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蝴蝶的样子特点写下来(通用19篇)

小蝴蝶大家了解过多少呢?可能很多人都不是很清楚,下面就是小编分享的蝴蝶的样子特点写下来,希望对大家有所帮助!

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描写蝴蝶的段落语句

全文共 996 字

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1、我在草地上走着,忽然,在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶给雨水打落在地面上,沾湿的翅膀轻微地簌簌颤动着,张不开来。它奄奄一息,即将逝去。但它白得像一片小雪花,轻柔纤细,楚楚动人,多么可怜呀!

2、捻着诀,念个咒,摇身一变,变做个蝴蝶儿,展开翅,翩翩翻翻,径自赶上。果然变得有样范:一双粉翅,两道银须。乘风飞去急,映日舞来徐。渡水过墙能疾俏,偷香弄絮甚欢娱。体轻偏爱鲜花味,雅态芳情任卷舒。

3、岁月打磨着沧海,也一样历练着我们的毅志,让多少思念和希望付诸东流,又在沧海中拾回多少信念。就像蝴蝶一样,在跨越那里之前的准备都是必要的,可它却忘记了那并不是属于我们的地方,虽然神秘但也要量力而行。

4、蝶在古往今来,就象征着人类幸福、和平、吉祥。美丽宁静的紫光环蝶却是如此。相传,在远古的春秋战国时期,我国伟大的思想家庄周,一日梦见自己 成为一只美丽的蝴蝶,在百花丛中翩翩起舞,悠然自在。浓睡醒来,惊奇的发现,自己依然是庄周。回想温馨的梦境,不知是蝴蝶变成了自己,还是自己成为了蝴 蝶。于是,这个千古争鸣的故事;这个庄周一梦的蝴蝶,共同证实了:人类与大自然的和谐相处,是万物共生的哲理。

5、金斑喙凤蝶十分的美 丽,它全身布满了翠绿色的金粉,后翅有一对金黄的大斑。俗话说的好:“物以稀为贵”。这种蝴蝶不仅漂亮,而且也十分的稀少,既然稀少,自然就很珍贵了。听 解说员叔叔说,这种蝴蝶只产于我国南方1000米以上的亚热带原始密林中,是我国特有的世界级珍稀蝴蝶。全世界的标本还不到十只呢,被国际濒危动物保护委 员会列为K级保护对象,是我国唯一列入一级重点保护动物的蝴蝶。一只好的金斑喙凤蝶能值十几万美元呢!

6、走进蝴蝶的天堂",满眼都是蝴蝶。红的白的黑的黄的--看得我眼花缭乱,目不暇接!突然,一只花蝴蝶落在我面前的一朵小花上,我仔细数了一数,一小片翅膀上就有七种颜色:红橙黄绿青蓝紫,十分美丽!我称它为彩虹蝶"。

7、哇!是[光明女神"呀!我饶有兴趣地看了看那只蝴蝶,啊!好漂亮啊!蔚蓝的翅膀闪着紫蓝色的光,只有[光明女神"这个名字才配得上它!我们又来到[豆 娘"那里。咦?豆娘?好像是古代的美女名字啊!怎么会在展览馆里呢?吼吼,原来是一种像蜻蜓的昆虫,它的四只翅膀白里透着红,漂亮极啦!还有蝴蝶中的数学 家[数字蝶"!嘻嘻,它的每一只翅膀上都有个[88",好有趣哦!种类繁多的各种蝴蝶标本让人目不暇接。

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篇1:你付出的样子真美

全文共 580 字

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文/董清

“妈,你喜欢吃什么水果?”我再次提起了这个问过无数次的问题,可结果依然被妈妈随意搪塞了过去。

月亮悄悄爬上了深蓝色的夜空,划着小船,把星星钉在夜幕上。

“咯吱”一声,门开了,同时一个西瓜也“咚”的落地。看着一块块切好的西瓜,我才想起了那个问题的答案:在我家必不可少的是西瓜啊!

