十层,第一层,装书本,这时的书本都是电子书本,十分节省空间;第二层,装文具;第三层,装课外书;第四层,体育用品;第五层,美术用品;第六层,照明工具,而且是太阳能的;第七层,装一些小玩具的;第八层,装日历的,这样,就是再健忘,也不会忘记日期了;第九层,装进校卡的,如果是坏人没有进校卡,就进不了学校;第十层,是用来提醒你好好听课的。老师,是机器人老师,它讲课十分有趣生动,不那么枯燥乏味,什么都懂,什么都会。上课时,天花板会传出悦耳的声音:“孩子们,该上课了,快坐好。”下课了,它会说:“下课了,快出去活动活动筋骨吧!”操场上,绿草遍地,大家在草地上玩耍,多开心啊!

楼房就更方便了,房间内设备一应俱全,但都是隐形的。你需要什么,按一下按钮,它就会出现,不用了,就把它隐形,一点也不占用空间。出行时,小孩就用进校卡,把它放到地上,进校卡就会变大,最后,变成一个大飞船,小孩坐在里面,就可以自动回家了。大人们,拿出像白纸一样轻便的飞行器说一声“回家”,它就会带着大人们回家了。在回家时,还会闻到一股清香,伴随着舒缓的音乐让人们心旷神怡,放松自己疲惫的身体。门,根本不是什么木门、铁门、防盗门,而是帘子,这帘子上有一双眼睛,它会识别好人、坏人,如果是好人,它就会笑眯眯的,自动起来让你进去,如果是坏人,眼睛就会喷火,把坏人抓住。

未来的衣服,不管多厚都不会加重,而且这种衣服不易粘灰尘,还可以变颜色和款式呢!想要什么颜色、款式只要说一声,马上会变成你需要的,这样可以随时根据你的心情、场合变换服装,还可以随时搭配鞋子。有了这种衣服多方便,尤其旅游时,省得大包小包的拎来拎去了。

虽然这些都只是想象,但只要我们努力学习,用自己学过的知识创造未来,一切都会实现的。我们的未来生活一定会更加幸福、方便的!

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篇13:未来的家乡小学三年级优秀作文

全文共 611 字

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一个周末,我坐在沙发上一边吃着美味的羊肉串,一边玩着好玩的游戏。突然,天摇地动,我晕过去了。我醒来后,发现我穿越到了十年以后的家乡

果园里,梨花雪白雪白的,像天上洁白的云一样。芒果树上的花黄黄的,像一个个黄色的小灯笼。桃花粉红粉红的,仿佛像晚霞落下来把花瓣染成粉色了,非常惹人喜爱。

街道上,一辆辆空气能汽车来来往往,川流不息。新型汽车是用空气做能源的,它把脏的东西吸到车里。它排放的尾气是带有淡淡清香的空气呢!如果道路上车多堵车的话,车可以飞到天空上去呢!突然,我的头顶似乎刮过一阵大风。抬头一看,发现人在天空上飞着,可是又没有翅膀和飞行器,怎么飞呀?原来,他们有隐形的飞行背包啊!

公园里,我一不小心把纸掉在地上,可是为什么纸飞了起来?原来,有个吸垃圾的飞行器呀!这种飞行器自动收集垃圾,并把垃圾处理成对人类有用的东西,这样就可以环保。

小河里,河水清澈见底,美丽极了。我想小河怎么连一点垃圾也没有呀?哦!原来,有一种机器既可以把小河净化,还可以把那些垃圾变成小鱼的食物和水下植物的肥料。多先进啊!

家乡的变化让我大吃一惊,看着眼前的美景,我眼前浮现出了十年前的家乡。烟囱排出了黑乎乎的浓烟,挡住了蓝蓝的天空,街道上到处都是垃圾。一阵大风吹来,垃圾满天飞,站在街道上什么也看不到。后来人们知道了保护环境的重要性,就拼命地种树、栽花,美化环境。

十年后的家乡像童话中的仙境,是多么美丽呀!是多么迷人呀!我们一定要从现在起保护环境。

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篇14:未来的学校作文400字

全文共 424 字

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你知道未来学校是什么样子的吗?哈哈!那就让我这个未来的建筑大师兼科学家来告诉你们吧!

