蝴蝶的样子特点写下来(优秀20篇)

就本质而言，对联是有历史性、政治性、时代性和审美属性的一种文体形式。认识这一点对写作对联创出新意很有帮助。对联又有其特殊的外在形式，掌握其形式特点很重要，具体来讲，对联形式有以下几个特点。

(一)上下两联数字相等，长短一致 对联由上下联组成，上下联又分别可以称作出句，对句。有的对联还有横批，也叫横额。横批就好象是对联的题目一样，同对联内容相关，起画龙点睛的作用。

对联无论长短，对上下两联而言字数都是一样的，也就是说不能一个字数多，一个字数少。再长的对联也是这样。需指出的是对联不管多短多长，何为上联，何为下联，要搭配好，一般次序不宜颠倒。另外，对联写作的长短一般视所挂的地方的需要而定。

(二)上下两联要求对称 具体来讲就是上下两联要名词对名词；动词对动词；形容词对形容词；数词对数词；代词对代词；副词对副词；介词对介词。词与词之间所构成的关系也需一致，要主谓结构对主谓结构；动宾结构对动宾结构；述补结构对述补结构等。另外要求人名对人名；地名对地名；数字对数字。

当然有的对联要求也不十分严格，只要词性，结构基本相对就行了，这种对联叫宽式对。如： 蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。

这里“蝉”对“鸟”、“林”对“山”是名词对名词；“愈”对“更”是副词对副词；“静 ”对“幽”是形容词对形容词；“噪”对“鸣”是动词对动词；“蝉噪”对“鸟鸣”是主谓相对；“林愈静”对“山更幽”也是主谓相对。同时两句话的意思又分别是由一种因果关系构成的，这是两联对仗工整的句子。

又如： 翠翠红红处处莺莺燕燕 风风雨雨年年暮暮朝朝。

这是一句宽式对，上下联的词性都不相对，物名之间也不构成对应关系。

(三)上下两联要求平仄相对 平仄即从声调、节奏、韵律方面讲。对联和律诗中间的对偶句不同，不必押脚韵，但必须分节奏，调平仄。

对联要有节奏感，念起来顺口，听起来悦耳。节奏感在对联中是重要的，不论是五字联、七字联，都需节拍谐调，长短强弱不能乱。长对联是由许多短句组成的，其节拍可依据短句的要求而要求。

对联要注意平仄相对，遵守“上仄下平”的规则。

即上句最末一字要用仄声字，下句最末一字要用平声字。这里平仄是词诗格律中的术语。在古汉语中，四声为“平、上、去、入”。今天的阳平阳平相当于“平”，上声去声相当于“仄”。而古汉语的入声字是分别派入到现代汉语的四声之中了，入声字归入仄” 。

过去人们流传这样一个口决叫“平对仄，仄对平，平仄要分清。

一三五不论，二四六分明”。这就是说，上下联相应的字平仄要相对，每句的第一三五个字可以不受限制，而第二四六三个字则必须按照平仄格式，要平仄分明。

平仄的基本句式有以下几种： 三言句：平平仄、仄平平；仄仄平、平仄仄。

四言句：平平仄仄、仄仄平平；仄平平仄、平仄仄平。

五言句：平平平仄仄、仄仄仄平平；仄仄平平仄、平平仄仄平。

七言句；仄仄平平平仄仄、平平仄仄仄平平；平平仄仄平平仄、仄仄平平仄仄平。

掌握好对联的平仄和它的分布规律非常重要。仄声字具有短促有力的特点，平声字具有舒缓悠长的特点，故平仄的交替安排，往往可以抑扬顿挫，富有节奏，产生轻重、抑扬、回旋的音乐美。如： 海阔凭鱼跃(仄仄平平仄) 天高任鸟飞(平平仄仄平)又如： 柳绿千山秀(平平仄仄平平仄) 风和万水欢(仄仄平平仄仄平)

星期六这天，风虽然不大，但我还是决定去放风筝。

我拿着珍藏已久的蝴蝶风筝，兴高采烈地跑向河边，天啊！天空中已飞舞着各式各样的风筝，让我看得眼花缭乱。看！那展翅高飞的雄鹰风筝，令我羡慕不已；那五彩缤纷的花儿风筝，令我喜欢不已，那手握金箍棒、威风凛凛的“孙悟空”，令我惊叹不已。我也不甘落后，拿着那美丽的大蝴蝶风筝，尝试着放了起来，我顺着风儿，拼命地向前跑着，可大蝴蝶风筝却摇摇晃晃，像喝醉了似的，慢慢地向上升，不一会儿，风筝就一头栽倒在草地上，我失望极了！我认真地想了又想，跑向一旁把风筝放得最高的`老爷爷身旁，虚心地向他请教怎样才能把风筝放得高而远的要诀，慈祥的老爷爷亲切地为我讲解了放风筝的几大要点：放风筝一定要朝着逆风的方向跑，这样风筝就会借着风力飞上天，用左手拿着线轴，右手轻轻地扯动丝线，边跑边放线，让风筝慢慢地向上升。我按照老爷爷的方法，不断地尝试了起来，果然，不一会儿风筝就被我放上了天空，我欣喜万分，高兴得一蹦三尺高，我成功啦！

