名人珍惜时间读书的事例（优秀20篇）

马克思：经常有针对性地阅读。每逢书中他自认为重要和有参考价值的地方，都加以摘要，并做笔记。马克思的一生虽然颠沛流离，经济经常陷入困境，生活十分艰难。但他依然克服各种困难，坚持读书和科研。

鲁迅：非常讲究读书方法。他提倡博采众家，说：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容。”有拓宽思路，增长知识等好处。对于较难懂的必读书，他的看法是硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止。他还提倡在“泛览”的基础上，选择自己喜爱的书深入研究。在研究中，他主张要独立思考，注意观察与实践相结合，用“自己的眼睛去读世间这一部活书”,“使所读的书活起来。”对看不懂的地方，他认为“若是碰到疑问而只看到那个地方，那无论看到多久都不会懂。所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了”.鲁迅十分重视运用“剪报”积累材料。曾说：“无论什么事，如果陆续收集资料，积之十年，总可成一学者。”

鲁迅嚼辣椒驱寒：鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国着名的文学家。

诸葛亮：读书方法是“观其大略”.这个方法意味者他注重知识的全面性和开拓性。

爱因斯坦：他的成功，与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的。11岁时，他就读完了一套通俗科学读物，并对科学开始发生兴趣。12岁时，他又自学了欧几里得几何。此外，和现代的孩子们相比，他特别重视哲学的阅读，13岁时就开始自学康德的哲学了。 他还根据自身的特点、志向和兴趣，把精力集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背，经常爱和同学在一起讨论，使他感受到互补的乐趣。

华罗庚：数学家华罗庚有一种奇特的读书方法。他拿起一本书，不是从头至尾一句一字地读，而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思：设想这样一个题目，如果要让自己来写应该怎样写……想完后再打开书，如果作者写的和他的思路一样，他就不再读了。一本需要十天半月才能读完的书，他一两夜就读完了。

苏东坡：苏东坡学识渊博，他有一种“各个击破”的读书法。他认为一本书每读一遍，只要理解和消化一个问题就行了;一遍又一遍地读，就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中中注意力了解某一个方面。比如想探究历代兴亡治乱的原因，那么就从这个角度去读;要探究史实典故，就换另一个角度，再读一遍。这个方法虽有些笨，但这样读过之后，各个方面都经得起考验。

况衡：况衡，字稚圭，西汉东海(汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连山东省滋阳县以东至海地区)人。他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。

孙敬：汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。

车胤：东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。

一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗?于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。

珍惜时间，让我们生命的长河更加绚丽；让人生的道路更加精彩。

我们的时间每天一秒一秒地流逝，世上没有一件事不用时间啊！从我们出世以来就天天与时间赛跑，让有限的时间发挥无限的价值，这样才算赛跑赢了时间吗？可又赢得了什么“战利品”？这“战利品”是时间！是用千金都买不了的！哪怕是赢得了一秒都那么贵重。可有的人还不停的浪费啊，生命有限是因为时间有限，因此浪费时间就是浪费自己的生命。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话想必早已家喻户晓了，可这又有多少人做到珍惜时间呢？我自己也不一定做到，我的时间也不知到我浪费了我多少生命，以前总以为过了今天还有明天，可我从来没想过有多少个明天，如此这样下去要到了白头才后悔，可那时早以为时以晚，既然自己明白了就要开始努力珍惜，我要是早一秒我也会感到庆幸，因为我也少了那一些对时间愧疚，我从现在要让我人生每一秒都留下辉煌的足迹。时间对每个人都是公平的，给予了每个人相同的时间，而懒惰者一天想着怎么打发时间，勤奋者一天想着怎么利用时间。

时间像一个精灵，你听不到它，看不到它，摸不到他，而它还能从你的身边溜走，逃过，时间像流水一样无情，开

弓没有回头箭那样无任何余地，所以我们要分秒必争，让它不成为回忆，不成为遗撼。时间是个什么样的东西？谁也不知道，也没有人知道。

在人生的道路上，让人生划上一个完美的句号。

[关于珍惜时间的高中作文

鲁迅先生也曾经说过：“节约时间，这也就是使一个人的生命更加有效，也就等于延长了人的生命。”

在滕婧老师《偷时间的贼》就告诉我们欧皮皮的暑假生活。“虽然已经过了半个暑假，但他觉得好像是暑假还未开始，因为他经常听人说，快乐的时光过得很快，还没品尝够就像是长了翅膀一样“嗖”的飞走了。”

也许很多人都与欧皮皮一样，觉得时间太短，“嗖”的一下就飞走了。可是我们有没有想过，我们在玩时，时间的飞逝；在打游戏时，时间的流过。我们总是抱怨时间太少，可却不知是我们在不经意间浪费了它。时间一去不复返，我们错过的、失去的时间不会再重复。有许多人会懊悔自己当初为什么不去珍惜时间，可懊悔有用吗？还不如好好想一想下面的时间该怎样利用。

