独特的声音作文（汇总20篇）

回忆过往，千万种声音在我的脑海里飞快逝去，徘徊在我心中的，却始终是那个深秋的钢琴声。

秋冬季之间，万物在成熟和沉睡间作选择。空中薄薄的云，仿佛随时会化作一片片雪花，降临在这个静谧的世界，给大地盖上入眠的被子。

我享受这样的时刻，一切还是秋天的模样，初冬却已经来临；街道上的小摊还没有撤走，客人却不见一个；鸟儿的啼叫声还是那样婉转，在这时却格外刺耳。

似乎，太过于安静了，我突然又想起夏天那一群光着胳膊膀子的孩子们在街上“游走”的情景。

我沿着路上的樟树漫无目地走着。天色已晚，商店里外的灯都陆续亮起。拐弯走进一条小路，一股清流般的声音流入心间，是钢琴声。它在路的前方朝我挥手，牵引着我来到它的身边。那声音不同这初冬的漫长，它的音符像是蹦跳的小孩；不同这晚秋的成熟，它的节奏像是潺潺的小溪；不同这傍晚的深沉，它的音调像是山峰间的草木。似乎与景毫不映衬，却又意外的融合在一起。忽的，小孩放慢了脚步，小溪流入了湖泊，草木不再随风摆动，就这样静在那儿。这像是小时候童话里的美人鱼变成人，每一步都像踩在刀尖上，小心翼翼。慢慢的，一个个音阶都混在一起，一个还没停，另一个又接起，好似藤蔓与枝条的缠绵，又是这路没有尽头的尽头。让人在这寒冷孤寂的时候放下心境，忘了自己。

琴声戛然而止。一曲终。

一盏灯灭了，我走过去看，一架钢琴的盖子还未盖上。世界又回来了，神思也回来了。

后来，天越来越凉了，该下雪了。我坐在窗台上，看着冬天的第一场雪缓缓落下；感受到来自窗上流经指尖的一丝冰凉；听着心中反复播放的那夜的琴曲，只是略有不同的是他永远没有尽头，就像那条路。

或许它没有激励我，也没有对我产生多大的影响。但回想起，在那时，竟是格外的美好。

回忆过往，听过千万种声音。而这一曲，常在我心间。

“惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已”的悲凉寂寞环境，最好的声音莫过于让古文吟诵与唇齿间，从内向外透着一股淡雅之气。

读古文，领略古人情怀，开启智慧宝库。汲取，汲，多么生动形象。汲，从下往上提取也。所谓知识，都经过岁月的冲刷，时间的磨砺，积淀而成，留下的皆是精髓，沉于最底层，应汲上来，取为己有。启唇齿，吟汲取，妙不可言。古文的余音萦绕耳畔，回味良久。

桌上一花，手捧一书，嗅花香诵古书。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。“零落成泥碾作尘，只有香如故”。“不是花偏爱菊，此花开尽更无花”。嗓音和着鸟叫，非常动听。眼前花，诗中景，如阡陌交通，交织出另一个时空。旁边一菜花地，花开正旺，金灿灿，亮眼睛。忽然从远处的小山丘上跑来一小童，一只黄蝴蝶忽高忽低的飞着，好不让小童捉住。小童由远及近，快要捉住那只黄蝴蝶时，黄蝴蝶一个猛子，扎进了花海中。小童只好采几朵花送给妈妈……这不正是“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”嘛!多么富有诗意!嗓音与汉字的韵和为一体，宛若高山流水。

夜幕放下了，虫鸣此起彼伏，和着虫鸣，低声吟古文。月光洒下，总能想起“小时不识月，呼作白玉盘”;月更亮了，里面的黑影更显了，一只乌鸦飞过，发现没有地方留身，“月明星稀，乌鹊南飞;绕树三匝，何枝可依”。忽然想起，已有一年没见到读初三的表哥了，这次寒假，他只放了一个星期，可这短短的一星期还要补课，因为他的成绩不是很理想，在远方我只能牵挂着你。七个月后，你就要迈进中考的大门，抓紧时间吧，当一匹黑马，“但愿人长久，千里共婵娟。”

我的嗓音不美，配上这富有韵律的古文，怎能说它不美?

