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独特的声音作文(最新20篇)

夏天是一个变化莫测的季节。他有春天的温柔,秋天的豪爽,冬天的冷酷。夏天的声音更是千变万化的。小编收集了夏天的声音作文,欢迎阅读。

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关于风的声音话题

全文共 751 字

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,大家都很熟悉吧,大家应该都会想到一年四季中的,温暖的春风 、强烈的夏风、凉爽的秋风、刺骨的冬风吧......

这些风对大地,对我们,都很重要的。比如,没有了风,象征着我们中国人志气的五星红旗就不能冉冉升起......下面我就来说说一年四季中的风吧......

春风,发出他那芬芳的气息,使大地万物复苏。而且,春天的风就像一位亲切的母亲一样,向大地发出了一阵阵温暖而又舒适的风,好像要告知大地上所有的一切一切,温暖的春风马上要来临了,让我们做好准备一样。而每次春风都是迈着轻盈的步子向我们走来,但也是迈着轻盈的步子悄悄的离去......

夏风,每次都来的很突然,很强烈,让人感到很舒服。就像一群小孩在你追我赶的一样,一阵风吹过,地上的灰尘在天空中飞来飞去,黄沙满天......就像是植物......在开一个派队似的,跳着激烈的舞蹈...高兴极了......

秋风就更让人喜欢了,没到秋天,秋风就来送爽了。使人们天高气爽...到了秋天,落叶满地都是,一阵秋风吹来,把地上的落叶吹的在天空中飞来飞去,好似一只只黄色蝴蝶在空中开舞会似的,翩翩起舞...而且,如果一阵秋风从你身旁吹过,你会感到你心胸开阔的感觉,舒服极了...秋风,真美啊,我爱秋风......

冬风,就吓人了,如果一阵冬风从你身边吹过,就像一根细小的针刺进你的骨头里一样,真是寒风刺骨啊...但是冬风也有好处,如果没有了冬风,就不能检验花草树木的生命力了......我们也不能懂得怎样保护自己身体了,也就不能有那么多舍己为人的画面了......

看,一年四季中的风斗各自的展示自己的好处,都有各自的特点,但有一样是相同的,那就是都能帮助大地,为大地作出贡献....

风,很重要吧......

看,不知不觉中,微风迈着轻盈的步子又悄悄的来了.........

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篇1:最独特的我高一作文

全文共 398 字

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每个人都具有不同的外貌和性格,今天我就来介绍一下独特的我吧。

我和家人出去逛街时,人人都说我好看。一双水汪汪的大眼睛,长着果冻似的嘴巴,皮肤很白嫩,非常讨人喜欢。

我很贪吃,一见到美食便管不住自己的嘴巴了。有一次,奶奶炒了我最爱吃的腐竹炒肉,我一口气把一整盘菜全吃了下去,爷爷奶奶都说我食量大。可一个月后,我的肚皮便像皮球一样鼓了起来,我只好远离美食,努力减肥了……

我做事特别冲动,一次,因为快迟到了,所以我急匆匆地骑着单车到学校。骑车时一不小心撞倒了一位中年妇女,于是我急忙下车,扶起那位被我撞倒的妇女,连声说“对不起,对不起……”见那位阿姨没有事,便又飞身上车,急匆匆地向学校冲去。

我不仅贪吃,冲动,也热爱学习。我上课认真听讲,下课你们绝不会在操场上看到我的影子,那我在哪呢?哦,原来在教室里看书写作业呢!回到家后,写完作业,便又在沙发上聚精会神地读书了。

这就是我,贪吃的,冲动的,热爱学习的我。

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篇2:风的声音优秀

全文共 588 字

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,是一种常见的自然现象,它的脾气十分多变,春夏秋冬的风各有各的个性与特点。

春日的风是一位温柔善良的大姐姐。她用温暖的怀抱环绕大地,驱走严冬与寒风;她会发出沙沙沙的动听歌声,来唤醒沉睡的万物;她还会约上好朋友春雨,一起为这个充满生机的春日洗去冬日的疲惫与寒冷,使春日拥有活力。

春风吹拂大地,使春日的温暖深深嵌入大地。人们也从冬日悠闲中脱身,开始勤劳地学习,工作。空旷的街道也变得热闹起来,车水马龙,川流不息。

瞧,孩子们也高高兴兴地去上学了呢!春风温暖地拂着他们的脸颊,为这些勤奋的孩子们加油。

夏日的风是一个调皮可爱的小男孩。他的到来让植物们十分欣喜,它们飞快地生长着,它们让这个炎热的夏日变得有活力与生机。夏风是十分少见的,他偶尔会出来凑凑热闹。他的到来也让人类十分开心。因为起风了,天气会变得凉爽一些,不再令人烦躁。

秋风是一个热情的小姑娘。她喜欢在田野间跳舞,她那金色的裙摆染黄了稻田,农民的脸上笑呵呵的,都在夸秋风真棒呢!她还会吹出一股令人舒服的风,令人神清气爽,效果比空调还好!

