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蝴蝶的样子特点写下来(通用20篇)

小蝴蝶大家了解过多少呢?可能很多人都不是很清楚,下面就是小编分享的蝴蝶的样子特点写下来,希望对大家有所帮助!

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身边有特点的人作文800字

全文共 815 字

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可爱的“猪”爸爸

一头又肥又不太勤快,但有超强能力的可爱猪、猪可爱,这不是在说我爸爸吗?

我的爸爸有一个像西瓜似的大肚皮,而且巨大的“西瓜”还总是耷拉在肚脐下面,对于这么个大西瓜,他自嘲自己有个猪肚子,表示很无奈。可我却特别喜欢它,因为它软软的,鼓鼓的,坐上去晃悠悠的,十分有趣好玩!我从小就爱趴在爸爸的“猪”肚皮上玩。

为什么说我爸爸不太勤快呢?因为他上班回来陪我玩会后,就很快会睡着,“呼噜呼噜”睡得香甜极了,连洗澡还得妈妈催。而且他从来不主动干家务活,总要我妈妈安排他去干活他才知道要干什么。如果妈妈有两天不在家的话,回到家的第一句话一定就是:你怎么把家里搞得跟猪窝一样。

在我妈妈眼里,爸爸就是一个超级大吃货。妈妈有时炒好菜会抱歉地说:“不好意思,我今天发挥失常,做的菜不好吃。”可爸爸尝了一口却总是美滋滋地说:“非常好吃!”而且“唏哩呼噜”几下子就把碗里的饭菜吃了个底朝天。所以,和爸爸在一起吃饭,总能胃口大开,让我觉得家里的饭菜美味可口,顿顿“大餐”。

虽然我的爸爸在生活上有这么多的小缺点,但是他在学习和工作中却有着超强的能力。他小时候上学时经常考100分,所以,只要我有不懂的问题向他请教,爸爸总能在愉快的聊天中,轻而易举地帮我化解开。当他把问题给我讲明白后,会让我茅塞顿开,所以我当然很喜欢和爸爸聊天啦。

在工作中,爸爸也是相当厉害的“猪坚强”,公司的难题只要他出马,便总能迅速解决。我对爸爸的这种超强能力非常自豪,也佩服得五体投地。

平时生活中,爸爸对我也是百般呵护。在夏日炎炎下,用他高大的身体为我挡住阳光;在夏天有空调的地铁上,用他胖胖的身体为我挡住寒冷的风;在冬天上学的路上,用他大大的手紧紧地抓住我的手,给我带来温暖。爸爸的爱虽然没有妈妈的爱那么细腻,但是,他的爱更像一把伞,为我遮风挡雨。无论发生什么事,他都会陪伴我,保护我,永远都是我坚强的后盾,永远都是对我最好、最疼我的人。

父爱如山,我爱我可爱的肥“猪”爸爸。

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篇1:这是青春该有的样子作文

全文共 713 字

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时间真是转瞬即逝,仿佛昨天还在那个人心惶惶的寒假,转眼间已到榴花似火的五月,伴着校园里一树树月季花的绽放和每天早晨七点半操场上的习习凉风,八年级的学习竟只剩不到两个月的时间了。一年零八个月的初中生活被每天下午第一节课雷打不动的困意,被作文搞到焦头烂额的心情和每晚做数学题做到濒临崩溃的情绪所贯穿。当然,这些苦恼中也夹杂着丝丝美好与成就,交织成了初中学习亮丽的一笔。苦中有甜,这不就是青春?

八年级见证了我从中等偏下挤进全班前列的过程,见证了失利时的苦涩,成功时的喜悦和获得荣誉时的满足,它更见证了我奋斗过程中受过的伤,流过的泪,吃过的苦。它让我明白没有人的成功是与生俱来的,而那些成功与赞美都和自己的奋斗成正比。的确,只有做几十篇阅读题才会明白语文轻松上百的原因,也只有体会过五点半起床背英语的艰辛,才会对英语接近满分而感到欣慰。奋斗与拼搏,这不就是青春?

时光一去不复返,总回头看势必会生活在过去,而没有奔向未来的动力,人生的跋涉不能回头,哪怕畏途巉岩不可攀,也要会当凌绝顶,只有在这时,回头看一看,才会一览众山小。

展望未来,距期末考试只有两个月的时间了,我们不应过度留恋于期中考试取得的成绩,也不应为考试失利而丧失信心,我们要做的只有珍惜当下,把握时间,用仅有的两个月去拼一把,期末考试见分晓。其实人与人之间并不是公平的,有些人对某学科很有天赋,而有些人对这一学科则“一窍不通”,拼一把,可能也不会成功,但如果不全力一试,我们一定不会成功。昂扬斗志,这不就是青春?