美丽的大蝴蝶风筝，承载着我无数的梦想，无数的愿望，无数的祝福，在高高的天空中自由自在地遨翔。

辛昱慧

蝴蝶兰是长在野外的一种花。

蝴蝶兰的样子非常可爱。它的颜色是鲜艳的紫色它的花瓣一瓣挨着一瓣，尖尖的，好像一把锋利的刀具。蝴蝶兰靠近了闻一闻，有一股比较浓郁的香气。

如果你从远处看这朵花，这朵蝴蝶兰长得像一轮轮太阳。为什么说像太阳呢？那是因为它的花瓣很薄，而且也很尖，真像一轮轮太阳发出万道金光。

如果你从近处看，这朵长得就像一把紫色的大伞，根部的土堆略有突起，好像一个个小孩子从家里跑出来。

蝴蝶兰如果用手指摸一摸，你会感觉很滑溜，用鼻子闻一闻有一陈浓郁的香气。这朵花你如果仔细看，会看到花杆上有一些小小的刺儿。

我爱你，蝴蝶兰！我定会好好的照顾你，把你培养成一朵美丽的花。

它，给画家以艺术的营养；给诗人以创作的灵感；给科学家以研究的题材；给哲学家以哲学的启迪。它，就是蝴蝶。

今天，爸爸妈妈带我去了植物园的蝴蝶馆，观看了蝴蝶展，让我大开眼界。一进门就看到了一张张精致、美丽的蝴蝶标本，有红的、黄的、黑红相间的、五颜六色的，栩栩如生，十分逼真，美丽极了！

这里有世界上最美丽的蝴蝶“光明女神”，它非常美丽，身上披着发光的彩色外衣。看的角度不同，身上的颜色就发生不同的变化。因为它全身发光，象征着光明与和平，所以把它叫作“光明女神”，它竟然植三十六万元人民币呢！

这里还有“燕尾凤蝶”和“菜粉蝶”。燕尾凤蝶能象蜻蜓一样凌空一动不动。因为它的翅膀才有二十毫米长，所以人们称它为“全世界最小小的蝴蝶”。菜粉蝶对消肿止痛很有疗效，大多用于治疗跌打损伤和很大的疾病，这对人类医学科技战胜癌症提供了有力武器。

通过观看蝴蝶展，我懂得了许多知识，以前不明白的问题现在都解决了。可是，我又产生了很多的想法。蝴蝶真美丽，我真想和它一起玩耍，一起嬉戏。还想把一只蝴蝶做成标本，可惜现在的蝴蝶已经不多了，因此我们更应该保护好蝴蝶，不再扑捉蝴蝶，要保护好蝴蝶，就必须让蝴蝶生活好才可以。要让蝴蝶生活好，首先应该把环境搞好，多种树，不乱砍树，不乱扔垃圾，要是乱扔垃圾，环境又脏又臭，不仅蝴蝶不愿意呆在这，就连人也不愿意呆在这样的环境，早就找干净的地方住去了。还有，工厂里排出来的污水和烟囱里冒出来的黑烟，都会导致某种病发症的。

蝴蝶不仅美丽，而且还能给人们的生活增添许多光彩。蝴蝶在的时候，能给我们带来乐趣，能成为公园里的一处风景，共人们欣赏，还能美化我们的环境。如果蝴蝶不在了，世界就会少一份光彩，少一份乐趣。我们就再也看不到蝴蝶了。

通过这次看蝴蝶展，我了解的知识可真多啊！

青春是个奇妙的东西，把我们拉向成熟，然后走向未来。

很快，青春这东西自己也放缓了脚步，我们慢慢跟着它。

慢下来的青春里，我们有足够的时间朝着自己的梦想努力。梦想会成为你的目标，你以它为动力而奋斗，而拼搏。不管发生什么，都不要放弃自己的梦想。

在慢下来的青春里，请不要看他人的眼光，走你自己的路，做你自己的事。活着不是为了刻意讨好别人，是为了自己，为了自己的梦想与未来。你的未来，掌握在你自己的手中，你的梦想，需要你自己去奋斗。

在那个不确定的明天，不知道的未来，你会迷茫，但告诉自己，要学会坚强，为了成功而坚持，为了梦想而奋斗。

在奋斗的历程中，你不会是一帆风顺的，总有障碍阻挡你的前进。而这些，都无法将你打倒。让这成为激将法，爆发你的小宇宙，燃烧自己。若是真的有阻碍将你打败，不要气馁，把委屈和泪水都咽下去，告诉所有人你可以。你可以哭，可以闹，可以失败，可以脆弱，但不可以放弃，不可以堕落。