夜更深了，伏案苦读，怎能说读书声不美?普天下，惟读书生最美，最好。我心底的好声音，绕耳畔，击打心灵。

秋天是被人们怎么形容的？金秋十月，金风玉露，春华秋实…………我觉得，秋天并不是这样的，秋天下的雨多得如同大海里的水，天上的星星，我很讨厌下雨，可我却能从雨里听出的东西。

春雨

春雨很温柔，从天上飘落下来，轻轻地打在地上，我们的脸上。她静静地落下，没有特别大的声音，她好像一个母亲，细细地照顾小草，那“啪、啪、啪”的声音，是她对小草的教诲。

夏天的雨

夏天的雨非常暴躁，一下就“哗——哗——哗——”地，像一个严格的老师，正大声训斥着同学们，他的声音大得如雷贯耳，大树同学被吓到了，赶快努力学习，得到了一大堆绿色的奖状，正高高地举起来，给老师看，老师才不大声别的训斥他了。

秋雨

秋雨很多变，温和时轻轻地飘，暴躁时，就“哗哗哗”地打在地上，像一个父亲教导孩子，在和孩子谈话时，很温柔，很细心地教导孩子，孩子犯错时，就大声地训斥、斥责孩子，停下时就走了，冬天的雨也是如此。

这就是我听到得雨声，它们各有各的特点很好听。

踏进高中的校门，那是我对初中的告别礼。注册，交费，我在这个陌生的地方做着曾重复过无数次的事，来不及驻足，又匆匆退了回去。

看着鲜红的分班名单，我怔在当场。我想要找到的名字，没有一个与我的姓名出现在同一张纸上。然后默默转身退出人群。门口，我遇上了一个老同学，她对我说，不错么，女子班耶！女子班？我缓缓问出声，并回给她一个笑容。多年伪装留下的习惯，我已经习惯于对着同我说话的人笑了。哪怕我并不想笑。

是因为地理位置的关系吗？总觉得这里的风特别大。刮起地上的尘埃，带着不知从哪里来的乌云在这片土地上举行狂欢会。不久，便下起雨来。军训无法继续，所有人争先恐后地逃到逸夫楼大厅里。人群中，我却找不到一缕熟悉的气息，仿佛我所期待的一切都以人间蒸发。

静静伫立在铁门后面，耳边不断传来聊天的声音我甚至加入了他们，心里，却寂寞得可以听见风的声音。

又一个阳光明媚的日子，我却明目张胆地逃开了。躲避阳光，这是这个季节谁都想做的事，但只有我不是“躲”，而是“逃”。只是想逃离这陌生的一切，仅此而已，然而在不觉中，却成了想逃离自己，逃离自己的心。莫名的惶恐，突然觉得这样的自己好可怕，就像是一只想要涉世却害怕世事的小鸟，孤独地躲回自己的巢。

休息的时候，我喜欢坐在教学楼的阶梯上。我想，或许是那份古老而陈旧的气息，让我对那个位子由衷地喜爱。左边是坚实的围栏，右边是高高的墙，这会让我有安全感。看着地上班驳的树影，我竟笑了？原来，这里还洋溢着温馨的气息，只是我未察觉罢了。

同桌远远看见了我，走了过来坐在我身旁，然后天南地北地谈开来。她是这里第一个同我说话的“陌生人”，如同一双手将我带离黑暗，刹时一片光明。

光明与黑暗的差别谨慎一条线，如果将自己埋在小窝里缅怀过往，就永远无法跨过那条线。

昨日的风带着乌云卷土重来，我静静地站在屋檐下接着雨水。风依旧在吹，我却听见，它笑了。

春天来了，万物复苏。

跟着春姑娘的脚步，我们来到了一片辽阔的草原，那里的风车随着悠悠的清风，慢慢地转动着。一位放牧人，带着牛羊在草地上吃着草。

一眼望去，一片都是绿，中间掺杂着赤橙黄绿青蓝紫的花，有的花开的灿烂，有的花含苞待放。繁花似锦，犹如花的海洋，散发着阵阵香味，令人心旷神怡。

夜晚九点，一场雨淅淅沥沥地下着。昙花开了，绽放都无比鲜嫩。娇嫩欲滴的花瓣上淌着一颗露水，露水滑动着，没有一点阻碍，滑得柔润，最后沉甸甸垂在花瓣尖儿上。娇嫩的花瓣禁不住了。“滴答”露水滴进一潭水洼。那声音甚是好听，这声音在寂静的草原里回荡着，悠扬悦耳，沁人心脾。

