关于家风的作文记叙文(汇集20篇)

孟子说过：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”家庭是社会的细胞，只有每个细胞正常运行，国家机体才会健全。而良好的家风，则是治国安邦的基础，天下大治的根本。

家风是一个人成才的根基。孩子好比树苗，根栽得正不正，在很大程度上就决定了他是否可以成为国家之栋梁，所以家庭教育应从儿童时期做起。一来因为孩童尚未经人世，心性单纯，教育很容易奏效。二来，古有谚语：“教妇初来，教儿婴孩。”由古至今，家风都是孩子的指明灯。

家风是一个家族代代相传的精神文化，包含父母的殷殷期盼和谆谆教诲，诸葛亮在《诫子书》中告诫他的儿子：“静以修身，俭以养德。”短短一封家书，蕴含了诸葛亮对儿子的爱。家风规范家庭成员的行为，使每个人在良好的家风的晕染下发展成一个对国家、对社会有利之才。自然就会形成和谐的社会风气，进而国家安定，天下大治。

古人重视家风的培养和孩子的教育，古时的家庭教材多贴近日常生活，如《弟子规》、《三字经》。每日涵泳其中，久而久之内化于心，再外化于兴。

家风首要便是重视读书与交友。《治家格言》中有：“子孙虽愚，经书不可不读。”读书是一场内心的修行，而朋友则是修行中的灵丹妙药。自然药到病除；反之，则引导你走上歪路，所谓“近朱者赤，近墨者黑。”再者是要有社会责任感。我们都是国家、社会中的一员，维护国家安定是我们每一个公民的责任。福建永定各家《胡氏族规》的第一条便是：“钱粮为国家正供，自应递年完纳，不得拖欠。”反映了良好的社会担当。

由此可见，家风传承着中华传统美德，是国之兴盛的基础。家风正气兴，则民风必定良善，自然国家盛昌，天下太平。

家风，是一首诗，给人以美的意境;家风，是一杯茶，沁人心脾，芳香四溢;家风，是一阵芳香，使人沉醉其中……万物因为有了阳光雨露的滋润，才会如此生机勃勃;庄稼因为有了农民伯伯的汗水浇灌，才会成熟丰收。而孩子，因为有了良好的家风家教，才能出类拔萃。

我家是个普普通通的四口之家。我们家风淳朴，外婆操持家务，爸爸妈妈上班赚钱，我努力读书。我们都在为建设这个幸福温暖的家庭而努力着。尊老爱幼，孝敬父母，彼此关爱，一直是我们的持家之道。

今年妈妈病重，需要去南宁做手术。爸爸一有空就往南宁跑，陪伴病重的妈妈，外婆内心焦灼，但却强颜欢笑。因为我快要参加期考了，外婆担心大人的焦虑影响我的心情，他们都希望我能考出好成绩。我理解大人的良苦用心，唯有用最优异的成绩来报答他们的殷切期望。一个月后，妈妈病愈出院。我也考取全班第一名。我领回奖状的那天晚上，我们全家谈笑风生，其乐融融。“咔嚓、咔嚓”拍下了一张张快乐和谐的全家福。瞧!这就是我幸福的小家，团结友爱，齐心协力，多大的病痛和困难都会过去。

一天晚上，爸爸妈妈带着我去逛超市，突然，微信朋友圈传出一个产妇大出血急需O型血的消息，爸爸妈妈毫不犹豫地就领着我往献血屋狂奔。爸爸义无反顾地挽起衣袖，让护士抽血。殷红的血液汩汩流入采血袋中。妈妈大病初愈，但听到产妇还需要大量O型血，仍不假思索就加入献血队伍。血站的护士阿姨向我们竖起大拇指：“你们真有爱心，谢谢!”我年龄太小，不宜献血，于是我就主动提着去超市买回的大包小包的东西，尽量让刚献血的爸爸妈妈空手走路。回到家时，外婆看到我满头大汗，直夸我是个懂事的好孩子。

家风是什么?家风是一个家庭的立足之本。良好的家风，可以为我们树立一个好榜样，让我们从小就可以受到好家风的熏陶，懂得奉献与付出，这样我们将来才可以在社会上站稳脚跟，并走得更远。我一定会铭记家风家教，做一个有爱心、充满正能量的优秀学生!

今年寒假我回湖南老家过年,收获了三个"乐",过了一个幸福的寒假。

第一个乐姐妹之乐。我有一个可爱的静怡妹妹，我和她每天都在一起，我们一起玩耍，一起做手工，一起玩娃娃，一起躲猫猫。其中，我们还学会了做花香包，过程非常有趣。有一次，我们不小心把花香包放到柜子里，把柜子搞脏了，被骂了一顿，现在想起来都觉得很好笑。离开长沙时候，我和妹妹都哭了。到广州后我就患了“相思病”，整天想着和妹妹的幸福时光。

第二个乐是过年之乐。大年三十，爸爸妈妈也来到长沙，我们一家人聚会在一起，开开心心吃了团圆饭。我们一起守岁，爷爷奶奶婶婶给了压岁钱希望我学习进步。爸爸送了我和妹妹一人一套书，妹妹是画画的书，爸爸希望她成为一个优秀设计师，我是关于旅行风景的书，爸爸希望我成为一个旅行的作家。我和妹妹也画了一幅画给爸爸祝福他新年快乐。守到十二点，我们看到很多人家放烟花，有红的，有黄的，有绿的，好看极了。

