写给老师的一封信的作文(最新20篇)

亲爱的包老师：

您好!

非常感谢您这些年对我们的谆谆教诲。我们班十分调皮捣蛋，喜欢惹是生非，您辛苦了!

树木的成长，离不开阳光的雨露，只有阳光的无私施舍，才会有树木的生机勃勃;花朵的生活，离不开大地母亲，只有大地母亲提供的营养，才会有艳丽动人的美景;您的每一句金玉良言，我一直铭记在心，历历在目。您是个普通的老师，但您对我们一点也不普通。同学受伤了，您像对待自己的儿女一样，很关心他;有学生因病落课了，您利用休息时间给他补课。您起早摸黑，琢磨着更好的教学方法，您就像默默无闻的蜡烛，点亮了我们前进的道路。

记得在四年级的时候，第一节是语文课，可是您却没有来。全班同学一下子就闹翻了天，仿佛来到了热闹的集市，叽叽喳喳地聊了起来。有的同学悄无声息地传着纸条;有的同学大声地谈着天、无所顾及;有的同学明目张胆地玩了起来，甚至还有的同学故意疯狂地乱喊乱叫。我一下子急得如热锅上的蚂蚁--团团转。怎么办?同学们已乱哄哄一片，一分钟、两分钟、五分钟过去了，还没有来!我心急如焚，可是也只能眼巴巴地望着教室门口，静静地等待。哎!“笃笃笃”一阵熟悉的脚步声传来，呀!您来了!我们全班一下子鸦雀无声，五十双眼睛齐刷刷地传向您。只见您缓了缓神，咳了咳嗓子，沙哑地说：“同学们，不好意思，包老师今天生病了，声音比较轻，你们要认真听讲……”您一如既往地一遍又一遍讲解每一个知识点，望着您手上一袋子的药，望着您疲惫的脸庞，我仿佛明白了些什么……泪水一下子蒙上双眼。

虽然，您有时候对我们很严厉，但我打心底里明白，不论是慈祥还是严厉，都有一个共同的出发点--那就是爱。在爱的鼓励下，我相信我们五(4)班一定会有质的飞跃!

包老师，您就像冬日里温暖的太阳，照亮了我们的心田!您永远是我最尊敬的好老师!

祝您生活幸福安康，工作春风满面!

您的学生：彭__

2022年9月10日

敬爱刘老师：

您好!

时光如梭

，光阴似箭!转眼间，我已从中年级爬上高年级。您那微笑时刻在我心坎里。今天，我怀着无比兴奋的心情给你写这封信。我忘不了您那让人亲切而温暖的微笑，像饥饿时有了面包，像失败时给你的鼓励，忘不了您花半节课的时间来矫正眼保健操，忘不了您那上课的方法……忘不了那些事，点点滴滴刻骨铭心，教诲之恩当涌泉相报。

您还记得四年级时吗?我在那时被选上参加我校举办的第三届学习节课外扩展，获得了优胜奖。当拿到奖状时，我心潮澎湃，我开心极了!但也骄傲极了!您似乎看懂了什么，对我：“小黑，骄傲使人退步，谦虚使人进步。虽然你获得了优胜奖，但也有得二等奖的和一等奖的呀!。你不应该骄傲，反之，你应该虚心向别人请教，吸取经验。”听完，我惭愧的低下了头。这句话骄傲使人退步，谦虚使人进步一直铭刻在心，每当骄傲时，他就提醒我，你不是最好，还有人比你好，所一不求最好，只求更好成了我的警句名言。

祝您：

工作顺利，一帆风顺!

您的学生：______

2022年__月__日

敬爱的老师：

尊敬的语文老师：

您好!您知道吗?我现在有千言万语想对您说，因为您太好了，所以我不知道从哪个“好”先说。

自从您接我们班以来，您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。而且您时常为我们的身体健康担心着，为我们的养成教育计划着，无时无刻在为我们的人身安全着想着。

是您让我们班从死气沉沉到生机勃勃，从不爱发言到积极发言。

在上课时，您总是笑眯眯的，平易近人，使我们的胆子变大，使我们增强了自信心，跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次，您叫最胆小的_同学发言，可能由于她是第一次回答问题，所以紧张的说不出话来，这时您没有呵斥他，而是走过去用温和的声音说：“不要紧张，慢慢说，想到什么就说什么……”经过一阵开导，_终于开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声_高兴地笑了，我们也会心地笑了。

一眨眼的时间，又到期末了。为了不辜负老师的期望，我代表全体同学对老师说：“看着吧，我们一定会考出好成绩来回报您和养育我们的父母，我们一定会的。”

祝身体健康工作顺利天天开心!