昙花一现，娇滴滴的花瓣枯萎了，凋落了下来，那一瞬间，好似过了几十年一样，刚才还白里透红的花瓣，一下子就泛黄了。花瓣“吧吧”地摔在地上，显得苍老无比。

这就是花开的声音……

春日暖风唤醒了沉睡已久的树，唤醒了初绽枝头的叶，叶儿正在成长。

夏至，树叶正值大好时光，风一吹“沙一沙”响，蝉鸣，鸟啼，一起奏响和谐的自然之声。叶儿一点一点地，随着夏天的步伐，生长、生长，再生长，向着阳光充足的地方。整棵树越发生机盎然。

在秋风的呼吸声中，叶儿慢慢变黄、萎缩，直至一日，被无情的风吹落枝头，如一只枯叶蝶，在空中起舞，落至地面，化为尘土。

叶，你真无情。

在春日，你吸收树的养分成长；在夏日，你强占树木的阳光；而在秋日，却一个又一个地选择离开，直到冬日，在寒风的肆虐下，杳无踪影。叶，你真无情。

可来年春天，那些好像枯死的树又神奇般地活了下来，枝头又爆出许多小绿芽——再看树下，那些枯叶，许多都化作尘土，可在树的成长中，树下枯叶多的长势十分旺盛，而叶少的，则不尽人意了。难道，我错了？

是的，叶在受到树的哺育后，为树提供养料，护佑树的未来——这就是叶的报恩，树的胸怀，大自然的智慧吧。

小作家：朱思嘉

大自然有许多美妙的声音。

鸟儿是大自然的歌手，它会唱出各种不同的歌曲。当它开心的时候，唱出欢快的歌曲，那歌声轻脆而美妙；当它伤心的时候，会唱忧伤的歌曲，那歌声缓慢而悲伤。

青蛙也是大自然的歌手，它会用各种姿势来唱歌，有的边唱歌边游泳；有的边运动边唱歌；还有的会跳到石头舞台上唱歌。有时鸟儿听到了就会飞来同它一起开演唱会。

收音机也是歌手。它能播放出全世界明星的歌曲。比如卡路里，天亮了……有轻柔的，欢快的，悲伤的，疯狂的……一个比一个美妙。

世界上有很多美妙的声音，在我们的生活中，每天都能听到各种各样的声音，比如：小闹钟“嘀嘀嗒嗒”的声音、小鸟叽叽喳喳清脆悦耳的叫声、哗啦啦的流水声、校园里朗朗的读书声，而我却喜欢爸爸、妈妈和老师的唠叨声。

早晨，我还在睡梦中，闹钟清脆悦耳的响声刚响起，耳边响起一阵阵催促声，哦，原来是妈妈开始唠叨了，妈妈轻声细语地说：“快点起床，都六点半了。”“再不起床，就要迟到了”……每天都是如此，我就在这样的唠叨声中离开了家，去学校上学。

刚到学校就听到朗朗的读书声，走进教室，还没来得及坐下，老师就开始唠叨了：“新的一天又开始了，同学们要加油啦！”“上课要认真听讲，不要搞小动作。”“要积极举手发言呀！”“同学之间要友爱，要互相关心……”老师虽然很唠叨，但可以教我们学很多很多知识。

放学回家，刚拿起碗筷准备吃饭，爸爸又开始唠叨了：“手洗没有？”“吃饭不能挑食，要多吃蔬菜。”“赶紧吃饭，吃完了把作业做完了再去玩，不要把今天的事情拖到明天去做。要养成好习惯……”

上幼儿园的时候我觉得这些唠叨挺烦人的，现在，我懂事了，明白唠叨我的人都是爱我的人，有人问我：“爱有声音吗？”“有”！它需要我们用心听：它是老师不倦教导的声音，是爸爸、妈妈无休无止的唠叨声……这些唠叨每天陪伴着我，我就在这些唠叨声的陪伴下健康成长。

声音无时不在，无处不在。声音就在我们的身边。

爸爸、妈妈的叮嘱声、唠叨声，老师的教导声，这些声音是我听到的最美妙的声音。

春，从一株纤细曼妙的小杨柳，到满地金黄的油菜花；从一阵惊蛰的雷鸣，到落地无声的细雨；从呢喃细语的燕子，到衔枝搭巢的喜鹊……

繁花是春的明信片。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，桃花像欲说还休的小姑娘，含苞待放，粉扑扑的脸蛋映出春天的生机勃勃。人们置身于它的怀抱，恍如隔世，难怪陶渊明笔下的“桃花源”犹如仙境令人神往！“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，那雪白的梨花不光是一朵一朵，有的还是一团一团，花团锦簇，压低枝头。咦，瞧那火红一片的是什么？还真是“满园春色关不住”的红杏，它就像赶集的孩子，奔着，跑着，笑着，与桃花争奇，与梨花斗艳！

