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独特的声音作文(精品20篇)

夏天是一个变化莫测的季节。他有春天的温柔,秋天的豪爽,冬天的冷酷。夏天的声音更是千变万化的。小编收集了夏天的声音作文,欢迎阅读。

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大自然的声音

全文共 355 字

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小作家:黄诗曼

自然有许多美妙的音乐。

小鸟是大自然的演唱家,她会在森林里演唱她的小曲。当她在唱歌时,那声音十分动听。吸引来了很多小动物们,也忍不住唱了起来,为小鸟伴奏。不一样的动物,有不一样的声音。不一样的小曲,有不一样的音乐。当微风拂过,小鸟就唱得小曲轻轻柔柔的,当狂风吹起,小鸟唱得小曲很欢快,合奏出一首雄伟的乐曲这让人感受到大自然的温柔和威力。

小草,是大自然跳舞能手,当风爷爷从这里吹过,小草便上下摆动,左摇右摆,同时还发出沙沙声,树上的鸟宝宝和住在森林里的小伙伴们看见了,都过来学。下雨时,小草在跳街舞!它跳得多好呀!

小溪是音乐家,她在下雨时,叮叮咚咚的,让动物们进入欢乐梦乡。晴天时,她不停地敲打她的小鼓,动听的曲子便响彻了整个森林。

森林里丰富多彩,除了我讲这些,森林里还有许多奇妙的趣事在等着你呢!

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篇1:听花开的声音作文700字

全文共 697 字

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2017年9月,城广州迎来了一场带着花香的视觉盛宴——世界花卉艺术展览。来自30多个国家和地区的国际花艺大师和花艺爱好者齐聚广州,共同呈现400组花艺设品,让人大饱眼福!

姹紫嫣红千里远,艳阳碧波万里长!趁着好天气,我们去品尝一下这场视觉的饕餮大餐吧!

现场可真是人山人海呀,能在家门口就可以欣赏到世界大师的匠心之作,每件作品都是独一无二的艺术品,怎能不叫人兴奋!

快来欣赏一下这对洁白的天鹅,它们的头亲密地贴在一起窃窃私语,弯弯而倾长的脖子美妙地组成了一个爱心,蓬松的花朵装点成它们的羽毛,好像一对拖着长长的婚纱,正要走进教堂结婚的情侣!

再来看看这只大象和小鹿,一个憨态可掬一个鬼马精灵,活灵活现充满了童趣!我不仅想起了为圣诞老人驾车的那两只小鹿,在雪花飘飘的圣诞夜里,这只小鹿是否也会载着小朋友满满地期待开心快乐地去派送礼物呢?

这个造型更加独特,这些毛茸茸的小小鸡是否刚用它们稚嫩的小嘴巴啄开了这些有点坚硬的蛋壳呢?还有这个色香俱全的生日蛋糕,它一定是为花姑娘准备的吧!

快看这只色彩艳丽的孔雀,它骄傲地回头望着它张开的尾巴,好像在说:‘我是最美的!’

这个造型让我想起了电影《指环王》里的那些高大的树人,他们迈着长长的树腿为了正义与恶魔做着殊死拼斗!还有这个精灵一样的小天使,她是不是想随着音乐想跳一曲芭蕾呢!

花缭乱,应接不暇呀!各种生动的造型千姿百态,有的宛若仙子有的恰似精灵,有的高贵典雅有的清新脱俗,有的柔若绾纱有的苍劲有力!果然是国际范世界级的大师水准!

小朋友的观后感也很精彩,一起来欣赏一下吧!

我生在原野

被你采摘

我用生命最后的色彩

把世界装点

以另一种姿态

那年花开

那年两小无猜

花开的声音

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篇2:那声音在耳畔回响作文500字

全文共 537 字

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天,如海水般蔚蓝,又如溪水般清晰,阳光如金子般闪耀、璀璨。我一边揉着惺松的睡眼,一边打着哈欠走向学校。可我刚到学校,还没坐下就听见大家的议论声,吵闹声,一声高过一声,似乎在争论某件重要的事件。

我细听才知道,我们班主任病了,大家在讨论筹钱给老师买水果,顺便去探望一下老师。

忽然张群站了起来,从口袋掏出一元钱,“我出一元!”李俊也不甘示弱,“瞧你多抠,才出一元,我出两元!”说着把两枚硬币拍在桌上,有着十分傲气。

这时,班里的小霸王周通站了起来,“李俊,你还好意思说别人抠,你也才出两元,看我!我出五元!”他一边将一张五元纸币拍在桌上,得意洋洋,嚣张地问:“怎么样?你们还有吗?穷鬼们?”

张群和李俊不服气了,两个人冲上前去,“你把话说清楚点,谁是穷鬼了?”说着,还用拳头在周通面前挥了挥,瞪着他。

小霸王一扭身,挣开他俩蹙着领口的手,不紧不慢地回答:“就说你俩了,咋的?”

