独特的声音作文(汇总20篇)

童年，将离我们而去，小升初就要来到，我们从稚嫩可爱的一年级小豆包一路走来，每天都有美妙的声音，春天有鸟语和树叶摇动的声响；夏天有蝉鸣；冬天有北风呼啸而来的声音；秋天有果实落地的声音，农民的号子声。但让我最忘不了的要数那一声声清脆鸟叫。

一天，一声声清脆的鸟声传来，透过窗户，钻进我的耳朵中，我醒来睁开那睡意的眼望着窗外。一只小鸟正在窗户上望着我，我起来打开窗户，它却飞走了。之后它每天都是我的闹钟，叫我起床。有一次，我忍不住去看看小鸟为什么每天都来看我，我跑去阳台，“哇！”我叫起来，“有个窝！”这一叫把妈妈给引了过来。她说：“怎么了？早上大叫什么呀？”“妈妈你看，有个鸟窝！”我说，“燕子啊！”妈妈说：“你知道燕子来我们家建窝代表什么吗？”“唔嗯。”我支支唔唔了半天“哦！我知道，我有燕窝吃了！”妈妈又好气又好笑地说：“吃吃吃，整天就知道吃！”“我们家环境好，有福气！”妈妈说。

过了几周，“吱吱吱……”一声声鸟叫传来，我打开窗外一看，有五只小鸟，“这位小鸟当鸟妈妈！”我不禁说。之后我每天都给鸟妈妈吃的，这五只小鸟也一天天长肥了，我们关系也更好了，敢飞到我肩上了。

有一次，我被老师批评，垂头丧气回到房间，发现小鸟在书桌上等我多时了，见我进来飞到我的手上，轻轻啄着，好像在安慰我。

春天过去，夏天过去，秋天也去，冬天到了，早晨没有了鸟叫，打开窗户一看，一堆食物堆在窗台上，鸟巢也空空如也——燕子迁到北方去了。

谁说人与动物之间没有信任？现在那声声鸟叫还在我耳畔回荡。听，记忆中的鸟叫声。

“嘭!”“嘭!”……

接二连三的响声不约而同地响起，汇成一曲欢快的歌。曲终，只听啧啧声此起彼伏，那是同学们拆开棒棒糖吮吸的声音。这颗棒棒糖可不简单，它是郑老师奖励同学们暑假高质量完成作业的礼物。窗外，路过的同学看到这情景捂嘴偷笑，等着看我们被批评的窘态。可他们瞥见坐在教室满脸微笑郑老师时，他们只能投来羡慕的眼光，加快脚步灰尘溜溜地走了。

“叮铃铃!叮铃铃……”

上课铃响了。同学们恋恋不舍地舔着棒棒糖，向郑老师投去焦急的目光。郑老师似乎明白同学们的心思，善解人意地说："没事，你们继续吃吧!"此刻这早已听惯的声音却如天籁般悦耳、动人。同学们兴奋地举糖欢呼，没一会儿便默契地停下来继续上课。课上同学们含着糖不再发出吸吮声，而是专心致志投入课堂。讲评完古诗，老师居然让同学们齐读一遍。这要求是多么苛刻，毕竟谁也不想离开甜甜的棒棒糖，一分一秒也不行。本以为一定会是多声部混合音效，可入耳的却声音整齐划一，颇有韵致。"此物何足贵?但感别经时……"放眼望去，棒棒糖不知何时已在同学们手中紧握。老师鼓励的力量居然如此之大，好一个“此物何其贵”啊!

"叮铃铃!叮铃铃……"

又是一阵铃声，下课了。虽然只剩下棒子，同学们却舍不得把它丢掉。窗外仍是人来人往。同学们把空棒子放在嘴里发出‘啧啧’的声音，好似还在品味，他们不时往窗外看看，仿佛在炫耀什么……

他生来就和别人不同，不管发生什么他都能保持镇定自若，让我来说一说他的特点吧。

他非常聪明，每次考试他都能名列前茅，老师问什么他总能回答出来，不论什么题，他总是做得出来。同学们有问题就找他，他的思路不仅清楚还独特，常常做出多种方法。

他博览群书，有这么聪明的大脑当然就是看书出来的呀！他走路看书，吃饭看书，睡觉也看书，整天徜徉在书的海洋里无法自拔。有一次，他沉迷在一本书中，就连吃饭了，他也不知道，他的妈妈索性不喊他了，看完后，都到黄昏时了，他只好自己热饭吃。

他还富有同情心，哪个同学需要帮助，他会马上伸出援手。那次，他在回家的路上看见了一只猫，那只猫腿伤了，所以不能走动，他便掏出自己仅存的一块钱，买了一根火腿肠喂给小猫吃，还有小猫带到家中，把它的腿治好了，才让小猫走。

他还什么都会，棋琴书画无所不能，就连滑冰、游泳、骑自行车、打羽毛球、打篮球、踢足球这些都样样精通，他还积极参加活动，几乎什么活动都有他的份。

说了这么多他的优点，也该说说他的缺点了，毕竟人不可能会有十全十美的。

他非常淘气，每天和他同学追逐打闹，他的鬼点子还很多，有很多的新花样，就连老师也拿他没办法。

他上课也不专心听讲，每天不是跟这个说说，就是和那个笑笑，老师已经点他的名好多次了，他也不知悔改，上课他不是说话，就是玩东西，让老师头疼。

只要他改正缺点，名人会多出一个。

现在是春天，时不时能听见小鸟的咀啾，一切都是如此美好!