秋风跳着丰收的舞蹈,在田野里,在果园中,在菜田旁,在花圃上,整个秋天因为她的存在格外欢快。

东风是一个“热水瓶”。外表看上去很冰冷,内心却是温暖的。冬风一阵阵地吹,吹白了秋日金黄的落叶,吹白了昨日丰收的田野,它可是在为过年做准备呢!衬托出新年的红,这就是它的工作。

每一种风,都有属于自己的性格。

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篇3:独特的背经典作文500字

全文共 537 字

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今天早读时间,我刚从卫生区回来,突然发现没拿书包,就又折回卫生区背起了“千斤重”的书包。

刚到教室,朗朗的读书声传入我的耳帘。我急忙坐下收拾好书包,加入了这个团体。这时,范老豆说:“你们周末都站在椅子上背经典了么?背了的举手。”我一愣,想了一下。我没在家里用这种方法训练啊,完了,忘了!不少人举起了手。我失落地低下头。

举了一会,范老豆用洪亮的声音说道:“现在我们用这种方法来背诵经典,站到椅子上去!”听完这句话,全班人都一阵“啊,啊……”的声音。我的心悬了起来。我想:范老豆啊,为什么要训练啊?我的椅子不知道为什么一站或者坐上去椅子就会晃的呀,唉……想到这里,我叹了口气,小心而又大胆地站了上去。

我的身边还有几个同学不敢上去,应该是恐高吧!我鼓励他们上去。高豆战战兢兢地踏上了椅子,我摇了摇头,在心里笑了:我的椅子还晃呢,你的又不晃,干嘛要怕呢?同桌封豆像看懂了我的心思一样,会心一笑。

我开始背经典的时候,椅子“准时”地摇晃起来,搞得我心烦意乱。但是我还是认真地背经典,因为我知道,经典是背给自己的。

终于可以下来了,我悬着的心也放了下来,希望以后能多多的这样背经典,因为只有这样注意力才会集中,而且背得快,背得好。

通过这种方法我明白了:只要注意力集中,就一定什么都可以做好的!

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篇4:最美的声音作文1000字

全文共 1187 字

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作为美丽的声音在我心中并不只是动听,而是会让我们感到温暖、愉悦,就像一缕春风,沁人心脾,带给我们感动与爱。在我的心中,那美丽的声音就是在心目影院中志愿者为盲人服务的声音。

心目影院位于鼓楼西大街的一个小四合院里,在这里盲人朋友们可以通过志愿者的讲解来“看电影”。

作为我有幸多次参加了这个公益活动。在活动中我还有一个特殊的任务,就是为盲人朋友们表演二胡。在上台前我看到台下坐满了那么多人,心里感觉紧张和忐忑,表演开始时,整个屋子里瞬间安静下来,我看到盲人朋友们都身体前倾,侧耳倾听着,最令我印象深刻的是一位头发花白,戴着墨镜的老爷爷,他侧着头,手里举着一个银色的录音机,使劲伸向我的方向。后来他说是想录下来,以后想听就听听。音乐响起时,我已经完全不紧张了,看到他们专注的样子,我备受鼓舞,非常投入地表演了起来,真心地为他们奉献每一个音符。一曲如泣如诉的《二泉映月》述说着一个盲人心中无限的惆怅和对光明的向往,让听众产生了无限的共鸣,让许多人都留下来眼泪。一曲激昂的《战马奔腾》展现了一幅火热的草原生活画卷,激发了人们对大自然、对生命的热爱,以及对美好生活的向往。表演结束了,我看到盲人们愉悦地拍手叫好的样子,我觉得这是我演奏最好的一次。对于盲人们来说,音乐带给他们的不只是愉悦,更有温暖和安慰,就像是他们黑暗世界的一束光,他们内心世界的一抹颜色。

作为随后,电影环节开始了,我拿着事先演练多次、已经烂熟于心的一沓厚厚的电影讲解脚本上台了,即紧张又期待。这时我想到了之前辅导员说的话:“把自己声音当成盲人的眼睛,体会他们的感受来讲述并还原电影”。我沉下心来,进入了角色。在讲的过程中,我为了和盲人产生共鸣,我闭上了眼睛,用我自己的声音来感受着电影,通过我的声音真的重现了电影中的一幅幅画面与电影中原音融合在了一起。直到电影结束了,我才感觉到我已经浑身湿透、口干舌燥。当听到房间里想起了掌声的一刻,看到盲人们脸上的笑容以及肯定的表情,忽然觉得疲惫的身体充满了能量,仿佛还能再讲几场似的。这时,一个杵着拐杖的老奶奶在志愿者的引领下走到我前面来,一把紧紧地拉住了我的手,握着奶奶的手顿时感觉一股热流传到我的心里。奶奶摸摸我的手、又摸摸我的脸许久后,微笑着对我说:“没想到你还是个小姑娘啊,你的声音真好听,谢谢你给我们讲的电影,你真是个好孩子,以后还想听你讲电影啊!”听到这里我内心一颤,我深深地感受到我们的声音对他们来说是多么的珍贵,他们渴望着用声音探索、感知这个世界,而我们的声音仿佛让他们睁开眼睛,看到了这个五颜六色的世界。

作为作为一个志愿者,我希望我们的声音能给盲人朋友推开一扇窗,打开一扇门,让他们感受到世界的五彩斑斓,就像心目影院门前牌子上的一句话:“我的声音,你的眼睛”。而对于这些看不见世界的人们来说,我们奉献给他们的声音能给他们带来光明、带来希望,这才是世界上最美的声音。

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篇5:最美的声音作文怎么写

全文共 917 字

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转眼,又是春风不解江南雨,笑看雨巷寻客堂的时节了。江南烟雨碧连天,无色雨丝,或浓或淡,勾勒湖上柳,描摹池边花。古流垂堤风淡淡,桨声流水自悠然,这样的恬静风景,确是撩人心怀。