我六岁那年,同样也是一个闷热的夏天。蝉在鸣,鸟在唱。

“清,快来吃西瓜,可大了!”听起来似乎有些迫不及待的声音从厨房传来。

我随手拿起放在案板上的刀子,放在清水下冲了冲,试探了一下方位,从中间切开,瓜瓤便害羞的露出了红红的脸。我们一人一半,各自去厨房拿了一个小勺,抱着西瓜,什么白衣服不白衣服的,一律不管!红红的汁水顺着下巴流淌到衣服上,一滴一滴,衣服就被“染”成了粉红色的了。

我们总是赶在爸爸回家前吃完,可那没擦干净的嘴,黏糊糊的一缕一缕的头发,那粉红色的衣服,都是留给他的线索。这时倘若门外有人,那必定能听到屋内传来的笑声……

可快乐的时光总是停不下脚步,弟弟的出现,家里就多出了一个闹腾的身影,和两个忙碌的身影。

弟弟和我加上姐姐的需要的东西越来越多,妈妈似乎忘记了自己喜欢什么,不喜欢什么,记住的更多是我们喜欢什么,不喜欢什么。

“妈,你喜欢吃什么水果。”当我再次问起这个问题时,答案已经成为了“吃啥都行”。

所有的母亲不都是这样吗?由原来爱自己,变成了爱孩子而忽略自己的最伟大的人。

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篇2:燕子掉下来作文600字

全文共 649 字

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微风拂过,吹醒了小草,唤醒了春天的生机。桃花也都盛开了。小红则在观赏春景。一个蛋动了一下,接着裂开了一道口子。越来越大,一只小燕子探出脑袋。它东瞧瞧,西瞧瞧。不时“叽叽”的叫,好像在说“这是哪里”?太美了!这就是传说中的“佳境”!然而,残酷的风向它伸出无情之手。只见它“呼呼”地吹。燕子的“家”都差点儿要被吹飞了。小燕子还没反应过来,便被吹了下来,掉在桃树的枝叶上,减轻了冲击力,否则小燕子可能早就摔成“肉酱”了。燕窝里的燕子“叽叽”直叫,好像在说:“你快上来,下面很危险”!小燕子毕竟刚刚出生,还没学会飞的技能,只能转来转去。小红看到了一切。想立马上去帮忙。但她转念一想:这燕子“家”太高了。必须拿出梯子,于是,她赶回家取梯子。

突然,一个“黑影”“嗖”的出现。把小燕子吓得“瑟瑟发抖”。它已失去了勇气,此时,他只敢站在这儿,大气不敢喘。它打量着眼前这个怪物:身子庞大、全身是毛、几根胡须长在嘴边、有一个长长的尾巴、爪子闪着光。“啊”太可怕了。小燕子“想”这怪物伸出一只爪子。把燕子摁到地上。抓起它,放到嘴里!此时只要猫牙齿一合。它就立马丧命。小红拿起梯子,不由分说,对猫狠狠地打了下去。猫“喵”地一声:“响彻天空”。猫“怒发冲冠”,对准小红扑了上去。小红用梯子往前一打。猫被打中要害、痛苦不已、不情不愿的离开了。小红把燕子送回“家”时。小燕子对他“叽叽”的叫。像是说:“谢谢你”!而那只猫,如今,成为了一只没人要的流浪猫。

我们要多做好事,俗话说的好啊:“善有善报,恶有恶报,不是不报,时候未到。”

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篇3:写一个特点鲜明的人作文500字

全文共 488 字

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她是位性格多变的人

人的性格是各种各样的,但她却把许多性格融合在了自己身上。

严肃

她总是那么一丝不苟。学习时,从来不怠慢,一副冰冷冷的样子,不苟言笑。旁人怎么打扰她,她也只做自己的事,沉浸在自己的学习世界里,让人不得不佩服她的毅力。对于他人的无聊问题,回答不能再简短了:“你干嘛呢?”“写作业。”“陪我玩会儿吧?”“没空。”……她对自己的学习要求很严格,对他人也一视同仁,一副大公无私的样子,和他在一组的同学深有体会的,我这里就不说了。

开朗

一下课,她就像变成了另一个人。同学们在一起玩耍,唯能听见她那“诡异”的笑声。她爱笑,只要谁说一句略带趣味的话,她就“哈哈”笑个不停。那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁洁圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,快活地露出两排的雪白的牙齿。还不时撇撇嘴,扮个鬼脸,让人忍俊不禁,大笑不已。

平静

她的另一面便是一位安静的女孩儿。对人说话总是细声细语的,且极有礼貌。如果不小心碰了别人一下,他会连声道歉;当别人来座位找她时,便主动让座;有时别人帮助了她,又极为诚恳的道谢……这样的女孩儿,怎能不招人喜爱?看起来家教极高。

不同的性格,不同的风采。她是谁呢,你猜猜看。

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篇4:假如我是一只蝴蝶作文400字

全文共 426 字

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假如我是一只有魔力的蝴蝶,我会飞到医院里,让院里的人们得到永久的健康,让医院里的医生和护士不再那么疲劳。