时间仿佛教学楼前草坪上永远在喷水的喷头总会不停流淌,我们可以阻止喷头不再喷水,但我们不能阻止时间不断流淌,珍惜当下,以充满昂扬斗志的精神去奋斗与拼搏,这就是青春!

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篇2:蝴蝶作文300字

全文共 450 字

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今天早上我们教室里一大片嘈杂的声音。事情还得从早上的一只蝴蝶说起:今天早上,我们班正在早读(安安静静的),这时,关名蜂背着个大大的蓝色书包气喘吁吁地闯了进来。谭思颖见状马上站起来说:谭公、谭婆夫妇在此等候多时!逗得全班哈哈大笑。

突然,一只红橙相间的美丽的蝴蝶,身上零星地点缀着一些黑色斑点,触须长长的,飞了进来。

教室里安静的秩序被打乱了,一大堆学生怪叫着藏到了桌子底下。

教室里一大片嘈杂声,大家各自从自己的抽屉、书包里拿出工具(比如:长枪(铅笔))追打蝴蝶。可蝴蝶高高的飞在半空中,怎么可以打得到呢?气得大家哇哇叫。

蝴蝶在教室里扇动着翅膀就像一只呆头苍蝇似的到处乱撞,一会儿撞到大屏幕那,一会儿撞到灯杆上面。它飞到了潘泓睿的桌上歇息,潘泓睿快速地挥舞着红领巾赶蝴蝶走;它在冯伟锋的头顶上一掠而过,冯伟锋手忙脚乱地藏到了桌子底下,林

峻就说他是胆小鬼。

蝴蝶飞到我的课桌角旁歇息,我挥舞着铅笔赶它走。

段涵章的同桌黄英蕾给段出了一主意,就是开电扇吹走蝴蝶。蝴蝶好像知道了黄英蕾的话似的,自己从教室前门飞走了。

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篇3:问特点,猜东西作文600字

全文共 659 字

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“这是什么东西呀?是糖呢?还是橡皮呢?”“不知道呀!”“我知道,我来,我来。”教室里传来了一阵阵吵闹的声音。原来,大家正在玩问特点,猜东西的游戏呢!

对了,这个游戏可是有一定难度的,在游戏过程中,每人只能提问一次,而且还得问得有价值,不然就白白浪费了一次机会,在大家的每次提问中,老师只回答是或不是,大家需要从所获得的线索中猜出老师小盒子里的东西,猜出答案者,小盒子里的东西就可以归他(她)了。我一听,猜对了小盒子里的东西就可以归他(她),我兴奋极了,一定要从问题中找出线索,猜出正确的答案。

小胡同学第一个勇敢地站了起来,“我来,我来。”他双手撑着桌子,犹豫了一会儿,小声地问道:“是不是硬的?”老师竖起了大拇指,笑着回答道:“是硬的。”小周同学听到后,迫不及待地站了起来,他抿了一下嘴,眼珠咕噜一转,问道:“是椭圆形的吗?”老师摇了摇头,回答道:“不是。”小唐同学拍了一下脑门,好像想到了正确的答案,问道:“里面是弹珠吗?”老师摆了一副苦瓜脸,回答道:“不是。”小张同学撑着桌子,紧张地问道:“是不是玩具?”老师撅了噘嘴,回答道:“不是。”小陈同学回头看了看,结结巴巴地说道:“是不……不是玩具呢?”老师像泄了气的皮球一样,有气无力地回答道:“不是!”

提问环节过后,到了猜测的环节,大家不停地从问题里搜索答案,最后,大家经过是硬的这一线索,都猜是糖果,老师慢慢地打开了小盒子,公布了正确答案,大家吃了一惊,原来,正确答案是硬币。

问特点,猜东西是锻炼我们学会提问题,再找线索,我们失败的原因是提的问题没帮助我们找到线索。

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篇4:蝴蝶的翅膀为什么那么美作文

全文共 889 字

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在那阳光灿烂的公园里,在那生机勃勃的花丛中,我遇见了它,它就是那令人十分喜爱的昆虫——蝴蝶。蝴蝶是一种很美丽,很吸引旁观者目光的动物,它身上的色彩很五彩斑斓的。它的翅膀如果和花朵的颜色相仿,就会令人迷惑。其实,他那对美丽的翅膀似她劳动的标志。有人感觉蝴蝶的翅膀时天生的,其实蝴蝶的美丽是他劳动得来的。下面,我就来讲一讲蝴蝶变美的那段故事吧。

很久很久以前,蝴蝶的体型很大,头脑很笨,身体又粗又大,已对翅膀灰灰的。在动物王国里,它是最丑的,谁都看不起它。这样的身体使蝴蝶伤心极了!