金星说，每一次灾难都像是给人生的某个阶段盖了一层顶，你得不断向上，拱破这层顶，才能到达另一个层面。再接着向上拱，你就会发现，那既不是惩罚，也不是礼物，而是命该如此。所有的一切都在成就一个特殊的你。

青春既是如此。慢下来的青春，值得你好好珍惜，好好努力。

夜，如同上墨的墨布，唯有西天的半盈残月挂悬着，欲勾起夜的眼帘，月光轻柔洒在朦胧的黑夜中，洒向了那间未熄灯的书房，勾勒出了我最美的样子……

静静地，我借着微弱渺小的灯光，速写手中的习题。令人窒息的静，唯有笔尖同纸张触碰的“沙沙”声，以及那偶尔翻动的书页声，微弱得近似没有。那如同丝绸飘舞的书页在冷风中摇动，我无心去关心它的方位，一心投于书山题海之中。我静心阅读手中的资料，偶一转视，那日历中圈画的红字“1月21日”刺红了我的眼眸。我又低头自声喃喃着手中的文字，静静地望着万籁俱寂的小区，出了神，连一旁的街灯都累得睡去了。潜意识使我回过神，投入背诵中。浑不知，那孤独的月光前来偷瞰我那最美的样子。

我边静心背诵边用指尖在桌面上仿写，头脑在运转，手也同双眼运动着，但那敲击声很小，因为我并不愿意以此来吵醒熟睡的父母。挑灯窃读，那是我最后争执。望着手中早已背得滚瓜烂熟的文字，我轻轻叹出沉积于心中的苦涩。我轻轻放下，低头瞧见腕上的手表，已经10点过半了，双眼早已睁不开了，恨不得支起棍子架着眼皮，除去困意。我没有放手，欲拾起一旁的数学练习册，但困意很快袭上已经麻木了的大脑。我很矛盾，倘若我就此放弃，又将何去何从。轻手轻脚，我来到水池边，捧上一手冰水，清洗脸庞，冽冽的寒风刺骨的冰，激醒我沉睡的细胞，我又回来书房，借着灯光再次苦战攻关。月光欣慰地笑了，逃进房内，照在我身旁，化作灯光，照亮着我最美的样子。

数学，同一堵堵坚强铁门，毫无头绪。望着这白纸黑字，指尖在草稿纸上徘徊，那么孤独，我抓耳挠腮，却一筹莫展。当我想合上书册，而月光仍静静洒于一侧，我发现了她，又翻开了练习册，平静地书写着答案，更同月光一起描绘出那最美的自己。

后来，月光递给了我那幅自画像，是一个女孩挑灯夜读的模样，我带着这幅画像和那份坚持走向考场……

三年级时，我们班转来了一个瘦削的女生。她穿得很朴素，身上衣服虽然很旧，却很干净，洗的有些发白。厚厚的刘海下一双大大的眼睛忽闪着，脸上的斑点覆盖了她红润的脸颊，她长得并不好看。

是在一堂百般无赖的课上，我坐在讲台下摆弄着我制作的小玩意儿，“叩叩叩”一阵敲门声响起，这是我和她的第一次见面，她坐到了我的身旁，我和她打了个招呼：“你好！”她的声音并不大，却很好听。“你，你好！”她结结巴巴的说道，因为她每天的衣服都很破旧，所以我多少有点瞧不起她。

后来，我发现她很能吃苦，时间如梭，转眼间过了一个学期，开学要大扫除，厕所也在我们的卫生区之内，女生都不愿意干，又脏又累的活，但是当我们还在推来推去都不想干的时，我看到了一个身影她瘦弱的胳膊像鸡爪子一样费力地摆动着汗水，把衣服都浸湿了，大家都很震惊，默默底低下了头。在班会上，老师着重表扬了她，她低着头，脸蛋红红的，并未为此骄傲。

数学课上，我随意撕掉了一张纸，她好像是自己被打了一下似的，“这么好的纸为什么要撕掉呢？太可惜了。”我心里想，果然穷人家的孩子就有小气，把一张纸都当做宝。

后来的一件事使我改变了这个想法，老师让给山区的孩子捐款，全班同学都默然了，她却急忙的翻书包，跑上讲台，拿出了那50元，我看到后也马上不好意思，拿出了十元，同学们也纷纷捐出了自己的零花钱。

暑假前的一天，蒙蒙的小雨笼罩着灰色的天空，我感觉到胃里有点不舒服，没一会儿就“哇”的一声吐出来，她看到了连忙拿出卫生纸帮我擦去，我有点不好意思，老师让我先回家，可我的腿就像灌了铅似的，走不动，是她背起了我，我趴在她小小的身躯上心里很不是滋味，想起了我之前对她的歧视，心里羞愧不已。

