风筝话语通用20篇

我一直我不明白这本书为什么叫做追风筝的人，整本书以第一人称回忆着作者从小到大的点点滴滴，哈桑的悲惨遭遇使他的内心备受折磨，赶走哈桑与其说是他在逃离还不如说良知在折磨着他，年幼的他无法逃脱有哈桑的环境带给他的压抑，赶走哈桑是他用自己最大的能力逃脱外在的压力和内心的折磨。政治环境的变化使人物的命运和观念在不断的变化，前文胡塞尼内心旁白不断标明：我从未把哈桑作为朋友。我只有在没人的时候才会想起哈桑。我是普什图人，他是哈拉扎人。我是逊尼派穆斯林，他是什叶派穆斯林。寥寥的几个字透露着种族，宗教，阶级等方面的差别，我们无法否认种种差别早已渗入胡塞尼的骨血。然而人性善德以及哈萨对他的忠心感动着他，就算远在美国他的内心也总是有所牵挂，深受折磨。

追风筝在文章中出现两次，一次是风筝节，另一次作者和索拉博在结局追风筝。同样是追风筝然而结局不同，情节不同，胡塞尼在救赎，救赎自己以及父亲对哈桑祖孙三代的罪责。这本书在纷乱的战争年代凸显人性的美善恶，追风筝，亦追沉重如山的亲情，亦追愉快而惨淡的童年往事，亦追一份生死相依的爱情，亦追美好的和平生活。恐怖组织依旧存在，和平生活人们还在追索。

“哗哗哗——”一只只风筝飞上了天，我的也不例外？

今天，艺中天培训班有一个放风筝的活动，我、方欣怡和包卓群都参加了。

这是一个比赛，我们在二中的一个大操场上举行。大操场是个塑胶跑道，我们就在那每五人一组开始比赛。比赛开始了“一、二、三，走！”老师一声令下，五个小小班的孩子从起点一路顺着风狂奔，手里的风筝“嗖！”的一下飞上了天空。那风筝的颜色是自己上的，都很鲜艳，非常好看，很耀眼。“第三个放的最好！”老师大声宣布谁是第一。到我了，我左手拿着线轴，右手拿着线，顺着风跑起来。“唰”的一声，风筝就飞在了空中。我什么也不管，这只是好玩，多少名也不要紧。这时，我抬头一看，大家的风筝都高高的飞在天上，毫不示弱的样子。其实，大家好像也都不怎么管谁赢谁输。比完后，各自放着自己的风筝在玩。“哇！你看你看！好大的‘长尾巴’风筝呀！”一个同学兴奋的拍拍身边的同学。我们都抬起头，突然，一只大大的“长尾巴”风筝在天空中飞着，花花绿绿，引起了不少人的注意。它一来，几乎所有风筝纷纷落下，很有“天下唯我独尊”的感觉，也是一道奇异的风景。很快，风筝走了，一切恢复了原来样子。在红色的塑胶跑道上，一个个人都在跑。抬头一看，一只只风筝都在飞。

放完风筝后，老师还要评出“最美风筝奖”，看看谁图的颜色最好看。我们一个个坐在地上，围成一个圈，前面放着自己的风筝让老师看，活像在摆地摊卖风筝，让客人们挑选。

活动结束了，我们跟着自己的爸爸妈妈回家了。

春天来了，春回大地，万物复苏。天气变得越来越暖和，天空蔚蓝蔚蓝的，白云像一群白白的绵羊。太阳金灿灿的就像一个大圆盘高高地挂在天空，小鸟在天空中一边飞一边叽叽喳喳的叫。河边的柳树换上了绿绿的衣服像一个个漂亮的小女孩，小花看上去五颜六色的，非常鲜艳。小草从土里钻了也来远远望去就像一层层绿绿的地毯。小朋友笑嘻嘻的非常高兴啊，啊，春天真美啊！

星期六的早上，小华和山山在公园的草地上玩耍，小华拿着一个黄色图形的气球，山山拿着五颜六色的蝴蝶形风筝。小华拿着气球轻轻松松飞到天空。山山拿着风筝跑来跑去，可是风筝还是不动。看着小华拿着气球飞来飞去可我的风筝为什么飞不起来呢？小华说：“我的气球里有氦气，所以我的气球能飞起来。”山山说：“那我该怎么办呢？”小华说：“我把气球绑在蝴蝶风筝的头上说不定就能飞起来了。”