三人瞬间扭打在一起……

那天,我并没有去看望老师,但我一点都不烦心,脑子里浮现的却是那三个同学的脸。他们幼稚的脸与他们那被金钱污染的心相不符。

张群、李俊、小霸王那三张脸依然在我心里旋转着。难道学生不应该认真读书吗?可为什么他们都被金钱迷惑了心智?哎,如果他们懂得世上还有比金钱更重要的东西,就没有那片吵闹声了……

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篇3:爸爸妈妈独特的个性作文800字

全文共 807 字

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爸爸妈妈是我们最亲近的人,他们都有自己的口头禅和习惯动作,我的爸爸妈妈也不例外,也有自己的个性

我的爸爸像一座喷发的火山,他最喜欢看手机,看电视,玩电脑。但是看完了,他在做完晚饭之后会主动的扫地和拖地。有一次,我考试考了89分,他很生气,就像一只没有捉到猎物的老虎,紧接着一阵暴风骤雨向我袭来。

爸爸,有时候像一只温顺的小狗,记得之前,我得了竞赛三等奖,为了奖励我一下就打开了电脑,我打游戏的时候爸爸还给我加油。最后那一局,我得了第一名,我高兴极了。

如果说爸爸是喷发的火山,我的妈妈就略有不同了。她就像冬日暖阳,温暖我的心。

我的妈妈从不打我,有次我竞赛没考好,妈妈不仅没有生气,还耐心的和我分析是因为粗心、失误,还是不会做的题目太多了?她没有打我一下,骂我一句,还反复跟我说加油,没事的,下次一定不能再粗心。我很感动,果然不出所料,下一次我真的考了一等奖。我与妈妈都十分高兴。

记得有一次,我在做校内作业,妈妈在看《儒林外史》。我偷偷的回过头,看到妈妈身体时不时地抖一抖,还发出笑声,看样子是看到有趣部分了吧。一会儿她又骂到这个某某真的不是东西?话没说完,她放下书,我赶紧用一副若无其事的样子,继续写作业了。她看了看我没有动静,又举起书看的很起劲。

爸爸和妈妈都有共同点,那就是有时会故意说晚时间。每天早晨爸爸都会把我摇醒,对半睡半醒的我说道:“起床啦,八点了。”我生怕迟到赶紧起床。吃饭时妈妈喊道:“八点就差十分钟了,快点呀。”我晕了,十分钟之前不就已经八点了吗?十分钟后怎么又成了七点五十了呢。难道时光倒流了吗?我看了看桌上的表,原来才七点半啊,我质问他们:“现在明明才七点半,你们为什么要说八点多了,骗人。”“我们也是希望你早点起床啊。”爸爸妈妈异口同声地回答道。算了,看在你们是为了我好的份上,我就不计较了。

爸爸妈妈的个性就是这样有趣。我喜欢他们的个性,我以后会尽量不捣蛋,不让火山喷发。

爱你们,亲爱的爸爸妈妈。

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篇4:家里的声音作文300字

全文共 356 字

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有人说:“家里冷冷清清才好!”但我可不那么觉得,我觉得家里热热闹闹的才好!

瞧,在家里,爸爸在看世界杯。热血沸腾的球赛使人激动无比。当球差一点儿就赢的时候,爸爸高声叫道:“哦,我的天啊,怎么就输了呢!”面上露出了失望的神情。当赢球了时,爸爸大声地叫:“耶!我支持的球队赢了!”这句话说了好几遍,显然,爸爸十分开心!

瞧,妈妈在厨房里“工作”的声音也很有趣哦!水龙头的水“哗啦啦”的声音和锅碗瓢盆打击乐。妈妈炒菜时的“滋滋啦啦”的声音,炒菜的声音里包含着妈妈唱的小曲儿呢!炒完菜了,准备吃饭了,妈妈便在厨房里跳起了一支圆舞曲,随手拿起一支筷子,东敲西击,奏出了一首美妙的歌儿,多好听啊!

瞧,我和弟弟在房间里的打闹声,也是多有趣啊!我跟弟弟堆积木,跟弟弟玩游戏,跟弟弟玩玩具,跟弟弟……

看,我爱我的家,爱我家的热闹非凡!

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篇5:关于风的声音话题

全文共 751 字

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,大家都很熟悉吧,大家应该都会想到一年四季中的,温暖的春风 、强烈的夏风、凉爽的秋风、刺骨的冬风吧......

这些风对大地,对我们,都很重要的。比如,没有了风,象征着我们中国人志气的五星红旗就不能冉冉升起......下面我就来说说一年四季中的风吧......

春风,发出他那芬芳的气息,使大地万物复苏。而且,春天的风就像一位亲切的母亲一样,向大地发出了一阵阵温暖而又舒适的风,好像要告知大地上所有的一切一切,温暖的春风马上要来临了,让我们做好准备一样。而每次春风都是迈着轻盈的步子向我们走来,但也是迈着轻盈的步子悄悄的离去......