每当我作业本上不小心滴了几滴水，便使我想起我的好朋友，我们吵架了又和好。

那还是在小学，那一天，天空不是那么蓝。

那一天，老师留下许多作业，让我们做完。我早早写完了，就在一旁休息。

不久之后，我听见了你小声说“五、四、三、二、一!耶，写完了!”只见你从座位上跳起来，由于动作过大将桌上的水全倒在了我作业上。我说：“你干什么?”你一时懊悔，说：“我不是故意的。”我气不过，立马也往你作业上倒水。作业本瞬间就湿透了，“你，我不是故意要把你作业本弄湿的。”说完你将所有东西收拾干净离开了。

第二天，我们俩因为都没有交作业被老师在走廊罚站。老师说：“不管你们什么原因没交作业，现在都去外面反省。”

我们站在走廊上，谁也没有理谁。就算不约而同同时转头目光对视时，头也会立马摆往另一边。我在想：这件事终究还是我做错了。可我还是没勇气，跟他说对不起。外面下起了雨，雨一阵大过一阵，一波大过一波。心拔凉拔凉的，偏头看了他一眼，感觉他眼睛有点红、委屈极了。

这样相互不搭理的日子持续了好几天。放学回家，也是单独回去不是结伴回家。

终于，我鼓足了勇气早早来到学板，为了说那声对不起。没多久，你到了学校。“我有话要对你说。”我抢先说道。“我也有话要说。”你激动地望着我，“对不起，我要为我的过失向你道歉。希望这一声迟来的对不起不会影响我们的友情。”“不会不会，对不起，我也做错了，希望你能原谅我。”化干戈为玉帛，我们和好了。你那声如沐春分的道歉声激荡到了我内心深处，让我感慨良多、也羞愧万分，明明错的是我啊。

下午，阳光明媚、万里无云。放学我们结伴回家，看着高高兴兴走在我身旁的你，我也顿感自豪，“这是我的朋友啊，让我能受益良多的益友!”

每当我在书桌前品味往事的时候，你率先说出道歉的声音，时常回响在我耳畔。那声音，常在我心间，陪伴我成长、督促我前行。

一串串短促而又清爽的音符在耳边响起，如大海中的水泡连绵柔美。这是音乐的魅力，这是音乐如水般波澜的律动，一声接着一声连绵起伏，如波浪般激越，耐人寻味……

我的脑海中浮现出一架钢琴，一双手在上面快速地移动，轻盈地跳跃，恰似十只麻雀在上面跳动。一个身影正随着节奏摇摆，同时有一些忧伤，他已经完全沉醉其中。随着钢琴声的变小，变小，停止！一串串水泡在散发出最光彩的一刻炸开，接着落入海中，它们在生命的最后为这个世界绽放了自己所有的色彩。

钢琴声停下，古琴声即随之响起，它体现着全曲的主观色彩，声音也由短促的律动转为如开阔飞翔的声调。之前那种对生命的倾诉，此刻，在我心中已完全消逝，取而代之的是如一条条飞跃的大鱼冲出海面，又落入水中的壮观景象。在琴弦的剧烈抖动下，一声声急促的音乐从琴中流淌出来，回旋着，惊艳着……这激荡的琴声犹如向海中心扔了一块巨石，令人荡气回肠、回味无穷。

紧接着，这首本已融入演奏者无限感情的曲子，更是在周深天籁般声音的演绎下，如画龙点睛，变成了一首“此曲只应天上有，人间能得几回闻”的天籁之曲。

在周深唱完第一句时，全场爆发出一阵排山倒海似的掌声，嘉宾、评委也纷纷张大了嘴巴。他的声音竟如女声般，平静而温柔，与《大鱼》太匹配了。而整个演唱现场也像为他专门布置的，犹如阳光透过湛蓝的海面，显得十分深沉、悠远。

突然，周深一阵停顿，随后现代歌曲变为越剧。每一句词的音调都是那么小巧，优美圆润，很是动听。有的字在唱到一半后音调突然翘起，就像忽而盛开的花朵，这便是音乐的律动。尤其在唱“啊”这个字时，他竟绕了好几个悠长的弯，演唱时声情并茂，令人陶醉。

吴侬软语经周深唱出后，不仅惊艳了全场，更让所有人感到惊奇。在一阵阵掌声过后，周深最后用吴语念白完成了整个演唱，声音异常清脆好听。

在这场演唱会中，周深完全将《大鱼》的意境淋漓尽致地表现了出来，赢得了全场的掌声，周深的表现可谓完美至极。

“没有失败，就不会有成功，失败并不可怕，可怕的是你因失败而放弃自己的梦”。

说这句话的人，C罗，是球场的霸主。他的名号，响彻世界杯，响彻欧冠……一切与足球相关的场合，都不可避免地提到他。现在的他，集帅哥、霸道总裁、大魔王等等诸多称号于一身，其实少时，也是穷的叮当响的农庄工人家的孩子，只有在街头踢破球的份。