伟大的文学家鲁迅是如何的珍惜时间，用别人喝咖啡的时间来学习。不愿浪费一分一秒，最后成了闻名遐迩的作家。而我们的时间都在玩游戏、看电视中一点一滴的流逝，可我们还是悠然自在，不懂得珍惜时间，不知道浪费时间就是浪费生命！

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候。为什么，日子一去不复返呢？”这是朱自清写的《匆匆》的开头。是啊，所有东西都是失而复得的时候，但惟独时间不可能。时间就好比今天的太阳，虽然明天还会有新的太阳，但今天的太阳不会再次出现。

无论你做什么事都要珍惜时间，别让时间白白的从你身边流逝。时间与生命的一个级别的东西，我们珍惜生命，因为生命只有一次；我们珍惜时间，因为时间不可能的二次从你身边流过。只能说：“时间是世上最公平的东西，它不会多给你一分，也不会少给你一秒。”时间如同生命一样，珍惜时间就是珍惜生命。浪费自己的生命无异于慢性自杀，浪费别人的生命无异于谋财害命！

大家都知道“光阴似箭，日月如梭”，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。也知道时间的宝贵，那就让我们珍惜时间。莫等闲，白了少年头，空悲切！不要虚度光阴，等到满头白发的时候，再徒然悲伤。

1、时光易逝。

2、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

3、岁月无情；岁月易逝；岁月不待人。

4、时间检验一切。

5、检验真理。

6、光阴一去不复返。

7、昨日不复来。

8、切莫依赖明天。

9、一个今天胜似两个明天。

10、好景不常；朝阳不能光照全日。

11、圣诞一年只一度。

12、快乐时光去如飞。

13、欢娱不惜时光逝。

14、时间能缓和极度的悲痛。

15、工作多，光阴迫。

16、今日事须今日毕，切勿拖延到明天。

17、明天如有事，今天就去做。

18、事事及时做，一日胜三日。

19、节省时间就是延长生命。

20、万物皆有时，时来不可失。

21、时来必须要趁时，不然时去无声息。

22、机不可失，时不再来；机会一过，永不再来。

23、晒草要趁太阳好。

24、趁热打铁。

25、今朝有事今朝做，明朝可能阻碍多。

26、守时为立业之要素。

27、因循拖延是时间的大敌；拖延就是浪费时间。

28、潮涨必有潮落时。

29、光阴似箭，日月如梭。

30、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。（英·莎士比亚）

31、一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。

32、时间就像海绵里的水一样，只要肯挤，总还是有的。

“明日复明日，明日何其多”。的确，正如《明日歌》所说的，我们要珍惜时间，别让时间乘着懒惰的翅膀在你眼前远走高飞，我们小学生更应该珍惜时间，瞧，自古以来，哪一位成功人士不是靠珍惜时间，争分夺秒地学习、工作而获得了成功？

都说时间瞬息万变、飘忽不定，那么时间究竟长得什么模样，拥有这般的神力？其实，时间无时不在我们身边，随时都能触手可及，但仿佛又稍纵即逝：

于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

觉着时间的冷峻了，我开始追逐时间。

记得，秋假时我经常到这玩到那玩，直到十月五日我还有两张重要的小报没出，想到时间也许就从我的指缝轻易地逃脱；从我的欢笑中狡猾地溜走；从我松动地神经中伤心地离去，我心里开始后悔又着急：时间，时间，你在哪里？请原谅我的无知，我知道您的一丝一缕都珍贵无比，我要将您疯狂地追赶。于是我抓紧时间收集资料，终于在九号的时候把作业做完了，这时我心中暗暗高兴，哦，我提前完成了作业，超越了时间！

现在我知道了不抓紧时间就是可悲，因为不抓紧时间它会像流水一样白白逝去。想想原先每次弹钢琴，总要磨磨蹭蹭，为了少弹一些时间，我弹一遍就停下来，经常是妈妈提醒我才很不情愿的继续弹，每次弹琴要花很长时间，但是由于很多时间都是被我浪费的，因此收获不理想。不仅流逝了应该收获的本领，而且流逝了本该寻找童趣的时间，也流逝了自己的生命。真是可悲！一次次的流逝，让我心疼：我有幸分得了和大家同样的时间，却没有让时间留下更美的符号；一次次的流逝，让我紧迫：得到的越多失去的也就越多，我的时间正在一天天变少；一次次的流逝，也让我醒悟：不知时间的下一个去向在何处，只求它能够在我身边得到更多的重用。

来吧!