夏风,每次都来的很突然,很强烈,让人感到很舒服。就像一群小孩在你追我赶的一样,一阵风吹过,地上的灰尘在天空中飞来飞去,黄沙满天......就像是植物......在开一个派队似的,跳着激烈的舞蹈...高兴极了......

秋风就更让人喜欢了,没到秋天,秋风就来送爽了。使人们天高气爽...到了秋天,落叶满地都是,一阵秋风吹来,把地上的落叶吹的在天空中飞来飞去,好似一只只黄色蝴蝶在空中开舞会似的,翩翩起舞...而且,如果一阵秋风从你身旁吹过,你会感到你心胸开阔的感觉,舒服极了...秋风,真美啊,我爱秋风......

冬风,就吓人了,如果一阵冬风从你身边吹过,就像一根细小的针刺进你的骨头里一样,真是寒风刺骨啊...但是冬风也有好处,如果没有了冬风,就不能检验花草树木的生命力了......我们也不能懂得怎样保护自己身体了,也就不能有那么多舍己为人的画面了......

看,一年四季中的风斗各自的展示自己的好处,都有各自的特点,但有一样是相同的,那就是都能帮助大地,为大地作出贡献....

风,很重要吧......

看,不知不觉中,微风迈着轻盈的步子又悄悄的来了.........

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篇6:最美的声音作文

全文共 712 字

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张老师的声音,十分有特色,只要听见她的歌声,就会感到身体上下通透,自己的身体也会预期产生共鸣,令自己也会不由自主地沉醉其中,也许这就叫感染力吧。

记得,那是我的第一节课,那时的我,一点基础都没有,声音根本唱不上去,也唱不下来。基本上只能在“do”~“sol”这些因之间徘徊,有的时候连音都唱不准。

这时,张老师似乎也摸清了我的底细,决定先叫我发声方法。

“吸气的时候要像闻鲜花一样……”“吸完气要保持住,像大便的感觉一样压一下……”“唱的时候口腔打开,嘴巴里面竖鸡蛋……”“嘴巴张大……”“气沉下去,声音从上面出来……”我按照老师的口令一一做了下去。“不错,现在唱一个‘道路’的‘路’字。”“注意哦,把刚才练的都用上去,想一想刚才怎么做的。”“预备,唱‘lu’哦,起……”我深深吸了一口气,唱道:“lu——”“嗯,不错,发声方法很到位。只是音有一点偏低,再上去一点。预备,唱‘lu’哦,起……”

“lu——”“嗯,再上去一点点”

“lu——”“很好。”老师见我第一节课的进步就这么大,忍不住离开了琴凳来拥抱我。当我接收到老师的拥抱后,我都会倍感鼓舞,从而努力地使自己做的更好。

练声过后,老师便开始教我唱《送别》。别认为这是很简单的一首歌,在当时的我看来,能唱下来并把音唱准,已经不错了。老师一句一句地教我唱:“‘长亭外,古道边。’预备,起……”“长亭外,古道边。”“好,现在音准了,现在用两小节一口气哦。预备,起……”“长亭外,古……”只唱了一小节过一点,我已经连涨得通红,没有气了。“还是不行哦,回去要练的啊!下课罢。”

说完,她自顾自地弹起了伴奏唱了起来。

我站在那里,一句话都没有说,静静地听着……

静静地,被她那婉转的歌声,感染着…

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篇7:大自然的声音

全文共 390 字

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小作家:雷慧妍

自然有许多美妙的声音

鸟儿是大自然的歌手。当太阳从东边升起,鸟儿就开始唱出了各种不同的歌曲。不同的鸟儿,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当小黄莺唱起歌儿,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然温柔的歌曲;当老鹰飞过,整座森林的鸟儿都惊心胆战的,老鹰们合奏出一首雄伟的歌曲,令人感受到老鹰的威力。

大树是大自然的音乐家。当微风一吹过,树叶“沙沙沙”的响,好听极了!当狂风吹起,树叶发出“呼呼---”的声音。到了秋天,树叶掉下来,被风吹走,开启了他们的旅行之路。当他们飞到一起,就唱起了轻快的小曲儿;从一首轻快的小曲儿,唱到草坪大合唱。

动物也是大自然的歌手。走进公园,听听树上的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈和青蛙的歌唱,可快活了。他们一边向我们问好,一边唱歌,闹哄哄,像在说:“我在歌唱,我很快乐!”