但足球是他的梦想啊！所以他经历一切艰苦，付出了多倍的努力，成就了今天的巨星足坛神话。

他在专访中说的这句话，也是我的座右铭。

我便开始问自己：你有梦想吗？

于是脑海里像翻书一样的，回味一下这十多年的人生经历。我痴迷的，为之付出的，无数次出现在我的日记中、演讲中、作文中的题材，我为之流泪、为之欢呼的就是音乐。

后来去外地参加了一个比赛，输得惨不忍睹。只是那时候只知道输了是件丢脸的事，却不懂人外有人的道理，我为此生气，觉得自己没本事。

这时候，C罗受专访的场景又在我的大脑中冲撞。拼命的使我记起这句话。我与妈妈长聊了一次，关于我的成绩和我的梦想。妈妈说：“你就多亏能想着这么句话提醒着你，不觉得可怕吗？你差点因为这次失败而放弃你的梦想。

C罗的话，果真一点没错。他不也是跌跌撞撞一路走到现在这一步吗？一次失败又如何呢？

我每一次遇到瓶颈期，脑海中，心田上，这句话总是在不停的回荡，促使我弹出那个音符，唱出高音哪怕手指僵硬了，脸涨红了，但只要挑战的失败的第一次，便会换来下一次的成功。

那声音，常在我心田，像是一个大钟，当我放弃时松懈时便一次次地敲响。C罗做他球场的王，我也要努力做舞台的王。

因此，我不再放弃梦想，不再惧怕失败。

朋友，你可曾听过生命的声音?

你听，那涓涓细流，帘帘飞瀑正用它们的生命弹奏着欢乐的音符。“哗——哗——”当它们引吭高歌，你是否为之动容?“沥——沥——”当它们低声抽泣，你又是否徒添伤感?

用心倾听吧，朋友。那是最美的，生命的声音。

依旧清晰地记得，那年我不满六岁，不懂得大自然的乐章。父亲带我登上武当山最顶端。可当我满眼都是湛蓝湛蓝的，我第一次有了飞翔般的感觉，那是我首次拥抱蓝天。然而，耳畔传来几声雏鸟的吟叫，一转头，身侧的大槐树上有一个小小的鸟巢，鸟妈妈在给孩子们喂食。嘿，那几只小东西半个身子还在壳里呢!它们咿咿呀呀的叫声像为这美景配着乐。于是小小的我激动了，迫不及待地跑过去，但因个子小看不见巢中的模样，却丝毫不减我的兴奋。因为我听到了鸟儿的鸣叫。

因为那是最美的，生命的声音。

十见，我独自前往杭州生态公园。因为第一次到那里，于是很自然地就迷路了。不知为何，却没有一点害怕的感觉。回首发现不知不觉间，我步入了一片树林，望着那些苍翠挺拔的大树，心底不自觉生出敬畏之感。它们像智者般威严，又如青年般有活力。这种复杂的情绪第一次在我心中蔓延，蔓延。一阵风掠过，树叶间“沙——沙——”的声响更为这复杂的心情笼上了层莫名的感动。多有活力啊!

因为那是最美的，生命的声音。

日照西山桥，缱绻云自摇。偶沭一缕阳光，得一缕清风，享世间最美的声音。

清晨，一家人驱车前往西山。高架路上车水马龙，鸣笛不断，二环旁高楼耸立，压抑无比，不免让人心生疲倦。逃离了市中心，拐上去市郊的路，心中这才渐渐明朗起来。

大约半小时车程，我们抵达西山。穿过喧闹的小吃街，迈入上山的路程，迎面而来的是夹杂着泥土芳香的山风。隐隐闻见清脆的水声从路的那头传来，我连忙加快脚步。水声越来越大，周围的空气逐渐湿润，前方的景色清晰起来。啊!是一条源于山间的溪流。

驻足溪边，上方不到20米处有一个瀑布，瀑布水流量不大，但激起的水雾却飘得甚远。瀑布下的小溪缓缓流淌着，缠绵的水声环绕在我的耳畔。岸边岩石上的水雾凝聚成一个个水珠，滴落在青石板路上，“叮咚”的声音此起彼伏，一切似乎都配合得刚刚好，仿佛演奏出一首奇妙的民间丝竹，剔透的声响缓缓荡涤去我心灵的尘埃。我不禁沉醉，这，是多么美的声音……

离尘世之喧嚣，品自然之旋律，一切甚好……

天边突然沉下来，长空显得无比黯淡。“要变天了!”我想着。已经来不及下山了，只能和家人来到溪边的木屋暂避片刻。

须臾之间，雷公怒吼，大雨倾盆，激射的雨点形成了水气遮盖住了眼前的一切。忽然，耳畔传来一阵溪流奔涌之声，与刚才的宁静柔和形成了鲜明的对比，变得越发的粗犷、越发的雄厚，让我感觉似是站立在波澜万丈的黄河边。雨声和水声交织着、旋转着、爆发着、喷薄着，高潮迭起、经久不息。我的耳膜不停地被震荡，内心不断被冲击。一条溪，一场雨，竟能迸发出《黄河大合唱》般的惊人能量，我万分感慨，叹为观止……

盛夏的暴雨来得快退得也快。瀑布上酝酿着一道五彩缤纷的彩虹，山间烟消云散，逐渐恢复平静。只有小溪依旧缓缓流淌着，淌下山去，淌进我的心里。

西山归来，耳边仍回荡着这美妙的溪流声。日常的生活中，也许充斥着抱怨与无奈，充斥着喧嚣与繁芜，不妨走进自然，放下世俗，用心倾听属于自然的盛大乐曲。

溪流之声，最美之声，入耳，入心……

行走于竹林之间，清脆的竹子悄悄拔节声，花开时，晶莹的露珠在水面悄然滑落声，风雨夜，心泉的汩汩流淌激荡声……不同的声音打动着不同的心灵。让生命在心灵地触摸和品尝中变得色彩缤纷，充满活力。