虽然她的相貌并不美，但一个人的心灵美才是真正的美，此刻我好想对她说，你帮助人的样子真美。

她随意翻开那本厚厚的作文书时，她惊呆了……

蓝色·流动的忧郁

她抱着作文书冲到唐雪见的坐位，找出她的作文本，一对比，她不敢相信，连标点都是一样的。她小心地将作文本放回原处。走出教室，倚在栏杆上，呆呆地望着天，脑子里满是雪见可爱的笑容，动听的歌声，优异的成绩……天空纯洁的蓝色变深了，有一种说不清的混浊。这蓝色，就像她此时的心情，不停的翻涌着，却又沉重的压迫着。

蛹·自缚的悲哀

她抱着作文书来到雪见面前，雪见一改往常的温柔可人，愤怒地叫喊着，然而转近离去。她知道，是她碰伤了雪见的自尊。可她能怎么办？视而不见吗？她做不到。眼看着雪见对自己的白眼，擦身而过的沉默。难道雪见真的要我行我素下去，让这份友谊渐行渐远吗？在她眼中，雪见变模糊了，越来越看不清，好像雪见将她自己围进了茧里，谁，也不许闯入！

等待·蜕变的过程

依旧是冷漠，依旧是一言不发，依旧是同陌生人一般……她总是远远地望见雪见，望着她伏案写字的背影，望了很久很久，可雪见始终不曾回过头来。她也在希望中淡忘了世界，做什么都无精打采，她在等雪见，而她还在茧里；在蜕变，在摆脱身心的束缚，在寻找新的开始……

金色·新生的蝴蝶

一星期，二星期，日子就这样过去了。放学了，夕阳的余晖停在教室门口。当她抬起头时，她惊呆了，还是那个熟悉的身影！正在向她招手，她高兴地奔过去……

在阳光下，两只新生的单翼蝴蝶，乘着金色的光芒，比翼而去……

去年我和妈妈买了一盆小小的蝴蝶兰。它的花瓣好像蝴蝶的翅膀，柔软、脆弱，好像需要别人来保护它似的。我和妈妈每天都期盼它开花，可是半年转眼间过去了，这盆花除了结了两次花骨朵，并没有什么变化，既不开花，也不败落，依然如故。慢慢地，我们对它的期盼在一次次的失望中一点点消磨了、淡漠了。

花香淡淡，柔光点点。

终于，就在那天傍晚，太阳在天边隐去了它劳累了一天的身影。夕阳的余光中，这盆花在一个小小的角落里静悄悄地开了许多花朵。伴随着母亲的惊讶，我慢慢地睁开了朦胧的双眼，只听见母亲说这盆蝴蝶兰终于绽放了生命中的第一次美丽。

许久，我发现母亲总是盯着这盆蝴蝶兰出神地想着什么。我不解地问：“妈妈，你在想什么呢？”妈妈奇怪地问我：“咦，这花怎么一下子竟然开了这么多啊？原来只是几个花苞呀？”“因为忽如一夜春风来，千朵万朵蝴蝶开啊！妈，你这阶段太忙了！”我开玩笑地回了一句。其实妈妈不知道这蝴蝶兰已经被我换过了，但是我不想把它说出来。我想默默地为妈妈做点事情。这善意的谎言就如同花儿盛开时一样美丽，其实妈妈又何尝不像我一样呢？

花香淡淡，母爱绵绵。

记得有一次我生病了，正巧父亲又不在家，是母亲一个人把我送到医院。在我最脆弱的时候，寸步不离地守在我身边，细心地照顾我。七天，母亲消瘦了许多……母亲为了我付出了这么多，我的寸草之心怎样才能报答母亲的三春之晖呢？

蝴蝶兰每一片扇形的花瓣像鲜奶浸过般润滑。花儿依然美丽地绽放着，迎着阳光，散发阵阵幽香。同我的母亲一样，在默默地散发着属于母亲的光芒。母亲没有时间去欣赏这份美丽，她已经早早地去田间了。在花香中，我仿佛看到了一幅幅画面。那个在田间辛勤劳作的是谁？那是我的母亲。那个经常问我穿得暖不暖，上学累不累的是谁？那是我的母亲。那个在我生病时，默默守在我身边的是谁？那是我的母亲。

