二年级我和书的故事作文(合集20篇)

书，是我们人类必不可少的物品，如果没有书，我们就学不到知识；如果没有书，我们的生活就会变得枯燥乏味，是书把我们带到知识的海洋 ，是书让我们的生活变得绚丽多彩。

我和书也是很要好的朋友，我和每本书的感情都是不同的，有的是几天或是一俩个月的，有的则是一年俩年的感情，虽然感情是不同的，但是我对它们中的每一本都是爱不释手。

关于书的名言也不少，著名的文学家高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。列宁也曾说过：书籍是巨大的力量。我觉得他们说的太对了书中描写的喜怒哀乐把我们带到了美好的情境，读到有趣的地方就会开怀大笑，读到优美的句子就要把它下来 细细品味。读书的感觉真是妙不可言。

书是个大千世界，书中的生活丰富多采，让我们一起步入书的海洋吧！

俄国的作家托尔斯泰曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，书是知识的海洋，它就像春风，温暖人们的心灵;书像火苗，照亮心中的黑暗;书像清泉，滋润人的心田。

我爱读书，不论是曹文轩的散文，还是杨红樱的小说，我都喜欢，每当看到一本好书，我便会拿起来细细品尝，琢磨里面的人情世故，一旦我在读书的时候，那外面一切嘈杂的声音好像都在我的耳边“过滤”了，什么也听不见，只有自己沉浸在书的海洋里。可是，正因为此，我还闹出了一个天大的笑话。

那是一个风和日丽的下午，是最后一节劳动课，今天归A组打扫卫生。走出教室，我万般无聊，很想找一本书来看看，去哪儿呢，噢，对了，就去图书馆!我跑到图书馆，一进门，便赶到了一股让人心旷神怡的气息，啊，那是书的气息!我走近宽敞的大厅，在书架上细细寻觅着，找了很久，都没有看到我想要的书。忽然，我眼睛一亮，似乎看到了宝贝，噢，那是我最爱看的《意林》!我疾步走过去，把它一把抓过来，生怕有人跟我抢，我找了个安静的角落细细品读起来。不一会儿，我便陶醉在其中，那书中的故事像源源不断的清泉，滋润着我的心田。我贪婪的吮吸着知识的营养，不知不觉，竟忘记了时间。我一拍大腿，抬头一看，别人早就去吃饭了，就我一个人还在这儿看书!我抱起《意林》，匆匆忙忙的往外走。忽然，后面传来一声大喝：“那位同学，停一下!”我皱了皱眉，脚步放慢了许多，可又转念一想，这不可能喊的是我，于是又快步走起来。可后面又传来一声带点愤怒的声音：“那位同学，喊你呢，站住!”我这才反应过来，奇怪的往后一望喊，，只看见了一张疑惑而又带点愤怒的脸，原来是图书管理员。我看了他的样子，奇怪的问他：“老师，什么事啊?”他的眼神变得愤怒起来，说道：“同学，偷书是不对的啊!”我莫名其妙，低头一看，怀里抱着的竟是我刚刚看的《意林》!这下我是跳进黄河也洗不清了，我支支吾吾的说道：“呃，我……我……”图书管理员瞪了我一眼：“你是多少班的?”说完，便想给班主任打电话。我哭笑不得，只得说明情况。图书管理员半信半疑的望着我，一双眼睛好像要把我看透似的。我认真的解释了一遍，图书管理员打量了我几下，说道：“看你长得还算正直，相信你一回，下不为例!”我这才战战兢兢的走了，想起来都有些后怕。

虽然这件事成了同学们的笑柄，但是仍然给我留下了深刻的印象。

这就是我和书的故事。书是知识的海洋;智慧的源泉;成功的开端。它同时也教会了我如何学习，如何生活，如何去感受身边的事物。

颜真卿说过，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”读书，是我们从小到大，每天都在做的事情，读书给我带来许许多多的知识与乐趣，同时，也带给我许多启示。

放暑假之前，老师给我们推荐了许多课外书籍，其中有《洞》、《西游记》、《繁星春水》……放暑假后，我便迫不及待地读了这些书，整整一周，我都沉浸在书的世界里，终于读完了大部分书。之后，我又把几本有趣的书，反反覆覆看了几遍，只剩下了一本《繁星春水》，看了一眼说明，我就把它扔到了一边。这是什么书呀！看名字就不好看。偶尔一天，顺手拿起那本书，看了看作者，居然是冰心，嗯！这是个大作家，应该不错，试着看一看吧。在打开第一页时，我便惊讶了！看了几首之后，我的思想便紧紧被抓住了，这都是一些短小的诗歌，但是每一首诗都非常有特色，一首一首读出来，我的脑海里出现了千万幅画面：闪闪的星星在对我说话、大海起伏不定的波涛在跟我讲故事、还有的是篱笆下的牵牛花在晨光中唱歌……

