浏览
4369作文
505初中生作文:童年里的那段记忆
全文共 527 字
+ 加入清单我长大了,已是一个十五岁的少年了。但是我还十分怀念小时侯那个调皮,好奇,胆小,好强的我。怀念那童趣十足的场面。怀念我的那些小伙伴们不知怎么样了,分别了那么久一切都顺利吗?怀念小时侯每一刻欢乐的场面。
小时侯我很调皮,整天嘻嘻哈哈的疯玩。不是把东家的玻璃打碎了,就是把西家的花草给拔了起来。邻居们都拿我没办法,只要我干了一点调皮的事,他们就说,小孩子家嘛不懂事,瞧他那样子也蛮可爱的。母亲是饶不了我的,只要他知道我干了调皮事,就要挨一顿“竹板炒肉”了。
小时侯我很好奇。看到别人做什么,我也跟着做什么。看到飞机在天上飞,幼稚的我居然也想跟着飞。有时候,我会问大人们一些“无聊”的问题:“天空为什么是蓝色的。天上有多少星星呀。”大人们总是笑着说:“小孩子不懂,长大了就会明白的。”这时,我会大哭大叫“不嘛,我现在就要长大,现在就要长大嘛!”
小时侯我很胆小。每当别人说一些关于“鬼”的故事,就会害怕到了极点,认为世界上真的有“鬼”。晚上睡觉时,我就用被子蒙的严严实实的,真的害怕“鬼”把我捉去了。听到别人说“鬼”住在坟上,我就不敢到有坟的地方去。麻袋清明时,我就大哭大叫的不去坟上去祭主。
小时侯呀,小时侯,你总是过的那么快。你在我记忆的长河里永远是金色的,美丽的。
更多相似作文
篇1:关于飞扬记忆儿童节的初中作文
全文共 1546 字
+ 加入清单清晨的阳光在无垠的天际泛起了缕缕刚出生婴儿般娇嫩的光旭。于是,在那辽阔的地平线上,绽开了一朵花,盛放了优柔的笑脸,将那抹记忆播洒——飞扬!
也就是在这万籁俱寂的清晨,我们迎着风儿,跳着日出的鼓点,节日编钟的指引,提着小板凳走向学校。一看,那昔日风尘仆仆的校园在此记得充满了洋洋的喜气,变得焕然一新。教学楼前面摆成各种鲜花图案,串红垂着的几个小辫子也直了起来,构成方形图案,迎着微风摇曳。樱桃树上也缀满了雪白的小花,远处看,就是那千万只白蝶翩翩起舞,落在了那一见钟情的樱桃树上休息起来。最惹人注目的是②号教学楼上挂起了庆祝国际六一儿童节的横幅,更有两条竖符挂在它的两面。给节日增添了喜庆的色彩!也是因为这次节日的到来,以往朴素的校园变得艳丽非凡,好一派节日的绚丽景象!
这次节日,表演节目的同学们早早来到学校排队化妆,老师们的工作十分细致,将我小小的眼睛化得大大的,眉毛画得长长的,小脸画得粉嘟嘟,画完了妆,照一照镜子,我变得神采奕奕,想,如果没有认真表演,也就对不起大清早赶来工作的老师了。当然,除我了们,其它同伴也都很快到校,期待着将那精彩的节目一览无余!
下面我们宣布,庆六一艺术节闭幕式现在开始!
杨柳的枝叶迎着风儿飒飒地响,像银铃一般的笑声在庆贺六一儿童节的来到。将主持人清脆洪亮的声音直吹天际。
开始颁奖了,经过同学们长达一年的努力,大家都拿到了亮灿灿的奖状与丰富奖励,还有使人青睬的成绩。看到我手中捧着的奖状与精致奖品,一股满足与幸福感在心头油然而生。六一这个节日正是如此快活,才让它们变为我无法抹去的记忆,在我心头飞扬。不光这些,还有同学们的一个个精彩节目,看得我如痴如醉。
第一个节目是我校的特色节目安塞腰鼓,再配上女孩儿们精彩绝伦的舞蹈古韵春来,这个名字便显得特别有美的韵律。抬头向前看,小伙子们头上系着白色的头巾,身穿黄色的外衣,一个个精神拌擞,像极了陕北的汉子,他们步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,挥舞着系着红绸的鼓锤,有力的敲击在腰鼓上,鼓声是那样的清脆悦耳,是那样的震撼人心,而姑娘们的舞蹈更是优美,开始的时候像是俯身,又像仰望,是那样雍容不迫,接着舞下去,像是飞翔,又似步行,手眼身法都应着鼓声,是那么的协调一致,罗衣从风飘舞,长袖左右交横,曲折的身段与手脚并用,好似天上的仙女下凡,美极了!
在众多节目中,有一个节目最为独特,那是五(一)班与五(二)班联合起来以葫芦丝为主乐器并伴奏的《阳光下的凤尾竹》。只见小女孩与伴奏等同学不慌不忙地走到舞台中间,充满自信地演奏起来。此时,小女孩儿俨然成为了一个大音乐家,随着优美的旋律,有节奏地晃动着脑袋。听着她那时而低沉、时而亮亢的声音,我们也不由得陶醉其中。
这次艺术节,我们还展示了我班的特色伴舞诗朗诵。前面的几个小男孩儿摇身变为了大艺术家,正认真地朗诵着。而我们后面的小舞蹈家轻踮脚尖,娴熟优美地挥舞手臂,像一位位芭蕾舞演员,跳动在红毯之上。
精彩节目一个接着一个,你听,那一个个小歌手们放开撩亮的歌喉,动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在舞台上翩翩起舞,那优美的舞姿迎来了观众们一阵又一阵的掌声。
班里面还举行了联欢会,联欢会高潮迭起,大家热情高涨,纷纷登台献花,施展自己的艺术才华。其中,我最喜欢的节目便是猜迹语了。主持人出了第一条迹语孙子兵法——打一成语,话音刚落,刚才还热闹非凡的教室,霎时安静下来,仿佛连一根针掉在地上的声音也能听得清清楚楚。我想,《孙子兵法》是一部兵书,上面写的都是战略战术,怎么猜成语啊。后来,我又转念一想,书、纸、战略战术对!是纸上谈兵这个成语。
台上的精彩节目在继续,台下的热情掌声不断。整整一个上午,我们都沉浸在欢乐之中。
然而,我回忆着那抹记忆,迷醉着——飞扬!