春光正好,何不忙趁东风放纸鸢?我独自漫步广场之上,看着绯红的花朵,忽听得一个童稚之音:"爸爸,快看!我的风筝飞的比你高!""嗯,好高啊!"孩子听了,继续开心地叫着:"你看!上面也是爸爸和女儿呢!蝴蝶爸爸背着小宝宝"如同银铃般的笑声连续不断地飘进我的耳,正觉好笑,却被那天真无邪的童稚之音打动了,这声音,不正是人间最美的声音吗?没有成长的烦恼,没有题海的牵绊,没有社会的竞争,这样清朗的笑声,不知何时,已离我们远去,亦成为我心中最美的声音——儿时,也曾这般无忧无虑。

"妈妈,快看!风筝飞得好高!我厉害吧?"无忧无虑的童年光阴,我总忘不了春日里在园林中放风筝的一幕幕,却从未想过,那时的欢声笑语会在以后的日子里变得模糊不清。"真棒!"妈妈总会微笑着回答我。我虽只顾风筝未回眸,却能从她的话语中听出笑意。我更开心了,"咯咯"笑个不停,手里牵引着风筝,心却已随着风筝渐渐飞高。它好似一只斑斓的大鸟,虽没有载着我远行,却将我的心带上了高不可及的蓝天体验着空中风起云涌的变幻莫测。我开心地笑着,没有烦恼,没有拘束,清脆宛如百灵鸟。那天真无邪的笑声,正是我心底认为最美也深深卷帘着的童稚之音。你可听过雨打石栏?你可听过泉落山间?你可听过珠扣玉盘?清脆,柔和,纯粹,便是童稚之音最好的概括。哪怕以昆山玉碎与之相较,在我心中亦无不可!

我昂首望天,不知为何,兀自停住了心中的万般思绪。夕阳西下,黄昏日暮,放风筝的孩子也回家了。,那一蹦一跳的背影,正是童真快乐的写照,也才配得上那如同天籁的醉人之音。校园里,那些看似嬉笑打闹的欢悦背后,隐藏了多少承受压力的劳累?

黄昏夕照,许久未见的江南小巷,落日桥头,几分暮色被渲染?乌篷船,柳岸畔,怕那杏花已飘洒如雪,不候我匆匆一观。

花似火,水如蓝,乌衣巷,忆江南,点点惆怅满。谢家燕,又成双,青石街,醉残阳,片片往事伤。童稚之音,我心中最美的天籁,何日得再闻?童真之年,终一生最美的时光,何日得重温?淡漠如心,只怕忆得起当日情景,抓不住旧日心境。

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篇6:留在心底的声音中考记叙文

全文共 569 字

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那一声声悲鸣,一直留在我心底,偶尔响起还会给我强烈的震撼。

秋天的早晨,天气有些阴凉。走在清冷的小路上,心中更添惆怅与寂寞。河边芦苇随风摇曳着,凄美而冷落,不禁抓住了我的视线,一直向前走去。

正欣赏着,忽然芦苇丛没有了,这让我有些困惑。这时,不知被什么东西绊了一下,突然摔倒在地,还没等回过神,前方的景象把我惊呆了!只见前方都是被锯掉的树木留下的根!这样的场景何曾见过!我鼓起勇气,小心翼翼地继续向前行走在这块荒凉的土地上。

突然间,一声凄惨的鸣叫打破了沉寂,也打乱了我的思绪。抬头注视着前方,隐约看见一棵树的影子,寻着鸣叫声,我慢慢跑向那棵树。

终于走到树前,叫声愈发悲切,不禁让我心中的悲凉也蔓延开来。抬头仰望,察觉到树枝上有一个鸟窝,里面有两只小雏鸟!它们为何发出如此凄凉的哀嚎?为何我越靠近,它们叫得越发悲切?

当时,只觉得那悲鸣很是恐怖。一次次撞击着幼小的心灵,直抵心底。现在想来,难道不是它们对我的恐惧与厌恶吗?是人类破坏了它们美丽的家园,是人类使它们充满恐惧……也许只有刚刚升起的太阳,才能温暖它们脆弱的心吧!

许多年了,那声声哀鸣依然清晰地留在心底。不知为何,心中竟还有着一丝愧疚,那年植树节,我买了一棵小树苗,与爸妈一起种在家乡的草地上。每次望着小树苗,就会想起以前曾见到的震撼,那留在心底的声音就会响起,萦绕在耳边,久久不能离去。

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篇7:听这美妙的声音作文800字

全文共 854 字

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每当压力冲昏头脑,心烦意乱时,那些熟悉的声音都能把我带回让人回归平静的小时候。小时候与我,被这些美妙的声音连在了一起。

儿时的生活是悠闲的,清爽的。上学一天后,伴着柔和的清风和幕布似的晚霞,一轮红日正在激烈的燃烧,天边被映红,火烧云背后是悄然而至的夜色。放学回家途中,路旁的花朵并没有因汽车尾气而耷拉着脑袋,而是朝着路人微笑,清幽的暗香若有若无的飘荡在空气中,这一切都成为了放学铃声响后的美好。

于是放学铃也理所当然地成为了我小时候最期待的声音,它是美丽的,虽由四个简单的音符组成,但意义非凡,它伴着欢声笑语和一天紧绷神经后一泻千里般的轻松;它是轻快的,虽一下子就消失了,但喻示着同玩伴游戏的喜悦,给平淡努力的一天一下子就点缀上了欢快的花儿。等放学铃声直窜进耳朵,就好像在湖面上激荡起了一朵高高的水花,如诗如画的晚霞,香气四溢的"晚膳",立刻浮现在眼前。放学铃让那小时候的郊野,开出了星点的小花,是小惊喜,也是欢乐。