假如我是一只有魔力的蝴蝶,我会飞到工地上把工地上一间住的建筑物建好,让工地上的工人回到自己的家,不再那么辛苦。

假如我是一只有魔力的蝴蝶,我会飞到孤儿院里,让孤儿院里的小朋友得到他们没有得到过的生活,并且帮他们找到一位爱护他们,需要他们的好父母。

假如我是一只有魔力的蝴蝶,我会飞到所有有垃圾的地方,把所有垃圾清理干净,让环卫工人不再那么累。

假如我是一只有魔力的蝴蝶,我会飞到所有交通不通的地方把交通管理好,让警察叔叔不再那么早起晚睡了。

假如我是一只有魔力的蝴蝶,我会飞的所有人们的家里满足所有小朋友们的愿望,让他们不再那么忧伤。

假如我是一只有魔力的蝴蝶,我会飞到所有贫苦的地方,我会用魔力变出许许多多的钱和许许多多的衣服和食物。

假如我是这样魔力的回家,我会飞到所有树木花草枯萎的地方,让树木结出树叶,让花儿开,让小草生长。

假如我是一只有魔力的蝴蝶……

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篇5:描写嘴巴特点作文500字

全文共 517 字

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亲爱的大嘴巴,今天,我是忍无可忍,有千言万语想对你说,因为我对你是非常以及及其的不满。下面,请容许我对你提出你最严重的三个缺点并且希望你能改正。

缺点一,大嘴巴你也太贪吃了吧!就比如今天晚上爸爸炒了你最喜欢吃的菜,刚一上桌你就开始拼命的吃啊吃啊,就连你的小主人我的胃向你提出警告,连着打了好几个嗝,你都置之不理,还是拼命的吃,直到嘴里再也装不下食物,你才肯停下来。最严重的后果是让我的身体直接归到“球型”类。

缺点二,大嘴巴你也太爱讲话了吧!麻烦你上课的时候不要和你的同桌讲话啊!我说你讲讲小话就算了,而且还那么的明显,老师的眼睛那么尖锐,每次都被老师给抓个现形。老师连续点了你的小主人我好几遍,你才终于停了下来好好听课。你可知道我可是班长,就是你让我在老师心目中的形象大打折扣呢。

缺点三,你朗读的时候能不能用心一点啊!你每次朗读课文的时候,你的停顿和表情都很好,可是每次犯错的地方就是错字、添字和漏字,今天你读课文的时候把“你的同伴”读成了“你的伙伴”,把“观察”读成了“探查”,同学们仰天大笑,我恨不得找个地洞钻进去。嘴巴啊嘴巴你可不可以读好一点,下次看我不收拾你。

大嘴巴,我希望你能改正上面的三个缺点,就一定会做的更棒的,我相信你!

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篇6:捉蝴蝶作文800字

全文共 439 字

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今天是我最最开心的一天,你才是为什么呢?看了内容就知道了。

今天爸爸终于休假了。爸爸好不容易休假,我妹妹非要让爸爸带我们出去玩。爸爸只好不睡午觉带我们去捉蝴蝶

我们先准备捉蝴蝶的网,在准备放蝴蝶的盒子,爸爸找了一个塑料饭盒,饭盒分成四个盒子,把它中间的剪开就可以了。

爸爸骑着摩托车带着我们,风呼呼地在我耳边吹过,一路上爸爸一直叮嘱我说:“网拿好别挂着树枝了,小心点。”

我们来到了一个田野,那里种了很多花生。蝴蝶在花生苗上翩翩起舞。

爸爸大声说:“心语、菲菲我们来一场捉蝴蝶比赛吧!”

“好。”我和妹妹异口同声地说。

我追着蝴蝶满地的跑,我一连捉住了三只。虽然妹妹抓的少,但是她抓的蝴蝶颜色很漂亮。爸爸抓了五只,目前的分数爸爸最多。

谁知,我们把这边的蝴蝶都抓完了,准备换地方。

在炎热的天气下我中暑了,我很难受,爸爸一直让我喝水,又跑得老远的地方给我买水喝。

我不能再抓了,最后我是最后一名,妹妹第一名,爸爸第二名。

在这快乐的一天,我很开心,因为有爸爸的陪伴和照顾,希望下次爸爸还能带我们玩。

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篇7:有特点的一个人作文600字以上

全文共 1055 字

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【我们亲爱的小李老师】

她,头束麻花辫,身穿大长裙,脚上蹬着一双平底鞋。她,高高瘦瘦的,瘦弱的小身板看似弱不禁风,其实有着强大的力量。她,长长的瓜子脸上有双双炯炯有神的大眼睛,课堂上有谁走神尽收眼底……