让我们穿上球鞋和时间赛跑吧！

让时间充实我们的理想！

让时间充实我们的人生！

我们还将扬帆远航！

[关于珍惜时间的400字作文

鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；为免影响学业，他必须作好精确的时间安排。

此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。

在鲁迅的眼中，时间就如同生命。美国人说，时间就是金钱。但我想：时间就是性命。倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。因此，鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：唉，你又来了，就没有别的事好做吗？

鲁迅年轻的时候，家里条件很不好。为了读书，他揣上8元钱上路了。就这8元钱，还是母亲多方设法为他张罗来的。在南京，他进了江南水师学堂，这是一所免费的学校，然而，鲁迅很快发现这里校风不太好，他转入另一所陆师附设的矿路学堂。矿路学堂是新办的，不仅免费，学生津贴也多一些，这样鲁迅就可以多买一些书籍和文化用品了。

鲁迅酷爱读书，在当时，正是西方文化引入时期，几乎每一月都有优秀的西方著作出版，为了买到这些书籍，鲁迅省吃俭用，节衣缩食，饿肚子现象时有发生，寒冷的冬季，他还穿着单薄的夹衣。鲁迅是班里年龄最小的，却是成绩最好的一个，他有着极强的理解能力和记忆能力，平时学习又刻苦，所以几乎回回得第一。矿路学堂有着一套完善的奖惩制度，每次小考成绩优异的，都发给一个三等奖章;若干个三等奖章，可以兑换一个二等奖章;积够若干个二等奖章，就发给一个头等奖章。头等奖章是金质的，很值钱。鲁迅是班里唯一一个荣获过金质奖章的人，他把奖章变卖了，换回许多优秀的图书。

有些同学觉得不可理解，金质奖章在同学中可是无限的荣耀呀。在鲁迅看来，图书比奖章更有用，他不需要任何满足虚荣的物品，鲁迅把这一谦逊的品格保持了一辈子。鲁迅一生写成了大量的优秀作品，他的作品往往内容深刻，笔法冷峻、简练，深受老百姓喜爱，有人把这一成就说成来自鲁迅的天才，还有些当面盛赞鲁迅是天才的文学家，鲁迅却很有感慨地说：“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上的。”

[名人小时候故事

有人说过：人的一生有三天：昨天、今天、明天，这三天组成了人生的三部曲，但是我说，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，就不会感怀昨天，也不会憧憬明天。

昨天已是过眼云霄，再也无法挽回，只能在回忆里徘徊。如果昨天，你因为取得一点好成绩而沾沾自喜，或因为做错某件事而愁眉不展，那么你将会永远陷入昨天的泥潭，无法自拔。同时，你也会失去今天，每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景，趁着明天还没有到来，我们就应该抓住今天，把握好今天，这样等待的你才会是硕果累累的明天。

相信大家都认识爱迪生吧!爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。他在新泽西州建立了一个实验室，一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。

过了好半天，他问：“容量多少?”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说：“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢?还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?”助手的脸红了。爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”对啊，我们为什么不能像爱迪生那样节省时间，用最少的时间去完成每一件事呢!用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天崇高的理想，难道不应该这样吗?在这一天快要结束的时候，我都会反复问自己：是否真正做到了珍惜时间?老师上课时，是否因为知识枯燥难懂而放弃听课?今天该做的事都做了吗……现在我们更应该惜时如金，认真利用现在的每一分每一秒，否则它们将会在你不经意的时候偷偷溜走，回想起就会后悔莫及。朋友们!一个人的价值应该是无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧!

鲁迅先生曾说过:“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”这句话告诉我们时间宝贵，要珍惜每一分每一秒。生命虽是有限的，但只要你能做到惜时如金就一定能为这个社会，这个世界，为你自己的人生，创造出更大的价值。

据《晋书》记载，祖逖年轻时与刘琨为友，常抵足而眠。当时诸侯并起，晋室衰微。两人为效力祖国，相约“中夜闻鸡起舞”，练习剑法。他们不管严寒酷暑，不顾风霜雨雪，每天鸡鸣即起，披星戴月，练剑习武，练成了一身好本领，也在战争中大显身手，为国家的安定兴盛立下了汗马功劳。祖逖被封为镇西将军，刘琨为征北中郎将。他们的事迹激励着一代代有志青年珍惜光阴，刻苦成才。

珍惜时间就是要守时，而珍惜自己时间的同时也要珍惜别人的时间。

徐特立的时间观念很强，他格外珍惜自己的时间。每次开会必准时到达，与人约会必按时赴约，如有改变，必定先通知。他说:“如果迟到一分钟，有60人参加的会就要浪费别人一小时；有600人参加的会就要浪费别人十小时，人数越多，浪费越大，这是不可容忍的错误。”鲁迅先生不也说过吗？“浪费别人的时间等于谋财害命！”徐特立一生最善于挤时间读书，日间工作繁忙，就挤晚上的睡眠时间读书。他这种孜孜不倦，认真看书学习的精神，一直坚持到晚年，丝毫也没有懈怠。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这句耳熟能详的话告诉了我们时间是多么的宝贵，所以我们每个人都要重视起来，好好珍惜时间，分秒必争，努力把握每一个学习，成长的机会，不让韶华空负，莫叫岁月蹉跎，紧紧跟随时间的脚步，去实现未来的梦！