[关于飞扬记忆儿童节的初中作文
篇2:珍藏的记忆作文
全文共 541 字
+ 加入清单当我们在翻看相册时,看着照片的人儿笑得灿烂,我们心中总会想起那段快乐的往事,总会忍俊不禁;但若那人儿满面悲伤,我们也同样会泛起一丝波澜。这,就是记忆。
生活中,我们时时刻刻都拥有记忆。小时候,父母在意我们是笑了,还是哭了,这是父母的记忆。同样,也是你的记忆。长大了,我们关心得更多的是朋友,但这也是一种记忆。记忆,它是一种空虚的存在,生活中的事有好有坏,记忆也随之而变。
但或许记忆能带给你经验,给你人生的教训。小的时候,我曾爬上电视柜,想探索那背后的世界。可是,我一不小心摔了下来,头上鼓起了个大包,从此,我对电视柜总会敬而远之。这,也成为我的一大笑点。妈妈总对我说,自己的事情自己做;要说就要做……而这些,带给我深刻的教训。记忆使人成长。
我喜欢幼儿园那段时光,因为那时只玩不学,在学业繁重时,想它,总会给我以微笑。小学那时也值得我珍藏:老师、同学,都在欣喜之余给我带来感动。外出游玩时,那种“累并快乐着”的感觉深藏我心中。这些记忆,虽有开心而有伤心,但总会带给我欣喜。
记忆总带给我们感动。那些人,那些事,回首忘记,总带给我不一般之感。记忆,或觉珍贵不已,或总想忘怀。人生如棱,再不复反,有了记忆,便带给人如春风细雨般的滋润,和狂风暴雨般的回首。
总有一种记忆值得珍藏。
不管它是好是坏。
篇3:珍藏的记忆
全文共 639 字
+ 加入清单随着时光的流逝,童年那金色的梦也悄然而逝,然而充满童趣的那幕幕早已在我记忆的心海里定格。
那天翻东西时,偶然发现久藏在柜子里的相册。我好奇地打开它,童年的往事历历在目……
翻到相册的第一页,使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事儿。走到田地里时,我学着爸爸卷起裤腿,头戴着一顶硕大的草帽,手里还拿着一个塑料盆子。全身“武装”以后,我就跟着爸爸走。由于带了太多的东西,我自己个儿又小,走起路来一摇一摆的,活像一只鸭子。爸爸看到我这身狼狈的样子,忍俊不禁地笑了起来。他索性拿起相机,“噼啪——”拍下这张照片。现在看到它,我真想回到以前那个天真烂漫的我的世界里去。
“哈哈哈…”我开怀畅笑起来。这张照片是在珠海游玩时拍下来的。那时我和弟弟在铺着大理石的广场上你追我赶,放飞心情地奔跑着,脸上不时地露出幸福的笑容。妈妈在我们不经意的时候拍下照片。等到照片洗出来后一看,咦,弟弟竟然飞起来了。原来当时妈妈在给我们拍照时,弟弟刚好做起了跳的动作。以后每逢有客人来家里作客,我都会拿出这张照片向他们炫耀:“弟弟成仙了!”这时候弟弟便会对我大眼瞪小眼的,令我哭笑不得。
翻过这一页,映入眼帘的是在“番禺香江野生动物世界”时拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大树,它凶神恶煞地张开嘴巴,好像要把我们吞噬似的。可我和弟弟仍然喜笑颜开,悠然自得……
看着一张张充满童趣的相片,我仿佛又回到那个无忧无虑的童年时代。虽然这些已是陈年旧事,但它们就像一颗颗发光的小贝壳,永远留在我记忆的海滩上。
更多热门文章分享阅读:
篇4:记忆足迹初中作文
全文共 832 字
+ 加入清单滴滴嗒嗒,雨水顺着屋檐滴下;滴滴嗒嗒,步子溅起串串水花;滴滴嗒嗒,我们一起渐渐长大。
六月的初夏迎来了绵绵霏雨,独倚在窗口静听雨声,滴滴嗒嗒!浮动的心绪平静下来,忽而几片水花飞溅,几个学弟嬉笑着在雨中追逐,叫嚷,欢笑着渐渐远去,雨斜斜地下,我出神地望,“踏!”心中的脚步踏起片片水花。“一辈子的好朋友。”“嗯!小强不死此誓不灭!”我们稚嫩的脸上带着一份坚持与认真,手拉着手在雨中飞窜,“踏踏!”留下两串小小的脚丫,任雨水侵蚀,渐渐淡化。我们的足迹慢慢长大,距离渐渐增加,站台上你的双眼泛起水花,纷乱的雨打湿了你的头发,不忍看见我埋首膝间泪如雨下,迈着凌乱的足迹茕孑出发。
来到陌生的城市,陌生地留下,展开崭新的生活,迎接不同的步伐,在岁月里踏出别样的芳华,“从今天起你就是班长了,记住要管理好班级,平时……”轮廓渐晰的面庞展露自信的角度。电闪雷鸣狂风怒号!雨倾泻而下将一切冲刷,蹒跚足迹啥那挥洒,爸爸颓唐的身影埋没在灰暗的烟雾,“以后,爸爸和你一起生活。”“妈妈呢?”“她……她不会回来了”周遭只留下泪飞落的嘀嗒,也曾失落堕落,也曾迷茫失措,停滞的脚步留下深深的足迹。时光流逝岁月静好,终究还要继续,丢弃沉重与悲伤,向前,向前!“你好,怎么称呼?”“……很高兴认识你。”空旷的夜空出现了一颗明星,一切开始变化,踏着轻快的步子留下清晰而坚定地足迹“这次比赛,你想要什么奖品?”“不用了吧!”“这个得有,说吧”“嗯,一本书吧!”微笑着将一切收纳。
一路奔走,留下串串足迹或深刻或浅谈或纷乱或整齐;一路奔走留下深深情意或悲伤或欣喜或无望或企望;一路奔走,走向远方,留下足迹,心怀希望。
原来,她看的节目一周才一次;原来她那时比我现在的学习压力还要大得多;原来她的工作并不是那么顺利;原来她不让我沉迷电脑是怕影响我学习;原来她不希望我像她一样成绩不好,将来也这么辛苦难熬……
现在我是一个少年,不再是孩子了!虽然她还是会打我,但我已不再讨厌了,只有心中默默地感恩!
篇5:错落的记忆初中作文
全文共 687 字
+ 加入清单我常想,如果时光倒退一年,一切又会是什么样子。
如果时光倒退一年,我定会紧紧拽住她的手,说什么也不会让她走。然后就不会有今天的天各一方,杳无音迅。思念,在无尽的时空隧道游走……如果时光倒退一年,我定不会对他那样残忍,然后就不会有今天的行同陌路。距离,拉长了距离。可是,时光停留在此刻,并向前迈开了步子,那些绚丽的记忆,顷刻间支离破碎。找到了痕迹,有如何能拼凑整齐?