细雨是春的风景线。“好雨知时节，当春乃发生”，那绵绵的细雨，像一层薄纱，轻轻地覆盖着大地，又似仙女额头渗出的细珠，轻轻一擦，散落的细珠抚摸着小草纤细的臂膀，亲吻着花朵娇嫩的脸庞，拥抱着垂柳妩媚的腰身……真是“润物细无声”啊！

“一年之计在于春”。在这万物复苏，万紫千红的大好时光里，春更似默默无闻的园丁，给予我们知识，给予我们力量，我们怎能辜负这大好的春光呢？让我们携手走进春天，拥抱春天吧！

青春，是一程精彩的旅途；青春，是一次自我的无悔；青春，是一个激昂的时段……青春，可以平静安然，可以疯狂自信，可以无怨无悔，因为青春只有一次，许多声音代表一个青春，一个年岁。

辩论的声音

曾道：“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”这句用在辩论上非常贴切。特别是正式的大型比赛，坐在台下观看同校同班的同学在上面据理力争，言词有礼中透着针锋相对的气势，你来我往之中都在较量，这种感觉就听完后特别痛快。

更有一次是学校辩论，就是几个学校互相切磋、比赛。那场看得我心惊胆战。生动诠释了如何强对强，弱下来，又奋起反击的全过程。这种声音，是我最记忆深刻的，也是最让我觉得能代表青春的声音的典型。有时输了一场比赛，参加比赛的女同学伤心了，会闹别扭，让我现在回想就觉得特别有任性的青春的影子。

呐喊的声音

运动场上，更有直观体会到青春的活力，青春的声音。同班的运动员上场了，同班的观赛团的“人工”啦啦队也上场了，那么团结且响亮的呐喊助威的声音，简直青春的气息溢满屏。还有特殊一次，相邻两个班加油队好像较量，比谁加油声响，结果被加油的运动员都比完了，她们还在吼。就后知后觉那一刻特别有意思。

朗读的声音

这个声音，伴随一个人一生。但是在青春这个单程车中，是无价的。

学校里，人人都有几本书，早读读课本，那样青春飞扬，清脆明亮的声音，是整个青春的代名词。读书，读物，在书中学习。穿着灰色校服，衣着整齐，两眼有神地望着书本，高马尾显得特有精神。坐姿端正，书举得正确，读得认真，这就是一种读书的样子，青春的样子吧。

青春多姿多彩，声音各不相同，希望所有人能在青春中找到一个真正的自己，发出自己的声音！

我深吸一口气，竭尽全力冲山喊到：

“啊”……“山的那边有人吗？”……

没人回应我，只听见我的声音在撞到那边的山后，返给我一个嘹亮的回声：“有人吗？”……这个“吗”字拖得特别长，似乎像在戏弄我。但听到了自己的回声，我也就满足了。

我似乎从小就对回声有着浓厚的兴趣。儿时还没上小学，陪妈妈上街买菜，回来时经过一段山路。在那离崖最近的岩石上，我总会向对面的山上扯着嗓子喊一声，等那回声归来。每次经过那，我都会因那回声而兴奋，并会更加热切地回应一声，仿佛在山的那边，也有一个像我一样的孩子，正扯着嗓子向我喊话，并急切地等待着我的回应，童稚，无邪。于是，回声从小便在我心中扎根了。

时间飞逝，我便在时间的急流中成长，冲走了几分稚气，沉淀了几分老实。不过还好，我对回声的兴趣没有被冲尽。上了初三，学了物理，我对回声就有了科学的认识，我也就更理解它了。老师说过，冲十七米以外的地方喊话，才可以听到回声，十七米，这距离应该挺远的吧。人们常说，距离产生美，不仅景是这样，声音也是这样，嘹亮的回声，要比一个人的耳语听起来舒服吧。虽然我知道回声是我自己发出的，但是，我仍然坚信着，山的那边，一定有一个像我一样的孩子，在于我隔着山聊天。

我似乎真的把回声当作另一个孩子发出的了，并且我们之间有了些友谊，好像交了朋友，更像是兄弟，我甚至与他交流起来了。考试前的紧张是不可避免，而我又没有好的减压方法，心里有些难受。那天早上，走到崖边，见周边无人，就心一横，壮着胆子喊：“我能行！”喊出来后，心里就舒服了，令我欣喜地是，对面的山反复地对我喊到：“能行……能行！”我把我的心情，倾诉给对面的他，而他也以真诚的心回应我，回声在我心中，激起了不小的波澜。