通过阅读这本书，我明白了一个道理——任何一本书，都能给我们带来知识、带来能量。《繁星春水》给我带来了许许多多有特色的诗以及梦幻的美景；《洞》让我明白了，不能做违心的事，不然会受到惩罚；《西游记》让我进入了神魔的世界，感受到了想象的魅力，并且记住了只要要团队合作，一定能保护祝你想要保护的人和信仰……

趁着大好时机，我们一定要好好读书、多读书、读好书，从书中汲取力量，让自己强大起来。

要说我和书的故事，那要从很小的时候谈起。

那时，我还是幼儿园的小朋友，看的都是彩色的绘本，只觉得那一本本薄薄的绘本里，蕴藏着无穷无尽的神秘感，吸引我幼嫩的心灵去探寻其中的奥秘。

上了小学，读书成了我每天的必修课，但我还是不能深刻地理解到读书的益处，心想书籍既不能吃，又不能喝，而且太硬也不能当枕头睡。书到底有什么好？我不明就里。

直到有一次，老师让我们去阅览室借阅图书，当我借到书后翻开扉页时，书中似乎有一种魔力使我目不转睛地看了下去，我被其中精彩的内容牢牢地吸引住了，忘记了周围的一切。这种读书的感觉就像在吃一顿异常美味的美食，吃了第一口还想吃第二口，读了第一页还想把第二页给读完，让人欲罢不能，回味无穷。一直看到阅览室老师提醒我借阅时间到了，我才恋恋不舍地离去。

读一本好书的感觉就是只要一离开它，你就会非常想要再次读到它，此刻最大的念头就是想急切地把书读下去，迫不及待地翻开后面更加精彩的内容，“贪婪”地通读一遍，马上把那本书给读完了。读过一本本好书以后，我便再也不能与书分离开来。一次，在电视上看到教育专家给学生们推荐了一本好书，但我在多家书店都找不到那本书，于是我食不下咽，寝不安席，日思夜想着那本书，后来在妈妈的帮助下，我终于网购到那本书。

现在，我已和书分离不开，读书使我增长了许多知识，我的学习成绩也逐步提高，书籍是打开知识宝库的钥匙，书籍能让我看到更广阔的天地。

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”在我读了小学以后，我才知道这个道理。

三年级我转学到松山湖南方外国语小学学习，班主任教导我们要多看课外书。

有一天放学，爸爸来学校接我，在校门口摆卖许许多多课外书，我被吸引住了，买了一本《格林童话》。回到家就开始迫不及待地拼读起《童话故事》来。有个故事叫《灰姑娘》，我曾对恶毒的继母恨之入骨，为灰姑娘不能和她的姐姐们一起参加舞会而伤心，为灰姑娘最终找到幸福而感到高兴，为两个姐姐最终得到报应而拍手叫好。

又有一天，我无意中翻了翻爸爸的书籍，看到了一本《怎样打篮球》，让我知道了篮球运动包括了那些技术、战术和各种角色等。

书籍让我丰富了阅读的理解力，让我学到了做人的道理，它是我打开知识大门的钥匙，在我和它之间永远不会划上休止符，它会陪着我走过每一天。

我和书的故事作文500字五年级（一）

我爱书，特别是好书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡的深邃，我和书的故事作文500字五年级。应该说，每一本出自不同作者的书，都自有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。但无论怎样的好书，都能给你带来感观于心灵的愉悦。犹如夏日里的一杯冰水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。

我从识字起就喜欢读书，从小时候的连环画到如今的长篇小说等。是书让我慢慢认识这个世界，是书使我懂得了做人的道理，是书让我开阔了视野，也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。

自从上了三年级我们学习了作文以后，妈妈就给我买来了作文书，让我从中受到启发。我从此以后便爱上了作文书。不久，从《小学生作文宝典》中我懂得了写作文不能搬硬套，要灵活应用。一天，妈妈有事出去了，叫我如果下雨就关窗户。我正拿着书，一页、两页，我像一匹饿狼，如饥似渴的读起书来，完全忘记了妈妈的话，忘记了周围，忘记了所有。当我看见一篇描写欢乐的作文时，真如身临其境，耳边似乎还响起了“打倒坏蛋！”的喊声，我被这一切打动了，我也开心地笑了……