此敬!

心爱的老师：

你好!我告诉你写这封信，因为我在毕业，我会离开你，离开他的母校，离开我的朋友六年与我的朋友，说实话，我有点不情愿!

老师，毕业之前我很担心，我不知道后路是否顺利，我不知道我的理想是否可以实现为幼儿园老师。我最大的问题是做事情不能坚持，而冷，同时热因为工作不能坚持自己的日记不记得每一天。从三年级你提醒我，事情必须坚持，不要中途放弃，你批评我，但我只是作为一边的风

亲爱的老师，每当看这个教学楼，我觉得我是一个大二学生，他还是一个爱抱怨，哭泣的小女孩。看着这棵平草，想想学生在草地做游戏场景。

在毕业前夕，我有很多话要告诉你。老师，你在我年轻的心里留下了良好的印象，你是我的成长之路导师。你对我的爱比我的父母好。谢谢你让我知道很多知识。老师，谢谢!谢谢你让我知道如何做到。老师，谢谢!谢谢你让我明白真相。

写信人：

日期：

亲爱的家长朋友：

你们好!

再过两天大概你们就能看到自己孩子的成绩了，应该是有人欢喜有人忧吧。但是，我想对三年级的家长说，如果孩子这次的数学成绩考的`不太理想，请不要批评和责问孩子为什么考成这样。因为这次的数学卷子真的不简单，而孩子们在考试的时候也真的是认认真真从头写到尾。不管结果如何，他们都曾认真努力过。所以，如果孩子这次的成绩没有那么理想，给他一个拥抱，告诉他继续努力。

昨天三年级的数学考试结束了，孩子们考的晕晕乎乎，作为监考老师的我也被刷新了考试观。印象中小学的考试就是简单的加减乘除，最难的大概也就是应用题了吧。可是看着三年级的数学题，正面六小面，一眼望去，一道挨着一道，第一反应就是题量真大。于是我萌生了也做一做的想法，看看这卷子的难度怎么样。

口算题肯定很简单没有问题啊，可是到了第二题的填空，就开始有些晕乎了，题出的很灵活，知识点不是很难，但想要将相应的知识点与题目对照起来就没那么简单了。选择题更是如此，误导性的选项和条件，有道题几乎所有孩子都被绕进去了。列出来大家一起看看：学校各年级成立“自由阅读区”，三年级阅读区共有4个书架，每个书架有5层，平均每个书架放书210本，三年级阅读区共有多少本书?要解决这个问题所要用的信息有()A 4个书架，每个书架5层 B 每个书架5层，每个书架放书210本 C 4个书架，每个书架放书210本 D 4个书架，每个书架5层，每个书架放书210本。我把这道题单独列出来，可能很多家长看到就会说，哎，很简单呀。但是，请考虑这样几个因素，一孩子只是三年级的孩子，二孩子在做题的时候并不知道这是很容易出错的题，所以不会像大家看到这道题这样仔细斟酌，三有些孩子可能已经被填空中一些很灵活的题弄的有些晕了。综合各种因素，不是为了给孩子开脱，只是孩子确实容易出错。除此之外，解决问题的大题更是考察了孩子将知识点应用于实际中的能力，考试期间，真的没有孩子闲着，都在埋头写卷子，即使到了结束一直在写和思考。

作为一名数学的门外汉，我的评价并不专业，但孩子的努力，我看的非常清楚。改卷老师看到的是卷子，家长看到的是分数，而作为监考老师的我，看到的更多的是孩子努力的状态。

亲爱的家长朋友们，当你看到孩子的分数时，可能你是满意的，也可能是很不满意的，但这次考试的卷子我也写了写，坦白来说，我也拿不了满分。如果你对孩子的成绩真的很不满意，请先平静一下心情，想一想孩子平时的表现，你要明白，考试真正的意义不是去评价孩子怎样，更重要的是帮助孩子去了解这学期自己学习的程度，寻找需要努力的方向。

Mr. Cao

Hello!

Today, I would like to recommend a book for you. The name of this book is

"primary school students reading aid Library - folk culture". This book is

about the origin and customs of Chinese festivals. The reason why I like this

book is that when it introduces the calendar of festivals, it always tells a

story about the situation at that time. And each article is extremely vivid,

from which we can not only learn the origin of many customs, but also understand

some unknown history and legend.

My favorite article is called "Chongyang climbing, drinking with dogwood.".

