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校园环保建议信(优秀20篇)

阅读是人类特有的最普遍、最持久的学习方式。《给教师的建议》是推荐给老师阅读的一本极为不错的读物,不仅给出了教育指导,还处理了老师与孩子的关系,以下是小编整理的校园环保建议信,欢迎大家参阅。

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为了能使校园变得更加美丽,我向学校提出以下建议

全文共 315 字

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1、开展保护环境活动,全校师生一齐来保护草木,不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗;

2、举行环保知识比赛,使“浪费可耻、节约光荣”的道理更加深入人心;

3、教育同学们养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。培养同学们拥有爱心,捡起地上的一张废纸、一个烟蒂、一只废塑料袋,为校园的整洁弯一弯腰,动一动手。

4、在校园的贴上保护环境的标语,时刻提醒同学们从我做起,从现在做起。

5、采取“捡垃圾,赢积分,得奖品”的方法刺激同学们爱护环境,评选“十大杰出环保卫士”,加以表扬、鼓励。

希望老师们在百忙之中抽出时间,仔细看看我的建议并采纳我的建议,也希望我这小小的建议能为母校增添一片色彩。

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篇1:给卫生署长和环保局长的一封信

全文共 522 字

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卫生署长环保局长

您们好。

我是一个五年级的小学生。今天,我无意翻到了语文书的最后一课——《中国人,你为什么不生气》,看到了这个标题,我很疑惑:我们的生活这么美好,为嘛生气呢?然而,我错了。我到现在才明白我,还有其他中国人的可恶之处——就像龙应台阿姨所写的那样在台湾,最容易生存的不是蟑螂,而是‘坏人’,因为许多中国人怕事、自私,只要不杀到他床上去,他宁可闭着眼睛假寐。这多么可耻、可恶、可恨啊!竟然连我也是如此!想到这儿我真想给自己两个大嘴巴子!我常常看到有行人乱丢纸屑,甚至连我的双亲也皆是如此!但我呢,对父母亲还会提醒一下:而行人我管都懒得管他!而现在我多想告诉他们我心中的愤怒啊!只可惜,我只能对着他们留下的废纸发呆

环保局长,我想告诉您,我很生气!环保环保,就是保护环境的意思。而现在,垃圾成堆、树木成为了秋千、靶子我曾经有过不止一次的想对爬树的人说:你敢再爬,不信我让你变成一只爬山虎!却总是畏惧他们的拳头而放弃

卫生署长,我想对您说,我受够啦!近年来,奶粉里被查出有三聚氰胺、蒙牛纂改生产日期这些事情的发生,让我们吃怕疯牛病,睡怕黑心棉,这样提心吊胆的生活我过够了,我很愤怒!

我只想大声地说:我受够了,我很愤怒!

祝您们

阖家幸福

吕成皓

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篇2:我对家乡的环保建议作文400字

全文共 441 字

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家乡的发展是十分快速,如今的家乡已经变得美丽,可是环境的污染是非常可怕的。以前的家乡空气是那么的清新,现在雾霾那么严重,尤其到了冬季,环境问题更加严重,所以我对这样的环境提出建议

1。污水的排放:由于工厂污水排放,许多人会得病,因为人类需要吃,喝,这些不经过处理的污水污染了水资源,会影响生命。所以我的拯救方案是,尽量阻止工厂的排放,让他们对污水进行净化,再排放出去,在这之前,需要环境人员进行检测。

2。空气污染:对于空气来说,由于工厂排出的废烟,在空中飘浮着,影响了人类生活,出现雾霾天气,使我们的生活变得糟糕。我的方案是:首先让他们停止排放,再让净化器来吸收这些废烟。

3。紫外线的伤害:由于人类很多不好的行为,将臭氧层大气层破坏。我们要尽量阻止对这些天气的破坏等,所造成的大气层破坏,会让我们性命攸关。

4。噪音污染;由于一些大型机器的声音,许多人都说那震耳欲聋的声音,让人无法正常休息,所以我的方案是,阻止汽车和大型宣传车的大声鸣叫的行为,我们美好的生活,需要我们大家一起创造。

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篇3:环保一封信

全文共 413 字

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尊敬的市长:

您好!

我是杭师附小的一名六年级学生。我见证了杭州环保事业的`巨大进步,特别是垃圾收集上。但我发现,实际实施中还是存在很多不足。

在我们小区,有一次,我出门倒垃圾,看见一位老人,手上拿着一个垃圾袋,但却不知道往哪个垃圾桶里扔。我走过去询问老奶奶,发现她扔的是有害垃圾,可是小区里只有厨房垃圾和不可回收垃圾桶,并没有有害垃圾桶。在百般无奈之下,老奶奶只好把它扔进不可回收垃圾桶。

这件事对我触动很大。

据我了解,现在的垃圾处理一般有两种方法:填埋和焚烧。如果许多人把有害垃圾都扔进其他的垃圾桶,然后用于填埋,慢慢地,有害物会渗透进土壤,从而产生污染。如果用于焚烧,同样也会污染空气。而如果让垃圾处理站再做二次分拣,会使垃圾处理速度极度下降,久而久之,就会出现垃圾围城了。

所以,为了让杭州的空气和环境更加美好,请您让有关部门在每个小区都能设立有害垃圾桶,让有害的垃圾也能找到它自身的归宿,以使我们的生活更美好!