妈妈回来了，走上阳台去，发现阳台已经有水了，我依然在看书，“啊，怎么啦？衣服怎么湿透了！旦旦，你是怎么搞的？”这时我才恍然大悟，“我，我……我忘记了。”我搔着头说。弄得妈妈哭笑不得：“你呀！爱看书爱得呆了！”我不好意思地笑了笑。

是啊，书，毕生是我的至爱，它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。

我和书的故事作文500字五年级（二）

书是一把钥匙，为我打开知识宝库的大门；书是一艘帆船，把我带到了成功的彼岸；书是一架望远镜，让看到了古今中外；书是一只快乐的小鸟，带我飞到智慧女神的身旁，500字作文《我和书的故事作文500字五年级》。而《漂亮老师坏小子》这本书中几个坏小子与漂亮老师米兰之间发生的故事深深地吸引了我。

可是，马上要期末考试了，这可怎么办？妈妈现在只让我读作文书，但这本书中坏小子们调皮捣蛋的事不断的召唤我。于是，我实行了窃读计划。

到了晚上9点，妈妈睡下了。我迫不及待地拿出这本书如饥似渴地允吸着书中精彩的故事情节。这时，夜深了我隐约听见了妈妈的鼾声，窗外只有圆圆的月亮和那调皮的眨着眼的星星陪伴着我。我如痴如醉的读着，忘记了时间。读着读着，我感觉有点儿口渴，便放下书去客厅倒了一杯水。

当我正准备继续去品读这本书时，不知是妈妈起来上厕所，还是我倒水的声音惊醒了妈妈。妈妈走过来一把抢了我手中的书，我被吓了一大跳。“期末考试之后让你看个够！”说完，妈妈便拿着书走了。我也只好乖乖上床睡觉。

我躺在床上，翻来覆去的睡不着觉，眼前隐约浮现出书中的画面。于是，我便轻轻地下了床，慢慢地蹑手蹑脚地走向客厅，生怕把妈妈吵醒了。我迅速把放在茶几上的书拿走，小心翼翼地走回房间，心中感觉自己像做贼一样。啊！我又可以沉浸在这一件件搞笑的事中。可我太困了，在不知不觉中睡着了。

书，是我们的挚友，也是一位良师，他们无声地传授知识，是我们的知识增长，才能成为对社会有用的人。

我和书的故事作文500字五年级（三）

“《故事作文》！” “我订了我订了！”我急忙拿过来。我看着书的封面：一群孩子在放风筝。我埋下头，扑面而来的是一股芬芳的书香。我打开目录。“我帮妖怪烫头发？”我来了兴趣，翻开86页……

“叮铃！”上课了，我怏怏的收起书。这是堂美术课，老师在讲台上讲起来这节课画画的要领，我却没心思听课，心飘到了书中：“妖怪是从哪来的呢？作者有什么办法把她的头发变短呢？作者的父母会不会发现呢……”想着想着，我的手已经不由自主地伸到桌肚里去了。看一会儿，就看一会儿！我想。偷偷地打开了《故事作文》。

突然，同桌碰了碰我。我抬起头，呀！周老师正虎视眈眈地瞪着我呢！我吐了吐舌头，识趣地把书放了回去。可能念我美术挺好，周老师没说什么，扭过头去继续讲课了。听了几分钟，我又开始坐立不安了：“小妖怪的头发烧着了，后来怎么样了？”我又一次不自觉地打开书看了起来。

“蒋莹！”我吓了一跳，猛地抬起了头，触到了周老师那怒气冲冲的眼神，“东西放到讲台上！”听了这话，我便知道周老师是真发飙了，便极不情愿地把我的宝贝放了上去。交书时，我想：哎！都怪《故事作文》太好看了！

下课了，书还没还给我，这可把我急坏了。这时，老师走到了我的面前：”蒋莹，以后可别在上课时看书了！“说罢，便把书还给了我。

《故事作文》呀，你可把我害惨了，但我还是很爱你！

“书籍是人类进步的阶梯。”这句话是名人高尔基说过的至理名言。这句名言常在我的耳际回荡。我十分喜欢看书，上至天文，下至地理，不管是中国的，还是外国的，我都爱看。尤其是童话类的，我更情有独钟。

记得有一次，斗门书城来我们学校做宣传，在旧升旗台前摆了许多书。我一听到这个好消息，就迫不及待地飞奔而去。到现场一看，啊！人山人海！我可顾不了那么多，拼命挤进去。我如同饿狼般地翻开书本，如饥似渴地读着……我最讨厌听到那“铃铃铃”的上课铃声，因为铃声一响，我就只能依依不舍地离开我心爱的书。尽管这样若即若离，我仍然坚持一下课就去借阅各种各样的书。后来书店的人走了，我就去借阅同学们的书，全班同学的书我差不多都借阅过了。