This article is about the origin of the Double Ninth Festival. It is said that

there was a pestilence devil in Zhuangnan of the Han Dynasty, which was

extremely ferocious, and would come out to harm people every September 9. There

is a man named Huanjing in Zhuangnan county. Because Huanjings parents died in

the hands of the pestilence devil, Huanjing wanted to kill the pestilence devil

to avenge his parents. On this day, Huan Jing packed up and went to practice

magic arts with the famous immortal Fei Changfang, hoping to kill the evil

devil. After a long journey, Huan Jing finally found the immortal Fei Changfang.

However, things have not been smooth. After Huan Jing explained his intention,

Fei Changfang refused Huan Jings request. So Huan Jing knelt outside Fei

Changfang for two days and two nights. At last, Fei Changfang was moved by Huan

Jings sincerity and accepted him as an apprentice and taught him various

skills. On the ninth day of September the next year, Fei Changfang reckoned that

the pestilence would enter the southern city again and harm people. He ordered

Huan Jing to give him some dogwood leaves and chrysanthemum wine and send him

back to zhuangnang city. When Huan Jing arrived in Zhuangnan, he took the people

to the mountain, and let everyone drink chrysanthemum wine, and filled the

mountain with Cornus. After that, Huan Jing stood in front of the mountain with

a knife. After a while, the pestilence came as expected. It wanted to go up the

mountain and eat people. Huan Jing stopped him, so they fought together. The

smell of Cornus and dogwood is not stable for a few rounds. He raised a knife

from the mountain. The plague devil was removed, and the people in Nancheng

finally lived a comfortable life. Since then, in order to commemorate September

9, people have designated September 9 as the Double Ninth Festival. On this day,

people will climb high with their families, fill the mountains with Cornus and

drink chrysanthemum wine to pray for themselves and their families. This is the

origin of the Double Ninth Festival on September 9.

I like this legend best, because I think Huanjings persistence and bravery

are worth learning.

Finally, I hope you can enjoy this story. When you are free, you may as

well read this book with me.

wish

good health!

Your student: Guo Xugang

尊敬的涂老师：

您好!

告别了王先生的公司三年，你从四年级开始就一直是我们的班主任。虽然我和你接触的时间很短，但我发现你在这段时间里是一个负责任的好老师。不管你有多忙，你都会认真批改同学的作业。你每天给我们的作业不多，也很少给我们很多作业。我作业里的每一个错别字都逃不过你的眼睛。

老师，你还记得你在我的作文本上给我的第一条评论吗?我记得你，贺家豪，作文很优秀。刚教我几天的老师能在众多学生中记住我!我突然感到一股暖流向我涌来.

老师，你有弹性的脸颊，一双明亮的眼睛，穿着整齐。老师，我最喜欢的是你温暖的眼睛。这样的眼神让我觉得上课很轻松。老师每问一个问题，我都看着你温暖的眼睛，似乎受到极大的鼓励，热情地举手。在这半个多学期的时间里，能得到您母爱般的关怀，我感到非常荣幸，也非常感谢您不辞辛苦的传授我们的知识。

为了感谢大家无微不至的关心和教导，我同时给你和我自己写了几句励志的话;

如果有一天我能对抗蓝天，是你给了我飞翔的翅膀。

如果有一天我能成为一个打浪的勇士，那就是你给了我兴风作浪的力量;

如果有一天我做了一个不朽的火炬，你给了我信仰之光!

我不是你最好的学生，但你是我尊敬的老师。我想向你致以崇高的敬意。

值此元旦之际，我真诚地祝你幸福快乐!

写信人：

日期：

敬爱的姚老师：

您好!

我之所以提笔来给您写这封信，是因为我已经临近毕业，将要离开您了。每想到这里，许多往事便浮现在我的脑海里……

老师，在毕业前我的苦恼就是：不知道自己能否考上一所好中学。我唯一的毛病就是粗心，因为粗心才使自己的成绩提不上去。您批评过我，可我却没有放在心上。有一次考试后，我看着发下来的试卷，惊呆了。“76”分这个醒目的数字好似在耍弄着我。您把我叫上讲台，我的眼前仿佛蒙上一层薄纱，不敢抬头看您。“76分”您又重复喊了一遍，指着我的试卷对我说：“你看看自己的试卷!‘隐’‘稳’不分，你是怎么写作业的呀?骄傲了?浮躁了?你了不起了?你!”您生气了，脸涨得通红，我看到您的目光，脸上火辣辣的。

当我回到座位的时候，不知怎么，恨起您来。现在我才知道您是为我好，您为了我的学习能赶上去，才对我严厉。

老师，我请您原谅我，原谅我在短时间里对您的恨。我请求宽恕，因为，您得知学生曾经恨过您，一定会伤心的。

老师，我曾经想过，只要我把粗心的毛病改掉，我的学习成绩是能赶上的。粗心不仅影响学习，影响升学，而且还会影响今后的工作。

姚老师，从现在起，我要改掉这个坏毛病。今后不管干什么，都要仔细认真，不辜负您对我的期望。

此致

敬礼!