钟声

每一次碰撞似乎总在告诫我们：日月如梭，光阴似箭，时间如白驹过隙转瞬即逝。日子总是像从指间渡过的细沙，在不经意间悄然滑落。而一次一次的碰撞在我们这些莘莘学子的心灵上划下一道道痕迹，仿佛诏记着那些逝去的日子你错过了什么。无为的人害怕听到钟声，这种撞击似是对心灵的一种煎熬，批判着你荒唐度日的所作所为，敲出了愤怒，敲出了不满。勤奋的人自是喜欢听到钟声的。“咚，咚”这种古老的回声告诉你生命的跳跃永不停息，似是心灵发出的有力扣击，回应你日夜忙碌，勤劳的身影，敲出了欢快，敲出了愉悦。倘若你终日碌碌无为，听听那声音，让古老的钟声为你唤醒对梦想的执著，对美好的渴望。倘若你勤奋不息，听听那声音，试着放松身心的疲惫，在聆听中享受和放松。

海声

大海有时候温柔的似一位恬静的少女，有时又似一匹暴躁的难以驾驭的野马。它既可以托载着千帆航行，也可以倾间将它们葬于大海深处。入夜，海水翻滚着，拍打着，低吼着，仿佛要将往日的忧愁冲刷贻尽，留下欢乐和笑靥。轻轻的它又像慈母般抚摸着柔和的沙滩，万籁俱寂，只有这海浪声发出哗、哗的响声，像是动人的催眠曲，催人入眠。生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……而人也会在接爱大风大浪的考验之后变得更加坚强。倘若你缺乏锻炼，意志不够坚定，听听那声音，让巨浪拍打你的心田里的懦弱，使你更加坚强。

风声

微风轻轻拂过人的脸，吹拂着你的胸襟，温柔的如慈母般的慰藉。大爱无声，微风正是给予我们这种难得的柔情，让人感受到浓浓爱意。“呼，呼”狂风像一头发了疯的狮子在怒吼，发出震耳欲聋的声音。大树被这风刮的苦苦哀鸣，狂风而至是万物反抗的庄严宣誓，是呼啸而来的飞沙走石，吹打在人脸上像针刺一样疼痛。生活何尝不需要大风大浪？倘若你厌倦了毫无激情，索然无味的日子，听听那声音，不妨怀着乘风破浪的心态去“重新开始”。

雨声

古人爱咏风花雪月，“雨”自是诗人所钟爱的对象。有人钟情于绵绵细雨，搬一张凳子，摄一抹淡绿，看涟漪散尽，听雨水在房檐上敲打出欢快的旋律，如同一首美妙的乐曲。扣人心弦。节奏欢快，时而高山流水，时而低回婉转，让人如痴如醉，一曲终了，回味无穷。有人钟情于大雨，倾盆而下，像是能将心中不快冲刷干净，往日阴霾连同这从天而降的晶莹一起落下，消失。倘若你境遇不堪，听听那声音，在等候雨后彩虹时迎来一段全新的心路历程。

生活中有许多令人为之一颤的声音，大自然中更是有千万种动听的声音，学会寻找属于自己的声音，用心去感受，终会教给你些人生的道理。21世纪的今天，现代化社会迅速发展，信息高速更替，生活节奏日益加快，听听那些声音，用明亮清净的心灵学会倾听，唯有听听那些声音，才能让人平静下来，唯有那些声音，才能让人有返璞归真的感觉。那声音，才能让生命更加色彩斑斓。

“惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已”的悲凉寂寞环境，最好的声音莫过于让古文吟诵与唇齿间，从内向外透着一股淡雅之气。

读古文，领略古人情怀，开启智慧宝库。汲取，汲，多么生动形象。汲，从下往上提取也。所谓知识，都经过岁月的冲刷，时间的磨砺，积淀而成，留下的皆是精髓，沉于最底层，应汲上来，取为己有。启唇齿，吟汲取，妙不可言。古文的余音萦绕耳畔，回味良久。

桌上一花，手捧一书，嗅花香诵古书。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。“零落成泥碾作尘，只有香如故”。“不是花偏爱菊，此花开尽更无花”。嗓音和着鸟叫，非常动听。眼前花，诗中景，如阡陌交通，交织出另一个时空。旁边一菜花地，花开正旺，金灿灿，亮眼睛。忽然从远处的小山丘上跑来一小童，一只黄蝴蝶忽高忽低的飞着，好不让小童捉住。小童由远及近，快要捉住那只黄蝴蝶时，黄蝴蝶一个猛子，扎进了花海中。小童只好采几朵花送给妈妈……这不正是“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”嘛!多么富有诗意!嗓音与汉字的韵和为一体，宛若高山流水。

夜幕放下了，虫鸣此起彼伏，和着虫鸣，低声吟古文。月光洒下，总能想起“小时不识月，呼作白玉盘”;月更亮了，里面的黑影更显了，一只乌鸦飞过，发现没有地方留身，“月明星稀，乌鹊南飞;绕树三匝，何枝可依”。忽然想起，已有一年没见到读初三的表哥了，这次寒假，他只放了一个星期，可这短短的一星期还要补课，因为他的成绩不是很理想，在远方我只能牵挂着你。七个月后，你就要迈进中考的大门，抓紧时间吧，当一匹黑马，“但愿人长久，千里共婵娟。”

我的嗓音不美，配上这富有韵律的古文，怎能说它不美?