现在，我也会经常去书店走一走，逛一逛。我总觉得读书的时光过得飞快。我在书店经常一待就是一整天，那也不觉得闷。就算看得腰酸背疼，我认为也是值得的，因为我把整本书给完完整整地“吃”掉了，这也是永远属于我的知识。

书是人类永远的知识果，你要认真品尝，细细品味，才能吃透它其中的滋味。从中，我悟出了一个道理：读书就要仔仔细细、认认真真地读，还要多读几遍，读到自己理解为止，正所谓“书读百遍，其义自见”。我们还要把书中所学的东西运用到作文中去。写文章嘛，就要真情实感，不要放过身边的一丝一缕。这才叫做会读书。

如果书籍是知识的海洋，那么读书的人，就永远可以在这片一望无际的大海里遨游。终有一日你会在这片大海里，找到属于自己的那个安全可靠的小岛！

书是打开知识大门的钥匙，书是知识的源泉、书是知识海洋，更是一艘通往成功彼岸的小船，带我们在知识的海洋里前行……

在我小的时侯，因为不识字，所以不太爱看书，等慢慢长大了，我开始看漫画卡通哪些只有图片没有文字的书，上了小学才开始看半文半图的书，随着我认识的字越来越多，随着老师要求我们阅读的课外读物越来越多，我才开始慢慢爱上了书本。

提起我和书的故事，还得从我第一次去新华书店说起。一走进新华书店，我就被眼前的这一切惊呆了，我从来没有见过这么多书！无所不有，真是书的海洋，我一下就被这各式各样的书迷住了，我挑的眼花缭乱，东拿一本，西拿一本。可是妈妈却只让我买一本书，说等我把一本看明白，才给我买下一本。

我从《淘气包马小跳》到《爱的教育》，从《假如给我三天光明》到《西游记》，我读得津津有味，其中四大名著中的《西游记》，给我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孙悟空了，他扬善除恶、聪明绝顶，倒不像贪生怕死、好吃懒做的猪八戒。我从孙悟空身上懂得了：遇事要多动脑筋，不能望而生畏。正是因为书的帮助，我单调的脑子一下子变得丰富，五彩缤纷起来。

书，是一盏明亮的灯，它无声的照亮了我们人生的道路，让我们懂得了人生中该如何抉择．我相信，书会是我一生最亲密的伙伴、最好的老师。热爱书吧——它是知识的泉源！

从前的我，不爱读书，但是在我踏进了小学的大门之后，书悄悄的走进我的生活。

那是在开学没几天的一堂语文课上，老师兴冲冲的走进教室对我们大家说：“这节课，我们不讲课，来个讲故事比赛，好不好?”大家异口同声的说：“好!”看着大家兴高采烈的样子，我心里像揣个小兔子似的怦怦乱跳，因为我根本就不会讲故事。同学们一个个站起来，讲着精彩的故事，轮到我了，我红着脸站起来说：“我不会。”老师说：“没关系，坐下吧。”很快一堂课结束了。同学们都开心的出去玩了，只有我一个人坐在座位上发呆，老师看见后走过来对我说：“芸菲，这次不会讲没关系，只要你以后多读书，课堂上多锻炼，你一定能行的。”

从那以后，我决定 多读书，我与书的故事就这样开始了，每天我都安排一个小时的时间来看书，星期六、星期天更是如此，尽情的陶醉的书的故事里。

书，给了我知识，给了我快乐。我与书成了最好的朋友，我再也不怕讲故事了，而且在课堂上我总能回答出其他同学不会的问题，这都是书给予我的。如今，我已是四年级的小学生了，看过的书装满了几箱子，我都不舍得扔，我要把它们好好保存起来，它们可是我的财富啊!

这就是我与书的故事。

王子奥

书，是我们的良师，是我们进步的阶梯，是人类发展的桥梁。书也是我的好朋友，只要一天不看书，我心里就很难受。现在，我就来给你们讲讲我熬夜看书的故事吧。

一天，妈妈给我买了一本新书，一回到家，我就忍不住那种强烈的好奇心，二话不说马上拿起这本书津津有味地看了起来。可是这一看，就令我爱不释手了。妈妈好几次催我吃饭，我也没听见，妈妈发火了，走过来，拿走了我的书，我就只好乖乖去吃饭。吃完饭，就要洗澡上床睡觉了，可我哪能睡得着呢？我的脑海中不断浮现出书中的情景，又想象着后面的内容。