第三个乐是拜年之乐。我们坐叔叔车子去很多人家拜年，有舅爷爷，姨奶奶，秀姑姑家，很多的人，很热闹，大家见了我们都很热情。每天我们都去不同地方吃各种拜年饭，还唱卡拉OK，和雨轩姐姐他们一起玩。我很开心，希望明年还能再过来这里。

这个寒假很快乐!我深深感受到了家庭的温暖，家庭相互之间的感情，我为我们的大家庭感到自豪。

迈着轻快洒脱的舞步，跳跃在青春的盛宴。褪去了幼稚的心灵，披上了成熟的外衣。梦想，从这里起航;希望，从这里开始。都说，萧瑟的冬是冷肃的，但是青春在这里展现风采，舞动光芒。青春的乐曲，奏响吧!生活的音符，跳跃吧!

冬天的夜晚越来越长了，窗外的风凌厉地嘶吼。还是被窝暖和啊!“懒虫——快起床!听英语磁带，背诵课文!”妈妈又使出她的河东狮吼功了。无奈啊!我故意装作没听见，依然舒服地翻了个身，满脸享受地争取属于我的快乐时光。“噔!蹬蹬!”是妈妈的脚步声!糟糕，妈妈有来救、揪我耳朵了!疼得我呲牙咧嘴。我连忙一骨碌跳起来用最快速度逃出“魔掌”。唯恐再引火上身，开始认真地背诵课文，听英语磁带来，早上的记忆力真强啊，我乐滋滋地想!

课堂上老师讲课真像念经，上眼皮和下眼皮突然间变成难分难舍的亲兄弟了，总往一起靠。周围的“战友们”都没精打采地“梦游”着。虽然我也很想睡觉，但是想一想老师和爸妈对我的一片苦心就努力克制住自己，让自己的思路紧随老师的节奏，积极动脑举手发言，背挺得笔直，重点的地方记一些笔记，让自己的精神状态最佳!“哎呦!好累啊!作业真多啊!又得熬夜苦战啦!”小A小声嘟囔着。“就是就是。上初中后严重睡眠不足!”小B眉头紧锁。“但是，为了使我们的梦想更近，再辛苦也是值得的!”我满怀热情得大声喊!

生活就像音符，生动活泼。只要我们热爱生活，对生活充满希望与激情，每一天都会过的很精彩!

在历史的回廊中，看见那一个个斑驳的光影中浮现的一个个清秀明艳的笑。流年似水，只匆匆一瞥，那一个个美妙绝伦的容颜已散去不见。在刹那芳华中，相遇了那个多愁善感的你。

——题记最美的相遇记叙文800字。最美的相遇记叙文800字。

翻开红楼长卷，眼前繁盛的大观园，热烈的豆蔻年华，苍凉的社会世态，构成了一曲红楼悲歌。生在江南的你，初到贾府，带着“恐人耻笑”的心情，胆怯地迈入大观园。此时，你“泪光点点，娇喘微微。娴静似娇花照水，行动如弱柳扶风。”的相貌便令我惊叹不已。你在白海棠前挥笔写下“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”突显了你的满腹才华??真正吸引我的，是你那孤标傲世的那一份漂泊，一树凋零的忧柔。

“以莲为舌，以冰为神;洵仙草为前身，群芳所低首也??”作为“金陵十二钗”的正册之首，你无疑是红楼群芳中最美的那朵。可是上天却又赋予你无比敏感细腻的心，让你在繁华间，哀叹世间如风吹落花，无比的惆怅只得久埋于心。带着悲与怨，抑郁而终。正是“香魂一缕随风散，愁绪三更入梦遥!”

于是，春晚韶华，你吟出“粉堕百花洲，香残燕子楼”;秋窗雨夕，你泪湿茜纱，直到天明。“试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知!”哽咽中，你捧一抔净土为凋零的美丽送行。爱恨间，你终于泪尽而逝，绝代红颜在潇湘馆中香消玉殒??

古人云：“花开易现落难寻”，你曾有的那如花似玉的美眷在似水流年中，如一抹清烟般散去，留下了那凄哀的绝世佳句和一袭风华??

红颜弹指老，刹那芳华便是美。只是刹那，我便与你相遇??

遇见你，是我最美的邂逅??

家风，是指一个家庭或家族的传统风尚。也就是说一个家庭的生活方式、文化氛围即构成了家风。换一句话说，当一个家庭的家规、家训形成家庭的公众行为习惯即构成了家风，家风也就是一个家庭或一个家族的家文化。家规，是指一个家庭所规定的行为规范，，做人做事都要懂得讲规矩。家人违背家规就要像国民触犯法律一样受到处罚。家训，是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。家训即是家人做人的道德标准，违背家训，就会遭受道德的谴责。

尊重师长，孝敬老人是我家的家风。孩子在平时耳濡目染，看样学样，从小就知道孝顺。上学后接触了《弟子规》、《孝经》通过背诵及听故事对孝顺有了更深地理解。记得从很小的时候，周欣逸就知道尊重和心疼长辈。深得长辈的喜爱，喜爱她的懂事乖巧。 待人真诚、宽容、善良是我们的家训。真诚、善良可赢得大家的友谊与信任；宽容可修养自己性情，遇事不钻牛角尖。孩子自小都能和孩子们好好相处。在交往中只要不违背原则，我们也不妄加干涉。