生活中的美好是细小的,又好像儿时的风铃,随着顽皮的风发出"叮叮当当"的清脆声音。风的声音,是变化不定的,像儿童般的,轻柔时在每一片嫩绿的叶间起舞,每一片叶都拍着手掌应和着,一个萌萌的,牙牙学语的小婴儿,正是温柔的风的模样;坏脾气时又到处捣乱,呜呜地叫着,把花儿草儿树叶儿吹得稀里哗啦,犹如一个撒娇使性子的小子;最喜欢迎着风放风筝,线越放越长,风筝蜻蜓越风越高,油纸做的翅膀在风中发出细微的哗啦啦的声音,每当这时,我的心情也都变得轻快起来,好像快乐的小鸟。风多变的声音,是一种美好,在天真的小时候,伴随着我细腻的心情。

声音,是引起回忆的那一块石子,激起一层层涟漪。小时候的声音是动听的,是灵动的!小时候就是一首欢乐的乐曲,每个音符都是一段童真,悲伤或欢喜,激动或灰心,在时间的五线谱上,高高低低讲述着童年的往事。

每当被各种压力挤压时,小时候总是那么让人怀念。似乎整个童年就是那美妙的声音,用心去倾听,用心去感受,用心去怀念,就会放松,会有新的感动。

小时候的声音,是最简单、最美妙、最深入人心的声音。

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篇8:美妙的声音作文1000字

全文共 1344 字

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七月的腾冲,多雨,倚窗静坐,阶前檐下,雨珠成串,像帘幕,隔开两个世界,又像是滴漏,点滴在心里,却没有半分催促之意,只为告知你时间的推移。

当地人介绍我们去雷达站,那里有草甸、云海。欣然往之,和芒果漫步在山边小路,一回头,只见一阵清风吹来丝丝云雾,看似稀薄,转瞬却把来时的路全部遮挡住了,芒果和我被裹挟其中,成了云中仙。忽然一阵劲风从脸颊拂过,在耳边留下呼呼声,也卷起一阵悠扬的铃铛声,不似风铃般细腻清脆,普通农家牵牲口的铃铛,打造得质朴简单,声音敦厚朴实。牛群在山坡上悠闲地吃草,俯仰之际,风声携着铃铛声,还有牛儿扯拔青草的脆脆声,咀嚼青草时沉闷的喘息声,声声入耳,浸润心灵,这世间仿佛没什么值得烦恼的——风吹云雾走,聚散随意,牛儿吃草,拉出来的粪便又滋养了草地,万物生长,循环往复,一切归于平淡……

依旧是雨天,登黄山,峭壁悬崖,云雾缭绕,能见度太低,前方的石阶仿佛成了断崖,白茫茫的天地间,只有眼前的苍翠提醒着我,要继续前行。没有美景可赏,行走变得格外吃力,和老公就这样默默不语地走着,偶尔互相搀扶一下,沉寂中听得彼此的裤脚、衣袖以相同的频率轻微摩擦,窸窣作响;甚至我们的步伐渐趋一致,“左-右-左”运动鞋同时沉重地落在石阶的边缘,继续迈向下个石阶,突然心下一阵暖流——生活磨灭了我们的浪漫情怀,难得的二人世界因把孩子舍弃给老父母反而多了一丝牵挂,年少时幻想中的美好爱情早已经幻化成了不需要言语的肢体上的默契,我伸手他能递出水壶;他耸肩我赶忙帮着调整一下背包,如此甚好……

思绪被打断,一阵暴雨似乎就从头顶的迷雾中砸来。眼镜被雾气笼罩,竟不知雨什么时候停的,但是林子里的声音依然很大,本以为是雨水正赶过来,却惊觉那是山涧的悬泉瀑布,因雨水的浇灌变得激情澎湃,溪水十分清澈,借着陡峭的山势一路高歌猛进,冲刷石头,激起无数大大小小如珍珠般的水花飞溅;有些细流就在你脚边的沟渠里欢快地淌过。山风趁势而来,卷过树叶,树林好像被挠痒痒一样,扭动身躯,伸展枝条,沙沙作响;树叶上的雨滴似调皮的小童般从高低错乱的树枝间一级级跳落下来,嘀嗒成曲。林子里,时时有几只雀鸟上下翻飞,呼朋引伴,寻找吃食,鸣叫声短促温柔,似乎是害怕惊扰了这喋喋不休的雨。雨雾中的黄山,没有云海没有绝妙之境,又何妨?晴天有晴天的劳碌,雨天自有雨天的静谧,本就是共享这天地,凭什么只一味地想着索取、侵占呢……

午夜,仓促中,生下芒果,那一声尖利的哭声唤醒了手术台上焦虑不安的我,于是铭记了这哭声。医院产科每天都有一个很有趣的景观,到点了,护士霸气地推着一个双层的木质小货架吆喝着挨个儿病床来“收”孩子,各家把视若珍宝的孩子恭敬地双手奉上,一个个包裹得严严实实的新生儿挨挨挤挤、整整齐齐地摆在货架上被推去洗澡。二十分钟后,哇哇声从走廊传来,神奇的是,这个时候,妈妈们就躺在床上,不用起身去瞧,能认领出是不是自己的孩子在哭。再大一些,隔着幼儿园的铁栏杆,等待着放学的指令,那么多孩子叽叽喳喳地唤“妈妈”,似乎有雷达探测,总能循声望向自家的孩子,然后期盼着牵住那稚嫩的小手,一直走……生命之中最珍贵的东西莫过于血脉相连的“羁绊”,从此,与你呼吸与共,心心相连。