此致

敬礼!

李楷文

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篇4:致环保局局长的一封信

全文共 350 字

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亲爱的环保局长伯伯:

您好!我是一条草鱼,生活在濑溪河里。今年两岁,一千克重。因为爱吃水草,所以人们称我草鱼。

我的家园以前河水浑浊,水上漂浮着数不胜数的垃圾,有白色的塑料袋,有零食包装袋,还有水葫芦……许多生活污水也无情地流进河里,河水散发着臭味,我们生活得十分难受。老感觉呼吸困难,浑身不舒服。后来,我的许多同类因水质恶化而死亡。河边的树木也变得枯黄枯黄的,小河伤心地哭了。

可现在的小河变样了。河面不再有垃圾,污水也不会再次流入小河里,河水清澈见底。我们这群小鱼经常在水中嬉戏,在水草捉迷藏。小河边的树木茂盛、粗壮,像一位位战士一样守卫着小河。树下鲜花盛开,水上划着几条船,船上的人们赞叹着:濑溪河可真美呀!

亲爱的环保局长叔叔,谢谢你们让我们的家园变得更加美丽、洁净!

祝你工作顺利!

一条小鱼

3月14日

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篇5:创建环保校园

全文共 266 字

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终于放假了,听到窗外不停的烟花和爆竹的声音,我忍不住对爸爸说:“爸爸,我也想买烟花去放,好不好?”爸爸对我说:“岚岚,不行,今年我们要用实际行动来过一个环保的春节。因为燃放烟花时要产生大量污染环境的废气,放完后的废纸屑要污染街道,给环卫工人增加不必要的工作量,要不我们把买烟花的钱拿到新华书店去买你喜欢的课外书,怎么样?”我想了想说:“好的!”

第二天,我高高兴兴地跟着爸爸来到了新华书店,爸爸让我自己挑选图书,我就挑了好多好看的书。

出了新华书店,我抱着这么多有益的课外书开心极了,我以实际行动支持环境保护的同时又学习了很多课外知识。

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篇6:写给地球妈妈的一封环保信小学生作文

全文共 715 字

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亲爱的妈妈

收到儿子的这封,您一定很诧异吧?因为我已经伤透了您的心。今天,儿子是来向您忏悔,请求您的原谅。写这封信,是想要亲口告诉您:“妈妈,我错了!”

妈妈,您从小就教育我要关爱别人,同时也需要别人的关爱,您也是这么做的:我蹒跚走路时,您为我铺上柔软的绿地毯;我牙牙学语时,您送来了百鸟清风让我谛听自然的美妙;我上学时,您送来了百兽昆虫做老师;我过生日时,您每年都会送各种不同的矿藏给我作为礼物;我结婚时,您送来了又轻又薄的大气层做婚纱……您语重心长地告诉我,这些不仅是珍贵的礼物,也是我的兄弟姐妹,亲戚朋友,您让我们互相关爱,互相帮助,和谐共处。

我越来越强大,自认为不需要别人的关爱,也不想给予别人关爱。为了眼前的一些蝇头小利,大量砍伐森林弄破了绿地毯;吃掉了百兽老师气走了百鸟;排放氟利昂撕坏了大气层婚纱……因为我随意乱扔废电池、塑料袋、一次性泡沫饭盒,使您的血液里充满了毒素;因为我大量排放二氧化碳和有毒气体,严重污染了大气层形成了酸雨,弄瞎了您的眼睛;我想尽一切办法寻找您的财产,还把贪婪的手伸向您的心脏——地核深处,使您逐渐心脏衰竭……我还是只顾自己的利益,忽略了您的健康。即便如此,您还是一如既往地爱着我们。其他兄弟姐妹怨恨我,用“非典”、“艾滋”等病毒惩罚我,用洪水龙卷风等灾害报复我。可是您仍然试图用您的爱感动我们,教育我们。

妈妈,正如您一直教育我的:关爱是一座亮在黑夜的灯塔,能使迷航的船找到港湾。经历了这么多灾难,现在我明白了没有谁能离开关爱,是您的关爱一次次帮助我战胜灾难,重拾信心。妈妈,我错了,我一定会悬崖勒马,痛改前非,希望亡羊补牢为时未晚。我会关心您,照顾您,希望关爱能使您恢复健康。

您的儿子:人类

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篇7:环保小建议作文

全文共 524 字

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新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望健康的地球,渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花……爷爷、奶奶、叔叔、阿姨,让我们立即行动起来!为了保护地球的绿色,为了子孙后代,消灭污染,保护发展环境。在此,我们发出倡议:

1、使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体,引起水质下降,水体变黑变臭。我们可以选购“无磷”洗涤剂,减少污染。

2、请随手关紧水龙头,提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月可以流掉1—6吨水。随水关紧水龙头,乃是举手之劳,而一水多用更是节约用水的具体表现。

3、请将再生资源分类回收,注意及时回收废塑料制品。

4、请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了方便,但也浪费了大量保贵资源。“一次性”物品,我们实在消费不起了!