“叮铃铃,叮铃铃!”上课铃响了,她面带微笑地走了进来,温柔地说:“同学们,我们六一节有一个经典诵读比赛,我昨晚已经打好了诵读稿,你们先熟悉一下。”我拿到了诵读稿,乍一瞧,密密麻麻一大片!细一看,稿件被细分为三大部分:童诗童谣、古诗词、楚辞。看来昨天她肯定费尽了心思。我的眼前仿佛出现了她坐在电脑前,认真整理诵读稿的画面。

首先,我们自己练习。我环顾四周,同学们都认真地读着,她轻轻地走到一位同学跟前,弯下腰静静地聆听着,时不时和他小声说上几句,哦,正在进行指导呢!我也赶紧加入诵读的行列。

她亲自上阵了,拿着诵读稿,声情并茂地读了起来。手一会儿高高扬起,在空中挥来舞去,好似一位指挥家,到了音乐的高潮,激动地指挥着整个乐队;一会儿,手又渐渐垂下,仿佛一曲结束,幕布缓缓落下。嘴唇一张一合,一声声抑扬顿挫的诵读组合成一首首优美的乐曲。同学们都沉浸其中,一遍结束,雷鸣般的掌声骤然响起。

轮到我们了,也许是被她的深情朗读感染了,同学们都格外认真。练了一会儿,同学们都累了,她却依然不知疲倦似的,我们的每一次朗读,她都全身心地投入进去,全身的每个细胞都在舞动:高昂时,她把双手拼命往上,眼睛瞪得大大的;低沉时,她又慢慢弯下身子,缓缓闭上眼睛,随着朗诵声慢慢走动;轻快时,她又面带微笑,轻轻左右摇晃身体;悲伤时,她的眉头又不自觉地皱成一团;激动时,她也会时不时跟着我们读几句……

轻快的下课铃伴随着我们的朗读声响起。同学们喝水的喝水,玩耍的玩耍,她呢?静静地站着,一只手撑着下巴,眉毛挤成了一团。一下子,她像是想到了什么,一边读一边做着动作,可不一会儿,又摇了摇头,再次陷入了沉思……猛然,她的眉毛舒展开来,随即在诵读稿上涂涂写写。我走过讲台,无意间看到她面前的诵读稿上花花绿绿一大片:红笔、蓝笔、黑笔、铅笔混合在一起,变成各种记号,构成了一幅五彩缤纷的画。

离比赛时间越来越近,她常常带着我们到台阶那儿练习。天气很热,她经常被太阳光晒得眼睛都睁不开来,甚至已经汗流浃背,但她只是随意抹上一把,又继续投入到指导中,一遍又一遍。她总是这样,为了我们忘了自己。

她如此用心,我们不拿下第一名才怪呢!

对了,她,就是陪伴了我们整整五年的语文老师——李风华。在我们眼里,她已经和我们像家人般亲密无间了,平时,同学们亲热地称呼她——小李老师。

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篇8:蝴蝶作文600字

全文共 766 字

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卧在田野的草地上,我默默地看着蓝蓝的天,白白的云。一只蝴蝶打破了这难得的宁静,一直在我面前炫耀它的花衣服。那是高丽的粉色,往外是一点蓝中透白,极为好看。可我心中却闪过一个邪恶的念头。这小东西似乎察觉到不妙,飞向了别的地方。我悄悄地跟踪它,想趁它不注意的时候,将其揽入手中。

它一路上寻找鲜艳的花朵,就像女人逛街,东挑西选。啊!它终于找到了一朵大红色的花,先是在花上飞舞,然后停了下来。我抓住时机,就在只差一指距离的时候,树枝却钩住了我白色的长裙。哎!真是关键时刻掉链子。一阵风吹来,大树笑得喘不过气,小花笑得直不起腰,乌鸦笑得闹出了声。

我理好裙子,蝴蝶又开始了忙碌,我无奈,只得又跟上。它飞行的途中,我才发现沿路开了许多的花,可为何它看都不看一眼呢?算了,顾不了那么多,我警告自己,可这个疑惑仍在我脑中徘徊。

它正往坟墓一样的小坡那边走。看着那一个个坡,我情不自禁地后退了几步。没事,反正现在是白天,怕什么,而且我捉完就走,放心,没事的。我在心里默默鼓励自己。我壮着胆子跟了上去,发现蝴蝶正俯身凝望着什么。

我爬上小坡,在它后面,轻轻一合,它就在我手中了,可我却和它不幸滚下坡。

我被眼前的景象惊呆了,柔软而嫩绿的草地上开满鲜花,它们就像一群少女,在绿叶的衬托下绽放光彩。还有一群花色蝴蝶,一半在花丛中穿梭,一半在空中参加舞会。我放了那只美丽的蝴蝶,让它与家人相聚。我在旅途中的疑惑也有了解答。