夜更深了，伏案苦读，怎能说读书声不美?普天下，惟读书生最美，最好。我心底的好声音，绕耳畔，击打心灵。

李思远

“李思远，快让开。”这句话一直伴我了五年，至今，还在我的脑海深处。

在二零一五年的寒假，我和舅舅去青岛玩，当时我还不是很懂事，打坏了舅舅家的很多东西，但是舅舅都没有责怪我，只是对我说：“以后要小心一点。”

有一天，我和舅舅去体育馆玩，在路上，我还是很淘气，走在马路上上蹿下跳。可就在这时，一辆小轿车朝我飞奔而来，小轿车离我只有二十多米远了，我双腿吓得发抖，身上冒出了一身冷汗。在这时舅舅冲了过来说：“李思远，快让开。”舅舅虽然把我推开了，但是舅舅的小腿却被小轿车直接压了过去。司机看到后立刻拿上电话，拨打了120，过了几分钟，救护车赶了过来，把舅舅拉向医院。

到了医院，舅妈也赶了过来，问舅舅情况怎么样，医生说：“是小腿粉碎性骨折，可能需要截肢。”舅妈当场哭了起来。

如今，舅舅见到我，依然不怪我，对我说：“没事，我早就习惯这种生活了，你舅妈也没怪你。”我当场流下了眼泪。

至今“李思远，快让开。”那句话还在我脑海的深处。

“栀子花开呀开，栀子花开呀开，像晶莹的浪花，盛开在我的心海……”

默默按下播放键，那熟悉的旋律再次在心底久久萦绕。如今，又是一个栀子花开的季节，那么，我与你的彼岸，会在此刻拉近吗?在栀子花瓣飘落的一刹那，记忆拨开重重花海，回到从前。

“曾祖母!曾祖母!”在那个栀子花开的季节，我还是那样肆无忌惮，我撒娇般地扯着你的衣角，嘟囔着要你陪我玩耍，你却只是嘴角勾起一抹微笑，随手拿起一本《唐诗三百首》吟诵起来。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这是你最欣赏的诗句，只可惜，年少的我并不明白那诗词的真正含义，也就只当玩耍似的摇头晃脑，咿咿呀呀地诵读了。不曾想过，那时你无意的熏陶，却让现在的我对文学这般喜爱。

你说你最喜欢栀子花，所以那时候家里总有几株长得尤为茂盛，你喜欢折下一朵来，放在我头上，作为装点。如此，我便成了带有栀子花香气的人儿。我最喜欢听你唱歌，每当这时，你就会拍拍我的头，微微闭上眼睛，唱起那首我们俩最喜欢的《栀子花开》：“栀子花开，如此可爱，挥挥手告别，欢乐和无奈，光阴好像流水飞快，日日夜夜把我们的青春浇灌……”一年又一年，你的声音陪伴着我成长，那样悠远而空灵，在我心底一遍遍回荡……

依旧在那个栀子花开的季节，一直久伴我的你竟忽然病倒了!你的病令人措手不及，惊恐万分!你苍老而略显粗糙的手轻轻牵住了我，带我来到医院的花园。那里有一株栀子花，好生娇弱，临近凋零，显得寂寥萧瑟，但它却依旧芳香满盈。我只知道，栀子花近乎败落，栀子花季即将逝去……你望了望已经有些泛黄的花瓣，许久，悠悠开口：“孩子啊，如果有来生，我要做一株栀子花，纯白的花瓣，碧绿的花柄，生而芬芳，死而无憾，你说，好不好?”我懵懂地点头，只是扯了扯你的衣角，“曾祖母，你再给我唱歌嘛!”“好，好!”你眼角带笑，唱起了我心底那首《栀子花开》。泪珠滑过你的脸颊，同那凋落的栀子花一样，无声无息……

你就像逝去的栀子花瓣，落在地面，化作泥土;你就像洁白的栀子花朵，永远在我的心田芬芳。

又一个栀子花开的季节，您就是那朵最美丽的栀子花，在我的心间播撒希望!

午后的阳光，慵懒地洒在身上，我半躺在椅子上，耳边传来隔壁哥哥练习二胡的声音，我闭上了眼，任往事涌上心头。

几年前，每当我放学回到楼下，总能听见微弱的二胡声，我知道，爷爷又在诉心事了。回到家里，看见爷爷孤寂的背影，二胡传来的声音，如泣如诉，我的心底总是莫名的满是凄凉。

后来，爷爷觉得舌头疼痛并溃疡了很久，去医院检查，已经是舌肿瘤晚期。全家人都没有告诉爷爷真实病情，只告诉他是普通的口腔溃疡，住院治疗一段时间就好了。每天放学后，我都去医院陪爷爷。有时，他会问我，怎么还不出院？我常常不知如何回答，只能安慰他：没事，您放心吧，马上就能出院了。有时，爷爷看见我来，也一言不发，只是在病床上，沉浸在自己的二胡里。