5、请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后,会感到头痛、恶心等,这都是装修过程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物质超标的材料)因此,在此提醒您,在装修时尽量使用环保材料。

6、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装,尽量穿天然织物;拒食野生动物;在野外旅游,不偷猎野生动物等等。

7、提倡选购绿色食品。

我们相信,总有那么一天,绿色环保将会在我们的每一个角落闪烁醉人的星光。

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篇8:校园环保广告词语

全文共 2369 字

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环保是我们应该倡导的理念,保护地球的环境是我们每个人的责任。下面是小编整理的校园环保广告词语,欢迎来参考!

1、环境与人类共存,资源开发与环境保护协调。

2、保护环境,从小做起;美化环境,人人有责。

3、破坏了环境,人类就等于自杀。

4、别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。

5、水孕育和维持着地球上的性命,谁来关爱水的性命!

6、推展减废户外,做好废弃管理。

7、让校园成为绿色殿堂!

8、地球能满足人类的需要但满足不了人类的贪婪。

9、为了地球上的生命-拯救我们的海洋。

10、别让下一代只能像盲人那样抽象地明白绿色。

11、绿色明亮了我们的眼睛,是为了让我们看清足下绿的生命。

12、人类善待自然就是善待自我。

13、为了校园更美,请勿摘花。

14、人重脸,树重皮,请勿墙上留痕迹。

15、青青小草,踏之何忍!

16、建设“四化”离不开绿化。

17、追求绿色时尚、走向绿色文明。

18、没有绿色,生命就没有希望。

19、护我环境,为我中华!

20、捡起片片纸,传递深深情。

21、一个地球,够了,一个海洋,够了,不够的是—环保。

22、全员参与强化管理;精益求精铸造品质。

23、垃圾回收,保护地球,举手之劳,参与环保。

24、保护生态环境,就是爱护自已。

25、你栽一棵树,我栽一棵树,我们共同为校园添绿。

26、草儿可爱,大家爱。

27、陆地天空大海,我们都要保护。

28、问坛哪得绿如许,为有大家来爱护!

29、拯救地球,一起动手。

30、让天更蓝,让水更清,让我们从小事做起。

31、地球是我们从后代手中借来的。

32、愿君莫伸折枝手,鲜花亦自有泪滴。

33、“绿色生死恋”——有绿才有生命。

34、人类应该为自己破坏环境的行为感到羞耻。

35、依靠科技进步促进环境保护。

36、你珍惜我的生命,我还你一片绿荫。

37、请让我们的腰杆永远挺直!

38、拒绝白色污染,从环保意识不再苍白开始!

39、节水、节电、节能源;约你、约我、约大家。

40、破坏环境的人终将得到,大自然的惩罚。

41、爱护小草吧,它是春天的信使!

42、人类若不能与其它物种共存,便不能与这个星球共存。

43、有花有草,不摘花草,无花无草,应栽花种草,破坏环境,岂不可惜。

44、我是“白雪公主”,请勿弄脏我的衣服。

45、多一声谢谢,多一个朋友,多一声抱歉,多一份宽容。

46、节约身边的一点一滴,爱护我们共同的家园。

47、请勿把垃圾扔入河内。

48、绿树成荫,鲜花遍地,人间仙境,非常美丽。

49、你挥一挥袖,不带走一片云彩。我动一动手,不留下任何纸屑。

50、那里有绿色,哪里就有生命。

51、谁能忍受每天戴着防毒面具过日子——还空气清新吧!

52、环境保护从我身边做起。

53、明净之道,何忍污之。

54、小草在生长,大家别打扰。

55、保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。

56、理想校园——绿色生机健康希望。

57、轻轻抬起你的小脚,我在你的脚下微笑。

58、人人为环保,环保为人人。

59、创建环保模范城市建设环保绿色家园。

60、因为人类的恶作剧,所以地球母亲在痛哭,快止住妈妈的眼泪。

61、让绿色的旋律环绕每一个生命!

62、轻轻地我走了,正如我轻轻地来。

63、如果没有花草树木,我们还能吸收氧气吗?让我们保护花草树木吧!

64、女娲补天是过去的传说,环保是这天的女娲。

65、青草绿树你我他咱们同住一家。

66、让绿色与我们共存!

67、踏破青毡可惜,多行数步何妨。

68、请你足下绕一绕,草儿向你笑一笑!