大自然是一个奇特而又美妙的音乐厅,我爱大自然。

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篇8:最美的声音作文

全文共 646 字

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太阳无语,就像我们的父母一样无私奉献;世间无语,就像老师一样对我们的默默鼓励;宁静无语,就像周围的朋友一样陪我走过风风雨雨。声音万千,而我所认为最美的声音莫过于这几种。

母亲的唠叨声。“多穿件衣服别感冒了!”“在学校别喝凉水,会肚子痛。”“一定要服从老师的管理,千万别惹事!”……

这是每周返校前必听的声音,尽管那么的絮叨,尽管那么让我厌烦,但时间长了,次数多了,我明白了:在每一句唠叨中,都包含了浓浓的爱。

老师的批评声。月考结束了,试卷也都纷纷的发了下来,老师把成绩单打出来,所有的成绩一目了然。我退步了,失落、难过、自责的心情一拥而上,默默地回到座位上,分析者自己的错题。“__,到办公室来一趟!”。班主任的声音。“完蛋了,一定会受到批评的”我小声嘀咕道。“这次的成绩又下降了,与你的学习态度紧密相关,我发现你在课下经常出去,作业也全是在应付!”一句句严厉的话语落在了我的耳边,顿时,我的内心十分的愧疚,还伴着不服气。回到教室,静静的回到座位上想;老师的话中十分的有道理。反思了好久,我把老师的话深深地刻在了心中。老师的声音中却隐藏着的严厉的爱。

朋友的鼓励声。朋友众多,可真正的对你好的人,了解你的人有几位呢,真心朋友,在你遇到困难时,会帮助你,在你失去勇气时,会对你说:“加油,不要放弃,坚持到底!”这简单的话,让你重新振作起来,找到勇气。朋友劝导声,表达了他们对深深的关心。

母亲的声音,饱含了细心呵护;老师的声音,隐藏着严厉教导;朋友的声音,表达了深刻友谊。他们的声音是世界上最美的声音。

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篇9:听见的声音作文

全文共 1104 字

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闷闷不乐的我放学时在一楼楼梯处等人。九月末,难得一个阳光温煦、微风徐徐的下午。

“哎,盼盼……”您向我走来,黄昏淡淡的阳光洒在您的脸上,显得十分美丽;您笑着,脸上那酒窝衬得您更加美丽迷人。但我,当时并没有这么觉得,因为那件事——

“上课!”这节是我喜欢的语文课,也是我喜欢的语文王老师。

王老师个子不高,一笑起来有酒窝,素净的衣服配上一副眼镜,给人一种瘦弱文雅的感觉,但她却是个名副其实的女汉子,不过也十分平易近人。

您在讲读书手抄报。气氛很好,可一张张脸笑却变成了一声声讨论,因为,这本书叫《苏菲的故事》——有人居然说了句:苏菲!声调还跟广告上的一模一样,全班哄堂大笑。您正在讲,听到这声音自然十分生气,接着就不分青红皂白,直接对离您最近的我说:“刚刚说什么呢,扣一分!”虽然这句话声音不大,但足够我听见了;虽然声音不算严厉,但透露着您的生气;虽然您不明真相,但却无辜冤枉了我……

后半节您讲的我几乎没听,心里难过失望之极,觉得十分委屈,望向窗外,平时生机勃勃的校园此刻显得格外安静、死寂。快下课前,不经意的,我们四目相对了,当您看到我的眼神后目光变了,多了一层黯淡,我想,您可能从我的眼神中些许读到了什么吧……

同往常一样,下课后您被许多同学围在讲台上,阳光射进教室,照到您的身上,像一位优雅就坐的白天使。没什么不同,只平日里积极的我今日却不在讲台那儿……

简单问候了两三句,您向楼梯走去,正准备上楼梯时,您仿佛想到了什么,顿了一下后转身向我走来,当我还未反应过来时您对我说:“盼盼,我觉得你是个听话的好孩子,你告诉我那句话到底是不是你说的?”

我心里一紧,怎么提起这件事了呢。

我抬起头来,又一次四目相对,我从您的眼神中找到了真诚,那种不可多得的真诚使我为之一振,我没有说话,只是静静的看着您,坚定地摇了头。

我十分吃惊,因为您那真诚中藏着的一丝紧张顿时烟消云散,取而代之的是您温柔的眼神:“我也觉得不是你。当时老师心急,为了维持课堂纪律不明情况就点了你,但后来当我看到你的眼神我觉得我错怪你了。这件事是老师的错,在这给你道个歉,希望你原谅我别往心里去,好吗?”

那一刻,我愣住了,仿佛时间静止,世界只有你和我。我心中有说不出来的吃惊与感动,内心被暖流包围着,就像你干渴时一股清凉的泉水划过你的嗓子,滋润着你的心窝。

我点点头,“好”。

有酒窝的我笑了,有酒窝的你也笑了,同被淡淡的夕阳照着,一个可爱,一个美丽。

望着您渐渐消失远去的背影,心里释然后的我多了一份笃定与满足。

黄昏,霞彩把整个学校都罩上了一层淡粉的薄纱,霞彩也把我的内心罩上了一层淡粉的薄纱,温柔美丽令人瞠目。

在那一刻的无声里,一朵洁白圣洁的花在我的心中悄然绽放……

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篇10:声音作文

全文共 441 字

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今天早上我第一次做蛋炒饭,如果让奶奶说我就是在浪费食物,我做了两次才做好。