小华和山山说干就干，小华说：“我来绑气球，你来拿着风筝。”“好的。小心些不能把风筝弄坏了。”山山小心翼翼地说。小华仔细地把风筝和气球绑在一起合成一体。惊奇的一幕出现了，风筝和气球缓缓地飞起来了，小华和山山高兴地跑起来，带着风筝飞奔起来。

这个故事让我明白了做事不要慌张，要冷静，不要着急才能想出好办法的！小朋友你们对吗？

作者：申雨凡

这天，我们举行了一年一度的风筝放飞赛。

我们排着整齐的队伍，来到操场的看台上，老师先把我们安顿好，然后，坐下，放飞赛开始了，我们注视着天上五彩六色的风筝，有：大龄的风筝、大鱼的风筝、调皮的狐狸风筝、真是美妙啊！

到我们班的石广盛比赛了，我们大喊：“石广盛加油！石广盛加油！”它的风筝是一条红色的大鱼，在天空上自由自在的飞来飞去，好像在和我们打招呼哩！

又到了我们班的李思硕了，我们看见了很紧张，比放飞手还紧张，只听一声哨响，所有的风筝展翅高飞，只不过，他们有一些困难，我们惊讶地望着他们的风筝，直线下落我们当时都不知道什么情况，然后，转眼间，他们的风筝又飞了上去，我们只好破涕为笑，他们又被一个KT猫的风筝，缠住了，最终时间到了，他们还是没有放起来。

多么让我难忘的风筝比赛啊！

今天爸爸要带我去放风筝。

来到了科技广场，这里有几个唱戏的和许多看戏的，这不是重点，我们来到市民广场，拿出没有弄好燕子风筝开始组装。把线放在手上认真转上几个圈，接上在家拼好的风筝下面的一个小洞里，系上死结，我的燕子风筝就做好了。看着广场上有那么多的风筝，有胖乎乎的哆啦A梦，有威风的奥特曼，有可爱的小狗……他们仿佛在喊蓝天多漂亮呀。下面的快上来一起看美丽的蓝天，我迫不及待地使用风筝了，看着满的风筝，心里非常地开心。

开始，我怎么也放不起来，爸爸却一下子飞了起来，我好羡慕。我又使用了一次，风筝就像一个不听话的野狗，到处乱飞，差一点要和另一个小朋友风筝相撞了。到了爸爸的手里却成了乖巧的小姑娘，叫它向右，它决不向左，叫它向左，它决不向右。我想后退了，又想了想失败是成功之母。怎能后退呢？我接着把风筝来放。虽然只有几分钟，但我也知足了。爸爸直夸我，说我有一份耐心，懵懂的我也多了一次放风筝的经历，我喜欢放风筝。

我知道了放风筝得有耐心，没有耐心，风筝就放不起来。

小说《追风筝的人》，故事的.起源便是一个阿富汗男孩无法面对由于怯懦所犯的过错，而选择了谎言和卑劣，终为自己织就了一生的罗网。人到中年，才选择了"再次成为好人的路".小说里最重要的意象，风筝，既象征了兄弟情谊，也暗示着勇气。在风筝放飞的过程中，可能血迹淋漓，但只有最终追到风筝的人，才能获得平静和安宁。

对于打算读这部小说的人，我想提出这样的忠告：如果你不相信灵魂，不相信人天性里有一种清洁功能，那还是别读为好。

诚如作者所言，"许多年过去了，人们说陈年旧事可以被埋葬，然而我终于明白这是错的，因为往事会自行爬上来。回首前尘，我意识到在过去二十六年里，自己始终在窥视着那荒芜的小径。"

寒冷的冬天走了，温暖的春天来了，春天是放风筝的最好时机，《村居》中就有“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的情景。可我始终还不能掌握这个技巧，于是利用假期的空闲时间，挑选了一只威风的老鹰风筝，到美丽的鹃湖公园放风筝。正好有个阿姨约我们一起放风筝，我们便来到了约定的地点。一见面，我就迫不及待地让阿姨帮我试飞，只见我的老鹰风筝左摇右晃，不一会儿就像一片落叶似的飘了下来，没了它威风的模样。