花香幽幽，雨点滴答。

窗外，细小的雨点敲打这窗棂；屋内，花香中，我打开了书：母亲啊，你是荷叶，我是红莲，雨点来了，除了你谁是我在无遮拦天空下的雨伞。冰心老人的话弥漫在淡淡的花香中……

“千里之行，始于足下；最强五班，勇往直前！”随着响亮的口号，我们的毅行活动开始了。

我们的目标是从中山路走到龙城小学，来回一共十几公里。我心想：这么点路程车也就二十分钟！于是，便信心满满地开始了毅行，我和小伙伴们谈笑风生，路程不一会儿便过半了。

渐渐地，我的后背已经被汗水浸湿了，呼吸也越加急促，我几乎能清楚的感觉到自己的心“扑通扑通”地跳着。太阳的暴晒让我的眼睛快睁不开了，我落到了队伍的后面，有些想放弃了。这时，刘津灏的妈妈走了过来，对我说：“加油啊！马上就到了！”我听了她的话，又看了看走在前面的同学，不知从哪又来了精神，又迈开了大步，虽然口干舌燥，我也忍着，时不时咽几次口水；虽然脚很酸，我也忍着，努力迈开腿跟上队伍。我在心里喊着：一二一，一二一……我跟这个节奏，又走到了队伍中间。我调整呼吸，跟着集体的步伐，我坚持着，无论多累，因为我知道：坚持下来就是成功。我心中不时念着：坚持，坚持……快到了，不能放弃啊！

终于，我们走进了龙城小学的大门，龙小的同学们的欢迎声让我又激动又自豪，我在心里大喊：我成功了！

这次毅行，不仅让我锻炼了身体，也让我明白了：坚持下来就是成功！

那天，我来到水源山公园捉蝴蝶。

走进公园大门，看见花坛里的花，我想：这里能有蝴蝶吗?为了让蝴蝶飞起来，我绕着花坛跑了几圈，好多蝴蝶飞出来，翩翩起舞。不一会儿，又落在花上采花粉。我看中了一只白蝴蝶，就准备捉，可是它突然飞了起来，似乎在选择更美的花。

我等了一会儿，它轻轻地落在另一朵花上，我伸出右手，将食指和拇指靠近它，去捏它的翅膀，它好像早知道我要抓它，就赶快地飞走了。

当它再次落到花上，我想：我应该再小心一点。我屏息凝神，一点一点地靠近它，慢慢地伸出右手，用拇指和食指去抓它的翅膀，本以为能抓住它，没想到它似乎猜中了我的心思，煽动着漂亮的翅膀飞到了另一朵花上。

我失望极了!准备再试最后一次，我悄悄地走到它身旁，迅速地伸出右手，又稳又准地抓过去，一下抓到它的翅膀，我终于成功了!

我仔细看了看它，它的翅膀大大的，上面有一些浅浅的黑色花纹，还覆盖着一层白色的粉。身子瘦瘦的，分成三节。第一节上有一双圆圆的眼睛，两根长长的触角，经常卷成螺旋状;第二节上有好多黄色的毛，六条修长的腿在空中乱刨着;第三节上有几条弯曲的纹，摸上去软软的。

我非常喜欢它，真舍不得放了它，但想到它能为花传递花粉，还是把它放走了。它依然落在一朵漂亮的花上，继续采花粉。

我家有一盆紫色的蝴蝶兰。这可是妈妈经历了“千辛万苦”才从花卉市场买到的。

这盆蝴蝶兰有着七八片绿油油的叶子，它的茎大约有五十多厘米高，并且是稍向前微微倾斜的。那美丽诱人的花朵绽放在了茎的最顶端，十三朵花有序地向外伸展着，就像十三位亭亭玉立的仙女下凡到人间，让人看了，有一种心旷神

怡、心情舒畅的感觉。

蝴蝶兰，顾名思义，当然是花朵长得像在花丛中翩翩起舞的蝴蝶。而花朵内部的构造更是让人大吃一惊，从前面看，像飞舞的蝴蝶。但从旁边看，却像一只辛勤劳作的蜜蜂。蝴蝶蓝的花期是九十天，也就是三个月。很少有能绽放到一百天的，真是“红颜薄命”啊！而且很脆弱，一旦伤到了茎就over了，但自从经历了一件事情以后，我便反对了这个观点。

那是一个下午，我在院子里踢球，那时吹着微风，整个院子里都吹着微风，看起来是多么美好啊！忽然，晴空万里转眼间变成风雨交加，狂风呼啸着，子弹般的雨点无情地拍打着土地，妈妈让我把院子里的花都搬进来，但唯独那一盆蝴蝶兰，我正想去搬它，但妈妈却告诉我不用搬了，我感到很奇怪，但还是回来了。忽然，风雨更大了，风怒吼着，雨点也无情地击打着蝴蝶兰，忽然，花盆被吹落了，瓦片到处都是，泥土也倾了出来，两朵花也脱离了茎，看上去很恐怖。

渐渐地，风小了，雨也停了，妈妈走到阳台，简单地处理了这盆花，把它们移到另一个填好土的花盆里，我觉得这盆花要结束它那短暂的生命了。周五，我回到家，却看见它正微微地绽放。

作茧自缚

——题记

作茧自缚

我——是一只小小的蓝色的蛹。从我出生的那一天起，就要努力地把包裹在自己体外的茧缠得越来越厚。让自己有一个温暖的襁褓，从而去尝试破茧而出

因为母亲告诉我：我将会是一只蝴蝶。

开学了，我背着厚厚的行囊，怀着对陌生的学校的无知与新奇，踏进了高中的校门。我知道这将是我蜕变，成长的地方。我用自己前九年的刻苦换回了一米通知书和一段未知的高中生活，不知道是否值得？