我全副武装,穿上了“三级套”走进厨房。把厨房整个找了一遍才找齐材料,我左手和右手拿着火腿肠,嘴咬着火腿肠一头,不一会儿就咬开了,我又把火腿肠放在桌子上,左手放在上面压住,生怕掉在地上,右手拿着武器--大刀,在火腿肠上先轻轻的做了几个记号,然后在记号上切了起来,“咚咚咚,”轻一声,重一声,真像个瘸腿儿赶路的人。

终于到时候炒了,我先把米倒入锅里,然后把被切成小块的火腿肠、土豆、红萝卜倒入锅里,这时我才想起好像还没有把油倒入锅里,没有油怎么行呢?我只好重新做了。倒入垃圾桶后我才发现锅底油汪汪的,原来我倒过油了,但我已经倒掉了,我只好又做了一遍。

又做到了这一步了,我刚倒入材料,只听“嘶啦”一声,小油锅像弓箭一样把迷你小箭射到了我的脸上,痛得很,但我还是坚持的再炒,不一会儿就做好了。

我把蛋炒饭放在桌上,一股香味儿扑鼻而来,我狼吞虎咽地终于知道了做饭真不容易呀,也知道了劳动会得到收获,自己亲手做的饭真不一般。

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篇11:留在心底的声音河南中考作文600字

全文共 822 字

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昔日如烟,随风飘逝,欢笑忧愁,皆褪了色,黯淡地洒落在角落。唯有那声音,牢牢扎根于我的心田,真真难以割舍。

儿时的我,随父母住在一个小村庄里。当时生活还有些拮据,空调并不盛行。为减轻夏日的炎热感,父母请人在天花板上装了个吊式风扇。待我降临时,那个风扇已勤勤恳恳地工作了5年。可能有些年老体衰,风扇在转动时带了些“吱吱吱”的喘气声。

幼时的.我很怕热,每逢夏季,我都会热得哇哇大哭,折腾出一身汗。而每当这时,妈妈总会放下手中的活儿,心疼地搂着我,给我讲故事,来转移我的注意力。听故事的时光可真美好啊。小小的我躺在妈妈暖暖的怀抱里,妈妈轻柔的嗓音诉说着一个又一个梦幻精彩的童话。每当这时,风扇“吱吱吱”的声音都会跑来凑凑热闹。于是,妈妈的嗓音,风扇的“吱吱”声掺在一起,萦绕在我的脑海里,我逐渐困倦的眼皮上,我的梦乡中。

稍大些,我背上了小书包。日复一日,我养成了放学后写作业的习惯。温和的灯光下,我稚嫩的小手握着铅笔,“沙沙沙”地书写着。风扇仍旧在转动,安静的环境在“吱吱”声的点缀下,愈加显得静谧,颇有些“岁月静好”的感觉。听着熟悉的风扇声,我不由得更加心安,也更加专注地投入到学习中。学习途中,总免不了磕磕绊绊。五年级那年,我迷失在了满大街流行的小说里。我陶醉于其中跌宕的情节,赞叹主角的智慧和美貌,投入了大量精力。我开始无心学习,忽略了自己所处的现实世界。故而在后来的期中考试中,我考的很烂,一科科分数低到触目惊心。我心惊胆战地看着满卷的红叉,恐惧、害怕、悔恨吞噬了我的理智,我崩溃地哭了。正当我哭到喘不过来气时,我听到不急不缓的“吱吱”声又轻轻奏起。抬头,老风扇仍在稳稳地匀速转动,处变不惊。那

“吱吱”声一遍遍地拂去了我内心的消极。我静下了心,像风扇一样,踏踏实实地追赶了起来。

后来,父母找了另一份工作,我们就搬到了城里。那风扇被遗弃在了老屋里,我也失去了陪伴我数十年的”吱吱“声。

但是,那声音,常在我的心田,诉说着往昔时光,鼓励着我大步向前冲。

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篇12:校园的声音作文300字

全文共 364 字

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今天,老师说要带我们去个地方。我一边走,一边想:“这是要去哪儿呀?”原来是去操场升国旗呢。我以为一个学期只要升一次国旗就可以了,可是,校长却说:“今天是开学的第一天,以后每周星期一都要来操场升国旗。如果你们违反了纪律,就要留下来多站多几分钟。”我听了以后,腰板得直直的,一动不敢动。

最严厉的声音

今天,我高高兴兴地来到了学校,却发现我的同学正在包里翻来翻去。我问:“你正在找什么呀?”他焦急地说:“我的作业不知道放哪去了。”我说:“如果你哪也找不到,是不是忘在家里了?”他难过地低下头说:“我肯定要受骂了!”