那天，我刚上完琴课，就顺手把琴拿来了，爷爷见我拿着小提琴，喜出望外，以为我要跟他合奏，我不愿伤了爷爷的心，就拿出琴，与爷爷合奏了一曲“二泉映月”，那是我最投入的一次演奏，高潮部分，听见爷爷那越发悲伤的琴声，我想起医生说爷爷所剩日子不多，眼泪潸然落下。一曲终了，我放下琴，闭上红肿的双眼，无力地靠在墙上。窗外，只有是苍白的夏天，只有几声悲寂的蝉鸣，打破了病房里忽然的宁静。

两个月后，爷爷走了，走的无声无息，走的安详无比，只是他的怀中，还抱着那把二胡。下葬时，陪着爷爷一起睡去的，还有那把唯一了解爷爷心声的二胡。

那孤寂的二胡声，那熟悉而又苍老的手法，已经永存我记忆的深处。如今我只想对爷爷说一句：你指尖跃动的日光，是我此生不变的信仰。

爷爷，天堂安好！

时间染了岁月，岁月沾了染红。在阳光下，沾着红的岁月曾经多么耀眼，岁月下，沙漏里面装着时光，一滴滴地曾经流失过。沙漏的那一滴滴时光，是美好的岁月，是青春的烙印。沙漏的声音，隔着薄薄的一层玻璃，当岁月远远望着装在沙漏里的时光，岁月眼里的嘲笑、讽刺的眉眼，时光和岁月永远走不到一起。

林凉的奶奶是位时光旅人，同时也是才德兼备的一位老学者。戴着眼眶的奶奶，看着书，放在书旁的沙漏，沙子一点点过去，当奶奶的眼神注意到沙漏时，她轻轻地把沙漏倒过来——我对林凉奶奶的了解多了一点，她的奶奶，在时光中迷了路，在岁月中不知所措。林凉的奶奶被时间蒙了眼。

林凉的奶奶并无老伴——老伴因病逝世了，从那时，林凉的奶奶沉浸在那种我们无法体会的绞心痛，当她的奶奶每月接过退休金时，她表示出了那种淡泊、对钱财毫不在乎的神情。我们知道，钱可以买到很多东西，却无法买到友情、爱心、勇气，这三种，我们的肉眼看不到，听不到，摸不到，却可以用心感受到。每当我和林凉去看望林凉的奶奶时，她在闭着眼，悠悠地感受着时光，坦然地面对着死神的到来。

“别吵我呢，我在感受着时光，我听见了时光的声音呢。”这是奶奶说的最多的一句话，长满茧子的手紧紧握着沙漏，沙漏和奶奶之间，流连着一种暖心的感觉。

她是名时光旅人，是位岁月迷路者。假如我们到了年老期，要么是坦然地面对即将带走你生命的死神，要么是紧张握着时光，紧紧抓着岁月不肯放手。我们总是敷衍地过了余生，每天都有人因为疾病逝世，他们在社会中不起眼，在时光中是时光旅人，只有他们，能听得见时间的声音。

林凉的奶奶虽然很少说话，但是她是我敬佩的对象。

之后，林凉的奶奶逝世了，我经过批准，参加了这位伟大的时光旅人的葬礼。她坦然地躺在那副棺材里，手里紧紧握着那个沙漏。

拐入一条小巷子，去那里寻找我们心底里最淳朴的、伴随几代人成长至今的美妙之声。题记

轻轻推开一扇尘封的黄木门，找一个明亮的小角落坐下，静待一场皮影戏的开始，这场戏由一位年过六旬的老头主演，老头个子挺矮，扣着一顶褪色的蓝帽子，实无威武可言，往台后一站，却立刻变了个人，成了戏中小人的上帝，国之兴衰祸事、人的生死存亡全部由他决定。突然，孙悟空大声喊道：“妖怪！哪里逃？”一场好戏就此开演。历史悠久的老皮鼓，破了漆的锣，开裂的竹笛会声一处，配着祖先们的技艺，展示它们最美妙的声音。这声音似乎也决定着小人的戏生：明亮时，孙悟空驾着筋斗云，自由自在天际遨游；抑扬顿挫时孙悟空提着金箍棒，冲上云霄大闹天宫；低沉时，孙悟空被放七星炉猛火毒攻八十一天。这些小人的举手投足，能随着说唱和音乐的节奏摇头摆脑、收腹挺胸，全身的每一个部分顿挫有致，无不令人赞叹，而这一切的一切都是最淳朴的美妙之音。

手捧一杯清茶、哼着小调我闯入爷爷的房间，听见一阵“沙沙”声，知道爷爷又要写书法了，我赶忙放下茶杯，跳到爷爷身旁，他正在翻动宣纸，这些宣纸似乎按耐不住被封藏已久，将重见天日的激动，都争先恐后地扭动自己扁平的身躯，好让主人选到自己，爷爷铺平白宣拿起一只毛笔点入墨水，似乎只要滴向白宣，万千生灵便会跃然纸上，毛笔在纸上行云流水发出“沙沙”声，就像万泓清泉归入汪汪大洋，流出爷爷心中，将心中万物用简单的墨表达的淋漓尽致。笔轻放桌面的声音，纸轻轻浮动的声音，墨轻轻浸入宣纸的声音都是伴随几代人成长至今的美妙之声。