一天,一只蝴蝶飞到蜻蜓身旁说:“蜻蜓姐姐,你可以配我玩一玩吗?”蜻蜓捏住了鼻子,说;“一边去,我才不与你这个丑陋的东西玩呢?万一你的肥胖症传染给我,我以后再也不能见人了。”听到这句话,蝴蝶的心快碎了,它伤心地走开了。

蝴蝶飞呀飞,它看见了一只飞蛾,连忙跑过去问;“飞蛾姐姐,你能陪我玩一会骂?”飞蛾赶紧说:“去去去,走开,你那脏乎乎的胖身子,会把我刚买来的白衣服弄脏了!”蝴蝶一下子哭起来,它放佛被万箭穿心,难受极了!

蝴蝶没有脸再见人了,它又飞呀飞,看见了一朵朵灿烂多姿、五彩缤纷:令人喜爱的花儿。蝴蝶看它们已经很多天没喝水了,就下定决心为哪花儿服务,就在花园里建了一个小小的家。

蝴蝶每天早上都遭早地起来浇花,它用牵牛花作为小水桶,一手提一桶沉甸甸的清水喂花儿们浇水。有一天,小蝴蝶发现有一朵菊花不像住常拿样露出笑脸,小蝴蝶看到它那难受的样子,心里充满了同情之心,绝对要多花时间给那朵美丽的菊花看病。十天;二十天……渐渐地,那朵干枯的菊花重新露出了它那灿烂的笑容。一场倾盆大雨来临了,花儿们贪婪地吸匀着那甜甜的甘露。

有一天,那朵菊花的花瓣展开了,里面飞出一个美丽又善良的花仙女,花仙女用她那根魔术棍,唤醒了全部的花仙女,那位花仙女说;“这只小蝴蝶虽然很丑,但是它又一颗善良又纯洁的心,我么就用我们的手,来为蝴蝶作一件美丽的衣服吧!”说着,小仙女开始动手了,不过五分钟,一件五彩缤纷的衣服做好了,小蝴蝶穿上了那件衣服,仿佛仙女一样美,它在选美大赛得过奖呢!

小蝴蝶的美不仅在于外表,主要是它有一颗水晶般的心!

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篇5:我的蝴蝶作文200字

全文共 218 字

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今天,奶奶送给我三只蝴蝶标本,当我接到手时,他们的漂亮的样子把我深深地吸引住了,现在我给大家介绍一下,我美丽的蝴蝶吧。

一号红缘风蝶,它的翅膀是黑色的,还带有一些棕色和白色的条纹,看起来很可爱。

二号它现在还没有名字,因为它长着老虎似的斑文,所以我给起名叫斑虎蝶

三号是我们的新娘子--报喜斑粉蝶,它身上的长着五颜六色的条纹,有红的,黄的,白的,粉的,还有黑的。非常美丽。

我的蝴蝶都很漂亮吧!等我有时间带给你们看,你们也会被它们的样子迷住的!

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篇6:蜜蜂和蝴蝶故事作文

全文共 578 字

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在一个花的王国里,住着一只蝴蝶和一只蜜蜂。蜜蜂每天勤勤恳恳地劳动,而蝴蝶却早晚在外面玩耍。一天,爱美的蝴蝶穿着漂亮的衣裙在花丛中飞来飞去,当它飞到一朵花的旁边时,看见蜜蜂穿着黄色的工作服在花上采蜜,就饥笑地说:“瞧瞧你,从早到晚忙忙碌碌地采蜜,可结果呢,把采到的蜂蜜全都给了别人,你自己又得到了什么好处呢?你瞧我,整天无忧无虑,穿着美丽的衣裙,在高空中飞来飞,多自在呀!”可是,蜜蜂却没有回答她,还是默默无闻地忙着采蜜。蝴蝶嘻嘻地笑了笑,便去玩了,她总是不明白蜜蜂忙着究竟是为了个什么。

一次,蝴蝶到公园玩,看见蜜蜂又在采蜜,刚要开口,一群孩子跑过来追逐蝴蝶,蝴蝶看见了赶紧往高空飞去,孩子们只好又回到蜜蜂采蜜的那朵花周围,围着蜜蜂发出一阵阵美声。蝴蝶听到后,愣住在那儿,想:“为什么人们只捕捉我,而不去捕捉蜜蜂呢?”这时候,一只喜鹊飞了过来,对她说:“你看人家蜜蜂,给人们酿出了甜美的蜜汁,而你呢,碌碌无为,整天只知道到外面玩耍,怎叫人们赞赏你呢?”蝴蝶听了以后,不由的脸红了,不吱声了。喜鹊又说:“你要像蜜蜂那样,也要勤勤恳恳地工作,默默无闻地奉献,对人们有贡献,就会像蜜蜂那样被别人称赞!”