那个夜晚,我再怎么努力也拉不住她,我紧抱着她的书袋,望着她瘦小的身影一点点、一点点地消失在夜幕的尽头,风吹落了我无助的泪水,我如一个幽灵,站在空旷的操场,可是她,看不到我,也看不到我的泪。她真的走了,丢下我一个人,走了……如果我伤害了他,我只会在心底默默对他说:对不起。如果他恨我,我会感激他。可是,难道一切都回不到从前了么?回到哪个明媚的冬日,他喊我“冬瓜”,然后,阳光漾开了两张灿烂的笑脸,我多么希望,和他的那份友谊,不掺一丁点杂质,然后天长地久。
时光荏苒,物是人非,然而那些,却是我最深处的记忆。之前,七年的学习生活,我全无印象,而处三,我也不奢望它能留给我多少东西,有她和他的记忆,这就够了,我很满足。我说过,我会为她和他写一本书,一本厚厚的书,里面记满了我们的初二,我们的故事,我要记下她的善良可爱,记下他的成熟懂事,还有他俩,对我的好,那是一种让我感动至今的好。。。可是,我始终没有践行自己的诺言,我害怕,那些零碎的纸张,记下来的,是零碎的记忆,那杆瘦弱的笔,写下来的,是满眼的悲伤。
我只是想说,无论时间怎样考验,她和他,永远是我的天使。那个男孩,教会我成长。那个女骇,教会我爱。
篇6:小学生作文:珍藏记忆
全文共 1985 字
+ 加入清单当我打开记忆的大门时,总会有许许多多的难忘的而有平凡的事情向我扑来。
我家搬家时,我看见书柜里有几张纸,我便拿出那张纸,看了看,原来那是一片我写的稿子,望着那几张纸,我想起了爸爸、妈妈为我付出的辛劳。
我回忆着过去的往事,回忆着那件件念人难忘的往事。“你给我去重写,写好了再给我看。”“啪”作文本摔到我的面前,这是我的作文没写好,妈妈给我的惩罚。"不能这样马马虎虎”我的眼里含着泪花。把作文重新写了一篇。过了一天的早晨,“等一等”妈妈叫住了我,把一个红彤彤的苹果塞在我的手里,说:“这个带到学校去吃吧!”我回忆着昨晚的那个场景,把它于今天的这场景来比,我的眼泪以充满了眼眶,望着这个苹果,我似乎看到了妈妈的心,怀着甜甜的爱上学去了。
为了我的成长,妈妈给了我最崇高,最无私的爱。有时他们的心向大海的潮水,宽广,深沉,容纳着我的悲伤和欢乐;有时,他们的心像丝丝细雨,轻柔,细嫩,喊着对我的脉脉深情;有时,他们的心又像悠悠的春风,和煦,清新,吹散了我心中一切的烦劳和忧愁。父母的心给了我徜徉学海求知的欲望,给了我翱翔蓝天奋飞的向往!
啊!一件件往事,有着父母多少诚挚的爱,包含了父母无尽的关怀!是我永远珍藏在心中。 珍藏记忆作文(二)
光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已经登上十三岁这个阶梯,这十三年中,我在人生的道路上,留下了一个个深深浅浅的脚印,愕然回首一望,那斑斑驳驳的脚印,展现了我自己五彩斑斓的生活。
傍晚,我躺在床上,月光悄然照入了我的屋子,顿时间,我的小屋撒上了一片银白,变得格外的温馨,格外舒适,不禁使我回忆起那珍藏的记忆……
记得儿时,牵着爸爸妈妈的手,在柔软的沙滩上肆意奔跑,海风吹动着那一丝丝黝黑的头发,飘逸的发丝在阳光中照射,变成了若隐若现的金黄。坐在海边,旁边有爸爸妈妈的陪伴,朝着海的那面大喊,过扩无垠的大海回应着我的声音,仿佛声音已经到了海的尽头。
想到这里,嘴角不禁上扬。眼前有很多片段在浮现,说不尽,道不完……有一个词代表着我的童年,那就是“快乐”。
“快乐是阳光普照的清晨是流水美妙的音韵”。
记得孩提时代,女生围在一起念着口诀跳皮筋。银铃般的笑声配合着多变的脚步。步伐多轻快啊。红格子校服裙摆被匆匆流逝的时光掀起。记得青春年华,男生们在绿茵场上奔跑,挥洒的是汗水,挥霍的是青春。同皮肤一般黑的衬衫让妈妈们念念叨叨,却在看到他们踢球时认真的表情那一刹那感到骄傲。
有人说,童年快乐的时光是短暂的,青春青涩的年华是短暂的。因为童年是快乐的,所以童年显得倍加短暂;虽然青春是青涩的,但也是天真快乐的时光。所以也很短暂。()但是,在我看来,童年与青春都是我们人生最纯真的一部分,虽然时间很短,但却不会忘怀,这种纯真的记忆,已经深深的融入了我的血液中,这种烂漫的回忆是永远不会忘的,是永恒的!
我有一种记忆值得珍藏,无论是那些唯美的,还是悲伤的,都是人生的组成部分,是让人成长,助人成熟的助推器。因为有这些记忆,我们的童年才会完整,因为有这些回忆,我们的童年才会美好。我们的童年,儿提时代,都是那么天真,那么快乐。我们的笑容,是最纯真的代表。也许多少年后再回味,嘴角还是会挂上那一如当初的微笑。 珍藏记忆作文(三)
我们就如两条平行线,在相交的那瞬间,给互相留下了不灭的回忆,也在分离的那一刻,给互相道了声祝福。我引以为傲的6班,那是我值得珍藏的记忆。
初三的生活忙碌而艰辛,没有人会喜欢这种生活。在这时辛勤的劳作也就判定了未来的舒适,有人上进了,奋发了,也有人懒散了,但唯一没变的是我们之间的友谊。
一起度过了三年的我们,那是比初一更熟悉的伙伴;一起打闹了三年的我们,那是比初二更信任的知己。因为有你们在一起,才能经历风雨。现在我们走到了华丽的尾章,只希望能在这短短的时间里,能和你们分享惊喜和美好。
我那阳光姐妹淘,你们一直在我身边支持我,不想用华丽的语言来装饰我和你们的友情,只想真心说出一声谢谢,谢谢能让我如此快乐,开怀畅饮。我那潇洒弟兄团,能在一间教室里玩耍打闹,我由衷的感到荣幸。能听到你们的放声大笑,我很欣慰能和你们一起愉悦。我所珍惜的6班,很幸运,你能把我带到这个温暖的班级里,让我认识了一些重要的人,给了我一份值得珍藏的记忆。
我们相处的时间已越来越短,我们毕业的钟声已越来越近。我还记得,我们的群名很早之前就改为了“最怕六月离别”现在看起来,心里不禁悲凉。这是不可避免的成长路程,只有做好自己的本分,迎来中考。在明白这点后,也祝福我的同桌,我的同学能做出最好的决定,不让自己后悔。这是我们的第一道坎,坚强的跨过去,才能有收获。
初中是一本相册,有在操场奔跑的我们,有在埋头做作业的我们,有不顾仪态大笑的我们,有因成绩露出满意脸色的人,亦有露出失望脸色的人。它记录着我们一路走来的辛酸苦辣,照下了我们最真实的瞬间,为我留下了一种值得珍藏的记忆。
篇7:珍藏的记忆作文
全文共 716 字
+ 加入清单在童年的记忆中,似乎有一个很熟悉的人,在我身上发生的许多有意义的事都与他息息相关!我曾试着猜测:那人曾是我的朋友吗?不,她应该曾是我最好的朋友吧?