老师来了,问我作业写完了没,我说写完了。到了我同桌了,他说:“写完了,但是忘带了。”老师的脸色瞬间变得十分难看,说:“你睡觉之前怎么不检查呢?明天给我带过来!”听着老师严厉的声音,我暗暗发誓,每天晚上一定要记得收拾好书包。

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篇13:绽放阳光的声音作文700字

全文共 737 字

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阳光开放,那沙哑的声音,静静地融进去,有些温暖,有些柔美。

第一节课,是语文课。刘老师走进教室,正如每个星期一,很平常。“上课!”刘老师的声音似乎变了,但她的脸上,竟看不出一点憔悴。老师的声音很小,可在我的心中被无限放大。老师的声带好像在摩擦着,在拉扯着,失去了往日的柔美。

原来,刘老师的喉咙今天“闹脾气”了。刘老师戏虐道:“今天你们的耳朵要受点罪了!”一句玩笑,却让我们怎么也笑不起来。

课上,我们听得格外认真,仔细倾听着老师那并不清楚的吐字,同学们那一双双眼睛中,都闪烁着阳光。

此时,冬日的暖阳早已穿透了晨雾,轻轻拨开窗帘,涌进了教室,每个人的心里,都泡在阳光里,变得炽热。教室中,静得很,静得连阳光掉落的声音,都听得到。

老师强忍着疼痛,竭尽全力,到了后来,她的喉咙真的不行了,吐出的每一个字音,都像蟋蟀的叫声,沙沙哑哑。那声音犹如一根根钢钉扎在我心上,即使她的喉咙嘶哑得几乎失音了,但是她在干渴中,咽一口涶沫,润一润喉咙;在疼痛中,干咳几声,缓解下痛痒;在凝噎时,换一口气,继续讲课……尽管嗓子口如鲠在喉,刘老师还坚持着,不让我们失望,不让自己失望。她用尽了全身的力气在讲课!

阳光飞溅,在地面上留下光点,一粒粒的,仿佛一滴滴滚烫的热泪,是阳光被感动的泪!刘老师声嘶力竭,尽量想把自己最亮的声音展现出来,但她无能为力。我听过刘老师许多的声音,有可爱的温柔,有批评的严肃,有好笑的幽默,更有这感人的嘶哑。

这嘶哑的声音,如岩缝中的野花,执著地绽放,被阳光渲染着,变成了一朵朵太阳花,那是声音在阳光中绽放!

看着我们那么投入,那么专注,那朵太阳花竟飞到了她的嘴角,那欣慰的微笑,好像也散发着阳光的香味。那扑进阳光中的脸,仿佛也成了一抹阳光。

静静地,我们聆听着绽放阳光的声音,真好听!

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篇14:春雨的声音作文300字

全文共 338 字

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今天,期盼已久春雨终于来了,听着淅淅沥沥的春雨声,心情好舒畅。^_^甜润的雨水也将滋润干渴了一冬的大地。走在小路上,我闻到了泥土的气息,那是春天的气味。

细如针尖,轻似牛毛,如烟似雾的春雨,无声无息地下着,不住地滴在我的脸上、身上。伸出手,它那么轻地飘落在我的手上,似乎要告诉我:寒冷的冬天已经过去,温暖的春天就要来了。雨滴落在柳树上,枝上的嫩芽露出了小脑袋,冲着我微笑;雨滴落在麦田里,麦苗高兴的像个孩子吮吸着甘甜的乳汁,把一切烦恼都抛到了脑后;雨滴落在小河里,小鱼摇摇尾巴,开始了快乐的生活;雨滴落在哪里,哪里就是一片生机。不是吗?真是:春雨贵如油啊!

我想起了杜甫的一首诗:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”。春雨滋润了大地,奉献了自己。

春雨,我好喜欢你啊!

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篇15:有这样一种声音作文600字

全文共 751 字

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春听鸟声,夏听蛙声,秋听虫声,冬听雪声,白昼听棋声,月下听箫声,林间听松声,水际听涛声。万事万物,声声入耳。但当一切沉入夜色,万籁俱寂之时,那清脆的转动声又会突然响起,惊起心中一湖涟渏……

“咔嗒。”

房中的寂静被脚步声打破,伏案疾书的我下意识转过头,父亲淡然走来,坐在我身后的床沿上。“这次的化学怎么考的,40分都没上。”“做急了,没看清题。”我头也不抬地敷衍道。“我也不要求你的成绩多高,但我希望你不要犯那么多低级失误,不要每次都留下遗憾。”父亲嗓音高了几分。我因学习压力种下的怒火一点就着,“你能不能别操那么多心了,一次考试算什么,你又不是老师,不用在这指手画脚。”我顿觉失言却为时已晚,父亲仍站在原地,面不改色,可眼神却冷得如坠入万丈冰窟。他无言地转身离去。

“咔嗒。”

房间再次归于寂静,静得让人心慌。我放下笔陷入深思,回味父亲的眼神,感到的不像指责,反而像失落与愧疚。夜风鼓动窗帘,似旋转的芭蕾舞裙,可吹到身上却是那么刺骨。我多么想站起身,出门向父亲道歉,可又碍于面子,怎么也站不起身,只得苦苦纠结。