自从蝴蝶听到喜鹊的劝告后,她每天也像蜜蜂一样,飞梭在花丛中,从不间断地为花朵传播花粉,做了许多有益的工作。所以,我们也要蝴蝶一样,错了不要紧,知错能改就是好孩子。

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篇7:蜜蜂和蝴蝶作文350字

全文共 360 字

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一天,一只花蝴蝶在茂密的花丛中玩。突然,她看见一个小小的东西站在一朵美丽的玫瑰花瓣上,她的心里产生了疑问:那是什么东西?她飞近一看原来是一只勤劳的小蜜蜂在采蜜呢!花蝴蝶讥笑道:“你为什么要这么辛苦呢?你酿出的蜂蜜都给别人了,有什么用呢?”

小蜜蜂没有理睬,继续勤劳地工作着。

第二天,花蝴蝶又到这片花丛玩。她又碰到了小蜜蜂,她刚想开口,一群小孩子跑来抓她,花蝴蝶大惊失色,连忙逃跑了。花蝴蝶躲过了小朋友们的追击,满头大汗,气喘吁吁地拖着自己疲惫的身子向一片绿油油的草地飞了过去。这时一只鸽子飞了过来,蝴蝶问鸽子:“为什么小朋友们只追我,而不追小蜜蜂呢?”鸽子回答道:“你看人家小蜜蜂多勤劳,而你整天穿着花衣裳到处玩耍,谁会喜欢你呢?”蝴蝶听了,非常忏愧。

从此,花蝴蝶也跟小蜜蜂一样,每天给花儿传花粉,人们也不再那么讨厌她了。

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篇8:捉蝴蝶日记600字

全文共 571 字

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7月26日 天气晴

阳光暖洋洋的晒进我的房间,我用稚嫩的销售揉了揉眼睛,打了个大大的哈欠,伸了个懒懒的腰,便洗漱完吃早餐去。爸爸妈妈跑上来说:“今天带你出去玩,你去不去?”我很少跟爸爸妈妈出去玩,因为从来没什么好玩的,我小心的问:“去哪里玩?”爸爸不耐烦地说:“你到底去不去!”我无奈之下点了点头。

我们来到了一片花海,虽然现在是夏天,但是花朵们都生机勃勃的!

我跑前去这儿闻闻,那儿嗅嗅——真好闻!我才下一朵小小的无名花,戴在耳朵上,急切的问爸爸妈妈好不好看,他们两点点头都说好看。我再采了一朵蒲公英,用嘴巴轻轻地一吹——蒲公英的花瓣随风飘散……

“看!蝴蝶!”我叫了一声,便开始捉蝴蝶了:我先扑了过去,结果蝴蝶没捉到,反倒自己弄得满身花瓣。我不甘心,我一定要捉到这只小蝴蝶!我顿时间有了熊二捉蝴蝶的决心。

我再次扑上去,可都是竹篮打水一场空。我想到了一个办法:把一朵花放在我手上,吸引蝴蝶飞到我的花上。我一直定在那里……蝴蝶依旧不飞来,我顿时恍然大悟——这可是花海啊!蝴蝶怎会被我这小小的花朵给吸引。我决定——守株待兔!

我在花丛中寻找蝴蝶的踪影,我找到了一朵很美的花,相信蝴蝶他一定会飞来的。我等着。蝴蝶来了!我立马静止不动,待它飞到那朵花上时,我再次扑了上去——捉到了!我欣喜着,却又想着,捉是捉到了,可小蝴蝶也有自己的家。于是,我把它放飞了……

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篇9:蝴蝶的礼物

全文共 370 字

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吴承霖

小时候的我十分淘气,时常在小区的后花园追蜻蜓,采花朵,和小伙伴一起愉快地玩耍。

一个宁静的午后,我在大树底下乘凉,忽然发现一只灰色的,皮毛粗糙的虫子,出于好奇,我拿来一个罐子,小心翼翼把它捉住。我从来没有见过这么丑的虫子,皮是一层一层的,凹下去的地方长着尖锐的刺。我把这只恶心的虫子放在一边,又去捉蜻蜓了。

过了几天,我看见玻璃瓶中有一个黄色的,像蛋一样的东西。而瓶中的虫子不见了,可能趁我不注意溜走了,可这个“蛋”又是怎么回事呢?我决定继续观察。

一周后,“蛋”不见了,变成了一只美丽的蝴蝶,我急忙打开瓶塞,让蝴蝶在房间中快活地飞翔。这时我才知道,原来那只“蛋”和这只花蝴蝶都是毛毛虫变的啊!