直到翻开珍藏已久的相册!说也奇怪,那相册就像是一把钥匙,是用来打开我记忆之门的钥匙,它就这样唤起了我即将沉睡的记忆!
记忆的复苏对我帮助很大,我和她再次相遇了!与然之间我觉得与他的那段记忆应该被我珍藏起来的,而我却差点把它打入无底深渊,幸亏有命运之神的怜惜。然而我还觉得我俩的相遇也是命运之神在冥冥之中安排的。
想到这里不由得想到了我俩的欢乐时光,想起了我俩之间所有有意义的事,想到了我俩之间发生的那些个细微的摩擦,想到了我们之间发的那些誓:明明发誓说绝交,结果没到第二天就又一起玩了!
童年时代的我们是那样的要好,虽然只是短暂的一年,而我们的友情早已坚不可摧了。要不是分别的话,根本就不会淡忘!不过命运之神终究没有怠慢我,是吧?不,大概不单单是命运之神的安排吧!也许纯洁的心灵也是我们成为朋友的一个重要因素吧!命运之神的安排+两颗纯洁无暇的心=架起友谊桥梁的基本元素。
记忆中的她一直是那样的完美,为他人着想。她总是帮助我,总默默的为我做些什么,总倾听我的心声。
当我翻开相册的那瞬间,我的泪流了下来,第一次觉得那么想念一个人,第一次觉得那么失魂落魄,第一次那么急切的想要找到某一个人。
翻开一个珍藏已久的相册,想起一段值得珍藏的记忆。我好担心再次忘记这些,好担心更多的记忆再次会潜入记忆海洋的深处。我只好写日记了,把每一件事记下来,没事的时候,喝一杯热茶,再随手翻翻自己的日记,别有一番情趣!
珍藏每一段记忆,细细品味,会发现每一段记忆都是值得珍藏的,它们之间的价值不一样!
[有关写珍藏的记忆作文
篇8:珍藏温暖的记忆作文700字
全文共 687 字
+ 加入清单轻轻敲开我“珍藏小屋”的大门,一股温暖的气息迎面扑来,我品味着这些珍藏,心理好甜……
课堂上温暖的眼神
在每一节她的课上,我总能看到那种温暖的眼神,给人以力量和鼓励。记得有节课上,她问了一个问题,我紧张得坐立不安,无法举起我“沉重”的右手。我偷偷地抬头看她,顿时被那柔和的目光吸引,仿佛在说:“孩子,不要怕,给自己一个机会!”我点了点头,勇敢地举起了那“沉重”的右手流利地回答了问题。她笑了,眼神中充满了鼓励,充满了希望。
这是属于我的“珍藏”,我悄悄地把它放入我的小屋,珍藏住这温暖的眼神带给我的勇气与力量,更珍藏住我的感激。
课堂后温暖的鼓励
记得一次考试后她找我谈话,她说:“我一直觉得你在语文的学习方面很有天赋,我相信你会好好学习,我也期待你的出类拔萃。”我说:“谢谢您,我一定不会辜负您的期望!”我们都笑了。
几句简单的话语,包含了他对我的期望,这是属于我的“珍藏”,我要珍藏他对我的期盼。
生活中温暖的知己
我常常感到心理压力很大,也常常去听她的劝导。一次,我处理不好与同学之间的关系,她告诉我:“朋友不是等来的,与谁成为朋友也不是你能说了算的,对于这些问题大可不必烦恼,我相信以你的人格魅力肯定会找到志同道合的朋友!”我懂了,心理也舒畅多了,从那以后她就成了我的知己,并向我承诺,愿意随时做我忠实的听众。
这也是属于我的“珍藏”,我要珍藏住她的话语,珍藏住她的劝导,珍藏住我们的友谊。
她就是我的一位老师,更确切的讲她是我的知己,使我完美的深交,更是我的珍藏。
轻轻关上我“珍藏小屋”的大门,思绪还是无法平静,那股温暖的气息依旧在我心间荡漾,细细品味这件“珍藏”后,心理依旧好甜……
篇9:初中生作文:童年里的那段记忆
全文共 968 字
+ 加入清单和妈妈在吃饭的时候谈到了我的小时候。
小时候,
我是个很爱读书的小女孩,是读,而不是看。
每次一上街,必须做的一件事就是买一本书,一种一块钱一本的故事书,然后回到家里,邻居家的小妹妹蹭到我家,我们坐在或是躺在床上,我读,她听。有时口渴了,就去倒一杯水,放在床柜上,偶尔呷一口。这样,一直从中午到下午,我的嘴不会闲累,她的耳朵也不会闲烦。没书读的时候,我就会读曾经读过的故事书,我们都不会厌烦。
在大街上散步的时候,一看见有报纸落在地上,我就会捡起来读,即使根本不懂,也会读得津津有味,好像仅仅是在欣赏自己的普通话和感情,那时的自己真的很天真。
小时候,
我是个很倔强的小女孩,是倔强,而不是顽强。
小时候因为脾气很倔,挨了不少打和骂。爸爸打我是从不会心疼的,但我不会觉得有一丝疼痛,也不会哭不会闹,只是睁着自己的大眼睛盯着爸爸,仍然坚持自己的想法。但妈妈就不一样,她生气的时候会告诉我不准我去上学,还要把我的书包烧掉,那时我就会拼命地去保护自己的书包,第一件做的事就是把自己的书包找到。妈妈有时还威胁我说我不是她的女儿,那时我就会把自己身上的衣服全部脱光,然后跑到门外去躲着,最终因为冷就又进了家门,但是因为死要面子就会对妈妈说:“王阿姨,我冷着了,能给我一件衣服穿吗?”甚至有时和父母闹矛盾了,就躲进书柜里,让父母找不到,自己还拿了把剪刀在手里,想着他们如果要把我怎么样我就自杀。很疯狂的想法吧,但我从来没向他们低过头,仍然始终坚持着自己的想法,一直到现在,那时的自己真的很倔强。
小时候,
我是个动手力很强的小女孩。
小时候好奇心很强,只要是自己没吃过的就一定要尝一尝,只要是自己没见过的就一定要看一看,只要是自己没做过的就一定要动手去做一做。那时自己虽然没有太多的能力,但只要有疑惑,就会去寻根究底,所以有时会闹出不少笑话。记得小时候很喜欢和小汪煮蒸蛋,于是我们就浪费了家里的很多蛋,煮一次失败一次,有时的成果连猫也不肯吃。
小时候,我可以为家里的小猫生病而哭一整天;小时候,我可以为了一根冰棍而光着屁股满大街打滚;小时候,我可以告诉他们清华北大我看不起……
妈妈说了很多我小时候的事情,但有些事已经记不清了,听着妈妈说,也仿佛是在听发生在别人身上的事。
我想,等哪一天,我一定要去某个地方,去埋葬我的小时候。
那些小时候,将成为封存的记忆,扑向盛大的死亡。
篇10:找回童年的记忆初中作文
全文共 721 字
+ 加入清单童年是美好的,无忧无虑的生活,幸福,简单构成一幅山水画,交织围绕着我们。如今,童年我们是心灵最深处的回忆。找回童年,找回一份真诚的赤子之情。