您的学生___

_年_月_日

尊敬的各位家长：

您好!

一学期过去了，首先对为班级做出突出贡献的家长表示衷心的感谢!!这些家长包括：每天保障班级整洁卫生的李钊旭的爸爸___同时协助老师照顾班级自理能力差的同学___，给班级贡献激光扫描打印复印一体机的王冠卓的家长___全班的卷子都是用该机器打印的，为全体同学节约了打印成本___。为打印机填墨粉的李翔昕家长、张明珠家长，为班级献钟表、录音机、打印纸、消毒水、药箱、清扫工具、桌布的马启新、赵雨柔、鞠文佳、张乐贻、王雅萱、王俊富、关修宁、张梦阳等家长，还有开学初为班级清扫卫生的邢婧菲、李柏林、刘浩、孙凯文家长，为班级购买扫除用具提供经费的赫阳家茏的家长。为班级做贡献的不止这些同学家长，还有献花盆的、献花盆托盘的等等，同样表示感谢!!因时间较长，如有疏漏，还望见谅，下学期我会做清记录。

本学期在全校评比当中，我班被评为读书示范班、书写示范班和卫生示范班，希望在家中各位家长能继续督促孩子坚持读课外书，练字帖，训练和强化生活自理能力及卫生习惯、健体习惯。

素质报告单是孩子一学期总体表现的综合呈现，希望家长同孩子一起工工整整、干干净净地用心书写。多鼓励、肯定，指正要柔和婉转。孩子的字一律用铅笔，不会的字家长指导，别用拼音___尽早摆脱对拼音的依赖___，最好打好底稿再抄，不要写得脏乱。家长的字用黑色水性笔写，干净整洁，使我和孩子都能读懂。

孩子的期末成绩能反映出目前孩子的大致水平，不是绝对，希望家长能更多的关注孩子的常态和全面发展，尤其是良好行为习惯的养成，接人待物、言谈举止的文明礼貌，友爱他人、关心集体的品质等等。有乐器特长的孩子要鼓励他坚持下去，以后有活动可以展示。

最后，祝各位家长和宝贝们假期在完成任务的基础上，玩得开心，春节快乐!!

敬爱的老师：

您好!我是_X的父亲.值此新春佳节之际，首先向您致意节日的问候.祝您在新的一年里工作顺利.身体健康.万事如意!

我的孩子带着全家的期盼进入了大学，我和所有的父母一样都非常关注孩子的成长和变化.非常感谢您在上半个学期中对左成云的关心和教育。让孩子在进入大学后找到了前行的方向，奋进的目标。让他在他乡异地孤独无助时找到了依靠。我们除了有无限的崇敬和感激要向老师表达，还有一些心里话想对老师说说。

我们都知道孩子是在鼓励中成长的，尤其是对于刚刚改变生活环境的新生，他们需要老师更多的耐心和爱心，来培养他们的自信和勇气.左成云进入大学后，能很快地适应并融入大学的新环境，我想这一点是和老师的关心和鼓励分不开的.在此向您表示最诚挚的感谢!

_X在上大学以后成熟了不少，懂得了关心父母.经常还会打电话回来问候.都说可怜天下父母心，我们也时常挂念独在异乡的他生活是否还习惯，学习上有没有落下，但是后来知道老师把这一切都安排得很好.我们都放心了不少.看着孩子兴奋的讲述大学里军训，上课，社团，朋友。一下子心中却又充满了自豪.他的每一点进步都离不开老师您的关心与教育.在这里要再次表示对您的感谢!

在以后的大学时光里，希望老师您能给予他关怀与鼓励.在他各方面有不足的时候，给予批评与指导.使他可以成为对社会有用的人.回报学校.回报父母.回报社会!

此致!

敬礼

敬爱的薛老师：

您好!

还剩十天左右，我们就要分离了，静静回忆，那美好的往事仿佛是昨天才发生的，依旧是那么的清晰。

这几天，我总是自己一个人在无人时偷偷的哭，应为我就要离开我最爱戴的薛老师了，一下子没能忍住，又浸湿眼眶。

还记得，刚进这个班的时候，我的数学成绩不是很好，这令我十分苦恼。之后的几次测验更加打击到了我，仅仅只有80分上下。我万分伤心，可就在几个星期后的一次检测中，我阴差阳错的得了99分，同学们对我投来了惊异和赞许的目光。在那之后的测验，从不低于95分

可有一次的班级小会却让您伤透了心。

因为经常检测的缘故，引起不少同学的反感。忽然，有一位同学站起来说：薛老师，您能不能别老是测验啊?顿时，班上鸦雀无声，只有您一个人强忍着笑，我清晰地看到您爬满皱纹的眼角多了几滴透明的泪珠，您哭了，哭得那么悄然无声。

我知道，您不想在我们面前哭，因为您总是笑着面对一切，那么的坚强，甚至让我们忘了您也会哭!