但我知道：使我该埋头刻苦学习的时候了。

辛勤耕耘

我每天再茧里辛苦的吐丝，一天一天地重复着同样的工作。只为了把自己缠得厚厚的。我知道，在外面的世界，有我想要了解与认识的一切，所以我从未停止或放弃。正是这样的一种动力让我甘愿如此辛勤与刻苦。却从不抱怨。

开学一个星期了，这七天虽然短暂却也显得如此冗长，我并没有很快的适应这里的生活。但是我很清楚，我只有踏踏实实的走过这三年，才能让我以后的人生没有遗憾，才能实现我积压了许久的梦想。

所以，我没有怨言。纵然很累。很辛苦。但我定会埋下头，弯下腰。默默的奋斗。

破茧而出

我不知道自己的努力最终是否会有回报。但我正在努力，正在为我的向往而日以继夜的工作。即使我无法继承花的轮回，只能成为一只丑陋瘦小的飞蛾。我也可以骄傲的说：“我努力了，也付出了，我不后悔。”

因为我的蝴蝶梦曾经让我的生命灿烂辉煌。

认识了许多的同学与朋友之后，我知道我不是最好的。但我一定不会轻言放弃。我会在今后的三年里用汗水浇灌我的土壤，总是我不能为美丽的金色蝴蝶而拥有一双高飞的翅膀。却只能在平凡的世界里做一只默默无闻的小飞蛾，我也可以会心一笑看世界。

因为蝴蝶一直就在我的心中，我总有一天可以做得到。

来到花坛前，见少了一只蝴蝶，心情不由得低落了几分。“还好，没有全跑光。”我庆幸的说。于是，我展开了捉捕工作。我把目标对准一只最小的蝴蝶。我轻手轻脚地走过去，大气也不敢出一声。可是，终究没有套国蝴蝶的“千里眼”——被它发现了。

然后就飞走了。我又把目标转移但一只行动不大敏捷的蝴蝶身上。我轻轻地走过去，心里想：这回你肯定会被我捉住的。果然不出我所料，他真的被我捉住了。我高兴极了！但是，我转念一想：蝴蝶也是小动物，我门应该保护它才对呀！所以我依依不舍的把它放了。

我是在晌午热烈的阳光下来到这里的。那会儿，我蹲下来，在一株蒲公英面前。空气中散发出热浪，气温一下子从冬跨越到了夏。广播电台里，那位女主播俏皮的说，这是羽绒服与短袖衬衫热烈拥抱的时代。草棵里面滚动着热浪。

这样的燥热，让人觉得好象是回到了老家那条羊肠小道，在盛夏的晌午，青菜棵子散发着浓浓的热情，天上的太阳也分外灼热，戴着草帽，躲在帽檐下。脚下的土地也是蒸腾着。我喜爱这样的蒸腾，这样才是纯粹的自然。蒲公英突兀的昂着头在阳光下挺立着。骄傲的、矜持的。姑娘苦菜花就在一旁安静的微笑着，每次看到蒲公英，都会很喜欢。摘下一朵，鼓起腮帮子用力一吹。这也许是童年记忆中最浪漫的事了。我想这不仅仅是我一个人的记忆瑰宝，是很多人的。有摄影作品、绘画作品、诗词歌赋，种种艺术形式都表现出蒲公英的花语。我家里的壁纸就是蒲公英花。当我在品种繁多的壁纸面前无从选择的时候，我看到了蒲公英，就一下子停留住脚步。母亲房间里都是白色的蒲公英，儿子房间里是草绿色的，我的屋里是淡然的鹅黄。

我喜爱这蒲公英花，我每次见到它，就一下子仿佛置身故乡的土地上。它们就在房根后面的枣树下，就在学校操场边上的青草丛里，就在我骑着自行车上学必经的路上。苦菜花的名字，源于一部电影。在六队部露天的场院里，放映员拖着一个大箱子，白色的荧幕挂起来了，我们早早就抱来稻草，铺在用小木棍子圈起来的坐席上。等到夜幕降临，我们的母亲们就从家里无尽的操持中走出来，看一场露天电影对于我们来说是过年一般的喜庆之事。电影放映机发出一束神秘的光线，这光线穿透无边的黑暗，凌驾于我们的头顶，直接投影在白色荧幕上。苦菜花的歌声唱起来了，我们跟着影片里的主人公一起悲喜。一起笑，一起哭。当电影散场的时候，我们被母亲牵着手走在暗夜里的小路上。从那部电影上，我晓得了她原来有这样好听的名字，还有首这么好听的歌专门为她而作。