童年的我们,有父母殷勤的照顾,老师的谆谆教导,同学们团结有爱。我们是幸福的美人鱼,有大海妈妈的哺育,虾蟹哥哥的保护,海鹭伯伯的宠爱,陪伴美人鱼的成长,协助美人鱼创造美丽人生。
童贞无邪是一缕清晨的阳光,带给人们温暖,童年的孩子是父母的小棉袄,每当劳累的父母看到自己的孩子快乐的成长,心里暖暖的。童年的孩子是社会的“三只眼”汶川大地震,到处都是孩子们忙碌的身影。印象中,有班长帮助老师从地震中救出同学,有小女孩踮起脚尖轻轻的把十元钱投进捐款箱里。《皇帝的新装》中,也是孩子勇敢说出皇帝没有穿衣服,童年的无邪,善良是心灵最真的表达。所以,找回童年,找回对社会贡献的爱——孩子是祖国的未来。
童年的想法是单纯的,带给我们无限启发。美国记者曾经采访爱因斯坦问他在哪所学校使他受益匪浅,他毫不犹豫的说:“不是大学,也不是高中,而是幼儿园,在哪里,老师教我们如何穿衣服,叠被字,教我们对待同学应该互帮互助。同学们教导我们,有福同享,有难同当。让我在今后的人生凭着这些信念,把我从实验得到的信息,告诉同伴,我们一起研究,一起探讨。遇到困难我们一起面对,步步前进。”是呀!童年的信仰,是一代伟人的支柱,是我们勇往直前的动力。找回童年,找回一份执着的信仰,在大海中,直面波涛,达到人生彼岸。
童年的故事,使我们受益匪浅,让我们有勇气敢于面对未来的挫折,挑战困难,直达彼岸。美人鱼也因为有童年时,大家的保护,面对困难,她没有退缩,反而越战越勇,最终她选择保护他人,成就他人,只因为她心中有爱。找回童年,找回心灵深处那份无私的爱。
篇11:初中作文:温暖记忆
全文共 755 字
+ 加入清单因为考试,重回了中学时候的母校。有很多年没来了吧。毕业到现在,十多年的光影仿佛弹指一挥间,其间来过几次,都很匆匆。每来一次,面貌都有很大的改观,很多地方已完全找不到昔日的影子。
泥巴煤灰的跑道、操场已变成塑胶、水泥的;操场角落的乒乓球台,沙坑不知去向;黑瓦灰墙的砖木结构的教学楼不见了,几栋咚咚作响的红漆木楼也无影无踪;教学楼后面的枯藤老树昏鸦,石板小径黄花再也难寻踪迹······现在所能看到的,是一栋栋高大的教学楼,整齐的花坛和茂盛的绿化带。它们一动不动地挺立在那儿,向每一个到来者含蓄地显示它们身处于全市一级学府的庄严与肃穆,或者,骄傲与自豪。
还好,操场边上的那棵老槐树还在,青枝绿叶比原来伸展得更宽,在年复一年的风雨洗礼中,更加苍劲有力。
这是我唯一能寻到的了。记忆碎成一片片,所有的一切都似水流年。咚咚作响,尘埃飞舞的楼板;倚靠了无数次的木栏杆;乒乓球台前跳跃的身影和不肯认输的争论;劳累之后大槐树下的漫步;黄昏后悄然绽开的烟草花和夜来香;周末在石板小路上摘台阶缝里的蒲公英;木楼后窗眺望枯藤老树昏鸦的眼神。
所有的一切记录了过去的日子,然后在历史的进程中隐退,沉淀成那些叫记忆的东西。
还记得在黑瓦屋檐下,夜里常有蝙蝠吱吱地飞。一次同学们捡到一个已风干的的蝙蝠翅膀,放进一个张着嘴趴在桌上睡的流口水的同学嘴里,那同学迷糊中很香地咂了咂嘴。大家轰然大笑。
时光在笑声中流逝,曾经纯真、稚气未脱的一张张面孔如今已淹没在茫茫人海中,任生活的风霜一日日爬上脸庞。
无数的片段,无数的细节,那些简单得苍白的岁月,那些沉默而暗流涌动的情怀,像风沙,流落到各自的天涯。记得我曾问过,你在他乡还好吗;记得我曾想过,我的未来在哪里。
一切都已过去,未来在未来里。一路走去,在行程中不断填充自己,用记忆温暖自己。
[初中作文:温暖记忆
篇12:初中生作文:童年记忆600字
全文共 754 字
+ 加入清单童年就像一条金色河流,它的每一朵浪花都装着我们幼儿时的往事,这一朵浪花有惊无险,那一朵浪花快乐无比,总之,这条河流里承载着我的美丽梦想,飞翔着我幼稚的童真,但有一件事我至今仍记忆犹新。
那是在我五岁时的一个酷暑,太阳火辣辣的炙烤着大地,街上只有稀稀拉拉的一些人,树儿无力的垂着头,一副酷热难耐的样子。我就呆在家里吃着冰棍,跟小伙伴们玩过家家。
妈妈帮我从房间里搜罗出一些玩具盘、刀、碗、调味料、叉、蔬菜、炉灶、砧板等一些玩具,又帮我们分配“任务”:周昕茹负责喂养宠物;林晓桐负责洗菜;我就负责切菜和炒菜。
开始玩了,只见周昕茹拼命的掰着“熊”的嘴巴,(其实是毛绒玩具熊)噢,原来她想把开水倒入“熊”的嘴里,妈妈见状慌忙阻止了,这一只玩具熊才幸免于难。
林晓桐去洗菜了,看,她神秘的拿起几样塑料蔬菜,走进了卫生间,“哗哗哗”的流水声吸引了妈妈,妈妈进卫生间一看,不得了了呀,林晓桐正用自来水冲刷着塑料蔬菜呢,洗好的蔬菜放在一旁,上面还蒙着许多晶莹剔透的水珠。妈妈哭笑不得。
轮到我切菜了,我用小刀最尖的部分用我最大的力气往菜上划,不一会儿,菜上就出现了一道又一道的刀痕,我得意的笑了,对两个
小伙伴说:“看我切的多漂亮!”切好菜,我把切好的土豆放进锅里,准备做盘“辣粉土豆丝”。接着拧开了“煤气”,然后又叫周昕茹把盐给我,喊林晓桐把辣椒粉给我,两个人在那里东翻翻,西找找,不耐烦了,俩人随手丢了个瓶子给我,我一倒,哇呀!锅里出现了少数沙子,林晓桐朝我眨眨眼,调皮的说:“用沙子也可以嘛。”说完还扮了个鬼脸,我也朝她吐吐舌头。正在这个时候,妈妈端着一个绿皮红瓤,香味诱人的“西瓜船”过来了。一看愣住了,妈妈又好气又好笑地说:“别玩了,天太热了,洗好手去吃西瓜吧。”我们听了争先恐后地去洗手,洗好手之后就大口大口的吃起西瓜来。
篇13:珍藏的记忆作文
全文共 531 字
+ 加入清单时间飞逝,月亮飞逝。转眼间,我十三岁了。在这十三年里,我在人生的道路上留下了深浅不一的脚印。蓦然回首,斑驳的脚印展现了我多彩的人生。在这个足迹里,有一个最深最大的,是我的脑海里无法留下的。
记得小时候爸爸一直很关心我,从来不忘工作下班。他给我买了一些美味的小吃。小时候身体不好,容易生病。父亲总是摸我的额头,给我削苹果,时不时问我生病的情况。我父亲的眼里总是充满了对我的关心。