自己的事情自己做是我们的家规。从幼儿园开始自己穿衣洗脸、洗脚到后来自己洗头、整理自己的小屋，都做得很好。独立、

自立的孩子在生活中遇到难题不会困惑，在无人能帮助时不会难过。

有了家规家训后，教育过程中贵在坚持，并在坚持中也得学会放手。在不违背原则情况下，让孩子自己去体会，自己去总结。去形成自己的为人处事风格，将家风在传承的同时，发扬下去。

友谊如一抹阳光，温暖了我的心田;友谊如一泓清泉，滋润了我的灵魂;友谊如一缕清风，吹散了我的愁绪……

红了樱桃，绿了芭蕉，是谁在豆蔻年华与我相识?是谁在青春时光中与我相伴?

那年盛夏，金桂飘香，我们在便中校门口相遇。我还记得当时她那叽叽喳喳的欢快模样。她是一个善解人意、自立自强的人。有一次期末考试，我考的不太理想，很沮丧，独自一人坐在角落里，她听说了这件事后，跑到我身边坐下，对我说：“金无足赤，人无完人。你只是失败了一次而已，以后还会有很多次机会的。你看，爱迪生不也是失败了上千次才发明了电灯吗?不要把这次的小失误放在心上，我相信你一定能行的。”她的善解人意使我感动不已。

还有一次是在我们一起骑车回家的路上，突然我的车链掉下来了，当时我不知道该怎么办，茫然无措。只见她下车，把我的车子拨弄了几下，我的自行车便修好了。我对她说：“你好厉害，这样就修好了。”她笑着回答：“这些小事很容易做，经常遇到就熟练了。”她的自立力强使我敬佩万分。

花儿的事业是甜美的，果实的事业是尊贵的，她还是默默地献身于叶子的事业。

那年初夏，栀子花开，香樟树下，她说毕业遥遥无期，可转眼我们已各奔东西，她说她不走，我说我不愿走。可我们终究抵不过岁月的流逝。

虽然时光易逝，但我们的友谊永远不变。当初青涩懵懂的我们在命运的安排下相遇，相知，却又相离。但我坚信诗人王勃在《送杜少府之任蜀川》中的两句诗：“海内存知己，天涯若比邻。”

光阴似箭，日月如梭，时光如细水般从指缝间悄然溜走，无声无息。转眼间，我已从一个懵懂无知的孩童成长为一个成熟懂事的少年。在人生的道路上，我经历过许许多多的事情，因为它们，我有所感触，有所改变，而在这其中，对我影响最大的，是小组合作这一学习方法。

“学习，是一个探索与发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。因此，是一个艰苦的过程。”小学六年的学习方式让这种想法早已在我们每个学生心中“根深蒂固”。看吧，炎炎夏日中，老师在课堂上讲课，实际上真正在听课的同学寥寥无几，老师讲的每一个字犹如一只只瞌睡虫在每个同学耳畔飞舞，好象一支支催眠曲在教室中回荡，我托着下巴，昏昏欲睡，转眼一看，一位同学早已趴在课桌上，甜甜地与周公“散步”去了。你说这样枯燥乏味、呆板教条的教学方式能够提高我们的学习效率吗？

迈入初中的大门，我本以为这样的学习方法仍会继续，可小组合作这个得力的学习帮手使我眼前一亮，耳目一新。

从前的我喜欢我行我素，常常“两耳不闻窗外事”地“闭门造车”，成绩却并不好，对集体荣誉也是漠不关心。每次有比赛时，我总是不闻不问，置之不理，而现在呢？我改变了，和小组在一起学习，我学会了与他们交流，共同学习，共同进步。探究难题时，大家各抒己见，集思广议，解出答案后，我们便踊跃举手，争先恐后地发言，为小组挣得宝贵的分数，每一次的答题机会都会被我们视若珍宝，生怕被别人赶超。在这样你追我赶的学习氛围中，在充满活力的课堂中，知识也被我们收入囊中。

以前的我并不喜欢上台讲题，担心自己的能力，也有一丝胆怯。看着其他同学在台上侃侃而谈，俨然一副小老师的模样，我却甘当“平民”，没有丝毫的羡慕，而现在呢？在小组中，我改变了，我变得勇敢了。每次接到任务后，我都会迫不及待地与同学进行讨论、分工、画图、讲解，一个个环节都井然有序地进行着。每当给大家讲解题目后，我的内心都会充斥着一种无法用言语表达的自豪与喜悦。

现在的我因受到小组合作的影响改变了，我变得团结，变得自信了。无论有怎样的烦心事，只要看到他们那欢笑的面庞，都会立刻驱散我心中的阴霾，不知不觉间，六颗心已紧紧地连接在一起。我深知，这是小组合作的功劳，是它使我体会到了学习的乐趣与友谊的宝贵，它已经成为我初中生活中一颗璀璨的明珠，它将照亮我接下来的人生之路。 "Learning is a process of exploring and discovery. It needs to overcome difficulties and hard work. Therefore, it is a difficult process." The six -year learning method of elementary school has made this idea in the hearts of each of our students. "". Look, in the hot summer, the teacher lectured in the classroom. In fact, there are very few students who are really listening to the class. Every word that the teacher said is like a sleepy worm flying in the ear of each classmate, as if a hypnotic song is in a hypnotic song in the ears, as if a hypnotic song is in the hypnotic song in the ears. The classroom echoed. I held my chin and let go of my chin, let alone, and at a glance, a classmate had already lay on the desk and "walked" with Zhou Gong sweetly. Do you say that such a boring and rigid dogma teaching method can improve our learning efficiency?