一来到学校门口,一个高耸入云的正门立刻映入眼帘,让你大饱眼福。在这个高大的校门顶端,有着用40千克黄金和一块重达25千克的红宝石做的一个精致的五角星。校门上,有一个全自动耳纹验证,防止小偷进入学校。

进入学校,在你面前的是两排柳树,她们随风摇摆,美不胜收。当你走到树的跟前,就会有一个人造的,软硬适中的树枝将你托起来。下课时,和同学坐在树枝上,一起聊天,所有烦恼就一股脑地飞到了九霄云外。也许你会问,如果摔下来了怎么办呢?没关系,这里的地面都是弹簧床,一摔下来,还可以享受“被飞行”的美妙感觉。

老师的办公室里,只有一只只机器臂在批改作业,教室里也没有老师的身影,怎么回事呢?原来,教室里都有“面对面”教学机,也就等于,每个同学都有一个机器老师,就这样,老师成了未来最清闲的职业。

未来的学校真好啊,我不仅希望这个愿望早日实现,而且希望实现这个愿望的人叫做——冯卓谦!

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篇15:学校日记400字三年级

全文共 489 字

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在校园里,有活泼、可爱的同学,有和蔼、可亲的老师,还能有什么呢?那就是趣事!

等待了“一百年”的上课铃终于从我耳边游过,这可不是数学、语文、美术等上课铃,而是班队课的铃声。

三个主持人,严可杨、宓楷松、顾启隽上台了。“你们都知道名人名言吧?那我们就来聊聊。”宓楷松说,但教室里只有一点点掌声。第一关开始了,主持人先出一个名人名言,让我们大家 猜,一个好难好难的名言飞入了大家耳中,我们立刻沉思片刻,不一会第一个人举手了,主持人请到了他,他高兴地站起来,回答道:“地球人!”下面立刻哄堂大笑起来。第二关又开始了,主持人发 给我们每个四人小组一张题目纸。我们这个小组抽到的题目是写爱迪生的名言,我们急忙到处询问,张天钰询问到一个了,把答案写在了纸上,第二个谁都不知道了,朱家和就把那一条划了,上面还写 着:我不知道。导致我们笑得肚子都疼了。第三关终于出现了,主持人让我们出一个名人名言,让他们来猜,第一个请到的是杨鹏飞,他说:“看你下次还敢不敢考这个成绩,哼哼!”主持人猜不出, 他又说:“是爸爸、妈妈说的名言。”我们又一次大笑,第,关又开始了……

校园里有很多趣事,装点着我们的“家”。

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篇16:未来的学校

全文共 463 字

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时代在发展,科技在进步,我乘着时光机来到了2500年的金康园小学,来看看我们的学校未来的学校。

我到了小学的门口,一个机器人用红外线照着我,后来才知道,他是在对我扫描呢。我进到里面,并看到足球场居然变成了娱乐的空间,篮球场变成了森林迷宫,后来才知道,由于科技高速发展,篮球场和足球场都建在地底下了,同学们都谈笑风生,快快乐乐的。

我偷偷摸摸地来到了教室,我发现上课的居然不是老师,而是机器人!“老师”讲的有声有色,也从不发火,有的同学闹,他就去摸摸那个同学的头,表示让那个同学不要再闹了,小学生作文《未来的学校》。

教室里的桌子上有一个机械手,如果你的东西掉了,他会自动帮你捡起来,你离桌子没有一拳的距离的话,它就会用一拳的距离的一把尺子斜着放在在你的胸上,使你离桌子有一拳的距离。凳子上有一块木板,你身子不坐正的话,他就会自动困在你的背上。学生的笔都是高智能的笔,你的写字手法不对的话他就会写不出字来。这下所有的学生都得纠正写字姿势咯。

“叮铃铃!叮铃铃……”怎么了?哦,原来是时光机时间到了,要叫我回去呢,我还真有点依依不舍呢。

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篇17:未来的学校主题

全文共 528 字

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转眼间到了2024年,科技迅猛发展,学校变得更加美丽更加神奇。

学校的大门可以分辨出真善丑恶。它里面有一个“分辨仪器”,如果你是坏人,它就会伸出机械手,把你绑起来。如果你是本校学生或家长,它就会说:“欢迎,欢迎,请进!”

进入学校,你会发现有许多机械狗在巡逻。机械狗里面有一个“垃圾回收器”,机械狗一看到垃圾,就会把垃圾吞下去,垃圾在机械狗肚子里会变成有用的纸。要是机械狗看到有同学在打架,它就会发射“清醒子弹”,使他们不再吵架,打架。

教室的黑板早已“退役”了,取而代之的是墙壁。墙上有一个荧光屏,老师只需要把内容输到荧光屏就可以讲课了。地板上有一个按钮,一按下去,课桌椅就会从地下弹出来,桌子上也有一排按钮,按白色的就会出现一副文具和课本,按红色的就可以听音乐,按绿色的就可以弹琴。老师变成了机器人老师,老师只要在办公室操作机器人就行了。(注:问为什么不让老师下岗,小石头说考虑到老师下岗了很难竞争到工作,没法生活,所以还是给安排一下工作了。

操场是设在地下的。操场上方有许多荧光屏,即使在晚上也不会觉得黑暗。操场可以随意变换:如果按绿色的按钮,原本的篮球架就会变成球门,篮球场也就变成了足球场。

虽然这只是我的幻想,但我相信,随着科技迅猛发展,美梦一定会成真!