来自自然的呼唤，是最真挚的，而回声在我的心田上，荡漾着，它常在这儿，常在这儿……

盈盈月光，我掬一捧最清的，因为它美。落落余辉，我拥一缕最暖的，因为它美。灼灼红叶，我拾一片最亮的，因为它美。殊不知，声音也可以如此美

(一)

一天闷热的很，都已深夜了，气温仍不见下降，但偏偏明天又要参加期终测试，在书房看了会儿书，实在忍受不了炎热，立马回到自己房间，躲进我的清凉世界。这时，在隔壁房间的老爸拿着席子和枕头出来。爸，你上哪啊?咦，你还没睡啊?咱们房间隔的近，我的鼾声又响，怕影响你睡觉，我还是上书房去睡吧!但那没没事，爸不怕热!你去睡吧!其实我知道，他最怕的就是热，整天大汗淋漓，更何况在这种天气里了。爸见我还愣着，把我推进房间，快睡吧，明天考试才有精神!

夜，静悄悄的，房间里也凉丝丝的。我却反而睡不着了。眼前似乎出现了爸爸他在书房汗流浃背的样子，我翻来覆去难以入眠，似乎今夜缺了什么!忽然，我明白，原来是父亲的鼾声，那是最美妙的催眠曲，听着它，心里特塌实

(二)

她，一个邻家的女孩，正值花季却双目失明，世间一切美好的事情她都看不见。她，想学弹琴，却始终没有成功，但她不泄气，她仍依旧坚持着。

每天放学，我总能听到她练琴的琴声。这琴声断断续续的，甚至于有些刺耳。一些过路人快步离开，一些人又不满的指责她，但我却久久驻立在她家窗口，听这这断续的琴声，从这声音中，我听出了女孩的坚强，听出了女孩的努力!我为直感动，我知道，这琴声是美妙的!

原来，生活中有很多美妙的事物，连这些声音都如此美丽，奇妙。

残阳如血，把山坡映得黯红。山间草木，乱花流水，在此刻都像是等待生命最后的消逝。老人拿一把破椅，蹒跚走向屋外，他坐在老屋前，坐在残阳下。他的神思像流云一般安静极了，但病魔却似藤蔓缠绕，老人身体快要枯败了，而这时，他想起许多往昔美丽的日子。

老人从前有个幸福的家，有个美好的童年，那时房子依然破旧，家里并不富裕，可老人那时每天都是快活的。可以痛饮一大口清泉，可以期待着捉一只麻雀，可以惬意地在妈妈怀里睡觉，睡着了，梦都是甜的。

老人也有一段波澜不惊的爱情，老人眼中的她是个温婉的女子，一个如水月般动人的女子。他们相遇时，正值满山槐花盛开时。老人为追求她，整日不得安神，思念如白马，未停蹄。刻入骨子的，还是老人与她成婚的那一天，鲜红的嫁衣，唢呐声震耳欲聋，她如桃儿一般的脸，映得四周灰山耀眼起来，好像万里晴空闪了电。他们以为可以彼此依靠安稳一世，可现在，现在只留一人在世，各此天边，生死两隔。

想到这，老人早已泪流满面，残阳透尽，只剩冰冷长夜。老人掩上木门，卧在床边，微弱的心跳，奄奄一息的孤独。老人梦到春光、嫩草，还有槐树下的她，眸子里盛一弯明月，向他招手。无人了解老人的生迹，也无人听到草枯的声音，从此，哑了声响，没了声息。

欲为万里赠，杳杳山水隔。老人总是珍重往日的时光，可叹多少人情凉薄、世态动荡，多少遗憾自负存念想，唯有时间不可挡。

天的脚步声“嘀嗒嘀嗒”的响。她的声音是那么婉转动听，就像合唱队的指挥官，挥舞着那两根棒子。“嘀嗒嘀嗒……”

春天走过了草原。草原上的青青草都一根一根的钻出来。像是在地底下呆闷了，想出来透透气儿了。草儿听见了春天的脚步声，就马上钻出来，迫不及待地想看看外面的景色。

春天走过了草原，又来到了花园。花园里的花朵儿还在睡大觉呢！春天的声音告诉他们：“美丽的春天到了，快起床啊！”花朵们听了都醒了。花园里百花齐放。真是太美了。

春天就像一个顽皮的小孩，东跑跑，西跑跑。这不，又跑到北方去了吗！春天来到了北方，大声嚷嚷：“各位燕子，大雁们，北方已经是秋天了，马上寒冷的冬天就要来到。你们快跟我来，我来带你们到一个春暖花开的地方去！”燕子、大雁们听了，用最快的速度整理好了自己的行理，就跟着春天来到了南方。燕子、大雁们看了看这美丽而舒适的生活环境都十分感激她。