一切都那么静,只有钟上指针的转动证明时间仍在流动,担忧与自责似钝刀割在心上,无比煎熬。我多么希望父亲能再次打开房门,哪怕是再严厉的指责都无所谓。我听着秒针的转动,默默等待着。

“咔——嗒。”

房门终于再次开启,父亲虽有些迟疑,却仍悄声走上前来,“多喝点热水,刚才听你又有点咳嗽了,书包里放了盒牛奶,明天记得喝。”“明白了。”我郑重地点点头,心中有种说不出的滋味。父亲一向果断,也很有原则,可在不谙事理的我面前,他却一次次无条件的让步。而我则理直气壮地攻城略地,将他的心踏得千疮百孔,自己却浑然不觉。我终于明白,我早已欠下他无数句“对不起”。

“咔嗒。”

父亲又一次走出房间,而他的爱却从此灌满了我的心房……

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篇16:耳边响起你的声音作文700字

全文共 701 字

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钢琴独奏的时候就像一个沉稳的人,坚定地演绎着自己的人生。但是小提琴响起的一瞬,钢琴就会悄悄地化为伴奏,轻轻地衬托着小提琴悠扬的琴声。

从我出生起,我的视线里永远会有着这两样乐器--钢琴与小提琴。妈妈是一个爱小提琴爱到痴迷的演奏者,在她的心里,学会演奏各种曲子,然后用心去体会作曲家的音乐世界,体会曲子蕴藏的细致感情,似乎就体验了人间百态,这就是学习音乐的乐趣。

妈妈总会去各地参加演奏,演奏前几天,我会拿着小凳子偷偷躲角落观察妈妈练习。“渐宽广”“极速最急板”“稍快小块板”“稍慢”她身穿白色连衣裙,轻轻地把右手的弓放在弦上,闭上双眼,左手按把位,右手运弓,美的小提琴旋律,漂洋在这星光璀璨的夜空中。

妈妈慢慢放下小提琴,我跑到妈妈身边,追着问妈妈,这曲子叫什么?我也想像妈妈一样拉出能让人开心的曲子。

妈妈摸着我的头,缓缓地说:“那是小夜曲与新春颂串烧,你要是想学,妈妈可以教你拉曲子”

“只知道炫技巧,感情在那里?!”妈妈的批评声又一次响起在耳边。窗外,细雨绵绵,灰黑一片。学习小提琴三年有余,曾苦练技法,苦学乐理,但学到了《卡农》,不管怎么演奏,却总是表达不出那种有一种自由的感觉,就像在麦田里自己一个人拥有整片天空那样。

“如果欲学诗,功夫在诗外”古人学诗是如此,那么学琴呢,在接下来的日子里,我在《沉思》里学到了婉转抒情的曲调,在《爱的礼赞》中埃尔向我们描绘了一幅典雅的画卷,小提琴奏出饱含深情的旋律,恰似来自恋人的绵绵情话。感受到了作曲家对恋人的感情,在《圣母颂》中,感受到了作曲家的追求一种脱离喧嚣、远离浮华的心境。

再次演奏《卡农》心里不再有哪些错综复杂的技法,那些杂乱的音调,而是一幅幅流动的画面。

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篇17:厨房里的声音作文300字

全文共 323 字

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早晨,床上隐隐约约地听见厨房有一阵响声,原来,是正在做饭的工具开了音乐会。

欢快的早上

只听“啪——”的声响,晨会开始了。

那是往锅里倒油的高音开头,接着是“哗啦——”的一声,蛋下锅了,然后翻面,“咝”的一声响,开始等待,蛋好了。再煮面,先把水煮到“哗啦哗啦”叫,下面,“啪嗒”,然后是“唰唰”地搅,起锅,滴干水,“滴答滴答”的一阵过后,一碗拌面就好了。早饭好了,从厨房里传来了:“儿子,起床!”的叫声,周末连个觉都不能睡,都怪那厨房的晨会。

热闹的中午

在房间写作业的我,还拿出了一般心思听厨房交响曲,先是“哗——哗”的洗菜声音,接着是“当当”的响声——拿菜板时撞倒铁勺子和铁筷子了。然后“卡擦”,卡擦”地切着白菜,“咚!咚!”地剁着萝卜什么的硬硬的菜。

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篇18:我听到了铃铛的声音

全文共 643 字

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蔡子妍

“叮叮铛,叮叮铛……”童年时的铃铛声,不知不觉的荡回耳畔,仿佛我又回到了童年,一扇半掩的木门“吱嗄,吱嗄”响,门上的铃铛声显得格外清脆。

平房外的小院围了一圈篱笆,走进小院,只看见一位老奶奶微笑着靠在摇椅上,慈祥的笑着,乌黑的头发垂在头顶,夹着几根银色头长发。

一个三岁左右的小娃娃,在老奶奶脚边玩着一个毛绒绒的线球。

一阵清风吹过,木门上的铃铛又“叮叮铛,叮铛铛……”的响起,我走出小院,推开了“吱嘎”作响的木门,铃声更响了,屋内的一切显得静悄悄。

餐厅,一张高高的木桌旁也挂着一串铃铛,手指轻轻的扫过铃铛,又响起了“叮叮铛,叮铛铛……”的声响,来到卧室,简单而朴素,靠门,一个陈旧的衣柜,一张大床两旁两个干干净净的床头柜。无论在这个屋子的哪一个角落也找不着一丝灰尘。