我忍不住下床，走到书桌前，打开灯，捧起书看了起来。看到精彩的情节，禁不住还笑出了声，我就立马用手捂住嘴巴，生怕被妈妈发现。可是妈妈的耳朵也太灵了，这样也能听见。我听到门外有动静，马上把书放在枕头下面，把灯关掉，假装睡觉了。妈妈一走，我又拿起书看了起来，就算有多好笑，也不能笑出声。就这样直到凌晨1点多，我才放下书，心满意足地进入梦乡。

虽然有人会认为我这样做很傻，但我真的对书很痴迷。因为有了书，我的生活才会变得如此多姿多彩！

从小我就爱读书，而且书，每天对我来说也是必不可少的。

在我还没上幼儿园前，书籍已占了我的生活一部分。妈妈在报社给我订了许多儿童书刊，每天，只要一见着书，就吵着让妈妈读。在幼儿阶段，应该保持充足睡眠才好，可我却每天晚上让妈妈读故事，有时一读就读到11点多。

后来，我认识了一些字，就开始自己读了。正在这时，我也不再爱看那些启蒙书，开始读一些童话或连环画之类的书。记得我第一次看童话书，是一套的书，里面还有带字的拼图，让我理解的更加完整。那部书里我读的第一个故事是《美人鱼》，读完后，我还大声地背诵给家人听呢!有时，晚上睡不着觉，我就听一种叫“故事盒”的小磁带，里面播的全是童话。这些故事让我丰富了阅读的理解力，并且，我也从故事中学到了做人的道理。

这些，是我一，二年级前对阅读书籍的初步认识。

到三年级是，作文走向了我。每次写作，我都会想想那些书中的好词好句，并巧妙的把它们用到作文中。有几次考试后，老师还把我的作文当成范文朗读。至今我还记得，那次作文的题目是《我喜欢吃的水果》。

三年级的暑假，我又读了有名的一些小说和历史故事，名人传记，精典名著等书。那期间，我象着了磨似的读着，每天心里想的都是书中的人物，我每天也在享受着阅读带给我的快乐，这一假期下来，我读了有20来本书。我们家旁图书借阅的书店我如果借书，连老板都记住我了。

随着年级的增高，我又开始读一些散文等。

12年，书籍成了我必不可少的东西，它帮我打开了知识的大门，也陪我走过了求知的慢慢长道，让我得到了心灵的净化，它让我有了奋斗的目标。书籍，在我和它之间永远不会画上休止符，它会陪着我走过每一天。

我喜爱看的书有很多，比如沈石溪的动物小说，杨红樱的《淘气包马小跳》，《老人与海》，丁丁当当系列……，但我最喜爱看的就是《淘气包马小跳》了。

放暑假时，同学送了我一本书名叫《淘气包马小跳》，我把她带到广州，可是我妈不让我看这种漫画类的。

一天早晨，我趁妈妈还没起来，偷偷拿起书看了起来，正当我看到津津有味的时候，突然，妈妈不知从哪里神不知鬼不觉的从房间里冒了出来，他看到我在看漫画，瞬间从我手上抢了过去，对我骂到“老师让你们买的书你不看，却偏偏看这种书，你是不是想浪费爸爸妈妈的钱啊！以后不允许你看这种书了”，骂完，妈妈又把我的书藏了起来，我不禁在心里抱怨道。“我想看就看”。

妈妈骂完以后，又准备去买菜，我一个人在家里正闲的无聊，想到，“要不我把那本书找出来继续看一下去”，好，就这样办，就这样，我在房子里左翻右找，最后终于在被子下面找到了书。心里一阵暗喜，又看下去，我像一匹饿狼贪婪的读着，一页，两页。我又入了神，这时妈妈正巧又买完菜回来看到我在看漫画书，说我把他的话当耳边风了，又大发雷霆，抢过我的书，用力扯过去，扔垃圾桶了，我顿时嚎啕大哭起来，后悔被妈妈发现，这是同学送给我的。

这就是我和书的故事。

“在很久很久以前，有一位美丽的公主……”幼童时期，我总爱依偎在妈妈身旁，听着一个个动人的故事，带着美丽的幻想，任凭被故事中的人儿带进故事的世界里。

一次在依旧懵懂的生日那天，跟随妈妈走进商场，在琳琅满目的商品中，我竟没有选择可爱的洋娃娃，没选择美丽的花裙，只是眼光被书深深吸引。从此，《格林童话》和《海的女儿》变成了我睡梦的前奏。