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篇18:未来的汽车小学想象作文

全文共 502 字

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未来汽车,你知道是什么样子的吗?接下来就让我来给大家详细地介绍一下吧!

未来的汽车跟现在的汽车有非常大的不同,现在的汽车是加油的,它排出来的尾气会造成大气污染,而未来的汽车是太阳能的,它低碳环保,而且能够节约有限的能源,最主要的是它不会对环境造成任何污染。未来的汽车外壳也非常的坚固,不管撞击到什么物体都不会损坏车身,而且车身的颜色可以通过车内按钮任意的调换。车内空间非常宽敞,可以同时坐下十人,而且它可以变形成卧室厨房卫生间等,你可以在车上听音乐、看电影、打游戏、查资料、做饭。它还可以通过卫星自动定位到主人设置的目的地,无需主人亲自去驾驶,它会自动有快速地到达目的地。如果遇到河流,它就会自动变成潜水艇,我们可以欣赏到水下美丽的鱼群,如果遇到高山,它又会自动变成飞机,让我们在蓝天白云间翱翔,对于出远门旅游来说,它是必不可少的得力助手。它会根据车外天气变化而自动调节车内温度和湿度。另外未来汽车的防盗系统也特别高级,当有小偷靠近时,它会自动报警并第一时间通知主人,向小偷喷出一种粘性液体粘住他。

未来的汽车到底会是什么样子的呢?现在的我一定要好好学习,等将来去制造我想要的飞机。

[未来的汽车小学想象作文

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篇19:奇妙的想象三年级

全文共 523 字

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“叮铃铃……”电话铃响了,“喂,谁呀?”“我,齐天大圣!”“哦,猴哥呀,正好找你有事,你有时间吗?我邀请你来我们学校过一天。”“好呀,我马上就到。”果然,不出五秒钟,他就踩着白云,扛着金箍棒飞来了。

我跟着孙悟空一起走向学校。昨天没写作业,到学校的第一件事,就是让孙大圣帮我写作业。他拔下一根毫毛轻轻一吹,我的作业就全写完了。大圣说“我帮你写了作业,待会儿你带我去游乐园吧!”我并没有答应他。

我的肚子开始“咕咕”叫了,孙大圣又拔下一把毫毛,吸足一口气,使劲儿一吹,学校完全变了样:地面变成了布丁,不仅能吃,还能在上面玩蹦床;墙变成了面包,我就像小虫一样在墙里窜来窜去;走进教室,黑板变成了台式大鸡排,粉笔变成了切鸡排的刀,电灯变成了烤肠,门变成了黑巧克力,饮水机里接出来的都是橙汁……

吃饱喝足后,孙悟空又帮我变了一个答案显示器。正好今天有考试,我考试的时候用显示器一拍题,答案就都出来了,我没费吹灰之力,三下五除二就把试卷写完了。

临走前,孙悟空的毫毛都快被拔光了,我还是不停提要求。下午考试卷发下来了,我呆住了,用孙悟空答案显示器拍出的题竟然都是错的。我对着天空狠狠地骂了一句:“孙悟空,我恨你!”天空突然出现几个用云彩组成的大字:自己的事自己做!

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篇20:未来的学校想象未来的学校

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学校门口,一个电子门开了,我便走了进去,一进门就有许多树,那棵四棵桂花树还在,变得更高大了,高出了其他树。我走着走着,看见几只小猴,我问身边的人,为什么学校里有猴子,他们告诉我:“这是学校的‘自然区’,同学们上自然课要到这儿上,所以养一些动物让孩子们去观察这些动物。”我在这个‘自然区’里走了走,发现还有许多动物都在这片树林里,有:鸟、兔子、小猫……我走到‘自然区’中间,发现了一个小池塘,池塘里有鱼、青蛙等动物,美丽极了。

我再往里走,发现了几座高楼,每座楼都有十一二层。我知道这是教学楼,我走了进去,参观了一下他们是怎样学习的。我随便进了一个教室,发现讲台上是个机器人,它在给同学们讲课,黑板变成了显示屏,粉笔变成了鼠标,机器人点着鼠标。同学们的书是一个小盒子,要什么书就变成什么书,笔是一根小棍,要什么笔它就变成什么笔,同学们不再背大大的书包了,座椅都可以变高低,灯是隐形灯,门是自动门。

走出了教学楼,来到了操场上,操场是一块草地,它可以变大变小,让它变成足球场就变成足球场,让它变成篮球场就变成篮球场,不过这要有体育老师或工作人员的操作。

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