时间对我们学生来说是如此的重要啊！哪一个成功的人浪费过时间，他们都争分夺秒的学习，因为他们懂得时间的深刻含义。古今中外凡有成就者，无不成功与珍惜时间。

在生命的长河中唯有珍惜时间者，才能在无限的知识海洋获取更多的营养，有的人说钱是万能的，可他们永远也不会知道金钱是买不到时间的。也很多人为了能好好的利用它而努力。比如说我国的著名数学家阵景润在攀登数学高峰中，勤学苦练，阅读了中外的上千本有关资料，通宵达旦地学习，终于成了世界著名的数学家。这可以表明只要珍惜时间，勤学习就会能取得巨大的成就。

珍惜时间，就是分分秒秒地努力，把时间用在有用的方面上，不要为了一些毫无用处地事而花时间。如果虚度时光，那我们的生命就没什么意义了。只有那些珍惜时间，把时间用在为人民利益上的人的生命比彩虹还美！

所以每个人都珍惜，把握时间，不让它流逝，它一离开我们就不会再回来，那时侯我们将会如此地惭愧也来不及了，尤其是我们这些学生，浪费它就没有阳光般得前途。所以我们得珍惜时间，不要被它抛弃。

这样我们才能获取人生的最大奖赏———幸福！

珍惜就是要我们重视和爱惜。如：珍惜生命，珍惜时间等等。我认为时间是最需要珍惜的。

钱鹤滩曾写过一首明日歌，明日歌大家都知道吧！可谓是家喻户晓，其中最著名的一句是“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”这句话的意思大家也都听得懂吧！说的是要珍惜时间，不要总是把今天的事放到明天去做，这样下去，将会一事无成，多么浅显易懂的道理啊！为什么还有这么多人还是不明白呢？

我小时候也不懂得珍惜时间，只懂得玩、玩、玩。从幼儿园到小学一年级，作业都很迟交，有时还要早自修补起来，原因是我一回家，就疯玩，这样做的后果是每次考试都是班级中下，但到二年级，严格的妈妈管我，把时间控制住，大多时间都用在学习上，成绩自然水涨船高了。

你看，珍惜时间带来的好处多大呀！可以让人带来明显的变化，你看那些有名气的人那个不是争分夺秒地工作，如牛顿，他工作是废寝忘食，不舍昼夜，他请了人吃饭，但他一直没来，客人开了他一个玩笑，把骨头放入他盘里，后来牛顿来吃饭，看到了骨头，以为自己已经吃过饭，就又去工作了。

古人曾经说过：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”逝去的时间像流水，从我们身边划过，我们如果再不珍惜时间，人生就会虚度，让我们一起珍惜时间吧！

书是一座姹紫嫣红的百花园，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的泥香，黄菊的清爽；书是一杯回味无穷的香茗，你尽可品评自娱，把玩品尝。世上万般皆下品，惟有读书高。

读书是人生命的必须。我想，任何一个真实的文明人都会把读书作为生命的组成部分，没有这种必须，“生命就会失去弹性，很容易风干和脆折”。黄庭坚说：“士大夫三日不读书，则意理不交于胸中，对镜决面目可憎，语言无味”。——书，使精神的家园，生命的禅床。

读书，仿佛听到了幽远的天籁，看到水月的姿影，人面桃花爱情三分色，才子边将潇潇万古愁；安详地枕在唐风宋韵中，一不小心便一篙从周邦彦的“烟柳长堤”撑到了欧阳修的“深深庭院中……”

古往今来，勤苦读书总为人津津乐道。汉匡衡在家里的墙壁凿个小洞，接邻居的灯光来读书；晋孙康在晚上映着雪光勤读；车胤在夏天捉几十个萤火虫，装入绢袋继续浏览卷册；南齐江泌，则携书上房顶，随月而观。他们都可以刻苦读书，而取得成就。

读书必须用意，一字值千金，然而这对于现在的年青之士，读书只不过是无足轻重之句罢了。殊不知我们之前的先人读书环境是多么的恶劣，古之学者，非有电灯，足食，暖衣之富；就学无常师之态，穿梭于草堂之间，都不耻于问师焉。今之学生，各类生活必备品俱齐，无须常思饱食暖日，又有学科各类必备，虽有老师解惑，却不知珍惜。书有满桌，却无几能背；疑惑虽多，却无几会问；对于老师之教，无几人能从。呜呼！孰不知，惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

有田不耕，仓廪虚；有书不读子孙愚。人不通古今，马牛有裸裾。大多人都懂得“少壮不努力，老大徒悲伤”等这些道理，并不常忘记挂在嘴边，但真正做到者又有几人呢？对于我们来说，是否失去的已经太多？但我要说，失去的就无法挽回了，但至少从现在这一刻开始，我可以开始学会珍惜。可谓：“亡羊补牢，为时不晚！”望每一位同学都能懂得珍惜这个学习的机会。人生是漫长的，人生是短暂，青春更是转瞬即逝的，一年之计在于春，一生之计在于勤。让我们在这充满希望的季节，共同播下希望的种子，等待收获成功的喜悦！切记：珍惜现在所拥有的，不要等到失去了才懂得珍惜。