大自然的睿智在于它从不主动说什么,静待你用心去聆听,去体会,他总能给你想要得答案。

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篇9:有一种声音在记忆深处作文500字

全文共 539 字

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在我的记忆深处,我的脑海里总是有爸爸的声音在我耳边回荡“孩子,别着急,慢慢来……”

小时候,我特别喜欢画画,所以家里的墙壁上、门框上都有我的“杰作”。但爸爸妈妈却不那么认为,他们认为我是在搞破坏。为了让家里少一点我的杰作,他们便把我送进了美术培训班。当时我非常的开心,心想:终于可以大展身手了。

在接下来的很长一段时间里,我每天都在跟线段、圆、正方体……打交道,这也让我产生了一些烦躁的情绪。每当我快坚持不住的时候,爸爸都会更我说:“孩子,别着急,慢慢来!”于是,我的心情就慢慢地平复下来了。于是,我就变得更加用功,更加认真努力地画好每一幅画。因为我相信,努力总是会有回报的。

终于,证明我实力的时候到了。同学们现场画画,老师打分,我非常激动、兴奋。但是,不知怎么地,画着画着,我的手有些忍不住地颤抖。导致我画的线段歪七扭八的。正在我着急的时候,我的记忆深处又回想起了爸爸的那句话:“孩子,别着急,慢慢来!”于是我重拾信心。我的手竟然奇迹般的稳定下来。画好后,我颤颤巍巍地交给老师。心想:能得高分,能得高分。果不其然,老师笑眯眯地交给我,打开一看,100分!我的心里面美滋滋的,老开心了!

直到现在,不论是学习上,还是其它事情,当我坚持不下去的时候,我总会想到:“孩子,别急,慢慢来!”

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篇10:风的声音优秀

全文共 581 字

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,是看不见的吗?不,不是的。风是我们这世界上无处不在的。

风是细腻的。在春天里,它让春天的草木生枝发芽,它让小草们细腻的探出头来,让竹笋破土而出……

风是微弱的,它在夏天微弱。它让夏天的我们凉爽。让动物们开心,它像温柔的母亲,她对树木招手,对花花草草抚摸,汇发丝轻扬,如同翠绿的杨柳的细叶。

风是凉爽的,它在秋天凉爽,它踩着脚下的云,轻盈盈,快腾腾,它走过田园。顷时,麦子慢慢变黄,像中了魔法一样,它走过果园,果园中的果子,大颗大颗的成熟,苹果红灿灿的,李子黄澄澄的,杏儿也不服气,一下子,变得灿烂无比,它走进了花园,走上了山岥,树木上的绿叶,渐渐红了起来,落下来。像蝴蝶一样,跳起了舞。山岥上,满山的菊花最多夺目:有红的,白的,黄的……可美咧!它让人凉爽舒服。

风是疯狂的,在冬天时疯狂。它狂暴,它咆哮,它如同狂暴的雷,也如同咆哮的洪水,他变了,变得狂暴起来,它咆哮着,它走入花园,花园里的花草树木在努力的挣扎,让人们走路非常困难,他暴躁如同父亲的斥责。

风,在不同的环境,不同的节气下,会发生许多不大一样的变化。比如春天,它细腻。夏天,它柔而微弱。秋天,它凉爽无比。冬天,它疯狂咆哮。

风,是万物之美,是万物不可缺少的。它能让人凉爽,让人快乐,也能让人冰冷,风,是看得见的,因为它抚摸着树儿的头,树儿动了,花草摇了,它的美体现在植物身上,体现在动物身上。

我爱世间的风。

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篇11:冬天的声音初三作文

全文共 699 字

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即使环境再怎么冰冷,总有一些炽热的心灵在奔驰着,他们拥有着自己的快乐,同时,也为着自己的价值观在奋斗。

当我亲手栽下第一棵树苗时,当我挂上风铃,感受风的声音的时候,或者当我幻想美好未来的时候,我想起那沁人心脾的花香,郎朗的读书声在校园里回荡;我看见路边锦云似的樱花,湿润的空气柔和地抚过我的鼻腔;我想起清澈的流水,古老的街道,名胜的早茶,婀娜的柳枝,芊芊的玉手,弯弯的眼角,带着细微墨香的书本,带着欢声笑语的教室;我想起树叶的声音,鸟儿起飞翅膀划破的天际,露水清晨的歌唱,花儿悄悄地绽放。

来自冬季的馈赠,与无形之间,来到了我们身边。不只是从天际落下的雪花,还是无惧寒风的梅花的盛开,都给白茫茫的天地带来一抹不一样的色彩。

孩子们裹上了厚厚的羽绒服,脸蛋被冻得通红,却也阻挡不住他们想要将冰雪全部收入自己囊中的心情。家长们一一叮嘱,不要将舌头舔在铁柱子上,不要将手套脱下来……孩子们嘴上答应着,心里倒是向着小伙伴们。早已在外等候的孩子们早已开始不耐烦,见着一块雪就拿起来往对方身上扔,结果自己脚一滑,整个人扑进了雪里。小伙伴们哈哈大笑,纯白的天地中,多了一抹童真。

鹅毛大雪中,一位流浪汉蹲在墙角,瑟瑟发抖。手前的瓦罐早已破烂不堪,里面的钱也少的可怜。也对啊,这天寒地冻的,有什么人会有这么多闲工夫出来给我钱呢。流浪汉自嘲着,把头埋的更低。但是,在他面前,一个影子投在地上。他抬起头来,看见一个大被子,抱着他的男人气喘吁吁,但还是微笑着说:“大爷,快盖起来吧,天气冷。”冰冷的环境中,多了一些温情与关爱。