Entering the gate of junior high school, I thought that such a learning method would continue, but the powerful learning helper in group cooperation made me shine and refreshing.

In the past, I liked me, and often "closed the door" "closed doors", but the grades were not good, and I didnt care about collective honors. Every time I have a game, I always ignore it and ignore it, but now? I changed, I learned with the group, I learned to communicate with them, learn together, and make progress together. When exploring the problems, everyone expressed their opinions and discussed them all. After solving the answers, we enthusiastically raised their hands, scrambled to speak, and earned precious scores for the group. Get overtake. In this way you chase my learning atmosphere, in the dynamic classroom, knowledge is also included by us.

I did n’t like to talk on the stage before, worried about my ability, and there was a sense of timidity. Watching other students talking on the stage, just like a little teacher, I was willing to be "civilians", and there was no envy, but now? In the group, I changed, and I became brave. Every time I receive the task, I cant wait to discuss, divide labor, draw pictures, and explain with my classmates, and they are conducted in an orderly manner. Whenever I will explain the topic, my heart is full of pride and joy that cannot be expressed in words.

Now I have changed due to the influence of group cooperation, and I have become united and confident. No matter what kind of troubles, as long as they see their laughing face, they will immediately dispel the haze in my heart. Unconsciously, the six hearts have been tightly connected. I know that this is the credit of the group cooperation. It has made me experience the preciousness of the fun and friendship of learning. It has become a bright pearl in my junior high school life. It will illuminate my next life.

还记得第一次见到你的时候，你扎着高高的马尾，眼睛笑的微眯，最角微微勾起，给人一种姐姐的感觉。你对我说：“你好，以后我就是你的同桌啦!”

你后座的男生很调皮，总是扯你的头发，我有时看不下去，作势要打那个男生，你却拉住我，对我微微一笑，说：“没事的。”有时走在走廊上，一群男生追着跑过，不小心撞了你一下，你也总是一笑了之。你对同学的宽容，使几个男生认为你好欺负，总是找你麻烦，你也从不生气，还跟他们讲道理。对别人犯的错，你也总是说：“谁还没有犯过一两回错呢?就算是圣人也会犯错的呀!”

在一次自习课上，我给周围的同学讲武松打虎，连讲带比划。我还拿了把小刀助兴，讲到高潮的时候，我兴奋的手一挥，“呲啦”一声，小刀划破你的衣服刺入了你的手臂。我整个人都吓傻了。你的脸色好苍白，手臂血流如注，鲜红的血浸染到了衣服上，红的刺眼。其他同学去叫来了老师，把你送到了医院。那天晚上，我后悔极了。我觉得你以后肯定不会再理我了，那也是我自作自受。

第二天，你没来上学。老师告诉我，你在家养伤。我一放学就跑向你家，想着向你道歉，就算你不理我。可是你没有不理我。你坐在床上冲我笑着。夕阳暖暖的，撒在你身上。我愧疚地说：“对不起……”你摇摇头，又笑了：“没关系，反正你也不是故意的。”不知道为什么，我鼻子一酸，眼泪止不住地往下流。这大概就是感动吧!

从这件事之后，她就在我心里留下了深刻的印象。每当看到她手上的伤疤，我就会想起她的宽容。她的这种品质让我敬佩，让我深深的记住她。

我盼星星，盼月亮，终于盼来了端午节。我期盼已久的端午节包粽子活动终于来到了。

今天我来到作文学校老师说：“今天我们要包粽子。”全班欢呼起来!

老师拿来了材料，我们所有人洗完手围在了一起，老师先做了个示范，“首先我们拿一片箬叶圈成一个三角形底下一定要弄紧，然后用勺子舀一勺糯米放在圈好的箬叶里，弄实，不要有空隙，接下来把表面压平，用露出来的箬叶封好，最后用粽绳把粽子捆紧。”大功告成，一个完美的粽子包好了，老师举起来让大家看清楚，所有人都迫不及待了，用期待的眼神看着老师，老师仿佛看懂了我们的心思，微笑着说道：“开始吧，都试一试吧!”

大家像支离弦的箭，飞一般地冲了过去，我蹦蹦跳跳地跑了过去心想：“看老师包粽子好像很简单，我一定也可以。”过了一会儿，我的粽子只差最后一步了!我用劲压下去，老师也来帮我，我眼里充满了开心，以为我的第一个粽子就要完成了!结果我反反复复地压它，把箬叶弄破了。第一次尝试就这样失败了，我眼里的开心走了，只剩下了失望!