春天还走过了很多很多地方，用她的脚步声提醒了许多动物。告诉他们春天来到了！

作为美丽的声音在我心中并不只是动听，而是会让我们感到温暖、愉悦，就像一缕春风，沁人心脾，带给我们感动与爱。在我的心中，那美丽的声音就是在心目影院中志愿者为盲人服务的声音。

心目影院位于鼓楼西大街的一个小四合院里，在这里盲人朋友们可以通过志愿者的讲解来“看电影”。

作为我有幸多次参加了这个公益活动。在活动中我还有一个特殊的任务，就是为盲人朋友们表演二胡。在上台前我看到台下坐满了那么多人，心里感觉紧张和忐忑，表演开始时，整个屋子里瞬间安静下来，我看到盲人朋友们都身体前倾，侧耳倾听着，最令我印象深刻的是一位头发花白，戴着墨镜的老爷爷，他侧着头，手里举着一个银色的录音机，使劲伸向我的方向。后来他说是想录下来，以后想听就听听。音乐响起时，我已经完全不紧张了，看到他们专注的样子，我备受鼓舞，非常投入地表演了起来，真心地为他们奉献每一个音符。一曲如泣如诉的《二泉映月》述说着一个盲人心中无限的惆怅和对光明的向往，让听众产生了无限的共鸣，让许多人都留下来眼泪。一曲激昂的《战马奔腾》展现了一幅火热的草原生活画卷，激发了人们对大自然、对生命的热爱，以及对美好生活的向往。表演结束了，我看到盲人们愉悦地拍手叫好的样子，我觉得这是我演奏最好的一次。对于盲人们来说，音乐带给他们的不只是愉悦，更有温暖和安慰，就像是他们黑暗世界的一束光，他们内心世界的一抹颜色。

作为随后，电影环节开始了，我拿着事先演练多次、已经烂熟于心的一沓厚厚的电影讲解脚本上台了，即紧张又期待。这时我想到了之前辅导员说的话：“把自己声音当成盲人的眼睛，体会他们的感受来讲述并还原电影”。我沉下心来，进入了角色。在讲的过程中，我为了和盲人产生共鸣，我闭上了眼睛，用我自己的声音来感受着电影，通过我的声音真的重现了电影中的一幅幅画面与电影中原音融合在了一起。直到电影结束了，我才感觉到我已经浑身湿透、口干舌燥。当听到房间里想起了掌声的一刻，看到盲人们脸上的笑容以及肯定的表情，忽然觉得疲惫的身体充满了能量，仿佛还能再讲几场似的。这时，一个杵着拐杖的老奶奶在志愿者的引领下走到我前面来，一把紧紧地拉住了我的手，握着奶奶的手顿时感觉一股热流传到我的心里。奶奶摸摸我的手、又摸摸我的脸许久后，微笑着对我说：“没想到你还是个小姑娘啊，你的声音真好听，谢谢你给我们讲的电影，你真是个好孩子，以后还想听你讲电影啊！”听到这里我内心一颤，我深深地感受到我们的声音对他们来说是多么的珍贵，他们渴望着用声音探索、感知这个世界，而我们的声音仿佛让他们睁开眼睛，看到了这个五颜六色的世界。

作为作为一个志愿者，我希望我们的声音能给盲人朋友推开一扇窗，打开一扇门，让他们感受到世界的五彩斑斓，就像心目影院门前牌子上的一句话：“我的声音，你的眼睛”。而对于这些看不见世界的人们来说，我们奉献给他们的声音能给他们带来光明、带来希望，这才是世界上最美的声音。

生活中有许多最美的声音，我心中最美的声音是哗哗的雨声。

我在书桌前写着作业，天空中的乌云不断遮盖着蓝天，云压下天空，好似一伸手就能摘下一朵。突然一道闪电划过天空，紧随着的是一声响雷。一场暴雨即将来临，我帮着妈妈收衣服关窗户。我想想今天有点伤心，这样又能与小伙伴们尝尝雨的滋味，那味道一定凉丝丝的很清爽吧，我一边想一边走向书桌。