我看见一对“情侣”正并肩飞向天空,留下了一道优美的弧线……

那被我抓住的蝴蝶,好像示意邀请我参加它们的舞会。我接受了它诚挚的邀请,置身于舞池,在花中旋转,白色的长裙波澜起伏,只有一种轻飘飘的感觉。美好的时光总是短暂的,夕阳已经给蝴蝶镶上了一层金色的边。我该走了。

我采撷了一朵紫色的小花,还沉浸在刚才的梦中,犹如来到梦幻的花园,花的王国,蝴蝶的王国。

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篇9:拼搏的样子真美作文800字

全文共 874 字

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月光犹如一缕缕银丝带,穿过黑乎乎云层,洒落人间。大街上车水马龙,喧闹声连绵起伏,耳帘边,不时还会飘过一两句吵闹声。

我和家人们一起出来散步,回来时坐在一家炒冰摊上,在那里歇息,顺便吃个炒冰。

我坐在椅子上呆若木鸡,不经意间瞥了一眼灯火通明的足球场。小球员们正带着球练习过人,时不时用手擦拭着脸上那晶莹剔透的汗珠,嘴里“呼哈,呼哈”地喘着气,我不禁心头一愣,面前浮现出我带球奔跑的一幅幅画面……

那时的我们为了拿到市长杯足球赛的第一名,每天天还没亮,公鸡还没喔喔叫就起了床。洗脸,刷牙,即使坐在沙发上系鞋带时,在也会脑海中想着一个个动作。在学校时,我拼命的练习,不敢懈怠一下,生怕时间从自己身边偷偷的溜走。

终于,我心心念念、日思夜想的市长杯比赛开始了。

一路上的我们披荆斩棘,齐心协力,一路杀到了决赛。我们高兴的活蹦乱跳,为明天的决赛做好准备。

可决赛刚开始,便被对方进了一球,感觉士气瞬间减掉了一半。我们互相鼓励,慢慢的,慢慢的,我们进入了状态,配合的也变得默契了起来。可是奈何敌方守门员就像一堵墙,每次都把球牢牢地抓在手心。在上半场快结束时,他们又进了一球。

我的心扑通扑通的跳,脸如红苹果一样,脚如着火一般,火辣辣的阳光照在脸上,刺的我只能皱着眉毛,变成眯眯眼。满头大汗的我,一颗颗珍珠般的,汗珠从脸颊上缓缓划过,掉落在草场上。教练再次给我们安排了新的战术,为我们加油鼓气。

下半场开始了,我们拼命的奔跑,寻找空位,抢球的队员跌倒了赶紧爬起来继续抢,个个变成了拼命三郎,全都使出了吃奶的劲。随后我们也进了两球,敌方也不甘示弱,之后也进了两球。

时间如沙漏无声无息地流逝,一声长哨响起,比赛结束了。

最后,我们以两分之差输掉了比赛。

但“功夫不负有心人”,有付出就会有收获。尽管我们输掉了比赛,但是我们拿了第二名,我们为此拼搏过,所以汗水没有白流。

站在领奖台上的我,脸上洋溢着笑容,心里像吃了蜜一样。

“赶紧吃炒冰,都快化了。”耳边忽然传来老妈的声音。

我回过神来,“噢,知道了!”我拿起来像吃世界上最好吃的东西一样,一小口一小口开心地吃下去。心想:那时候拼搏的我真美。

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篇10:蝴蝶的启示作文300字

全文共 319 字

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自从人类向太空发射第一颗卫星,科技就极大的改变了人类的生活。但是,你们知道吗?卫星在太空中长时间地工作,有时正对着太阳,温度很高,有时候背对着太阳,温度又会降到零下。这样一热一冷,对卫星的外壳要求很高,稍有不慎,外壳就会被烧伤或冻坏。

这一问题让科学家们大伤脑筋,一次偶然的机会,科学家们发现蝴蝶的翅膀有许多小小的鳞片。每当天气炎热的时候,它就会把鳞片打开,释放出身上多余的热量。当天气降温的时候,它就会把鳞片合起来,防止热量散失。科学家们从蝴蝶身上得到启示,发明了百叶窗,并应用到卫星上,很快解决了难题,从此,卫星能在太空中长时间的工作了。

大自然是伟大的,大自然是神奇的,只要我们认真观察研究,一定会从中得到启示,让我们的生活变得更美好!