69、全面规划,统筹兼顾,推进水利协调发展。

70、树立环保理念,创建绿色家园。

71、您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧!

72、珍惜今天能源,拥有灿烂明天。

73、时时寻求效率进步,事事讲究方法技术。

74、为了我们自己,也为了我们后代,请保护环境。

75、美化校园环境,就是美化我们的生活。

76、保护自生环境,爱护我们生存的地球。

77、天是蓝的,草是绿的,心是纯粹的。

78、为了地球上的生命,拯救我们的海洋。

79、热爱自然,保护自然,享受自然。

80、地球不仅仅是人类的家园,更是所有生物的家园。

81、森林是氧气的制造工厂。

82、多栽一棵树,就给人类多增添一丝生存的希望。

83、改善民生,共享水利发展成果。

84、人人节约一点能源,世界增添绿洲无限。

85、我是环保一员。

86、山中何所有?岑上多白云。

87、保护学校环境,共创学生圣地!

88、除了你的笑脸,什么都别留下。

89、保护树木,就是保护自己。

90、让美丽环境因我们而存在。

91、植树造林,功在千秋。

92、流水是大自然不息的血液,破坏水源等于污染自己的鲜血!

93、从小树立环保意识,做绿色人生使者。

94、多一份绿色,多一份健康。

95、别在绿色消失时,我们才去后悔。

96、由俭如奢易,由奢入俭难。

97、保护环境山河美,持续发展事业兴。

98、鲜花还需绿叶扶,学校更需同学护!

99、坚持团结治水,构建和谐流域。

100、干净的白墙招人爱,乱写乱画搞破坏;墙上的脚印多讨厌,请把学校当家爱。

101、垃圾箱:请你近距离投篮。

102、小草在成长,请勿打扰。

103、美丽的西外,人人都喜爱。

104、万人齐参与,共建绿色生命树。

105、只有一个地球、人类应该同舟共济。

106、共植万顷绿地,同撑一片蓝天。

107、绿化美化净化,靠你靠我靠他。

108、把消费限制在生态圈可以承受的范围内。

109、环境你不爱,美景不常在。

110、请不要乱丢垃圾,随地吐痰,让我们的家园更美好。

111、门前院后种棵树,室内阳台养盆花,健康幸福到你家。

112、不要旁观,请加入行动者的行列。

113、团结一条心,石头变成金。

114、环境保护是一项基本国策。

115、校园是我家,卫生靠大家!

116、尽心才能干净,干净才能静心。

117、排放废水少一刻,小鱼欢乐多一刻。

118、破坏环境,祸及千古,保护环境,功盖千秋。

119、加强环境宣传教育,提高全民环境意识。

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篇9:对老师提建议一封信

全文共 376 字

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敬爱的老师

在小学生活了六年,作为一个快要毕业的六年级学生,我觉得有必要让学校变得更优秀。因此,我向学校提出一些建议

我希望学校可以多开展一些体育社团活动,比如我们学校没有的:羽毛球队、乒乓球队以及排球队、游泳队等等。体育对青少年的身体发育和成长有非常大的帮助,如果开展了更多的社团活动,就会有更多的学生热爱上体育,也会有更多的学生远离疾病。

我校里有田径队、篮球队……但这些远远还不足以满足学生们的需求。为此,我有几个具体的方法。

第一,利用旧教学楼的位置作为开展社团活动的地点。

第二,如果允许,可以建一个游泳池,开展游泳训练队,让学生可以免费游泳,并安排一个专门的老师管理游泳池。

第三,建一些健身器材供学生运动。

第四,多开展体育比赛,设置奖项,激起学生的斗志与兴趣。

第五,增加课余活动时间,让学生自由选择器材。

以上就是我个人的建议,望老师能够考虑采纳。

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篇10:给校长写一封信建议英语

全文共 635 字

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Dear Headmaster,

I am a student of our school.I,d like to say

something about the canteen service in our school.

There are 3 advantages of

canteen service in our school.First,our canteen is very clean,Second,the food is

delicious,Third,the attitude of service is good.

But it also has some

disadvantages . Such as the price of the food is high, few variety to choose

from,too long waiting time for buying food.

In my opinion,we can invite our

student to take part in the canteen for offering the help.We may let the student

list the food they like to let the canteen to make it.

I hope more and more

student will like our canteen service.

Yours,

____

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篇11:关于校园环保的作文

全文共 1036 字

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一进校园,便可以看见我们经常出入的图书馆,在这里,同学们的身影比比皆是,他们在认真地翻阅着书本,以此来充实他们知识,拓展他们的思维,陶冶他们的情操。在振中,还有美丽的地理生物园,种满了茁壮成长的花卉,待到时机成熟,就会竞相绽放,争奇斗艳,把浓郁的连同无限的生命力撒向大地。

当然还少不了我们学习的实验楼,信息楼,音乐室,历史室,民乐室……简直就是应有尽有,在这么优美学园中读书,可以说是一种享受呢!