“哗啦”雨像水桶中的水倒下来似的几乎不是一滴滴的，而是一片片的了，这样的大雨渐渐转为中雨，“噼里啪啦”雨精灵们跳着欢快的舞蹈，一个接着另一个。又像一群淘气的小孩在玩叠罗汉，不停地想往高处瞧，可地面只不过冲了个淋浴湿透了。

乌云们玩够了，雨停了，一缕温暖的阳光照来，小草上晶莹的露珠一串接一串在明媚阳光下闪闪发光，树被围了一圈，五颜六色的叶子上流的水，像有着七彩的水帘。走出家门向远眺去一道彩虹隐隐约约，雨后天晴的一面多么美妙呀。

我认为最美的声音是那活泼小巧的雨点儿，它们的演奏会是最动听的。

几多落花擦过额际?几多枯叶缀上衣襟?几多流水带走熟悉的人群?几多雁阵驱走脸上的笑颜?变的是时间，不变的是奶奶那美妙的声音。

关心语：小梁，你怎么了?

在一个深夜里，我因肚子疼痛难忍，在床上久久不能入睡，最后终于吵醒了已进入梦乡的奶奶，她见我这样，便关心的问：“小梁，你怎么了?”我勉强的回答了一句：“肚子痛，奶奶!”奶奶听了，急忙下床，来，在家翻箱倒柜地为我找止痛药，又倒了一杯热水。我服下后，过了一会儿感觉肚子好像好多了，奶奶虽然见我好了许多，但还是不太放心，就守在我床边，看护着我，不久，我睡得跟死猪没什么两样，叫都叫不醒。奶奶见我已安然入睡便帮我盖好了，然后去睡觉了。我睡得好甜，做了一个好美的梦。

奶奶对我的关心，让我懂得了世界上最美的声音是亲人对你所说的关心。

鼓励语：小梁，你到了学校要好好学习。

时光荏苒，我还依晰记得上小学时，我哭着闹着不想去上学，可现在我已经是一个中学生了，而且还很热爱学习。现在，学习环境变了，书本知识比以前更多更难了，唯一不变的是奶奶所对我说的那句话：“小梁，你到了学校要好好学习，不要顾家，家里的事你不用担心，知道吗?”这句话一直萦绕在我的耳边，我也一直遵照这句话来做事，无论家里发生多大的事情，在学校我依旧一心只想着学习。

奶奶对我的鼓励，让我明白了世界上最美的声音是亲人对你所说的鼓励。

劝诫语：小梁，你不能总沉迷于玩乐。

在五年级时，我很淘气，一放学回家，所做的第一件事就是打开电视机，一直看到吃晚饭时才结束，吃完晚饭，就开夜工做作业，所以睡眠不足，影响了学习成绩，从名列前茅变成名落孙山。奶奶知道后，放下手里的所有活，来到我面前，劝诫道：“小梁，你不能只沉迷于玩乐，是的，爱玩是孩子的天性，但是你现在只顾玩乐，长大后，你就会沦落街头了!你想这样吗?如不想，你不能再玩了。”我就像听君一席言，胜读十年书。

奶奶对我的劝诫，让我明白了世界上最美的声音是亲人对你说的劝诫。

最美的声音有时并不是自然的音籁，、丝竹的旋律、歌手的演唱，而是奶奶对我的关心、鼓励和劝诫。

中午，我正埋头做作业，突然从远处传来一个声音——“呼噜噜……，呼噜噜……”我侧耳一听，噢！原来老爸又在开“演唱会”啦！那声音有时如电闪雷鸣般宏亮，有时如弹奏古筝般清脆，有时如小提琴弦音般轻快，有时却又如同老牛喘气般沉闷……

因为这个不太美妙的“音乐”经常会打断我学习的思绪，妈妈常劝老爸去医院看看，可是爸爸总是若无其事地说：“我又打呼噜了吗？我怎么从来没听见？”今天我非得让他听听，他“唱歌”唱的有多么动听！

我悄悄地来到老爸的房间，趁爸爸熟睡的时候，把手机轻轻地放到了他的枕头旁边。此时，爸爸的呼噜声又一阵阵地高低起伏起来，我赶紧塞上耳塞，把耳朵捂住，生怕把耳膜给震坏了。

过了一会儿，爸爸起床了。我对爸爸说：“老爸，我给你听一段非常美妙的音乐吧。”我把刚才用手机录下的“音乐”放给老爸听。

“这是谁唱的？唱的那么难听？”

“是你唱的呀！这歌声好听吧！”我诡秘地说。此刻，老爸的脸红得像苹果，我开始慢慢地挖掘老爸的思想土壤，让他听话去医院治治，可是爸爸太顽固，仍然不听我的话，还使劲跟我磨嘴皮子。