那天，放学回到家，放下书包，无力地翻开书本，带着埋怨的情绪写起了作业。在因好久没收拾而略显杂乱的书桌上，躺着一本《苏菲的世界》，草绿色的外皮，崭新的页面，从买的那天开始就没有被认真翻开过，它挑起了我看书的欲望，成功地吸引了我的注意力。

第一章，伊甸园，故事的起因。在陌生的感觉里，不停将故事看下去，第二章，第三章……故事在哲理与虚拟中来回穿梭，好奇心驱使我要看明白。我也被复杂的故事情节来回拉扯，随着离奇怪异的事，我被卷入书中的故事，不舍得离开，也不愿回来。

在被书中故事无情吸引时，又被面前的作业拉回现实。几点了？已经好晚了！早已超出我平常写完作业的时候了，桌边的闹钟响了，现在甚至到了该睡觉的时候了，它无理的响着，是在嘲笑吧，笑我痴痴的被书吸引了。

开始在慌乱中写起作业，写完后，又捧着书躺在床上，伴着书中得来的快乐，沉沉入睡了……手中还是不愿放下的书，梦里还是跟着苏菲来到书中世界。

书籍伴我成长，它引领我来到故事的世界，在无法复制的美好中，享受知识的快乐。书香带我进入浩瀚的知识海洋，而我在里面幸福畅游，书，让我生起了想象的羽翼，使我飞向美好的天空。

我是一个爱读书的女孩，看到书好比饿狼看到了绵羊，下面就听我慢慢讲来。

记得有一次我正在看我期待已久的杂志，可老师正在定发杂志所增的礼品，已经读到我的礼品了，可我在看杂志看得入了迷，所以我丝毫没有察觉，于是，等我看完了故事，忙问同桌：“念我的礼品了吗?”同桌说：“念过了。”我一听连忙去向老师要礼品，害羞极了。所以我决定先不看杂志，可我一会儿就又跑神了又被杂志吸引住了，幸好，同桌了提醒我，才没有去晚。下课了，同学们都跑去玩，我在教室里看书。还有一次我记得老师让我们读书，上课铃响了，老师让拿出练习册，其他同学都开始动手了，我还在看书，过了好一会儿我才反应过来，连忙拿出练习册。

怎么样，这就是我------一个爱读书的女孩。

书是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累发展。让无知的我变得博学多才。给我的生活带来无限的欢乐和希望

小时候我住在奶奶家里，爷爷奶奶对我疼爱有加，不带我到外面去玩，怕我磕着碰着。我在家里觉着无聊，就缠着奶奶给我讲故事。奶奶买来一些卡通书、连环画天天讲给我听。渐渐我和书就结下了不解之缘。

上幼儿园时，老师无意发现我会讲故事，拿出一本《三毛流浪记》让我讲给同学们听。我拿起书一本正经的给学生“读”着。正当老师为我能识这么多字而感到惊讶时，却发现我把书给拿倒了。其实这些故事书我早已倒背如流了。

渐渐的，我长大了，会自己读书了，这是一件多么令人高兴的事。每当我沉醉于佳作之中忘情于纸页之间的时候，那种快乐是任何感觉都无法比拟的。

最初，我陶醉于文学名著之中，《安徒生童话》、《舒克和贝塔》里面动人的故事和一个个善良的形象，塑造了我单纯而开朗为他人着想的性格。《红岩》、《鲁宾逊漂流记》，让我逐渐明白了人生命的可贵和遇到困难应该坚强不屈。

随着年龄的增长，我的读书兴趣转向科普读物。从《十万个为什么》中，我解开了生活中许多秘密;见识到我未接触到的知识。接下来的《百科全书》《趣味科学》更是让我手不释卷，废寝忘食。

“开卷有益”我对这个词的感悟颇深，翻开一本书，就像打开一扇知识的窗，既开阔了视野，又增长了才干，书的确是我们的营养品啊!

有了这日复一日、年复一年如饥似渴的，我的写作水平提高很大。打开我的作文，那鲜红的波浪线，生动优美的评语，让我高兴的手舞足蹈。特别每次老师把我的作文当范文在班上朗读时，读书的快乐油然而生。

现在，书已是我生命中不可缺少的一部分，每次拿起书就忘了自我，不能自拔。妈妈戏称我是个“书呆子”。叫吧，谁叫我爱读书呢?