下课的铃声,打破了校园的沉寂,迎来了另一幅崭新的画面:在课堂上严肃的老师,变得和蔼可亲,以朋友的形式与我们谈笑风生;在走廊上,同学们在呼吸校园中清新的空气;在坦荡如砥的操场上,同学们大显身手,正一步一步地向着自己的目标前进。

这样的菁菁校园,怎能不使我们展翅高飞呢怎能不使我们向往未来。

振兴中学,使你伴我走过了成长的时空,是你引我进入科学的殿堂,是你激励我奋发向上,也是你使我走向成熟。

振兴中学,我期盼你的明天,明天的你更加美好,更加欣欣向荣!

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有“南京师范大学附属扬子一中”的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么。

走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。

课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……我们努力着!

我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在“S”形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。

如此美好的校园环境,我们怎么能不好好保护它呢?

[关于校园环保的作文

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篇12:关于校园环境的建议作文450字

全文共 405 字

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亲爱的各位同学:

大家好!

我们都生活在这个美丽而和谐的校园里,校园就像我们的家一样,需要我们保护。可现在校园里的环境好像有点糟糕,这是怎么一回事呢?

我想,可能是以下几点原因:

一、现在,许多同学都爱踢毽子,而一些毽子毛纷纷飘落到了地上,但这些同学并没有及时的捡起来,导致空中也飘着毽子毛,给打扫卫生的同学带来了麻烦。

二、有部分小同学喜欢踩踏围绕大树的泥土,把土壤踩的很硬,使水、空气无法进入泥土,严重时能让大树彻底枯死,让我们的大树没有了声息。

三、水,是生命之源,可我们有些同学喜欢把水装在瓶子里面,打起了水仗,那些水全部洒在地上,既浪费了水资源又容易让人滑倒。

对于以上一系列的情况,我建议:一、每次踢完毽子并及时捡起散落在地上的毛。二、不去踩踏大树周围的泥土。三、不浪费水资源,落在地上的水,我们要尽量用拖把干净,提醒过路的同学注意安全。

同学们,让我们齐心协力,共创美丽校园吧!

建议人:黄润昂

201X年11月3日

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篇13:对老师提建议一封信

全文共 965 字

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尊敬的老师

您好!经过大学一年多的学习和对于现在中国大学教育的些许了解,我有一些关于您在教学上的建议,希望能在您以后的教学中有一点帮助。

1、在开始一门课的教学时,应该首先向学生介绍这门课学习的主要内容,在以后工作或生活中的应用,以及是否会为以后的一些课程提供知识准备等,这样可以让学生学习得更有方向和动力;

2、合适的讲课速度。由于大学的一些课程在理解上还是有一定的难度的,有的老师讲课的速度稍微快了点,知识点难以理解,自己看课本又比老师讲的少了一些知识点,所以希望老师能在课上征求学生的意见,根据实际情况适当调整讲课速度,毕竟讲课的目的是让我们听懂,而不是为了上课而上课;

3、在上课的过程中,老师最好能声情并茂,至少要有笑容,让课堂气氛变得活跃。有一些课程,尤其是工科课程,是比较枯燥的,如果老师还死气沉沉的,学生很难在课堂上专心听讲;

4、教学的内容也应该更偏向于思考性的内容,而不是照本宣科,只顾课本内容。对于一些文科课程更应该注意这一点,像我们学习管理的目标是学会处理一些实际问题,而不是仅仅局限于课本上的理论知识。上课多提出一些思考性的问题,可以让学生更容易理解知识点,培养我们的思考意识,也可以让我们在课堂上更专注;

5、课本上的内容更新的速度很慢,有很多新的内容课本上没有,所以老师可以向我们介绍您所了解的前沿知识,让我们有更多的机会去了解最新的专业动态;

6、在不影响您的情况下,在下课后可以尽量多留一会,可以让学生去找您讨论问题,因为一些问题当堂解决会更好;

7、老师应该多和学生交流。在课间时间可以与学生交流,询问在关于课业的问题,也可以让我们做一些反馈,这样可以让您更有效率地上课,而且可以让学生和您的关系更亲近;

8、可以在课上提一些即将或正在举行的相关专业的竞赛,让学生及时了解和做一些准备,也可以做一些简单指导;

9、应该让有些实习内容更具体,更实在。目前学校的有些实习课程只是为了让学生拿到实习学分,实际的内容名不副实,过程也过于简单,结果根本没有达到实习该有的效果。在我看来实习比有些课程更重要,因为亲身经历印象会更深刻,学到的东西会更多。

以上建议仅仅是我个人拙见,当然也是对自己上课经验和同学们反馈的一些息的总结,真心地希望上面的建议有能帮助到老师。如有什么不合理之处,望老师谅解。

祝老师身体健康,工作顺利!