您为我们付出的太多了，一大把年纪，早出晚归。哪怕是上其他的课，都不放心我们，要来来回回走好几次。其实，您不必这么卖力的，为了我们您真的感到值吗?我们却从未懂您的心。

在那之后我也哭了，悄悄地，和您一样，偷偷地一个人躲起来哭，但还是被细致的您发现了

请您原谅我们的不懂事，浪费了你的苦心，多想想我们同逛姜堰溱湖国家湿地公园的欢乐、课间的亲密无间、早操间的吵闹。

也许您会忘记我，但我永远都不会忘记您，照亮我道路的您!

敬爱的赵老师：

您好!

时光匆匆，转眼间，我已小学毕业。回首六年来的点点滴滴，让我印象最为深刻的便是您了!是您，用您辛勤的汗水浇灌了我这棵小树苗，使我茁壮成长;是您，用您长长的粉笔为我书写了成长所需的养料，而粉笔的灰尘却将您的青丝染成了白发。您是我的老师，但又如我的母亲一般，照顾我。我至今忘不了，在四年级时，发生的那件事。

那一天，太阳高高的悬挂在天空，使得大地如同一个蒸笼一般。我与几个同学一起在操场上追逐打闹。突然，我脚底一滑，摔了个“四脚朝天”!突如其来的疼痛使我不知所措，我的膝盖破了皮，泛着血丝。和我一起玩的同学见状，灰溜溜地跑了，只剩我一人在操场上，叫天天不应，叫地地不灵的。隔了几分钟后，是您赶到了操场，将我背起，送我去医务室，又是您，将我由一楼，背到了五楼，汗水浸湿了您的衬衣，可是您知道吗?衣服上，不知只有您的汗水，更多的是我感动的泪水!

我要感谢您的事，不仅仅只有这些，也是您用您的魔法棒，将我枯燥的作文变得生动形象，将我试卷上一个个刺眼的“×”，变成了“√”，使我的语文成绩突飞猛进，赵老师，我永远忘不了您!

谢谢您，恩师!

祝：心想事成

尊敬的陈老师：

您好!

我是复兴中学初167班的语文课代表，叫杭晓舟。今天，我怀着一份紧张而又激动的心情，向您倾诉一份久积心头的愿望。

陈老师，我虽然还没有进入贵校就读，但我便时常从各种报纸、杂志上读到学兄学姐们的习作，从那时起，“龙洲文学社”这个名字在我心中打下深深的烙印，一个文学梦也悄然在我心头萌生。进入学校后，我将有更多的机会接近和了解文学社。看，阅览室里，文学社员在知识海洋中遨游;演讲台上，社员们意气风发，挥斥方遒;颁奖台上，社员们脸上更有一份自信与骄傲，所有这些，我被深深地吸引了。

从小学开始，我就热爱读书，也常常被书中的人物与情节打动。哈姆莱特的英勇无畏让我浮想万千，罗密欧与朱丽叶那至死不渝的爱情令我好一段时间伤心不已，忠诚的革命战士保尔·柯察金那不屈不挠、坚持到最后一刻的形象更使我终生难忘。每每朗诵起“人，最宝贵的是生命”那一段话语时，心中仿佛注入一股刚强的力量。

是的，是书给我乐趣，是书给我力量，是书丰富我的生活。我也尝试着用笔来记录、来描绘自己的生活，这些年，我写十多本厚厚的日记。在小学组织的作文竞赛中我三次获得一等奖，在全市中小学生征文活动中，我写作的《明天会更好》获得二等奖。遗憾的是，我的作文还从来没有在报刊上发表过。这也是我给您写上这封自荐信的原因之一。我知道，文学社面向全校新生招收的社员很少，但我希望您能给我机会，给我信心，给我力量!