于是我又重新拿材料包了一次，前面的步骤我不一会儿就弄好了，到了最后一步了，这次我眼里快喷出火来了，死死的盯着粽子，我压呀压，啊，又破了!又要重新包了，我已经没有信心了，垂头丧气的，任小雪这时看见了过来帮我。不一会儿任小雪居然帮我包好了，我又惊讶又开心，我的第一个粽子包好了。

虽然这次包粽子很不顺心，但是我依然很喜欢包粽子，很喜欢端午节，我相信我下次一定会包的更好的。

今天我兴致勃勃坐上自己心爱的车去爸爸的公司。一路上太阳高照，根本没有想到今天会有一场狂风暴雨即将发生。

到了公司吃过晚饭，正准备写作业呢!这时闪电雷鸣，乌云密布，不一会就下起了倾盆大雨。我和妈妈赶紧把门好，由于风太大了，把门也吹开了一条缝，雨顺着那缝隙直往家里涌。我们用布把缝堵上，可是风实在是太大了，根本堵不上。家里的水越来越多，怎么办呢我和妈妈也非常的着急，雨在不停的话，家里也要成河了。狂风暴雨整整下了三十分钟，终于停了下来。

打开门一看，走廊上已是大海，放眼望去，更可怕的事情出现了。因这场狂风暴雨把我们对面公司的宿舍楼最顶层给吹飞了。那栋楼有五层高，最顶层是用铁皮盖的屋顶，整层楼的房顶都被吹到了一楼。要是当时有人在路过那是多么可怕的一件事呀!想到这场狂风暴雨，我的心还在怦然乱跳呢!再看看我们楼下也是一片狼藉。自行车倒了一地，搭的铁棚也被风刮飞了，铁柱也被风吹得东倒西歪。像喝过酒的醉汉，随时都可能倒下，有的已经倒下了，一动不动躺在那等人去扶呢!

这场狂风暴雨真可怕呀!

以后请大家遇到这样的天气一定要做好防备工作，不要让灾难发生在我们的周围。

盼星星盼月亮，五一国际劳动节终于到了。今天一大早，我就和爸爸妈妈收拾好行李，兴高采烈地出发去旅游了。

经过四十五分钟的车程，我们来到了目的地——生态乐园。这是一个空气清新、环境优美的天然生态乐园，有奇形怪状的人工造石，白鹭纷飞的观鹭岛，还有破了吉尼斯世界记录的凤凰雕石象……

我们来到第一个景点：凤凰台。当我看到这两只巨大的石凤凰，情不自禁地惊叫了一声：“哇!真大啊!”据介绍，这两只凤凰共用1800余块来自福建省的青石雕砌而成，雄凤体形健壮，头部向上微抬，气势不凡，雌凰体形纤巧，头部微颔，祥和宁静。凤凰石雕连基座高达18米，是极少见的大型石雕作品。真是名副其实的“世界之最”啊!

走着走着，我们已经来到了渡船码头，这个景点是扒着船绕观鹭岛走一圈，还以看到可爱迷人的白鹭呢!我和爸爸妈妈便迫不及待地走上小狗形的船，一边扒着船一边欣赏着如诗如画的风景。过了一会儿，我们隐隐约约听到了“呱，呱”的声音。啊!原来我们已经来到了观鹭岛!在绿树成荫的岛上，成千上万的白鹭披着洁白如雪的斗篷，扇动着有力的翅膀，在蔚蓝的空中自由自在地飞翔。好像在说：“欢迎来到这里游玩!”这里真像是一个白鹭的天堂!

在以前，我经常幻想自己是传说中的美猴王孙悟空，看着他在电视屏幕上那神气的样子，我可羡慕不已啊!现在，我真的可以当一回孙悟空了。来到花果山水帘洞景点前，我恍如身临其境，来到了传说中。当我登上花果山，遥望着远方的那一刹那，我真觉得自己是一个威风凛凛的孙悟空啊!

不知不觉，太阳公公已经在我们不注意时悄悄地回家了。

我们也只好依依不舍地离开了生态乐园。这次的旅游真叫人难忘啊!

苏老师是我六年级时的班主任。第一次见她，就像是见多年的老朋友。只见她梳着一束简单的马尾，穿着一袭黑红相间的连衣裙，看上去才四十出头。最引人注目的是她那大大的嘴巴，好像塞满了知识。苏老师常常笑眯眯的，给人一种亲切的随和感。我上前向她问好，她一见我，就眉开眼笑：“你就是班长吧，今后可当更加努力，带领全班同学向前冲哦!”她那亲昵的话语使我的心激起一阵暖流。与她的第一次相见，大有相见恨晚之感。而她的经验丰富和幽默，也是一大闪光点。还记得第一节语文课(苏老师任教语文)，苏老师满面春光地走进教室，我们看了她甜甜的笑容，不自觉嘴角上扬。

她先自我介绍，原来，她已经50多岁了，教学20多年，经验十分丰富，且教育水平高，教的年级常常居全校之冠，在学校可谓是德高望重。接下来苏老师就给我们上第一课《山中访友》。她不拿书，却滚瓜烂熟地把整篇课文读了下来：“走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息……”我们惊讶得长大了嘴，不得不承认苏老师的教学经验丰富。待苏老师朗诵完，就轮到我们“上阵”了。可是没读多久，就被苏老师给喊停了。因为我们读的声音太小了，像是蚊子叫，而且不整齐。苏老师耐心地告诉我们朗读的技巧：读书要铿锵有力，整齐划一，要注意停顿，并且要读出感情。在苏老师的多次指导下，教室里终于传出了整齐的朗朗书声。看，小鸟在枝头上欢快地歌唱，似乎被我们富含感情的读书声感染了呢!就在我们上得不亦乐乎时，不速之客出现了。一只小蜜蜂”嗡嗡“地飞到教室。时而飞到这个同学那唱歌，时而飞到那个同学那跳舞。我们的目光都被这个可爱的“客人”吸引住了。蜜蜂此时更猖狂了，似乎在向苏老师“宣战”呢!苏老师见势不妙，急忙想了一个“应敌对策”——“你们看蜜蜂干嘛呀，难道我还不如一只蜜蜂好看吗?”全班顿时哈哈大笑。我们都被苏老师幽默的语言打动了，不再理会蜜蜂，继续认真听课。小蜜蜂只好灰溜溜地飞走了。