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篇14:对老师提建议一封信

全文共 982 字

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尊敬的老师

您好,作为学校的新生,在一个星期与老师的相处内,却要对你提出建议,实在有些冒犯,但我却不得不先您提议,因为我们还要在同一间教室一起学习和生活1年左右。

老师,当我考上大学的时候,我就经常进入对新学校,新老师、同学的憧憬中。我也很高兴大学老师教学的严格和负责,我也对新的科目产生广泛的兴趣,并计划如何认真学好这些科目。但当我真正成为大学生的时候,唯有您的教学的不严领我失望,每当上你的科,我都有些厌烦,也不只我一个对你不满,许多爱学的同学也对你有些失望。

每当上课时,下面却是一片嘈杂,而您却不把此看在眼里,继续您的讲课,更觉得让人可恶的是,当有学生与你作无聊的顶嘴时,您却花点时间与他纠纷,您何不直接将其批评呢,你也许觉得这样做会伤了他的自尊,那你有没有想他对你的不尊重呢?更是让我感到奇怪的是,您好像只在教前面的学生,而后面的学生却乱成一团,都自做自的事,却不把你放在眼里的行为,你却继续放任。

所谓“教不严,师之惰。”您虽然如实的把书中的知识教给我们,但可惜,许多同学却不知道你到底教了些什么,造成这样的原因是因为没有认真听讲,却在制造噪音,而会出现这种现象却老师的教导不严,以至于让许多学生对生物这门学科失去了兴趣。其实,也不单纯只有你的教导不严,我的小学6年级班主任曾经也是这样,在刚开学时,我的老师也是这样一再放纵学生不尊重老师的行为,甚至那些爱捣乱的学生更加的放肆,在课堂上大笑,还以老师教的知识加以嘲讽,老师在也忍受不了这样的学生,一气之下,把书狠狠的摔在讲台上,气愤冲冲的急步走到那些捣乱的学生旁边,便厉声对其中一位捣乱的学生说:“你给我到后面站立反省,在捣乱就叫家长。”那个学生只好低头认罚。事后老师好像有些后悔,便与女学生交谈,说自己会不会太过分,而女学生却非常赞许老师这样的做法,还嫌老师对他的惩罚不够。从此以后,在课堂上,只有老师的讲课声和学生们积极回答的声音。老师的这套“杀鸡儆猴”的办法使得同学们对他尊敬有加。

老师,您听完我讲的件事是否能学习小学老师一样的教法,使得我们尊敬您,使得我们爱上生物这门科目呢?请原谅我用这样放肆的字眼对您建议,我很期待在您的课上能坐在安静的教室里,和看到同学们积极学习的面孔,还有老师您那温柔的语调。

老师请别让我浪费这么多的笔墨来为您提议,我代表全班请求您能严格的教导我们!

您的学生

__年__月__日

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篇15:写校园简讯的几点建议

全文共 2046 字

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之前有写了一篇关于怎样写校园新闻通稿的文章,列举了会议类、活动类、表彰类、竞赛类新闻通稿的具体写法。然而,在校园里,简讯也是重要的一种新闻体式。校园每天都会发生很多事件,而要将这些事件都大篇幅地报道出来是不切合实际的,因此,简短精炼的简讯自然就成为新闻报道的一个重要的方式。简讯字数一般不超过一百字,虽然字数少,但要写好一则简讯不见得比写好一篇新闻通稿来得简单,要用一百字再现一个整体事件,突出事件的特色,达到良好的宣传效果,并不是那么容易。下面谈谈几点建议

第一、 连贯。

写简讯首先的要求是整体的连贯性,这当然也是所有文章的要

求。简讯要求的连贯具体体现在框架上。简讯就是为了让读者用最短的时间了解主要事实,所以,简讯仍然要具备新闻的六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。简讯为了简明扼要地表达,往往略去起因。基本模式是“xx月xx日,由xxx(举办方)主办的xxxx(事件)在xxx(地点)举行。”这类似于新闻稿的导语,接着用一句话简要描述下事件的发生情况,如果有特殊意义的,再点明主要的意义即可,大致框架符合人们了解信息的习惯。如这样一则简讯:“11月8日晚,由数学与计算机科学学院就业指导中心主办的院第二届模拟招聘比赛在笃行1-115教室举行。同学们经过锋芒初露、实力作证、压力面试和亲友团投票四个环节的角逐,提高了自身的应聘技能,为今后就业打下基础。”从时间到意义向读者简要介绍了模拟招聘比赛的情况,使读者像流水线一样快速有效地了解事件。而且,重点介绍了举办单位、活动环节等内容,主次分明。

除了结构上的连贯之外,语言同样也要求连贯。这一点在《怎样写校园新闻通稿》一文中已经阐述了,在此就简讯再作一些说明。简讯既然只有一两句话,那么主语必须统一,用一个主语贯穿整个简讯,能使简讯基本框架不乱。其次,词语搭配要准确,语句之间要有逻辑,关联词要用准确等等,都是基本的要求。如上面所举的例子,将事件内容和意义连成一句话的一个好处就是使主语一以贯之,如果是“同学们经过……。本次活动提高了同学们的应聘能力……”读起来就不是那么顺口,也显得前后不够连贯。