汉朝时，少年时的匡衡，十分勤奋好学。由于家里很穷，所以他白天务必干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。但就是，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心十分痛苦。他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢１匡衡听后十分气愤，但就是他更下定决心，必须要把书读好。

匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。

匡衡读完这些书，深感自我所掌握的知识就是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出此刻大户人家门前。他

对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。只就是让我阅读您家的全部书籍就能够了。”主人被他的精神所感动答应了他借书的要求。

时间流逝飞快，来得快，走的也快，陶渊明说过:“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。"

有的时候总是听见有人在懊悔没珍惜时间，因而总认为时间不足够，正是那一次的经历，使我慢慢开始珍惜时间

那一次我的感触很深。当时有一次考试临近时，同学们都在拼命复习，如同临敌而战，而我去却悠然自得的玩耍，一边看同学们努力复习着，一边想，唉，用得着那么用功吗？不就是一次考试吗。难不成看看书就能考一百分？等到考试时，同学们都齐刷刷的拿起笔来，可我却拿着笔一个劲的发呆，因为我之前什么都没复习，所以这些题对我来说简直是天书一样。再看其他同学，有的冥思苦想，有的还在不停的写，这给我造成了很大的压力，在最后的时候，我仍有许多题没写上。刚考完试，同学们又像往常那样兴致勃勃的讨论问题，看他们欢呼雀跃的样子，我的心就如刀割一样。就在这时，一个同学跑过来，对我说："喂，看你垂头丧气的样子，考的咋样啊。据说我这次对了不少呢！”他这话把我的心勾起来了：“不就是一次考试吗，我要是好好看书说不定分数比你高！只不过我是没时间复习！”我这话一说，便立刻遭到他反驳：“你还说呢！我们在复习，而你却在玩，怎么会没时间呢？时间是靠人一点一点挤出来了，而不是说有就有的！”我已是被他反驳的无话可说，的确，每当我想复习的时候，心就不安分的动起来，往往都是半途而废。

莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”。说的不正是这个道理吗。所以我们一定要珍惜时间

时间是珍贵的，如流水般，逝而不见；时间是美好的，如泡沫般，光彩美丽；时间是短暂的，正如一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们稍稍放松，时间就悄悄流逝。

我听过这样的一个故事：东晋名将陶侃小时候家里很穷，但他的母亲湛氏明白读书很重要，省吃俭用送他读书。可小陶侃生性贪玩，读书并不专心，湛氏看在眼里，急在心里。

有一次，小陶侃蹲在织布机边上看母亲织布，湛氏看着织布的梭子，想到了一个好办法。她让小陶侃背《贤文》给她听，当小陶侃背到光阴似箭，日月如梭的时候，她问他：你知道这两句话是什么意思吗？小陶侃说不出来。湛氏指着织布机上来去匆匆的梭子问他：你看，这梭子来来去去的快不快啊？小陶侃好像明白一点了。湛氏接着说：时间一天一天地过去，就像这织布的梭子一样快，如果不专心读书的话可惜不可惜呢？聪明的小陶侃马上明白了母亲的意思，对母亲说：娘，儿懂了，儿以后一定珍惜光阴，专心读书！从此，他发奋努力，终于没有辜负母亲的期望，成为了国家的栋梁之才。

时间就像空气，经常与你檫身而过；时间就像恶魔，一点一点的吞噬你美好的童年。伟大的文学家朱自清曾在【匆匆】一书写过：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是啊，我们的时间就这样一去不复返了，可是，我们到底做了什么，有收获了什么呢？岁月不待人，时间就这样消失了。

时间需要我们去争取，趁现在，趁我们还年轻，去珍惜时间吧，去实现我们的梦想吧。

《把时间当朋友》这本书之所以对我影响最大，是因为它让我明白了很多事实，这些事实比我们经常所听到的大道理要真实很多，有用。明白这些事实后，马上改变了我以后的处事方式。

1、关于时间管理

要管理的是自己，不是时间。是的，很多时候，由于我们的头脑太过活跃，受其他事情的干扰，而无法完成自己该做的事情，浪费了很多时间。如在宿舍，受电脑上的音乐游戏娱乐各方面的干扰，就无法完成作业，做该做的事，学该学的知识。但只有专注聚集，才能真正有效率地完成手头的事情。而专注力，自制力，不受外界干扰，是需要我们去管理自己的。

2、关于人际关系建立

生活的智慧就在于，集中精力改变那些能够改变的，而把那些不能改变的暂时忽略掉。专心打造自己，把自己打造成一个优秀的人，一个有用的人，一个独立的人，这比什么都重要。打造自己，就等于打造人脉。-我们不防去观察一下那些成功人士，都是集中精力专注于打造自己的人。自己做强了，做大了，胜过他人了，自然而然地就会有人来找你帮忙，解决他们自己解决不了的问题；或是与你合作。在这过程中，人际关系网自然就建立了。