晚上,父亲看到我发高烧,决定马上送我去医院。父亲抱起我,看了看窗外的天空,拿起伞走了出去。从家到医院路途遥远,一切都被乌云笼罩。借着那盏灯的光,我父亲骑着摩托车。因为下雨,路上几乎看不到其他车。这时,一盏明亮耀眼的大灯向我们走来。因为路滑,我和爸爸从车里掉了出来。父亲看到我倒地,马上把我扶起来,询问情况。他怕我病情加重,就起来带我去医院。爸爸的衣服破了,血从里面渗出来了。我有点愧疚,眼里含着泪,浑身暖暖的。在父亲的照顾和安慰下,我慢慢睡着了。
醒来后发现自己在病床上滴着水,爸爸在旁边。他手里拿着一杯热水。我问爸爸,他的伤有没有问题。父亲把热水递给我,笑着对我说:“孩子,你爸爸是谁?你伤害他也没关系!”
这件事是我生命中的一朵小浪花,是我成长过程中深深的足迹,是我和父亲之间温暖的回忆。
篇14:初中作文:暮春的记忆
全文共 1074 字
+ 加入清单春天本是万物复苏,生命勃发的季节。但在2008年的5月12日这暮春时刻,我国四川汶川却发生了8。0级大地震。这次地震给我们带来无尽的悲伤。但也涌现出许许多多感人肺腑的事迹。给我们留下了深刻的记忆:
“女孩在废墟中看书”——蓥华镇中学的邓清清让营救的官兵们感动不已。这个女孩在被救出时,还在废墟里面打着手电筒看书。官兵们问她为什么在这样的条件下坚持读书,她说:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又饿,只能靠看书缓解心中的害怕!”她的诚实如同她的坚强一样,让记者们无不动容。
“奇迹学校”——在发生地震之前,四川省的少数学校平时进行紧急疏散练习,帮助师生迅速有序撤离,关键时刻救了大家的命。安县桑枣中学地震发生时,全校师生,2200多名学生,上百名老师,从不同的教学楼和教师中,全部冲到操场,用时1分36秒,无一人伤亡;崇阳市怀远中学主教学楼垮塌,在不到60秒的时间几乎全体师生逃离教学楼,该校99%的学生幸存。
“师德永恒”——德阳市东汽中学的老师谭千秋,在教学楼倒塌之际,他双臂张开趴在课桌上,用这双曾传播过无数知识的手臂,从死神手中夺回了四个学生的生命。而他却永远告别了他深爱的学生,年仅50岁。崇州市怀远中学的吴忠洪老师,正在疏散学生,听说有学生掉队,又义无反顾地从三楼返回四楼,这时楼体突然垮塌,吴老师和几名学生瞬间被倒塌的房屋吞噬。绵竹市遵道镇欢欢幼儿园的瞿万容老师,在房屋倒塌的一刹那,用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板,为怀里的一名小孩打开了生命之路。结果小孩获救了,但瞿老师却永远的离开了……
“一定记住我爱你”——地震发生后,抢救人员发现她的时候,她已经离开了人世,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些像古人行跪拜礼,只是身体被压得变形了,看上去有些诡异。救援人员发现,她下面有个孩子,还活着。那孩子包在一个红色带黄花的小被子里,大约有3、4个月大,因为母亲身体庇护者,他毫发未伤抱出来的时候,他还安静的睡着。随行的医生解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识地看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”看惯了生死离别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。
暮春的记忆,让我们了解了生命的珍贵,让我们明白了亲情的力量,让我们懂得了精神的伟大,让我们悟出了人性的崇高。春天的记忆,永恒的记忆!让我们全中国的人民团结起来,共同开创新世纪,创造美好未来!
[初中作文:暮春的记忆
篇15:珍藏的记忆作文850字
全文共 929 字
+ 加入清单珍藏的记忆九(11)班的每一个同学,无论到哪,我们还会心连心,记忆永远会珍藏在我们的心中.-------题记一二三,牵起手,四五六,抬起头,七八九我们相识到永久.记忆中的那些珍藏,让我谢谢你们一直用心守护我们这个班.遥望远方的天空,我又抄出那些在心中珍藏的记忆``````激烈的篮球赛"11班,加油!11班,加油."班上的拉拉队不断为我们班"打气".场上的篮球赛正在热火朝天地进行着.我们班与敌对班的分数不相上下,看来不比完是不会知道结果了.看着黑板上的比分,不仅仅场上的队员紧张,本班的同学更加紧张,恨不得本班队员一下子进几球拉大比分."用球把他们的篮球筐喂饱了再回来!"不知从哪跑出了这样一句话,场上的气氛在嬉笑中缓和了下来.对呀,无论怎样都保持无忧笑脸-----这便是我们班特有的标志.拼搏的运动场"等会就到我们的接力赛啦,不要给我们班抹黑了."我拍了拍另外几位选手汗如洪涝的肩膀."恩,保证不会输给任何一个班看."比赛开始了,睿哥先拔头筹,在第一棒把所有的对手都甩到了后头.到了第二棒交接处,对手已被抛到几十米远,第二棒的胜哥也不甘示弱,继续拉大距离.第三棒的我接过胜哥手上像在水里泡过一样的接力棒,我奋力向前冲,绝对不可以辜负任何一个支持过我们的人!第四棒完美冲刺了,凭着同学们的拼搏和拉拉队的支持,我们不负众望,给班添上了光荣的一笔.对呀,无论怎样都保持奋力拼搏-------这便是我们班值得骄傲的作风.集体的旅行我们几个班的同学组织旅游,地点就是清远的"牛鱼嘴".乘了几个小时的汽车,终于到了目的地了,好想尽情地玩一玩.这里的设施都在水上,一不小心就会摔下水的.拥有冒险精神的我们当然不在乎这些,尽情游乐于水上游戏中.但不幸的事情还是会有发生的``````看那边,权哥与阿沈双双下水,好一对同命"鸳鸯",哎,就这样被水征服.还有那边,你是叫超能不是叫逞能啦,玩什么"蜻蜓点水",还不是照样落水.幸好水不是太深,没什么生命危险,湿了照样可以继续.对呀,无论怎样都不会向困难低头-------这便是我们班最大的优点.珍藏着每天每秒我们的故事,珍藏每天每秒我们说好的事,这份记忆就像透明糖果罐般,永远都会珍藏在我的心中,镶嵌在我们的青春的纪念册当中.