即使环境再怎么冰冷,总有一些炽热的心灵在奔驰着,他们拥有着自己的快乐,同时,也为着自己的价值观在奋斗。

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篇12:最美的声音作文700字

全文共 805 字

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日照西山桥,缱绻云自摇。偶沭一缕阳光,得一缕清风,享世间最美的声音

清晨,一家人驱车前往西山。高架路上车水马龙,鸣笛不断,二环旁高楼耸立,压抑无比,不免让人心生疲倦。逃离了市中心,拐上去市郊的路,心中这才渐渐明朗起来。

大约半小时车程,我们抵达西山。穿过喧闹的小吃街,迈入上山的路程,迎面而来的是夹杂着泥土芳香的山风。隐隐闻见清脆的水声从路的那头传来,我连忙加快脚步。水声越来越大,周围的空气逐渐湿润,前方的景色清晰起来。啊!是一条源于山间的溪流。

驻足溪边,上方不到20米处有一个瀑布,瀑布水流量不大,但激起的水雾却飘得甚远。瀑布下的小溪缓缓流淌着,缠绵的水声环绕在我的耳畔。岸边岩石上的水雾凝聚成一个个水珠,滴落在青石板路上,“叮咚”的声音此起彼伏,一切似乎都配合得刚刚好,仿佛演奏出一首奇妙的民间丝竹,剔透的声响缓缓荡涤去我心灵的尘埃。我不禁沉醉,这,是多么美的声音……

离尘世之喧嚣,品自然之旋律,一切甚好……

天边突然沉下来,长空显得无比黯淡。“要变天了!”我想着。已经来不及下山了,只能和家人来到溪边的木屋暂避片刻。

须臾之间,雷公怒吼,大雨倾盆,激射的雨点形成了水气遮盖住了眼前的一切。忽然,耳畔传来一阵溪流奔涌之声,与刚才的宁静柔和形成了鲜明的对比,变得越发的粗犷、越发的雄厚,让我感觉似是站立在波澜万丈的黄河边。雨声和水声交织着、旋转着、爆发着、喷薄着,高潮迭起、经久不息。我的耳膜不停地被震荡,内心不断被冲击。一条溪,一场雨,竟能迸发出《黄河大合唱》般的惊人能量,我万分感慨,叹为观止……

盛夏的暴雨来得快退得也快。瀑布上酝酿着一道五彩缤纷的彩虹,山间烟消云散,逐渐恢复平静。只有小溪依旧缓缓流淌着,淌下山去,淌进我的心里。

西山归来,耳边仍回荡着这美妙的溪流声。日常的生活中,也许充斥着抱怨与无奈,充斥着喧嚣与繁芜,不妨走进自然,放下世俗,用心倾听属于自然的盛大乐曲。

溪流之声,最美之声,入耳,入心……

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篇13:讨厌的声音作文200字

全文共 249 字

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在学校里,我和同学李诚是非常要好的朋友,他是一个爱捣蛋的人,他有着乌黑的头发,圆溜溜的眼睛,他的嘴巴总是说出能逗人笑的话。有一双善于跑步的脚。

就拿那次体育课的活动时间来说吧。我和同学们在操场上自由自在地奔跑,忽然,有一个同学叫到:“曾渝钧,你这个慢乌龟、臭老头,快来追我呀!”原来是李诚,于是,我很不服气,一冲冲过去追他,可他是跑步健将,我很快就败在了他的手中。“哈哈!”嘲笑声又传来了,“笨蛋,你是不可能追到我的,你就是名副其实慢乌龟!”我真拿他没办法。

你说,他经常说令我讨厌的话,是对还是错呢?

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篇14:最美的声音作文600字

全文共 612 字

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我们生活在一个有声的世界,这些声音有的来自大自然,有的来自日常生活,声音确实有悦耳和刺耳之分,但是当我们了解了声音背后的意义,我们的感觉也许就会与从前大相径庭。

我们家的邻居前不久生了一个小弟弟,他十分爱哭,每天晚上放学回家后都能听到他那经久不息的哭声,咿咿呀呀的令人心烦。

有一次,我们的老师布置了一篇作文让我们回家写,当我正在构思的时候,忽然“哇”的一声,吓了我一跳,原来是他又哭了,我刚想好的材料也忘记了,我用双手紧紧地捂住耳朵,可是他那具有超强穿透力的声音直往我耳朵里钻,让我心神不宁,我简直受不了了,恨不得马上跳到邻居家将他制止。

我把这件事告诉了妈妈,让她去邻居家提提意见。然而妈妈不但不支持我,反而严肃地批评我:“连这么点声音都不能忍受,你小的时候哭得可是比这个厉害多了!”妈妈停了停,又接着说:“你现在应当学会换位思考,你小时候哭,邻居就听不见了吗?可是人家谁也没有来抗议的。”我静下心来,细细地想,是啊,其实每一个人在小时候都会哭,其他人听到后也会很烦,但别人却懂得包容,细细想来,这其实是一种爱啊!