第二、简短。

这是简讯的一个最明显的特征,简讯也就突出地表现在一个“简”字上。一般简讯的字数以一百字左右为宜,一到三句话为常见。如果超过了这个限度,读者就感受不到简讯所具有的信息收取的方便,也就占用了篇幅,没能达到简讯这一体式创立的初衷。冗长现象比较经常出现在比赛类的简讯上,因为比赛类的简讯要公布比赛结果,往往比赛结果就要占据很大的篇幅,遇到这种情况就要挑选有代表性意义的获奖结果公布。如比赛结果有一、二、三等奖,还有优秀奖和单项奖,但是读者最关注的无非是一等奖,所以一般重点在简讯中体现一等奖的基本信息,而其他奖项则可用诸如“另评选出二、三等奖及优秀奖若干名”的短语带过,以避免浪费篇幅。

第三、精炼。

简讯要达到简短的要求就必须在语言上下功夫,语言要精炼。精炼包括两个方面的内容,一是“精”,即精辟,用精辟的语言把事实呈现出来往往能够达到传神的效果,使读者感同身受。二是“炼”,也就是要反复锤炼语言,尽量用最短的话传达最多的信息。“精炼”所达到的效果是“一语抵万言”。这对写作者的文字驾驭能力有更高的要求了。如这样一则简讯:“10月27日至11月8日,闽南科技学院团委、学生会举办了“纪念改革开放三十周年”主题板报评比活动。主题板报通过经济、思想、文化等内容,生动形象地展现了我国改革开放30年来的发展历程。最终,08级广告学专业夺得本次评比活动的桂冠。”这则简讯一句话,在修改前,在活动内容方面不够精炼:“板报以‘纪念改革开放三十周年’为主题,同学们纷纷发挥自己的聪明才智,通过对经济、思想、文化等方面,用优美的文字、生动的图片向广大同学展现了我国改革开放三十年来的发展历程。”单单是中间部分就将近一百字,不如修改后的两个分句来的精炼。主题已经在导语中体现了,就没必要重复。在介绍活动情况的时候,修改稿用“生动形象”一词则概括其中的一些多余的、啰嗦的话。

在精炼方面,标点符号有时可以起到很大的作用。用标点符号往往可以代替承上启下的关联的词语或句子。尤其是冒号最为突出,如“决赛共设四个环节:自我介绍、情景主持、才艺展示、最后陈词。”冒号代替的短语是“这四个环节分别是”。

第四、突出。

“突出”就是要以最简练的语言将事件的特色报道出来。我认为,事件有没有报道价值还在于它是否有与众不同的地方,与众不同之处往往要作者自己去挖掘。如果一篇新闻稿不能报道出事件的独特性,而是千篇一律的话,读者不会喜欢看,更谈不上价值了。所以,简讯更需要以简练的语言突出特色,报道独特信息,才能更受欢迎。当然,有时一件看起来很平实的事件也会具有新闻价值,这就要看写作者的眼力是否敏锐,角度是否新颖了。比如写时装设计比赛已经是很平常的活动了,但是在采写的过程中,我们要注意他们的不同之处,活动所用的材料可能都是废旧品,体现了一个环保的主题,这就应该重点突出。

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篇16:致人类的一封信关于环保400字

全文共 448 字

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亲爱的人类

你们好!

我希望你们不要破坏我了。原本我的身上布满了可爱的动物,绿树成荫,鸟语花香,一切太平,欢乐又祥和,小河清澈见底,蓝天瓦蓝瓦蓝,空气万分清鲜。生态环境的优越、生态的平衡……是现在比不上的。

而现在,我身上的千疮百孔不断增多,空气极其恶劣,动物们接连灭绝。象牙、虎骨、鸟羽、熊掌……那可怜的穿山甲,被你们血淋淋地剥去皮,烹饪了吃。那可怜的大象,被你们残忍地挖去象牙,人为地死去。那梅花鹿、熊描、扬子鳄……哪一个没有受到你们的残害。这,都是人类所为!

水资源的缺乏、土地资源……你们滥用化学品、污染河流、制造大量垃圾,你们的所作所为,给我留下了伤疤。

你们自相残杀,原子弹等武器炸我身上,你们可曾体会那样的感受?

大气污染,土地污染,水源污染,海洋污染……数不胜数!

我发出了警告,海啸,地震、龙卷风、火山爆发、雪崩、山崩……你们没有醒悟,还指责我引来自然灾害。可曾想,这,是你们的行为所导致。

希望你们可以改掉这些毛病,让我更好地为你们服务!

祝保护环境,身体健康

你们的地球

2019年12月15日

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篇17:给环保局叔叔的一封信450字

全文共 465 字

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尊敬的环保叔叔

您好!