如今我上初中了，对苏老师的思念如涓涓细流永流不息。我真想对苏老师说：“苏老师，无论我今后上初中，上大学，还是踏上工作的岗位，我都不会忘了您!”

我最尊敬的一个人不是什么名人，不是什么科学家，也不是什么伟人，而是一位平平凡凡的老人。

那是一晚狂风暴雨，雨后几棵弱不禁风的小树，因为暴雨的来袭，让它们措手不及，只好无奈地听从死神的`安排。而几棵老树也快承受不住暴风雨的肆虐，即将倒下。

第二天一早，阳光明媚，仿佛昨晚什么也没有发生过，当我走在上学的路时，一位老奶奶走入我的眼中。只见她左手拿着塑料袋，右手拿着夹子，开始清理道路。路过的人都捂鼻而走，有的还时不时嫌弃往回看一看。我看到了也忙捂鼻而走。当我走到一半时，突然想起，老师以前教育过我们要助人为乐，看见什么人需要帮助应该主动上前帮忙。

于是，我连忙跑来回去，说：老奶奶，我帮你吧!哎，真乖的小朋友，不用你帮了，快去上学!老奶奶抬起头，擦了擦头上那豆大的汗珠。帮不帮最后我决定放学再来。

我练忙说道：老奶奶，我放学再来帮你吧!嗯老奶奶说。

很快，太阳下山了，黑沉沉的天快来了。我连忙叫上白天几个约好的同学一起到了那个地方，只见那里早已干干净净，不再像早上那样。我和同学继续把其他还没捡起的垃圾捡起来，不一会儿，这里变得不在想早上那么乱七八糟，一点纸屑也没有。

第二天早上，那位奶奶出现在了不同的地方，把其他地方的垃圾也一点不剩的捡起，我和同学便决心要帮助老奶奶，于是，整个小区变得干干净净。

这个人是我最尊敬的人。

我与朋友因为生活中的一件事闹翻了，这几天，我们都当对方是陌生人一般，就算见到了也不会去理会。

矛盾的开始，还得从几天前开始，那天，我与朋友原本约好了在周末的时候一起去游乐园。那天准时准点的到达了目的地，可是我左等右等，就是没有见到朋友身影。直到第二天，我与朋友在学校见面的时候，我问朋友这回事，朋友才恍然大悟，立马向我道歉，朋友向我说了很多声对不起。说她之所以没有来，主要是那两天里家里的事太多了，然后不小心将这件事给忘了。

朋友认错的态度很诚恳，看得出来周末那天，朋友是真的把这件事给忘了。可是，周末我却因此在那儿等了朋友足足一下午，我的心里对朋友还有怨言，所以，我当时也并没有给朋友好脸色。只是一味的指责朋友不守诺言，还因为没有管住自己的脾气，对朋友说了很多难听的话。也因此，那天，我与朋友就闹翻了。

我们已经冷战好几天了，一天，当我们两人在教室外的走廊上撞见的时候。我们终于决定好好的谈一谈。我们在下课后，来到了操场，我们坐在操场上说了不少话。先承认错误的是我，毕竟那天也是我太过冲动，又没有管住自己的脾气。当我向朋友说出对不起后，朋友也向我道歉，朋友道歉的还是那天失约的事，毕竟错先是在她。

我们说完道歉的话，接着看向对方，一瞬间，这几天来，在我们心里积压的郁气突然之间就好像烟消云散了一般。“叮铃铃!”上课铃声响了起来，我们相视一笑，接着立马站起身，在走去教室之前，我们来了一个重归于好的拥抱，我们拥抱的是友谊，也是谅解。

俗话说：“国有国法，家有家规，没有规矩不成方圆。”国法是立国之本，它会让这个国家和社会变得安定和谐，而家规会让我们的家庭变得和睦美满。下面我就来说说我们家的家规。

家规也就是家风，是一家子的风气，在我们家体现在孝顺上。爸爸妈妈常说“百善孝为先”，尊敬长辈，听长辈的话，不跟长辈顶嘴都是孝顺的体现。我们家有一个习惯，当然我确信这是个非常好的习惯。通常我们一家人在一起吃饭的时候，要等人到齐了，奶奶、爸爸、妈妈都按各自的位置坐好，长辈先动筷子我和姐姐才能吃，好吃的不能独吃，要主动夹给长辈吃。记得有一次，盘子里还有不多的几块牛肉，妈妈先给奶奶夹了一块儿，又给爸爸夹了一块儿，最后又给我和姐姐每人一块儿。我问妈妈：“你怎么不吃呢，你不是很喜欢吃牛肉吗？”妈妈笑着对我说：“因为我上有老下有小呀。”听了妈妈的话，我感动万分，忙把碗里的牛肉夹给妈妈，我深深地体会到了妈妈上孝婆婆下疼子女的那份良苦用心！