以后,每当我写作业时听到他的哭声,就告诉自己:这便是我小时候的情形啊,别人懂得包容,我也应该这样,因为这也是一种爱啊!后来我渐渐适应了这婴儿的哭声,每次他哭的时候,我的眼前会出现那个胖嘟嘟的婴儿,他是那么可爱,他的哭声,那么就力量,昭示着生命的顽强。

心中充满了爱,你就会惊奇地发现,连婴儿的哭声也会是最美的声音。

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篇15:听见什么的声音作文

全文共 690 字

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记忆中,属于你的声音很多,钥匙碰撞的清脆,皮鞋在地上踩动的沉重,不大标准的普通话。

一个温暖的下午,一阵皮鞋踩在地上的声音在走廊尽头响起,伴随着的是钥匙碰撞在一起的声音。

你出现在教室里,自我介绍完后,你说“大浪淘沙,车轮滚滚,没人会等你,我们只有跟上时代,才不会被淘汰。”

开始上课后,没有适应初中节奏的我渐渐睡意袭来,严厉的你把我叫起来狠狠地训了一顿,我脑子嗡嗡地响。

从此以后,每当上课就就觉得后背发凉,再也没有昏昏欲睡过。我总觉得你过于苛刻,难得昏昏欲睡一下,至于骂的这么凶吗?

后来,你利用放学时间给我们补习,每次都要补到七、八点,家长都夸你负责。但每天我们看着其他班的人渐渐散去,而我们却要毕恭毕正的坐在教室里啃那索然无味的数学题,夜幕随着你那不大标准的普通话渐渐来临……

埋怨由心而生,我们为什么要被留得那么晚?!

再后来,你转战初三,只给我们留下了一阵钥匙碰撞在一起,和皮鞋踩在地上的声音。

不知过了多久,也不知是谁提起了你,说有一次你姐姐手术,本来已经说好是三点去探望,却因为我们的知识掌握得不牢固,一遍一遍地教我们,一次一次地将时间延后,将心中的急切按下。

我依稀记得那一天你将最后一位同学教懂,时针已经转向了七点,你匆忙的拿起试卷冲下楼去。我还笑说你下班比我们放学还积极。

现在想来,委实惭愧。

时光流逝,心中的不满渐渐淡去,我们终是与时间和解。

记忆中的你不再凶神恶煞,有一点执着,一点负责,一点苦心,还有……

“大浪淘沙,车轮滚滚,没人会等你,我们只有跟上时代,才不会被淘汰。”

再次听见你的声音,是你用那不大标准的普通话在升旗仪式上发言。

你的声音还是那么特殊,深深地刻在我记忆中。

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篇16:有这样一种声音作文600字

全文共 613 字

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有这样一种声音,它总在我耳边回荡着,回荡着……

第一次听到这种声音,是在四年前,从班主任漾起笑容的嘴角中溢出:“不想做将军的士兵不是好士兵,你要有上进心啊!”,此后,这种声音常流连耳边,最近,我又听到了它。

啊,又输了。一种懊恼心情占据了我的全身心,围棋我是在学的,棋艺可以说还比较好,可是培训班里的A同学,我却从来没赢过她,打个平局已算是好,常是我占下风。一种不服输的劲在我心中咆哮。那种声音响起:“不想做将军的士兵不是好士兵,你要做好士兵!”无非是个比自己强的罢了,只要多加努力,就可以超越!我这样对自己说。

我开始努力:以前不怎么过目的棋谱,我能读到舌头不打结了。以前那些个记录的难局,一看就是个把小时;看不懂的模法,也慢慢学会了问问查查……每每到最累的、最想放弃的时候,那种声音又会响起,时如美妙的铃声,时如轰隆的怒雷,在我耳边遍遍回响。

一段时间下来,又轮到我与A同学博弈了。她围这个,我圈那个。没多会儿,我的手心已沁出了汗珠,而A同学依然镇定。那种声音又在我耳畔回响。我理理心绪,勉力落子……显然我棋艺欠佳,使尽浑身解数,堪是个平局。

这让我如梗在喉,难受得很。为什么呢?明明努力了,却没有得到胜利的结局。还是说,A同学是个不可超越的目标?我打算放弃了,反正这块硬骨头不啃也罢,没多大关系,可一种别样声音再次响起:“不想做将军的士兵不是好士兵!”这样,再努力一把又何妨?

有这样一种声音总在我畏缩不前时,心有不甘时,悄然响起。

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篇17:声音作文600字

全文共 660 字

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城市与大自然,两种截然不同的环境。无论哪种环境,声音,都是必不可少的。城市中的声音,是忙碌的。在城市这台巨型机器里,每个人都像上满弦的零件,日夜运转不息。可我更喜欢自然的声音,因为它们总是那么轻快又惬意。于是,我的思绪随着窗外如巨龙般嘶吼的火车,飘向远方的森林。

在那里,我甚至不需要视觉,所有的一切,靠想象任意改变。

风,如一个调皮的孩子。他拂过树的枝桠,挠得他们咯咯笑个不停,笑得前仰后合。哦!那棵树笑得太厉害啦!他笑掉了几片绿色的“大牙”!

风也吹乱我的头发,把它们吹到我的脸上。走的时候,还不忘留下一阵动听的笑声。

一只小鸟正演唱着他独一无二的歌。渐渐地,声音越来越多。虽多,却不杂乱,你唱你的,他唱他的,从来都不会混杂。他们奏出的交响曲,气势之磅礴,阵容之宏伟,人类也会自叹不如。

远处的小溪,也是一首歌。有时,她哼着一首安静的小调,淅淅沥沥地淌着;有时,她放声高唱一支活泼欢快的曲子,哗啦啦地流着。溪流汇成的湖里,盛开着各色的睡莲。我仿佛听得到她们绽放时快乐的歌声。

当夕阳划过树梢,又回到扶桑树上,夜晚,悄悄降临。晚上,是昆虫的天地。那些蟋蟀、蝈蝈以及各种不知名的虫子放声齐鸣。不同于日出时的鸟儿,他们的鸣叫使夜晚显得更加静谧。腐草化作点点萤火,在草丛中闪烁,照出一条如梦似幻的路,仿佛是银河落在人间。不知何处传来几声若隐若现的狼嚎,整个大地都沉寂下来。