我看着飞舞的蝴蝶,仿佛看见一只丑陋的毛毛虫正努力变成一只美丽的蝴蝶。是啊,只要有一颗想变成花蝴蝶的心,即使外表再丑陋,也会成为美丽的“花蝴蝶”的!

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篇10:雨中的那朵蝴蝶花作文500字

全文共 518 字

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我坐在有些昏暗的屋子里,静静地待着,外面的天空渐渐地变暗了,阳光穿不透那笨重、阴冷的云层,只好沮丧的收起了光束。乌云已不由分说地来势汹涌地占领了屋顶上的一大片天空,渐渐的,它仿佛更加逼近了,厚重的云团让我喘不过气来。

终于落下来了,雨珠迈着轻快的步伐从打开的窗户蹦了进来,恍惚间,我看到了雨珠跳进了我的手心,旋转着优美的华尔兹,转啊,转啊,一直跳进了我的心里。全身心打开的毛孔感受着这雨的润滑、冰凉。我的心仿佛听到了雨对我的倾诉,我们的灵魂碰撞在一起,雨丝与我奏成了一篇忧伤的乐章。

雨渐渐下大了,我有些失落,不得不去关上窗户。忽然看到一只疲倦的蝴蝶悄无声息地停落在玻璃窗上。它全身湿透了,黑色的羽翼闪着水光,像两团无底的黑洞,让人着摸不透。它蜷缩着,抖索着,十分无助。我靠近了些,伸出手,想救助它,把它放进我的手心,意想不到的是,我的指尖刚刚触到它的翅膀,它一个用力的挣脱,扑楞着翅膀,又再飞进灰蒙蒙的雨雾之中。

我站在窗前,凝望着这若隐若现,渐行渐远的身影,仿佛这是雨雾中开出的一朵蝴蝶

我站了许久,对这个小小的生命不禁充满了敬意,它是如此的顽强,用自身小小的身躯对抗着这个无情的大自然。我原本阴沉的心情也因这朵蝴蝶之花变得明亮起来。

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篇11:慢下来的时光作文500字

全文共 489 字

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时光匆匆,万物都变得许快。随着时间的增快,当今人们的步伐也在加快。

学生们坐在课堂上纷纷快速记着上课的笔记,生怕落下重要的内容;老师们,则站在讲台旁嘴上拼命说着,手上拼命写着,恨不得把所知道的知识都传授给底下的学生;工作者们,一个个赶着时间,迈着小碎步往车站或工作地点走去。只有年迈的老人,悠闲的走在公园里或打着太极。

为什么?

当今的年轻人不会享受时光。他们哪知等他们的步伐稍稍放慢,时光也同样会慢下来。现在的社会发展太快,让每个人不得不跟着它的脚步。

偶尔停下来,未必不是个好结果。

放下手中的笔,安静的坐在阳台上看会儿书,你会感觉时光放慢了许多。放下在键盘上拼命按的双手,在咖啡厅里品尝着浓香的咖啡,你会感觉时光放慢了许多。放慢去目的地的步伐,欣赏着周边你似乎从前从未注意的事物、美景,你会感觉时光放慢了许多。或是跟着老年人一起享受生活,毕竟他们经历的时光比我们多,他们懂得如何让时光慢下来去享受。打打太极,溜溜小鸟,唱唱小曲,唠唠家常……

生活需要高速率,但也需要慢节奏,让使馆慢下来去享受从未享受过的或去做一直想要做的。你会感觉生活真的很美好,特别充足。

时光只要你想真的会慢下来。

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篇12:偶尔停下来

全文共 647 字

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初三(4)班黄焰莹

面对重重困难时,偶尔停下来,思索一下前方的“路”该怎么走;偶尔停下来,回看经历过的一点一滴,回看曾经被忽略的人和事,可能会被之感动,生命中的种种情况瞬间醒悟。每日的日出而作,日落而息的生活,似乎十分无趣,但停下脚步,看看人流中的自己,是多么的渺小。

傍晚,课室,灯下。阴沉的天空显得课室格外的安静,走进课室,听见笔尖划过纸上的声音。一个个低着头,努力学习的同学,在阴沉的天空下显得格外安静,当然我也不例外。作为一名初三的学生,我们不再像从前那样幼稚、浮躁,每天被语文、数学、英语、物理、政治、化学的作业和各种大考、小考包围着,有时候会觉得累得喘不过气,妈妈跟我说:“累了就停下来,看看周围的人,再看看窗外茂盛的大树和花草,学习虽苦,但只要有努力过,付出过,尽力过,它就不会让你失望了。偶尔停下来,哼一段小曲儿,看一看天空,也许学习就没这么苦了,不是吗?所以,何乐而不为呢?”