篇16:珍藏的记忆高中生作文精选
全文共 893 字
+ 加入清单珍藏在我们的心中.
-------题记
一二三,牵起手,四五六,抬起头,七八九我们相识到永久.记忆中的那些珍藏,让我谢谢你们一直用心守护我们这个班.遥望远方的天空,我又抄出那些在心中珍藏的记忆``````
激烈的篮球赛
"11班,加油!11班,加油."班上的拉拉队不断为我们班"打气".场上的篮球赛正在热火朝天地进行着.我们班与敌对班的分数不相上下,看来不比完是不会知道结果了.看着黑板上的比分,不仅仅场上的队员紧张,本班的同学更加紧张,恨不得本班队员一下子进几球拉大比分."用球把他们的篮球筐喂饱了再回来!"不知从哪跑出了这样一句话,场上的气氛在嬉笑中缓和了下来.对呀,无论怎样都保持无忧笑脸-----这便是我们班特有的标志.
拼搏的运动场
"等会就到我们的接力赛啦,不要给我们班抹黑了."我拍了拍另外几位选手汗如洪涝的肩膀."恩,保证不会输给任何一个班看."
比赛开始了,睿哥先拔头筹,在第一棒把所有的对手都甩到了后头.到了第二棒交接处,对手已被抛到几十米远,第二棒的胜哥也不甘示弱,继续拉大距离.第三棒的我接过胜哥手上像在水里泡过一样的接力棒,我奋力向前冲,绝对不可以辜负任何一个支持过我们的人!第四棒完美冲刺了,凭着同学们的拼搏和拉拉队的支持,我们不负众望,给班添上了光荣的一笔.对呀,无论怎样都保持奋力拼搏-------这便是我们班值得骄傲的作风.
集体的旅行
我们几个班的同学组织旅游,地点就是清远的"牛鱼嘴".
乘了几个小时的汽车,终于到了目的地了,好想尽情地玩一玩.这里的设施都在水上,一不小心就会摔下水的.拥有冒险精神的我们当然不在乎这些,尽情游乐于水上游戏中.但不幸的事情还是会有发生的``````看那边,权哥与阿沈双双下水,好一对同命"鸳鸯",哎,就这样被水征服.还有那边,你是叫超能不是叫逞能啦,玩什么"蜻蜓点水",还不是照样落水.幸好水不是太深,没什么生命危险,湿了照样可以继续.对呀,无论怎样都不会向困难低头-------这便是我们班最大的优点.
珍藏着每天每秒我们的故事,珍藏每天每秒我们说好的事,这份记忆就像透明糖果罐般,永远都会珍藏在我的心中,镶嵌在我们的青春的纪念册当中.
篇17:值得珍藏的记忆400字作文
全文共 516 字
+ 加入清单时光匆匆,不知不觉我即将告别小学生活,迎来了中学的大门,心里难免会有一些不舍之情。
在我的记忆里,珍藏着这么一位数学老师,她是一个不为人知的工作者,她默默的工作着,从二年级到六年级,我都是在她的教导下成长的。
我们都亲切的叫她龙老师,的确,一提到她我们就能感觉到春天般的温暖,母亲般的亲切。龙老师已经40多岁了,条条鱼尾纹已经在不知不觉中爬上了她的眼角,可她还是显得那么精神那么干练。
所有同学都对龙老师毕恭毕敬。讲课时,龙老师总是警诫我们说:“数学不比语文,要写就要写出步骤,不写那你做来干什么?答题药答完整。”
有一次,参加奥数比赛我没被选上,我伤心极了,上课也没认真听讲,龙老师看见我一节课都心不在焉的,就把我叫到她办公室来,对我说:“怎么了,今天上课怎么心不在焉的?”我迟迟说不出,脸一下了涨红了。过了一会儿,龙老师说:“看来我没看错,这是怎么回事呢?是不是因为这次没参加决赛?”我点了点头,支吾着说:“是……是……”龙老师并没有骂我,而是对我说:“人总是有失误的时候,没关系下次再努力就是了!”
这句话到现在一直勉励着我。这就是我的数学老师,她的一举一动都激励着我前进。虽然我马上就要毕业了,但是她的故事我会永远保存在我记忆的深刻!