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篇11:蝴蝶画作文300字

全文共 307 字

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蝴蝶是一个天生的空中舞蹈家,它死后也变成了画中的舞蹈家,今天我给大家介绍一下我收藏的工艺品——-蝴蝶画。

我家的这幅蝴蝶画是在蝴蝶的故乡峨眉山买回来的,上面是一位姑娘正在那里翩翩起舞。它优美的身姿,轻盈的体态,惹人喜爱,她的全身都是用各种各样,五彩缤纷的蝴蝶标本做成的,有凤蝶,绢蝶……画中的姑娘穿着一件黑白黄相间的彩色连衣裙。连衣裙上镶嵌着宝蓝色的花边,放射出耀眼的光辉,璀璨夺目,优美的舞姿显得蝴蝶姑娘惟妙惟肖。蝴蝶姑娘在画中为我们舞蹈,青绿色的小草为蝴蝶姑娘做伴,小草是青绿色的蝴蝶翅膀做成的,一眼望去,仿佛小草也在和蝴蝶姑娘翩翩起舞,如果不仔细看,你一定不知道那是用蝴蝶做成的。

这就是峨眉山工艺品——蝴蝶画。

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篇12:捉蝴蝶作文500字

全文共 531 字

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童年像一幅五彩的水墨画,描绘着那些多彩的日子,童年又像一本神奇的书,记录着那些有趣的事情,童年还像一个五味瓶,收藏着那些各种各样的滋味。童年的往事总是美好,那么快乐。下河捉鱼,上山爬树,夏天捉蝴蝶,冬天堆雪人,灶边玩火,田中玩泥……

记得幼年的一天,万里无云,阳光明媚,在绿绿的草地上花朵争奇斗艳,竞相开放,许多漂亮的蝴蝶忙碌在花丛中,有的在贪婪的吮吸着甜甜的花蜜,有的在花丛边跳着圆舞曲,有的追逐打闹……突然,一只美丽的黄蝴蝶在我身边左飞右舞,我真想把他捉住。于是,我拿来了捉蝴蝶的网,发现一只白色的蝴蝶停在花朵上,毫无防备,我三步并作两步的跑了过去,以迅雷不及掩耳的速度把网往蝴蝶上盖,蝴蝶好像知道了我的心思一样,立马离开了,害我扑了个空,那只蝴蝶东逃西窜,我东边跑跑,西边追追,累得我满头大汗,筋疲力尽也一无所获,这蝴蝶也太聪明了吧。我想:“我为什么就捉不着蝴蝶呢?”噢,原来如此,一定是我动静太大了。于是,我放慢了脚步,踮起脚尖,轻轻地,悄悄地靠近了蝴蝶,然后,小心翼翼的把网盖在了蝴蝶的上方,以闪电般的速度抓住了它,这下我可高兴了。有了这次经验,我一连抓住了好几只蝴蝶。

童年是纯真的,是有趣的,是欢乐的,只要你打开你记忆的窗,里面的一切都会让你回味无穷。

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篇13:小乌龟的外形特点描写作文600字

全文共 649 字

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我家养着两只小乌龟,可爱极了。这是巴西龟,脑袋两侧有橙色的花纹,绿豆大小的眼睛像两颗黑宝石,鼻子只有针孔那么大。脖子下面有一块皮肤皱皱的,可以任意伸缩,当他伸出脖子时,你的手指只要轻轻一碰,头就会立即缩回去,这估计就是“缩头乌龟”的来历吧!他的四肢强壮有力,爪子也很锋利。他穿着一件特别的“三级防弹背心”,墨绿墨绿的,上面有十几个五边形的花纹,那古老的纹路像是在讲述神秘地故事,周边还镶嵌着一片片小甲片,像是给这背心绣上了花边。

可别以为乌龟的动作都是慢吞吞的,他进食时动作可敏捷了。每天早晨,只要有人经过他的家,他就伸长脖子,转动眼珠,紧盯着你。此时,若是你伸出手指,估计也会被他饱餐一顿。他吃饭时可有趣了,先缩起脖子,再长大嘴巴,以迅雷不及掩耳之势,猛地向前一吞,一口就把肉咬到嘴里,有时嘴巴里的水太多,肉被挤跑了,他也不气馁,迅速再一吞。如果肉太大了,他还用两只前爪不停地撕扯,这样吃十分钟左右,就饱了。他可挑食了,一丁点肥肉都不吃,全吐在水中,我可是为这挑食的小家伙“操碎了心”。

他不仅是个吃货,还是个淘气包。这不,他正贴着盆壁慢慢向上爬呢,先用两只后爪蹬地,人立起来,前爪趴到了盆口,再用力一撑,整个身体越了出来,“啪”一声掉地上了,摔了个肚皮朝天。你可别担心他,他不慌不忙地扭转脖子,头顶地面,同侧的前后爪使劲在地上一蹬,翻过来了!真灵巧呀!