对啊,既然已经推开了初三的大门,跨进了初三的门槛,就应该做好随时“打仗”的心理准备。累了。偶尔停下来,看看过去的八年学习中,有过多少困难都挺过来了,找找继续前行的动力,相信再咬咬牙就能挺过艰辛的一年。老师总说:“现在一年的艰辛,是高中三年自由翱翔的基础。”所以累了时不妨停下来总结总结,轻松轻松,倒掉鞋中的沙砾,相信前行的步伐将更为有力。在下一年的盛夏,考上心仪的高中。

偶尔停下来吧,看看雨后天空的绚丽的彩虹;偶尔停下来吧,回眸曾经的付出和努力,让你成长和收获了多少;偶尔停下来吧,让前方的路走得更轻松。

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篇13:小蝴蝶找妈妈作文400字

全文共 412 字

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暖和的春天来了,蝴蝶卵里的宝宝也苏醒了,它们成了一条条的毛毛虫,在树上爬行着,好不快乐。

有一天,蜻蜒妈妈带着孩子来玩,小毛毛虫以为是自己的妈妈来了,所以就喊:“妈妈,妈妈。”蜻蜓妈妈说:“我不是你们的妈妈,我是小蜻蜓的妈妈。”小毛毛虫们说:“那你看见过我们的妈妈吗?”蜻蜓妈妈说:“见过呀!你妈妈跟你们长得不一样。”

小毛毛虫们又见到了金龟子妈妈带着它的孩子到森林里游玩,小毛毛虫们又以为是自己的妈妈,所以就喊:“妈妈,妈妈。”金龟子妈妈说:“我不是你们的妈妈,我是小金龟子的妈妈。”小毛毛虫说“那你见过我们的妈妈吗?”金龟子妈妈说“你们的妈妈有两个触角,六个脚和两对翅膀。”

小毛毛虫又看到一只美丽的蝴蝶,那只蝴蝶有一双绚丽的翅膀。它在一朵美丽的花上采蜜,小毛毛虫们猜这次肯定不是妈妈,它们就问:“请问你见过我们的妈妈吗?”蝴蝶说:“我就是你们的妈妈。”毛毛虫们说:“太好了,太好了,我们终于找到妈妈了。”他们快乐地跳起了舞。

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篇14:美丽蝴蝶作文

全文共 516 字

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今天,我刚走进教室就看见一大堆的同学在围着讲台的一处议论,我费了好大的力气挤了进去。哇!一株紫色的盆栽映入我的眼帘,看到这株花,我的第一个问题就是,它叫什么名字?不知是哪位同学说了一句,这盆蝴蝶兰是谁的呢?哦,我恍然大悟,这盆花长得那么像几只在翩翩起舞的蝴蝶,怪不得它叫蝴蝶兰。

靠近它瞧一瞧,这盆栽上面有好几朵花,有的只张了几片花瓣,酷似一位娇羞的小姑娘,而有的则落落大方,完全盛开了,想从人们那赢得一些美言,有的还是花骨朵,含苞待放,等着在开放之时一鸣惊人。我细细地看着一朵开得正盛的蝴蝶兰,它两面对称,两片花瓣真的很像蝴蝶的翅膀,“翅膀”的边缘还镶着白边,中间有着淡淡的黄色。蝴蝶兰的头顶有着一小片扇形花瓣,仿佛是蝴蝶的头,使蝴蝶兰更像一只蝴蝶了。

一位同学伸手去摸了蝴蝶的叶子,使我的注意力又转向了衬托蝴蝶兰的绿叶,几片椭圆形的绿叶紧紧的挨在一起,似乎是几位可以促谈心身的好基友一样,靠在一起呢喃细语,不能让别人听到了它们的秘密。我摸了摸叶子,又大又扁,肥硕的叶片光滑如玉,像绿色的绸布,上面还有几条细细的纹路。

从同学那听说,这盆蝴蝶兰已经很久没有人照料了,这时我想到了,这盆蝴蝶兰不仅美丽,又具有顽强的生命力,真让我敬佩不已。

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篇15:X老师的特点

全文共 369 字

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郑智壕

我们班有一名老师,她时常让我们做噩梦,她就是x老师,她的外表看起来很温柔,体贴,可是如果你这么想,那你就错了,她罚人就像眨眼一样简单,只要我们一吵,她立马说:再吵就关风扇或今晚加作业。她说一不二,我们都知道她非常严格。

一次,我们班去上平板课,在上课的过程中,我的平板屏幕没关,同学让我关了平板,就是对我说了一句“把平板关了”,被x老师认为我们在讲话,就惩罚我们,把第3单元的每个词语抄40遍,可把我们累坏了,怎么样?够严格吧。