我是一位来自东莞的一名普通的学生。今天给您写这一封,目的有二:一是向您反映这种不良情况;二是希望您可以呼吁大家珍惜水资源。水,乃万物之母,它用自己滋润着大地和人类。可最近,原本甘甜的水却变得浑浊不堪。

据统计,全国50%江河水流量减少,受污染;1/3土地面临沙漠化;80个国家严重缺水我国的水资源虽然比较丰富,但是很多地方仍然缺水,很普遍的原因是大家不节约用水。在很多时候,如果我们每个人每天浪费了一滴水,中国又14亿人,那就将是14000000滴水!滴水成河。结果是多么令人感到震惊!有的家庭将一些完全还可以利用的水,像淘菜和洗脸的水一盆一盆的直接入下水道,看看这些被浪费的水,如果一年到头一滴一滴的往外滴水的话,如果要认真地计算其结果一定会让惊讶得目瞪口!

为了改善这些问题,我提出三个小小的建议:

1、夏天给室内外洒水降温,可以用洗衣后的洗衣水;

2、洗菜可以不用水龙头冲,而是一盘一盘地洗;

3、洗完菜后可以直接去冲厕所

希望叔叔您能采纳我的建议,并将它落实下去!

此致

敬礼!

学生:xxx

20xx年12月12日

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篇18:校园环保建议书

全文共 526 字

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尊敬的陈校长:

您好!

我们的学校美丽和谐,可是也有一些不良行为存在,浪费水就是其中一个。

水是生命之源,生命之本。正是因为有了水,世上万物才能生存,世界才丰富多彩,千姿百态。

水是多么重要啊!可是有些同学却随意浪费。经过观察,我发现了一些现象:有些同学经常大开水龙头,让水白花花地往外流;用完水后也不关紧水龙头,任由水龙头“哭泣”;有时上卫生间,常常能看到有些同学开着水玩耍,像过泼水节似的,把水乱泼,不仅仅使卫生间里一团糟,还浪费了宝贵的水资源。据统计,全国660座城市中有400多座城市缺水,三分之二的城市存在供水不足,全国城市年缺水量为60亿立方米左右,其中缺水比较严重的城市有110个。节水为荣——随时关上水龙头,别让水空流。

在此,我提议:

1、加强珍惜水资源的教育,让同学们明白水资源的宝贵。

2、在水龙头旁边贴上有关“珍惜水资源”的警示语,提醒大家节俭用水。

3、请同学们互相监督,珍惜水资源。

4、进行水资源污染防治,实现水资源综合利用。

5、提高水资源利用率,减少水资源浪费。有特殊情景时用水要向教师报告

缺水的警钟已经敲响,水资源已越来越少,让我们快快行动起来,千万不要让我们的眼泪成为地球上的最终一滴水。为了我们的明天更完美,请珍惜水资源,节俭用水!

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篇19:校园环保宣传语集锦

全文共 511 字

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1、树木拥有绿色,地球才有脉搏。

2、除了相片,什么都不要带走;除了脚印,什么都不要留下。

3、地球是我家,绿化靠大家。

4、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。

5、来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净。

6、小草有生命,足下多留“青”。

7、小草对您微微笑,请您把路绕一绕。

8、欲揽春色入自家,无可奈何成落花。

9、我是一只小小小鸟,总是飞呀飞不高。

10、1 + 1 = 2,一棵树 + 一棵树 = 一片树林

11、绿色是地球的本色

12、地球是我家,绿化靠大家

13、保护树木,就是保护自己

14、芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护

15、绿色——生命之源

16、踏破青毡可惜,多行数步何妨

17、红花绿草满园栽,风送花香碟时来

18、花开堪赏直须赏,莫要折花空赏枝

19、花草丛中笑,园外赏其貌

20、我为你美丽的心灵绽放

21、带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远

22、愿君莫伸折枝手,鲜花亦自有泪滴

23、森林是氧气的制造工厂

24、草木绿,花儿笑,空气清新环境好

25、来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净

26、种一棵树,种一枝花,世界会更美好

27、草儿可爱,大家爱

28、距离产生美,谢绝亲密接触

29、绕行三五步,留得芳草绿。

30、学校一片绿,学生心中一片春。

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篇20:校园环保小卫士作文

全文共 217 字

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春天到了,校园里变得更加美丽!瞧,那草坪上绿油油的小草多么漂亮啊,小草上的花五颜六色多鲜艳啊!

卫士来到操场上,看到小丽在吃香蕉皮,转眼间,小丽把香蕉皮扔在操场上,小卫士看到了认真的说:小丽请把垃圾扔到垃圾桶里。小丽满不在乎的说:为什么呢?因为你要保护校园的环境。小卫士严肃的说,小丽又说:我为什么要听你的?如果每个人像你这样我们的校园还会这么美好吗?小卫士又心平气和的说:你快捡起来!小丽无地自容的捡了起来。

校园变得更加漂亮、美丽。

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