3、关于专业是否有兴趣问题

首先，这些人并不是对正在做的事情（专业学习）没有兴趣，而是没能力把目前正在做的事情做好。只要一件事儿你能做好，并且做到比谁都好，或者至少比大多数人好（有成绩感，有收获，你就会花时间精力继续努力下去，并获得更大的成绩感），你就不会对那件事情没兴趣。-这让我明白：很多时候是我们自己学不好，就拿对专业不感兴趣为借口，而不花时间精力去学习。这样找借口，不学习之后，又怎么会知道自己到底有没有能力做好呢？

4、关于人生职业规划

其实，我个人并不相信什么职业规划。我只是朴素地用自己的经验得出适合自己的结论：没有谁能给我做职业规划。-人生职业规划，是一生的时间。我们是否有能力去做这个规划呢，更重要的是我们是否有能力去执行好这个规划呢？尤其是我们大学生，对很多东西不了解，人生的经历也确实太少，而生活中变动太大，太多。我们一般得大学生有能力去做这个人生规划吗？如果不能，我们是否应该实实在在地做好眼前的事情，让自己时时刻刻都有收获，或许这比规划来的更加实在。

5、关于心智

开启心智，运用心智，获得解放。心智可发展，可培养，可重建，甚至可以反复重建。不可封顶。-心智的不同，人生路不同。而心智是极其微妙的，很多时候是被我们一般人所忽略的，但它却决定了种种不同的人生轨迹。如有些人几何代数都学不明白的时候，另外一些人却可以仅凭心智就能够想象出现实中无法观察到的超立方体，如果自己明白心智是决定因素时，就不会诧异这些人的特异功能了。每个人都要努力去开启自己的心智，成就自己的人生。

6、懒惰是所有问题的根源

无论在哪里，懒惰现象都随处可见，而且被各种借口掩饰的很合理。如果我们发现不了这是个严重的问题，那么我们还会继续原谅自己的懒惰，而最终一事无成。如不花时间精力学习专业课；不去实践；看书不动笔不动脑；看书只是一带而过，囫囵吞枣；不去上课；吃饭外卖（快餐或舍友）；等等。看了这本书，或许就会发现自己的很多借口是站不住脚的，进而改变自己。

7、我们可以控制自己的大脑

我们可以用自己的大脑控制大脑，而且你若不控制自己的大脑，你就会受大脑的控制，还有可能受他人控制。如你会受欲望的驱使，而做出一些让自己在清醒理智时深感后悔的事情；在你做事情时，自己轻信了他人的话，而做了让自己之后感到后悔甚至愤怒的决定；等等。我们要学会控制自己的大脑，让大脑引导行为为我们想要的结果服务。

8、“事件-时间日志”记录

如财务管理一样，知道时间是怎么用的，才知道该怎么去规划时间-时间不是节省出来的，是靠规划出来的。通过“事件-时间日志”记录，我们可以精确地感知时间，可以丰富我们的回忆；更重要的是：可以调整我们对时间的感觉，在估算任何工作量的时候，都更容易确定“真正现实可行的目标”。

9、最节省时间的方法：学习

通过学习，我们可以少走弯路，可以用他人证明是有效果的方法来更快地达成自己的目标。

10、正确对待老师

首先，不应该过分依赖老师。

其次，要明白“做得最好”和“教得最好”往往根本不是一回事。“教得最好”的老师肯定会有，但往往并不是“做得最好”的那个。“做得最好”的人通常甚至可能都不一定会教，更不用说“教得最好”了。泰森的教练打得过泰森么？——那教练估计不会有那么快的出拳速度吧？但，他可以训练出拳王泰森。

11、什么都学，学了不知道有什么用

什么都学，时时刻刻都满载收获。往后不知道人生的什么时候就派上了大用场呢？这种感觉是很让人欣喜的。所以我们要有这样的心态：不知道以后有什么用，而努力学习各种知识。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”是啊，每个人的时间都是有限的，时间老人不会多给你一分一秒的，他给每个人的时间都是平等的。

我们都知道美国盲聋女作家海伦·凯勒。海伦·凯勒在一岁半的时候就因病丧失了视觉和听力，但她并没有向命运屈服。在后来的时间里，在老师的帮助下，她学会了讲话，也学会了五种文字。海伦·凯勒把毕生的精力投到了全世界盲人、聋人谋利益的事业中。

一个盲聋人竟能取得这么大的成就，这太令我们惊讶了。海伦·凯勒没有向命运低头，没有虚度时光，她以惊人的毅力和顽强的精神走完了人生的道路。我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜我们眼前的大好时光。如果我们每天虚度时光，消磨时间，那么，人生的价值何在?人活着还有何用?