我面前的这朵蒲公英，玲珑剔透，已经完成了孕育的使命，也许，只需一阵风儿，她就飘然的变化成无数颗种子，带着爱飞翔。不知为何，我忽然想起一首歌，隐形的翅膀！我凝视着风中的蒲公英，觉得她白色的翅膀，特别像是我白发的母亲。而我们就是那一颗颗种子，带着母亲给予的爱，心中怀揣着梦想，自由的飞翔。

童年，是一封封信，充满了满满的回忆，让我印象最深的，是逗引蝴蝶的那次。

那是一个荷花飘香的早晨，空气中飘着一股清凉的气味。我和弟弟一起去草地上玩耍。这时，我突然发现了一只美丽的蝴蝶正在花朵上翩翩起舞，显得十分优美。可是，它们只是在花朵上停留很短是时间，立刻就飞走了。

我非常想观察一下蝴蝶的生活，于是，我跑回家里，往一朵假花里放了几勺蜂蜜，又跑到一堆堆灌木丛里，静静地等着。一分钟，两分钟，三分钟……蝴蝶终于来了啊！它在放了蜂蜜的花朵上吸着蜂蜜，吃得津津有味。

突然，又飞来一只酷酷的白蝴蝶，围着那只蝴蝶转，好像在问她，能不能做朋友。这时，第一只蝴蝶慢慢地展开翅膀，飞走了，那只白蝴蝶只好飞走了。过了一会儿，又飞来一只花蝴蝶，开始飞舞。突然，刚刚那只白蝴蝶又飞来向这只花蝴蝶交朋友，可这只花蝴蝶也飞走了，那只白蝴蝶只好垂头丧气地走了。

从这次观察后，我明白了，蝴蝶的生活方式和人类是不一样的。

花园里，姹紫嫣红的花儿散发着阵阵诱人的芳香。一只色彩斑斓的蝴蝶飞来了，舞姿翩翩，仿佛在和花儿比美；一只勤劳的小蜜蜂飞来了，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，吟唱着春天的赞歌。

一朵百合花静静地开了。它那醉人的芳香吸引着蝴蝶和蜜蜂，几乎同时，它们飞了过来，停在百合花的花瓣上。

小蜜蜂很有礼貌地说：蝴蝶姐姐，你能把这朵花让给我吗？我会感激你的。蝴蝶听了，扇了扇翅膀，瞪着眼睛说：凭你这丑模样也配跟我谈条件？你还是一边去吧，我是不会让给你的，因为只有我才配吸食这么美丽的花。

小蜜蜂听了很伤心，但它想起它妈妈对它说过的话：孩子，你在我心中永远都是最美丽的！小蜜蜂就不再难过了。蝴蝶姐姐，我把这朵百合花让给你，但我并不丑陋！小蜜蜂说完，就飞走了。蝴蝶听后，心里感到火辣辣的！

小蝴蝶很后悔说了这样的话。回到家，它把这件事告诉了妈妈，妈妈意味深长地对小蝴蝶说：你不应该嘲笑小蜜蜂很丑陋，只有心灵美才是真正的美！小蝴蝶听了，点点头说：嗯，我明天会向小蜜蜂道歉的。

第二天，小蜜蜂和小蝴蝶又相遇了，小蝴蝶说：我昨天反省了一晚，我为昨天的无礼向你道歉，请你原谅。蜜蜂妹妹，我能和你成为朋友吗？好啊，我就喜欢和你这样的姐姐做朋友！

从此以后，它们就一起玩，一起采蜜。

蝴蝶，你疼吗？

每当我看见被做了标本的蝴蝶，我的心就忍不住要颤抖一下。

我喜爱蝴蝶，因为它们的美丽，但我不明白，为什麽有人会把它们做成标本，把它们关在一张画框内，而只为了向人们展示那对美丽的翅膀。今天早上，我在操场与几个同学玩耍，突然一只花蝴蝶飞到我们面前，上下飞来飞去，好像在逗我们玩，我们看见这只花蝴蝶，兴趣立刻来了，我们紧紧追着它跑，想捉住它，可它却非常机灵，一会儿往上飞，一会往下飞，把我们看的眼花缭乱。但过了一会儿，蝴蝶飞累了，停在一朵花上休息，可我们并没有累，我们小心翼翼地靠近它，突然我猛地一伸手，捉住了它的一对翅膀，它在我的指尖不停的扑腾，使劲扇动翅膀，我和伙伴们仔细观察了它后，决定把它放回大自然，拥有自由，我轻轻松开手，它慢慢飞了出去，还在我们的头顶上绕来绕去，向是与我们道谢。

我想，在人们把蝴蝶钉上大头钉时，蝴蝶一定很痛，它也许是满含着泪水死去，为自己抱不平。但又有哪个人知道呢？蝴蝶虽是昆虫，但它并不是害虫，它用自己的美丽，为世界的边边角角点缀着。现在让我们来共同保护蝴蝶吧!