书籍，是知识的宝库，是知识的汪洋大海。它使人类的知识文化不断积累，使无知的人出口成章、博学多才；也正是它充实了我的生活，让我的生活变得多姿多彩。

今年暑假 ，我成了书店的常客，书店里永远少不了我的身影。我一有时间，就

去书店买书、看书。每次买了一本新书，我就像得到了一件无价之宝似的兴奋。正是书的帮助才使我空虚的脑子在一瞬间丰富起来。

高尔基曾经说过：人的知识愈广，人的本身也就愈完美。读书可以提高我们的写作水平！

让我们一起认真读书吧！只有认真读书，生命 之花才能开得更加灿烂！

蜜蜂以花为侣，鸟儿与树为伴，而我却和书交朋友。这是为什么呢？请听我细细道来。

记得我三岁的时候，妈妈给我买了一本《唐诗三百首》。开始我对这个“大家伙”并不感兴趣，甚至还有些讨厌它。可是就当我背了一首唐诗时，却得到了奖励——1颗糖。我尝到了读书的“甜头”，渐渐对读书产生了兴趣。

我五岁时，妈妈经常给我讲一些童话故事，我听得如痴如醉，仿佛我也变成了童话故事中的某个人物，随着主人公一起寻宝、探险……

我六岁时，妈妈就给我讲成语故事了。如：《亡羊补牢》、《守株待兔》等等。这些故事让我懂得了许多深刻的道理。

我八岁时就已经自己能看书了，这时我经常看一些作文书。作文书里的每一篇文章都是一件法宝：状物的文章能带你上天入地，欣赏奇异的景色；写人的文章能带你了解别人外貌和性格的特点，使你又多认识了一位朋友；叙事的文章能带你穿梭时空，去事情发生的现场看看，让你体会体会作者当时的感受……

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说过：“书籍是全世界的营养品。”我认为他们说得一点儿也不错。如果没有书，人类怎么能获得知识？如果没有知识，人类怎么会进步？如果人类不进步，我们现在还可能生活在山洞里，吃着生肉、树皮、野草。所以，书籍是人类生活的必需品。

大家都知道，我们人类吃东西是为了摄入人体每日所需的营养物质，读书是为了摄入精神的营养物质。如果我们不读书、不学习的话，精神的营养物质就会越来越少，渐渐的，渐渐的，你就会变成一个不折不扣的木头人！要知道，粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂啊！

大家都一起来热爱书籍、热爱学习、热爱知识吧！我相信不久之后，书籍也会成为你们最真挚的朋友！

孙铭悦

记得上小学三年级的时候，我读过一本书，那本书使我记忆深刻，它就是《窗边的小豆豆》。

记得当时，是妈妈推荐给我读的，它的作者是黑柳彻子，小豆豆因淘气被原学校退学，来到巴学园，这本书讲的是她在巴学园的故事，那时候，我还不太懂书里讲的是什么意思，只是默默地读。令我印象深刻的是纯真可爱的小豆豆、充满欢乐的校园，以及后来巴学园被战火毁于一旦的情景。

终于有一年暑假，在老师的推荐、鼓励下，我有机会进一步阅读这本书，并写出读书笔记，一有时间，我便拿起书在上面圈圈画画，认真写出自己的感受，就这样，我写了整整一本读书笔记，我对这本书更加了解了，这时，我看到了在巴学园老师的关心教育下，小豆豆茁壮成长着。

后来，当我再拿起来看这本书的时候，我又学到了不少新知识，仿佛更加明白了作者的想法。陪伴我成长的小豆豆给了我不同的感受，从一开始的有趣到后来的津津有味。小豆豆，一个不甘平凡的她，在巴学园亲切随和的教学方式下度过了美好的时光，制造出种种“奇迹”，她告诉了我怎样勇敢、乐观地对待生活。

如果，你问我，你以后还会关注小豆豆吗？我会回答：是的！

一本好书，给予我们无穷的知识和力量。我们要认真读书、反复读书、做好笔记，争做一名合格的读书人。让我们与书为伴，读一本自己喜欢的书吧！我们的成长需要书的培养、教育，和对书的热爱！

“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书就像是人类的“长生果”，能给我们带来无尽的智慧，也能带来数不清的快乐，所以我非常喜欢书，把书当作一位朋友。

只要有合我心意的书在我手边，我就会废寝忘食地埋头苦看。有一次，我的同桌借我一本书，叫《五彩龙鸟》。我对这本书很感兴趣，即使同桌答应借我带回家看，我还是迫不及待地看起来。“晨读午阅”时，我坐在走廊上阅读，直到值日班长拍拍我：“上课了，回班啦！”下课时我也看，预备铃响了我都不知道，只是教室突然安静下来，我猛一抬头，呀！老师都站在门口了，目光在教室里扫射，吓得我全身发抖。课堂上，老师转身在黑板上写字，我就抓住机会囫囵吞枣地看几页，生怕被老师发现，还时不时心虚地抬头瞄几眼。因为有同学也是上课偷偷看课外书，被老师发现了，就把课外书扔到了垃圾桶里，太可怕了！不过，自从那天以后，我再也没有偷看课外书了，怕悲剧在我身上重演，与其心惊胆战的小心翼翼，不如在周末，悠闲自在地坐在自家沙发上看书，有时还可以和妈妈一起共享美好的阅读时光。