不知不觉，在爸爸妈妈的言传身教下，孝顺已经成为了我和姐姐的标冠，也是我们最值得骄傲与传承的！

经常会听到有人夸奖我和姐姐，说人家这俩孩子家教真好，既懂事又有礼貌。每当这时，我就会暗自高兴。因为不仅是我们受到了夸奖，我还觉得妈妈的脸上更有光彩。这都是妈妈平日里对我们一点一滴教育的成果，也是爸爸妈妈的一种言传身教。

家风，家教，在每个家庭中都会有不同的体现，良好的家风家教需要家里的每一位成员共同努力，不好的方面要及时改正，好的方面要一直延续下去！

我有一位好老师,她叫“杨柳”,是我二年级的数学老师。

杨老师有着一张瓜子脸。长着一双炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁下面长着一张能说会道的嘴巴。爱好：打电脑、看书、讲故事等。她喜欢穿着裙子，打扮得漂漂亮亮。

她既是一名好老师又是我们的好朋友。“叮好朋友。“叮铃铃!……”上课铃声响了，同学们陆续走进教室，已看到杨老师早就在班上等待着上课了。杨老师那清脆悦耳的声音在我们的教室上空回荡。有时，几位同学在讲话、玩游戏，杨老师用严肃的目光看着他(她)们，他(她)们立即安静下来，认真听课。

每节科技课，杨老师总要讲一个故事给我们听。她那又响亮又温和的声音，各种各样的表情至今还令我难忘经常在脑子里回顾。真是回味无穷啊!

每天一下课，杨老师就跟我们玩拍手游戏，杨老师第一次玩玩输了。可杨老师并不灰心，努力的学习，最后杨老师和我们打成了平手。我们玩得可高兴了!

杨老师总是无微不至地关怀每一位同学。有一次，有一位同学生病了，杨老师上完了课，批改完了我们的作业，还要急匆匆地赶到那位同学家里为他补课。那时候，天正下着大雨，杨老师顶着风雨去那位同学家，后来那位同学把脱下的课补上了，可杨老师却生病了。

每一次，我走过老师的办公室，总看见杨老师正在那儿专心致志、全神贯注地批改我们的作业。

啊!杨老师是在您的辅导下使我取得了优良的成绩，是您那炯炯有神的眼睛和那响亮的声音打开了我心灵的窗口。您真是我的好老师!

今天，我照例乘公共汽车回家，中间要乘5站路。

我背着沉重的书包，从学校走了2站路到车站，到那后我已经满头大汗、筋疲力尽了，自己的脚都快走断了。上车后，我立即找了个座位，风似的跑过去，一屁股坐下，并且自言自语到：“啊!总算可以休息一会儿了。”

这时，我看见一个青年也上了这辆公共汽车，他双手拎着货物，问售票员：“请问去外滩乘到哪?”“乘到终点站——外滩就到了，大概你还要乘十几站路吧!”售票员说。接着那青年便握着扶手，在喘粗气。

“常熟路站到了”广播中说道，车门开后，许多人拥出车门，那青年也找了个位子坐下，这时，已经没有空的座位了。最后，有一位老人走上来，他迈着蹒跚的步伐去买票。我看后很同情这位老人，想为他让座，可我转眼一想：我也刚坐到位子，如果自己让了座，又要受累了。算了，今天我不让座了，还是让别人当‘雷锋’，做好事吧!

转眼之间，我发现那青年对老人说：“老大爷，请坐我这!”还搀扶他坐到位子上。看了这一幕后，我十分惭愧，想：我虽然背着沉重的书包，但是那青年的货物比我的书包还要重，而且，他还要乘十几站路呢!他可以为老人让座，我为什么不可以呢?不知不觉中，我的脸红起来。

从此，我乘公共汽车回家时遇到老人，我都会给他们让座，并且我想对那个青年说：“谢谢你，是你教会我怎样尊敬老人，同时，还用你无声的话语告诉我——为老人让座是一种美德。

夜临了，大街上零零星星还有几个放学的学生，暗黄的灯光下，我看见了她的身影：蜷缩在一团。风有些大，她手里拿着我的外套和手电筒，却忘了给自己多加一件衣裳。

“妈，.以后别出来接我了。胡同就这么短，我这么胆大，能走回去。”

“胡同黑，太晚了。你一个人走不安全。”

“……”

翻开笔记本，一张纸条进入我的眼帘：孩子，爱护好眼睛吧，眼睛是心灵的窗户，我们只有住在窗明几净的屋子里才会快乐。是爸爸刚劲有力的字，他用他特有的“张氏幽默”为我的心带去了阵阵温暖。写到这和他的点点滴滴都用入脑海。他会把早饭端到床上让我吃，他会从妈妈切好要下锅的豆腐中偷出一大块递给我;他会让我打着伞自己淋雨;他会和我一齐在大街上玩‘迈大步’的游戏虽然我已念高一;很少喝酒的他在我犯错误时喝醉而且嘴里叫着我的名字;他会牵着我在路上唱歌;他会和我一齐讲一个不可笑的‘笑话’互相嘻嘻哈哈的笑个不停......他不是什么金梯银梯能让孩子一步登天，他只是一把木梯再怎样脆弱也让孩子登上他的肩膀。