此致

敬礼

尊敬的石老师：

您好！我们已经相处五年多了，在这五年里，我离不开您的关心与支持。比如今年我得了两张奖状（虽然有人比我的奖状还多），一张是三好学生，一张是优秀小记者的。之所以我能得到优秀小记者的奖状也离不开您的支持。记得以前我本来不想报小记者，在您的鼓励下我报上了小记者，我有了敢于发表图片、文章的勇气。两年来我已经硕果累累，战功赫赫。

虽然我得到了一些短暂的荣誉，可我的考试成绩并不是特别理想，数学成绩只得了个85分，您不知道那几天我心里有多难熬，只要有一点微不足道的小事，家长就拿这次的考试成绩来说我，当时我真是受不了了。他们不只是用这个当做理由来批评我，连奖状的多少也计较起来，他们拿我跟别人三张奖状来比，说我不如他们，比完了，又把话题转移到成绩上来了，我说我的科学成绩考得不错，可爸爸说我科学考得好有什么用？他总不把我的功劳放在眼里，只把我的缺点记得这么清楚。

以后我将努力学习，更上一层楼，每次考试都认真对待，为了以后不再被父母批评，我会争取取得更好的成绩，过个好假期！

祝老师

新年快乐

工作顺利

您的学生：

20x年2月7日

尊重的语文老师：

你好!您知道吗?现在我有万语千言想对您说，由于您太棒了，因此 我也不知道从哪家好先说。

自打您接我们班至今，您就想尽办法地使我们从学习培训、组织纪律性、环境卫生等各个领域超出别的班。并且您常常为我的身体身心健康担忧着，为大家的习惯养成方案着，时时刻刻在为大家的生命安全着惦记着。

是您让我们班从萎靡不振到生机盎然，从来不爱讲话到积极发言。

在上课的时候，您一直笑嘻嘻的，和蔼可亲，使大家的胆量增大，使大家提高了信心，跟您沟通交流变成大家的家常饭。还记得有一次，您叫最胆怯的_同学们讲话，很有可能因为她是第一次解答问题，因此

焦虑不安的说不出来话来，这时候您沒有训斥他，只是走以往用柔和的响声说：不必焦虑不安，慢慢说，想起什么就说些什么历经一阵疏导，_总算张口讲出了回答。那时候班里想到了掌声雷动_兴高采烈笑了，大家也会内心笑了。

一眨眼的時间，又到期终了。为了更好地不负教师的期待，我代表同学们对老师说：看见吧，大家一定会考出好成绩来收益您和抚养大家的父母，大家一定会的。

祝身体健康一切顺利天天快乐!

此致

行礼

您的学员

年月日

尊敬的语文老师:

您好!

我的老师，我感谢您!因为是您为我打开智慧的大门，让我获得了无尽的知识。

每天早读您都会准时来到教室监督我们学习，帮我们听写复习，您上课的样子是那么的认真仔细，课后组长们把作业全部送到办公室，你一幕一幕地认真批改。还要检查同学们的学习情况，您辛苦却换不来同学的真心，想想还真是有愧于您了!

别人都说遇到好父母，遇到好老师，遇到好同事。是人生三大幸事，我想，我真幸运，因为我遇到了一个好老师，你每次表扬我，我会高兴，兴奋，你每批评我，我总会自责，

你每次给我提建议，我总会认真的去思考，去琢磨。老师，谢谢您!

您的学生：__

20__年__月__日

尊敬的学生家长：

您好!

金鸡报晓新年到，展望未来笑颜开。您的孩子又在我校度过了一学期愉快的学习生活。在我们共同努力下，孩子们无论是学习还是为人都有了长足的进步。为此，衷心感谢您对我校教育教学工作的理解与支持。祝您在新的一年里身体健康、事业有成、吉祥如意。寒假将至，为了能让您的孩子有一个健康、愉快的假期生活，根据上级有关文件要求，结合我校实际，特向您提出以下事宜，敬请注意。

一、放假时间：

200_年1月25日。

二、开学时间：

1、全寄宿学生：2月17日、18日(农历正月初九、初十)，逾期未到校报名者不予预留床位。

下学期我们将以更加优质的服务迎接您与子女的到来!

2、通校生：2月19日(农历正月十一);

3、学前班：1月25日开始登记，地点设在传达室。2月17日、18日(农历正月初九、初十)正式报名注册。收费标准：每学期550元(包括保育费、课本费、点心费等)。

下学期我们将以更加舒适的环境迎接您与子女的到来!

三、假期要求：

1、引导孩子有计划地完成寒假作业，坚持体育锻炼;

2、引导孩子观看优秀的少儿电视节目及少儿读物，开阔视野、增长见识;

3、引导孩子参与家务劳动，培养生活自理能力;

4、利用春节走访亲友等时机对孩子进行尊老爱老、孝敬长辈及待人接物等方面的教育;

5、加强防火、防盗、防骗、交通安全教育，阻止孩子燃放烟花爆竹，提高孩子的`自我保护能力，确保他们的人身安全;

6、教育孩子不进入营业性舞厅、网吧、歌厅及各类游戏厅等娱乐场所;

7、教育孩子不参与与封建迷信活动;

8、教育孩子注意在家和外出的卫生习惯，为创建省级文明县城贡献一份力量;

9、加强对子女的监护，多和孩子进行思想沟通、交流，增进感情;

10、了解、关心孩子的身心发展变化，以便今后实施卓有成效的教育。

值此新春佳节来临之际，校长钱起建携全体教职员工向您与家人致以节日的问候!祝愿您的家庭幸福美满!祝愿您的孩子健康成长!