篇18:初二作文:珍藏的记忆
全文共 837 字
+ 加入清单准备搬家了,我们各自清理着自己的东西。突然,一张作文纸掉落在地上。看着这张写满了字的作文纸,我仿佛又回到那个尴尬的时期。虽然这些已是陈年旧事,但它就像一只最闪亮的贝壳,永远留在我记忆的海滩上。
记得那是一个四年级的夜晚,老师布置了一篇作文,名叫《一个错误》,我想来想去都想不住来就应怎样写。突然,在我脑海里出现了一个坏念头,那就是:把思想品德上一篇文章给抄下来,既不用动脑筋,又能轻简单松地得一个优。我连忙拿出书和笔抄了起来,没有想到任何后果。总算“功夫不负有心人”,整整抄了四面作文纸。
但是到了第二天,老师并不收起来批改,而是让我们四人为一组讨论作文,再推选出四人中最好的一篇。这下我慌了,我抄的那篇作文但是老师让我们自己预习的一篇,万一被同学们揭发了该怎样办,而且和我一组的人和我有矛盾,他们肯定推选我去读,让我出洋相。他们三个人已经读好了,轮到我读了。果然不出我所料,我刚读完,他们就一致推选我去读。
时间过得很快,立刻就轮到我了。“下面请杨希尧同学读她的作文。”我怀着忐忑不安的心走上了讲台,读起了我的作文。刚开始一段还没有人反应到,可到岗到了第二段的中间一段,就有不少人开始翻书包了。突然,一个人举起手来,这时,我的心好像刚刚跑完八百米长跑一样跳个不停。有人举手已经让我很害怕了,竟然还有人直接向老师说:“老师,杨希尧的这篇作文是抄的!”就他这一句话,就引起了许多同学的注意,让一些不敢发言的人也拿起思想品德数到老师面前。这时,我感到脸上一阵阵发热,真想找一个的地缝钻进去。
老师用失望的眼光看着我,叫我下去。
之后,我又重新写了一篇作文给了老师,题目和这次抄的题目一样,都是《一个错误》,但是这次是我自己写的,就是把我这次犯的错误记叙下来,可这篇作文更像是一片检讨。老是宽容地原谅了我,对我说:“知错就改,还是我心中的好孩子。”
虽然我已经毕业了,离开了母校,离开了老师,可老师对我说的那一句话永远在我心中,做我迷失方向时的指明灯和警鸣。而那件事则永远在我的记忆深处珍藏。
篇19:珍藏的记忆_1200字
全文共 1260 字
+ 加入清单开头:我已经是个十五、六岁的女孩了,我经历的事可谓多矣。要说最难忘的、最后悔的,那是俯拾皆是。但记忆却不怎么强,总是想不起来。不过,要是选其中最真实、最深切、最难忘的事情,我倒是记忆犹新,因为它从未离开过我的心。
我的记忆碎片都遗留在家乡,我最憎恨自己不该在那时嬉戏,不该在那时哈哈大笑。那时的自己简直就是个冷血小孩。
我出生在一个较偏僻的小村庄里,我们家虽不算穷,但并不富有。
我的曾祖父早亡,留下了曾祖母自己与世长辞,永赴黄泉。虽然不清楚他长的是什么样,但从母亲口中知道曾祖父是个为人正直的人。那时,我可以想像到曾祖母与曾祖父生死离别的情景;也许正是如此,让她的子孙们都不愿意失去重要之人。
还记得自己就读幼儿园时陪母亲去看望曾祖母。那时我有点早熟,很会听这听那的,对爱这字也有了许多的认识了。到了家乡见着了曾祖母,我不是先向曾祖母问好,而是躲在母亲身后不回答。我看见了她头戴小黑帽,身穿黑色大棉袄,脚穿着军鞋,手拄着拐杖,我当时就在想:那是我的曾祖母吗?
在她家吃饭时,桌上摆放的食物不是肉,而是那贫穷困苦的老百姓吃的野菜。当时我一见着桌上的东西,第一个争当逃兵,撒腿往外跑。母亲拿我没办法,便吩咐厨子重新做饭。可不巧当时厨房里缺肉,曾祖母便手插衣袋,到县上去捉只鸡回来。当时我正津津有味地饱食一餐,根本没察觉到曾祖母的“第三只脚”没了。事后我才知道,是曾祖母把她的拐杖当掉换了鸡肉给我下饭的,不知为什么,当时的我既哽咽了一下。
当我读幼儿园毕业班是,消息传入我的耳朵:曾祖母已死。这简直如晴天霹雳,我和母亲们踏上了回乡追悼之路。在追悼场上,大人们都跪在地上失声痛哭,而在一旁的我们(一大群小孩子)却在一旁嬉戏着,把这事当烟吹似的,一点也不在乎大人们的感受。不过,我却看见了祖父和祖母的背影:祖父欲哭无泪,祖母大声嚎哭。我一下子被怔住了,这才知道事情的严重性,我却不能跪下,我不愿跪下,我知道已犯下了滔天大罪。我的泪水顺着脸颊流了下来,直至追悼会结束。
回家的路上,我听见了母亲的话语,我听见她讲曾祖母的事,其中,让我极大震撼的是:曾祖母竟然勇敢地挑战八路军……
那时正值捕捉男丁时,曾祖父正巧碰到这事,回家就往床底下钻。曾祖母为了保护他,拿着刀坐在大门前,对着八路军大喊大叫,不让他们进屋,赶他们走。天天如此,直至解放前夕。
我爱曾祖母,我敬佩她的勇气,可我却再也见不着她了。一想到这,我的泪就无法阻止。我真想和曾祖母一起共赴黄泉,可是我却害怕见到她,我已经是个叛徒。我伤心、痛苦,却得不到曾祖母的原谅。世界上什么荣华富贵,什么幸福,什么地位,什么名誉,我都不要,我只要曾祖母的谅解,这样我才能解脱,心才会安心。我这篇作文在众人的声音中写呈的能给曾祖母一些安慰么?低头吟诵:
也许我已记不得您的容颜,
但我记得您的背影;
也许我已忘记您对我的好,
但我仍记得您的心;
也许我早已把您拥抱,
但也无能得到
您的一声谅解。
只求风只求雨
把我的思念永远留在您的心里;
只求天只求海
原谅我的过错,
因为
那是您的曾孙女不懂事而犯下的错。
这就是我珍藏的记忆碎片。
篇20:八年级值得珍藏的记忆
全文共 631 字
+ 加入清单那段时光仅有一年,对其他人来说这段时光很短暂,但对我来说却很长很长。
还记得那时我上六年级,转入新的学校,我对这陌生的环境很不适应。记得有一次数学考试,我心事重重,没有认真答题,结果就考了61分。
就在我失望之时,我的班主任包老师走了过来,她温柔的对我说:“我相信这不是你的真实水平,但你必须加油了。”说完就拍了拍我的肩膀。之后,她帮我分析了做错题的原因,又对我进行一番鼓励,从此,我静心学习,不断努力,成绩果然突飞猛进。
时光飞逝,转眼间就到了小升初考试,我备好纸笔,准备迎接这场残酷的厮杀。
“叮铃铃—”考试开始了。考场内没有一丝声响,静得可怕。我举起了“矛”,拿起了“盾”,毫不畏惧的与敌人厮杀起来。脑中时不时闪过老师鼓励的话语,也就是这些话给了我信心。
还记得当时我英语相对差一点,考完语文数学后老师又给了我很大的鼓励。“下面的英语不要担心,我相信你能战胜它的。”听了这句话,我突然昂起头自信地说:“老师,等我的好消息吧。”她笑了,笑得如此灿烂,时间在这一刻定格,她的笑容永远珍藏在我的记忆中。
考试结果可想而知,我取得了好成绩,而且英语成绩也很高,但我却涌出了伤心的泪水。因为,我就要离开这所小学,来到自己心仪的初中了。我对老师说:“对不起老师,我没有给你任何回报。”老师却笑着回答:“你的成绩就是给我最好的回报。”如今,这句话还回荡在我耳边。
总有一种人格值得尊重;总有一种心灵需要呵护;总有一种遭遇值得同情。感谢您陪我走过青涩,走向成熟,这些记忆值得我永远珍藏。