他们以他们的方式爱我。他身患疾病却叫我乐观坚强;她身材瘦小却会拼尽全力保护我;他们爱我……我明白再多的语言也描述不了他们对我的爱，我明白再多的眼泪也填不满他们对我的付出。但我不明白没有他们的日子我该怎样过。其实我好怕没有人在黑夜里接我，没有人陪我在马路上唱歌，好怕这个世界吞噬了我温暖的港湾，好怕没有了那两双最暖的手……

或许我是不懂事的，我给他们的比他们给我的要少很多。爸爸的手已不再刚劲有力，却仍能把我手握在他的掌心;妈妈的手已不再光滑，但那是我用岁月和辛劳在她手上刻的粗糙……

亲爱的爸爸妈妈，(换成繁字因为简化后就‘亲’不见，‘爱’无心了。)想多叫你们几声“亲爱的爸爸妈妈”，“亲爱的爸爸妈妈”……我想握住你们的手，爸爸让我来给予你力量;妈妈，让我来浸润你的皮肤。

上半辈子让我来依靠你们，下半辈子让你们来依靠我。

让我握住你们的手，因为我爱你们;让我握住你们的手，一辈子不放开。

关于人性本来如何，一直是一个恒久的话题;人们是否应该秉持善念，也是当下社会持久不衰的热门议题。亲爱的读者，当你面对这个问题，会作何感想?

前几天我看到过一则新闻，内容大致如下：

有一位老太太乘公交车下车时落脚不稳，险些摔倒，幸好旁边一个小伙子扶了她一把。老太太道了声谢谢便离开了，戏剧性的事情发生在第二天。

第二天，老太太的家人和老太太居然找到了这个小伙子。他们表示，小伙子推了老太太一把，然后不知是出于什么原因，又扶了一下老太太，老太太骨头因此受伤。他们要求小伙子出3万块医药费，小伙子不答应，老太太家人直接把小伙子告上了法庭。

过了十几天，小伙子和老太太在法庭上相见了。法官听了老太太的话语，认为老人作为弱势群体，小伙子理该为此事负责。这个结果让很多人沉默了，这件事伤了很多善良人的心。

刚听到这个新闻时，我第一个念头，不是痛恨老太太与她的家人，也不是痛骂那个法官的草率，而是对现代社会无比的惋惜。这究竟是人性的扭曲，还是道德的沦丧?现在道德水平低下的人已经越来越常见，更有甚者，近年来还出现了专门碰瓷的人，他们利用人性的善良，去达到无耻的骗钱目的。这些践踏爱心的人，是最令人不耻的害虫。他们危害了我们绿色健康的家园，谁也不知道，因为他们的丑恶内心，有多少人遭受了无端的非议与谴责!

然而，黑暗存在的同时，肯定有光明伴生。有人因为害虫的毒害而痛心不已时，却依然有人在力所能及的情况下，用心地帮助他人。善良的人虽然少，但是善心却与日月一同长存于世间、深深刻在每一个有良知的人的心里!

希望越来越多的坏人洗净污点，让自己变得善良。我想，只要我们用自己的行动去呼吁、去号召身边的人去帮助他人，哪怕只是一个温暖的眼神，都是一份沉甸甸的爱心!

好人一定比坏人多。我们一定要通过自身的努力去做更多有意义的事，让社会绽放人性的光芒。愿不久的将来，山更青，天更蓝，社会更加和谐，家园更加美好!

我和朋友舟本是一对很好的朋友，但随着时间的推移，我们之间变得冷淡了，幸好那次的友谊沐浴池，使我们之间有重新建起了友谊之桥!

那天，我们在一个房间遇见了，曾经发誓要做永远好朋友的我们之间有股陌生的气息。我们冷冷的打了声招呼，就没什么可说了。似乎有点怕对方，我鼓起勇气说：“我们出去玩吧!”“恩。”

外边刚刚下过雨，在草丛里，有深深浅浅的水窝，我说：“我们给小动物做个沐浴池吧!”“好!”我们选了个两池相连的水窝。一个是小动物沐浴池，另一个是换水备用水的池子。

选好后我们开始装饰了，装饰只有用芬芳香气、五彩缤纷的花瓣和形状各异、颜色不同的叶子啦。“走，去采集装饰物吧!”“走吧!”在这个时候，我感觉，我们间又有一种熟悉的气息，从那语句，那互相望着的眼睛中可以很明显的感觉到，我的心中又涌起了一丝丝温暖。

我们摘了两种颜色的花瓣，“快来看，这个叶子好大，它很有用哦!”“恩，这个也不错哦!”我们摘了很多，“差不多了，回去装饰吧!”“OK!”

我们把花瓣洒在水面上，把大叶子当作它们的小小漂流船，把小枫叶插在清澈的水底，还有小草堆。我们还特意用石头给它们做了个小岛呢!

装饰好了，我们捉了两只小青蛙，看着它们快乐的游着，我们的心也被牵动了起来，就像这两只小青蛙一样，笑声传出远方。我们把这个让我们的友谊恢复的池子取名为：“友谊的沐浴池”。

终于，又看见了那欢乐的背影，又见证了那永恒的友谊!