说到珍惜时间，我总会不由得想起我们现在的金色童年，人生里最好的时光当然莫过于童年了，人们不是总想着返老还童吗?我们没个人都应该珍惜宝贵的时间。

鲁迅是我国伟大的文学家、思想家和革命家。鲁迅总是能够把时间充分利用。有人说：“鲁迅是天才。”但鲁迅说自己是把别人喝咖啡的功夫都用在写作上了。他常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就到天亮。有时他休息，就靠在躺椅上看书。他曾经说过：“时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实就是无意于谋财害命的。”他在逝世的前三天，给别人翻译了一本苏联小说集，写了一篇序言，在逝世前一天还写了日记。他几十年如一日，把毕生的精力献给了革命事业。

我们应该向鲁迅先生那样，把别人喝咖啡的功夫都用在学习上。光阴似箭，日月如梭。一天比一天过的快，我们应该好好珍惜这美好时光。

珍惜，一个永恒的话题，唯有珍惜即时的拥有，生命的记忆里才能少一些悔恨，珍惜生命让自己活得很有价值，珍惜时间，让每分每秒过得有意义。

我已经是一名中学生了，如今我已不是刚刚步入中学生的人了。到了中学，才明白小学的快乐时光，想念小学的同学，小学的老师。

我在小学的时候，从来没有过向中学一样要排名次，中学考试的科目也逐渐多了起来，使我疲惫不堪。小学的时候，我就是一名偏科的学生，语文在班里也是数一数二的好，班主任是语文老师，只是偶尔教育一下我，让我不要偏科，当时的我也没有理会，是左耳朵进右耳朵出。

步入初中，我还有一身傲骨，认为我还会像小学那样受老师器重和同学们的尊敬。可是，我却错了，明白了偏科会给我带来的结果，最令我承受不了的就是我的语文成绩，竟然连前十都进不去。我不是注重成绩的人，可我本来就不善言辞，性格有些内向，倒是对老师有一种依赖感。可是如今，我却什么也不是，在班里没有朋友，班主任也是英语老师，我的英语很不好的。

一次放学却让我遇上了我做梦也想不到的事情。我在回家的路上看见了小学时候的班主任，她带着孩子，我恰恰在路的另一边，只是偷偷的看了一眼。看见是老师，就多看了一眼，谁知她好像发现了我注视她的目光，扭过头来，我却连忙收回目光，大步的向家的方向走去。

路上，我的鼻子有些酸，真的好难过。眼泪不知不觉的流了下来，我用手去擦。不可以让别人看见我这个样子，不可以。我飞快的向家跑去。

回到家，家里没有人，我把书包放在地上，自己就趴到床上哭了起来，默默的流着眼泪。回忆着我们刚刚见面的那一幕，如今的我和曾经已经不一样了。在中学如此的生活，我真的不想向您讲述，更不愿让你看到我如今这幅人不人鬼不鬼的样子。我希望在您的心中我依然是个好学生，步入中学依然是好的。我如今的这样子，还是不让老师看见比较好。

我的脑海里一直是小学时候的场景，同学们的打闹，老师因我们自豪：我们难过老师教育我们的的模样。我真的不想让老师看到这样子的我，我更希望我在她的心中永远是她的学生，曾经最好的学生之一。

而我的心，却是停不住的思念，但因为这时，我只能把这份思念埋在心底最深出。我通过一些曾经的关系网，打探到了老师以我们为榜样，教育下一代学生的场景，我心里十分自豪，老师曾经很少夸我们的，这次却这样子说，我真的好开心。

我很想念我的老师，或许那一次的相遇是一种缘分吧。每天那个时候，我都从哪里走，希望可以在多看她几眼，可是我等了好久好久，直到望眼欲穿………

[珍惜时间初一话题作文

达·芬奇（1452～1519），意大利文艺复兴时期的美术家、自然科学家、工程师。他出生於意大利佛罗伦萨城附近的芬奇镇，父亲是当地的公证人，母亲是农村妇女，但很早就死了。

达·芬奇从小就很聪明，长得也很漂亮，非常的惹人喜爱。上小学的时候，他各门功课的成绩都是很优异，算术课上他提出的一些问题，经常使老师感到棘手。课余时间，他的爱好是绘画。他在木板上、地面上、墙壁上居然无师自通地画出了栩栩如生的蛇、蝙蝠、蝴蝶、蚱蜢……父亲见了，非常欢喜。邻居们见他画什么像什么，都是亲切地称他为“小画家”。

芬奇的父亲本来不想让孩子学画，希望他子承父业，当一名律师。但是儿子非凡的画艺，把固执的父亲征服了。在他14岁那年，父亲终於高高兴兴地把他送到了当时的欧洲艺术中心佛罗伦萨，拜着名的画家、雕塑家和建筑师费罗基俄为师。