敬爱的金老师：

您好!

妈妈常常对我说，教室的职业是平凡而又伟大的，你们就像一支支蜡烛，燃烧自己，照亮了别人;你们就像一个个辛勤的园丁，无怨无悔地给花朵浇水施肥，让他们茁壮成长。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”难道这不是老师的真实写照吗?

金老师，您时常教导我们要知恩图报，我从未忘记。您的严厉，您的幽默，您对我的期望，都被我深深印在心里。

您的脸上总挂着慈祥的笑容，淡淡的眉毛下，一双明亮的眼睛显得格外精神。从您的嘴里讲出来的那些道理，像春雨点点一样滋润着我们的心灵。您总被其他老师夸奖教导有方。是啊，班上的同学都比较淘气，您为此操碎了心。

记得一次大家一起去走廊上敲消防锣，不巧被发现了。您把大家拖回了班，我们都想着这次一定会被骂得狗血喷头。那时，我们大气都不敢出，教室里安静得出奇，只听见我们“咚咚”的心跳声。可是，却不曾想您不但没批评我们，还温和地和我们讲道理，让我们明白自己的过错。

金老师，谢谢您，是您在我迷失方向的时候，为我指出正确的道路;是您在我伤心的时候，鼓励安慰我;是您在黑暗中，成为我的指路明灯。金老师，我一定不会辜负您对我的期望，我一定好好学习，用一个满意的成绩来回报你。一日为师，终身为父……

此致

敬礼

您的学生：林涵路

亲爱的家长：

您好!很感谢您选择了我们五小。很高兴因为孩子，我们能够从陌生人转变为同一条战线上的朋友。我们基于同一个目标而来：为了孩子的发展;我们基于同一个理由成为朋友：同样一颗爱孩子的心。相信在接下来的日子里，有了我们的精诚团结，孩子们会更加健康、快乐得成长!

对于孩子来说，童年只有一次，人生是单行列车，没有返程票，错过了最好的学习时节，就再也难以弥补。所以我们必须形成紧密的同盟，为了同一个目标同心协力。

孩子从幼儿园到小学需要一个过渡期。突然改变的作息规律可能让孩子很不适应，突然改变的学习方式也会让孩子很难接受，家长一定要保证让孩子吃好、休息好、心情好，多和孩子谈心，多给孩子鼓励，帮助孩子平稳地度过“断奶期”。以下要求，希望家长能够配合：

1.9月2日上午报到，下午休息，给新书贴好标签(贴于书本正中间)，写好班级、姓名，再用透明书皮包好。

2.作息时间：早上7:40左右到校(周一升旗，7：40之前到校)，中午11:00用餐，中午到校1:30左右，1:40开始上课，下午放学4:10(周二多一节课，放学时间是4:40)。

3.为了安全起见，接送孩子时请在黄色接送线处，不要拥挤在校门口等，也不要从我们队伍中把孩子拉出来，请到指定的地点(1，2，3班在知味楼门口，4，5，6班在田园路口)耐心等待，孩子和老师道别过方能离开。

4.每生自带水杯，准备跳绳一根。每天给孩子带1-2本拼音读物，如童话、寓言、故事书(作业完成时可以看)。不能带玩具、零食或者饮料，更不准口袋里有钱。

5.明天把孩子的接种证带来，同时认真填写校讯通，并一起带来交给班主任。

6.每天督促孩子认真完成回家作业并且家长签名，和孩子交谈在校情况，帮助并教会孩子整理书包。

7.学习用品的建议：买铅笔盒的时候不要买好玩的容易令孩子分心的，要买实用的;铅笔最好买中华牌的HB笔，买个转笔刀，每天晚上刨好5支铅笔;橡皮不要买彩色的，白色的绘图橡皮就可以了;给孩子买《古诗80首》，我们要将它列入课外阅读书目。

8.有病有事必须亲自向班主任请假，如孩子身体或其他发面需要老师特别注意的事项，要提前告诉班主任。.给孩子必要的引导和鼓励，帮助孩子尽快适应小学生活。

9.每个班将成立家长委员会，请家长们积极推荐或自荐优秀的家长加入，参与学校和班级的管理，为每一位孩子的健康成长和学校的发展出谋划策。

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20__年_月_日

尊敬的杨老师：

您好!