阿姨提议让我放他们的风筝，那风筝是一个大大的三角形，上面印着一个大大的蝴蝶图案，美丽极了！“因为三角形的结构最稳定，所以初学者相对更容易学会。”阿姨这样说道。只见阿姨一只手握着线，一只手拿着线盘，逆着风走，并告诉我，“看见风筝要落下，就拉线，当风筝晃动时，千万不能放线，当风筝飞行平稳时，就可以一点一点地放线。”

我按照阿姨教的方法，风筝开始一点点上升、上升、再上升。我抬头看，只看见风筝变成了一个彩色的小点点，我便开始收起线来，放到了合适的高度。可是，一眨眼，风没了。啊！不好！风筝直直地坠落了下来，但就在它着地的一刹那，又来了一阵轻风，我一拉线，风筝便又慢慢地飞了起来，一会儿又重新飞上了高空。

太阳已经西斜了，阿姨把她的这只大风筝送了我，我真开心。但更让我高兴的是，我终于学会了放风筝。

清明节放假，爸爸妈妈带我去鄞州公园放风筝。一到公园门口，就看到许多小朋友拿着风筝，我心想我一定要放得。

公园里的风不大不小，吹在脸上暖暖的。五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝瓦蓝的天空。啊!风筝的式样真多：喜羊羊、蜻蜓、孙悟空、金鱼，他们在空中随风飞舞，让我目不暇接。我拿着自己的蝴蝶风筝，飞快的跑到广场中央。爸爸说：“你拿着线轴，我帮你拿风筝。”爸爸端端正正地举起我的风筝。我拿着线轴迎着风一边往后退，一边放线。等退到十几米的时候，爸爸说：“跑!”我转身拉着风筝飞快地跑起来。跑着跑着，我觉得有一股力量让风筝慢慢地往天上飞，我想：风筝已经飞上天了吧。我回头一看，啊!风筝真在天上了。我边跑边拉线，不时再放一放。风筝越飞越高。看，我的大蝴蝶多漂亮啊!翅膀一扇一扇的，仿佛在空中跳舞一样。别的小朋友都用羡慕的眼光看着我。

放风筝的人越来越多，空中慢慢出现一片五彩缤纷的风筝大赛。特别是我的“大蝴蝶”，在天空中自由的飞翔。他东飞飞，西瞧瞧，好像在告诉人们我多美丽啊!

今天我玩得可痛快了!小小的风筝给我带来了无限的快乐!

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，正是阳春二月的周未，阳光明媚，轻风微微。我和我的同学关俊轩来到龙珠广场的草地放风筝。

来到草地上，我看到有的一家三口在放风筝，有的跟我年纪一样的，一个拿线，一个拿风筝在那里开心地放着，还有的年纪比较大的爷奶奶在放风筝。只见天上飞着各种各样的风筝，有的像老鹰在寻找猎物，有的像金鱼在天上寻找朋友，有的像蜻蜓一样在蓝天上飞翔。我们迫不及待地想把我们的“老鹰”放上天空去飞翔了。我拉着风筝的线，我的同学拿着风筝，我说了一声“放”，我们的老鹰却一头扎在了草地上，我奇怪地问：“为什么我们的风筝飞不起来？”同学说：“我放的时侯，你要快跑，风筝才能飞起来。”接着，我们进行第二次放风筝。这次同学放开风筝的时侯，我边跑，边放线。我们的风筝逆着风飞起来了，我再把线一拉一放，一拉一放，风筝越飞越高。同学大声喊着：“我们的老鹰飞起来了！”

看着飞起来的风筝。我想：如果我是一只老鹰那该多好呀！我把线递给同学，我不自觉地闭上了眼睛，感受风吹起来的自由。我仿佛自己就是老鹰。

啊！和同学放风筝，真快乐呀！

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”每当想起这首清朝高鼎写的村居时我就想起我和弟弟还有姐姐一起放风筝。

春天来临了，正是一个放风筝的好季节，天空上不时的出现风筝，放飞手中的风筝就像放飞自己的风筝。

有一天我和弟弟还有姐姐一起去放风筝，我们三个人不一会儿就把风筝插好棍子了，为了我们三个人不起争执，自己放自己的风筝。

风筝飞上了蓝天，蓝蓝的天空上有了三个风筝就给天空添加了色彩，我们的放风筝就想放自己的理想，我的风筝上有许多美丽的衣服，因为我的梦想是当一名服装设计师。弟弟的风筝上画着他穿着宇航服在太空飞翔，因为他的梦想是当一名宇航员。姐姐的风筝上画着她正在参加赛车比赛，因为姐姐的梦想是当一名赛车手。