妈妈告诉我,巴西龟是外来物种,如果不想养他,可不能轻易放生,他会吃掉水里的小鱼小虾哦!当然,我家的乌龟这么可爱,我一定会好好养的,永远陪伴着他们!

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篇14:这是青春该有的样子作文

全文共 734 字

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青春万岁,青春无价。青春该是什么模样?在我心中,应该是朝气蓬勃,充满无限活力。但是我相信,在我们学习成长的路上,总会有闪过放弃的念头。

这并不是罕见的例子。在心理年龄尚未成熟的初中阶段,学生很容易被外界缤纷多彩的世界吸引。他们在学习时会感到烦躁,甚至会生出辍学的念头。

这是青春时期学生普遍的一种心理,包括我也不例外。这并不是一个好的心理,这很有可能会让我们以后为这个决定而后悔。年纪轻轻就死气沉沉的,一副少年老成的样子,这可不是一个青年人该有的模样。

在我心里,青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。

朝气蓬勃,才是青少年应该有的模样。青春并不只是指生命的某个时期,而是指一种精神状态。莎士比亚说过:“青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,这早已消失得无影无踪了”不要做出让以后的自己感到后悔和遗憾的事情,因为你无法再回到那个美好的青春年代,去弥补你错过了的事情。但不要过分于犹柔寡断,不要迷失自己前进的方向。迷茫,的确是我们青春时期的都会有的事情,但我们总不能一直迷茫下去,我们要为自己定下一个目标,为之努力,为之奋斗。一时的迷茫是正常的,但一直迷茫那就是你的懦弱了。

生活的车轮滚滚向前。我们总要面对人生,总要面对现实,我们的人生肯定也会遇到困难。那么你是选择勇敢的去面对,还是一蹶不振?家长为我们规划好了未来成长的路线,我们或许会因为家长过多的限制而感到烦躁。但是,既然你没有为自己规划过未来,那你不妨先照家人规划的路线走下去,毕竟,你的父母总不会害你。

我们应该有的模样,应该是为了自己的理想奋斗的模样,应该是青春昂扬,朝气蓬勃的模样,应该是为了自己想要的人生而奋斗的模样。这,就是我对于青春的看法。

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篇15:蝴蝶生命日记200字

全文共 232 字

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今天我和弟弟,小明我们三个一起在玩捉迷藏。等到我藏到草丛里一动不动的时候,看到有好多蝴蝶啊。它们太漂亮了。我看的都入迷了。突然弟弟大叫起来“不好了,有一只蝴蝶快要死了!”我和小明顺着声音直奔弟弟那里。到了那里果然看到了一只蝴蝶,我毫不犹豫地把蝴蝶捧在手上,跑向我们家,放在一个安全的地方。结果,到了第二天蝴蝶死了,但我很快地从哀伤中走出来,下面的日子还很多呢!生活就像一串珠子,就是由悲欢离合这样的珠子串起来的。

我也告诉弟弟,美好的东西很多,哀愁也有很多。。。。。

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篇16:我想有一双隐形的蝴蝶翅膀作文600字

全文共 643 字

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蝴蝶有一身漂亮的花袍,它是美丽的舞蹈家!翅膀忽闪忽闪的,很可爱;我喜欢蝴蝶,因为它会飞来去,你去捉它,它就会跑掉,就像水里面的鱼儿一样,特别聪明。不过,它们有时候也会不小心,而被带到科技博物馆里,变成标本。

有一天,在学校的操场上,我看到有两只有趣的蝴蝶在草丛中嬉戏。一只穿着黄色纱裙的蝴蝶,翩翩起舞;另一只橙色的小蝴蝶,紧紧跟随。突然,这只橙色的小蝴蝶,飞着飞着却停了下来,落在我身旁的草地上,一动不动。我心想,是不是飞累了?想停下来睡个懒觉呢?我刚走近想仔细观察,它居然很快就飞到钟楼上面去了,我好失望!

看着学校高高的钟楼、蓝蓝的天,这时候,我多么想有一双隐形的蝴蝶翅膀呀!在我需要翅膀时,它随时为我打开,我可以和蝴蝶们追逐高飞!平时学习时,它就隐身在我身后,不会被别人发现。

如果,我有一双隐形的蝴蝶翅膀,我和小朋友们玩盲人摸象游戏时,我就可以随时打开隐形的蝴蝶翅膀飞走,她们再也抓不到我了!