她,非常喜欢打扮,把头发烫成大波浪,而且颜色还是棕色的,并且她还化很浓的妆,有时还贴假眼睫毛,因为每周我们要升国旗,所以所有老师一定要穿制服,如果把穿了制服的x老师范,如一群也穿了制服的,老师中如果只看衣服衣服一样,但是如果你只看头发,你可以一眼看出哪个是x老师呢。

所以,x老师的性格是严格,特点是爱打扮。

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篇16:描写人物特点的高中

全文共 688 字

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我有一个哥哥,不过是十岁时才有的。他不是我的亲哥哥,我的妈妈是他的后妈。可能是没有血缘关系的缘故吧,我的哥哥很不听妈妈的话,经常惹她生气,妈妈为他操碎了心,我经常想,要是没有这个哥哥就好了。

终于有一天,妈妈病倒了,是可恶的肝炎。妈妈每月都要吃上千元的中药,从此,我的家庭背上了沉重的包袱,生活一天不如一天,我和哥哥已经不再有了零用钱。

一个秋天的夜晚,妈妈的病突然加重。那天爸爸上夜班,家里只有我各哥哥。哥哥二话没说,背起妈妈往医院跑。外面正下着大雨,望着风雨中哥哥飘摇的身影,我的眼泪禁不住流了下来。到了医院,哥大声地喊:“医生!医生……”那焦急的声音都变了腔调。雨水夹着汗水淋透了他的头发,沾的满脸都是。经过医生的一阵抢救,妈妈缓过来了,我们又抱着一大袋药回家了。

到了初二下学期,哥哥已经16岁了。一天晚上,吃过晚饭,哥哥突然说:“我不念书了。”我们都吃了一惊。爸爸问:“为什么不念?”哥说:“我想到旁边的工地上挣钱。”爸沉默了,他知道凭他一个人已经养不活这个家了。爸默许了哥哥。从此,在我家旁边的工地上,每天都可以看到一个皮肤黝黑的年轻人,拉着三轮车,车上装的是沉重的砖头,从卸货的地方拉到工地的各个角落。一天又一天,一年又一年,我只知道哥哥的饭量越来越大,身体越来越壮实,而盖的大楼也越来越高了。

一天和哥哥闲谈。我问他将来有钱了干什么,他说:“等挣到了钱,我准备再念书。”我到初三的时候,功课越来越紧了,经常写作业写到深夜,我似乎感到力不从心了,当我刚有歇一歇的想法时,我就想起哥哥的话和他那憧憬的眼神,于是我又振作精神,继续学起来。因为我知道,我的学习不仅仅是为了我!

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篇17:慢下来也是一种享受作文800字

全文共 994 字

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慵懒的午后,沐浴着氤氲暖意的春阳,手捧一杯香浓的咖啡,轻靠着棉花般舒软的沙发椅,头轻轻地倚在门框旁,看阳光轻柔地在书页间跳跃、起舞,感清风抚过脸颊的愉悦……

我自由地徜徉在这般宁静与清欢里。不禁感叹:“慢下来,何尝不是一种享受。”

在一个个工作日里,每天迎着晨曦去上学,顶着繁星疲惫而归。

学校里,竞赛班十足的紧张气氛把我淹没。上课,老师站在讲台上挥舞着手臂、三角板、戒尺……舞动着双手,唾沫横飞。进度也是飞快,像拼了命拉扯着掉了带的磁带,拉着拉着,一个学期的知识便“传授”好了。紧接着,又忙着教下一册的书本,教室里每天都打仗似的硝烟弥漫。

课间,本是休息的时候,可非但没有能好好休息,情况好像更糟。

“下课!自习啊!”随着班主任的一声命令,我们一头扎进题海里,做竞赛的做竞赛,写作业的写作业。我们每人经常在一天里用掉十几张的A4纸,每个人只为了心中那个遥远却又似触手可及的目标——考上重高!

然而,把时光扳回现在,我好久没有享受过这样“优等待遇”的午后了。是的,只有经历了快节奏生活的刻不容缓,才懂得慢下来生活的弥足珍贵。奋斗啊!学习啊!只有大脑在飞速运转,感觉器官早已麻木,幸福这种常见的东西似乎也在我生命里变得冰冷僵硬。我曾经不止一次自问:是我真的感觉不到幸福,还是根本没有收获?

正这么想着,家门前迎面走来一对老夫妻,妻子用粗糙的手掌温柔地挽着丈夫的手臂,丈夫用那只有力的左手轻轻搂着妻子的肩,样子很是恩爱,我细细地端详着他们。

猛然间我瞧见老人的妻子空洞地望着前方,眼珠丝毫没有转动过一下。莫非,她是个盲人?