风筝越飞越高，留我们也越来越遥远，而梦想却离我们很近，我喜欢放风筝。飞翔吧！梦想，你来我们越来越进我们一定会实现自己一直以来的梦想。

我喜欢放风筝，因为放风筝让我的生活变得越来越有趣了，飞翔吧！风筝，飞翔吧！梦想。

春天最好的游戏是什么呢?是春游吗?是打球吗?还是散步?都不对，是放风筝。今天，我学会了放风筝。

开始，我直接把风筝放出去，没有拉住线。风筝飞得老高，可是风筝不停地在高空打转，说明我失败了。可我并不懈气，重新放了一次。这次我把刚才的缺点纠正了，我抓得一紧一松，把风筝控制好了。可风一停，风筝一下子就掉下来了。这下我可懈气了。忽然，一个和我一样大的同学也来放风筝了。我想:同样是三年级，为什么他能我就不能呢?于是，我上前问他:"停风时怎么把风筝放起来?"他说:"你只要跑起来就行了。如果你那时风筝已经放早去了，只要使劲拉一下线就行了。我照他的方法做，果然放了上去。我高兴地一跳三尺高，说:"太好了!我学会了放风筝了。"风筝飞得快上云宵了，看上去像蚂蚁那么小了。

今天，我学会了放风筝了。放风筝的乐趣是无法形容的。于是，我经常做作业在吃晚饭之前做好，常抽出多余的时间去放风筝。现在，我最喜欢的游戏就是放风筝了。

星期六中午，天气晴朗，我带着妹妹去滨河公园放风筝。

微风吹过来，小河里的水泛起层层波纹。地上的小草嫩嫩的、绿绿的，满目青翠。蓝天上白云朵朵，真是放风筝的好天气。

公园里人可真多，差不多都是来放风筝的。天空像是风筝的舞台，有活泼可爱的“小鸟”，有凶猛的“大狮子”，还有可爱的的“小企鹅”……一个个风筝恰似顽皮的精灵在天空中飞来飞去，拖着五颜六色的尾巴像是天使舞动的绸带，漂亮极了！这时，我不禁想起了诗句“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”。

看到天空中飞着各种各样的风筝，我心里好生羡慕。于是，我对妹妹说：“咱们也来放风筝吧”。妹妹高兴地说：“好，好呀！”我手持风筝线，抓牢线轴。一阵风吹来，我便飞快地跑。妹妹拿着我们的“小鸟”风筝，也跟着我跑了起来。我说：“放”，她马上放开了手，春风姐姐伸出了无形的大手，托着我的风筝飞上了天空。“风筝飞上天啦！”妹妹高兴地欢呼着。风筝一会儿低，一会儿高，时而盘旋几圈，好像在炫耀自己的美丽。

我的心随着翩翩飞舞的“小鸟”，也飘上了蓝天，自由自在地飞翔着……

王初妍

今天，阳光灿烂，我和哥哥拿着五彩缤纷的风筝，开开心心到公园里放风筝。我们来到公园里，我们就看见了天上的小鸟叽叽喳喳地唱着歌，好像在说：“春天到了，春天到了。”我们又看到了美丽的小花开了。哥哥和我看见了这样的情景，哥哥说：“我们一起放风筝，谁放的风筝高谁就赢了。”我说：“好，比就比谁怕谁。”我们开始比赛了，我们左手拿着牵引线，右手拿风筝，风筝迎着风徐徐地飞了起来，哥哥的风筝像蜻蜓，我的风筝像金鱼。哥哥看见他的风筝飞得比我的高，高兴地说：“我的风筝飞得比你高，我赢了。”我生气地说：“你比我高又怎么了，这又没关系。”哥哥听了我的话笑了笑就走了。

今天真是好开心呀！

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”

转眼，马上就到了春季的倒数第二个节气——清明。春回大地，万物复苏，一切都变得生机勃勃。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”趁着周未的好天气，微风拂面，春光明媚。我们来到著名的国家5A级风景旅游名胜区——湘湖，一边踏青，一边放风筝。