我发现了一个奇特之处,每个房间的门上,都挂着一串手工制作的铃铛,既小巧玲珑,又显得可爱。

窗外小院传来一阵阵铜铃般的笑声,我没忍住往窗外小院瞧了瞧,只见那个小孩正坐在老人的腿上双手拍着肉嘟嘟巴掌,小小的嘴巴合也合不拢。

这使我好奇极了,到底是什么小玩意儿,能使小娃娃如此开心?

原来是老奶奶正在制作铃铛,老奶奶粗糙的手指,做出了一个又一个精致的铃铛,老奶奶又做了一个铃铛,与其它铃铛不同,这个铃铛的线很细,老奶奶将铃铛挂在小娃娃脖子上,也咧开了嘴,老奶奶吃力的抱起小娃娃,在空中晃荡了几下,清脆的铃声又开始欢快的响起“叮叮铛,叮叮铛……”

铃声再起,“叮叮铛,叮叮铛……”梦醒了,但铃声依然有留在脑海里,“叮叮铛,叮叮铛……”

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篇19:描写声音作文

全文共 379 字

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大自然就像一首写不完的曲子,万物皆是它的音符,你,听见大自然的声音了吗?——题记

花开之声

它是一朵位于山谷角落里的野百合,它静静的等待着春天的来临,然后悄然开放。

黑夜白昼正不断地更替着,身旁的小雏菊已开放凋落了几个轮回,黄黄的小花蕊,六片白色的花瓣轻轻的镶嵌在周围,那么娇嫩又不失可爱。不远处有一簇三叶草,它们聚集在一起,风吹日晒也未曾倒下过,三片心形的叶瓣青翠欲滴,较小而可爱。它,一朵野百合,还在山谷的角落里,等待着绽放之日。

终于,又是一个明朗的日子,醒来的野百合感觉到有一股强大的爆发力蕴含在花苞里,它努力,一使劲,花苞“嘣”地一声响,变为了一朵娇艳欲滴的野百合,淡粉的花瓣,微微弯曲着。它对着阳光微笑起来,抖了抖自己身上晶莹的小水珠,一边惊叹着大自然赋予自己的美貌。

蕴含了一个春夏秋冬的意念与爆发力,在这“嘣”的一声里,释放了出来。

倾听花开之声

鸟语之声

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篇20:秋的声音三年级作文

全文共 659 字

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秋,一个瓜果飘香的季节,又是一个悦耳动听的季节,让我们一起去聆听秋的声音

听听,秋的声音:菊花摇动着花瓣,“嚓嚓”是她们比美的话音。迷人的菊花在秋天里绽放。它把波浪似的金发披在肩上,美丽的长裙系在腰上,光彩夺目、美不胜收。

听听,秋的声音,秋雨弹着琴“淅淅”奏出一曲优美的秋之韵。秋雨缠缠绵绵,一下就是三两天,如牛毛,如花针,如细丝,密密地斜织着,秋雨是忧愁而多情的,正如纳兰性德说的:"相逢不语,一朵芙蓉著秋雨。小晕红潮,斜溜鬟心只凤翘待奖将低唤,直恐凝情恐人见。欲诉幽怀,转过回栏叩玉钗。“撑着伞走在大街上,雨水‘吧嗒吧嗒’打在伞上的声音,汽车的鸣笛声,溅出的水花声,形成了一首独特的“秋雨狂想曲。”

听听,秋的声音,树叶随风舞动“沙沙”是它们兴奋的窃窃私语。看枫叶渐渐变成了大红色。"霜叶红于二月花"那火红的枫叶,远远望去,如一团团火焰,构成了一片火海。再看那金黄的银杏叶,如一只只金色的小扇子,微风吹过金黄的银杏叶随风舞动。落在地上如铺上了一层金地毯。走在那“碎金地毯”上发出“沙沙”的响声,如一曲优美的“树叶交响曲。”听听,秋的声音,庄稼已经成熟了“哈哈”是农民伯伯高兴的笑声。田野里一片金黄,稻穗早已累得低下了头。成熟的高粱高兴地笑弯了腰。到处呈现出一派丰收的景象。

听听,秋的声音。秋风"呼呼"地唱着歌儿。蚂蚁走过小路,撒下一串脚印,小鸟飞过天空,留下一曲动听的歌谣。秋的声音,在每一粒绽开的谷粒上,在每一颗晶莹的汗珠中,只要我们凝神侧耳,认真去听,一定会感受到秋天那独特的美。

我爱大自然,爱这有声有色的秋天!

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