看来是的,这时,我又看见她的丈夫嘴中念念有词,右手不断指着周围的景物。我恍然大悟,丈夫是给妻子在做介绍,介绍周边的景物。他的脸上微微含笑,妻子却不收敛地灿烂地笑着。这一幕,深深烙在了我的心里。我的眼眶模糊了……

他的手,便是她的眼,世上有什么幸福,胜过与老伴白头偕老?

他们笑着走过我家门口,丈夫的背影,看起来是那么高大,妻子,满足地依偎在他的怀里……

手中的咖啡换成了一个大大的红苹果,迎面而来的,是妈妈充满爱的叮嘱:“孩子,咖啡对小孩子生长发育不好,少喝点儿。妈给你换了个大红苹果吧。”

幸福,原来一直在我身旁!我再忍不住了,张开双臂,扑到妈妈的怀抱里,任眼泪尽情肆虐……

慢下来,欣赏啊!驻足寻觅,享受那些快节奏生活一闪而过的景、事、人……

寻觅,寻觅幸福。

慢下来,慢下来享受那一瞬间的幸福。

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篇18:蝴蝶的村落作文200字

全文共 229 字

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今天,我去看蝴蝶,在花丛中我仔细的找,终于找到了。我的目光随着飞舞中蝴蝶到了一个奇妙的世界。

世界在我眼前扩大,花根组成了森林,花里头像云端,是蝴蝶的家。一只蝴蝶,一只美丽的蝴蝶,似乎在这森林里迷了路。我想它一定伤心极了。在它不断的左冲右撞中终于找到了自己的家。

它们的村落在几朵花从中间,还特意把周围搭建了几座小山。它们在村子里嬉戏玩耍,自由的很。我在它们村子看见了各行各业的人们在辛勤的工作,我真想和它们在一起,可惜我听不懂它们的语言。我还看见许许多多的……

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篇19:蝴蝶舞作文

全文共 397 字

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看,那边是怎么了?多么美丽的、振奋人心的一幅好景观!大朵大朵的花儿围成一个花田,芳香四溢,开得好不尽兴,似乎要倾尽此生的一切繁华,开得是那样无怨无悔,着实让人心花怒放。渐渐地,一只蝴蝶飞过来了,接下来是两只、三只……不仅是蝴蝶在跳舞,调皮可爱的蜜蜂也跑来凑热闹了,加入了这场难得一见的盛大舞会,与花儿、蝴蝶、蓝天白云一起举杯高歌,歌唱这很难有一次的幸福时光。时间似乎停住了,再也不见伤痛和泪水,烦恼在那一刻烟消云散,成为了永远不会再来的往事记忆。这一切,是多么美好啊!

蝴蝶悠悠地舞蹈着,尽情展现着它们那优美的舞姿,欣赏的人真是看得如痴如醉,不舍离开,在这浓艳壮观的花田中流连忘返,尽情地欣赏着这美丽的景色。蜜蜂也与蝴蝶作伴,尽情飞翔在一朵花与另一朵花中,与美丽的花姑娘们嬉闹、玩耍,是那么无忧无虑,笑容是那么沁人心脾。如果时光能停留在这一刻该多好啊!

蝴蝶舞,花儿笑,阳光好,一切都是那么的快乐。

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篇20:捉蝴蝶作文400字

全文共 407 字

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蝴蝶,是生活中最常见的一种小昆虫。今天,我和我的朋友JJ约好下午我们一起捉蝴蝶。

到了下午,我们一起来到草地上捉蝴蝶。

我们休息了一会儿站起身来要捉蝴蝶,一转身JJ就看见一只蝴蝶趴在月季花上,JJ的手轻轻的向前移动,慢慢地到了蝴蝶旁边。她的手忽然伸出来,抓住了蝴蝶翅膀。我就和弟弟看着。但没过一会儿,JJ就把蝴蝶放了。我和弟弟就问她:“你为什么把它放了呢?”JJ就说:“你没看见吗?它都快不行了,我们因该保护它们啊,不应该伤害它们啊!”听她说完,我和弟弟都非常赞同他的说法。

于是,我们就比赛捉蝴蝶,看谁捉得多,但是都不能伤害它们。捉到了就说一声,然后就放了。我们同意这种做法。于是,就开始了。

过了1个多小时,我们都累了,就互相问问捉了多少?我捉到了3只,弟弟捉到了1只,JJ捉到了2只。最终,是我获胜。

在这里,我告诉大家:每种昆虫都是一条小生命,所以,我们要保护它们啊!不要让它们受到伤害。希望大家保护小动物,小昆虫。

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