到了目的地，我就带上了家里的“雄鹰”风筝，和爸爸妈妈准备好好放一次风筝，感受一下放飞自我的感觉。首先，我开始组装“雄鹰”。先将“雄鹰”铺开平放在干净的地面上，接着按照位置，给“雄鹰”装好骨架并固定，然后将放风筝用的线的一端绑在“雄鹰”风筝的正中靠上面一点的位置。这样“雄鹰”风筝的组装就完成了。

举头仰望了一下天上，哇噻！“筝山筝海”，好多的风筝啊！近处，有活灵活现的“红金鱼”，婀娜着它那美妙的身姿；有栩栩如生的“黑蝙蝠”，在一动不动地鸟瞰着大地；有充满童趣的“美羊羊”，在微风中与小朋友们问好……远处，有几个黑点在空中移动，已经无法分辨是风筝还是别的什么。

我看着这么多别具一格的风筝在“飞翔”，心里早已跃跃欲试，心想着“雄鹰”飞上天，会是怎样的一种景象？！

我先仔细观察别人是怎么放风筝的：他们两人分工合作，一人迎风轻抓住要放的风筝，另外一个人打开放线轮，让风筝线先慢慢放出一部分，接着观察好奔跑路线。待微风变强时，拿放线轮的人随即大声喊“准备……放！”，随即，抓风筝的那人释放风筝并抱头蹲下，生怕风筝把他带上天。这时的放风筝的人，开始迅雷不及掩耳之势，边放线边一路狂奔。只见吃了风的风筝，开始一个劲的吁吁往天上窜。

看着人家的风筝就这么容易的上了天，我心想，这个一点也不难嘛！

我就开始了自己的表演，照葫芦画瓢，有模有样的尝试了起来。让老爸帮忙抓住风筝，我放线，然后开始等风来。可是事与愿违，等了好久，也不见风变大，真的是等得风儿都停了。我开始东张西望起来，一会儿看看天上，一会儿瞧瞧地上……“做好准备，风变大了！准备，放！”老爸的提醒声，一下子将我的思绪拉了回来。我赶紧拉着线快速奔跑了起来，大概跑了二十多米，忽然之间，我感觉我的手被勒得好疼。这时我才想到，我因为太紧张，只顾着奔跑，忘记放线了。我回头一看，只见“雄鹰”像发现了地上有老鼠似地，头朝下，扑扇着翅膀就往下栽，“叭啦”一声，狠狠地摔在地上。“没事的，失败不可怕，只要面对失败，发现问题并解决它，风筝一定可以飞上天的。”老爸的鼓励，让我鼓起勇气再次尝试。吸取了上次的教训，我们做好了再次放风筝的准备。我一边心里一直对自己说“我能行！”，一边脑海中快速梳理了一次别人放风筝的过程……理想是丰满的，现实是残酷的。一次次的放飞，风筝还是没能妥妥的飞上天，不是在半空画了个大大的圆弧，就是左摇右摆的掉了下来。每一次的放飞失败，老爸总是鼓励我，帮助我发现并解决了，不是“雄鹰”骨架松了就是风筝线固定点偏离中心位置了等一个个问题，正当我们解决了一个个问题后，天色渐晚，放风筝的人已经寥寥无几，我正打算垂头丧气地回去时，突然一阵东风吹来，将“雄鹰”吹了起来，我连忙放线，生怕错过了这一阵东风，终于，“雄鹰”越飞越高，越飞越远，似乎想飞到九宵云外……

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”通过今天的放风筝，让我明白，世上无难事，只怕有心人。世上没有一件事情是容易的，天下也没有不辛苦的事。只要我们不放弃，只要我们相信自己，就算失败再多，终有一天会成功的。

郑文凯

今天上午，天气晴朗，我们班举行了风筝节活动。

我和妈妈吃完早饭，收拾好东西早早就出门了，一进校园，人山人海，我们班迅速集合整理好队伍，在老师的带领下，我们手拉手直奔向新校园的大操场上。

我们先做了热身运动啦啦操。接着开始放风筝，一个个风筝在我们手里慢慢起飞，像一群群彩色的小鸟在天空中快乐地飞翔。然后开始比赛画画，同学们有的画风筝，有的画公交车，还有的画美人鱼，大家都画的很漂亮，个个都是小画家。最后我们用身体摆出了各种各样的图形拍照片。