犹记起，小时候过新年拐进一条巷子总能遇上画糖人的叔叔，我用油腻的小手递给他一张满是折皱的10元钱，大叔便一拍桌子豪爽地用一腔东北话说道：“好嘞，小弟，给你来个大的！”只见叔叔从塘瓷锅抽出铁勺，发出“叮叮”的声音，铁勺突入黄糖溅起暖人心灵的朵朵糖花，铁勺倾斜，黄糖似金龙须般撒在画板上，发出令人难以听闻的“滋滋”声，黄糖在画板上勾勒出一个个叔叔心中的期望，此时心中的无声的确已经胜过城市中的有声了，糖板出炉，轻放牙间，“咔”糖板支离破碎，但心却被甜甜的愈合了，年幼的我认为，这就是最美妙的声音。

不管在世界的哪条巷子、哪个角落，我相信：祖先留下的最淳朴的伴随我们成长的传统，就是最美妙的声音！

1、怪声怪气：形容声音、语调、唱腔等滑稽或古怪难听。

2、山鸣谷应：声音在山谷中引起回响。多比喻彼此投合、互相呼应。

3、震天动地：震动了天地。形容意义重大，声势浩大，也形容声音巨大风声。

4、响彻云霄：形容声音响亮，穿透云层，直达高空。彻：贯透。

5、天震地骇：震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。

6、不绝如线：绝：断。形容局势危急，像差点要断掉的线一样；也形容声音思绪微弱。

7、鬼哭神号：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。

8、瓮声瓮气：形容声音粗重。

9、锣鼓喧天：锣鼓的声音震天响。

10、牙牙学语：咿咿呀呀地学说话（牙牙：摹拟婴儿学说话的声音）。

11、如雷灌耳：亦作如雷贯耳。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。

12、铮铮：金属器皿相碰的声音。

13、下气怡声：下气：态度恭顺：怡声：声音和悦。形容声音柔和，态度恭顺。

14、龙吟虎啸：龙、虎的吼叫，形容人歌啸或吟咏声音的嘹亮。

15、如泣如诉：好象在哭泣，又象在诉说。形容声音悲切。

16、石破天惊：原形容演奏箜篌，声音激荡，奇特，出人意外。现多比喻诗文、议论、演唱或事件使人震撼。

17、铿锵有力：形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。

18、剑头一吷：剑头：指剑环头小孔；吷：象声词，形容声音微小。比喻言论无足轻重。

19、戛然而止：形容声音突然终止。

20、震天动地：震动了天地。形容声音或声势极大。

21、震耳欲聋：几乎要震聋耳朵，形容声音极大。

22、杳不可闻：再也听不到。形容声音断绝。

23、喔咿儒儿：喔咿：献媚强笑的样子，形容声音含糊不清。形容老着脸皮，强作欢颜。

24、撼天震地：撼：摇动；震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。

25、怡声下气：怡声：声音和悦；下气：态度恭顺。形容声音柔和，态度恭顺。

26、如泣如诉：好像在哭泣，又好像在哀诉。形容悲切婉转的声音。

27、鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。比喻非常静。

28、震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。

29、响遏行云：声音响彻云霄，阻挡飘动的云彩（遏：阻止）。形容歌声嘹亮。

30、裂石穿云：震开山石，透过云霄。形容声音高亢嘹亮。

31、瓮声瓮气：形容声音粗大低沉。

32、穿云裂石：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。

33、余音绕梁：留下的声音环绕屋梁旋转不去。形容歌音美妙动听，久久留在记忆中。

34、狼嗥鬼叫：形容声音凄厉。

35、响彻云霄：彻：贯通；云霄：高空。形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。

36、敲金击石：金、石：指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。

37、气喘吁吁：吁吁：指张口呼吸的声音。形容呼吸短促。

38、沸天震地：形容声音极其喧腾。

39、空谷传声：人在山谷里发出声音，立可听到回声。

40、人声鼎沸：人群声音嘈杂，就像锅子里的水在沸腾一样（鼎沸：鼎水沸腾，原比喻局势不安定，现比喻声音嘈杂）。

41、万籁俱寂：一点声响也没有（万籁：自然界万物发出的声响；俱寂：都静下来）。多形容自然环境的安静、幽静或冷静。

42、鸮啼鬼啸：像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。形容声音凄厉幽怨。

风是无声的，看不见的，无形的。你不知道它是从哪里来的，也不知道它要去向哪里。

春天风来了，它悄悄的从你耳边穿过，告诉你春天的消息。还有调皮的跑进森林，把正在熟睡的冬眠动物吵醒了。动物伸了伸懒腰，和这春天的第一缕清风嬉戏打闹，又跑到了空旷的草坪上，顿时草坪上长满了五颜六色的花朵，它小心翼翼的穿过尖利的柳枝。柳枝上长满了密密麻麻的柳叶。春天的风让春天万物复苏，生机勃勃。

夏天，风又来了。它尽情地拥抱这久违的大自然。它跑过大树下，在树荫下乘凉的人们正享受着这一阵凉爽的风。它跑过湖边，原本像镜子一样平静的湖面也有了波澜。它跑过竹林，竹林发出了悦耳的“沙、沙……”声，风就像一位音乐家。夏天的风，调皮搞怪。