老师对学生的要求很严，他的教法也是很有些特别。达·芬奇来到画室的第一天是学画鸡蛋，第二天是学画鸡蛋，第三天仍是这样。无休止地画呀画呀，枯燥乏味极了，就这样画了一年。芬奇画腻了，心里想：“这有什么必要呢？一笔下去画一个圈儿就行了。”费罗基俄老师仿佛一眼就看穿了他的心思，对他说：“别以为画蛋很容易，很简单，要是这样想就错了。在一千只鸡蛋当中从来没有两只蛋的形状完全相同，即使是同一个蛋，只要变换一下角度看它，形状便立即不同了……所以，如果要在画布上准确地把它表现出来，非要下一番苦功不可。”

听了老师这番教诲，达·芬奇懂得了老师的苦心，就决心不停地练习基本功。他每天一大早就对着鸡蛋画起来，直到夜深人静了，仍然对着鸡蛋画。经过３年的努力，达·芬奇的技艺大长，他画的鸡蛋各具形态、维妙维肖，对色彩的感觉敏锐了，线条的把握准确了，手中的画笔也能绝对服从自己的意志了。老师看了非常满意。

有一天，费罗基俄画了一幅《基督受洗图》，他自己很满意，得意之余，对达·芬奇说：“芬奇，在这幅画上再画两个天使吧！”芬奇高兴地答应了一声，很快就把两个天使画好了，这两个天使体态活泼自然，面部表情生动柔和。老师一看大吃一惊，相比之下，自己画的是多么生硬板滞呀。他在心里承认学生超过了自己，感到既高兴又惭愧，从此竟然搁笔不画，专门从事雕刻了。

达·芬奇结束了学徒生活，开始了独立创作，《最后的晚餐》《蒙那丽莎》等都是他的不朽名作。他的绘画成就越高，作画越是严肃。据说达·芬奇在画《最后的晚餐》时，为了把出卖耶稣的叛徒犹大画好，曾到各种场合去潜心观察赌徒、流氓、罪犯的各种形象和举止。最后，他终於找到了让犹大惊惶失措和手里紧握钱袋的表现手段。这两处细节描绘的巨大成功，是与少年时长达数年的刻苦画蛋分不开的。

只有把握现在，才能在明天驰骋风云；只有把握现在，才能让明天不再虚幻；只有把握好现在，才能创造出明天的辉煌成就！

为什么要珍惜时间？那是因为，只有我们现在把握好时间，才能有美好的未来。时间像一面鼓。每次敲它，都能激励我们加快前进的脚步；时间像一个充满财富的宝箱，它会让我们尽情领略生活的幸福。

记得有一次，我并不珍惜时间，一边写作业，一边吃零食。最后，作业没做完，零食也没吃完，弄得一塌糊涂。“咚咚”门外传来敲门声。“谁呀？”我随口喊了一声。是妈妈！我看了看手表，15时48分，“完了，完了，我啥都没写呢！”“你到底在里面干什么呢？赶快开门！”妈妈以为我以在里面搞事情，随即拿起钥匙“吱吱吱”开起门来。我呢，心里如同十五个吊桶打水——七上八下。但最后我说出了实情，妈妈教育了我。我一脸愧疚，心想：我一定要珍惜时间啊！

当然，如果你不珍惜时间，时间也可以摧毁世界上的一切。它可以把英雄的成就化为灰飞烟灭，可以把我们的偶像、名誉和权威化作灰烬，一切都将是没发生过一样。然而，如果你爱护时间，珍惜时间，时间也可以造就一切。它可以使贫穷人家居住的茅草屋，变成金碧辉煌的高楼大厦，也可以使曾经的荒村变成繁华的城市，也可以使无知的儿童，变成“百科全书”式的聪明的学者，在自己的心中展开一片智慧的星空。

“明日复明日，明日何其多，我生待明日，成事成蹉跎……”希望大家把握今天，珍惜时间，才能创造出美好的未来！

恩格斯的读书方法之一是重视读原著，一般不轻易使用第二手、第三手材料。1884年8月6日，德国社会民主党人格奥尔格·享利希·福尔马尔给恩格斯写了一封信，说有一位女士对社会主义感兴趣并打算研究社会科学，但不知进哪一所高等学校才好。恩格斯复信道，这个问题很难回答，因为大学里每一门科学尤其是经济学被糟蹋得很厉害，关键是要自学，并掌握有效的自学方法。

恩格斯在信中说：“从真正古典的书籍学起，而不是从那些最要不得的德国经济学简述读物或这些读物的作者的讲稿学起。”“最主要的是，认真学习从重农学派到斯密和李嘉图及其学派的古典经济学，还有空想社会主义圣西门、傅立叶和欧文的著作，以及马克思著作，同时要不断的努力得出自己的见解。”也就是说，要系统地读原著，因为“研究原著本身，不会让一些简述读物和别的第二手资料引入迷途。”

从其阅读过的书目来看，他虽然也读过大量的通俗小册子，报刊等，但花功夫最大，读得最多的还是那些经典原著。他认为，系统读原著是从事研究的一种正确的读书方法。这样，可以了解一个理论的产生、发展和完善的过程，不仅可以全面系统地掌握基本原理，而且可以掌握其发展过程，了解这一理论的全貌。