我们大家玩得很开心！

1604班徐瑞麟

一个周末，天气晴朗，阳光明媚，到处鸟语花香，正是放风筝的好时候。小明、小刚和小花一起去放风筝。

来到草地上，小明看到很多父母带着孩子在放风筝，到处人声鼎沸，热闹非凡。天空中飞舞着五颜六色，各式各样的风筝，有三角形的彩色风筝，有威猛的老鹰风筝，还有金色的小鱼风筝和长长的蜈蚣风筝……真是千姿百态，令人眼花缭乱。

小明看着天上的风筝也跃跃欲试。他要小刚举着小燕子风筝，他自己左手拽着风筝线，右手拿着线轴，等风来时，小明一边向前跑，一边回头向小刚喊到：“快把风筝放掉！”

小刚一松手，风筝就顺着风飞上了天。小明不紧不慢的放线，俊俏的小燕子风筝就越飞越高。它轻盈自在的在蓝天和白云之间翩翩起舞，飞来飞去。这时，飞来几只小鸟，叫着从它身边掠过，好像在说：“你可飞得真高！”

小花捧着蝴蝶风筝兴奋地跟着他们跑来跑去。渐渐的，风越来越小，小燕子风筝慢慢的落下来了。正当小明绝望的时候，突然一阵大风吹来，小明赶紧放线。过了一会儿，小燕子风筝飞得最高最远了，它独占鳌头，吸引了不少小朋友的目光。

不知不觉，天色渐渐晚了，他们收好风筝，依依不舍的踏上了回家的路。

今天是个好日子，我们要放风筝。

我带着“战机”——闪电皮卡走到操场。“线，好了！闪电皮卡，好了！”战机即将起飞，“三……二……一，走起！”呼……战机一飞冲天，在空中翱翔。一会儿像赛车在“跑道”上漂移，一会儿惊险地擦地飞行，好像早就准备了许多飞行方案。我禁不住想：“闪电皮卡，这可是你第一次上‘战场’呀，真没想到你这么厉害！”我对闪电皮卡信心十足，只见它又来一连串的飞行动作，后空冲刺、空中翻滚……全都那么的完美。

这时，只听见远处“砰”的一声，老刘的诸葛亮号和曾添的彩虹必杀，“对战”着飞了过来。老刘朝我叫道：“老潘，来玩‘风筝大战’吧！”

我急忙回答：“好，我来过过招！”

说完，我控制着闪电皮卡，朝他们冲了过去。老刘眼疾手快，把线向下一拉，诸葛亮号顺利逃过我的“皮卡冲刺”。彩虹必杀可不得了，躲闪的时候，还反击了闪电皮卡。我心里不服，操纵着“战机”向彩虹必杀又一次冲了过去。彩虹必杀也猛撞过来。两者要相撞时，我向下一拉，彩虹必杀扑了个空，我来了一招“返空切”。闪电皮卡先向上一飞，对准彩虹必杀的头部一切，打得小曾直摇手。

突然，“呼”的一声，诸葛亮号直直向我们冲杀过来。我继续招架，开始了闪电皮卡VS诸葛亮号。打着打着，诸葛亮号突然开足马力，一下子飞到了天空上。闪电皮卡刚想追击，只觉得脚下一沉，差点被拉下来。定眼一看，原来小彩虹的线挂在我的线上了。这时，远走高飞的诸葛亮号也被风猛刮了下来，压着我的闪电皮卡和小曾的彩虹必杀，一起掉了下来。

最后，在有超级速度的闪电皮卡和威力十足的彩虹必杀上面，躺着个“诸葛亮”在写诗。大家看到了都哈哈大笑。

汪子忆

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”是啊，三月，正是放风筝的时节。我也兴致勃勃地和妈妈来到了新广场上放风筝。

我们先来到了一个小摊上，卖风筝的阿姨说风筝越大越好放，我就选了一个大大的、很美丽的风筝，上面画着苏菲亚的图案，后面有着七彩的带子，可漂亮了。

我们找了一片风又大人又少的地方，我不会放。于是，妈妈就先示范了起来，左手拿线轴，右手拿风筝，边跑边松手，边跑边放线。风筝在天空中飞了起来，我急忙对妈妈说：“我也要放！我也要放！”于是妈妈把线轴给了我，可没过一下风筝就倒头栽下来了。我悻悻地跑过去捡起风筝，妈妈帮我收了线。我拿着线轴在前面，妈妈拿着风筝在后面，我一说“放”，妈妈就把手松开了。我一路狂奔，一边放线，一边时不时地回头看看风筝飞多高了，可是我一停下来风筝就又掉了下来。