唉！这“歌声”啥时候才能停止呢？

风，总是神神秘秘，行踪莫测，它的出现有时会给人们带来无穷的快乐，但有时不能。春天，微风缓缓地吹过田野，吹过山岭。嫩绿的小草在地里睡了一觉醒来，慢慢地把脑袋伸出地面。小树发芽了，他们随着风儿翩翩起舞。小鸟快活地在天空飞翔，在尽情地歌唱。风儿用手轻轻地抚摸着我的脸，软绵绵的，舒服极了。

夏天到了，天气总是那么闷热，人们多么希望风儿快些到来。而风儿却变得格外淘气，总是跟人们捉迷藏。好不容易出现了一丝风，可还没来得及高兴呢，他又跑得无影无踪了，怎么都找不到它。嗨，真是拿它没办法!

在秋天来临之际，金风也赶来了。它带着丰收的喜悦，带着神奇的色彩，带着清爽的空气，拿着一只大画笔，把树叶染得黄黄的，把田野、果园染上了金黄色。一切都变得金灿灿的，给人一种全新的感觉，再加上风儿那优美的舞姿，更是让人快乐无比。

冬天很快就到了，金色世界成了白茫茫的一片。朔风毫不客气地蹿了来，它不像春天里的风那么温柔、贴切，而是来得又快又猛，像是一群饿极了的猛虎从四面八方呼啸而来。它折断了一根根光秃秃的树枝。在北方，它将正在玩雪的孩子赶回了家。街上的行人穿得像棉花包似的，弓着身子，低着头，缩着脖子，艰难地行走。出门的人也不多，大家似乎都不敢再跟朔风会面了。不过我想，风儿也许并不是有意的，他可能是太心急，盼望着早日迎来新的春天吧!

风的神秘，尽管有时会给人们带来一些不愉快，但这也是它的魅力所在。

小作家：何政鑫

大自然有许多美妙的声音。听--踩在落叶上“沙沙”的声音，树叶随着秋风摇动的声音，鸟儿拍打翅膀的声音，小溪流淌的声音。这些都是大自然的声音，特别好听。

踩在落叶上“沙沙”的声音十分清脆，好像树叶在跳舞，听起来让人心情十分高兴。

树叶随着秋风摇动发出“刷刷”的声音，好像树叶在合唱，听起来十分和谐。

鸟儿拍打翅膀的声音，再加上叽叽喳喳的叫声，十分好听。每当我听见，都会情不自禁地抬头看看蓝天中自由飞翔的小鸟。

小溪流淌发出“哗啦啦，哗啦啦”的声音，十分悦耳，好像小溪热情地在跟行人打招呼，“欢迎您！”

大自然的声音还很多，十分美妙！

妈妈，是一个对别人温柔倍加，对我却严厉至极的人。她长长的睫毛映衬着一双浓眉大眼，黑色的长发总是那么飘逸美丽。我俩在生活上总是像知心密友一般，但在学习上……就“凉凉”了。我最讨厌妈妈训斥我，因为她批评我时，总会发出令人难受的“哒哒”声——手指敲在桌面的声音。

有一次，我因为没有完成好作业，又遭受了妈妈“哒哒”声的洗脑。只见妈妈眉头紧锁，形成了一个“川”字，眼里迸发出“凶狠”的光，我仿佛看到老虎的眼睛，狮子的眉毛。她美丽的脸蛋绷得紧紧的，完全失去了原本和蔼可亲的感觉。她伸出食指，在桌子上“哒哒”地敲着，开始数落我：“学习要提高效率，我平时花那么多时间跟你讲，要提高学习的质量，不要贪图速度快。你那么快写不好有什么用？你很着急吗？你说话呀！”我沉默不语，脸上也没有丝毫表情，其实心里却一直在争辩：不就是作业没写好吗？至于发那么大火吗？手指老在桌子上点点点，你不心疼你的手指，我都心疼我的桌子！”

见我没说话，妈妈又继续敲桌子“哒哒，哒哒……”伴随着那敲打声的是一串串妈妈的“振振有词”。而当时的我，早已没有心思再听她那一句又一句的唠叨和那令人坐立不安的敲打声了……

可第二天，我就因为书写不工整被老师批评教育了。我这才明白，原来那“哒哒”声与妈妈的唠叨，都那么在理、珍贵。

“哒，哒……”妈妈的敲打声和唠叨声天天伴随着我，永不停休，对我的爱也永不变！