我的思绪又被窗外火车的隆隆声唤了回来。我还坐在椅子上,桌上的一切摆设也都没有变,唯一变了的是,我头脑中清晰的展现刚才的所见、所闻、所感,我不禁怀疑刚才经历的真实性。

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篇18:奇怪的声音作文500字

全文共 559 字

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一个风和日丽的星期四,我们这个大家庭在安静地上午自习,我本以为我们可以在这阳光明媚的正午,安静地坐着写作业,没有一个人来打扰。可事实不是这样的,一会儿一个人来检查卫生,不一会儿又一个人来检查纪律,要是他们碰壁了,这就很尴尬了,我心里暗喜着。

突然,一阵巨大的声响,响了个没完没了,我们彻底被打扰了,魏丙森听到这个声音。呀!看,我们家的宝儿把头抬的老高,瞪着球一般大小的眼睛,这是要出去挑战啊!任子墨瞟了他一眼,表示一脸嫌弃,张帅毅也在旁边偷偷地乐。

大家都把头抬了起来,听着外面的声音,声音高低起伏,连绵不断。张乐涛似乎不耐烦了,用手向外指去,对我点头,我心想,这是干啥?让我出去啊?还是要我把门关上?我一脸疑问的站了起来,走到门口,回头还望了一下张乐涛,张乐涛用他那小黑手指了一下门,哦!是要我关门啊!这可把我吓坏了,我把门关上,大家脸上露出了一丝笑脸,大家听着声音小了,便一个个地低下头去继续写作业了。

叮铃铃,清脆的下课铃声响起了,耿宇涵从睡梦中醒了过来,一脸疑问,他可能讨厌死这个下课铃了。我们带着上课时的疑问走了出去,要去探个明白,究竟是怎么回事?我还没走出班门,就听见王宁魔鬼般的笑声,我走出门一看,哇!真是一个壮观的景象啊!三班被罚了。每个人搬着凳子在外面蹲着写作业,原来上课听到奇怪声音就是他们晃板凳的声音!

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篇19:声音作文

全文共 671 字

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六月,本是一名奋斗中的学子在艳阳照耀下等待着中考来临的季节。可这个六月,天空异然昏暗,乌云从不知名的一边飘向未知的另一边,始终笼罩着一片淡淡的忧伤……

清晨的阳光透过紫色的窗帘射进屋里,在与阳光百般挣扎后,才勉强地睁开双眼,揉了揉朦胧的眼睛,似乎才从睡梦中清醒过来,不经意的听到那熟悉而又感觉陌生的声音,一定,一定是妈妈在炸豆浆了,情不自禁地回想起那一夜。

我最后一次炸豆浆已是一年前的事了。爸妈之间的不合而引起了争吵。那天夜里,爸爸独自踏出家门,空荡的家里只剩下我和妈妈。经过妈妈的房门,隐隐约约地听见妈妈的抽泣声。那一晚,我彻底未眠。

深夜,我起身给妈妈炸豆浆,他已经许久没吃东西了。狂妄的豆浆机发出高分贝的噪声,我想了好多好多,眼泪禁不住的夺眶而出,喉咙像是卡住了似的,难以呼吸。

直到豆浆炸好,装进茶杯里,妈妈的哭泣声还未停止,那种断续,足以一百次将我的心灵敲碎。

如今我又听到了豆浆机发出的声音,我的眼泪在次滑落。

我打开房门,把头悄悄地探出去,真的,真的,妈妈在为我准备丰盛的早餐,又冒着白气的粥,有刚亨出来的蛋糕,有热腾腾的豆浆……顿时,眼泪如洪水般,奔流地下,我立即轻轻关上房门,蹲在门后,擦干眼泪,等了许久,心情才平静下来。

我走出房门,向妈妈笑道:“妈,早上好!这么早就起来做早餐啦!好香哦!”妈妈笑道:“谁的好吧!?来,坐下来吃。”我双手紧紧得握着那杯热腾腾的豆浆,眼望着桌上那份丰盛而又美味的早餐,多想告诉她,我是这世上最幸福的人了。

挥动着手中的笔,仿佛又听到那声音。我确信,就是那声音,不断的在耳边回荡,就是那声音,是我铭记至今。

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篇20:描写声音的作文

全文共 392 字

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我最熟悉的声音就是老师、家长的唠叨声。

每天早上,妈妈就像闹钟一样急促地把我叫醒:“快!快!马上就要迟到啦!”我赶紧快速地爬起来,跟着爸爸上学去了。一路上,爸爸像想收音机似的不停的唠叨:“上课一定要认真听讲,不能像木头人一样坐一天。”我赶紧回答说:“知道了!”

刚进教室,老师又对所有同学唠叨开了:“新的一天开始了,大家要学新的知识了,同学们上课要认真听讲,不做小动作……”我们不约而同地回答:“明白!”

语文老师像扩音器一样地说:“读课文的时候一定要有感情!”数学老师声色俱厉的跟我们说:“做计算题的时候,一定要细心,不能粗心大意。”英语老师也不甘示弱,扯着嗓门说:“读句子的时候一定要注意发音!”

晚上,妈妈又开始催促我了:“赶快刷牙、洗脸、上床睡觉!明天还要上学呢!”我立刻回应:“这就去!”

虽然这些唠叨声听多了令人头疼,但是没有唠叨的提醒,我成长不到今天。唠叨伴我成长,带我攻克难关。

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