等我第二次起飞的时候就没这么幸运了，我的风筝飞了一会儿就碰上了大树，结果挂在了大树上。妈妈费了九牛二虎之力才把风筝取下来。妈妈告诉我：“放风筝的地方一定要空旷，不能有高大树木。”

第三次我再放飞的时候，我的风筝却不争气地和别人的风筝打起了架来，线缠到了一块儿。我有些泄气了，不想放了，妈妈鼓励我再试试。

最后一次放飞的时候，我吸取了前几次的经验。这一回，我的风筝终于飞到了天空中。看着风筝在天空中自由自在地飞翔，我高兴极了。风筝好像在说：“小主人，你可别让我掉下来了哦！”我一会儿放线，一会儿收线，风筝稳稳地飞在了天上。

我都想成为一只风筝了，在天空中自由地飞翔，多好啊！我很喜欢放风筝，下次我还要放风筝。

作者：姚鑫棋

今天下午是我们学校的风筝艺术节比赛。

我们拿着板凳来到了操场，我们来到操场那里人山人海，我们坐在操场的外则，我们升完国旗风筝艺术节比赛就开始了，第一轮是二年级，第二轮是三年级，第三轮是四年级，第四轮是五年级，第五轮是六年级，二年级大部分放的是三角风筝，里面有时夹着蝙蝠，二年级放的不是太好每一轮都有风筝缠在一块的或者挂在树上的，很快到了三年级，三年级的有些人特别的厉害，有一些人的风筝快到了树上或风筝飘到了对面小区的树上时就可以再让风筝回到校园里，还又一次三年级的蝙蝠风筝飞起来时再碰一些别的风筝别的风筝就会往下飘或者就会掉下来，很快就到了我们年级，我们班的尹佳琪放风筝的时候虽然没有缠线但是她放的还不够好。

很快风筝艺术节就结束了我很喜欢着一次风筝比赛，希望下一次风筝比赛早点到来。

文/程炫烨

在一个春光明媚的日子里，几个可爱的小朋友在青青的草地上放风筝。

穿着绿衣服的平平一手拿着线轮，一手引着线，说：“起风了！快把风筝放起来！”他的好兄弟小明把风筝拿得高高的：“我已经准备好了！”

小欢儿拿着可爱的蝴蝶风筝笑眯眯地看着小明、平平兄弟俩。

远处，一对年轻的夫妇正依偎在一起，看着五岁的乐乐，说：“我们家儿子那么小就可以把风筝放得很高！厉害！厉害！真厉害！”乐乐笑笑，说：“我只不过会放风筝！”

天上的风筝各种各样，看：老鹰在天空中飞翔，金鱼瞪着大眼，四十二只脚的蜈蚣在天空中爬行……

各式各样的风筝载着人们的欢笑声，越飞越高。

作者：李晨轩

今天下午，我们的学校举行了一年一度的风筝比赛。

在风筝比赛开始之前，我们学校的每个小学生都拿了一本书，开了一会儿会，就到操场做到自己办的座位上了。我们做到台阶上后，知道张校长说：“我宣布，二零一六年第十七届风筝比赛，正式开始！”我们马上激动起来，开始观看风筝比赛。我们边看风筝边说风筝是什么风筝，我都看到了，黑色的、红色的、橙色的热带鱼风筝，看到了形态各异的大令风筝，还看到了老鹰风筝和蟒蛇风筝，在它们同时飞起来的时候过了几轮后，我们开始哈哈大笑，因为我们看到了一个大嘴猴的人形风筝在天空中跳舞，而且条非常快，就好像是一个得了神经病的人似的，看到这幅情景，我们被大嘴猴人形风筝逗得哈哈大笑，他有时摸着屁股，有时还吃手指头呢，笑的都能让我们的肚子感觉都快要爆炸了似的。

过了一会，风筝比赛结束了，我们就站队回到了教室。真是有趣的风筝比赛。