虽然和您在一起学习、交流的时光只有一年，但我深深地感激您!

这一年，我经常看到您辛勤地工作、教导我们。记得和您在一起时，上课我们听得专心，议的热烈，下课我们谈得开心、交流得轻松，这些都是您留给我的美好回忆!

而您对我的帮助，更令我感激。还记得那次，我与一位同学争吵，随后开始打架，是您把我俩挡开，您还挨了我一拳，最后你送我一句话，令我至今难忘---“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”这句话让我深受教育。

还有那一次，您在讲“数学同步”上的一个数学发现，这个数学发现是有些数乘以自己等于加自己。您当时让班上的几个聪明的人，想出这样的数。之后下课您对我说：“希望你也能想出一个来。”我一愣，心里冒出了火花，心想，既然杨老师看得起我，我就一定要找出一个这样的数来，比那些聪明的人更厉害。我抱着这样的想法，下课一直在计算，什么数符合这样的规律的数呢?“啊，太好了!”，我惊叹道，我的组长被吓了一跳，问：“你干什么啊?”我激动得没来得及回答，就跑去向杨老师说我找出的数字。“数字是2，因为2乘以2等于4,2加2也等于4。”杨老师听了，冲我点了点头笑了笑，就上课了。我在班上说了我的发现，老师叫的几个同学都惊呆了，看着他们目瞪口呆的表情，我第一次感觉到非常有成就感。从此我喜欢上了枯燥乏味的数学。老师啊!是您让我喜欢上了学习，喜欢上了动脑。

杨老师，这一年是您用您对事业的苦心造诣，对学生的诲人不倦、和对教育的乐此不疲，为我们树立了榜样，让我们以您为荣，以您为榜样，以您为前进的动力，我不会辜负您对我的期望!

此致

敬礼

家长好!

上周由于网络问题未能跟大家交流。现在就第四周、第五周孩子在校情况跟大家进行交流。从这两周孩子们的表现来看，他们已经进入学习的状态，“假期综合症”算是痊愈了吧!除了课堂听讲纪律之外，孩子们的书写都进步了，体现在第二单元测试，被扣卷面分的只有一个孩子。希望孩子们能将认真书写养成习惯，受益终身。

这两周带着孩子们诵读了《三字新童谣》已经到第12首《小黄鹂》了，《含英咀华》也带着孩子们一起背到《小池》了。还请家长朋友利用周末时间检测一下孩子的背诵情况。

作为语文科任教师，我当然希望每个孩子都能提高自己的`成绩。但是，作为一个成年人、作为一名班主任，我深信良好的德行比好成绩要重要的多。

班里有个调皮的孩子，放学送他到校门口坐校车时在路上向我卖弄自己的知识：千里白云一日熏，北风吹雁雪纷纷......

他随调皮，但聪明，听了我的话，他笑着低下了脑袋。

本人才疏学浅，没资格批评任何人。只是作为一名母亲想跟父母们推心置腹：在孩子良好行为习惯养成方面，你在意了吗?

镜头一：个别孩子在教室玩折纸，折完之后就开始把纸张撕成雪花状小碎片，随意丢在地面，弄得地面一团糟;

镜头二：课间活动或在功能室上课，一孩子或有意或无意地碰了另一孩子，另一孩子二话不说，拿起手里的书就重重地打向对方;

镜头三：靠近墙壁坐时，或用铅笔或用黑色水笔在墙壁乱画;

镜头四：课间活动时用小手用力拍打走廊上的消防栓;

镜头五：提醒桌底有垃圾的孩子将垃圾捡起，没想到老师一转身，她就将垃圾提到别人那里。

......

也许您会说，孩子还小，大了就好。但作为班主任老师来说，我真担心现在你们的“无所谓”将来会成为你们的“有所畏”!

上周六外出学习，著名教育专家冯恩洪老师说了这么一句话，在此与家长朋友共享：要想晚年生活好，年轻时得把孩子教育好。

不知你是否有同感呢?

家长们，给孩子一个健康的身体是我们的责任;陪伴孩子精神上健康成长更是我们的责任。希望你们也能跟我一起，从家庭入手，让孩子自己的事情自己做，自己的衣服自己穿，自己的书包自己理，自己的房间自己扫。只有让孩子真正动手承担一些责任时，他(她)才能成长为一个真正的、受欢迎的人!

以上是我个人的一家之言，如有得罪，敬请见谅。顺便祝大家周末愉快!

王老师