如果,我有一双隐形的蝴蝶翅膀,我去很远的地方旅行时,就不用坐飞机,只须打开我隐形的蝴蝶翅膀,飞上蓝天,与飞机在空中赛跑!

如果,我有一双隐形的蝴蝶翅膀,我就可以飞到外太空,去火星、去月球,去看看有没有我们人类需要的宝藏?如果,我有一双……如果……

呵呵,可爱的小蝴蝶!如果,我有一双隐形的蝴蝶翅膀,我一定跟你们一起玩乐高飞。小蝴蝶,请你告诉你们北方的蝴蝶们,到南方来过冬吧!这里的冬天不太冷,这里的昆明四季如春!在冬天昆明的校园里,在草地上、操场边,我时常会看到翩翩起舞的小蝴蝶!实在是太美妙了!

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篇17:蝴蝶效应

全文共 222 字

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事物的发展结果,与初始的选择有极大的关系。自己未来的路往往会因为自己的某一次决定而改变,因此,如果开始就选择错了,那么,对自己造成的影响将是巨大的。就好比是衣服系扣子一样,一个系错,全都错,所以关键就在于第一个。民间广泛流传地一首歌谣对其作出形象的说明:“丢了一个钉子,坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁,折了一匹战马;,折了一匹战马,伤了一位骑士;伤了一位骑士,输了一场战斗;输了一场战斗,亡了一个帝国。”一个钉子,一个帝国;一种选择,一个人的命运。

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篇18:蝴蝶作文300字

全文共 490 字

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一个晴朗的早上,小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶一起出去玩。走着走着,它们捡到了一个可爱的蛋壳。它们就把蛋壳放地上,然后找来一个木板,把木板放在了蛋壳上,这样就把蛋壳做成了一个跷跷板。小虫子和小蚂蚁立马坐了上去。小蝴蝶说:“你们两个玩跷跷板,我飞到上面看看!”它们两个就高兴地玩了起来。

过了一会儿,小蝴蝶说:“我们去旅行吧!”小虫子和小蚂蚁说:“好呀!可是,我们不会飞啊?”思考片刻,它们就把一个大气球的四个角系上线,然后又把线系在蛋壳上,做成了一个热气球。小虫子和小蚂蚁坐在热气球上,小蝴蝶飞了起来。它们一起旅行去了,别提有多高兴了!

到了下午,气球落在了草地上,忽然下起了大雨,小蝴蝶的翅膀都淋湿了。小虫子想了想,对它们两个说:“我们可以把蛋壳反过来做一个小房子!”“好呀!”它们两个齐声说。大家一起把蛋壳反了过来,一起躲进去避雨了。

到了晚上,雨停了,它们都困了。小蚂蚁说:“我们用蛋壳做一个小床吧!”“好呀!”小虫子和蝴蝶说。它们找来了几片叶子,两根树枝。把树枝和一片叶子做成了一个把手,安在蛋壳上。把剩下的叶子放在蛋壳上当被子。然后,它们一起进入了甜美的梦乡。

今天,真是开心的一天呀!

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篇19:月考成绩下来了作文400字

全文共 493 字

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为了检验本学期开学一个多月以来的学习成果,学校在清明节前进行了摸底考试,也就是月考。接到这一震惊的消息,同学们都打起了精神复习。

考试成绩出来后,班级总体考试情况不是很理想,有许多同学过于浮躁,我也是其中一员。我感到难过的是,语文没有考出自己应有的水平。语文基础部分,因为我进行了认真复习,几乎没有丢分,而文言文和作文是我这次考试的丢分项,这两项扣分太多,造成了这次语文成绩不太理想。根据这次全班语文的考试情况,老师对基础部分得分在二十八分以下的同学进行了罚抄,惩罚基础部分复习不到位的,不用心的同学。虽然我不在惩罚之列,但我也要进行反思,主要是态度上重视不够,考试时不够细心,平时的学习只停留在基础,基础也是最好掌握的,而阅读和作文是基础的升华,这就需要花更多的时间去博览群书,笔耕不辍。

这个世界上最公平的就是时间,时间不会因为自身的某种原因而增加或减少。我们大家必须认真对待每一次的考试,每一次考试成绩能看出一个人的学习态度,但是即使一次考试没考好,不要灰心,勇于发现问题,解决问题。同时,我们在平日课堂上要认真听讲,不走神,课堂四十分钟十分宝贵,一旦错过,我们要花更多的时间去弥补。

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