秋天，风迫不及待地跑过麦田，麦子成熟了。它又跑过果园果，园里的果子笑着欢迎它。它再次跑过村庄，高兴地告诉人们丰收的喜悦。它又翻着跟头来到了森林，提醒动物们找到过冬的食物，顺便把树上的叶子也染成了金黄色。

冬天，风不再温暖、凉爽，而是像刺骨的寒针刺进人们身体里，逼得人们不得不穿棉衣。它跑进森林，看看那些冬眠的动物，又去准备明年春天的礼物。

人们永远也不会知道风从哪里来，到哪里去。

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春天来了，春天来了！小鸟声叽叽喳喳，好像在歌唱春天的到来。一场春雨下了起来，“哗哗哗，哗哗哗。”仿佛在说：“春天来了，春天来了！”而伴着雨声的雷声隆隆隆的响着，好像在为春雨伴奏。

夏天很快就到了，更多的小鸟又叽叽喳喳的唱歌。知了吱—吱—的叫着，好像在说，“我好热，我好热。”一些人带着大大小小的狗出来散步，狗对着它们不认识的那些人汪汪大叫，好像在说：“你们离我的主人远点。”一些人带着大大小小的猫出来，猫喵喵喵的叫着，应该在和自己的同类打招呼。还有一些人推着婴儿车来的了市中心广场，广场里有哭声，有笑声，像一个大大的音乐厅。从学校里传出了读书声，原来学校里的孩子们在上课。

下午，孩子们放学了，在欢声笑语中，有的人来到鱼塘，有的人来到池塘，还有人来到了树林。鱼塘里的小鱼在游动，发出哗啦哗啦的声音。池塘里的青蛙呱呱的叫着，仿佛正在比谁唱歌唱的好听。树林里的树叶沙沙的响着，好像正在演奏着一首交响曲。

秋天，我们又来到了树林。叶子枯黄，在空中像一只蝴蝶在飞舞，落在地上，被踩到，发出个咯吱咯吱的声音。

冬天，下起了大雪，到处都是孩子们打雪仗的欢笑声。有的堆雪人，有的打雪仗，还有的夹雪球。一直都是欢声笑语的。

大自然的声音多美妙，赶快来听听吧。

有人喜欢辽阔的大海，有人喜欢奔流不息的江河，我却喜欢哗哗的小溪。

小溪周围的小草嫩绿嫩绿的，像是给小溪围上了一条嫩绿的围巾。一阵风吹过，小草舞动着身肢，给春天的小溪配上了一阵欢快的舞蹈。小花散发出阵阵淡淡的香气，为小溪喷上了一阵阵香水。草丛里的各种各样的昆虫在跳来跳去。小溪流向远方，“哗哗”的声音就像一支春天的赞歌，而溪边柳树垂下被像宝石一样的柳叶装饰过的柳枝。一阵风吹过，柳枝开始荡来荡去，就像乐队的总指挥官。

小溪里的小鱼在欢快地游来游去。有的在做游戏，有的在吐泡泡，泡泡有的大有的小，有的还是一个一个圈圈。小溪底下有水草，水草舞动着自己的身体，好像在为春天的赞歌而高兴呢！

下雨了，雨“滴滴答……”落在小溪上，小溪开始动了。流着流着，小溪到了果园，果树开始大口大口地喝水，小溪仿佛在说：“喝吧，喝吧，你们要快长大哟！”小溪流到了田野，给田野带来了水分。流着流着，不知不觉地流到了江河，又流了很长时间，就到了大海。

哗哗的小溪呀，你真美！

有人喜欢钢琴曲，有人喜欢摇滚乐，而我更喜欢夏天的声音。

“沙沙沙，沙沙沙”，听，这是什么声音？哦，原来是下雨的声音。雨水滴落在树叶上，发出“啪嗒”的声响，雨水滴落在屋檐上，又从屋檐滚到了地上，发出“滴答”的声音，真好听！

夏天的树长得非常茂盛，一个个像士兵一样正在站岗呢。“知了知了，知了知了”，听，这是什么声音？哦，原来是树上的蝉正颤动着翅膀，动情地唱着小曲，想把这夏天的烦闷都化解了呢。

夏天的池塘里，水清见底，仿佛被风哥哥擦洗过似的。“呱呱呱”，这是什么声音？原来是几只小青蛙，正在荷叶上欢快地唱歌跳舞呢，仿佛在开一场大型的演唱会。

仿佛是收到了青蛙的邀约，雷公也敲起鼓来。“轰隆隆”，这声音惊天动地，像是演奏着贝多芬的《命运交响曲》。

我爱美丽的夏天，更爱这夏天的声音。你听——“沙沙沙”“知了知了”“呱呱呱”“轰隆隆”……多么美妙呀！

听着，秋天的声音，秋雨落下，萨沙武贾西奇萨沙武贾西奇，秋雨和夏天诉说着其他的声音。

听着，秋天的声音，蚂蚁在移动东西，“来吧！加油！”他们都在为冬天准备食物！小鸟在天空飞翔，告诉我们多穿点衣服以防感冒，小青蛙在挖洞，准备好好好睡一觉，他提醒大家冬天来了。

听着，进入秋天，让我们走进快乐的舞厅，听秋天的声音。秋天的声音，在每个领域，每逢秋雨，在每个孩子灿烂的笑容里，

在每一棵大树上。听着，秋天的声音，秋天是清爽的，枫林如火，秋风吹过，秋天是宜人的。

听着，我们听到了秋天的声音。