太快的节奏不断催促我们追求完美，因而那急促的寻美步伐让我们失去了发现身边小事的目光，有时候不放慢下来，在追求自身完美的同时细细品味生活。

人并不是生来就完美的，所以命运引领我们追求一种完美的境界，而在，这大多数人面前变成了追求完美享乐生活的动力。但是高速发展的社会也促使我们迈开步子飞奔起来，迎向人生赢家的终点。等我们即达终点以后，似乎也拥有了殷实的家境，只是我们青丝密布的头上已经夹杂着白发，心也累。既达的目标面前似乎缺少了什么，时间过得太快太快。

月亮似乎也像我们一样，每个月都在追求月圆的那一天，可是等到那一天到来的时候却又发现满圆的美好也不过是酒阑灯炧的一晚。看遍人间的它终于发现美的不是目的，而是过程。于是它便放慢脚步，用三十天的等待欣赏着世间的真情，用最后一天的清辉遍洒大地。

特别需要慢下来的是那些生活中只有工作家里两点一线的工作狂们。很明显这一类人的一大突出特点便是每天都被工作占满，似乎从早到晚都是急匆匆地“赶路”。然而有报道说，这样的员工往往是工作效率最底下的，他们快节奏的目的似乎仅仅因生理或心理上的需要，工作效率反而不高。重要的是，他们当中很多人在人际交往中处处碰壁。这样说来，他们正处于一个十分可怕的境地。“快”的生活和工作压力就像一根上紧了的发条，不断催促着他们，他们真个人就像一只飞速旋转的陀螺，即使是机器也有出故障的时候，跟何况是人呢？

所以我们需要一个慢节奏的生活，一种慢性愉悦。但是话又说回来，这并不是在教唆我们偷懒，慢下来是为了让我们有充裕的时间来审视现在的情况，从而获得一个较好的审视和发展空间，不慢下来怎能细细体味生活的美妙和工作中的乐趣呢？

也许，慢一点会更好。

睡神起床了

我们班有三大班级之最，其中最出名的就是睡神了，他这个称号可不浪得虚名的，语文课用书挡着睡，上数学课用撑着脸睡其他课就不一样了，根本不带怕的，光明正大地睡。

这不，又在上无聊的语文课了，睡神与往常一样，用语文书做屏障，躲在屏障面睡觉，突然，他睁开眼晴，我就知道要下课了，于是收好课本，迎接下课铃的到来。过了两三钟，迟迟没听到那让人愉悦的铃声，打开手表，一看时间，距离下课还有十分钟。再转过头看，睡神竟然还着眼睛，还满脸沧桑。看来事情不简单啊！

我迷惑不解地盯着睡神，天呐！我看到么？我在做梦吗？睡神竟然主动举手发言了，这是前所未有的奇迹啊！就连老师也惊讶了，连忙点到睡神回答问题，睡神慢慢站起来，回答了问题“这里运用了拟人的修辞法，生动形象地描写出作者对丁香花的喜爱”全班响起雷鸣般的掌声，原本答完问题就应该坐下的。可睡神迟迟不肯坐下。老师边讲课边做手势示意睡神坐下，睡神再次举手，老师以为他要继续补充发言，就又点了睡神的名字。睡神半天憋出几个字，小声地说“老师我……我想上厕所”全班口同声地捧腹大笑，我也笑喷了。老师也憋不住了，“哈哈哈哈哈”班里荡漾着笑声。

睡神就是睡神，只要他睁开睛，必定会有不平烦的事发生。

杜明昊

今年春节，叔叔送给我们一盆蝴蝶兰，她刚来我们家的时候，披着薄薄的透明的“婚纱”。妈妈告诉我，这“婚纱”可以保护娇贵的蝴蝶兰免受风沙的侵袭。

揭开那层透明的薄膜。乍一看，整盆花的造型像极了一艘即将扬帆起航的帆船。这艘船可真精巧，它是由十六枝高矮不同、形态各异的蝴蝶兰构成的，下面一排紧密的绿色的叶子，如同情绪高涨的水手，喊着口号，拉着船帆，让帆船带着他们冲进大海，亲近自然。凑近了看，花朵有红白相间的，有紫色的，有嫩黄色的。还有许多翠绿色的花骨朵。

几天以后，花骨朵裂开了缝，缝里面柔嫩的花瓣含苞待放。第二天花竟然开了，花朵是嫩黄色的，上面还带着一些黑点儿，下面的花瓣乍一看像八字胡似的分成两半。经过一个多月的精心照料，花儿已经全开了，有的仰着头，有的弯着腰，有的直挺挺的露出了笑脸。

现在，有些花已经开始凋谢。这不禁让我想起一首诗：落红岂是无情物，化作春泥更护花。虽然有点感伤，但是我仍满怀期待，期待着蝴蝶兰的再次绽放。