还有一次，也是周末，我在家里正津津有味地看沈石溪写的一系列动物小说，如：《狼王》《鹰王》等。就听到，妈妈对我讲：“豆豆，妈妈出去买菜，饭桌上的饭你自己先吃啊！”我漫不经心地“嗯”了一声，又继续投入到书的世界里。像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我看得很开心，一会“呵呵”地笑，一会“呀”的惊呼。过了一个小时。妈妈回来了，我一个翻身蹦出了房间，打开门，高兴

地把妈妈迎进门，可是听到妈妈的第一句话却是：“你怎么没吃饭？”“呃，这个嘛……”我挠着头，只好喃喃地说：“只顾看书，忘记吃了！”妈妈笑呵呵地说：“好吧，那现在赶紧吃吧！”直到这时，我才感觉到肚子饿得“咕噜咕噜”地叫，赶忙坐下来狼吞虎咽地吃起来。

书是人类最好的朋友，是我们的营养品，能让我们增长知识，还能从中收获快乐。我爱读书，读书使我成长，使我收获智慧，读书真好！

书就像一个朋友，一直陪伴在你的身边，它不是一个普通的朋友，而是一个能让你如痴如醉的朋友；书不止是一个朋友，还是一位老师，能让你学到无数知识的老师；他还是一个你想去就去的家，他能让你忘记风寒，忘记饥饿，让你永远沉浸在书的世界……

在一天晚上，我拿着书进了卫生间，在洗澡前，我拿出书，津津有味地看着。

一个钟头过去了，两个钟头过去了……

妈妈见我迟迟没出来。于是，她打开了卫生间的门，发现我在看书，暴跳如雷，一把夺过我的书，并叫我快点洗澡。在洗澡的时候，我还在思考着：后面到底发生了什么事？他是怎样死里逃生的呢？他又将遇到什么困难呢？……这些问题在洗澡的过程中一直困惑着我，事不宜迟，赶紧洗完澡吧！

洗完澡后，妈妈也上床睡觉了，为了不被妈妈发现，我把门关上，开着小灯看书。可过了一段时间，妈妈觉得很奇怪，为什么还有灯光呢？果然，妈妈推开门，发现我还在看书，非常生气，于是收了我的书，把我骂了一顿……

一个叫书的朋友，能让你学到很多，但不能为他所痴迷。

阅读，相信谁都有过。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我爱阅读，爱得如醉如痴！

在我很小的时候，经常看见妈妈手里捧着一本书，看得津津有味，我便出于好奇，从妈妈手里抢过那本书，仔细地端详着，可是，那黑不溜秋的字对我来说仿佛是另外一个小人国，虽然看不懂，但我还是专心致志地读着。

一二年级的时候，妈妈就给我买带插图的书，每当我看到那绚丽多彩的图画时，我都会万分喜欢。最后竟然着迷了！让我想停都停不下来，好像书中有种神奇的力量把我吸引住了。什么《格林童话》、《安徒生童话》等等，都不厌其烦。俗话说得好：书读百遍，其意自见！从此，在书中我认识了善良美丽的白雪公主，邪恶的后妈，可爱的七个小矮人等一些栩栩如生的童话人物，结识了更多的好朋友。

三四年级的时候，我家的书都足以堆成一座“书山”了，在以前的铺垫下，我的读书水平又有了提高，开始读一些世界经典名著，如《童年、在人间、我的大学》、《昆虫记》等。当看到紧张的片段时，我的心也提到了嗓子眼，仿佛我就是文中的主人公似的。

因为经常广泛阅读，我的作文也直速上升，经常被当作范文朗诵，老师总是对全班同学说：“要多读书，把书中的好词好句摘抄下来，运用到自己的作文里，就成了自己的东西！”

有时一下课，我们几个小伙伴就会围在一起，谈古论今，展示自己从书中所学到的知识，从大伙的交流中，我觉得自己要读的书还有很多，一定要拼命地“吃”，该用的时候就能“吐”出来。记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！读书，也是一种精神财富！

一本你喜爱的书，就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是自己的东西，因为世界上没有两个人会用同一种方式读同一本书！所以，我愿意在书的世界里遨游！